讀后感是讀者閱讀完一本書(shū)或一篇文章后的感悟和思考，是對(duì)所讀內(nèi)容的理解和評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的贊賞或質(zhì)疑，對(duì)情節(jié)的感動(dòng)或震撼，對(duì)人物形象的喜愛(ài)或厭惡，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的欣賞或批評(píng)等等。讀后感可以幫助讀者鞏固對(duì)所讀內(nèi)容的理解，加深對(duì)作品主題的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是一種表達(dá)自己思想和情感的方式。讀后感有助于拓寬視野、提升審美能力、培養(yǎng)思辨習(xí)慣，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和人際交往都有積極的影響。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉，讓讀者能夠輕松理解我們的思想和感受。下面是一些讀者對(duì)文學(xué)作品的感悟與思考，值得一讀。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇一
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細(xì)品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。
美國(guó)作家費(fèi)拉爾.凱普所著的《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，一種誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。在美國(guó)西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不明白”；“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強(qiáng)化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、誠(chéng)實(shí)、服從。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作本事，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴(lài)和承擔(dān)重任的人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì)有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對(duì)現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。尋找借口還意味著我們對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅(jiān)持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！币源俗悦?。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念.那就是:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有職責(zé)心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展每一項(xiàng)工作.作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從此刻開(kāi)始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù).不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量.
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇二
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細(xì)品味后才覺(jué)得內(nèi)容豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。
“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！币源俗悦恪?/p>
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇三
“沒(méi)有任何借口”實(shí)質(zhì)上是由負(fù)責(zé)而敬業(yè)的精神，是一種由服從而誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種近乎完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡自己所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這就要求我們每完成一項(xiàng)工作前，就必須做好充分的準(zhǔn)備，考慮到工作完成過(guò)程中所有的主客觀因素，制定詳細(xì)計(jì)劃和方案，工作中保持充分的自制和主動(dòng)，才能為工作的成功打下完美的基礎(chǔ)。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗尋找借口，而是應(yīng)該尋找解決的辦法，沒(méi)有任何借口從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)就是永不言棄。很多時(shí)候我們常常抱怨客觀的困難，其實(shí)在抱怨的時(shí)候，就是在為自己的失敗找借口，而找借口實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，除了安慰自己，對(duì)現(xiàn)實(shí)情況無(wú)任何改變。因?yàn)榻杩诓蝗ニ伎纪瓿扇蝿?wù)的方法，就會(huì)客觀造成對(duì)工作的拖延和放棄，人生變得消極，長(zhǎng)此以往，就會(huì)失去上級(jí)、同事、朋友、親人的信任。
書(shū)中寫(xiě)到：“‘沒(méi)有任何借口’看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!”在鐵血軍校是這樣，在普通的生活和工作中，又何嘗不是如此呢？社會(huì)充斥著客觀存在的、主觀想象的不公平、不公正，以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口，來(lái)為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開(kāi)脫，并養(yǎng)成怨天尤人、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣，那我們的人生也就等于提前劃上了句號(hào)。
隨著社會(huì)日新月異的變化，在工作和生活中總覺(jué)得自己知識(shí)不夠用，需要學(xué)習(xí)的東西很多。雖然能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，有時(shí)會(huì)放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使得學(xué)習(xí)停滯不前，甚至前功盡棄，一個(gè)個(gè)借口阻礙了我們的成長(zhǎng)。借口縱容了我們惰性，使我們變得不思進(jìn)取。
一個(gè)人經(jīng)常找借口，辦事拖延，影響的絕不僅僅是其個(gè)人的形象、信譽(yù)、成功；在工作中，即使是一名普通員工，也往往代表或體現(xiàn)著一個(gè)班組、一個(gè)部門(mén)乃至一個(gè)公司的形象。人們看這個(gè)人是否辦事高效、勇?lián)?zé)任的同時(shí)，也就對(duì)其所在部門(mén)、所在公司下了定語(yǔ)。
所以，我們都要真正明白，對(duì)待人生、對(duì)待工作，“失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處?！?/p>
相信很多人都有這樣一種感覺(jué)：“拖延是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近，工作的壓力反而與日俱增，這會(huì)讓人覺(jué)得更加疲倦不堪?！彼栽绞菚?huì)找借口，越無(wú)法將工作做好。既如此，我們更應(yīng)擺脫找借口的習(xí)慣，讓借口離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓成功離我們?cè)絹?lái)越近。“從現(xiàn)在開(kāi)始，在工作中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”
