2023年親情賬心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 15:30:03
2023年親情賬心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:30:03     小編:GZ才子

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

親情賬心得體會(huì)篇一

親情船是針對(duì)在異地工作、求學(xué)等原因而長(zhǎng)時(shí)間與家人分離的人們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)特殊旅游項(xiàng)目。在現(xiàn)代社會(huì)中,親情的聯(lián)系變得尤為重要,因?yàn)槿藗兺鶠榱松?jì)或個(gè)人發(fā)展而離開家人,這使得與家人團(tuán)聚變成了一項(xiàng)難以實(shí)現(xiàn)的愿望。親情船的出現(xiàn)填補(bǔ)了家庭聯(lián)系的空白,使得分離已久的親人們能夠重新團(tuán)聚。本文將就親情船的體驗(yàn)進(jìn)行分享和感悟。

第二段:親情船的旅行體驗(yàn)感受

首先,親情船提供了一個(gè)舒適的環(huán)境和氛圍。在船上,大家可以住在一起,共進(jìn)早餐、晚餐,聊聊近況,講述彼此的故事。這種親人的相處讓人倍感溫馨,既能緩解思鄉(xiāng)之情,也能增進(jìn)家庭成員間的感情。

其次,親情船還提供了許多活動(dòng)和娛樂設(shè)施。無(wú)論是參加船上的文化表演,還是一起游泳、打籃球、玩桌游,都能讓家人們更好地與彼此互動(dòng),共同度過有意義的時(shí)光。這些活動(dòng)不僅提供了快樂的娛樂,也可以通過這些機(jī)會(huì)更深入地了解家人們的興趣愛好和生活態(tài)度。

第三段:親情船帶來的思考和感悟

親情船的旅行經(jīng)歷也讓人們深思親情的重要性。有時(shí)候,當(dāng)我們太過分散注意力去追逐物質(zhì)和事業(yè)時(shí),常常忽略了與父母和親人的真正溝通。親人是我們成長(zhǎng)的根基,他們的關(guān)愛和支持是我們前行的動(dòng)力。通過親情船的旅行,我們能更清晰地意識(shí)到這一點(diǎn),并且更加珍惜與家人在一起的每一刻。

第四段:親情船帶來的改變和激勵(lì)

親情船的旅行經(jīng)歷也給了人們一種積極的改變和激勵(lì)。在親情船上,不少人會(huì)被他人家庭的融洽和溫暖所感染,進(jìn)而重新審視自己與親人的關(guān)系。親情船提供了一個(gè)傾聽與傾訴的機(jī)會(huì),使得家庭成員之間更容易找到溝通的途徑,從而改善彼此之間的關(guān)系,并且激勵(lì)人們?cè)谄綍r(shí)的生活中更加珍惜與家人的相處時(shí)光。

第五段:親情船的重要性和展望

親情船不僅僅是一個(gè)旅游項(xiàng)目,更是呼喚人們重視家庭和親情的存在,以及家庭成員之間的交流和關(guān)心。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,與家人的重聚對(duì)于人們來說越來越顯得重要。親情船的成功經(jīng)驗(yàn)也應(yīng)該引起更多旅行社和家庭成員們的共同關(guān)注,通過這樣的旅行項(xiàng)目,能夠讓分離已久的親人們重回團(tuán)聚的理想狀態(tài)。

最后,與家人的團(tuán)聚一直是人們的期望,而親情船提供了一個(gè)滿足這一期望的機(jī)會(huì)。不僅實(shí)現(xiàn)了與親人們傾訴的需求,還能夠讓人們反思與家人的關(guān)系。通過親情船的旅行,我們應(yīng)更好地成為一個(gè)關(guān)心、支持和珍惜彼此的家庭成員。

親情賬心得體會(huì)篇二

我曾看過這一篇報(bào)道,那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女(汶川大地震)。

那是一次悲痛欲絕的事,汶川發(fā)生了大地震,許多人都被石頭困住了。有的'被石頭壓死了,有的被困住了,還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí),救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象,便迅速展開了救人工作,等他們把最后一塊石頭端開后,看到一位女子跪在了地上,工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的,餓死了。工作人員看到女子沒有后,便想馬上離開,接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音把他們留住了——“吖!吖,吖!”,原來是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來這是一對(duì)母女,母親為了不讓孩子受傷,便跪在地面,撐著腰包護(hù)著孩子,保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話,電話上面有這樣一個(gè)信息:“替我好好照顧著孩子!”

通過這篇報(bào)道后,我才知道這就是親情!親情多可貴啊!沒有什么能比親情更加可貴!因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的!

