真正的智慧來自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識(shí)。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
期末考試的講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來初一x班的x，時(shí)光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫。緊張的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我演講的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
對(duì)于考試來說理解知識(shí)、記憶知識(shí)是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強(qiáng)記憶效果，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來的環(huán)境中回憶，可以想到更多內(nèi)容。心理學(xué)家們的假設(shè)認(rèn)為，上次學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發(fā)出提示信號(hào)，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學(xué)習(xí)一份有36個(gè)詞匯的單詞表，隨機(jī)把這些潛水員分作兩組，一個(gè)小時(shí)以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結(jié)果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學(xué)家針對(duì)這次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：“如果能還原到最初學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景中，記憶效果的確會(huì)更好”。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)盡量回憶在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，比如老師講課的神態(tài)語氣，當(dāng)時(shí)課堂的場(chǎng)景氛圍以及知識(shí)點(diǎn)所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關(guān)的環(huán)境，那樣記憶的效果會(huì)更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個(gè)，一個(gè)是存儲(chǔ)，一個(gè)是提取，就是希望看到這個(gè)東西的時(shí)候把它記住，然后需要的時(shí)候能想起來，也就是提取出來。我們平時(shí)說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進(jìn)入大腦的時(shí)候，首先是作為短期記憶被存儲(chǔ)，然后大腦會(huì)挑選，把哪些信息作為長(zhǎng)期記憶去儲(chǔ)存?？荚囍饕菑拈L(zhǎng)期記憶中提取知識(shí)。那么怎么把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶呢？關(guān)鍵就在于重復(fù)，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當(dāng)?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當(dāng)?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?，然后耐心地去做第二遍的?fù)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在回憶的時(shí)候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時(shí)候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當(dāng)我們?cè)谔崛∧稠?xiàng)記憶的時(shí)候越是大費(fèi)力氣，那么在得到之后，該項(xiàng)記憶的提取能力以及儲(chǔ)存能力就飆升得越高，也就是學(xué)得越扎實(shí)。
第三種有用的方法是復(fù)述記憶法。真正學(xué)會(huì)和理解一個(gè)東西之后，是可以講下來，不會(huì)那么強(qiáng)硬的去背的。所以復(fù)述記憶法，也叫做說書法。復(fù)述的時(shí)候有三個(gè)要求：1、 一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個(gè)方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時(shí)候想講都可以?？梢灾v給同學(xué)聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復(fù)述法有如下好處：1.增強(qiáng)表達(dá)能力。2.加深理解。最好的學(xué)習(xí)方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學(xué)習(xí)，印象也更深刻。4.會(huì)讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時(shí)可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個(gè)方法會(huì)讓你特別專心，而且會(huì)有興趣。5.能夠準(zhǔn)確找出記憶的難點(diǎn)和斷點(diǎn)，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法，很有效果。希望對(duì)大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，給自己一個(gè)奇跡！預(yù)祝大家期末考試中取得理想的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是――《快樂復(fù)習(xí)，迎接期末考試》
我曾經(jīng)在一份雜志上看到過這樣一個(gè)故事：一位書法家教學(xué)生練字。有一次，一個(gè)學(xué)生告訴老師他天天用廢舊報(bào)紙練字，卻總沒有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說：“你該用最好的紙?jiān)囋?，可能?huì)寫得更好?！蹦莻€(gè)學(xué)生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進(jìn)步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說：“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候，總會(huì)感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會(huì)心疼好紙，感覺機(jī)會(huì)的珍貴，從而心態(tài)端正，也就比平常練習(xí)時(shí)更加專心致志?！?/p>
真的，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“舊報(bào)紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長(zhǎng)，平淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿，其實(shí)就是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。
花謝了，還有再開之時(shí)；月缺了，還有再圓之日，但我們美好的青春時(shí)光流過了，卻不可能再重現(xiàn)，人生不可能輪回。錯(cuò)過一次，也許就是錯(cuò)過一生。再過二十天，我們就要參加期末考試了，在最后的沖刺階段，每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對(duì)考試，力爭(zhēng)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
那么怎樣搞好期末復(fù)習(xí)呢？
第一，緊跟老師。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)老師都有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。今天復(fù)習(xí)什么，明天復(fù)習(xí)什么，老師都會(huì)嚴(yán)格地按計(jì)劃進(jìn)行。我們緊跟老師，就避免了復(fù)習(xí)的盲目性，做到有目標(biāo)、有方向、有順序、有成效。緊跟老師，在老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的主人翁精神，做到有計(jì)劃，有條理，做到今日事，今日畢。
第二，查漏補(bǔ)缺。在緊跟老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)比較薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如過去有一課書要求背誦而因?yàn)檎?qǐng)了病假而沒有背的，現(xiàn)在一定要背出來。比如數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用，感覺自己一直沒有過關(guān)，那么現(xiàn)在就要重點(diǎn)攻關(guān)，把這個(gè)問題解決。要根據(jù)自己的情況查漏補(bǔ)缺。
第三，不怕吃苦。學(xué)習(xí)是快樂的，但同時(shí)也應(yīng)是艱苦的。我們要珍惜時(shí)間，充分上好每一節(jié)課、每一節(jié)自習(xí)。在課堂上要全神貫注、聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，不交頭接耳、不打打鬧鬧。對(duì)不懂不會(huì)的問題要向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教，深入鉆研，絕不放棄。以勤奮學(xué)習(xí)來驅(qū)趕嚴(yán)寒。
魯迅先生說過：“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蓖瑯?，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。衷心祝愿大家能為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)輝煌的嘆號(hào)。
同學(xué)們，把生命的每一天都當(dāng)作最好的一張紙吧！緊握這只名叫時(shí)間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準(zhǔn)備的人！
謝謝大家！
期末考試的講話稿篇二
同學(xué)們，你們是朝陽，是祖國(guó)的未來，是國(guó)富民強(qiáng)的希望，是保家衛(wèi)國(guó)的主力。
保家衛(wèi)國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們作為學(xué)生更不能兩耳不聞窗外事。我們要：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。因?yàn)橹袊?guó)是我們的家園，我們是中國(guó)的未來。
也因?yàn)檫@樣，偉大的革命家梁?jiǎn)⒊f：今天中國(guó)的責(zé)任，不在他人，而全在我們少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
有！我們1600名學(xué)生中，有好多人從一進(jìn)學(xué)校就把好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)作為己任，他們從一年級(jí)就刻苦努力，積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，在他們心中，強(qiáng)大不是說在嘴上，而是奉行再好好學(xué)習(xí)，天天向上的行動(dòng)中，在他們心中，成長(zhǎng)就是一點(diǎn)一滴的積累，他們?cè)忈屃松倌甑木?，他們給我們少年做出了榜樣，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兙邆淞藞?jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。下面我就隆重的把這些同學(xué)介紹給大家。
下面我宣讀表彰名單。
......
