在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重集思廣益，吸收各方意見和建議。要制定一個(gè)完美的方案，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和核心。以下是一些具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的方案案例，供大家參考和借鑒。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇一
1.最美商洛秦嶺，低碳環(huán)保騎行。
2.最美商洛嘉年華，環(huán)秦嶺賽邀天下。
3.自由自在自行車，環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺。
4.自由向前，無拘無束。
5.自行養(yǎng)生環(huán)秦嶺，車載商洛夢(mèng)世界。
6.自行挑戰(zhàn)無所不在，山水商洛成就精彩。
7.自行騎樂，挑戰(zhàn)自我。
8.自行車賽與世相約，環(huán)秦嶺與夢(mèng)想同行。
9.自然秦嶺，自由騎行，自在享受。
10.壯哉秦嶺，美哉商洛，爽哉騎行。
11.壯美秦嶺，精彩商洛。
12.逐夢(mèng)巍巍秦嶺，騎征最美商洛。
13.逐夢(mèng)商洛，自在騎行。
14.逐夢(mèng)商洛，騎出精彩。
15.逐夢(mèng)秦嶺騎樂無窮，綠色商洛快樂有約。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二
陳：這是一個(gè)怎樣優(yōu)秀怎樣和-諧的大家庭啊?!它曾多次榮獲公司先進(jìn)工會(huì)小組、車間優(yōu)勝班組和先進(jìn)生產(chǎn)班組等榮譽(yù)稱號(hào)。班長(zhǎng)羅潤(rùn)華被評(píng)為仁懷市“38紅旗手”。質(zhì)量老師焦永霞被評(píng)為仁懷市“五好家庭”。員工王芳還被評(píng)為07年公司青年崗位能手。
張：都說“一個(gè)班組員工的素質(zhì)如何，看看帶頭人就知道”。的確沒錯(cuò)，在羅班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班組到處都洋溢著和-諧的氣氛。
歐：的確是這樣。我們新來的13名員工剛上班時(shí)可沒少給老員工們帶來麻煩：貼標(biāo)貼歪了;裝箱裝錯(cuò)了;照瓶沒看到破瓶臟瓶等等……可她們卻沒有半點(diǎn)厭煩的情緒，而是不厭其煩地認(rèn)認(rèn)真真重新貼標(biāo)簽，重新裝箱，還手把手地教我們?nèi)绾尾拍苜N好，如何才能裝對(duì)，如何才能判斷哪些酒瓶不合格。
袁：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向您們深深地鞠一躬：(歐袁合)謝謝您們!
陳：遇上您們，就是我們今生的緣分，請(qǐng)?jiān)省?/p>
許我們用歌聲來表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐姐們誠(chéng)摯的謝意!
有請(qǐng)9號(hào)參賽選手-x為我們帶來《遇上你是我的緣》。
張：感謝-x精彩的演唱，是啊，遇上你是我的緣，我們大家能相聚在包裝二班，的確是不可多得的緣分。
歐：我們希望這種緣分能持續(xù)一輩子，希望所有的兄弟姐妹們永遠(yuǎn)都不要分開，不要說再見，下面請(qǐng)欣賞由10號(hào)選手張承德給大家?guī)怼吨v不出再見》。
音樂同起〈難忘今宵〉。
張：20xx的五月，我們每天的感受都是新鮮的。
歐：20xx的五月，我們每天的心情都是激昂的。
陳：我們用喜悅?cè)ジ惺艽蠹彝サ臍庀?，用欣慰去感受大家庭的溫暖?/p>
袁：我們靜靜聆聽時(shí)光的腳步，用滿腔熱情去彈奏和-諧的贊歌。
張：在這樣美麗的季節(jié)，我們成功舉辦了“迎奧運(yùn)、構(gòu)和-諧”卡拉ok大賽。本次大賽即將拉上帷幕，她將成為我們包裝二班迎接奧運(yùn)的歷精彩的一頁。
歐：卡拉ok大賽的成功舉辦，展現(xiàn)了我們包裝車間的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我們包裝二班的新氣象。
陳：歷史將會(huì)記住這難忘的五月，我們?cè)诖禾鞊]筆寫下“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”。
袁：歷史將會(huì)記住這難忘的五月，我們?cè)谇锾炜梢允斋@“共同進(jìn)步，文明昌盛”。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的工友們，2-茅臺(tái)酒廠包裝二班“迎奧運(yùn)、構(gòu)和-諧”卡拉ok大賽到此全部結(jié)束。
(合)謝謝大家!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇三
xx年xx月2日，在全班同學(xué)們的熱切期盼中，xx大學(xué)第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。xx班全體學(xué)生在這冬日的陽光中見證了一場(chǎng)視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。
一、充分準(zhǔn)備好事多磨。
本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽?；顒?dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備，正式開賽，公布結(jié)果。
計(jì)劃趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購(gòu)以及場(chǎng)地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。
二、忙碌賽場(chǎng)有條不紊。
比賽當(dāng)天，每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應(yīng)俱全，充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組，每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。
大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭(zhēng)先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時(shí)還要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
三、喧鬧過后回憶飄香。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng)。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋砹诵碌撵`感。
全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇四
12月21日至12月28日，我校的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)圓滿結(jié)束。在這持續(xù)一周的時(shí)間中，我們小學(xué)語文組一共欣賞了24位教師的精彩課堂，領(lǐng)略了老師們的授課風(fēng)采，聽后覺得受益匪淺，下邊將我們的感受匯報(bào)如下：
（一）白板使用此次聽課活動(dòng)要求所有人都使用電子白板，百分之九十的教師能做到對(duì)白版的熟練操作。每位教師都對(duì)自己的課件進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，課堂上白板的使用增強(qiáng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，每位孩子都積極參與，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
（二）課堂設(shè)計(jì)每位教師都精心設(shè)計(jì)課堂，做到環(huán)環(huán)相扣。每位教師在教學(xué)中突出了聽說讀寫的訓(xùn)練和提高。大部分老師的思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，符合“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂的要求，做到了自主合作探究。
（三）習(xí)慣養(yǎng)成很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí)才能夠用自己的力量解決。不管是讀書的習(xí)慣，還是寫字的習(xí)慣，老師們整堂課都注意了對(duì)孩子們的指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，特別是作為小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)對(duì)他們的一生受益。
（四）啟發(fā)教學(xué)老師們注重了啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。老師們都充分的做到了這點(diǎn)。而且形式多樣，從此可以看出老師們都做了充分的準(zhǔn)備。
（五）注重朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對(duì)讀的要求也不盡相同，師范讀、小老師領(lǐng)讀、齊讀、開火車讀、小組讀，各種讀的形式多樣，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的愛的精神，層次非常清晰。
（六）評(píng)價(jià)語言幾位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師老師運(yùn)用“你最聰明、你會(huì)更加努力的、最棒的同學(xué)總在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)言、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來鼓勵(lì)學(xué)生。這些樸實(shí)，自然的語言，對(duì)我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語言。
（一）缺乏學(xué)習(xí)我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，對(duì)老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練，特別是語文教師，要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些，都離不開學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。
(二)觀念陳舊我們要做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者，在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識(shí)的權(quán)威，學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識(shí)的容器，課堂是教師表演的舞臺(tái)，教師在講臺(tái)上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評(píng)價(jià)觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
（一）課堂沉悶缺乏激情部分老師的課堂課堂氛圍比較沉悶，缺乏激情，語言匱乏，只注重了知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)科的情感目標(biāo)。
