說(shuō)說(shuō)我自己女生范文(18篇)

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說(shuō)說(shuō)我自己女生范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:17:05     小編:筆塵

集合各類(lèi)材料之外的范疇。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇一

這世界上沒(méi)有一樣的雪花,也沒(méi)有葉脈相同的兩片葉子,我們每個(gè)人也是獨(dú)一無(wú)二的。

我是一個(gè)好動(dòng)的男孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,中等的身高,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我唯一的愛(ài)好是唱歌,每一次開(kāi)什么元旦晚會(huì)都會(huì)有我節(jié)目,我比較開(kāi)朗但不喜歡劇烈的運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲遗吕邸?/p>

記得小時(shí)候有一次,跟別的小朋友一起去玩,他們走得很遠(yuǎn)了,我還在后面慢慢地跑,晚上我找不到家了,我很害怕,就一直跑最后是一個(gè)老奶奶把我?guī)Щ亓思遥搅思椅乙恢笨?,爸爸媽媽也很傷心?/p>

慢慢的我長(zhǎng)大了,不再給爸爸媽媽添亂了,我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在班里很開(kāi)朗,有很多朋友,過(guò)得很開(kāi)心。

這就是我一個(gè)開(kāi)朗而又膽小的我,一個(gè)聽(tīng)話而又淘氣的我,我就是我沒(méi)人能代替我。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇二

大家好,我是李佳昊。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,尖尖的瓜子臉。

我的愛(ài)好是彈吉他,每次作業(yè)寫(xiě)完都彈吉他是我的夢(mèng)想。告訴大家一個(gè)壞消息,我不彈了,因?yàn)楝F(xiàn)在作業(yè)每天都寫(xiě)的很晚,所以我等放假了再練。

我的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)幫媽媽做家務(wù):洗碗,洗衣服,掃地。

我的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很慢,有錯(cuò)的。不過(guò)我正在努力改正。

這就是我。通過(guò)上面大家了解我了嗎?

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇三

我,是一個(gè)普通得不能再普通的普通人,有如繁星中的一顆,又如廣袤沙漠中的一粒沙。下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。

我有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張大圓臉,一對(duì)彎彎的眉毛,像彎彎的月亮。一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,大圓臉上還點(diǎn)著一些小雀斑。這樣的長(zhǎng)相挺普通的吧?可以說(shuō)是毫無(wú)特色。湮沒(méi)在人群中你或許就找我不見(jiàn),大概唯一值得關(guān)注的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得高了。

你可別看我長(zhǎng)相普通,其實(shí)我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我看過(guò)許多書(shū),知識(shí)還挺豐富的呢!不過(guò)我也曾為了看書(shū)而干了不少傻事,下面就讓我來(lái)說(shuō)一下吧!

記得有一次我費(fèi)了好大的勁才寫(xiě)完作業(yè),正想要看一會(huì)兒書(shū),這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“都十點(diǎn)了,你趕緊去睡覺(jué),不然明天又起不來(lái)。”我看了看手中的書(shū),又看了看媽媽,最終我還是抵抗不了書(shū)對(duì)我的誘惑,我向媽媽乞求道:“媽媽你就讓我先看一會(huì)兒書(shū)嘛,就一會(huì)兒?!眿寢屧谖业能浤ビ才菹陆K于讓我看會(huì)兒書(shū)啦!正當(dāng)我看到唐僧被妖怪綁架時(shí),媽媽又進(jìn)來(lái)催我了,“現(xiàn)在都十點(diǎn)半啦,你明天還上不上學(xué)了?”我看了看手中的書(shū),只好依依不舍地放下了,躺在床上的時(shí)候我翻來(lái)覆去一直在想后面會(huì)是什么情節(jié),孫悟空會(huì)來(lái)救唐僧嗎?唐僧被救出來(lái)了嗎?最后我實(shí)在受不了了,我小心翼翼地打開(kāi)燈,拿出書(shū)津津有味地看起來(lái),還時(shí)不時(shí)地盯著門(mén),生怕媽媽忽然進(jìn)來(lái)。一直看到深夜我才不舍地放下我心愛(ài)的書(shū),匆匆睡去。早上的時(shí)候媽媽叫我起床,好困啊,過(guò)了好久我才掙扎地爬起來(lái)。等我準(zhǔn)備好去學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已比以往遲了十分鐘,?。≮s緊跑啊,要遲到啦!

這就是我,一只“小書(shū)蟲(chóng)”,會(huì)為了看書(shū)而干出各種事,你愿意和我交朋友嗎?

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇四

大家好,我叫衛(wèi)佳琪,我是個(gè)很活潑的小女生,今年我九歲了,在理想學(xué)校上學(xué)。

我有一張雪白的臉,有一雙黑黑的眼睛,長(zhǎng)著不大不小的鼻子和嘴巴,我還有一頭烏黑的頭發(fā)。

我有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)哭!誰(shuí)要是惹到我,我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,眼淚嘩嘩的不停。我的優(yōu)點(diǎn)是尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人,我要尊敬老人愛(ài)護(hù)幼兒,我還要主動(dòng)去幫助別人。

我的特長(zhǎng)是:畫(huà)畫(huà)、跳舞和鋼琴。我非常喜歡這三樣特長(zhǎng),我以后會(huì)把畫(huà)畫(huà)的更加美麗,會(huì)把舞蹈跳的更加標(biāo)準(zhǔn),會(huì)把曲子彈的更加優(yōu)美。

這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生,你喜歡我嗎?