親情賬心得體會(huì)篇三

親情船是一種特殊的旅游活動(dòng),旨在增進(jìn)親子間的感情與溝通。船上提供一系列的家庭互動(dòng)游戲、親子培訓(xùn)課程和親子項(xiàng)目等,讓家庭成員在放松愉快的氛圍下度過難忘的時(shí)光。參加親情船以增進(jìn)親子間的關(guān)系,建立更深層次的溝通,培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)力和彼此的信任為目標(biāo)。

第二段:親情船的親子互動(dòng)游戲和效果

親情船上的家庭互動(dòng)游戲可以幫助家庭成員更好地了解彼此,并加深親子關(guān)系。這些游戲往往需要家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),通過困難和挑戰(zhàn)來鍛煉家庭成員的團(tuán)結(jié)力和信任。同時(shí),游戲的競(jìng)爭(zhēng)性和有趣性也使得家庭成員之間更加活躍和積極參與,從而提高彼此的溝通效果。

第三段:親情船的親子培訓(xùn)課程和意義

親情船上的親子培訓(xùn)課程通常包括了解親子關(guān)系、親子溝通技巧、構(gòu)建親子關(guān)系的重要性等內(nèi)容,旨在幫助家長(zhǎng)和孩子更好地理解親子關(guān)系,并提供有效的溝通方法。通過這些課程,家長(zhǎng)和孩子都能夠?qū)W到更多關(guān)于溝通和理解的技巧,有效的化解矛盾和摒棄誤解,構(gòu)建出更健康、和諧的親子關(guān)系。

第四段:親情船的親子項(xiàng)目和堅(jiān)持

親情船上的親子項(xiàng)目可以是一項(xiàng)戶外活動(dòng)、一次旅行或者其他能夠增進(jìn)親子關(guān)系的活動(dòng)。通過共同參與這些項(xiàng)目,家庭成員可以享受到樂趣和愉悅,并且更好地了解彼此。而參與親子船活動(dòng)的過程中,家長(zhǎng)和孩子需要共同努力和堅(jiān)持,才能收獲更多,也會(huì)加深彼此之間的感情。

第五段:總結(jié)親情船的意義和價(jià)值

親情船活動(dòng)是一種家庭互動(dòng)和家庭教育的方式,通過游戲、培訓(xùn)和項(xiàng)目等形式,幫助家庭成員更好地了解彼此、構(gòu)建溝通和信任。親情船的作用不僅在于增進(jìn)親子關(guān)系,更在于培養(yǎng)家庭的團(tuán)結(jié)力和彼此的信任。在當(dāng)今社會(huì)中,家庭成員之間的溝通和理解變得愈發(fā)重要,而親情船作為一種有效的工具和方式,可以幫助家庭成員更好地相互交流和理解。因此,在現(xiàn)代社會(huì)中,親情船活動(dòng)逐漸成為熱門,被越來越多的家庭所重視和接納。

以上是一篇關(guān)于“親情船心得體會(huì)”的1200字的連貫五段式文章。通過介紹親情船的定義和作用,以及親子互動(dòng)游戲、親子培訓(xùn)課程和親子項(xiàng)目的體驗(yàn)和效果,文章旨在表達(dá)親情船對(duì)家庭關(guān)系的重要性和價(jià)值,并推動(dòng)讀者對(duì)親情船活動(dòng)的參與和支持。在現(xiàn)代社會(huì)中,親情船活動(dòng)對(duì)家庭成員的發(fā)展和家庭關(guān)系的維護(hù)起著至關(guān)重要的作用,我們應(yīng)該積極參與并推廣這一寶貴的家庭教育方式。

親情賬心得體會(huì)篇四

參加關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)快兩年了,這么長(zhǎng)時(shí)光以來,我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但還是有一些心得與大家分享。

對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的狀況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而到達(dá)很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們構(gòu)成必須的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。

動(dòng)交流活動(dòng),了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)狀況;了解留守兒童的個(gè)人基本狀況和家庭狀況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,帶給必要的幫忙。用關(guān)愛、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無(wú)助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。

以上是我的個(gè)人看法,期望能對(duì)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)有所幫忙,幫孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境。

(2):

關(guān)愛留守兒童工作心得體會(huì)

留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體,因長(zhǎng)期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差,因此,這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學(xué)生的教育工作,關(guān)愛他們,幫忙他們,讓他們能健康快樂成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛留守兒童工作體會(huì)很深,我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

一、關(guān)注留守兒童心理健康教育

我與五(1)班張萍同學(xué)結(jié)了對(duì)子,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,性格很內(nèi)向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對(duì)這一狀況,我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開朗的同學(xué)跟他一齊玩,在班級(jí)群眾活動(dòng)時(shí),讓他多與同學(xué)交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。

二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)

張萍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對(duì)她的狀況,專門拿出方案,進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了,在外打工的家長(zhǎng)也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。

三、關(guān)愛留守兒童的生活

留守兒童的情感波動(dòng)性較大,對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng),他們需要平等友善、關(guān)心、

理解和尊重。由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易構(gòu)成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常持續(xù)樂觀、穩(wěn)定、愉快的用心情緒,使他們獲得愛的互助、愛的激勵(lì),從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫忙。比如:我利用寫信的方式,讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信,往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童,因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮6髮⒑玫淖魑恼钩龌蛘b讀,讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染,他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童,認(rèn)為自我應(yīng)當(dāng)幫忙,體貼父母不在身邊的同學(xué),那么,留守兒童也不再覺得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛他們的人親切的交流。我班同學(xué)也相處融洽,構(gòu)成了一個(gè)和諧的班群眾。

