總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問題的本質(zhì)。請閱讀以下總結(jié)范文，與我們一同反思與成長。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇一
尊敬的家長朋友，老師下午好！
我是咱們班婁馨月的爸爸。首先感謝劉老師給我一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)，也感謝家長朋友讓我在這里說說教育孩子的心得和體會(huì)。
培養(yǎng)興趣，使孩子高高興興地學(xué)習(xí)。
教育界有一句名言：“興趣是最好的老師”，除了孩子那些天生的興趣（如有的孩子喜歡玩布娃娃，有的孩子喜歡拆裝無線電等）之外，興趣是靠成功來兌現(xiàn)的。也就是說，想方設(shè)法讓孩子成功，利用成功來激發(fā)孩子的興趣。記得我的孩子在三年級剛剛開設(shè)英語課的時(shí)候，成績很差，而且懼怕上英語課，回家也是害怕我們問她英語學(xué)的怎么樣？學(xué)了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵(lì)孩子把學(xué)過的英語單詞寫成卡片，貼在飯桌對面的墻上、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上，甚至空調(diào)、冰箱等物件上都貼有單詞卡片，等到哪個(gè)單詞確實(shí)是記住了，然后撕下標(biāo)有這個(gè)單詞的卡片，再換上其他的單詞。如此下來，孩子記住了好多單詞，慢慢就對英語感興趣了?，F(xiàn)在孩子非常喜歡英語課，回家也主動(dòng)跟我們談她在英語課堂的事情了，前幾天，孩子回家說：“媽媽，今天英語課我給我們小組贏得了一分！”我乘機(jī)問了一句：“為什么得的分呀？”孩子說“我回答對了老師的一個(gè)謎語問題?！薄澳阏鎱柡?！我們?yōu)槟愀械津湴??！焙⒆勇犃颂貏e高興。
孩子在學(xué)習(xí)過程中，不可避免地要遇到困難，只不過是對于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當(dāng)孩子遇到這些困難的時(shí)候，我們不能抱怨孩子，而是應(yīng)該與孩子一起分析原因，然后幫孩子把困難克服，然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的成功（哪怕是一點(diǎn)，這一點(diǎn)就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑），我們在給孩子以鼓勵(lì)，孩子就會(huì)取得更大的成功。
我的孩子現(xiàn)在利用周末學(xué)習(xí)拉丁舞，開始的時(shí)候，孩子興致勃勃地去學(xué)習(xí)，可是學(xué)了幾次，她覺得累，而且進(jìn)步比較慢，當(dāng)時(shí)就有打退堂鼓的想法，于是我們就商量把學(xué)費(fèi)交上，斷她后路，幾乎是逼迫孩子去學(xué)習(xí)，但是接下來孩子就有了應(yīng)付的苗頭，記得一次我去接她的時(shí)候，看見她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳，我當(dāng)時(shí)火就往上撞，帶她回家的路上也沒有她好臉子看，后路我也覺得自己的這種教育方法不對。于是就苦口婆心地勸導(dǎo)孩子，告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛，告訴她還有好多貧困的孩子，這樣慢慢地教育了幾次，加上孩子舞步的逐漸熟悉，孩子在后來拉丁舞學(xué)習(xí)的路上進(jìn)步很快。一次學(xué)完，孩子高興地說：“媽媽，老師把我調(diào)到中級班了！”從那以后，孩子在中級班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。
有時(shí)候孩子的成功需要一定的艱辛，也需要我們家長適當(dāng)?shù)摹氨破取?，不?jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹，成功往往就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)也許我們家長一句話、一個(gè)眼神、孩子就躍過去了，只要能夠躍過去，那么大的成功就在后邊。
養(yǎng)成習(xí)慣，使孩子自覺地學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣很容易，而養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣卻很難。我們不要抱怨孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，因?yàn)檫@是人懶惰的本性所決定的。但不抱怨孩子的不良習(xí)慣并不意味著對孩子的不良行為不管不問，而是要及時(shí)地提醒孩子。在孩子習(xí)慣養(yǎng)成、孩子成長的路上，我們家長就是方向盤，要及時(shí)地把孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣這輛車從偏離軌道的地方糾正回來。
對于孩子的學(xué)習(xí)而言，要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這種習(xí)慣對于孩子將來升學(xué)、就業(yè)都非常重要。不知道大家有沒有注意這樣一個(gè)信息：
從至今高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見自起連續(xù)8年的高考狀元中16個(gè)人里有13個(gè)是女生。
高考狀元10省市沒男生：在今年全國各地已經(jīng)公布的高考狀元中，北京、河北、吉林、福建、江蘇、山西、海南、四川、上海、天津10省市中，高考第一名沒有男生。
這說明了什么？習(xí)慣！習(xí)慣成就了這么多的女狀元！女孩子心細(xì)、做事認(rèn)認(rèn)真真、井井有條，正是這種細(xì)膩的習(xí)慣成就了女孩子的成就。
首先我們要給孩子明確的要求：譬如放學(xué)后，必須讓學(xué)生先完成作業(yè)，并且寫作業(yè)時(shí)不能邊寫邊玩，可以給孩子限定時(shí)間，開始階段，也可以采用“懸賞法”――告訴孩子早做完作業(yè)就可以隨心所欲地看電視，隨心所欲玩自己喜歡的事情?，F(xiàn)在我們家婁馨月回家就打開書包做作業(yè)，做作業(yè)的速度很快，有時(shí)候我都跟孩子開玩笑說：“是不是作業(yè)是胡亂做的？”，“是不是老師布置的作業(yè)不多呀？”
再次要給孩子確定明確的目標(biāo)：在2年級的時(shí)候，也是一次家長會(huì)，我給孩子買了一套《兒童經(jīng)典誦讀》，孩子先是讀了其中的《論語》，共兩本，后又讀了《宋詞》，現(xiàn)在正在讀《唐詩》和《孫子兵法》?，F(xiàn)在孩子養(yǎng)成了每周六、周日起床后讀誦這些經(jīng)典的習(xí)慣。我覺得孩子讀這些經(jīng)典書籍對于孩子有很多好處，小處說可以提高孩子的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大處說可以凈化孩子的心靈，可以影響孩子以后的性格形成。
第三要督促孩子反復(fù)鍛煉，習(xí)慣才能形成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)艱苦的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)出現(xiàn)偷懶，僥（jiao）幸的心理。譬如，我們家孩子有寫日記的習(xí)慣，但這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成費(fèi)很大的周折，開始孩子沒有習(xí)慣，我們要一遍一遍地問，后來孩子打開日記本卻不知道寫什么，時(shí)常念叨“今天寫什么？”。我跟孩子說：“日記無所不記，可以是今天發(fā)生的事情，也可以是自己讀書的體會(huì)，或者是自己的感想?！薄皩懭沼浻袃蓚€(gè)目的，一是鍛煉文筆，而是檢討自己的所作所為”。現(xiàn)在好了，孩子能夠自覺地每天完成日記。
對于學(xué)生學(xué)習(xí)而言，實(shí)際上最好的習(xí)慣就是課題聽課習(xí)慣，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)孬好關(guān)鍵是看他是否在45分鐘的課堂上有個(gè)良好的聽課習(xí)慣，這點(diǎn)我們做家長的也得教育孩子，讓孩子知道這個(gè)習(xí)慣的利害關(guān)系。
與人為友，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
作為家長，我們每天都要抽出一定的時(shí)間與孩子交流。作為現(xiàn)代社會(huì)的大人，我們都很忙，如果哪位家長說忙而顧不上跟孩子交流，我覺得這是托詞，我們不能抽出幾個(gè)小時(shí)，幾十分鐘、幾分鐘可以吧？所以陪孩子聊天、談心的時(shí)間長短并不重要，重要的是一定要與孩子交流。當(dāng)然和孩子談心交流的場合也不重要，重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的情況，問問孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣和值得回憶的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學(xué)回家的路上，或者送孩子上學(xué)的路上，或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語言方面，可以和孩子一起開展一些鍛煉活動(dòng)，如早上和孩子一起晨練、飯前飯后和孩子下下棋，打打羽毛球等，而且在這些活動(dòng)的過程中可以探尋孩子的學(xué)習(xí)與心理動(dòng)向。如果作為家長時(shí)間非常充足，還可以和孩子一起看看書，討論討論書的內(nèi)容，和孩子一起看看電視，一邊看一邊討論，這樣可以培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
在孩子成長過程中，家長重要，老師更重要，作為我們家長，要促成自己的孩子喜歡他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情，直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒，也直接關(guān)系著孩子的成績，也就是說孩子喜歡某位老師，他就喜歡聽這位老師的課，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。我們在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，從來都是說“我聽別人說，你們老師非常好”，當(dāng)然這也是實(shí)際，咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師業(yè)務(wù)棒，素質(zhì)高。孩子在家長這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬老師、佩服老師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意：不能當(dāng)著孩子面說某位老師有什么缺點(diǎn)！否則最后受傷的還有自己的孩子。
一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而現(xiàn)在社會(huì)中人緣是你的立足之本。所以為了使孩子能更好地發(fā)展，我們家長就得把培養(yǎng)孩子的這種責(zé)任感、同情心放到重要的位置。孩子很小的時(shí)候我們帶孩子坐公交車，見到上了年紀(jì)的人，我都是讓座，然后再告訴孩子為什么要這樣做，現(xiàn)在孩子10多歲了，我們一起坐車，不用我們說，孩子看見老年人、小孩子都能讓做。孩子的同情心可能是與生俱來的，去年春天的時(shí)候，孩子養(yǎng)了一只兔子，待兔子長到一斤多的時(shí)候，送到了老家，讓她奶奶給養(yǎng)著，到去年秋天，兔子長到了六、七斤。記得一次回老家，我說：“過年把兔子殺了吃肉。”孩子聽后哭了。又過了幾個(gè)周，我們回老家，孩子她奶奶說把兔子賣了，把賣兔子的30多元錢給了孩子。孩子聽說兔子被賣了，盡管不高興而眼淚汪汪，但知道賣掉已經(jīng)成為事實(shí)，也是沒辦法了。后來孩子提出要把自己積攢的20幾元零花錢添上給她奶奶買雙鞋子。我們對孩子的這種做法大家贊同。
孩子對自然、對動(dòng)物、對人（親人）的這種感情我們要加以保護(hù)，并正確地引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使孩子能夠健康地成長。
孩子在成長、學(xué)習(xí)過程中，肯定會(huì)有成功，也有失敗，但實(shí)際上這些事情在孩子成長的道路上是再平凡不過的事情了，只要家長們能認(rèn)識到這點(diǎn)，加上合理的教育方法，孩子一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人才！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！
今天，我們在這里召開家長會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。首先我簡要匯報(bào)一下學(xué)校工作：“重質(zhì)量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”，是我們的工作思路，“尚真求實(shí)、超越自我、師生共進(jìn)、各得其所”是我們的辦學(xué)理念，“打造品牌學(xué)校，共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校正發(fā)生著重大變化：
1、近年來，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高，“走出去，請進(jìn)來”，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，多次派老師到外面進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在本校進(jìn)行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，自建校以來先后有位教師參加省市級優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得優(yōu)異成績。