建議：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)一些富有活動(dòng)性的設(shè)計(jì)，讓孩子們動(dòng)起來。老師多聽一聽其他老師的課堂，學(xué)會(huì)醞釀自己的感情，以高昂的激情投入課堂，與學(xué)生融為一體、打成一片，做到對(duì)整堂課情感目標(biāo)的有效把握。
（二）把握教材不到位沒有突出重難點(diǎn)不少老師沒有按照新課標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)定位重難點(diǎn)，力求面面俱到，而忽視了重難點(diǎn)的把握和重視。老師一味講自己的，而學(xué)生卻霧里看花，使得師生課堂脫節(jié)。
建議：加強(qiáng)新課標(biāo)和單元教學(xué)目標(biāo)的學(xué)習(xí)，做好集體備課，正確掌握重難點(diǎn)及突破措施，整合教材，融會(huì)貫通，對(duì)知識(shí)系統(tǒng)處理，熟練掌握。
（三）正確運(yùn)用多媒體指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)對(duì)多媒體的運(yùn)用要恰到好處，切記亂用濫用，有的老師在使用多媒體的過程中，忽視了其有效性和可行性。
建議：先品讀課文，再讀教參，設(shè)計(jì)課堂，后制作課件。做到對(duì)課堂的輔助和指引，起到引導(dǎo)和促進(jìn)作用，切忌拿來主義，即拿別人課件隨便就用，只有這樣方可使課堂有序而富有特色。
當(dāng)然，聽課中的優(yōu)點(diǎn)及問題還有不少，在此不一一列舉，在以后的課堂中，只有相互學(xué)習(xí)，多深入課堂，精心研究課堂，多向同行請(qǐng)教，方可每天進(jìn)步?？傊?，這次聽課學(xué)習(xí)，我們更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的教學(xué)生涯。
三尺講臺(tái)飛揚(yáng)青春風(fēng)采，教學(xué)比賽初露砥礪鋒芒。12月7日，南靖縣中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科片斷教學(xué)比賽活動(dòng)在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行，來自全縣各中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的14名選手（初中組11人、高中組3人）參加了本次角逐。
根據(jù)比賽規(guī)則要求，參賽選手進(jìn)行比賽的`順序、課題抽簽。比賽時(shí)初中、高中分組進(jìn)行，上午是初中比賽，下午是高中。課題內(nèi)容由評(píng)委組提供，高中為高一年級(jí)教材；初中化學(xué)學(xué)科為九年級(jí)教材，其他學(xué)科為八年級(jí)上冊(cè)教材。參賽選手分兩批現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定課題，并在45分鐘內(nèi)獨(dú)立撰寫教案。比賽教師只允許帶教材，教師獨(dú)立備課，不得使用任何教學(xué)參考材料和網(wǎng)絡(luò)及課件，充分考驗(yàn)教師獨(dú)立備課、解讀教材、課堂駕馭的能力。要求參賽教師精選抽到課題中的一個(gè)教學(xué)片斷，針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)，進(jìn)行10-15分鐘的教學(xué)。參賽教師要在較短的時(shí)間內(nèi)以最優(yōu)化的方式完成既定的教學(xué)任務(wù)，把教學(xué)亮點(diǎn)展示出來，以考察教師處理教材和解決教學(xué)重難點(diǎn)的能力。
賽場(chǎng)上，參賽老師認(rèn)真鉆研教材、精心備課，自編自導(dǎo)自演，在比賽中完全置身于真實(shí)課堂，生動(dòng)的教學(xué)語言，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，用心詮釋著對(duì)新課程理念的理解，用情演繹著對(duì)教育生命的實(shí)踐，教學(xué)風(fēng)格盡顯，課堂精彩紛呈。
1.南靖四中初中部的徐秀賢老師，在課堂引入時(shí)，結(jié)合時(shí)下影視熱播劇和利用時(shí)空穿梭機(jī)來激發(fā)學(xué)生的求知欲以及吸引學(xué)生的注意力，不僅新穎，且具有創(chuàng)新意義；且她在虛擬課堂情景方面做得很到位，師生互動(dòng)、設(shè)置學(xué)生犯錯(cuò)或關(guān)注學(xué)生注意力不集中的情景方面也下了很多功夫，徐老師不僅做到了教態(tài)自然，而且想法獨(dú)特，效果非常好。
2.南靖一中黃蘇梅老師在教學(xué)中重點(diǎn)突出，講解透徹，對(duì)知識(shí)能進(jìn)行適當(dāng)引申，內(nèi)容較為豐富，板書設(shè)計(jì)合理，教學(xué)基本功很扎實(shí)。
3.南靖二中的吳明鳳老師教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)特，讓學(xué)生利用事先準(zhǔn)備好的吸管（長(zhǎng)度已量好）擺三角形，通過擺出的直角三角形的邊長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生思考有什么關(guān)系，從而引出勾股定理的逆定理，這樣的設(shè)計(jì)，不僅吸引學(xué)生，又節(jié)省時(shí)間，能突出重點(diǎn)，吳老師又妙用學(xué)生的錯(cuò)――將錯(cuò)就錯(cuò)，因勢(shì)利導(dǎo)，收到很好的效果。她還善用鼓勵(lì)性語言，這不但能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而且對(duì)良好思想品德形成及心理健康發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。
4.南靖一中的曾燕華老師在教學(xué)中從三個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)、自然學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)例子引入，更讓同學(xué)們了解數(shù)學(xué)來源于生活，也運(yùn)用于生活。增加同學(xué)們對(duì)自然界的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)家榮譽(yù)感。本堂課的另一個(gè)亮點(diǎn)是反饋過程中給出幾個(gè)例題后所引起學(xué)生的思考、發(fā)言、爭(zhēng)執(zhí)、討論以至正確答案的達(dá)成一致的過程，其中教師起了很及時(shí)和恰當(dāng)?shù)奶崾尽Ｋ貏e注重將新概念講清講透，能在師生互動(dòng)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和高度概括能力，并使學(xué)生舉一反三。
1.老師在處理教學(xué)內(nèi)容方面以及如何更好地設(shè)置更具有啟發(fā)性問題上還有待進(jìn)一步提高。
2.授課過程中時(shí)間沒有控制得非常好，有的老師時(shí)間太短，有的老師超時(shí)。
3.大部分老師比賽時(shí)表情上有點(diǎn)嚴(yán)肅，沒有學(xué)生的互動(dòng)，只是一個(gè)人表演。
4.個(gè)別老師沒有真正理解什么是片段教學(xué)，變成是整堂課的濃縮。
5.個(gè)別老師教學(xué)重點(diǎn)沒抓住，難點(diǎn)沒突破。
本次比賽活動(dòng)受到縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持。比賽期間，縣教育局中教股股長(zhǎng)劉坤生、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)莊加榮、工會(huì)主席王良根等到現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇五
1.休閑，養(yǎng)生，康體，盡在商洛環(huán)秦嶺賽。
2.胸懷天地山水美，心在美麗秦嶺行。
3.幸福美麗新商洛，魅力無限環(huán)秦嶺。
4.馨秦嶺，新商洛，騎行健身你最美。
5.新商洛激情有約，環(huán)秦嶺精彩無限。
6.心醉秦嶺美，情動(dòng)單車賽。
7.心與夢(mèng)的商洛城，你和我的環(huán)秦嶺。
8.心與夢(mèng)的秦嶺，你和我的騎行。
9.心與夢(mèng)的環(huán)賽，你和我的商洛。
10.心與夢(mèng)的環(huán)秦嶺，你和我的公路賽。
11.心動(dòng)生態(tài)商洛，情醉環(huán)賽盛會(huì)。
12.心動(dòng)商山洛水，騎逐綠色賽事。
13.心泊秦嶺山水，情醉綠色賽事。
14.向自然出發(fā)，為自行喝彩。
15.相約醉美秦嶺，共享“騎”彩風(fēng)情。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇六
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，由東北大學(xué)理學(xué)院科協(xié)承辦的第六屆大學(xué)生創(chuàng)意節(jié)之多米諾骨牌活動(dòng)在20xx年5月24日上午9點(diǎn)在何世禮舉辦。活動(dòng)大致分為4個(gè)步驟：碼牌、圖案設(shè)計(jì)、輔助裝置設(shè)計(jì)、倒牌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持以及全校同學(xué)對(duì)活動(dòng)的積極參與配合下，此次活動(dòng)取得了極大的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在活動(dòng)之前，理學(xué)院科協(xié)提前一個(gè)月開始進(jìn)行活動(dòng)前期準(zhǔn)備，如場(chǎng)地借用，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，比賽用品、獎(jiǎng)品購(gòu)買等，并且詳細(xì)地進(jìn)行了活動(dòng)策劃包括評(píng)分細(xì)則、比賽規(guī)則等。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)人員的配合保證活動(dòng)如期開展和圓滿結(jié)束。
自活動(dòng)宣傳開始，各部門就積極宣傳鼓勵(lì)同學(xué)參加，同學(xué)也自發(fā)地組織起來，并且認(rèn)真對(duì)待比賽，對(duì)比賽涉及的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
比賽開始，選手開始設(shè)計(jì)比賽圖案，有螺旋狀、s形、六邊形、五角星形，搭配上骨牌五彩的顏色，選手們擺出的圖案都很炫酷。但接著是倒牌的測(cè)試，由一個(gè)同學(xué)開始推倒第一張牌，接著后面的排便如洪水猛獸般接連倒下，浩大的場(chǎng)面合著骨牌間清脆的撞擊聲，實(shí)驗(yàn)不停失敗成功失敗成功直到一小時(shí)到評(píng)委驗(yàn)收結(jié)果。其中，冠軍隊(duì)伍圖案新穎，倒牌完成十分順利所以贏得最終勝利，其他隊(duì)伍雖然都有很多不足但他們也努力了，他們都為自己的骨牌插上了隱形的翅膀。
當(dāng)時(shí)比賽場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。雖然比賽前工作人員都有各自分工但由于場(chǎng)地較大，人數(shù)較多，場(chǎng)面有些難以控制，下一次我們會(huì)增派工作人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
