從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 00:27:12
從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 00:27:12     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,找到自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要注意言之有物,避免泛泛而談。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇一

為了增強(qiáng)預(yù)科部教職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,我部邀請(qǐng)消防專(zhuān)家普及消防安全知識(shí),在會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我部每位教職工參加了此次培訓(xùn)。在課堂上,教官通過(guò)生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。

通過(guò)此次培訓(xùn),預(yù)科部每一位教職員工都意識(shí)到要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。大家相信,在全部教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇二

為保障20xx年度師市轄區(qū)煙花爆竹銷(xiāo)售旺季安全形勢(shì)穩(wěn)定,提高煙花爆竹零售點(diǎn)從業(yè)人員安全意識(shí)和安全技能,1月5日,師市應(yīng)急管理局在八師安全生產(chǎn)公共實(shí)訓(xùn)基地舉辦煙花爆竹零售從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)班,轄區(qū)零售點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、永安土產(chǎn)日雜公司管理人員67人參加培訓(xùn),師市應(yīng)急管理局安全生產(chǎn)監(jiān)督管理科向參訓(xùn)人員傳達(dá)兵團(tuán)應(yīng)急局、兵團(tuán)公安局關(guān)于20xx年度煙花爆竹銷(xiāo)售旺季安全監(jiān)管工作的要求,并就做好師市銷(xiāo)售安全工作提出了要求。

一是深入開(kāi)展煙花爆竹“打非”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)厲打擊非法違法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹行為,永安公司嚴(yán)格把關(guān)經(jīng)營(yíng)采購(gòu)的產(chǎn)品,嚴(yán)禁采購(gòu)、銷(xiāo)售包裝標(biāo)志不符合規(guī)定和未張貼標(biāo)識(shí)碼登記流向的產(chǎn)品,各零售點(diǎn)嚴(yán)禁銷(xiāo)售超標(biāo)、違禁、假冒、偽劣、專(zhuān)業(yè)燃放類(lèi)產(chǎn)品。二是嚴(yán)格落實(shí)安全管控措施。永安公司要準(zhǔn)確研判企業(yè)存儲(chǔ)能力和市場(chǎng)需求,合理安排進(jìn)貨,倉(cāng)庫(kù)達(dá)到核定儲(chǔ)量上限立即停止進(jìn)貨。零售點(diǎn)嚴(yán)格按照《煙花爆竹零售店(點(diǎn))安全技術(shù)規(guī)范》(aq4128-20xx)要求,根據(jù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所面積,存放量不得超規(guī)范要求的三分之二。要合理布局場(chǎng)所內(nèi)部平面布置,保證疏散通道暢通,按照要求規(guī)范消防、電氣等設(shè)施管理,確保經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全。三是落實(shí)實(shí)名購(gòu)買(mǎi)流向登記制度,批發(fā)企業(yè)、零售點(diǎn)嚴(yán)格落實(shí)煙花爆竹入庫(kù)、出庫(kù)、銷(xiāo)售各環(huán)節(jié)的.信息實(shí)名登記,對(duì)未如實(shí)規(guī)范填報(bào)相關(guān)信息的單位,將嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行處罰。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇三

近年來(lái),三都縣各級(jí)各部門(mén)積極想辦法,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓(xùn),領(lǐng)辦項(xiàng)目,勞務(wù)輸出,提供服務(wù)等措施,使全縣農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移20xx年,根據(jù)國(guó)務(wù)院六部委文件精神,在省、州陽(yáng)光辦的關(guān)心指導(dǎo)下,我縣積極組織培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了500名技工,完成今年的任務(wù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程是一項(xiàng)便民、富民的大事,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收,提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑,是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。

一、我縣農(nóng)村青年勞動(dòng)力總體狀況。

2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看,我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征:特征之一:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年,我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì),部分外出青年返回到本地,仍然從事二三產(chǎn)業(yè),農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,已成為我縣農(nóng)村的一道“風(fēng)景線。

特征之二:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中,具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角,是主力軍,占到8o%以上。這些人頭腦靈,接受新事物快,到外面闖蕩見(jiàn)世面、學(xué)技術(shù)的欲望高,去外地謀求職業(yè)的機(jī)會(huì)大。特征之三:工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20xx年,農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動(dòng)密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè),主要流向?yàn)樯钲凇|莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達(dá)地區(qū),占到70%以上。

特征之四:我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對(duì)土地的承包權(quán),每年除在外務(wù)工外,農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移,對(duì)緩解農(nóng)村就業(yè)壓力,增加農(nóng)民收入,繁榮縣域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。

第一,農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點(diǎn),增強(qiáng)了在城市就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性,這對(duì)促使我縣勞動(dòng)者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)制度的市場(chǎng)化改革具有積極的作用。

第二,農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護(hù)、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù),對(duì)方便城市人民生活,適應(yīng)社會(huì)化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。

第三,農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,是城鄉(xiāng)之間勞動(dòng)要素相互吸弓l和互動(dòng)過(guò)程,更多地表現(xiàn)為追求在城市擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累,通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益”,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息,對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。第四,農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查,外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右,比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時(shí),外出青年返回農(nóng)村,又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村,對(duì)于縮小城鄉(xiāng)生活差距,改變傳統(tǒng)生活方式,提高消費(fèi)水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響,客觀上為開(kāi)發(fā)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)做了觀念和物質(zhì)的準(zhǔn)備。

二、主要措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”,我縣把此項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓,成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了陽(yáng)光工程辦公室,配置了相應(yīng)的工作人員專(zhuān)抓此項(xiàng)工作,制定了培訓(xùn)計(jì)劃和方案,對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、時(shí)間、方法提出了具體要求,做到了年有規(guī)劃,月有安排,有底數(shù)的步步推進(jìn)。

(二)、狠抓培訓(xùn)基地建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量。為將我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施好,工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)縣內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,通過(guò)對(duì)師資力量、教育教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比,認(rèn)定三都縣勞動(dòng)就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓(xùn)基地,這兩個(gè)培訓(xùn)基地有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量,能提高培訓(xùn)人員素質(zhì),保證受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認(rèn)定后,這兩個(gè)基地及時(shí)地安排人員,成立了項(xiàng)目實(shí)施小組,購(gòu)置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備,確保了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

(三)、認(rèn)真調(diào)研,有的放矢搞好培訓(xùn)近年來(lái),我縣每年都要采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等方式,對(duì)農(nóng)村青年思想狀況進(jìn)行調(diào)查。從近年來(lái)的調(diào)查結(jié)果來(lái)看:廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強(qiáng)烈,60%以上農(nóng)村青年認(rèn)為增收無(wú)門(mén)路,其原因,67%的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏技術(shù),37%的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏資金,他們普遍認(rèn)為外出是解決技術(shù)和資金問(wèn)題的有效途徑,所以60%以上青年希望外出務(wù)工。

這種培訓(xùn)方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的公司、企業(yè)合作的碩果,我們借助這些公司的技能設(shè)備和師資力量舉辦培訓(xùn)班,實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),由我縣培訓(xùn)基地教師和企業(yè)培訓(xùn)教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動(dòng)力學(xué)員96名,東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠已招收440名。

(五)加強(qiáng)培訓(xùn)管理,搞好跟蹤服務(wù)。搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務(wù)是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié),在實(shí)際操作過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)跟蹤服務(wù)。首先是搞好信息服務(wù),一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度,經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況,二是加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導(dǎo)站聯(lián)系,引導(dǎo)廣大青年合理流動(dòng),與法律服務(wù)站共同維護(hù)外出務(wù)工青年合法權(quán)益,提供法律幫助等。其次,是協(xié)調(diào)黨政及有關(guān)部門(mén)為農(nóng)村青年外出務(wù)工或在家領(lǐng)辦項(xiàng)目提供政策、資金、物資幫助。再次,營(yíng)造氛圍,對(duì)外出務(wù)工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進(jìn)行大力表彰和在報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體上對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的政策措施、辦法等進(jìn)行大力宣傳,從而營(yíng)造一個(gè)為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力服務(wù)的好環(huán)境,解決好他們的后顧之憂。