2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善，軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善，我們將努力把校園建設(shè)得更加漂亮，為學(xué)生提供幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、通過組織一系列活動(dòng)，來教育和鍛煉學(xué)生，發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、籃球賽等。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級、在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置。作為學(xué)校而言，教育好每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認(rèn)識。我們堅(jiān)持認(rèn)為，一中的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的個(gè)性特長，每個(gè)人都具有別人所不具備的有價(jià)值的東西。接下來，我再談幾個(gè)有關(guān)學(xué)生管理方面的問題：
1、安全問題。
各位家長，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。根據(jù)法律規(guī)定，學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任，而家長承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，因?yàn)橹挥屑议L才是監(jiān)護(hù)人，所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全，學(xué)校更是極其重視，我們經(jīng)常利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行多方面的教育，還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假；其他孩子長時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外，如果學(xué)生有特殊疾病，如心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學(xué)校掌握信息，遇事時(shí)能及時(shí)處理。
2、學(xué)校實(shí)行半封閉管理，嚴(yán)格實(shí)行門禁制。
（1）原則上不允許校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員，門衛(wèi)先要詢問其會(huì)見人，待會(huì)見人到校門口確認(rèn)后，辦理登記手續(xù)，方可開門放行。如會(huì)見人不在校，不準(zhǔn)開門放行。不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧，影響教學(xué)秩序。
（2）家長確有要事在找學(xué)生的，經(jīng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)并登記后，下課在門衛(wèi)室會(huì)見。學(xué)生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準(zhǔn)的假條登記后離校。
（3）家長接送孩子，請?jiān)谛ｉT口等候，不要進(jìn)入校園。
3、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問題。
我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等，避免攀比，容易管理，對于這些，家長朋友一定要支持學(xué)校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實(shí)踐來看，在中學(xué)階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價(jià)值觀，防微杜漸。
4、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。
學(xué)生帶手機(jī)，歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。
（1）手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。
（2）學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，通過手機(jī)傳播不良視頻和圖片，毒害了青少年的純潔的心靈。
（3）學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里的發(fā)短信，看小說、玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率。
（5）利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)。
（6）手機(jī)消費(fèi)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，
（7）利用手機(jī)引來外來人員，容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。手機(jī)成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學(xué)在使用，反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：
1、有事多溝通。
學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子踏進(jìn)一中起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2、注重和孩子的交流，注重言傳身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。初中三年，正是一個(gè)人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵(lì)和表揚(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚(yáng)。同時(shí)，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持，并減少責(zé)難、埋怨。
還有，家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會(huì)給孩子極大的心理壓力。
3、請家長朋友不要在子女面前批評老師。學(xué)校，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。
4、多與班主任溝通。我們學(xué)生，大部分時(shí)間是在學(xué)校渡過的。在家的幾天可能還看不出學(xué)生的問題。給班主任打個(gè)電話，花個(gè)5—10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關(guān)心子女。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時(shí)期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時(shí)刻，做一名稱職的優(yōu)秀的父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
我的話講完畢。謝謝大家！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇三
各位家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝！再過三個(gè)月，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，交流孩子在家在學(xué)校情況，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，家校凝成一股合力，一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印?。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們六（2）班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門，開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程！
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)該說大部分學(xué)生考出了自己的水平，但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔(dān)憂：
自覺性差，競爭意識不強(qiáng)，在家在學(xué)校表現(xiàn)判若兩人。
心理素質(zhì)較差，有的過于自卑，有的過于自大。
學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
還有一個(gè)現(xiàn)象：全班59人，28個(gè)男生，但是，前十名中只有一個(gè)男生，最后十名中卻有8個(gè)男生。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對是否定的。學(xué)校教育是同等的，為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭究其原因是家庭教育?，F(xiàn)在孩子已在六年級，雖說學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長重視起來，對孩子的學(xué)習(xí)，行為，衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意，好好補(bǔ)救，對孩子的將來一定有很大的幫助。
最后，就針對幾個(gè)問題來探討一下我們今后家教努力的方向。
看書。
每天看書至少一小時(shí)是風(fēng)雨不動(dòng)的作業(yè)，因?yàn)榧哟蠛⒆拥拈喿x量，在一定程度上可以開拓孩子的視野，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力。但家長對于孩子閱讀的書籍一定要加以引導(dǎo)：（內(nèi)容）首選是語數(shù)英，其次是作文書，最后是內(nèi)容上以情感，科普為主的課外書籍。（效果）簡單的提問，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句，更提倡家長與孩子共同閱讀，交流感受。我們希望家長盡量這樣做，只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量，起一個(gè)事先監(jiān)督的作用，防止孩子“磨洋工”。因?yàn)槟裢碜龅模魈煳覀兝蠋熯€是有一個(gè)檢查反饋的程序。
簽名。
（孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象）可以說，不到萬不得已老師不用這一招。老師要求簽名的目的是什么是我們迫切希望您能認(rèn)真地查看簽名的內(nèi)容，進(jìn)步的要鼓勵(lì)，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對每個(gè)孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。所以我希望今后我們在座的每一位家長回家和孩子約定：早晨不簽名，簽名時(shí)別忘了問一聲，看一眼，共同督促孩子的學(xué)習(xí)。
了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需要。
首先我們以平等的心來對待孩子，他們渴望理解，尊重，交流；其次是科學(xué)的愛孩子——嚴(yán)厲與慈愛并重，多鼓勵(lì)，多支持；然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天，抽時(shí)間在家開展一些活動(dòng)，晚上盡量不要讓孩子一人在家，經(jīng)?？纯磳W(xué)生的書包里的學(xué)習(xí)用品，如有情況可通過電話通知老師，及時(shí)糾正。有的家長非常關(guān)心孩子，自己給孩子買了不少課外輔導(dǎo)資料，讓孩子練習(xí)，這是好事。但請家長注意，要適量！多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。
關(guān)注思想。
孩子正處于六年級，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會(huì)上誘惑較多，在加上學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)會(huì)做一些較為反常的事。作為家長，要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?，了解他的思想?dòng)態(tài)，他的交友情況。例如，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場上玩，因?yàn)閺V場上魚目混雜，避免交上不好的朋友。對孩子放學(xué)，節(jié)假日的去向也要關(guān)注，千萬不要因?yàn)楹⒆拥恼埱缶蛯⑼瑢W(xué)留宿在家。
綜上所述，概括為三多：多陪陪，多聊聊，多查查！我們之間多多聯(lián)系！讓我們一起努力！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇四
各位老師、家長，大家好！
我是我們班xx的家長，在那里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識：
