計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和時(shí)限性。計(jì)劃的制定并不是一次性的過程，我們應(yīng)該定期審查和更新計(jì)劃以適應(yīng)變化的情況。請大家參考以下的計(jì)劃范文，以便更好地規(guī)劃自己的未來。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇一
招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下，學(xué)校成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)學(xué)校辦公室，由校辦公室具體組織協(xié)調(diào)招聘工作相關(guān)事宜，紀(jì)檢^v^門全程監(jiān)督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定程序和要求進(jìn)行。
二、招聘原則。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，注重綜合能力和專業(yè)水平的用人原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的招聘原則。
三、招聘基本條件。
1、遵守^v^憲法和法律。
2、具有良好的品行和職業(yè)道德。
3、符合招聘職位所需的學(xué)歷、年齡和身體條件。
4、符合招聘職位的專業(yè)要求和其他條件。
5、應(yīng)聘人員的第一學(xué)歷、學(xué)歷要求為全日制，各層次學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相近。
6、從事相關(guān)工作兩年以上，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
四、招聘崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見附件)。
五、招聘程序。
(一)發(fā)布信息。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇二
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委。
（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會。
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點(diǎn)：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）。
（一）確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。
三）禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式（頒獎(jiǎng)儀式）。
（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報(bào)到。
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4.2——4.12）。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。
（四）預(yù)備報(bào)名（暫定時(shí)間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點(diǎn)：xx的型報(bào)告廳（暫定）。
（二）舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘。
（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕。
活動進(jìn)行階段：
（一）報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
（二）評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。
（四）面試過程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路（限時(shí)60秒）。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。
1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）。
2.十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）。
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動積極班級10個(gè)（頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀）。
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇三
主要內(nèi)容：
1、和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況
2、參加學(xué)生會會社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧
3、主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并具有堅(jiān)持性
4、提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；
5、通過大學(xué)生英語四級考試
目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績和自身基本素質(zhì)
主要內(nèi)容：
1、努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取獎(jiǎng)學(xué)金
2、通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平
3、通過計(jì)算機(jī)二級考試，輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)
4、在學(xué)有余力的情況下，學(xué)習(xí)日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息
主要內(nèi)容：
1、學(xué)會撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解
2、學(xué)會寫簡歷和求職信
3、進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí)，增加自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對有關(guān)工作的了解
4、了解搜集工作信息的渠道并嘗試
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)
主要內(nèi)容：
1、對前三年的`準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2、然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
3、積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職喜悅中解脫出來，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇四
對于每一個(gè)人都不陌生，做好自我介紹也是走進(jìn)職場，做好交際的首要條件。下面本站小編為你整理了大學(xué)生校園招聘會自我介紹，歡迎閱讀。
大家好!我叫我是來自一名大學(xué)畢業(yè)生，美好的四年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識，社會實(shí)踐能力有了進(jìn)步，也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，?？纯梢杂懈叩馁|(zhì)的奔騰。首先，努力積累文化知識，為實(shí)踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認(rèn)真對待.我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。其次，暑期短暫的社會實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
再者，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契.在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好.具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。最后，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進(jìn)行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好!
我來到xxx雖然只有一天的時(shí)間，但在這短短的一天里，在和x總、x總、xx執(zhí)行總經(jīng)理、x總，交流中，讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對員工的無微不至------讓我感到加入xxx是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中有過一些工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請教。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說來公司只有一天的時(shí)間，我卻覺得過得非常充實(shí)和快樂，就是在以后的工作中再累也是值得的!我會盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢樱瑇xx是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!
對于我來說，xxx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。
社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。xxx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與xxx一起迎接挑戰(zhàn)!
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.
我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會!
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇五
每年到了畢業(yè)季，學(xué)校都會給各位即將畢業(yè)或者出來的實(shí)習(xí)的大學(xué)生們準(zhǔn)備各種招聘會。想要在招聘會中找到滿意的工作，首先還得準(zhǔn)備好一份不錯(cuò)的自我介紹。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了2017大學(xué)生校園招聘會自我介紹，希望大家喜歡。
作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力，在四年的學(xué)習(xí)過程中對本專業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以實(shí)際運(yùn)用，利用暑假和課余時(shí)間得以實(shí)踐，具有一定的實(shí)際操作能力，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在學(xué)校的學(xué)習(xí)工作中，加強(qiáng)鍛煉了自己的處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
未來是個(gè)人綜合能力的競爭，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專業(yè)相關(guān)的書籍，熟練掌握了autocad，天正建筑cad等一系列建筑設(shè)計(jì)軟件，同時(shí)熟練掌握了路線大師，橋梁大師等設(shè)計(jì)軟件，精通word，excel，powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我不怕吃苦，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大家好，我是xx大學(xué)2010屆應(yīng)屆畢業(yè)生，xx，主修專業(yè)為土木工程(工民建方向)。得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應(yīng)屆畢業(yè)生，特來應(yīng)聘。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的第一使命:在大學(xué)四年，我順利完成了所有選修和必修課程，真正的沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個(gè)順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發(fā)展平衡，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的文學(xué)閱讀和理論水平，花了大量時(shí)間在瀏覽報(bào)紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善。 我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但花的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學(xué)四年中，不僅僅是學(xué)習(xí)，我還參加了眾多的社會活動:我做過家教，認(rèn)識到孩子的欠缺，學(xué)會了教育孩子，反觀自己認(rèn)識到自己的不足;我當(dāng)過圖書管理員，讓我有更多的機(jī)會接近知識;我四年時(shí)間里不間斷地參加勤工儉學(xué)，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認(rèn)識到誠實(shí)做人踏實(shí)工作應(yīng)是我一生的奮斗目標(biāo)。
生活的`本身并不是工作，而是積極快樂地活著:學(xué)習(xí)和工作之余，我有廣泛的興趣愛好，我愛打籃球、乒乓球、羽毛球，喜歡吹口琴、練字、看書等，通過努力，在每一個(gè)方面我都能夠得到別人的認(rèn)可。
僅僅是自己快樂遠(yuǎn)不是我的目標(biāo)，我要努力去影響每一個(gè)人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽(yù)地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項(xiàng)工作。奉獻(xiàn)=快樂=提高。盡我所能地奉獻(xiàn)，是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜，沒有任何讓人刮目相看的榮譽(yù)，沒有去追求幾乎人人都有的 計(jì)算機(jī)二級證書，甚至因?yàn)樽约旱南麡O放棄了入黨的機(jī)會，成為一個(gè)遺憾。不過，今后我要更加努力提高自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果硬要出示一個(gè)證書的話，我僅有的就只有你們很希望得到，卻一時(shí)還無法斷定沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)的《人品合格證》，有了這個(gè)，我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。
