在制定方案時(shí)，需要充分考慮資源的合理分配和利用。方案的編寫需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便于與相關(guān)人員進(jìn)行有效的交流。這些范文可以幫助我們更好地理解方案的組織和表達(dá)方式。
學(xué)校督查工作方案篇一
根據(jù)中心小學(xué)統(tǒng)一部署，分三個(gè)檢查組于201x年1月21日對全鎮(zhèn)9所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、安全穩(wěn)定、學(xué)生營養(yǎng)餐、電教等工作進(jìn)行了督查，現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下：
通過檢查，各校緊緊圍繞“安全第一，質(zhì)量第一，管理第一”和教育局“建校標(biāo)準(zhǔn)化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化、發(fā)展均衡化”的工作要求，采取了相應(yīng)措施，做了大量工作，取得了一定實(shí)效。
（一）、學(xué)校風(fēng)清氣正，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神彰顯。大部分教師能積極做好本職工作，澄塘、鳳凰、壩南、下渡學(xué)校整體氛圍濃厚；學(xué)校管理水平明顯提高，特別是教導(dǎo)主任隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，涌現(xiàn)了一批能力強(qiáng)、有干勁、講風(fēng)格、求實(shí)效的教導(dǎo)主任，成為校長的得力助手。
（二）、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)得到逐步加強(qiáng)。語數(shù)學(xué)科備課普遍較好，希望、澄塘、鳳凰、東方、壩南、下渡六所學(xué)校六備要求較齊全；聯(lián)群歐陽鑫老師在教本上有較詳細(xì)的備課批注；希望小學(xué)肖蓉、雷敏、謝曉丹老師課后有獨(dú)特、詳實(shí)的札記、反思；絕大多數(shù)教師學(xué)生作業(yè)、試卷能認(rèn)真批改，上程劉立秀老師試卷做到了面批面改，試卷講評后要求學(xué)生訂正并做到錯(cuò)題逐題過關(guān)；壩南小學(xué)試卷分析設(shè)計(jì)有專門表格，規(guī)范了試卷講評，既便于檢查學(xué)生知識掌握情況也便于資料歸檔。
（三）、營養(yǎng)餐工作有序開展。所有學(xué)校建立了臺賬，食堂工作人員基本上能按操作流程進(jìn)行操作，能堅(jiān)持組織學(xué)生排隊(duì)打飯分餐。澄塘小學(xué)用餐前組織學(xué)生誦讀感恩詞，潛移默化中提高了學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
（四）、安全意識增強(qiáng)，高度重視安全工作。各校簽訂了安全工作責(zé)任狀，開展了多種形式的安全教育，重視了校門的管理，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，不斷增強(qiáng)了學(xué)校師生的安全意識，學(xué)校安全得到有效保障。希望小學(xué)認(rèn)真落實(shí)了每天上、下午最后一節(jié)課5分鐘安全教育，形成了專項(xiàng)記錄；東方小學(xué)學(xué)生路隊(duì)管理較規(guī)范，師生分工責(zé)任明確，并有相關(guān)記錄；上程小學(xué)積極開展少隊(duì)活動，涉及很多安全教育內(nèi)容。
（五）、電教儀器、圖書已上架，體育器材大部分已安裝到位。
1、學(xué)校管理中檢查督促方面做得還不夠。工作中重在布置，但落實(shí)、檢查、反饋、整改不夠。
2、少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)不夠到位。有的備課流于形式，個(gè)別教師存在未備課現(xiàn)象，其中非統(tǒng)考科目除希望小學(xué)、鳳凰小學(xué)有備課，其它學(xué)校均未備課；作業(yè)批改存在無具體時(shí)間、無相應(yīng)中肯評語現(xiàn)象；培優(yōu)輔差工作滯后，記錄材料較少；教師對學(xué)生書寫要求不高，學(xué)生作業(yè)不夠工整。
3、教研活動開展不正常，聽課記錄缺少具體時(shí)間且聽課節(jié)次不達(dá)標(biāo)；圖書、儀器使用率不高；學(xué)生興趣小組活動開展有待于增強(qiáng)。
4、各完小基本未按要求開展安全演練，安全演練少計(jì)劃，少過程圖片，少小結(jié)；上程小學(xué)本期安全臺賬基本空白，班級安全日志只見到六年級填寫完整；食堂安全憂患意識不強(qiáng)，食品留樣、登記不規(guī)范，澄塘小學(xué)因無售飯車，學(xué)生排隊(duì)打飯不是很正常。
5、資料建設(shè)工作滯后。平時(shí)資料積累意識不夠強(qiáng)，各種材料沒能及時(shí)歸檔。
（一）、堅(jiān)持不懈地抓好隊(duì)伍建設(shè)。
各校要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)專業(yè)理論知識及時(shí)事政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)；要堅(jiān)持民主治校，定期召開民主生活會，要使民主生活會成為學(xué)校查找問題、統(tǒng)一思想、整改提高的一個(gè)重要抓手。
（二）、強(qiáng)化安全工作，做到警鐘長鳴。
要認(rèn)真貫徹各項(xiàng)安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園列為學(xué)校的頭等大事，安全工作與德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)好各項(xiàng)防衛(wèi)措施，充實(shí)好各種安全應(yīng)急預(yù)案并開展每學(xué)期至少兩次的逃生演練。
（三）、堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動搖。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。各校要下大力氣加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，確立“落實(shí)常規(guī)才能提高質(zhì)量”的理念。
2、實(shí)施好有效教學(xué)。各校要遵循從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、講求實(shí)效的原則，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，積極探索備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效方法，創(chuàng)建規(guī)范、有序、高效、快樂的課堂。
3、加強(qiáng)教研工作和教師培訓(xùn)。各校要積極開展教研活動，現(xiàn)階段教研以開展觀課議課活動形式為主。
（四）、加強(qiáng)軟件資料建設(shè)，做好資料歸檔。
認(rèn)真對照《瀲江鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況統(tǒng)計(jì)表》、《瀲江鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校安全工作過程督查評價(jià)表》，《興國縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂供餐工作月督查表》、《興國縣瀲江鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)期考核表》的要求，建好資料檔案，鼓勵(lì)建立電子檔案。
學(xué)校督查工作方案篇二
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校20xx年工作部署，根據(jù)《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx年黨政工作要點(diǎn)》（桂財(cái)院黨發(fā)〔20xx〕20號），擬對全校20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行全面督查，具體方案如下。
通過實(shí)施專項(xiàng)督查，對學(xué)校20xx年重點(diǎn)工作的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，推動學(xué)校20xx年工作取得實(shí)在成效，為學(xué)校建設(shè)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)揮積極作用。
成立廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx年重點(diǎn)工作督查組，明確工作職責(zé)。
組長：
副組長：
成員：
其他成員由各相關(guān)部門抽調(diào)工作人員組成。
督查組辦公室設(shè)在督查辦公室，負(fù)責(zé)日常督查工作；組織協(xié)調(diào)定期開展督查；匯總梳理督查情況，并將督查進(jìn)展、結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
黨委（校長）辦公室主要職責(zé)：統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校20xx年重點(diǎn)工作任務(wù)的執(zhí)行。
財(cái)務(wù)處主要職責(zé)：根據(jù)重點(diǎn)項(xiàng)目預(yù)算資金進(jìn)行檢查，定期匯總項(xiàng)目預(yù)算資金使用進(jìn)展情況，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
審計(jì)處主要職責(zé)：對涉及學(xué)校重點(diǎn)工作責(zé)任部門的預(yù)算資金管理和使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督；對固定資產(chǎn)、物資設(shè)備的采購、使用、管理和報(bào)廢進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督；對學(xué)校重點(diǎn)工程項(xiàng)目的上控價(jià)、結(jié)算進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。
（一）黨委常委會、校長辦公會審定（審議）事項(xiàng)完成情況；
（二）學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神相關(guān)工作；
（三）上級確定的督辦事項(xiàng)：中國--東盟統(tǒng)計(jì)學(xué)院建設(shè)工作；
（四）黨委巡察反饋問題整改工作；
（五）會風(fēng)會紀(jì)整治工作；
（六）廣西一流學(xué)科（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院）建設(shè)工作；
（七）推進(jìn)清廉廣財(cái)建設(shè)工作；
（八）“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建行動實(shí)施工作；
（九）“開源節(jié)流，過緊日子”三年行動計(jì)劃相關(guān)工作；
（十）《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院章程（20xx年修訂）》工作；
（十一）武鳴校區(qū)一期建設(shè)項(xiàng)目；
（十二）危舊房改住房改造和集資房建設(shè)項(xiàng)目;。
（十三）明秀校區(qū)和相思湖校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作；
（十四）新冠肺炎疫情防控常態(tài)化管理工作；
（十五）學(xué)校黨委、行政重要決策確定的其他重要事項(xiàng)。
督查辦根據(jù)各相關(guān)部門、單位工作進(jìn)展情況，督查、考核20xx年具體工作落實(shí)情況。
1.對于已經(jīng)完成的項(xiàng)目和措施，檢查相關(guān)支撐材料和完成效果；
3.對于進(jìn)展緩慢的事項(xiàng)進(jìn)行督促，查找存在的困難和具體原因；
4.梳理推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展中尚存在的問題，提出下一步改進(jìn)的建議。
專項(xiàng)督查共分為三個(gè)階段：
第一階段：自查階段（7月下旬，12月下旬）。
學(xué)校印發(fā)20xx年重點(diǎn)工作督查實(shí)施方案，各責(zé)任單位對照方案要求，對所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)的落實(shí)情況逐項(xiàng)進(jìn)行自查。
針對工作任務(wù)，分階段重點(diǎn)自查工作的新進(jìn)展和新成效，要求全面詳細(xì)自查開展或推進(jìn)工作情況；針對尚未不能在本年度完成的工作，要列出工作進(jìn)度時(shí)間表，并提出采取推動工作完成的具體舉措。
第二階段：現(xiàn)場督查階段（7月—12月）。
督查組將聯(lián)合相關(guān)部門不定期深入教學(xué)院（部）和相關(guān)職能部門進(jìn)行現(xiàn)場督查，主要方式有召開座談會、走訪調(diào)研、查閱支撐材料等（具體時(shí)間、方式另行通知）。
第三階段：終期總結(jié)階段（12月）。
綜合前期自查和現(xiàn)場督查等情況，對20xx年學(xué)校重點(diǎn)工作總體情況進(jìn)行梳理、分析匯總。20xx年重點(diǎn)督查工作的各責(zé)任單位（部門）在年終單位（部門）的工作總結(jié)報(bào)告中要重點(diǎn)報(bào)告被重點(diǎn)督查事項(xiàng)的完成情況和所取得的實(shí)效。被列為重點(diǎn)督查事項(xiàng)的完成情況將作為年終績效考核的重要考評點(diǎn)。
一是高度重視，積極工作。各責(zé)任部門、單位領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要以高度的主人翁責(zé)任感和使命感，做好20xx年各項(xiàng)工作。對照工作任務(wù)分解表對所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，明確具體工作措施，扎實(shí)推進(jìn)工作。認(rèn)真準(zhǔn)備體現(xiàn)工作成效的相關(guān)支撐材料。
二是實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真。各責(zé)任部門、單位要認(rèn)真細(xì)致做好自查，對工作成效不夸大，對存在問題不遮掩，認(rèn)真細(xì)致、客觀真實(shí)的反饋工作落實(shí)情況。特別是在支撐材料的準(zhǔn)備上，要確保真實(shí)準(zhǔn)確、具體詳實(shí)，堅(jiān)決杜絕報(bào)假賬、敷衍應(yīng)付、空洞不實(shí)或搞材料加工等形式主義問題。
