通過閱讀，我對作者的寫作風格有了更深的了解。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，要全面理解讀物的主題和內(nèi)容，明確自己的觀點和感受，這樣才能更準確地表達出來。其次，在寫作過程中要注重邏輯性和連貫性，合理安排各個要點和論證，使讀后感的結(jié)構(gòu)更加清晰。此外，還要注意語言的規(guī)范和準確性，用恰當?shù)脑~匯和句式來表達自己的想法。最后，不要忘記在讀后感的結(jié)尾部分，總結(jié)歸納一下自己的思考和感悟，以達到一個完整的結(jié)束。以下是小編為大家整理的一些深入的讀后感分享，希望能夠引領(lǐng)大家探索文學的無限魅力。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇一
馬克吐溫曾說過，那些有好書卻不讀的人不比無法讀到這些書的人擁有任何優(yōu)勢，我也有很多書，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢幻三部曲》我也愛讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費恩歷險記》。
這本書講的內(nèi)容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開始了冒險的旅途。途中他們遇到了兩個人，一個冒充國王，一個冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國王還為了錢狠心的把吉姆賣掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書上學到的方法救出吉姆，恢復了自由。
通過這本書，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動。他們讓我知道成長的過程中，我們應該勇敢去面對。即使他很困難，我們也要敢于面對，不逃避、不退縮，所有困難才會迎刃而解。這本書還讓我懂得了人與人之間應該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來。（武宥文）。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇二
《哈克貝利·費恩歷險記》作者馬克·吐溫（1835———1910），哈克貝利·費恩歷險記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險記》之后的又一部描寫兒童歷險的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時期的代表作?！豆素惱べM恩歷險記》耗時八年，寫的都是真實發(fā)生的故事，當然沒有任何著作是完全真實的，《哈克貝利·費恩歷險記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認為這是一本帶有很強自傳性的小說。這部小說耗時八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著，對寫作的執(zhí)著。所以這本書無論從思想上還是藝術(shù)方面都相當成熟，可以說是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國的著作家，還是有名的幽默家，這點在《哈克貝利·費恩歷險記》中也有體現(xiàn)。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國王”、“公爵”的兩個騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達出來。
讀這本書的時候我還在上初中，也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導讀時我才知道，原來我們在市面上讀的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當驚訝，因為當你讀書的時候并不覺得少了什么，這也使我相當好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認為該小說是一部杰出的兒童文學作品，但馬克·吐溫本人并不承認，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的?！边@多么具有諷刺意味啊！被譽為“美國文學中的林肯”的馬克·吐溫，一個帶領(lǐng)著大家在文學上打了一場南北戰(zhàn)爭的偉人，他的作品竟然被評為兒童文學作品。我自認文學水平不是很高，但是《哈克貝利·費恩歷險記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。當然這部小說也存在明顯的局限。如將一個反蓄制的英雄放在一個14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實又無可奈何的心情。
《哈克貝利·費恩歷險記》是一部可讀之書，你不僅可以領(lǐng)略書中樸實的修辭，還可以領(lǐng)略美國蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個正直孩子的心。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇三
前幾天我讀了《哈克貝利.芬歷險記》這部長篇小說。它是馬克.吐溫著名的作品之一。描寫了小男孩忍受不了“文明”家庭的各種清規(guī)戒律，害怕酒鬼父親的毒打，與黑奴吉姆在一起，乘坐木筏沿密西西比河漂流，去尋找心中的自由天堂。那只飄飄蕩蕩的小木筏，把他們帶到了另一個世界：餓了，可以吃鮮美無比的魚；困了，可以臥在樹林中，讓輕風伴著入眠。文中哈克貝利探險的事特到精彩，給我印象很深。
在生活中我們應該多多探索“科學”這片未知領(lǐng)域。我們學校特別重視學生科學創(chuàng)新的培養(yǎng)。如科學王老師教我們學做測雨機、兩人電話機，風向標等。都是對我們創(chuàng)新思維的鍛煉，不知不覺中，我們也在探險科學這片未知“險地?！?/p>
