總結(jié)是一種自我激勵和自我評價的方式，通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性?？偨Y(jié)時要注意自我反省，從中找到不足并制定改進(jìn)計劃，以便不斷提升自己。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點(diǎn)。
初中元旦晚會的主持稿篇一
答：各位領(lǐng)導(dǎo)：
親愛的老師和學(xué)生們：
大家新年快樂！
新的鐘聲，
在新的一年里，
答：新的祝福，
新的期望，
答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。
b:鐘聲將在20xx年敲響。
答：回頭看，我們充滿了驕傲。
展望未來，我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。
答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個字。
b:送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。
答：我的祝福飄在長風(fēng)里，像歌，像夢。
我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。
答：一夜的疾風(fēng)并不能熄滅青春的永恒火焰。
b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！
答：在這歡聲笑語的海洋中，
b:在這片永恒而溫暖的圣地。
在一起：我們在一起！
讓我們手牽手。
讓我們肩并肩。
讓我們跳起來。
乙：我們唱歌吧！
答：唱春天，
乙：歌唱未來，
一起：唱出我們美好的明天，20xx元旦晚會現(xiàn)在開始！
初中元旦晚會的主持稿篇二
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。
abc：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學(xué)開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情，下面友情xx同學(xué)帶來的《同桌的你》請xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞xx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。
c：《小時代》大家都看過吧！里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。
a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當(dāng)做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。
b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
c：這三年我們在同一所學(xué)校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準(zhǔn)備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學(xué)，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學(xué)做準(zhǔn)備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學(xué)給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準(zhǔn)備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學(xué)帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面請《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底?！毕旅嬗姓坸x帶來的《不醉》，請xx同學(xué)準(zhǔn)備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢？下面有請xx同學(xué)為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來的小品《土豪》。
結(jié)束語。
新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給xx年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
初中元旦晚會的主持稿篇三
開幕詞：
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
黃：2022的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：2022的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的xxx校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞：
1、楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準(zhǔn)備。
2、何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請準(zhǔn)備。
3、黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我，恨我》。
何：七(11)班請準(zhǔn)備。
4、楊：接下來，請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準(zhǔn)備。
5、何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
6、楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準(zhǔn)備。
7、何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準(zhǔn)備。
8、楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準(zhǔn)備。
9、何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準(zhǔn)備。
10、王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準(zhǔn)備。
11、楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準(zhǔn)備。
12、王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準(zhǔn)備。
13、楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞：
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的`青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的`學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
女：金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：奔向成功20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的xx祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節(jié)目內(nèi)容)。
女：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的xx更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連，請欣賞歌(節(jié)目內(nèi)容)。
男：年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。
女：來到xx，愛上xx，xx是我們夢想的起點(diǎn)，xx為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節(jié)目內(nèi)容)。
男：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，xx是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞目內(nèi)容)。
女：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(節(jié)目內(nèi)容)。
男：可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內(nèi)容)。
女：無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當(dāng)自強(qiáng)。請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。
女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細(xì)滑，時而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。
女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!
初中元旦晚會的主持稿篇四
合：大家新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的`海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的xx年xx班。
初中元旦晚會的主持稿篇五
有句話說的好，教書是一場盛大的戀愛，那么，我們在場的每個人一定都處在“熱戀期”。無論是運(yùn)動場上的熱火朝天，還是取得成績時的熱血沸騰，20xx這一年，我們得到了來自班主任、任課老師們太多的愛。20xx即將來臨，師生之間的愛情如何進(jìn)一步“修煉”?別著急回答我，下面，讓我們一起欣賞徐博洋給大家?guī)淼摹缎逕拹矍椤贰?/p>
第3項笛子獨(dú)奏。
謝謝徐博洋動情的演唱。看來，教書不僅僅是一場戀愛，確切的說是一場“苦戀”，很多時候老師們的苦心我們都沒有來得及理解，沒有來得及說聲謝謝。借著今天這樣一個機(jī)會，我代表全班同學(xué)跟老師說一句“老師辛苦了!謝謝您”
下面，讓我們一起來欣賞笛子獨(dú)奏，演奏者：
第4項匆匆那年。
第5項相聲表演。
匆匆那年我們究竟說了幾遍，再見之后再拖延。不知不覺初中生活已經(jīng)過了一半，希望大家在未來的20xx年，更加珍惜純潔的友情，珍惜身邊與好朋友的相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
相聲表演一直是舞臺上很受大家歡迎的表演形式。接下來讓我們一起欣賞由梁厚棟、孔維浩給我們帶來的一段精彩相聲，掌聲有請!