三是扎實(shí)推進(jìn)，確保實(shí)效。實(shí)施督查工作是為了督促各責(zé)任部門、單位更好的貫徹學(xué)校20xx年工作部署。各責(zé)任部門、單位要扎實(shí)推進(jìn)工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)取得實(shí)效。
四是強(qiáng)化考核，嚴(yán)肅追責(zé)。學(xué)校將把督查結(jié)果納入到各責(zé)任部門、單位的年度考核范圍，督查組不定期將督查結(jié)果予以公布，針對推進(jìn)工作不力、不配合、不支持督查等情況嚴(yán)肅追責(zé)。
學(xué)校督查工作方案篇三
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調(diào)研，論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向，不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系，為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，動手能力強(qiáng)，除了加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外，創(chuàng)新了以工作過程為導(dǎo)向，“三小教學(xué)”（即小項(xiàng)目、小班制、小競賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際，特制定以下方案。
堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動手能力，提高就業(yè)競爭力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的放矢，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
1、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
3、引入競爭評價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習(xí)效率。
4、制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，對平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵(lì)。
（一）合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，堅(jiān)持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開展小班化教學(xué)。
2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，可以交差安排實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室場的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a、b小班，每個(gè)小班26人左右，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開展小班化教學(xué)，再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小組，實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺機(jī)床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復(fù)，滾動式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來完成項(xiàng)目。
4、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強(qiáng)對平時(shí)學(xué)生過關(guān)考核，及時(shí)做好學(xué)生成績的登記。
（二）科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
1、突出實(shí)用，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。對銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項(xiàng)目、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目，由易到難，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動手能力。
2、完善原有制定的小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面：
（1）項(xiàng)目分析環(huán)節(jié)。針對每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分析教學(xué)項(xiàng)目的要求、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識和應(yīng)掌握的能力等。
（2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結(jié)合實(shí)際，著重理論的實(shí)用性。
（3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
（4）加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目內(nèi)容與任務(wù)書的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。
（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對學(xué)生加工的零件進(jìn)行測量檢驗(yàn)并給予成績，對加工中存在的問題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過程。
（三）引入競爭評價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習(xí)效率。
1、將技能競賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革，同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，納入教學(xué)過程。
2、召開專題會議，明確技能節(jié)活動意義，制定活動實(shí)施方案，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測評標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國家、省、市技能競賽項(xiàng)目，采用其標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。
3、通過技能節(jié)活動，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動有趣的項(xiàng)目，提高競賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性、趣味性；采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式。
5、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開展小競賽活動，如：在線切割實(shí)訓(xùn)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽，每臺機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時(shí)員，老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評出本次比賽的名次，并對學(xué)生進(jìn)行加分或小獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校督查工作方案篇四
縣教育局組織機(jī)關(guān)股室抽調(diào)人員組成14個(gè)檢查組，于xx年3月1日至10日對全縣14個(gè)中心學(xué)校、8所縣屬學(xué)校的學(xué)生鞏固、安全維穩(wěn)、教育教學(xué)等常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：
通過檢查組對全縣學(xué)校的學(xué)生鞏固、安全維穩(wěn)、教育教學(xué)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣屬各學(xué)校緊緊圍繞“安全為首位，教學(xué)為中心”的工作要求，采取有力措施，全面細(xì)致做了大量工作，取得了一定實(shí)效。
（一）學(xué)校安全維穩(wěn)防范工作制度健全，措施有力。一是成立了安全“一把手”負(fù)責(zé)制，健全了安全工作管理制度，完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。二是充分利用校長會、教職工會、校會、班會、家長會、板報(bào)、宣傳單等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知識、安全法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)到位，不斷提高學(xué)校師生、學(xué)生家長的安全意識。三是加強(qiáng)了與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)溝通，新學(xué)期開展了相關(guān)安全教育，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，學(xué)校安全得到有效保障。四是加強(qiáng)了學(xué)校工會組織建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，積極深入開展矛盾糾紛及信訪案件排查工作，有效杜絕教育上訪事件的發(fā)生。
（二）小學(xué)學(xué)生入學(xué)鞏固工作成效明顯。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“三長送學(xué)制”和“控輟保學(xué)”責(zé)任制。采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)了學(xué)校精細(xì)化管理，細(xì)化責(zé)任，加大貧困生救助力度，從各督查組進(jìn)課堂清點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)情況看，除三臺鄉(xiāng)有3人外，其余學(xué)生均已入學(xué)，有力的確保了我縣xx年春季學(xué)期小學(xué)學(xué)生入學(xué)鞏固工作。
（三）教育教學(xué)常規(guī)工作有序推進(jìn)，教研教改氛圍濃厚。一是認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”要求，開齊課程、開足課時(shí)，抓好學(xué)校精細(xì)化管理和特色教育開展，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、吃得好、學(xué)得好”。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《大姚縣實(shí)施現(xiàn)代教育試點(diǎn)工作方案》，圍繞“達(dá)標(biāo)校—?jiǎng)?chuàng)新效—示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理和精細(xì)化管理得到全面加強(qiáng)。三是繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建立和完善以“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂、教研組長工作室、教學(xué)工作展示交流、集體備課、教學(xué)工作專項(xiàng)督查”為主要內(nèi)容的聚焦課堂“五項(xiàng)制度”，全面推進(jìn)以實(shí)踐“大姚教學(xué)范示”及“標(biāo)桿教學(xué)”為載體，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，抓細(xì)課堂教學(xué)效果優(yōu)化的新課程教學(xué)改革。
（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、工青婦、少先隊(duì)工作扎實(shí)推進(jìn)。一是堅(jiān)持把“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，確保各級黨組織始終走在時(shí)代前列，始終成為帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。二是充分發(fā)揮各級黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨群共建優(yōu)勢，最廣泛地吸引、凝聚廣大職工、青年團(tuán)員、婦女積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，使黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)與群團(tuán)組織創(chuàng)先爭優(yōu)融為一體、相互促進(jìn)。三是豐富活動載體，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，營造學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、工青婦、少先隊(duì)工作。
（一）共性問題。
1初中學(xué)生入學(xué)鞏固工作形勢依然嚴(yán)峻。部分學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后相關(guān)憑證還不完善。
2學(xué)生家長用摩托車接送學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。
3學(xué)校食堂物品采購計(jì)劃性不強(qiáng)，菜蔬存放期過長，出現(xiàn)變質(zhì)腐爛現(xiàn)象。
4學(xué)校對學(xué)生的疾病防控措施不夠有力，尤其是學(xué)生宿舍、教室的通風(fēng)、消毒等措施還有待加強(qiáng)。