哈克對我的影響無時不在，激勵我好好學習，追求自由和理想。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇四
在閱讀的長河中，有一本書像一座燈塔一樣一直照亮著我，一直指引著我，那就是--《哈克貝利·費恩歷險記》。
這本書主要講了：“國王”和“公爵”冒充遺產(chǎn)的繼承人，騙取了彼得生前留下的財產(chǎn)，彼得的三個侄女--瑪麗·簡三姐妹對即將要被洗劫一空卻渾然不知，在相處的日子里，瑪麗·簡三姐妹的有教養(yǎng)喚醒了哈克的良心，他不忍心三姐妹收到騙子的欺負，于是決定出手幫助三姐妹。他悄悄地溜進了“國王”和“公爵”的房間，千方百計的偷出了金幣，并將金幣放到彼得的棺材里，盡管哈克知道這是一件非常冒險的事情，但是，哈克覺得，這總比說謊話要好得多，所以，他把所有的事情都告訴了瑪麗·簡，并想出徹底擺脫兩個大騙子的辦法，幫助瑪麗·簡三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
以善良對待別人，別人也會以善良對待你，本書的主人公哈克是一個典型的例子，他以善良對待瑪麗·簡三姐妹！最終，也得到了別人的回報。雖然哈克和兩個大騙子在一起，但他也沒有因此失去自己的判斷力，沒有和他們同流合污，能做到剛正不阿，明辨是非，這才是一位遵紀守法的好公民，明辨是非的青少年。
和兩個老奸巨猾的騙子在一起，哈克沒有屈服，沒有向邪惡低頭，在困難來臨時，仍然堅持自己的主見，值得我們?nèi)W習。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇五
這本書是由美國的著名作家——馬克·吐溫先生所寫的，他寫出了孩子們無聲的反抗，寫出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險故事,本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險精神,用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。
小說內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利·費恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場，然后偷了一條小船遠走高飛了。后來，又不顧“犯罪”的危險幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來對付冒充公爵、國王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個好孩子或者紳士相差甚遠，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利·費恩身上善良勇敢、敢作敢當、充滿智慧和冒險精神體現(xiàn)了真正的美國人的精神特質(zhì)。正是應為他的這些品格贏得了所有酷愛自由和正義的人們的喜愛。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇六
這本書主要講了《湯姆·索亞歷險記》里的哈克貝利·費恩在被寡婦收養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)自己并不適應這樣的生活方式便開始了他的冒險旅程。冒險之后，他便在印第安人生活的地方定居了下來。
這本書的關(guān)鍵詞就一個詞“漂泊”。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他為的難道是金錢嗎？并不是，他為的是自由自在的生活呀！可見自由對他而言有多么的重要，同樣，自由對于我們也有深刻的意義。匈牙利的詩人斐多菲曾經(jīng)說過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”意思就是說生命雖然很珍貴，但愛情更寶貴，但是如果這兩者和自由之間要我做出一個選擇，那么我會拋棄掉這兩個東西，因為自由更為之貴重。
正因為自由的貴重之處，所以歷史上人們不敢做出什么不算太壞，也不好的事，因為那樣就會被關(guān)進監(jiān)獄，被剝奪幾年，幾十年，甚至是終生的自由。沒有自由誰也不會好受的，但歷史上還是有一些人慢慢的失去了屬于自己的自由，那些人就是我們現(xiàn)在的小學生，中學生，高中生們，他們在成長的道路上逐漸被補習班奪取了屬于他們的自由時光。失去了屬于他們自己的夢想。我希望所有的家長可以尊重孩子們的自由時光，孩子們的夢想，不要只在乎成績單上的數(shù)字。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇七
海明威曾評價《哈克貝利費恩》這本書說：“一切現(xiàn)代美國文學來自一本書，既馬克吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》”這也許是一個隊這本書極高的評價。
文中的主人公——哈克貝利。費恩在馬克吐溫的另一本書——《湯姆索亞歷險記》中也出現(xiàn)過，從《湯姆索亞歷險記》就開始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說：“物以類聚，人以群分?！敝劣跍泛凸素惱麨槭裁磿蔀榕笥?，可能是他們的性格相近，更多的應該是湯姆和哈克貝利的冒險精神。
哈克貝利生活在一個十分黑暗的時代——那是一個白人稱霸，黑人為奴的時代。這本小說以哈克貝利冒險為線索，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫了資產(chǎn)階級生活的腐朽和奴隸制的罪惡。
文中的哈克說過：“我從來就沒有一個家，或像其他的男孩那樣去上學，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實一種美好的生活?！狈路鹉芸吹剿f這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達心底。