(六)運(yùn)用多種方式,拓展就業(yè)渠道實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,我們?cè)谵r(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中始終貫徹這一思想,以縣場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo),實(shí)行培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的方法,確保培訓(xùn)質(zhì)量,拓展就業(yè)渠道,使培訓(xùn)工作實(shí)打?qū)?,不走過(guò)場(chǎng)。為了能妥善解決參加培訓(xùn)人員的就業(yè)問(wèn)題,我們采取了一系列的措施:首先,多次深入21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`勞務(wù)站進(jìn)行調(diào)查研究,聯(lián)系用工單位;其次,運(yùn)用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三,建立農(nóng)民科技教育培訓(xùn)基地,把縣鄉(xiāng)村三級(jí)勞務(wù)聯(lián)絡(luò)捆綁在一起,實(shí)行資源共享,打造就業(yè)平臺(tái);第四,建立培訓(xùn)就業(yè)中心,專(zhuān)人負(fù)責(zé)就業(yè)工作。針對(duì)我縣屬勞動(dòng)力輸出地區(qū)的情況,就地為培訓(xùn)的勞動(dòng)力找婆家,一個(gè)人一個(gè)人的落實(shí),已為部分人就地找到致富的崗位,收到了良好的效果。

(七)健全報(bào)帳機(jī)制,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用我縣的“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目款由縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦共同管理,培訓(xùn)基地將招收的農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)合格的農(nóng)民工,由培訓(xùn)基地及工程辦的人員共同送達(dá)廠家,經(jīng)過(guò)企業(yè)一個(gè)月的崗前培訓(xùn),上崗就業(yè),由接收企業(yè)提供簽字蓋章認(rèn)可接收人員名單,縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補(bǔ)助款撥付給培訓(xùn)基地。這樣就有效地督促了培訓(xùn)基地提高培訓(xùn)質(zhì)量,提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。

三、取得的成效。

(一)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移情況。

今年我縣共培訓(xùn)8期、6oo人,完成了今年轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù),就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)536人,職教中心共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)64人,主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等,培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)有電工電子、機(jī)械制造、駕駛員、乘務(wù)員等。其中深圳市愛(ài)得康珠寶首飾公司接收96人,東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠接收440人,深圳市運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)公司接收64人。

(二)農(nóng)民工就業(yè)情況今年轉(zhuǎn)移的60o名農(nóng)民工,主要從事首飾加工、電子設(shè)備制造和客運(yùn)駕乘等行業(yè),勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較輕,而薪酬卻相對(duì)高一些,據(jù)第一批赴愛(ài)得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息,他們的月工資在800―1000元左右,由于受過(guò)一定的培訓(xùn),有的農(nóng)民工已升為領(lǐng)班、組長(zhǎng),就業(yè)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。

(三)效益。

1、經(jīng)濟(jì)效益由于采取了系統(tǒng)的培訓(xùn),所輸送的農(nóng)民工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、工作能力有了顯著提高,今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè),月工資比自行進(jìn)廠就業(yè)的工人高15o元左右,月純收入若按最低400元計(jì)算,600名工人每年收入將達(dá)290萬(wàn)元左右。這可進(jìn)一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件,對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。

2、社會(huì)效益由于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障,且收入相對(duì)較高,對(duì)其他的農(nóng)民工震動(dòng)極大,第二批輸送進(jìn)廠就業(yè)后,來(lái)報(bào)名參與培訓(xùn)的農(nóng)民顯著增加,由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和名額有限,我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的人員組織培訓(xùn),剩余的則輸送進(jìn)其他一些廠家就業(yè)。通過(guò)有效轉(zhuǎn)移,增加了農(nóng)民工的收入,擴(kuò)大了民工的視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累,通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息,對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。四、存在的主要問(wèn)題20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雖然取得了一定成績(jī),但存在問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。一是全縣發(fā)展不平衡,好壞差距明顯加大,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開(kāi)展工作;二是對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不高,還沒(méi)有真正把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為發(fā)展機(jī)遇,拓展職能的高度來(lái)抓,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大,工作力度不夠;三是職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件還不能適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要,缺乏獨(dú)立開(kāi)展培訓(xùn)工作的物質(zhì)條件和技術(shù)力量;四是招生、培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)構(gòu)還不健全,業(yè)務(wù)工作還不成熟;五是跨區(qū)輸出沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,這些問(wèn)題將在明年工作中努力解決。

五、下一步工作的努力方向。

2oxx年重點(diǎn)抓好:一是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的提高,縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)要健全勞務(wù)培訓(xùn)站,配齊專(zhuān)職人員,達(dá)到招生、培訓(xùn)、就業(yè)、服務(wù)一體化能力明顯提高;二是職業(yè)技能培訓(xùn)基地建設(shè)的提高;三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓(xùn)方式,使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量有明顯提高,努力借助勞動(dòng)部門(mén)摸清本地農(nóng)村勞動(dòng)力資源底數(shù),在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師,組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)題培訓(xùn)班,提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量,把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與打造三都縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來(lái),適應(yīng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要;四是充分利用職業(yè)教育服務(wù)中心的場(chǎng)地、設(shè)施、師資等力量,發(fā)揮我縣職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì);五是加強(qiáng)農(nóng)村青年培訓(xùn),主要針對(duì)外出青年要從事的項(xiàng)目有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)村青年進(jìn)行培訓(xùn),計(jì)劃組織培訓(xùn)1o00人,培訓(xùn)電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種;六是加強(qiáng)引導(dǎo),引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年合理流動(dòng),避免肓目流動(dòng)。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇四

第一段:引言(120字)。

從業(yè)者培訓(xùn)是每位專(zhuān)業(yè)人士都會(huì)經(jīng)歷的重要階段,在這個(gè)過(guò)程中,我們可以獲取新知識(shí),提升技能,并且認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在一次次的培訓(xùn)中,我逐漸體會(huì)到培訓(xùn)的重要性,并在其中取得了一些收獲。以下將從聽(tīng)講、參與互動(dòng)、實(shí)踐應(yīng)用等方面,總結(jié)我在從業(yè)者培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段:專(zhuān)注傾聽(tīng)(240字)。

在從業(yè)者培訓(xùn)中,專(zhuān)注傾聽(tīng)是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。培訓(xùn)課程通常都是由專(zhuān)家或行業(yè)大咖主講的,他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。作為學(xué)員,我們要將個(gè)人成見(jiàn)拋開(kāi),全身心地投入到課堂中。我發(fā)現(xiàn),專(zhuān)注傾聽(tīng)能夠幫助我更好地吸收和理解知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)也能夠展現(xiàn)對(duì)老師的尊重和敬意。

第三段:積極參與互動(dòng)(240字)。

除了專(zhuān)注傾聽(tīng)外,積極參與互動(dòng)也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在培訓(xùn)中,老師通常會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)、參與小組討論等。這種互動(dòng)的方式可以幫助我更深入地理解知識(shí)點(diǎn),拓展思維,同時(shí)也能夠鍛煉自己的表達(dá)能力和思考能力。通過(guò)與其他同學(xué)的交流和討論,我還能夠了解到不同行業(yè)、不同公司的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

第四段:實(shí)踐應(yīng)用成果(360字)。

培訓(xùn)并非只停留在聽(tīng)講和互動(dòng)上,更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐工作中。培訓(xùn)中常常會(huì)有一些課外作業(yè)或案例分析,這是提高實(shí)踐能力的好機(jī)會(huì)。在我的培訓(xùn)中,我努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作場(chǎng)景中,通過(guò)實(shí)踐來(lái)查漏補(bǔ)缺,不斷提升自己。我發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)實(shí)踐,才能真正將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能和經(jīng)驗(yàn),并且在工作中更加游刃有余。

第五段:總結(jié)與展望(240字)。

通過(guò)這些從業(yè)者培訓(xùn),我從中獲得了很多收獲,不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,也提高了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到,從業(yè)者培訓(xùn)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的過(guò)程,我愿意繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己。同時(shí),我也希望將自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)日常工作中的實(shí)踐,不斷推進(jìn)自身職業(yè)發(fā)展,為更好地服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié):通過(guò)積極的投入和參與,我從從業(yè)者培訓(xùn)中收獲了很多。通過(guò)專(zhuān)注傾聽(tīng),我能夠更好地吸收知識(shí);通過(guò)積極參與互動(dòng),我結(jié)交了更多的同行朋友;通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用,我不斷提升了自己的實(shí)際能力。培訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷取得進(jìn)步,為自己的職業(yè)未來(lái)鋪設(shè)更堅(jiān)實(shí)的基石。希望未來(lái)的培訓(xùn)能為更多人帶來(lái)更多的收獲和啟發(fā)。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇五

