每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我美麗的校園手抄報篇一
我們的學校是濮陽市中原油田第一小學，它坐落在中原路中段龍城購物中心的北面。這里一年四季景色人，是一座美麗的大花園。
春天，春回大地，萬物復蘇，花兒在風中翩翩起舞；小草悄悄地探出腦袋，看著春天美麗的景色；楊樹吐出嫩綠的葉子，微風吹過，小樹葉們在空中晃來晃去，好像在給小朋友們跳舞。調(diào)皮的楊絮娃娃已經(jīng)等不及了，也想看到春天美麗的風景。不一會兒，“漫天大雪”便下了起來。小鳥們在枝頭飛來飛去，喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，柳綠花紅，樹木長得郁郁蔥蔥。早晨，美麗的晨光照射在校園里，把校園變成了金色的海洋。下課了，小朋友們跑到樹蔭下，盡情地嬉戲玩耍，美妙動聽的笑聲在整個校園的上空回蕩，每個人的臉上都洋溢著笑容。
金秋時節(jié)，瓜果飄香，秋風吹過，一片片落葉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。他們跳累了，就落在金黃色的草地上，樹木向大家獻出了美味的果實。石榴咧開了嘴巴，露出了晶瑩剔透的紅寶石；一個個的柿子熟了，像小小的紅燈籠掛在樹枝上；一顆顆棗紅彤彤的，像一顆顆閃爍的星星，秋天真美呀！
冬天，大雪紛飛，白白的雪花漫天飛舞，它們有的落在房頂上，好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子；有的落在大樹上，好像給大樹穿上了一件雪白的衣裳；還有的落在草地上，好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了，我們飛快地沖出教室，來到了后操場，大家一起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我們的校園美麗極了?。?/p>
我愛我美麗的校園手抄報篇二
美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。
不必說讀書聲瑯瑯的教學樓，彌漫著濃厚學習風氣的圖書館，也不必說龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草，就有著無限的趣味兒。
每當春姑娘悄悄地光顧時，遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來，簡直擋都擋不住的。
看吧！各種顏色的花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風中向大家頻頻地點頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛?cè)雽W不久的小女孩出現(xiàn)了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開始說話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的，摘了多可惜??！”它時刻告訴大家：愛護花草，是每一個人的責任和義務。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。
讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。
此時此刻，一群和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧！，我會像和平鴿說的那樣珍愛校園！
我愛我美麗的校園手抄報篇三
我們的校園非常美麗，一年四季都是生機勃勃，美麗生動！
當春天來臨的那一刻，許多生物過完寒冷的冬天，慢慢地蘇醒過來。
春姑娘來到了我們的學校，她帶著溫暖的陽光把寒風趕走了，她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般，美不勝收。早上，學校有時被團團白色的云霧籠罩著，遠遠一看好像是世外桃源，又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島！走進學校大門，就聽見清脆悅耳的鳥鳴聲，它們好像對同學們說：“歡迎同學們來到這美麗的校園，希望你們能在這里學到知識和學習別人好的道德品質(zhì)?！鄙险n了，教室里書聲朗朗好像一首歡樂的歌曲，老師就像辛勤的園丁，培育我們祖國的幼苗。
校園里的書聲朗朗，春風拂面，美妙動聽的鳥鳴聲，使人陶醉。
秋天無聲無息地走來。輕柔爽朗的秋風吹過我們的學校，把黃色的葉子吹落了，把草兒吹黃了……下課時，同學們仰望天空，看著一隊隊大雁向南方飛去。秋天的天高云淡，使人心曠神怡。
秋去了，冬天來了，北風“呼呼”地吹著，隨即，下起了大雪，不一會的時間，教學樓，樹木等都披上了白色的銀裝，整個學校就像一個“雪的王國”，下課是同學們最開心的時刻，他們有的玩雪球，打雪仗，滑雪……玩得可開心了！盡管天上飄著雪花，刮著寒冷刺骨的北風，同學們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍，冬天的校園如此潔白美麗。