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇五

我叫周xx,今年八歲了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眉毛長(zhǎng)得十分好看,我的眼睛不大,但笑起來(lái)就會(huì)變成兩輪月牙。還有一個(gè)不算高也不算太矮的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。

我很喜歡畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽和朋友過(guò)生日、過(guò)年的時(shí)候我都是送我自己畫(huà)的卡片給他們,大家都很喜歡。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)得很多,我現(xiàn)在已經(jīng)拿下了畫(huà)畫(huà)的七級(jí)證書(shū)。

別看我只有八歲,我的自理能力可好了。新冠疫情的時(shí)候,爸爸去抗疫,媽媽去上班,只有我一個(gè)人在家,可我還是合理地安排了我的一日三餐,我還把寵物狗照顧得很好,這個(gè)假期她就長(zhǎng)胖了4斤呢。雖然沒(méi)有人管我,我還是把大部分作業(yè)都做完了。

我有一件事情很開(kāi)心,昨天我去給我的好朋友堯堯過(guò)生日。我們?cè)诒貏倏统粤瞬葺ち璧案猓案馐置利?,味道可口。蛋糕有兩層冰激凌,第一層是粉色的,第二層是白色的,第三層是黃色的蛋糕。我們還去k歌,唱了《學(xué)貓叫》、《少年》、《青春修煉手冊(cè)》等歌曲。最后我們還玩了老鼠偷油,高興的一天很快就結(jié)束了。

這就是我,你喜歡和我一起玩兒?jiǎn)幔?/p>

我叫李xx,是成都市嬌子小學(xué)三年級(jí)四班的一名學(xué)生,下面我就為大家介紹一下我自己吧!

特別喜歡吃,喜歡一些稀奇古怪的東西。我有一點(diǎn)點(diǎn)小小的潔癖,比如:桌上的東西排列不整齊,我就會(huì)把它們一個(gè)個(gè)擺整齊,還有一點(diǎn)點(diǎn)拖拉,比如:作業(yè)剛寫(xiě)了一半就會(huì)情不自禁的左晃右晃地拖拉時(shí)間。

哈哈,這就是我的自我介紹,你們喜歡嗎?喜歡的話就把你的介紹寫(xiě)出來(lái)吧!

大家好,我叫馮xx,今年九歲,就讀于嬌子小學(xué)三年四班。我有著一雙又大又圓的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),卷卷的劉海兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。每次別人見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō):“這個(gè)小妹妹好可愛(ài)呀!”夸得我面紅耳赤的。

我性格很溫暖,因?yàn)槲視?huì)盡力去幫助別人。比如有一次同學(xué)滑到了,我會(huì)安慰那位同學(xué)。還有一次一位同學(xué)被別人排擠了,我就陪伴她,直到她再次融入我們大家。

我就是這么一個(gè)人,你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇六

我是一個(gè)可愛(ài)的小女生,我有一雙小眼睛,雖然小但是很漂亮。我還有一個(gè)小鼻子和小嘴巴,我還有一張小臉,我的耳朵也很特別,媽媽說(shuō)那是一雙小精靈的耳朵。

我的性格我點(diǎn)內(nèi)向,但是我很愛(ài)交朋友,我剛和新朋友在一起的時(shí)候我還有點(diǎn)害羞,慢慢的熟了以后就成了好朋友,我就變成了他們的開(kāi)果!

我喜歡的東西有很多,有唱歌、跳舞和敲架子鼓。我在5+舞學(xué)了四年的舞蹈了,也參加了很多學(xué)校的演出,今年我還被選入了精英班,代表學(xué)校參加演出,還得了獎(jiǎng)呢!

我學(xué)了兩個(gè)月的架子鼓了,都會(huì)好幾首歌曲了,我還在美特好3樓表演架子鼓了,得到了大家鼓勵(lì)的掌聲,以后我會(huì)更努力。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇七

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)鄂教版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課《說(shuō)說(shuō)我自己》。教材圍繞主題設(shè)計(jì)了“名字的來(lái)歷”及“我和別人不同”兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。旨在通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解自己名字的含義,體會(huì)父母的殷切希望;了解自身的特點(diǎn),增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)悅納自己。

從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看每個(gè)名字的背后都承載著眾多的故事和豐厚的文化,蘊(yùn)藏著長(zhǎng)輩的殷切希望和深切的關(guān)愛(ài)。然而孩子們只有通過(guò)各種途徑對(duì)自己的名字有所了解,才能真正領(lǐng)會(huì)到長(zhǎng)輩們傾注的一份關(guān)愛(ài)和期望。

從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析本年段學(xué)生的自我意識(shí)還處在發(fā)展過(guò)程中,如果學(xué)生自我評(píng)價(jià)不當(dāng),就容易導(dǎo)致自傲或自卑心理。引導(dǎo)學(xué)生客觀、積極地評(píng)價(jià)自我,對(duì)學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展具有重要意義。因此幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,了解自身特點(diǎn),有助于學(xué)生增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)悅納自己并得到愉悅的體驗(yàn)。

因此,本課針對(duì)上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是:知道自己姓氏的來(lái)歷和名字的含義,感受長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)和期望;了解自己的特長(zhǎng),為獨(dú)特的我感到自豪。教學(xué)難點(diǎn)是:填寫(xiě)個(gè)性小檔案,樂(lè)于向別人介紹自己,并能接納別人眼中的自己。

在突破重難點(diǎn)的過(guò)程中,教師應(yīng)注意:教科書(shū)中列舉了三個(gè)名字,只是三個(gè)典型的范例,老師應(yīng)在調(diào)查研究本班學(xué)生的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際予以拓展。有些孩子對(duì)自己的名字也許不滿意,教師要予以關(guān)注和指導(dǎo),讓他們了解其中的愛(ài)的內(nèi)涵和人文歷史的內(nèi)涵。教師對(duì)“我的檔案”可做開(kāi)放性處理,鼓勵(lì)學(xué)生增減項(xiàng)目。能為獨(dú)特的自己感到自豪,能真誠(chéng)地贊賞別人,并能接納別人眼中的自己。