最后活動(dòng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)以及個(gè)人突出表現(xiàn)獎(jiǎng)。其實(shí)結(jié)果成功與否并不重要，活動(dòng)的真正意義在于積極參與的熱情、全情投入的心緒，才真正豐富了大學(xué)生的課余文化生活，激發(fā)了大家對(duì)實(shí)踐動(dòng)手的興趣，也給很多熱愛探索的同學(xué)以展示的機(jī)會(huì)。活動(dòng)真正契合了科協(xié)“團(tuán)結(jié)協(xié)作科技創(chuàng)新”的宗旨，是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇七
首屆“秋香”大學(xué)生寢室文化節(jié)開幕式終于結(jié)束，不能說圓滿，但是還過得去，作為本次活動(dòng)的領(lǐng)頭者，自然受益匪淺，這意味著一種寢室大學(xué)生活有了一種嶄新的表現(xiàn)形式!我為在本次活動(dòng)付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有，這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇?dǎo)與付出，謝謝你們!還有，感謝同學(xué)們對(duì)我們工作的支持!
本次活動(dòng)存在很多的不足之處：第一，為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，不過，在會(huì)上，我們請(qǐng)了周東主任到場(chǎng)參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補(bǔ)了這個(gè)錯(cuò)誤，我相信，學(xué)生宿舍管理中心不會(huì)怪我們的!第二，對(duì)于開幕式的前期準(zhǔn)備工作，這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于與梁老師的溝通交流與匯報(bào)工作方面，我在這里做個(gè)深刻的檢討，為我的不負(fù)責(zé)給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意!
1、開幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內(nèi)容，這是我這邊把關(guān)的不對(duì)!
2、對(duì)于開幕式的議程，沒有能好好的照著其它活動(dòng)的議程制作，導(dǎo)致得到梁老師一個(gè)很不正規(guī)的評(píng)論!
3、對(duì)于工作匯報(bào)方面，沒有事先與匯報(bào)人溝通清楚，導(dǎo)致一問三不知的情況。
5、寢室文化節(jié)總策劃沒有認(rèn)真改好格式就拿來大眾化，朱老師的“說服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節(jié)的通知文件沒有認(rèn)真把關(guān)，導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)沒有能及時(shí)修改，直到通知下發(fā)都還有一些細(xì)節(jié)問題!
6、寢室文化節(jié)的開幕式中主持措辭有些錯(cuò)誤!
7、扳手腕大賽前期工作沒有準(zhǔn)備充分出現(xiàn)了很多失誤，開幕式結(jié)束之后沒有能及時(shí)安排比賽場(chǎng)地，使得沒有能抓緊時(shí)間開始比賽，還有比賽過程中出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂與勢(shì)均力敵的情況沒得及時(shí)處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準(zhǔn)備好，有些混亂!再者就是沒有很好的組織到場(chǎng)的參賽選手，使得有些到場(chǎng)的選手沒能參加比賽8以上的種.種導(dǎo)致活動(dòng)沒有高效性，活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)!
總之，不管怎樣，作為寢室文化節(jié)的開創(chuàng)先驅(qū)者，我們的驕傲的集體，大家為機(jī)械系而驕傲吧!這里將會(huì)有很多的驚喜等著大家!
感謝大家對(duì)機(jī)械系的關(guān)注，對(duì)寢室文化節(jié)的關(guān)注!支持寢室文化節(jié)的留個(gè)腳印吧，您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力!
新學(xué)期又開始了，按照慣例對(duì)大一新生開展“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。
寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂;在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫;隨意向樓下仍垃圾、倒水;在寢室聚餐、喝酒、吸煙;寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友愛、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
文明寢室建設(shè)不是虛的，而是要求實(shí)實(shí)在在。學(xué)生一天中三分之一以上的時(shí)間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風(fēng)氣，環(huán)境怎么樣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步的和諧人文氣息，應(yīng)是文明寢室的必然要求。
寢室同時(shí)也是考驗(yàn)我們社會(huì)參與度的重要方面?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與信任機(jī)制的相對(duì)落后，帶來了社會(huì)高度流動(dòng)性和匿名性，人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會(huì)角色基礎(chǔ)之上，使得人們產(chǎn)生種.種社會(huì)疏離感。逐漸走入社會(huì)的大學(xué)生同樣難以避免，而這種社會(huì)疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨(dú)和焦慮，這對(duì)大學(xué)生們的心理健康、人格形成以及社會(huì)融入造成了不良影響。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，則是建立信任機(jī)制，克服社會(huì)疏離感的第一場(chǎng)所。
生活在寢室這樣一個(gè)集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感，克服獨(dú)立獨(dú)行，唯我獨(dú)尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他;不開心了，要積極的給他關(guān)懷......以愛的心靈去對(duì)待人，每個(gè)人積極的融入這個(gè)集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻(xiàn)出熾熱的心，那么就能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，創(chuàng)建文明寢室需要學(xué)校、園區(qū)以及每個(gè)學(xué)生的共同努力，我們認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：
一、加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導(dǎo)，活躍氣氛，讓同學(xué)樹立“團(tuán)結(jié)友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強(qiáng)寢室團(tuán)結(jié)，和睦共處，學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、細(xì)化責(zé)任，將工作落實(shí)到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，并加強(qiáng)教師、學(xué)生多條線的督促檢查力度。
四、學(xué)生公寓管理辦公室要通過輔導(dǎo)員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時(shí)保潔與重點(diǎn)整治相結(jié)合， 建立反饋制度，做好情況通報(bào)，提出整改措施，進(jìn)行跟蹤檢查。
五、根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責(zé);愛護(hù)好公物，保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)同，如：可以開展寢室文明建設(shè)標(biāo)語征集活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識(shí)。
七、建立文明寢室評(píng)比制度，進(jìn)行文明寢室評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀寢室辦法流動(dòng)紅旗。
總之，寢室文明是學(xué)?；A(chǔ)文明建設(shè)的中藥組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構(gòu)建和諧校園。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇八
1.生態(tài)秦嶺，低碳同行。
2.生態(tài)秦嶺，低碳騎行。
3.生態(tài)秦嶺，低碳出征。
4.生態(tài)美麗秦嶺，環(huán)保低碳騎行。
5.生態(tài)環(huán)秦嶺，低碳環(huán)保行。
6.上秦嶺，下商洛;秀騎行，愛生活。
7.商山洛水如畫，秦風(fēng)楚韻如詩(shī)。
8.商山洛水魅力無限，綠色賽事精彩有約。
9.商山洛水，行者無域。
10.商山洛水，低碳賽事。
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大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇九
1.活動(dòng)背景：一年一度的日語演講比賽結(jié)束之后，迎來了第三屆日語卡拉ok比賽，又正值校慶九十周年、喜迎校慶，作為日語的系列活動(dòng)之一，其宗旨在于促進(jìn)日語的交流，展現(xiàn)日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉ok比賽的形式，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，豐富學(xué)生課余文化生活，卡拉大賽是日語社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng)，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動(dòng)，大賽活動(dòng)口號(hào)是“我的青春我唱響！”
2.活動(dòng)目的：在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過程中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，駐中發(fā)展自身的興趣。營(yíng)造一種學(xué)習(xí)日語與娛樂相促進(jìn)的氛圍，提高同學(xué)們的日語文化藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們朝多方面發(fā)展，展現(xiàn)自身特長(zhǎng)。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng)，通過舉行卡拉ok大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
