學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:22:28
學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:22:28     小編:琉璃

閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)。在寫總結(jié)之前,可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問題,以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇一

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了!

昨天的xx由低谷走向輝煌,今天的xx星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是xx新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的xx,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續(xù)承載包頭xx莘莘學(xué)子,攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。

相比其他學(xué)校,xx沒有寬敞的校園,但作為一個(gè)xx人,站在這里,我想用一句詩表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

我們無法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您--我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí),是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。

秋風(fēng)輕吻,在xx這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,xx的今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,xx的明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方!

看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖。

今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以xx自豪,明日xx以我們驕傲,同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,xx的十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在xx唱出無悔青春,我們讓夢(mèng)想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的**,很高興能代表獲獎(jiǎng)選手發(fā)言,更高興的是,我們能沐浴在這樣濃濃的'讀書氛圍中,我們能滋養(yǎng)在這樣書香雅氣中。今天,是一個(gè)新的起點(diǎn),今天,我們更將見證我們與書為伴的成長(zhǎng)。

一次比賽,更是一次洗禮,一次閱讀,更是一次成長(zhǎng),一次寫作,更是一次提升。今天,當(dāng)我站在這樣用書本疊起的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我很想說一聲——感謝!

是的,感謝!

感謝我們的老師,是她,讓我們走進(jìn)了一本又一本的名著經(jīng)典,是她,讓我們用心靈的筆墨去描繪我們?nèi)松仨氁械奈幕砷L(zhǎng)。感謝我們的學(xué)校,是它,為我們搭起了如此優(yōu)雅的閱讀空間,是它,給我們創(chuàng)造了這樣滋潤的讀書平臺(tái)。感謝我們的父母,是他們,把我們領(lǐng)進(jìn)了童話和詩歌,把我們的生命印刻在充滿油墨香味的紙張上。感謝創(chuàng)建這樣美好的讀書征文大賽平臺(tái)的所有人,你們讓我們更貼近閱讀,更貼近文明,你們讓我們懂得了這個(gè)世界有這樣美麗的事情。讀書的眼睛,就是青山綠水間最美的目光!謝謝你們!

當(dāng)然,今天,我不能不感謝它——那墊起我們身高的基石,那指引我們前進(jìn)的路標(biāo),那引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)的春風(fēng)。是的,它就是書,我們最好的朋友。借著書,我們和文學(xué)家們一起漫步在優(yōu)美迷人的意境中;借著書,我們和先哲們討論世界的來源;借著書,我們和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹;借著書,我們參觀了長(zhǎng)城,眺望了黃河,我們走向了漫漫中華歷史,我們懂得了世界!讀安徒生童話,我們懂得了關(guān)愛和溫暖。讀曹文軒作品,我們理解了成長(zhǎng)與幸福。讀哈利波特,我們知道了世界上最善良最正義的心。唐詩宋詞,顧城北島,今天,我們真的越來越幸福,在這個(gè)世界上,我們能與書相伴,我們的生命能與書相守!我們慶幸,我們能與閱讀一起呼吸!

豐富的世界,浩瀚的歷史,深遠(yuǎn)的文化,美麗的靈魂!書,讓我們贏得了這樣的想象!

黑了,心清澈,有寫作,我們就能回家。感謝曹文軒爺爺,感謝所有的作家和所有美麗的書,你們,讓我們找回回家的路。溫暖,希望,純真,還有許多的美好,有你,有你們,成長(zhǎng)的天不黑!

我們必將走得更遠(yuǎn)!謝謝!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是娘娘壩中學(xué)八年級(jí)一班的xxx。此時(shí)此刻,作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),對(duì)各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了讓我發(fā)揮聰明才智的空間,是你們給了我暢游知識(shí)海洋的勇氣,是你們給了我無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持,使我茁壯成長(zhǎng),碩果累累。

回顧學(xué)校生活,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)懷。

“讀書可以明智,善讀使人醫(yī)愚”,尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師,是你們用耐心和愛心營造了一個(gè)快樂的大家庭,正是你們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,在這里,我真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾說:“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷的學(xué)習(xí)它,愛它。反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。一位名人曾說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”,四個(gè)舍得乃是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用。這些名言名句一直是指引我不斷學(xué)習(xí)的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學(xué)們,我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開始,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長(zhǎng)?!币环莞?,一份收獲,此乃人盡皆知的道理。

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,老師,親愛的同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,新的.目標(biāo)正在前方等待著我們。我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的

精神

,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,永遠(yuǎn)與“崇德、好學(xué)、精技、強(qiáng)身”為友,決不辜負(fù)各位

領(lǐng)導(dǎo)

和各位老師的殷切期望,為早日實(shí)現(xiàn)心中理想而努力學(xué)習(xí)。

最后,祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇四

大家上午好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:讓我們傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。我們堅(jiān)信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自蔡甸區(qū)第五小學(xué)六二班的xxx,感謝大會(huì)給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。能獲得”江城讀書小明星“的稱號(hào),我十分高興。今天,我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書的一些感受,意在拋磚引玉,也希望能