1.鉆研教材拓展課程,收集材料開(kāi)發(fā)課程。作為中國(guó)的姓氏文化是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,而名字的含義中蘊(yùn)含的`人文文化更是豐富多彩。要使課程的內(nèi)容飽滿起來(lái),課前要對(duì)全班學(xué)生的名字進(jìn)行調(diào)查和研究。全面了解每個(gè)孩子,收集來(lái)自各方面的信息,了解每個(gè)孩子的性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好,才能活化教材開(kāi)展有針對(duì)性地實(shí)效性活動(dòng)。

2.以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為源泉,尊重兒童的生活體驗(yàn)。每個(gè)名字的背后都承載著一個(gè)家庭的希望,蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)感人的故事。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,都擁有令人驕傲的地方。為此,在教學(xué)中尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子都能為獨(dú)特的我而自豪。

3.以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)地興趣,構(gòu)建和諧的課堂。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,開(kāi)課分別以謎語(yǔ)和游戲“比手”、“畫(huà)手”導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,充滿熱情參與話題探究?;顒?dòng)中以“猜一猜”、“小記者”、“心愿卡”、“制作個(gè)性檔案”等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)體驗(yàn),大膽表達(dá)自己的情感,營(yíng)造和諧、自主、合作的課堂。

情感態(tài)度價(jià)值觀:感受到長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和期望,了解自己的特長(zhǎng),增強(qiáng)自信,悅納自己,超越自我,欣賞自我。

能力:學(xué)會(huì)收集信息,整理相關(guān)資料;學(xué)會(huì)全方位地認(rèn)識(shí)自己,樂(lè)于向別人介紹自己。

知識(shí):知道自己姓氏的來(lái)歷和名字的含義,學(xué)會(huì)制作個(gè)性小檔案。

知道自己姓氏的來(lái)歷和名字的含義,感受長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)和期望;全面了解自己,為獨(dú)特的我感到自豪。

填寫(xiě)個(gè)性小檔案,樂(lè)于向別人介紹自己,并能接納別人眼中的自己。

教師準(zhǔn)備:調(diào)查研究全體學(xué)生的姓名,收集相關(guān)姓氏資料,收集來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的寄語(yǔ);對(duì)全班學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)全面了解;圖畫(huà)紙、彩色筆、玫瑰花、心型雙面卡。學(xué)生準(zhǔn)備:向家人了解自己名字的含義和取名的故事,收集有關(guān)自己姓氏的資料,制作一個(gè)姓氏頭飾;準(zhǔn)備自己的特長(zhǎng)展示表演,準(zhǔn)備一份老師的評(píng)語(yǔ)或家人對(duì)你的評(píng)價(jià)。

2課時(shí)。

第一課時(shí)完成教材p20頁(yè)內(nèi)容,話題為“名字的來(lái)歷”。

第二課時(shí)完成教材p21-p23頁(yè)內(nèi)容,話題為“我和別人不同”。

第一課時(shí)。

活動(dòng)一猜謎導(dǎo)入。

1.師:今天老師想請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):什么屬于自己,但自己每天用得很少,別人卻叫得很多。(名字)快猜一猜吧!

2.指名交流,適時(shí)引導(dǎo)。

3.師:那我們今天的話題就說(shuō)說(shuō)《名字的來(lái)歷》吧!板書(shū)課題。

活動(dòng)二探究姓氏的來(lái)歷。

1.師背誦《百家姓》中的一段,請(qǐng)學(xué)生們說(shuō)說(shuō)老師剛才背誦的一段是什么?

2.師:同學(xué)們,你們都姓什么呀?(板書(shū)“姓”)老師聽(tīng)說(shuō)大家課前不僅收集了資料,還做了一個(gè)姓氏頭冠,快戴上吧!這樣我就知道你們每個(gè)人姓什么了?。ㄉ餍帐项^冠)。

3.師:愿意把你們每個(gè)人姓氏的來(lái)歷和我們分享一下嗎?(適時(shí)歸納學(xué)生姓氏特點(diǎn))。

小結(jié):是啊,中國(guó)的姓氏文化真是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊!

活動(dòng)三感受名字的含義。

1.師:我們的祖先都有了自己的姓,可同姓的人越來(lái)越多,怎么辦?于是人們想到在姓的后面加字,這樣不同的名字代表不同的人,你的名字叫什么呢?快在頭飾上寫(xiě)下來(lái)讓我們瞧瞧。(板書(shū):“名字”,生在頭飾卡上寫(xiě)下名字。)。

2.師:(隨機(jī)念兩個(gè)名字)嗯,真好聽(tīng)的名字!真特別的名字!看來(lái)呀,你們的名字都不是隨隨便便取的,不僅僅是為了區(qū)別于人,一定是長(zhǎng)輩們費(fèi)了心思取的,肯定有特殊含義吧!(板書(shū):“含義”)下面,我們做個(gè)游戲:猜一猜,看誰(shuí)猜別人名字的含義猜得又快又準(zhǔn)。隨機(jī)交流,師生點(diǎn)評(píng)。