我不能給你什么承諾，給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬，我是一個(gè)凡人，一個(gè)已經(jīng)成為個(gè)人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任，我只會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
大家好!我是***，來自建筑工程系道路與橋梁專業(yè)。今天我非常榮幸能夠和各位面試官再次見面，進(jìn)而站在這里接受大家的評判。今天我應(yīng)聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù)，比如現(xiàn)場施工管理員，測量員，實(shí)驗(yàn)員等，具體聽從上級的安排。在大學(xué)期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金，大一學(xué)年因表現(xiàn)優(yōu)異獲得三好的榮譽(yù)稱號。我深深知道只是學(xué)習(xí)好，并不符合現(xiàn)在人才的標(biāo)準(zhǔn)，為此在大學(xué)期間我代理過各種小商品，參加過社團(tuán)活動，在學(xué)生會組織策劃過各項(xiàng)活動，這樣很好的鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)校的這些活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，為此假期期間我也沒能放過自己，從大一暑假開始，我一直在外面打工，招生，當(dāng)家教，做售貨員，當(dāng)保安，今年暑假期間，我在中交一局一公司實(shí)習(xí)一個(gè)月，實(shí)習(xí)期間，我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現(xiàn)場——水穩(wěn)攤鋪，通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多更加實(shí)用的知識，對專業(yè)知識有了更加清晰的了解，對所學(xué)專業(yè)充滿信心。今天我站在這里，接受大家的評判，不敢奢求什么，只希望大家能認(rèn)識我，了解我，抑或給我一次機(jī)會，錄取我。我愿意做貴公司的具有大專學(xué)歷的忠實(shí)員工。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇六
xx學(xué)院學(xué)生會生活部是在院團(tuán)委及學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的以了解并及時(shí)地反映解決同學(xué)在生活等方面存在的問題為己任的部門。現(xiàn)就本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
并相應(yīng)定出了工作職責(zé)及計(jì)劃。
宿管會負(fù)責(zé)人：
宿管會職責(zé)及工作計(jì)劃:。
(3)、堅(jiān)持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學(xué)按時(shí)熄燈。
膳管會負(fù)責(zé)人：
膳管會職責(zé)及工作計(jì)劃：
(1)、密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動地開展工作;。
(4)、負(fù)責(zé)食堂的碗柜出租等。
勤工儉學(xué)中心負(fù)責(zé)人：
勤工儉學(xué)中心職責(zé)及工作計(jì)劃：
(2)、負(fù)責(zé)聯(lián)系我們學(xué)生會開展各項(xiàng)活動所需經(jīng)費(fèi)的贊助商;。
(3)、負(fù)責(zé)經(jīng)營學(xué)院交給我們管理的.一些機(jī)構(gòu)(比如放映電影、大俱的經(jīng)營)，并完善它。
宿管會：
(2)、宿舍是學(xué)校中最小的集體，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學(xué)期都要有“優(yōu)秀宿舍長評比”，對評到的宿舍長，我們要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
膳管會：
(2)、食堂里好像膳管會有個(gè)辦公室，我想暫時(shí)作為我們生活部的辦公室。
勤工儉學(xué)中心：
(3)、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學(xué)中心經(jīng)營的一個(gè)重要的機(jī)構(gòu)，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學(xué)的同學(xué)。急切希望院領(lǐng)導(dǎo)能妥善安排?！寄秊g覽的文章由第一'整理，。
9月份工作計(jì)劃：
9.11聯(lián)系康師傅餅干無錫代理商，介紹了幾個(gè)需要勤工儉學(xué)的同學(xué)去超市做促銷員。
9.20聯(lián)系了中國移動通信無錫分公司，計(jì)劃于9.28(中秋節(jié))晚上6：30在設(shè)計(jì)大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯(lián)歡晚會。此項(xiàng)活動正在積極籌備中。
10月份工作計(jì)劃：
10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商，計(jì)劃在大俱舉辦一個(gè)舞會。此項(xiàng)活動正在積極籌備中。
11月份工作計(jì)劃：圍繞體育運(yùn)動會，爭取拉得贊助。
12月份工作計(jì)劃：正在聯(lián)系贊助爭取搞個(gè)圣誕舞會。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇七
二、活動主題：真知、灼踐。
四、活動場所：西階一教室。
五、活動時(shí)間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動對象：全體在校生。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;。
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;。
八、活動安排。
(一)前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。
(二)報(bào)名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
(三)場地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
(四)預(yù)賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場且又未請假者，取消參賽資格)。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時(shí)邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡單的。
自我介紹。
主要是介紹自我特點(diǎn)給觀眾以及評委留下深刻的印象與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。
一、活動目的。
隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面。
2、學(xué)生方面。
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
二、招聘會主題。
展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。
三、大賽。
口號。
四、活動對象。
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排。
本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會。
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助。
七、活動方式。
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
九、活動宣傳。
1.海報(bào)宣傳。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.咨詢點(diǎn)宣傳。
活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會協(xié)助宣傳。
4.邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。
5.邀請?jiān)和庥浾撸襟w前來報(bào)道。
十、活動具體安排。
(一)籌劃準(zhǔn)備階段。
(二)報(bào)名咨詢階段。
1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓(xùn)講座。
1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向。
2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作。
個(gè)人簡歷。
以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排:。
(四)招聘階段。
1、主辦方。
作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
2、招聘方。
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應(yīng)聘者。
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十一、招聘會的收尾工作。
在這個(gè)過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計(jì)表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。
十二、后期總結(jié)。
1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
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大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇八
這篇文章讀起來會非常輕松。我把在招聘期間的一些現(xiàn)象記錄下來，無論你是在上學(xué)還是已經(jīng)畢業(yè)了，都可以看看，一方面可以知道面試中的一些常見誤區(qū)，另一方面也可以了解面試官都怎么看面試者。
最近負(fù)責(zé)了公司招聘，發(fā)現(xiàn)校園招聘這種事情，真是一個(gè)奇葩的工作。能做好校園招聘的人，一定是一個(gè)矛盾體。這個(gè)人一定是思維縝密，因?yàn)榱鞒淘谶@里特別重要，宣講會、筆試、面試，需要不能出亂子；這個(gè)人還需要有創(chuàng)新意識，做好了宣講會、筆試面試，也就是中規(guī)中矩，沒啥特色，如果不弄點(diǎn)有新意的東東出來，也很難找到最優(yōu)秀的人才。有人說，這個(gè)不矛盾啊?？瓷先ゲ幻?，實(shí)際上挺矛盾的。因?yàn)槿绻@個(gè)人思維縝密，還有很好的創(chuàng)新意識，太難找了。
看了很多學(xué)生過來面試，感觸頗多。感觸的是，人和人真的很不一樣。今天就給大家分享一下我的見聞和感想，不設(shè)框架，隨便聊聊。
霸筆霸面
一些人經(jīng)常會進(jìn)行霸王筆和霸王面，就是沒有通知其面試但自己找上來一定要參加面試的人稱為霸王面，簡稱霸面。這些人積極主動，為了自己的目的，用盡各種辦法，值得佩服。其結(jié)果是有的公司會允許霸筆霸面，有的就不允許。這時(shí)候人的差別就出現(xiàn)了。有的人會很坦然面對，心態(tài)積極，說這次機(jī)會錯(cuò)過了，以后還有其他機(jī)會。有的人就會很憤怒，說這個(gè)公司太拽，不重視人才，店大欺客，官僚作風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)光，以后一定是如何如何…….無論怎么做，都不會改變結(jié)果。
小清高
技術(shù)比較牛條件比較好的人，一般都有點(diǎn)小清高。有時(shí)候不愿意參加宣講會，有的甚至連筆試都懶得去。其實(shí)這種學(xué)生容易失去一些機(jī)會，而且在面試過程中，容易掛掉。從整體來看，現(xiàn)在是買方市場，每個(gè)公司都重視人才，但一定不是這個(gè)時(shí)候。因此，開始的時(shí)候還是低調(diào)、主動一些比較好。發(fā)offer之前，主動權(quán)在公司，一旦你拿到了offer，主動權(quán)就在你了，你可以談條件，公司這時(shí)候才會真正重視你這個(gè)人才。
畢業(yè)學(xué)校
總有學(xué)生會問類似的問題：你們公司是不是特別看重學(xué)歷和畢業(yè)院校，是不是只招211，985高校的學(xué)生？我第一次聽見這些問題還好，后來經(jīng)常聽見類似問題。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：問這些問題的人，一定不是985或者211高校的學(xué)生，而且問這些問題的人，內(nèi)心又有著無限的自卑，總是覺得別人會看不起自己。
其實(shí)換一個(gè)角度看就會明白，筆試和面試是為什么？不就是在篩選么？重點(diǎn)大學(xué)已經(jīng)幫助做了一些篩選了，所以某些公司只看學(xué)校也是正常的。關(guān)鍵在于自己有實(shí)力，公司錯(cuò)過了，是公司的損失。
學(xué)習(xí)能力
還有學(xué)生會非常強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)能力，說自己最大的優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。在所有學(xué)生的簡歷中，絕大部分的同學(xué)都會寫自己的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，所以這個(gè)不要做為一個(gè)特點(diǎn)。面試過程中，一再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，一般都是能力不行的，當(dāng)自己能力不夠強(qiáng)的時(shí)候，才會這么強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。聰明一點(diǎn)的學(xué)生，都不這么說，他們只需要講述一些例子，讓面試官得出一個(gè)結(jié)論：這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。
最大的挫折
我經(jīng)常問應(yīng)聘者一個(gè)問題：你過去幾年受過的最大挫折是什么？應(yīng)聘者回答后，我還會問：你是如何走出來的？這個(gè)時(shí)候的回答千差萬別，有的人回答是失戀，有的人回答是親人去世，有的人回答是考試失敗。我聽到最奇葩的一個(gè)回答是：跟室友吵了一架。后來才知道那個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷是，從小別人都讓著她，那次室友沒有讓著她，打擊很大。一個(gè)人能承受多少委屈，也可能會取得多大的成績。其實(shí)后面一個(gè)問題的回答更加重要，會反映出一個(gè)人的做事方式，一個(gè)人是否足夠陽光。
了解公司
考察三個(gè)方面
無論是哪一種面試，主要就看三個(gè)方面：現(xiàn)在能力如何，未來潛力如何，人品如何。第一個(gè)因素是最重要的，因?yàn)楹竺鎯蓚€(gè)因素有太多的人為判斷因素，無法量化。所謂的面試準(zhǔn)備，“現(xiàn)在能力如何”很難有大的改變，后面兩個(gè)因素是可以短時(shí)間做一些準(zhǔn)備的。之前有一個(gè)很典型的case，有個(gè)小伙子能力很強(qiáng)，筆試和初試評價(jià)都很高，最后終試的時(shí)候，評價(jià)特別低，就是因?yàn)槠浔慌袛酁闈摿Σ粔?。沒有鉆研精神，對新技術(shù)不感興趣，不愿意深入思考，不主動學(xué)習(xí)…….