今年開始，我們每一次單元測(cè)驗(yàn)以后，都要對(duì)每一學(xué)科成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰，為此，我想借這次大會(huì)向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
我們都愛看動(dòng)物世界，在動(dòng)物世界里，我們看到老鷹在小鷹剛剛翅膀豐滿，把他推出窩，讓他跌跌撞撞的練習(xí)飛翔，狼也是在小狼滿三個(gè)月，就把它趕出巢穴，讓他自己去獨(dú)立謀生，還有生長(zhǎng)于懸崖峭壁的偉岸輕松，干旱沙漠的芨芨草，冰雪寒天的梅花，都是為了生命在頑強(qiáng)拼搏，所有，如果我們那個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué)，甚至老師讓完成作業(yè)，還大言不慚的說，我就不給你完成，這樣的學(xué)生那簡(jiǎn)直是愚蠢，愚不可及，因?yàn)檫@樣的同學(xué)連我們剛才說的草木禽獸都不如。
俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。有的同學(xué)總覺得自己笨，自己家庭不如別人，于是就頹廢，波罐子破摔。殊不知勤奮與刻苦是取得成績(jī)和成功的基本條件。不能滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績(jī)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。因?yàn)榍趭^，安徒生成為了童話王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣，中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的典故，自覺學(xué)習(xí)的千古美談。勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕，勤奮要從今天開始，
學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對(duì)待?？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，所以我們提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機(jī)械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
人無頭不走，鳥無頭不飛，目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。有人曾說過“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有心中理想，他們?cè)趯W(xué)習(xí)張不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)習(xí)目標(biāo)化作平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿，聚沙成塔集腋成裘。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，這些大道理我相信同學(xué)們都懂。你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們比學(xué)趕超意識(shí)，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，考出好成績(jī)。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末考試的講話稿篇三
同學(xué)們：
不知不覺中期末又來臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?？梢姡松繕?biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
3.要有自信心。有這樣一句名言：“對(duì)自己說，我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的老師對(duì)我說：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對(duì)自己說：“我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺炎熱的夏天即將過去，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。后天就要進(jìn)行期末考試了。今天天氣炎熱，但我希望同學(xué)們克服困難，堅(jiān)持一會(huì);更希望同學(xué)們認(rèn)真聽會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，搞好復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、 正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。 我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jī)都要錄入同學(xué)們的成長(zhǎng)檔案，填入家長(zhǎng)通知書，還要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
對(duì)于高一同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入我校以來的第一次大型考試。你們要通過考試，對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于高三同學(xué)來說，本次考試關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。考試期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。不要每天考完，只知道打鬧、上網(wǎng)、睡覺。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
三、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和-諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
最后，我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間，不要遲到和缺考。白天非本年級(jí)考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級(jí)考試。請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生自覺配合監(jiān)考老師維持考場(chǎng)秩序。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫?！?/p>
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……因?yàn)樗淖鍪滦屎芨?。他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。
是啊，對(duì)于我們學(xué)生來說，沒有什么比時(shí)間更重要，看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。尤其是對(duì)于我們白天要上()節(jié)課的學(xué)生來說，屬于自己的時(shí)間就更少了。但是，一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過且過，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費(fèi)的。
同學(xué)們，請(qǐng)不要覺得離期末的'時(shí)間還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來揮霍——其實(shí)不是這樣的，僅僅只有一個(gè)多星期而已，如果你還不緊張，請(qǐng)這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問自己：“怎么就期末了呢，我怎么沒有發(fā)覺呢?”那時(shí)就晚了，復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的，請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試!在這里我有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
2015年的那個(gè)夏天，我作為旁觀者有幸見證了一場(chǎng)高考，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場(chǎng)的門外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來，又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢。看到孩子帶著自信的微笑，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。今天是2015年1月25日，期末考試還有4天，離2015年6月6日高考還有131天，同學(xué)們，為了父母燦爛的笑容，即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)！
就本次期末考試，我想對(duì)全體同學(xué)說三句話：
第一句：你可以犯錯(cuò)，但必須成長(zhǎng)
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，（勵(lì)志天下http://）不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
第二句：你可以擔(dān)心，但必須微笑。
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。
第三句：考試，考的就是人品。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
在巴西有這么一種植物，陽春三月，它小得可憐，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能擴(kuò)展3米，它的枝葉幾天就能把一畝地長(zhǎng)滿。它就是著名的巴西火紅花。
同學(xué)們，你們知道巴西火紅花為什么能夠生長(zhǎng)得如此之迅速嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在-十-月之前的幾個(gè)月里，火紅花一直在努力長(zhǎng)根部。經(jīng)過數(shù)月的努力，它的根就像一棵大樹那樣壯，有30厘米粗。現(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績(jī)。我的講話到此結(jié)束。
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠(chéng)信是之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之癥結(jié)。