給大家

帶來一些有益的思考。

一、我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣:我是一名來自遠(yuǎn)城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候,文化水平不高的父母就把我托付給奶奶,遠(yuǎn)去廣州打工。奶奶讀過兩年小學(xué),認(rèn)字不多,但她深知好書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響作用。從我牙牙學(xué)語開始,奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費(fèi)中擠出一些錢來給我買畫報(bào)、字卡、小人書等,這些淺顯的兒童讀物,不僅使我上小學(xué)前就認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,而且讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對(duì)書籍的癡迷,我走進(jìn)了蔡甸五小,走進(jìn)了一個(gè)愛讀書的班級(jí),跟著陳老師學(xué)習(xí)了六年語文。一二年級(jí),我們?cè)谒闹笇?dǎo)下,大量閱讀童話故事書,間周開一次班級(jí)故事會(huì),課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩七十首》;三四年級(jí),我們開始有了自己的積累本,知道了”博觀而約取,厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵,海量閱讀科學(xué)美文書籍,間周開一次班級(jí)薦書會(huì),《智慧滿行囊》、《十萬個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛;五六年級(jí),我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著,課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩,每月一次”小時(shí)候,我們最愛讀的詩“主題詩會(huì),讓我們?cè)诿赖奈淖种惺艿矫赖母腥?、熏陶和教化?/p>

二、我是一個(gè)快樂的孩子。因?yàn)橛袝呐惆椋改覆辉谏磉叺奈也⒉桓械焦聠问?。一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨,讓我可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開花落;一本本好書是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松,給予我前進(jìn)的`勇氣與信念,讓我變得樂觀開朗,自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩,與魯智深一起行俠仗義,與孫悟空騰云駕霧,與司馬懿斗智斗勇;在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼,認(rèn)識(shí)了牛頓懂得了萬有引力,知道了盲女孩海倫凱勒與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng),感悟到了魯迅先生”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!暗膫ゴ笕烁?。我閱讀的書籍來源廣泛:有的是奶奶從地?cái)偵狭畠r(jià)淘來的,有的是鄰居哥哥姐姐給我的,有的是班級(jí)圖書角里借來的(每學(xué)期寒暑假,陳老師都會(huì)推薦一些書目供同學(xué)們假期閱讀,開學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最愛讀的兩本藏書,更新班級(jí)圖書角,讓大家交換閱讀,集體成長(zhǎng)),還有的是陳老師的孩子看完后送給我的,所以我讀書很多藏書很少,但這絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛,絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時(shí),周末沒課時(shí)(我從來都沒有參加過任何培訓(xùn)班),寒暑長(zhǎng)假時(shí),陪奶奶一起種地賣菜時(shí),都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時(shí)光。

三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級(jí)那年,我第一次參加了武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽,只獲得了三等獎(jiǎng),但是我的老師、我的母校的

領(lǐng)導(dǎo)

、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵(lì),當(dāng)我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí),我知道,我一定會(huì)擁有更廣闊的讀書天地,收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習(xí)慣,遇到不懂的知識(shí),還會(huì)利用信息課在

網(wǎng)

絡(luò)上查閱。涉及到自然科學(xué)知識(shí),我常常親自觀察,如果條件允許,還會(huì)動(dòng)手做些小實(shí)驗(yàn)。和同學(xué)們一樣,我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞,學(xué)校

免費(fèi)

發(fā)放到班級(jí)閱讀的《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的

精神

大餐,至今我還記得同學(xué)們因?yàn)榭吹接嘘P(guān)”城管革命“的報(bào)道,就”如何建設(shè)武漢“爭(zhēng)論得面紅耳赤、不可開交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流,共同成長(zhǎng),是一件多么開心的事?。∥业臅郎?,一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書,它是我第一次參加武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品,也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物,它激勵(lì)我與經(jīng)典同行,打好人生底色,與博覽同行,開拓廣闊視野。

”鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。“今后的日子里,我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書中真諦,去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個(gè)人,都與書結(jié)為摯友,用書洞察人生,收獲快樂,收獲幸福!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機(jī)!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)!

同學(xué)們,進(jìn)入金秋九月,你會(huì)馬上想到什么?對(duì),那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xxx個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

教師是一個(gè)極其普通的名字,但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實(shí)在太多太多,可以說,每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦??梢哉f是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)平凡的日子里,如沐春風(fēng),得以茁壯成長(zhǎng)!

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵(lì),激起你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時(shí),班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊(duì)送你們到校門口,并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時(shí),老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個(gè)心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇七

與疫魔的斗爭(zhēng),“戰(zhàn)事”依然膠著,前線的短兵相接并不等于后方就能高枕無憂。

面對(duì)這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),習(xí)近平總書記深刻指出,全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

這一樁樁“百姓身邊事”,看似細(xì)微,其實(shí)都是每個(gè)家庭的大事,直接關(guān)系到聯(lián)防聯(lián)控實(shí)際成效。

鑄就一支覆蓋全流程的抗疫“鐵軍”,不僅需要“白衣戰(zhàn)士”奮戰(zhàn)在一線,更要在黨旗的指引下,發(fā)動(dòng)群眾的力量,守在大街小巷、看好自家門口。

聯(lián)防聯(lián)控的第一線在社區(qū),通過外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散就能最有效地切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道。這一條嚴(yán)防密守的人民防線,關(guān)系到疫情防控的全局。只有把工作真正做實(shí)到社區(qū)、細(xì)化到網(wǎng)格、具體到樓棟,才能解決好基層在抗擊疫情中“干什么、怎么干、誰去干”的問題。

