讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，從自己的角度出發(fā)，對(duì)作者的思想、情感和意義進(jìn)行理解、評(píng)價(jià)和表達(dá)的文字材料。它可以幫助我們更深入地理解作品，抒發(fā)內(nèi)心的感受，也是一種對(duì)讀書(shū)積累的輸出方式，我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸收和理解內(nèi)容，對(duì)于提升寫(xiě)作能力和思維深度都有很大的幫助。讀后感是一種情感和思考的結(jié)晶，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，也可以幫助他人更好地理解作品。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容，同時(shí)也是一種對(duì)作者所傳遞思想的思考和反思。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注意突出作品的特點(diǎn)和獨(dú)特之處，體現(xiàn)個(gè)人的思考和判斷能力。接下來(lái)是一些精心挑選的讀后感佳作，在閱讀和寫(xiě)作方面都具有參考價(jià)值。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇一
俗話說(shuō)少壯不努力老大徒傷悲。小時(shí)候的，我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，自從看了裝在口袋里的爸爸后我學(xué)習(xí)就開(kāi)始勤勞起來(lái)。
共有兩次原因，第一次是因?yàn)闂罡绲膵寢寷](méi)罵一次爸爸爸爸就會(huì)變小一厘米罵了179次，就只剩下1厘米了。好不容易爸爸變回去了，結(jié)果被一個(gè)騙子騙了10，000氣得他又變小了。
但是，自從爸爸變小了以后就開(kāi)始博覽群書(shū)，讓他變得很聰明，總會(huì)做一些很奇特，又很神奇的發(fā)明，比如說(shuō)聰明飯，顛倒沙漏，等等等等?？山Y(jié)局就不一定都是好的，比如顛倒沙漏被一個(gè)叫猴子的壞蛋偷走了。把世界都顛倒了，博物館的恐龍化石復(fù)活了，恐龍?jiān)诖蠼稚系教幰u擊人類。要不是楊歌機(jī)靈爸爸早就完蛋了。
這本書(shū)里塑造了兩個(gè)完全不同的形象，一個(gè)勇敢又不錯(cuò)，不怎么聰明的呀？楊歌一個(gè)機(jī)子弱小的爸爸。讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了，做人要勇敢機(jī)智，要有正義感！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇二
書(shū)本里有一個(gè)小學(xué)生名字叫楊歌。他和別人沒(méi)什么兩樣，可是他的爸爸卻“與眾不同”。他的爸爸本來(lái)是一米八幾的`大個(gè)子，但楊歌的媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈聬?ài)嘮叨他，每嘮叨一次，他爸爸就會(huì)矮一厘米。久而久之，爸爸矮的只剩下一寸高了。這正是這本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》的原因。
楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家，例如：他發(fā)明的“萬(wàn)能打印機(jī)”、“時(shí)間魔表”、“搖錢樹(shù)”……都是非常了不起。楊歌就利用爸爸這些發(fā)明做了不少好事，也干了不少壞事?！昂镒印笔莻€(gè)狂人科學(xué)家，他是楊歌的死對(duì)頭，每次都會(huì)偷走楊歌爸爸的發(fā)明，利用它們毀滅世界。楊歌很勇敢，遇事很冷靜，每次都能成功阻止“猴子”，而且還會(huì)讓他受到懲罰。
這套書(shū)真的很好看，希望朋友們都去看看！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇三
假期里的某一天，媽媽帶著興奮的我，高高興興地來(lái)到新開(kāi)的新華書(shū)店。在那里，看到了好朋友介紹過(guò)的.一本書(shū)。我靜靜地翻開(kāi)這本書(shū)，慢慢地看了起來(lái)。看著看著，我就不知不覺(jué)喜歡上了這本書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之我變成了巨人》。
