方案的成功與否取決于其科學(xué)性和可行性。在制定一個方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。這些范文可以幫助我們了解方案的組成部分和步驟。
消防知識教育活動方案篇一
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力。
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）外出野炊應(yīng)注意什么？
（3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？
（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5）人身著火時如何自救？
（1）火災(zāi)的概念：
（2）火災(zāi)的預(yù)防。
1．家庭防火。
安全使用液化石油氣。
安全用電及家電器。
安全使用爐火。
2．學(xué)校防火。
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校。
要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（3）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施。
1．報警。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。
說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
（4）火場自救與逃生：
1．加強安全自救的觀念。
3．不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
消防知識教育活動方案篇二
3、加強日常生活安全意識。
（一）導(dǎo)入新課。
2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
（二）提問。
（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。
（4）校園防火應(yīng)注意什么？
（5）如何使用液化氣、煤氣？
（6）如何使用電器？
（7）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（8）人身著火時如何自救？
（9）樓房著火如何逃生？
（三）宿舍消防安全注意事項。
（1）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍；
（2）不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路；
（3）不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；
（4）不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；
（5）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火；
（6）不準(zhǔn)開長明燈；
（7）不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。
（四）總結(jié)。
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
消防知識教育活動方案篇三
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。以下是“消防安全教育活動方案”希望能夠幫助的`到您！
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
20xx年6月。
學(xué)校-消防中隊--家庭。
1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>
2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
（1）小學(xué)生消防安全知識。
（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
（3）消防器材知多少。
（4）家庭失火怎樣應(yīng)急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
（二）擬定小組活動計劃。
（三）實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
2、上網(wǎng)查資料。
（四）整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
（五）成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
（六）活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
（七）相關(guān)資料。
消防知識教育活動方案篇四
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實消防安全管理機制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
活動過程：
一、教師講述兩個"火災(zāi)案例"以引起學(xué)生注意。案例一。
七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二。
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果。
原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。
危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。
三、
怎樣報警：
（1）學(xué)打119報警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點；（2）請兩名學(xué)生模仿報警。不能隨便撥打119電話。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦：
用毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，減少煙霧中有害氣體對人的侵害，煙是上升的，下面的煙少。
著火時不能乘坐電梯，身上著火馬上滾幾下，或者用水將衣服澆濕，而且要大聲呼救。
五、學(xué)唱《兒童防火歌》。
六、
總結(jié)。
我們不僅在平時要注意安全，防止火災(zāi)發(fā)生，回家后要向自己的父母和親戚做些宣傳，做到安全人人防。
2009年9月6日。
消防知識教育活動方案篇五
為切實做好消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，我校決定組織開消防知識培訓(xùn)活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組
長：韓杰副組長：趙艷美組。
員：各班班主任三、活動內(nèi)容和形式：
1、教育學(xué)生要牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防患于未然。2、學(xué)校統(tǒng)一舉行一次消防安全知識培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)消防安全知識，加強對學(xué)生的消防安全常識教育。
3、組織師生開展自救逃生演練，幫助學(xué)生掌握自救逃生技能四、工作要求：
（一）高度重視，精心組織。全校師生要充分認(rèn)識開展消防安全培訓(xùn)活動的重要意義，高度重視消防宣傳活動，把消安全作為平安和諧校園建設(shè)和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。要制訂切實可行的活動方案，精心組織，周密部署，確保各項活動落到實處。
（二）創(chuàng)新形式，多措并舉。各部門要開拓思路，充分開發(fā)和利用好消防宣傳資源，積極開展消防公益宣傳，將突擊性的活動逐漸轉(zhuǎn)化為常態(tài)性的宣傳工作，形成良好的長效機制。要在突出學(xué)校特色上下功夫，創(chuàng)新宣傳形式，豐富活動內(nèi)容，切實增加互動性和趣味性，增強消防宣傳的社會效果。
