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小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇一
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
匯聚歡樂心連一城。
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心。
關(guān)愛手牽手歡樂共擁有。
擴大消費者對__的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。
三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)。
1、親子互動樂園:
每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)。
3、征集樂園:(照片在__官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)。
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇二
一、活動時間:
x年6月1日13:00開始。
二、活動地點:
學(xué)校操場。
三、安全保衛(wèi):
鮑c魏c。
四、活動內(nèi)容及任務(wù)安排。
1、兌獎臺:魯c(組長)田xx蔣x。
2、小貓釣魚組:陳x(組長)魏x。
3、投籃組:陳x(組長)李x。
5、套圈組:羅x(組長)李x。
6、掌上明珠:羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則,準備一個乒乓球和一個球拍。
(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎。
8、瞎子貼象鼻:李x(組長)。
9、夾玻璃彈組:王x(組長)陳開祥。
10、盲人敲鼓:魏x(組長)。
12、吹乒乓球過杯子組:田x(組長)張x。
13、猜謎語組:
15、趕小豬:楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則,準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經(jīng)過障礙物,誰先到達終點則獲勝獲得一張票。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇三
時間:5月30日下午。
全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊活動。
時間:5月31日前完成。
由浙光少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的.是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。
以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。(各班主任)。
時間:6月1日上午。
地點:錢清影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。
學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。
慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?;顒印?/p>
學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇四
一、活動目標:
1.運用多種形式慶祝六一兒童節(jié),親子大地畫,慶祝自己的節(jié)日。
2.在游戲活動中體驗六一節(jié)給自己帶來的快樂。
3.親子游園游戲活動,增進親子間情感。
二、活動準備:
室內(nèi)場地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、游戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫筆、擦布、報紙、一次性杯子等。
活動地點:中四班教室。
活動時間:6月1日上午8:30~11:00。
參加對象:班級全體師生及家長。
三、活動過程:
活動一:《親子大地畫》主題“喜迎六一”
活動時間:8:30~10:00。
活動過程:
1.講解繪畫過程中的注意點及繪畫的方法。
2.以組為單位使用顏料操作。
3.繪畫過程中教師要指導(dǎo)家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性。
4.畫面體現(xiàn)幼兒喜迎六一的景象。
活動二《游園活動》10:15~11:15。
活動一:《保齡球》玩法:
分成幼兒組和家長組兩組,看誰擊倒的瓶子數(shù)多,誰獲勝,每組有三次的游戲機會。
活動二《夾彈珠》玩法:
家長組:一分鐘內(nèi)在水中夾彈珠,以夾完盆中的彈珠為勝。
幼兒組:一分鐘內(nèi),把一個籮筐內(nèi)的彈珠夾到另外一個籮筐里,以夾完籮筐里的數(shù)量為勝。
上述兩個活動以競賽的方式,目的是在活動中親子共同感受游戲帶來的樂趣,給家長留下美好的童年回憶。
四、活動結(jié)束。
共同唱“六一的歌”教師分發(fā)六一禮物。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
1、時間:2018年5月27、28、29號(若有變動另行通知)。
2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場。
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:xx童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))。
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))。
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。xx童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
第一階段:準備階段。
1、時間:2018年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段。
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)。
(一)合唱評分標準:(總分100分)。
1、精神風(fēng)貌(xx分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以xx分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)。
1、儀表形象:(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達:(30分)。
普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情:(20分)。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)。
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求:(5分)。
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)xx童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前。
2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組。
3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:
5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)。
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組。
7、評委:
合唱評委:
經(jīng)典誦讀評委:
xx童謠評委:
8、統(tǒng)分:
9、攝影:
10、活動綜述報道撰寫:
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)。
4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組。
5、未盡事宜,另行通知!