根據(jù)《20**年黎城縣食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方案》的要求,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施〈食品安全法〉培訓(xùn)情況匯報(bào)下:

1、5月9日下午3時(shí),我院召集全體醫(yī)、技、藥、護(hù)人員參加培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議王志正書(shū)記親自主持,分管醫(yī)療安全的張重宵副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)會(huì)議主要培訓(xùn)工作,參會(huì)人員78人。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:

一是圍繞《食品安全法》及其實(shí)施條例的規(guī)定,按照《20**年黎城縣食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方案》的要求,結(jié)合我院情況分別對(duì)食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例m異常健康事件的診斷、處置、報(bào)監(jiān)測(cè)方工作手?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)告系統(tǒng)等進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。

二是把近一段時(shí)間來(lái)我市及其周邊發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因及造成的國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)損失進(jìn)行了實(shí)例通報(bào)。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及祖國(guó)在國(guó)際間的聲譽(yù)。

對(duì)來(lái)我院就診的食源性疾?。òㄊ澄镏卸荆┘耙伤剖吃葱援惒±齧異常健康事件應(yīng)積極診治同時(shí)做好向上級(jí)報(bào)告,不能確診的要通知院領(lǐng)導(dǎo)并組織專(zhuān)家組進(jìn)行診斷和處置,我院條件有限不能診治的要做好轉(zhuǎn)診安全保障工作,做好院內(nèi)檢測(cè)工作就運(yùn)轉(zhuǎn)流程和食源性疾病病例信息報(bào)告。

總則,通過(guò)這次食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)》培訓(xùn),使大醫(yī)務(wù)人員對(duì)食源性疾?。òㄊ澄镏卸荆┘耙伤剖吃葱援惒±齧異常健康事件的診斷、處置、報(bào)監(jiān)測(cè)方工作手?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)告系統(tǒng)等有了充分的認(rèn)識(shí)和提高。

近年來(lái),隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問(wèn)題越來(lái)越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學(xué)生吃上放心飯成為各級(jí)政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我對(duì)學(xué)生開(kāi)展食品科學(xué)及安全專(zhuān)題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)主要抓好以下工作:

1、對(duì)我校的培訓(xùn)工作高度重視,始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作,持之以恒,扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程,專(zhuān)題研究和安排部署學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容,動(dòng)員所有人員提高認(rèn)識(shí),努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業(yè)人員中,廣泛開(kāi)展《食品安全講座》的學(xué)習(xí),通過(guò)小手拉大手、一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使之全民認(rèn)識(shí)食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識(shí)。

3、學(xué)生馬上步入社會(huì),在進(jìn)行食品安全教育的同時(shí),還進(jìn)行了常吃食品的制作工藝、及簡(jiǎn)單的家庭制作方法。帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)了純糧釀醋工藝,提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

4、通過(guò)講授學(xué)習(xí)常見(jiàn)的豆?jié){的10種制作方法、常見(jiàn)的食品保鮮方法、常見(jiàn)的食品保存方法。

民以食為天,食以安為先,我們積極行動(dòng),落實(shí)“全市食品安全”會(huì)議精神,切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理,保證廣大學(xué)生健康飲食。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇六

總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié).通過(guò)它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是百分網(wǎng)小編整理的銀行從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎參考學(xué)習(xí)!

為期二十多天的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕,這是讓人難以忘懷二十一天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍,開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,提升工行的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。

在培訓(xùn)的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范,個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù),銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí);以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣,包括講座,實(shí)踐,和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎(chǔ)。

作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō),銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。

儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容,主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)基本知識(shí),崗位設(shè)置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內(nèi)容很多很細(xì);其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授,重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù),講的非常詳細(xì),具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習(xí),我們還應(yīng)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí);還有關(guān)于兩大技能的練習(xí),點(diǎn)鈔及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法,為了取得好的成績(jī),我們都充滿激情的努力練習(xí),為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí),才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓(xùn)的功夫才算沒(méi)有白費(fèi)。

在培訓(xùn)中,老師們還給我們滲透了法制安全的知識(shí),遵紀(jì)守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們接受有關(guān)工行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。主講師主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息,講了剛?cè)肼殘?chǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題,尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防;法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉,其中讓大家對(duì)于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下,另外還針對(duì)信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。

法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入工行接受的非常重要內(nèi)容,用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng),對(duì)于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望,省分行投入了大量的人力、財(cái)力,聘請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo),同時(shí)又請(qǐng)到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。短短的二十天,把我們凝聚在一起,了解了銀行的基本情況,融入了工商銀行這個(gè)大集體中。培訓(xùn)對(duì)我的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯。

短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了,我們就要回到不同地區(qū)的崗位上開(kāi)始工作,這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情,共同的經(jīng)歷會(huì)是我們一生的財(cái)富。在工商銀行培訓(xùn)學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),而我們則會(huì)成為更加出色的工行職員。千里之行,始于足下。我們會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,做一個(gè)有責(zé)任心,充滿自信的工行新人!

大學(xué)畢業(yè),離開(kāi)生活了二十幾年的象牙塔,邁入的是一個(gè)如此紛繁復(fù)雜的社會(huì),迷茫和不安充斥的我的內(nèi)心。就在半個(gè)多月前,我和一群互不相識(shí)的伙伴們懷著滿腔的熱情來(lái)到了 市商業(yè)銀行。這是一個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境,是的,我熟悉,我熟悉商行的發(fā)展歷程,我熟悉天鵝卡,我熟悉人們口碑相傳的商行。陌生,從學(xué)校到單位,從學(xué)生到職業(yè)人,我又無(wú)比陌生。是商行用她熱情的懷抱驅(qū)散了我的陌生與不安。

初到商行,行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧——全面的崗前培訓(xùn),老師們從儀容禮儀、銀行系統(tǒng)前臺(tái)操作、各種金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)、行內(nèi)規(guī)章制度、信貸及風(fēng)險(xiǎn)、點(diǎn)鈔技術(shù)、網(wǎng)銀等方面對(duì)我們進(jìn)行了從頭到腳的徹底打造。我從中學(xué)到很多知識(shí),以及很多將來(lái)工作中需要用到的技能。如何穿戴,如何合理的使用規(guī)范的禮貌性語(yǔ)言,這關(guān)系到我們向客戶(hù)推銷(xiāo)我們服務(wù)的效果,客戶(hù)滿意了,我們銀行才能有發(fā)展的基礎(chǔ);經(jīng)過(guò)反復(fù)的銀行臨柜模擬演練,讓我們從具體流程上看清楚我們銀行每辦一筆業(yè)務(wù)所需要完成的工作,為我們將來(lái)臨柜時(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各種金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解更是加深了我們對(duì)銀行各種業(yè)務(wù)的理解,不僅使我們知道這筆業(yè)務(wù)怎么做,而且知道這筆業(yè)務(wù)為什么要這樣做;俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓,行內(nèi)規(guī)章制度就是要讓我們規(guī)范起來(lái),把商業(yè)銀行打造成全市文明第一,服務(wù)第一的市民銀行;銀行就是在管理風(fēng)險(xiǎn),如何盡早發(fā)現(xiàn)并排除風(fēng)險(xiǎn)是我們應(yīng)該和必須掌握的`業(yè)務(wù)技能。這些天所學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)在還歷歷在目,記憶猶新,非常感謝商行的這頓豐盛的精神食糧,消除了我對(duì)銀行的陌生和不安。

大學(xué)時(shí)我的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī),對(duì)金融方面也只限于有一些淺顯的了解,經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn),雖然跟專(zhuān)業(yè)的金融人士相比還是望塵莫及,但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關(guān)知識(shí)。將來(lái)不論在哪個(gè)崗位,我都會(huì)在工作中少一份懈怠,多一份勤奮;少一份碌碌,多一份追求;少一份索取,多一份奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),用心做好每一件事,我要用我的滿腔熱情為商行的發(fā)展添磚加瓦,為我們共同的事業(yè)努力奮斗。