3.師介紹自己的名字含義。

師:你能向同學(xué)大聲介紹自己名字的含義嗎?從剛才大家對(duì)名字的講述中,你們體會(huì)到了什么?(學(xué)生自由交流)。

小結(jié):是??!從你們呱呱墜地,甚至還在媽媽肚子里時(shí),你們的親人對(duì)你們寄予了無(wú)限的期望和愛(ài),他們?cè)诮o你們?nèi)∶麜r(shí)反復(fù)斟酌,煞費(fèi)苦心??!從同學(xué)們的講述中,老師感受到每個(gè)人的名字承載的都是長(zhǎng)輩對(duì)我們深深的愛(ài)、濃濃的情!每個(gè)人的名字都有特殊的意義,每個(gè)名字都值得珍惜。下面請(qǐng)同學(xué)們自豪地大聲地說(shuō)出你的名字是()。(生齊答自己名字)。

1.師:有些人更能向全世界的人自豪地喊出他們的名字,看看他們是誰(shuí)?(出示聶海勝等名人志士的照片)欣賞完這些明星的英姿,你想說(shuō)什么?(指名交流)。

師:是??!這些明星通過(guò)自己的勤奮努力,刻苦訓(xùn)練,終于不辜負(fù)父母期望,回報(bào)父母的愛(ài),為國(guó)爭(zhēng)光,他們做到了名如其人。

2.師:其實(shí),你們的父母對(duì)你們也有心愿呢?你們想看看嗎?看,老師的“心愿箱”里裝滿了家長(zhǎng)們寫(xiě)給你們的心里話。

(生抽,大聲讀出來(lái);老師抽讀,學(xué)生猜。)。

3.師:其實(shí)長(zhǎng)輩們想對(duì)你們說(shuō)的話也藏在你的名字中,你們?cè)倏纯醋约旱拿?,想想自己平時(shí)的表現(xiàn),想對(duì)父母說(shuō)什么呢?(寫(xiě)在感恩卡上,板書(shū):期望和愛(ài))。

小結(jié):我們今天對(duì)自己的名字有了全新的認(rèn)識(shí)。最后,老師祝福我們每個(gè)同學(xué)珍惜自己的名字,讓這傳承歷史文化、飽含愛(ài)和期望、激勵(lì)我們前進(jìn)的名字,能伴隨我們度過(guò)美好的人生!

板書(shū)設(shè)計(jì)。

名字的來(lái)歷。

國(guó)名名字的含義。

地名。

技藝姓的來(lái)歷。

祖先名、號(hào)期望和愛(ài)。

其他。

活動(dòng)一游戲?qū)搿?/p>

1.分組:學(xué)生選擇自己喜歡的帶有不同邊框的圖畫(huà)紙進(jìn)教室,在相應(yīng)的桌子旁坐好,進(jìn)行分組。

2.游戲“我手畫(huà)我手”

師:請(qǐng)大家伸出手,和同桌的手比一比,看看能發(fā)現(xiàn)什么?(發(fā)現(xiàn)手的大小,手的掌紋,手的關(guān)節(jié)和皮膚等都是不同的?)。

3.師:看來(lái)我們每個(gè)人都是和別人不一樣的,即使是最好的朋友,大家也會(huì)有不一樣的地方,這些都是我們自己所獨(dú)有的。這就是我們今天要討論的話題“我和別人不同”(板書(shū)課題)。

4.每個(gè)人將自己的手型在圖畫(huà)紙上畫(huà)下來(lái)。

小結(jié):這只手就好象是我們自己,它代表著每個(gè)不同的我。

活動(dòng)二獨(dú)特的我。

教師示范自我介紹。

2.師:閱讀教科書(shū)第21頁(yè)的內(nèi)容,想一想自己最大的特點(diǎn)是什么。

學(xué)生自我介紹,師生點(diǎn)評(píng)。

3.師:(出示個(gè)性檔案,老師現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)。)你們猜,這個(gè)檔案里的人是誰(shuí)?

師:你們也填寫(xiě)一個(gè)檔案,讓大家來(lái)猜猜吧。(生填寫(xiě)個(gè)性檔案)。

(例如:檔案一:身高、體重、屬相、我喜歡的影視節(jié)目、外貌特征、我喜歡的科目、我的愛(ài)好、我最大的愿望等)。

師抽讀個(gè)性檔案,學(xué)生猜伙伴。

小結(jié):大家太棒了!人與人有所不同,才組成多姿多彩的世界;人與人有所不同,每個(gè)人才顯得那樣獨(dú)特,那樣可愛(ài)。所以,我們大家都要為自己是獨(dú)特的我而感到自豪。(板書(shū):自豪)。

活動(dòng)三別人眼中的我。

1.師:每個(gè)人都有自己與眾不同的地方,只是我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、了解總有不全面的地方。多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),你對(duì)自己會(huì)有新的認(rèn)識(shí),會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

2.“小記者直面自我”

(1)請(qǐng)你來(lái)做一回小記者,采訪你的同桌和其他任意兩位同學(xué)對(duì)你的看法,并把采訪的結(jié)果簡(jiǎn)單地寫(xiě)成如下約100字的小報(bào)道:

同學(xué)眼中的我。

(2)交流匯報(bào)。

3.師:當(dāng)你聽(tīng)到別人對(duì)不同的評(píng)價(jià)時(shí),特別是不好的評(píng)價(jià)時(shí),你會(huì)怎樣呢?

4.師:那么你在父母和老師的眼中又是個(gè)怎樣的孩子呢?讓咱們拿出你收集的來(lái)自大人們對(duì)你的評(píng)語(yǔ)吧!

學(xué)生在小組內(nèi)交流,指名談?wù)劯惺堋?/p>

小結(jié):其實(shí)你們平時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,做的每一件事,身邊的人都會(huì)看在眼里,記在心里。如果你想得到別人更好的評(píng)價(jià),就得用實(shí)際行動(dòng)去做給大家看,不是靠說(shuō)出來(lái)的呀!