5學(xué)校工程施工進(jìn)度緩慢，施工現(xiàn)場警示標(biāo)志、隔離帶設(shè)立不明顯，存在一定安全隱患。
6部分中心學(xué)校對公辦、民辦幼兒園的監(jiān)管形式單一，保教質(zhì)量有待提高。
（二）存在的個(gè)別問題。
金碧鎮(zhèn)：一是入學(xué)鞏固方面：李灣中學(xué)7人未入學(xué)，蕎麥山中學(xué)8人未入學(xué)，倉街23人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)，七街21人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面：倉街海源完小學(xué)生每天離返校需橫穿學(xué)校門口南永公路，坡陡車快，交通安全隱患較大。三是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對學(xué)前班監(jiān)管力度不夠。
石羊鎮(zhèn)：一是入學(xué)鞏固方面：大姚二中2人未入學(xué)，石。
羊中學(xué)1人未入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面：學(xué)生離返校、夜間查巡監(jiān)管不到位，食堂菜蔬保管、擺放不規(guī)范。三是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對學(xué)前班監(jiān)管力度不夠。
六苴鎮(zhèn)：安全維穩(wěn)方面：待聘教師的思想不穩(wěn)定。
龍街鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：中學(xué)5人未入學(xué)；二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對學(xué)前班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活監(jiān)管力度不夠，保教質(zhì)量有待提高。
新街鄉(xiāng)：入學(xué)鞏固工作方面：中學(xué)1人未入學(xué)。
趙家店鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：有23人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面：大平地完小、中心完小在校外焚燒垃圾，存在隱患。區(qū)域內(nèi)河道、小水庫、水池較多，防溺水教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三岔河鄉(xiāng)：一是安全維穩(wěn)方面：大部分學(xué)校廁所在校外，學(xué)生夜間起夜存在嚴(yán)重安全隱患。二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對學(xué)前班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活監(jiān)管力度不夠。
曇華鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面：中學(xué)教師宿舍樓面下沉，大門門柱傾斜，存在安全隱患。
桂花鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面：實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓等區(qū)域滅火器配備不足。
灣碧鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：中學(xué)4人未入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面：部分學(xué)校學(xué)生宿舍住宿擁擠，疾病預(yù)防、應(yīng)急疏散等方面存在隱患。
三臺鄉(xiāng)：入學(xué)鞏固方面：中學(xué)5人未入學(xué)，小學(xué)3人未入學(xué)。
鐵鎖鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面：部分學(xué)校儲藏室物品雜亂，蔬菜擺放不規(guī)范。中心完小、拉巴小學(xué)學(xué)生宿舍擁擠，疾病預(yù)防，應(yīng)急疏散存在安全隱患。中心完小施工場地和施工材料堆放存在安全隱患。
學(xué)校督查工作方案篇五
督導(dǎo)室是一個(gè)綜合部門，是一個(gè)可大可小的機(jī)構(gòu)，工作彈性很大，我們必須學(xué)會自己自覺找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn)，全面展開。現(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計(jì)劃簡單做一規(guī)劃。
本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。本年督導(dǎo)室將克服面子問題，進(jìn)行全面督導(dǎo)，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處，不流于形式，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃。針對計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對各部門有一個(gè)評議。下面我只說一下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的督導(dǎo)，以重點(diǎn)工作帶動其他工作，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。
圍繞學(xué)校工作思路中的創(chuàng)新教學(xué)流程管理，突出‘四精四必’，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級，強(qiáng)化聽評課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽兩個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)。特別是對新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽課和交流，并及時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補(bǔ)落到實(shí)處，真正減輕師生的負(fù)擔(dān)四精四必是重點(diǎn)，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況。
本期我校的一個(gè)重點(diǎn)工作就是全員育人導(dǎo)師制的落實(shí)情況，教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作很多都只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查，并沒有真正起到導(dǎo)師的作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作，強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’中提到的：
1、強(qiáng)化捆綁評價(jià)。
2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強(qiáng)化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。另外教室圖書角的.合理使用，推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開展活動。
教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。爭做陽光實(shí)中教師也是我校本期提出的一項(xiàng)重要活動，教科室也有具體措施，工會上有活動計(jì)劃。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實(shí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)的形成，做到勤、孝、禮、信四字學(xué)德。說起來容易做起來難，沒有一系列的'活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動。將示范班級、文明班級、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實(shí)有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪，檢查活動落實(shí)情況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范，教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位，政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導(dǎo)室將對照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核。
一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開展多個(gè)大型活動，我們不能只重形式不只效果，為活動而活動，勞民傷財(cái)不出效果，要求每項(xiàng)活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實(shí)效性，考慮要細(xì)致要全面。尤其是六個(gè)節(jié)的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺，更不能小瞧了，不然的話會適得其反。
創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項(xiàng)大事、要事，更不能馬虎，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重，一直到9月份才能驗(yàn)收完畢，希望老師們也有個(gè)思想準(zhǔn)備，認(rèn)真對待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組，督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位，關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上，細(xì)則內(nèi)容較長，涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，關(guān)系到各部門（包括西校區(qū)）、各年級、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉到全體師生，我不在這一一細(xì)說，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡單給大家通報(bào)一下。
1、所有考核細(xì)則，有與市、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行。
2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分，最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾，學(xué)生出現(xiàn)問題的，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾，并以黑板報(bào)、校園網(wǎng)、文字材料、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報(bào)批評。
3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次，發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有整改到位的，交由學(xué)校班子研究或以工作動態(tài)或以文件形式通報(bào)并備案。
4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)，凡已通報(bào)給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果、以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況，對臨時(shí)性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價(jià)。
學(xué)校督查工作方案篇六
為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，保證學(xué)院各項(xiàng)決策落到實(shí)處,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定重點(diǎn)工作督查實(shí)施方案。
成立學(xué)院督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由紀(jì)委書記王加庚同志任組長，徐繼貴、亓永秋、劉志強(qiáng)同志任副組長，曹瑋、李國峰同志為成員。督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)督查日常工作，亓永秋同志兼任督查辦公室主任。
（一）年度工作任務(wù)。重點(diǎn)督查市委、市政府和學(xué)院黨委、行政班子確定的年度重點(diǎn)工作進(jìn)展情況。
（二）單項(xiàng)工作任務(wù)。重點(diǎn)督查院黨委會、院長辦公會部署的重要工作和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批辦的督查事項(xiàng)。
1、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理情況。
2、市委、市政府督查件、批辦件、市長公開電話辦理情況。
3、人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理情況。
4、貫徹落實(shí)上級重要文件、重要會議情況。
5、學(xué)院黨委、行政班子重要決策、重大事項(xiàng)落實(shí)情況。
6、學(xué)院重要規(guī)章制度執(zhí)行情況。
7、其他需要督查的事項(xiàng)。
（一）綜合督查。學(xué)院督查辦公室根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，確定綜合督查事項(xiàng)，組織綜合督查活動，編發(fā)督查通報(bào)，進(jìn)行督查考核。
（二）單項(xiàng)督查。單項(xiàng)督查主要包括專項(xiàng)任務(wù)和其它需要督查落實(shí)的單項(xiàng)事項(xiàng)。根據(jù)具體督查事項(xiàng)，屬于自辦的由學(xué)院督查辦公室負(fù)責(zé)督查、考核打分；屬于轉(zhuǎn)辦、協(xié)辦的由牽頭部門負(fù)責(zé)督查、考核打分。
