總結是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結，對于今后的發(fā)展具有指導意義。寫總結要注重事實的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。請參考下文給出的總結示例，理解如何全面評價自己的工作。
小升初簡歷制作步驟篇一
1、封面。
簡歷封面的好壞直接影響到老師對一個孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡歷必定會在第一階段就被扣掉分數(shù)。圖案簡潔，但色彩要明亮，這個年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會給人一種壓抑的感覺。個人認為不行少的有電話、姓名、照片和學校名稱。下面就來具體講一下：
（1）電話，是學校聯(lián)系家長的重要方式，建議記錄下所投學校的名稱，以制止老師打電話時，家長一問三不知的情況，防止錯過機會。當然了姓名也是要留下的。
（2）孩子照片和學校名稱。
如果簡歷上可以放一張孩子的照片的話，必然放上，并寫上“某某學校入學簡歷”等，建議家長，不要把洗出來的`照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時選一些清晰、可愛、自然、活潑可愛一些的，不要放藝術照。
2、內(nèi)頁。
基本要素是：家庭成員的介紹、成長手冊、班主任評語。家庭成員介紹不消多說;其次是成長手冊，主要看四下五上，建議弄好整個四、五年級的。再一個就是班主任評語了，盡量讓班主任給個好的評語，現(xiàn)在也有學校很是看重班主任評語的。
3、證書。
按主到次的挨次，把市區(qū)獎放到前面，也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。復印證書時，建議不要直接復印，因為直接復印出來的效果不是很好，建議先掃描出來在復印，這樣復印件會很清晰的。
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的就不消了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎時間擺列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包羅老師家長孩子有評語的一頁;。
第五，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業(yè)學校;。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果本身送最好能人是關鍵人物。一般都有學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長本身用心準備就行。
第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是奧數(shù)學習，有的小學本身辦的培訓就很有特色。
第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的體現(xiàn)，也是家校互動的表現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
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小升初簡歷制作步驟篇二
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是“2015年小 升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調(diào)劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本情況：有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學習情況：均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學?？赡軙袑w育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作步驟篇三
簡歷在小升初擇校過程中可謂起到敲門磚的作用，如何在成千的簡歷中脫穎而出，除了一定的實力之外，簡歷的表現(xiàn)形式上也是需要下一些功夫的。簡單來說說制作小升初簡歷的那些事兒。
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應用文。
總體把握：
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關鍵點，就算是成功了：
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作步驟篇四
一、根據(jù)招聘啟事，分析hr的“顯性需求”和“隱形需求”
所謂“顯性需求”，指的是招聘啟事上明確列出的要求，比如英語四六級證書等。所謂“隱性需求”，指的是hr不愿意公開表達的需求。比如說，招聘秘書的時候，希望秘書的身高達到一定要求、形象比較端莊等等。越是知名的大公司越“委婉含蓄”，很少在招聘啟事中提及性別、身高、外表等這些先天因素，主要是為了在公眾面前樹立用人唯賢的企業(yè)形象。應屆大學畢業(yè)生可能已經(jīng)意識到了：有很多著名的公司招聘時聲明“專業(yè)不限”，但在真正篩選簡歷的過程中卻對某些專業(yè)有極強的傾向性。
其實，hr真正想表達的意思往往非常直白，比如說，“形象端莊”的直白版本就是“形象氣質(zhì)佳者優(yōu)先考慮”；“有服務心態(tài)”的直白版本就是“我們需要你打雜”。
所以，在進行“需求”分析的時候，不要流于字面，而是要翻譯得直白一點，“赤裸”一點，這樣才能真正挖掘出hr的期望值。
二、用事實匹配hr的“顯性需求”和“隱形需求”