你有什么問題？
還有一個(gè)很不起眼，但很容易加分的問題。面試結(jié)束后，大多數(shù)面試官都會問：你還有什么問題要問么？這個(gè)問題很開放，也不用太多技巧，但如果沒有準(zhǔn)備，會造成一些不好的印象。你覺得問什么問題會被加分？嘿嘿。
我的面試經(jīng)歷
我自己其實(shí)只被正式面試過兩次，第一次是我還在天大上研究生，華為過來面試說可以去他們那里做畢業(yè)課題設(shè)計(jì)，我去面試了，后來我們學(xué)院通過了兩個(gè)人，我也通過了，不過后來我沒有去；第二次面試是加入雅虎的面試，還是周鴻祎和他的技術(shù)大拿李釗面試的，后來就加入雅虎了?；叵脒@兩次，我都沒有用什么面試技巧，那時(shí)候也很少去想面試技巧，就是很真實(shí)的回答了他們的問題。
講了這么多，最后我想說，大巧若拙，最好的技巧就是沒有技巧。只要做好了足夠的準(zhǔn)備，那么就真實(shí)的表現(xiàn)自己。
校園招聘怎么做？這是很多需要做校園招聘的企業(yè)的hr比較困惑的問題。有的是因?yàn)閔r沒有做過校園招聘，因此毫無頭緒，不知如何去開展校園招聘。有的hr雖然做過校園招聘，但是經(jīng)驗(yàn)不足，效果總是達(dá)不到公司的要求。
那么，如何才能做好校園招聘呢？成功實(shí)施校園招聘是需要費(fèi)一番功夫的，但也不是太過困難的事，hr可以分為九大步驟來走。按照下面這些詳細(xì)的流程來走，hr即可出色的完成校園招聘的任務(wù)。
一、 招聘前期聯(lián)系準(zhǔn)備階段
在前期的聯(lián)系準(zhǔn)備階段需要做大量的預(yù)前工作，妥善聯(lián)系好了各院校的就業(yè)負(fù)責(zé)人，并協(xié)商安排好了大體的招聘時(shí)間和地點(diǎn)，甚至咨詢好了比較合宜的賓館。為招聘的順利進(jìn)行做好前續(xù)鋪墊。招聘物品的'準(zhǔn)備工作也需要充分，相關(guān)的資料都合理的安排人員分別攜帶齊備。
此階段注意事項(xiàng)：
1、選擇學(xué)校時(shí)還是要更多與對方就業(yè)老師了解下學(xué)生的就業(yè)意向和考研狀況。同時(shí)對該校的招聘網(wǎng)站也給予關(guān)注，了解企業(yè)在該校的面臨的校招競爭情況。
2、針對不同的招聘對象制作對應(yīng)的宣傳海報(bào)和宣傳手冊（如一種專科院校用，一種本科院校用）。
3、需參加現(xiàn)場招聘的企業(yè)應(yīng)該在到每所學(xué)校前5-7天自行聯(lián)系一次學(xué)校的就業(yè)負(fù)責(zé)人。一方面介紹自己給對方知悉，再次確定報(bào)到時(shí)間和招聘時(shí)間地點(diǎn)，另一方面請對方在這5-7天里再幫助集中大力宣傳了自己企業(yè)，以助提高宣傳效果。同時(shí)要確認(rèn)下學(xué)生的就業(yè)協(xié)議是否已經(jīng)發(fā)放。
4、宣講材料中可以適當(dāng)加入部分往年大學(xué)生在本企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段的照片和說明，以提高學(xué)生的加入興趣和對企業(yè)的信任度。同時(shí)也在一定程度上解答了學(xué)生對實(shí)習(xí)培訓(xùn)期的好奇和疑惑。
二、招聘實(shí)施階段
正常我們都是提前一天到達(dá)下所學(xué)校所在地進(jìn)行報(bào)到工作。第一時(shí)間住進(jìn)便捷的賓館后，我們常規(guī)要做的工作有以下幾點(diǎn)：
1、立即聯(lián)系這所學(xué)校的就業(yè)負(fù)責(zé)老師，告知對方我們是哪家企業(yè)，來幾人，住哪家賓館，請他知悉。
2、是專場招聘的學(xué)校請對方在招聘舉行前兩天再次更新下我們企業(yè)的招聘信息。（如將學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上我們的招聘信息進(jìn)行置頂、再通知一次我們所需專業(yè)的學(xué)生我們的招聘會信息）
3、到達(dá)的當(dāng)天到該校進(jìn)行次日招聘前的準(zhǔn)備工作。聯(lián)系老師安排人帶我們?nèi)ナ褂玫慕淌視觯粶?zhǔn)備好招聘橫幅、海報(bào)在教室會場所在的醒目位置進(jìn)行懸掛張貼布置；將在該校需要招的專業(yè)需求和崗位發(fā)布自行制作小公告，到學(xué)生宿舍、食堂等醒目位置再行張貼，注明招聘會時(shí)間、地點(diǎn)；告知協(xié)助的就業(yè)老師或同學(xué)我們的招聘安排，請他們幫忙提前安排好面試、筆試的場所，復(fù)印試卷，就業(yè)協(xié)議學(xué)校方的印章準(zhǔn)備等配合工作。
三、招聘宣講階段
宣講者要對企業(yè)非常熟悉，且表達(dá)流利，用詞豐富。宣講的注意事項(xiàng)個(gè)人認(rèn)為有如下幾點(diǎn)：
1、宣講前的入場和準(zhǔn)備階段，要給學(xué)生發(fā)放宣傳小冊和播放企業(yè)宣傳片及傳閱企業(yè)內(nèi)刊。同時(shí)，可以了解來的學(xué)生專業(yè)信息。
2、宣講時(shí)要自信、自然。對ppt材料和視頻要非常熟悉。在講演過程中要能夠延伸性的對企業(yè)進(jìn)行宣傳。（如在介紹公司中突出企業(yè)的迅猛發(fā)展和員工成長空間的同步擴(kuò)大；在介紹產(chǎn)品時(shí)要闡述市場競爭力強(qiáng)，發(fā)展廣闊；在介紹大學(xué)生待遇時(shí)候要詳細(xì)說明公司保險(xiǎn)購買、薪資發(fā)展、個(gè)人成長空間、生活工作條件等學(xué)生所關(guān)注的問題，以減少學(xué)生在后續(xù)提問的時(shí)間浪費(fèi)；在大學(xué)生報(bào)到培訓(xùn)實(shí)習(xí)安排上要圖文并茂、用詞生動，著重強(qiáng)調(diào)他們可以得到的收獲，以提升學(xué)生的興趣。）
3、宣講結(jié)束后應(yīng)該立刻解答學(xué)生的提問。對各種問題一定要充分準(zhǔn)備，由于是面對大眾進(jìn)行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答時(shí)要流利自然，始終面帶笑容。以提高和開發(fā)學(xué)生對企業(yè)的興趣和信心。
4、宣講和問題解答后一定不要直接散場，應(yīng)立即進(jìn)入面試階段或筆試階段。（一般以面試為宜）以達(dá)到在學(xué)生興趣最濃厚時(shí)進(jìn)行招聘達(dá)至收獲最大的成果。
5、宣講時(shí)，如有可能可邀請?jiān)撔５木蜆I(yè)老師一起旁聽，提前請老師在宣講完時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評，可以有效提升學(xué)生的認(rèn)同和信任。
6、宣講最后要向?qū)W生說明此次招聘的進(jìn)程安排：面試、筆試的安排，簽約的地點(diǎn)時(shí)間，提醒提前準(zhǔn)備好個(gè)人的就業(yè)協(xié)議（尤其蓋章和個(gè)人信息的先行填寫完整）。
四、面試和筆試階段
面試和筆試的選擇安排一般要看幾點(diǎn)因素：1、時(shí)間安排是否充分 2、宣講后應(yīng)聘學(xué)生的數(shù)量和專業(yè)情況 3、在該校所配給的崗位需求 4、招聘的競爭環(huán)境正常情況下面試是必須的，筆試是可選的。在判定錄用學(xué)生時(shí)，應(yīng)以面試情況為主，筆試情況為輔。（個(gè)別崗位要求上要關(guān)注筆試中的相關(guān)題目解答情況，如外貿(mào)對應(yīng)的英語）
面試要注意高效而有針對性，因?yàn)橥鶓?yīng)聘者很多，面試時(shí)候要注意平衡。個(gè)人認(rèn)為正常面試需要了解的判定信息有以下幾點(diǎn)：
1、家庭情況：戶籍、家庭成員、家人的工作等。（可了解學(xué)生的成長環(huán)境、性格養(yǎng)成、獨(dú)立程度、品格狀況等）
2、成績單：專業(yè)課和輔選課的成績。（不同的崗位需求要注意關(guān)注不同的課程成績，成績好壞是重要的，但不是絕對的）
3、學(xué)校和社會實(shí)踐情況。（了解學(xué)生的主動性、性格、獨(dú)立性和個(gè)性能力）
4、興趣、愛好。（如應(yīng)聘銷售的學(xué)生此塊可注意詳細(xì)了解）
5、求職崗位與意向地區(qū)（此為錄用的基本標(biāo)桿之一、綜合考慮指標(biāo)的源需求單位和崗位）
6、其他的素質(zhì)測試問題。（如對工作效率的看法、對個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃等等，可以考察到潛在的穩(wěn)定性、心理承受力、抗壓性等狀況）
7、了解學(xué)生所關(guān)注的企業(yè)或崗位的信息問題。（面試時(shí)對個(gè)人解答要好于簽約時(shí)當(dāng)眾提出的效果）
8、面試完每一個(gè)學(xué)生都要在其簡歷上標(biāo)注面試的印象分（可為a+,a-,b,c等等級，以作為最終的篩選錄用的參考標(biāo)準(zhǔn)）
面試完后，根據(jù)崗位需求和印象分情況挑選合格學(xué)生通知參加筆試。（一般在面試當(dāng)天晚上就通知第二天的筆試地點(diǎn)時(shí)間，在求職學(xué)生充裕的情況下可篩選擬錄用人數(shù)的1.5—2倍進(jìn)行筆試第二輪篩選）
一般情況下，錄用以面試分為主，在同等面試印象分的情況下，擇筆試優(yōu)秀者錄用。筆試方面需要對問答題的回答情況給予注意。（以期了解學(xué)生對企業(yè)的實(shí)際看法和個(gè)人對崗位的認(rèn)識程度）
五、通知錄用和簽約階段
通過面試和筆試的綜合篩選，招聘的同事共同確認(rèn)錄用名單后立刻電話通知學(xué)生簽約。此過程注意以下幾點(diǎn)：
1、通知時(shí)用語要得當(dāng)，禮貌而正式。
2、如有學(xué)生接到通知后仍有疑問需要咨詢的，也需禮貌耐性的解答，增強(qiáng)學(xué)生的信心。
3、如有學(xué)生因臨時(shí)有事無法及時(shí)趕到簽約的，應(yīng)告知可來簽約的賓館地址或下站的地址，約定時(shí)間。
4、對未錄取仍有強(qiáng)烈意愿想來公司的學(xué)生，要注意再審核一次面試筆試資料，同時(shí)看崗位是否仍有空缺再決定給不給機(jī)會。
六、簽約要注意的問題
a、學(xué)生的就業(yè)協(xié)議是否已經(jīng)蓋好印章（學(xué)校方的印章更重于院方的印章）
b、就業(yè)協(xié)議內(nèi)容是否填寫完整。（關(guān)注下聯(lián)系方式、個(gè)人意向欄、備注欄等，要求學(xué)生多填寫備用的聯(lián)系方式）
c、如果簽約人比較多，招聘人員無法及時(shí)一一填寫企業(yè)信息，可指導(dǎo)學(xué)生自行填寫。注意填寫規(guī)范性。
d、對違約金的解釋注意說明是對雙方的一個(gè)就業(yè)性的保障，是每個(gè)企業(yè)簽約都需要的條款，讓學(xué)生不要有太多思想負(fù)擔(dān)。
e、對該學(xué)校的招聘名額如沒招滿，應(yīng)及時(shí)調(diào)整到下幾個(gè)學(xué)校中補(bǔ)充招聘或聯(lián)系其他組同事代招。
f、簽約完后應(yīng)給已簽約的學(xué)生每人發(fā)放一張名片，并要求學(xué)生如在近期變更電話要及時(shí)知會到公司，以保證聯(lián)系不會中斷。同時(shí)可以預(yù)先告知正常實(shí)習(xí)通知是年前，報(bào)到地點(diǎn)時(shí)間以通知為準(zhǔn)，一般性地點(diǎn)為企業(yè)比較大的基地或硬件條件較好的分公司。