3.活動(dòng)過程：前期宣傳，本次大賽采用海報(bào)、橫幅對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，確定好卡拉ok比賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)，及時(shí)邀請(qǐng)各位嘉賓。決賽前準(zhǔn)備，聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體，在比賽之前組織好表演人員對(duì)表演部分進(jìn)行排練，也對(duì)入選歌手進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排以保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量，做好活動(dòng)所需物資的購(gòu)買和場(chǎng)地落實(shí)；布置舞美燈光。總結(jié)活動(dòng)，為了總結(jié)此次卡拉ok活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，以便進(jìn)一步改進(jìn)，做到更好。
4.活動(dòng)自我評(píng)估：總的來說，本次“櫻之和”日語沙龍社團(tuán)主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語卡拉ok大賽，各個(gè)階段都較為成功，最終也比較圓滿地結(jié)束。成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、準(zhǔn)備較為充分：通過策劃書的形式對(duì)比賽進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)部署。
二、密切配合：多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)成功舉行的保證。例如，會(huì)場(chǎng)布置和音響設(shè)備的處理是由同系的音樂表演班的同學(xué)幫忙完成。還有日語老師的積極配合。
三、分工具體，安排合理：活動(dòng)沒有開始之前，將分工細(xì)化，落實(shí)到個(gè)人，并且協(xié)調(diào)好時(shí)間。
四、活動(dòng)全面深入：從初期活動(dòng)的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開展，后期總結(jié)討論，通過實(shí)踐升華理論，提高了組織者的思想認(rèn)識(shí)。
在成功背后，我們也反思了活動(dòng)部署的不足之處：
一：宣傳部分，宣傳力度不夠大，沒有提高比賽知名度，又因?yàn)樘鞖饩壒剩]有保證到場(chǎng)人數(shù)。
二：比賽的時(shí)間地點(diǎn)的確定出現(xiàn)問題，沒有考慮好詳細(xì)的實(shí)際情況，并且不夠全面。以致。
彩排的時(shí)間和橫幅方面出現(xiàn)問題。
三：場(chǎng)面有些混亂，雖然工作有具體安排，可有些工作落實(shí)起來，因?yàn)槿藛T較雜，個(gè)別人員沒有完成自己的分工。
四：時(shí)間有些倉(cāng)促，因?yàn)閳D書館報(bào)告廳6月7號(hào)下午有教育講堂，一直到五點(diǎn)多結(jié)束，布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間緊湊。
5.活動(dòng)的結(jié)果及意義：以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體的卡拉ok大賽，取得預(yù)期效果。社員通過日語卡拉卡拉ok大賽提高了學(xué)習(xí)日語的興趣，提高了同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我。比賽前期工作和過程中增進(jìn)了同學(xué)之間、師生間的情感；也為20xx年的90周年校慶增添了一份色彩；本次活動(dòng)，也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人們；本次活動(dòng)以較小的費(fèi)用較為高質(zhì)量地完成卡拉ok大賽。
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì)503元）。
獎(jiǎng)品（臺(tái)燈，電扇，沐浴露）320元。
道具（插花）85元。
橫幅32元。
會(huì)場(chǎng)布置（氣球，拉花）66元。
7.附件。
（活動(dòng)具體分工）。
1.活動(dòng)策劃：黃楊楠。
2.前期準(zhǔn)備及動(dòng)員：張璐璐，王沖。
3.活動(dòng)過程攝影：楊洋。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：大家下午好！這里是梁寶寺鎮(zhèn)“中國(guó)漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次活動(dòng)的主持人孫雪蘭。
語為母語的中國(guó)人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會(huì)做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時(shí)候，我們以?shī)蕵返男膽B(tài)邊觀看邊拿著紙筆書寫的時(shí)候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫？“鍵盤時(shí)代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。
我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
本次比賽的宗旨是：推動(dòng)我鎮(zhèn)語言文字工作健康持續(xù)發(fā)展，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這里，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈悵h字大賽主持稿出風(fēng)格、賽出水平！賽出好成績(jī)！
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十一
緊張而又激烈的掰手腕大賽在同學(xué)們歡呼與吶喊聲中圓滿結(jié)束。
由于時(shí)間與體力關(guān)系，這次比賽分兩天進(jìn)行。第一天首先進(jìn)行抽簽，根據(jù)抽到的號(hào)進(jìn)行比賽，在全體成員中進(jìn)行24進(jìn)12,12進(jìn)6，決定前六名。第二天再由這六名進(jìn)行比賽，6進(jìn)3，3進(jìn)2，選出冠亞軍。
作為本次比賽的策劃人，我強(qiáng)烈的感受到同學(xué)們積壓在內(nèi)心深處的激情，他們?yōu)榱苏故咀约旱膴Z得冠軍激情，勇于挑戰(zhàn)的精神在比賽中凸顯的淋漓盡致。從中我看到了新一代大學(xué)生如虎之傲視群雄，鷹之搏擊長(zhǎng)空般的挑戰(zhàn)精神。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我相信，只有這樣的人才能更好的適應(yīng)與發(fā)展。
同時(shí)，此次活動(dòng)也讓我被那種如泉涌般溫暖而又強(qiáng)烈的同學(xué)情誼而深深地感動(dòng)了，在比賽中，他們一個(gè)個(gè)就像初生的牛犢，用犄角頂著對(duì)方，誰也不肯服輸：而在比賽后，他們又像失散多年的兄弟，相互擁抱，噓寒問暖，正應(yīng)了那句話：度盡余波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。這是一種什么感覺？是友情，又似親情?？傊辛诉@樣的情誼我相信我們的班級(jí)，我們的成員，會(huì)更加的溫馨。我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，只身在外，有是我們會(huì)感到孤獨(dú)，有時(shí)會(huì)感到空虛，但這時(shí)，總有可愛的同學(xué)的熱心陪伴，總有敬愛的老師的熱心照顧。“華水”一個(gè)佇立在中原大地上的璀璨明星，我們有幸成為其中一員，享受她的呵護(hù)。
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，達(dá)到了預(yù)想的效果，不僅豐富了我們的業(yè)余生活，提高了同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的意識(shí)，更重要的是，促進(jìn)了我們班同學(xué)間的相互交流與溝通，培養(yǎng)和增強(qiáng)我們班級(jí)成員間的凝聚力，使我們的班級(jí)更加和諧和溫馨，為以后我們更好的合作奠定了牢固的基礎(chǔ)。
從這次活動(dòng)中我覺得我們以后應(yīng)積極策劃此類活動(dòng)，讓同學(xué)們有興趣，并且從中受益匪淺，而同學(xué)們也應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，只有這樣，我們才能使“華水”這源舞動(dòng)的泉水更加燦爛輝煌！
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十二
為慶祝滁州學(xué)院建校xx周年，迎接第xx屆科技文化節(jié)的到來，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。由滁州學(xué)院院團(tuán)委主辦，滁州學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、曲藝團(tuán)承辦以及聯(lián)想手機(jī)公司和魔石泡泡魚餐廳協(xié)辦的曲藝大賽在經(jīng)歷了5月8日的預(yù)賽的激烈角逐之后于5月28日晚在滁州學(xué)院南校區(qū)水上報(bào)告廳舉行了決賽。
此次活動(dòng)得到了滁州學(xué)院院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、聯(lián)想手機(jī)公司以及魔石泡泡魚餐廳的大力支持，在此表示最真摯的謝意。
當(dāng)晚的比賽以一首動(dòng)感的歌曲開場(chǎng)，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，熱鬧非凡，由各系選送的10個(gè)節(jié)目最終進(jìn)入決賽，此次比賽形式多樣，包括相聲、小品、啞劇、器樂演奏、戲曲聯(lián)唱等。經(jīng)過評(píng)委們嚴(yán)格細(xì)致的篩選，最終決出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。我們?cè)诒荣惖拈g隙還穿插了與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)游戲，效果良好，最后，一曲優(yōu)美的舞蹈為此次曲藝大賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