城鄉(xiāng)社區(qū)一直是基層?jì)D聯(lián)組織的深耕領(lǐng)域,危急時(shí)刻,更要把工作資源下沉,在黨委、政府的統(tǒng)籌安排下,婦聯(lián)干部、巾幗志愿者共發(fā)力,婦女微家、婦女小組齊亮相、社區(qū)家庭全發(fā)動(dòng),才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),集聚力量,共同織密社區(qū)防控網(wǎng),讓聯(lián)防聯(lián)控的“最后一米”不再成為難題。

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:

今天,能代表建水縣學(xué)科帶頭人、骨干教師發(fā)言,我感到非常榮幸。

在我們手中的這本榮譽(yù)證書上,記錄著我們?cè)诮虝说穆吠旧狭粝碌淖阚E,也凝聚著縣委、政府對(duì)教師的關(guān)心。

此時(shí)此刻,我首先想到的是感謝。

要感謝縣委、政府以及教育主管部門,把“名師工程”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,把人才戰(zhàn)略放在了教育發(fā)展的突出位置。

要感謝我們所服務(wù)的學(xué)校,沒有這一片我們賴以生存的沃土,就不會(huì)有教師的成長(zhǎng)。我們知道,校興我榮,校衰我恥。我們的命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展休戚相關(guān)。

其次,我更多的是想到了責(zé)任。

因?yàn)椋u(píng)為學(xué)科帶頭人、骨干教師,就意味著我們要比以往更加努力,意味著我們要成為愛崗敬業(yè)的先鋒,教書育人的楷模,改革創(chuàng)新的標(biāo)兵,意味著要把自己的心智和汗水全部奉獻(xiàn)給教育。

今天,我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),這只能說明我們?cè)?jīng)努力過。

我們要時(shí)刻提醒自己,沒有永遠(yuǎn)的學(xué)科帶頭人和骨干教師,我們只是暫時(shí)比別人多走了一小步。

我們要時(shí)刻告誡自己,只有把教師作為一項(xiàng)神圣的事業(yè),只有不斷提高教真育愛的專業(yè)水平和道德水平,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求,才能贏得社會(huì)的肯定和學(xué)生的尊敬。

老師們,作為一名教育工作者,我一直有一個(gè)夢(mèng)想:

我夢(mèng)想著建水的教育不斷躍上新臺(tái)階,從州內(nèi)領(lǐng)先到省內(nèi)先進(jìn),最終到全國知名,從“荒山上的青松”成長(zhǎng)為“森林里的大樹”,讓“臨半榜”的佳話再次傳揚(yáng)。

我夢(mèng)想著建水各所學(xué)校親如一家,為了建水教育的騰飛,我們一起交流,一起提高,共同開創(chuàng)建水教育新的輝煌。

我夢(mèng)想著建水每個(gè)校園都成為充滿人文關(guān)懷的成長(zhǎng)家園,讓學(xué)校成為學(xué)生放飛夢(mèng)想的殿堂。

我夢(mèng)想著每個(gè)老師都是學(xué)生成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,讓師生在相互感動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著我所有的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí),讓建水教育這塊品牌更加熠熠生輝,讓建水教育這面旗幟更加高高飄揚(yáng)。

現(xiàn)在,我們正處于激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,正站在教育改革與發(fā)展的風(fēng)口浪尖上。為了建水教育的跨越式發(fā)展,為了建水教育美好的明天,老師們,讓我們一起,繼續(xù)努力!

謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇九

敬愛的校

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們:

大家下午好!

非常感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

能在百忙之中召開這次會(huì)議。我是這次大賽的學(xué)生代表,我叫xxx。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能蓬勃向上。

我非常慶幸我屬于南山這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。能在xx年山東省職業(yè)院校技能大賽“復(fù)雜零件造型與編程”項(xiàng)目取得第一名的成績(jī),正是這股強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)能量的釋放。我原本是機(jī)械系的一名普通學(xué)生,去年夏天有幸留校,在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心參加工作。非常感謝學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)

和張主任的培養(yǎng)和信任,我們才有機(jī)會(huì)參加比賽,取得第一名的成績(jī)。此時(shí)此刻,我才體會(huì)到我們實(shí)訓(xùn)中心張主任的良苦用心,他在去年時(shí)就已經(jīng)為今年的比賽儲(chǔ)備人才了。在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)過程中,他常教導(dǎo)我們時(shí)刻不忘自己的責(zé)任和使命,除了搞好實(shí)訓(xùn)中心的教學(xué)、培訓(xùn)工作,還要快速提高自己,在工作崗位上歷練自己。我們親身教學(xué)找到自己的不足,通過老師們的耐心教導(dǎo)和幫助,我們的操作水平和操作技巧不斷提高。

實(shí)訓(xùn)中心的一體化教學(xué)模式使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,“藝高人膽大”,平時(shí)積累多了,比賽時(shí)就會(huì)有信心。“前途是光明的,道路是曲折的?!痹诒荣惽暗募袀鋺?zhàn)期間。我們遇到了許多困難。我們練習(xí)了一年的軟件比賽不

