最新中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:53:04
最新中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:53:04     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些專業(yè)的寫作技巧和方法,如提前做好提綱、分段論述等。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)多位專家和學(xué)者認(rèn)可的,可以幫助你更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇一

為使各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序地開展活動(dòng),我們對(duì)各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn)。給學(xué)生配備了多媒體多功能教室進(jìn)行活動(dòng),籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運(yùn)動(dòng)場(chǎng),班級(jí)游戲、文體活動(dòng)充分利用校園空地,最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。

在此同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:舉行共青團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)、與兄弟學(xué)校進(jìn)行足球比賽活動(dòng)等。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中,全體師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級(jí)各類比賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),在各項(xiàng)競(jìng)賽中各顯神通取得了較好的成績(jī)。如:學(xué)校足球隊(duì)在衡陽(yáng)市第二屆校園足球比賽中取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇二

學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生們的課余生活,今天本站小編給大家?guī)?lái)了高中學(xué)校社團(tuán)。

希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束,雖然參加的學(xué)生比較少,但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué),所以在活動(dòng)過(guò)程中相對(duì)比較積極,紀(jì)律也較好,取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié),以便今后更好的開展好各類活動(dòng)。

素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ),怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。

一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。

我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看,古典藝術(shù)是在封建制度下形成的,藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我,藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè),造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了,要求藝術(shù)和文學(xué)并列,造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的,可以說(shuō),是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式,素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些,素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練,也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。

二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)。

(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的。

首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,其次是表現(xiàn)問(wèn)題。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題。復(fù)雜了說(shuō):素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題。

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。

2、人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面,研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。

3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的,我們所說(shuō)的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處,不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成。

4、形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。

5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn),對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的,正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間。

6、了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的,站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。

(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性。

素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。

1、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué),首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn),以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。

2、針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的,為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練,而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。

3、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求,將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來(lái),有針對(duì)性的分別訓(xùn)練,以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力。

造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系,以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。

(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練。

前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式,就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題,所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。

1、看的。視覺(jué)藝術(shù)離不開“看”,“看”本身并不需要技術(shù),用心去看就可以了。但是,人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于知識(shí)的緣故,“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看,也是需要一定方法的??词侨说闹X(jué)重要組成部分,人接受信息的80來(lái)自視覺(jué),基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。

有些人對(duì)“色”敏感,有些人對(duì)“形”敏感,有些人喜歡粗線條的大關(guān)系,不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列,不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”,在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。

2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料,以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái),學(xué)生可以自由挑選,當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。

3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合,素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性,應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實(shí)踐課程,有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。

(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性。

藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。

開放的社會(huì)需要開放的藝術(shù),開放的藝術(shù)需要開放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn),是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。

總之,在我們這個(gè)開放的時(shí)代,藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。

一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、開展競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

3、和研究生進(jìn)行友誼比賽。

為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達(dá)到了預(yù)想的效果。

4、觀看世界杯。

為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動(dòng),結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕,我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團(tuán)辦得更好。

這個(gè)學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團(tuán),本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從我校的實(shí)際出發(fā),我認(rèn)真計(jì)劃,精心組織了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)。

在第一次上課之前,我先自己動(dòng)手嘗試一下,做了一個(gè)作品,一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡,愛(ài)不釋手,每個(gè)人都想親自動(dòng)手來(lái)做一做。從怎么打氣,怎么打結(jié)封口,怎么制作造型,我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。每一次,我總是先看看操作的過(guò)程是不是能符合學(xué)生的動(dòng)手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣,點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前,我能認(rèn)真制定好計(jì)劃,在課堂上,對(duì)學(xué)生能當(dāng)堂示范,表演講解,逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中,鼓勵(lì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中視覺(jué)感受能力、形象思維能力、認(rèn)識(shí)空間能力都相應(yīng)得到提高,為今后的自我動(dòng)手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。

總之,本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,需要今后多做工作,多想方法,使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動(dòng)手能力得到鍛煉,而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇三

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下、在社聯(lián)會(huì)全體成員的努力下,全院社團(tuán)的積極參與配合下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作取得了較大的成績(jī)。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高??偟膩?lái)說(shuō)可謂是成績(jī)顯著。現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下:

1、本學(xué)期開始之際,為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,弘揚(yáng)雷鋒精神,我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極策劃組織了關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神一系列的活動(dòng),具體有以下幾個(gè)板塊:愛(ài)駐夕陽(yáng),關(guān)愛(ài)老人:培養(yǎng)小雷鋒,關(guān)愛(ài)下一代:清潔校園環(huán)境,共建和諧校園:愛(ài)公交,愛(ài)潛江:電話清潔,構(gòu)建和諧等七項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),不僅將我院的社團(tuán)對(duì)外做了一次宣傳,并且讓社團(tuán)更好的了解雷鋒,傳承雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒。更能夠讓潛江市民看到我們學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌,為我院良好的名譽(yù)再添光彩。并在下來(lái)的幾天里積極召開了關(guān)于雷鋒月活動(dòng)的總結(jié)暨表彰大會(huì),這次活動(dòng)主要是交流在雷鋒月活動(dòng)中的感受心得和相針對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。通過(guò)這次活動(dòng)在開學(xué)之初首先給我們社團(tuán)吃了一顆定心丸,讓我們社團(tuán)僅僅的團(tuán)結(jié)在一起,為接下來(lái)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、緊接著積極籌劃了以“回首-感動(dòng)-奮進(jìn)為主題的第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),并且通過(guò)前期的準(zhǔn)備在四月下旬在我院足球場(chǎng)隆重開幕,通過(guò)此次活動(dòng)能夠讓全院的師生進(jìn)一步了解社團(tuán),雖然這次活動(dòng)結(jié)果并不是很盡人如意,單是在我們看來(lái)這已經(jīng)是很不簡(jiǎn)單了,因?yàn)槲覀冞@是在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),名譽(yù)任何材料的情況下第一次策劃組織大型的外場(chǎng)活動(dòng),雖然效果不是很好,單是我們不會(huì)忘記我們每一個(gè)人在這次活動(dòng)中的經(jīng)歷和成長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人一個(gè)集體成功的地方不在于他所在的位置,而是他對(duì)工作所朝的一個(gè)方向。

3、緊接著,由于天氣,物資等特殊原因開幕式推遲在五月中旬在學(xué)院大禮堂圓滿閉幕,也許是由于開幕式結(jié)果的影響,這次活動(dòng)凝結(jié)了我們太多的心血,無(wú)論是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)的干部還是我院社團(tuán)的社長(zhǎng)們都很用心的在排練,一首相親相愛(ài)的一家人體現(xiàn)了我院社團(tuán)的凝聚力,也體現(xiàn)社長(zhǎng)對(duì)自己社團(tuán)美好前景的追求和決心。此次活動(dòng)和開幕式相比進(jìn)步很大,我們工作人員的臉上這時(shí)也笑了,本次活動(dòng)得到了紀(jì)委楊永貴書記的大力表?yè)P(yáng)和肯定,他說(shuō)以后社團(tuán)搞活動(dòng)就要像今天這樣紅火。更加堅(jiān)定了我們以后對(duì)待工作精益求精的工作態(tài)度。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總數(shù)達(dá)52次,本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)和去年相比有了相對(duì)的提高,比去年活動(dòng)增長(zhǎng)了15項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)質(zhì)量也在慢慢的提高,本學(xué)期社團(tuán)的社長(zhǎng)們和我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的聯(lián)系很緊密,為我們新干部以后工作做好的鋪墊,并且非常配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作,使我們的工作尤為方便,總的來(lái)說(shuō)成績(jī)很顯著,進(jìn)步很大,但是在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中也凸顯出很大的問(wèn)題:

首先是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)內(nèi)部:

1、沒(méi)有發(fā)揮好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的服務(wù)功能。

服務(wù)功能是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的首要功能,管理社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的必要功能。這兩個(gè)職能應(yīng)該相輔相成,缺一不可。就在主席團(tuán)中和個(gè)別部門中或多或少存在"重管理,輕服務(wù)"的思想,在一定程度上不僅限制了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自身的發(fā)展,更妨礙了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各個(gè)社團(tuán)的有效溝通。

2制度建設(shè)與有效執(zhí)行沒(méi)能很好的結(jié)合。

3、分工沒(méi)有責(zé)任到人。

干部工作不積極:工作來(lái)了根據(jù)自己的興趣,自己喜歡就搶著做,遇到自己不喜歡的就相互推遲,這也是致使干部執(zhí)行力差的重要原因。

4、執(zhí)行能力差。

不愿意去承擔(dān)責(zé)任:在工作的同時(shí)對(duì)事情發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性比較少,不是領(lǐng)導(dǎo)事情的發(fā)生,而是等待盛情的發(fā)生。