（三）全員發(fā)動，確保實效。我校要以本次消防安全知識培訓(xùn)活動為契機，廣泛發(fā)動全社會力量，開展聲勢浩大的消防宣傳活動，營造人人參與，共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
北宋鎮(zhèn)道庵小學(xué)。
2017年3月23日。
消防知識教育活動方案篇六
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，熟悉公司應(yīng)急疏散路線，檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構(gòu)能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。
20xx年x月x日下午
模擬場景：x樓xx發(fā)生火災(zāi)
內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)
1.主導(dǎo)單位:xxxxxxx有限公司
2.參演對象:公司全體人員
3.演習(xí)總指揮:xxx
4.副總指揮：xxx
5.協(xié)助部門:xxx行政部(xxx、xxx現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1.項目
1)人員疏散逃生演練
2)火災(zāi)撲救演練
2.需用器材
1.應(yīng)急預(yù)案編制小組成員
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應(yīng)急搶險小組開始行動，救護(hù)小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負(fù)責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結(jié)緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。
8、演習(xí)結(jié)束，各人員有序退場。
1)、消防實施進(jìn)程編排：
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議：各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防演習(xí)
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2.演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必須高度重視，親自指揮;
3.演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
6.部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達(dá)，進(jìn)行全員宣導(dǎo)。
消防知識教育活動方案篇七
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動、消防專項檢查，達(dá)到“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動目的.；廣泛動員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進(jìn)一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
（一）策劃、宣傳
時間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進(jìn)行板報評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊進(jìn)行消防指導(dǎo)
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進(jìn)企業(yè)，對公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓(xùn)
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應(yīng)急演練
各車間部門、重點防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負(fù)責(zé)配合。
消防知識教育活動方案篇八
為進(jìn)一步增強師生的消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動的統(tǒng)一部署及閬中市教科局文件要求，我校決定于今年11月3日至11月9日期間，開展系列消防宣傳教育活動。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校高度重視消防安全教育活動的重要性，為切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和有效開展，學(xué)校成立了以校長為組長，安全副校長為副組長，其他班子成員和班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，制定了切實可行的宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)配合，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。
二、結(jié)合學(xué)校實際，豐富活動形式。強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點，豐富宣傳形式、注重教育實效。
1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，開展行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵御火災(zāi)能力。
2、扎實開展系列宣傳教育活動。主要內(nèi)容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發(fā)放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開展一次應(yīng)急疏散演練活動；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會，促進(jìn)平安發(fā)展”的良好氛圍。
三、強化安全管理，整治火災(zāi)隱患。根據(jù)冬季來臨、氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點，認(rèn)真組織開展消防安全隱患排查。重點查看學(xué)校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、正常使用。對排查出來的火災(zāi)隱患要高度重視，全面整改，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
閬中市江南小學(xué)校。
二〇一三年十一月三日。
附件1：消防安全溫馨標(biāo)語。
掌握消防知識預(yù)防事故發(fā)生。
附件2：消防安全宣傳欄及宣傳資料內(nèi)容。
消防安全常識二十條。
一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災(zāi)隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時更換老化電器設(shè)備和線路，外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。十。
三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。十。
五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災(zāi)時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二
十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