我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂地成長(zhǎng),農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的.現(xiàn)象,那么,只要留守兒童存在,關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就務(wù)必深入、持久地、有聲有色地開展下去。

(3):

在這個(gè)炎熱的七月,我參加了淮海工學(xué)院攜手明天,共享成長(zhǎng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月8日至7月15日的八天時(shí)光內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。透過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)信息送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)資料也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,讓我更加理解了紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行這句詩(shī)的含義。

沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),只有自我親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生帶給了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子構(gòu)成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。透過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社

會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自我的位置,對(duì)自我有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的好處,在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與潛力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí),用自我在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與潛力去解決它,克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而那些只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自我、發(fā)展自我,使自我將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

(4):

關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

在這個(gè)炎熱的七月,我參加了淮海工學(xué)院攜手明天,共享成長(zhǎng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月8日至7月15日的八天時(shí)光內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。透過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)信息送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)資料也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,讓我更加理解了紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行這句詩(shī)的含義。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),只有自我親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生帶給了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子構(gòu)成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。透過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自我的位置,對(duì)自我有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的好處,在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與潛力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí),用自我在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與潛力去解決它,克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而那些只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

展自我,使自我將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

(5):

古往今來,家長(zhǎng)對(duì)孩子最殷切的期許莫過于望子成龍,然而,對(duì)于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子,每個(gè)做家長(zhǎng)的往往感到困惑,不明白該何從入手。孩子的培養(yǎng)與教育關(guān)乎其未來的人生旅程,也關(guān)乎做家長(zhǎng)的職責(zé)。

我班眾多家長(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件限制,雖然在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多的父母無(wú)法將孩子接到自我身邊一齊生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實(shí)上的單親教育、隔代教育、寄養(yǎng)教育的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長(zhǎng)在外安心工作。

這些留守兒童與父母整年,甚至幾年不能見上一面,在長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸構(gòu)成長(zhǎng)現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障等五大問題對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)影響頗深。在工作中,我不斷的反思著自我,努力使自我不會(huì)愧對(duì)于代理家長(zhǎng)這個(gè)神圣的職責(zé)?,F(xiàn)總結(jié)自我的教學(xué)工作如下:

1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。學(xué)校是留守兒童的第二個(gè)家,老師就是他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的父母。學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化狀況。首先讓班主任做本班留守兒童的愛心媽媽,讓全班留守兒童結(jié)對(duì)子。

2、對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等。個(gè)性是生管老師謝孝忠的職責(zé)心很強(qiáng),經(jīng)常晚間起床幫忙小同學(xué)蓋被子,尤其是在甲型流感其間更加對(duì)學(xué)生的關(guān)心,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病,立刻帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院治療,還要自我掏腰包。

3、學(xué)習(xí)上對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),還評(píng)上縣三好生,以優(yōu)異成績(jī)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè);趙伏棗和張小珠老師自我掏腰包買蛋糕、水果給班上的留守兒童過生日;常關(guān)心留守兒童,經(jīng)常與他們一齊散步、拉家常,了解他們的具體狀況,這樣使他們親近、信任老師;每當(dāng)逢年過節(jié),學(xué)校都把他們當(dāng)貴賓,在經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)的狀況下給每位留守兒童買節(jié)日禮物。

親情賬心得體會(huì)篇五

親情是人類最為重要的情感之一,它貫穿我們的一生,也是我們追求幸福的基石。但是,隨著社會(huì)的不斷變遷,親情關(guān)系也變得越來越脆弱,需要我們時(shí)刻保持警惕,增強(qiáng)親情觀念,加強(qiáng)家庭聯(lián)系。本文將從親情觀的角度出發(fā),探討親情在我們生活中的重要性及其體會(huì)與感悟。

第二段:親情觀的重要性

親情觀是對(duì)親情的認(rèn)知、評(píng)價(jià)及其應(yīng)對(duì)方式的理性思考,它既是譜系文化的衍生出的穩(wěn)定產(chǎn)物,也是時(shí)代精神的反映。親情觀是家庭和諧的基礎(chǔ)性價(jià)值,是愛與關(guān)懷的最高境界,這種關(guān)懷無(wú)論是在生理還是心理上都很珍貴,可以強(qiáng)化身體的免疫力和自信心,有助于身心健康的發(fā)展。親情觀也是社會(huì)文化多元化的便器和粘合劑,是消除沖突、協(xié)調(diào)雙方關(guān)系的橋梁。如果沒有親情觀的支持,我們的社會(huì)就可能變得極為冷漠和孤寂。

第三段:我的體驗(yàn)與感悟

我的家庭是一個(gè)三代同堂的大家庭,眾口難調(diào),常常因?yàn)楝嵤缕饹_突。但是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我逐漸意識(shí)到了親情觀的重要性。首先是更加了解家人的想法、愛好及特點(diǎn),進(jìn)而協(xié)調(diào)了家庭的各方面問題;其次是充分地信任和支持家人,慢慢的形成了一個(gè)溫暖、和諧的家庭氛圍。在日常生活中,我經(jīng)常陪伴父母散步,聽他們的聊天,關(guān)懷他們的身體健康;我也經(jīng)常和孩子們一起做飯、教育孩子、玩游戲,教會(huì)他們尊重長(zhǎng)輩、珍惜親情。這種經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了親情的珍貴,讓我更加倍感親情的溫情與重要性。