游戲環(huán)節(jié)。
第6項吉他伴唱。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束，沒有抽到獎的童鞋還有機(jī)會~下面讓我們一起欣賞一首老歌。這首老歌的名字嘛，我來找同學(xué)配合我做個動作，大家猜一下。(主持人對面的隨便一個女生。)，看我一下哈。
大家猜到了嗎?對，《對面的女生看過來》。讓我們掌聲歡迎葛晨曦與孔維浩和他們的吉他!
第7項相聲表演。
剛剛有同學(xué)和我說，相聲表演太過精彩，還想再來一段。新年了，愿望一定會實(shí)現(xiàn)。巾幗不讓須眉，曲雅文、張雪純同學(xué)即將為大家獻(xiàn)上更加精彩的相聲表演。玩吉他、說相聲，讓我來，我就來，咱8年級(7)班就是這么任性!掌聲有請!
游戲環(huán)節(jié)。
第8項法語歌。
第9項mv。
游戲環(huán)節(jié)。
第10項結(jié)束語。
初中元旦晚會的主持稿篇六
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容。
丙：伴隨著冬日溫暖的陽光，
?。簼M懷著喜悅的心情，
合：讓我們張開雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的'客人。
甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金。
乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。
乙：截取下四季的片段。
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想。
?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。
丁：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂!
現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
初中元旦晚會的主持稿篇七
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的'釋然;。
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
開場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學(xué)們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進(jìn)行曲》。
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小女：跳的確實(shí)不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞?！辟澝懒宋璧傅馁p心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》。
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，看了下面這個節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》。
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風(fēng)》。
小女：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風(fēng)》。
11，雙笛二重奏《神話》。
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《laislabonita》。
小女：花城學(xué)子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》。
中男：我們的學(xué)校是個幸福的海洋，我們的學(xué)校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見......
初中元旦晚會的主持稿篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的.告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信，在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
初中元旦晚會的主持稿篇九
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學(xué)業(yè)有成，元旦快樂，萬事如意!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制九班20xx年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
初中元旦晚會的主持稿篇十
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢長。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請欣賞歌伴舞《龍文》。
2、
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨著初一7班同學(xué)的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧。
請看，小合唱《校園的早晨》。
3、
乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二3班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;。
(乙)青春是涓涓細(xì)流，流入濕潤的心房;。
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的希望;。
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
4、
甲：初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
乙：如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。
5、
甲：一群青春少乙，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，她們笑容燦爛，美麗動人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽;她們展現(xiàn)自我，舞出動人的旋律。請欣賞舞蹈《hahaha》，表演者初二10班。
6、
甲：伴著青春的舞步，我們又踏進(jìn)了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉(zhuǎn)不停，下面請欣賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
7、
甲：有一種舞蹈，他很隨意;。
乙：有一種舞蹈，他很有活力;。
甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步。
乙：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來自初二3班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€生動形象的街舞表演《bboy》，從他們的表演中，讓我們體驗到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
8、
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請欣賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。
9、
甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20xx年。
新的一年里，新的目標(biāo)，我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方，尋找夢想，請欣賞初二9班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。
10、
甲：楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。
甲：西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請學(xué)校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。
11、
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來會更好，請欣賞初二4班的獨(dú)唱《拂曉》。
13、
甲：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;。
乙：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈;。
14、土耳其進(jìn)行曲。
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經(jīng)的記憶，在回憶中，聽那遠(yuǎn)方傳來了悠揚(yáng)的樂曲。
乙：《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂家莫扎特的.a大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲(kv.331)的第三樂章，這是一首以“土耳其進(jìn)行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請。
15、
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應(yīng)該是這樣，請欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三(8)班。
16、
甲:健身操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動。
乙:動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。
甲：青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞學(xué)校舞蹈隊會大家?guī)淼慕∩聿佟对铝涟≡铝痢贰?/p>
17、
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會有晴天，那么憂傷過后，就請我們從容面對，
18、
19、甲：走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，今天我們沐浴著和平的春風(fēng)，走進(jìn)嶄新的時代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點(diǎn)亮長城內(nèi)外。下面請欣賞高二年級的歌舞《在和平時代》。
20、
甲：有人說，世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢，傳達(dá)出各種可愛的話語。
乙：有人說，世界上最美麗的人是用手語對話的人，沒有語言的交流，卻把所有的關(guān)懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達(dá)。
甲：你看，她們帶著微笑來了。請欣賞初三13班表演的手語《讓世界充滿愛》。
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來。
甲：你聽，竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請欣賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會把我們帶進(jìn)那如詩如畫的優(yōu)美境界。
結(jié)束語：
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動。
乙：今夜，難忘你我真誠的祝福。
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風(fēng)拂面百花艷。
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會！
乙：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂！
甲：祝我們東城中學(xué)越辦越紅火！
乙：親愛的朋友們，再見！
合：我們明年再見！
初中元旦晚會的主持稿篇十一
合：大家晚上好!