日常生活的防火安全。
火災(zāi)是對人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅的事故之一。其中有一部分火災(zāi)是由于人們不注意防火安全造成的。所以，在日常生活中都應(yīng)加強防火安全意識，要做到以下幾點：
1．加強安全措施，消除火險隱患。居住環(huán)境要清潔整齊，不要堆放許多易燃物，尤其是門口、窗臺兩側(cè)及樓道，如堆滿雜物，既易引發(fā)火災(zāi)，也阻礙火災(zāi)時的撤離。
2．注意用火安全，無論是使用燃?xì)狻⒚?、電、油、柴草、沼氣等燃料做飯或取暖時都應(yīng)如此。用火時人不應(yīng)離開，用火畢要關(guān)掉氣源、滅掉柴灰、封好爐子。用油鍋炒菜或炸食品時，火不能燒得太旺。用火籠取暖或烤衣物，要防止打翻或引燃。
3．使用油燈、氣燈、蠟燭照明，注意不要讓其傾翻。不能用蠟燭照明到床下、雜物堆中尋找東西。
4．吸煙是引起火災(zāi)的主要原因之一。青少年一定不要吸煙。
5．煙花爆竹也容易造成火災(zāi)。在禁止燃放煙花爆竹的地方，青少年們不要違反規(guī)定；在允許燃放煙花爆竹的地區(qū)，大家盡量選擇那些安全系數(shù)高的產(chǎn)品，在沒有易燃物的空地上燃放，而不要靠近柴草堆或房屋。
6．安全使用家用電器。選購安全合格的家用電器和電器配件（插座、電線、開關(guān)等）。使用電器時人不能離開（如使用電熨斗時人若離開，極易造成溫度過高而引燃衣物），使用完結(jié)要拔掉電源插頭。
7．家庭中要配備小型滅火器，放在廚房或房間里。要知道正確報告火警的方法。全國統(tǒng)一的火警電話為119。報火警時要說明火災(zāi)發(fā)生的地點、時間、單位、火勢大小，并說明自己的姓名、住址，然后到街口或最近的路口等候引導(dǎo)消防車。報告火警是一件嚴(yán)肅的事情，青少年們不要以此為樂而謊報火情。謊報者要負(fù)法律責(zé)任。
野外防火安全須知。
1．盡可能不要在野外生火，封山育林區(qū)或禁火區(qū)更是如此。可以進(jìn)行野餐的地方，最好選擇離水源近的地方生火。野餐結(jié)束后，應(yīng)仔細(xì)檢查火種是否完全熄滅，尚有余熱時則應(yīng)澆水熄滅。
2．在野外時不要吸煙或放鞭炮。
3．野營時用電筒照明，不應(yīng)使用蠟燭、油燈或柴棒、草束。
怎樣從火災(zāi)中逃主。
發(fā)生火災(zāi)時，威脅人們生命安全的不僅僅是熊熊大火，更直接來自那滾滾煙霧、大量的一氧化碳或有毒氣體。避火的方法不當(dāng)，就有可能受到上述任何一種因素的危害。
1．正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。居室失火，人們往往最先聞到煙味。這時要沉著冷靜，查看屋內(nèi)是否著火。如果火情來自室外或樓道，切忌急著把門拉開。先用手摸一下門的上端，如果已經(jīng)發(fā)熱發(fā)燙，就不能開門了。這時應(yīng)選擇從窗口或陽臺，系上繩索逃生。樓層高或沒有避難用具的，可用濕被等堵住房門，再到窗口呼救，等待救援。記住，如果窗子或陽臺也有煙霧或熱浪襲來，則應(yīng)當(dāng)把這些地方也緊緊關(guān)住。試門的時候如果不是很熱，可以用濕毛巾捂住嘴，小心地打開一條門縫觀察，如果感覺熱氣逼人，就馬上把門關(guān)上。
2．如果室內(nèi)或現(xiàn)場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，并趴在地上或盡量蹲低，從沒有著火的樓梯、通道或太平門撤離。從窗口或陽臺逃生時，不能盲目往下跳。樓層不高，可使用繩索、梯子往下滑，沒有繩于可用床單剪開制成，身處二樓，可往地上扔幾床棉被，再慢慢跳到棉被上。住高樓者，千萬不能往樓下跳。
3．從火場逃離，除了掩住口鼻，身上衣服也應(yīng)當(dāng)淋濕，或是披上一條淋濕的被子。假如身上衣服著了火，應(yīng)盡快脫掉它，來不及脫掉，可就地打滾，或是跳入附近的水溝、河渠中（身體嚴(yán)重?zé)齻麜r不能跳水或用水澆，以免造成大面積細(xì)菌感染）?；蚴亲屓擞盟⒁挛锏葥錅?。逃生時，一定要穿上鞋，以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動。
4．從火場逃離后，就不要再進(jìn)入發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場。
怎樣撲救火災(zāi)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情時，除了積極報警，還要及時撲救。撲救火災(zāi)要根據(jù)著火的場所、物質(zhì)、火勢大小、方向及所使用的救火工具區(qū)別對待，既要撲救有效，又要保證自己的安全。
1．家庭失火，辨清火源后采取相應(yīng)的撲救措施：由燃?xì)庖鹗Щ?，須馬上關(guān)掉氣源開關(guān)（管道開關(guān)或氣罐開關(guān)）。如果氣罐已著火，就用毛巾等物蓋住罐口，再迅速關(guān)掉角閥。由電器短路等引起的電氣火災(zāi)，須馬上切斷電源。帶電救火，不僅極其危險，而且也相當(dāng)困難，因為物質(zhì)帶電燃燒，蔓延的速度非常快。切斷電源以拉掉電閘最為安全。也可以拔掉熔斷器插尾。在不得已的情況下，經(jīng)驗豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機等專用材料帶電滅火，但學(xué)生不適宜在帶電的情況下參與滅火。
2．撲救家庭失火，一般使用水澆滅和用濕衣被撲打等方法。但要注意，電氣火災(zāi)是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機。因為這些物質(zhì)導(dǎo)電。油鍋著火也不能用水撲滅，為高溫的油遇到水會爆噴，不僅使火勢更旺，還會灼傷人體。正確的方法是迅速蓋上鍋蓋，或是倒入切好的青菜，再覆以濕毛巾、抹布等物，也可以倒入沙土。這些做法能使著火的油與空氣隔離，從而慢慢熄滅。
附件5：疏散演練活動記錄。
消防知識教育活動方案篇九
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得"珍愛生命，安全第一"的意義。
三、活動時間：2015年6月。
四、活動空間：學(xué)校-消防中隊--家庭。
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>
2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、"人民消防人民辦，辦好消防為人民"。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
（二）擬定小組活動計劃。
（三）實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
2、上網(wǎng)查資料。
（四）整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
（五）成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
（六）活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
（七）相關(guān)資料消防兒歌。
（一）。
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
二、活動口號：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代。
三、活動主題：生命至上，平安和諧。
四、活動目的：
1、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園；
2、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；
3、切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識；
4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
五、活動時間：2015年12月6日——7日。
六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處。
七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會。