第四段:踐行親情美德

親情觀的實(shí)踐是需要通過一系列的實(shí)踐與行動(dòng)才能加強(qiáng)和鞏固的,這些行動(dòng)和實(shí)踐包括:體貼關(guān)心家人的心理需求,包括思想上、生理上和行為上的需求,每天在家庭內(nèi)互相表達(dá)感受,以達(dá)到促進(jìn)家庭溝通和相互理解的目的。同時(shí),要多加關(guān)心老人和孩子,這既是道德的要求,也是我們作為子女和父母的責(zé)任。我們可以通過禮物、問候、陪伴等方式來表達(dá)我們對(duì)家人的愛和關(guān)愛。還可以多在家庭活動(dòng)中參與,增進(jìn)家庭感情,同時(shí)改善每個(gè)人的個(gè)人心里健康。

第五段:結(jié)語(yǔ)

從家庭角度來說,親情觀的愛是人們借助日常實(shí)踐帶有的人性光芒,它是我們對(duì)親情一種珍愛、理解和呵護(hù),是對(duì)傳承人類文明的貢獻(xiàn),是我們?cè)谌松械谝淮潍@得的,并且是最珍貴的。只有通過實(shí)際行動(dòng),才能達(dá)到把美好的親情觀念落地和實(shí)踐,讓家庭關(guān)系更加和諧,人與人的心靈相通,創(chuàng)造一個(gè)溫暖美好的人間世界。

親情賬心得體會(huì)篇六

我自從教以來,已有二十余年,在教育教學(xué)實(shí)踐中,越來越強(qiáng)烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)成功的家庭,一個(gè)問題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母!

每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn),而作為長(zhǎng)輩的我們,最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實(shí)用的教育方法,送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧!

在教育孩子的問題上,對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué),孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少,你將越省心,越有成就感。

對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的計(jì)劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子,因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的模仿。

不要為了自我的事業(yè)而忽視對(duì)孩子的教育,否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流,否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)快樂可言,你將擁有更多的愁苦、惱怒和無(wú)奈。

孩子年幼無(wú)知,動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí),我們千萬(wàn)不要高興,更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本事了。這時(shí)要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對(duì)的,要尊敬父母和長(zhǎng)輩。

否則,孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)高興的方式,是自我獲得價(jià)值感的.途徑,這樣是非觀念就混亂了,長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。

“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí),更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。

孩子越小,你的話越有可信度,他們會(huì)不自覺地記住你說的話。

如果你總是打擊自我的孩子,甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán),孩子將失去自信和活力,失去應(yīng)對(duì)挫折的勇氣和成功的機(jī)會(huì),甚至產(chǎn)生心理障礙。

不要認(rèn)為孩子小時(shí)候我對(duì)他好,他長(zhǎng)大后就會(huì)對(duì)我好,這是極大的錯(cuò)誤。

因?yàn)槟氵^分溺愛孩子,孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后,你一旦不能滿足他的要求,你的痛苦就開始了。

不要帶著孩子不停地亂躥,否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。

第一,三歲以前,這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。

第二、小學(xué)一、二年級(jí),這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

第三,青春期。這個(gè)時(shí)段,孩子的變化十分巨大,如果引導(dǎo)不好,很容易在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。

父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否則,家庭這個(gè)安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。

缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問題。

善于和孩子平等交流,善于傾聽孩子的意見和觀點(diǎn),尊重孩子的看法,不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡,遇到困難才會(huì)愿意與你協(xié)商,親子關(guān)系才會(huì)和諧。

發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)也許就是他將來成功的鑰匙。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處,理性地看自我的孩子,對(duì)父母而言最重要。

孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平,都是獲得成功的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。

親情賬心得體會(huì)篇七

“親情”一詞是指親屬之間的關(guān)系,是人們生活中最基本、最純粹的感情之一。親情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是人類社會(huì)的基石和世界上最珍貴的財(cái)富之一。通過對(duì)親情的深入思考和體悟,我深深地意識(shí)到親情是無(wú)價(jià)和不可替代的,并且對(duì)親情產(chǎn)生了深刻的感悟和體會(huì)。

首先,我意識(shí)到親情是一種默契和默默付出的無(wú)私關(guān)愛。在成長(zhǎng)的過程中,我親身經(jīng)歷了父母對(duì)我的無(wú)私付出與關(guān)懷。無(wú)論是上下學(xué)的往返,還是疾病的護(hù)理,父母都默默地守護(hù)在我的身邊。每一次我感到困難或者孤單時(shí),他們總是在第一時(shí)間給予我溫暖和安慰。這份默契和默默付出的無(wú)私關(guān)愛使我感到無(wú)比溫暖和幸福,也使我明白了親情的無(wú)價(jià)之處。