總體而言，此次曲藝大賽還是比較成功的，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，我們很高興。同樣的，我們也存在著不足的地方，總結(jié)如下：現(xiàn)場(chǎng)的燈光控制有時(shí)不是很好，在搬、換道具的時(shí)候沒有及時(shí)的打暗燈光，影響了現(xiàn)場(chǎng)的效果；在最后的舞蹈部分，音響師沒有及時(shí)的播出音樂，令舞蹈演員有些尷尬；由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)太多，當(dāng)晚有些擁擠，不時(shí)的有些嘈雜聲，影響了演員在臺(tái)上的表演。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)我們會(huì)積極吸取，爭(zhēng)取以后不犯類似的錯(cuò)誤，相信我們會(huì)做的越來越好的。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十三
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
二、活動(dòng)目的。
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺(tái)，使來自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會(huì)里呈現(xiàn)給廣大市民。同時(shí)也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時(shí)代的生活理念以及分享大家在科技館體驗(yàn)的樂趣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
承辦單位：重慶科技館。
作品征集時(shí)間：20xx年10月30日。
五、參賽對(duì)象。
我市中小學(xué)生和社會(huì)各界攝影愛好者均可報(bào)名參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(本次活動(dòng)設(shè)青少年組和成人組)。
一等獎(jiǎng)2名(每組各1名)，獎(jiǎng)品：證書、獎(jiǎng)金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎(jiǎng)4名(每組各2名)，獎(jiǎng)品：證書、獎(jiǎng)金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎(jiǎng)6名(每組各3名)，獎(jiǎng)品：證書、獎(jiǎng)金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
潛力獎(jiǎng)6名(每組各3名)，獎(jiǎng)品：證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級(jí)入圍獎(jiǎng)32名(每組各16名)，獎(jiǎng)品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品：重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
(一)作品征集：由參賽者按活動(dòng)要求和時(shí)間將作品報(bào)送至重慶科技館。
(二)初評(píng)入圍：由專家評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初選。
(三)公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時(shí)展廳向市民展覽一個(gè)月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數(shù)最多的前50幅作品將進(jìn)入終評(píng)。
為鼓勵(lì)市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的幸運(yùn)觀眾，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)終評(píng)頒獎(jiǎng)：由專家評(píng)審組將對(duì)公眾投票數(shù)最多的前50幅作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后報(bào)市科協(xié)審定。頒獎(jiǎng)儀式將在11月初舉行。
(五)活動(dòng)宣傳：獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
八、報(bào)名須知。
(一)申報(bào)作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內(nèi)外景、人物”為研究對(duì)象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內(nèi)容及技術(shù)要術(shù)參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(見附件2)。
(二)作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料：略。
2、申報(bào)作品彩色、黑白不限，拍攝時(shí)間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質(zhì)作品尺寸不得小于a4紙大小;電子文件須為jpg格式，大小不低于1024*768，清晰度不低于72dpi。
4、請(qǐng)按報(bào)名表要求填報(bào)作者信息和作品簡(jiǎn)介。申報(bào)作品及報(bào)名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。(友情提示：需要寄送光盤的作者請(qǐng)注意包裝時(shí)對(duì)光盤的保護(hù)，以免在寄送過程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評(píng)閱)。
(三)申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品，無版權(quán)爭(zhēng)議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)行為，由作者本人負(fù)責(zé)并取消參賽資格。
(四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評(píng)選。
(五)主辦單位有權(quán)在非營(yíng)利性活動(dòng)中(如：包括公益展覽、內(nèi)部學(xué)術(shù)交流等事項(xiàng))使用，不再另付稿酬。
(六)本次活動(dòng)不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，所有參賽作品均不退稿。
(七)本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸主辦單位，參加本次征集活動(dòng)即視為同意并遵守本次征集活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)則。
(八)投稿信息。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十四
（冰桶、扎壺使用吸管、啤酒瓶）。
1.在使用三種器皿飲用時(shí)，不能灑酒由裁判警告一次，如第二警告取消比賽資格。
2.比賽采取限時(shí)計(jì)時(shí)制，規(guī)定一輪時(shí)間在三分鐘，以先喝完計(jì)時(shí)為比賽成績(jī)。
3.三輪比賽結(jié)束后，為淘汰制，三組勝出者進(jìn)行決賽。
一等獎(jiǎng)價(jià)值1000元酒水代金券。
二等獎(jiǎng)價(jià)值800元酒水代金券。
三等獎(jiǎng)價(jià)值500元酒水代金券。
紅酒浪漫之夜。
一、環(huán)境布置。
1.浪漫圖片寫真kt板制作15張。
2.全球頂級(jí)紅酒寫真kt板圖片10張。
二、活動(dòng)安排。
1.當(dāng)晚邀請(qǐng)一位美女，女嘉賓扮演紅酒女郎。
2.當(dāng)晚購(gòu)買紅酒均贈(zèng)送神秘，小禮品（在網(wǎng)上購(gòu)買小禮物5元左右精致，購(gòu)買20件送完截止）。
懷舊80之夜。
一、環(huán)境布置。
1.80后動(dòng)漫寫真kt板制作15張圖片。
臺(tái)上制作pop寫真kt板（我愛80后）。
3.在網(wǎng)上購(gòu)買禮盒，內(nèi)裝80后小禮品，到場(chǎng)嘉賓均贈(zèng)送一盒(購(gòu)買25盒)。
二、當(dāng)晚活動(dòng)安排。
到8點(diǎn)半開場(chǎng)半小時(shí)懷舊80后音樂半小時(shí)。
下載動(dòng)漫主題或插曲高潮部分，在中場(chǎng)穿插調(diào)節(jié)氣氛。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十五
一、活動(dòng)名稱:。
第六屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)——廚藝大賽。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的表演能力和社會(huì)適應(yīng)能力，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，弘揚(yáng)我國(guó)的飲食文化，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)時(shí)間：校園文化藝術(shù)節(jié)期間(5月15日晚19點(diǎn))。
活動(dòng)地點(diǎn)：三樓食堂大廳。
五.比賽內(nèi)容：
1、整體制作工序、刀工及介紹。
2、原材料采購(gòu)及初加工。
3、在平?；顒?dòng)中的成本核算能力。
4、在烹飪過程中，限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價(jià)值。
5、各個(gè)參賽代表隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
六.報(bào)名條件、方式和程序：
1、我院在校學(xué)生，均可報(bào)名參加。
2、本次比賽以系部為單位，各系部在報(bào)名參賽隊(duì)伍中選派一支代表隊(duì)。
3、參賽學(xué)生在系部范圍內(nèi)自行組隊(duì)，指導(dǎo)教師1人，參賽隊(duì)員5人，男女不限。
4、活動(dòng)確定后由后勤集團(tuán)發(fā)文到各個(gè)系部具體通知本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。
5、各系部參賽隊(duì)伍推薦上來之前，先自行確定一名隊(duì)長(zhǎng)，并由所在系部相關(guān)單位對(duì)所報(bào)參賽隊(duì)伍進(jìn)行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊(duì)伍報(bào)至學(xué)院相關(guān)單位，并將本隊(duì)自選菜所需材料、數(shù)量及價(jià)格、廚具、特色及寓意，列詳細(xì)清單上交(備注：隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)寫上具體聯(lián)系方式)。
七.參賽須知：
1、參賽隊(duì)員所用材料自行購(gòu)買，具體購(gòu)買時(shí)間安排在開賽當(dāng)天。
2、每支參賽隊(duì)伍先由學(xué)校發(fā)放60元菜金(其他經(jīng)費(fèi)另算)。
3、隊(duì)員確定后，不允許更改和增刪。不允許請(qǐng)外援，否則按零分處理。
4、各代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)本隊(duì)參賽選手的組織、紀(jì)律、安全管理，嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和順序組織選手參賽，以確保良好的競(jìng)賽秩序。
5、參賽選手應(yīng)按時(shí)至檢錄處報(bào)到，比賽開始后15分鐘內(nèi)未報(bào)到者視為自動(dòng)放棄參賽資格。
