方案必須能夠滿足項(xiàng)目的目標(biāo)和要求。制定方案需要注重實(shí)施的可行性和可操作性,以確保順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來提升制定方案的能力。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇一
動(dòng)主題。
“我健康、我快樂”
動(dòng)時(shí)間:
動(dòng)地點(diǎn):
動(dòng)內(nèi)容:
“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。
1、踩氣球:六支隊(duì)分成兩組,一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗賽,比賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場(chǎng)抽簽,抽到一、三、五號(hào)的為第一組,二、四、六號(hào)的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球,比賽開始,在指定的場(chǎng)地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對(duì)手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù),總數(shù)多的隊(duì)名次列前,依次排列。
規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場(chǎng)地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。
2、傳遞信息:比賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。比賽開始,每隊(duì)的`派頭從裁判處得到信息,然后一個(gè)一個(gè)傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個(gè)信息,以此進(jìn)行,先完成的隊(duì)為勝,名次依次類推。
規(guī)則:必須要一個(gè)一個(gè)地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0、1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。
每項(xiàng)比賽成績按7、5、4、3、2、1計(jì)分,兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最后的團(tuán)體名次。
團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇二
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
二、活動(dòng)過程。
(一)導(dǎo)言。
師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
(二)質(zhì)疑。
1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?
請(qǐng)舉例說明。
(三)講故事。
故事一:
星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論:
1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎?
2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?
故事二:
奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。
討論:
小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?
(四)判斷。
1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()。
2、媽媽不在家,小紅自己做飯。()。
3、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()。
4、宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。()。
通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?
(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)。
(六)班長要求全班同學(xué)要做到:
1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;。
2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;。
3、會(huì)自己整理床鋪和書包;。
4、會(huì)自己洗腳、梳頭;。
5、會(huì)疊衣服和摘菜;。
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
(七)競(jìng)賽。
整理書包比賽。
三句半《我們愛勞動(dòng)》。
獨(dú)生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,不能嬌!
我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!
自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!
自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長老師都高興,不錯(cuò)!
愛勞動(dòng)《拍手歌》。
你拍一,我拍一,熱愛勞動(dòng)莫忘記。
你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。
你拍三,我拍三,不會(huì)的事學(xué)著它。
你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。
你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)友愛講互助。
你拍六,我拍六,我們勞動(dòng)最美麗。
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特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇三
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的'幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
4月30日下午。
大操場(chǎng)。
1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲。
2、演唱時(shí)間:不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇四
為慶祝建黨94周年,鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果,激發(fā)全校黨員干部及入黨積極分子以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中去,積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍,在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展中更好地起到引領(lǐng)作用。學(xué)校黨支部積極組織計(jì)劃“七一建黨節(jié)”系列活動(dòng)。
二0一五年六月二十八日。
戶外。
黨員及入黨積極分子。
1.校內(nèi)優(yōu)秀黨員表彰大會(huì)2.登山3.唱紅歌,做游戲4.共進(jìn)午餐。
一、前期準(zhǔn)備。
(一)6月21日,在學(xué)校開展民主評(píng)選優(yōu)秀黨員會(huì)議,評(píng)選出2017年度校內(nèi)一名優(yōu)秀黨員。
(二)6月28日前,出一期“七一建黨節(jié)”學(xué)校宣傳板報(bào)。
二、主體活動(dòng)(6月28日當(dāng)天)。
(一)黨員及入黨積極分子,到達(dá)目的地,進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀黨員表彰大會(huì),并重溫。
入黨誓詞。
(二)進(jìn)行登山活動(dòng),走進(jìn)自然、山林、健康運(yùn)動(dòng)、呼吸。
(三)唱紅歌,做游戲。1.回顧歷史、唱響紅歌,集體唱、個(gè)別唱形式。2.開展趣味游戲比賽環(huán)節(jié),提升氛圍、增加凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。(按名次發(fā)放獎(jiǎng)品)。
(四)午餐,全體黨員、入黨積極分子在外共進(jìn)午餐。午餐過后拍照留念,返程。
(五)回校后發(fā)放此次“七一”活動(dòng)紀(jì)念相框、相片。
日常生活用品?洗衣粉?香皂?油。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇五
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的`恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
文化橋小、書香校園。
與書同行,收獲橋小滿園書香。
讀好書、習(xí)美德、立良行。
汲取知識(shí)力量,建設(shè)美好鳳橋。
開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅。
腹有詩書氣自華。
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部。
10月16日-11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)。
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級(jí)黑板板,布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)。
3、發(fā)放“讀書卡”。
4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級(jí)圖書角的建設(shè);班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),各班級(jí)要推選好圖書管理員。
5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。
打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任,有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時(shí)交換)。
時(shí)間:10月27日前完成。
中高年級(jí)參加,在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿,以備打印裝訂)。
時(shí)間:在11月5日前完成。
以年級(jí)為單位開展,要求教師與學(xué)生共同參與表演,時(shí)間5-6分鐘,選擇好的文章詩歌,利用早讀時(shí)間誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,意情美,各年級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽。(其中一二年級(jí)放寬要求,僅誦背詩歌)。
時(shí)間:各年級(jí)組在11月7日前完成,大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。
各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,落實(shí)具體實(shí)施辦法,并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開放,開展換一本好書,交一個(gè)書友,長一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。
為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書市義賣活動(dòng),每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,統(tǒng)一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購買零食)。
時(shí)間:10月26日和11月5日,如雨順延。
由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作,學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽。每班上交五張。
時(shí)間:11月10前完成。
10月13日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),激起學(xué)生的讀書愛好,讓每位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成酷愛書籍,博學(xué)多才的好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
修建書香校園爭(zhēng)做文明學(xué)生。
快樂瀏覽出色無窮。
本學(xué)期。
1、終年展開“三讀”活動(dòng),即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽),六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書飄流活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書角,五月份展開優(yōu)秀圖書角評(píng)選活動(dòng)。
3、4.23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂成長”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色采等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
4、以班級(jí)為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交換會(huì)(班主任),可以先容自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)。
5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)。
以年級(jí)為單位展開活動(dòng),先班級(jí)選,再參加年級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)。
6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽(具體比賽要求另行通知)。
7、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選(評(píng)比條件另行通知)。
1、評(píng)選讀書明星(具體要求另行通知)。
2、書香班級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇七
讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時(shí),擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,用心去體會(huì)愛。感悟唯有懂得感恩的人,才是世上最幸福的人。
中隊(duì)長:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長:稍息,立正,報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長:小隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!