其次,我體會(huì)到親情是一種磨煉和成長(zhǎng)的力量。親情中的關(guān)愛和呵護(hù)不僅讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信,還讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中的挫折和困難。在我遭遇失敗和困境時(shí),父母總是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),不斷激勵(lì)我向上。他們?cè)谖依Щ蠛兔H坏臅r(shí)候給予我指引和支持,讓我明白了親情是一股強(qiáng)大的力量,可以讓我戰(zhàn)勝困難,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

再次,我認(rèn)識(shí)到親情是一種珍貴和穩(wěn)定的情感紐帶。親情是一種牢不可破的情感紐帶,將家庭成員緊密地聯(lián)系在一起。在家庭中,親情讓人們體會(huì)到父母的呵護(hù)和關(guān)懷,兄弟姐妹之間的包容和分享。無(wú)論是歡笑或是淚水,親情都能夠讓我們共同經(jīng)歷,互相支持,從而形成一個(gè)穩(wěn)定而和諧的家庭。家庭是我們成長(zhǎng)的港灣,親情也是家庭的基石,因此,我們要倍加珍惜親情,以其作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。

最后,我意識(shí)到親情是人生中最重要的財(cái)富之一。在工作和追求物質(zhì)享受的過程中,很容易迷失自己,忽略了身邊最親近的人。然而,只有親情才能給我們真正的幸福和滿足感。親情給予我們無(wú)盡的溫暖和支持,讓我們不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。親情也能夠帶給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛?,更加?jiān)定地追求自己的理想和目標(biāo)。

綜上所述,通過對(duì)親情的深入思考和體悟,我深刻地認(rèn)識(shí)到親情是一種默契和默默付出的無(wú)私關(guān)愛,是一種磨煉和成長(zhǎng)的力量,是一種珍貴和穩(wěn)定的情感紐帶,也是人生中最重要的財(cái)富之一。因此,我們要珍惜親情、感恩親情,將親情化作前行的動(dòng)力,讓親情成為我們生命中最閃亮的一道風(fēng)景線。

親情賬心得體會(huì)篇八

我曾看過這一篇報(bào)道,那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女(汶川大地震)。

那是一次悲痛欲絕的事,汶川發(fā)生了大地震,許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了,有的被困住了,還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí),救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象,便迅速展開了救人工作,等他們把最后一塊石頭端開后,看到一位女子跪在了地上,工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的,餓死了。工作人員看到女子沒有后,便想馬上離開,接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音把他們留住了——“吖!吖,吖!”,原來是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來這是一對(duì)母女,母親為了不讓孩子受傷,便跪在地面,撐著腰包護(hù)著孩子,保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話,電話上面有這樣一個(gè)信息:“替我好好照顧著孩子!”

通過這篇報(bào)道后,我才知道這就是親情!親情多可貴啊!沒有什么能比親情更加可貴!因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的!!!!!!!

親情賬心得體會(huì)篇九

親情是人類社會(huì)中最為基本、最為普遍的情感,是家庭中最重要的一種關(guān)系,是一生中最長(zhǎng)情的陪伴和寄托。而在我的成長(zhǎng)過程中,親情在我生命中扮演了非常重要的角色,教給我很多從書本上無(wú)法學(xué)到的東西。在此,我想談?wù)勛约簩?duì)親情的認(rèn)識(shí)、體會(huì)以及對(duì)這種情感的看法。

第二段:家庭對(duì)我親情的啟蒙

從我小時(shí)候時(shí)起,父母便與我日復(fù)一日地生活在一起,他們不僅幫我照料一切需要的事情,細(xì)心的照顧我,而且還通過教育,啟迪、培養(yǎng)了我健康、活潑、向上的精神質(zhì)量。他們從未要求我必須做什么,而是通過耐心教導(dǎo)、愉快互動(dòng),讓我在生活中感到充實(shí)、快樂,這也為我以后在成長(zhǎng)過程中打下了良好的基礎(chǔ)。因此,我相信,愛在家庭中的種植、澆灌乃至收獲,是我們成長(zhǎng)中最重要的財(cái)富。

第三段:感悟親情中的孝道增值

親情中最為珍貴的品質(zhì)是孝。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。與此同時(shí),孝也是最能夠引發(fā)親情觀念的情感,因?yàn)樾⒖梢允俏覀兣c父母溝通的生命中的橋梁。經(jīng)常聽到有人說“我們都長(zhǎng)大了,父母不需要我們的孝順了?!逼鋵?shí)這句話是一種誤解。在我看來,年齡的增長(zhǎng)意味著責(zé)任與義務(wù)的增大,不斷關(guān)愛、孝順、回報(bào)父母的同時(shí),我們所贏得的也是更多的人生價(jià)值和體驗(yàn)。