5、責(zé)任意識(shí)淡薄。

事不關(guān)已,高高掛起。是自己做的事情做好了就不管其他干部的工作進(jìn)展的怎么樣了,內(nèi)部沒(méi)有形成很好的合作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神。

其次是社團(tuán)的問(wèn)題:

1、部分社團(tuán)發(fā)展思路單一,活動(dòng)缺乏創(chuàng)造性,社團(tuán)活動(dòng)普遍存在"經(jīng)費(fèi)不足,場(chǎng)地有限"等問(wèn)題,但我院部分社團(tuán)發(fā)展思路單一,活動(dòng)呈現(xiàn)出活動(dòng)怪圈現(xiàn)象:開會(huì)、講座、展覽、沒(méi)有將社團(tuán)活動(dòng)與會(huì)員發(fā)展的需求相結(jié)合起來(lái),沒(méi)能將社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建設(shè)的需求結(jié)合起來(lái)。很多社團(tuán)流于形式,沒(méi)能積極主動(dòng)的聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或者團(tuán)委,造成只講活動(dòng),不求發(fā)展,甚至導(dǎo)致社團(tuán)成員大量流失。

2、體現(xiàn)本社團(tuán)的宗旨的活動(dòng)相對(duì)而言較少,(遠(yuǎn)航,江南雨)。

在下學(xué)期的活動(dòng)中應(yīng)該體現(xiàn)本社團(tuán)的社團(tuán)宗旨來(lái)開展活動(dòng)。

3、其次社團(tuán)活動(dòng)宣傳還是太低,影響力弱。這也就是舉辦活動(dòng),學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)都不知道不清楚,這是主要原因。

4、社團(tuán)社長(zhǎng)的積極行還是有點(diǎn)低,

5、社團(tuán)社員流失,隨著納新結(jié)束后,社團(tuán)的社員漸漸的流失,下學(xué)期針對(duì)本現(xiàn)象進(jìn)行社團(tuán)教育大會(huì),在剛進(jìn)學(xué)院開始,在思想上首先讓同學(xué)們有一個(gè)正確的,健康的思想態(tài)度,傳輸社團(tuán)活動(dòng)的重要性。

針對(duì)以上的不足下學(xué)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn):

1、逐步完善學(xué)院社團(tuán)機(jī)制,充實(shí)社團(tuán)的內(nèi)容。更加貼近我們大學(xué),社會(huì)這個(gè)層次。

2、社團(tuán)數(shù)量達(dá)到30個(gè)社團(tuán)。

3、制定和修改較為完善的、適應(yīng)社團(tuán)發(fā)展的規(guī)章制度,優(yōu)化各部門組織完善各項(xiàng)制度,及時(shí)修訂社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)制度,使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作在以“全面提高、有章可循、有理可依”的理念下開展活動(dòng)。

4、拓寬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作思路,大力整合資源。進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人事改革,對(duì)一些不適合在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)里面任職的干部進(jìn)行辭退,或罷免。

從全局出發(fā)做出下學(xué)期工作計(jì)劃:

1、在開學(xué)初,組織社團(tuán)統(tǒng)一納新,納新進(jìn)行“撒網(wǎng)式”使每一個(gè)社團(tuán)的成員盡量擴(kuò)散到每一班級(jí)里面,為以后的活動(dòng)宣傳做好鋪墊。在全院造成影響力。

2、納新結(jié)束后進(jìn)行全院社團(tuán)教育大會(huì),從思想上對(duì)社團(tuán)做出規(guī)范和教育,讓學(xué)生明白社團(tuán)對(duì)于大學(xué)生活的重要性和實(shí)用性。減少社員流失率。

3統(tǒng)一換屆,在新社員的加入后社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一的換屆儀式,讓有能力,有夢(mèng)想,有激情的學(xué)生在社團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)上成為跨入社會(huì)的第一個(gè)學(xué)校舞臺(tái),感恩社團(tuán),回饋社團(tuán)。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、開展競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

