在一本書籍或文章中，總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括。怎樣提高自己的寫作能力？以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。
拔河的啟示學(xué)生篇一
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽就要開始了！我們班的十多位拔河隊(duì)員在場(chǎng)地邊嚴(yán)陣以待。對(duì)手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對(duì)付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對(duì)手摩拳擦掌，顯然準(zhǔn)備和我們大干一場(chǎng)。
“嘟”的一聲哨響，第一局開始了。可力量懸殊，沒幾個(gè)回合，我們就被對(duì)手一把拉走了。
“沒關(guān)系，還有第二局，找對(duì)了方法，我們一定成功！”老師鼓勵(lì)我們。
“對(duì)！我們背水一戰(zhàn)！”我們說。
第二局開始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉。“一二，加油！”“一二，加油！”拉拉隊(duì)為我們助威。
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅(jiān)持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅(jiān)持不懈，永不放棄，將會(huì)使我受益無窮！
拔河的啟示學(xué)生篇二
秋姑娘抓著夏姑娘的裙擺匆匆而至，為了紀(jì)念這最后的夏日，我們班級(jí)決定舉辦一次拔河比賽，給這個(gè)夏季畫上圓滿的句號(hào)。
拔河比賽在一個(gè)天清氣爽的日子里舉行了，這天萬里無云，微風(fēng)輕輕拂過人的臉頰帶來陣陣涼爽，好像夏姑娘在依依不舍的和我們道別。比賽在老師們緊鑼密鼓的籌辦中正式開始啦，我們二班是和三班的同學(xué)一組，但是三班同學(xué)是有有名的“壯士”班，他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)人高馬大，一個(gè)能裝下我們兩個(gè)，一看是對(duì)手是他們，我們的心頓時(shí)就涼了一半了。“同學(xué)們，各就各位，開始準(zhǔn)備啦”，隨著老師們的話音落下，我們趕緊跑到自己的位置上?！伴_始”，我們頓時(shí)用盡全身的力氣，拼命的拉著繩子，隨著時(shí)間的推移，拔河比賽已經(jīng)進(jìn)行到中段了，我和隊(duì)友們拼命的拉著繩子，可是隊(duì)友真的太強(qiáng)大了，我看著繩子被一點(diǎn)點(diǎn)的拽過去，心里緊張極了，我想：完了，這次真的要輸了，我們沒有機(jī)會(huì)了，他們太強(qiáng)壯了。
但是我看到其他隊(duì)友們還在努力，又聽到同學(xué)們的吶喊加油聲，我告訴自己說，不可以放棄，我們還有機(jī)會(huì)，我又重拾信心，我的雙手緊緊攥著繩子，使出了吃奶的力氣，感覺手心火辣辣的疼，上半生隨著力氣使勁往后仰，想著用自己的體重也要把繩子拉回來，十根腳趾緊緊扒住地面，大喊著，別放棄，我們可以的，終于，繩子被我們一點(diǎn)點(diǎn)的拉回來了，最終我們贏得了比賽，我們抱在一起跳著歡呼著。
此時(shí)我心里萬分慶幸，我堅(jiān)持到了最后，我沒有放棄，這件事情也讓我明白了一個(gè)道理，事情沒有到最后一步，永遠(yuǎn)不要放棄。
拔河的啟示學(xué)生篇三
“加油加油！加油！必勝！”操場(chǎng)上洋溢著這樣的聲音，原來是一年級(jí)的孩子們正在舉行拔河比賽。
一開始，一年級(jí)（1）班的同學(xué)略占上風(fēng)，但是一年級(jí)（2）班的同學(xué)們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級(jí)（1）班的同學(xué)勁大，第一局一年級(jí)（1）班的同學(xué)贏了。
第二局一開始，一年級(jí)（2）班趁一年級(jí)（1）班沒注意使勁往后拉，第二局一年級(jí)（2）贏了。
第三局，就在一年級(jí)（1）班快贏的時(shí)候大意了，被一年級(jí)（2）拉了過去。所以，這場(chǎng)拔河比賽的贏者是一年級(jí)（2）班。
我們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)成績(jī)是不要驕傲，要謙虛。這就是這場(chǎng)拔河比賽給我的啟示。
拔河的啟示學(xué)生篇四
十月二十日那天，陽光明媚，萬里無云，我們柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級(jí)分組進(jìn)行。我們五（2）班的對(duì)手是五（3）班。你們看，賽場(chǎng)上隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對(duì)這次比賽充滿了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊(duì)入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，目光集中，看著對(duì)方?！班健?第二聲哨響，在同一時(shí)間內(nèi)，裁判把手中的旗子一甩，我們就開始拉了。好大一會(huì)，雙方不分勝負(fù)，氣氛有些緊張了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。兩隊(duì)的`拉拉隊(duì)和班主任老師在兩旁大聲喊著“一、二，加油！一、二，加油！”聲音如雷貫耳，我瞪著眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著……幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì)兒?？墒?，一陣陣“一、二，加油！一、二，加油！”