小隊(duì)長:稍息!
中隊(duì)長:全體立正!“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員50人,實(shí)到50人,《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,很高興參加你們的中隊(duì)會(huì),祝愿中隊(duì)會(huì)圓滿成功?!?/p>
中隊(duì)長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;請(qǐng)坐。
我宣布四中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
愛心天使(愛心天使問診處):大家好,我是愛心天使,我無償?shù)胤?wù)于人們的心靈。你們知道嗎?來過的這的人,無論是攥著多大的抱怨、生氣或不滿情緒,他們都能捧著快樂、幸福和感謝而去。你可別不信,我醫(yī)治的方法可多了,這是秘密,不告訴你們。但有一點(diǎn)可以透露哦,我唯一也是無敵的法寶就是——常懷感恩的心。好了,不說了,我得開始工作了。
感感(抽泣著,揉眼,委屈):嗯,嗯。愛心天使,我太可憐了,爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛我,我根本不像他們的親女兒。爸爸整天工作,偶爾才問問我的學(xué)習(xí),媽媽整天叨叨我吃飽沒,穿暖沒,學(xué)好沒,卻很少帶我去玩。你得幫我好好說說他們。
恩恩(噘嘴,跺腳)愛心天使,愛心天使,我不喜歡我們的老師,她像個(gè)管家婆,整天管這管那,不能這樣不能那樣,要求這樣要求那樣,今天我就開玩笑跟同學(xué)撩了幾下,她又找我談話,真煩。
心心:愛心天使,愛心天命,有##這樣的同學(xué)真倒霉,她不但讓我做完練習(xí)才能和同學(xué)玩,而且還把我抄寫別人作業(yè)的事告訴老師,你說愛心:感感,恩恩,心心,其實(shí)你們碰到的問題呀都不大,這樣吧,哏我到四中隊(duì)感恩的溫馨世界走一趟吧,相信你們的問題全會(huì)迎刃而解。
主持人:有兩個(gè)人,他們?cè)敢庥米约旱囊簧勰悖凰麄兪钦l?
(齊答)我們的爸爸、媽媽。
是啊,父母為我們無私的奉獻(xiàn),賜予我們生命,教育我們做人。生活中一點(diǎn)一滴無不融入的是父母愛的能量。那張張照片里,注入的是脈脈真情。讓我們傾聽那照片中飽含的父母深情吧!
(12)我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;(34)我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。(合)我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
向父母獻(xiàn)花(說一句話)擁抱。
多么感人的故事,多么感人的畫面呀。感感,你怎么哭了?
感感:爸爸媽媽是無私的,偉大的。我錯(cuò)了。(牽上其媽)媽媽,對(duì)不起。謝謝你們養(yǎng)育我。我愛你,愛你和爸爸。
媽媽:孩子,媽媽今天實(shí)在太高興了,為你和你所有的同學(xué),其他的父母可能未能來到這里,但想念他們也會(huì)因?yàn)槟銈兊恼嫘恼媲槎袆?dòng)和自豪的。
”
更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。聽,那動(dòng)情的詩歌里蘊(yùn)藏了我們孩子們的深情呢。
有一聲呼喚最動(dòng)聽。
有一個(gè)人最要感謝。
有一種人最應(yīng)感恩。
有一個(gè)詞語最親切,
她就是——“母親”
他就是——“父親”
有一種愛。
他讓你肆意地索取。
有一種愛。
他讓你肆意地享用。
這種愛是什么?
這就是父母那深深的愛!
沒有陽光,就沒有溫暖;
沒有水源,就沒有生命;
沒有父母,就沒有我們;
父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。
父愛如山,他沉默無語。
母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你。母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
父愛是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷。
天涯海角,無窮無盡的是母親對(duì)兒女的摯愛。
爸爸媽媽的愛是細(xì)膩的,是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爸爸媽媽的愛是無私的,愿意為我們付出所有。
爸爸媽媽的愛是偉大的,可以寬容我們的過錯(cuò)。
爸爸媽媽的愛是和風(fēng)細(xì)雨,
爸爸媽媽的愛是陽光雨露。
媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我。
爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我。
媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我。
爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我。
聆聽媽媽殷切的話語。
面對(duì)爸爸深沉的目光。
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。
就讓我們用行動(dòng)去回答,去證明,
銘記恩情,回報(bào)恩情。
(愛心天使,恩恩上)愛心:恩恩,解鈴還需系鈴人,感感抱著一顆感恩父母的心開心地走了,我看你還是先去班上看看吧!
(生)師:同學(xué)們,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體,在大家的努力下,我們獲得了許多的榮譽(yù)。這離不開大家的努力。那么當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們是不是更應(yīng)該伸出手幫助他呢?(對(duì))。
恩恩其實(shí)是一個(gè)聰明、勇敢、責(zé)任心強(qiáng)的孩子,他學(xué)東西快,思維靈活。同學(xué)們有目共睹。但他也好動(dòng),所以經(jīng)常會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些小的摩擦。這時(shí)候,我希望大家能多多幫他,提醒他。這樣我們這個(gè)班才會(huì)更溫暖,同學(xué)們才會(huì)更可愛,你們說呢?(是呀,我們一定會(huì)多幫他)那先下課吧。
(恩恩低頭上臺(tái),生七嘴八舌):
恩恩,你知道嗎,老師剛才還表揚(yáng)你了呢?
其實(shí)老師挺喜歡你的,她還要我們幫你。
老師為我們的事可操心了。
不是嗎?又要教我們掌握知識(shí),還要教我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀!