學校的一年四季有不同的特點和景色，把校園裝扮得美麗生動。
我愛校園的一年四季，也愛美麗且生動的校園！
我愛我美麗的校園手抄報篇四
我走在學校的石子小路上。春天，校園像一個美麗的大花園，櫻花兒有的是粉紅粉紅的，像小女孩的臉腮。金黃的迎春花兒有五片花瓣，像一個個美麗的少女，它的芳香和美麗贏來了蝴蝶和蜜蜂的贊揚和贊美。在炎炎夏日到來之時，郁郁蔥蔥的樹木長的非常高大，我最愛的便是坐在梧桐樹下，濃密的樹葉頂住火辣辣的陽光，留給我盛夏少有的清涼。偶爾一陣微風吹過，樹葉輕輕舞動，那風與樹的歌，令我心曠神怡。秋天，我愛紅的似火的楓葉，我喜歡在夕陽西下時看楓葉，一陣微風吹過，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛落在地。冬天，一場大雪過后，我們的學校就像童話世界一樣，一幢幢教學樓被白雪覆蓋著，像天鵝城堡一樣美麗。
我愛美麗的校園！
我愛我美麗的校園手抄報篇五
我喜歡雄偉的長城，壯觀的故宮，茂林修竹的公園……但我更喜愛一年四季都美不勝收的校園。
春天的清晨，我走到校園，只見眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放，還有門口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走進去，值日生早早地到了，把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽，經(jīng)過春雨的澆灌，慢慢地探出頭來，引來了一群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。
夏天的早上，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎，大地像被烤焦了。但是，操場旁的大樹，看著我們滿頭大汗，擔心我們，就撐開了一把把巨傘。沒過多久，芒果樹上嫩嫩的芽已經(jīng)長成了青翠的葉子，樹上的知了不停叫著：“好熱啊，好熱??！”中午到了，太陽越來越大，透過茂密的樹葉，灑下斑駁的光影，美麗極了！
秋天，金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園里，秋天的校園真是景色宜人呀！我走到芒果樹下，看到那數(shù)不勝數(shù)金黃的芒果，忍不住摘了一顆，聞了聞，好香?。∥乙Я艘豢?，露出了新鮮的果肉，還有非常濃厚的口感。真美味??！
冬天來了，樹上葉子紛紛掉落了，寒風凜凜。同學們都裹上厚厚的大衣，包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上，我戀戀不舍地望著它們，小草們好像在說：“別傷心了，我們春天還會見的?！毙@頓時變得冷清清的。不過，下課鈴聲一響，同學們都跑到操場玩耍，這時的校園，又變回了原來的.歡聲笑語。
我的校園一年四季都很漂亮，無論春夏秋冬，都有它不同的美麗之處。我愛我的校園！
我愛我美麗的校園手抄報篇六
我在天津市河北區(qū)五馬路與無緯路交口的育嬰里小學上學。
每天早上走進教學樓，先看到成果展廳里一張張已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們笑容燦爛的照片，就這樣開啟了我一天的好心情。
每天我最期待的就是音樂課了，走進音樂教室一臺鋼琴就能讓我們的心情變得愉快。老師拿起鋼琴那優(yōu)美的歌聲也就隨之而起。之所以音樂教室常年洋溢著孩子們的笑聲就是因為我們都愛音樂。
繼續(xù)前行就是舞蹈教室、科學教室。在科學教室里有一排大柜子，里面放有許多各式各樣的大小燒杯、人體骨骼等。我非常喜歡在科學教室探究科學知識的奧秘。
走出教學樓來到操場上便會看到跑道、籃球場、排球場等體育運動場地，我們可以在這里跳繩、投沙包、踢毽子等，課間的時候也可以在這里游戲玩耍。
最后，終于來到我們四年九班的教室了。一進門就是紅領巾圖書角，每天中午我們午休時，可以在這里自己選擇圖書并認真閱讀。圖書角旁邊是我們的儲物柜，我們可以把不用的學習用品和衣物放在柜子里。教室后面的黑板是同學和老師們一起畫的板報，漂亮極了！前面講臺里是一套多媒體設備，上課時老師給我們播放課件，有了它我們能更加生動直觀地學習到文化知識。
這就是我愛的那所小學，一直哺育我讓我逐漸成長的那所小學——育嬰里小學。
我愛我美麗的校園手抄報篇七
我的母校叫豐滿一實驗，它一年四季都很美。
春天的校園像個美麗的姑娘露出了笑臉?；▔镉泻芏嗥恋幕?，迎春花、一串紅、杜鵑、牡丹花……我最喜歡的是一串紅，它從遠處看像一團火，又像過年那一串串的鞭炮。柳樹姑娘悄悄抽出一個個小小的嫩芽兒，小麻雀在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。
夏天的校園真熱鬧啊！
秋天的校園像一個個小畫家，繪出一片金黃的世界。樹葉紛紛飄落下來，像小仙女在跳舞，又像黃色的蝴蝶在飛舞，風吹著樹葉嘩嘩地響，落葉給大地鋪上一層金黃的地毯，美麗極了。同學們把各種各樣的樹葉做成標本，很是精致。