這本書(shū)的作者寫(xiě)的內(nèi)容可奇妙啦！書(shū)里有一只和地球一般大的蘆花母雞，還有一位會(huì)一點(diǎn)，一點(diǎn)變小的爸爸。書(shū)里的小朋友楊歌服用了一種藥水之后，體形就變得巨大無(wú)比。而住在另一個(gè)宇宙的外星人，竟然說(shuō)蘆花母雞把他們的星球給吃了！
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得寫(xiě)這本書(shū)的作者，肯定是一位充滿想像力的人。要不，怎么能夠?qū)懗鲞@部童話呢？可是，我還是希望——我們的地球不會(huì)發(fā)明這種變大藥水。要不然，我們的地球也要像書(shū)里的世界一樣糟秧啦！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇四
我在暑假里讀了楊鵬叔叔寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸系列之愿望星》。他寫(xiě)的書(shū)有天馬行空的想象，能讓你捧腹大笑，笑完后，又能讓你明白許多做人做事的道理。
這本書(shū)的主公是楊歌與他的爸爸。爸爸原來(lái)是個(gè)壯漢，因?yàn)闂罡鑻寢屃R一次他就變矮一點(diǎn)，最終變成了拇指小人?！对竿恰愤@個(gè)故事講的是：楊歌從校園惡霸三人組手中救下一只癩蛤蟆。癩蛤蟆卻變成了一位漂亮的小女巫。小女巫送給他五個(gè)愿望星，每顆愿望星只能許一次愿。楊歌連續(xù)用了四顆愿望星，許的愿望分別是：變成超人、變成一大堆錢、變成明星、變成大人。前三個(gè)都為了虛榮，只有最后一個(gè)是為了幫助家里掙錢。
書(shū)里的故事情節(jié)跌宕起伏，結(jié)果出乎意料。但楊歌變成大人的這個(gè)故事讓我記憶猶新，楊歌變成大人后，找工作四處碰壁，這讓他體味到了生活的不易。這也讓我明白，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)。就像生活中，我也有很多愿望要實(shí)現(xiàn)，比如，想上自己喜歡的大學(xué)、想當(dāng)一名科學(xué)家，等等，但都要有實(shí)際行動(dòng)才行。有付出才會(huì)有回報(bào)，就像書(shū)中最后楊歌的媽媽對(duì)他說(shuō)的：“別想太多了，你好好讀書(shū)才是正經(jīng)事！”的確，天上不會(huì)掉餡餅，凡事都要通過(guò)自己的努力奮斗。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇五
暑假里，我讀了好多本書(shū)，其中有一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》給了我深刻的啟發(fā)。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫楊歌的小學(xué)生的奇妙經(jīng)歷。
楊歌的爸爸原本是一個(gè)身高180cm的大漢，楊歌的媽媽經(jīng)常罵他爸爸，罵人不奇怪，奇怪的是每罵一次爸爸就縮小一點(diǎn)，最后竟被罵成了一個(gè)小人，可以裝在楊歌的口袋里?？吹酱颂帲也唤耄簨寢屨娌粦?yīng)該這么會(huì)罵人，罵人是不會(huì)帶來(lái)好結(jié)果的。
果然，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了，有一天，楊哥回到家里，竟然看見(jiàn)家里的仙人掌正在吃他爸爸。楊歌趕緊救出了他那可以“裝在口袋里的爸爸”，問(wèn)了情況，才知道爸爸發(fā)明了一種藥水，可以讓植物像人一樣擁有意識(shí)，而且上身還會(huì)動(dòng)，于是發(fā)生了仙人掌吃人的一幕。咦？植物擁有意識(shí)？這不是和植物大戰(zhàn)僵尸差不多嗎？看到這兒，我更有興趣了。迫不及待地接著看下去。
第二天，楊歌帶上神奇藥水參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。他不小心走進(jìn)森林，迷路了，誤打誤撞地看見(jiàn)了幾個(gè)伐木者正在砍伐樹(shù)木。楊歌決定保護(hù)樹(shù)木，懲罰伐木者，他使用了神奇藥水，奇妙的一幕再次出現(xiàn)了：樹(shù)木們都活了，紛紛用他們又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的枝條狠狠地抽打著伐木者。伐木者們第一次看到會(huì)打人的樹(shù)，以為神仙顯靈，紛紛跪下求饒。樹(shù)人們直到伐木者真心悔過(guò)，才放過(guò)了那些伐木者。是呀，現(xiàn)在很多人使用的木頭制造的物品，都是亂砍濫伐而來(lái)的，森林雖然可以再生，但是不加節(jié)制、沒(méi)有計(jì)劃的砍伐，只會(huì)給人類帶來(lái)環(huán)境惡化的惡果啊！真希望所有的樹(shù)木真的能懲罰那些亂砍樹(shù)木的人！