先說第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教導(dǎo)的目標(biāo)就是尋求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生重復(fù)強(qiáng)調(diào)：“寧要捕風(fēng)捉影的0分，也不要平心而論的100分”。作弊切實(shí)是一種自欺欺人的行動(dòng)，舞弊者就如《天子的新裝》中笨拙的皇帝，就如“自欺欺人”故事中好笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，畢生上當(dāng)?shù)氖潜救?，我們必需?jiān)定加以拋棄。我們必須建立這樣的觀點(diǎn)：真實(shí)才是真本領(lǐng)，真本事才是真好漢，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信測(cè)驗(yàn)，老實(shí)做人，亮出真實(shí)的成就，亮出實(shí)在的你！扼守好思惟的大門，別讓過錯(cuò)的思維毒害我們的大腦跟血液。咱們能夠在學(xué)識(shí)才能上遜于別人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)答之策。一位專家說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀況，這種狀態(tài)就是平凡心，溫和心。首先，目標(biāo)定位要恰當(dāng)。假如把目的定位過高，就會(huì)難堪以到達(dá)目標(biāo)而增添考試焦急，影響畸形發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法令，該規(guī)律描寫了焦慮水平和效率之間的關(guān)聯(lián)：焦慮程度過高和焦急程渡過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效力最高。（ ）所以，適度的考試焦慮有利于進(jìn)步學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)成果的冀望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，來日比今天好。對(duì)每個(gè)同窗來說，只有在考試中施展出自己的程度就是勝利。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化情感、進(jìn)入狀態(tài)、充足發(fā)揮，策略上鄙棄敵人，戰(zhàn)術(shù)上器重?cái)橙恕?/p>
第三句話是：方法是決勝之要害。良多同學(xué)都有過這樣的閱歷：考前會(huì)做，考試犯錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試辦法的問題。我們要調(diào)劑好臨場(chǎng)心態(tài)，應(yīng)用好考試技能，把握先易后難，先熟后生的考試方式。拿足基天職，爭(zhēng)獲得高分?？季戆l(fā)下后，先閱讀一遍標(biāo)題，做到成竹在胸，以差別看待各檔題目；做輕易題時(shí)，要爭(zhēng)奪一次做完做全，不要由于自得而呈現(xiàn)了“旁邊拉空”的情形；做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分；湊合困難時(shí),人生感悟，可反復(fù)瀏覽，細(xì)心斟酌；如果碰到以為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“逝世纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過火來集中攻關(guān)。最后要控制復(fù)查方法。復(fù)查的重要內(nèi)容包含：審題是否準(zhǔn)確、有無漏做題目、問題的論述解答是否正確、有無筆誤，盤算結(jié)果是否準(zhǔn)確等。
三句話雖不是諸葛亮的神機(jī)妙算，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是抉擇了正確的心態(tài)，優(yōu)良也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉没孟氲某煽?jī)！
期末考試的講話稿篇四
各位同學(xué)：
歲末余音繞響，新年的鐘聲已近。又一年辛辛苦苦，又一載坎坎坷坷。我們聆聽新年的鐘聲，喜氣洋洋；我們吹響期末號(hào)角，信心滿滿。回首昨天，我們沒有后悔；展望明天，我們重任在肩。還有一個(gè)月，還有一個(gè)月，我們就將帶著老師的殷切希望，帶著父母的深情期盼，奔赴考場(chǎng)，去書寫屬于自己的華美篇章，去翻開精彩人生的嶄新一頁。我們別無選擇，我們毫無退路，我們唯有找準(zhǔn)方法，把握方向，明確目標(biāo)，一致向前。也只有付之以勤奮刻苦，加之以精誠(chéng)細(xì)致，才能到達(dá)理想的高度，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)不要貪戀溫暖的被窩，它會(huì)讓我們心生懶惰，如果我們還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還在頹廢、還在消沉，一定要趕快清醒過來，時(shí)間緊、任務(wù)重，容不得三心二意！要拿出我們的`熱情，像一把烈火，燃燒整個(gè)冬天！讓那熾熱的火光引領(lǐng)我們走向勝利，讓那火熱的青春湊出我們勝利的凱歌，讓那無畏的歲月留下無悔的印記。同學(xué)們，讓自己沸騰起來，讓自己興奮起來，行動(dòng)起來，向期末沖刺！征服期末！
沖刺，首先需要有明確的沖刺目標(biāo)，自己想達(dá)到哪個(gè)高度，然后掌握正確的復(fù)習(xí)方法，做到高質(zhì)量、高頻率，事半功倍。更重要的是要擁有積極、自信、樂觀的心態(tài)。要用自信陽光給學(xué)習(xí)生活增光添彩！征服期末，舍我其誰？有句話說得好：只有你才能打敗我，但你在哪呢？學(xué)習(xí)亦如此，能超越我的，只有我自己！
同學(xué)們，有了明確的目標(biāo)，正確的方法，良好的心態(tài)，就已萬事俱備，只剩下我們?nèi)ゲ迳蟿倮钠鞄昧耍“褎倮艚o自己，不給自己留遺憾，不吃后悔藥，沖刺期末，現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！相信我們每一個(gè)人都將是明天的勝利，也相信偉大的南山空會(huì)萬古長(zhǎng)青！
同學(xué)們，就要去搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天。同學(xué)們，還有什么？立即行動(dòng)起來，去征服期末吧！同學(xué)們，振作起來，必須考好！同學(xué)們，讓我們伸出雙手、共創(chuàng)輝煌的明天！
最后，祝大家歲末安康、新年快樂，也祝愿大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末考試的講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天我們隆重舉行——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會(huì)，表彰本學(xué)期成績(jī)突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎(jiǎng)狀讓父母看一看，貼在家中，父母會(huì)感到無比的高興，這是你們對(duì)父母起早貪黑、辛苦勞動(dòng)最好的加報(bào)，你們是好樣的!學(xué)生時(shí)代是人生中最美好的時(shí)期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎(jiǎng)狀，更會(huì)終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在本學(xué)期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
我更想對(duì)沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)提出四點(diǎn)希望：
我們生在農(nóng)村，不上學(xué)，只能打工，打工賺錢容易嗎?不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺床?，別在學(xué)校違法違紀(jì)，將來初中畢業(yè)上個(gè)技校，學(xué)一門技術(shù)，將來就會(huì)有前途。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的`先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅(jiān)持，只要你拼搏，就一定會(huì)在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績(jī)!
最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂永遠(yuǎn)!
期末考試的講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
每年的六月份，對(duì)于學(xué)生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然，這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試，高考、中考。現(xiàn)在高考已經(jīng)過去，中考也已經(jīng)過去。本周五及下周一就要輪到我們進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢測(cè)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。從某種意義來說，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！我希望同學(xué)們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背幾個(gè)單詞，多背幾首古詩文……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題力所能及，并注意把握時(shí)間分配。另外提醒大家，書寫要工整，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝同學(xué)們這次期末考試圓滿成功！
期末考試的講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長(zhǎng)而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數(shù)學(xué)、英語及高三選修科目為常州大市統(tǒng)一考試，其余學(xué)科為學(xué)校自主命題，全市各所中學(xué)都相當(dāng)重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會(huì)議上，宋校長(zhǎng)對(duì)全校教師作了期末動(dòng)員，周密部署了期末考試的各項(xiàng)工作，每位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織復(fù)習(xí)課的。
教學(xué)。
；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；我們每一位老師都想通過這次全市統(tǒng)考來檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)也想通過這次大型考試檢驗(yàn)自已的學(xué)習(xí)成果。
下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次檢測(cè)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jī)都要錄入同學(xué)們的成長(zhǎng)檔案，填入成績(jī)報(bào)告單，輸入高中學(xué)籍管理庫，下學(xué)期初還要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
對(duì)于高一同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，為高一下學(xué)期和高二高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于高二同學(xué)來說，你們的高中生活已經(jīng)過半，12月份剛剛完成了信息技術(shù)會(huì)考，1月份完成了理、化、生實(shí)驗(yàn)會(huì)考，2月份要進(jìn)行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學(xué)科會(huì)考，每個(gè)月都有一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營(yíng)。本次考試也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
對(duì)于高三同學(xué)來說，本次考試是進(jìn)入高三以來第一次按照高考要求對(duì)各門高考科目進(jìn)行全面檢測(cè)，是對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)。關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。考試期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校等所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期末考試的講話稿篇八