一、是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員，對(duì)于自己的本職工作和上級(jí)布置的任務(wù)，我們唯有盡職盡責(zé)，工作中充分準(zhǔn)備，發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有任何借口的去完成每一項(xiàng)工作，才能更好的體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，更好的貢獻(xiàn)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)自己的工作實(shí)踐，實(shí)踐出真知。只有多做事，做多事，才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后完善工作、做好每一件事打好基礎(chǔ)。工作中遇到困難，就把困難當(dāng)做對(duì)自己的挑戰(zhàn)、對(duì)自己能力的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)歲月洗禮的人，才會(huì)自發(fā)形成對(duì)事情處理的應(yīng)變能力，而隨著應(yīng)變能力的加強(qiáng)，相信不是自己被困難壓倒，而是困難被自己打到。只有不停的工作實(shí)踐，才能取得不斷的進(jìn)步。
三、是要加強(qiáng)政策知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，切實(shí)掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能更好的地完成各項(xiàng)任務(wù)。不找借口，你就不會(huì)逃避困難和艱險(xiǎn)；不找借口，你就會(huì)在失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；不找借口，你就不會(huì)因?yàn)槭《货瓴徽?；不找借口，你就?huì)在完成任務(wù)前做好充分的準(zhǔn)備；不找借口，你就會(huì)在完成任務(wù)中想方設(shè)法；不找借口，你就會(huì)銳意進(jìn)取、永不言棄。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇四
“責(zé)任讓人的生命如此厚重，責(zé)任將人的品性如此升華！任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它就是扛起生命崇高的信念”。工作越久越發(fā)現(xiàn)，能抽出靜心讀完一整本書(shū)的時(shí)間都異常珍貴，這次有幸能夠讀完《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書(shū)，作者將一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)用淺顯易懂的語(yǔ)言展現(xiàn)在我的面前，在收獲啟迪的同時(shí)，更讓我深刻體會(huì)到“責(zé)任”二字意義之重。
作為社會(huì)中的個(gè)體，我們每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家”，在家庭中，我扮演了妻子與母親的角色，便需要為小家承擔(dān)起責(zé)任，讓她成為最甜蜜的港灣，這份責(zé)任是與身俱來(lái)的；在工作中，更是需要我樹(shù)立起強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí)，因?yàn)闊o(wú)論身在哪一個(gè)崗位，都有自己必須要承擔(dān)的責(zé)任。員工是否擁有責(zé)任意識(shí)，決定了其如何完成工作的態(tài)度和是否擁有做好工作的積極性，最終收獲的結(jié)果也是不盡相同。
因此，作為一名預(yù)算人員，責(zé)任心就顯得更為重要了。因?yàn)轭A(yù)算直接與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，一個(gè)預(yù)算員是否有責(zé)任心，可以說(shuō)直接影響到項(xiàng)目效益的好壞。工程預(yù)決算所要達(dá)到的最終目的，是追求所做工程的利潤(rùn)最大化。如果一個(gè)工程做下來(lái)，沒(méi)有效益，那還不如不做。而想要達(dá)到這個(gè)效果，就需要預(yù)算員去思考：如何做好預(yù)算、結(jié)算？如何在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，做好成本控制？如何做到既能將項(xiàng)目成本控制在最低，又能將結(jié)算造價(jià)做得更好？預(yù)算不像財(cái)務(wù)，數(shù)據(jù)是唯一值。預(yù)算是個(gè)十分靈活的工作，沒(méi)有唯一性。即便是簽得再好的合同，也會(huì)有“漏洞”，就看你如何去把握。在造價(jià)行業(yè)，流行這樣一句話(huà)：預(yù)算員的工資不是老板給的，而是自己給的。是什么意思？就是預(yù)算員能夠創(chuàng)造明明白白的可計(jì)量?jī)r(jià)值。
往往一兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就會(huì)是“失之毫厘，謬以千里”，會(huì)讓企業(yè)蒙受巨大損失。我要告誡自己，要干一行，愛(ài)一行，時(shí)刻思考自己的工作能力是否能對(duì)得起企業(yè)支付的工資；自己在工作時(shí)間內(nèi)，是否努力挖掘了自身的所有潛力；今天的付出，是否推動(dòng)自己在朝著期望的方向在前進(jìn)？還要時(shí)刻反思，自己所掌握的技能及自己的工作是否已經(jīng)成為了重復(fù)勞動(dòng)；自己是否應(yīng)該更新自己的技能，謀求更大的發(fā)展？古語(yǔ)說(shuō)的好：逆水行舟，不進(jìn)則退。只有時(shí)時(shí)刻刻有危機(jī)意識(shí)，能反省自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇五
偶爾在書(shū)房里翻到了一本書(shū)，書(shū)名是"沒(méi)有任何借口"，只知道它是美國(guó)西點(diǎn)軍校的讀本，帶著一絲好奇，我開(kāi)始了閱讀，隨著一段段的文字，呈現(xiàn)在我眼前的是"一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力"，《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫。雖然這只是書(shū)上的一段話(huà)，但這段話(huà)卻讓我受益匪淺。
借口是拖延的溫床。習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托詞的專(zhuān)家。他們每當(dāng)要付出勞動(dòng)或者作出抉擇時(shí)，總會(huì)找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。然而，借口在我的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在，題目做錯(cuò)了，想著只是題目沒(méi)看清楚，沒(méi)有想為什么會(huì)沒(méi)看清楚題目的具體要求，明明一天可以完成的事，就會(huì)想著還有明天呢，到了明天又想著還有n個(gè)明天呢！然后就明日復(fù)明日，可明日總會(huì)有個(gè)頭，結(jié)果就是在最后幾天沒(méi)日沒(méi)夜地趕，此時(shí)才感嘆不應(yīng)該那么晚做，是個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的決定，所以借口是拖延的溫床，會(huì)使原本要完成的任務(wù)一拖再拖，因此我們一定要杜絕這種借口。
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度，讀后感《《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫》。上小學(xué)的時(shí)候，上課遲到了，每當(dāng)老師問(wèn)起為何遲到的原因時(shí)，由于怕被老師批評(píng)，我的回答總是在找一些客觀的理由，晚起的原因無(wú)外乎以下幾種，1.我起晚了；2.鬧鐘壞了；3.爸媽沒(méi)叫我；4.車(chē)堵了，路況不好。第四條最常用，每次看到老師氣憤而無(wú)奈的表情，我只是暗暗竊喜，心里雖然明白用這些借口來(lái)搪塞老師推卸自己的責(zé)任是很不應(yīng)該的事，但是每次安然無(wú)恙、僥幸逃脫又讓我不時(shí)用這些陳詞濫調(diào)來(lái)推卸責(zé)任。終于有一天，我開(kāi)始反問(wèn)我自己，如果我每天能早起10分鐘，就無(wú)須用這些借口來(lái)推卸責(zé)任，就不必有那么多的借口，由此不找借口的本質(zhì)就是要做好自己的事，不要給借口又任何機(jī)會(huì)。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的工作就會(huì)拖沓、沒(méi)有效率。每個(gè)人都知道，一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要經(jīng)歷比較漫長(zhǎng)的時(shí)間，而一個(gè)壞的習(xí)慣往往在幾秒鐘的時(shí)間里就會(huì)形成，相當(dāng)容易，同樣，一個(gè)人養(yǎng)成借口的習(xí)慣，就會(huì)處處依賴(lài)借口，碰到麻煩或棘手的事情，不時(shí)想著如何去解決或客服，而是只會(huì)拿借口當(dāng)擋箭牌來(lái)逃避，長(zhǎng)此以往，沉迷于這種現(xiàn)狀，不僅削弱了處事能力，更會(huì)失去面對(duì)挫折的勇氣，成為一個(gè)平庸之人而虛度光陰。
人的情緒是很復(fù)雜的，有時(shí)并不是每個(gè)人都能很理智的面對(duì)每一件事，對(duì)立情緒產(chǎn)生后，就會(huì)變得消極、厭煩，甚至痛恨，繼而影響自己的工作或?qū)W習(xí)，使自己的主觀能動(dòng)性變成一度的頹廢，使計(jì)劃一拖再拖，若長(zhǎng)此久往，往往會(huì)事倍功半，老命傷財(cái)，得不償失。