3、和研究生進(jìn)行友誼比賽。

為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達(dá)到了預(yù)想的效果。

4、觀看世界杯。

為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動(dòng),結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕,我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團(tuán)辦得更好。

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中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇五

隨著學(xué)期漸近尾聲,我們社團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們隨著社團(tuán)一起成長(zhǎng),我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作重心主要放在社團(tuán)骨干成員的培養(yǎng)和各項(xiàng)活動(dòng)的展開上,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、培養(yǎng)協(xié)會(huì)的骨干成員并從中選定了下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、裁減了部分無(wú)視社團(tuán)紀(jì)律的會(huì)員。

3、初步完成新舊領(lǐng)導(dǎo)班子的交替工作。

1、x月份,積極響應(yīng)學(xué)校建立個(gè)性化社團(tuán)的號(hào)召,配合學(xué)校完成科研入社團(tuán)的工作;

2、x——x月份,在本校操場(chǎng)舉行x屆xx友誼賽。

以上是本社團(tuán)在這學(xué)期的各項(xiàng)主要活動(dòng)。

會(huì)員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái),為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情!

幾次活動(dòng)開展下來(lái),我們有收獲也有不足,有經(jīng)驗(yàn)也有后思。

1、活動(dòng)的順利開展離不開前期的準(zhǔn)備,活動(dòng)中的應(yīng)變,會(huì)員的熱情和分工的明確與否;

2、活動(dòng)的影響力大與否,離不開活動(dòng)的質(zhì)量但也缺少不了宣傳的得力與否;

6、嚴(yán)把招聘關(guān)??梢哉f(shuō)會(huì)員的素質(zhì)決定了社團(tuán)以后的發(fā)展前景,在社團(tuán)的會(huì)員的招聘上應(yīng)本著寧缺毋濫的原則,為社團(tuán)挑選好的人才,使社團(tuán)能健康積極向上發(fā)展!

社團(tuán)的成長(zhǎng)也是我們的成長(zhǎng),社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們?cè)谏鐖F(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動(dòng)為基礎(chǔ),在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng),打造我們的品牌活動(dòng),打造我們的個(gè)性社團(tuán),打造我們的個(gè)性學(xué)校!

我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來(lái)越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹立自己的品牌!

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇六

正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的總結(jié)如下:

1.充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2.開展競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)。

情況。

在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

3.和研究生進(jìn)行友誼比賽。

為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達(dá)到了預(yù)想的效果。

4.觀看世界杯。

為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動(dòng),結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕,我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團(tuán)辦得更好。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇七

20xx年過(guò)去了,在這半年的大學(xué)生活里,我感覺(jué)收獲頗大,開始逐漸習(xí)慣了大學(xué)那種難言的狀態(tài)。作為一個(gè)從高三的深淵里走出來(lái)的有志青年,我曾經(jīng)把大學(xué)想像成一個(gè)很理想的地方,沒(méi)有但是。

上一學(xué)期我加入了生物學(xué)社,這是一個(gè)開學(xué)時(shí)很吸引我的社團(tuán)?,F(xiàn)在我對(duì)這個(gè)社團(tuán)已經(jīng)有了很深的感情,通過(guò)這個(gè)社團(tuán)我認(rèn)識(shí)了很多朋友,也感覺(jué)學(xué)到了不少東西。通過(guò)一學(xué)期在生物學(xué)社擔(dān)任理事的工作,對(duì)于生物學(xué)社我有了一些看法和想法。不一定很對(duì),但希望提出來(lái)能夠?qū)ι鐖F(tuán)以后的發(fā)展有所裨益。

對(duì)于生物學(xué)社,我不敢說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的社團(tuán),雖然從心底里我希望它是。這不是一個(gè)認(rèn)同感的問(wèn)題,而是一個(gè)需要從各方面理智考慮的問(wèn)題。

下面列舉我發(fā)現(xiàn)的一些不足之處,希望能夠在以后的工作中大家能夠一起改善。

一、會(huì)員絕大部分都是生科院的,對(duì)于發(fā)展其他院的會(huì)員我們做得不夠,而這對(duì)我們?cè)趯W(xué)校里的影響力有著較大的關(guān)系。如果我們有一些其他院的會(huì)員,這會(huì)給我們?cè)谛?nèi)宣傳上帶來(lái)不少的便利。

