防災減災宣傳周活動總結參考(模板15篇)

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防災減災宣傳周活動總結參考(模板15篇)
時間:2023-11-29 15:41:16     小編:飛雪

總結不僅是對過去的總結,更是對未來的規(guī)劃和展望。寫總結要注意抓住核心思想,突出重點,并以清晰的邏輯展現(xiàn)所總結的內(nèi)容。以下是一些常見的總結范文,供大家參考借鑒。

防災減災宣傳周活動總結參考篇一

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,提高防災減災意識和自救自護能力,十二師職業(yè)技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。

提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。

按照學校安全領導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。

1、制定應急預案:

1)根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。

2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

3)當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

2、開展模擬演練:

5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過實踐演練中,讓學生們習得應對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。

通過此次防災減災應急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。

學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識。另外,學校認真落實“安全教育進課堂”活動,每學期開設有安全教育課程,由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學生身心健康發(fā)展,為學生營造良好的學習生活環(huán)境。

5月14日,在學校慣例的周末晚自習班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。

學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三(5月18日)將進行評比。

學校領導高度重視“防震減災活動的開展,成立領導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時,學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作,對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。

防災減災宣傳周活動總結參考篇二

今年5月12日是我國第七個防災減災日,防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結如下:

學校自接到上級有關文件后,學校立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為《珍愛生命 防災減災》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式,通過主題班會等途徑,深入開展防災減災知識宣教 工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災 依法應對”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58 秒的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

學校圍繞“科學減災 依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結,鞏固活動成果,進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料,做好了奢溝小學“防災減災宣傳周”活動檔案,建立健全了防災減災宣傳教育長效機制,為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。

總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識,提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續(xù)做好防震減災的宣傳教育工作,建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災宣傳周活動總結參考篇三

今年5月12日是我國第十一個“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據(jù)《山西省教育廳關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》文件要求,結合我院工作實際,我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結如下:

自接到上級有關文件后,學院領導高度重視,立即作了安排部署,并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內(nèi)容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學院安全工作高度負責的態(tài)度,把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。

充分利用學院網(wǎng)站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作,通過在學院辦公區(qū)、教學區(qū)、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災減災 從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。

5月6日課間操時間,我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署,最大程度避免了在演練過程中出現(xiàn)事故。此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,安全有序,3分半的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到指定集合地點,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

今后,我院將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常態(tài)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全院師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救的能力,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障.

防災減災宣傳周活動總結參考篇四

8、5月12日結合市區(qū)教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動,開展演練。5月12日上午9點40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災,請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學們已在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合。此次火場逃生演習,進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學生寫一篇自救自護案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學生習作上交政教處,并由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災宣傳周活動總結參考篇五

5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力?,F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結如下:

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報,由政教處進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5.12開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。

“自救自護”主題班會。

防災減災宣傳周活動總結參考篇六

每年5月12日為國家“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,提高我鎮(zhèn)防災減災意識和能力,確保我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定,構建和諧xx,根據(jù)《x州人民政府辦公室關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(文府辦電20xx89號)及《xx縣人民政府辦公室關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(西府辦電20xx33號)文件精神要求,結合實際,我鎮(zhèn)積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災減災活動,不斷提高全鎮(zhèn)人民群眾的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安xx”、“和諧xx”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下:

鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“加強防災減災,創(chuàng)建和諧xx”安全教育活動的開展,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上議事日程,作為全鎮(zhèn)安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

我鎮(zhèn)緊緊圍繞“減災從社區(qū)做起”主題,認真根據(jù)“加強防災減災,創(chuàng)建和諧xx”安全教育主題,緊密結合我鎮(zhèn)實際、結合廣大人民群眾認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析全鎮(zhèn)目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。

5月11日,我鎮(zhèn)利用街天宣傳面廣的優(yōu)勢,在街道擺攤設點,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災宣傳周”期間,我鎮(zhèn)結合自身實際,充分利用廣播、墻報、標語以及街天擺攤設點等方式,大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。

防災減災宣傳周活動總結參考篇七

根據(jù)教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,于2022年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力?,F(xiàn)總結如下:

學校制作“科學減災,依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。

組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。

通過對防災減災知識的學習,全校xx名學生參加了xx市5。12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規(guī)定的時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場。

防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經(jīng)驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

防災減災宣傳周活動總結參考篇八

今年5.12是我國第x個防災減災日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展2022年“防災減災日”系列活動方案,5月x日至x日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:

為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內(nèi),xx網(wǎng)站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。

在xx個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。

結合創(chuàng)全工作、“xx”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒xx廠和城中村xx行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。

為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。

社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“xx”師生一齊近xx余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由x樓到x樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會在xx路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

防災減災宣傳周活動總結參考篇九

今年5.12是我國第x個防災減災日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20x年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:

一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率。

為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內(nèi),x網(wǎng)站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在x社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。

在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。

二、開展排查,清除隱患,減少災害損失。

結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。

三、開展培訓與演練,提高自救互救潛力。

為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。

社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“x街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會在x路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,限度減少生命財產(chǎn)損失。

防災減災宣傳周活動總結參考篇十

為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強全社會對自然災害的防范意識,根據(jù)xx省減災委員會關于做好2022年防災減災日通知精神,我市及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協(xié)、氣象局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、教育局、安監(jiān)局、公安局、紅十字會等有關單位自5月x日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題,結合本地區(qū)、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。

各縣區(qū)和市直各相關單位按照通知精神,均制定了各自的活動方案,做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業(yè)、團體、學校共組織xx余人進行宣傳,累計投入xx余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料,為活動的開展提供了保障。

自5月x日起,我市各縣區(qū)和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。

——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業(yè)、團體、學校共組織xx余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片,學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流,進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識。其次以社區(qū)為重點,協(xié)同專業(yè)人員動員居民開展家庭隱患排查,對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理,有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

——防災減災知識普及活動。5月12日當天,我市各地各部門結合各自職責,集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動,共懸掛xx余條幅,展出各類版面xx余塊,散發(fā)各種宣傳資料x萬余份。同時市科技局、地震局、科協(xié)、水利局、學校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災害知識講座。市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

——防災減災應急演練活動?!?.12”宣傳周期間,我市各地和部分職能部門結合本地本部門應急預案,有針對性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫(yī)療救助演練、防洪演練活動,各級機關干部、學校師生、企業(yè)員工共xx余人參加了演練活動。通過活動的開展,進一步檢驗了預案的實用性和可操作性,進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能,進一步增強了本地、本部門應對和處置突發(fā)事件能力。

——災害風險排查治理活動。我市各級安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網(wǎng)、防雷、防火設施進行了隱患排查,及時消除各類風險隱患xx余處,有效維護了公民利益、保障了人民生命財產(chǎn)安全、促進了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動,我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制,建立了防災減災工作長效機制,加強了對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。

防災減災宣傳周活動總結參考篇十一

今年5月12是我國第x個防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實國家和省、市減災委員會的通知要求,我校領導高度重視,召開專題會議,制定了我校第x個防災減災宣傳周活動方案。根據(jù)活動方案我校開展系列活動,現(xiàn)總結如下:

1.學校電子屏滾動播出防災減災知識。

2.在學校顯著位置懸掛防震減災宣傳標語。

1、利用周一升旗儀式,法安辦進行防震減災知識普及。

3、利用安全主題班會對全體學生進行防震減災知識普及。

4、利用微、博微信以及校訊通等形式從不同途徑、方位、角度向學生普及地震災害、山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害,干旱、洪澇災害,風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害,火災和生物災害等各類災害防范應對常識和技能。

我校針對區(qū)域性各類易發(fā)災害可能帶來的威脅,集中開展全面、系統(tǒng)的.災害風險隱患排查。對排查出的災害風險隱患進行有針對性的整治,明確工作責任和時間進度,盡最大可能減少災害造成的損失。

5月7日上午,我校進行了防災疏散演練活動。通過演練,普及了防震逃生的知識,熟悉了防震逃生路線,完善了防震演練預案。

防災減災宣傳周活動總結參考篇十二

今年5月12日是我國第x個防災減災日,防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結如下:

學校自接到上級有關文件后,學校立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學?!皯笔枭⒀菥殹焙汀胺罏臏p災宣傳日”主題;制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為《珍愛生命防災減災》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式,通過主題班會等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災依法應對”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58秒的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

學校圍繞“科學減災依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的'漏洞和風險隱患,把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結,鞏固活動成果,進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料,做好了奢溝小學“防災減災宣傳周”活動檔案,建立健全了防災減災宣傳教育長效機制,為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。

總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識,提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續(xù)做好防震減災的宣傳教育工作,建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災宣傳周活動總結參考篇十三

為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力,廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求,我校用心開展豐富多彩的“防災減災日”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現(xiàn)總結如下:

為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發(fā)事件的潛力。

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

總之,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動的目的,收到良好效果。

防災減災宣傳周活動總結參考篇十四

根據(jù)縣教科局對20xx年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,于5月8日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20xx年5月12日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

防災減災宣傳周活動總結參考篇十五

為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園防震減災宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構建和諧校園,進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結如下:

防震減災工作是事關師生生命財產(chǎn)安全,事關群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構建和諧社會的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

(一)強化宣傳,增強責任意識。

1、幼兒園成立防震減災工作領導小組,召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

(二)強化落實,提高防范應急能力。

1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。

2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。

總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設了良好氛圍。

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