沒(méi)有任何借口這本書(shū)使我感受到事在人為，只要自己努力改變自己，克服不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離找借口的習(xí)性，才能有所發(fā)展和進(jìn)步。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇六
很高興在工作之余，有機(jī)會(huì)能在公司的安排下閱讀了《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書(shū)，讓我深受啟發(fā)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，淺談一下我對(duì)責(zé)任的感受。
《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書(shū)中，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，使我重新定義了什么是責(zé)任！切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)的對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責(zé)任勝于能力”！下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
責(zé)任勝于能力！工作無(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中，負(fù)責(zé)任就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我所從事的施工行業(yè)是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，既沒(méi)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也沒(méi)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的忙碌，有的是一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的接踵而至。身邊的很多同事扔下了繁雜的家務(wù)，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣與想念，奮戰(zhàn)在忙碌的工作一線(xiàn)，他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)！
工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多！責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華；責(zé)任就意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
其實(shí)本次想要寫(xiě)的還有很多，感受也比較深刻，但當(dāng)真正要寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的文字功底還需要提高，在以后的日子里努力補(bǔ)齊短板。最后我想套用《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書(shū)中最后一段話(huà)，來(lái)結(jié)束我本次讀書(shū)心得。
2020年是我人生新的起點(diǎn)，我將會(huì)盡職盡責(zé)、不辱使命。讓誠(chéng)信見(jiàn)證我品格閃光的誓言，讓勤奮激發(fā)我人生進(jìn)取的動(dòng)力，讓珍惜書(shū)寫(xiě)我感恩感謝的證明，讓敬業(yè)照亮我成功幸福的坦途。
加油！作者：俞海峰。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇七
一.職責(zé)是做事的根本。
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事，這就是職責(zé)。職責(zé)，是個(gè)神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一齊，而處于不一樣位置的人們，也有著不一樣的職責(zé)要去承擔(dān)。
現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種職責(zé)。就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喟l(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷反思自我，充實(shí)自我，為群眾創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也為自我創(chuàng)造價(jià)值。生命不息，奮斗不止，開(kāi)拓進(jìn)取，永無(wú)止境，是對(duì)待工作、對(duì)待生活的一種態(tài)度，也是對(duì)群眾的一種職責(zé)。工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避職責(zé)。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!
有職責(zé)意識(shí)的人，無(wú)論處在什么職位，都會(huì)自覺(jué)地意識(shí)到自我所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。有了自覺(jué)地職責(zé)意識(shí)之后，在自我的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會(huì)繃緊自我的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會(huì)產(chǎn)生用心的、圓滿(mǎn)的工作效果。
二.堅(jiān)信目標(biāo)的力量。
當(dāng)前，許多人每一天都被例行的雜事、瑣事淹沒(méi)，疲于應(yīng)對(duì)，混混沌沌，庸庸碌碌，過(guò)著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的漫無(wú)目的的生活。在不知不覺(jué)中被外界環(huán)境牽著鼻子走，而不是被目標(biāo)和夢(mèng)想牽著走，這種生活注定遠(yuǎn)離精彩，遠(yuǎn)離成功。
正如書(shū)中所說(shuō)，“在塑造人生的過(guò)程中，確立目標(biāo)比擁有才華更為重要”。沙漠中沒(méi)有方向的人們只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)圈子，生活中沒(méi)有目標(biāo)的人們只能無(wú)聊地重復(fù)著自我平庸的生活。對(duì)沙漠中的人群來(lái)說(shuō)，新生活是從選定方向開(kāi)始的;而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人們來(lái)說(shuō)，新生活是從確定目標(biāo)開(kāi)始的。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。目標(biāo)決定了一個(gè)人成長(zhǎng)的方式和方向。書(shū)中所描述的巴頓將軍，自7歲就給自我定下一個(gè)清晰地目標(biāo)：成為一名陸軍準(zhǔn)將。每一天早上都像士兵一樣向父親行軍禮，如饑似渴的閱讀偉大軍人的傳記，研究戰(zhàn)爭(zhēng)部署和謀略，無(wú)比執(zhí)著的向著自我的人生目標(biāo)發(fā)奮，最終成為美國(guó)陸軍總指揮。他的成功沒(méi)有靠任何人的恩惠，每次都是靠誠(chéng)實(shí)、發(fā)奮、全力以赴去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
宏觀的人生目標(biāo)之于成功的重要性毋庸置疑，同樣，我們也需要諸多的小目標(biāo)來(lái)經(jīng)營(yíng)自我的生活和工作。靜下心來(lái)想想自我內(nèi)心的夢(mèng)想和渴求，近期內(nèi)想要達(dá)成的狀態(tài)，比如，自我平時(shí)的文字性工作較多，自我略感吃力，想提高自我的文字水平;終日辦公桌前坐著，身體缺乏鍛煉而日益臃腫，想得到一個(gè)強(qiáng)健的身體和有形的身材，等等，這些都是自我內(nèi)心真切的愿望和需要。明白了這些，那就把這些目標(biāo)列入近期的計(jì)劃當(dāng)中，每一天安排什么，每周安排什么，把目標(biāo)寫(xiě)在紙上，更要寫(xiě)到自我的意識(shí)當(dāng)中，用毅力打敗懶惰和借口，成為自我想要成為的人。
三.提升態(tài)度和熱情。
每一天在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)，應(yīng)對(duì)著多日不變的工作環(huán)境，重復(fù)著同樣的工作，多數(shù)人會(huì)產(chǎn)生一種厭倦，從而身心感到疲憊不堪，影響到工作熱情和效率。書(shū)中說(shuō)道：一份工作很有樂(lè)趣或很煩人，完全取決于我們的態(tài)度而非任務(wù)本身;在工作中，是你的態(tài)度而非潛質(zhì)決定了你能到達(dá)的高度;用心地態(tài)度和高漲的熱情會(huì)保護(hù)和加強(qiáng)自我的期望和夢(mèng)想。