1、用愛心、耐心和鼓勵(lì)、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個(gè)過程不僅僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行比較，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境，對孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)搞笑的大課堂，一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)？她立刻想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和理解，效果就應(yīng)會(huì)更好。
3、幫忙孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的資料很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長有一個(gè)漸進(jìn)的過程，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就能夠了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長主要的精力和時(shí)間還是就應(yīng)放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的資料也很多，如：作息規(guī)律性，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有期望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一齊玩，一齊笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)掉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。
好啦，以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識，也能夠說是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。
謝謝大家！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
下午好！今天我們再一次齊聚xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開本學(xué)期家長會(huì)。作為主管德育副校長，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持，對我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過這一年不懈的努力，我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長對我們工作積極的配合。
首先，我想將這一年里學(xué)校所做的主要工作向大家做一個(gè)簡單的匯報(bào)：
1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長的好評。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽，卻取得c組第四名的好成績。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng)，使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長，并得到了與會(huì)人員的一致好評。
6、舉行了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”，請北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場授課，對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán)，在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動(dòng)。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國家陽光體育工程，為了使學(xué)生有健康的體魄，深入開展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉，目前我校學(xué)生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過打造隊(duì)列特色，抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理，開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評選等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí)，開展禮貌活動(dòng)月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。
從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹立和美學(xué)生形象?，F(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語，到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn)，學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。
第二個(gè)內(nèi)容，談一談家庭教育：
我國法律規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的.事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗踔劣械募议L不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況，作為家長我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對這個(gè)人成長越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
做人：真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)；
做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)；
學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)內(nèi)容，想借此機(jī)會(huì)，向各位家長提幾點(diǎn)要求，以求學(xué)校和你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子：
1、作息時(shí)間。
我們每周一要舉行升旗儀式，學(xué)校7：25開校門，其他時(shí)間7：30開校門。為了學(xué)生的安全，要求學(xué)生7：15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1：10，學(xué)校要求學(xué)生1：00以后到校。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，請家長配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請家長朋友關(guān)愛孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
4、低年級家長在接送孩子時(shí)請主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端，防止堵塞學(xué)校門口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況，上學(xué)期我們已經(jīng)對此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
中午好！
首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
首先我向各位家長做一個(gè)自我介紹。我姓銀，銀行的銀。我是民72班的班主任，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。我和語文老師羅老師都是剛剛接任這個(gè)班的。羅老師是這個(gè)學(xué)校的副校長，我們兩位都是對學(xué)生非常負(fù)責(zé)的老師。我們班一共有40個(gè)學(xué)生，有22個(gè)女生，18個(gè)男生，來自棉花、石門、思民、思愛，德能、大新等好幾個(gè)村屯的孩子，都是住校生。我們五年級有四個(gè)班，我覺得我們72班的孩子都是很不錯(cuò)的。他們能夠尊敬老師，聽老師的話，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，特別是我們班的男同學(xué)，在拔河比賽和籃球比賽中都能拿到第一名，這都是值得我驕傲的事情。當(dāng)然作為老師，我也幫孩子們加油，交他們方法，用自己的錢買了一些東西獎(jiǎng)勵(lì)他們。幫他們照相，拍下人生中有意義，有趣的鏡頭。
安全教育是教育的重中之重，你們的孩子從周一早上來學(xué)校，有的周日晚上都來了，一直住到周五下午，呆在學(xué)校的時(shí)間很長，所以中間出現(xiàn)的問題是很多很多的，我們老師和管理員要付出很多的時(shí)間和精力照看和照顧你們的小孩，所以希望你們家長盡你們最大的努力配合我們學(xué)校的工作和支持我班主任的工作。
這學(xué)期，我和同學(xué)們朝夕相處，共同度過了愉快的兩個(gè)月。同學(xué)們進(jìn)步了許多，我們老師也感到由衷的高興。在這兩個(gè)月里，我主要做了以下工作：
一、狠抓養(yǎng)成教育，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。
在我接任這個(gè)班最初的日子里，很辛苦。要培養(yǎng)他們按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺，打掃宿舍，清潔區(qū)，教室，沖洗衛(wèi)生間等等，每天檢查。不讓他們喝生水，他們的吃喝拉撒睡，都是要強(qiáng)調(diào)的事情，平時(shí)關(guān)心他們是否吃飽，穿暖，生病，晚上女老師不用守夜，我中午都監(jiān)督他們午休，特別是男同學(xué)，叫他們蓋被子。女同學(xué)比較聽話，只要老師交代過的事情，她們一般都能夠做得很好?？傊?，就是教會(huì)他們過好學(xué)校的集體生活，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
除此以外，作為老師，我們教育孩子們要尊老愛幼，懂禮貌，學(xué)會(huì)感恩，孝順父母，跟同學(xué)、跟周圍的人要和睦相處，特別是男同學(xué)，喜歡打鬧，很容易發(fā)生意外，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校就有兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)楹团离p杠骨折。我們班也有幾個(gè)男生喜歡打鬧和嬉戲，還有打架。現(xiàn)在我作為班主任，我給在座的`各位家長提醒一下，你們要經(jīng)常教育孩子要注意自己的行為，要是出什么不好的事情，受到傷害的不僅僅是孩子。
二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、要求學(xué)生做到“五認(rèn)真”即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、注重?cái)?shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性訓(xùn)練。在數(shù)學(xué)教學(xué)中盡可能的直觀化。
3、注重學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。
因?yàn)閷W(xué)生之間的個(gè)體差異性，經(jīng)過2個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，班中有的學(xué)生成績一般，有的學(xué)生成績優(yōu)秀，有的學(xué)生成績偏差。我們的老師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時(shí)間能個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強(qiáng)自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。
三、借此機(jī)會(huì)，向各位家長提一些建議。
1、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。
要賞識你的孩子。在孩子面前，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩子的面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。
2、多關(guān)心照顧你們的孩子，正確對待孩子的考試成績?？嫉暮靡稽c(diǎn)當(dāng)然好，但考的不好不能粗暴的就打孩子，你可以耐心的詢問原因，也可反思一下自己，這一段時(shí)間管了孩子沒有。
3、我們老師也不是什么圣人，在平時(shí)的工作中肯定也有著不盡如人意的地方，所以我希望我們的家長能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。我們將盡可能的到讓家長滿意。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)為我們班的家長素質(zhì)都很高。給我印象比較深的韋尚壯的媽媽，她來交校服錢的時(shí)候說了一些關(guān)于孩子的情況，也很支持我們老師的工作。讓我倍感溫暖。我對孩子的教育是既愛又嚴(yán)，愛他們就愛自己的孩子一樣，嚴(yán)格要求，有什么問題就及時(shí)指出。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。在民族小學(xué)的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子早日成才！
謝謝各位家長！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇七
你們好!
