計劃是制定未來目標和行動步驟的重要工具，它可以幫助我們有條不紊地實現(xiàn)我們的目標。我們計劃是為了更好地組織我們的時間和資源，提高效率和成果。計劃可以使我們更加有條理地進行工作和學習，避免拖延和浪費時間。我想我們需要好好規(guī)劃一下我們的計劃了吧？制定計劃時，需要合理分配任務和責任，確保協(xié)作順利進行。如果你想了解如何制定有效的計劃，以下范文可能會對你有所啟發(fā)。
基地工作計劃篇一
1.開展省萬青年拔尖人才和市級創(chuàng)業(yè)孵化基地的推薦工作：
8月12日在浙江菲達環(huán)保對浙江省“計劃”青年拔尖人才推薦人選進行ppt答辯培訓，推薦上報紹興市級創(chuàng)業(yè)孵化基地2家(諸暨市艾克米科技孵化器有限公司；饗街越風文旅創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園)。
2.做好諸暨市暑期大學生就業(yè)見習實習夏令營系列活動：
開展暑期大學生就業(yè)見習實習夏令營系列活動，分別于7月9日舉辦諸暨市暑期見習實習現(xiàn)場對接會、7月15日組織大學生見習實習夏令營活動、7月30日舉辦20xx夏季公益性人才交流活動。
精英挑戰(zhàn)賽相關籌備工作：
目前已完成招標工作，正在策劃具體執(zhí)行方案。
4.繼續(xù)按要求開展養(yǎng)保基金管理風險排查工作，做好省內(nèi)互查的迎檢工作：
7月27日至7月29日，由省人社廳基金監(jiān)督處副處長商卓群為督導員的檢查組對諸暨市養(yǎng)老保險基金管理風險排查工作進行省內(nèi)互查。針對抽查后下發(fā)的問題清單，人社局及時做好對接溝通工作，對照問題清單逐條進行整改，保證社保基金安全有序穩(wěn)定運行。
5.做好20xx年事業(yè)單位公開招聘相關工作。
認真做好20xx年事業(yè)單位公開招聘前期相關工作，計劃在8月下旬發(fā)布招聘公告。
基地工作計劃篇二
認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以科學發(fā)展觀來指導社區(qū)科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性和責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。
二、加強領導，組織落實到位。
街道黨工委高度重視科普工作，在新年伊始即對年內(nèi)的科普工作做了重要知識和具體安排，并結(jié)合街道實際利用部分轄區(qū)企業(yè)事業(yè)單位資源的優(yōu)勢,加大對街道和社區(qū)科普硬件建設投入的力度,為科普工作順利開展奠定堅實的物質(zhì)基礎。
三、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續(xù)每季度舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。街道將組織在各社區(qū)播放科普電影，并舉辦各種形式多樣和內(nèi)容豐富的科普活動吸引居民參加，使居民在活動中學到科學知識。我們還計劃與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位聯(lián)手，以文藝演出、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向高潮。另外，我們還要組織轄區(qū)內(nèi)的青少年利用節(jié)假日到相關的科技單位進行參觀學習，增長見識。并通過開展寓教于樂的科技活動，增強科普知識的普及率，培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
四、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
為使科普工作更加接近居民的生活，我們還將繼續(xù)充實科普志愿者隊伍，發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)有一技之長居民的作用，以帶動和提高更多更廣的居民科學素質(zhì)。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在社區(qū)的活動區(qū)內(nèi)并經(jīng)常進行更新，使居民可以經(jīng)常學到科學知識，并運用在日常生活中。
五、加大宣傳，建立科普工作長效機制。
科普工作應結(jié)合各種節(jié)日來擴大宣傳，有重點地開展科普宣傳活動，普及相關科學知識。做到每月有活動、有小結(jié)，重實效、多特色?？破展ぷ饕⒅乜破展ぷ鞯男麄骷敖?jīng)驗的交流，加強調(diào)查研究，互通有無，便于及時總結(jié)經(jīng)驗，擴大宣傳，建立起科普工作的長效機制。
新的一年里，我們將進一步樹立和踐行科學發(fā)展觀，緊緊圍繞轄區(qū)內(nèi)廣大居民的實際需求來開展科普工作，團結(jié)勤奮，勇于探索，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)社區(qū)科普工作的新局面。
基地工作計劃篇三
時光荏苒，回顧一年來我校的變遷與發(fā)展，感慨萬千。作為一名雙師型教師，我具有系統(tǒng)見識的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。在教學工作中做到嚴于律己、以身作責、教書育人、為人師表。不計個人得失，服從組織安排，勇挑重擔，認真履行崗位職責。