最緊張的內(nèi)容來(lái)了：楊歌曾經(jīng)在電視新聞上看過(guò)的越獄高手——猴子逃獄了。這猴子一到人類世界就散播了危機(jī)病毒，把被感染的人變成了僵尸。猴子指揮僵尸向楊歌家發(fā)起了進(jìn)攻，楊歌和爸爸又一次發(fā)揮了神奇藥水的奇效：在各種種子上分別滴了一滴神奇藥水，種子很快長(zhǎng)成了植物戰(zhàn)士向僵尸群發(fā)起了反攻。可是敵人實(shí)在太多了，源源不斷地沖進(jìn)來(lái)，把楊歌他們逼到了房頂上。危急關(guān)頭，小櫻桃出現(xiàn)了：它吸收了所有的危機(jī)病毒，自己卻犧牲了。
看完全書(shū)，我陷入了沉思：假如我也擁有這樣的高科技，我會(huì)怎么做呢？對(duì)，要用它為人類造福，拯救綠色植物，并和壞人作斗爭(zhēng)。危急關(guān)頭，還得敢于犧牲自己，拯救大家！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇六
在《裝在口袋里的爸爸》書(shū)中有奇妙的旅行，也有古怪的奇遇，更有“天馬行空”的想像。但最重要的是深受青少年兒童的喜愛(ài)。
《裝在口袋里的爸爸》幽默有一種獨(dú)特的風(fēng)格。比如有一次我在看《裝在口袋里的爸爸》之---植物也瘋狂時(shí)，我看見(jiàn)里面把植物和游戲結(jié)合在了一起，這里的植物十分奇妙，可以救火，可以抓小偷，還可保護(hù)自己，但有人從中做梗引起了植物與人類的大戰(zhàn)。
在植物也瘋狂里，因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木，受到植物們的攻擊，最后是因?yàn)闂罡韬退职值淖柚共艤p少了人員的傷亡，也讓人們更加的知道要好好的保護(hù)植物了。在這一節(jié)中作者通過(guò)植物對(duì)環(huán)境的變化讓大家懂得珍愛(ài)植物。植物對(duì)人類有著至關(guān)重要的作用，它可以為人類提供氧氣凈化環(huán)境，給人帶來(lái)愉悅的心情......
還有一些會(huì)讓大家有所啟發(fā)，比如《口袋里的爸爸》之---爸爸的時(shí)光機(jī)，讓大家知道如果你有機(jī)會(huì)就要好好努力，如果你錯(cuò)過(guò)了就算你有時(shí)光機(jī)也不能改變過(guò)去因你不夠努力而錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。
在《口袋里的爸爸》之---追擊章魚(yú)王子這章告訴了大家人不要貪婪，貪婪是“魔鬼”。貪婪會(huì)讓你走向歧途。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以讓你知道許多做人和做事的道理。讓我們更愛(ài)生活更愛(ài)大自然。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇七
我們每個(gè)人都有自己的爸爸，他們有的高、有的矮、有的胖、有的瘦。你可知道“裝在口袋里的爸爸”嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我最近在看一本有趣的書(shū)。
這本書(shū)的內(nèi)容講了爸爸被媽媽罵一次就縮小一次。每天這樣積累下來(lái)爸爸就變成了跟拇指一樣大的小矮人。之后講了爸爸整天搞發(fā)明，做出了許多新奇的東西，跟他的兒子楊歌一起去試驗(yàn)。
這本書(shū)給了我很大的感想，比如楊歌的爸爸發(fā)明的納米機(jī)器人，當(dāng)時(shí)我想：那個(gè)機(jī)器人是不是只有一納米高？在我看來(lái)是。但是我讀完后就不是這樣想的，而是感悟到做任何事情都要細(xì)心對(duì)待，堅(jiān)持不懈。就像楊歌的爸爸一樣失敗了一次，再做一次，直到成功。
這本書(shū)在生活中也幫助了我許多事情，比如我在周末的時(shí)候看見(jiàn)一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，我將它捧在手心，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它受傷了。我準(zhǔn)備將它拋棄，突然我的腦海里想起《在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書(shū)里楊歌就幫助過(guò)這只噴火龍。想到這里，我立刻跑回去幫那只受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，包扎完小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的，仿佛在跟我道謝。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以讓我們知道很多做人和做事的道理，更讓我們知道閱讀的樂(lè)趣。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇八