熱情像火，它能點(diǎn)燃人身上的潛能，讓所有的智慧和優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)出光來(lái)，人有熱情就有了原動(dòng)力，有了原動(dòng)力就能產(chǎn)生用心性，有了用心性就會(huì)主動(dòng)去做。一個(gè)人在做“我要做”的事情時(shí)，會(huì)持續(xù)高度的自覺(jué)，把全身的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，全力以赴，不找任何借口，克服一切困難去達(dá)成目標(biāo)。
持續(xù)一個(gè)用心樂(lè)觀的心態(tài)，每一天多對(duì)自我和他人一些微笑，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作和生活中的樂(lè)趣，用一種新鮮、陽(yáng)光的色調(diào)去看待身邊的人和事，有了這樣的一種人生基調(diào)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣，生活中的精彩。
現(xiàn)實(shí)中，我們都渴望成功，但不是每個(gè)人都能如愿以?xún)?。在困難重重時(shí)，在焦躁不安時(shí)，在失意彷徨時(shí)，我們不妨讀一下《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，體味書(shū)中的行事哲理，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇八
無(wú)論在什么崗位，想成為一名優(yōu)秀的員工、一名得力干將，就需要堅(jiān)守職責(zé)、保持學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值追求。翻閱全書(shū)，審視自我，自己離書(shū)中提到的行為準(zhǔn)則距離還是不小的。
此書(shū)圍繞責(zé)任意識(shí)、如何落實(shí)責(zé)任、如何把責(zé)任執(zhí)行到位、如何把責(zé)任落實(shí)完美幾方面讓我們從書(shū)中評(píng)估自己在工作中的得與失，對(duì)照平時(shí)的工作習(xí)慣與工作內(nèi)容，同時(shí)也審閱自己工作中發(fā)生過(guò)的每一件事情和印象深刻的過(guò)往細(xì)節(jié)。
在對(duì)照自己已經(jīng)做完的工作，我也有過(guò)在完成不了任務(wù)的時(shí)候，找過(guò)借口，試圖為自己開(kāi)脫，缺乏擔(dān)當(dāng)。今后首先所要做的是不斷提醒自己“沒(méi)有借口”，不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)，在強(qiáng)化意識(shí)的同時(shí)，有擔(dān)當(dāng)、不斷修煉自身、提升自身的能力。
責(zé)任不分行業(yè)，也不分崗位高低，作為一名員工，負(fù)責(zé)任是一種良好的職業(yè)態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng)，特別是責(zé)任也與奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起，她是一種重要的人生態(tài)度，也是一種可貴的職業(yè)素養(yǎng)，這也同樣決定了我們未來(lái)的職業(yè)格局與提升速度。
在書(shū)中還有一篇是列數(shù)了哪些借口，一一對(duì)照自己，第一種情況與第二種情況都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，給自己敲了敲警鐘，所以今后要時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有任何理由，沒(méi)有任何借口。
有了責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)，還要主動(dòng)執(zhí)行到位，需要講究方式方法把工作落實(shí)好，哪怕是工作中失誤了，也要馬上找到問(wèn)題源頭，解決好落實(shí)好?！岸酁槌晒φ曳椒?，不為失敗找借口”，有效提升工作完美度、挖掘自己的潛力，也為全面提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力作為自己的目標(biāo)。
但在工作執(zhí)行過(guò)程前，還需準(zhǔn)確明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，才能把工作執(zhí)行的不跑偏不走彎路。
在執(zhí)行工作的過(guò)程中，件件無(wú)小事，于細(xì)微處見(jiàn)真章，每一件事都可能成為重大的事，小事最能反映每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，細(xì)微之處也同樣體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。把握細(xì)節(jié)、甘于做好每一件小事是優(yōu)秀的員工必備的一項(xiàng)素養(yǎng)，慢慢養(yǎng)成細(xì)致入微的工作習(xí)慣，今后的我們一定會(huì)成為企業(yè)團(tuán)隊(duì)中一顆重要的“螺絲釘”。
在落實(shí)每一個(gè)工作任務(wù)時(shí)，要多想，學(xué)會(huì)換位思考，多站在他人的角度看問(wèn)題，理解別人的需求，團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，把握好細(xì)節(jié)，才能把工作推向完美的一面。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇九
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路。《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)中的美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準(zhǔn)則和精神力量，它體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負(fù)責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍、追求成功的執(zhí)著敬業(yè)精神，其價(jià)值內(nèi)核即是“有效執(zhí)行”，使每一名學(xué)生都具備強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執(zhí)行能力達(dá)成目標(biāo)。
該書(shū)就“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，目標(biāo)的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠(chéng)實(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解他人，讓‘沒(méi)有任何借口’融入生活，堅(jiān)定決心，走向成功”等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。全書(shū)用簡(jiǎn)單普通的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述，細(xì)讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對(duì)工作還是生活都有著很深的啟迪作用。
《沒(méi)有任何借口》，體現(xiàn)的是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力，一種堅(jiān)持、謙遜、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。
借口是消極習(xí)慣的一種生存方式和獨(dú)特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄。
借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對(duì)自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿(mǎn)足于僅有的成績(jī)而不思進(jìn)取，甚至得過(guò)且過(guò)任由歲月蹉跎。
在困難面前，所有的“借口”都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書(shū)，無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，這也是做人的一項(xiàng)基本要求。
工作中，我們對(duì)一些出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有正視，不能積極主動(dòng)的加以解決，而是千方百計(jì)的尋找借口，致使工作無(wú)績(jī)效。無(wú)形中，這樣那樣沒(méi)完沒(méi)了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的發(fā)展平臺(tái)，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問(wèn)題，總是習(xí)慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會(huì)疏于努力，把本該放在工作上的精力和時(shí)間花在尋找逃避的借口上?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我深深地體會(huì)到在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校荒苷胰魏谓杩?。若工作沒(méi)完成或者沒(méi)做好，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。