活動(dòng)四做真實(shí)的我。

2.師:玫瑰花有它自己的芬芳與美麗,在欣賞它的美麗的同時(shí),有時(shí)也不免會(huì)被它的刺扎到,這些刺是玫瑰花身上讓人感覺(jué)不太舒服的地方,就好象我們每個(gè)人身上的不足一樣,所以我們就要不斷地想辦法來(lái)完善自己。

在小組中交流自己的不足,填寫(xiě)在心卡黑面上,然后向別人求助尋找改善辦法,寫(xiě)在心卡的紅色面上。

小結(jié):俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。每個(gè)人都會(huì)有自己的不足之處,最重要的是要正確認(rèn)識(shí)自己的不足,這樣才能不斷地超越自己,形成良好的性格。讓我們用一顆真誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)從優(yōu)點(diǎn)和不足多個(gè)角度去看待自己和別人,不斷完善自己,這樣我們就會(huì)越來(lái)越受歡迎,收獲到更加燦爛的明天!

板書(shū)設(shè)計(jì)。

我和別人不同。

獨(dú)特的我。

別人眼中的我自豪。

做真實(shí)的我文。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇八

我叫朱閑庭,今年8歲了,屬鼠。

我長(zhǎng)著白白的臉,紅紅的嘴唇,高高的鼻梁,彎彎的眉毛下面有一雙亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā)梳成兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸,但我覺(jué)得我長(zhǎng)的比爸爸好看多了。

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(2)班的學(xué)生,我很喜歡上學(xué)。在學(xué)校里可以學(xué)到許多知識(shí),還可以和同學(xué)一起做游戲。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),用五顏六色的水彩筆畫(huà)出一張張美麗的圖畫(huà)。

我的愿望是努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。

這就是我,一個(gè)文靜、快樂(lè)、有理想的小姑娘。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇九

我笑起來(lái)的時(shí)候有幾個(gè)小酒窩,甜甜的,媽媽最喜歡我笑了。我的眼睛大大的,尤其是我把眼睛瞪圓的時(shí)候,眼睛就更大了!我最喜歡我的眼睫毛了,長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的,像一把迷你的小扇子,以前有許多老師問(wèn)我的眼睫毛是不是假的,我都自豪地回答是天生的,不是假的!

我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,喜歡熱鬧,喜歡和小伙伴們一起玩游戲。玩三個(gè)字、寫(xiě)王字、躲貓貓等許多非常非常好玩的游戲。我也有安靜的時(shí)候:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工時(shí)。因?yàn)榘察o用心才能做好每一件事情。

我喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的人很好看,我打算特長(zhǎng)就報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以讓我看見(jiàn)我心里的世界,讓我看見(jiàn)永久的風(fēng)景。我也喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以把我的壞情緒給帶走,還讓我快樂(lè)!我還喜歡美食,我愛(ài)吃牛排、砂鍋、螃蟹,美食讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)!

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十

音樂(lè)如潮水般溫柔地圍繞在我的耳邊,柔軟了心緒,在動(dòng)人的歌聲里“我仿佛成了舒適海浪里一棵輕輕擺動(dòng)的某種不知名的水生植物。

沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)音樂(lè),不同的聲線交織出哀傷與快樂(lè)愿景,格外喜歡把自己塞進(jìn)充盈的華麗傷感。

書(shū)香裊裊于精致的香爐之上,濃郁地纏繞在我的鼻尖。緩緩地、深深地呼吸一口,頓時(shí)覺(jué)得胸腔內(nèi)都被那種恬靜美好的氣息填滿。

隨著跌宕的情節(jié),我投人在那份平和的安全感中,不用言語(yǔ)。靜靜地和這些人物一起哭一起笑一起發(fā)誓一起遠(yuǎn)行,回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)懷里何時(shí)揣進(jìn)了一束紫羅蘭。

沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)閱讀,不同的故事鋪陳出繽紛多彩或色調(diào)灰暗的世界,格外喜歡徜徉書(shū)海的安全感。

看了這些,你也許會(huì)撇撇嘴:不過(guò)又是一個(gè)有點(diǎn)唧唧歪歪的小文藝小清新、林黛玉式的傷感小丫頭。呵呵,不全對(duì),我呢,“一半是海水,一半是火焰”。

我呢,有時(shí)壓根不像一個(gè)文靜的小女孩,也會(huì)脾氣很暴地發(fā)揚(yáng)“江湖武藝秘籍”精髓,去“修理修理”欺負(fù)女生的男同學(xué),本著“替天行道,斬妖除魔”的信念宗旨打抱不平。曰:“此女之兇悍無(wú)人能敵?!?/p>

也會(huì)在大家一致排斥的“極端無(wú)聊乏味”的課程上,不顧別人,自己捧著一本書(shū),專心致志,津津有味地聽(tīng)老師唾沫橫飛,哪怕周?chē)杌栌耐皞冹`魂已微微出竅,甚至在教室上空的氣體中自由游蕩。

也會(huì)為了自己喜愛(ài)的追逐的愛(ài)好或夢(mèng)想,去拼了命地努力……所以,“火焰”黛玉式的傷感小丫頭。呵呵,不全對(duì),我呢,“一半是海水,一半是火焰”。

我呢,有時(shí)壓根不像一個(gè)文靜的小女孩,也會(huì)脾氣很暴地發(fā)揚(yáng)“江湖武藝秘籍”精髓,去“修理修理”欺負(fù)女生的男同學(xué),本著“替天行道,斬妖除魔”的信念宗旨打抱不平。曰:“此女之兇悍無(wú)人能敵?!?/p>

也會(huì)在大家一致排斥的“極端無(wú)聊乏味”的課程上,不顧別人,自己捧著一本書(shū),專心致志,津津有味地聽(tīng)老師唾沫橫飛,哪怕周?chē)杌栌耐皞冹`魂已微微出竅,甚至在教室上空的氣體中自由游蕩。