冬天的校園像神奇的小仙女，把世界變成白色的游樂場。下課時，同學們有的在滑冰、有的在堆雪人，雖然是冬天，但同學們都玩得汗流浹背。
這就是我的母校，我愛美麗的校園，這里有我的同學和老師，有一年四季不同的'、美好的回憶，有我們成長的記憶。
我愛我美麗的校園手抄報篇八
我的學?！暇┤鸾鸨贝逍W是一所非常美麗的.學校，我非常喜歡她。我愛她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過于小花園了。小花園位于校門的左側(cè)。
她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。
初春，在萬物復蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語花香，姹紫嫣紅??！
仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長出來了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹。樹上結滿了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿，令人好不眼饞！樹上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠看十分讓人“垂延百尺”。
深秋，在大部分人看來是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹上怎么會掛滿小燈籠呢？哦！原來是柿子樹上的柿子熟了！柿子個個小巧玲瓏，十分可愛。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來是桂香！俗話說：“桂花開，十里飄香?！?桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來的香淡淡的，但很雅致。遠遠聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！
我愛我美麗的校園手抄報篇九
“我們的校園真美?。 边@是來我們學校參觀的領導、老師們由衷的贊嘆，你可別說我“王婆賣瓜”，不信，請讓我?guī)懵蕾p。
穿過面前雄偉的行政大樓，映入眼簾的是一排排窗明幾凈的教學大樓，這時你也許會驚呼，教室門前那雪白的墻壁，怎么會變成花花綠綠的了。你不要大驚小怪；著可是我們學校的布置特色，看那一幅幅精美的圖畫，有的栩栩如生，有的略帶稚氣，有發(fā)充滿了奇妙的幻想……這是師生們共同的智慧結晶。教學樓的右邊是寬闊的操場，那結實耐磨的紅色塑膠跑道，是學生鍛煉的場所，游戲的樂園。東南角蘑菇型的大樓是我校的體育館。
我愛我們的校園，聽了我的簡短介紹，相信你也會喜歡上她，百聞不如一見，隨時歡迎你來參觀。
我愛我美麗的校園手抄報篇十
我的學校是攀枝花市實驗學校，這里可美了，就好似“仙境”一樣。別急，別急，我這就帶你去看看。
一進校門，首先映入眼簾的是那一排排長勢旺盛的迎春花，散發(fā)著清幽花香。早晨，同學們伴隨著這花香，有說有笑地走進校園，開始了他們一天的日程。
走進校園，學校小花園便出現(xiàn)在我們眼前，其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺，花臺中央矗立著一座紅色的雕塑，叫做“翔”！它的意思是鼓勵同學們學習進步，天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹，春天，石榴樹開出了火紅的石榴花，把雕塑襯托得更美麗了。
小花園的后方種著一排四季長青的松樹，它們就像一個個忠實的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學樓。聽，那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時地從松樹厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜砟兀?/p>
第一教學樓的對面是我們的文化長廊，長廊上展示的有同學們豐富多彩的校園活動照片，記錄著我們成長的點點滴滴。有同學們在學校舉辦的校園藝術節(jié)上的風采，有自己動手繪制的手抄報，有自己制作的木板印刷畫幅，還有大家專心學習的照片……可以說，這條長廊就是我們學校生活刻骨銘心的記憶。
文化長廊的北方是我們的“六藝館”，那里是供同學們上實驗、美術、微機、音樂、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場和第二、三教學樓了。教學樓的下方有兩尊雕像，一尊叫學海求真，另一尊叫萬事師表，它們是鼓勵同學們要虛心學習，學無止境。第二、第三教學樓的北面是學校的初中部，那里是初中的大哥哥大姐姐們學習的地方。
我愛我的校園，那里是我成長的樂園，在這里，有我最貼心的朋友，有我最敬愛的老師；在這里，每天都新鮮的感覺，學習知識，認識朋友；在這里，我度過了快樂、豐富的每一天，我愛我的校園。