一年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，學校也提出新的改革，對我們教師工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，是教學工作有計劃，有組織，有步驟的開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對一年來教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚有點，克服不組，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)材料內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后即使對該課做出總結(jié)，寫好教學日志，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納成集。在實習教學中注重培養(yǎng)血色好難過一專多能，使學生在有限的時間內(nèi)掌握更多的操作技能。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、積極推進素質(zhì)教育。作為教師要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，在教學工作中兵分只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
教學工作中，我的努力得到了回報，所教班級成績突出，多次獲得優(yōu)異成績，收到學校領導及用人單位的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)奮斗。
基地工作計劃篇四
1、推進*項目和*項目建設。
2、改造發(fā)展無性良種茶園4000畝，建設茶樹良種繁殖苗圃500畝。對核心產(chǎn)地10000畝茶園開展生態(tài)保護，6000畝綠色防控示范基地實施雙替代茶園標準化建設。推廣1萬畝茶園全程機械化管理，改造提升舒城小蘭花清潔化加工廠10座，引進智能化生產(chǎn)流水線14條。
3、
*品牌監(jiān)管。規(guī)范*公共品牌許可經(jīng)營制度，統(tǒng)一監(jiān)制*包裝，發(fā)放防偽標識。
茶葉從業(yè)人員培訓。繼續(xù)開展好茶葉經(jīng)營主體從業(yè)人員及新型職業(yè)茶農(nóng)培訓和指導。全年計劃專題培訓2000人次。
*茶企品牌建設。支持省市級龍頭企業(yè)做大做強，爭創(chuàng)國字號品牌或全國百強，爭取*入選全國地理標志產(chǎn)品100強品牌。
項目編制與爭取。向上級主管部門爭取《*茶樹良種資源保護利用及茶樹良種推廣》和《*一二三產(chǎn)融合發(fā)展》項目立項。編制*生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程，制定產(chǎn)品標準，爭取相關部門立項。
產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設計。做好茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展考察、調(diào)研工作，進行規(guī)劃設計，細化發(fā)展方案。
產(chǎn)業(yè)招商引資。做好茶產(chǎn)業(yè)招商引資服務工作，重點招商引進夏秋茶、茶葉綜合利用等項目，補足我縣夏秋茶利用率不高的短板。
完成政府及主管部門交辦的其他相關任務，做好與相關單位對接工作。
基地工作計劃篇五
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水*的過程。為了我更好的發(fā)展，更為了有資格站在三尺講臺上，本學期，我的計劃如下：
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1、讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。
2、同伴互助——提高自己的教學。作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量。
3、嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思。
結(jié)合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學生現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。
2、與家長溝通——為了更好的了解學生，及時了解學生的在家的學習生活情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
面對工作我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
基地工作計劃篇六
2012年，是“十二五”規(guī)劃第二年，新的一年，在上級主管部門的正確領導下，我們宣傳部門要認真完成部門肩負的各項職責，同時積極配合園區(qū)的其他工作，為全面推動園區(qū)政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。
計劃通過文化下村、文藝演出等形式，宣傳黨的方針政策，營造和諧穩(wěn)定風尚。按照縣委的實施意見，結(jié)合園區(qū)實際，深入開展“舞動鄉(xiāng)村”活動、“身邊的好人”評選活動等，組織一些宣傳報道活動，提升園區(qū)的對外知名度。
今年，要努力做好園區(qū)的文明社區(qū)創(chuàng)建工作，加強與社區(qū)的聯(lián)系，爭取幫扶資金，加大創(chuàng)建力度，力爭創(chuàng)建工作順利推進，同時也為基層群眾謀福利、辦實事。
到上級要求的基礎上，針對園區(qū)實際工作，做出自己的特點。
黨報黨刊作為黨和政府的重要輿論工具和聯(lián)系群眾的。
紐帶橋梁，擔負著宣傳黨的各項方針政策，教育群眾、武裝干部、凝聚人心的重要任務。在新的一年，我們將精心組織，真抓實干，圓滿完成園區(qū)2012年度黨報黨刊發(fā)行任務。
積極配合園區(qū)其它部門的工作，部門之間協(xié)調(diào)聯(lián)動，為園區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，各項社會事業(yè)的進步，做出應有的貢獻，同時也為領導分憂解難。
基地工作計劃篇七
通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水*有一定的提高，通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。