為期十天的省行培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽(tīng)前輩教導(dǎo)的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問(wèn)我,培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說(shuō),是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導(dǎo),他們的做人準(zhǔn)則、工作經(jīng)歷和體會(huì)都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出,感謝省行提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。

如果有人問(wèn)我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō),是實(shí)現(xiàn)了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。在這里,我們了解了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險(xiǎn)管理、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系,人才培養(yǎng)和晉升制度。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃人生藍(lán)圖,躊躇滿志。

“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值……”,依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),在金融創(chuàng)新浪潮的推動(dòng)下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu),以“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段,健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值,在市場(chǎng)上獲取盈利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在,風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺(jué)性,主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素,同時(shí),注意保護(hù)自己。

“歡迎加入農(nóng)行大家庭!”這句溫馨的話語(yǔ)不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù),確實(shí)如此,培訓(xùn)期間,培訓(xùn)班通過(guò)組織各種文體活動(dòng),增進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流,其樂(lè)融融。

每天的行程都安排得很充實(shí),上課學(xué)習(xí),體育比賽,演講比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng),為新學(xué)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,融入農(nóng)行大家庭的舞臺(tái)。特別是文藝匯演的排練,加深了學(xué)員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春,在文藝匯演這個(gè)活躍的大舞臺(tái)上,充分地展現(xiàn)農(nóng)行新一代員工的亮麗風(fēng)采!在此,預(yù)祝xx年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓(xùn)班文藝匯演取得圓滿成功!

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行在成功上市之后,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶(hù)為中心,以效益為目標(biāo),努力把農(nóng)業(yè)銀行建設(shè)成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力為最廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工,本著愛(ài)崗敬業(yè),勤勉盡職,依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài),踏上征途,追求卓越,共創(chuàng)輝煌!

最后,謹(jǐn)以下文與各位同事共勉:

知之非艱,行之惟艱,知難行易,知行合一,行我所信,信我所行。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇七

每一個(gè)職業(yè)的從業(yè)者都希望自己能夠持續(xù)地提升自己的職業(yè)技能和素質(zhì),以滿足市場(chǎng)對(duì)于優(yōu)秀人才的需求。而從業(yè)培訓(xùn)就是職業(yè)人士提升職業(yè)技能和素質(zhì)最直接的方式。在我自己的從業(yè)培訓(xùn)中,我從中獲得了很多收獲和感悟。

第二段:分享收獲。

從業(yè)培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和素質(zhì)的重要途徑,對(duì)于我而言,從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。從培訓(xùn)中我了解到行業(yè)內(nèi)最新最前沿的技術(shù)和理論知識(shí),讓我更新了自己的認(rèn)識(shí),也為我今后的工作帶來(lái)了更多的思考和創(chuàng)新。同時(shí),在參與到培訓(xùn)中的互動(dòng)合作中,我結(jié)識(shí)了許多有志之士,隨著大家的交流,我認(rèn)為自己在人際上也得到了很好的鍛煉。

第三段:分享感悟。

職業(yè)培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí),更是一次對(duì)自己職業(yè)素養(yǎng)的深化和提升。培訓(xùn)的過(guò)程中常常會(huì)引發(fā)我們對(duì)自身職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃的思考,對(duì)于我而言,這段時(shí)期的思考讓我意識(shí)到更加深刻的問(wèn)題:自我認(rèn)知和職業(yè)定位。以前常常感到迷茫,不知道自己應(yīng)該在職場(chǎng)中扮演什么角色,而在這次的培訓(xùn)過(guò)程中,我重新審視了自己的能力和優(yōu)勢(shì),最終找到了自己在職場(chǎng)中更為合適的角色,這對(duì)我今后的職業(yè)道路帶來(lái)了指引和幫助。

第四段:分享啟示。

通過(guò)這次從業(yè)培訓(xùn),我深受啟發(fā)和警醒。培訓(xùn)的過(guò)程不僅去了解行業(yè)前沿技術(shù),更是強(qiáng)調(diào)對(duì)專(zhuān)業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德的敬畏。在今天充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的職場(chǎng)中,只有敬重職業(yè)、遵守規(guī)范,才能在工作中獲得信任和支持。這次培訓(xùn)的體驗(yàn)也讓我意識(shí)到,去做一名體面的職業(yè)人,需要從細(xì)節(jié)中做起,在工作中時(shí)刻關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和形象,以贏得他人的認(rèn)可。

第五段:結(jié)尾。

總之,這次從業(yè)培訓(xùn)使我受益匪淺。在知識(shí)和技能的豐富和提升之外,這次培訓(xùn)更重要的是讓我對(duì)自身職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,在職業(yè)發(fā)展的道路上,需要不斷充實(shí)自己、更新自己、提升自己,讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的從業(yè)者。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將會(huì)成為我職業(yè)生涯中的重要財(cái)富。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇八

從業(yè)培訓(xùn)是我們成為專(zhuān)業(yè)人士的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠?qū)W到很多關(guān)于事業(yè)成功的知識(shí)和技能。我曾經(jīng)參加過(guò)一些從業(yè)培訓(xùn),通過(guò)這些培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí),積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我想分享一下我的從業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段:為什么要參加從業(yè)培訓(xùn)。

從業(yè)培訓(xùn)是我們職業(yè)生涯中非常重要的一部分,它幫助我們完善自己的知識(shí)和技能。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的職場(chǎng)中,參加從業(yè)培訓(xùn)可以使我們?cè)谛袠I(yè)中站穩(wěn)腳跟。此外,參加從業(yè)培訓(xùn)可以擴(kuò)展我們的人脈圈,并幫助我們結(jié)識(shí)志同道合的人??梢哉f(shuō),從業(yè)培訓(xùn)對(duì)于我們的職業(yè)生涯影響深遠(yuǎn)。

第三段:學(xué)到了什么。

在從業(yè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。其中最讓我難忘的是如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)從業(yè)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、傾聽(tīng)客戶(hù)需求、展示方案和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)于我在職場(chǎng)中的發(fā)展有很大的幫助。此外,我還學(xué)習(xí)了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)法規(guī)政策,這些知識(shí)幫助我更好地了解行業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展。

第四段:與他人交流的體驗(yàn)。

參加從業(yè)培訓(xùn)不僅可以學(xué)到知識(shí)和技能,還可以擴(kuò)展我們的人脈圈。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的人,并且和他們建立了深厚的友誼。和他們交流,我學(xué)到了很多新鮮的想法和思路,這些想法和思路對(duì)我在工作中起到了很大的幫助。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)從業(yè)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了很多志同道合的人,并且和他們建立了深厚的友誼。這些都是我職業(yè)生涯中非常寶貴的財(cái)富。我相信,通過(guò)不斷地從業(yè)培訓(xùn),我一定會(huì)取得更好的職場(chǎng)成就。因此,我建議大家在職業(yè)生涯中要不斷學(xué)習(xí),參加從業(yè)培訓(xùn),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)展人脈圈,讓自己在職場(chǎng)中變得更加優(yōu)秀。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇九

20xx年,公司開(kāi)發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃271萬(wàn)平方米,其中,續(xù)建項(xiàng)目180.69萬(wàn)平方米。公司全年?duì)I業(yè)收入計(jì)劃24.15億元,截止10月末,累計(jì)完成 14.39 億元。公司全年利潤(rùn)計(jì)劃2.6億元,截止10月末,累計(jì)完成1.38億元。

安全方面,截止目前公司沒(méi)有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。

(二)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及人員情況

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門(mén),下設(shè)培訓(xùn)干事1名,現(xiàn)有兼職教師6名。

(三)公司員工情況

公司現(xiàn)有員工398人,其中合同制員工370 人,勞務(wù)用工28 人。合同制員工按崗位劃分,管理人員259人,工程技術(shù)人員56 人,操作人員55 人;按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分:研究生45 人,大學(xué)本科155 人,大學(xué)專(zhuān)科121人,中專(zhuān)12人,技校及以下37人;按職稱(chēng)結(jié)構(gòu)劃分:正高級(jí)1人,高級(jí)職稱(chēng)32人,中級(jí)職稱(chēng)40人,初級(jí)職稱(chēng) 74人;操作工中有技師2人,高級(jí)工1人,初級(jí)工3人。