需要特別指出的是，一定要以有根有據(jù)的“事實”來匹配“需求”，而不是以無根無據(jù)的“空頭支票”來匹配“需求”。舉個例子來說，如果應聘秘書，可以用自己“曾參加儀仗隊”的事實來匹配hr的需求，而不是諸如“我形象端莊大方”之類的空話。
還需要特別指出的是，挖掘事實，絕對不是捏造事實！簡歷務必建立在真實的基礎上，唯其如此，才能找到最適合自己的工作。否則，即使“騙”到了一份工作，可能也會因為不合適而感到痛苦。天生我材必有用，大可不必為了暫時找到一份工作而隨便撒謊。
三、針對用人需求，精確制作簡歷。
真正動筆制作簡歷，是簡歷制作的第三個環(huán)節(jié)。如果沒有分析hr的需求就貿(mào)然動筆，這樣的簡歷很可能會屢發(fā)屢敗。
可以這樣解決問題：
1.結合自己的才能和興趣，提前瀏覽大量的招聘啟事，從中選出兩到三類職業(yè)。一個學商務英語專業(yè)的女生可能會選擇“外貿(mào)業(yè)務員”、“英語培訓師”和“文秘助理”這三類職位。
2.對每一個所選定的職業(yè)，搜集三五份招聘啟事，把所列出的“需求”進行合并同類項。這樣很快就會發(fā)現(xiàn)，只要是同一類職位，不同公司所開列出來的“需求”幾乎是相同的。
需要提醒的是，你不可能挖掘出滿足用人需求的全部“事實”，只要能夠在個人經(jīng)歷中找到部分“事實”，就已經(jīng)相當適合這個職位了！
其實，“事實”與“需求”匹配的過程，恰好就是一個衡量自己是否適合一個職位的過程。如果抓耳撓腮也想不出幾個可以匹配的事實來，可以果斷放棄這個職位。找工作是一個雙向選擇過程，既包括招聘單位對申請人的篩選，也包括申請人對招聘職位的篩選。不適合自己的工作，猶如追求一個性格不合的男、女朋友，追的過程會很別扭，生活在一起后更加別扭，最后很可能要分道揚鑣。
小升初簡歷制作步驟篇五
一、初期準備。
2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；
二、制作情況。
第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；
第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為xxx；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到xxx證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過xxx獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
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小升初簡歷制作步驟篇六
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學校名稱。
二、人個簡介。
既然是簡歷，應該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢？要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎證書。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的.優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，從您介紹孩子的品質(zhì)，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子小升初擇交的成功機會也會更高。
最后，預祝小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！
小升初簡歷制作步驟篇七
總體駕馭：
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎情況，切勿將本身的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們本身的判斷尺度，家長的主觀情緒往往會拔苗助長。
要點駕馭：
其實的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關鍵點，就算是成功了：
1、簡歷不是越厚越好;。
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對差別的學校招生尺度，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式必然寫清楚，連結手機24小時暢通。
步驟駕馭：
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包羅老師家長孩子有評語的一頁;。
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業(yè)學校;。
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果本身送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作步驟篇八
01、首先建立一個文檔，命名下為“簡歷”就可以了。方便儲存和查找。
02、打開新建word文檔，點擊左上角的“插入”插入10行8列表格，多了可以刪除，少了可以在新建表格下方下拉增加。
03、填充表格。先不用排版，在表格里按照順序填寫就行。
04、接著把表格里多余的表格選中，點擊右鍵--刪除。
05、調(diào)整表格的格間距，(用左鍵點擊表格邊框拉伸)并將多余部分合并單元格(選中要合并的單元格，點擊鼠標右鍵---合并單元格)至如圖效果把所有填充文字都合理展示。
06、有個重點的問題就是當填充文字填不下，要做出不對齊的的效果就把要調(diào)整的不對齊的內(nèi)容選中然后單獨用左鍵拉伸，如下圖，這個問題的解決使不規(guī)格的內(nèi)容都可以隨意調(diào)整。
07、最后，選中所有表格，點擊桌面或右鍵里的居中。有合適的圖片加個背景也可以。找到桌面“頁面布局”--“背景”---“圖片”ok完成!