首先，我代表學(xué)校全體教師，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。
多年來，我校全體教師在市教育局，鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，積極工作，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表為祖國培養(yǎng)的一代代新人，取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績。
20xx年春到今年春近兩年的時(shí)間，由于學(xué)校危房改建，我校師生分散在黃莊、吉營、水屯三個(gè)學(xué)校上課，給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來的諸多不便。但是，由于全體教師抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的.態(tài)度和愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的精神，克服重重困難，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績，今秋，學(xué)校教學(xué)樓建成使用。開學(xué)伊始，全體師生齊心協(xié)力，清理、平整了雜草叢生的校園，學(xué)生全部如期搬進(jìn)新建的教學(xué)樓上課。
目前，我校共有教師-人，在校學(xué)生-人，共有-個(gè)教學(xué)班。近三年，共分配大中專學(xué)生-人，大專學(xué)歷-人，本科學(xué)歷-人，研究生學(xué)歷-人。這些教師素質(zhì)高，年輕化，為我校教師隊(duì)伍注入了新的活力。我校今后的教育教學(xué)充滿了生機(jī)和希望。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇八
各位家長：
學(xué)校定期組織召開家長會(huì)，其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的狀況外，還有一個(gè)非常重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會(huì)，對自身的教育、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高，所以今日我也要以一個(gè)家長的身份和大家交流以下兩個(gè)問題：
1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培育，而不只是關(guān)注考試成果。
不少家長送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評價(jià)看學(xué)校升學(xué)率，評價(jià)孩子只看孩子的成果單。對此，我都非常理解，但我們必需更留意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過許多學(xué)生，你最尊敬的人是誰，竟沒有幾個(gè)學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題，不知道各位家長，你的孩子有沒有這個(gè)問題？對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)學(xué)問，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思索的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的學(xué)習(xí)能力比學(xué)問的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槟芰Φ呐嘤?、?xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是學(xué)問。一個(gè)真正好的.學(xué)校，培育的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成果，更要面對他的將來?！敖虒W(xué)生六年，要為他三十年著想?！?/p>
2、要敬重孩子，敬重規(guī)律。
有位哲學(xué)家說茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己，他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒?，不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)，要小孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如許多家長會(huì)說：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)业钠谕际谴髮W(xué)畢業(yè)，他怎么成果這么差？”這種話我聽得不少，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但他究竟是另一人。
在會(huì)有越來越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事。今日我之所以談這個(gè)問題，是因?yàn)槲野l(fā)覺：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個(gè)人素養(yǎng)正逐年提高，這給我們的孩子供應(yīng)良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中，父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情，談考大學(xué)的事情了。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)覺孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂，立刻著急萬分，似乎明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長像一顆樹一樣，有一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象，不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢？我想不外乎兩種原因，一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元?dú)?，也無法以讀書為樂，一但沒有了壓力后，就不再那么苦讀了；二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書上了，沒時(shí)間發(fā)展其它素養(yǎng)，長大后反而沒后勁。
還有一個(gè)敬重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子假如習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成果不抱負(fù)，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
大家好！
我姓黃，分管學(xué)校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的學(xué)生。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開學(xué)生的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識的相關(guān)問題。多年來我校一直將德育放在學(xué)校管理的首位，堅(jiān)持先成人再成材的原則，本學(xué)期學(xué)校為了加強(qiáng)管理，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一開學(xué)就開展“學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求大檢查”的活動(dòng)，并組織全校學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)守則》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲草案》等規(guī)章制度，經(jīng)過全校師生半期的努力，學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣和校容校貌均有很大好轉(zhuǎn)。
但是一名學(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里兩個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊？在家里一點(diǎn)也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會(huì)這樣問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)好嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，課堂講話搞小動(dòng)作、放學(xué)不做作業(yè)、早上趕作業(yè)、抄作業(yè)、課余看武狹小說、言情小說、偷偷吸煙、上學(xué)放學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、說謊話臟話等情況在我校部分學(xué)生身上仍然存在，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功?，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，首先要教會(huì)孩子如何做人，如何為人處世，現(xiàn)在起我們就要高度重視孩子的思想教育。長期以來，在學(xué)生道德養(yǎng)成上我們要求全校學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬師長，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。尊敬老師和父母，有愛心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生應(yīng)該做到的。2、遵紀(jì)守法，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。遵守校紀(jì)班規(guī)，遵守《中學(xué)生課堂準(zhǔn)則》。課堂上尊重老師，服從上課教師的管理，不影響課堂紀(jì)律，做到“先服從、后申訴”。遵循社會(huì)公德，遵守公共秩序，在學(xué)校排隊(duì)就餐，文明休息，文明活動(dòng)。與同學(xué)友好交往，不叫同學(xué)綽號。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，主動(dòng)認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，或通過老師化解矛盾。尊重別人，就是尊重自己。如果你遵守社會(huì)公德，說明你是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有社會(huì)公德的人，這是學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)。3、愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)有素質(zhì)的人。愛護(hù)環(huán)境，包括學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。