看了很多推薦給小學(xué)生的讀書(shū)目錄，其中《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)印象很深刻，因?yàn)樗鹆宋业囊蓡?wèn)：為什么要把爸爸裝在口袋里？這是一位怎樣的爸爸呢？很想抽時(shí)間讀一讀。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)生交上了各自的假期讀書(shū)登記表，我發(fā)現(xiàn)班里的宇涵讀的就是這本書(shū)。于是我找到宇涵接到了這本我充滿疑惑的《裝在口袋里的爸爸》。拿到書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)系列的，這是有關(guān)“聰明飯”的。打開(kāi)書(shū)之后，我大體看了看，原來(lái)爸爸變小了，裝在了書(shū)中“我”的口袋里，這才有了《裝在口袋里的爸爸》這樣的書(shū)名。
文中的爸爸雖然變小了，天天待在兒子的口袋里，雖然愛(ài)吹牛，但是爸爸有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向—做一個(gè)偉大的發(fā)明家。在兒子楊歌的幫助下，爸爸借到了很多關(guān)于生物研究方面的書(shū)，日夜思索，不斷鉆研，慢慢的周圍發(fā)生了一些奇怪的事情—老鼠咬死了貓，公雞會(huì)下蛋，就連寵物豬都能寫(xiě)出非常出色的作文。對(duì)于楊歌聽(tīng)到的這些奇怪的事情感覺(jué)動(dòng)物的主人在撒謊，于這一些，爸爸確實(shí)興奮不已，后來(lái)才知道爸爸發(fā)明了一種聰明飯，這些動(dòng)物是爸爸的試驗(yàn)品，沒(méi)想到成功了。后來(lái)?xiàng)罡璩粤寺斆黠?，變得異常聰明，古文過(guò)目不忘，很難的奧數(shù)題也能迎刃而解，連曲調(diào)復(fù)雜的鋼琴曲都能演奏得很出色。
楊歌的突然變化引起了學(xué)校，媒體，市長(zhǎng)等人的關(guān)注。在金錢的誘惑下，爸爸都沒(méi)有為之動(dòng)容，他覺(jué)得得到別人的認(rèn)可才是最重要的。最后，在市長(zhǎng)的勸說(shuō)下，爸爸無(wú)償交出了配方，結(jié)果整個(gè)城市的人都變得很聰明，每個(gè)人的水平似乎又回到了原來(lái)那樣，原來(lái)聰明的更加聰明，原來(lái)不聰明的相對(duì)于聰明人來(lái)說(shuō)還是不聰明，人們的煩惱又隨之而來(lái)。再加上人們不控制食用聰明飯的量導(dǎo)致很多人處于瘋狂狀態(tài)。在爸爸和楊歌的極力勸說(shuō)下，市長(zhǎng)才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，嚴(yán)格禁止聰明飯的食用，可有些人已經(jīng)被欲望所侵蝕，寧肯瘋狂也要比別人聰明。
這應(yīng)該算是想象力非常豐富的科幻書(shū)，但書(shū)中除了含有一定的趣味性以外還能讓人有所感悟。文中的“我”一家雖然條件不好，但都沒(méi)有被金錢誘惑，這是需要多么大的毅力。文中的爸爸雖然愛(ài)吹牛，但是還是很明事理的，不會(huì)被欲望俘獲。另外我還看到很多人為了個(gè)人眼前的利益不計(jì)后果，只怪他們的貪欲太強(qiáng)大。這就要求我們不要被欲望迷了雙眼，懂得知足常樂(lè)！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇九
今天，我讀了《裝在口袋里的爸爸之萬(wàn)能吹牛機(jī)》這本書(shū)，啊！真是太有趣了！這是中國(guó)首位迪士尼簽約作家---楊鵬寫(xiě)的。
書(shū)里講的是，小學(xué)生楊歌的爸爸，他每被楊歌媽媽罵一次，就小一厘米，最后小成拇指人那么大了，都可以裝在楊歌的`口袋里了。他的爸爸很喜歡搞小發(fā)明，這次又發(fā)明了萬(wàn)能吹牛機(jī)，吹牛機(jī)可以使人們不用工作，吹吹牛，就能讓自己變得很有錢，擁有高樓大廈，吹出牛，就能讓自己變得更漂亮，吹吹牛，還能對(duì)付壞人呢。
讓我印象最深的是，楊歌讓吹牛機(jī)幫他考了第一，結(jié)果，吹牛機(jī)識(shí)別錯(cuò)了，他考了一個(gè)倒數(shù)第一。這使我想到了我自己平時(shí)也是這樣。想一步登天，不勞而獲，基礎(chǔ)知識(shí)也不認(rèn)真掌握，考試的時(shí)候還想考出好成績(jī)。這可能嗎？這真是異想天開(kāi)！