九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會。
十、活動對象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生十。
一、活動內(nèi)容：
1、在主干道進(jìn)行消費危害、急救的知識、圖片展；
2、在報告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座；
3、在報告廳火災(zāi)逃生演練十。
二、活動前期和助理人員：
1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)審批；
3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識講座；
3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打?。?/p>
4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報。
6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會，商討活動相關(guān)事宜；
2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請觀看的同學(xué)留言；
3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)；
2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作；
3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場地布置；
4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席；
6、12月7日13：00消防知識講座開始；
7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席；活動。
四、活動后期：
1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體09級成員進(jìn)行活動總結(jié)；
2、器材保障組及時歸還道具；
五、其他事項：
活動。
認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育的通知》（贛公字[2015]140號）文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育。
教學(xué)。
工作健康有序的開展。
二、活動時間。
2015年10月8日至11月8日。
三、活動主題。
增強消防安全意識提高自救自護(hù)能力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。
成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
（一）開展一次全校消防安全教育總動員各班出一期以"消防安全"為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
（二）召開一次主題班會。
各班開展一次以"消防安全"為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
（三）觀看一部消防知識宣傳影片。
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會"四會"、"三不"。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
（四）進(jìn)行一次消防安全專項大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
（六）舉辦一次消防安全知識專題講座。
學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育，進(jìn)一步強化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求。
1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全"防火墻"，根據(jù)我縣教育實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見》（國發(fā)[2015]46號）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo)，通過"開學(xué)第一課"這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳"教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會"的效應(yīng)。
二、活動主題："認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生。"。
三、活動時間：2015年2月10日至3月1日。
四、活動內(nèi)容：
1、開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學(xué)后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開學(xué)儀式等有利時機，在學(xué)校內(nèi)舉行"校園消防專題動員"活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學(xué)期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標(biāo)語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學(xué)期間開展"家庭消防安全自查"活動，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門及時進(jìn)行回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。
消防知識教育活動方案篇十
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的.逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，熟悉公司應(yīng)急疏散路線，檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構(gòu)能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。
20xx年x月x日下午。
模擬場景：x樓xx發(fā)生火災(zāi)。
內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)。
1.主導(dǎo)單位:xxxxxxx有限公司。
2.參演對象:公司全體人員。
3.演習(xí)總指揮:xxx。
4.副總指揮：xxx。
5.協(xié)助部門:xxx行政部(xxx、xxx現(xiàn)場拍照演練全過程等)。
1.項目。
1)人員疏散逃生演練。
2)火災(zāi)撲救演練。
2.需用器材。
1.應(yīng)急預(yù)案編制小組成員。
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)。
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應(yīng)急搶險小組開始行動，救護(hù)小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負(fù)責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結(jié)緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。
8、演習(xí)結(jié)束，各人員有序退場。
1)、消防實施進(jìn)程編排：