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
期末考試就要到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中了，怎樣才能利用好考試前的幾天時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？在此向大家提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，在復(fù)習(xí)中要有針對(duì)性，不能面面俱到，要查找自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)，做到多問老師、多問同學(xué)，還要多練習(xí)。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課往往都是老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精心設(shè)計(jì)的，所以同學(xué)們上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，仔細(xì)研究，徹底把知識(shí)掌握牢固。
3、在考前要做好充分準(zhǔn)備，仔細(xì)檢查自己的學(xué)習(xí)用品，做到萬無一失。
4、在考試中，要做到認(rèn)真審題。在審題的過程中要看清楚題目的要求是什么，要求怎么做，每一個(gè)字都要看清楚，不能一目十行，粗枝大葉。
5、在答題時(shí)要沉著冷靜，根據(jù)題意專心思考，多角度思考問題。書寫要認(rèn)真細(xì)心，字跡要工整清晰。做到先易后難，節(jié)約時(shí)間，把難題留在后面認(rèn)真解答。
6、做完卷子后要認(rèn)真檢查。對(duì)難題、概念模糊地題目一定要反復(fù)檢查，換不同的角度去解答，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。力爭(zhēng)考出好的成績(jī)。
同學(xué)們，暑假快要到了，希望同學(xué)們?cè)诩倨谥卸嘧x書，讀一本好書，并向同學(xué)朋友推薦這本書。為了提高自己，在讀書時(shí)要寫讀書筆記，這樣讀書才會(huì)有積累，才有收獲，有了收獲我們的假期生活才會(huì)有意義。
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍锌汲龊贸煽?jī)。
謝謝大家！
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期末考試的講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
上午好！
每年的六月份，對(duì)于學(xué)生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然，這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試，高考、中考?，F(xiàn)在高考已經(jīng)過去，中考也已經(jīng)過去。本周五及下周一就要輪到我們進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢測(cè)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。從某種意義來說，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！我希望同學(xué)們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背幾個(gè)單詞，多背幾首古詩文……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題力所能及，并注意把握時(shí)間分配。另外提醒大家，書寫要工整，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝同學(xué)們這次期末考試圓滿成功！
期末考試的講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠(chéng)信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上，勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)。今天，我主講的題目是《搞好復(fù)習(xí)注重實(shí)效》。
期末考試快到了，如何搞好復(fù)習(xí)，在最短的時(shí)間達(dá)到最佳的效果，使復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)效性呢。
我們首先要明確，復(fù)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再提高的過程，期末復(fù)習(xí)的主要作用是：將遺忘知識(shí)重新熟悉，未懂知識(shí)弄懂弄通，零散知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，熟練掌握一些重要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高觀察、綜合、分析等能力，并能解決一些問題。其次，就要有一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)會(huì)有不同的側(cè)重面，但有一點(diǎn)應(yīng)該是要共同注意的。就是復(fù)習(xí)應(yīng)該抓住重要的內(nèi)容、主要的規(guī)律和基本的方法，而不是去把很多精力和時(shí)間化在解決一些疑難問題上，或者懷有僥幸心理希望能堵上考題。下面給大家?guī)c(diǎn)建議，供同學(xué)們參考：
復(fù)習(xí)過程中，往往要打破章節(jié)之間的界限，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識(shí)“串”起來，使之成為一個(gè)有機(jī)的整體?；蛘哒f，在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識(shí)的總體框架和主線索。根據(jù)自己的回憶和理解對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，列出“學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)表”，看到章節(jié)題目，就能想到本章節(jié)內(nèi)容。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，溫古而知新這一目的是在復(fù)習(xí)的過程中達(dá)到的。常用的復(fù)習(xí)方法有：1、歸納法（將相關(guān)知識(shí)歸納在一起，達(dá)到簡(jiǎn)化記憶）。2、網(wǎng)絡(luò)法（將有關(guān)知識(shí)編織成網(wǎng)，這適用于零散知識(shí)的復(fù)習(xí)）。3、對(duì)比法（適用于易混淆概念的復(fù)習(xí)、單詞等）。4、瀏覽法（適用于臨考前的復(fù)習(xí)）.5、專題法（從大的方面，將所學(xué)內(nèi)容分為專題）等。復(fù)習(xí)方法很多，不論哪種方法，只要適合自己、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有幫助，就是行之有效的方法。
掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)以及分析、解決問題最基本思路和方法是取得優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ)。因?yàn)樵嚲韮?nèi)容的百分之七十是基礎(chǔ)。因此這些內(nèi)容是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在，不要在旁支末節(jié)知識(shí)和特殊性的巧解上浪費(fèi)精力。要著重掌握分析問題、解決問題最基本、最一般的思路和方法。
復(fù)習(xí)中做一定數(shù)量的練習(xí)是必要的。做練習(xí)本身就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，不完成一定數(shù)量的書面練習(xí)，是不能達(dá)到知識(shí)的消化和掌握的。做題的速度要快，即提出效率上的要求。除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外，還有個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題。常有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容。而一旦考試有時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，跟不上速度，也就談不上正確率了。因此，同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度，有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。要特別注意解題格式規(guī)范、步驟有理有據(jù)。通過精練，對(duì)習(xí)題進(jìn)行思考、分析、歸納，研究解題思路和方法，總結(jié)解題規(guī)律，這些往往比多做題更重要。此外，還要注意進(jìn)行綜合性題目的訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)貙?duì)開放型、科學(xué)探究型、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)型試題進(jìn)行練習(xí)，訓(xùn)練多角度、多層次地分析問題的能力，但應(yīng)注意適度，不宜過多、過難，以防挫傷自信心。
復(fù)習(xí)中還應(yīng)提倡同學(xué)間的互相討論、互相解疑，以達(dá)到共同提高的目的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的思維方法、容易產(chǎn)生的問題往往具有共性?；ハ嘤懻撝锌梢员┞冻鲈S多復(fù)習(xí)過程中的漏洞和不足，從而得到彌補(bǔ)提高。
復(fù)習(xí)效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低，首先反映了一個(gè)同學(xué)自學(xué)能力、自理能力和自控能力的強(qiáng)弱。老師在安排復(fù)習(xí)時(shí)，其復(fù)習(xí)的進(jìn)度，內(nèi)容的深廣度總是針對(duì)多數(shù)同學(xué)來制定的。往往由于受到課時(shí)的影響，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和詳略可能不對(duì)有些同學(xué)的“胃口”，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會(huì)有。這就需要每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及早有個(gè)詳盡的復(fù)習(xí)安排，也就是說，要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)的主人。
1、記憶的時(shí)間段：記憶的兩個(gè)重要時(shí)間是臨睡前和起床后，一般早晨5：30——7：30晚上20：00——22：30效果最佳。
2、記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。所以要學(xué)會(huì)聯(lián)想。
如何處理科目較多、復(fù)習(xí)時(shí)間有限的矛盾，就要給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求，這樣就會(huì)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感，進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率。還必須做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中去。復(fù)習(xí)時(shí)翻看以前的試卷、練習(xí)題和錯(cuò)題集或好題集萃都是不錯(cuò)的做法。
總之，復(fù)習(xí)時(shí)我們要樹立信心，掌握方法，再加上自己不懈的努力，就能在期末考試中充分展示自己的才華。向父母、老師和自己交一份滿意的答卷。祝同學(xué)們考試成功！謝謝大家!