一個(gè)人要做好自己的本職工作，就應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自?xún)?nèi)心的，“有效執(zhí)行”才會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，正如書(shū)中所說(shuō)：“學(xué)會(huì)負(fù)起全部責(zé)任，全力以赴的努力，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路”。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我深刻地了解到，“借口”無(wú)論在我們的工作或是生活中都是有百害而無(wú)一利的，讓我們養(yǎng)成不給自己找任何借口的好習(xí)慣，增強(qiáng)我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，培養(yǎng)積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，也激勵(lì)我們切實(shí)提升執(zhí)行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十
近日，有幸拜讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，27篇文章，就誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。沒(méi)有任何借口是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的。
第一個(gè)理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認(rèn)識(shí)自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔(dān)重任的人。
沒(méi)有任何借口，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從，不能尋找任何理由?？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作時(shí)，不能僅限于盡心盡全力，而應(yīng)是要全力以赴。
首先，書(shū)的題目，沒(méi)有任何借口所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會(huì)有家中有事，手表停了或者交通堵塞的借口；工作沒(méi)干好，會(huì)有任務(wù)過(guò)重，身體不適或者其他種種借口；在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤，特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對(duì)問(wèn)題，如何更好地解決問(wèn)題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，就會(huì)疏于努力，不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。我們必須清晰地認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)地個(gè)體，正如許嘉璐先生所言社會(huì)個(gè)體應(yīng)從單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們必須適應(yīng)這種發(fā)展，從提高自身來(lái)應(yīng)對(duì)這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)。
沒(méi)有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運(yùn)營(yíng)行業(yè)，以前經(jīng)常說(shuō)實(shí)行的是半軍事化管理，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。我們工作中需要對(duì)安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。正像書(shū)中所說(shuō)任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。所以當(dāng)我們有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種沒(méi)有借口的思想，多花時(shí)間去尋找解決方案，多進(jìn)行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，多求實(shí)際的效果。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展每一項(xiàng)工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從現(xiàn)在開(kāi)始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十一
《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
《沒(méi)有任何借口》里講了作者費(fèi)拉爾·凱普在美國(guó)西點(diǎn)軍校軍訓(xùn)時(shí)的事情。教官只允許學(xué)員說(shuō)四句話(huà)：“報(bào)告教官，是！”、“報(bào)告教官，不是！”、“報(bào)告教官，我不知道！”、“報(bào)告教官，沒(méi)有任何借口！”————如此之嚴(yán)。想想我們也剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，在訓(xùn)練中，總有人偷懶，“累死了！”、“渴了！”、“走不動(dòng)了！”成為了我們不認(rèn)真訓(xùn)練的借口，也直接導(dǎo)致了我們班沒(méi)有在閱兵中獲獎(jiǎng)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該放棄借口，把事情做到極致，我們無(wú)法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅(jiān)定完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境艱難，越要敢于承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅(jiān)忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲(chóng)的侵?jǐn)_。
我想到了我自己。我也是一個(gè)喜歡找借口的人。因?yàn)榘嘀魅卫蠋熞笪覀冊(cè)绯科饋?lái)讀英語(yǔ)，我把鬧鐘定在了六點(diǎn)，可當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，我按停鬧鈴，心想：“再睡五分鐘！就五分鐘！昨晚睡太晚了！”最后拖到了六點(diǎn)三刻才起床，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讀英語(yǔ)了。媽媽批評(píng)了我，我決定按時(shí)起床。
找借口等于說(shuō)謊。說(shuō)謊話(huà)的人是不誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)的人是很危險(xiǎn)的。因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，所以不能夠與人相處長(zhǎng)久，不具有團(tuán)隊(duì)和合作精神，更不能實(shí)現(xiàn)自己幸福和成功的愿望。因?yàn)椤安徽胰魏谓杩凇保悴粫?huì)編織借口而說(shuō)謊而欺騙，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人變得強(qiáng)大和高貴。
我決心不再找借口！就從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)習(xí)中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧！
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十二
最近，學(xué)校組織行政干部等學(xué)習(xí)施偉德所著、中共中央黨校出版社出版的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，我也安排時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真研讀，感到啟迪不少，更加深刻地領(lǐng)會(huì)到開(kāi)展這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，確實(shí)必要而及時(shí)。全書(shū)由一個(gè)序言“千萬(wàn)別找借口”和七章：“沒(méi)有任何借口”、“服從，行動(dòng)的第一步”、“忠誠(chéng)勝于能力”“責(zé)任重于才干”、“做最優(yōu)秀的員工”、“超越雇傭關(guān)系”、“與企業(yè)共輝煌”組成，闡述了執(zhí)行、服從、忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)優(yōu)、自覺(jué)、協(xié)助七個(gè)方面內(nèi)容。下面，我談幾點(diǎn)粗淺讀書(shū)體會(huì)：