看過“word制作個人簡歷表格的步驟”的人還看了：
小升初簡歷制作步驟篇九
簡歷不是給自己看的，要學會分析雇主的需求。根據(jù)雇主的需求，清晰呈現(xiàn)自己對應聘崗位的“功能性、相關性”.在操作層面，體現(xiàn)為：根據(jù)招聘需求，提煉相關性經(jīng)歷，并按重要性進行排序（不建議按時間排序）。
（二）簡歷是快速消費品。
雇主篩選簡歷速度較快，在簡歷的行文方面，要簡潔、明了、有跳躍感，在操作層面，體現(xiàn)為：關鍵詞、短句、動詞、數(shù)字使用，不長篇大論，不用長句子。
（三）簡歷是面試題庫。
簡歷中的元素，會引導面試官進行提問。簡歷中的每一個事實背后，都需要有一個強大的“數(shù)據(jù)庫”支撐，即事實發(fā)生的人物、時間、地點、環(huán)境、過程、結果、影響、評價等。簡歷中寫的每一個事實，背后都是一個生動的生涯故事。
（四）簡歷是生涯規(guī)劃書。
簡歷中的元素，無論是教育背景、實踐經(jīng)歷、專業(yè)技能、科研經(jīng)歷、文體特長、所獲獎項，背后，會有一定內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，這種內(nèi)在聯(lián)系，會表現(xiàn)出應聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過程，雇主也是非常看重的。
（五）簡歷是注意力。
注意力，就是生產(chǎn)力。雇主要從眾多的簡歷中進行篩選，必然要求應聘者的簡歷要有不可替代性高的“差異化”內(nèi)容，應聘者要學會提煉“核心競爭力”,并用差異化的方式呈現(xiàn)出來。在簡歷照片選用、語言表述、數(shù)字運用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現(xiàn)出差異性。
小升初簡歷制作步驟篇十
1、絕對不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標點或者打印錯誤。
2、簡歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。
3、簡歷必須能夠描述出你的市場價值，并且在20秒中或更短的。時間內(nèi)，回答這個問題，“我為什么要雇傭你？”
4、要著重突出成就、資信和資質(zhì)。
5、售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標做出什么貢獻？
6、簡歷創(chuàng)作要力求避免結構松散內(nèi)容空洞。含糊不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷。
7、簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的。
8、以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。
9、確保簡歷內(nèi)容組織得當。
10、簡歷的表達方式必須職業(yè)化，并且與你謀求進入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。
11、你的簡歷應當有鮮明的個性。小心選擇你的用語，這會帶來天壤之別。
12、功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強調(diào)你特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將他們與特定的顧主聯(lián)系在一起。當你正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。
小升初簡歷制作步驟篇十一
完成上述四個步驟后，頭腦中已經(jīng)形成了一篇文章的大致輪廓，把它寫出來就是文章的初稿。
動筆寫好初稿時應注意以下四點：
1、要按照寫作提綱一步一步地寫，注意開頭、結尾、過渡、詳略等。
2、怎樣想就怎樣寫，盡量一氣呵成，遇到用詞造句有困難，可先空開，繼續(xù)寫下去。
3、文句要樸實、明白、通俗，有真情實感。注意用好標點符號。
4、作文中注意照應文題，恰當?shù)攸c明中心。
小升初簡歷制作步驟篇十二
(3)本人經(jīng)歷：入學以來的簡單經(jīng)歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;。
(4)所獲榮譽;三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等;。
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫履歷表要注意的問題是：
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記。
1、新建一個word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。
2、執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。
3、單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區(qū)域中將上、下、右邊距設為2.4厘米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。
4、為表格添加標題：輸入標題內(nèi)容“個人簡歷”。
在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位，選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。選中標題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對話框。在【調(diào)整寬度】對話框中設置新文字寬度為：8字符。
5、插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。
打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對話框。單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。
6、修改表格結構。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖動邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應聘職務”，拖動邊框時以能容納完此文本的寬度為準。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結構。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
7、繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