男：漢江揚(yáng)波書崛起，長湖潑墨繪騰飛
女：政通人和歌樂業(yè)，與時俱進(jìn)開新局
男：今晚，我們歡聚在踏平湖畔，共訴收獲碩果的喜悅!
女，今晚，我們相約在文化中心，展望充滿希望的未來!
男：我們驕傲，x過去的五年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的五年：百日建廠，打造出強(qiáng)力發(fā)展的“x速度”，共謀發(fā)展，營造出人心思進(jìn)的“x氛圍”，和衷共濟(jì)，塑造出和諧共建的“x形象”，不甘落后，唱響以奮進(jìn)為魂的“精神”。
女：我們相信，x未來的五年，是跨越崛起的五年：我們將深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神，以“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，跨越崛起”為主題，按照“三年突圍、四年倍增、五年跨越”的總體思路，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，全力打造一個和諧幸福的人文x!
男：現(xiàn)如今，咱們x農(nóng)民的生活那可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。水泥路通到了家門口，全家人搬進(jìn)了別墅樓，村里有了農(nóng)家書屋，地里全部機(jī)械種植!
女：是的，幸福的歌兒自己唱，幸福的舞步自己跳。今天的舞臺，所有的明星大腕都是我們x的農(nóng)民朋友們!
男：20xx年農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡晚會x專場演出現(xiàn)在開始。
初中元旦晚會的主持稿篇十二
合：大家晚上好!
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
男：這是我們xx學(xué)校這個大家庭的春天，
女：這更是我們每個人的春天。
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。
合：在這美好的時刻，我們迎來了xx學(xué)校元旦晚會。
男：首先介紹到晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞夵h委政府的悉心關(guān)懷下，
女：在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。
男：我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了!”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)。
男：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學(xué)校x為我們講話。(準(zhǔn)備)。
女：讓我們再次感謝x校長和x的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給x校長，x和他們的家人。
男：祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!
合：xx學(xué)校20xx年元旦晚會，現(xiàn)在開始。
初中元旦晚會的主持稿篇十三
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學(xué)業(yè)有成，元旦快樂，萬事如意!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20__年，我們驕傲。
女：回首20__年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制九班20__年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
初中元旦晚會的主持稿篇十四
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬象更新。
幼：今天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：20xx年慶新年節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我?！甭牭竭@段歌詞我想小朋友一定知道是什么歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就知道了。(新年快樂)。
師：跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》!
幼：你們見過小烏龜爬山嗎?沒見過的話，我們一起來見識一下吧。(小烏龜爬山)。
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。
幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和老師們pk呢!咦?這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原來要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一起來欣賞吧!
師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一起來欣賞吧。
幼：我們的壓軸大戲馬上就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。
幼：20xx留給我們美好的回憶，20xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家。
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束!