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
但在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常?tīng)到這樣一些借口：上班晚了，會(huì)有“路上堵車(chē)”“手表停了”的借口;考試不及格，會(huì)有“出題太偏”“題量太大”的借口;做生意賠了本有借口;工作、學(xué)習(xí)落后了也有借口……只要有心去找，借口總是有的。久而久之，就會(huì)形成這樣一種局面：每個(gè)人都努力尋找借口來(lái)掩蓋自己的過(guò)失，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中，總是會(huì)遇到挫折，我們是知難而進(jìn)還是為了自己尋找逃避的借口?出現(xiàn)問(wèn)題不是積極、主動(dòng)地加以解決，而是千方百計(jì)地尋找借口，致使工作無(wú)績(jī)效。借口變成了一面擋箭牌，事情一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到借口的好處是能把自己的過(guò)失掩蓋掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，我們的工作就會(huì)拖沓、沒(méi)有效率。拋棄找借口的習(xí)慣，你就不會(huì)為工作中出現(xiàn)的問(wèn)題而沮喪，甚至我們可以在工作中學(xué)會(huì)大量的解決問(wèn)題的技巧，這樣借口就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越來(lái)越遠(yuǎn)，而成功離我們?cè)絹?lái)越近。任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。這時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不為自己找借口。
通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔(dān)責(zé)任的人。
美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”
正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶(hù)的預(yù)期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題;他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲?！边@本書(shū)對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作?在對(duì)我的上司問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
作為一名教育人，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為教育的改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，對(duì)我有極大的震動(dòng)：正如書(shū)中所說(shuō)的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對(duì)惰性的縱容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
(一)端正態(tài)度，直面責(zé)任。責(zé)任——是我們教育工作的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)人要干好自己的本職工作，首先應(yīng)是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也就是對(duì)工作要有責(zé)任心去干好工作。很難想象，一個(gè)對(duì)工作沒(méi)有熱情、沒(méi)有責(zé)任心的人，會(huì)始終如一高質(zhì)量完成好自己的工作?更別說(shuō)工作創(chuàng)新意識(shí)了，有效地執(zhí)行力在這樣的人身上也不會(huì)得到體現(xiàn)。有責(zé)任意識(shí)的人，無(wú)論處在什么職位，什么崗位，都能自覺(jué)的意識(shí)到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。有了自覺(jué)的責(zé)任意識(shí)之后，才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿(mǎn)的工作效果。沒(méi)有責(zé)任意識(shí)和不能承擔(dān)責(zé)任的人，不可能成為優(yōu)秀的干部。由此可見(jiàn)，責(zé)任是干好工作的前提。
(二)勤奮忠誠(chéng)，自覺(jué)主動(dòng)。忠誠(chéng)勝于能力。忠誠(chéng)和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠(chéng)于工作才能勤于工作，忠誠(chéng)于單位才能更好的服務(wù)于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現(xiàn)出忠誠(chéng)和勤奮的最的價(jià)值。這就要求我始終把自己的利益和辦公室利益結(jié)合在一起，把自己的榮辱和辦公室的榮辱結(jié)合在一起。要有高度的榮譽(yù)感，要有勤奮的精神，我們的工作才會(huì)有生命力。記得曾有一句格言“世上沒(méi)有不成功的人，只有懶惰的人”。
卓有成效和積極主動(dòng)的人總是付出更多的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是你份內(nèi)的事情——因?yàn)檫@也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新是任何一件工作的動(dòng)力和源泉，沒(méi)有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復(fù)地機(jī)械勞動(dòng)。而這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該意識(shí)到我們的工作沒(méi)有任何的效率，意識(shí)到應(yīng)該自發(fā)主動(dòng)地開(kāi)展工作。我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備把握時(shí)機(jī)，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該經(jīng)常用批判的眼光來(lái)審視我們的工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。
(三)拒絕借口，有效執(zhí)行。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。立即行動(dòng)，有效執(zhí)行。有效執(zhí)行是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律——是我們有效執(zhí)行的根本保證。凱普所說(shuō)：“一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)”。嚴(yán)格的紀(jì)律可以形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，可以取得令人驕傲的成績(jī)，可以形成巨大效益。紀(jì)律同樣是一個(gè)人敬業(yè)的基礎(chǔ)，是一個(gè)集體具有戰(zhàn)斗力的重要因素，是發(fā)揮個(gè)人潛能的基本保障，更是完成好工作，是有效執(zhí)行的根本保證。服從——是我們有效執(zhí)行的內(nèi)在基礎(chǔ)。服從意識(shí)就是大局意識(shí)、美德的意識(shí)。處于服從位置上的下級(jí)就是要按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，沒(méi)有任何借口的去執(zhí)行。軍人以服從命令為天職，這是行伍人常說(shuō)的一句話(huà)，是對(duì)所有軍人的最基本的要求。隔行不隔理，對(duì)于一名教育工作者特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服從意識(shí)應(yīng)更強(qiáng)烈。
(四)超越平庸，選擇完美。一個(gè)人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時(shí)養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對(duì)工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開(kāi)始。