第四段:領(lǐng)悟父母的包容與愛的神圣

親情伴隨著父母對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)愛,以及他們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷帶給我們的各種感悟。在成長(zhǎng)過程中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)、犯傻,然而我們可以遇到極度包容及反省收獲的父母。他們總是從大局出發(fā),對(duì)我們進(jìn)行全面、透徹、深人的關(guān)懷,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。而這種關(guān)愛和包容,更是向我們展現(xiàn)“愛”的神圣。在相互包容的基礎(chǔ)上,我們才能更好地享受親情所帶來的幸福。

第五段:總結(jié)

在我的漫長(zhǎng)的人生路上,親情這道最美最溫暖的風(fēng)景線始終陪伴著我?;仡櫸业某砷L(zhǎng)歷程,我深深地感悟到,親情既不是一種權(quán)利或奢侈品,更不是人們所追求的事物,它是我們生命中最為基礎(chǔ)、不可或缺的一個(gè)情感,也是我們?nèi)凶顬橹匾呢?cái)富之一。我堅(jiān)信,親情的關(guān)愛與家庭的幸福,是我們?cè)谄床械膯⑹尽⒃谀芰Σ蛔阒械闹С?、在陷入困境中的信仰。親情觀的養(yǎng)成需要我們從人性心理中發(fā)掘和增強(qiáng),只有這樣,我們才能成為一個(gè)陽(yáng)光、自信、獨(dú)立而又內(nèi)心強(qiáng)大的人。

親情賬心得體會(huì)篇十

第一段:導(dǎo)論(親情的重要性和闡述文章主旨)

親情是人類社會(huì)中最基本、最緊密的關(guān)系之一。它不僅是一個(gè)人一生中最早建立起來的情感紐帶,也是支撐著一個(gè)人成長(zhǎng)和生活的力量源泉。讀書可以使人們更深入地理解和體驗(yàn)親情的偉大與溫暖,我也在閱讀中受益匪淺,讀親情心得豐富多彩。

第二段:親情的定義及其重要性

親情是家庭成員之間情感的統(tǒng)稱,是親人之間無(wú)私奉獻(xiàn)、互助關(guān)懷的表現(xiàn),貫穿于每個(gè)人一生的各個(gè)角落。親情不僅僅是親情,更是友情、愛情等其他情感的基礎(chǔ)和源頭。家庭作為孕育和傳承親情的最基本單位,承載著照顧、教育和培養(yǎng)子女的使命。親情的重要性在于它給予人以安全感、歸屬感和信任感,也為人們提供了心靈上的互相扶持與關(guān)懷,使人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)更加勇敢和堅(jiān)持。

第三段:親情的體驗(yàn)與感悟

在閱讀中,我接觸到了許多關(guān)于親情的故事和文字,這些故事和文字深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,使我對(duì)親情有了更深入的理解。例如,紅樓夢(mèng)中的賈母展現(xiàn)出了一個(gè)慈愛、寬容且具有智慧的祖母形象,她不斷地關(guān)心著家人的生活、疾苦和幸福。這種細(xì)膩入微的關(guān)懷使我意識(shí)到親情是需要用心去呵護(hù)和維系的。在《家》里,巴金寫道:“家, 可以沒有大廳,可以沒有客廳,可以沒有花園,可以沒有書房,可以沒有門楣,可以沒有墻壁,但一定要有親情。”這段文字讓我深刻地認(rèn)識(shí)到親情的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)和外表的范疇。

第四段:親情的力量和影響

親情是一種無(wú)私的情感,它無(wú)形中給予人們力量與勇氣。在生活中,親情的支持和鼓勵(lì)常常能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難和苦難。我至今仍然記得小時(shí)候,在一次重大考試后我失望地回到家,然而,只要看到父母在門口等待我的笑容和擁抱,我內(nèi)心的郁悶和失落都煙消云散。親情的力量能夠讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)定,從而迎接生活中的挑戰(zhàn)和困境。此外,親情還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和潛能,鼓勵(lì)我們追求更好的自己,為家庭和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:對(duì)親情的珍視與呵護(hù)

正如一句老話所說:“莫道待親貴,也就親更貴?!庇H情是生命的水源,它需要我們用行動(dòng)去守護(hù)和呵護(hù)。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)親情的時(shí)刻,用愛與關(guān)懷來回報(bào)父母、兄弟姐妹以及其他親人對(duì)我們的付出。在繁忙的工作和生活中,我們更要合理安排時(shí)間,與家人共享天倫之樂,共同創(chuàng)造美好的回憶。為了親情,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)情感,傳遞心中的感激與關(guān)愛。只有這樣,我們才能夠體驗(yàn)到親情的溫暖與力量,真正過上幸福的生活。

總結(jié):親情是我們生命中最深沉、最珍貴的情感之一,她給予我們力量和勇氣,讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌啦华?dú)行。通過讀書,我們能夠更加深入地理解和感悟親情的偉大與溫暖。因此,讓我們珍視親情,用心去呵護(hù)和守護(hù),讓親情成為生命的驕傲和動(dòng)力。

親情賬心得體會(huì)篇十一

親情,是人生中最重要、最珍貴的財(cái)富。它如同一道溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了人生道路上的陰霾,給人以溫暖與力量。而親情賬單,則是記錄著親情的一筆筆花銷,用心去還,終將收獲幸福。在我的生活中,我常常通過記錄親情賬單來體味親情,思考人生,下面我將和大家分享我對(duì)親情賬單的心得體會(huì)。