本著“搭建*臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨，為貫徹學校培訓活動精神。根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
應紅心男體育副校長。
xxxx年xx月xx日—xx月xx日。
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;。
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;。
4、課余活動及運動隊建設的探討;。
5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
努力幫助理解xx市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念。
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場。
基地工作計劃篇八
20xx年，為提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)醫(yī)院研究決定，制定醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務培訓計劃。
(1)基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。
(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)、手術(shù)的基本操作方法包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
通過學術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓，采用集中培訓及科室學習相結(jié)合的方法。集中學習：醫(yī)務科具體負責組織全院的培訓工作，由醫(yī)務科負責每月舉辦一次全院醫(yī)護人員的業(yè)務培訓，培訓內(nèi)容由各個科室主任擬訂?？剖覍W習：要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習，以及加強對醫(yī)務人員“三基”的培訓。各科室可以利用晨會交班時間或其他空閑時間學習，各科室業(yè)務學習要求每月至少一次，每次學習由科主任指定一名醫(yī)師記錄，科主任審核記錄后簽名，參加業(yè)務學習的人員必須在記錄上簽到，業(yè)務學習覆蓋率達到100%。醫(yī)務科將不定期對業(yè)務學習登記進行檢查。
1月份——抗菌藥物臨床合理使用——藥械科、藥房醫(yī)務科、人事科。
2月份——急診急救知識——陸俊地主任主講——醫(yī)務科、人事科。
3月份——小針刀及椎間孔鏡的特色治療——謝勝揚主任主講醫(yī)務科、人事科。
4月份——創(chuàng)傷性休克早期經(jīng)驗性決策——王琨主任主講醫(yī)務科、人事科。
5月份——創(chuàng)傷骨科定主題——朱均章主任、醫(yī)務科、人事科。
6月份——創(chuàng)傷骨科定主題——劉建剛主任醫(yī)務科、人事科。
7月份——醫(yī)療法律法規(guī)——何祖權(quán)副院長主講醫(yī)務科、人事科。
8月份——麻醉科定主題——李斯強主任主講醫(yī)務科、人事科。
9月份——放射科定主題———張文佑主任主講醫(yī)務科、人事科。
10月份——檢驗科定主題——黃秋芳主任主講醫(yī)務科、人事科。
11月份——超聲科定主題——田雪君主任主講醫(yī)務科、人事科。
12月份——臨床路徑、病歷管理規(guī)范——醫(yī)務科主講醫(yī)務科、人事科。
注：以上培訓計劃，每月份培訓具體時間、具體主題、具體主講人等醫(yī)務科將另行下發(fā)通知。
全院醫(yī)務人員：包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)務人員。
通過對醫(yī)務人員進行相關專業(yè)知識的培訓，達到提高專業(yè)素質(zhì)能力鞏固扎實的基礎知識并將所學的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合提高為病人服務的質(zhì)量。
科內(nèi)教學培訓要求針對各?？铺攸c進一步細化各科教學培訓，同時對住院醫(yī)師給予業(yè)務上的指導。
基地工作計劃篇九
本學期，我校繼續(xù)以《xxx關于基礎教育發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓院《關于進一步加強和改進教學研究工作的意見》等文件為指導；以全面推進素質(zhì)教育和課程改革為宗旨；以全面提高教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長為目的；以轉(zhuǎn)變教師教學方式、學生學習方式為突破口；以研究課堂教學，更新校本研訓制度，推進新課程改革為重點內(nèi)容。扎實抓好教育教學研究工作。使我校教育教學工作再上新的臺階。
1、繼續(xù)抓好師德師風教育活動；抓好“革除陋習，促進教師教學行為”和“好習慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團結(jié)、勤奮、務實、向上的新人。
2、強化新課程改革實驗，繼續(xù)抓好新課程學科教師的研訓工作，提高教師運用教材的能力，使其在研訓實驗中有所提高、有所突破、有所創(chuàng)新。
3、加強教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。
4、抓好校本研訓工作，推進我校校本研訓制度的建立和有效實施。
5、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，促進教師專業(yè)化成長。
1、有計劃、有目的開展師德師風教育活動；開展“革除陋習，促進教師教學行為”和“好習慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團結(jié)、勤奮、務實、向上的新人。