從這個(gè)意義上可以說(shuō)：“沒(méi)有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是成為優(yōu)秀員工的切入點(diǎn)。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡力，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。在任何一個(gè)崗位上，無(wú)論管理崗位，還是普通人員，都要不斷的學(xué)習(xí)，做本行業(yè)、本單位的行家里手。這樣才能更好的開(kāi)展工作，促進(jìn)工作。對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要全面涉獵，全面掌握，不能一知半解。教書(shū)育人工作，地位非常重要，意義更加深遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)管理工作上承下聯(lián)，執(zhí)行、創(chuàng)造，不需要平庸，更不需要任何借口。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。
路遙曾說(shuō)過(guò)：只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。在今后的工作中，將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好工作。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十三
念大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)不少勵(lì)志方面的書(shū)籍，然而因?yàn)槔硐氲牟豢捎|摸，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)章可循，讀完之后真正讓我改變的很少。前些天單位發(fā)了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，我通讀了一遍，感覺(jué)與大學(xué)時(shí)期所讀的書(shū)大相徑庭，并且頗有收獲。
也許是心態(tài)變化的緣故，以前我讀這類(lèi)書(shū)的時(shí)候似乎都是以旁人的眼光來(lái)看，這次則是以跋涉者的心境，來(lái)檢視自己的工作和生活。
“沒(méi)有任何借口”我很欣賞西點(diǎn)軍校的這句名言。是的，因?yàn)樯畹臒o(wú)處可逃，我們必須在迎接喜樂(lè)、安詳和希望的同時(shí)，直面困難、危機(jī)和挑戰(zhàn)。而借口只會(huì)拖延時(shí)間，培養(yǎng)無(wú)知、懶惰和不負(fù)責(zé)任的品格。毫無(wú)疑問(wèn)，我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作也要杜絕“借口”這個(gè)詞，否則貽害無(wú)窮?！皼](méi)有任何借口”首先是一種自我負(fù)責(zé)的精神，調(diào)查統(tǒng)計(jì)涉及繁雜的數(shù)據(jù)采集和處理工作，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則必須多方調(diào)研，采取必要措施。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活過(guò)程中樹(shù)立“沒(méi)有任何借口”的理念，培養(yǎng)負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)的品質(zhì)。
就我自己而言，以前可能因?yàn)闈撘庾R(shí)里有太多的借口，本來(lái)可以做的很多事情卻沒(méi)有做；很多事情本來(lái)可以做得很好，但卻因?yàn)樘嗟慕杩?，只是淺嘗輒止，敷衍應(yīng)付?，F(xiàn)在想來(lái)，有些事之所以看起來(lái)不容易做，只是因?yàn)椴粩嗤笸涎樱e壓起來(lái)，最后才變成一項(xiàng)“艱巨”的“不可能”的任務(wù)。而這種拖延的原因就是各種借口，拖延的結(jié)果就是由于拖延而放棄，或者由于拖延而草草了結(jié)。
“沒(méi)有任何借口”，這是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。如果這個(gè)理念能夠融入調(diào)查隊(duì)伍當(dāng)中，則無(wú)疑成為我們提高調(diào)查統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，樹(shù)立調(diào)查隊(duì)威信的重要法寶。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取。我相信，以這種態(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待生活，就一定能夠獲得成功，至少身心會(huì)感到輕松愉快。
現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任。就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們沒(méi)有任何借口地去完成，而且在沒(méi)有任何借口的同時(shí)，我們還要去主動(dòng)思考這項(xiàng)工作應(yīng)該怎樣進(jìn)行。我覺(jué)得我在工作中就缺乏一些積極性和主動(dòng)性，特別是在信息寫(xiě)作方面，習(xí)慣滿(mǎn)足于完成目標(biāo)任務(wù)，在工作中缺乏開(kāi)拓精神，這樣對(duì)于自身的發(fā)展也不是很好，書(shū)中說(shuō)“一個(gè)只懂得自身工作內(nèi)容的人，不是一個(gè)優(yōu)秀的人；一個(gè)只會(huì)打槍的士兵，不是一個(gè)優(yōu)秀的士兵；一個(gè)只會(huì)命令別人的領(lǐng)導(dǎo)者，不是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)；一個(gè)只會(huì)使用聽(tīng)話(huà)的員工的企業(yè)，不是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)?！彼晕以诮窈蟮墓ぷ髦胁粌H要做到不為自己的工作找借口還要做到積極主動(dòng)，緊緊圍繞“三抓三提升”的工作思路，盡自己最大的能量去工作，為提升來(lái)賓調(diào)查隊(duì)的業(yè)務(wù)水平奉獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十四
近段時(shí)間，我通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，使我從中受益匪淺，對(duì)我在工作和生活方面產(chǎn)生很大幫助。讀后，使我從中悟出一個(gè)道理，那就是“一個(gè)人若要想成功，就不要在工作、生活、學(xué)習(xí)方面為自己尋找任何借口”。
工作中很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，找出一些這樣或那樣的借口，為自己開(kāi)脫，以求得所謂心理上的平衡，而沒(méi)有從自己身上真正去查找原因。
我通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，以后為自己開(kāi)脫的想法和做法不能再出現(xiàn)，不能為自己尋找一些所謂的任何借口。
我應(yīng)該懷抱一顆感恩的心，帶著熱情去工作。有時(shí)候，不應(yīng)該把壞情緒帶到工作中來(lái)，不能因?yàn)樽陨淼脑?，影響到部門(mén)的績(jī)效。
讓閱讀成為一種習(xí)慣，通過(guò)閱讀不斷豐富提高自身的修養(yǎng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，我要及時(shí)地付諸行動(dòng)，并且要盡心盡責(zé)地去干好，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。在工作過(guò)程中，我要及時(shí)地向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作進(jìn)度。
每當(dāng)我回憶起“早些年，我在外地工作漂泊不定時(shí)，后來(lái)，我把想回家工作的想法告訴了我的父母。我的父親十分重視這件事情，及時(shí)地把我想到水泥廠上班的想法告訴了當(dāng)時(shí)的黨委書(shū)記，黨委書(shū)記爽快答應(yīng)，并且很高興同意我到公司中來(lái)。當(dāng)我接到父親打來(lái)電話(huà)那一刻，說(shuō)我“可以到水泥廠上班了”，我當(dāng)時(shí)心潮澎湃、感概萬(wàn)千，我在外漂泊了很久的“心”終于可以回家了；我終于可以和我的父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹、長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸸ぷ髁恕?。所以，無(wú)論到什么時(shí)候，我都不能為自己尋找任何借口；無(wú)論到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記是公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我一次難能可貴的工作機(jī)會(huì)。
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義?！蹦敲?，我將如何報(bào)答我們的公司呢？
我只有以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去，懷抱一顆感恩的心回報(bào)公司、回報(bào)社會(huì)，為推進(jìn)建設(shè)高質(zhì)量企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十五