6、比賽灶具和常規(guī)用品由學(xué)院提供。
7、注意安全、愛護(hù)公物(如有損壞照價(jià)賠償)。
8、領(lǐng)隊(duì)、選手要尊重評(píng)委，服從評(píng)委的評(píng)定。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)按照制定出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如對(duì)評(píng)判有疑問者由領(lǐng)隊(duì)向大賽紀(jì)檢組據(jù)實(shí)反映，不得當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問評(píng)委。如有重大爭(zhēng)議，提交大賽總評(píng)委集體研究裁決。
9、為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評(píng)委分和大眾評(píng)委分的平均分(大眾評(píng)委在比賽之前在食堂門口發(fā)放評(píng)分表，現(xiàn)場(chǎng)抽取54人)。
10、競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，大賽負(fù)責(zé)處另行通知。
11、如果對(duì)本次活動(dòng)有疑問請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處。
12、點(diǎn)名入場(chǎng)，遲到15分鐘者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
13、不得弄虛作假，不得請(qǐng)他人代為參賽，比賽時(shí)請(qǐng)帶學(xué)生證或飯卡到紀(jì)檢處檢錄，違者取消參賽資格。
14、賽場(chǎng)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下料。
15、不準(zhǔn)使用他人原料(物品)及半成品。
16、比賽菜肴為八個(gè)菜(六個(gè)規(guī)定菜，兩個(gè)自選菜，菜金不超過60元)。
20、比賽時(shí)間為每組一個(gè)小時(shí)，操作超出時(shí)間的成績(jī)無效。
21、比賽結(jié)束后搞好現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
22、用具的儲(chǔ)藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場(chǎng)地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。
八、活動(dòng)前期布置：
1、后勤集團(tuán)開會(huì)討論活動(dòng)細(xì)則后開始著手寫策劃。
2、策劃書遞交院團(tuán)委。
3、活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)后，由院團(tuán)委發(fā)文到各系。
4、各系上報(bào)代表隊(duì)名單以及所需的材料、用具的清單等。
5、院學(xué)生會(huì)向本次活動(dòng)的評(píng)委及嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函。
6、院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作，出好前期海報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)的采訪和活動(dòng)的新聞報(bào)道。
7、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、材料購(gòu)買及一些器具租借等工作。
九.以下活動(dòng)用品由后勤集團(tuán)提供：
1、灶具、廚具、餐具;。
2、所需調(diào)料由各代表隊(duì)提供清單，由后勤集團(tuán)統(tǒng)一采購(gòu)。
十、場(chǎng)地布置：
1、活動(dòng)前一周由學(xué)生會(huì)出好海報(bào)，在食堂前公布。
2、活動(dòng)前一天下午把本次活動(dòng)的橫幅、幕布掛到指定位置并清掃場(chǎng)地。
3、活動(dòng)當(dāng)天早上七點(diǎn)把音響搬到指定位置。著手開始布置電線，圍場(chǎng)地工作。
4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點(diǎn)負(fù)責(zé)食料的整理，并在各自指定位置做好準(zhǔn)備工作。
5、把桌子、椅子擺到指定位置并標(biāo)明系別，評(píng)委、嘉賓的位置標(biāo)明姓名。
6、調(diào)試音響設(shè)備及灶具。
7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。
十一、賽前準(zhǔn)備：
1、初加工：整魚、整雞等均可去鱗、去毛、去臟腑凈膛，但不可改花刀。干料可以提前漲發(fā)。
2、熱菜的細(xì)加工(即動(dòng)刀成型，包括整雞整鴨出骨)一律在賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，不得提前加工，但雞、蝦、肉、魚泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的蘿卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龍頭、鳳凰頭等刀工、調(diào)味、雕刻及熱處理可在場(chǎng)外提前加工;各種茸可在場(chǎng)外攪制，場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行調(diào)口。
3、費(fèi)工費(fèi)火：在比賽時(shí)間內(nèi)不能完成制作的，須在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)(要寫明系別、選手姓名、菜品名、理由及場(chǎng)外加工的范圍)，經(jīng)組委會(huì)批準(zhǔn)后方可提前加工為成熟的半成品。
十二、比賽流程：
1、各系到位后，由隊(duì)長(zhǎng)到本活動(dòng)檢錄處登記簽到。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭并宣布比賽開始。
3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評(píng)委、各個(gè)系部代表隊(duì)。
4、比賽菜肴開始制作，時(shí)間規(guī)定在60分鐘內(nèi)。
5、在60分鐘內(nèi)同時(shí)介紹菜制作的一些工序、做法、自選菜名及所選的自選菜特色寓意，以及知識(shí)問答。
6、自定菜結(jié)束后，各系把自己的菜放到大賽指定的位置并插貼上標(biāo)簽，由禮儀小姐送到評(píng)委處評(píng)委予以品嘗并打分。
7、評(píng)分結(jié)束后，由統(tǒng)分人員負(fù)責(zé)收齊所有評(píng)委的評(píng)分表格并送評(píng)。
8、統(tǒng)分人員首先將收集到的各評(píng)委對(duì)自選菜的評(píng)分表復(fù)核無誤后，去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，統(tǒng)計(jì)出平均分?jǐn)?shù)1，然后將大眾評(píng)委對(duì)規(guī)定菜的評(píng)分表收集上來復(fù)核無誤后，取平均分2，最后成績(jī)?yōu)槠骄?+平均分2。
9、現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，并由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)。
10、評(píng)委團(tuán)選擇一名評(píng)委代表評(píng)委團(tuán)對(duì)各獲獎(jiǎng)參賽組點(diǎn)評(píng)。
11、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，各參賽隊(duì)伍依次序離常。
1、保證現(xiàn)場(chǎng)的用火用電安全，作好防范措施。
2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)場(chǎng)面秩序。
3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。
十四、活動(dòng)各項(xiàng)負(fù)責(zé)人：
專家評(píng)委規(guī)則：
1、評(píng)分時(shí)必須根據(jù)選手的設(shè)計(jì)要求和大賽規(guī)定的辦法評(píng)分，做到公平、合理、準(zhǔn)確，不抬分、不壓分。
2、在評(píng)分時(shí)，不用自己的觀點(diǎn)去影響其他評(píng)委。
3、評(píng)定分?jǐn)?shù)和書寫評(píng)語要清楚明了，涂改后要在涂改處及時(shí)重新簽名。
工作人員守則：
1、按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。
2、工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號(hào)。
3、認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗(yàn)料，計(jì)時(shí)、計(jì)分準(zhǔn)確公正，對(duì)選手發(fā)生的操作要妥善處理。
4、遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進(jìn)行中謝絕待客，注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽秩序，提醒選手注意安全。
十五.設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、比賽分團(tuán)體第一、第二、第三名。
2、人氣獎(jiǎng)一名、特色創(chuàng)新獎(jiǎng)一名、風(fēng)味獎(jiǎng)一名。
3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：第一名獎(jiǎng)金200元、第二名150元、第三名100元、其他獎(jiǎng)項(xiàng)50元，獎(jiǎng)狀6個(gè)、獎(jiǎng)品36個(gè)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代，為豐富建大文化生活，為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng)，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來，展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題：
彰顯新生個(gè)性，展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解，豐富師生課余文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、參賽人群：全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)賽：三個(gè)教室決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心。
六、活動(dòng)主流程：
1、前期宣傳：在學(xué)校的長(zhǎng)廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào)，在學(xué)校長(zhǎng)廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報(bào)宣傳。