的鼓勵(lì)聲像進(jìn)軍的號(hào)角，頓時(shí)給我增了添了無窮的力量。我想：我一定要堅(jiān)持到底，絕不能松手。爭(zhēng)取勝利，絕不能輸給對(duì)方！大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的中線正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對(duì)方最后一名隊(duì)員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來，只見對(duì)方運(yùn)動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩(wěn)：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運(yùn)動(dòng)員的腳上……就在這時(shí)，“嘟——”的一聲哨響了，“我們勝利了！我們勝利了！”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著整個(gè)操場(chǎng)上空。
通過這次拔河比賽讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示學(xué)生篇五
今天，我們學(xué)校迎來了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊(duì)員，排好了隊(duì)伍。
輪到我們班了，同學(xué)們到了比賽場(chǎng)地?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準(zhǔn)備。
比賽開始！第一輪，三（1）班和三（2）班對(duì)決：開始雙方僵持不下，后來三（1）班的力氣漸漸地大過三（2）班，連勝兩場(chǎng)，獲得了勝利。
第二輪，二（2）班對(duì)陣二（3）班，第一場(chǎng)二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場(chǎng)被二（3）班憑著他們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著反敗為勝！
比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。
終于輪到我們了，我們的對(duì)手是剛剛勝利的三（1）班。開始了！他們的力氣實(shí)在太大，我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場(chǎng)我對(duì)我旁邊的同學(xué)說：“我們的主力隊(duì)員站在前面，不能去直視對(duì)方的眼睛，因?yàn)槟阋坏闹锌闯鏊妮p視或者無所畏懼，你就會(huì)斗志全無?！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。開始仍然是對(duì)方占優(yōu)勢(shì)，但我們閉上眼睛，不受視覺誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場(chǎng)，對(duì)方也學(xué)我們往后倒，我們一步步被拉了過去。就在我們要失敗時(shí)，大家的吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽見：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級(jí)同學(xué)和我們的拉拉隊(duì)，還有被三（1）班打敗的三（2）班的聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿了力量――我們不可以辜負(fù)那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對(duì)得起他們，對(duì)得起自己?jiǎn)?？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過了黃線，以三局兩勝的成績(jī)勝出了！
后來和三（2）班的較量也勝利了，不過也很不容易。
我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，同學(xué)小j傲慢地說：“我根本都沒用力，就閉著眼睛睡覺似的拉過來了，隨便拉拉就勝利了，要是沒有那兩個(gè)前鋒可能我開始就可以把他們拉倒?！蔽依淅涞钠沉怂谎?，“勝利是靠你一個(gè)人得來的嗎？現(xiàn)場(chǎng)無論少了小y、小了姜老師，少了我和小h，我們就沒法勝利！而且對(duì)手無論勝敗、強(qiáng)弱，都是值得尊敬的，真像你說得那樣容易，這場(chǎng)比賽有價(jià)值嗎？”
我認(rèn)為：我們無論何時(shí)何地都要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)病人，要與病魔搏斗，才能康復(fù)。同時(shí)，你要尊重每個(gè)對(duì)手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。
拔河的啟示學(xué)生篇六
每當(dāng)說起關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題，我就會(huì)想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。
記得有一次體育課，老師舉行了一場(chǎng)拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著。不一會(huì)，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。