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議：各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防演習(xí)。
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);。
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;。
2.演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必須高度重視，親自指揮;。
3.演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;。
4.在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;5.必須服從各編組組長命令;。
6.部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達(dá)，進(jìn)行全員宣導(dǎo)。
消防知識教育活動方案篇十一
一、活動目的：
結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學(xué)校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
二、活動對象：四年級全體師生。
三、活動時間：20**年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）。
集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學(xué)生放學(xué)時間5：30。
四、活動地點：新會消防大隊。
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙某某。
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀(jì)念品（交給梁書記）——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。
六、活動要求：1、活動聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。6、照相：xx樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊政教處、總務(wù)處20**年3月20日。
消防知識教育活動方案篇十二
(一) 按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降低到最少。
(二) 檢驗我廠《重大應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。
安全第一，預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);常備不懈，持續(xù)改進(jìn)。
保護(hù)人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
本次演習(xí)是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習(xí)，為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求，依據(jù)公司《應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習(xí)的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。
(一) 危險分析：
公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學(xué)品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應(yīng)急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二 )資源分析：
我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標(biāo)準(zhǔn)配備有一定數(shù)量的滅火器，設(shè)施齊備。
公司多年以來每年都進(jìn)行一次消防演習(xí)，有組織，義務(wù)消防隊，建立有應(yīng)急響應(yīng)制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。
公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。
設(shè)有醫(yī)療救護(hù)室及有關(guān)應(yīng)急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
(三)過程控制
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護(hù)傷員、后勤保障四個場景。演習(xí)時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，一是同時在全廠進(jìn)行人員疏散、救護(hù)傷員、后勤供應(yīng)演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習(xí)前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進(jìn)行指揮和控制。
為確保本次消防演習(xí)的成功，系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準(zhǔn)備工作，包括：
(一) 對《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn);已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二) 組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應(yīng)急進(jìn)行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：11月12日
要求：全面介紹、了解演習(xí)的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細(xì)說明。確保分工明確，責(zé)任清晰。
(三) 各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準(zhǔn)備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預(yù)演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。
例如：xx部門應(yīng)急行動方案
1.部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責(zé)。(略)
2.根據(jù)公司演習(xí)檢驗要求應(yīng)準(zhǔn)備如下物資。(略)
3.應(yīng)急行動指南。(參照《重大安全事故應(yīng)急指引》)
(四) 主要生產(chǎn)部門預(yù)演。
由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習(xí)中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進(jìn)行預(yù)演準(zhǔn)備，以保證全廠演習(xí)時的順利進(jìn)行。
在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準(zhǔn)備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
模擬現(xiàn)場：
企業(yè)消防演練方案4篇活動方案某員工發(fā)現(xiàn)_部門(x棟x樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
1. 接警與通知
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
立即全廠電話通報。