提供

了,五一期間,老師們都放假了,而我們的指導(dǎo)教師,江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假,一邊指導(dǎo)一邊忙著往大賽委員會(huì)提交軟件申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)學(xué)校放假,無法蓋章,兩位老師又坐車跑到南山校區(qū)才完成申請(qǐng)工作,軟件問題及時(shí)解決才沒有影響比賽,作為學(xué)生的我們非常感動(dòng)。在濟(jì)南比賽期間,江老師和盛老師還自費(fèi)給我們買了一箱奶,為比賽補(bǔ)充體能。合理安排我們的飲食和住宿,生怕我們身體出問題。我覺得這個(gè)成績(jī)并不屬于我們參賽的學(xué)生,而是大家共同努力的結(jié)果。

在這里,我首先要感謝學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)

,給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)比賽的重視;其次還要感謝機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心的張主任,在備戰(zhàn)期間

提供

訓(xùn)練場(chǎng)所和技術(shù)指導(dǎo);最后由衷的感謝我們的指導(dǎo)教師,放棄假期休息時(shí)間,早出晚歸。

精心

指導(dǎo)、周密協(xié)調(diào),為我們做好了各項(xiàng)后勤保障工作。才有了今天的成績(jī)。比賽使我清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足及和差距,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升自己的'專業(yè)技能的同時(shí),還要認(rèn)識(shí)到部門之間的銜接性,相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作為南山的一名員工,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司制度和政策的認(rèn)識(shí)。在做好本職工作的同時(shí)多了解其他的工作內(nèi)容,才能適應(yīng)工作中的各個(gè)崗位,真正實(shí)現(xiàn)“我是南山的一塊磚,哪里需要哪里搬”。

昨天的學(xué)生,今天的教師,身份在變,而不變的是關(guān)心和支持的人——各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、同事們。對(duì)于成績(jī)我們不敢貪工,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)來回報(bào)學(xué)院對(duì)我的期望。比賽只是一個(gè)經(jīng)歷,成績(jī)只能代表過去。學(xué)無止境,我會(huì)帶著大家的祝福、大家的關(guān)愛、大家的鼓勵(lì),在即將到來的

第四屆

全國數(shù)控技能大賽中取得好成績(jī)!謝謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十

? ? ? ?大家下午好!

今天在這個(gè)期中考試表彰大會(huì)上,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝!

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這個(gè)周,乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不愿意學(xué),不花時(shí)間學(xué),不動(dòng)腦筋學(xué),考前搞突擊;有的上課不認(rèn)真聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次,要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于日積月累,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。同學(xué)們,只要我們付出努力,就一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中超越自我,取得優(yōu)異成績(jī),為父母圓夢(mèng),為自己爭(zhēng)光,為母校添彩!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們

工作順利,身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家?。ň炊Y)

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十一

尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自2015級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻,我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。

八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,進(jìn)入到翠屏名校——八中。而如今,我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間,距離中考還有4個(gè)多月。有人說,高考是對(duì)人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的`終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自己對(duì)未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來?/p>

從初一進(jìn)校開始,我的成績(jī)一直不理想,別說年級(jí)前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個(gè)性化教育和自己的努力,我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步,雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學(xué)期,我一步一個(gè)臺(tái)階,終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意,但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上,現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。

第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向,只喜歡唱歌,不愛學(xué)習(xí)的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。

第二句話:改變不了現(xiàn)實(shí),就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥猓坎坏郊胰?,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了?!蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二,我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)精神懈怠,想偷懶時(shí),我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力,用功換取成功”。

第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識(shí),就跟找錢一樣,相反的,不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟欠賬一樣,久了,知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后,獨(dú)立思維,即使反應(yīng)慢點(diǎn),也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!

第四句話:扶優(yōu)補(bǔ)差,提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法,我認(rèn)為除了把握好課堂外,課下鞏固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué),但還是比較實(shí)用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時(shí)解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自高xx班的李,很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。20xx年的高三生活不知不覺中已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,但期中考試后,有些同學(xué)成績(jī)很不理想,有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)不太滿意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗(yàn)。

一切好成績(jī)來源于上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理,但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節(jié)課45分鐘,一天7節(jié)課,要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話,確實(shí)不容易。所以我們上課聽講時(shí)一定要有策略、方法。首先,不要讓自己在上課時(shí)閑下來,上課時(shí)不僅要聽,更要思考,記筆記。這時(shí),把握好思考和記筆記的時(shí)機(jī)尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記,老師在寫板書時(shí)一定在講解知識(shí)點(diǎn),一味記筆記,聽不到老師的講解,不思考老師說的話,得不償失。所以我建議,上課先保證聽清老師的講解,這是最重要的,可以先記下一個(gè)筆記的梗概,下課后再自己填入內(nèi)容,還可以起到復(fù)習(xí)的效果。

還有對(duì)于防止上課走神的方法,我的方法是緊跟老師思路思考問題,這是記住老師上課內(nèi)容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經(jīng)驗(yàn)是調(diào)動(dòng)自己所有的感官,老師畫一個(gè)圖,就跟著畫一個(gè)圖;老師提出一個(gè)問題,就思考一個(gè)問題,回答一個(gè)問題。老師在上面“手舞足蹈”,你在下面“手舞足蹈”,充分調(diào)動(dòng)自己。當(dāng)然,不要太過分,否則,破壞了上課秩序,老師是絕對(duì)不能允許的。