2、報(bào)名：在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。(分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式)。
3、預(yù)賽：評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長(zhǎng)組成，每組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長(zhǎng)廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳，同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開會(huì)，說明比賽的簡(jiǎn)單流程，評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理，對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師)、邀請(qǐng)的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分，分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng))。
7、活動(dòng)成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中，并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。
2、互動(dòng)游戲：對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識(shí)競(jìng)答)。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼，抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
八、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性，體現(xiàn)了學(xué)校文化，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代，豐富了建大文化生活，給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十七
經(jīng)過將近兩個(gè)月的籌備，第六屆服裝設(shè)計(jì)模特大賽勝利舉辦。模特大賽主要是為我校師生提供展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)師院各院系同學(xué)的不同風(fēng)貌，突出院系特色，同時(shí)提升學(xué)生的文化品位，豐富同學(xué)的課余文化生活，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)間的文化交流。在全體工作人員和參賽選手的共同努力下，本次大賽取得圓滿成功?，F(xiàn)以四部分對(duì)本次活動(dòng)做以總結(jié)。
學(xué)生會(huì)招新結(jié)束后，立即文藝部新干事進(jìn)行分組，并制定詳細(xì)的活動(dòng)策劃書和宣傳策劃書。從11月初到模特大賽決賽，整體文藝部都在努力，今年的活動(dòng)布置較去年相比略有突破，在活動(dòng)之前的兩周開始籌備準(zhǔn)備工作，從而搶占了先機(jī)。這一點(diǎn)是下一屆可以借鑒的地方。
不足之處是受活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的限制，在舞臺(tái)布置方面還有所欠缺，以及在服裝問題有些瑕疵。十月下旬召開五次針對(duì)服裝設(shè)計(jì)模特大賽文藝部會(huì)議，一方面是為了傳授干事經(jīng)驗(yàn)，給他們交流的平臺(tái)，另一方面是在各院系中宣傳模特大賽做準(zhǔn)備，說明報(bào)名對(duì)象及報(bào)名條件，動(dòng)員各院系同學(xué)積極參加報(bào)名。另外又食堂門口設(shè)置了報(bào)名點(diǎn)，并懸掛模特大賽的報(bào)名條幅，宣傳部為模特大賽制作了精美展板擺放在報(bào)名點(diǎn)的地方，進(jìn)一步宣傳模特大賽。前期大范圍的宣傳收到了很好的成效，初賽的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了154人。
人數(shù)較多，初賽剛開始時(shí)秩序比較混亂，但經(jīng)過調(diào)整工作人員很快進(jìn)入了狀態(tài)。
活動(dòng)進(jìn)行的比較順利。因初賽報(bào)名人數(shù)過多，現(xiàn)場(chǎng)混亂。以后舉辦時(shí)可以提前和其他部門協(xié)商，調(diào)用其他部門人員來協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，這樣可以使觀眾入場(chǎng)觀看，這樣也可以擴(kuò)大模特大賽的影響力。
后期的模特培訓(xùn)遇到很多困難，主要是訓(xùn)練場(chǎng)音樂問題和參賽選手經(jīng)常請(qǐng)假而影響整體進(jìn)程。今年的培訓(xùn)時(shí)間安排的比較合理，形體課、基本功、排隊(duì)形和彩排這幾大部分提前都做好了時(shí)間規(guī)劃，雖然因個(gè)別選手經(jīng)常請(qǐng)假導(dǎo)致排隊(duì)形的時(shí)間過長(zhǎng)，但是最后效果很好。每次培訓(xùn)前先點(diǎn)名，遲到或請(qǐng)假都會(huì)與負(fù)責(zé)的干事請(qǐng)假。
11月29日晚上舉行決賽，29日上午最后彩排。25日聯(lián)系商家再次確定比賽所用服裝及為女模準(zhǔn)備比賽所用旗袍。晚上的彩排主要是試用音樂廳燈光和讓選手熟悉比賽的舞臺(tái)及定臺(tái)地點(diǎn)。因化妝時(shí)間不充沛，彩排時(shí)比較混亂。
1、男女模特走秀時(shí)沒有串場(chǎng)走秀，導(dǎo)致評(píng)委打分環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏;。
2、主持稿準(zhǔn)備不夠充分。
3、流程環(huán)節(jié)把關(guān)不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致空臺(tái)現(xiàn)象。
節(jié)目流程初審時(shí)并有加入模特串場(chǎng)的環(huán)節(jié)，考慮不周。主持稿單一不夠飽滿，沒有處理好細(xì)節(jié)問題，彩排時(shí)間較少流程環(huán)節(jié)把關(guān)程度欠缺，導(dǎo)致空臺(tái)情況，但最后因后臺(tái)調(diào)配及時(shí)處理還算得當(dāng)。
晚上的正式比賽，學(xué)生會(huì)各部門分工明確，積極配合，各個(gè)環(huán)節(jié)都提前做好了人員安排和嚴(yán)格的時(shí)間計(jì)劃，所以整場(chǎng)晚會(huì)并沒有出現(xiàn)大的失誤。
本次活動(dòng)從整體上來說較往年有所突破，但有更多需要改進(jìn)的地方。下面就優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面做總體總結(jié)。
1、文藝部成員確定后立即開始籌備，有利于宣傳活動(dòng)。
2、提前做好整體時(shí)間規(guī)劃和人員安排，這樣不會(huì)在后期出現(xiàn)大問題。
3、注重前期宣傳和宣傳方式的創(chuàng)新。這次活動(dòng)我們發(fā)了傳單，不僅僅是面對(duì)大一的新生還對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了宣傳，擴(kuò)大模特大賽的校園影響力。前期我們?cè)谛@內(nèi)做了大量宣傳，并在各院系中做宣傳，這樣可以讓更多的人關(guān)注到模特大賽。
4、注重場(chǎng)地的布置燈光效果和拍攝。除音樂廳的一些燈具外，我們又借用了聚光燈和led燈，達(dá)到了非常好的舞臺(tái)效果。
5、裝飾場(chǎng)地新穎，不僅僅是拱門的擺放，還有燈籠和熒光棒為觀眾指引，解決了往年出入口黑暗無光的缺點(diǎn)。
1、這次活動(dòng)最大的失誤就彩排的時(shí)間太少。舉辦活動(dòng)前應(yīng)考慮到怎么辦這個(gè)活動(dòng)和活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到什么樣的效果，這次活動(dòng)的服裝、燈光、音響等設(shè)備都非常好，但是流程不夠好彩排的不到位。今后再舉辦活動(dòng)，彩排的次數(shù)一定要夠多，并在后期培訓(xùn)中嚴(yán)格要求，這樣才能從整體上提升活動(dòng)的質(zhì)量。
2、后臺(tái)過于混亂，主持人過于緊張。比賽時(shí)后臺(tái)人員太多，出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
主持人當(dāng)天發(fā)揮不是很理想，略顯緊張，這在一定程度上也會(huì)影響活動(dòng)質(zhì)量。今后的活動(dòng)一定要注重后臺(tái)的秩序，后臺(tái)秩序井然才不會(huì)影響各環(huán)節(jié)的銜接。并在候場(chǎng)區(qū)搭建人墻，可以改善擁擠現(xiàn)象。
第六屆服裝設(shè)計(jì)模特大賽在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在各部門的積極配合下圓滿落下帷幕。本次大賽受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許，同時(shí)也收到了一些應(yīng)該改進(jìn)的意見。在今后的活動(dòng)中，我們一定會(huì)再接再厲，把模特大賽辦成校園特色活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)人文精神，再創(chuàng)模特大賽新輝煌。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十八
從20__年到20__年，蘭馬創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)賽事奇跡，20__年，蘭馬攜雙金榮譽(yù)凱旋而歸，今年的蘭馬將續(xù)寫傳奇，為廣大跑者留下更多精彩記憶。
今年蘭馬攝影大賽將繼續(xù)面向廣大攝影愛好者和跑者征集優(yōu)秀攝影作品，以圖片影像紀(jì)錄雙金“蘭馬”的壯觀場(chǎng)面,將蘭馬專業(yè)的競(jìng)賽組織、為夢(mèng)奔跑的參賽跑者、熱情淳樸的加油民眾、運(yùn)動(dòng)蘭州的時(shí)尚魅力通過鏡頭定格成為永恒，將這座城市因跑步和運(yùn)動(dòng)變得更加美好的景象記錄下來。
二、組織架構(gòu)。
主辦：蘭州國(guó)際馬拉松賽組委會(huì)。
承辦：北京中跡體育管理有限公司。
三、征稿內(nèi)容。
參與者圍繞“美好生活從跑步開始”的主題，攝影內(nèi)容不僅限于蘭馬賽當(dāng)天的盛況和精彩瞬間，也包括在整個(gè)蘭馬季中蘭州城市所呈現(xiàn)的風(fēng)貌、蘭州人為迎接蘭馬所做的準(zhǔn)備等，紀(jì)錄攝影者親身感受到的蘭馬季。
四、參賽方式：
1、作品提交。
通過電子郵件進(jìn)行提交。
參賽者將攝影作品以“作品名稱—作者姓名”格式命名后，每張照片附帶100字以內(nèi)文字說明、作者聯(lián)系方式，發(fā)送至郵箱：
2、作品內(nèi)容要求：
1)符合蘭州國(guó)際馬拉松主題文化，具有一定藝術(shù)性、觀賞性;。
3)所有入選獲獎(jiǎng)作品，主辦單位有使用權(quán)，不另付稿酬;。