（一）分解立項(xiàng)。
根據(jù)需要，對督查事項(xiàng)分解立項(xiàng)，登記造冊。主要內(nèi)容包括：督查事項(xiàng)、督查要求、主辦部門、協(xié)辦部門、完成時(shí)限等。
（二）分流承辦。
1．自辦。對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指定由學(xué)院督查辦公室直接辦理和個(gè)別不宜轉(zhuǎn)給職能部門辦理的督查事項(xiàng)，由學(xué)院督查辦公室自行辦理。
2．轉(zhuǎn)辦。根據(jù)工作分工，學(xué)院督查辦公室將確定的督查事項(xiàng)以督查通知的形式通知承辦部門。
3．協(xié)辦。對任務(wù)交叉或涉及幾個(gè)部門的督查事項(xiàng)，由業(yè)務(wù)主管部門牽頭辦理，協(xié)辦部門密切配合，共同完成督查任務(wù)。
（三）督查實(shí)施。對不同督查事項(xiàng)，采取不同的方式督查。對年度目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)情況，分階段督查；對專項(xiàng)工作、單項(xiàng)督查事項(xiàng)采用分階段督查和全程跟蹤督查相結(jié)合的方式督查。對各項(xiàng)督查活動，適時(shí)進(jìn)行巡查、抽查。
（四）報(bào)告反饋。對專項(xiàng)工作任務(wù)、單項(xiàng)督查事項(xiàng)，由牽頭督查部門按規(guī)定時(shí)限，向?qū)W院督查辦公室報(bào)送督查結(jié)果；對綜合督查內(nèi)容，由學(xué)院督查辦公室整理督查結(jié)果，形成督查通報(bào)。
（五）歸檔立卷。對督查工作中形成的各種資料，交學(xué)院督查辦公室歸檔、立卷。
（一）明確責(zé)任。學(xué)院督查辦公室為學(xué)院督查工作的綜合管理部門，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、布置、推進(jìn)全院的督查工作；督查牽頭部門為專項(xiàng)工作、單項(xiàng)督查事項(xiàng)的主管部門，對督查活動進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、調(diào)查核實(shí)、提出問題處理意見建議、獎(jiǎng)懲建議；督查協(xié)辦部門為督查工作的參與部門，積極配合、落實(shí)學(xué)院督查辦公室、督查牽頭部門的督查要求。牽頭部門、協(xié)辦部門主要負(fù)責(zé)人為落實(shí)督查事項(xiàng)的第一責(zé)任人。各部門要高度重視，認(rèn)真履職盡責(zé)，合力推進(jìn)，做到工作分工不分家，確?！敖槐剞k，辦必果，果必報(bào)”，事事有著落，件件有回音。
（二）嚴(yán)格考核。督查工作情況納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，由學(xué)院督查辦公室制定考核計(jì)分辦法,組織實(shí)施考核打分，并將督查工作考核情況作為部門和干部獎(jiǎng)懲、考核任用、職稱晉升的重要依據(jù)。
學(xué)校督查工作方案篇七
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（湘教密電〔20xx〕7號）精神，為切實(shí)做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作，有效預(yù)防和減少校園安全事故，堅(jiān)決把全市各級各類學(xué)校安全工作中存在的問題整改到位，著力維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)良好秩序。為做好春季學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
成立市級專項(xiàng)督查領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局黨組書記、局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。
檢查時(shí)間為3月4日-7日。檢查對象為全市各級各類中小學(xué)校及幼兒園。一個(gè)區(qū)縣（市）的被檢查學(xué)校數(shù)要求：職業(yè)高中一所，高級中學(xué)、初級中學(xué)及幼兒園各貳所，小學(xué)叁所共10所學(xué)校(各學(xué)段必須有一所是農(nóng)村學(xué)校；在多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查學(xué)校)。要通過訪、問、看等形式摸清抽查學(xué)校的基本情況并填寫好相關(guān)檢查記錄表。
專項(xiàng)督查以校園及周邊安全為重點(diǎn)，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定為核心，以改善校園周邊環(huán)境為目標(biāo)，按照重點(diǎn)突出、齊抓共管、注重實(shí)效的要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，全面深入排查治理安全隱患，集中打擊和整治各級各類學(xué)校及周邊存在的非法違法、違規(guī)違章的安全隱患，努力為廣大師生營造一個(gè)文明、安全的教育教學(xué)環(huán)境。
（一）校園及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學(xué)生矛盾排查化解整改行動，依法規(guī)范和清理小攤點(diǎn)、小食店、小飯桌，整治交通車輛違規(guī)行駛、亂停亂放現(xiàn)象，重拳打擊黑惡勢力和對學(xué)生敲詐勒索行為，切實(shí)加強(qiáng)對校園及周邊治安綜合治理力度，強(qiáng)化學(xué)校反恐防暴措施，嚴(yán)防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動、極端傷害事件的發(fā)生。實(shí)行校內(nèi)外巡邏制度，加強(qiáng)對重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群的巡查，及時(shí)處置應(yīng)急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧和非法經(jīng)營的文化娛樂場所，依法整治和查處非法經(jīng)營的網(wǎng)吧以及各種非法經(jīng)營的文化娛樂場所；堅(jiān)決清理整頓違法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和非法出版物，努力凈化校園周邊的文化環(huán)境。全力整治校園周邊的交通秩序，完善交通安全警示牌、斑馬線、信號燈等交通設(shè)施，整治學(xué)校門口交通堵塞、非法營運(yùn)車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問題，對地處復(fù)雜路段的中小學(xué)上、下學(xué)時(shí)段，確定民警和協(xié)管員在校園門口值守，維護(hù)正常的交通秩序。清理整治校門口50米內(nèi)占道經(jīng)營、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、流動攤販等影響校園周邊環(huán)境的行為，依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑，校園及周邊區(qū)域的消防通道暢通無阻，消除火災(zāi)等事故隱患；取締單摩停靠校門口載客行為。
（二）校車安全管理工作。各區(qū)縣（市）教育局和各學(xué)校執(zhí)行《校車安全管理?xiàng)l例》情況。定期對校車駕駛員和隨車照管人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，建立車輛隱患排查制度和定點(diǎn)維修保養(yǎng)制度，逐車排查車輛的安全隱患，對存在問題的車輛停運(yùn)整改。校園內(nèi)及周邊交通安全管理，嚴(yán)格校園內(nèi)車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區(qū)和城鎮(zhèn)，取締校車。
（三）學(xué)校傳染病防控工作及學(xué)校飲用水安全管理工作。嚴(yán)格落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的通知》精神，切實(shí)抓好學(xué)校傳染病防控工作。檢查學(xué)校落實(shí)傳染病防控制度建設(shè)情況，是否建立學(xué)生健康管理制度，是否做好學(xué)生新生入學(xué)健康檢查、預(yù)防接種證查驗(yàn)、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學(xué)校對飲用水安全負(fù)主體責(zé)任，衛(wèi)生部門、食品藥品監(jiān)管部門負(fù)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校是否建立飲用水安全管理制度，是否對校園師生飲水開展普查。
（四）學(xué)校食品安全工作。各學(xué)校校長是食品安全工作第一責(zé)任人，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作，對食堂的原材料采購、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。加強(qiáng)對從業(yè)人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn)，做到從業(yè)人員必須持證上崗。
（五）安全教育培訓(xùn)工作。安全教育課列入教學(xué)計(jì)劃，保證學(xué)生每學(xué)期接受不少于8課時(shí)安全教育，做到人員、教材、課時(shí)、培訓(xùn)、演練五落實(shí)。積極開展校園安全文化建設(shè)，積極開展各種安全專題宣傳教育活動，提高廣大師生的安全意識、自我防護(hù)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)組織教育活動，做好火災(zāi)、溺水、地震、踩踏等事故的預(yù)防工作。每月必須進(jìn)行1次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（六）學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。校車校園安全監(jiān)控平臺建設(shè)情況，實(shí)現(xiàn)對校車校園的實(shí)時(shí)監(jiān)控；完善校園警務(wù)室建設(shè)，校園警務(wù)室建設(shè)、“一鍵式”報(bào)警裝置安裝、警務(wù)器材配備是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；完善校園高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，校園重點(diǎn)部位和重要設(shè)施視頻監(jiān)控覆蓋率100%。已經(jīng)鑒定的d級危房一律拆除，決不允許學(xué)生在危房中上課以及從事就餐等活動。
（七）掃黑除惡工作。各區(qū)縣（市）教育行政部門、各級各類學(xué)校成立掃黑除惡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案；開展學(xué)生及干職工掃黑除惡知識宣傳、教育;進(jìn)行掃黑除惡線索摸排,并建立臺帳;開展學(xué)校及教職工自查自糾活動。
（八）學(xué)校安全其他工作。嚴(yán)格實(shí)行管制器具和易致人傷亡物品的管理，有針對性的開展校園“珍惜生命，拒絕管制刀具”的專項(xiàng)活動。定期或不定期的進(jìn)行排查，同時(shí)與轄地派出所聯(lián)手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出學(xué)校大門制度，校內(nèi)學(xué)生實(shí)現(xiàn)出入卡制度，外來人員實(shí)名登記和驗(yàn)證制度，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園，禁止將非教學(xué)易燃、易爆物品，有毒物品，動物和管制器具等帶入校園。加強(qiáng)對學(xué)生集體活動的管理,學(xué)校組織學(xué)生開展社會實(shí)踐、教學(xué)實(shí)習(xí)、參觀考察等集體活動時(shí),根據(jù)“誰組織、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則,事先制定活動方案和應(yīng)急預(yù)案并報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
檢查中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患要及時(shí)與學(xué)校或區(qū)縣（市）教育局溝通并深入了解情況，進(jìn)行現(xiàn)場交辦。問題突出的向所在區(qū)縣（市）教育局下達(dá)督辦函，被督辦學(xué)校要及時(shí)制定整改方案，落實(shí)整改措施，區(qū)縣（市）教育局要督促學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整改工作，整改結(jié)果要經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人審閱同意后及時(shí)反饋到所在區(qū)縣（市）教育局；區(qū)縣（市）教育局將相關(guān)情況反饋到市教育局。被檢學(xué)校配合情況及被檢學(xué)校對問題的整改情況，納入年底對各區(qū)縣（市）校園及周邊綜治考評。此次督導(dǎo)情況將在相關(guān)工作會議上予以通報(bào)。
赫山區(qū)、市直學(xué)校。
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
資陽區(qū)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
大通湖區(qū)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
桃江縣帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
沅江市帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
安化縣帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
南縣帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
本次檢查采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場）的方式進(jìn)行。檢查過程中嚴(yán)格遵守省委、省政府、省紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的暫行規(guī)定》（湘紀(jì)發(fā)〔20xx〕17號）；嚴(yán)格執(zhí)行工作時(shí)間公務(wù)活動、使用公款餐不飲酒等8條禁令。