我看了一眼對(duì)面，才發(fā)現(xiàn)我們根本比不過對(duì)方：對(duì)面男生居多，而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們?cè)趺纯赡苴A呀？這時(shí)老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫了一條線，然后大聲說：“無論是哪一組，我說‘三，二，一，開始’的時(shí)候就開始拔河，誰先把紅緞帶拉到超過地上的線二十厘米外，誰就贏！好了，聽我口令，三，二，一，開始！”
“呀！”“使勁拉！”操場(chǎng)上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對(duì)方，他們似乎毫不費(fèi)力，身子都沒有動(dòng)就把我們拖得離那條線越來越近。
“一定要贏！”隊(duì)員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法！”這時(shí)一個(gè)隊(duì)員上來說：“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊(duì)長(zhǎng)滿意地說：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿滿地走了上去，握住了繩子?！叭?，一，開始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著口號(hào)，身體向后傾著，蹬著地面，對(duì)方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過來。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑著抱在一起，慶祝著。對(duì)方有點(diǎn)沮喪，坐在休息區(qū)里沉默著。第三場(chǎng)，我們用同樣的方法戰(zhàn)勝了對(duì)方，老師笑瞇瞇地說：“贏了！你們太棒了！”
“世上無難事，只怕有心人?！鄙钪幸彩沁@樣，遇到了困難，只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！
拔河的啟示學(xué)生篇七
記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任杜老師組織我們拔河比賽，讓我現(xiàn)在也不能忘記。
那一天下午，天氣十分晴朗。老師找來一根中間帶紅線的粗繩子，在地上畫了三條線。每隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員站在兩邊的線上，紅繩子在中間那條線上。如果紅繩子超過第一個(gè)隊(duì)員面前那條線，這一組就贏了。
老師有接著把同學(xué)們分成兩組，每組男生女生各十人，其余的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。兩組隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備開始比賽。這時(shí)，哨聲響起，兩隊(duì)隊(duì)員雙手緊緊的抓住繩子，重心向后，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，臉憋的通紅，雙方隊(duì)員互不相讓。紅繩子在中間基本穩(wěn)定不動(dòng)，拉拉隊(duì)隊(duì)員手持彩旗，不停的喊著：“加油﹗加油﹗”樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫者，好像也在為我們加油喝彩。這時(shí)，對(duì)方好像耗盡了體力，我們組的隊(duì)員不約而同的使勁一拉，紅繩子移到了我們這邊。我們贏了﹗隊(duì)員們歡呼起來。不知誰唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，我們也跟著應(yīng)和著，歌聲撒遍了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，我覺得天仿佛格外藍(lán)，陽光也仿佛更加絢爛。
通過這次拔河比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有一個(gè)人努力去做，這個(gè)人即使有再?gòu)?qiáng)的實(shí)力，最后也會(huì)以失敗告終。只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人一起努力，才有可能成功。
2008年我們國(guó)家發(fā)生了好多大事。特別是5．12汶川大地震這次歷史罕見的災(zāi)難使災(zāi)區(qū)人民失去了親人，失去了家園，失去了健全的體魄。但是，十三億中國(guó)人的愛心，為他們撐起了一片天。災(zāi)難不但沒有壓跨我們，反而讓我們看到了祖國(guó)的力量，讓我們更加斗志昂揚(yáng)。中國(guó)讓世界刮目相看，讓炎黃子孫挺起驕傲的胸膛。讓我更加感覺到了團(tuán)結(jié)的力量。
這給了我很大的啟示，一個(gè)人的力量是渺小的，如果大家團(tuán)結(jié)在一起，就能辦成許多事情。
拔河的啟示學(xué)生篇八
“什么?桌上拔河?拔河不是在操場(chǎng)上嗎?”班里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，教室里頓時(shí)沸騰了起來。
這是怎么回事呢?今天上語文課，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)門，便說道：“今天，我們要開展一次別開生面的桌上拔河!”桌上拔河，讓同學(xué)們有些出乎所料，頓時(shí)議論紛紛，但又很快的安靜下來。大家?guī)е闷嫘?，期待著，期待快一點(diǎn)開始這場(chǎng)有趣的比賽。
老師講好游戲規(guī)則后，我們按要求準(zhǔn)備好了活動(dòng)道具，大家你看看我、我看看你，互不作聲，又都胸有成竹地盯著手上緊緊握著的那把尺子。
經(jīng)過幾番周折，終于產(chǎn)生了兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手—樂天錚、馬孜屹。這下更熱鬧了，在大家的吶喊助威下，這兩位選手決戰(zhàn)終于開始了!