期末考試的講話稿篇十一
我是七（11）班的xx。今天我演講的主題是迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞€可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌！這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的科目、薄弱的.章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計(jì)劃吧！順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊！
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶――永遠(yuǎn)忘不了。
隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢？我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己！我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來，志存高遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎？開始抱怨越來越長(zhǎng)的課了嗎？開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎？不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢(mèng)想沖浪吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
期末考試的講話稿篇十二
同學(xué)們，還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了，這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長(zhǎng)的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？今天，我想利用晨會(huì)的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。
——將每次大型考試都要當(dāng)做中考！
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
（1）黑色鋼筆或簽字筆（中性筆）。
（2）2b鉛筆（提前削好）、橡皮。
（3）圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備。
（1）按時(shí)作息，保持健康。
（2）記住時(shí)間，按時(shí)到場(chǎng)。
（3）挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取最好。
1、要輕松，不要過于緊張。
從某種意義上講，考試既是比水平比能力，同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場(chǎng)，千萬不要過分緊張。
那么，怎樣做到考試中不過分緊張呢？
第一：不要將目標(biāo)定得太高。
對(duì)于好的成績(jī)，我以為不是什么班級(jí)第一呀，年級(jí)第一呀才算好，我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)！
第二：適度緊張是必要的，是正常的。
考試中，適度緊張能夠使考生更加興奮，注意力更加集中，從而更容易考出好成績(jī)。也就是說，考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速，或者手心出汗等這都是正?，F(xiàn)象，不要太在意，等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜，不要慌亂。
沉著才能出智慧。許多考生本來平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但由于考試過于慌張，會(huì)做的題目也做錯(cuò)了，因而往往會(huì)敗下陣來。考試時(shí)，一定要保持冷靜頭腦，如果真的遇到過于緊張，可以停下筆來，按下太陽穴，作幾次深呼吸，活動(dòng)一下筋骨，一般來說心情很快就會(huì)平靜下來。
3、要有信心，不要?dú)怵H。
兩軍相遇勇者勝?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須在戰(zhàn)略上藐視它，堅(jiān)信自己能考好；在戰(zhàn)術(shù)上重視它，要認(rèn)真審題，對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待，考好了不驕傲，就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因?yàn)槟骋豢啤⒂幸活}難了，而對(duì)整個(gè)考試失去了信心。
“難都難，我與他人比心態(tài)；易都易，我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試，要自強(qiáng)不息。
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾?；ǖ姆N子，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個(gè)男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說了一個(gè)古老的話題：誠(chéng)信。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”?？鬃诱f“人而無信，不知其可”，意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。
考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
1、瀏覽試卷——做到“胸有成竹”
拿到試卷后，一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍?？匆幌抡自嚲碛袔醉?，多少道題，試題難度怎樣，分?jǐn)?shù)是怎么分配的，有哪些題目比較熟悉等等，做到心中有數(shù)，以便分配答題時(shí)間，提高答題效率。
2、細(xì)心審題——力爭(zhēng)“慢審快答”
差之毫厘，謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透，帶來的后果不堪設(shè)想?！澳サ恫徽`砍柴功”，千萬不要匆匆動(dòng)筆，南轅北轍，答非所問。
3、由易到難——追求“效益最大”
考試時(shí)，千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人，答卷過程中，如果遇到暫時(shí)做不出的題目，可先暫時(shí)跳過去。
考試追求的應(yīng)是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，拿到最好的分?jǐn)?shù)！
由易到難，爭(zhēng)取“會(huì)的全對(duì)”。
4、規(guī)范答題——確保“能拿不丟”
能拿不丟，否則必輸。
應(yīng)試是有技巧的。語文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣：擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開頭、來一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。
每個(gè)學(xué)科的考試，可能都有“會(huì)的”與“不會(huì)的”。
會(huì)的，要求全對(duì)，得100%的分?jǐn)?shù)。
不太會(huì)的，可寫出必要的定理公式或是結(jié)論性語言，力爭(zhēng)步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”
最后要掌握復(fù)查方法。
復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
同學(xué)們！期末考試馬上就要開始了，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在第四中學(xué)生活的新篇章。
最后預(yù)祝全體同學(xué)考出更加優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師及所有關(guān)心你的人的期望。
謝謝大家！
20xx年6月30日星期二早上同學(xué)們，還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了，這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長(zhǎng)的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？今天，我想利用晨會(huì)的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。
一、明確一個(gè)目的。
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。
——將每次大型考試都要當(dāng)做中考！
二、做好兩方準(zhǔn)備。
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
（1）黑色鋼筆或簽字筆（中性筆）。
（2）2b鉛筆（提前削好）、橡皮。
（3）圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備。
（1）按時(shí)作息，保持健康。
（2）記住時(shí)間，按時(shí)到場(chǎng)。
（3）挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取最好。
三、把握心理四要。
1、要輕松，不要過于緊張。
從某種意義上講，考試既是比水平比能力，同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場(chǎng)，千萬不要過分緊張。
那么，怎樣做到考試中不過分緊張呢？
第一：不要將目標(biāo)定得太高。
對(duì)于好的成績(jī)，我以為不是什么班級(jí)第一呀，年級(jí)第一呀才算好，我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)！
第二：適度緊張是必要的，是正常的。
考試中，適度緊張能夠使考生更加興奮，注意力更加集中，從而更容易考出好成績(jī)。也就是說，考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速，或者手心出汗等這都是正?，F(xiàn)象，不要太在意，等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜，不要慌亂。
沉著才能出智慧。許多考生本來平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但由于考試過于慌張，會(huì)做的題目也做錯(cuò)了，因而往往會(huì)敗下陣來。考試時(shí)，一定要保持冷靜頭腦，如果真的遇到過于緊張，可以停下筆來，按下太陽穴，作幾次深呼吸，活動(dòng)一下筋骨，一般來說心情很快就會(huì)平靜下來。
3、要有信心，不要?dú)怵H。
兩軍相遇勇者勝?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須在戰(zhàn)略上藐視它，堅(jiān)信自己能考好；在戰(zhàn)術(shù)上重視它，要認(rèn)真審題，對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待，考好了不驕傲，就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因?yàn)槟骋豢?、有一題難了，而對(duì)整個(gè)考試失去了信心。
“難都難，我與他人比心態(tài)；易都易，我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試，要自強(qiáng)不息。