七、資料保留錄入和持續(xù)溝通階段
每所學(xué)校簽約完應(yīng)立即將學(xué)生信息錄入?yún)R總表中，保留資料和錄入信息要注意：
1、對不可錄用學(xué)生的簡歷資料要及時(shí)銷毀。（有條件就燒掉，無條件一定要撕毀徹底，不可將簡歷隨意丟棄，要為學(xué)生的個(gè)人信息負(fù)責(zé)）
2、學(xué)生的面試簡歷、筆試卷、就業(yè)協(xié)議要裝訂完整。以學(xué)校為單位封袋留存。對有意向條件不錯(cuò)但未簽約的學(xué)生的資料要注意保留，在整個(gè)招聘過程中可隨時(shí)待簽。
3、錄用學(xué)生信息到電子檔時(shí)一定注意將聯(lián)系方式、意向地區(qū)、意向崗位錄入清楚，多審查幾遍。尤其是聯(lián)系方式，最好錄入備用的電話或電子郵件。
4、待簽約或協(xié)議待郵寄的學(xué)生，信息錄入時(shí)備注一定要注明，以便后續(xù)跟進(jìn)。
每所學(xué)校的招聘完成后，各招聘組之間一定要及時(shí)溝通。以下幾點(diǎn)需要注意：
a、當(dāng)日的招聘狀況及任務(wù)完成情況、欠缺需協(xié)助的崗位情況，等信息表達(dá)清楚。
b、有疑問或困難的地方提出大家參謀解決，以避免影響后續(xù)的招聘效果。
c、無論是內(nèi)部郵箱、短信、qq群、語音群，注意每天查收、匯報(bào)、溝通一次，以確保統(tǒng)一協(xié)調(diào)性。統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)可以督察及時(shí)調(diào)整整體進(jìn)度。
d、如內(nèi)部郵箱出現(xiàn)問題要及時(shí)打電話問詢公司電腦工程師協(xié)助解決。（只要有網(wǎng)絡(luò)，電腦工程師都是可以通過遠(yuǎn)程解決問題的）
八、招聘結(jié)束后的“掃尾工作”
每所學(xué)校招聘結(jié)束后，我們應(yīng)該向協(xié)助配合的學(xué)校老師、志愿者學(xué)生表示感謝，并對他們的工作表示贊賞，表達(dá)期待下次再合作的意向。同時(shí)，請他們在后續(xù)如有學(xué)生異常的話幫忙協(xié)助解決。
當(dāng)本組完成整個(gè)招聘行程回公司后，要注意未完成簽約的學(xué)生的跟進(jìn)，學(xué)生個(gè)別有疑問的電話解答等事項(xiàng)。
九、其他事項(xiàng)
1、對于綜合型招聘會補(bǔ)充：我們將宣傳海報(bào)放在會場醒目的位置或入口并標(biāo)注攤位號，在攤位的桌面上放有企業(yè)報(bào)紙、產(chǎn)品說明書讓學(xué)生取閱，主動向?qū)W生發(fā)放宣傳小冊；因與其他企業(yè)在同場同時(shí)競爭，我們還要主動了解下其他企業(yè)的情況，向?qū)W生突出自己的優(yōu)勢。
2、招聘在深秋初冬，因此我們更要注意自己的健康，只有很好的身體才能以最好的精神面貌去完成緊湊的工作。
3、對落選的學(xué)生不停電話詢問我們落選原因的，也要耐心友善的表示遺憾給對方鼓勵(lì)。
4、由于招聘場次安排的非常緊湊，因此一定要對每個(gè)學(xué)校的招聘作好針對性的時(shí)間分配，做好計(jì)劃安排。
5、我們要展現(xiàn)給學(xué)生的始終是自信友善的笑容。
所謂招人不易，留人更難。特別對于應(yīng)屆生來說，流失率是最大的。hr不僅需要做好校園招聘，還需要做好校園招聘后的后續(xù)工作，防患于未然。如何讓這些初入職場的應(yīng)屆生更快、更好的融入企業(yè)文化，讓他們更愿意留在企業(yè)發(fā)揮著他們的能力，是hr的后續(xù)重要任務(wù)。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇九
金色的校園里，一群群穿著正裝的求職人員和招聘人員成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。又一季的校園招聘拉開了帷幕。在校園招聘中，一直都存在這種現(xiàn)象：招聘者找不到合適的員工。企業(yè)如果能高效地招聘到最優(yōu)質(zhì)、最合適的人力資本，從而就能獲得競爭優(yōu)勢，帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)專家分析認(rèn)為，如果聘用到合適的人員，就會給組織帶來相當(dāng)于現(xiàn)有生產(chǎn)力水平620%的經(jīng)濟(jì)效益。如何招到合適的人才，我認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該從大學(xué)生的求職行為特征入手，從而提高企業(yè)的招聘有效性。
2.大學(xué)生的求職行為特征。
2.1求職行為的含義。
我認(rèn)為，求職行為是求職者走向成功就業(yè)的行為過程，它包含求職者為達(dá)成求職目標(biāo)和尋找滿意工作的全部行為，如對自我和環(huán)境進(jìn)行探索、準(zhǔn)備求職材料、搜集就業(yè)信息以及具體的投遞簡歷、參加面試等圍繞求職活動的全部行為。
2.2大學(xué)生的求職行為特征。
(1)求職時(shí)間集中，求職渠道趨同，對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度大。
大學(xué)生的求職時(shí)間相應(yīng)集中于大學(xué)四年級第一學(xué)期結(jié)束后的寒假以及第二學(xué)期。在招聘信息獲取和應(yīng)聘信息發(fā)送方面，大學(xué)生所選擇的渠道也較為集中。大學(xué)生在獲取招聘信息時(shí)的首選渠道，按被選擇比率從高到低分別為專業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會和家人親戚的信息，各占46.1%、22.3%和10.8%。大學(xué)生首選的投送簡歷渠道，按被選擇比率從高到低分別為校園招聘會、電子郵件以及專業(yè)招聘網(wǎng)站的招聘系統(tǒng)，各占33.4%、31.9%、30.2%。
(2)簡歷投寄隨意性大，信息提供有所虛假。
大學(xué)生在投簡歷時(shí)，沒有針對性。存著僥幸心理，撒大網(wǎng)，逮小魚。對任何企業(yè)都抱著試試的態(tài)度，而不考慮自身適合什么企業(yè)，應(yīng)聘什么企業(yè)把握等問題。除此之外，所填信息有時(shí)虛假，證書與實(shí)際能力不符。
(3)求職準(zhǔn)備形式化，求職意向不明確。
(4)較低的履約率，較高的短期離職率。
現(xiàn)在大學(xué)生的違約率比較高，很多是在簽訂合同后，繼續(xù)尋找更好的工作機(jī)會，如果有更好的，就放棄原來的。另外，短期離職率也較高。
3.1企業(yè)招聘有效性的含義。
招聘的有效性是指組織在招聘的過程中，利用決策、組織、協(xié)調(diào)等職能來優(yōu)化招聘活動的過程，合理配置招聘工作過程中的各種資源要素，提高招聘的管理效率和水平，從而通過“有效管理”,最大限度地實(shí)現(xiàn)招聘目標(biāo)。
影響企業(yè)招聘有效性因素主要有外部因素和內(nèi)部因素。外部因素包括國家的政策、法規(guī)，勞動力市場，行業(yè)的發(fā)展性等。內(nèi)部因素包括企業(yè)的聲望，企業(yè)的招聘內(nèi)部因索政策，招聘人員的素養(yǎng)，福利待遇，是否重視面試這一環(huán)節(jié)等。企業(yè)可以通過自身的努力來改變內(nèi)部因素，提高招聘的有效性。
4.基于大學(xué)生行為特征的企業(yè)校園招聘有效措施。
4.1招聘時(shí)間和招聘渠道:方便大學(xué)生應(yīng)聘。
企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生的應(yīng)聘時(shí)間比較集中的特點(diǎn)，做出周期性的時(shí)間安排，在每年的9-12月,3-6月集中招聘。
另外，根據(jù)大學(xué)生求職渠道的特點(diǎn)，企業(yè)需要從以下幾方面入手：
(1)要完善企業(yè)的網(wǎng)站信息，把招聘信息及時(shí)更新到自己的網(wǎng)站上。
(3)企業(yè)可以選擇電子郵件、校園招聘會現(xiàn)場以及專業(yè)招聘網(wǎng)站等三種方式接收學(xué)生投寄的簡歷。
4.2招聘信息有針對性。
企業(yè)在開始校園招聘時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行職位分析，編寫職位說明書，明確每個(gè)崗位的職責(zé)和應(yīng)具備條件，使招聘有針對性的展開。在這個(gè)前提下，企業(yè)通過廣告、條幅、宣講會等方式使大學(xué)生能了解企業(yè)，吸引充足的合適的應(yīng)聘者投放簡歷。
4.3簡歷篩選:濾出“選擇性”信息缺失。
為了獲得面試機(jī)會，大學(xué)生在寫作個(gè)人簡歷和求職申請書的過程中，往往將個(gè)人長處和優(yōu)勢的方面進(jìn)行充分的表述，而“選擇性”忽略劣勢和不足的方面。企業(yè)招聘人員必須擺脫應(yīng)聘者提供的個(gè)人簡歷和求職申請書的影響，以結(jié)構(gòu)化的方法進(jìn)行簡歷篩選?？梢愿鶕?jù)企業(yè)自身的需求來制作表格內(nèi)容，這樣可以避免大學(xué)生揚(yáng)長避短，能更全面的了解大學(xué)生的真實(shí)情況。
4.4面試篩選。
(1)采用結(jié)構(gòu)化情景面試，科學(xué)設(shè)計(jì)面試結(jié)構(gòu)。
通過多年的實(shí)踐和研究表明，結(jié)構(gòu)化面試尤其是結(jié)構(gòu)化情景面試的效度大約是非結(jié)構(gòu)化面試效度的2倍。情景面試的平均效度高于工作相關(guān)面試的平均效度，因而也就高于心理面試的平均效度。企業(yè)要根據(jù)職位工作說明書上的工作職責(zé)來設(shè)計(jì)面試中要提出的問題，并設(shè)定基準(zhǔn)答案，以便在實(shí)際的工作中進(jìn)行運(yùn)用。
(2)加強(qiáng)對面試官的培訓(xùn)。
面試是人與人之間的溝通交流，所以面試的結(jié)果很容易受到一些非客觀因素的影響，比如說第一印象、面試官對職位的誤解、候選人次序(或?qū)Ρ?與雇傭壓力、非語言行為和印象控制、暈輪效應(yīng)、個(gè)人偏好等等的影響。為克服這此因素帶來的不利影響，要對面試官進(jìn)行培訓(xùn)，使得他們懂得如何避免不相干的提問，如何根據(jù)與工作相關(guān)的信息來提問，對所有的候選人進(jìn)行相同的提問。另外，面試官的一言一行代表了企業(yè)的形象，優(yōu)秀的面試官可以憑借自身魅力吸引到更多的優(yōu)秀應(yīng)聘者。
4.5錄用決策:降低違約風(fēng)險(xiǎn)。
企業(yè)應(yīng)該采取有效的措施，減少大學(xué)生的違約率及違約帶來的不利影響。
(1)在錄用人數(shù)上，企業(yè)可以擴(kuò)大錄用比例，以應(yīng)對可能發(fā)生的違約現(xiàn)象。
(2)簽訂“三方協(xié)議”后，用人單位應(yīng)該及時(shí)與被錄用人所在學(xué)校的就業(yè)管理部門聯(lián)系，明確提出簽訂“三方協(xié)議”的要求，并要求學(xué)校給予配合和支持。按照“三方協(xié)議”的基本精神，學(xué)校有督促學(xué)生履約的責(zé)任。
4.6入職引導(dǎo)。
入職引導(dǎo)的目的是幫助他們渡過適應(yīng)期，熟悉公司環(huán)境，減少離職率，提高員工的忠誠度。為此企業(yè)可以采取很多措施，這里主要介紹以下幾種措施：