“加油!加油!不要成為她的手下敗將”!“男同學(xué)，別怕一定要打敗她!”同學(xué)們高呼著，比賽僵持在那兒，空氣仿佛凝固不動(dòng)。樂天錚用盡氣力，終于把尺子撥了過來!“哇!勝利了!真是不可思議!”男同學(xué)們欣喜若狂，在他們的簇?fù)硐?，樂天錚回到了座位。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：“愛拼才會(huì)贏”。這樣的語文課真是太有意思了!
拔河的啟示學(xué)生篇九
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因?yàn)槲覀兣加X的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽到講故事，我們都圍著體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團(tuán)結(jié)，當(dāng)他覺的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團(tuán)結(jié)就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團(tuán)結(jié)。我們聽了老師的故事明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
又一輪比賽開始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著口號(hào)，“一，二，三“大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過這次拔河比賽，讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，無論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛我們的集體。
拔河的啟示學(xué)生篇十
其實(shí)人生就是一場(chǎng)拔河賽，你的思想與行動(dòng)就是賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活則是那條決定命運(yùn)的繩。競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上，兩邊的隊(duì)員使盡渾身的解術(shù)，希望自己的那一隊(duì)能夠脫穎而出，成為勝利者。而思想與行動(dòng)也亦如此。當(dāng)你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所預(yù)期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時(shí)，你一定會(huì)在“繼續(xù)進(jìn)行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。于是，一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)開始了。
其實(shí)，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負(fù)，但必須分出誰勝誰負(fù)。此刻思想又說：“如果許多事都如你行動(dòng)所說得那樣，像世界上一些大工程，大企業(yè)一遇到困難就退縮，放棄了，那么他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動(dòng)聽了思想的話，似乎有點(diǎn)折服了，但還是接著說：“俗話不是說‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來。難道你一定要‘不撞南墻’，就‘不回頭’嗎”說完就撅著嘴。
思想搖搖頭說：“非也，非也?！笨磥斫裉?，我得給你講個(gè)真實(shí)的故事。19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家凡爾納，在1863年將第一部科幻小說《氣球上的五星期》的書稿先后寄往十五家出版社，卻一次次被無情地退了回來。他開始?xì)怵H了，打算把它付之一炬，但最后他沒有放棄，毅然抱起一堆書稿，挺直了身子，走進(jìn)了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬讀者的青睞……“行動(dòng)聽得入迷了。思想接著說：“你瞧，要不是他堅(jiān)持不懈的話，他如何能在文壇上立足呢因此，我說還是應(yīng)該堅(jiān)持到底。你說對(duì)嗎”行動(dòng)已被這故事深深地感染了，連說：“好，讓我們并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)持到底吧。”
在這場(chǎng)不尋常的比賽中，思想贏了。這告訴我們無論是做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不應(yīng)半途而廢。