這就要求我們首先要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生，儀容儀表，應(yīng)該符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。我們常教育學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重他人的勞動(dòng)成果，不亂丟果皮、紙屑，不亂倒剩飯剩菜。學(xué)校目前亂丟紙屑的現(xiàn)象明顯減少，但仍有個(gè)別學(xué)生不注意自己的形象，隨地亂丟，這是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。我們教育每一個(gè)同學(xué)都要有主人翁責(zé)任感，愛護(hù)我們的學(xué)校，愛護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。4、勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識的人。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生一開學(xué)就制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨的“自主學(xué)習(xí)”，在學(xué)生科代表的引領(lǐng)下8：00開始。我們希望每位學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識的人。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，行為塑人格，人格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。中學(xué)年齡段的孩子，是人格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我們既要求孩子努力學(xué)好知識，更該注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，讀書的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，嚴(yán)于律己、寬以待人的習(xí)慣，與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習(xí)慣，不在校園瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨地扔紙屑，不亂吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息，早晨我們要求學(xué)生盡量8點(diǎn)到校，因此，家長應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立學(xué)生出門時(shí)間，合理安排出來的空余時(shí)間可要求子女在家讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、用早點(diǎn)錢進(jìn)網(wǎng)吧過早癮，或在校園戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好。下午4：20-4：30放學(xué)，家長也應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近規(guī)定孩子回家時(shí)間，嚴(yán)格控制孩子在外逗留時(shí)間，這樣可防止孩子裹群鬧事、聚眾斗毆或天天進(jìn)網(wǎng)吧上qq、打游戲，深陷于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長大后，他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
再說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要任務(wù)來抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追逐打鬧、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì)，不推不擠，不爬欄桿，也教育學(xué)生不得帶管制刀具之類的危險(xiǎn)物品到校，同學(xué)間相處多寬容多謙讓，有糾紛找老師調(diào)解，更是加強(qiáng)了道路交通安全、法制安全教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，嚴(yán)禁學(xué)生放學(xué)后聚眾打架或圍觀起哄。學(xué)校是一再教育學(xué)生同學(xué)間發(fā)生矛盾，務(wù)必及時(shí)向老師反映，交由老師調(diào)解處理，決不容許放學(xué)后私下找人在校外聚眾打架，在社會(huì)造成不良影響，從而嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校聲譽(yù)。
下面向家長們通報(bào)開學(xué)來學(xué)校給予處分的幾起案例：1、初一兩生多次亂喊另一同學(xué)綽號，一天中午該生從初一教室外經(jīng)過時(shí)，兩生再次亂喊其綽號，該生提起兩石塊跟著兩生追打，人沒傷著，卻引起全校上百學(xué)生追看，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常教學(xué)秩序，學(xué)校給予三生全校通報(bào)批評處分。2、初二某男生從上期到這期，三次帶管制刀具到校玩耍，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，每次都通知了家長，最后一次竟然帶了一把一尺多長的砍刀來耍，學(xué)校及時(shí)通知派出所到校，將刀具沒收，并將其帶到派出所教育，鑒于該生行為嚴(yán)重違反了校規(guī)，學(xué)校給予其記大過的處分并停課反省了一周。4、初一兩位同學(xué)發(fā)生小糾紛，老師已調(diào)解教育好兩生，但初三有兩位同學(xué)自己主動(dòng)出面替初一其中一位同學(xué)出頭，約初一另一位同學(xué)到嚴(yán)寺路上準(zhǔn)備打架，被老師趕到及時(shí)制止。鑒于該事件造成20多人圍觀，在社會(huì)上造成惡劣影響，嚴(yán)重破壞了學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校給予初三兩生記過處分并由家長帶回教育一周，而初一學(xué)生未及時(shí)向老師反映，應(yīng)約前往，也給予警告處分。5、半期考試期間一位學(xué)生不服從老師安排，并頂撞老師，嚴(yán)重影響考場紀(jì)律，在學(xué)生中造成極壞的影響，學(xué)校給予了嚴(yán)重警告處分。6、上周某同學(xué)擅自將校外人員喊進(jìn)教室里上音樂課，老師指出其錯(cuò)誤后，第二節(jié)地理課仍將校外人員喊進(jìn)教室坐起，該生無組織無紀(jì)律，無視老師尊嚴(yán)，嚴(yán)重?cái)_亂了課堂紀(jì)律和學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分，鑒于該生上學(xué)年已受過處分，學(xué)校決定其停課反省，由家長帶回家教育。
在此學(xué)校重申：1、學(xué)生在受處分期間，若繼續(xù)違反紀(jì)律，則加重處罰。2、
受處分的學(xué)生，對自己的錯(cuò)誤有足夠的認(rèn)識，并以實(shí)際行動(dòng)改正，嚴(yán)重警告以下處分半期以后，記過處分一期以后，受處分者寫“申請撤消處分”報(bào)告，交由班主任同意，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，準(zhǔn)予撤銷處分。受留校查看處分學(xué)生由家長帶回教育，經(jīng)教育一年之后有明顯悔改、進(jìn)步大，方可申報(bào)政教處，經(jīng)校行政會(huì)討論撤銷其處分。
3、學(xué)生受處分而最終撤銷的，該處分材料不入學(xué)生成長檔案。
學(xué)生受處分至九年級未能撤銷的，所有材料均入學(xué)生成長檔案。
4、受處分學(xué)生一直表現(xiàn)不好，到畢業(yè)仍未撤銷處分的，學(xué)校將緩發(fā)畢業(yè)證一年以上。
總之，學(xué)校希望家長朋友們能配合好老師將你的子女教育成為講文明、守禮儀、尊師長、守紀(jì)律、求上進(jìn)的合格的中學(xué)生。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位家長：子女成才，家庭幸福。謝謝！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管開學(xué)上課沒有幾天，我們就急著舉辦這一次的家長會(huì)。
舉辦家長會(huì)目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議：
孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化，并面臨許多新的問題--社會(huì)要求的提高，生活制度的變化，生活環(huán)境的改觀，教育內(nèi)容的加深等等。因此，只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作，才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況是：
1、對孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。
1.除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。
2.身體方面的準(zhǔn)備。
孩子未入學(xué)前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學(xué)的上課，學(xué)習(xí)的要求與形式都不同，而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù)，更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué)，學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動(dòng)和社會(huì)義務(wù)。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu)，孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí)，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓(xùn)練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強(qiáng)的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：
(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，防止疾病，使他們身心健康;。
(2)要求孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);。
(4)保護(hù)好孩子的感覺器官，尤其是眼(視力)和耳(聽力);。
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小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十一
本人胡海華，來自城北鄉(xiāng)的一所村級完歇—黃鶴小學(xué)。非常榮幸，今天有機(jī)會(huì)能夠在這里與大家研討德育工作。首先得感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，讓我代表鄉(xiāng)村學(xué)校德育導(dǎo)師代表向大家作德育工作匯報(bào)，給了我一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為此，我為黃鶴小學(xué)的德育工作和個(gè)人觀念作以下匯報(bào)：