2、開學初與學段后開展一次師德師風教育教育學習活動。
3、利用早操后、班會、校會在學生中開展“好習慣養(yǎng)成教育活動”。
4、抓好新課程改革實驗。
5、扎實抓好新課程課堂教學研討。
（1）縣教研室要求派出相應教師參加各級各類教學研訓活動。
（2）按縣教研室及縣培訓部要求派出相應學科教師參加教材培訓學習。參加研訓學習的教師要在開學初匯報研訓實錄及心得。
（3）開展新課程教學研討。結(jié)合區(qū)域研討內(nèi)容（主課題）重點研討新課程倡導的自主、探究、合作等學習方式的轉(zhuǎn)變。
6、積極組織教師參與區(qū)域教學研究，提高教師運用教材的能力。
7、語文、數(shù)學新課程科任老師各準備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與校級評比，學校擇優(yōu)推薦參與縣、省優(yōu)質(zhì)課評比活動。
8、段考后，語文、數(shù)學兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動（課堂教學研討）。
基地工作計劃篇十
為貫徹《xxx中央xxx關于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》、《xxx科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質(zhì)教育”的目標要求，從完善激勵機制、激發(fā)學生科學興趣入手，力求扎實、深入、有效、全面地推進科普教育工作，學?？破展ぷ饔媱?。
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
二、健全機構(gòu)，建設隊伍。
１、建立組織機構(gòu)。
完善科普工作激勵機制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實施。我鄉(xiāng)小學科普教育領導小組如下：
組長：龍剛。
成員：龍華英甘智余曉翼龔建飛。
各校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實開展好工作。
２、教師隊伍建設。
開展科普教育活動，優(yōu)秀的師資隊伍是關鍵，各校要結(jié)合自身實際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進作用。學校要為他們走出去參加培訓提供機會與便利，做好校本培訓，邀請本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗的老師作講座、培訓，并當場指導，提高科技教師的業(yè)務水平，提導學校各類科技活動和興趣小組活動的開展。中心學校在適當時候進行科技教師素質(zhì)比武。
三、開展活動，全面普及、注重提高。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，學校積極開展具有思想性、科學性、趣味性，實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，使學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質(zhì)。
１、豐富活動內(nèi)容。
學?？破战逃顒訉⒁詫ｎ}形式貫穿于每屆科普活動之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動。
開展科技“六個一”活動，即：學校每兩年召開一次科技教育大會（包括開幕式），中心校召開一次科技教育專題會議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會；各班每年出一期科技板報；學校每年組織一次科技展。
２、競賽活動抓提高。
學校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。
四、構(gòu)建課程，加強研究，注重創(chuàng)新。
學校將科技教育納入學校課程體系，把培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，提高學生的探索意識，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結(jié)構(gòu)中加以實施，做到科技教育面向全體學生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學，在基礎課（如科學課）、活動課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容，不斷提高活動質(zhì)量和效果。
五、社區(qū)共建，廣開渠道，營造氛圍。
科技教育是一項系統(tǒng)工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
基地工作計劃篇十一
我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道黨工委辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求，加強科普宣傳工作，提高居民的'科學文化素質(zhì)，創(chuàng)建學習型社區(qū)，推動整個社區(qū)精神文明建設。特制訂以下計劃：
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期，全年共出版六期。
2、科普出版內(nèi)容（四塊版面）即：現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
3、出版資料收集由專人負責，出版后交由居委安排宣傳。
1、科技知識講座年內(nèi)安排2～3次。
2、保健知識講座年內(nèi)安排2～3次。
（具體內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排）。
1、年內(nèi)組織科普錄像，電視或電影觀看1～2次。
2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動。