做作業(yè)一定要落實(shí),但不僅僅是寫滿了那么簡(jiǎn)單。

作業(yè)不僅僅是用來完成的,更應(yīng)該是用來思考的,也是用來養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣的途徑。

作業(yè)是發(fā)人深思的,僅以一道簡(jiǎn)單的物理光電效應(yīng)題為例,他便可以引出你對(duì)光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學(xué)知識(shí)中掌握不到位的知識(shí),查漏補(bǔ)缺。作業(yè)不應(yīng)該是束縛我們思想的枷鎖,而應(yīng)該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三,一題多解,那么這作業(yè)也就真的做到位了。

作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習(xí)時(shí)表現(xiàn)出色,但一到考試便頭腦一片空白,毫無解題思路,這很有可能是平時(shí)缺乏獨(dú)立思考造成的,平時(shí)做作業(yè)過分依賴他人,做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助,被動(dòng)地接受他人思想,長(zhǎng)此以往便喪失了獨(dú)立思考的能力,考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立思考,要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。

還有,獨(dú)立思考,我們對(duì)題的印象也會(huì)更深刻,更容易記住題型。在這里,我要說記題背題是很重要的,它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度,防止我們考試慌張,減少我們的失誤。高考考的是題,我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^的題呢?所以認(rèn)真做作業(yè),也有利于我們記憶題型。所以,作業(yè)之學(xué),博大精深,作業(yè)一定要落實(shí)。

對(duì)待作業(yè)中的錯(cuò)題例題,要??闯7?偨Y(jié),總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn),總結(jié)題型與做題思路,在這里有一點(diǎn)要注意,復(fù)習(xí)時(shí)不僅僅要用眼看,更要親手去做,做和看完全是兩回事,會(huì)做,才有了自己的思路,培養(yǎng)了自己組織語言,表達(dá)的能力。錯(cuò)題例題,很有價(jià)值。

進(jìn)入高三,同學(xué)們生活節(jié)奏加快,一天要在教室里學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),有的同學(xué)去吃飯都要跑著去,在這種時(shí)間十分充足的情況下,高效學(xué)習(xí),便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說過了如何高效聽講,下面說一下如何高效上自習(xí)。自習(xí)占我們一天學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分,由于沒有老師在講課,我們可以安靜地思考問題,當(dāng)然,也很有可能會(huì)走神浪費(fèi)時(shí)間,所以,對(duì)于防止自習(xí)課浪費(fèi)時(shí)間,我的經(jīng)驗(yàn)是給自己的自習(xí)時(shí)間做好安排,認(rèn)真嚴(yán)格地按照時(shí)間安排完成任務(wù),提前完成要獎(jiǎng)勵(lì)自己,未能完成要懲罰自己。這樣我們就會(huì)像電腦程序一樣高效地利用自習(xí)時(shí)間。

自習(xí)還有一大忌諱,就是上課時(shí)討論問題。兩個(gè)人激烈地討論問題,都以為自己在努力,在提高,但其實(shí)這一不利于我們獨(dú)立思考問題,二也浪費(fèi)了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間,三也破壞了自習(xí)紀(jì)律,這是一種自我滿足,自我陶醉,自我欺騙的假學(xué)習(xí),百害而無一利。所以,有問題,下課討論,或者去問老師,要比占用自習(xí)時(shí)間討論問題要好得多。

成功的路是漫長(zhǎng)而痛苦的,如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例,我高中時(shí)全校排名百名開外,憑中考成績(jī)最后時(shí)刻來到中。分班考試未進(jìn)入前400名,高中首戰(zhàn)便告負(fù)。高一第一次期中考試全校202名,僅列全班第6,高一時(shí)競(jìng)選校團(tuán)委干事、廣播站播音員從未成功過,我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒心沒肺的樂觀精神,不服輸?shù)膭蓬^,腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于,一步步地穩(wěn)步提高,在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在黑暗破曉之前的長(zhǎng)夜里,我們失敗,困惑,迷茫。但這時(shí),我們一定要堅(jiān)信,只要我們一天一天腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)地去收獲,去積累,不要太在意眼前的成績(jī),總有一天,我相信是不遠(yuǎn)的明天,厚積薄發(fā)的我們,必將看到勝利的曙光,必將看到成功希望,也必將漸漸地接近成功,最終達(dá)到成功的彼岸。

高考,我們贏定了!

謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我是來自xx班的xx,十分榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,我的發(fā)言題目《學(xué)習(xí)上不服輸,勇于超越他人》,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!

回首開學(xué)以來的時(shí)光,感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),榮譽(yù)的取得,應(yīng)歸功于我們的學(xué)?!悄现袑W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!我的老師——語文老師闞老師、數(shù)學(xué)老師蔣老師、英語老師彭老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我們的班集體,五年級(jí)一班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),在這里,學(xué)習(xí)伙伴們給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!在這里,健康向上的班風(fēng)指引著我們的方向,強(qiáng)大的凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高,永無止境的進(jìn)取心催促我們奮勇前進(jìn)!

今天,我所取得的榮譽(yù),是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。接下來,我將把我學(xué)習(xí)時(shí)的一些做法和大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流:

每天要把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。放假時(shí),把一大周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都要做好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會(huì)給社會(huì)、給學(xué)校、給我們的父母交一份滿意的答卷。

端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動(dòng),進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這是人人都能做到的,能夠做到就是成功了,每個(gè)同學(xué)都要在心中有一種渴望——我要成功,我能成功,我會(huì)成功!我真誠的希望參加會(huì)議的每一位同學(xué)都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的五一班也將一如既往地團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步,成就輝煌!