恩恩:那老師送上點(diǎn)什么吧?。R:好呀)。
2、a:《長大后我就成了你》(唱幾句)老師,優(yōu)美的歌聲代表了我的心愿,也是我對(duì)您最誠摯的感謝。
b:(獻(xiàn)幾個(gè)舞姿)老師,愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。
c:老師,您辛苦了。老師您歇歇吧。老師,別生氣。老師我衷心地感謝您,愿您永遠(yuǎn)健康美麗。
d:老師,作為您的學(xué)生,我想,交上一份令人滿意的成績單,一定會(huì)讓您的笑容更甜更美。
恩恩:老師老師,老師老師,挺辛苦,挺辛苦,每天為我操心,每天伴我成長,我知道,我知道。老師老師,老師老師,我愛你,我愛你,我會(huì)認(rèn)真聽講,我會(huì)勤于思考,感謝你,感謝你。老師老師,老師老師,請(qǐng)放心,請(qǐng)放心,我將努力學(xué)習(xí),我會(huì)有所作為,報(bào)答你,報(bào)答你。(兩只老虎調(diào))。
(齊)聽,同學(xué)們還用更動(dòng)聽的歌聲表達(dá)了對(duì)老師的愛呢!
1、(愛心天使、心心上臺(tái),心心有悔意)心心:
看了這么多,我真感動(dòng)。我想,我該好好反省自己,同學(xué)肯定都為我好呀!
愛心:你這么想太好了。瞧,他們?cè)谙蚰阏惺帜?,你趕快去參加他們的活動(dòng)吧!
2、舞蹈《課間十分鐘》(心心參加)。
(結(jié)束時(shí))心心:我深深感受到集體是一個(gè)大家庭,生活是一個(gè)大舞臺(tái),在集體中生活,我們隨時(shí)、隨地都能感受到同學(xué)之間濃濃的情誼,我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊每一個(gè)幫助過我們的人。
同學(xué)們,剛剛,私底下還有好多人想要對(duì)你們表達(dá)他們的謝意呢?
3、生讀信。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
是啊,在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,
因?yàn)樗麄冏屛覀冞^上幸福的生活,
因?yàn)樗麄冏屛覀儧]有憂慮地成長,
我們?cè)诖髳鄣年柟饫镢逶g笑。
我們?cè)谌碎g的真情滋潤下茁壯。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。
心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!
讓我們隨著歌聲,放飛我們的感激之情!
(四)中隊(duì)長:在陣陣的感恩聲中,我們的隊(duì)會(huì)也接近了尾聲,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話:親愛的少先隊(duì)員們,今天的主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功!老師欣喜地看到,感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩祖國,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩使我們成長的一切!
中隊(duì)長:全體起立!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!退旗,敬禮!四中中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退場(chǎng)!
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇八
1、各班同學(xué)利用“五一”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
一、指導(dǎo)思想。
開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快樂實(shí)踐。
20__年x月x日。
家庭層面:
低年級(jí)(1—2年級(jí)):
1、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;。
3、學(xué)會(huì)幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(jí)(3—4年級(jí)):
1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;。
2、學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;。
3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;。
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)。
高年級(jí)(5—6年級(jí)):
1、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;。
2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;。
3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇九
登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生登山活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
登__山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
__中學(xué)。
總指揮:__。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間:20__年x月x日下午14:30—17:30。
(2)地點(diǎn):__風(fēng)景區(qū)。
(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)。
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園__谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求:希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十
20xx年5月20日至6月20日。
組長:
副組長:
成員:
1、5月30日至31日,組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題,幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動(dòng)期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8:00召開全園家長會(huì),全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至15日全園家長開放日活動(dòng),用心為幼兒營造愉快、簡(jiǎn)單的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
6、在宣傳月活動(dòng)期間,利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。
2、普及學(xué)前教育,奠定教育未來。
3、將學(xué)前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。
6、獻(xiàn)出你的愛心、為學(xué)前教育添磚加瓦。
7、家園共建,為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)主題:
文明校園、由我們共建!
一、我們的目標(biāo):
1、創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境,營造文明湖外的濃厚氛圍,為和諧校園創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情,鍛煉和提高同學(xué)們的體魄,培養(yǎng)同學(xué)們的愛校情感。
3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
二、勞動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)周安排,結(jié)合包干區(qū)的情況,本次勞動(dòng)周內(nèi)容的安排如下:
1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo):文明用餐、文明用語。
2、區(qū)域內(nèi)文明整治:宣傳欄(牌)雜物清理、口香糖跡清除。
3、區(qū)域內(nèi)保潔:雜物(紙)入簍,重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序:校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場(chǎng)的還留雜物。(各個(gè)班級(jí)的教師及包干區(qū),詳情包干區(qū)見分配表)。
4、考勤督導(dǎo):不定期的對(duì)當(dāng)天同學(xué)上崗情況。
三、勞動(dòng)范圍及參與對(duì)象。
__職業(yè)學(xué)院(__校區(qū))全院班級(jí)。
四、勞動(dòng)時(shí)間。
待定。
五、相關(guān)人員職責(zé)要求。
1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng),同時(shí)做到以身作則,起到應(yīng)有的帶頭作用。
2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé),準(zhǔn)時(shí)到崗,上崗期間不得無故缺席,并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。
3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求,確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)。
4、勞動(dòng)者如有不明之處,應(yīng)及時(shí)向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。
5、各小組應(yīng)在對(duì)應(yīng)的勞動(dòng)時(shí)間段提前10分鐘上班,并做好簽到工作,否則記以遲到和曠課。
7、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。
8、勞動(dòng)周期間如有變動(dòng)將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;如沒有任何變動(dòng),則按計(jì)劃進(jìn)行。
六、勞動(dòng)要求。
(一)文明整潔。
勞動(dòng)具體要求:
1、積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊(duì)用餐。
(二)文明保潔。
勞動(dòng)內(nèi)容:校園內(nèi)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔。