基地工作計劃篇十二
本課程是基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理等專業(yè)課程的教學要求，模擬一個企業(yè)在一定期間所發(fā)生的原始憑證，編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算，一直到編制財務會計報告并進行財務分析，作接近于企業(yè)真實業(yè)務的會計操作，全面了解企業(yè)的會計工作。
以《會計基礎工作規(guī)范》為指導，以企業(yè)一個月（年終）的業(yè)務為操作流程，全面、系統(tǒng)地讓學生領用、掌握從取得和填制審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告為會計核算程序整個企業(yè)會計過程。并在操作完成時，應達到憑證裝訂整齊、賬頁書寫清楚、報表填列準確。讓學生使用實際工作中規(guī)范的記賬憑證和賬頁進行了演練，從而培訓實用型、應用型的會計人才，突出學生動手能力的培養(yǎng)。
基礎知識與基本技能。
1.原始憑證的填制。
2.記賬憑證的填制。
3.會計憑證的審核。
4.明細賬的登記。
5.總賬的登記。
掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法；
了解主要納稅申報表：增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表的填寫方法。
熟練掌握收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的填寫方法；
熟練掌握科目匯總表的編制方法；
理解會計憑證的填寫規(guī)定、傳遞程序及其反映經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容；
掌握會計憑證審核的要點和方法；
理解各種明細賬的特點和適用的業(yè)務范圍；
熟練掌握日記賬、三欄明細賬、多欄明細賬、數(shù)量金額明細賬的登記方法；
熟練掌握各種明細賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法；
掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法；
掌握總賬余額試算平衡表的編制方法；
掌握總賬結(jié)賬和錯賬更正的方法；
1.出納會計崗位模擬實訓。
2.材料會計崗位模擬實訓。
3.往來業(yè)務會計崗位模擬實訓。
4.工資會計崗位模擬實訓。
5.收入利潤會計崗位模擬實訓。
6.會計報表會計崗位模擬實訓。
了解出納會計崗位的職責；
掌握出納工作相關的基礎知識；
掌握銀行結(jié)算的特點、各種結(jié)算憑證的填寫及結(jié)算程序；
理解現(xiàn)金管理的有關規(guī)定；
掌握出納業(yè)務日常業(yè)務的核算；
了解材料會計崗位的職責；
了解企業(yè)材料采購計劃、采購成本控制和材料核算程序；
掌握材料收發(fā)業(yè)務原始憑證的審核和收、發(fā)料匯總表的編制；
掌握材料收、發(fā)業(yè)務的賬務處理；
掌握材料明細賬的設置和登記方法；
掌握材料總賬的登記和與材料明細賬的核對方法；
掌握材料清。
了解往來業(yè)務會計崗位的職責；
了解企業(yè)結(jié)算制度、客戶信用和債權(quán)、債務的確認；
掌握往來業(yè)務核算的賬務處理；
掌握壞賬準備金的計提、壞賬的確認和轉(zhuǎn)銷的賬務處理；
了解工資會計崗位的職責；
了解企業(yè)工資計劃、工資管理制度和工資核算的程序；
掌握工資的計算和工資結(jié)算表、工資分配表和應付福利費計算表的編制；
掌握工資提取、發(fā)放、分配的賬務處理；
掌握應付福利費、工會經(jīng)費、職工教育費的計提、使用的賬務處理；
掌握工資發(fā)放中的代發(fā)款和代扣款的賬務處理；
了解收入利潤會計崗位的職責；
了解銷售計劃、利潤計劃的編制內(nèi)容；
掌握企業(yè)銷售收入的確認、計量和銷售發(fā)貨票、結(jié)算憑證的填寫；
掌握銷售明細賬的設置與登記及銷售收入的賬務處理。
掌握銷售成本的計算和銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)的賬務處理；
掌握其他業(yè)務收支、營業(yè)外收支及投資收益的賬務處理；
掌握企業(yè)銷售利潤、利潤總額、應交所得稅和凈利潤的計算；
掌握企業(yè)稅后利潤分配及年終未分配利潤結(jié)轉(zhuǎn)的賬務處理；
了解會計報表崗位的職責；
了解會計報表對不同報表使用者的作用；
掌握資產(chǎn)負債表、利潤表(損益表)的編制方法；
掌握會計報表的簡要分析方法；
1.企業(yè)概述。
2.建賬。
3.企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程的核算。
4.會計憑證的整理與裝訂。
5.撰寫實習報告。
2.掌握各種格式賬簿所適用的經(jīng)濟業(yè)務及期初余額的登記；
了解工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營過程和會計核算的特點；
4.掌握會計憑證的整理、裝訂的具體操作方法；
序號實訓內(nèi)容技能訓練課時。
實訓一基礎知識與基本技能64。
實訓二會計崗位模擬實訓120。
實訓三企業(yè)會計綜合模擬實訓80。
基地工作計劃篇十三
目的：
3．根據(jù)模擬生產(chǎn)任務，掌握簡易導線控制測量、高程控制測量等基本工作與方法；
4．訓練并學習安排模擬生產(chǎn)任務的完成，初步培養(yǎng)應用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓練嚴謹科學態(tài)度和工作作風。
內(nèi)容：
3、在指定區(qū)域測繪比例尺為1：500的校園地形圖。
4.實習結(jié)束時，以小組為單位提交實習成果資料（含小組資料及個人實習報告）?；疽螅?/p>
1、學生必須完成教學計劃所規(guī)定的全部實習內(nèi)容和實習環(huán)節(jié)并在老師。
的指導下完成好實習報告。