我愛我美麗的校園手抄報篇十一
有的人喜歡波瀾壯闊的長江，有的人喜歡美麗的西湖。但我心中最美的地方還是我的.校園。
你走進我們的校園，首先映入眼簾的是兩棵大樟樹。這棵樹大約有兩層樓那么高，還要兩個人手拉手才能把它圍住。這棵樟樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，就算下雨了，你躲在樹下，雨水也不會淋濕你的衣服;它還能遮住炎熱的太陽。同學們喜歡在樹蔭下做游戲、講故事，歡樂的笑聲在校園里回蕩。老師們也在樹蔭下改作業(yè)、談教育方法，時而傳來歡歌笑語。
看完了美麗的大樟樹，向東走50米就來到了操場。課間，這里就成了一片歡樂的海洋。操場上，有的小朋友在跳繩、有的在做游戲、有的在打球、有的在玩耍，還有一些大哥哥在打籃球，他們一個個生龍活虎、精神飽滿。投球的時候像一只只猴子一樣敏捷。旁邊的觀眾時而傳來掌聲，時而傳來歡呼聲，時而傳來感嘆聲。操場旁邊還有一個草坪，遠遠望去，草坪就像一大塊綠毯子，軟綿綿的。小朋友喜歡在草坪上打滾、看書……這里成了孩子們的樂園。
看完了熱鬧的操場，再往西走10米就到了花園，花園里種有月季花、蘭草花、櫻花……還有幾棵不知名的小樹。每天，我都會在花園的石凳上坐一會兒，心曠神怡。有時看見蜜蜂、蝴蝶在花朵上采蜜，興奮地圍著花朵翩翩起舞，我也情不自禁手舞足蹈。老師也常常在這里跳舞健身。這里一年四季五顏六色，很美麗，我最喜歡這里了。
雖然我的學校沒有杭州西湖那么美，但它是我心中最美的地方，我愛這里。
我愛我美麗的校園手抄報篇十二
當我背著書包邁著歡快的步伐走進校門的時候，就被眼前煥然一新的新校園深深地吸引了。
只見學校的西面、南面聳立著兩幢嶄新的教學樓，西樓宏偉高大，南樓古色古香，完全融合了古典風格與現(xiàn)代建筑藝術?；疑膲γ嫔锨吨S色的小方塊和紅色的邊框，顯得十分醒目。在學校東面的操場鋪著綠色橢圓形的塑膠地面，四周被五條紅色的跑道緊緊的圍著，感覺可漂亮了！
我一口氣爬上西面教學樓的三樓，在我們?nèi)?）班窗明幾凈的教室里，嶄新的課桌排列得整整齊齊，教室前面可以移動的黑板旁擺著兩盆玉蘭樹，教室后面黑板下面有三排長長的儲物柜，里面可以供我們擺放許多學習和生活物品。教室兩面的墻上貼著同學們精心準備的節(jié)日小報和手工作品，它們把我們的教室布置得漂亮、溫馨。教學樓每層的兩頭都有直飲水機，我們可以直接打開水龍頭飲用溫水和冷水，在南面行政和藝術樓里有勞技室、音樂室、美術室、舞蹈室……真是應有盡有。
我們的新校園真漂亮，我愛我們美麗的新校園！
我愛我美麗的校園手抄報篇十三
我們生活在逍林中心小學這個美麗的.大家庭中，感到十分幸福！
我們的校門是朝南的，又高又大，很是氣派。寬寬的校門足足有二十米，是不銹鋼的自動伸縮門。大門口的東側(cè)，“逍林鎮(zhèn)中心小學”七個大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽像一個魔術師，把那七個大字變得金光閃閃，格外美麗動人。走進學校大門，正前方約六十米處聳立著一棟長長的粉紅色的教學樓。向東看去，車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些，可愛的小草在微風的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的樹立在我們眼前，精神得很。
我們學校共有兩幢高大的教學樓。辦公室主要設在教學樓的中間，兩邊大多數(shù)是教室，還有些是閱覽室、實驗室、音樂室、美術室、電腦室等。兩幢教學樓正中設計了一條南北向的長走廊，走廊兩邊有同學們的圖畫展，作文展等。
走完走廊，就來到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時用餐。每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個教室那么寬。體育館又叫風雨操常有了它，下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設備齊全，許多比賽、演出等活動都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個寬闊的沙灘排球場呢！
在學校西北角還有一個露天的排球場地。我對排球也情有獨鐘，因為排球場是我們學校的特色項目嘛！學校的西邊就是大操場了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場西邊有一座升旗臺。每當星期一時，同學們總會穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領巾，對著高高飄揚的五星紅旗敬禮！
我們的學校這么大，又這么美，而且設施齊備；老師們知識淵博，和藹可親；同學們勤奮好學，積極向上，我們能在這么好的學校上學，是多么的自豪呀！
校園是我們成長的搖籃，我愛我們美麗的校園！
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