(1)通過介紹公司歷史、價(jià)值觀、組織結(jié)構(gòu)、行業(yè)、產(chǎn)品、市場、客戶、供應(yīng)商、公司社會角色、考勤制度、行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度等。讓新員工感到歸屬感，并產(chǎn)生一種責(zé)任感，覺得自己可以為公司承擔(dān)一部分責(zé)任。
(2)通過介紹部門職責(zé)、崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、績效考核方式、晉升制度、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)成員等。讓新員工知道自己的角色定位，自己應(yīng)該做什么，自己所在團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何為公司服務(wù)，同時(shí)了解自己成長空間，以及如何才能與企業(yè)一起成長。
(3)給新員工設(shè)備和工具的使用規(guī)則：不清楚規(guī)則則難以有效利用公司現(xiàn)有資源。
(4)加強(qiáng)對新員工的生活輔導(dǎo)，提供必要的便利支持，幫助新員工盡快熟悉周圍的生活環(huán)境，有利于提高新員工融入公司的效率，同時(shí)有利于新員工把企業(yè)當(dāng)做“家”的感情培養(yǎng)。
提高企業(yè)校園招聘的有效性至關(guān)重要，而大學(xué)生的求職行為特征是影響企業(yè)招聘有效性的一個(gè)關(guān)鍵要素，我們要在了解大學(xué)生求職行為特征的前提下，進(jìn)一步積極的展開校園招聘。
[基于大學(xué)生求職行為特征的企業(yè)校園招聘有效性探索]。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇十
隨著進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)假期的結(jié)束，很快將迎來我們東方社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部新一學(xué)期工作的開始。通過在剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期中對東方社聯(lián)宣傳部和整個(gè)東方社聯(lián)的了解和學(xué)習(xí)，我慢慢體會到了學(xué)生組織工作的困難和繁忙，同時(shí)也找出了一些自己在工作中的不足和我們宣傳部在工作中仍需提高的地方。
第一學(xué)期初我們新干事出海報(bào)的速度還保持在三四個(gè)小時(shí)才出一張大板或兩張kt板，盡管隨著熟練程度的提高，速度稍有加快，但仍然需要更多提高，在下學(xué)期里，我應(yīng)該和大家一起努力，提高工作效率，爭取在短時(shí)間內(nèi)完成更多更好的海報(bào)。在出海報(bào)前積極準(zhǔn)備，積累素材，以減少時(shí)間浪費(fèi)。合理安排時(shí)間，盡快投入工作，避免有人忙有人閑的情況。做每一次宣傳都要精心設(shè)計(jì)，要計(jì)劃的工作，不得敷衍塞責(zé)。
在下學(xué)期里，我應(yīng)該和其他成員一樣，堅(jiān)持本著節(jié)約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，和學(xué)生會的工具分開擺放避免混用，并在工作結(jié)束之后將辦公室打掃干凈。
我作為一名新干事，在部長、副部長和其他新老干事之間要加強(qiáng)溝通與交流，營造更加和諧的內(nèi)部氣氛，建設(shè)更加團(tuán)結(jié)的外部形象。對于部長組長分配的任務(wù)要以積極熱情的心態(tài)完成，對于部長組長提出的批評要以虛心的態(tài)度接受，并及時(shí)改正。
宣傳部的工作任務(wù)在社聯(lián)各部中是相對比較繁忙的，在下學(xué)期，我們將會和以前一樣，在指定時(shí)間內(nèi)完成社聯(lián)及各部委托的任務(wù)。做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，完善宣傳部自身的建設(shè)，并把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，突破原有宣傳形式以豐富宣傳方式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
做好宣傳部工作反饋的收集、整理和總結(jié)工作，通過問卷或口頭形式向主席和其他部門及時(shí)了解對宣傳部工作的評價(jià)，有助于我們及時(shí)了解工作上的不足之處。對于評價(jià)低的要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改進(jìn);對于評價(jià)高的要積累經(jīng)驗(yàn)，不可自滿。
宣傳部內(nèi)部可以在時(shí)間等條件允許的情況下，適當(dāng)增加活動，增強(qiáng)成員之間的感情，創(chuàng)造更和諧、團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，以培養(yǎng)更高的工作熱情。
新學(xué)期開始了，社團(tuán)的具體工作做如下安排：
一、社團(tuán)部本學(xué)期的主要工作：
1、加強(qiáng)部門的思想建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。
2、對各個(gè)社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓。
3、繼續(xù)開展社團(tuán)活動。
4、加強(qiáng)青年志愿者活動的開展。
二、各項(xiàng)工作的具體措施：
(一)加強(qiáng)部門的思想建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。
1、在新的學(xué)期，新生的到來無疑給我們帶來新的血液。但同時(shí)我們也將遇到新的挑戰(zhàn)，我部門將著重加強(qiáng)各成員的思想素質(zhì)建設(shè)。通過平時(shí)的培訓(xùn)及考核，使部門所有的成員不僅具有較高的工作能力，同時(shí)也具有很高的思想素質(zhì)，能在同學(xué)之間起到一個(gè)很好的模范帶頭作用。
2、社團(tuán)部工作人員在重組后，將進(jìn)行合理的分配工作，以監(jiān)督并協(xié)助各個(gè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，積極的為各個(gè)社團(tuán)出謀劃策，使得社團(tuán)開展的活動能夠更加成熟，在學(xué)校各項(xiàng)要求下組織豐富多彩的社團(tuán)活動。
3、為營造良好的工作氛圍、提高工作效率，社團(tuán)部也將完善現(xiàn)有的內(nèi)部工作人員的考核制度，做到各項(xiàng)工作責(zé)任到人。有利于提高其工作的積極性，督促各人員能高效率的完成本職工作。
(二)對各個(gè)社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓。
1、大專部有幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為__級大專學(xué)生，他們即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)，如果沒有一個(gè)有責(zé)任，有能力并且熟悉其工作程序的人來接受管理，其社團(tuán)將隨時(shí)面臨癱瘓，因此尋找新的負(fù)責(zé)人迫在眉睫。新的負(fù)責(zé)人可以選擇公開競選，由原負(fù)責(zé)人培養(yǎng)一段時(shí)間方能接手工作?，F(xiàn)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團(tuán)的_人，但是必須經(jīng)過上級考核方能確定。
2、為使我校的社團(tuán)能夠更好的服務(wù)于同學(xué)，豐富大家的大學(xué)生活，做到每個(gè)社團(tuán)都發(fā)揮其作用，社團(tuán)部將取締名存實(shí)亡的社團(tuán)。
3、針對學(xué)校教室緊張、場地有限的情況，我部門將與學(xué)校各方做好提前的溝通與協(xié)調(diào)。對社團(tuán)活動所涉及用到的教室或場地做好提前部署，從而避免與教學(xué)發(fā)生沖突。
(三)繼續(xù)開展社團(tuán)活動。
1、新生的加入，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液。我部門將在新生軍訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作。在各社團(tuán)納新的工作中，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人可在課后活動時(shí)間在籃球場進(jìn)行現(xiàn)場招募，這樣有利于廣大同學(xué)能直接、有效的了解各社團(tuán)的具體情況，也可以做現(xiàn)場咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行招募工作，爭取納新工作能夠順利有序的完成。
2、在今年12月的時(shí)候，社團(tuán)部將組織社團(tuán)展示活動。把學(xué)院各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的成果展示給全院師生面前，如動漫展、書法展等。
3、社團(tuán)部各個(gè)社團(tuán)以各種方式積極配合學(xué)院各項(xiàng)活動：積極響應(yīng)各項(xiàng)活動，各社團(tuán)將以各種形式，擴(kuò)大影響，號召同學(xué)積極參與，發(fā)揮社團(tuán)的群眾力量，為學(xué)院建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。
4、社團(tuán)部將對我院所有社團(tuán)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，做到詳細(xì)清楚。
(四)加強(qiáng)青年志愿者活動的開展。
1、為鍛煉我院教育專業(yè)同學(xué)的各方能力，支援貧困地區(qū)的學(xué)生，我院青年志愿者團(tuán)計(jì)劃在本學(xué)期進(jìn)行一次義務(wù)支教的活動。旨在讓同學(xué)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
2、我院青年志愿者團(tuán)將在本學(xué)期計(jì)劃開展“愛心助成長”活動。此次活動是為了幫助那些貧困家庭的孩子做義務(wù)輔導(dǎo)，使他們更好的完成學(xué)業(yè)。而此項(xiàng)活動正在商討與聯(lián)系中。
三、內(nèi)部建設(shè)。
1、完善社團(tuán)章程，在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團(tuán)章程優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上，根據(jù)我社的實(shí)際情況，經(jīng)社團(tuán)理事會修補(bǔ)后交團(tuán)總支審閱，經(jīng)團(tuán)總支正式通過后，即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。