2、學生應認真參與實習，收集有關實訓資料和資料匯總，虛心向相關現(xiàn)場人員學習，遵守實訓紀律，不行出現(xiàn)任何違紀違規(guī)行為，不得做任何有損學校和專業(yè)形象的事。否則，一經(jīng)證實，一律作不合格處理。
《數(shù)字測圖》集中實訓進程安排表。
[第17周]。
[第18周]。
[第19周]。
1、實習時間為：上午：9：00-12：20，下午2：00-5：00，原則上作息時間內(nèi)應在實習現(xiàn)場或指定教室或場所完成實習任務和實習報告。每天考勤，缺席次數(shù)達3次以上者為實習成績不合格。
2、實習學生必須注意好自身安全，若嚴重違背實習紀律出現(xiàn)任何安全事故，由學生本人負責。
基地工作計劃篇十四
星期天早上，我們懷著高興的心情來到了學校，準備去教育實踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過了大約25分鐘，來到了我們活動地點——鯨頭基地。
活動已提前預定安排好了，我們班選的是e組。
首先舉行開班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項活動“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽老師講解怎么做？聽完了講解，老師讓我們比賽，看誰先做10朵花。
比賽開始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……。
我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做，最終做好了，有一些同學因為沒有做好，就非常傷心。
到了午休時間，我們可以自由活動了。這里有許多玩的，我手腳并用爬到了白管子上面，因為被有些人催，不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目，就回去排隊，準備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了，我做了許多次，終于在下個做出了比較好的作品。
時間過得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學校。
基地工作計劃篇十五
學科校本教研在我國是指學校從發(fā)展的實際需要出發(fā)，就教育教學所存在的實際問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學校教育教學，從而提高中學教學質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。強調(diào)將教學研究的重心下移到學校，這是促進教師專業(yè)發(fā)展的必然要求，使學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習、成長、提高的學習型組織。為了進一步貫徹執(zhí)行巨教辦字【20xx】17號文件精神，更好地發(fā)揮“巨野縣以校為本教研基地學?！弊饔?，加強我校學科校本教研制度的建設，引導我校教師積極參加校本教學研究，結(jié)合我校的.實際情況，特制定我校校本教研活動的實施方案。
立足“校本”改善機制，搭建平臺，興師興教，鑄造品牌。
1、樹立校本意識，“改進教學實踐，解決我們面臨的問題”，“從學校的實際出發(fā)，充分考慮學校實際，挖掘?qū)W校所存在的種種潛力，讓學校資源更充分地利用起來，讓學校的生命活力釋放得更徹底?！闭覝饰覀兊膬?yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬，我們學校并非別的學校，我們的老師并非是一般學校的教師，我們的學生也不同于別的學生，我們的體制也不是別校的體制，許許多多的不同給我們提供了豐富的研究資源，更提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育政策也只是一紙空文，再好的教育主張都只能是游離于我們學校之外。
2、改善機制，樹立“以人為本，科研興?！薄ⅰ盀楹⒆右簧撠煛钡霓k學理念，通過聽課、說課、評課、個人反思等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、經(jīng)驗、反思教學、探索規(guī)律、減少評價式聽課，增強指導性聽課，解放思想，減輕心理壓力。呈現(xiàn)人文化、科學化的教研氛圍，使全科教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、采取“走出去，請進來”的辦法使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給本科教師并及時把教師的階段性成果（小至典型案例）推向全縣，鑄造我校的品牌教師，以此提高教師教育教學研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變。
4、學科校本教研的主體應該是本學科全體教師。校本教研應該遵循一定的程序，具備三個方面的特征：明確目的；規(guī)范的過程；適當?shù)姆椒ā?/p>
學科校本教研要以新課程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，以課程改革為重心任務，強調(diào)理論指導下的實踐性研究。研究和解決教學實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把本學科教研組建設成為學習型組織，推動課程改革目標的全面落實。
學科校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質(zhì)。因此，學科校本教研的點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上；著眼點必須放在理論與實際的結(jié)合上；切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上；生長點必須放在促進學生發(fā)展和教師自我提升上，推進新課程實施，加強對新課程實驗教學研究，建立全員參與的教學研究管理與活動機制，確保學科校本教研工作落到實處。