所以，生活中不可能有吹牛機(jī)存在的，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，才能不斷地取得進(jìn)步。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸之我是超人》。當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)名時(shí)，我的心中就冒出了許多問(wèn)題：“口袋有多大?爸爸有多小?”我?guī)е鴨?wèn)題去看書(shū)，才知道這個(gè)爸爸原來(lái)也跟我爸爸一樣五大三粗，高一米八，之所以變小，那是因?yàn)閶寢尷鲜橇R他，每天小一厘米，最終變成了個(gè)拇指小人。
這個(gè)故事的主人公是一名小學(xué)生楊歌，也是拇指爸爸的兒子。故事中猴子校長(zhǎng)向大家推薦去參加“超人培訓(xùn)班”，開(kāi)始只有楊歌一個(gè)學(xué)生。楊歌成了各方面優(yōu)秀的小男孩，此后吸引了眾多小孩參加“超人培訓(xùn)班”。楊歌和他爸爸發(fā)現(xiàn)了猴子的陰謀，于是深入虎穴與猴子展開(kāi)了激烈對(duì)戰(zhàn)，最終粉碎了猴子統(tǒng)治世界的狂妄計(jì)劃。
其中，猴子在逼問(wèn)楊歌講出秘密的那一段極其精彩，雖然猴子用了威脅，用了酷刑，用了利誘，可是楊歌終究沒(méi)有說(shuō)出拇指爸爸的計(jì)劃。我十分欣賞楊歌百折不撓，不被利誘的品質(zhì)。
此外，在楊歌大戰(zhàn)“綠巨人”時(shí)，他面對(duì)比他強(qiáng)壯100倍，又比他高許多對(duì)手，沒(méi)有逃避也沒(méi)有認(rèn)輸，而是堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗，認(rèn)真思考終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的弱點(diǎn)——腳部，他假裝讓“綠巨人”抓住，一下子用出了全身力量，把對(duì)手打倒在地。
這不禁讓我想起了上周剛進(jìn)行的圍棋比賽，當(dāng)時(shí)氣氛非常緊張，因?yàn)檫@是決定勝負(fù)的一盤棋。對(duì)方看上去很強(qiáng)大，在中盤我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)致命弱點(diǎn)，很快就讓對(duì)方投子認(rèn)輸。我在心里暗暗想到，就像故事中的楊歌大戰(zhàn)“綠巨人”一樣，當(dāng)遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，不要怕，冷靜思考，成功的大門才能向我打開(kāi)。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十一
今天，我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，我一邊看一邊哈哈大笑，簡(jiǎn)直太精彩了！我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力！
主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測(cè)未來(lái)的本事！也許，你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人！楊歌的爸爸原來(lái)是個(gè)五大三粗的大高個(gè)，可只要被楊歌的媽媽罵一次，就縮小一點(diǎn)。結(jié)果，罵了一百八十遍，就只有一寸高了，所以就只能裝在楊歌的口袋里，成了裝在口袋里的爸爸，當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。
我最喜歡的一篇是《預(yù)測(cè)考試題》。
《預(yù)測(cè)考試題》講的是星期一“冷面殺手”（數(shù)學(xué)老師）要小測(cè)，楊歌很害怕。他說(shuō)：“爸爸，你真的什么都能預(yù)測(cè)嗎？”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭：“那當(dāng)然，不信你試試！”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，預(yù)言什么好呢？對(duì)了爸爸，明天數(shù)學(xué)要小測(cè)，老師要出十道題，預(yù)測(cè)考試題這種事情你行嗎？”楊歌爸拍拍胸脯：“肯定行！”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫(xiě)，楊歌一直樂(lè)。楊歌爸突然把筆一推說(shuō)：“考試不能作弊呀！”楊歌說(shuō)：“爸爸，你放心，我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測(cè)不出來(lái)就說(shuō)你不是好爸爸！”“誰(shuí)說(shuō)我預(yù)測(cè)不出來(lái)？”“哎呀，差點(diǎn)中了激將法！”我覺(jué)得楊歌爸早就中了楊歌的激將法，對(duì)楊歌來(lái)說(shuō)八道題也就夠了。