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾?；ǖ姆N子，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個(gè)男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，其?shí)孩子們得到的.種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說了一個(gè)古老的話題：誠(chéng)信。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”?？鬃诱f“人而無信，不知其可”，意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。
考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
四、了解五個(gè)技巧。
1、瀏覽試卷——做到“胸有成竹”
拿到試卷后，一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍?？匆幌抡自嚲碛袔醉?，多少道題，試題難度怎樣，分?jǐn)?shù)是怎么分配的，有哪些題目比較熟悉等等，做到心中有數(shù)，以便分配答題時(shí)間，提高答題效率。
2、細(xì)心審題——力爭(zhēng)“慢審快答”
差之毫厘，謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透，帶來的后果不堪設(shè)想?！澳サ恫徽`砍柴功”，千萬不要匆匆動(dòng)筆，南轅北轍，答非所問。
3、由易到難——追求“效益最大”
考試時(shí)，千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人，答卷過程中，如果遇到暫時(shí)做不出的題目，可先暫時(shí)跳過去。
考試追求的應(yīng)是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，拿到最好的分?jǐn)?shù)！
由易到難，爭(zhēng)取“會(huì)的全對(duì)”。
4、規(guī)范答題——確?！澳苣貌粊G”
能拿不丟，否則必輸。
應(yīng)試是有技巧的。語文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣：擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開頭、來一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。
每個(gè)學(xué)科的考試，可能都有“會(huì)的”與“不會(huì)的”。
會(huì)的，要求全對(duì)，得100%的分?jǐn)?shù)。
不太會(huì)的，可寫出必要的定理公式或是結(jié)論性語言，力爭(zhēng)步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”
最后要掌握復(fù)查方法。
復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
同學(xué)們！期末考試馬上就要開始了，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在第四中學(xué)生活的新篇章。
最后預(yù)祝全體同學(xué)考出更加優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師及所有關(guān)心你的人的期望。
謝謝大家！
20xx年6月30日星期二早上。
期末考試的講話稿篇十三
對(duì)于很多同學(xué)來說，復(fù)習(xí)應(yīng)該就是看看書本刷刷題，但有的時(shí)候沒有掌握一個(gè)正確的復(fù)習(xí)方法，反而會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)的效果不好。想要在這期末有限的時(shí)間內(nèi)做到較為充分的復(fù)習(xí)，顯然很需要技巧。那么下面我就介紹幾個(gè)復(fù)習(xí)方法吧。
一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
時(shí)間越緊迫，學(xué)習(xí)越忙，更要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期或長(zhǎng)期，甚至每天都可以做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，如早上起來該做什么，晚上該做什么，什么時(shí)間點(diǎn)該做什么等，都要進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)劃，切勿讓自己的`期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，一旦制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作，保證復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率。
二、以課本為主。
看書應(yīng)該是大部分同學(xué)的復(fù)習(xí)方法。但是知道如何看書也是十分重要的。看書復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)尋找側(cè)重點(diǎn)，比如科學(xué)書上的課本實(shí)驗(yàn)就應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)，知道每一步驟或每一個(gè)裝置存在的原因，而英語則應(yīng)復(fù)習(xí)課文中的詞塊等。數(shù)學(xué)、科學(xué)要吃透每一道經(jīng)典例題，并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧進(jìn)行反復(fù)思考和琢磨。語文、英語、社會(huì)則要背記知識(shí)點(diǎn)，如文言文字詞、古詩文；英語語法、詞塊；社會(huì)則更不用說了，歷史和道法的知識(shí)點(diǎn)都要記牢。
掌握好課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)要把不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通，把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納，建立起知識(shí)上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和消化。
三、用好錯(cuò)題本。
在有限時(shí)間里，我們期望通過“刷題”來達(dá)到提高成績(jī)的目的，就會(huì)顯得很不現(xiàn)實(shí)。不過，期末復(fù)習(xí)期間肯定要進(jìn)行一定量的習(xí)題訓(xùn)練，那么應(yīng)該怎么做到在有限的時(shí)間里刷足夠的題呢？此時(shí)，同學(xué)們就需要多多去研究錯(cuò)題，用好錯(cuò)題本，看看哪些錯(cuò)題現(xiàn)在還會(huì)做錯(cuò)，哪些錯(cuò)題已經(jīng)可以順利解決等。
通過對(duì)錯(cuò)題本的研究，可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點(diǎn)。從而進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
同時(shí)，在復(fù)習(xí)期間我們還會(huì)遇到一些錯(cuò)題，如每次習(xí)題訓(xùn)練、各種小考等，對(duì)于這些錯(cuò)題，要及時(shí)記下來，找到錯(cuò)誤原因，對(duì)癥下藥。課余時(shí)間，經(jīng)常把錯(cuò)題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法，徹底把題目弄懂、弄透。
其實(shí)，復(fù)習(xí)的方法有很多，但重要的是要持之以恒，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，否則，即使是最好的方法，用來臨時(shí)抱佛腳也會(huì)無濟(jì)于事。
所以，臨近期末了，你開始復(fù)習(xí)了嗎？
期末考試的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時(shí)間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評(píng)卷，統(tǒng)一評(píng)價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績(jī)及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績(jī)，去告別20xx年，帶著這樣的成績(jī)，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績(jī)，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績(jī)，去回報(bào)父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人！帶著這樣的成績(jī)，走進(jìn)高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時(shí)此刻，想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！
2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更快樂，更有滋味，更有價(jià)值。
動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。第四，重視錯(cuò)題集，重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務(wù)，你愿問不問，關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)！你愿問不愿問，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復(fù)習(xí)時(shí)切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。從期末考試開始，高二年級(jí)組將為年級(jí)每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案，如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn)，為日后升學(xué)提供依據(jù)，并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。高二年級(jí)將利用今天班會(huì)時(shí)間簽訂誠(chéng)信考試承諾書，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標(biāo)，為日后的成功奠定基石。
同學(xué)們，高一上下學(xué)期期末未統(tǒng)考我們成績(jī)優(yōu)異，面對(duì)這次期末考試，我們要做一只勇敢的海燕，有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，有“敢為天下先”的膽識(shí)，攜手并肩，頑強(qiáng)拼搏，去爭(zhēng)創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌！預(yù)祝大家學(xué)業(yè)豐收！
期末考試的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
一、自信在我們努力奮斗了一個(gè)學(xué)期之后，迎來了檢驗(yàn)自己的一關(guān)，我們要做到的就是保持自信、積極的心態(tài)。每個(gè)人都用了相同的時(shí)間在校學(xué)習(xí)，別人能做到的事情，我們也可以。相信“天生我材必有用”，我們?cè)床^，結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)我們。
二、態(tài)度態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度必然也沒有好的結(jié)果。正視這次考試，屏除一切雜念和干擾，在最后這一段非常有限的時(shí)間內(nèi)專心地學(xué)習(xí)，全心全意謀得進(jìn)步。只有自己強(qiáng)大起來了，學(xué)到了真正的本領(lǐng)，才會(huì)真正掌握自己的命運(yùn)！或許現(xiàn)在談命運(yùn)確實(shí)太早了，但寧可早知道也不能知道晚了。