拔河的啟示學(xué)生篇十一
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí)，我總會(huì)想起小學(xué)六年來的點(diǎn)滴之事，總有一根線拉動(dòng)了心弦。使我印象最深的是五年級(jí)的那場(chǎng)拔河比賽，我至今還記憶猶新。那不單是一場(chǎng)普通的比賽，而是我們班成績(jī)的一條飛躍線。
五年級(jí)上學(xué)期臨近期末的一天，突然有消息說，今天要舉行一場(chǎng)拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然，下午第一節(jié)課就是比賽的時(shí)間。到了樓下，有的同學(xué)正在練習(xí)動(dòng)作，有的同學(xué)緊張地在做準(zhǔn)備，而我呢，正樂觀的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏了，可得知我們要和二班爭(zhēng)奪冠軍之位時(shí)，我還是為我們班捏了一把冷汗。誰不知道二班個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，一想就令人生畏。不過，我們現(xiàn)在心里十分自信，只要努力，冠軍就絕對(duì)是我們！
從那次比賽之后，我們都懂得了團(tuán)結(jié)，都擁有了自信。是那場(chǎng)比賽教會(huì)了我們友愛。以后，每當(dāng)遇到大活動(dòng)，我們只要一想起那次比賽，就信心十足。漸漸的，我們班成了“示范班”，展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專業(yè)”。班里的每個(gè)人都露出了笑臉。
是那場(chǎng)拔河比賽，成就了我們以后的“輝煌”。每當(dāng)提起小學(xué)生活，我總會(huì)先想到這件事。我相信，不僅是現(xiàn)在，以后我們每個(gè)人也還會(huì)懂得團(tuán)結(jié)，也還會(huì)受益無窮。這場(chǎng)比賽，也會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶。
拔河的啟示學(xué)生篇十二
一句話，一本書或是一幅漫畫……在生活中的每一件事，都能給以我們很大的啟示。
有一次，學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，老師對(duì)我們承諾，如果得了第一名，周末語文就沒作業(yè)，全班都激動(dòng)極了，因?yàn)榇蠹叶疾患s而同的看向四大金剛——王才智、葉宇哲、顏昱、呂蔚。其中王才智、葉宇哲和顏昱是重量級(jí)人物，又肥又胖；其次的呂蔚，雖說不肥不胖，卻人高馬大，力氣也不言而喻。
那天，我們班派了16名同學(xué)參加比賽，其他同學(xué)在一旁觀看，旁邊同學(xué)使不上勁，就在一旁賣力地喊：“加油！加油！”那架勢(shì)，看來是喊破喉嚨也要喊啊！我班選手在“拉拉隊(duì)”的鼓舞下，振起精神，打敗了場(chǎng)1的所有班。
休息片刻，老師告訴我們說，我們還需和場(chǎng)2的冠軍打一仗，我們還是熱血沸騰，恨不得早點(diǎn)獲得冠軍。終于開始了！激動(dòng)人心的一刻！可惜，我們班雖人重，卻無技巧，被七班打敗了。
這件事給了我很大啟示：
一個(gè)人，成功了不能趾高氣揚(yáng)，忘乎所以，失敗是不灰心喪氣，而要百折不撓，奮發(fā)圖強(qiáng)，保持良好狀態(tài)。
生活處處有學(xué)問??！
拔河的啟示學(xué)生篇十三
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲久久的回蕩在校園的上空，這聲音傳遍校園的每個(gè)角落；這聲音傳遍好溪兩旁；這聲音傳遍整個(gè)小山村。哦！原來今天下午，仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉行20xx慶元旦師生拔河比賽。比賽的順序是從一年級(jí)到六年級(jí)，每班各派十五名男女學(xué)生與另一個(gè)班進(jìn)行比賽。激烈的拔河比賽正在緊張有序的進(jìn)行著。
現(xiàn)在比賽的是五（1）班男女生對(duì)五（2）班男女生。五（1）班的男生團(tuán)結(jié)一心，竭盡全力，終于贏得了這場(chǎng)比賽。五（2）班的男生雖然輸了，但并沒有氣餒，他們把希望全注在女生身上，當(dāng)女生比賽時(shí)，五（2）班的觀眾席上發(fā)出了震耳欲聾的吶喊聲：“五（2）加油，五（2）加油！”站在班級(jí)隊(duì)伍旁邊的班主任則在賣力的喊：“一，二，三！一，二，三！”在五（2）班女生的努力下，她們?nèi)〉昧诉@次比賽的勝利。隨著一場(chǎng)場(chǎng)的比賽結(jié)束，終于輪到了我們班，我們胸有成竹的上了場(chǎng)，但由于場(chǎng)地的原因，我們隊(duì)有個(gè)別同學(xué)亂了陣腳，雖然我們很努力的拔，但還是輸了。我安慰自己：“沒事的，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！”通過拔河比賽，讓我悟出了：只有團(tuán)結(jié)才能贏得勝利。