二、活動(dòng)中會(huì)員的參與度我感覺(jué)不夠高,原因是多方面的,我覺(jué)得除了會(huì)員本身的原因,我們自己也有很大的責(zé)任,比如說(shuō)有會(huì)員向我反映沒(méi)有收到舉辦活動(dòng)的通知短信,這是一個(gè)很大的問(wèn)題,可能是通知會(huì)員這一塊做得不夠到位。據(jù)說(shuō)讀書協(xié)會(huì)是通知兩遍的,第一遍通知,第二遍確認(rèn)是否參加活動(dòng)。關(guān)于我們社通知會(huì)員的情況我不是很清楚,可能是會(huì)員分組后管理不到位的問(wèn)題。

三、理事的工作有時(shí)過(guò)于繁重,有些事情其實(shí)可以征集一些愿意幫忙的會(huì)員來(lái)參與,有些前期的準(zhǔn)備工作其實(shí)對(duì)于會(huì)員來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的鍛煉,如制作招新時(shí)葉脈書簽的制作等。對(duì)于這些愿意幫忙的會(huì)員,可以評(píng)優(yōu)秀會(huì)員,給予其一定的物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。

四、據(jù)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)社團(tuán)內(nèi)部的人因辦活動(dòng)而產(chǎn)生的通信費(fèi)不可以報(bào)銷,不知道是否屬實(shí),我覺(jué)得有些不合理,不是錢的問(wèn)題,而是關(guān)乎公平的問(wèn)題。

關(guān)于社團(tuán)的發(fā)展,有一些不成熟的想法,我知道實(shí)施起來(lái)可能不是很容易,那就僅供參考。但是有些事我們是能夠做到的,即使不知道效果到底怎么樣。但可以肯定的是,如果不去嘗試就不會(huì)有任何效果。

一、關(guān)于招收其他院的會(huì)員,我知道不是一件容易事,這就要讓他們覺(jué)得我們舉辦的活動(dòng)的趣味性高,能夠?qū)λ麄儺a(chǎn)生較大的吸引力。我的想法是做一個(gè)詳細(xì)介紹我們社團(tuán)及舉辦的活動(dòng)的小冊(cè)子。不要像以往一樣只是薄薄的一張紙,干巴巴的幾句話,最好能有一些活動(dòng)的照片,一些對(duì)活動(dòng)的描述及活動(dòng)的意義。我對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的人還是比較了解的,因?yàn)橐咽沁^(guò)來(lái)人了,我感覺(jué)大部分人還是比較在乎參加社團(tuán)的意義的。

二、關(guān)于做酸奶,我不知道能不能做得出來(lái),這個(gè)可能要我們請(qǐng)教一些老師找一些資料了。如果可以的話,我覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),應(yīng)該能吸引一些人。

三、我覺(jué)得我們社的發(fā)展范圍太小了,十年了還只是在生科院有市場(chǎng),這還主要是因?yàn)閷I(yè)的原因。我覺(jué)得我們應(yīng)該與其他高校的相似的社團(tuán)有很好的交流,要主動(dòng)去交流,而不是等人家來(lái)找你。如果條件允許的話,看是否能幾個(gè)社團(tuán)合作建一個(gè)網(wǎng)站,真正去擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。但是這只是個(gè)想法,畢竟我們時(shí)間有限,精力有限,資金有限,而且真正有毅力的也少,我們還得兼顧自己的學(xué)業(yè)。但是有些事我覺(jué)得還是可以做的,比如說(shuō)葉脈書簽的改進(jìn)及推廣,這是一個(gè)可以做并且容易產(chǎn)生影響的活動(dòng)。另外,我注意到百度里沒(méi)有湖南師大生物學(xué)社的詞條,我們可以創(chuàng)建一個(gè),包括文字和照片的,著重介紹我們社的發(fā)展歷程和精品活動(dòng)。我不知道這個(gè)對(duì)我們社能產(chǎn)生什么好處,但是應(yīng)該沒(méi)什么弊端。

希望這學(xué)期我們社能夠越辦越好,社里的人就像一家人一樣,一起努力。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇八

20xx年,進(jìn)入大學(xué)校園的第一學(xué)期,我參加了學(xué)校經(jīng)管學(xué)院下面的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)社團(tuán)。職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)密切與社會(huì)聯(lián)系的社團(tuán),在這個(gè)社團(tuán)里我豐富了自己,使自己更好的適應(yīng)起大學(xué)生活。