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題解決、協(xié)作解決、教學咨詢、教學指導、說課、聽課、評課、課改沙龍等為基本形式的校本教研制度，并通過教學觀摩為本科教師參與學科校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學習、個人教研學習計劃，并根據(jù)學校校本培訓計劃內(nèi)容，自行學習和對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。以課題組為互助載體，促進本科教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或?qū)W生成長的問題為研究內(nèi)容，將問題入組，以組為單位制定計劃開展研究。
3、專業(yè)引領。一方面聘請上級教育教學研究專業(yè)人員或?qū)＜襾肀拘＿M行專業(yè)指導，另一方面提倡教師從本學科的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學習和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學校，促進我校本科教師的素質(zhì)提高。
月序教研活動研究主題主持。
暑假。
9月聯(lián)系全縣初中生物教研組打印通訊錄、形成教研網(wǎng)絡xxxx。
10月建立生物教研群收集生物教學常規(guī)問題、意見和建議xxxx。
11月確定各校教研課題各校自主研討、開發(fā)課題xxxx。
12月各生物教研組課題開發(fā)匯報經(jīng)驗交流、相互促進xxxx。
寒假。
2月成立初中生物學科命題組提高教師命題能力xxxx。
3月收集試題，試題審核、定型，建立題庫建立題庫，以備抽查考試xxxx。
4月各生物教研組制定復習計劃，因校制宜交流復習方案，提升教師知識整合能力xxxx。
5月研發(fā)初一、初二綜合測試題及會考模擬題迎接會考xxxx。
6月初中會考試題及成績分析注重知識點的分布、得分點和失分點的分析xxxx。
基地工作計劃篇十六
為推動我縣有機產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量，增強市場競爭力，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向有機農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，促進我縣農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和推進農(nóng)村經(jīng)濟的全面發(fā)展，結(jié)合全縣實際，特制定本實施方案。
以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、_新時代中國特色社會主義思想為指導，以加快茶葉有機種植標準化示范區(qū)建設為契機，推動我縣“雙有機”戰(zhàn)略全面實施，促進我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力脫貧成效鞏固，最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
20xx年至20xx年，通過鳳岡縣蘇貴茶業(yè)旅游發(fā)展有限公司587畝茶葉有機種植標準化示范基地的建設，帶動綏陽鎮(zhèn)茶葉標準化建設。20xx年通過gb/有機產(chǎn)品管理體系認證，并獲得國家有機認證證書；通過ra雨林認證及歐盟出口認證；實現(xiàn)有機茶園標準化基地畝產(chǎn)鮮葉5000-1000kg，有機茶青價比市場價高約10%，實現(xiàn)茶青收入5000-6000元/畝；通過項目的實施，為周邊茶葉有機種植標準化建設提供樣板，從而推動全縣茶葉有機種植標準，為“雙有機”戰(zhàn)略實施打下堅實的基礎。
以鳳岡縣蘇貴茶業(yè)旅游發(fā)展有限公司茶葉有機種植標準化示范區(qū)的建設和實施為重點，通過三年建設，使茶葉標準化核心示范區(qū)面積達到2000畝，輻射帶動8000畝。提高示范區(qū)建設的質(zhì)量水平、管理水平，以標準體系的建設、標準體系宣貫、培訓和具體實施等建為主要內(nèi)容，從標準體系實施管理上建立示范區(qū)動態(tài)過程監(jiān)管和長效機制。
（一）完善質(zhì)量標準體系。
1.健全茶葉質(zhì)量標準體系。根據(jù)茶葉生產(chǎn)及其質(zhì)量管理的特點，把質(zhì)量管理劃分為3個單元，從企業(yè)管理、茶園管理和茶葉加工廠管理3個方面來建立質(zhì)量管理體系，按照農(nóng)業(yè)規(guī)范標準和實施規(guī)則的要求，制定一系列管理程序或操作規(guī)程。
3.建立茶葉產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)標準體系。要按照《企業(yè)標準體系要求（gb/t15496）》等國家標準，在全縣產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建立包括技術(shù)標準、管理標準、工作標準在內(nèi)的企業(yè)標準體系，在茶葉生產(chǎn)全過程（包括原材料采購、半成品、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)管理、包裝、貯存、運輸和物流）實現(xiàn)標準化生產(chǎn)和管理。
4.建立茶葉標準化人才培訓體系。充分利用貴州農(nóng)學院、貴大食品學院、貴州林業(yè)學校、貴州林勘院及貴州茶葉研究所的人才優(yōu)勢，力爭在2-3年內(nèi)培養(yǎng)一支50-100人的高素質(zhì)標準化專業(yè)人才隊伍。加大茶葉標準化知識的培訓，使各項計劃措施落實到實處，達到最佳效果。
（二）做好標準化技術(shù)培訓和宣傳。