最后,恭祝各位老師身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十四

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是來自初二(1)班的。這次期中考試,我由初一時(shí)的200多名進(jìn)步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)與大家分享,主要有以下三點(diǎn):

在教室中,當(dāng)同學(xué)們暢談著新鮮事的時(shí)候,我也想加入其中,但是我忍住了,我知道這些新鮮事會(huì)分散我許多精力,如果我們把聊天的時(shí)間用來學(xué)習(xí),那么日子久了,進(jìn)步就明顯了??鬃釉?500多年前就說過:“少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色。”就是為了告訴我們這些中學(xué)生們要學(xué)會(huì)靜心,排除干擾。當(dāng)今社會(huì)誘惑無處不在,手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便,但是,請(qǐng)注意它們的“方便”是有限的,而游戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時(shí)無刻不想著它,包括學(xué)習(xí)的時(shí)候。同學(xué)們,孔子在20xx多年前就提醒過我們了!不聽老人言,吃虧在眼前!一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂:“網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險(xiǎn),使用需謹(jǐn)慎!”

古人云:“一分恭敬得一分收獲,十分恭敬得十分收獲?!蔽医裉焖f的恭敬是指對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)老師的恭敬。

首先,大家跟我做一個(gè)假設(shè),當(dāng)你特別特別崇拜一個(gè)人的時(shí)候,他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,甚至每一個(gè)眼神都能令你那么難忘,此時(shí),你一定對(duì)他非常的恭敬。如果這個(gè)人就是我們的老師,那么你在聽他講課時(shí),巴不得自己是六耳獼猴,長(zhǎng)一堆耳朵,專心致志地聽他講課,那么,你就能把老師講的百分百吸收,于是,你就發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)變好了。

我們的父母花了高額的學(xué)費(fèi)讓我們來“海外”念書,他們時(shí)時(shí)刻刻想念著我們,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)我們偷懶、溜號(hào)兒的時(shí)候,想起我們的父母,他們要是知道我們不好好學(xué)習(xí),該多傷心,多難過呀!我們?cè)跄苋绦淖尭改溉绱藫?dān)憂呢?其實(shí),感恩之心也可以化為動(dòng)力的!

今天我想與大家分享的就是以上三點(diǎn)內(nèi)容:集中精力想著學(xué)業(yè),讓我把生活中的零碎時(shí)間運(yùn)用起來;一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識(shí);感恩心總是激勵(lì)著我專心學(xué)習(xí)。愿我的幾點(diǎn)體會(huì)能對(duì)大家有所啟發(fā),有所幫助,愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中屢創(chuàng)佳績(jī),為年級(jí)增光,為學(xué)校增光,做一名懂事、上進(jìn)的好學(xué)生。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家好!

踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級(jí)的學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是來自八年級(jí)一班的學(xué)生,此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。

再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師王老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信兒子不會(huì)讓你們失望的。

現(xiàn)在我想對(duì)同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?今天借此機(jī)會(huì)我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

第二、上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。

第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。

第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障?!?/p>

同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們會(huì)為我們的母校爭(zhēng)光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,bestwishesforeveryone!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初x班的學(xué)生,今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先,向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了,今天站在這里發(fā)言。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì),盡管我知道自己做得還不夠好,但師長(zhǎng)們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許,你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我主要有這么幾點(diǎn)心得:

第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個(gè)明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過程中,不斷追求新的突破。

第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的唯一道路。

第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績(jī)好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進(jìn)一步。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親

同學(xué)

們:

大家下午好!

我是來自

五年級(jí)

二班的( ) 今天,我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

2015年8月,我第一次踏入這個(gè)

校園

。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,這讓我有頗多感慨。

小學(xué)

是人生的起點(diǎn),是進(jìn)入中學(xué)的踏板,是一個(gè)完善自我的過程,所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

我們要做到在

生活

上關(guān)心同學(xué),愛護(hù)集體,主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長(zhǎng),也是盡力維護(hù)

班級(jí)

。

曾經(jīng)同樣是在這里,我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí),下面,我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗,而忽略了健康的作用。

二、

學(xué)習(xí)

與能力孰輕孰重

我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題:在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累,還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想,它沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案?,F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家,那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是能力的支撐,能力是知識(shí)的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?!倍∏≡趯W(xué)習(xí)中,可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望,在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己,完善自己。

三、人格是最高的學(xué)位

這里我想提到的人格,既包括一個(gè)人的性格,又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂,先學(xué)做人,再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之,我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通。無論是誰,要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”,因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)??傆幸惶?,我們會(huì)離開校園,步入社會(huì),而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式,是建立良好社交關(guān)系的基石。

四、抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)

就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中,提到拿破侖曾說過這樣一句話:“卓越的才能,如果沒有機(jī)會(huì),就將失去價(jià)值?!?我個(gè)人認(rèn)為,生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等,我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。

同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長(zhǎng)。時(shí)間既讓

我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀,又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向,但它卻是短暫的,稍縱即逝的。所以,希望在座的'學(xué)弟學(xué)妹們,

珍惜

在學(xué)校的時(shí)光,充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章!