哈克貝利有一個酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來，因為哈克貝利受不了父親的毒打和道格拉斯對他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個自稱為“國王”和“公爵”的騙子。這兩個騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個身份進行了一番冒險。
在種種苦難面前，哈克沒有頹喪或逃避。他會以良好的心態(tài)去面對這一切，積極面對困難的生活，在前進的道路上努力前行。
小說贊揚了哈克貝利的機智勇敢和善良，譴責了宗教的虛偽，社會的黑暗。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇八
在寒假里，是讓人靜下心來閱讀的好時光，所以我有幸拜讀了馬克吐溫的作品——《哈克貝利費恩險記》，從書中讓我明白做一個善良的人是一件非?？鞓返氖虑椤＿@本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險的經(jīng)歷。
到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊?，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動。
我覺得我們都要做善良的人，雖然有時候做的善事很小，但因為你的善良可以給別人帶去幫助，就會感到很快樂！可謂是“贈人玫瑰，手有余香”，就在這個寒假里，我就和同學們做了善良而有意義的事情。
正月初六上午，我們在蕭山區(qū)志愿者協(xié)會義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動的心情去看望志愿兵——樓爺爺。我和同學們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問，爺爺?shù)募以诎肷缴?，要?jīng)過一個很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問品向爺爺家沖去。我們很快就來到了爺爺?shù)募依铮矍俺霈F(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來有些陳舊，走進一看，里面的基本上沒有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問品放在了桌子上。爺爺看見我們進去，吃力地從床上爬了起來，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個媽媽把她攙扶到輪椅上的。
我們的到來讓爺爺欣喜不已。開口第一句話就是和我們說新年好，在場的同學們都被逗樂了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國的從軍經(jīng)歷，說著說著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場的人都被爺爺感動了！爺爺還教育我們要熱愛和平，珍惜今天來之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國多做貢獻。
最后，我們爭先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來熱水給爺爺洗臉，喂爺爺吃面包。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿Γ覀兊男睦镆埠脻M足！
今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實我們的心里更加高興，這種善良有愛的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機會一定還要來看爺爺！
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇九
對于我們讀者來說，如果我們讀過湯姆索亞歷險記，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品——哈克貝利佛歷險記。
今天我們要介紹的主人公就是哈克，這本書的封面是黑奴吉姆，正在駕駛的木筏湯姆和哈克真的圍著一個老人笑，這個老人我也不知道是誰，接著湯姆索亞歷險記的結(jié)尾說被寡婦生下的哈克。過著還不錯的日子，只要他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他的爸爸把他帶到一個荒島上把他看管著，還經(jīng)常拿他出氣，給他一頓毒打，在無法忍受的情況下，他用自己的聰明。
不幸的吉姆被騙子出賣，被湯姆的塞利嗎給買下了，囚禁了起來，正巧湯姆來看，塞姨媽哈克和湯姆聯(lián)合就下了節(jié)目，誰知湯姆這個文化人總要搞出些多余的事情。讓吉姆出逃后又被關(guān)起來，說要被處死，湯姆還中了一槍，生命危在旦夕，后來包麗姨媽趕來，湯姆澄清了一切，吉姆才獲得自由，在哈克身上，他爸爸像對待興趣一樣對待他，寡婦趙紳士的標準對她很好。
這兩個極端促進了哈克渴望無拘無束的資格性格，他們的性格就是很自大，所以在湯姆和哈克的配合中，他從把哈克說道或提議的當回事兒，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太負責了，看過他們索亞歷險記的人都知道他們很有本事，這本書就引出了一個問題，這本書的主人公以是以哈克為主人公，卻把湯姆仔細的描寫，馬克吐溫寫的比婭散，沒有突出哈克的特點，但描寫手法和情景敘述的很清晰，值得一看。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十
這本書是由美國的著名作家――馬克?吐溫先生所寫的，他寫出了孩子們無聲的反抗，寫出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險故事，本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