在這學(xué)期,我參加了經(jīng)管學(xué)院新老生交流會(huì),在交流會(huì)上擔(dān)任志愿者的作用,那次活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)以后的去向,那時(shí)候05級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐返回母校來(lái)跟我們交流了他們的經(jīng)驗(yàn)。參加活動(dòng)的有進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所的德勒xx,在浦東新區(qū)財(cái)稅局當(dāng)公務(wù)員得xx,保送我校研究生的xx,留學(xué)美國(guó)的xx,現(xiàn)在上海城投原水有限公司工作的xx,在這個(gè)活動(dòng)里,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡,希望能夠減少我們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中可能走的彎路,不僅幫助了我明確了今后四年的人生奮斗目標(biāo),珍惜大學(xué)美好的生活,而且在這個(gè)活動(dòng)中,我覺(jué)得自己扮演的不僅僅是一個(gè)志愿者的工作,更是一種身為社團(tuán)一員的滿足感,歸屬感。那時(shí)我進(jìn)入大學(xué)沒(méi)多久,多多少少的存在一些懷舊情懷,而這次與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過(guò)我的心窩,溫暖了我的心扉。

同時(shí)在我自己得到滿足感的時(shí)候,我們的社團(tuán)也為所有在場(chǎng)的同學(xué)們提供一個(gè)面對(duì)面與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流的機(jī)會(huì),讓他們能夠更好的融入大學(xué)校園,更好的在大學(xué)里找到自己的屬于自己的落腳點(diǎn)。溫暖的氣氛一直包圍著整個(gè)會(huì)場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都各抒己見(jiàn),紛紛加入到活動(dòng)中來(lái),對(duì)于不同放入的人每個(gè)人的收獲是不同的,但是當(dāng)我看到那一雙雙對(duì)未來(lái)充滿憧憬的明亮的眼睛時(shí),我覺(jué)得這次活動(dòng)值得我們?cè)谀缓竽馗冻觥?/p>

同時(shí)我們社團(tuán)幾乎每周都會(huì)有一次講座,講座的內(nèi)容各式各樣,但大部分是與就業(yè)工作緊密聯(lián)系的內(nèi)容,記得有一次是關(guān)于簡(jiǎn)歷制作和面試技巧,那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經(jīng)理,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)計(jì)劃首席經(jīng)理——?jiǎng)⒖∠壬?,那次講座受到了同學(xué)們的廣泛歡迎,因?yàn)樗鲞M(jìn)了企業(yè)與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流,促進(jìn)了同學(xué)們從大學(xué)生向職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變,而我們社團(tuán)的工作人員則是各自完成自己的任務(wù),當(dāng)我拍下那一張張照片時(shí),我的內(nèi)心感到了無(wú)比的成就感。

以上零零碎碎的是我這一年下來(lái)的社團(tuán)感言,豐富自己,充實(shí)自己,這是我在職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)里學(xué)到的。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇九

首先,感謝中心給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),自己也能感覺(jué)得到在工作的過(guò)程中不斷地成長(zhǎng),以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長(zhǎng)。雖然,舊校區(qū)的宣傳部只有六人(其中包括我),但是,以工作起來(lái)大家都相互配合的很好。

1先從招新的預(yù)備工作開始,從招新海報(bào)倒下宿舍宣傳,我們大家都滿懷熱情的去宣傳,盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。

2接著是招新三大面試過(guò)程:第一輪的時(shí)候我們宣傳部主要是把才能放在第一位,先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才;第二輪主要是從第一輪塞選出來(lái)的人才,然后看他們的態(tài)度禮貌等綜合素質(zhì)在進(jìn)行塞選;第三輪剩下的就幾乎差不多了,進(jìn)行為期一個(gè)月的試用期,留下來(lái)的便是這次的新一批成員。

3是新成員的動(dòng)員大會(huì),那次大會(huì)我就個(gè)人原因因?yàn)槠胀ㄔ挼燃?jí)測(cè)試沒(méi)有到場(chǎng),但新成員們都有到場(chǎng)。