勞動(dòng)具體要求:
1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場(chǎng)所的果皮紙屑,清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)上的亂貼雜物。
2、按規(guī)定時(shí)間在規(guī)定區(qū)域來回巡視,清理垃圾(包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物),并將其投入就近的垃圾桶。
3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量保潔到位,不得隨意脫離崗位,不得自行分解,否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象,要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(三)考勤督導(dǎo):
工作內(nèi)容:不定期考察成員上崗情況。
工作具體要求:
1、不定時(shí)考察各片區(qū)成員的上崗情況。
2、勸導(dǎo)無故離崗的成員及時(shí)返回工作崗位。對(duì)于勸導(dǎo)無效者,給予警告。
3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則完成工作任務(wù)。
4、無故離崗者視情況將進(jìn)行批評(píng)通告。
七、具體內(nèi)容。
(一)區(qū)域劃分。
1、生活區(qū):食堂、宿舍樓周圍、
2、教學(xué)區(qū):教學(xué)樓。
3、室外體育區(qū):操嘗圖書館、形體房。
4、堅(jiān)持每天2掃。
(二)檢查人員安排。
星期一:__。
星期二:__。
星期三:__。
星期四:__。
星期五:__。
星期天:__。
(如需要調(diào)整請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人)。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一等獎(jiǎng):一名。
二等獎(jiǎng):二名。
三等獎(jiǎng):三名。
由學(xué)工處蓋章獎(jiǎng)狀。
(四)后備:
1、檢查活動(dòng)進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。
2、若此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會(huì)通知所有人暫停勞動(dòng)。
3、天氣炎熱、注意防暑。
“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。
請(qǐng)各個(gè)小組人員按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分時(shí),被檢查的班級(jí)可向檢查人員詢問結(jié)果信息,以下為具體的評(píng)分細(xì)則:。
1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,每天最高扣至10分。
2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒有清理的扣5分。
4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。
6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象(踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物)扣班級(jí)分10分。
以上評(píng)分采取減分制,總分為100分,最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì),并對(duì)成績優(yōu)異的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則,為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十二
到20_年,貧困地區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上,學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到95%以上,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%以上。實(shí)施貧困家庭學(xué)生資助工程,進(jìn)一步完善資助體系,實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭困難學(xué)生從學(xué)前教育到高等教育資助全覆蓋,努力不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。實(shí)施扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)條件改善工程,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),更新教學(xué)儀器設(shè)備,為廣大農(nóng)村家庭學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。20_―20_年,在扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、改擴(kuò)建幼兒園10所;實(shí)施學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目112個(gè),建筑面積29.5萬平方米,投資4.95億元;學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目35個(gè),投資3556萬元;設(shè)備配備1.02億元。實(shí)施扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量提升工程,促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間資源共享,保障人人享有公平有質(zhì)量的教育。
二、工作措施。
(一)建立完善學(xué)生資助體系。
對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育到高等教育實(shí)行資助全覆蓋。20_年起,免除建檔立卡貧困家庭適齡兒童學(xué)前教育保教費(fèi)并優(yōu)先發(fā)放學(xué)前教育政府助學(xué)金;免除建檔立卡貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費(fèi),并優(yōu)先發(fā)放普通高中國家助學(xué)金;在全部免除中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上,對(duì)建檔立卡的貧困家庭在校生優(yōu)先發(fā)放國家助學(xué)金;對(duì)升入我市高校的建檔立卡貧困家庭新生,按“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù),優(yōu)先發(fā)放國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金,優(yōu)先安排勤工助學(xué)崗位。20_年,擴(kuò)大義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助范圍,由15%擴(kuò)大至30%,確保建檔立卡貧困家庭寄宿學(xué)生全覆蓋。
財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金,加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生的資助力度。義務(wù)教育階段,每人每年補(bǔ)助交通費(fèi)、生活費(fèi)3000元;普通高中及中等職業(yè)教育階段,每人每年補(bǔ)助生活費(fèi)3000元;高等教育階段,全額補(bǔ)助學(xué)費(fèi),每人每年補(bǔ)助生活費(fèi)6000元。20_―20_年,預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)資助義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生12000人次,資助普通高中及中等職業(yè)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生1200人次,資助高等教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生1000人次。
主動(dòng)與扶貧部門對(duì)接摸清貧困家庭學(xué)生名單,核準(zhǔn)信息。在市屬高校、高中、中職就讀的貧困家庭學(xué)生,由市學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)信息核實(shí);在區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中職學(xué)校就讀的貧困家庭學(xué)生,由學(xué)生所在區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)信息核準(zhǔn);在外地就讀的貧困家庭學(xué)生,通過發(fā)公函及電子郵件的方式核準(zhǔn)學(xué)生信息,學(xué)生所在生源地學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)核實(shí)貧困學(xué)生家庭情況信息。對(duì)在本市義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中職學(xué)校就讀的貧困家庭學(xué)生,由學(xué)生所在市、區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)費(fèi)減免工作并通過原有助學(xué)金發(fā)放體系進(jìn)行補(bǔ)助資金發(fā)放;對(duì)在外地就讀的貧困家庭學(xué)生,由生源地當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)補(bǔ)助資金發(fā)放至貧困學(xué)生家庭。
(二)加強(qiáng)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。
按照“一社區(qū)一園”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)社區(qū)幼兒園。支持貧困村充分利用農(nóng)村定點(diǎn)中小學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),按照“園舍獨(dú)立、經(jīng)費(fèi)獨(dú)立、人員獨(dú)立、教學(xué)獨(dú)立”的原則附設(shè)幼兒園,充分利用閑置校舍改建幼兒園。20_―20_年,新建、改擴(kuò)建19處幼兒園。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,配足配齊幼兒園師資、辦公設(shè)備、玩教具及圖書等,對(duì)達(dá)不到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的貧困村幼兒園分期分批實(shí)施改造,滿足保教活動(dòng)的需求。