二、20xx年培訓(xùn)工作開(kāi)展情況

截至目前,共舉辦培訓(xùn)班34期次,累計(jì)培訓(xùn)1501人次;選派參加各類(lèi)外部培訓(xùn)16期次,培訓(xùn)75人次;年度培訓(xùn)完成率為100%。

全年提取教育經(jīng)費(fèi)67.65萬(wàn)元,上繳集團(tuán)43.97萬(wàn)元,公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為23.68萬(wàn)元。截至目前,實(shí)際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬(wàn)元。

20xx年,按照集團(tuán)公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求,積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理需要的員工教育培訓(xùn)方式,緊抓全體員工的安全意識(shí)教育,加強(qiáng)一般管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技能提升教育,進(jìn)一步深化過(guò)關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要,舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個(gè)大型專(zhuān)題培訓(xùn)。從整體情況來(lái)看,員工教育培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo),保證了各項(xiàng)工作對(duì)人員素質(zhì)的基本要求,為公司年度各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。20xx年培訓(xùn)工作取得了以下成效:

(一)加強(qiáng)本安體系建設(shè),提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控水平

為提高公司員工安全意識(shí),3月份舉辦了本安體系知識(shí)培訓(xùn),本次培訓(xùn)特別組織外委單位參加,宣貫了國(guó)家和集團(tuán)公司安全相關(guān)文件精神,結(jié)合安監(jiān)部日常安全檢查實(shí)際情況,對(duì)公司安全管理方面的問(wèn)題進(jìn)行了全面分析,對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的安全問(wèn)題和危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行了講解,從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

(二)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn),提高培訓(xùn)針對(duì)性

為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平,對(duì)標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè),完善公司各級(jí)工程管理質(zhì)保體系,保證工程質(zhì)量持續(xù)提高,5月份公司邀請(qǐng)上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授,在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開(kāi)展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)為期2天,共計(jì)14個(gè)課時(shí),公司處級(jí)以上管理人員、工程技術(shù)人員及項(xiàng)目管理人員共計(jì)144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專(zhuān)題培訓(xùn),從培訓(xùn)效果來(lái)看,實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性均較強(qiáng),得到了公司員工的一致認(rèn)可。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后,公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長(zhǎng)張聲雄教授,為期兩天,共計(jì)220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性,為提高員工個(gè)人素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作理念和思路,增強(qiáng)企業(yè)活力,樹(shù)立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念,提供了理論和方法的支持,學(xué)員反響強(qiáng)烈,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

總體來(lái)說(shuō),以上兩期專(zhuān)題培訓(xùn)班提高了公司自主辦班的水平以及培訓(xùn)的針對(duì)性。同時(shí),也大大加深了公司領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度與認(rèn)可度。

(三)合理制定培訓(xùn)計(jì)劃 提高各類(lèi)人員培訓(xùn)力度

從公司培訓(xùn)工作整體安排來(lái)看,培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。20xx年在按時(shí)完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),新增了幾期針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);針對(duì)大廈操作崗開(kāi)展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作教學(xué);安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

20xx年,公司首次參與了集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng),包括汽車(chē)駕駛員、治安保衛(wèi)員、計(jì)算機(jī)及維修電工4個(gè)工種,共計(jì)39人。

(四)深化過(guò)關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理

自集團(tuán)公司推行學(xué)分制以來(lái),公司嚴(yán)格按照文件要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的《學(xué)分制管理辦法》的同時(shí),根據(jù)公司實(shí)際,對(duì)學(xué)分制進(jìn)行了相應(yīng)修改完善,加入過(guò)關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核,使公司培訓(xùn)工作緊緊把握集團(tuán)公司20xx年度工作重點(diǎn),探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過(guò)關(guān)培訓(xùn)。以員工自學(xué)和開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)為抓手,輔以過(guò)關(guān)考試,對(duì)上年度出現(xiàn)的考核不全面、評(píng)分不科學(xué)的情況加以整改,深化學(xué)分制管理,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

(五)其他各項(xiàng)培訓(xùn)工作有序開(kāi)展

1.按照集團(tuán)公司要求,選派人員參加各類(lèi)培訓(xùn)。主要有政治理論類(lèi)、管理人員素質(zhì)提升類(lèi)、崗位技能類(lèi)、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

積極完成集團(tuán)公司教培中心安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)競(jìng)賽,選送優(yōu)秀課件參加課件評(píng)比活動(dòng);按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺(tái)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)錄入年度培訓(xùn)計(jì)劃及月度培訓(xùn)開(kāi)展和調(diào)整情況;在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下,克服困難,組織公司管理人員開(kāi)展在線培訓(xùn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營(yíng)管理”類(lèi)兩門(mén)課程;11月初,按照集團(tuán)公司要求對(duì)公司全體員工進(jìn)行了20xx年度在線培訓(xùn)需求調(diào)查。

2.嚴(yán)格按照公司年度計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)日常培訓(xùn),舉辦了經(jīng)濟(jì)本安體系建設(shè)培訓(xùn)、危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控知識(shí)培訓(xùn)、職業(yè)衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)、急救知識(shí)培訓(xùn)、節(jié)能減排環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)、通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息化操作培訓(xùn)等。

3.本年度繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展“亙?cè)v堂”活動(dòng),定期于每周五放映視頻資料,1-11月份共舉辦38期,培訓(xùn)1520人次。內(nèi)容包括打造陽(yáng)光心態(tài)、情商與影響力、提高員工執(zhí)行力、中國(guó)古代建筑等系列視頻資料。持續(xù)獲得了員工的認(rèn)可與支持,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理,建立并完善學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

一、培訓(xùn)目的。

通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員責(zé)任感,提高從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)和操作水平,確保師生員工的飲食安全,促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平不斷提升。

二、參加人員。

食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員。

三、培訓(xùn)時(shí)間時(shí)間為每月二次。

四、培訓(xùn)內(nèi)容1.法律法規(guī)知識(shí):

《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督法》以及相關(guān)的法律法規(guī)。

2.學(xué)校有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理方面的規(guī)章制度,食品安全預(yù)案學(xué)習(xí)。

3.《學(xué)校食堂管理操作規(guī)范》教學(xué)光盤(pán)。

五、培訓(xùn)的組織實(shí)施與培訓(xùn)形式。

1.培訓(xùn)的組織實(shí)施:由學(xué)??倓?wù)處安排,培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)食堂管理人員和從業(yè)人員的工作時(shí)間組織實(shí)施。

2.培訓(xùn)的形式:采用集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的原則進(jìn)行培訓(xùn)。

3.積極參加教育局及衛(wèi)生局的學(xué)習(xí)。

金山鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。

2014.8.26。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十一

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次干部培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)教授和先進(jìn)基層干部的授課,使我開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí)面,對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

本次培訓(xùn)期間,授課資料知識(shí)領(lǐng)域廣泛,資料豐富,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不僅僅使自我以往的知識(shí)得到詮釋和豐富,并且還汲取全新的理論知識(shí),并以具體、實(shí)用的課件,真可謂大開(kāi)眼界,受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部,應(yīng)對(duì)全新形式、新情景,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)當(dāng)作為自身成長(zhǎng)的重要途徑,努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用,使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職,要在提高駕馭問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身思想和工作實(shí)情,深入查找自身工作存在的問(wèn)題,“帶著問(wèn)題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”,腳踏實(shí)地做好本職工作,努力提高工作水平。

做為一名黨員,必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的決心;要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn),廉潔從政,經(jīng)過(guò)改變自身形象樹(shù)立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們?cè)诮?jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度,提高自我防腐拒變的本事,堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)?!把赃^(guò)萬(wàn)不如行如一”,慎用權(quán)力,決不把權(quán)力作為謀取私利的工具,更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本,切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù),靜下心、潛下心,實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基層工作與群眾緊密相連,要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人,樹(shù)立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手,要經(jīng)常反思工作、常思已過(guò),發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,樹(shù)立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷,與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓?zhuān)@樣才能讓自我在工作中與群眾親密聯(lián)系,到達(dá)事半功倍。