在以前的工作中，總是不自覺(jué)的把困難的事情交給別人或不斷的拖延，從而也就造成了被動(dòng)和工作的平庸，由此也就產(chǎn)生了不被重視的心理，進(jìn)一步影響了工作的效能和用心性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，對(duì)我有極大的震動(dòng)：正如書(shū)中所說(shuō)的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對(duì)惰性的縱容。透過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
一個(gè)人之所以平庸，并不是潛力的不足和信心的缺失，而是在于平時(shí)養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對(duì)工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸，務(wù)必要改變工作態(tài)度，以服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，用心、扎實(shí)的執(zhí)行潛力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開(kāi)始。辦公？夜ぷ魃銑邢鋁？，地位十分重要，那里不需要平庸，當(dāng)然，更不需要任何借口。要想選取完美，就要把熱情和職責(zé)完美的結(jié)合，就要把職責(zé)和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點(diǎn)作為我的工作最終的目標(biāo)。因?yàn)橥昝酪馕吨环N全方面的奮斗，一種無(wú)怨無(wú)悔的選取。雖然我在今后的工作中不必須會(huì)做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。
在今后的工作中，我將始終持續(xù)平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績(jī)、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選取了辦公室工作，其實(shí)就是選取了一種職責(zé)，務(wù)必以一種鍥而不舍的精神、一種堅(jiān)持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的職責(zé)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待。工作意味著職責(zé)，而職責(zé)會(huì)使工作更加出色。在任何時(shí)候，我都會(huì)意識(shí)到工作和職責(zé)始終捆綁在一齊，工作越好，職責(zé)越大，沒(méi)有工作也就無(wú)所謂職責(zé)。
忠誠(chéng)和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠(chéng)于工作才能勤于工作，忠誠(chéng)于單位才能更好的服務(wù)于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現(xiàn)出忠誠(chéng)和勤奮的最的價(jià)值。這就要求我始終把自己的利益和辦公室利益結(jié)合在一齊，把自己的榮辱和辦公室的榮辱結(jié)合在一齊。要有高度的榮譽(yù)感，要有勤奮的精神，我們的工作才會(huì)有生命力。卓有成效和用心主動(dòng)的人總是付出的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是你份內(nèi)的事情，因?yàn)檫@也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新是任何一件工作的動(dòng)力和源泉，沒(méi)有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復(fù)地機(jī)械勞動(dòng)。而這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)意識(shí)到我們的工作沒(méi)有任何的效率，意識(shí)到就應(yīng)自發(fā)主動(dòng)地開(kāi)展工作。我們就應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備把握時(shí)機(jī)，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和決定力，要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。就應(yīng)經(jīng)常用批判的眼光來(lái)審視我們的工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。
我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選取、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。從這個(gè)好處上能夠說(shuō)：“沒(méi)有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是成為優(yōu)秀員工的切入點(diǎn)。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí)，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好工作。路遙曾說(shuō)過(guò)：只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要；不管發(fā)生什么狀況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十六
“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠(chéng)服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，從而成為可信賴(lài)和承擔(dān)責(zé)任的人。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的`工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)?！稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
毛**說(shuō)：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?！弊鳛橐幻细竦臋C(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口，發(fā)揚(yáng)郵差羅文精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書(shū)中所說(shuō)的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量”!
落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口讀后感篇十七
最近，利用空余時(shí)間認(rèn)真讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，就誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，下面我就具體說(shuō)說(shuō)我的閱讀體會(huì)：
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念，正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)、正確地認(rèn)識(shí)自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔(dān)重任的人。
大家都明白：借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
我讀過(guò)這些《沒(méi)有任何借口》后，不禁也問(wèn)自己，我在所處的環(huán)境和教師團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?！稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，尤其是作為老師的我們，我們身上肩負(fù)著重要的教育下一代的責(zé)任，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，其實(shí)，真的，作為青年教師其實(shí)壓力也不少，工作上想表現(xiàn)優(yōu)秀；面對(duì)家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)都能支持我們工作等等，這些都是我們小青年給自己的一些壓力，面對(duì)這些壓力，我們應(yīng)該把這些壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。其實(shí)，在我一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己，最終才能超越自己。
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