一、學(xué)校德育教育的困惑。
首先，學(xué)校德育工作是一項(xiàng)抽象的工作，它不是一項(xiàng)顯而易見的工作。不像平時(shí)蓋一座大樓那樣，不像教師們上一堂課或?qū)懸粋€(gè)教案那樣，可以觸摸的到，可以看得的見的工作。只有您深入整個(gè)學(xué)校的氛圍，才能真真切切的感受得到它的存在，感受得到它的重要性。
其次，學(xué)校德育工作的量非常大，且很雜、很亂。做好德育工作，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)無底洞，你永遠(yuǎn)也做不完，永遠(yuǎn)也做不美麗。時(shí)間長了會(huì)讓人失去耐性，會(huì)激不起工作興趣，讓人乏味。
再次，學(xué)校德育工作的好壞，無法去總結(jié)它，無法用支言片語表述它，只有用漫長的時(shí)間來體現(xiàn)那一代人的品質(zhì)。
最后，黃鶴小學(xué)地處馬路的盡頭，是個(gè)經(jīng)濟(jì)落后、交通信息閉塞、思想觀念陳舊的地方。地方不大，卻是個(gè)賭民橫溢的地方，這地方，學(xué)校的對面，沒有晴天與雨天，沒有白天與黑夜，麻將聲、賭博聲不斷，聲聲傳入校園的每一個(gè)角落。再說，村里賭民橫溢，影響的是一代代的孩子。家長們在賭博是，手氣不旺，會(huì)叫自己的孩子給他摸牌、擲骰子，來改變自己的手風(fēng)。學(xué)校里已有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)腵賭博技術(shù)，他們才十來歲呢!當(dāng)孩子們之間有摩擦?xí)r，家長們往往是這樣教育的：在學(xué)校里，你自己先不要?jiǎng)铀麄?，如果他們先?dòng)你，你也就不用怕，爸爸會(huì)出醫(yī)藥費(fèi)的。家長們?nèi)绱说慕逃?、社?huì)如此的教育，與學(xué)校地教育相背道而弛。給學(xué)校的德育工作帶來巨大的困難，讓學(xué)校地教育無比的困惑。
二、學(xué)校德育工作的一些做法。
學(xué)校的德育工作自始至終都存在者，都在努力的做著。然而德育導(dǎo)師制的實(shí)施卻是從xx年3月份才開始，又可以說是該項(xiàng)工作初級階段。所以學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了符合學(xué)校特色的德育導(dǎo)師制實(shí)施計(jì)劃和方案，并賦予實(shí)施。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。校長負(fù)責(zé)制。由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性。因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長朋友：
大家好！
本來早想開家長會(huì)，和家長一起溝通學(xué)生的教育問題，但是聽班主任說很多孩子都是留守兒童，家長常年在外打工，現(xiàn)在臨近年關(guān)，不少同志都回來了，于是我們籌備了這次家長會(huì)。希望大家通過這次家校結(jié)合，能給您今后教育學(xué)生有所幫助。
以前我接班級，每學(xué)期都至少開一次家長會(huì)，因?yàn)榇蠹叶济靼祝阂粋€(gè)孩子要想通過求學(xué)這條路到達(dá)理想的彼岸，只依靠老師一方的力量是不行的，如果說學(xué)校教育是船的話，那么家庭教育就是帆，只有當(dāng)船、帆、人三方面朝一個(gè)方向努力，人才能順利到達(dá)彼岸。所有請?jiān)谧募议L朋友明白，不是你把孩子送到學(xué)校就進(jìn)了保險(xiǎn)箱，你的孩子進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就一定能考上縣一中，很多時(shí)候，教育不是老師一方面的事，學(xué)習(xí)也不是孩子一個(gè)人的事，教育是家長、老師、孩子共同的事。
別學(xué)生的差課，還制定單獨(dú)輔導(dǎo)計(jì)劃，尤其是英語、物理、化學(xué)、語文老師，犧牲自己的午休時(shí)間，幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，目前經(jīng)過師生的齊心協(xié)力，我們九二班乃至整個(gè)九年級成績優(yōu)秀，在五校聯(lián)考中遙遙領(lǐng)先。
作為家長又該做些什么呢？
1、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的.家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。古人說：一個(gè)貴族的培養(yǎng)需要三代人的努力。一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。從某種意義上說，孩子是父母的一面折射鏡。要教育孩子文明禮貌，尊老愛幼，學(xué)會(huì)感恩，品行端正，做事負(fù)責(zé)任。當(dāng)前我們的極個(gè)別九學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。后來者居上的例子有很多，比如宋英杰、張國慶、馬騰飛、張莎莎同學(xué)，盡管一開始成績不太理想，但是經(jīng)過老師個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生不懈努力，目前進(jìn)步很快。完全有信心在中考中取得滿意的成績。
4、要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。要多過問孩子在學(xué)校表現(xiàn)情況，傾聽孩子的心聲。多鼓勵(lì)，少斥責(zé)，多表揚(yáng)，少批評，盡量表揚(yáng)孩子，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，和同學(xué)關(guān)系如何，知識掌握得如何等。在孩子面前做表率。
最后提幾點(diǎn)希望：
1、積極主動(dòng)和自己孩子的老師溝通，平時(shí)要多交流，多聯(lián)系，或來學(xué)校找老師，或電話和老師聯(lián)系，向老師詢問自己孩子的表現(xiàn)，在校學(xué)習(xí)和生活的情況，了解自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)和變化，及時(shí)與孩子或老師溝通，爭取家校更好地配合，使自己的孩子朝向好的方向發(fā)展。尤其在畢業(yè)班關(guān)鍵階段，關(guān)系到是否能升學(xué)的問題，能不能上一中一線的問題。現(xiàn)在各學(xué)科基本上進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，如果這個(gè)階段孩子能專心致志，認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，就很快能提高成績，否則，放松了，別人在進(jìn)步，而你的孩子在退步，往年就出現(xiàn)了差1、2分的現(xiàn)象，真可惜，到二線，要交一筆可觀的錢。
2、春節(jié)放假要監(jiān)督、督促孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)檫^春節(jié)以后時(shí)間緊，任務(wù)重，如果春節(jié)這十幾天抓不好，20xx年中考在很大程度上就有可能失敗。
3、春節(jié)過后，家長要有一方在家陪護(hù)孩子，和孩子一起面對困難，面對挫折，開學(xué)以后都三月十號了，四月十號理化生實(shí)驗(yàn)考試，五月十號體育考試，六月粉中考，學(xué)生壓力大，又是老師不一定顧得來，需要家長每周都要來看孩子，及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)向，如果需要老師幫助的，家長可以和教師溝通，同時(shí)需要注意給孩子買一些營養(yǎng)品補(bǔ)充體力腦力。
總之孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的工程，是學(xué)校、家庭、社會(huì)、孩。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十三
學(xué)校定期組織召開家長會(huì)，其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的狀況外，還有一個(gè)非常重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會(huì)，對自身的教育、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高，所以今日我也要以一個(gè)家長的身份和大家交流以下兩個(gè)問題：
說到成長好像是孩子們的事，其實(shí)成長，不是孩子們的專利。成長是什么意思?就是人的學(xué)問、能力、閱歷等逐步積累，人成長起來越來越成熟，以致越來越有成就。從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，從高中生到大學(xué)生;從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等，就是一個(gè)成長的過程。
孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì)對父親說：“爸，你好偉大!”二十歲時(shí)會(huì)對父親說：“爸，你還可以!”三十歲時(shí)可能會(huì)對父親說：“爸，你那些想法都跟不上時(shí)代了!”四十歲唯恐會(huì)對父親說：“爸，你不懂，安心養(yǎng)老吧!”為什么會(huì)有這么大的變化?因?yàn)楹⒆釉诔砷L，而家長沒有成長。因此，我想，為了孩子，家長也應(yīng)努力成長。
1、要樹立人生抱負(fù)。
一些人，生活沒有追求，安于現(xiàn)狀，“喝點(diǎn)小酒，打點(diǎn)小麻將”，就自己而言，可能樂得其所;或許無傷大雅，但是，作為家長，就有可能會(huì)影響到下一代。常言說的好啊，“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就將來”。如今我們有的家長成天奔波賺錢，卻忽視了對孩子的家庭教育，沒有熟悉到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為有房子住，不愁吃穿，就覺得此生足矣，再無所求。各位家長要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)!要知道，我們的孩子假如像我們現(xiàn)在這樣，到了我們的年齡，社會(huì)競爭無比激烈，可能連基本生活也難維持，更談不上一代更比一代強(qiáng)了!
2、家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。
生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的.質(zhì)量有凹凸之分，但究竟都在生活。但是，孩子呢?他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，而我們家長為此花精力實(shí)在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象，對照一下或許不在少數(shù)。早上，睡懶覺，就甩給孩子幾元錢————自己去買早餐!孩子可能任憑買點(diǎn)零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。
性格怎會(huì)活潑?能力怎會(huì)提高呢?他們長大后，可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點(diǎn)關(guān)愛!