(三)加強(qiáng)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校建設(shè)。
按照《日照市解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題實(shí)施方案》和日照市“全面改薄”建設(shè)規(guī)劃,加快推進(jìn)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校建設(shè)。
在最大限度爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持的同時(shí),市、縣級(jí)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,加大市級(jí)財(cái)政投入力度,通過財(cái)政投入、政府購買服務(wù)、ppp模式融資、利用民間資本等多渠道籌措資金。認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳、省物價(jià)局、省教育廳《關(guān)于減免中小學(xué)校舍建設(shè)有關(guān)收費(fèi)的通知》要求,對(duì)學(xué)校建設(shè)涉及的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金予以免收,涉及的經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)屬于政府定價(jià)和政府指導(dǎo)價(jià)并且有浮動(dòng)的,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的30%收取。國土資源部門在編制年度用地供應(yīng)計(jì)劃時(shí),新增用地指標(biāo)、盤活的存量土地和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤等節(jié)余指標(biāo)優(yōu)先用于扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育建設(shè)項(xiàng)目,確保新建中小學(xué)土地指標(biāo)。由教育部門牽頭建立部門聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、用地、經(jīng)費(fèi)投入等問題。實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,建立項(xiàng)目臺(tái)賬,將工作目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)項(xiàng)目,落實(shí)到具體責(zé)任人,分學(xué)期、分年度推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。建立月調(diào)度通報(bào)制度,及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。
(四)建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制。
20_年,確定城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校、具體幫扶形式和內(nèi)容,并組織實(shí)施。凡有農(nóng)村學(xué)校的區(qū)縣,全面啟動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作;20_年,幫扶活動(dòng)在市域內(nèi)全部推開,扶貧工作重點(diǎn)村中小學(xué)結(jié)對(duì)率達(dá)到100%;20_―20_年,幫扶工作深入開展,取得明顯成效,被幫扶學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高。
主要內(nèi)容:實(shí)施聯(lián)合教研制度,每學(xué)期至少召開一次聯(lián)合教研會(huì)議,統(tǒng)籌開展學(xué)科備課、教學(xué)研討、聽課觀摩等活動(dòng),提高農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科課程實(shí)施水平。利用現(xiàn)代教育技術(shù)建立網(wǎng)絡(luò)課堂,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)實(shí)施管理人員掛職交流活動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校每年至少互派1人掛職。指導(dǎo)受援學(xué)校建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度,規(guī)范學(xué)校日常工作,建設(shè)學(xué)校章程,提高管理水平。幫助結(jié)對(duì)學(xué)校明確學(xué)校發(fā)展定位,辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo),制定發(fā)展規(guī)劃。建立教師交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師資源共享。幫助受援校制定教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和培訓(xùn)教師,聯(lián)合開展課題研究,共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室,提升教師學(xué)科技能和專業(yè)素養(yǎng)。每年至少開展1項(xiàng)聯(lián)合課題研究。根據(jù)辦學(xué)實(shí)際,向受援校捐贈(zèng)本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書資料等,改善受援學(xué)校硬件設(shè)施;向受援學(xué)校學(xué)生開放圖書館、功能教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)基地等教育教學(xué)資源,提供必要的教師指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶具體措施并組織實(shí)施。市教育局成立指導(dǎo)小組,對(duì)各區(qū)縣結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)建共建情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),督促落實(shí)。
(五)加強(qiáng)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
落實(shí)有關(guān)編制規(guī)定,對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)班額的村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn),按生師比與班師比相結(jié)合的方式核定教師編制,并按照“退補(bǔ)相當(dāng)”的原則及時(shí)補(bǔ)充教師,做到缺編學(xué)校“缺編即補(bǔ)”。對(duì)于滿編超編的學(xué)校,采用臨時(shí)周轉(zhuǎn)編制專戶方式予以解決,緩解農(nóng)村貧困人口集中區(qū)域鄉(xiāng)村中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺員問題。目前,全市扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校短缺學(xué)科教師185人,計(jì)劃20_年補(bǔ)充96人,20_年補(bǔ)充89人。
加快推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革,推動(dòng)優(yōu)秀校長和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng),城鎮(zhèn)學(xué)校,市級(jí)及以上規(guī)范化學(xué)校,已聘高中級(jí)教師職務(wù)達(dá)到或超過崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例的學(xué)校及其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校,每學(xué)年教師交流輪崗比例不低于應(yīng)交流教師總數(shù)的10%,其中,初級(jí)中學(xué)高級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師、一級(jí)教師交流輪崗比例不低于符合交流條件的相應(yīng)等級(jí)教師總數(shù)的20%。農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1年以上工作經(jīng)歷作為評(píng)聘高級(jí)、正高級(jí)教師和評(píng)選特級(jí)教師必備條件。
在職稱晉升、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配等方面向扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)工作的教師傾斜。20_年起,扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中、高級(jí)崗位設(shè)置比例可在規(guī)定比例上限基礎(chǔ)上上浮1―2個(gè)百分點(diǎn)。
加大對(duì)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教干教師培訓(xùn)力度,市和各區(qū)縣統(tǒng)籌安排資金,積極支持鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),做到??顚S?加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師在職參加學(xué)歷及非學(xué)歷培訓(xùn),提升鄉(xiāng)村教師的學(xué)歷層次和專業(yè)能力;采取送教下鄉(xiāng)、送培上門等形式,每年選派兩批次城鎮(zhèn)教師到扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展1年以上的支教活動(dòng)。
(六)構(gòu)建職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧支持體系。
以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點(diǎn)普及高中階段教育,努力讓未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育。20_年,未升入普通高中的農(nóng)村初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育的比例達(dá)到60%以上,20_年達(dá)到80%以上,20_年達(dá)到90%以上,20_―20_年繼續(xù)鞏固提高。