8、合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
9、拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的'【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。
10、參照第1步，拖動各邊框調(diào)整各單元格的寬度，這里應用了一個技巧【平均分布各列】。即選擇這四個單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設置。單擊“教育”項目的第2行(第8行)。打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，設置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設置。
參照上步，依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
11、對表格進行修飾。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。設置字體為宋體小四號字。
移動指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)?，單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書”。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
小升初簡歷制作步驟篇十三
雇主們之所以花時間和精力來到招聘現(xiàn)場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、力求精確信息。
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗時要盡可能準確，不夸大也不誤導，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
3、強調(diào)成功經(jīng)驗。
雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗，一定要客觀和準確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
4、使用影響力詞匯。
使用詞匯可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。不要用空泛的詞語表達你的工作理念，而要使用簡要的、具體的例子展示你的技能。以下盤點簡歷中不該出現(xiàn)的25個字詞：
5、不寫上個人愛好。
如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現(xiàn)在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。
6、最后進行測試。
寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
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精美簡歷的七個要點。
小升初簡歷制作步驟篇十四
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：26。
婚姻狀況：未婚。
戶籍：河南。
現(xiàn)所在地：西安。
身高：180。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：通信技術工程師。
工作年限：3年。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
3月—至今××有限公司，擔任設計師助理。主要工作是：協(xié)助設計師測量及預算，按時、按質(zhì)、按量完成經(jīng)理交給的繪圖工作任務，圖紙繪制要求點、線、面標注準確無誤。
3月—7月××有限公司，擔任bca監(jiān)控。主要工作是：負責監(jiān)控基站軟、硬件運行狀況，派單、監(jiān)督障礙處理;配合電力工作職責和工作任務。
教育背景。
畢業(yè)院校：河南職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：通信技術。
獲得證書：cad中級證。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
掌握電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理及應用、電路、cad、技術及應用、計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術、數(shù)字信號、現(xiàn)代光纖通信技術、3g技術與基站工程、手機維修、通信制圖與概預算等課程的基本知識、能熟練運用protel99等軟件進行電子電路設計及軟件仿真、具有一定的電子與通信專業(yè)英語知識、有一定c語言匯編能力。
自我評價。
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力和良好協(xié)調(diào)溝通能力，有主見，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!我真誠地希望貴公司給我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機會，我將會以百折不撓的精神、堅強的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，通過努力提高自己，適應工作的需要，我相信自己有能力能夠勝任工作。
文字怎樣制作個人簡歷。
9.怎么用wps表格制作個人簡歷。
小升初簡歷制作步驟篇十五
對于如何制作個人簡歷，每個人都有不同的想法，簡歷的內(nèi)容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記?。?/p>
任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀(read)簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。
一般來講，個人簡歷的內(nèi)容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“求職信”、“聯(lián)系方式”等基本要素。
“本人基本情況”
包括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內(nèi)容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。
“個人履歷表”
主要是個人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學歷階段之間的經(jīng)歷，應該前后年月相接。