2. 指揮與控制
公司總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
3. 人員疏散
目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);
是否有人失蹤;
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
4. 滅火作戰(zhàn)
目標(biāo)：義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);
是否能正確使用滅火器;
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;
是否進(jìn)行自我保護(hù)。
5. 傷員救護(hù)
模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗是否有人對應(yīng)：
有1人被嚴(yán)重?zé)齻?，需要用?dān)架緊急撤離火場;
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。
6. 后勤保障
過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電;
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7. 現(xiàn)場恢復(fù)
演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。
維護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
(一)確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：
(1)不足項；
(2)整改項；
(3)改進(jìn)項。
演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。
應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
消防知識教育活動方案篇十三
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。
(一)籌備組：
組長：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
(二)風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。十、賽程安排：
(一)一等獎三名(二)二等獎三名(三)參與者紀(jì)念品1份。十二、費用預(yù)算：
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元。
消防知識教育活動方案篇十四
201x年11月份已是深秋，萬物凋零、風(fēng)干物燥，已進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生，進(jìn)一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學(xué)習(xí)消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。
全體管理人員、勞務(wù)人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現(xiàn)場工人，優(yōu)先自由組合，最后安全部統(tǒng)計分配（最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定）。
比賽規(guī)則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。個人必答題：每人答1題，每題10分。（總題數(shù)50道，分兩輪進(jìn)行）。
觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。（共有10道題）。
集體必答題：每組5題，每題20分。（總題數(shù)25道，一輪結(jié)束）。
搶答題：共設(shè)25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負(fù)為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀(jì)念品。
指導(dǎo)參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準(zhǔn)備。
領(lǐng)導(dǎo)、觀眾入場，主持人進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，宣布競賽即將開始。
請領(lǐng)導(dǎo)置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準(zhǔn)備本隊?wèi)?zhàn)隊宣言，并預(yù)祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪：個人必答題（選手獨立完成）。
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
在第一輪結(jié)束增設(shè)觀眾參與題，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪：集體必答題（小組答題時，小組成員可商議）。
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
第三輪：搶答題（搶答方式以站起來的速度為準(zhǔn)）。
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
1、選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進(jìn)行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組罰掉20分。
2、如遇爭議，有現(xiàn)場評委評判。
：根據(jù)記分人員的記分結(jié)果確定比賽前三名，根據(jù)排名確定冠亞季軍，由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵，得分第一的代表隊榮獲消防先鋒隊伍光榮稱號，由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書。
消防知識教育活動方案篇十五
1.權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。
2.消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
3.消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
4.風(fēng)高物燥，注意防火。
5.防火兩大忌，麻痹和大意。
6.消災(zāi)解難，真情奉獻(xiàn)。
7.報警早，損失少，火警電話要記牢。
8.貫徹消防法規(guī)，落實消防責(zé)任。
9.進(jìn)入林區(qū)，防火第一。
10.愛心獻(xiàn)人民，安全送萬家。
11.加強消防安全培訓(xùn)，提升你我安全意識。
12.消防工作，人人有責(zé)。
13.防火安全無小事，時時處處需留心。
14.堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
15.任何單位對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時予以消除。
消防知識教育活動方案篇十六
近年來，全國火災(zāi)傷亡事故頻發(fā)，曝露出群眾防火意識淡薄，自救能力差等問題，為加強社區(qū)居民的消防安全意識，提高社區(qū)居民應(yīng)對和處置火險隱患的能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，結(jié)合實際情況，決定4月18日在大眾社區(qū)開展火災(zāi)逃生自救演練活動，具體實施方案如下：