學(xué)校督查工作方案篇八
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
（一）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。
（二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶?；顒拥?創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。
（三）深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。
2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課二節(jié),聽課后并及時(shí)評課。
（四）加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)。
1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。
2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。
3、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識,長見識。
在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。
這份工作方案如果還有寫的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽取意見后改正不合理的地方。
教育好下一代是我們責(zé)無旁貸的事情，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動起來吧，各位，讓我們積極的投入到工作當(dāng)中去吧，教育好我們的下一代。
學(xué)校督查工作方案篇九
按照教育局的工作安排，**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)利用一個(gè)多月的時(shí)間，對各學(xué)校收費(fèi)、減負(fù)等方面的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查和整改，現(xiàn)匯報(bào)如下：
此項(xiàng)工作我們一直作為學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)區(qū)要求各校在收費(fèi)方面實(shí)行公開制，并向?qū)W生及社會承諾不亂收費(fèi)，公布各項(xiàng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格地按照縣物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在收取費(fèi)用時(shí)一律打印下發(fā)收費(fèi)卡，并要求家長簽名。**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)沒有亂立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)收費(fèi)、搭車收費(fèi)等現(xiàn)象。
在減負(fù)方面，我們也是協(xié)調(diào)各方，制定相關(guān)的制度，盡力減輕學(xué)生的心理及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，具體表現(xiàn)在：
1、每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學(xué)校統(tǒng)一制卷，小學(xué)的期末試卷由學(xué)區(qū)統(tǒng)一印制，印制的試卷只收取成本費(fèi)，平時(shí)也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、教學(xué)用書嚴(yán)格按照國家規(guī)定的種類訂購，不額外訂購學(xué)生參考用書、教輔資料等，不給學(xué)生攤派發(fā)放學(xué)習(xí)用具和書籍等。
3、沒有利用假期及雙休日亂辦班。學(xué)區(qū)各校都沒有私辦各種補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班等，更沒有收取補(bǔ)課的費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。沒有給學(xué)生及家長造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。
在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，我們嚴(yán)格按照原國家教委頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認(rèn)真開展師德師風(fēng)自查、互評活動，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生；與教職工簽訂協(xié)議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動。幾年來，**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中小學(xué)沒有發(fā)生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。
1、常規(guī)教學(xué)方面。學(xué)區(qū)各校嚴(yán)格執(zhí)行體育、音樂、美術(shù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，能開齊開足音、體、美、信息技術(shù)課程，并保證了教師、課時(shí)、內(nèi)容的“三全”；另外還加強(qiáng)了音、體、美、信息技術(shù)課興趣活動的開展。
2、設(shè)施設(shè)備的配備。中、小學(xué)體育設(shè)施、音樂及美術(shù)設(shè)施均達(dá)到了國家頒布的配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育制度健全，課時(shí)計(jì)劃到位，課程內(nèi)容安排扎實(shí)，設(shè)有專門的保健室和保健醫(yī)生，防疫工作由學(xué)校與防疫站和鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合搞好。學(xué)校專門開設(shè)了健康衛(wèi)生課，由各班班主任老師給學(xué)生講授心理衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)方面。體育課，中學(xué)有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學(xué)均有兼職體育教師1人，兼職音樂教師16人；美術(shù)，中學(xué)有專職美術(shù)教師1人，全學(xué)區(qū)兼職美術(shù)教師15人。衛(wèi)生保?。褐袑W(xué)學(xué)生會設(shè)有學(xué)生會衛(wèi)生工作部，由主席兼管此項(xiàng)工作，兼職教師2人。
4、課外活動開展，每天堅(jiān)持“兩操一活動”，由值周教師和學(xué)生會督查組監(jiān)督落實(shí)。
5、文體比賽活動。中小學(xué)均能積極認(rèn)真地組織學(xué)生參加縣級及縣級以上部門組織的體育賽事和文藝節(jié)目匯演。中學(xué)每年組織春季田徑運(yùn)動會和秋季球類運(yùn)動會各一次，舉辦學(xué)區(qū)級的體育活動每兩年一次，各小學(xué)每年均安排兩次綜合性的體育活動。中學(xué)及各小學(xué)在每年的“五四”、“六一”、“國慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節(jié)目匯演。
6、其它要求，中學(xué)成立了由副校長為組長的體育衛(wèi)生藝術(shù)工作教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各小學(xué)由校長負(fù)責(zé)，主抓體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作并將此項(xiàng)工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達(dá)到了2小時(shí)，在校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率，中學(xué)98%，小學(xué)100%，中學(xué)有田徑、籃球、舞蹈、繪畫、聲樂、器樂等代表隊(duì)和興趣小組，中學(xué)的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校也順利地通過了驗(yàn)收。中小學(xué)的衛(wèi)生保健室均達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)都在加大環(huán)境改善力度，中學(xué)投資改善了學(xué)生住宿條件，能容納500人住宿；中小學(xué)共種植草坪2000多平方米，種植各種風(fēng)景樹2500多棵，極大地改善了辦學(xué)條件。
學(xué)校建制及規(guī)模：**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)有中學(xué)一所，三年制，教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生1161人，教職工79人，專任教師63人，小學(xué)實(shí)行六年制，14所小學(xué)共有教學(xué)班85個(gè)，專任教師118人，學(xué)生2320人，14所小學(xué)均設(shè)有幼兒園，幼兒班30個(gè)，在校幼兒749人。
學(xué)校督查工作方案篇十
為貫徹落實(shí)市委、市政府對農(nóng)村環(huán)境整治的布置和要求，加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的督促檢查，建立高效規(guī)范、分級負(fù)責(zé)的督促檢查工作機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)衛(wèi)過程中的不足和問題，有效促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，結(jié)合附城鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、督查考核指導(dǎo)思想。
按照廣東省衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬?！睘橹笇?dǎo)，以貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，標(biāo)本兼治，重在教育，貴在堅(jiān)持，廣泛參與的原則，不斷提高人民群眾整體素質(zhì)，環(huán)境意識和文明程度，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
(一)督查采用日常督查、專項(xiàng)督查兩種方式。
日常督查：按計(jì)劃或?qū)嵉仉S機(jī)檢查，著重督查重點(diǎn)區(qū)域、村委、難點(diǎn)熱點(diǎn)問題和工作薄弱環(huán)節(jié)。
日常督查以明查與暗訪方式進(jìn)行，以暗訪為主;。
專項(xiàng)督查：事先告知被督查村委，著重督查通報(bào)工作差距大、進(jìn)展緩慢的村委;。
督查中發(fā)現(xiàn)問題，由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《督辦通知》，并對整改或工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤，反復(fù)督辦，如被督查單位對存在整改不力，整改不達(dá)標(biāo)的，按照有關(guān)規(guī)定給予相關(guān)負(fù)責(zé)人問責(zé)。
(二)考核以現(xiàn)場檢查為主，由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組督查考核組對各村農(nóng)村生活垃圾治理情況，進(jìn)行檢查，依據(jù)現(xiàn)場檢查情況，結(jié)合督查員平時(shí)督查情況和各村委報(bào)送信息及有關(guān)材料進(jìn)行打分，檢查結(jié)果作為年終考核的依據(jù)。
考核采取不定期檢查的方式進(jìn)行，每年不少于4次，年終進(jìn)行總評。
年終在各村全面自查的基礎(chǔ)上，由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通過查閱資料、實(shí)地查看、聽取匯報(bào)等方法，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行評定打分，綜合評定優(yōu)秀、良好、合格和不合格村委。
三、督查考核對象與內(nèi)容。
督查考核全鎮(zhèn)33個(gè)村委會，104個(gè)自然村。
督查考核各村委、自然村履行創(chuàng)衛(wèi)工作職責(zé)、完成創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)情況。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果運(yùn)用。
評分標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)現(xiàn)場檢查情況結(jié)合平時(shí)報(bào)送信息和當(dāng)天匯報(bào)進(jìn)行量化打分。
設(shè)總分為100分，單次考核分=單次考核得分-單項(xiàng)扣分，年終總評得分=各次考核得分的平均分。
單項(xiàng)扣分辦法：(一)被市委、市政府批評的，每次扣2分;(二)被市創(chuàng)衛(wèi)辦督查通報(bào)批評的，每次扣1分;(三)被新聞媒體曝光的，每次扣1分;(四)其它，視具體情況扣分。
評價(jià)方法：通過省、市級驗(yàn)收且年度鎮(zhèn)考核得分列前三名且綜合得分90分以上的為創(chuàng)衛(wèi)工作優(yōu)秀村，年度綜合考核得分在80分以上的為良好村，年度綜合考核得分60分以上的為合格村，年度綜合考核得分60分以下的或未通過省驗(yàn)收的為不合格村。
結(jié)果運(yùn)用：考核成績按分?jǐn)?shù)高低實(shí)行分類排名，即33個(gè)村委會的履職考核情況排名。
考核結(jié)果報(bào)送鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府作為村委班子、干部工作評價(jià)參考。