初中元旦晚會的主持稿篇十五
乙：可愛的同學(xué)們。
合：大家新年好！
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
合：當(dāng)春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接2019年的到來！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
乙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
甲：新年拉近了我們成長的距離；
乙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里；
乙：在這個充滿著希望的日子里；
合：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
甲：現(xiàn)在我宣布初一（8）班2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
4.小時候，我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳，現(xiàn)在長大了，還是常常懷念那種快樂的感覺呢！今天，我們就看看誰的本領(lǐng)大，當(dāng)一個坐穩(wěn)板凳的人。不過，還是要講一下紳士風(fēng)度喲。那好，我們現(xiàn)在就來玩《搶板凳》的游戲。
5.讓激情在這里回蕩，讓歡樂在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長，讓書香伴著青春飛揚(yáng)。請欣賞詩朗誦《讓書香伴著青春飛揚(yáng)》。
6.接下來進(jìn)入“音樂時間”。如果你感到孤獨(dú)，如果你擁有煩惱，那就聽聽歌曲吧。xx帶來的歌曲《明天你好》會告訴你我們該如何面對困難，勇往直前。
7.在這個集體里，我們有歡樂，有痛苦，有惹我們生氣的人，有說我們壞話的人，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，這有何不可。下面，讓我們一起來欣賞一首動人的歌曲《有何不可》。
8.每個人都有夢想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀？它將帶給你實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣和力量。下面請欣賞xx的《有形的翅膀》。
9.輕松一下，大家一起來玩?zhèn)€游戲“花落誰家”。
10.新年不火紅，綠色勝火紅。齊家共歡樂，萬戶起春風(fēng)。環(huán)保，是我們永恒的主題，請欣賞xx、xx等人帶來的話劇《新年不火紅，綠色勝火紅》。
11.誰是臥底，是你，是我，還是他？每場請10名同學(xué)參加誰是臥底，（主持人宣布規(guī)則）。
甲：親愛的同學(xué)們，我們無法阻擋時間的流逝。
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：明天，我們將迎著朝陽走在路上。
乙：明天，我們要長風(fēng)破浪揚(yáng)帆起航。
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束！祝老師和同學(xué)們新年快樂！好夢成真！讓我們明年再在這樣一個日子里，歡聚，狂歡。
初中元旦晚會的主持稿篇十六
合：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好！
a：伴隨著冬日暖和的陽光。
b：20xx年元旦邁著輕快的腳步走來。
c：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色。
d：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
a：今日，我們x班級（x）班的全體同學(xué)。
b：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
c：今日，我們在絢麗多彩的教室里。
d：唱歌跳舞，張揚(yáng)共性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散歡樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美妙旋律。
c：xx學(xué)校x班級（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開頭！
a：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
c：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
d：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
c：請觀賞第一個節(jié)目《xx》表演者：xx。
b：新年拉近了我們成長的距離。
c：新年染紅了我們歡樂的生活。
b：請觀賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。
d：朗誦依靠的是技巧。
c：繪畫依靠的是巧手。
d：請觀賞繪畫，表演者：xx。
a：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
c：我。
b：c，你為我們表演什么呢？
c：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
a：好，我們一起來觀賞。
c：感謝c同學(xué)的精彩的表演。
d：c，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
c：這個故事我還沒有聽過。
d：那現(xiàn)在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。
b：xx講得可真生動??！
a：是啊，假如我們把故事演出來，那肯定會更加精彩。
b：下面請觀賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。
c：多么和善又英勇的雪孩子??！真盼望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
d：c，別難過，看，雪孩子他來啦！請觀賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。
c：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
d：看來你是有備而來了？
c：當(dāng)然了，下面請觀賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。
d：看不出，你的歌喉還不錯哦。
c：感謝夸獎。不過，我們班xx的聲音更美哦。
d：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請觀賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xx。
a：xx的朗誦果真好美！
b：聽說xx的`舞姿也很美哦！
b：請觀賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
d：感謝xx為我們帶來的精彩表演，下面請觀賞故事《xx》，表演者：xx。
c：同學(xué)們，你們喜愛中國功夫嗎？下面就有請xx為我們露兩手吧。有請xx閃亮登場！
a：xx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
b：是啊，a，你是不是也該露一手啊？
a：好吧，那我就給大家表演歌舞《xx》。
d：請觀賞合唱《xx》表演者：xx等。
b：感謝xx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請觀賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xx。
a：俗話說：“人多力氣大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
c：時間過得真快，最終讓我們請出今日的最美觀眾，進(jìn)行一個好玩的嬉戲，這個嬉戲的名字叫《二人三足》。
d：有請老師來介紹嬉戲規(guī)章，大家可要認(rèn)真聽哦！
a：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞。
b：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：愿美妙的歌聲和祝愿，伴隨大家新的一年的每一天！
d：愿這歡聲笑語，幸福歡樂的時刻，永久駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年歡樂！萬事如意！x班級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
初中元旦晚會的主持稿篇十七
開場白：
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的小朋友們。
a、b：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了。
a、b：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：xx雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
a：下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)砺蓜印洞蠹乙黄鹣惭笱蟆罚坡曈姓垺?/p>
b：感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
a：接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
b：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
a：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見了，他們來做什么呢?