通過拔河比賽，又讓我想到了另一個(gè)故事——三個(gè)和尚沒水喝。有一句老話叫“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝?！睆那?，有一座廟，廟里有個(gè)小和尚，他整天一個(gè)人忙里忙外，每天還要下山挑水喝。過了幾天，廟里來了一個(gè)大和尚，小和尚對(duì)大和尚說：“你下山挑水吧，”大和尚覺得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心里不服氣，很不高興的說：“我比你大，你怎么能讓我一個(gè)人去挑水呢？咱們一起抬吧！”就這樣，兩個(gè)和尚一起抬水喝。又過了幾天，廟里又來了一個(gè)胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見，胖和尚說：“有意見你們也別做啊!”這下三個(gè)和尚誰也不去挑水，三個(gè)和尚渴了好幾天。一天晚上，廟里的老鼠也渴的受不了，就跑到大殿里偷油吃，燈里的油灑了，引起了一場(chǎng)大火。三個(gè)和尚被大火驚醒，他們齊心協(xié)力，從山下運(yùn)水，最后，終于把大火滅了。從此，他們團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，和諧相處，過上了美滿幸福的生活。
拔河讓我懂得：必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，相互幫助，才能做好每一件事。
拔河的啟示學(xué)生篇十四
“來吧。加油……”一陣清脆的喊聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落。沒錯(cuò)！是我們班和其他班進(jìn)行拔河比賽。當(dāng)然，我也是比賽的運(yùn)動(dòng)員之一。
“準(zhǔn)備……”比賽就要開始了，心情很緊張。我能聽到自己的心在不停地跳動(dòng)，好像要跳出來了，手心開始出汗。隨著一聲哨響，比賽終于開始了。我們精力充沛，一個(gè)個(gè)像牛犢一樣，拼命拉著火柴繩，誰也不讓。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就想著“使勁拉，使勁拉……”我看見小賢在我面前扳著臉，耳朵紅紅的，好像有火在燒。她咬緊牙根，皺起眉頭，把腳放在地上，好像是鋼鐵做的。我們被攔下來了！這一刻，我才回過神來。于是我們又用力拉了一下火柴桿。但是，你看看對(duì)方，為首的是個(gè)大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯著我們，好像我們成了他的敵人。我們倆還在拼命拉著火柴繩上的紅布，想挪過去，再飄過去。我們又要靠邊停車了。我們不讓腳動(dòng)。盡量反擊，但我們簡(jiǎn)直就是“蚊牛比”。就算用盡全力，最后還是被這個(gè)“牛”拉著。就在我們拼命拉火柴繩的時(shí)候，他們猛地一拉，紅布經(jīng)過了他們的國(guó)家，我們輸了！當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，我看著手掌上的紅繭，意識(shí)到自己剛剛用盡了所有的力氣，腿也軟了，但還是輸了！
雖然我們輸了，但我終于感受到了我們班團(tuán)結(jié)精神的力量，我為此感到驕傲。最后，我也揚(yáng)起了燦爛的笑容。
拔河的啟示學(xué)生篇十五
星期五的下午，五年級(jí)組織了一次活動(dòng)，由五（1）班和五（2）在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。先是兩班男生賽，然后是女生賽，最后是男女混合賽。我們這些隊(duì)員還沒上場(chǎng)，興致勃勃的“觀眾”早以把“賽場(chǎng)”圍得水泄不通。
隨著預(yù)備鈴的響聲，我們分別來到自己的“崗位”，裁判把旗子在空中揮了幾下，表示（1）班在左邊，（2）班在右邊。比賽開始了，裁判一聲哨響，兩班男生都齜著牙，用力地拔。瞧，我們個(gè)個(gè)雙手緊握著繩子，瞪大眼睛，看紅布條標(biāo)記朝哪邊移動(dòng)，紅布條慢慢向我們這邊移來，眼看我們就要贏了，（2）班的同學(xué)拼命地一拉，居然反敗為勝了。第一輪我們輸了。第二輪開始了，我們換了邊，可能是由于第一輪輸了的原因，第二輪開始還沒三秒鐘，我們又輸了。
我們垂頭喪氣地下場(chǎng)子了，該女生上了，我班男生估計(jì)女生也好不到哪里去，女生們還沒拿起繩子，就開始喊“一二、一二加油”，弄得我們哈哈大笑。女生們齊心協(xié)力，只見繩子上的紅布標(biāo)記一會(huì)向左，一會(huì)向右，終于在兩場(chǎng)的惡戰(zhàn)中，我班的女生贏了，把男生們驚得目瞪口呆。