也會(huì)為了自己喜愛(ài)的追逐的愛(ài)好或夢(mèng)想,去拼了命地努力……所以,“火焰”

黛玉式的傷感小丫頭。呵呵,不全對(duì),我呢,“一半是海水,一半是火焰”。

我呢,有時(shí)壓根不像一個(gè)文靜的小女孩,也會(huì)脾氣很暴地發(fā)揚(yáng)“江湖武藝秘籍”精髓,去“修理修理”欺負(fù)女生的男同學(xué),本著“替天行道,斬妖除魔”的信念宗旨打抱不平。曰:“此女之兇悍無(wú)人能敵?!?/p>

也會(huì)在大家一致排斥的“極端無(wú)聊乏味”的課程上,不顧別人,自己捧著一本書(shū),專心致志,津津有味地聽(tīng)老師唾沫橫飛,哪怕周?chē)杌栌耐皞冹`魂已微微出竅,甚至在教室上空的氣體中自由游蕩。

也會(huì)為了自己喜愛(ài)的追逐的愛(ài)好或夢(mèng)想,去拼了命地努力……所以,“火焰”黛玉式的傷感小丫頭。呵呵,不全對(duì),我呢,“一半是海水,一半是火焰”。

我呢,有時(shí)壓根不像一個(gè)文靜的小女孩,也會(huì)脾氣很暴地發(fā)揚(yáng)“江湖武藝秘籍”精髓,去“修理修理”欺負(fù)女生的男同學(xué),本著“替天行道,斬妖除魔”的信念宗旨打抱不平。曰:“此女之兇悍無(wú)人能敵。”

也會(huì)在大家一致排斥的“極端無(wú)聊乏味”的課程上,不顧別人,自己捧著一本書(shū),專心致志,津津有味地聽(tīng)老師唾沫橫飛,哪怕周?chē)杌栌耐皞冹`魂已微微出竅,甚至在教室上空的氣體中自由游蕩。

也會(huì)為了自己喜愛(ài)的追逐的愛(ài)好或夢(mèng)想,去拼了命地努力……所以,“火焰”的威力其實(shí)也不小。

“我就是我,是顏色不一樣的煙火。”

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十一

開(kāi)學(xué)已有17天了,幾天前陌生的同學(xué)早已熱乎得好像認(rèn)識(shí)了幾萬(wàn)年,很幸運(yùn)的是,我的老師們、同學(xué)們都“狠”幽默,甚至比我小學(xué)里身處的集體更勝一籌,每天爆笑不斷,我覺(jué)得我可以永遠(yuǎn)生活在一個(gè)幽默的世界里,永遠(yuǎn)這么笑下去。

名字篇-----有才的`爸媽。

之前以為我的名字夠特別了,沒(méi)想到有人的爸媽比我爸媽還有才,具體如下:

倪萍——且不談那們央視名嘴,看人家名字的含義:出生牛年,所以爸媽希望她這頭小牛能有草吃,有水喝,平平安安。

李立方——爸爸姓李(有點(diǎn)廢話),媽媽姓李,本人也姓李,一家三口都姓李,故名為“李立方”。暈啊,老師叫名字時(shí),我以為是個(gè)女生,李莉芳……現(xiàn)在班上一大群男生追著他喊“立方哥”(諧音立方根)。

林森——反著讀,更順口,而且兩字就嵌入了五個(gè)“木“字。某個(gè)課間,毫不知情的林森同學(xué)問(wèn):“鈴聲有沒(méi)有響過(guò)?”教室里一陣騷動(dòng)后大家開(kāi)始瘋傳一句話:林森竟然不知道鈴聲有沒(méi)有響過(guò)。

李犇——先不說(shuō)這名字有什么含義,但單看構(gòu)造就“奇形怪狀”。某同學(xué)不認(rèn)得“犇”字,對(duì)著座位表上的名字大喊:“李三牛!”

周琦——很多同學(xué)都說(shuō)自己平凡,那你們都太謙虛了,因?yàn)槟銈冊(cè)倨椒惨矝](méi)有我平凡。

【天啊,他們?cè)僦t虛也沒(méi)有你謙虛】。

史建?!液芴詺?,所以家里一般出了點(diǎn)什么不太好的事,我媽媽第一個(gè)想到的就是我。

【淘氣的人一定有同感吧】。

梅盛華——我很愛(ài)吃零食,我爸不太給我錢(qián)買(mǎi),我就自己用零花錢(qián)買(mǎi)。吃啊吃啊,可總是吃不飽。

【呵呵,言下之意是俺老"豬"……】。

史諧——如果你覺(jué)得我憂郁,那是因?yàn)槟銢](méi)見(jiàn)過(guò)我陽(yáng)光燦爛的一面。

【好啊,現(xiàn)在窗外一片陽(yáng)光燦爛,你也來(lái)試試?】。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十二

我,皮膚黑黑地,一頭稻草般的長(zhǎng)發(fā),一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良。眉毛十分地濃密像是用毛筆畫(huà)上去的,一雙不大不小的眼睛像灰寶石一樣閃閃發(fā)亮,不扁不平的鼻子上總是有許多的汗水,與牛鼻子有什么差別,嘴巴雖小但總是嘻嘻哈哈說(shuō)笑不停。

我的愛(ài)好也非常的多,例如:看書(shū)、練字、畫(huà)畫(huà)。記得有一次媽媽叫我晚上把飯燒好,等她回來(lái)炒菜。我邊洗米邊看書(shū),洗好米后把米倒進(jìn)了鍋里插上電源,就坐在一邊津津有味地看起了我的書(shū)。結(jié)果等媽媽回來(lái)了鍋里的米已經(jīng)燒成了黑炭,媽媽氣得把我罵得狗血淋頭。哎!都怪我自己看書(shū)看得太入神了,落得如此下場(chǎng)。