小說內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利?費恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場，然后偷了一條小船遠走高飛了。后來，又不顧“犯罪”的危險幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來對付冒充公爵、國王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個好孩子或者紳士相差甚遠，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利?費恩身上善良勇敢、敢作敢當、充滿智慧和冒險精神體現(xiàn)了真正的美國人的精神特質(zhì)。正是應為他的這些品格贏得了所有酷愛自由和正義的人們的喜愛。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十一
在寒假里，是讓人靜下心來閱讀的好時光，所以我有幸拜讀了馬克吐溫的作品——《哈克貝利·芬歷險記》，從書中讓我明白做一個善良的人是一件非?？鞓返氖虑?。這本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險的經(jīng)歷。
到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊?，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動。
我覺得我們都要做善良的人，雖然有時候做的善事很小，但因為你的善良可以給別人帶去幫助，就會感到很快樂！可謂是“贈人玫瑰，手有余香”，就在這個寒假里，我就和同學們做了善良而有意義的事情。
正月初六上午，我們在蕭山區(qū)志愿者協(xié)會義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動的心情去看望志愿兵——樓爺爺。我和同學們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問，爺爺?shù)募以诎肷缴?，要?jīng)過一個很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問品向爺爺家沖去。我們很快就來到了爺爺?shù)募依?，眼前出現(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來有些陳舊，走進一看，里面的基本上沒有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問品放在了桌子上。爺爺看見我們進去，吃力地從床上爬了起來，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個媽媽把她攙扶到輪椅上的。
我們的到來讓爺爺欣喜不已。開口第一句話就是和我們說新年好，在場的同學們都被逗樂了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國的從軍經(jīng)歷，說著說著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場的人都被爺爺感動了！爺爺還教育我們要熱愛和平，珍惜今天來之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國多做貢獻。
最后，我們爭先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來熱水給爺爺洗臉，喂爺爺吃面包。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿?，我們的心里也好滿足！
今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實我們的心里更加高興，這種善良有愛的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機會一定還要來看爺爺！
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十二
哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。
文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因為一個關(guān)于所羅門王的事情——兩個婦女搶奪一個孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得這個事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說不定是想，切開孩子后，婦女中是孩子媽媽的一定會率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子?。 倍皇呛⒆計寢尩膵D女則會愣在那兒，這樣就可以分辨出誰不是孩子的媽媽了，再給她應得的懲罰，給真正孩子媽媽的婦女補償。
從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會有很多種答案，必定有一種答案會讓人理解支持，如果只是死板地從一個方面思考的話，那很可能就大錯特錯了。
蘇軾的詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”從不同角度去觀看廬山，會看到不同的風景，從不同方面去思考一件事情也會得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財富嗎？你是幸運的，你應該這么想。
我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動。使我認識到人一定要有信念，在我們成長的過程中，一定會遇到各種各樣的'困難，只要堅定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會被迎刃而解。通過這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來！
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十三