楊歌參考了很多書(shū)，花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來(lái)?？荚嚂r(shí)，楊歌很快就完成了八道題，最后兩道題就簡(jiǎn)單地做了幾步。結(jié)果，楊歌竟然考了80分（一道題10分）！回到家，楊歌高興地把楊歌爸捧在手心，楊歌爸也樂(lè)得手舞足蹈，共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測(cè)未來(lái)呀！我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測(cè)考試題，讓我每次考試都得滿分?？墒?，據(jù)我所知，我爸肯定是不同意的，我這叫癡心妄想！
大家有沒(méi)有動(dòng)心了？你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢？你是想讓他替你預(yù)測(cè)考試題呢……那就來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。它會(huì)讓你異想天開(kāi)，快樂(lè)無(wú)窮！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十二
《裝在口袋里的爸爸》是一個(gè)系列，《我是超人》是第五本。裝在口袋里的爸爸并沒(méi)有什么驚人之舉，倒是“我”是本書(shū)一號(hào)，成為了超人，讓人佩服其超能力。如果看了蜘蛛俠、鋼鐵俠之類的外國(guó)片，可能一些孩子就會(huì)有超人夢(mèng)了。中國(guó)的孩子就是希望擁有特異功能，或者擁有馬良的神筆，想來(lái)什么就畫(huà)什么。
孩子渴望擁有超能力，一般也就是完成作業(yè)，無(wú)論是多么多的作業(yè)，或者多么難得作業(yè)。在班級(jí)競(jìng)賽中獲勝，戰(zhàn)勝欺負(fù)自己的孩子。《我是超人》開(kāi)頭也大致寫(xiě)了這些。
但我們就是憑空希望得到超能力，而作者的想象可能參考了一些電影電視劇，成為超人的培訓(xùn)，有一項(xiàng)是綁在椅子上，有一些特殊的設(shè)備，給大腦中輸入信息。輸入完畢，知識(shí)具備了。
我覺(jué)得這本書(shū)好的地方在于，“我”成為超人，擁有了超能力，不是不勞而獲輕松獲得的，而是經(jīng)受了很多科學(xué)怪人的折磨，比如飛檐走壁本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。
作者寫(xiě)的栩栩如生。作者抓住了當(dāng)前教育中的一個(gè)熱點(diǎn)——上培訓(xùn)班。
還有，本書(shū)的主題還是比較大的，“我”獲得了超能力，而開(kāi)培訓(xùn)“超人”學(xué)校的侯校長(zhǎng)，要統(tǒng)治世界。“我”和侯校長(zhǎng)的戰(zhàn)斗就充滿了正義感、使命感。
小男孩應(yīng)該愛(ài)看吧。因?yàn)槊恳粋€(gè)小男孩都有一個(gè)拯救世界的夢(mèng)想。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十三
今年暑假，我讀了一套書(shū)，書(shū)名是《裝在口袋里的爸爸》。書(shū)中的主人公叫楊歌，他有一個(gè)拇指般大小的爸爸，他倆經(jīng)歷許多次的冒險(xiǎn)，每次冒險(xiǎn)都十分奇幻，十分吸引人。
楊歌跟我們一樣，是個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)不好，是老師眼里的差生。可在他身上，有著極其可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持與無(wú)畏。他的爸爸是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了許多我們想都想不到的東西，什么完美藥水、搖錢樹(shù)、聰明飯……應(yīng)有盡有?？墒怯昧诉@些寶貝到最后總會(huì)很慘，總會(huì)制造災(zāi)難，總要楊歌和市長(zhǎng)去想辦法解決，當(dāng)然也會(huì)帶上這個(gè)裝在口袋里的爸爸。