a：想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳洌瑒痈惺愕慕治琛断脆оА?。掌聲響起?
a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
b：讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
a：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。
b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
a：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的`舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
b：下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
b：感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
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初中元旦晚會的主持稿篇十八
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
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初中元旦晚會的主持稿篇十九
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
丁：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年的到來!
(音樂：新年快樂)。
?。盒履暧行碌臅诚?，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。
(校長講話)。
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
?。何覀兊年犉旄吒唢h揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂的時刻，又有名同學(xué)加入了少先隊，歡迎他們?nèi)雸觥?/p>
(馮冬冬主持入隊儀式)。
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;。
?。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;。
?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;。
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。
(新隊員退場，放隊歌)。
甲：人生的足跡一步步向前延伸;。
乙：新年應(yīng)是新的征程;。
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)?
甲：這學(xué)期，我們在音樂課上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五.2中隊。
為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。(口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌)。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;。
?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請金主任宣讀獲獎名單。
(金主任宣讀獲獎名單)。
甲：一張張獎狀很重很重;。
乙：它包含對未來無窮的希望;。
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來訪，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(獨(dú)自在家)。
乙：我們生活在集體中，難免會與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;。
丙：當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花。四.一平宸嘉)。
甲：請聽相聲：最佳差生。表演者：六一中隊：陳晶劉陽。
乙：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?請欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。二。1班)。
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。六。2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎)。
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽四二中隊的小合唱：每當(dāng)我走過老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會該如何節(jié)約用水吧。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請聽單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊張敏。