考核成績優(yōu)秀的，給予通報(bào)表揚(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);成績差的根據(jù)雷委辦發(fā)電〔〕17號文件中規(guī)定予以問責(zé)。
本方案由鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。
學(xué)校督查工作方案篇十一
3月12日、26日、27日、28日，中心小學(xué)校級干部用四天時(shí)間對轄區(qū)小學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面督查。督查組采用“查看資料、深入課堂、走進(jìn)食堂、交流信息”的方式了解到各校開展工作的實(shí)際情況，現(xiàn)將督查情況予以通報(bào)：
全鄉(xiāng)各小學(xué)重視制度建設(shè)，各項(xiàng)制度較齊全，辦學(xué)規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)跡象，學(xué)校教學(xué)秩序生活秩序井然有序，社會反響較好。管理人員分工明確，責(zé)任明確，財(cái)務(wù)管理民主、公開、透明，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常。有待我們今后完善改進(jìn)的是：進(jìn)一步規(guī)范行政議事制度，充分發(fā)揮集體的智慧；進(jìn)一步開好教師例會，不能僅局限于傳達(dá)中小會議精神，要通過教師會更好地了解教師的內(nèi)心世界，以便更好地為教師服務(wù)，以充分發(fā)揮教師的積極性為己任，為我鄉(xiāng)小學(xué)教育可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更好更多的有利條件。
二、教學(xué)常規(guī)工作。
在大部分學(xué)校，檢查組都隨機(jī)走進(jìn)課堂聽了一節(jié)課，認(rèn)為授課老師基本能把握教材重難點(diǎn)，能采取有效方式科學(xué)合理組織教學(xué)，能尊重學(xué)生主體地位，師生互動性較好，基本能達(dá)到課堂預(yù)設(shè)的目標(biāo)要求。但在課堂生成度上還是有待加強(qiáng)，建議老師要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：觀察能力、動手能力、動腦能力、聽說讀寫能力等等，只有學(xué)生“動起來”的課堂才是精彩無比的課堂，這樣的教學(xué)效果也將會是事半功倍。
在課堂之外的備課、作業(yè)批改等教學(xué)的輔助環(huán)節(jié)，大部分老師付出了較多的心血。個(gè)別老師存在以下問題需要及時(shí)改進(jìn)：
2、數(shù)學(xué)作業(yè)要求天天有，語文作業(yè)要求課課有，個(gè)別老師在數(shù)量上以及批改質(zhì)量上沒有達(dá)到規(guī)定要求。
3、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練有老師沒有批改。
三、后勤工作。
其三，營養(yǎng)餐供應(yīng)工作進(jìn)展順利，基本都能按照中小要求來做，學(xué)生和家長反映良好；其四是校園衛(wèi)生情況良好。但問題依然存在，表現(xiàn)在：
1少數(shù)學(xué)校衛(wèi)生有死角，特別是廚房和廁所，衛(wèi)生狀況很差；
2、多數(shù)學(xué)校校產(chǎn)損壞嚴(yán)重，特別是教室門窗、教師辦公桌椅；
3、營養(yǎng)餐公示不及時(shí)、不規(guī)范。
建議：
1、各校要加強(qiáng)對校產(chǎn)的保護(hù)，要在廣大師生中進(jìn)行“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”的教育。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)餐的管理，確保營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。中小一再要求必須堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
督查組認(rèn)為：各校對安全工作能引起高度重視，學(xué)校與老師均簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書；各班級能制定安全工作計(jì)劃本能開展相應(yīng)活動；部分學(xué)校有安全教育訓(xùn)話記錄或能做到國旗下安全教育講話；大部分學(xué)校制定了首節(jié)課點(diǎn)名制度以及放學(xué)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)制度，教室的醒目位置張貼有詳細(xì)的學(xué)生信息表；少先隊(duì)能配合學(xué)校開展一些安全教育活動；多數(shù)學(xué)校在開展安全教育六個(gè)一活動中較好地開展了應(yīng)急疏散演練活動等。
需要改進(jìn)之處主要有：
1、安全工作必須警鐘長鳴，各校僅有安全工作制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，務(wù)必做到責(zé)任到人。要做到事事、處處、時(shí)時(shí)有人管。要嚴(yán)格責(zé)任包保制度和責(zé)任追究制度，逐級負(fù)責(zé)，確保安全。
2、務(wù)必做好食品安全工作，向?qū)W生提供科學(xué)合理、衛(wèi)生安全的營養(yǎng)午餐。
3、學(xué)校要重視并做好學(xué)生的安全教育工作，既要有制度保證，又要措施有力。安全教育必須天天講，要利用重大節(jié)日、班隊(duì)會課、國旗下講話或者早操后訓(xùn)話、主題板報(bào)等強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育。對學(xué)生的安全知識教育覆蓋面要廣，要做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
4、安全工作的資料建設(shè)要做到及時(shí)整理歸檔、留存?zhèn)洳椤?/p>
5、中小本部師生較多，安全工作忽視不得。要加強(qiáng)路隊(duì)護(hù)送以及側(cè)門監(jiān)管工作，教師值日工作要根據(jù)安排落到實(shí)處。
五、校園文化陣地建設(shè)工作。
俗話說得好：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也造就人。”校園文化陣地建設(shè)工作是充實(shí)、美化校園環(huán)境的重要方面，對學(xué)生的教育有著潛移默化的熏陶和啟迪的作用。督查中發(fā)現(xiàn)各校對校園文化陣地建設(shè)工作的重視程度有待加強(qiáng)。
各校比較重視主題板報(bào)的出刊，比較重視辦公室的布置，但只有少數(shù)學(xué)校教室進(jìn)行了布置。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，文化建設(shè)氛圍必須要濃厚。建議各校對教室的布置工作要做好，要加大投入，可以張貼對學(xué)生有啟迪作用的學(xué)習(xí)類、安全教育類、立志勵(lì)志類等宣傳字畫。此外，中心小學(xué)為各校設(shè)計(jì)制作宣傳櫥窗的工作正在啟動中，即將投入各校使用。
總之，督查工作只是手段不是目的。學(xué)校常規(guī)管理工作其實(shí)事關(guān)每位教師的切身利益，需要人人參與、齊抓共管。大家都知道，安全工作沒有小事，教育教學(xué)工作是中心工作，文化陣地建設(shè)工作事關(guān)學(xué)校形象，總務(wù)后勤工作是教學(xué)保障。所以無論你是站在何種角度，對待學(xué)生、對待事業(yè)、對待學(xué)校，對待管理，我們沒有理由不要責(zé)任意識和主人翁意識。大家有了責(zé)任意識和主人翁意識，學(xué)校的常規(guī)管理工作一定會做得更好。
學(xué)校督查工作方案篇十二
貴州省教育紀(jì)工委：
緊緊圍繞“全省民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動”，對全省619所中職學(xué)校和普通高中資助資金管理使用情況開展專項(xiàng)監(jiān)察。一是主動發(fā)現(xiàn)問題，拉網(wǎng)排查“深”。采取查閱資料憑證、調(diào)閱銀行發(fā)放清單、面對面找學(xué)生核對等方式開展拉網(wǎng)式核查。二是引入審計(jì)監(jiān)督，多措并舉“糾”。組織力量對施秉縣、威寧自治縣學(xué)生資助和營養(yǎng)改善計(jì)劃資金開展審計(jì)調(diào)查，責(zé)成專項(xiàng)監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)問題的民族大學(xué)紀(jì)委對其5個(gè)聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)資助金進(jìn)行審計(jì)。三是突出辦案震懾，重拳出擊“懲”。嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為，全省共立案142件，黨政紀(jì)處分75人，移送司法機(jī)關(guān)13人。四是注重監(jiān)察實(shí)效，立說立行“改”。下發(fā)監(jiān)察建議、督辦意見、整改通報(bào)等方式，指出存在問題并要求限期整改。
遵義市：
強(qiáng)化案件查辦，真“敢碰硬”。主動發(fā)現(xiàn)問題線索、主動查辦案件，對新型農(nóng)村養(yǎng)老金、城鄉(xiāng)最低生活保障等領(lǐng)域開展專項(xiàng)監(jiān)察。強(qiáng)化責(zé)任追究，真“打板子”。堅(jiān)持“一案雙查”，強(qiáng)化倒查追責(zé)。對主體責(zé)任落實(shí)不力的57起民生領(lǐng)域案例進(jìn)行通報(bào)，對查辦案件不力的.27個(gè)民生監(jiān)督組，進(jìn)行督導(dǎo)。強(qiáng)化成果運(yùn)用，真“堵漏洞”。編印《民生領(lǐng)域典型案例選編》之《主體責(zé)任篇》、《部門系列篇》和《村官系列篇》，發(fā)給各主體責(zé)任單位作為開展警示教育的教材。
六盤水市：
堅(jiān)持把查辦案件作為民生監(jiān)督工作的首要任務(wù)，突出“系統(tǒng)抓、系統(tǒng)查”，嚴(yán)查群眾身邊的“”和腐敗問題。一是重點(diǎn)查。通過一線調(diào)研、走訪群眾和分析，選準(zhǔn)辦案突破口，明確市紀(jì)委分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織查處重大案件。二是專項(xiàng)查。圍繞一個(gè)單位、一個(gè)工程項(xiàng)目、一筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展“短、平、快”的專項(xiàng)監(jiān)察。三是聯(lián)動查。建立民生監(jiān)督工作“逐級報(bào)告、簽字背書、責(zé)任倒查”三項(xiàng)機(jī)制。
安順市西秀區(qū)：
一是科學(xué)研判機(jī)制。實(shí)行“周匯報(bào)、月調(diào)度、季小結(jié)”，紀(jì)委班子分片督導(dǎo)，靠前指揮，定期召開工作研判分析調(diào)度會，及時(shí)分析摸排、研判發(fā)現(xiàn)的問題線索。二是線索管理機(jī)制。對發(fā)現(xiàn)的問題線索實(shí)行分類、分級辦理，定期檢查線索處置，及時(shí)通報(bào)辦理情況，提高規(guī)范處置線索的能力。三是交叉監(jiān)督機(jī)制。各民生監(jiān)督組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民生監(jiān)督工作站之間交叉走訪、異地辦案，有效整合監(jiān)督力量，打破熟人瓶頸的限制。四是考核評價(jià)機(jī)制。將民生監(jiān)督的各項(xiàng)工作納入評價(jià)體系，按月排名，及時(shí)通報(bào)，促使各民生監(jiān)督組找準(zhǔn)不足，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
學(xué)校督查工作方案篇十三
為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于建立教育系統(tǒng)中小學(xué)幼兒園安全工作督查制度的通知》（鄂教基〔2017〕6號）和《縣教育局關(guān)于建立全縣中小學(xué)幼兒園安全工作督查制度的通知》（京教安 [2017]2號）精神，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化安全工作監(jiān)督，特制定本方案。
一、建立督查體系
按照“分級管理與屬地管理相結(jié)合，以屬地管理為主”的原則，建立完善督學(xué)辦、所轄各校（幼兒園）實(shí)施學(xué)校安全督查的工作體系，做到跟蹤督查，一級促一級，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)對所有學(xué)校（幼兒園）安全工作跟蹤督查的全覆蓋、常態(tài)化。
1、鎮(zhèn)督學(xué)辦建立由督學(xué)和工作人員負(fù)責(zé)，覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（幼兒園）的學(xué)校安全工作跟蹤督查制度，每月進(jìn)行一次全覆蓋的安全工作督查行動。
2、各校建立由校（園）領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作跟蹤督查制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周組織專班開展一次安全工作集中督查行動，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師每天實(shí)行24小時(shí)的安全督查和安全防范。
二、明確工作職責(zé)
1．督查學(xué)校安全工作主體責(zé)任、地方政府主辦責(zé)任，相關(guān)職能部門主管責(zé)任的落實(shí)情況。
2．督查地方和學(xué)校有關(guān)學(xué)校安全工作的政策法規(guī)及相關(guān)文件、會議精神的貫徹落實(shí)情況。
3．督查學(xué)校（幼兒園）安全隱患排查治理制度建設(shè)情況及重大安全隱患整改情況。
4．開展明查暗訪工作，檢查臺賬記錄情況，若發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)提出整改要求，督促限期整改到位。
5．向鎮(zhèn)政府和縣教育局報(bào)告督查情況，特別是要及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患；向安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)股室轉(zhuǎn)交督查情況。
三、強(qiáng)化督查責(zé)任
1．建立本鎮(zhèn)學(xué)校（幼兒園）安全工作跟蹤督查體系，建立督查工作臺賬。
2．向上級督查小組報(bào)告本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校、幼兒園）安全工作情況及存在的'問題。