《哈克貝利·費恩歷險記》作者馬克·吐溫(1835---1910)，哈克貝利·費恩歷險記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險記》之后的又一部描寫兒童歷險的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時期的代表作?！豆素惱べM恩歷險記》耗時八年，寫的都是真實發(fā)生的'故事，當然沒有任何著作是完全真實的，《哈克貝利·費恩歷險記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認為這是一本帶有很強自傳性的小說。這部小說耗時八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著，對寫作的執(zhí)著。所以這本書無論從思想上還是藝術(shù)方面都相當成熟，可以說是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國的著作家，還是有名的幽默家，這點在《哈克貝利·費恩歷險記》中也有體現(xiàn)。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國王”、“公爵”的兩個騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達出來。
讀這本書的時候我還在上初中，也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導讀時我才知道，原來我們在市面上讀的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當驚訝，因為當你讀書的時候并不覺得少了什么，這也使我相當好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認為該小說是一部杰出的兒童文學作品，但馬克·吐溫本人并不承認，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的?！边@多么具有諷刺意味啊！被譽為“美國文學中的林肯”的馬克·吐溫，一個帶領(lǐng)著大家在文學上打了一場南北戰(zhàn)爭的偉人，他的作品竟然被評為兒童文學作品。我自認文學水平不是很高，但是《哈克貝利·費恩歷險記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。
當然這部小說也存在明顯的局限。如將一個反蓄制的英雄放在一個14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實又無可奈何的心情。
《哈克貝利·費恩歷險記》是一部可讀之書，你不僅可以領(lǐng)略書中樸實的修辭，還可以領(lǐng)略美國蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個正直孩子的心。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十四
《哈克貝利·芬歷險記》的主要內(nèi)容是：白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫被販賣的命運而出逃的黑人奴隸吉姆，兩人結(jié)伴乘木排一路漂流，經(jīng)過了種種歷險與奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康地成長起來。
看了這本書后，我心潮澎湃，獲得了真正心靈上的自由。在哈克的內(nèi)心深處，一直與人們公認的社會準則和道德觀念進行激烈的思維斗爭，他起初還對規(guī)定必須把吉姆送還給他的主人的法律是否合乎正義百思不得其解，在社會的準則與自己良心的沖突中，激發(fā)了哈克這個陽光少年蘊含在心中的善良的天性和正義的力量，他不斷認識著、堅定著自己，善良的天性和良知戰(zhàn)勝了社會的偏見和冷血無情的法律，我由此看到陽光少年多姿多彩的內(nèi)心世界。
我反復地閱讀第15節(jié)大霧彌漫這段文字，因為哈克那種難能可貴的行為深深地震撼著我的心靈！哈克寧死也要幫黑人奴隸吉姆爭取自由，他勇敢地拋開了世俗偏見，堅持著自己的原則，他迸發(fā)出驚人的勇氣，勇敢地站出來伸張正義！在他的`心靈上，善良和正義永遠都是占著至高無上的位置，他做的每一件事之前都會經(jīng)過深思熟慮，思考是否合乎于正義和善良。他時刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學習，值得我們銘記在心！
哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面，我們現(xiàn)代的孩子們都缺乏這種觀念?？吹叫∨笥驯煌媾⒊靶?，同學們卻不敢去伸張正義；一些不良少年恃強凌弱，我們卻不敢?guī)椭@些弱勢群體，有的居然跟他同流合污。身邊這些例子無不體現(xiàn)出現(xiàn)代孩子們?nèi)狈@種觀念。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十五
在閱讀的長河中，有一本書像一座燈塔一樣一直照亮著我，一直指引著我，那就是《哈克貝利·芬歷險記》。
這本書主要講了：“國王”和“公爵”冒充遺產(chǎn)的繼承人，騙取了彼得生前留下的財產(chǎn)，彼得的三個侄女——瑪麗·簡三姐妹對即將要被洗劫一空卻渾然不知，在相處的日子里，瑪麗·簡三姐妹的有教養(yǎng)喚醒了哈克的良心，他不忍心三姐妹收到騙子的欺負，于是決定出手幫助三姐妹。他悄悄地溜進了“國王”和“公爵”的房間，千方百計的偷出了金幣，并將金幣放到彼得的棺材里，盡管哈克知道這是一件非常冒險的事情，但是，哈克覺得，這總比說謊話要好得多，所以，他把所有的事情都告訴了瑪麗·簡，并想出徹底擺脫兩個大騙子的辦法，幫助瑪麗·簡三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
以善良對待別人，別人也會以善良對待你，本書的主人公哈克是一個典型的例子，他以善良對待瑪麗·簡三姐妹！最終，也得到了別人的回報。雖然哈克和兩個大騙子在一起，但他也沒有因此失去自己的判斷力，沒有和他們同流合污，能做到剛正不阿，明辨是非，這才是一位遵紀守法的好公民，明辨是非的青少年。