4是迎新晚會(huì),其中的節(jié)目也是有他們自己組織的,偶爾我去督促一下,他們的節(jié)目時(shí)《非誠(chéng)勿擾》,是我們宣傳部與秘書部一起合演的,態(tài)度都非常認(rèn)真,在我心中絲毫不亞于正是演員,在最短的時(shí)間內(nèi)完美的完成任務(wù)。5再者是中心咨詢室的布置,雖然由于資金問(wèn)題,沒(méi)能布置完全,但他們并沒(méi)有因?yàn)橘Y金不足而限制了他們的思路,發(fā)揮他們的才能把事情做到最好。

6之后是預(yù)防愛(ài)之病宣傳日,這是整個(gè)中心的人員大家一起協(xié)作的,看到大家都能夠融合在一起,相互協(xié)作,互幫互助,圓滿地完成任務(wù)。

我都能感受得到他們的熱情與真誠(chéng)。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十

大學(xué)期間,我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人,被認(rèn)為取得了一些成績(jī),現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì),供大家參考,以求達(dá)到拋磚引玉之效。

xx將至,隨著期末的腳步越來(lái)越近,本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取、銳意開拓,社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī),得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動(dòng)開展得有聲有色,每次活動(dòng)后,自我檢討、總結(jié),力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致,想法更全面,社團(tuán)部將與各部門成員共同努力,使院學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面,支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作,并為它們提供服務(wù)與幫助,當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督,為社團(tuán)會(huì)員提供一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境,保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動(dòng)就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的申請(qǐng),策劃和總結(jié),結(jié)精選集錦并會(huì)有選擇地參與到社團(tuán)活動(dòng)中,做到了解每一個(gè)社團(tuán),盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會(huì)加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系,會(huì)把各個(gè)社團(tuán)即將開展的活動(dòng)進(jìn)行通知和不定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí),共同進(jìn)步與發(fā)展。如果有社團(tuán)需要學(xué)院幫助,社團(tuán)部會(huì)積極為其爭(zhēng)取,盡量給予幫助,比如瀟湘詩(shī)社的讓詩(shī)歌回歸校園活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的活動(dòng)。最后社團(tuán)部積極配合校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作,對(duì)于有關(guān)學(xué)分申請(qǐng)等一系列工作要求都代為傳達(dá),并對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。

我們也組織了藝術(shù)類社團(tuán)——“圓夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)”的才藝比拼活動(dòng),在第十三周的時(shí)候,參加了建筑信息系的“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”分別都舉辦了一次“ps”大賽等多種豐富多彩的校園活動(dòng),并得到如下經(jīng)驗(yàn):

1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在眾多活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中會(huì)有別的部門臨時(shí)用五教的大合堂,而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。

3、分工具體、安排合理。在每次活動(dòng)沒(méi)有開始之前,就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。(如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西,女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí),也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào),比如工作實(shí)行輪流值班制。

5、活動(dòng)地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。比如舞團(tuán)人多就安排在體育館的單獨(dú)房間內(nèi),而瑜伽社人少有占用地方小,我們就靈活的把她們的活動(dòng)地點(diǎn)定在二樓的看臺(tái)前。

6、每次活動(dòng)中,社團(tuán)成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的回顧本學(xué)期社團(tuán)部的工作,我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲,得到很多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。

我們一定記住這些不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),但總體說(shuō)來(lái)這半年來(lái)我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的,因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考,我們才能不斷進(jìn)步,社團(tuán)部才能不斷發(fā)展,社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十一

學(xué)校紅十字工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,紅十字活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有效載體。深入開展紅十字工作,大大豐富了學(xué)校健康教育思想內(nèi)涵,有力地提高了師生思想境界。本學(xué)年度中學(xué)校紅十字會(huì)繼續(xù)貫徹《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)則》培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“人道、博愛(ài)和奉獻(xiàn)”的紅十字理念,創(chuàng)建和諧的健康校園。

學(xué)校重視,是我校紅十字會(huì)工作長(zhǎng)期得以順利開展的重要保證。學(xué)校始終有一個(gè)由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)參加的健全的學(xué)校紅十字理事會(huì)。副校長(zhǎng)任會(huì)長(zhǎng),由分管德育的教導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作及衛(wèi)生保健教師擔(dān)任秘書長(zhǎng),各班主任參與。理事會(huì)把紅十字工作看成是學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分,自覺(jué)將這一工作納入學(xué)校議事日程和年度工作計(jì)劃中,時(shí)間上給予保證,物質(zhì)上給予支持。