我的性格十分古怪,讓人難以猜透。開(kāi)心的時(shí)候我很喜歡吃零食;難過(guò)時(shí)我會(huì)呆呆地坐在位子上不理會(huì)任何人。有時(shí)頑皮的像個(gè)男孩子?xùn)|躥西蹦的;有時(shí)文靜的像個(gè)乖乖女坐在位子上認(rèn)真的看書(shū)。

我非常喜歡體育,因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)跑步。在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)員中的短跑比賽我榮獲了年級(jí)第一名,這個(gè)并不重要,重要的是我喜歡運(yùn)動(dòng),因此我喜歡體育。

每個(gè)人或多或少都會(huì)有些小缺點(diǎn),我也同樣如此有一個(gè)十分嚴(yán)重的缺點(diǎn)。那就是做什么事情都很慢,例如:吃飯慢,走路慢,寫(xiě)字也是慢,反正干什么事情都十分的慢。有一次爸爸媽媽加班不在家,我自己做飯吃。做好后,我把飯端到電視機(jī)前邊吃邊看著電視劇,一下子從六點(diǎn)多吃到爸爸媽媽下班回來(lái)才開(kāi)始洗碗,弄得他們以為我是和同學(xué)出去玩剛回來(lái)的,氣得他們倆把我狠狠地連打帶罵了一頓,說(shuō)我一個(gè)女孩子不應(yīng)該玩到大半夜才回家,哎!缺點(diǎn)真是害人不淺呀!所以我決定一定要把這個(gè)缺點(diǎn)甩得十萬(wàn)八千里,以免它再害我挨打受罵。

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說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十三

我叫程寶磊,我的性別和爸爸一樣,和媽媽相反,我是一個(gè)樂(lè)觀善良的小男孩,今年我十歲了,讀小學(xué)三年級(jí)。

我的臉形是一張俊俏的瓜子臉,長(zhǎng)著黑乎乎的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛,還有一張巧舌如簧的嘴巴。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),只要一有時(shí)間,我就會(huì)一絲不茍地去畫(huà)畫(huà),我有時(shí)畫(huà)郁郁蔥蔥的森林,有時(shí)畫(huà)高大挺拔的橡樹(shù),有時(shí)畫(huà)嘰嘰喳喳的燕子。

我的優(yōu)點(diǎn)很多,英語(yǔ)口語(yǔ)非常好,口算速度快,愛(ài)說(shuō)相聲,常常把新學(xué)會(huì)了的相聲迫不及待地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),另外,我還有心地善良,樂(lè)于助人,講衛(wèi)生,節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)呢!

我的缺點(diǎn)也不少。我做作業(yè)速度慢,還總出錯(cuò),字寫(xiě)得很不好,還常常丟三落四。有一次去飯店,我把作業(yè)本落在了那,后來(lái)又返回去把作業(yè)本拿上了才去學(xué)校。媽媽對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真?!笨晌乙蛔銎鹱鳂I(yè)來(lái),媽媽的話就會(huì)拋到九霄云外去了。

我的愿望:以后做作業(yè)要快,要認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí),不要再丟三落四了。

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十四

hi,大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),汽車(chē)見(jiàn)了就會(huì)爆胎的文具盒。

我穿著紫紅色的衣裳,上面站著四位美麗的公主,還有座雄偉的公主城堡。我是用塑料做的,很結(jié)實(shí)。我的作用可大了,一打開(kāi)就可以發(fā)現(xiàn)蓋子的背后還有一張課程表,下面會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)箭頭。咦,這是干什么的呢?原來(lái)呀!上面有一個(gè)按鈕,你一按旁邊就會(huì)彈出一個(gè)18厘米長(zhǎng)的紫色尺子。上面還有著四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕一按就會(huì)蹦出一個(gè)放橡皮的盒子,里面住著龐大的橡皮哥哥。第二個(gè)按鈕里面是小巧玲瓏的剪刀姐姐,第三個(gè)按鈕里面住著鉛筆刀弟弟,第四個(gè)按鈕里面有一個(gè)卷膠帶。

我的小主人對(duì)我可認(rèn)真了。每一次,小主人,把作業(yè)寫(xiě)好了,就用紙把我擦干凈,有一次下課了,小主人把我放在桌子上,有好多同學(xué)都在小主人桌子上玩我。小主人來(lái)了,把我一把抱了起來(lái)說(shuō):“干什么?”之后他們都回到了自己的座位上了。

我喜歡我的小主人,我真開(kāi)心呀!

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十五

有這么一個(gè)小姑娘,她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。一張圓圓的小臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。你能猜出她是誰(shuí)嗎?她就是我——徐逸可。

我的愛(ài)好很廣泛,彈鋼琴、看書(shū)、跳舞、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡看書(shū)了。周末一有時(shí)間,我就到圖書(shū)館看書(shū),如果遇到好看的書(shū),我恨不得一口氣讀完。一次,我看書(shū)看得太入迷,媽媽叫我回家吃飯,一連叫了好幾次,我都沒(méi)聽(tīng)到,直到媽媽發(fā)火了,我才戀戀不舍地放下書(shū),跟媽媽回家了。

我為人正直。有一次,我和媽媽坐brt去商城,一下車(chē),我就看到一位阿姨準(zhǔn)備翻欄桿,我馬上跑過(guò)去指著阿姨對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)阿姨翻欄桿!”旁邊的人都笑了,阿姨紅著臉從欄桿上下來(lái)了。在路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你做得對(duì),是個(gè)好孩子。”

我還很善良。一次,我看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)之過(guò)年》,看到光頭強(qiáng)因?yàn)闆](méi)錢(qián)回家過(guò)年,看不到媽媽,我就傷心地哭了起來(lái)。

我的缺點(diǎn)很多,我很膽小,怕黑,怕小動(dòng)物。一次,我和爸爸在小區(qū)里散步,忽然從草坪里竄出一條小狗,我嚇得哇哇大叫,一下跳到爸爸身上不敢下來(lái)。爸爸低頭一看,原來(lái)是一條小小的泰迪狗,便笑著說(shuō):“你真是個(gè)膽小鬼呀!”