通過開展社區(qū)居民火災(zāi)逃生自救演練，進(jìn)一步落實產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)部門消防安全主體責(zé)任，明確社區(qū)干部的消防職責(zé)和任務(wù)，激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識，積極推進(jìn)市級“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)建。
為切實搞好此次演練，成立由xxx任組長，xx任現(xiàn)場指揮長的社區(qū)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動。演練工作設(shè)置現(xiàn)場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰(zhàn)斗救援小組，安全保衛(wèi)小組，后勤保障小組。
：20xx年4月18日星期三。
：社區(qū)居民樓（哪一棟？）。
廣播系統(tǒng)（4套）、對講機（6臺）、煙霧彈（2—3個）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、警戒樁（4個）、警戒帶（1盤）、手電筒（2個），小組銘牌（5個）。
六、演練前營造群眾積極參與的氛圍。實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災(zāi)案例警示片，提高居民對火災(zāi)危險性的重視和警覺；大眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅，并積極發(fā)動群眾參與演練；演練現(xiàn)場要通過廣播宣傳或講解的方式，使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。
3：00開始：各應(yīng)急小組現(xiàn)場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災(zāi)逃生自救演練開始。
3：02發(fā)生火災(zāi)：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4—2居民室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致煙火滾滾，若不及時控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。
3：03請求支援：4—2戶主采用室內(nèi)水桶接水撲救，未能控制火勢，遂撥打電話到社區(qū)值班室請求救援。
3：04初期撲救和人員疏散：社區(qū)組長利用手持臺調(diào)集義務(wù)消防隊（由社區(qū)干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區(qū)消防督導(dǎo)員任現(xiàn)場指揮長負(fù)責(zé)全面指揮）赴現(xiàn)場展開人員疏散和初期撲救，同時撥打消防隊119報警電話。
3：08消防隊抵達(dá)現(xiàn)場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設(shè)水帶交替掩護(hù)撲救火災(zāi)，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設(shè)置水槍陣地，防止火災(zāi)蔓延。
3：15現(xiàn)場恢復(fù)：火勢得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災(zāi)被撲滅。演練組長發(fā)布命令：解除應(yīng)急狀態(tài)，參演人員集合。
3：20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現(xiàn)場進(jìn)行講評，講評演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進(jìn)措施提要求。
3：30學(xué)習(xí)使用簡易滅火器材：由社區(qū)督導(dǎo)員為社區(qū)居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃生的相關(guān)注意事項。學(xué)習(xí)完畢后，消防大隊向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊》。
3：45演練結(jié)束：梁山街道大眾社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
消防知識教育活動方案篇十七
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點充電的安全整改，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！
消防知識教育活動方案篇十八
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全體員工更深入地了解消防常識，使每一位員工都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們在11月16日（周六）上午進(jìn)行了消防安全知識講座。
金明區(qū)消防大隊防火中心李老師給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救等等，講述了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎樣滅火、怎樣逃生，給我們演示了怎樣使用滅火器、滅火毯等消防器材。通過觀看火災(zāi)視頻，更給我們帶來了深深的震撼。讓我們意識到，在火災(zāi)面前，人是多么的渺小與脆弱。在這堂課中，我們學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識，樹立消防意識。讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們的明天更加祥和與安寧！
消防知識教育活動方案篇十九
為加強社區(qū)消防安全工作，避免發(fā)生火災(zāi)隱患，確保社區(qū)消防措施到位，5月27日上午，蓮花街道福中社區(qū)召開各物業(yè)管理單位、在建工地宿舍區(qū)消防安全工作會議。社區(qū)掛點科室領(lǐng)導(dǎo)馮麗容、社區(qū)工作站站長方澤镥、副站長陳惠璇、社區(qū)消防警官王德平、社區(qū)民警宋學(xué)章、轄區(qū)單位代表等30余人參加了會議，會議由工作站站長方澤镥主持。
會議表示社區(qū)消防安全工作不容忽視，特別是要結(jié)合長城大廈“5·22”較大火災(zāi)事故的慘痛教訓(xùn)，總結(jié)和查找轄區(qū)居民小區(qū)、轄區(qū)單位的消防安全隱患，希望轄區(qū)單位要重視防火安全、安全用電的宣傳工作，提高警惕，共同做好社區(qū)的消防安全防范工作。通過召開此次工作會議，讓轄區(qū)各有關(guān)單位形成了共識，統(tǒng)一了思想，明確責(zé)任，落實措施，一是社區(qū)網(wǎng)格員要做好各網(wǎng)格的安全消防巡查工作，并對安全檢查情況進(jìn)行登記。二是轄區(qū)的各業(yè)委會和物業(yè)公司要進(jìn)行自查，做到發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。特別是樓宇大廈、高樓小區(qū)的物業(yè)單位要保證對每層消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查，確保消防設(shè)施的正常使用。清理過道堆積物，消除一切容易引起火災(zāi)的可燃物，確保過道通暢。三是對轄區(qū)在建工地等人員密集的場所，一定要加以重視，做好內(nèi)部安全隱患的排查工作，檢查消防栓、滅火器等。四是要進(jìn)一步做好社區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
最后，社區(qū)消防警官王德平還向大家普及了消防逃生的小知識，并希望大家樹立起消防安全生產(chǎn)意識，群策群力，共同做好社區(qū)消防安全防范工作，為創(chuàng)建安全社區(qū)而共同努力。
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