經(jīng)過(guò)這幾天的集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)資料包涵實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。雖然課程結(jié)束了,可是要做到知行合一、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把這次培訓(xùn)做為自身的一個(gè)起點(diǎn),盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變主角、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù),以“能干事、想干事、會(huì)干事、干好事”為目標(biāo),在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力工作,勇做事業(yè)開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間注會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)短短時(shí)間的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有或多或少的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。

一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平。

我有了一定的理論知識(shí),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、自我定位是關(guān)鍵。

一般而言,對(duì)于我們即將踏入校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于自己的職業(yè)生涯很渺茫,初次就業(yè)一般是找自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),或者是邊走邊瞧的路子往前走。但對(duì)于我們的時(shí)間又有多少呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)真的思考我們應(yīng)該從事哪些方面的職業(yè),什么職業(yè)才適合自己。老師跟我們認(rèn)真的分析了一下我們的職業(yè)生涯,讓我能清楚的認(rèn)識(shí)到自我定位的重要性。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何穿衣搭配,在何種場(chǎng)合應(yīng)該以怎樣的形象出現(xiàn)在大家面前,還有處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、鞏固了相關(guān)的知識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)和會(huì)計(jì)審計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)于以前模糊的記憶有所加深,各位老師就通過(guò)具體的實(shí)務(wù)案例分析讓我理論與實(shí)踐相互結(jié)合,對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)中有很大的幫助。開(kāi)拓了我們視野,充實(shí)了我們的知識(shí),為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短處。

讓我們重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們以后的工作和學(xué)習(xí),看待我們的缺點(diǎn)和不足,并能很好的認(rèn)識(shí)自己在以后工作中的重要性。

五、自身學(xué)習(xí)能力的提高。

以前在學(xué)習(xí)中,通常是學(xué)習(xí)書(shū)本上,對(duì)于實(shí)踐完全沒(méi)有概念,以至于到現(xiàn)在什么都不懂。這次通過(guò)培訓(xùn)課在講解之外,還要刻苦專(zhuān)研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)量,僅僅是靠書(shū)本上得那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的。

總的來(lái)說(shuō),做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的職業(yè)技能培訓(xùn)課結(jié)束了,但是,我的真正行動(dòng)才僅僅剛開(kāi)始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業(yè)規(guī)劃,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十三

3月29日,中遠(yuǎn)空運(yùn)為新入職的員工進(jìn)行了廉潔從業(yè)教育培訓(xùn),有6名新入職的員工參加了培訓(xùn)。

監(jiān)督部向新員工介紹了中遠(yuǎn)物流“以廉為榮,以貪為恥”的廉潔文化核心理念、“誠(chéng)信守法、?勤廉從業(yè)、?是非分明?、榮辱與共”的廉潔道德觀念以及“求利有道?道重于利”的廉潔價(jià)值取向,闡述了廉潔從業(yè)的基本要求和樹(shù)立廉潔從業(yè)良好形象等行為規(guī)范。結(jié)合廉潔從業(yè)教育,重點(diǎn)與新入職員工就職業(yè)操守方面進(jìn)行了交流,引導(dǎo)新員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻保持清醒頭腦,充分認(rèn)識(shí)到廉潔從業(yè)要從我做起、從小事做起,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,扎實(shí)、穩(wěn)健地走好未來(lái)工作與生活中的每一步。

通過(guò)本次廉潔從業(yè)教育培訓(xùn),新員工們深受啟發(fā),對(duì)中遠(yuǎn)空運(yùn)公司和中遠(yuǎn)物流的廉潔文化理念有了全新的'認(rèn)識(shí),理解了廉潔從業(yè)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要意義。廉潔從業(yè)第一課使新員工們?cè)谒枷肷现鹆艘坏?忠誠(chéng)企業(yè)?廉潔從業(yè)"的道德防線,為他們今后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為公司的健康發(fā)展發(fā)揮了良好的保障作用。

結(jié)合紀(jì)律教育月內(nèi)容,近日,縣供電公司對(duì)今年新入職的員工開(kāi)展了廉潔從業(yè)培訓(xùn),希望新員工在職業(yè)生涯中能走好第一步,牢記“清白做人、干凈干事”的廉潔理念,珍惜崗位,廉潔從業(yè)。

該公司紀(jì)委書(shū)記給每位新員工都送上了一本《電力員工不可缺少的18種精神》,并對(duì)他們以諄諄教誨,希望他們選擇了電力行業(yè),就要干一行愛(ài)一行,具有愛(ài)崗敬業(yè)精神,努力成為一名優(yōu)秀的員工。

監(jiān)察審計(jì)部主任從廉潔的含義、南網(wǎng)廉潔理念、新員工如何做到廉潔從業(yè)等方面深入淺出地作了講解,讓他們知道怎樣“守好責(zé)”、“謀好利”、“守好廉”,進(jìn)一步引導(dǎo)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和廉潔自律意識(shí),筑牢拒腐防變堤防,增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)。

公司還組織新員工觀看了廉潔教育警示片,用典型案例,生動(dòng)地給新員工上了一堂廉潔從業(yè)的教育課。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工廉潔從業(yè)培訓(xùn)。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十四

20xx年x月x日十分榮幸參加了xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校組織的《全市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班》,能夠參加這次培訓(xùn),首先得感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、認(rèn)可與栽培,使我成為了一名后備干部,我必須努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感激教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我們這些年青教師有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造,提升自我的業(yè)務(wù)水平和工作本事。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的職責(zé)感更強(qiáng)了,因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了,在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自我,在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率,要做好校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的助手,能夠?yàn)樗麄兎謶n解難,出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛(ài)每一位教職員工,用一顆熾熱的愛(ài)心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái),祖國(guó)的期望,僅有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了,我們的祖國(guó)將來(lái)才能強(qiáng)大,才能富強(qiáng),才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也能夠說(shuō)是一位不稱(chēng)職的教師。

振興教育,期望在教師,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者,校長(zhǎng)在提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平中處于核心地位。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校工作的中心人物,他的優(yōu)秀素質(zhì)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)具有最現(xiàn)實(shí)的、最生動(dòng)的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的學(xué)校。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)就是一場(chǎng)戲的總導(dǎo)演,沒(méi)有一個(gè)高水平的“導(dǎo)演”,實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)行高效管理,辦出特色學(xué)校都將是一句空話。作為一校之長(zhǎng),要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,并非是一件簡(jiǎn)單的事,不是每一個(gè)人都能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),作為一名優(yōu)秀的、稱(chēng)職的校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有較高的政治和道德素質(zhì)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊(yùn)、出色的表達(dá)本事、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫本事、高超的組織本事、還要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。校長(zhǎng)具備了這些素質(zhì),才能勝任其工作,才能辦一所出色的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng),但我必須以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,努力使自我成為一名優(yōu)秀的后備干部,一名優(yōu)秀的教師。

有人這樣說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量,教育就是財(cái)富,學(xué)習(xí)就是生命?!蔽覀円渤_@樣教育學(xué)生,要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境,要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),僅有不斷學(xué)習(xí),你的知識(shí)才更加豐富,視野才更加寬闊,工作本事才會(huì)更強(qiáng),僅有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要生存下去,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時(shí)代發(fā)展,拒絕學(xué)習(xí)理解新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘汰出局,所以學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng),后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部,爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。

以上只是我這x天培訓(xùn)學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)一部分,總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng),使我受益匪淺,觀念提升了、視野開(kāi)闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、職責(zé)感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí),我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自我、提高自我,爭(zhēng)做一名合格的后備干部。

對(duì)下次培訓(xùn)的期望:期望能到一些有特色的名校去參觀,真正的開(kāi)闊眼界,親身體驗(yàn)其教學(xué)與管理方式。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十五

回顧流逝的時(shí)光,不經(jīng)意間,來(lái) 已經(jīng)一年多了,在這段時(shí)間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn),在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工最大的福利”。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié):

一、 培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況

截至到20xx年12月4日,本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次,參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,培訓(xùn)范圍包含了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。

二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類(lèi):

1、新員工入職培訓(xùn):隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào),新車(chē)間的投建,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,每月都有新員工入職,按照培訓(xùn)相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識(shí);gmp基礎(chǔ)知識(shí);薪資福利制度以及社?;A(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)由相關(guān)部門(mén)提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。此類(lèi)培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門(mén)及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召,公司投入大量人力、物力、財(cái)力開(kāi)展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),以提升員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。