3．貫徹落實(shí)上級督查小組提出的安全工作要求，整改發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并將落實(shí)情況及時(shí)報(bào)告。
4．將上級的督查情況及工作要求按規(guī)定向鎮(zhèn)黨委政府和相關(guān)職能部門報(bào)告，依法加強(qiáng)部門間的聯(lián)系協(xié)調(diào)，確保責(zé)任落實(shí)。
四、狠抓工作落實(shí)
1．建立學(xué)校安全工作督查制度是落實(shí)學(xué)校安全工作規(guī)章制度、確保學(xué)校安全的重要措施，各學(xué)校（幼兒園）要高度重視，按照全覆蓋的要求，制定督查工作方案，建立督查體系，開展督查工作，做好工作臺賬。
2．各學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)督查與日常工作的有效銜接，發(fā)揮督查效能，提高學(xué)校安全工作水平。
3．各學(xué)校（幼兒園）要按照統(tǒng)一格式建立臺賬，督查負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查，要親自填寫臺賬。
2017年4月13日
學(xué)校督查工作方案篇十四
為了扎實(shí)做好防汛巡堤查險(xiǎn)工作，依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《水法》、《國家防總巡堤查險(xiǎn)工作規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
巡堤查險(xiǎn)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，逐級落實(shí)巡堤查險(xiǎn)工作責(zé)任制，實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一指揮，區(qū)、鄉(xiāng)、村、組分段包干、以村民為主、黨政機(jī)關(guān)干部積極參與、各負(fù)其責(zé)的巡堤查險(xiǎn)工作機(jī)制。巡堤查險(xiǎn)總的目標(biāo)要求是：做到“五個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)防止”。
“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥親自抓，負(fù)總責(zé)；堅(jiān)持崗位責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實(shí)；堅(jiān)持不間斷巡查制，杜絕空缺現(xiàn)象；堅(jiān)持巡堤查險(xiǎn)值班登記制；堅(jiān)持誰分管誰負(fù)責(zé)的原則。
“五個(gè)防止”即：防止麻痹思想和僥幸心理；防止防洪工程關(guān)鍵時(shí)候失去作用；防止無準(zhǔn)備無檢查，心中無數(shù)，手中無物；防止群死群傷事件的發(fā)生；防止預(yù)警預(yù)報(bào)不及時(shí)不準(zhǔn)確，貽誤搶險(xiǎn)救災(zāi)最佳時(shí)機(jī)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作體制。
區(qū)防汛指揮部的統(tǒng)籌安排全區(qū)巡堤查險(xiǎn)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛指揮部負(fù)責(zé)劃分轄內(nèi)巡堤查險(xiǎn)任務(wù)和區(qū)段，按照劃定的任務(wù)和區(qū)段將巡堤查險(xiǎn)隊(duì)伍分組登記造冊，明確責(zé)任人和責(zé)任區(qū)段，報(bào)區(qū)防汛指揮部備案。各責(zé)任單位要服從統(tǒng)一安排，明確區(qū)段巡堤查險(xiǎn)任務(wù)，按分段包干，干部參與，量化到位(戶)，包干到人，插標(biāo)亮界，各負(fù)其責(zé)的巡堤查險(xiǎn)工作機(jī)制，配合全區(qū)防汛抗洪巡堤查險(xiǎn)工作形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。
三、巡堤內(nèi)容、要求及方法。
(一)巡堤查險(xiǎn)內(nèi)容。包括堤防（含防洪墻）及穿堤建筑物（構(gòu)筑物）。堤防巡查范圍包括堤頂、堤坡、平臺、堤腳、背水側(cè)堤防工程管理和安全保護(hù)范圍的區(qū)域及臨水側(cè)堤防附近水域。穿堤建筑物巡查范圍包括建筑物本身及其管理范圍區(qū)域等。
（二）巡堤查險(xiǎn)要求。巡堤查險(xiǎn)要進(jìn)行拉網(wǎng)式巡查，采用按責(zé)任堤段分組次、晝夜輪流的方式進(jìn)行，相鄰隊(duì)組要越界巡查。對險(xiǎn)工險(xiǎn)段、砂基堤段、穿堤建筑物、堤防附近洼地、水塘等易出險(xiǎn)區(qū)域，要擴(kuò)大查險(xiǎn)范圍，加強(qiáng)巡查力量。要按照險(xiǎn)情早發(fā)現(xiàn)、不遺漏的要求，24小時(shí)不間斷巡查。在執(zhí)行巡查任務(wù)時(shí)，要把巡點(diǎn)放在背水坡。每個(gè)整點(diǎn)的'前半時(shí)為巡查時(shí)間，水情緊急時(shí)要堅(jiān)持不間斷巡查。
（三）巡堤查險(xiǎn)方法。巡堤查險(xiǎn)人員安排必須保證大堤每百米分別不少于10人和5人，重視“五時(shí)”，做到“五到”、“三清”、“三快”。
五時(shí)：緊緊抓住黎明時(shí)、吃飯時(shí)、換班時(shí)、黑夜時(shí)、狂風(fēng)暴雨時(shí)等時(shí)機(jī)，切實(shí)搞好巡查工作。
五到：
1、眼到。即看清堤頂、堤坡、堤根有無崩塌、裂縫、漏洞、散浸、翻沙鼓水等險(xiǎn)情；看河堤坡有無浪坎、崩坎、近堤水面有無漩渦等現(xiàn)象。
2、手到。當(dāng)臨河堤身上有排等防護(hù)工程時(shí)，要用手檢查堤邊木樁是否松動，樁上的繩纜、鉛絲松緊是否合適；風(fēng)浪沖刷堤坡時(shí)，檢查有無崩塌淘空現(xiàn)象；水面有漩渦處要用探水桿隨時(shí)探摸。
3、耳到。細(xì)聽水流有無異常聲音，夜深人靜時(shí)伏地靜聽，有助于發(fā)現(xiàn)隱患。
4、腳到。在黑夜雨天，淌水地區(qū)，要赤腳試探水溫及土壤松軟情況，如水溫低，甚至感到水涼，表明水可能從地層深處或堤身內(nèi)部滲出，屬于出險(xiǎn)現(xiàn)象。土壤松軟也非正常。跌窩崩塌現(xiàn)象，一般可用腳在水下探摸發(fā)現(xiàn)。
5、工具物料隨人到。巡查人員在檢查時(shí)，應(yīng)隨身攜帶鐵锨、探水桿以便遇到險(xiǎn)情及時(shí)搶護(hù)。
三清：險(xiǎn)情查清、信號記清、報(bào)告說清。
三快：發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情要快，報(bào)告險(xiǎn)情要快，搶護(hù)要快。
四、巡堤查險(xiǎn)工作制度。
（一）值班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守崗位，隨時(shí)掌握巡查人員履行職責(zé)的情況，做好巡查記錄，及進(jìn)報(bào)告巡查情況，果斷處置巡查中出現(xiàn)的新情況。
（二）交接班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向下一班全面交代查險(xiǎn)中出現(xiàn)的問題，對尚未查清的可疑險(xiǎn)象，要共同巡查一次，當(dāng)面簽寫交接班記錄，使雙方做到情況清、底子明。
（三）險(xiǎn)情報(bào)告制度。巡堤查險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要立即上報(bào)，及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急搶護(hù)處理，并派專人盯守，密切監(jiān)視險(xiǎn)情發(fā)展變化情況。險(xiǎn)情報(bào)告內(nèi)容主要包括險(xiǎn)情位置、類型、程度、出險(xiǎn)時(shí)間、堤防狀況、水位、搶險(xiǎn)措施等。
區(qū)防汛指揮部組織有關(guān)部門和單位成立巡堤查險(xiǎn)督察組，開展巡堤查險(xiǎn)督察工作。
督查工作主要有以下具體內(nèi)容：
各巡堤查險(xiǎn)包段單位是否建立有培訓(xùn)制度、交接班制度、值班制度和報(bào)告制度；是否對巡查人員進(jìn)行了一定培訓(xùn)教育；是否按規(guī)定路線、時(shí)間、次數(shù)巡堤，把任務(wù)分解到班組、落實(shí)到人；是否提供了照明設(shè)備，便于夜間巡堤查險(xiǎn)；是否按照技術(shù)要求、方式方法進(jìn)行巡查；是否對發(fā)現(xiàn)的管涌、裂縫、滑坡等險(xiǎn)情，及時(shí)報(bào)告巡堤查險(xiǎn)指揮部和搶險(xiǎn)指揮部。
督查工作主要采取現(xiàn)場檢查、調(diào)查、走訪等方式開展工作，并接愛群眾舉報(bào)。對防汛期間違反紀(jì)律規(guī)定的行為，根據(jù)干部管理權(quán)限從重從快實(shí)施責(zé)任追究。
學(xué)校督查工作方案篇十五
為推動我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作深入扎實(shí)開展，確保順利通過國家衛(wèi)生城市暗訪，根據(jù)國家衛(wèi)生城市暗訪調(diào)研千分制，經(jīng)市創(chuàng)衛(wèi)指揮部研究，特制定本考核辦法。
一、指導(dǎo)思想。
以提高工作效能，加快創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)程為目標(biāo)，按照“屬地管理、行業(yè)管理、條塊結(jié)合、量化考評”的原則，圍繞各階段部署的創(chuàng)建任務(wù)，突出重點(diǎn)工作考核，全面推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的有效開展。
二、考評對象。
(一)城區(qū)四個(gè)街道。
(二)承擔(dān)重要任務(wù)的八個(gè)市直單位(市住建局、市綜合執(zhí)法局、市水利局、市食藥監(jiān)局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市市場發(fā)展中心、市交通局、市商務(wù)局)。
(三)簽訂創(chuàng)衛(wèi)工作軍令狀的其它單位。
三、考評內(nèi)容。
對城區(qū)四個(gè)街道和承擔(dān)重要任務(wù)的市直單位，依據(jù)市委、市政府工作部署、領(lǐng)導(dǎo)指示以及市創(chuàng)衛(wèi)指揮部安排的專項(xiàng)整治、督辦通知任務(wù)進(jìn)行量化考評;對簽訂創(chuàng)衛(wèi)工作軍令狀的其它單位，依據(jù)軍令狀目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行量化考評。
四、評分方法。
(一)分值量化：檢查考評采取百分制。
對2月份以來下發(fā)的各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)進(jìn)行分解量化，共計(jì)100分。
(二)計(jì)分方法：考核得分以任務(wù)完成為基數(shù)進(jìn)行換算。
具體換算方法為：
單項(xiàng)分值×完成比率=所得分?jǐn)?shù)。
完成比率計(jì)算方法為：完成任務(wù)單元數(shù)/應(yīng)完成任務(wù)單元數(shù)。
計(jì)算數(shù)據(jù)取自督導(dǎo)組創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)完成情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)。
(三)獎(jiǎng)扣分項(xiàng)目：
1、獎(jiǎng)分項(xiàng)目。
在創(chuàng)衛(wèi)檢查評比工作中被評為第一名的，每次加2分。
2、扣分項(xiàng)目。
(1)對創(chuàng)衛(wèi)的創(chuàng)衛(wèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不完善，出現(xiàn)管理空檔，發(fā)現(xiàn)一處漏報(bào)、瞞報(bào)的，扣2分;。
(2)在創(chuàng)衛(wèi)工作中，受到市創(chuàng)衛(wèi)指揮部通報(bào)批評一次扣2分;。
(4)每發(fā)現(xiàn)一次旱廁扣2分。
五、考評時(shí)間。
每周對創(chuàng)衛(wèi)工作完成情況進(jìn)行通報(bào)，在月底進(jìn)行考評匯總。
六、考評結(jié)果。
對三類考評對象分別排名，
1、城區(qū)四個(gè)街道：
第一名獎(jiǎng)勵(lì)5000元，最后一名處罰5000元。
2、承擔(dān)重要任務(wù)的'市直單位：前二名分別獎(jiǎng)勵(lì)5000元、3000元，后二名分別處罰5000、3000。
3、簽訂創(chuàng)衛(wèi)工作軍令狀的其它單位：前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3000元、元、1000元，后三名分別處罰3000元、2000元、1000元。
考評結(jié)果將通過新聞媒體公布，并在市四大班子會議上進(jìn)行通報(bào)。
七、未盡事宜，由市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指揮部負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校督查工作方案篇十六
市行政審批服務(wù)中心督查處現(xiàn)有成員5人，其中黨員1人，團(tuán)員3人。在創(chuàng)建本網(wǎng)“文明處室”活動中，我們以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞中心的工作目標(biāo)和任務(wù)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，在服務(wù)群眾，規(guī)范運(yùn)作，提升人員素質(zhì)，增強(qiáng)中心凝聚力等方面大力開展工作，為推動中心建設(shè)，改善我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。
我們按照“文明處室”的創(chuàng)建本網(wǎng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和黨的xx大會議精神，牢固樹立“三個(gè)代表”的重要思想，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建本網(wǎng)“文明處室”活動的重要意義，提高思想認(rèn)識。在全市集中整治投資發(fā)展軟環(huán)境活動中，我們注意學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，自找差距，努力提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化為民服務(wù)意識。在日常工作中始終以“方便群眾，規(guī)范服務(wù)，高效運(yùn)作，廉潔辦事”為服務(wù)宗旨，自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)和中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持每天早上班，晚下班，全心全意為辦事群眾和企業(yè)及窗口工作人員服務(wù)。