?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔?，由六一中隊白芮、黃楠、王銳為我們表演。
初中元旦晚會的主持稿篇二十
男：青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
女：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，
男：馬奔前程去，羊攜好運(yùn)來，在20xx年即將結(jié)束，20xx已經(jīng)向我們招手啦！
女：今天，我們聚集在會議中心，和青春相約一起迎接豬年的到來！
合：上海金蘋果學(xué)校初中部“我和青春有個約會”豬年元旦晚會現(xiàn)在開始！
女：首先感謝管樂隊在晚會的開始給我們帶來的精彩的演奏，首先是來自預(yù)備管樂隊的《勇氣進(jìn)行曲》，接下來是來自初二年級的《拉丁美洲的夜鶯》，非常動聽！讓給我們再一次掌聲謝謝他們！
男：青春是美好的，有人說她就像一朵盛開的牡丹，既含滴欲放，又大為張揚(yáng)；
女：青春是難忘的，有人說她就像一束幽香的梅花，既傲雪凌霜，又孤芳自賞。
男：馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發(fā)展，只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！?/p>
女：因為青春，我們才長途跋涉地追尋，追尋夢想和未來；
男：因為青春，我們才異想天開地幻想，幻想所有的可能；
女：因為青春，我們才不畏艱難地探求，探求未知的世界。
男：所以，讓我們跟隨著青春的步伐，開始一段狂野之旅，首先有請初二3班的同學(xué)們給我們帶來一段有趣的舞蹈，盡情的享受吧！
初二3班《barbarbar》。
女：謝謝，簡單的動作一旦配上有趣的音樂，加上整齊劃一的默契，就會變得生動有趣，這就是青春給我們上的第一課：不要忽略生活中任意一個讓自己快樂，讓他人享受的片段，加上創(chuàng)意，他就會變成他人心中美好的記憶！
男：是的，青春還有多愁善感，有時只是因為變化著的天氣，有時只是因為一個遠(yuǎn)去的背影都會讓我們想起你——突然好想你。
4男生小合唱《突然好想你》。
男：讓我們突然想起的，可能是堅定的友情，也可能是可貴的親情，還有可能朦朧的愛情，抑或是難忘的師生情。
女：這就是青春給我們帶來的第三課：熱情火辣，活力無限，我們有萬種可能，我們打造萬般青春年華。男：是的，接下來，我們還有青春的第四課，至于是什么，讓我們先來聽聽預(yù)備2班劉曉蓉給我們帶來的單口相聲《小明的故事》吧！
預(yù)備2班劉曉蓉《小明的故事》。
女：那是當(dāng)然，青春第四課：沒有你們不敢想，只有你們不敢做！初生牛犢不怕虎，一代更比一代強(qiáng)！男：你總結(jié)得還挺押韻的！下面，我們要進(jìn)行本次元旦晚會的重頭戲，那就是抽獎啦！
女：首先有請我們的工作人員上臺。（抽獎禮儀上臺）。和大家介紹一下我們今天的抽獎環(huán)節(jié)，一共有4輪，每位工作人員手上分別拿著預(yù)備到初三所有同學(xué)的名字，我們現(xiàn)在要抽取的呢是新年快樂獎！每個年級名，我們的獎品是祝愿大家在豬年里能夠成績單洋氣、笑容洋氣的羊?qū)殞毻媾家粋€。
男：那下面就有請我們的頒獎嘉賓吧！有請四個年級的年級組長上臺，為我們抽取今天晚上的第一輪獎！
男：祝賀這些同學(xué)，雖然獎品不是很貴重，但是寓意卻很好，我們將會在明天上午由工作人員進(jìn)班來兌換獎品。
初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》。
女：謝謝，果然是實(shí)力派。不知道大家有沒有從中發(fā)現(xiàn)青春的第五課呢？那就是：渺小并不妨礙心中的高大，誰都可以是自己天空中那顆最亮的星！接下來，我們要好好的感受一下金蘋果校園的高雅藝術(shù)，首先來一曲鋼琴的四手聯(lián)彈配上小提琴和薩克斯，一定別有一番滋味，再來跟隨著打擊樂的節(jié)奏盡情的放松吧！
樂器連奏《胡桃夾子》、打擊樂《紅蜻蜓》。
男：在他們演奏《胡桃夾子》的時候，我發(fā)現(xiàn)和彩排的時候有大不一樣的地方，本來薩克斯是單獨(dú)演奏另一首曲子，也沒有小提琴，但是考慮到整體效果，他們放棄了自己成為主角的機(jī)會，組成了我們今天看到了樂器合奏《胡桃夾子》。
女：我又從這個節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了青春的第六課，那就是，誰說我們內(nèi)心只有自我，為了終極目標(biāo)，我甘愿成為配角！
男：你說的話總是一套一套的，老有文藝范兒了。下面咱們來欣賞一支青春活力的舞蹈吧！來自預(yù)備劍橋班！大家跟著音樂動起來！
預(yù)備劍橋班《crayonpop》。
男：英文歌曲有時總是能夠給我們帶來不一樣的動感和氛圍。
女：接下來，又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)！這一輪我們要抽取的是三等獎，每個年級名。有請工作人員。男：本輪的獎品是什么呢？和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)??！暫且和大家買個關(guān)子吧！有請頒獎嘉賓：王泓、蔣冬梅老師上臺為我們揭曉這一輪的獲獎名單吧！
女：祝賀這些同學(xué)，同樣，我們于明天統(tǒng)一到班級里面進(jìn)行兌獎。下面，讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒！表演者從預(yù)備到初二、到初三，相信總有一曲是你的菜！