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇六
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,透過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有好處、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長:
成員:
以校園為單位組織開展活動。
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月18日校園進行各班節(jié)目的.編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇七
“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動時間:
活動地點:
學(xué)校食堂(上午)、本班教室(下午)。
參加對象:
全體師生。
三、節(jié)目形式。
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。
四、節(jié)目要求。
1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
五、工作安排。
1、總指揮:楊濤。
2、副總指揮:章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍。
3、會場布置:張江平彭玲馬志平。
4、會場組織:章啟虎田小小張大良。
5、主持人:余祖千田小?。▽W(xué)生兩名待定)。
6、音響場地:周德銀周顯春。
7、攝影攝像:黃發(fā)軍馬一強。
8、安全保衛(wèi):章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文。
10、統(tǒng)計:陽尚坤郭以芳程遠貴。
11、后勤保障:彭欽才張大良李玉崗陳洪茂。
六、比賽及獎勵方案。
1、本次比賽分兩個學(xué)段(低段1-3年級、高段4-6年級)進行名次計取,每個學(xué)段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數(shù)和低段一樣。
2、5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預(yù)選。
3、5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇八
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的'陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標。
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!
20xx年6月1日5:30--7:00活動地點。
所有家長和學(xué)生,彤盛教育全體教師。
(一)活動前期:
召開校內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,確保活動的順利進行。要求各位老師按照分配的任務(wù)準備活動,確?;顒娱_始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
1郭老師白老師。
負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像。
2趙老師王老師。
負責(zé)學(xué)生紀律和學(xué)生上下場。
3主持人高鈺涵伍航銳。
準備主持并現(xiàn)場主持。
5前臺王學(xué)琴老師。
六一活動總負責(zé)人崔老師徐老師。
負責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容。
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂。
節(jié)目單:(見附件)。
環(huán)節(jié)三:感恩。
(三)活動后期。
所有教師負責(zé)收拾好教室。
1、講安全:按要求活動,服從負責(zé)人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
4、加強責(zé)任心,確保無事故。
支出項目。
筆:30元。
氣球彩帶:30元。
表演人:50元。
兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!
音樂起,走秀開場。
1徐老師講話(2分鐘)。
2王一冰跳舞(4分鐘)。
3游戲:擊鼓傳花(15分鐘)。
4楊雨萌英文歌(4分鐘)。
5游戲:水果蹲(15分鐘)。
6高鈺涵彈琵琶(4分鐘)。
7游戲:(親子)夾氣球跑(10分鐘)。
8王怡蘭彈古箏(3分鐘)。
9孫千雅朗誦(讀書)(5分鐘)。
10李浩然吹薩克斯荷塘月色(3分鐘)。
11搶板凳游戲15分鐘。
12英語話?。捍笤捨饔危?5分鐘)。
13詩朗誦高鈺涵伍杭瑞(5分鐘)。
14請表演節(jié)目的商場頒發(fā)獎品(5分鐘)。
15主持人致結(jié)束詞。(10分鐘)。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇九
歡度童年,擁抱快樂,感恩人人。
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的`希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標。
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!
20xx年6月1日5:30--7:00活動地點。
三樓大廳。
所有家長和學(xué)生,彤盛教育全體教師。
(一)活動前期:
召開校內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,確保活動的順利進行。要求各位老師按照分配的任務(wù)準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年,擁抱快樂。
節(jié)目單:(見附件)。
環(huán)節(jié)三:感恩。
(三)活動后期。
所有教師負責(zé)收拾好教室。
1、講安全:按要求活動,服從負責(zé)人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
4、加強責(zé)任心,確保無事故。
支出項目。
筆:30元。
氣球彩帶:30元。
表演人:50元。
兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30
每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽班:春天里來
星星班:小魚的夢
彩虹班:兄弟無數(shù)
2.個人才藝表演(待定)
三、游戲:(以班級為小組進行活動,根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目,適當(dāng)給予小獎勵)
1.比比誰的運氣好
準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2.夾彈珠
準備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個
規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。
3.搶椅子
準備:椅子若干,音樂
規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
4.壘高
準備:盒子若干
規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。
5.大風(fēng)吹
規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
6.有規(guī)律的排
提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規(guī)律。
7.猜謎語
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
8.拼圖
提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
9.疊被子比賽
規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進行。
四、送禮物:
送上準備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十一
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的.方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