二、開展豐富多彩的活動，提高工作人員素質(zhì)，增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)。
在全體工作人員中開展以“創(chuàng)建本網(wǎng)中心的意義、審批業(yè)務(wù)基本規(guī)范、文明優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)”為主題的“三項(xiàng)教育活動’，和以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境，讓基層滿意、群眾滿意、市委市政府滿意”為內(nèi)容的“三優(yōu)三滿意”創(chuàng)建本網(wǎng)活動，深入開展向汪洋湖、錢云珠同志學(xué)習(xí)活動，不斷提高大家的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，增強(qiáng)審批工作的規(guī)范化水平。
組織辦公自動化培訓(xùn)考核和綜合業(yè)務(wù)知識考核，定期組織外語、知識、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使全體工作人員更加熟練掌握本窗口和中心所有審批事項(xiàng)辦理的情況。不斷提高他們的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做好評先創(chuàng)優(yōu)工作，實(shí)行長效管理，使中心“靠制度管人、靠紀(jì)律約束人”，向更加規(guī)范化的方向發(fā)展，全體工作人員遵章守紀(jì)意識顯著增強(qiáng)。
三、加強(qiáng)項(xiàng)目和人員監(jiān)督管理，創(chuàng)新服務(wù)手段，更好地為辦事企業(yè)和群眾服務(wù)。
每天認(rèn)真做好窗口工作人員的考勤通報(bào)工作，及時(shí)對窗口出現(xiàn)的情況做好匯報(bào)和處理，并給以總結(jié)、宣傳，不好的及時(shí)給以批評教育。每天核查各個(gè)窗口辦件情況，對辦件超期的窗口及時(shí)了解情況、督促辦理，并在評選工作給予一票否決。積極查處群眾投訴，對群眾反映的問題，主動與后方單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、協(xié)商，及時(shí)做出處理決定。開展項(xiàng)目辦理結(jié)果核查工作，每月2日對中心各窗口承諾件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將結(jié)果納入月度考核，增強(qiáng)了承諾件辦理的效果。
開辟政府上網(wǎng)審批中心對外服務(wù)的主頁，開通168電話語音查詢系統(tǒng)，在大廳設(shè)制布局圖，并設(shè)立服務(wù)對象須知、告知單、辦事指南，增加審批中心辦事的透明度。在中心大廳配備桌椅、茶水、評議箱等便民設(shè)施，搞好窗口的美化、綠化、凈化，營造優(yōu)美的辦公環(huán)境。在互聯(lián)網(wǎng)上開辟第2條服務(wù)專線《網(wǎng)上答疑》，為群眾解答疑難問題5多個(gè)，得到了網(wǎng)民們的高度贊揚(yáng)，拉近了群眾與政府之間的距離。推行大廳值班長制度，接受辦事企業(yè)與群眾的咨詢，積極解答群眾提出的問題并主動做好導(dǎo)辦服務(wù)，加強(qiáng)了對窗口問題的及時(shí)處理。
總之，在創(chuàng)建本網(wǎng)“文明處室”活動中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“連云港市機(jī)關(guān)工作人員文明辦公15個(gè)怎么做”，嚴(yán)格按照“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一顆公心辦事、一流業(yè)績報(bào)國”的基本要求，做好自己的本職工作。在今后的創(chuàng)建本網(wǎng)工作中，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和市委九屆二中(擴(kuò)大)會議精神，牢固樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，抓實(shí)干、出實(shí)招、求實(shí)效，在工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，努力開拓工作新局面，為促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，推動勤政廉政建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化我市的投資發(fā)展軟環(huán)境等方面做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校督查工作方案篇十七
為加快市中心城區(qū)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的工作進(jìn)度，加大創(chuàng)衛(wèi)工作督促檢查力度，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，按照市委、市政府總體部署，現(xiàn)就創(chuàng)衛(wèi)督查工作制定如下方案。
一、督查機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
根據(jù)《撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案的通知》(撫辦發(fā)〔〕5號)要求，成立撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市(以下簡稱“創(chuàng)衛(wèi)”)工作督查組，抽調(diào)市直衛(wèi)生系統(tǒng)、創(chuàng)衛(wèi)成員單位工作人員共同組成督查工作組，督查人員交叉配對每2人一組，組建9個(gè)督查組，督查區(qū)域及任務(wù)分配由督查工作分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)度。
主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)擬定創(chuàng)衛(wèi)工作督查方案;2.按照工作進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)任務(wù)，對全市各單位創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行經(jīng)常性全面督查;3.負(fù)責(zé)建立督查臺帳，督促整改;4.負(fù)責(zé)提出對單位和個(gè)人的獎(jiǎng)懲(包括責(zé)任追究)建議;5.負(fù)責(zé)完成創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜。
二、督查內(nèi)容。
(二)“九大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等專項(xiàng)行動的工作任務(wù);。
(三)創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù);。
(四)市領(lǐng)導(dǎo)視察檢查中交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
督查工作貫穿創(chuàng)衛(wèi)始終，以省考核組暗訪為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，暗訪前每兩天開展一次督查，省考核組暗訪驗(yàn)收過程中每天開展一次督查。
創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)督查由市創(chuàng)衛(wèi)辦主任帶隊(duì)每周開展一次。
督查組每月聯(lián)系一次市內(nèi)主流新聞媒體開展聯(lián)合督查。
(一)省考核組暗訪前督查安排(4月-4月)。
1.創(chuàng)衛(wèi)啟動、動員布署階段(202月至3月)的督查內(nèi)容：
(1)各責(zé)任單位貫徹落實(shí)市“四城同創(chuàng)”動員大會精神情況;。
(2)各專業(yè)工作組、各責(zé)任單位創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，創(chuàng)衛(wèi)工作方案制定情況;。
(3)各專業(yè)工作組、各責(zé)任單位落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的.舉措情況。
2.創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施階段(2013年4月至12月)的督查內(nèi)容：
(2)創(chuàng)衛(wèi)“九大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等專項(xiàng)行動的實(shí)施情況;。
(3)各責(zé)任單位對督查組檢查中提出的整改意見，有無對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步進(jìn)行整改和補(bǔ)充完善。
3.自查申報(bào)、技術(shù)指導(dǎo)階段(201月至4月)的督查內(nèi)容：
(2)各責(zé)任單位對省愛衛(wèi)會辦公室進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)后提出的問題和整改意見，有無進(jìn)行整改和補(bǔ)充完善。
(二)省考核組暗訪驗(yàn)收督查安排(年5月至6月)。
每天督查一次，主要內(nèi)容有：
(1)市愛衛(wèi)辦向省愛衛(wèi)辦提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市考核驗(yàn)收申請的材料準(zhǔn)備情況;。
(2)各成員單位針對責(zé)任工作進(jìn)一步落實(shí)情況;。
(3)各責(zé)任單位自查自評的問題整改落實(shí)情況;。
(4)省考核組暗訪提出的問題整改落實(shí)情況。
創(chuàng)衛(wèi)申報(bào)階段，參照暗訪前每兩天督查一次，主要檢查各有關(guān)單位根據(jù)上級預(yù)審意見，進(jìn)行整改情況。
緊扣各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)和時(shí)間要求，結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作不同階段的工作特點(diǎn)，采取聽、查、看、訪、報(bào)等方式組織開展日常督查、專項(xiàng)督查、跟蹤督查、聯(lián)合督查、重點(diǎn)督查等，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
“聽”：即聽取單位主要負(fù)責(zé)人對創(chuàng)建工作的匯報(bào);。
“查”：即查閱創(chuàng)建活動的資料、記錄;。
“看”：即實(shí)地察看各項(xiàng)創(chuàng)建活動的開展情況和工作成效;。
“訪”：即走訪群眾、聽取意見、了解情況、反映民意。
“報(bào)”：即及時(shí)梳理匯總督查情況，市創(chuàng)衛(wèi)辦每周編發(fā)一次《限期整改通知書》，向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、政府分管領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任單位通報(bào)督查及整改落實(shí)情況，并以適當(dāng)形式在市內(nèi)新聞媒體公布。
五、督查取證。
督查結(jié)束后，督查組需形成完整的督查報(bào)告。
報(bào)告由攝像資料和文字材料兩部分組成，對督查的責(zé)任單位進(jìn)行總體評價(jià)。
督查結(jié)束后1天內(nèi)將督查報(bào)告(書面和電子版)報(bào)市創(chuàng)衛(wèi)辦。
(一)攝像資料要求。
1.內(nèi)容以反映問題為主，所反映的問題應(yīng)是相對突出存在的問題;。
3.畫面清晰、穩(wěn)定。
(二)文字材料要求。
根據(jù)《省級衛(wèi)生城市(區(qū))標(biāo)準(zhǔn)》的要求，客觀真實(shí)地描述督查到的實(shí)際情況。
要總結(jié)出責(zé)任單位的主要成績和特點(diǎn)，明確指出存在的問題，提出建設(shè)性意見和明確的結(jié)論。
要有參加督查人員的簽字認(rèn)可。
六、結(jié)果應(yīng)用。
對督查中首次發(fā)現(xiàn)的問題下達(dá)限期整改通知書，逾期整改不到位者，進(jìn)行通報(bào)批評，仍無改進(jìn)者，實(shí)行責(zé)任追究。
月度評比中，后三名的責(zé)任單位，第一次通報(bào)批評，連續(xù)兩次給予警告，三次追究責(zé)任。
七、保障措施。
(一)明確分組，細(xì)化責(zé)任。
將督查組分成若干小組，明確督查區(qū)域和任務(wù)劃分，責(zé)任到人，建立縱向到底、橫向到邊的責(zé)任體系。
(二)創(chuàng)新管理機(jī)制。
一是工作調(diào)度制度。
每周一上午召開一次工作會議，對上周責(zé)任單位創(chuàng)建工作進(jìn)行書面匯報(bào)，安排部署本周督查工作;二是月度報(bào)告制度。
各單位每月底對承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)展情況以書面形式向督查組匯報(bào)。
三是通報(bào)制度。
依據(jù)督查及平時(shí)了解掌握的有關(guān)情況，對各責(zé)任單位承擔(dān)的創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)完成情況以《撫州市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作督查專報(bào)》形式，每月通報(bào)一次;對領(lǐng)導(dǎo)視察情況做到及時(shí)通報(bào)。
(三)強(qiáng)化宣傳教育。
統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)化考評對于建立城市衛(wèi)生管理長效機(jī)制的重大意義，要廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)工作積極性和自覺性。
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