最后,再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)的林笑霄,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!我還要感謝家人為我的快樂成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更要感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。

我談不上有

什么

經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)

成績(jī)

好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)對(duì)我來說,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

5、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

6、要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

7、要講方法。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。

8、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們要共同進(jìn)步?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

最后,我真誠的祝愿我們巒莊小學(xué)在全體教師的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

我的講話完了。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx學(xué)院工程力學(xué)12-2班學(xué)生王xx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,和領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。

來到礦大三年,我在這里度過了充實(shí)的1100多天,也取得了一些成績(jī)。三年加權(quán)平均分

專業(yè)

第一,素質(zhì)分第一,60多門課中有45門90分以上,專業(yè)課都在95分以上,大三一年加權(quán)成績(jī)達(dá)到95.2分。大一獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試c ,大一大二通過

英語

四六級(jí)。同時(shí)我還積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng),獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng),網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一等獎(jiǎng),五一數(shù)模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)等國家級(jí)、省級(jí)比賽三等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)18項(xiàng)。作為負(fù)責(zé)人完成了一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目,三項(xiàng)srtp項(xiàng)目,發(fā)表核心期刊論文1篇,另外獲得了江蘇省三好學(xué)生,孫越崎優(yōu)秀學(xué)生,校優(yōu)秀團(tuán)干等光榮稱號(hào)。今年9月,我陸續(xù)收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機(jī)構(gòu)的直博生錄取通知,同時(shí)取得了美國布朗大學(xué)、加州理工學(xué)院、克拉克大學(xué)暑期訪問

實(shí)習(xí)

的機(jī)會(huì)。在美國名校短短的幾周訪學(xué)中讓我深刻體會(huì)到“產(chǎn)學(xué)研”的重要性,最后,我選擇在北京大學(xué)繼續(xù)深造,攻讀固體力學(xué)無損檢測(cè)方向博士學(xué)位。

學(xué)院好多同學(xué)說我是個(gè)學(xué)霸,他們也戲稱我為“小院士”,我想說,取得這些成績(jī),不是我有“洪荒之力”,而是因我執(zhí)念太深。能在整個(gè)大學(xué)期間,保持飽滿的熱情和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),是因?yàn)閳?jiān)持對(duì)本專業(yè)的熱愛和清晰明確的規(guī)劃,是因?yàn)槿?096天中有997天我是第一個(gè)進(jìn)圖書館的,是因?yàn)槿暝趫D書館四樓自習(xí)室如癡如醉的積累,是因?yàn)閺拇笠婚_始就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究工作,早早培養(yǎng)自己科研能力。每天起早貪黑,穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實(shí)驗(yàn)室,即使晚上回去也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)到兩三點(diǎn)。正如大家所看,我不是超人,也不會(huì)飛,更沒有天使在我后面,我只是靠努力,靠思考,靠主動(dòng)。大學(xué)之學(xué),在于自學(xué)之道,在于主動(dòng)之道。舉個(gè)例子,對(duì)于每門專業(yè)課,除了指定課本之外,我會(huì)盡可能將所有出版社的書看一遍,同時(shí)將英文版看看,往往學(xué)一門專業(yè)課,我能看50到100本專業(yè)書。所以只有你接觸的多了,自然你獲得的也就多了。另一方面,得益于“師長(zhǎng)”,我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題,這樣往往要比課上學(xué)得多,學(xué)的深。在這里,我想對(duì)老師們說聲謝謝,您辛苦了。

大學(xué)期間我還擔(dān)任過班長(zhǎng),學(xué)院自管會(huì)主任,校數(shù)模協(xié)會(huì)技術(shù)顧問,學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù),這些工作使我得到了鍛煉,使我懂得什么叫擔(dān)當(dāng),什么叫責(zé)任。閑暇時(shí)間我還喜歡去桃四健身房健身,去國旗廣場(chǎng)玩滑板,平時(shí)彈彈夏威夷小吉他,吹吹布魯斯口琴。 我很驕傲自己是礦大人,學(xué)校提供了這么多資源,讓我們學(xué)習(xí)、生活有條不紊。很感謝學(xué)校給我一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),讓我一次次地挑戰(zhàn)自己,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌,記錄著我們的拼搏,啟示著我們的智慧,見證著我們的成長(zhǎng)。高考不是奮斗的終點(diǎn),大學(xué)也不是享樂的天堂,聞雞起舞時(shí),讓我們一起拼搏向上。在此,我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師鄭重承諾:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)礦大人勤奮,求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷進(jìn)取,積極奉獻(xiàn)。

再次感謝各位老師和在座的小伙伴們,謝謝大家。

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自五年級(jí)二班的xx,今天,我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

20xx年8月,我第一次踏入這個(gè)校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點(diǎn),是進(jìn)入中學(xué)的踏板,是一個(gè)完善自我的過程,所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué),愛護(hù)集體,主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長(zhǎng),也是盡力維護(hù)班級(jí)。

曾經(jīng)同樣是在這里,我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí),下面,我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

任何一個(gè)人想要取得成功,必然要付出代價(jià),常常是付出常人數(shù)倍的精力,這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來換取的。一個(gè)人要想做成一件事,必須具有多方面的素質(zhì),要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng),要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄,只有這樣,你才會(huì)做好,才會(huì)做得更好。但我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗,而忽略了健康的作用。