xx月xx日—xx月xx日。
xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部:
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十二
“六一兒童節(jié)”是幼兒最隆重的一個節(jié)日,也是最令小朋友興奮的節(jié)日。既然是小朋友的節(jié)日,就該讓小朋友們輕松自在的過。為了使小朋友更愉快、更貼心地度過這一節(jié)日,我們幼兒園特策劃此活動方案。
一、預(yù)期目標。
親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設(shè)計一場親子活動。通過這場活動,讓孩子更深一層感受父母的關(guān)愛,讓孩子與父母達成更進一步的默契。在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華,享受合作成功的喜悅。從另一個層面講,也對孩子及父母再一次感受體驗環(huán)保的意義,促進孩子身心健康發(fā)展,進而擴大影響,以取得更好的社會認可度。
二、主題詞。
“我們有顆快樂的'心”
三、準備工作。
1.張貼宣傳標語;
2.合理分配及編制活動小組;
3.海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。
四、活動內(nèi)容。
1、家長、孩子同步走;
2、空中傳球;
3、寶寶在哪里;
4、網(wǎng)小魚。
五、活動程序。
1、家長、孩子同步走。
場地:幼兒操活動場。
步驟:每五對母子作為一個小組,孩子在前,母親在后。用兩個小繩子分別系住母子的左腳和右腳,中間相隔一米。教師喊“預(yù)備-----開始走”“一二一,一二一……”母子同時前進??茨囊粚δ缸禹樌竭_終點。
規(guī)則:一為左腿,二為右腿;邁錯腿者判出列;行走過程中,摔倒者出列。
2、空中傳球。
場地:操場。
道具:海洋球、籃子若干。
步驟:三個家庭為一組,三組同時進行比賽。畫兩條互相平行的線,中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上,父親(或母親)拿籃子,孩子拿海洋球。游戲開始,幼兒拋球,家長手持籃子接球,每組十個小球,接著一個加兩分;掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完后,總分高者勝。
3、寶寶在哪里。
道具:黑色布條若干。
步驟:用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈,把家長圍在中間?;顒娱_始,老師拍手三下,孩子們邊唱歌,邊轉(zhuǎn)動。一首兒歌唱完,老師拍手一下,孩子立定,讓家長根據(jù)剛才孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中,大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次,直至找到自己寶寶,次數(shù)越多,記分越多。最后,記分最少者為勝。
4、網(wǎng)小魚。
玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,在大圈內(nèi)活動,不準沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚,網(wǎng)到一條小金魚”被抓到的寶寶作為小金魚,加入爸媽的組織,再去捉其他的小魚。
規(guī)則:小魚能從網(wǎng)孔(兩人之間)溜走,但不能從大圈中沖出。
勝負:最后一條被捕到的小魚是勝利者。
六、頒獎。
活動全部結(jié)束后,將每項活動中的取勝者匯總,頒發(fā)獎狀和獎品;對參賽的所有成員贈送小禮品。
七、獲獎感言,拍照合影。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十三
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),展示自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。
二、活動主題。
“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準備:
三、活動準備。
1、各年級精心準備兩個節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準備一個節(jié)目。
3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。
4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。
5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。
6、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標語。
四、活動要求。
有情趣、有童趣、有朝氣;。
大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。
加__體育鍛煉、享受健康人生;。
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
五、活動組織機構(gòu)及分工。
顧問:__。
組長:___。
副組長:___。
策劃:__。
組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。
宣傳:___。
節(jié)目審核:___。
物質(zhì)保障:___。
現(xiàn)場秩序:___。
來賓接待:___。
音響設(shè)施:___。
協(xié)調(diào)組:___。
六、活動安排。
慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
具體活動安排:(暫定)。
1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。
2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成,5月15前,以年級為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊部,并將繪畫活動相關(guān)照片上傳到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。
3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導(dǎo)完成,5月5日前,以班級為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。
4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。
5、5月26日低年級中隊輔導(dǎo)員進行入隊前教育。
6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部__老師處。
7、5月25下午進行節(jié)目審核。(地點:一樓電教室,)。
8、5月29日下午彩排。
9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點:方案一---在學(xué)校操場,方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)。
七、活動流程。
1.介紹嘉賓。
2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。
4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈。
5.文藝匯演。
八、活動要求。
1、各班精心準備節(jié)目,提前作好準備,及時上報節(jié)目,認真進行彩排。
2、觀看演出時,一切行動聽指揮,觀看節(jié)目時,班主任注意組織好本班同學(xué)紀律,做文明觀眾。
幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案:《我們的節(jié)日》。
活動目標:
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
嘗試自己排演節(jié)目。
參與節(jié)日游戲。
活動準備:教學(xué)掛圖,學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。
活動過程:
一、觀看教學(xué)掛圖,了解六一兒童節(jié),小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。
(2)、集體觀察討論。
二、教師:六一兒童節(jié)前,小朋友為自己節(jié)日做了許多準備,我們來仔細看一看。
圖一:這四位小朋友在干什么?