第一段:總覽全局

親情賬單,就好比一本生活的賬本,其中記載著家庭成員之間的關(guān)心、關(guān)愛、幫助等等親情的花銷。我常常將我的親情賬單列出來,詳細(xì)記錄著每一次的相見、相聚、交流以及相互幫助的事情。在這份賬單里,記錄了我和家人的牽掛之情,深深感受到了家庭的溫暖和幸福。通過總覽全局,我發(fā)現(xiàn)自己在事業(yè)和個(gè)人追求中忽略了家庭的重要,開始更加珍惜和投入到親情中去。

第二段:還款行動(dòng)

在記錄親情賬單的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己常常是債主而不是債務(wù)人。家人付出了很多,而我卻沒有給予足夠的回報(bào)。于是,在看到賬單的同時(shí),我開始主動(dòng)行動(dòng)起來,做一些實(shí)際的事情來還親情的債。我開始花更多的時(shí)間和家人相處,如陪伴父母聊天、和兄弟姐妹一起外出郊游等。同時(shí),我也更加主動(dòng)地參與到家庭事務(wù)中,分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。通過這些還款行動(dòng),我深刻感受到家人的愉悅和幸福,更堅(jiān)定了我珍視親情的決心。

第三段:回顧心路歷程

在記錄親情賬單的過程中,我得以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,平衡自己與家人之間的付出與回報(bào)。我意識(shí)到,在小時(shí)候,是父母為我付出了一切,給予了我全力以赴的關(guān)心和愛。而今天,我已是一個(gè)成年人,應(yīng)該主動(dòng)地給予家人更多的關(guān)愛和支持。通過回顧心路歷程,我更加明白了親情的可貴,并立志要將自己的成長(zhǎng)成果回報(bào)給家人。

第四段:因親情而堅(jiān)定

記錄親情賬單,讓我更加意識(shí)到親情的力量。親情是我奮斗的動(dòng)力,是我永不放棄的勇氣。我始終堅(jiān)信,家人是我的堅(jiān)實(shí)后盾,是我未來的支撐。因此,我愿意無(wú)私奉獻(xiàn),用心去付出,讓每一份親情都變得更加深厚、令人難以忘懷。親情賬單的記錄給了我更多的動(dòng)力,讓我有勇氣拼搏,為了家人的幸福而努力。

第五段:美滿家庭的力量

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,親情是家庭的紐帶。當(dāng)每個(gè)成員都能拿出一張親情賬單,積極主動(dòng)地投入到家庭中,家庭才能變得更加美滿幸福。親情賬單教會(huì)了我如何珍視親情,更懂得在親情面前舍小家為大家,以愛去包容、去付出。只有當(dāng)每個(gè)親情賬單都被用心還清時(shí),家庭才能真正體驗(yàn)到親情的溫暖和幸福。

在記錄親情賬單的過程中,我更加明白了家庭的重要性和親情的可貴。親情賬單不僅讓我深刻感受到了家人的愛與關(guān)懷,也讓我更加主動(dòng)關(guān)心和付出。我堅(jiān)信,只有珍視和回報(bào)親情,才能讓家庭更加美滿幸福。因此,我將繼續(xù)記錄我的親情賬單,用心去還,直到家庭中的每一位成員都能感受到無(wú)微不至的關(guān)愛。

親情賬心得體會(huì)篇十二

親情是與生俱來的,是原始而又崇高的感情。當(dāng)我們哇哇落地時(shí),大汗淋淋的媽媽露出了欣慰的笑容;爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來。是父母給了我們生命。以后,我們便在父母和親人的哺育下快樂、健康地成長(zhǎng)著。從咿啞學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路,哪一樣不傾注著父母的操心和辛勞呢?父母的愛是偉大的,無(wú)私的。父母的愛是崇高的愛,只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。是你們,把我們看得高于一切。試問:世上有哪一位父母不愛自己的孩子呢?“父母是孩子的第一位老師”。不錯(cuò)的,是你們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何待人接物,如何迎接挑?zhàn),如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我們一顆滿腔熱火的愛心,你們給我們的實(shí)在太多,太多!

我們開始了人生的第一不。當(dāng)我們蹣跚地學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,總是不斷地摔跤,不停地與大地“親吻”,是你們給了我們勇氣,給了我們力量。我們就這樣摔跤了,再爬起來,走了幾步,又摔跤,再爬起來。在不停的走,不停地爬,不停地摔中是你們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是你們讓我們學(xué)會(huì)了以穩(wěn)健的步伐邁出人生的第一步!爸媽是我的守護(hù)神,你們?cè)谖业箷r(shí),總是不斷地鼓舞我,使我擦干眼淚,勇敢前進(jìn),而不是退縮。眼淚流淌在嘴中是如此苦澀,但有了你們的安慰再苦也是幸福的。