英文歌曲串燒《blackspace》、《royals》、《22》。
男：謝謝，小動感的音樂一點(diǎn)兒也不影響我們大hi的心情，載歌載舞的表演讓我們一飽眼福！
女：是的，青春就是這樣，我們有自己的世界，不管這個世界外人如何看待，我們自得其樂！
男：是的，不過說實(shí)在的，有了外文歌曲舞蹈表演，我也想看看中國的傳統(tǒng)文化，咱不能丟了老祖宗的傳統(tǒng)。女：原來你喜歡這個類型的節(jié)目，不要著急，下面就請大家來好好的欣賞又具有國際范兒，又具有中國傳統(tǒng)特色的節(jié)目，大家拭目以待哦！
舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上?！?、《詠春》。
男：真是亮瞎了我的眼啊！男版旗袍裝夜上海還真是讓我大開眼界呢！
女：是的，這就是我們青春的第七課：我的青春我做主，我敢想敢做還敢秀！男：雖然現(xiàn)在是冬風(fēng)凌冽，但是我們的青春如火，我們的心潮澎湃如夏天，下面這首《寧夏》來自預(yù)備年級，請欣賞。
手語《寧夏》。
男：很唯美的一段表演，謝謝。接下來，又到了抽獎環(huán)節(jié)，這一輪，我們要抽取二等獎，每個年級名。有請工作人員。
男：這我還真不知道。
女：這兩個字，在學(xué)校老師抓，在家里父母嘮叨，在朋友圈里大家經(jīng)常曬，那就是——補(bǔ)課！
男：其實(shí)你也不必?zé)?，補(bǔ)課聽上去雖然枯燥苦悶，但是我們也可以苦中作樂??！這不，初二年級的同學(xué)們就要來跟我們好好的調(diào)侃一下補(bǔ)課那些事！
小品《補(bǔ)課風(fēng)云》。
男：青春就是這樣，學(xué)會苦中作樂，學(xué)會調(diào)整心態(tài)坦然面對一切順與不順，平與不平，這就是我們青春的第八課。
欣賞一首《一起吃苦的幸福》。
預(yù)備2班《一起吃苦的幸?！贰?/p>
男：到此，我們本次元旦晚會的節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束了，但是我們的抽獎環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束。相信接下來的抽獎會掀起新一輪的高潮！
女：是的，接下來我們要分別抽取本次晚會的一等獎和特等獎，而且我們也現(xiàn)場頒獎。首先有請工作人員。（工作人員上臺）。
名。有請頒獎嘉賓：。請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)取新年的第一份幸運(yùn)！請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（同學(xué)上臺領(lǐng)獎，老師頒獎，播放頒獎音樂）。
女：祝賀同學(xué)們！也謝謝頒獎嘉賓！現(xiàn)在我們要抽取迎豬年的一份大獎，特等獎！首先請工作人員將四個年級剩下的名單全部倒在一起，并且充分搖動！今晚在場的任何一位暫時沒有得到幸運(yùn)的同學(xué)都有可能是今晚最后的大獎得主！
男：祝賀這位同學(xué)，你知道今天你的獎品是什么嗎？雖然抽到獎的是你個人，但是我們希望全班都能共享這份幸運(yùn)和快樂！
女：請為他頒獎！
女：再一次祝賀所有獲獎的同學(xué)。青春路上有甜蜜和快樂，不要忘記和大家一起分享；青春路上難免碰到酸楚苦澀的時候，不要忘記你身邊還有許許多多關(guān)心你、愛護(hù)你的人，這就是我們的青春第九課，青春永遠(yuǎn)不孤單！
男：是的，到現(xiàn)在，我們的元旦晚會就要結(jié)束了。但是我們的青春正如火般溫暖，正如旭日般有朝氣，正如花朵般絢爛，我們正青春！
男：謝謝你青春，你讓我知道用知識武裝自己，讓我知道讀書，讓生活更美好，更加懂得世間的是非善惡，你又讓我長大了點(diǎn)。
男：青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。一切的理想，一切的希望都必將用青春的奮斗去實(shí)現(xiàn)！
合：我和青春有個約會，青春與夢想齊飛！初中部20xx年“我和青春有個約會”元旦晚會到此結(jié)束！
初中元旦晚會的主持稿篇二十一
主持人b：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
主持人a：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
主持人b：：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人a：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
主持人b：：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
主持人a：快樂的時光總是那么短暫。
主持人b：：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
主持人a：今天我們歡歌笑語。
主持人b：：今天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天。
主持人a：讓我們期待明天。
主持人b：xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
主持人a：各位老師、同學(xué)。
合：再見（鞠躬）。
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