我還很粗心,在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常會(huì)看錯(cuò)數(shù)字,把加號(hào)看成減號(hào),為此媽媽很犯愁,我也很想改掉這個(gè)毛病。

這就是我,怎么樣,愿意我和做朋友嗎?

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十六

簡(jiǎn)介:本人為戴小六年級(jí)一班班花(各位女同胞請(qǐng)不要羨慕),任中隊(duì)長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表(各位尖子請(qǐng)不要嫉妒),是女生中的老大。

我性格比較開(kāi)朗,屬于“樂(lè)天派”、“常笑星”,但是一副可惡的眼鏡嚴(yán)重?fù)p壞我的形象?。∥蚁矚g看書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)??!我很喜歡交朋友,在班里,不論女生還是男生都是我的死黨。

我也喜歡幫助別人。就說(shuō)上學(xué)期考試吧,同桌笑嘻嘻地走向位置,可準(zhǔn)備拿筆考試時(shí),卻嚇壞了,要知道,不準(zhǔn)備好考試用品,老師是會(huì)上“七十二般刑具”來(lái)折磨他的呀!正當(dāng)他愁眉不展,記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我決心伸出援助之手,把自己備用的文具借給了他,他當(dāng)時(shí)幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來(lái)的.快了。

當(dāng)然,在打擊那些班上的“不法分子”的時(shí)候,我可是比任何人還要厲害,還要歹毒??!我的方法就是,先軟后硬,如果他軟硬不吃,那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”,讓他的臉上頓時(shí)留下本小姐送給他的“紀(jì)念品”!嘻嘻!

看了我的簡(jiǎn)介之后,是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個(gè)“不良嗜好”,那就是,超級(jí)喜歡玩宮斗!算了,我就再“暴露”一條信息吧,我的qq號(hào)是:1713**。如果誰(shuí)敢惹事生非,就別怪我不客氣了,嘿嘿!

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十七

“一個(gè)乖巧懂事,孝順體貼他人,而且學(xué)習(xí)又好的乖乖女”,這是他人對(duì)我的評(píng)價(jià)。然而這并不是我的真實(shí)寫(xiě)照,可以說(shuō),這只是我的面具。

世界上的每個(gè)人個(gè)人都帶著一個(gè)面具,面具外是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,而面具下則是真實(shí)的自我。每個(gè)人都不愿摘下面具,這并不是他們不想做真實(shí)的自我,而是一旦摘下面具,所有的行為都會(huì)被視為怪異。他們一面想摘下面具,相反,在新的一天開(kāi)始之際,他們又會(huì)在往面具上抹一層泥。今天,就讓我真正摘下面具,說(shuō)說(shuō)我自己。

其實(shí)我是一個(gè)貪婪、驕傲、安于現(xiàn)狀且懶惰的人,這話又從何說(shuō)起呢?每當(dāng)星期日的那一個(gè)晚上,我總是很自然地接過(guò)這50塊錢(qián)。50塊錢(qián)一個(gè)星期完全是綽綽有余,而我總是覺(jué)得太少。當(dāng)我拿著父母所攢的錢(qián)去買(mǎi)零食時(shí)卻絲毫沒(méi)有考慮這些。雖然現(xiàn)在不像以前買(mǎi)的那么勤了,可還是覺(jué)得很別扭。

我很懶,明知道有一大堆事等著我去做。例如:復(fù)習(xí)以前學(xué)的,做教材全解??炜荚嚵寺?。但總是給自己找理由:反正還有時(shí)間,明天再做吧!我總是說(shuō)“明天”,可人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天??!與其說(shuō)“明天在做”,倒不如從現(xiàn)在做起。做好現(xiàn)在的,做好今天的,根本不用計(jì)劃明天。如果這樣堅(jiān)持下去,我相信明天一定會(huì)更好的!

說(shuō)說(shuō)我自己女生篇十八

本人叫金語(yǔ)涵,代表有內(nèi)涵,我覺(jué)得我的名字很好聽(tīng)。

學(xué)歷:三年級(jí),分水嶺,如果不抓緊,就再也考不上九十分了。

外貌:我有秀氣的瓜子臉。在人群里,你第一眼就會(huì)看到我,那個(gè)有著一張尖尖的臉,用一雙美麗的鳳眼好奇地望著你,扎著馬尾辮的.女孩就是我!如果還找不到我,那也別著急,你叫“傲伊忻”,那個(gè)揮動(dòng)雙手的就是我。

興趣:我畫(huà)畫(huà)拿了“藝術(shù)小人才”三等獎(jiǎng),跳舞今年考七級(jí),二胡馬上進(jìn)樂(lè)隊(duì),看書(shū)到迷,吃飯、睡覺(jué)、上廁所都抱著書(shū),體育項(xiàng)目樣樣精通。

個(gè)性:一張愛(ài)吃、愛(ài)唱歌、愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,每天把家里搞得熱鬧極了!我還特愛(ài)哭呢!現(xiàn)在也一樣愛(ài)哭!

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