每年5月底前,面向建檔立卡貧困家庭學(xué)生征求就學(xué)意愿,引導(dǎo)他們合理選擇就讀學(xué)校、就讀專業(yè)。以市域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校為主體,實(shí)施“定向招生、訂單培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧”。建立建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)檔案,指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師開展“一對(duì)一”個(gè)性化幫扶。各職業(yè)院校要加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)和扶持貧困家庭學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),遴選優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,組織貧困生專場(chǎng)招聘活動(dòng),優(yōu)先推薦農(nóng)村貧困畢業(yè)生就業(yè)。
三、組織保障。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,形成多點(diǎn)發(fā)力、各方出力、匯聚合力的教育精準(zhǔn)扶貧工作格局。市教育局成立由張傳若同志任組長,朱傳國同志任副組長,局有關(guān)科室參加的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市教育扶貧工作。各區(qū)縣教育行政部門都要成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作隊(duì)伍,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的教育扶貧工作責(zé)任制;積極爭(zhēng)取地方黨委政府的重視和支持,主動(dòng)加強(qiáng)與同級(jí)扶貧辦的溝通聯(lián)絡(luò),會(huì)同各有關(guān)部門定期研究解決教育精準(zhǔn)扶貧過程中出現(xiàn)的重大問題,完善配套政策,抓好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)測(cè)算,形成推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)大合力。
(二)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持把教育扶貧擺在教育資源配置的戰(zhàn)略優(yōu)先地位,積極爭(zhēng)取省財(cái)政支持,加大教育扶貧投入力度。加大市級(jí)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,重點(diǎn)向脫貧任務(wù)較重的縣區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜。按照“精準(zhǔn)扶貧”有關(guān)要求,加強(qiáng)教育扶貧項(xiàng)目與資金的管理,突出工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)預(yù)算績效管理,開展教育扶貧經(jīng)費(fèi)績效考評(píng),提高資金效益。強(qiáng)化責(zé)任追究制度,對(duì)弄虛作假、套取騙取或違規(guī)使用扶貧資金的,嚴(yán)肅依法依規(guī)處理。
(三)強(qiáng)化考核評(píng)估。完善信息溝通機(jī)制,各區(qū)縣教育行政部門要按照“月調(diào)度、季匯總、半年通報(bào)”的要求,及時(shí)將工作開展情況報(bào)市教育局。建立“縣級(jí)自查、市級(jí)復(fù)查”的教育精準(zhǔn)扶貧檢查制度,重點(diǎn)檢查資金使用、項(xiàng)目進(jìn)展、工程質(zhì)量、工作成效等??h級(jí)教育行政部門在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查的基礎(chǔ)上,每年對(duì)所有學(xué)校、所有項(xiàng)目資金進(jìn)行全方位的檢查,建立檢查報(bào)告制度;市級(jí)教育行政部門在縣級(jí)自查的基礎(chǔ)上,每年進(jìn)行全面復(fù)查。
(四)強(qiáng)化輿論宣傳。教育行政部門和學(xué)校要加大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式,提升宣傳實(shí)效,著力宣傳各級(jí)黨委政府關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的總體部署,著力宣傳教育扶貧的政策措施,著力宣傳推進(jìn)教育扶貧中的先進(jìn)典型,凝聚力量、激發(fā)熱情、增強(qiáng)信心,形成人人知曉教育扶貧、人人支持教育扶貧的良好氛圍。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十三
這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營造殘疾日活動(dòng)氣氛。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛之手,獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對(duì)殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款3000多元,參與人數(shù)766人。
通過這次活動(dòng),使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的`生活,他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,需要社會(huì)各屆人士對(duì)他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們,真情暖人心”的美好心靈。
12月3日星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛心,教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行,意義非凡。
第二部分教授一些常用的手語,在同學(xué)之間把手語推廣;。
第三部分就是進(jìn)行手語歌展示,用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去,但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開心,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅?;顒?dòng)的最后,參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
12月3日國際殘疾人日之際,本著“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人”的目的,我校愛心社在學(xué)校排球場(chǎng)采用“心語心愿”---大型校園留言活動(dòng),為國際殘疾人日做了一次宣傳活動(dòng),同時(shí)也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人,奉獻(xiàn)愛心,并倡導(dǎo)他們?cè)谝院蟮纳钪斜3忠环N積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。
本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí),愛心社全體成員出動(dòng),通過向路過的大學(xué)生宣傳國際殘疾人日,還發(fā)放便利簽,讓他們寫下對(duì)殘疾人的祝?;蛘呤枪膭?lì)。最后針對(duì)社會(huì)上的殘疾現(xiàn)象,讓他們談?wù)劯惺?。又或者是在以后的生活中,我們?cè)撛趺雌降葘?duì)待他們,怎么幫助他們。
總體來說,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。在路過的大學(xué)生中,大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人”的口號(hào),都愿意駐足,寫下自己的心愿,談?wù)勛约旱母惺堋6覀円矎膭傞_始空空的展板,到最后結(jié)束時(shí)都貼滿了大家對(duì)殘疾人的祝福與鼓勵(lì),可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十四
一、合同期限(經(jīng)雙方協(xié)商,可以選定以下一項(xiàng)作為本合同的期限)。
(一)有固定期限。本合同期限為_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中,試用期_________個(gè)月,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止;學(xué)徒期_________個(gè)月,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
(三)以完成一定的工作為期限。具體工作為:_________。
二、生產(chǎn)(工作)任務(wù)及條件。
三、雙方的權(quán)利與義務(wù)。
(一)甲方的權(quán)利。
1.按照崗位責(zé)任組織生產(chǎn),檢查考核乙方完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)情況;。
4.當(dāng)乙方不履行本合同時(shí),有權(quán)依法向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起申訴;。
5.雙方約定的其他權(quán)利:_________。
(二)甲方的義務(wù)。
2.創(chuàng)造條件提高乙方的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;。
3.根據(jù)有關(guān)規(guī)定及本合同有關(guān)條款,按時(shí)支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬并提供保險(xiǎn)福利待遇;。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十五
用人單位性質(zhì):_______________。
職工姓名:_______________。
湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳。
一、合同期限(經(jīng)雙方協(xié)商,可以選定以下一項(xiàng)作為本合同的期限)。