我最喜歡看的是《我是超人》這個(gè)故事。一天，楊歌在路上看到了超人培訓(xùn)學(xué)校的廣告，一心想成為超人的他找到了這所學(xué)校。沒(méi)有想到，超人學(xué)校的真正目的是培訓(xùn)出超人并控制他們，再利用這些學(xué)員來(lái)統(tǒng)治世界。楊歌發(fā)現(xiàn)超人學(xué)校的陰謀后，和爸爸、市長(zhǎng)聯(lián)手阻止了這場(chǎng)災(zāi)難。
故事的結(jié)尾讓我回味了很久。超人學(xué)校的陰謀敗露后很不甘心，喪心病狂的他們啟動(dòng)了能毀滅世界的超小型原子彈。勇敢的楊歌憑著之前在不知情的情況下在超人學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)，冒死將原子彈帶到了宇宙中，正要返回時(shí)，原子彈引爆，楊歌被炸回地球，經(jīng)過(guò)搶救終于蘇醒了。
楊歌學(xué)本領(lǐng)時(shí)候的堅(jiān)持，拯救世界是的無(wú)畏，是多么可貴呀。和他相比，我可是差遠(yuǎn)了。暑假里，媽媽讓我鍛煉身體，每次都是練了一會(huì)兒就吵著要休息，媽媽一批評(píng)我，我就立刻上演“痛哭”的戲碼。平時(shí)，遇到困難，也總是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，很不得有人能幫我解決，讓我永遠(yuǎn)順順利利、舒舒服服。
書(shū)看完了，楊歌的形象在我心中漸漸高大起來(lái)，他不再是一個(gè)差生，而是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十四
在暑假里，我讀了許多有趣的書(shū)，但讓我印象最深刻的還得數(shù)《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每天都會(huì)拿出來(lái)翻看。
你一定想不到，這本書(shū)有多神奇：來(lái)自一百年后的人工智能程序tiger，來(lái)自一百年后的人工智能警察安琪，拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)不到的人物??！
這本書(shū)的奇妙之處遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)我讀到這些內(nèi)容時(shí)真讓我大開(kāi)眼界：最近一段時(shí)間，人工智能大流行，楊歌意外地遇到了一個(gè)叫tiger的人工智能程序，tiger借助電腦、手機(jī)等工具，幫助楊歌改造了智能頭盔、機(jī)械臂等，楊歌穿上這些裝備，變成了人工智能超人，不僅力大無(wú)窮，而且聰明絕倫，更成為了人工智能領(lǐng)域的專家，tiger也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認(rèn)為tiger沒(méi)安好心，另有目的。
果然，狡猾的tiger設(shè)計(jì)了一個(gè)“甲蟲(chóng)智腦”芯片，楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上，tiger利用芯片控制了楊歌的大腦，他變得脾氣暴躁，冷酷無(wú)情，而且破壞力巨大，大街上的機(jī)器人也開(kāi)始失控，整個(gè)世界頓時(shí)變得混亂無(wú)序。這時(shí)，出現(xiàn)了一位時(shí)空警察“安琪”，她和楊歌爸爸一起經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又激烈的戰(zhàn)斗最終打敗了tiger，拯救了世界。
看完了書(shū)，我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來(lái)形容，關(guān)鍵要看用在誰(shuí)的手上。人工智能是整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì)，我們要做的是努力讓人工智能為人類服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，而不是讓人類成為人工智能的奴隸。
我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)編程，我一定要學(xué)好這門課程，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后利用學(xué)到的本領(lǐng)能為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十五
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，它的名字叫做《裝在口袋里的爸爸》。作者是楊鵬，他是一名兒童小說(shuō)作家。下面我就為大家介紹一下這本書(shū)中，我喜歡的一個(gè)故事。