圖二:表演前要做什么?
圖三:大人們在干什么?
圖四:這幾位小朋友在干什么?
(1)、引發(fā)幼兒討論。
(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
分組準備:
(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導(dǎo)。
三、教師:我們教師里有幾個活動,表演節(jié)目區(qū),繪制海報區(qū),大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。
教學(xué)建議:
(1)、活動延伸:繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準備自己的活動。
(2)、領(lǐng)域滲透:在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。
(3)、家園共育:介紹六一兒童節(jié)的活動,請家長支持和配合。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十四
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在北京的美譽度,吸引更多的家庭來xx消費,讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。
6月1日---6月5日。
歡樂童年精彩無限。
屆時,xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷:
活動一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來xx餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
1、背景音樂:6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日。
學(xué)校食堂三樓。
小學(xué)部。
學(xué)生。
“擁抱快樂,放飛夢想”
1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(一)經(jīng)典誦讀。
(二)慶六一學(xué)生文藝演出。
1、加深對六一的.認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
(一)觀看照片、豐富知識。
1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。
3、幼兒觀看照片回答。
(二)討論活動,學(xué)習(xí)記錄。
1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?
2、幼兒個別回答,教師記錄。
(三)運用繪畫,嘗試記錄。
2、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
(四)介紹作品,分享記錄。
1、個別介紹。
師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)。
2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?
(五)延伸活動。
師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧。
為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動方案如下:
激揚的旋律、歡快的六一。
20xx年6月1日。
xxx小學(xué)操場。
組委會主任:xx。
策劃:
組委會成員:全校教師。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;
(4)宣誓;
(5)新隊員代表發(fā)言;
(6)呼號;
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、我讀書、我快樂朗誦比賽。
5、幼兒園慶六一文藝表演。
(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十五
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的'快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),音樂老師協(xié)助)。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5.月底,大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)。
暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)。
評委老師:彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱(請評委準時到場)。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
(3)參賽要求。
a.交稿時間:5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術(shù)辦公室,交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)。
活動地點:希望學(xué)校禮堂。
具體負責(zé):
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒印?/p>
參加人員:全體少先隊員及老師。
活動安排:
校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)。
時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。
地點:學(xué)校操場。
具體負責(zé):活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動時間:6月1日上午。
活動要求:
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c?;顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級:肖紅艷二年級:康艷紅三年級:夏美慧。
四年級:劉淑媛五年級:鐘月華六年級:周躍軍。
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書篇十六
“六一”國際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯(lián)合區(qū)xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:
xx慰問活動。
20xx年x月x日(星期x)10:00x11:00。
xx小學(xué)。
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成員單位和xx單位代表。
(一)xx小學(xué)學(xué)生(約250人)。
(二)xx民貧困學(xué)生(30人)。
第一階段隊會活動。
10:00x10:05升國旗。
10:05x10:10唱隊歌。
第二階段慰問。
10:10x10:15校長致歡迎辭。
10:15x10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
10:20x10:35慰問貧困學(xué)生代表。
10:35x10:40學(xué)生代表致感謝辭。
10:40x11:00才藝展演(4個小節(jié)目)。
第三階段六一表彰、游園活動。
11:10x11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員。
11:30x12:00拔河比賽。
14:00x16:00游園活動。
(一)xx、xx從單位專項經(jīng)費中各申請xx元用做“六一”慰問金,慰問30名xx貧困學(xué)生代表,xx元/人。
(二)xx從單位相關(guān)經(jīng)費里申請x元用于“六一”慰問活動慰問品購買。
(三)參加活動的'其他xx單位針對學(xué)生需求來安排。
(一)xx、xx、xx、xx等有關(guān)單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。
(二)x小學(xué)落實30名品學(xué)兼優(yōu)xx貧困小學(xué)生并提供其名冊,組織安排好學(xué)生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學(xué)生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當(dāng)天橫幅(橫幅內(nèi)容:xx”慰問活動)。
(三)請區(qū)委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。
(四)各參加活動的關(guān)單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在xx到達活動地點,要遵守規(guī)定,輕車簡從,確?;顒雍唵斡幸饬x。
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