(一)有固定期限。本合同期限為___年,自___年___月日起至___年___月___日止。其中,試用期___個(gè)月,自年___月___日起至___年___月___日止;學(xué)徒期___個(gè)月,自___年___月___日起至___年___月___日止。
(二)無固定期限,自___年___月___日起到終止勞動(dòng)合同條件出現(xiàn)時(shí)止,其中,試用期___個(gè)月,自___年___月___日起至___年___月___日止;學(xué)徒期___個(gè)月,自___年___月___日起至___年___月___日止。
終止勞動(dòng)合同的條件為:
(三)以完成一定的工作為期限:
具體工作為:
二、生產(chǎn)(工作)任務(wù)及條件。
甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要,安排乙方從事工作,為___崗位(工種)。具體生產(chǎn)(工作)任務(wù)為:
甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為乙方提供必要的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。具體內(nèi)容如下:
三、雙方的權(quán)利與義務(wù)。
(一)甲方的權(quán)利:
1、按照崗位責(zé)任組織生產(chǎn),檢查考核乙方完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)的情況;。
3、根據(jù)生產(chǎn)(工作)或調(diào)整勞動(dòng)組織的需要,在征得乙方同意后。
變更乙方生產(chǎn)(工作)崗位;。
4、當(dāng)乙方不履行本合同時(shí),有權(quán)依法向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出申訴;。
5、雙方約定的其他權(quán)利:
(二)甲方的義務(wù)。
2、創(chuàng)造條件提高乙方的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;。
3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定及本合同有關(guān)條款,按時(shí)支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬并提供保險(xiǎn)福利待遇;。
4、向乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的`勞動(dòng)防護(hù)用品;。
5、雙方約定的其他義務(wù):
(三)乙方的權(quán)利。
2、按照規(guī)定領(lǐng)取勞動(dòng)報(bào)酬和享受勞動(dòng)保險(xiǎn)福利待遇;。
3、享有休息、休假與獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。對(duì)違章指揮、
強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行;。
4、按照有關(guān)規(guī)定及本合同的有關(guān)條款,可以解除勞動(dòng)合同;。
5、甲方不履行本合同時(shí),乙方有權(quán)依法向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起申訴;。
6、雙方約定的其他權(quán)利:
(四)乙方的義務(wù):
1、服從甲方的生產(chǎn)組織管理,盡職盡責(zé),努力完成生產(chǎn)(工作)任務(wù);。
2、遵守國家法律、法規(guī)和社會(huì)公德,保守國家秘密、甲方商業(yè)秘密,愛護(hù)甲方財(cái)物;。
3、遵守廠紀(jì)廠規(guī)和勞動(dòng)紀(jì)律,執(zhí)行生產(chǎn)操作規(guī)程和勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程,講究職業(yè)道德;。
4、努力學(xué)習(xí)政治文化知識(shí),刻苦鉆研技術(shù),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,積極參加必要的。
社會(huì)活動(dòng);從事技術(shù)工種或崗位的,上崗前必須接受培訓(xùn);。
5、雙方約定的其他義務(wù):
四、工作時(shí)間與勞動(dòng)報(bào)酬。
(一)甲方根據(jù)國家法律、法規(guī)和本單位生產(chǎn)(工作)實(shí)際,實(shí)行工作制。甲方對(duì)乙方實(shí)行每日工作時(shí)間___小時(shí),平均每周工作時(shí)間___小時(shí)的工時(shí)制度。甲方確需乙方加班加點(diǎn)時(shí),在征得工會(huì)和乙方同意后,一般每日不超過1小時(shí),每月累計(jì)不得超過36小時(shí),并按有關(guān)規(guī)定支付加班費(fèi)或調(diào)休。
(二)勞動(dòng)報(bào)酬。
2、甲方除按本條第1款規(guī)定之標(biāo)準(zhǔn)支付乙方工資外,另每月支付給乙方:
3、加班工資,按不低于本條第1款協(xié)商確定的工資標(biāo)準(zhǔn)和《勞動(dòng)法》的規(guī)定計(jì)發(fā),具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
4、因生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展,或本合同商定的其他條款變化,本條協(xié)商確定的各項(xiàng)勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)需要調(diào)整時(shí),應(yīng)經(jīng)甲、乙方協(xié)商,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議:
5、雙方商定的其他報(bào)酬:
五、社會(huì)保險(xiǎn)和福利。
(一)甲乙雙方必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn),甲方按所在地規(guī)定的一定比例按月為乙方交納養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險(xiǎn)費(fèi),乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分,由甲方代乙方在其工資中扣繳,具體繳納辦法及標(biāo)準(zhǔn)為:
(二)乙方退休養(yǎng)老金按國家和省有關(guān)規(guī)定在甲方投保的社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)取。
(三)乙方在甲方工作期間,患病、負(fù)傷、因工傷殘或者患職業(yè)病以及生育,其有關(guān)保險(xiǎn)福利待遇,按國家和省現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。
(四)乙方在合同期內(nèi)死亡,其死亡待遇和遺屬津貼按國家和省現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。
(五)乙方其他保險(xiǎn)福利待遇,按國家、省以及甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、勞動(dòng)合同的變更、續(xù)訂、解除及終止。
(一)下列情況,甲乙雙方可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。
1、甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)或調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)的;。
2、甲乙雙方協(xié)商同意,并且不損害國家和集體利益的;。
3、由于不可抗拒力致使本合同無法履行的;。
4、雙方約定的其他情況:
(二)在下列情況下,甲方可以解除勞動(dòng)合同。
1、在試用期內(nèi)證明乙方不符合錄用條件的;。
2、乙方違反或不履行勞動(dòng)合同的;。
3、乙方嚴(yán)重失職,營私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大損害的;。
4、乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度,泄漏甲方商業(yè)秘密的;。
5、乙方被依法追究刑事責(zé)任的;。
6、乙方患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由甲。
方另行安排的工作的;。
7、乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;。
9、經(jīng)有關(guān)部門確認(rèn),甲方歇業(yè)或合營、合資期滿關(guān)閉,宣告破產(chǎn)或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的;依照第6、7、8、9條解除勞動(dòng)合同的,甲方應(yīng)提前三十日以書面形式通知乙方并支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
10、雙方約定的其他情況:
(三)在下列情況下,甲方不得解除勞動(dòng)合同。
1、勞動(dòng)合同期未滿,又不符合上款解除合同條件的;。
2、乙方患職業(yè)病或者因工傷殘并被勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)。
為喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;。
3、乙方患病或者負(fù)傷,在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;。
4、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;。
5、乙方在享受法定休假、探親假期間的;。
6、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形;。
7、雙方約定的其他情況:
(四)在下列情況下,乙方可以解除勞動(dòng)合同。
1、在試用期內(nèi)的;。
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的;。
3、甲方不按國家、省和本合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者保險(xiǎn)福利待遇的;。
4、甲方勞動(dòng)安全、衛(wèi)生條件惡劣,嚴(yán)重危害勞動(dòng)者身體健康的;。
5、甲方有侵害乙方合法權(quán)益行為的;。
6、經(jīng)甲方同意,乙方自費(fèi)離職學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的;。
7、乙方參軍、入學(xué)或出境定居的:
8、雙方約定的其他情況:
(五)在下列情況下,乙方不得解除勞動(dòng)合同。
2、屬于技術(shù)骨干,承擔(dān)某項(xiàng)重點(diǎn)工程的建設(shè)、改造任務(wù)或科研項(xiàng)目而任務(wù)未結(jié)束的;。
3、雙方約定的其他情況:
七、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。