“本人的學習經(jīng)歷”
主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關的教育科目、專業(yè)知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西)，要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
“本人的實踐、工作經(jīng)歷”
主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當?shù)墓ぷ?。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。
“本人的能力、性格評價”
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經(jīng)歷”、“本人的實踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。
“找工作意向”
簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關要求。
“聯(lián)系方式與備注”
在畢業(yè)生擇業(yè)過程調(diào)查中，一名工商管理學院女同學的擇業(yè)心得很頗讓人感慨：
在擇業(yè)過程中，我對自己的簡歷進行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。怕最遺憾的應該是你。
每次修改都重新對自己大學四年的學習收獲、自己的性格特長等有了更深的了解?？偟膩碚f，整個擇業(yè)的過程就是一個自我挖掘的過程。
“功夫非負有心人”肯仔細研究個人簡歷怎么寫的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個對等式。
十秒鐘原則。
一般情況下，求職簡歷的長度以一張a4紙為限;簡歷越長，被認真閱讀的可能性越小。高級人才在某些時候可以準備2頁以上的簡歷，但是也需要在簡歷的開頭部分有簡潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時間內(nèi)掌握基本情況，產(chǎn)生進一步仔細閱讀的愿望。
清晰原則。
清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內(nèi)容的突出等因素。
很多簡歷采用表格的形式，西博認為有所不妥。
針對性原則。
如果a公司要求你具備相關行業(yè)經(jīng)驗和良好的銷售業(yè)績，您在簡歷中清楚地陳述了有關的經(jīng)歷和事實并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對性;如果b公司要求你具備良好的英語口語能力，您在簡歷中描述了自己做過業(yè)余涉外商務翻譯的經(jīng)歷，這就是針對性;如果c公司明確要求應聘者具備成都市五城區(qū)戶口，您在簡歷中說明自己是成都市錦江區(qū)居民，這就是針對性。
不僅僅是個人簡歷，在寫個人求職自薦信、跟進信以及感謝信的時候，針對性都是十分重要的原則。
客觀性原則。
“我是個工作嚴謹而且認真負責的人，在過去的工作經(jīng)歷中我有著十分出色的工作表現(xiàn)”。在許多人的簡歷中常?？梢钥吹筋愃频木渥?。
或許您說的沒錯，但理智的人事經(jīng)理們沒有理由要相信您的主觀表白。
所以，個人簡歷表上應該提供客觀的可以證明或者佐證您的資歷、能力的事實、數(shù)據(jù)。比如，“因銷售業(yè)績排名第一獲得公司嘉獎”，或者“因為在某某促銷活動中表現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)組織能力而獲得主管經(jīng)理贊揚”。后一個例子雖然客觀性也有欠缺，但畢竟是別人贊揚的啊。
為了盡可能地客觀，您的簡歷甚至要避免使用第一人稱--“我”。
真實性原則。
不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績，謊言不會讓你走得太遠。多數(shù)的謊言在面試過程中就會被識破，更何況許多大公司(特別是外企)在提供offer前會根據(jù)簡歷和相關資料進行背景調(diào)查。
但是真實性并非就是要把我們的缺點和遺憾和盤托出，西博認為適當?shù)碾[諱甚至采用一些文字、排版方便的小技巧還是十分必要的，畢竟我們需要在下一份工作中不斷完善自己。
自我評價：
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在校期間任職情況：
9——6在班級擔任班長職務。
2000.9——.6擔任系學生會副主席。
2001.9——.6擔任學生會副主席、班級體育委員。
2002.9——至今擔任班級組織委員。
社會實踐和實習情況：
1999.11——2000.6輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。
2000.6——2000.9在xx市電影公司實習，負責辦公室的日常事務，從事人事和企業(yè)行政管理，在實習結束后，各領導給予我極高的評價并給予獎勵。
2001.6——2001.9在暑假期間，在當?shù)氐氖姓块T里擔任辦公室助理職務、處理各項管理事務，協(xié)助領導做好管理工作，受到領導們的一致好評和肯定。
2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同處實習。主辦“xx省重合同、守信用企業(yè)協(xié)會”的成立，運用熟練的辦公自動化設備，起草及審查各種辦公室文件;編排、打印檔案;打理辦公室日常事務，與其他各單位、部門做好協(xié)調(diào)，協(xié)助本部門領導做好管理工作等。通過自己的努力、認真負責的完成任務，該協(xié)會被國家工商總局受予國家優(yōu)秀信用組織協(xié)會。對于實習期間的工作，處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。
在校期間獲獎、成果情況：
2000——榮獲“三好學生”稱號。
2001——榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號。
20榮獲“實習積極分子”稱號。
在實習工作中，主辦了“xx省重合同，守信用企業(yè)協(xié)會”，并被國家工商總局評為優(yōu)秀信用組織協(xié)會。
在校足球聯(lián)賽中獲得第二名。
獲得證書情況：
大學英語四級證書、全國計算機二級證書、秘書中級技能證書、公共關系資格證書、
主修專業(yè)課程：
個人專長：
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經(jīng)驗等。
以上是本人的個人簡歷，本人的找工作意向為：
愿到企事業(yè)單位、國家行政機關及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關工作。
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