2、完善社團(tuán)日常考核制度、會議制度、社員檔案制度、社團(tuán)決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等，并形成書面文件。
4、征集社徽、社旗的原創(chuàng)設(shè)計(jì)樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的制作。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇十一
三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院是三峽大學(xué)直屬附屬醫(yī)院，國家三級甲等綜合醫(yī)院、湖北省衛(wèi)健委直管醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院、宜昌市紅十字醫(yī)院。因發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會進(jìn)行招聘，熱忱歡迎廣大專業(yè)人才踴躍報(bào)名。
熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體健康，作風(fēng)正派。
1.博士研究生。
年齡45周歲及以下（1977年1月1日及以后出生，特殊急需緊缺專業(yè)，可適當(dāng)放寬年齡）。
2.碩士研究生。
年齡35周歲及以下（1987年1月1日及以后出生，特殊急需緊缺專業(yè)，可適當(dāng)放寬年齡）。
3.本科畢業(yè)生。
應(yīng)屆畢業(yè)生：年齡26周歲及以下（1996年1月1日及以后出生）。
往屆有工作經(jīng)驗(yàn)者：（1）護(hù)理崗位人員，年齡26周歲及以下（1996年1月1日及以后出生）。（2）其他崗位人員：年齡35周歲及以下（1987年1月1日及以后出生，特殊急需緊缺專業(yè)，可適當(dāng)放寬年齡）。
1、報(bào)名方式：采取網(wǎng)上報(bào)名方式。
（1）報(bào)名人員下載《報(bào)名登記表》(見附件)，填寫個(gè)人信息。
（2）報(bào)名人員花名冊請掃碼在線填寫并提交。
（3）將個(gè)人簡歷、報(bào)名登記表、學(xué)歷證，學(xué)位證，醫(yī)師資格證，規(guī)培證、學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告，以電子郵件形式打包發(fā)送至rhyyrs@，郵件名格式為“20xx應(yīng)聘+崗位名稱+姓名+學(xué)歷”。
2、簡歷投遞地址：rhyyrs@。
3、報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年12月31日。
4、具體招聘公告及考核時(shí)間等相關(guān)事宜將在三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院網(wǎng)站通知公告欄公布，請應(yīng)聘人員予以關(guān)注。
三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院。
20xx年10月19日。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇十二
新一屆的學(xué)生會已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊(duì)伍全部是大一大二學(xué)生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學(xué)生會工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個(gè)團(tuán)體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個(gè)學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學(xué)生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃：
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護(hù)與保養(yǎng)等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場電腦消費(fèi)調(diào)查與中介。聯(lián)合商家，宣傳團(tuán)體購買的優(yōu)勢，尋找有意的電腦購買個(gè)人，聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費(fèi)者，了解他們的購買意愿和個(gè)人購買傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻?。并與浙大計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會合作，定期舉行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領(lǐng)域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。
3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，達(dá)到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學(xué)院自身特點(diǎn)，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過學(xué)生會自身網(wǎng)頁，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合，以獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。
4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)，舉辦學(xué)生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。
5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動性的宣傳。
6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓(xùn)班如英語口語、調(diào)酒師培訓(xùn)班等，承接一些語言培訓(xùn)班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課，并收取場地費(fèi)。
7、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費(fèi)，宣傳費(fèi)。等等。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇十三
一、活動目的：
此次校園招聘會讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)或就業(yè)機(jī)會。而且通過這場招聘會讓各競聘者更加深入的了解自己、更加清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會做好準(zhǔn)備。
二、活動地點(diǎn)：
三、活動時(shí)間：2015年6月1日
四、活動主辦方：管理系
五、活動承辦方： 管理系學(xué)生會
六、活動方式
流程大綱：校園招聘會分為三個(gè)流程：開幕式、招聘會、閉幕式。 各流程預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間：
開幕式（早上8點(diǎn)40分——9點(diǎn)）
招聘會（9點(diǎn)30---12點(diǎn)）
閉幕式（3點(diǎn)——4點(diǎn)）
七．具體內(nèi)容
一、前期準(zhǔn)備
第一階段：聯(lián)系公司
（一）活動場地布置，準(zhǔn)備活動需要帳篷，桌椅，桌布。填表區(qū)的布
置，準(zhǔn)備好桌椅和空白簡歷，筆，好讓有興趣的同學(xué)可以進(jìn)行多次競聘。面試場所布置，考官坐在桌子后面，與應(yīng)聘人員保持一到兩米的距離。
（二）活動招待需要的器具（飲水機(jī)，飲用水，一次性紙杯，相機(jī)，音響設(shè)備，紙，筆）；
（三）聯(lián)系主持人，明確各工作人員分工，小范圍預(yù)演
活動分配：
（2） xx負(fù)責(zé)會場布置，搬運(yùn)帳篷，擺放桌椅等；
（3） xx負(fù)責(zé)后勤服務(wù)和維護(hù)會場秩序；
（4）xx負(fù)責(zé)前期宣傳和會場公司信息處理，負(fù)責(zé)公司各種宣傳圖片和宣傳海報(bào)；
（5） xx負(fù)責(zé)給公司工作人員送水，及會場環(huán)境保護(hù)等；
（6） xx-x負(fù)責(zé)服務(wù)臺（咨詢區(qū)，領(lǐng)表區(qū)，填表區(qū)）的相關(guān)事宜；
（7） xx負(fù)責(zé)開幕式的具體事宜；
（8） xx負(fù)責(zé)接待崗，休息室的具體事宜。
第三階段：活動宣傳階段
（一）在男、女生公寓，綜合樓，教學(xué)樓，餐廳等地張貼大量海報(bào)宣傳此次校園招聘會；
（二）通過學(xué)生會干部，各班班長將校園招聘會的基本信息傳達(dá)到各班級；
（三）活動前一周貼噴繪，展板。
（四）在活動開始前一天開始懸掛各商家宣傳橫幅。
第四階段：在校門口設(shè)置接待崗，由接待人員負(fù)責(zé)商家簽到，再由迎賓人員帶領(lǐng)到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續(xù)去校門口迎接。
第五階段：在行政樓辦公室設(shè)置休息室，以供到場嘉賓休息。
二、 開幕式
地點(diǎn)： 東操場
8點(diǎn)30分之前商家需入場完畢。
入場： 迎賓人員在學(xué)校門口設(shè)置接待崗，帶領(lǐng)到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續(xù)去校門口迎接。嘉賓就座將在老師指導(dǎo)下由活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)迎接。早上8點(diǎn)40分舉行校園招聘會開幕式。
開幕式進(jìn)行時(shí)：
（一）主持人宣布校園招聘會開幕式正式開始，并介紹所有到場商家名稱及各商家到場人員負(fù)責(zé)。
（二）有請梅院長致開幕詞。
（三）所有到場商家推舉代表講話。
（四）學(xué)生代表發(fā)言。
（五） 由主持人宣讀會場規(guī)則并宣布開幕式結(jié)束，招聘會正式開始。
（六）由工作人員帶領(lǐng)各公司單位入場，之后應(yīng)聘者入場。
三、招聘會
招聘會進(jìn)行地點(diǎn)：東操場，若因天氣原因可改在綜合訓(xùn)練廳。
（一）招聘會組織規(guī)則：
招聘會采取自由應(yīng)聘的模式進(jìn)行。各位競聘者須持提前制作好簡歷，自由選擇想要應(yīng)聘的崗位，自覺排隊(duì)進(jìn)行面試。也可以向多個(gè)招聘單位投遞簡歷，以提高自己的.應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
（二）信息反饋形式：
（三）組織規(guī)則：
面試時(shí)首先需要競聘者自我介紹，中間面試考官可以打斷提問，應(yīng)聘者必須予以作答。?