1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培育，而不只是關(guān)注考試成果。
不少家長送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評價(jià)看學(xué)校升學(xué)率，評價(jià)孩子只看孩子的成果單。對此，我都非常理解，但我們必需更留意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過許多學(xué)生，你最尊敬的人是誰，竟沒有幾個(gè)學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題，不知道各位家長，你的孩子有沒有這個(gè)問題?對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)學(xué)問，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思索的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的學(xué)習(xí)能力比學(xué)問的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槟芰Φ呐嘤?、?xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是學(xué)問。一個(gè)真正好的學(xué)校，培育的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成果，更要面對他的將來?！敖虒W(xué)生六年，要為他三十年著想?！?/p>
2、要敬重孩子，敬重規(guī)律。
有位哲學(xué)家說茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己，他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)，要小孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如許多家長會(huì)說：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)业钠谕际谴髮W(xué)畢業(yè)，他怎么成果這么差?”這種話我聽得不少，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但他究竟是另一人。
在會(huì)有越來越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事。今日我之所以談這個(gè)問題，是因?yàn)槲野l(fā)覺：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個(gè)人素養(yǎng)正逐年提高，這給我們的孩子供應(yīng)良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中，父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情，談考大學(xué)的事情了。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)覺孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂，立刻著急萬分，似乎明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長像一顆樹一樣，有一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象，不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢?我想不外乎兩種原因，一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元?dú)?，也無法以讀書為樂，一但沒有了壓力后，就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書上了，沒時(shí)間發(fā)展其它素養(yǎng)，長大后反而沒后勁。
還有一個(gè)敬重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子假如習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成果不抱負(fù)，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十四
學(xué)校定期組織召開家長會(huì)，其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的狀況外，還有一個(gè)格外重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會(huì)，對自身的訓(xùn)練、對孩子訓(xùn)練的力量也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高，所以今日我也要以一個(gè)家長的身份和大家溝通以下兩個(gè)問題：
說到成長好像是孩子們的事，其實(shí)成長，不是孩子們的專利。
成長是什么意思？就是人的學(xué)問、力量、閱歷等逐步積累，人成長起來越來越成熟，以致越來越有成就。從一個(gè)學(xué)校生到一個(gè)學(xué)校生，從高中生到高校生；從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等，就是一個(gè)成長的過程。
孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì)對父親說：爸，你好宏大！二十歲時(shí)會(huì)對父親說：爸，你還可以！三十歲時(shí)可能會(huì)對父親說：爸，你那些想法都跟不上時(shí)代了！四十歲生怕會(huì)對父親說：爸，你不懂，安心養(yǎng)老吧！為什么會(huì)有這么大的變化？由于孩子在成長，而家長沒有成長。因此，我想，為了孩子，家長也應(yīng)努力成長。
1、要樹立人生抱負(fù)。
一些人，生活沒有追求，安于現(xiàn)狀，喝點(diǎn)小酒，打點(diǎn)小麻將，就自己而言，可能樂得其所；或許無傷大雅，但是，作為家長，就有可能會(huì)影響到下一代。常言說的好啊，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就將來。如今我們有的家長成天奔波賺錢，卻忽視了對孩子的家庭訓(xùn)練，沒有生疏到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為有房子住，不愁吃穿，就覺得此生足矣，再無所求。各位家長要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)！要知道，我們的孩子假如像我們現(xiàn)在這樣，到了我們的年齡，社會(huì)競爭無比激烈，可能連基本生活也難維持，更談不上一代更比一代強(qiáng)了！
2、家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。
生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有凹凸之分，但到底都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理力量差，需要家長的照管，而我們家長為此花精力實(shí)在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象，對比一下或許不在少數(shù)。早上，睡懶覺，就甩給孩子幾元錢自己去買早餐！孩子可能任憑買點(diǎn)零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。
性格怎會(huì)活潑？力量怎會(huì)提高呢？他們長大后，可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點(diǎn)關(guān)愛！
1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)力量的培育，而不只是關(guān)注考試成果。
不少家長送孩子上學(xué)，考高分，上好高校是唯一的目標(biāo)。因此，他評價(jià)看學(xué)校升學(xué)率，評價(jià)孩子只看孩子的成果單。對此，我都格外理解，但我們必需更留意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活力量、交往力量、心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒適，可是，孩子存在嚴(yán)峻的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過很多同學(xué)，你最敬重的人是誰，竟沒有幾個(gè)同學(xué)回答是我的父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴(yán)峻的問題，不知道各位家長，你的孩子有沒有這個(gè)問題？對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)學(xué)問，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的老師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、爭辯的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的學(xué)習(xí)力量比學(xué)問的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，由于力量的培育、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是學(xué)問。一個(gè)真正好的學(xué)校，培育的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場。我們的訓(xùn)練目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成果，更要面對他的將來。教同學(xué)六年，要為他三十年著想。
2、要敬重孩子，敬重規(guī)律。
有位哲學(xué)家說茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心進(jìn)展的過程。真正成功的訓(xùn)練是讓每個(gè)孩子成為他自己，他有獨(dú)立的人格，有共性，有他自己的愛好特長和愛好?？墒?，不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)，要小孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子肯定也要成功。比如很多家長會(huì)說：你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。我們?nèi)业钠谕际歉咝．厴I(yè)，他怎么成果這么差？這種話我聽得不少，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但他到底是另一人。
他不肯定和你一樣聰慧能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的抱負(fù)。想一想我們自己小時(shí)候，父母對我們有多少期望？我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿？可是我們今日不是都活得挺好嗎，有幾個(gè)覺得自己活得不如父母的？假如我們作為家長的想不透這一點(diǎn)，很簡潔對孩子苛求多，絕望多。也很簡潔造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀！你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語言示意孩子讀書是為了父母。一位同學(xué)因父母沒有滿足他的一個(gè)要求，便甩下一句話給父母：你再這樣，我就不給你學(xué)習(xí)了！假如一個(gè)人每天做的事情都是為了別人，為了討別人興奮，那有多累！有多煩！別怪現(xiàn)在會(huì)有越來越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事。今日我之所以談這個(gè)問題，是由于我發(fā)覺：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個(gè)人素養(yǎng)正逐年提高，這給我們的孩子供應(yīng)良好的家庭環(huán)境制造了條件，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上學(xué)校，父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情，談考高校的事情了。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)覺孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂，馬上焦急萬分，好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長像一顆樹一樣，有一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中，經(jīng)常消滅各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷消滅問題、不斷解決問題的過程中成長，我們不行能要求孩子一切都做得完善，大家可能聽說過前十名現(xiàn)象，不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢？我想不外乎兩種緣由，一是由于這個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元?dú)?，也無法以讀書為樂，一但沒有了壓力后，就不再那么苦讀了；二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書上了，沒時(shí)間進(jìn)展其它素養(yǎng)，長大后反而沒后勁。
還有一個(gè)敬重訓(xùn)練規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的，訓(xùn)練是有規(guī)律的。一個(gè)孩子假如習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成果不抱負(fù)，就聯(lián)想到考高?？隙ú恍?。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十五
各位家長：
你們好!
首先，我代表學(xué)校全體教師，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并致以衷心的.感謝。
多年來，我校全體教師在市教育局，鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，積極工作，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表為祖國培養(yǎng)的一代代新人，取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績。
20xx年春到今年春近兩年的時(shí)間，由于學(xué)校危房改建，我校師生分散在黃莊、吉營、水屯三個(gè)學(xué)校上課，給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來的諸多不便。但是，由于全體教師抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的精神，克服重重困難，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績，今秋，學(xué)校教學(xué)樓建成使用。開學(xué)伊始，全體師生齊心協(xié)力，清理、平整了雜草叢生的校園，學(xué)生全部如期搬進(jìn)新建的教學(xué)樓上課。
目前，我校共有教師-人，在校學(xué)生-人，共有-個(gè)教學(xué)班。近三年，共分配大中專學(xué)生-人，大專學(xué)歷-人，本科學(xué)歷-人，研究生學(xué)歷-人。這些教師素質(zhì)高，年輕化，為我校教師隊(duì)伍注入了新的活力。我校今后的教育教學(xué)充滿了生機(jī)和希望。
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十六
大家上午好!