和兩個老奸巨猾的騙子在一起，哈克沒有屈服，沒有向邪惡低頭，在困難來臨時，仍然堅持自己的主見，值得我們?nèi)W習。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十六
馬克·吐溫的小說《哈克貝利·費恩歷險記》通過白人孩子哈克幫助黑奴吉姆擺脫被奴役、被出賣的命運的故事，塑造了哈克這樣一個與明社會呆板的社會規(guī)格格不入，保持了正直、善良、純樸的天性，頭腦清醒、聰明，天真可愛、追求自由的藝術(shù)形象，表現(xiàn)了哈克蔑視明世界的法律和世俗觀念、厭惡種族歧視、同情黑奴命運的叛逆性格。
揭示了美國社會種族歧視道德觀念和蓄奴制度在哈克幼小心靈里的積淀與他天性的正直、善良性格發(fā)生的激烈沖突，哈克的叛逆性格正是在這種激烈的思想沖突中形成并走向成熟的小說在美國學史乃至世界學史上具有杰出的成就。
哈克是一個被所謂的"明社會"稱作"叛逆"的家伙，然而他的天性卻是友而誠實的他的雙重性格是他骨子里的傳統(tǒng)思想與天真無邪的天性進行斗爭的結(jié)果。哈克同時也是一個逃避現(xiàn)實主義者。
馬克吐溫被稱為美國學史上最知名人士之一，被推崇為“美國壇巨子”，擅長寫具有諷刺意義的小說。其交友甚是廣泛，迪士尼、魏偉德、尼古拉·特斯拉、海倫·凱勒、亨利·羅杰諸君，皆為其友。他被譽為學史上的林肯。海倫·凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰會不喜歡他呢？即使是上帝，亦會鐘愛他，賦予其智慧，并于其心靈里繪畫出一道愛與信仰的彩虹?！蓖じ？思{稱他為“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來”。
《哈克貝利費恩歷險記》這本書出版以后，令他成為更著名的偉大美國作家?！豆素惱べM恩歷險記》是《湯姆·索亞歷險記》的續(xù)集，嚴肅的氣氛比后者更為濃厚。這書成為了美國大部分學校的必修書，因為哈克放棄服從規(guī)矩，而很多這樣年齡的人正是這樣想（哈克的故事背景為還有奴隸制的1850年代）。
《哈克貝利·費恩歷險記》（又名《哈克貝利·芬歷險記》、《頑童流浪記》）是馬克·吐溫一部重要的作品，故事的主人公是在《湯姆·索亞歷險記》中就跟大家見面的哈克貝利·費恩。
哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個勤勞樸實、熱情誠實、忠心耿耿的黑奴，他為了逃脫被主人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。
他的代表作《哈克貝利·費恩歷險記》，是一部美國名著，無論從社會內(nèi)容、思想意義，還是從藝術(shù)風格、語言技巧方面考慮，都是一部偉大的小說，永遠散發(fā)出“非常清新”的“青春氣息”。他被稱作美國學界的林肯。
一位偉大的作家，一位優(yōu)秀的演說家。
代表美國學的世界一流作家。
他是懷有赤子之心的勇士，亦是仗義執(zhí)劍的騎士。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十七
對于我們讀者來說，如果沒讀過《湯姆·索亞歷險記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品《哈克貝利·費恩歷險記》。兩位主人公在兩本書中均有出現(xiàn)，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費恩，這位沒什么文化的小家伙。
接著《湯姆·索亞歷險記》的結(jié)尾說，被寡婦收養(yǎng)的哈克，過著還不錯的日子，知道他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個荒島上，把它看管起來，不讓他自由，還經(jīng)常拿他出氣，哈克每天都會受到一頓毒打。在無法忍受的情況下，它運用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠離了這個小鎮(zhèn)。
一路上，他們遇見了兩個騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來，正巧湯姆來看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰知湯姆這個文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來后又被抓住，說要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。
湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時候，他從來不把哈克說的或提議的當回事，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太自負了。但說實在的，看過《湯姆·索亞歷險記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個問題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細描寫的很勇敢，我只能說馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒有突出哈克貝利的特點，但描寫的手法和情節(jié)的敘述還比較清晰，值得一看。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十八
這個暑假我讀了一本有趣的書，他的名字叫《哈克貝利·費恩歷險記》，是美國著名作家馬克·吐溫寫的?？赐赀@本書我悟出一個道理。