3、在崗培訓(xùn):此類(lèi)培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右,同時(shí)此類(lèi)培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。

4、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況安排各種實(shí)際性培訓(xùn),這類(lèi)培訓(xùn),主要是更具部門(mén)工作的需要來(lái)進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)工作分析

1、取得的成績(jī):

a:順利完成了20xx年度注射劑二車(chē)間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

b:順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

c:基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。

2、存在的不足:

a:自身對(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間,可有可無(wú),對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。

c:培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高,部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂,對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。

d:原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

f:按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求,一個(gè)完整的培訓(xùn),必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。

根據(jù)過(guò)去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手,逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:

1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析,將自身專(zhuān)業(yè)水平提高,從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。

2:切實(shí)了解,分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。

3:加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。

4:培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實(shí)處,員工切實(shí)受益,不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。

努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

人力資源部:

20xx年12月5日

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十六

不常外出的我,懷著忐忑的心情,再次踏上到揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的旅途。一到揚(yáng)州,便受到接站人員的熱情接待,一切都安排得井然有序,如家的感覺(jué)涌上心頭,讓我對(duì)這煙花、翠柳的城市好感倍增,對(duì)接下來(lái)的日子也多了幾分期待。在以后十九天的培訓(xùn)過(guò)程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽(tīng)不到的知識(shí),讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,同時(shí)也讓我再次能回到久違的校園,體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活?,F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,匯報(bào)如下:

學(xué)院老師們淵博的知識(shí)、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,無(wú)不令我深深折服,受益匪淺。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松,不是親身體驗(yàn)后的愜意,而是思考和感悟,是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變,是工作方式的調(diào)整、困惑的解決,是素質(zhì)的提升、人生理念的完善……一句話,我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)用相長(zhǎng)。

學(xué)以立德,就是要通過(guò)學(xué)習(xí),提高我們稽查人員的政治涵養(yǎng),要有信念、有信心,要懂得有所為有所不為。此次培訓(xùn),袁森庚教授、曹福來(lái)教授、崔雪松律師、郭勇平教授、李文波律師、陳之龍教授分別給我們講授了《稽查程序法律問(wèn)題分析》、《稅務(wù)稽查證據(jù)理論與實(shí)務(wù)》、《稅務(wù)稽查文書(shū)法律分析》、《刑法在稅務(wù)稽查中的運(yùn)用》、《行政強(qiáng)制法在稅務(wù)稽查中的應(yīng)用》課程。他們以法律人的思維,為我們提供涉稅法律知識(shí)新視角;以稽查人員的角度,幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);更為重要的是,告誡我們必須清楚認(rèn)識(shí)自己的身份,在工作中把握好原則和底線,遵紀(jì)守法,保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率。而這就需要我們?cè)趶?qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修為政之德,培養(yǎng)服務(wù)、務(wù)實(shí)、廉政的意識(shí)。

學(xué)以明智,就是要通過(guò)學(xué)習(xí),提高我們稽查人員的專(zhuān)業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,作為一名地稅稽查干部,沒(méi)有財(cái)稅、會(huì)計(jì)、法律等多方面的基礎(chǔ)知識(shí),就不能很好地勝任本職工作。而這些知識(shí)更新速度又可謂是日新月異的,因此我們要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭,完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易的稅務(wù)檢查》作例子:辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程,整個(gè)課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細(xì)介紹了“資本交易”的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜,使我明白了“資本市場(chǎng)遍地稅收”的真正含義,同時(shí)也促使我靜下心來(lái),不斷勤奮學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

學(xué)用相長(zhǎng),就是通過(guò)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí),著眼于實(shí)際問(wèn)題的思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,理論聯(lián)系實(shí)際。一個(gè)地稅稽查干部工作是否合格,不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣,更要看能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項(xiàng)方針政策,能不能在困境中堅(jiān)忍不拔地打開(kāi)工作的新局面。不與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無(wú)意義的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)陳斌才老師講授的《建筑安裝企業(yè)稅務(wù)稽查實(shí)訓(xùn)》正是“學(xué)用相長(zhǎng)”最好的體現(xiàn),不僅“授之以魚(yú)”,更“授之以漁”,為我們展示了理論結(jié)合實(shí)踐的新方法和新方向。在未來(lái)稽查工作中,我們要學(xué)會(huì)舉一反三,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,夯實(shí)工作基礎(chǔ),爭(zhēng)創(chuàng)工作成效。

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十七

20xx年度我參加各種校本培訓(xùn),觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)等等。

學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流,可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。

我上了四年級(jí)數(shù)學(xué)課,在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。

,我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng),并認(rèn)真上了一節(jié)公開(kāi)課。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。

既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下:

一、更新教育觀念。

這次校本的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。

逆水行舟不進(jìn)則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。

所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

作為一名小學(xué)教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。

通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),通過(guò)利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。

美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為:沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識(shí)。

他說(shuō),如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù)。

因此,現(xiàn)在,我的教學(xué)更注重反思了,我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進(jìn),寫(xiě)好課后小記,單元小結(jié)。

二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵(lì)者

要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長(zhǎng)的架子,以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威。

2.向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變

未來(lái)教育需要“專(zhuān)家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。

我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文

時(shí)間過(guò)的真是飛快呀,從6月26日參加中級(jí)培訓(xùn)以來(lái),既感受到現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種新的教育方式,對(duì)人的生產(chǎn)生活方式和思維方式產(chǎn)生的巨大影響,又感覺(jué)到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響。

收獲:

一、在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。

本來(lái)自認(rèn)為教育技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)了,可是參加了這次培訓(xùn),更使我眼前一亮,真自愧不如,差距太大了。

原來(lái)現(xiàn)在的教育技術(shù)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)原來(lái)的認(rèn)知水平,李老師的講解,讓我了解了現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的水平。

因此這次培訓(xùn)提高了對(duì)教育技術(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步更新了教育觀念,認(rèn)識(shí)到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。

當(dāng)今的教育,已離不開(kāi)信息技術(shù)的支持,只有掌握現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,才能改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀,改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,變革教學(xué)模式,也有利于面向全體同學(xué),有利于學(xué)生獲取信息,處理信息,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

二、面授培訓(xùn)組織高效,課堂生動(dòng)有趣,指導(dǎo)教師著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識(shí)。

學(xué)習(xí)剛一開(kāi)始,指導(dǎo)教師就設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓小組成員創(chuàng)建小組組名,設(shè)計(jì)組徽和小組口號(hào),既有趣又能激發(fā)大家的.創(chuàng)新思維,迅速樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基矗課堂開(kāi)放氣氛輕松,以小組為單位討論、小組匯報(bào)交流成了教學(xué)主線;指導(dǎo)老師又精心地設(shè)計(jì)了許多小組活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)員的合格意識(shí),又使整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)始終處于一個(gè)合作、探究的情境之中,讓學(xué)員不僅參與了一回研究性學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握了開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的方法。

這種學(xué)習(xí)方式,使課堂生動(dòng)有趣,學(xué)員思維活躍,促進(jìn)共同提高,這也正是新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,有效地調(diào)動(dòng)了全體學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)情境,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,打破了成人學(xué)習(xí)慣有的僵局,大家的學(xué)習(xí)積極性之高是我在以前的培訓(xùn)中從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,我頗有感觸。

懷著對(duì)孩子的十分熱愛(ài)來(lái)到天鷺幼師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),馬上就要進(jìn)園實(shí)習(xí)了,天天可以和孩子們?cè)谝黄鹆?,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們.我愛(ài)他們,他們?cè)诮淌依锍臭[聽(tīng)起來(lái)都感覺(jué)好舒服,我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過(guò)....

有個(gè)孩子特調(diào)皮,他總是惹別的小朋友。

我想試試和他玩游戲怎么樣,然后我和三個(gè)小朋友(包括這個(gè)小調(diào)皮)玩剪子包袱錘,是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲,規(guī)則是誰(shuí)輸了就要被刮鼻,從這個(gè)游戲中我可以感覺(jué)到老師在孩子心目中的地位,雖然游戲的時(shí)候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對(duì)老師的一種尊敬和崇拜....畫(huà)畫(huà)的時(shí)候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品....