1、甲方違反勞動(dòng)合同的責(zé)任(雙方約定):
2、乙方違反勞動(dòng)合同的責(zé)任(雙方約定):
八、其他有關(guān)事項(xiàng)。
(一)甲方違反或解除勞動(dòng)合同,應(yīng)按照國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,支付給乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,具體標(biāo)準(zhǔn)為:
(二)甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,解除勞動(dòng)合同時(shí),乙方應(yīng)交回:
九、雙方需要約定的其他事項(xiàng):
十、甲、乙雙方簽訂本勞動(dòng)合同后,應(yīng)在十五日內(nèi)將勞動(dòng)合同送勞動(dòng)行政部門鑒證。
十一、本合同的簽訂、變更、續(xù)訂、解除、終止及履行要接受勞動(dòng)行政部門監(jiān)督檢查。
十二、甲、乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),任何一方在法定期限內(nèi)可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,對(duì)裁決不服的,可向人民法院起訴。
十三、本合同一式三份,具有同等法律效力。
甲方(簽章)法人代表(簽章)。
___年___月___日。
乙方(簽章)。
___年___月___日。
合同鑒證。
(___)鑒字第___號(hào)___。
經(jīng)審查,本合同符合勞動(dòng)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,予以鑒證。
鑒證機(jī)關(guān)(簽章)___鑒證人(簽章)。
___年___月___日。
根據(jù)甲方生產(chǎn)(工作)需要和乙方要求,雙方同意續(xù)訂勞動(dòng)合同___年。從___年___月___日起至___年___月___日止。
經(jīng)協(xié)商,變更原合同條款內(nèi)容或增加原合同未盡事宜如下:
甲方(簽章)___法人代表(簽章)。
___年___月___日。
乙方(簽章)。
___年___月___日。
合同鑒證。
(___)鑒字第___號(hào)___。
經(jīng)審查,本合同符合勞動(dòng)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,予以鑒證。
鑒證機(jī)關(guān)(簽章)___鑒證人(簽章)。
___年___月___日。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十六
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。
人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。
橫幅:曹正旸、石薇君。
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
倡議主持:金志杰。
倡議書:
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在這陽光明媚的金秋,我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來,建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。(停頓,待對(duì)聯(lián)展開后讀對(duì)聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日,我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)平臺(tái),錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽的音符!
注意事項(xiàng):拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
錄音活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間:從9月10日開始,在9月12日中午之前上交。
注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果。
送禮物活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十七
5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場(chǎng)營銷。我校根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局文件精神,開展了形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。使青少年群體遠(yuǎn)離煙草煙霧危害,提高自覺抵制吸煙與被動(dòng)吸煙意識(shí),積極參與營造學(xué)校、家庭、社會(huì)無煙環(huán)境。學(xué)校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開展了豐富多彩形式多樣的教育活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
圍繞本次世界無煙日的主題,我校利用周一的升旗儀式、主題班會(huì)、周五的教職工大會(huì)向全校師生傳達(dá)文件精神,學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害。
1.由少先隊(duì)牽頭,組織學(xué)生通過課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們了解到:煙是人類第一殺手,自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
2.利用健康教育課對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害,以及對(duì)青少年的危害。
1.我校利用我要健康成長、我愛無煙環(huán)境主題班隊(duì)會(huì),讓班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了。
拒吸第一支煙、爭(zhēng)做無煙青少年等知識(shí)的講解和教育。在班主任帶領(lǐng)下,隊(duì)員們進(jìn)行宣誓,同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)之中。
2.利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙,做不吸煙新一代簽名儀式活動(dòng)?;顒?dòng)中,大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議,號(hào)召大家小手拉大手,從自己做起,從身邊做起,積極營造控?zé)煛⒔】?、文明的家庭、校園、社會(huì)的良好環(huán)境,還青少年一個(gè)無煙的健康成長環(huán)境。
學(xué)生們用鋼筆、圓珠筆,在簽名橫額上莊重簽字,通過這次活動(dòng),大家不僅了解了香煙的危害,更重要的是要投入到禁煙的活動(dòng)中去,寫信勸親人戒煙,并在簽字活動(dòng)上鄭重簽下了自己的名字,以實(shí)際行動(dòng)來表明,愿做一個(gè)拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代。表達(dá)了各自反吸煙,遠(yuǎn)離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,采取多種多樣的形式,學(xué)習(xí)有收獲,宣傳有特色,實(shí)踐有成效,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)還在進(jìn)行著,相信在隊(duì)員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害,愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴。
特殊教育學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇十八
國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐_重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
1.以到x山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動(dòng),來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因。
由于春天x山是x市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日,勞動(dòng)榮,讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動(dòng)方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月3日10時(shí)-20__年5月3日15時(shí)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
x山風(fēng)景區(qū)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng),引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會(huì),并指定負(fù)責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動(dòng)流程。
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。
3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
5.由班主任辦法優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6.下山,乘車回學(xué)校。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
十一、活動(dòng)人員安排。
待定。
十二、安全問題。
1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費(fèi)。
2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng),統(tǒng)一安排,不要各自為政。
3.到各個(gè)地段一定要按照提示內(nèi)容去做,不要自以為是。在爬山時(shí),沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi),要注意自身安全。
4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
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