我像小草一樣,在你們的懷抱中一天天長(zhǎng)大,逐漸上了小學(xué)。是園丁老師讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,讓我們懂得了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的道理。在白駒過隙地彈指一瞬間,我要上五年級(jí)了,這只是有一年。你們的叮嚀,讓我們懂得了繼續(xù)努力,不能驕傲自滿??墒菤q月無(wú)情地把皺紋刻在了你們的額頭上,時(shí)光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。使我明白了我肩上的責(zé)任更重了,我一定不辜負(fù)你們的期望。

也許有一天,父親的背不再挺直,聲音不再洪亮;母親的手不再嬌嫩,容顏不再美麗。但請(qǐng)你們相信:在你們孩子的心里,他的父親永遠(yuǎn)年輕,他的母親永遠(yuǎn)美麗。因?yàn)槟銈兪俏覀兊闹劣H,是我們的至愛!試問:世上有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴?更崇高?世界上還有什么比天倫之樂更讓人向往的呢?我們真懷念全家團(tuán)聚的日子……但是,爸爸,媽媽,兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,不再牽著你們的衣襟,走過春秋冬夏。你們放心吧,我們會(huì)披荊斬棘,迎風(fēng)破浪,開創(chuàng)美好的明天!

親情賬心得體會(huì)篇十三

親情是世上最溫暖的字眼,在十幾年的成長(zhǎng)中,我感悟到親情的含義,明確我心中的親情。

我心中的親情應(yīng)是“無(wú)所顧忌”,記得一次我的母親不慎被車門碰到,磕到頭部,消息傳到家中,一片寂靜,晴空霹靂已不足以形容,大家全部沖了出去,舅舅帶著180斤的體重跑到現(xiàn)場(chǎng)抱起160斤的我的母親上了車,飛般到了醫(yī)院,而醫(yī)生卻悠哉悠哉,舅舅面紅耳赤,氣喘吁吁一把抓住醫(yī)生“治不了就怎樣也不會(huì)放過你!”此時(shí),沒有理性,因?yàn)橛H情,沒有顧及,因?yàn)橛H情,而舅舅倒在了醫(yī)院床上是沒有自己,因?yàn)橛H情,親情的力量是無(wú)窮的。

我心中的親情應(yīng)該是“有裂有合”。家家有本難念的經(jīng),親人之間也難免爭(zhēng)吵,有一次姥爺,姥姥打得互不理睬,我們卻不能插嘴,到了晚上,吃飯時(shí),兩互不說話,然而在盤子中的菜只有一點(diǎn)時(shí),卻又相互相讓,親情本應(yīng)無(wú)價(jià),無(wú)論再大不合,因?yàn)橛H情的無(wú)價(jià),親情的可貴可以沖淡一切,親情的可貴足以抵消一切的糾爭(zhēng),代替一切。

我心中的親情是團(tuán)圓,一個(gè)大家庭怎能分開,每當(dāng)過年,外面下著鵝毛大雪,冷風(fēng)呼呼地吹,樹枝突兀地立在寒風(fēng)中,我們一家人聚在一起,形成愛的暖流,抵御著寒風(fēng),怎會(huì)再冷?親情不應(yīng)如此團(tuán)圓嗎?正因團(tuán)圓,親情才會(huì)日益增進(jìn)啊!親情的團(tuán)圓是最溫暖的。

我心中的親情是最偉大的力量,是最珍貴的寶藏更是最溫暖的火爐,親情在我心中是無(wú)法替代的,又是可以替代一切的,親情已占據(jù)我的心,我心中的親情是如此。

親情賬心得體會(huì)篇十四

星期四下午,教室里一片沸騰,因?yàn)?,為我們的中?guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)來了!

端午節(jié)是怎么來的呢?據(jù)說是屈原是楚懷手下的一位大臣,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,立下了汗馬功勞,但曹到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),將屈原去職,流放到沅湘流域,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩(shī)。公元前278年,親功破楚京都,屈原因傷心投江自殺,楚國(guó)百姓異常痛苦,用樹葉將將食物包裹,雨細(xì)細(xì)草葉纏上一圈,投入江海,不讓魚蝦吃屈原的尸體,一位老醫(yī)生拿了一壺雄黃酒倒入水中,說要藥死海里的魚蝦、蛟龍。以后,每年端午節(jié)就有了吃粽子,擦雄黃酒的傳說了。

還有一種說法:伍子胥是楚國(guó)人,父兄均被楚王殺害,他棄暗投明,奔向吳國(guó)五站如楚都,掘楚平王之墓,變吃三百,包殺父之仇。夫差繼位之后,拜月國(guó),越王勾踐請(qǐng)和,夫差道應(yīng)了,伍子胥勸夫差,應(yīng)滅越國(guó),而夫差不聽。勾踐有派人賄賂吳國(guó)大臣,陷害伍子胥,夫差相信了,就伍子胥劍,讓他自殺,伍子胥自殺后,夫差讓人把握這些的尸體投入江中,之后就有了端午節(jié)。

今天是端午節(jié)長(zhǎng)假的最后一天,我期待著明年的端午節(jié)。

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