5)凡投稿參賽者視同承認(rèn)本規(guī)則，本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸屬于蘭馬組委會(huì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名——獎(jiǎng)金5000元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊(cè)。
二等獎(jiǎng)2名——獎(jiǎng)金3000元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊(cè)。
三等獎(jiǎng)3名——獎(jiǎng)金20__元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊(cè)。
蘭馬主題獎(jiǎng)20名——獎(jiǎng)金500元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊(cè)。
入圍獎(jiǎng)100名——“蘭州銀行杯”20__蘭州國(guó)際馬拉松參賽t恤一件。
(同一作者獲得入圍獎(jiǎng)作品數(shù)量不限，一、二、三等獎(jiǎng)、蘭馬主題獎(jiǎng)作品的作者不得重復(fù)。本活動(dòng)的作品稿酬由蘭馬組委會(huì)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部負(fù)責(zé)向投稿者進(jìn)行給付，并從中代扣代繳20%的個(gè)人所得稅。)。
比賽結(jié)果將綜合賽事組委會(huì)、專家評(píng)審、微信平臺(tái)投票進(jìn)行評(píng)判，并在蘭州馬拉松官方微信平臺(tái)及蘭馬官方網(wǎng)站進(jìn)行公布，具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn)。
攝影大賽。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十九
為豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
用音樂展現(xiàn)夢(mèng)想用旋律譜寫輝煌。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月20日——12月中旬。
四、比賽安排。
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對(duì)象為音樂學(xué)院學(xué)生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對(duì)象為非音樂學(xué)院學(xué)生。
1、非專業(yè)組比賽安排：
非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，比賽通過選手現(xiàn)場(chǎng)表演、綜合素質(zhì)問答、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行，通過復(fù)賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
復(fù)賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學(xué)院會(huì)議室抽簽。
比賽地點(diǎn)：音樂廳;。
決賽：進(jìn)入決賽的選手到音樂學(xué)院會(huì)議室抽簽。
決賽時(shí)間：12月中旬。
比賽地點(diǎn)：音樂廳。
2、專業(yè)組比賽安排：
自愿報(bào)名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00。
比賽地點(diǎn)：音樂廳。
決賽：進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
比賽時(shí)間：11月16日。
比賽地點(diǎn)：音樂廳。
五、活動(dòng)要求。
1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)與大賽組委會(huì)的聯(lián)系與銜接工作，各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)將參賽報(bào)名表以電子版的形式報(bào)送音樂學(xué)院學(xué)工組(電子版內(nèi)容包括：院系、學(xué)號(hào)、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式)，逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。聯(lián)系方式：____________。
3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定，不得重復(fù)演唱，否則評(píng)委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃帧４筚惤M委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用。
4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識(shí)問答兩項(xiàng);(注：非專業(yè)組只參加音樂知識(shí)問答)。
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨(dú)唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)。
7、為了使本次活動(dòng)公平、公正地舉行，學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置非專業(yè)組將評(píng)選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
三﹑活動(dòng)時(shí)間：月日至月日。
四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：某某展廳。
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備。
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)。
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色書寫。
3.紙張規(guī)格為紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙張?jiān)?/p>
紙?jiān)?/p>
顏料等元。
膠帶及雙面膠元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(榮譽(yù)證書)元。
裝裱費(fèi)用元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用元。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十一
此次作品展由藝術(shù)設(shè)計(jì)_班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計(jì)_班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動(dòng)流程及事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)展出時(shí)間：20__年12月17日上午10：00下午15：00。
二、活動(dòng)展出地點(diǎn)：學(xué)生二食堂小廣場(chǎng)北側(cè)花壇處。
三、活動(dòng)流程及準(zhǔn)備：
1.由藝術(shù)設(shè)計(jì)_班向?qū)W院申請(qǐng)舉辦此此活動(dòng)的場(chǎng)地，有困難可請(qǐng)陳真老師協(xié)助辦理此事。
2藝術(shù)設(shè)計(jì)_班同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個(gè)人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)_班同學(xué)裝裱和設(shè)計(jì)策劃。大學(xué)生攝影作品展活動(dòng)策劃書大學(xué)生攝影作品展活動(dòng)策劃書。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成;立體構(gòu)成展示實(shí)物及制作過程相片。
3攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)_班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動(dòng)地點(diǎn)。
4此次活動(dòng)有開始語及結(jié)束語，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)_班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。
5活動(dòng)擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會(huì)有一塊開始語宣傳板，每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個(gè)記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對(duì)本次活動(dòng)提出寶貴意見。
6活動(dòng)期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計(jì)_班協(xié)商采取輪流換班制，對(duì)展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。
7活動(dòng)結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)_班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
8此次活動(dòng)我們還將邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并由院報(bào)記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報(bào)道，將此次活動(dòng)展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。
此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)_班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)_班財(cái)務(wù)委員共同監(jiān)督。
五、其他事項(xiàng)：
1.如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2.如有疑問，請(qǐng)與此次活動(dòng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)_班及攝影部聯(lián)系。電話是：
3.此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計(jì)_班及攝影部共同所有。
主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)_班。
協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部。
20__年12月15日。
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