我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題:在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累,還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想,它沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案?,F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家,那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是能力的支撐,能力是知識(shí)的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?!倍∏≡趯W(xué)習(xí)中,可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望,在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己,完善自己。

這里我想提到的人格,既包括一個(gè)人的性格,又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂,先學(xué)做人,再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之,我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通。無論是誰,要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”,因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天,我們會(huì)離開校園,步入社會(huì),而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式,是建立良好社交關(guān)系的基石。

就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中,提到拿破侖曾說過這樣一句話:“卓越的才能,如果沒有機(jī)會(huì),就將失去價(jià)值?!蔽覀€(gè)人認(rèn)為,生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等,我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。

同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長(zhǎng)。時(shí)間既讓我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀,又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向,但它卻是短暫的,稍縱即逝的。所以,希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們,珍惜在學(xué)校的時(shí)光,充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章!

最后,再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十八

b:親愛的同學(xué)們:

c:大家上午好!

a:我五年級(jí)的李__,b:我是五年級(jí)的徐__。

c;在本次期中考試中,我們?nèi)〉昧溯^為理想的成績(jī)。有幸站在發(fā)言席上,心情非常激動(dòng)。

a:首先,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理。

b:在此,我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!

a:我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家,感謝同學(xué)們對(duì)我的熱心幫助,才使得我有了這么大的進(jìn)步!

b:同學(xué)們,期中考試雖然過去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期中考試的成績(jī),我們要進(jìn)行認(rèn)真的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

a:亙古至今,成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的,面對(duì)考試成績(jī),自是幾家歡樂,幾家愁,有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

b:對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得沒必要?dú)怵H,當(dāng)你在黯然淚下時(shí),當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí),時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客,無不是屢次失敗后,經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。失敗并不可怕,可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。

c:同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力吧。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想,努力吧。

a:最后,真誠祝愿各位敬愛的老師,身體健康、萬事如意,b:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十九

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的`成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。”我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

一、正確對(duì)待考試的得失。

一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

二、考后做好反思,查找不足,

三、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。

如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬,虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

最后,祝各位尊敬的、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

學(xué)生代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表外國語系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意!

回首過去一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與興奮,如果說“少年不懂愁滋味”,那么,“青年立身須自強(qiáng)”。今天的成績(jī)對(duì)我來說不僅僅是一種褒獎(jiǎng)更多的是一種激勵(lì)與肯定。我沒有忘記,在這份榮譽(yù)的背后,有著系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),有著各位尊敬的老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),有著和我朝夕相處的親愛的同學(xué)們給予的無私幫助和支持。借此機(jī)會(huì)我要對(duì)你們道一聲:“謝謝!”首先,我一直相信青春是用來經(jīng)歷的,不是用來頹廢的。所以對(duì)于苦痛,我不逃避,也不沉溺,因?yàn)槲抑佬腋2皇侨魏挝锲罚且环N心境。有陽光的地方都有陰霾,然而我們可曾想過,只要陽光夠熾熱,它就終能穿透一切黑暗,成就輝煌。生活如此,學(xué)習(xí)也是如此?;仡檶W(xué)途,我們啃了那么多的單詞,嚼了那么多的文字,我們體會(huì)過其中的辛勞,也體會(huì)過其中的甜美嗎?(曾經(jīng)我記得采訪過一個(gè)學(xué)弟:“學(xué)習(xí)外語你幸福嗎?”“幸福??!”“那你滿足嗎?”“滿足??!”“恩,想必這樣真真兒是極好的!如果你能堅(jiān)持下去那便是再好不過的了!”)我不是一個(gè)語言天才,起初對(duì)外語專業(yè)很是困惑,很是苦惱,想過退縮,但是我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,始終堅(jiān)信我無法改變環(huán)境,但是我可以去適應(yīng)環(huán)境,既然我選擇了這條路,那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。

其次,我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔(dān)任自身職務(wù)時(shí),有很多地方還存在不足,但在老師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下,我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說一句,在大學(xué)里,成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試,你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間,收獲的卻是受益一生的財(cái)富。

我不是一個(gè)唯心主義論者,可誰說只有外物能改變內(nèi)心呢?我恐怕,心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn):

一。要確立信念。有志者事竟成,目標(biāo)是很容易就可以擁有的,有方向才有動(dòng)力,現(xiàn)在確立,為時(shí)不晚。

二。事業(yè)成于堅(jiān)忍,毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不能停止,停止之后就不要悔恨。

三。人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠(yuǎn)比文學(xué)來得感人,我們?nèi)詰?yīng)明白,人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的,但有些停留卻只是無謂的浪費(fèi)。

四。時(shí)間是一枝箭,拉弓的人卻是我們。我們應(yīng)是青年中的佼佼者,在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方,年輕是我們最可靠的資本,一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始,現(xiàn)在正是起航的時(shí)候。

大自然中,雛鳥要飛翔于藍(lán)天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過去努力的結(jié)果,更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)感激我們的老師吧,逆水行舟的學(xué)習(xí)中有他們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng);也請(qǐng)感謝我們的同學(xué)吧,歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持;最后請(qǐng)告訴我們自己,只要努力付出,成功之門會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開。

謝謝大家!

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