時(shí)間過(guò)的好快,馬上就要下課了,真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)他們,不過(guò)通過(guò)今天的見(jiàn)習(xí)我意識(shí)自己的知識(shí)是不夠的,我要充實(shí)自己,為下一步工作做好準(zhǔn)備!盡自己最大的努力還孩子一片藍(lán)天......

小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程即將結(jié)束,雖然僅有短短的兩個(gè)月左右時(shí)間,但是我卻收獲頗多,覺(jué)得每門(mén)課程的學(xué)習(xí)都為我們今后的班主任工作起到了有效地指導(dǎo)作用。

現(xiàn)將兩個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié)。

一、班主任培訓(xùn)給我的極大幫助。

首先我覺(jué)得這次培訓(xùn)的形式非常好。

傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式不但耗時(shí)耗力,給教師學(xué)習(xí)的自由度很低。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無(wú)需出遠(yuǎn)門(mén),就可以享受到高質(zhì)量的教育。

而且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)想什么時(shí)候?qū)W就可以什么時(shí)候?qū)W,想怎么學(xué)就可以怎么學(xué)。

培訓(xùn)的老師們都是很有威望的專(zhuān)家學(xué)者,也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們可以說(shuō)是知無(wú)不言,言無(wú)不盡,為了我國(guó)的教育事業(yè),為了把班主任培訓(xùn)工作做好,他們?cè)趫?bào)告中下了很多功夫,做出來(lái)的課程都堪稱(chēng)精品,更重要的是,普通的培訓(xùn)我們教師聽(tīng)一遍就過(guò)去了,筆記再怎么全也會(huì)有疏漏,而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),給我們充分的時(shí)間自己咀嚼消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。

還可以就問(wèn)題討論,讓我們可以有足夠的時(shí)間和精力去捋清整理困擾自己已久的問(wèn)題,然后交流中豁然開(kāi)朗,在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺(jué)提升自己的管理境界和思想理念。

二、我覺(jué)得這次班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我提供了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)。

通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的觀點(diǎn),我的眼界開(kāi)闊了許多。

世界的主流就是交流,因?yàn)榻涣髦锌梢约ぐl(fā)思考,迸發(fā)思維的火花。

這點(diǎn)我在本次培訓(xùn)中深有感觸,在班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)討論平臺(tái)中,各位同仁可以說(shuō)是見(jiàn)仁見(jiàn)智,從他們自己的角度進(jìn)了行獨(dú)特的理解和剖析,一條一條翻閱下去,老師們思維的結(jié)晶讓我對(duì)班主任工作有了更全面的認(rèn)識(shí),給了我很大的啟發(fā)。

也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級(jí)管理中的各種經(jīng)驗(yàn),各種看法,給我的啟迪非常大,讓我覺(jué)得受益匪淺。

三、反思、總結(jié)、改進(jìn)、提升是班主任成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

不斷完善自己的教育管理能力。

當(dāng)代學(xué)生受來(lái)自家庭、社會(huì)、時(shí)代方方面面的影響,越來(lái)越富有個(gè)性。

面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們?nèi)绻麤](méi)有靈活多樣的應(yīng)對(duì)策略,走經(jīng)驗(yàn)主義老路,用簡(jiǎn)單、粗暴、僵化方法去管理學(xué)生,必然會(huì)導(dǎo)致教育的失敗。

重新審視我們教育者自己:是否真正的站在平等的立場(chǎng)上去關(guān)心、了解學(xué)生?是否在千變?nèi)f化的矛盾中時(shí)時(shí)尋找最佳的管理方案?是否從學(xué)生最長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本的利益角度出發(fā)來(lái)實(shí)施我們的管理?是否注重積累平時(shí)工作的點(diǎn)滴來(lái)反思我們的觀念?我認(rèn)識(shí)到:要不斷反思,不斷總結(jié),不斷改進(jìn),學(xué)會(huì)多方位、多層次的思考。

只有這樣,我們才能逐漸成長(zhǎng)為符合現(xiàn)代教育要求的具有專(zhuān)業(yè)水平的班主任。

四、我的建議:

本次培訓(xùn),以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對(duì)于平時(shí)工作很忙的教師來(lái)說(shuō),下班有了充電學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)收獲很大。

平時(shí),我注重積累,經(jīng)常記錄下教育心德,而這次的理論培訓(xùn)給了我很大的提 高。

在工作中的確遇到過(guò)很多困惑能在這里找到答案。

在工作中會(huì)遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。

這里有理論有實(shí)踐,有條文有案例,讓人看來(lái)覺(jué)得不枯燥,在教學(xué)之余讀書(shū)來(lái)卻總有所悟。

的確,教育是個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束。

靜地處理好各種問(wèn)題。

希望專(zhuān)家老師們?cè)诮窈蟮娜兆永铮軌蜷_(kāi)通專(zhuān)家熱線,經(jīng)常對(duì)學(xué)員們進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。

最后謝謝這次培訓(xùn)!謝謝培訓(xùn)中的專(zhuān)家老師們!謝謝您們帶給我的幫助和支持!

從業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十八

20xx年4月8日,供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講,主要講解了一些合同法的基本知識(shí)及實(shí)務(wù)問(wèn)題。

作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍,令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置,要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容,我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真審查簽約對(duì)象的主體資格和資信能力。

為防范欺詐行為,減少交易風(fēng)險(xiǎn),簽約前必須認(rèn)真審查對(duì)方的主體資格、履約能力、信用情況等。

2、認(rèn)真審查合同是否有效,履行是否存在法律障礙。

合同交易事項(xiàng)本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。

1、爭(zhēng)取合同起草權(quán)。

合同由誰(shuí)起草,誰(shuí)就掌握主動(dòng)權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容,考慮合同中的每一條款,選用對(duì)己方有利的措詞,更好地保護(hù)自己的利益。

2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。

簽訂合同對(duì)合同條款要認(rèn)真推敲,防止發(fā)生歧義和誤解,要做到字斟句酌、反復(fù)推敲,而且要注意合同的條款有無(wú)重復(fù),或前后是否自相矛盾,以免使對(duì)方鉆了空子。

3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。

交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作;實(shí)現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控;合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易內(nèi)容的實(shí)現(xiàn),是否存在由對(duì)方單方控制的風(fēng)險(xiǎn);履行相應(yīng)義務(wù)后,確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù);是否需要增加相應(yīng)的一般條款。

1、嚴(yán)格依合同約定履行,并注意主體的一致性。

2、對(duì)方的履行及時(shí)檢驗(yàn)。

3、我方的履行保留證據(jù),要求對(duì)方及時(shí)確認(rèn)。

4、根據(jù)履行需要及時(shí)的通知、告知、協(xié)助。

5、合同如有變更應(yīng)及時(shí)辦理確認(rèn)。

6、對(duì)方發(fā)生違約時(shí)應(yīng)及時(shí)主張權(quán)利、催告履行,行使抗辯權(quán)。

7、遇有特別事件或重要事實(shí)協(xié)商解決之同時(shí),保存證據(jù)。

8、必要時(shí)解除合同。

訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)也很大的經(jīng)營(yíng)行為,無(wú)論對(duì)于合同的效力,還是履約能力或陷阱條款,因缺乏經(jīng)驗(yàn)而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專(zhuān)業(yè)人員,才能更好地預(yù)防合同糾紛。

1、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí):認(rèn)識(shí)到合同事務(wù)中存在風(fēng)險(xiǎn),保持警惕,不可疏忽。

2、法律意識(shí):依據(jù)法律處理合同事務(wù),保護(hù)自身合同權(quán)益。

3、合同意識(shí):重視合同的簽定,并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù),保障合同權(quán)益。

4、證據(jù)意識(shí):在處理合同事務(wù)的過(guò)程中,注意收集、保存相應(yīng)證據(jù),防止發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),有關(guān)重要事實(shí)無(wú)法證明。

5、時(shí)效意識(shí):及時(shí)、盡快的行使合同權(quán)利。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間有限,但是讓我受益匪淺,讓我在今后的工作中時(shí)刻提醒自己注意合同的風(fēng)險(xiǎn)防范,提高法律意識(shí),降低風(fēng)險(xiǎn),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,更好的服務(wù)公司。

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