充分發(fā)揮好縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局等部門的職能職責，組織開展標準化技術(shù)的宣貫、培訓工作，深入生產(chǎn)現(xiàn)場指導、實施標準，系統(tǒng)培訓茶葉種植標準園創(chuàng)建規(guī)范、土壤管理、肥水管理、病蟲防控等技術(shù)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要安排專人負責茶葉生產(chǎn)技術(shù)指導工作，在生產(chǎn)關鍵時節(jié)，組織專家和技術(shù)員深入到示范區(qū)，指導農(nóng)民按照標準化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程進行田間管理，解決生產(chǎn)中存在的問題。開辦農(nóng)業(yè)標準化專欄，加強宣傳，擴大示范效應。
（三）推進農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設。
按照國家級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設規(guī)劃，全面提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的標準化覆蓋率，發(fā)揮好示范區(qū)在推廣實施標準方面的示范帶動作用，建立詳細的標準體系，確保農(nóng)戶、基地嚴格按標準化要求進行生產(chǎn)。
（四）形成產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化和品牌化。
以“雙有機”戰(zhàn)略為引領，繼續(xù)實施“二品一標”認證，新增sc、iso、haccp等質(zhì)量管理體系認證和二維碼追溯企業(yè)10家以上。培育壯大茶葉專業(yè)合作社，大力推行“合作社+n”模式，提升茶園組織化管理。實施茶園病蟲害綠色防控，扎實推進“五級防控”管理模式，大力實施質(zhì)量安全“兩防一治”工作措施，強化行業(yè)監(jiān)管力度，狠抓茶葉質(zhì)量安全，促進品質(zhì)提升。繼續(xù)深化“鳳岡鋅硒茶”公共品牌統(tǒng)一標識、統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一產(chǎn)品包裝、統(tǒng)一門店風格、統(tǒng)一技術(shù)標準“五統(tǒng)一”管理。積極與知名主流媒體合作，開辟專欄，長期宣傳推廣“鳳岡鋅硒茶”公共品牌。堅持扶優(yōu)扶強，優(yōu)先扶持有發(fā)展前景的企業(yè)，培育龍頭企業(yè)，促進分散、弱小的企業(yè)和龍頭企業(yè)，實現(xiàn)品牌整合，做大做強企業(yè)品牌。
（五）完善質(zhì)量安全追溯體系建設。
推行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營檔案管理，逐步建立健全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)質(zhì)量安全檔案記錄，采取分類監(jiān)管措施，實施不符合有機標準的農(nóng)產(chǎn)品退市等制度，確保市場農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全。
（六）完善質(zhì)量控制制度。
進一步完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測機構(gòu)的能力建設，加大對農(nóng)業(yè)投入品和農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全監(jiān)測，實現(xiàn)從生產(chǎn)到市場的全過程質(zhì)量監(jiān)控；建立生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督管理制度，對各項標準的落實、投入品的使用等進行動態(tài)監(jiān)督；開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全誠信活動，提高質(zhì)量安全意識和誠信水平。
基地工作計劃篇十七
從20xx年2月到20xx年12月，我利用工作之余在青海夏都國際旅行社實踐鍛煉，總共鍛煉了60天。
（一）青海教育旅行社概況。
青海教育旅行社有限責任公司是一家經(jīng)青海省旅游局批準注冊,由青海高等教育學會投資控股的有限責任公司,具有獨立法人資格。青海教育旅行社有限責任公司旨在打造一家能為廣大游客提供高品質(zhì)服務的現(xiàn)代旅游企業(yè)。青海教育旅行社有限責任公司在業(yè)界已經(jīng)有了不小的的名氣。其主要經(jīng)營：旅游服務等產(chǎn)品。公司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業(yè)精神，并以誠信、共贏、開創(chuàng)經(jīng)營理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務，卓越的品質(zhì)為生存根本，堅持用戶至上用心服務于客戶的理念，堅持用自己的服務去打動客戶。
（二）實踐鍛煉的具體內(nèi)容。
熟悉地陪服務程序與標準準備工作。
（1）熟悉接待計劃,。
（2）落實接待事宜,。
（3）物質(zhì)準備,。
（4）語言和知識準備,。
（5）形象準備,。
（6）心理準備。
迎接服務。
（1）旅游團抵達前的服務安排,。
（2）旅游團抵達后的服務,。
（3）赴飯店途中服務。
入店服務。
（1）協(xié)助辦理住店手續(xù),。
（2）介紹飯店設施,。
（3）帶領旅游團用好第一餐。
核對、商定日程。
（1）核對、商定日程的`必要性,。
（2）核對商定日程的時間、地點,。
（3）核對商定日程時，可能出現(xiàn)的幾種情況及處理措施。
參觀游覽服務。
（1）出發(fā)前的服務，
（2）途中導游，
（3）景點導游、講解，
（4）參觀活動，
（5）返程中的工作。
其他服務。
（1）社交活動，
（2）購物服務，
（3）餐飲服務。
送站服務。
（1）送行前的服務，
（2）離店服務，
（3）送行服務。
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