有一位少年叫做楊歌，他的爸爸是一個(gè)拇指小人。說(shuō)到這里，大家一定會(huì)很奇怪，他的爸爸怎么會(huì)是拇指小人呢。別急別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：他的爸爸其實(shí)是被楊哥媽媽不斷罵小的！你們是不是覺(jué)得非常有趣呢？現(xiàn)在我就來(lái)告訴你們書(shū)中父子倆發(fā)生的新奇故事吧。
有一次楊歌考試考了64分，他非常難過(guò)：“哎呀，我為什么就考不到一個(gè)好成績(jī)呢？”這時(shí)，爸爸在他的口袋里說(shuō)：“楊歌，別急，我正在發(fā)明聰明飯。你吃了這飯，人就會(huì)變聰明的！”沒(méi)過(guò)多久，爸爸的發(fā)明真的成功啦！楊歌跑到廚房里打開(kāi)電飯鍋一看，原來(lái)是一鍋黃喳喳的米飯。爸爸說(shuō)：“別看它發(fā)霉的樣子，其實(shí)是真正的聰明飯！”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到楊歌不在做作業(yè)，生氣地說(shuō)：“楊歌，你不好好的做作業(yè)，來(lái)廚房干什么？”楊歌沒(méi)說(shuō)話，幸虧爸爸幫他解釋清楚了。最后，媽媽要求楊歌試吃一碗聰明飯。
楊歌忍著發(fā)霉的味道把這碗聰明飯吃完后，突然覺(jué)得肚子里火辣辣的疼，他抱住肚子嗷嗷直叫?？商哿藳](méi)過(guò)多久，他就感覺(jué)自己似乎變了個(gè)人一樣，于是飛快地做起作業(yè)來(lái)。隨后，他每次考試的成績(jī)都很好。最后，聰明飯的消息在全市傳開(kāi)了，市長(zhǎng)也開(kāi)始不停地推銷這種東西，為了讓市民們都變聰明。但不久之后，楊歌和他爸爸發(fā)現(xiàn)吃多了聰明飯的人會(huì)發(fā)瘋。隨著市里的瘋子變多，楊歌急忙告訴了市長(zhǎng)并讓大家停止食用聰明飯，阻止了這場(chǎng)災(zāi)難。
這本書(shū)里介紹了很多新奇的發(fā)明，雖然現(xiàn)在都不能實(shí)現(xiàn)，但讓我體會(huì)到現(xiàn)代人一定要有創(chuàng)新的精神和獨(dú)立思考的能力！我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)知識(shí)，小說(shuō)中的種種幻想，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，人們的生活一定會(huì)b變得更美好！
愿望星裝在口袋里的爸爸讀后感篇十六
今年這個(gè)寒假，我買了一個(gè)一本名叫《裝在自己口袋里的爸爸》的書(shū)。一拿到手，我就迫不及待地讀起來(lái)。讀完大學(xué)之后可以令我回味我們無(wú)窮，所以我一讀完就寫(xiě)了中國(guó)這篇讀后感。
這本書(shū)介紹了主人公楊革和他神奇的小父親。小個(gè)子的父親和秧歌在放學(xué)回家的路上遇到了一個(gè)陌生人。他掉了一個(gè)叫”成功寶貝”的東西，這是3000年后的高科技產(chǎn)品。我喜歡這本書(shū)的原因是，高科技的東西是如此罕見(jiàn)和迷人，我從來(lái)沒(méi)有厭倦閱讀它一遍又一遍。
在這個(gè)故事中，楊試圖利用“成功寶貝”的功能:幫助人們實(shí)現(xiàn)他們的愿望，但回報(bào)以后。幫助他做一些他自己做不到的事情，比如考試得滿分，成為第一名，成為明作文的明星，等等...最后，楊革的父親知道這是亨利帶來(lái)的，他是一個(gè)未來(lái)的小偷，但他最終成為了一個(gè)好人，一個(gè)改變了的人，一個(gè)改變了的人。
文章中的亨利小偷成了一個(gè)好人，在現(xiàn)實(shí)生活中找到了自己的位置，因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)我們都應(yīng)該理解的真理。那就是：如果你不努力，總是想投機(jī)取巧，到任何一個(gè)時(shí)代都是吃不完的！
不管在哪個(gè)年代，成功發(fā)展都不是一件非常容易的事情。所以我奉勸同學(xué)們可以不要再做一個(gè)什么穿越夢(mèng)了，不要因?yàn)榭偸怯X(jué)得中國(guó)現(xiàn)在老師上課太沒(méi)意思，想穿越到古代做公主王子整天無(wú)所事事、悠然自得。所有通過(guò)這些問(wèn)題都是行不通的，還是向亨利學(xué)習(xí)吧踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)現(xiàn)代人，努力提高學(xué)習(xí)方式達(dá)成企業(yè)自己的目標(biāo)！
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