特別感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們這次家長會(huì)，在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，對各位家長的到來表示最真誠的歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
今日，我們在這里召開家長會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持和協(xié)作。首先我簡要匯報(bào)一下學(xué)校工作：“重質(zhì)量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”，是我們的工作思路，“尚真求實(shí)、超越自我、師生共進(jìn)、各得其所”是我們的辦學(xué)理念，“打造品牌學(xué)校，共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校正發(fā)生著重大變化：
1.近年來，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高，“走出去，請進(jìn)來”，“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象”，多次派老師到外面進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在本校進(jìn)行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，自建校以來先后有位教師參與省市級優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得優(yōu)異成果。
2.學(xué)校的辦學(xué)條件漸漸改善，軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善，我們將努力把校園建設(shè)得更加美麗，為學(xué)生供應(yīng)幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3.通過組織一系列活動(dòng)，來教育和熬煉學(xué)生，發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、籃球賽等。我們期望每一個(gè)同學(xué)都能在班級、在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置。作為學(xué)校而言，教育好每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和熟悉。我們堅(jiān)持認(rèn)為，一中的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的個(gè)性特長，每個(gè)人都具有別人所不具備的有價(jià)值的東西。接下來，我再談幾個(gè)有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:。
1.安全問題。
各位家長，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。依據(jù)法律規(guī)定，學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任，而家長承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，因?yàn)橹挥屑议L才是監(jiān)護(hù)人，所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子留意交通安全、游玩安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全，學(xué)校更是極其重視，我們經(jīng)常利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行多方面的教育，還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃命自救疏散演練。需要提示家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特別狀況可電話請假;其他孩子長時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外，假如學(xué)生有特別疾病，如心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學(xué)校把握信息，遇事時(shí)能準(zhǔn)時(shí)處理。
2.學(xué)校實(shí)行半封閉管理，嚴(yán)格實(shí)行門禁制。
(1)原則上不允許校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員，門衛(wèi)先要詢問其會(huì)見人，待會(huì)見人到校門口確認(rèn)后，辦理登記手續(xù)，方可開門放行。如會(huì)見人不在校，不準(zhǔn)開門放行。不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧，影響教學(xué)秩序。
(2)家長確有要事在找學(xué)生的，經(jīng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)并登記后，下課在門衛(wèi)室會(huì)見。學(xué)生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準(zhǔn)的假條登記后離校。
(3)家長接送孩子，請?jiān)谛ｉT口等候，不要進(jìn)入校園。
3.儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問題。
我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必需穿校服，男生留平頭，女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學(xué)們感到公平，避免攀比，簡單管理，對于這些，家長朋友一定要支持學(xué)校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的裝扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子留意個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服潔凈。雖然穿衣裝扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒有必定聯(lián)系，但依據(jù)我們的教育實(shí)踐來看，在中學(xué)階段，過于異類的服飾和裝扮肯定對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要協(xié)作學(xué)校培育孩子正確的審美觀和價(jià)值觀，防微杜漸。
4.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。
學(xué)生帶手機(jī)，歸納起來是“一利七弊”。它便利了家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。
(1)手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。
(2)學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)、qq談天、網(wǎng)絡(luò)游玩、電子書等功能，以及不良短信，通過手機(jī)傳播不良視頻和圖片，毒害了青少年的純凈的心靈。
(3)學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里的發(fā)短信，看小說、玩游玩，深夜不睡，手機(jī)成為消遣品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率。
(4)課堂上手機(jī)鈴響，課上聽音樂，以發(fā)短信擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動(dòng)。
(5)利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)。
(6)手機(jī)消費(fèi)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(7)利用手機(jī)引來外來人員，簡單滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。手機(jī)成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有許多同學(xué)在使用，反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和協(xié)作。我期望家長朋友們能做到：
1.有事多溝通。
學(xué)校和我們家長在培育孩子的問題上，目標(biāo)是全都的。所以從你的孩子踏進(jìn)一中起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長都是教育者，我們雙方必需在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出珍貴的建議和意見。
2.注意和孩子的交流，注意言傳身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話和交流，留意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)預(yù)備，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。初中三年，正是一個(gè)人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長要協(xié)作好學(xué)校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓舞和表揚(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)當(dāng)給以表揚(yáng)。同時(shí)，在孩子失敗時(shí)也要賜予鼓舞和支持,并削減責(zé)難、埋怨。
還有，家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子要就事論事，別把遇到的.一些小挫折無限放大，這會(huì)給孩子極大的心理壓力。
3.請家長朋友不要在子女面前批評老師。學(xué)校，家長應(yīng)當(dāng)積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，假如我們的老師真的在工作中有過激言行，我期望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們情愿接受家長的批評，但家長應(yīng)留意方式。
5-10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關(guān)心子女。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的期望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時(shí)期，期望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時(shí)刻，做一名稱職的優(yōu)秀的父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！逼谕覀兡苷嬲龜y起手來讓我們的孩子真正能健康、歡樂、活潑地健壯成長。最終衷心祝福各位家長朋友身體健康，工作順當(dāng)，家庭美滿幸福。
我的話講完畢。感謝大家!
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì)，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學(xué)生家長會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對你的孩子要有信心。
的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
這段時(shí)間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問題就大了。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
20xx年12月19日
雙柏縣法脿中學(xué)學(xué)生家長會(huì)講話稿
法脿中學(xué)德育處：楊仕宏
時(shí)間：20xx年10月11日下午2:30分
尊敬的各位家長朋友們： 你們好!
非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì)，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝!
今天，我們學(xué)校請家長朋友來參加這次家長會(huì)，主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合，共同教育孩子們。
下面我提幾點(diǎn)要求：
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友們：你們好！
非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì)，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝！
今天，我們學(xué)校請家長朋友來參加這次家長會(huì)，主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合，共同教育孩子們。
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那么在最后的考試中，取得滿意的成績是完全可能的。我認(rèn)為作為家長，對自己的孩子來說，“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
為了學(xué)習(xí)，孩子們的思想要高度緊張，精力要高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的滿足，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，只要我們老師和家長一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，盡可能營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全，事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
（1）交通安全方面：我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候，同村的同學(xué)要相互邀約一起回家，而且必須走路。
c、注意公路行走安全，不在公路邊放打鬧、玩耍等。
d.特別要提醒家長朋友們，我們學(xué)校沒有專門接送孩子的校車，你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況，學(xué)校是不允許的，還有，家長用自家摩托車接送孩子的。如果你們接送孩子的時(shí)候，發(fā)生的一切安全責(zé)任事故，根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校沒有義務(wù)承擔(dān)。
（2）學(xué)生玩手機(jī)方面：
現(xiàn)在，我們部分學(xué)生，將手機(jī)帶到學(xué)校里玩，有的還是家長同意。我想作為家長應(yīng)該清楚，學(xué)生來學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是做其他事情，玩手機(jī)一方面要開支一些費(fèi)用，另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，學(xué)校收了之后，由家長來領(lǐng)。但是現(xiàn)在，學(xué)校嚴(yán)格要求，學(xué)生不得將手機(jī)帶來學(xué)校，如果發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將直接沒收，不再歸還。這一點(diǎn)，希望家長教育好子女，也希望家長朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。
（3）學(xué)生抽煙方面：
學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙，不喝酒等義務(wù)，但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間，在家里偷偷地抽煙，而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是：發(fā)現(xiàn)孩子抽煙，學(xué)校將嚴(yán)格處理，并且通知家長到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長，希望你們能積極配合學(xué)校。
（4）校園安全方面：
我們現(xiàn)在的學(xué)生，有時(shí)自控能力比較差，遇到問題不會(huì)用科學(xué)的方法處理，如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來處理，我想，家長朋友們應(yīng)該清楚，要是打架能處理問題的話，就不用把孩子送來法脿中學(xué)了，直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。因此，希望家長平時(shí)要教育好自己的孩子，在學(xué)校、在社會(huì)上，任何時(shí)候都不能打架?？梢哉f打架，對于雙方來說都是輸，因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用，而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。所以，希望家長朋友們教育好自己的孩子，任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆，甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾，要及時(shí)找老師、班主任報(bào)告，并請老師、版主任幫忙處理，切記用“打架”的方式來處理。
（5）學(xué)生外出校園方面：
我們學(xué)校每周收星期學(xué)生到學(xué)校之后，就要求學(xué)生不得私自外出校園，如果有事有病必須要外出的，必須有班主任批準(zhǔn)同意的請假條才能外出校園。如果學(xué)生不請假私自外出的，或者收星期、收假當(dāng)天，從家里不來，但是不來學(xué)校報(bào)到的，學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長，但學(xué)校沒有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外，收星期的時(shí)候，也要督促子女按時(shí)返校，不要在街上閑逛、游蕩，因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆囕v多，以免發(fā)生意外。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì)，最后祝各位家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意。
謝謝大家！
小學(xué)家長會(huì)德育發(fā)言稿篇十九
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面：
我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采；敬愛師長見行動(dòng)；友愛同學(xué)共進(jìn)步；關(guān)愛集體我奉獻(xiàn)；熱愛祖國大放歌活動(dòng)。要求每班根據(jù)班級實(shí)際情況，由班主任選擇一個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
我們要抓住各種機(jī)會(huì)，開展豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹良好形象。
組織部門負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會(huì)或升旗儀式上做本周德育，提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開展。
組織召開學(xué)生家長會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。
我校將繼續(xù)實(shí)施陽光體育活動(dòng)，開展體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，從而帶動(dòng)大家參加體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民健身。
我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核，評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級、文明寢室、文明辦公室及流動(dòng)紅旗的贈(zèng)予等，鼓勵(lì)師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂成長。
總之，今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個(gè)方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。
老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
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