三、復(fù)習(xí)或許會(huì)有同學(xué)說，在接下來這屈指可數(shù)的幾天里復(fù)習(xí)不會(huì)有多大用處了；或許也會(huì)有同學(xué)因?yàn)橄惹安]有去努力而覺得是否復(fù)習(xí)已經(jīng)無所謂了。但是我們要清楚“臨陣磨槍，不快也光”。無論什么時(shí)候幡然醒悟都不晚?？v然我們可能沒有比自己優(yōu)秀、比自己努力的同學(xué)考的好，但我們所要超越的從來不是別人，而是自己。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，沒有什么能夠阻擋我們的無限潛力。四、誠(chéng)信考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。要想知道自己真正學(xué)得怎樣，誠(chéng)信對(duì)待考試，考出真實(shí)成績(jī)，是最好的檢驗(yàn)?？荚囘€是對(duì)一個(gè)人人品、素養(yǎng)的檢驗(yàn)，以誠(chéng)待之，才是自己道德誠(chéng)信的體現(xiàn)。愿誠(chéng)信之風(fēng)在我們的考場(chǎng)頌揚(yáng)。同學(xué)們，羊毫已寫輝煌史，在期末統(tǒng)考中讓我們手持禮貌文雅之筆，飽蘸守紀(jì)誠(chéng)實(shí)之墨，在人生的試卷上書寫精彩的篇章！
謝謝大家，我的演講完畢。
期末考試的講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做好充分準(zhǔn)備，迎戰(zhàn)期末考試》。20xx年新年的鐘聲馬上要敲響了，可能今天的國(guó)旗下講話是20xx年的最后一次國(guó)旗下講話。再過半個(gè)月，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了，期中奮戰(zhàn)的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又擂響了。歲末年初，舉首回眸，我深深地覺得時(shí)光如電、歲月有痕，時(shí)間記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思考；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……期末考試無疑是一學(xué)期最重要的考試，本次期末考試一些重要科目全是統(tǒng)考，高三的本次考試就是傳統(tǒng)意義上的一模，參考人數(shù)多，樣本大，高二還要參加新高考模式下的第一次合格性考試，不過關(guān)連畢業(yè)證書都沒有。面對(duì)緊張的期末考試，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)總動(dòng)員，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，投入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去！希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求：
第一，提高對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了提高考試成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握的知識(shí)。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要，只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科，才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
第二，認(rèn)真思考，制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排好時(shí)間。定一個(gè)時(shí)間表，可以貼在自己的課桌前，讓自己一坐到課桌前就知道這個(gè)時(shí)間自己應(yīng)該干什么。
第三，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白，基礎(chǔ)就是成績(jī)，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好，考試也就成功了一大半，你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。
第四，要提醒那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊、知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)，我要向你們提出如下勸告：不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動(dòng)起來也不遲，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，自覺提振精氣神。
第五，調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)時(shí)的情緒，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會(huì)影響和干擾復(fù)習(xí)，影響考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以，一定要調(diào)節(jié)好情緒，是搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
第六，注意考試策略和方法，強(qiáng)化審題，注意答題的規(guī)范性，在有限的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐滿充實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，我們今天所做出的努力，正是為了明天有一份幸福而美好的生活，今天的成功就是因?yàn)楫?dāng)初的努力。祝愿同學(xué)們通過這半個(gè)月的努力復(fù)習(xí)，取得理想的好成績(jī)！讓自己和含辛茹苦的父母過年有一份好的心情。
最后，我真誠(chéng)地祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新年將至的時(shí)候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！
我的講話完畢，謝謝大家！
期末考試的講話稿篇十七
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”那么，面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢？首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復(fù)習(xí)期間，要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息習(xí)慣。其次要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題也不要驚慌，認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
最后我們要“誠(chéng)信”?！罢\(chéng)信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來。
同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己我能行！祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍姓０l(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績(jī)。
期末考試的講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
xx―xx第一學(xué)期期末考試，將于1月9日---11日進(jìn)行。為確保本次考試的順利實(shí)施，今天我們匯聚在云教室,召開xx年期末考試考務(wù)工作會(huì)議。在此。我代表xx廣播電視大學(xué)黨委和行政向一年來關(guān)心支持xx廣播電視大學(xué)考試工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝！向不辭辛苦、努力工作在考試工作一線的同志們表示親切的慰問！
國(guó)家開放大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試是國(guó)家機(jī)密級(jí)考試，考風(fēng)考紀(jì)是廣播電視大學(xué)辦學(xué)的生命線，不僅關(guān)系人才培養(yǎng)，樹立良好社會(huì)信譽(yù)，更關(guān)系到電大教育事業(yè)的前途和命運(yùn)。xx年，xx廣播電視大學(xué)堅(jiān)持“兩手抓”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，把考試工作視為學(xué)校的大事來抓，使xx電大對(duì)考試工作有良好的共識(shí)，xx廣播電視大學(xué)考試文件下達(dá)后，各地州市廣播電視大學(xué)高度重視，精心組織、認(rèn)真策劃，結(jié)合實(shí)際情況，逐項(xiàng)檢查落實(shí)，逐級(jí)簽訂考試安全責(zé)任書，落實(shí)工作責(zé)任，形成了以學(xué)生為主、嚴(yán)密可行的制度體系和考試風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警機(jī)制。一年來，xx電大系統(tǒng)始終把建立健全的各項(xiàng)考試管理規(guī)章制度作為做好考試管理的基礎(chǔ)性工作，強(qiáng)化考試管理，堅(jiān)持依法治考，維護(hù)了xx電大系統(tǒng)正常的考試秩序。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，仍然要看到存在的問題。各地州市廣播電視大學(xué)考試管理水平層次不齊，個(gè)別考點(diǎn)存在領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，制度不落實(shí)，管理不規(guī)范，監(jiān)督不到位，麻痹松懈，放松考風(fēng)考紀(jì)管理，降低考試標(biāo)準(zhǔn)等；普遍存在管理不嚴(yán)，對(duì)考試紀(jì)律執(zhí)行不力，有的監(jiān)考人員負(fù)責(zé)不到位，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象不聞不問，個(gè)別地方甚至出現(xiàn)應(yīng)付xx廣播電視大學(xué)巡考人員的問題；個(gè)別考點(diǎn)對(duì)違紀(jì)學(xué)生不能嚴(yán)肅處理，存在同情之心的情形，使部分學(xué)生產(chǎn)生不平衡心態(tài)，影響了考場(chǎng)的良好秩序；現(xiàn)在的違紀(jì)舞弊呈現(xiàn)多樣化、隱蔽化的發(fā)展趨勢(shì)。有的考生偽造證件xx，甚至理直氣壯公然xx，監(jiān)考老師卻視而不見；個(gè)別地州廣播電視大學(xué)試卷管理還存在漏洞，沒有嚴(yán)格按照“xx廣播電視大學(xué)試卷保密室建設(shè)規(guī)定”設(shè)置試卷保密室。這些問題如不及時(shí)解決，將嚴(yán)重?fù)p害電大考試及教育質(zhì)量，直接威脅到電大的生存發(fā)展。
xx年12月28日上午國(guó)家開放大學(xué)召開xx年秋季期末考試考務(wù)工作會(huì)議，會(huì)上通報(bào)了海南分部屯昌教學(xué)點(diǎn)所轄白沙臨時(shí)考點(diǎn)提前開考?？啤豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》的考試。一名考生在考試過程中將試卷拍照上網(wǎng)，致使該科試卷考前泄密。此次事件給全國(guó)電大系統(tǒng)的考試組織實(shí)施帶來很大沖擊和經(jīng)濟(jì)損失。
為確保本次考試安全、有序的進(jìn)行，我提幾點(diǎn)要求：