（四）應(yīng)聘者的選拔與考核： 第一階段：簡歷篩選
要求：了解應(yīng)聘者職業(yè)傾向，個(gè)性導(dǎo)向 注意事項(xiàng)：
1、面試過程中，競聘者需端正態(tài)度，認(rèn)真參與。
2、如有與考官引起沖突者，以不影響招聘會進(jìn)行為目的，和平公正處理為方法，由現(xiàn)場維持秩序人員負(fù)責(zé)處理。當(dāng)時(shí)不能處理盡量做到招聘會結(jié)束再對問題進(jìn)行公正處理。
3、安排在商家身邊的大會工作人員需認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄人員認(rèn)真記錄，認(rèn)真細(xì)致做好反饋信息記錄收集工作。
4、招聘會當(dāng)天競聘者需著裝干凈整潔，注意自身儀容儀表，言談舉止文明禮貌。
5、招聘會現(xiàn)場由工作人員維持會場紀(jì)律，保持會場干凈、整潔，維持好會場秩序，做到井然有序，杜絕大聲喧嘩，吵鬧，胡亂插隊(duì)的不良現(xiàn)象。
四、閉幕式
時(shí)間、地點(diǎn)：閉幕式時(shí)間安排在下午。
由主持人宣布招聘結(jié)果及競聘成功的同學(xué)名單，然后感謝各位到場的領(lǐng)導(dǎo)老師與商家代表，鳴謝到場商家并宣布校園招聘會到此圓滿結(jié)束。歡送到場領(lǐng)導(dǎo)老師與商家代表離席。
五、收尾工作 招聘會收尾工作：
（一）幫助到場商家收拾宣傳道具、自帶帳篷等不方便攜帶物品。?
二） 收拾打掃會場。
當(dāng)與會嘉賓、各商家成員一一離席后，所有工作人員著手收拾會場，要求明確分工，有條不紊。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇十四
學(xué)號：201417030209。
出生日期：1995年8月19日
所在院校/班級：江漢大學(xué)文理學(xué)院5014級旅游管理2班。
專業(yè)名稱：旅游管理。
前言。
在紛雜繁復(fù)的市場經(jīng)濟(jì)體制下，市場的競爭愈來愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對激烈的人才競爭大環(huán)境下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸發(fā)揮他它的優(yōu)勢作為一名大學(xué)生，茫然，沒有目標(biāo)雖然可怕，令人迷茫，但我們及時(shí)為自己規(guī)劃自己未來的發(fā)展方向，努力向著逐漸清晰的目標(biāo)出發(fā)，相信每個(gè)人都能夠有效的利用現(xiàn)在及未來某一階段的時(shí)間和精力，而為自己作一份職業(yè)生涯規(guī)劃也能夠幫助自己明了努力的方向及目標(biāo)。
1.性格探索。
我的特點(diǎn)。
我是一個(gè)心思偏敏感細(xì)膩的人，在生活當(dāng)中，無意的觀察人和事成為不自覺的習(xí)慣，對他人的自身素質(zhì)比較關(guān)注，喜歡觀察他人的言貌及肢體特征，默默的關(guān)注人和食物之間的某種聯(lián)系。
我樂于助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂于為他人服務(wù)的意識。
我溫和體貼，善于傾聽，穩(wěn)重淡定，能夠沉著的處理所面臨的困難，希望從朋友那里得到關(guān)懷與安慰，愿意付出，喜歡自我調(diào)節(jié)。
我性格偏內(nèi)向，內(nèi)心善良，不善交際，喜歡按計(jì)劃行事，性格穩(wěn)定，興趣愛好廣泛，期待有一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評報(bào)告。
（1）生活中的我。
真誠獨(dú)立自信努力奮斗。
尊重事物內(nèi)在的聯(lián)系與客觀規(guī)則，而循規(guī)蹈矩，卻又喜歡按計(jì)劃行事。
注重內(nèi)在的同時(shí)，也喜歡關(guān)注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又向往自由。
言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對陌生人冷漠，對熟人熱情，同時(shí)又渴望他人了解自己。
（2）優(yōu)勢。
觀察細(xì)膩，能夠洞察事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，關(guān)注事物可能會發(fā)生的狀況，喜歡按計(jì)劃行事，穩(wěn)重且獨(dú)立。
對于新環(huán)境，自我調(diào)節(jié)及適應(yīng)能力強(qiáng)，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，求知欲望強(qiáng)烈，尊重傳統(tǒng)，追求新知。
為人誠信友善，關(guān)注她人的感受，善良體貼，關(guān)注他人的情緒變化，以此來調(diào)節(jié)自己的語言表達(dá)及傳送安慰情懷。
注重全局，不拘小節(jié)，不死板，能夠靈活的參與各項(xiàng)活動，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛集體，團(tuán)結(jié)他人。
（3）崗位特質(zhì)。
工作氛圍良好，工作環(huán)境穩(wěn)定，輕松，積極向上。
人際關(guān)系友好，沒有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競爭規(guī)則，工作氛圍充滿創(chuàng)意與活力，穩(wěn)定卻不失生活的積極性。
服務(wù)他人，根據(jù)計(jì)劃逐步落實(shí)，積極的工作氛圍，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，快樂他人，快樂自己。
有可尋覓的'制度與規(guī)則，公正公平但又不可缺乏活力，循規(guī)蹈矩有自己的工作進(jìn)程與節(jié)奏。
（4）不足和改進(jìn)。
交際面較小，解除的人和事太過片面，不能夠完善自己關(guān)于交際的知識面，性格稍微偏內(nèi)向，極度的追求事物的細(xì)節(jié)，不能夠很好的著眼全局，尊重傳統(tǒng)，使自身所表達(dá)出來的外在過于拘謹(jǐn)。
對人或事不能全面客觀的進(jìn)行分析，根據(jù)自己的感覺來判斷事物感性大于理性，為人稍古板，不排斥新知識，但更相信已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新能力偏差，對事物的態(tài)度搖擺不定，不能夠正確的認(rèn)識到自己的不足，有時(shí)甚至無視這種不足從而導(dǎo)致了各種損失。
由此，如果在重視創(chuàng)意與未來發(fā)展的事業(yè)，我的拘謹(jǐn)，喜歡按計(jì)劃行事，注重規(guī)則與制度的性格很難達(dá)到自己職業(yè)生涯的理想狀態(tài)希望以后的我能夠放開自己，彰顯自身的智慧，不要過多的受制度與規(guī)則的束縛。
（5）成功秘訣。
加強(qiáng)對待事物的耐性，正式自身的不足。
將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，對未來充滿活力。
集中精力，堅(jiān)持自己的方向，不輕易放棄。
價(jià)值觀。
工作氛圍與公平競爭是我最重視的職業(yè)價(jià)值觀。
公平競爭是我認(rèn)為在事業(yè)繼續(xù)工作的重要原因，風(fēng)華正茂，我們能夠通過這種方式實(shí)現(xiàn)自己的人性價(jià)值。而在這種體制下，我們逐漸的成長起來，鍛煉自己的處事能力的工作能力，能夠?qū)崿F(xiàn)作為一個(gè)人所需要的社會價(jià)值。
有良好的工作氛圍下，公平競爭是我最希望的工作歷程。
1.自身能夠通過在工作中所展現(xiàn)的工作能得到晉升空間與機(jī)會。
2.在競爭中能夠獲得精神安慰與奮斗伙伴，共同面對未來。
3.對工作的付出及努力能夠得到應(yīng)有的認(rèn)可。
4.在工作中能夠清晰競爭目標(biāo)，得到應(yīng)該有的工作職位。
5.通過公平競爭得到更多的管理或領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
6.希望能夠很好的完成工作任務(wù)，簡明干練。
7.團(tuán)結(jié)力量,希望能夠做到合作共贏。
工作氛圍的重要性在于我們奮斗在任務(wù)與職業(yè)前沿的同時(shí)，回頭希望有并肩的工作伙伴能夠相互支持相互安慰，競爭只是一個(gè)方式，伙伴的力量也不可忽視，有輕松的工作環(huán)境，我們才有更多的力量貢獻(xiàn)與我們的人生目標(biāo)。
我所希望的工作氛圍是。
1.和諧友善，互相扶持，共同奮斗。
2.充滿活力，生動有趣，能夠緩解工作時(shí)的緊張情緒。
3.溫情關(guān)懷，以人為本，人性化的管理。
4.相互幫助，攜手并進(jìn)。
5.能夠賞識他人性格的閃光點(diǎn)，增進(jìn)彼此了解。
6.默契，各種氛圍相得益彰。
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自我認(rèn)知小結(jié)。
綜上分析，我認(rèn)為自己性格特征內(nèi)向，不善于與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間夸夸其談，雖然人無完人，但是還是有許多的缺點(diǎn)有待改進(jìn)，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過傳統(tǒng)，喜歡按計(jì)劃行事，從而忽視了創(chuàng)意與未來的發(fā)展，應(yīng)該多了解不同性格的人，加強(qiáng)與他人的交流，多展現(xiàn)與表達(dá)自己，總之還需要很多的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，希望未來有更好的自己。