故事的主要內(nèi)容是：哈克貝利過著無依無靠的生活，只有他的好朋友湯姆作伴。后來哈克貝利被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，認哈克貝利做她的干兒子，讓他接受良好的教育，要他讀書。但是他習慣了自由自在的生活，所以十分的'不自在。后來他又遇到了多年不見的酒鬼父親，父親要他和他一起生活，父親就把他帶走了。父親喜歡喝酒，每次喝多就在他身上撒氣，所以他有了逃跑的念頭。有一天早上，他查看釣的魚時，發(fā)現(xiàn)了一個竹筏，于是找了這個機會利用竹筏逃走了。把家中可用的物品都拿走了，還做了一個假死的方法讓別人以為他死了。逃跑后他一路飄到了杰克遜島，遇見了勤勞善良的吉姆。后來他才知道吉姆是一名黑奴，他的主人要把他賣了，吉姆要他幫助他逃跑，他知道幫助黑奴逃跑是違法的，但是自己又是逃奴同病相，所以他們成了患難之交。決定一起去自由州。幾經(jīng)磨難到了自由州，遇到了狡猾的騙子們，后來騙子們背著哈克貝利賣掉吉姆。他知道自己一個人斗不過騙子們，所以他偷偷躲過他們，前去農(nóng)場解救吉姆。于是他找到湯姆與他設(shè)計拯救計劃，湯姆熱衷冒險，所以拯救計劃異常驚險，農(nóng)場的人真槍實彈的四處追捕他們，結(jié)果湯姆腿上挨了一槍，才真正嘗到了冒險的滋味。當人們押回吉姆，這才透露事情的真相，根據(jù)吉姆原主人的遺囑，吉姆早已重獲自由。哈克貝利繼續(xù)他的自由自在的漂泊生活。
故事的主人公哈克貝利是一個善良，勇敢，機智，向往自由的人。他的善良體現(xiàn)在他愿意幫助吉姆，與他逃跑；他的勇敢體現(xiàn)在他愿意冒著風險去營救一個認識不久的黑人奴隸；他的機智表現(xiàn)在逃跑路上遇到騙子們，不正面與他們抗爭；他向往自由表現(xiàn)在他不習慣有拘束的生活，他愿意漂泊流浪。這個故事同時也反映了當時社會的虛偽，對黑人的歧視。表達了對廣大黑人群眾的同情與支持。也讓我明白人沒有高低貴賤之分。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇十九
《哈克貝里?費恩歷險記》是馬克?吐溫的作品，中學的時候曾經(jīng)學過《競選州長》的課文，他的語言特點幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學獎，被稱為“美國文學之父”。這次讀到是《哈克貝里?費恩歷險記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的領(lǐng)略全書的風采。
這本書描寫的背景是1850年前后的美國，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養(yǎng)去學校學習，他的爸爸是個酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣做黑奴，同樣也是逃出來的。兩個同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū)，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國王”和“公爵”，他們騙了很多錢，騙子甚至賣掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險的湯姆，根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實吉姆早已獲得自由。()費爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過漂泊不定的`自由生活。哈克是個聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫十分細致，故事中人物的對話，甚至自然景物和動物的描寫都是很細致的，讓人感覺十分真實。這本書適合小學高年級以上的孩子閱讀，書的字體比較小，內(nèi)容很長，利用閑暇時間來讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒有耐心或者沒有興趣將這本書讀完。越越現(xiàn)在二年級，沒有讓越越讀這本書，名著是值得細細來讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利弗恩歷險記讀后感篇二十
歡迎閱讀《作文:哈克貝恩歷險記讀后感》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初三作文”，請隨時關(guān)注!
我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，可…你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程，揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
《湯姆索亞歷險記》是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學，這自然是家常便飯?？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了…。.原來，湯姆為了逃避這個文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!
這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠離這一切，只是想通過這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個孩子從此踏上了冒險之旅…。他們的愿望也實現(xiàn)了：當大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家?？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢”,回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。
來自：作文大全其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。
來源：作文網(wǎng)而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!
細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16078021.html】