各地州市廣播電視大學(xué)必須嚴(yán)格按照國(guó)家開放大學(xué)和xx廣播電視大學(xué)的要求，逐級(jí)落實(shí)考試責(zé)任，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任到人，層層負(fù)責(zé)。各地州市廣播電視大學(xué)主考對(duì)本轄區(qū)考試工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任，監(jiān)督指導(dǎo)本轄區(qū)各考點(diǎn)主考履行崗位職責(zé)，在考試組織與實(shí)施工作中，要不折不扣貫徹落實(shí)國(guó)家開放大學(xué)課程全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定，發(fā)揮好考試組織與管理工作的.主導(dǎo)作用，承擔(dān)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)和考試管理的主體責(zé)任。必須樹立正確的質(zhì)量觀，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，用嚴(yán)格的考試制度推動(dòng)教學(xué)的改革，提高教學(xué)質(zhì)量，絕不允許為了維持生源，放松考試紀(jì)律，背離電大人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨。xx廣播電視大學(xué)和各地州市廣播電視大學(xué)都必須服從于國(guó)家開放大學(xué)教育事業(yè)的整體，做好系統(tǒng)考試工作。無論哪一級(jí)電大，哪一個(gè)辦學(xué)單位的考風(fēng)、考紀(jì)不好，都必然給整個(gè)系統(tǒng)帶來不良影響，必然使系統(tǒng)建設(shè)遭到損害。為此，我們要從整體利益出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，考試期間，各級(jí)主考必須全程在崗，確保電大考試工作安全、有序。
按照“統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一要求、分級(jí)實(shí)施、分級(jí)管理、責(zé)任到人”的原則，各地州市廣播電視大學(xué)要與所屬各考點(diǎn)主考、各考點(diǎn)主考要與考試管理人員和監(jiān)考人員層層簽訂考試安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，使考試管理和考風(fēng)考紀(jì)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)有工作要求、有人員落實(shí)、有結(jié)果檢查。
一是嚴(yán)格考點(diǎn)設(shè)置。嚴(yán)禁以任何理由私設(shè)考點(diǎn)、點(diǎn)外設(shè)點(diǎn)、跨地區(qū)設(shè)點(diǎn)和延伸考場(chǎng)，對(duì)隱瞞欺騙、弄虛作假進(jìn)行考點(diǎn)設(shè)置的將撤銷考點(diǎn)并取消其考試資格，追究當(dāng)事人責(zé)任。
二是嚴(yán)格落實(shí)考前培訓(xùn)制度。各地州市廣播電視大學(xué)要對(duì)所有參與考試工作的人員進(jìn)行考前安全教育培訓(xùn)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)考試組織和管理的工作制度和要求。切實(shí)做到主考和考務(wù)人員清楚自己的崗位職責(zé)，監(jiān)考人員熟悉監(jiān)考工作流程和任務(wù)，掌握考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求與規(guī)定，不折不扣地落實(shí)各項(xiàng)考試管理規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)考試工作規(guī)范有序。
三是嚴(yán)格落實(shí)試卷安全保密制度。各地州市廣播電視大學(xué)要按照《國(guó)家開放大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試試卷安全保密規(guī)定》做好試卷保密工作。加強(qiáng)試卷流向全過程管理，做好試卷傳送、使用、存放、監(jiān)控等各環(huán)節(jié)的保密工作。嚴(yán)禁任何人擅自提前啟封、拆分試卷。各地州市廣播電視大學(xué)主要負(fù)責(zé)人和考點(diǎn)主考是試卷安全保密第一監(jiān)護(hù)人，要恪盡職守，做到無試卷失密、泄密事件的發(fā)生。
四是落實(shí)巡考工作制度。按照xx廣播電視大學(xué)考試巡視工作的要求，屆時(shí)xx廣播電視大學(xué)將派人到地州市電大進(jìn)行考試巡視，各地州市電大確保所轄考點(diǎn)有1――2名考務(wù)人員對(duì)轄區(qū)考點(diǎn)進(jìn)行巡視工作。
五是落實(shí)考場(chǎng)環(huán)境安全。各地州市廣播電視大學(xué)要設(shè)專人對(duì)考試環(huán)境進(jìn)行巡查，對(duì)考點(diǎn)應(yīng)實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)。借助當(dāng)?shù)毓?、武警部門做好考場(chǎng)環(huán)境秩序的維護(hù)，制止突發(fā)事件的發(fā)生。
六是落實(shí)誠(chéng)信考試教育。各地州市廣播電視大學(xué)把學(xué)生平時(shí)的思想教育與考前的考風(fēng)考紀(jì)教育結(jié)合起來，要利用各種途徑和形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育和榮辱觀教育，讓每位學(xué)生充分了解舞弊行為所要付出的代價(jià)，使考生消除作弊傾向，形成誠(chéng)信考試光榮的氛圍。
近年來，利用高科技手段作弊有所抬頭和蔓延，各地州廣播電視大學(xué)必須高度重視，加強(qiáng)防范利用現(xiàn)代化通訊工具作弊的工作力度，要以“零容忍”的態(tài)度糾察xx、作弊等違紀(jì)事件，杜絕大規(guī)模舞弊，杜絕出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定的xx事件。
各地州市廣播電視大學(xué)繼續(xù)實(shí)行考試安全保密工作“日?qǐng)?bào)制”制度。要按照國(guó)家開放大學(xué)的要求，建立適合本地情況的考試預(yù)警機(jī)制和快速反應(yīng)機(jī)制?？荚嚻陂g，凡發(fā)生試卷失、泄密事件和集體違紀(jì)舞弊等重大事件，決不能隱瞞，必須按要求在第一時(shí)間上報(bào)xx廣播電視大學(xué)，把負(fù)面影響控制在最小范圍，杜絕失密、泄密事件和集體違紀(jì)舞弊行為，維護(hù)電大考試的嚴(yán)肅性。
考試是檢測(cè)電大教學(xué)質(zhì)量的重要手段，也是反映各級(jí)電大教學(xué)與管理水平、評(píng)估整個(gè)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。目前考試工作面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，各地州市廣播電視大學(xué)要重拳出擊，聯(lián)合整治，在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)上下大力氣，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考試管理規(guī)定，規(guī)范實(shí)施考試，加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)守質(zhì)量生命線，以切實(shí)維護(hù)xx廣播電視大學(xué)的聲譽(yù)，維護(hù)xx電大系統(tǒng)考試的公平公正。
最后，預(yù)祝本次期末考試有序、順利推進(jìn)！
也祝各位同仁在新的一年工作順利，幸福安康！
謝謝大家！
xx年1月4日
期末考試的講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點(diǎn)。考慮到時(shí)間關(guān)系，我只講三個(gè)觀點(diǎn)和三句話供同志們思考。
第一觀點(diǎn)：我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學(xué)改革，也不可能解決所有問題。我個(gè)人認(rèn)為，改革只是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只是加快學(xué)校發(fā)展的必然，但怎么改，改什么卻是我們需要反思和探索的。
第二觀點(diǎn)：當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問題是學(xué)生不提問題，不動(dòng)腦去思考問題，我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)風(fēng)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)疑字，就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。如果學(xué)生提問題，我認(rèn)為重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性，而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說，中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教得沒有了問題，所以，中國(guó)學(xué)生年級(jí)越高，問題就越少;美國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國(guó)學(xué)生年級(jí)越高，越會(huì)突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師，不出創(chuàng)新型人才，與我們的中學(xué)教育有很大的關(guān)系。
第三個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去、超越自己。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個(gè)人的才華;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值。能使學(xué)生超過自己的教師才是最好的教師，能使自己超過教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。教師要鼓勵(lì)學(xué)生有超越之膽，即具有敢于超越教師的精神;有超越之識(shí)，即具有超越教師的能力;有超越之智，即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師，才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
第二句話：“賞識(shí)”，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功;“抱怨”，肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗;
第三句話：教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”――發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”――摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”――彰顯學(xué)生的個(gè)性。
期末考試的講話稿篇二十
同學(xué)們：
大家好!
離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施。
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，不求百分之百完成計(jì)劃，但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效。
1、回顧學(xué)習(xí)：要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
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