學(xué)校建立紅十字宣傳陣地,辟有紅十字宣傳板報(bào)。班上建有紅十字宣傳欄,定期向?qū)W生宣傳會(huì)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)。結(jié)合“5·8”世界紅十字日,大力傳播紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí),開展體現(xiàn)人道主義的扶貧濟(jì)困、敬老助殘、尊師愛(ài)幼等活動(dòng),普及紅十字知識(shí)和健康教育工作。在經(jīng)常性地開展紅十字普及教育的基礎(chǔ)上,定期開展紅會(huì)知識(shí)健康教育知識(shí)的問(wèn)卷、調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

1、建立健全各項(xiàng)制度,完善會(huì)員入會(huì)、志愿服務(wù)和學(xué)校紅十字理事會(huì)等各項(xiàng)工作的管理,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校紅會(huì)工作。

2、結(jié)合生命與安全教育,學(xué)校有組織地開展了初級(jí)急救知識(shí)及災(zāi)害逃生技能的分級(jí)普及培訓(xùn)工作,參加了市紅會(huì)組織的“師資救護(hù)培訓(xùn)”活動(dòng)。

總之,學(xué)校紅會(huì)積極響應(yīng)市紅會(huì)號(hào)召,關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,弘揚(yáng)紅會(huì)精神,培育愛(ài)心美德;關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,積極參與社會(huì)救助、救災(zāi)活動(dòng)。

人道的沃土在校園里培植,博愛(ài)的情懷傳遍世間的每一個(gè)角落,奉獻(xiàn)的熱情化作幸福與溫馨。我們將繼續(xù)努力,使學(xué)校的紅十字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十二

社團(tuán)總結(jié)范文兩篇xx社團(tuán)年度工作總結(jié) 尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位會(huì)員們。大家好:

時(shí)間如梭,歲月如歌。一年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求和精神我們積極開展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè),在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下,我們成功地與化學(xué)學(xué)會(huì),外國(guó)語(yǔ)研究協(xié)會(huì),歷史學(xué)會(huì),教研會(huì)共同舉辦了“第一屆‘師說(shuō)杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會(huì),風(fēng)華文學(xué)社共同舉辦“晨曦”競(jìng)教比賽,這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展是在我們的特色活動(dòng)”萊布尼茨”講課比賽基礎(chǔ)上新的嘗試,為的是為我們的會(huì)員提供更多更寬闊的展示平臺(tái)。同時(shí)在開展活動(dòng)的同時(shí)也使協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。

現(xiàn)在回首協(xié)會(huì)走過(guò)的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒(méi)有老師的言傳身教,沒(méi)有的親臨指導(dǎo),對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對(duì)各位選手的培訓(xùn),這些都極大的促進(jìn)了比賽的圓滿成功同時(shí)也鼓舞了我們的士氣。

人們都說(shuō)在社團(tuán)事多、工作累,的確如此,一項(xiàng)大型活動(dòng)的開展往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動(dòng),整個(gè)比賽持續(xù)時(shí)間往往比計(jì)劃中的要長(zhǎng),而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會(huì)發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會(huì)的累累碩果。

“社團(tuán)一家人”這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念,每一個(gè)協(xié)會(huì)要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他協(xié)會(huì)的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場(chǎng)攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓,這些無(wú)不給我們?cè)鎏砹斯獠?,因而是社團(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)的成功。

誠(chéng)然,院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問(wèn)題,具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

1. 協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)混亂,具體表現(xiàn)為部中設(shè)部,造成了機(jī)構(gòu)重疊,人員閑置、浪費(fèi)。

2. 在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統(tǒng)性。

4. 活動(dòng)質(zhì)量不高

5. 活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

6. 協(xié)會(huì)例會(huì)走過(guò)場(chǎng),發(fā)揮不了實(shí)際作用

造成這些問(wèn)題的原因是多方面的:

首先:協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說(shuō)“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生,也可以讓一個(gè)鮮活的協(xié)會(huì)走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說(shuō)明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)有必須承擔(dān)的責(zé)任。

上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒(méi)有不足之處,今天的總結(jié),是對(duì)這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來(lái),供協(xié)會(huì)在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會(huì)建設(shè)好,發(fā)展好。 文即末,真心祝愿協(xié)會(huì)明天是個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì)更好!

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