二.職業(yè)認(rèn)知。
1.外部環(huán)境分析。
（1）家庭環(huán)境分析。
家庭環(huán)境較差，但家庭和睦。
（2）學(xué)校環(huán)境分析。
普通的三本院校。
（3）社會環(huán)境分析。
就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻。
（4）目標(biāo)地域分析。
武漢是中部大城市。
2.目標(biāo)職業(yè)分析。
我的創(chuàng)新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會計(jì)、秘書、財(cái)務(wù)等職業(yè)較為適合我，但未來發(fā)展空間相對較小，對于重視創(chuàng)新與未來發(fā)展的企業(yè)對我這種職業(yè)性格不太看好。
分析。
（1）我的優(yōu)勢。
團(tuán)結(jié)他人，能夠較好地與他人交流。
尊重傳統(tǒng)，井然有序，重視規(guī)章制度。
穩(wěn)重沉著有耐心。
（2）我的弱勢。
沒有集中精力專攻一門學(xué)業(yè)。
容易動搖做事的決心。
（3）我的機(jī)會。
第三產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)成為主流。
（4）我面臨的威脅。
社會競爭力太強(qiáng)，管理人才眾多，失業(yè)率大。
大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐少，就業(yè)困難。
職業(yè)認(rèn)知小結(jié)。
綜上所述，我自身的優(yōu)勢在于能夠?qū)⒆约簩ぷ鞯姆e極性延續(xù)下去，做好充分準(zhǔn)備迎接困難，穩(wěn)重沉著的性格使我在面臨問題時(shí)能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項(xiàng)問題，對待事物有耐心。
雖然不是特別擅長人際交往，但我自信是一個(gè)真誠善良的人，樂于助人相信也能彌補(bǔ)我的不足，我屬于實(shí)際行動的人，可能缺乏創(chuàng)新，但在獨(dú)立工作時(shí)，我自身能井然有序的處理問題，沉著冷靜的面對問題也許能使我看到希望。
三.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
動態(tài)反饋調(diào)整。
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，單就個(gè)人而言，如果沒有一份較為符合自身發(fā)展?fàn)顩r的計(jì)劃，時(shí)間就回從指間流逝，且看不見未來，為了能夠更好的把握人生，我覺得很有必要對自己的未來做一個(gè)規(guī)劃，使我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己。
一般情況下，我將每一年做一次評估，對既定計(jì)劃做出合適的調(diào)整，然后整裝繼續(xù)前進(jìn)。
結(jié)束語。
腳踏實(shí)地才是根本，路總歸是自己走出來的，自己走過的路對別人來說是經(jīng)驗(yàn)，對自己來說是成長，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現(xiàn)實(shí)確實(shí)理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著夢想，腳下踏出輝煌，只有時(shí)時(shí)刻刻反省自己，彌補(bǔ)自己的不足，即使人無完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著，在社會發(fā)展的洪流中找到自己的獨(dú)木舟，克服困難，到達(dá)成功的彼岸，人生在于拼搏，于此，無悔。
大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書篇十五
(一)背景：
目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí)，自從大學(xué)擴(kuò)招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由的786人增加到的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨：宣傳學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)。
(三)主辦單位：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。
(五)對象：本次校園招聘會將面向我校屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生。
(七)地點(diǎn)：學(xué)校正門廣場。
(八)目的：為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負(fù)責(zé)單位：
(1)綜合協(xié)調(diào)：包括制定方案、召集參會單位、發(fā)送邀請函、預(yù)定飯館和安排接送車等。
a.活動負(fù)責(zé)人：王涌主任。
b.負(fù)責(zé)單位：招生就業(yè)辦。
(2)宣傳報(bào)道：包括部長接受采訪、做好bbs宣傳工作、確認(rèn)來訪企業(yè)。公布欄的設(shè)計(jì)，宣傳舉行招聘會的海報(bào)與橫幅。
負(fù)責(zé)單位：就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部。
(3)安全保障：包括單位與學(xué)生入場管理等，確保招聘會安全、有序進(jìn)行。
負(fù)責(zé)單位：學(xué)校保安部、體育部。
(4)場地布置：包括劃分場地，帳篷、桌子、椅子、橫幅的擺設(shè)。
負(fù)責(zé)單位：組織宣傳部、宣傳部、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部。
(十)準(zhǔn)備工作。
(1)前期工作：
部門。
工作內(nèi)容。
時(shí)間。
就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部。
通過海報(bào)（企業(yè)公司的簡介）、橫幅（企業(yè)公司名稱）、廣播（地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事件）、及網(wǎng)絡(luò)等多種途徑對本次招聘會進(jìn)行宣傳報(bào)道，同時(shí)也向參會單位全方位宣傳學(xué)校，發(fā)送邀請函。
3月12日前完成。
組織宣傳部。
招聘會海報(bào)的制作、粘貼、宣傳。
3月12前完成。
招生就業(yè)辦公室。
聯(lián)系企業(yè)，統(tǒng)籌大局，召開會議。
3月12日前完成。
(2)當(dāng)天活動流程：
活動內(nèi)容。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)部門。
人員安排。
劃分場地，確定企業(yè)位置。
就業(yè)辦。
4人。
會場的布置（橫幅、海報(bào)、帳篷、桌椅）。
宣傳部、就職部、青年志愿者協(xié)會。
各系10人。
準(zhǔn)備企業(yè)評價(jià)表和意見表，學(xué)校簡介板。
聯(lián)系人接受工作分配的安排。
就職部與組宣，
19人。
負(fù)責(zé)接待和禮儀工作。
1：30-5：30。
外聯(lián)部。
4人。
總服務(wù)臺。
1：30-5：30。
就業(yè)辦。
老師兩人部長三人。
活動內(nèi)容。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)部門。
人員安排。
聯(lián)系員穿好工作服和代號帽子到所負(fù)責(zé)區(qū)域站崗。
1：305：00。
青協(xié)、紅十字會、心助協(xié)會、就職部。
22人。
5人負(fù)責(zé)招聘會工作服裝。
企業(yè)到達(dá)，由禮儀小姐帶往對應(yīng)企業(yè)地點(diǎn)，若有陪同司機(jī)，機(jī)動人員帶往第一會議室休息。聯(lián)系員發(fā)專業(yè)介紹表。
1：40。
外聯(lián)部、就職部、青年志愿者協(xié)會、宣傳、組宣、心助、紅十。
聯(lián)絡(luò)員。
20人。
機(jī)動人員。
3人。
招聘會開始，有學(xué)生到達(dá)。
2：005：00。
就職部，青年志愿者協(xié)會。
在招聘會結(jié)束之際，向各企業(yè)發(fā)反饋表。
5：00。
就職部，青年志愿者協(xié)會紅十字會、心助協(xié)會。
會后清場工作。
5：30。
就職部，青年志愿者協(xié)會。
各系10人。
(3)材料準(zhǔn)備。
物品。
用途。
數(shù)量。
帳篷、桌子、椅子。
供企業(yè)招聘使用。
每個(gè)公司四套桌椅。
總服務(wù)臺。
存放所需物品（水、筆、學(xué)校簡介表）供禮儀小姐休息。
水6箱;筆100支；
(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
物品。
數(shù)量。
價(jià)格/備注。
款泉水。
6箱。
115元。
包裝繩，筆，紙，剪刀，刀子，表格，訂書機(jī)、專業(yè)介紹表等。
由學(xué)校招生辦提供。
筆
100支。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16161190.html】