男女混合賽開始了，我們腳向前蹬，腰向后挺仰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著中間的紅布條。雖然上幾場(chǎng)打成了平局，可是同學(xué)們一點(diǎn)兒也不灰心，個(gè)個(gè)精神抖擻，像小牛犢似的，拚著全力拉著粗繩，可是最后一局我們力不過對(duì)方還是輸了。
有的同學(xué)難過地哭了，躺在操場(chǎng)上那根繩子，也好象為我們難過。我心里也很難過，但是，我想起班主任對(duì)我們說過的話：“失敗是成功之母”。只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充滿信心，我想下次冠軍肯定是五（1）班的。
拔河，挑選強(qiáng)壯的隊(duì)員很重要，但更重要的`是大家的勁要往一塊使。賽場(chǎng)上往往有這種情形：乍看起來，甲方隊(duì)員膀大腰圓，實(shí)力強(qiáng)，乙方卻參差不齊，似乎很有取勝希望。但結(jié)局恰恰相反。奧妙就在于乙隊(duì)體力雖弱，但他們一齊使勁，合力大，奪得了勝利；甲方卻由于勁使不到一塊兒，成了敗者。拔河也是這樣，干其他事情也是這個(gè)道理。“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！边@幾句歌詞，說的是顛撲不破的真理。
拔河，不僅是氣力的競(jìng)賽，更是意志的較量，比賽到最后階段雙方幾乎都精疲力竭了。這時(shí)，任何一方失去堅(jiān)持到底的意志，瞬間就會(huì)成為失敗者。誰有韌勁，誰就會(huì)取得勝利。干革命，搞建設(shè)，在前進(jìn)的道路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到種種風(fēng)流和挫折。在這種時(shí)候，尤其需要堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力，勝利往往存在于“再堅(jiān)持一下的努力”之中。“功城不怕堅(jiān)，功書莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”。這是至理名言。
拔河的啟示學(xué)生篇十六
今天，天氣晴朗，天空沒有一絲云彩。下午的體育課，我們班同學(xué)都在操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備著一場(chǎng)拔河比賽。大多數(shù)同學(xué)來參加拔河比賽，少部分同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。
老師準(zhǔn)備了一根又粗又長(zhǎng)的繩子，把一條紅領(lǐng)巾系在了繩子中間，又拿來了一塊粉筆，在地上畫了兩條線。老師讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的活動(dòng)手腕，有的扭著頭左右擺動(dòng)，還有的踢踢腿……我們都既緊張又興奮。
比賽開始了，老師吹響了哨子。我們都使出了吃奶的力氣，場(chǎng)面多么激烈?。∮械谋锛t了臉，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死地拽著繩子……我們額頭上豆大的汗珠從臉上滑過，落在了衣領(lǐng)上。啦啦隊(duì)員不停地喊著：“加油，加油！”圍觀的小紅說：“快看，那條繩子像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子，兩群小雞正在搶著蟲子呢，哈哈?！蔽铱粗K子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒接近我們的勝利線，一會(huì)兒又靠近他們的地標(biāo)線，心里可緊張了。漸漸地，紅領(lǐng)巾再次向我們的勝利線靠近了，眼看他們就要被我們拉過來了。
突然，我們這邊力氣最大的小明不小心滑倒了，對(duì)方得意地叫了起來。我想：這次我們輸定了。就在千鈞一發(fā)之際，小明見情況不妙，忍著疼痛立刻站了起來，使出全身力氣，最終，他們被我們拉了過來，我們勝利了。老師的哨聲結(jié)束了比賽。
我們忘記了拔河比賽勝利的喜悅，紛紛去關(guān)心小明有沒有受傷。這時(shí)小鳥也飛了過來，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“小明，你真棒?！蔽覀円惨黄馂樾∶髫Q起了大拇指。
拔河的啟示學(xué)生篇十七
20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班和五一班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
那天下午。我們還在教室寫作業(yè)。五一班已經(jīng)到位了。體育老師用話筒。召集我們?nèi)?，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就下來了。我們來到拔河場(chǎng)地，當(dāng)時(shí)整個(gè)平方區(qū)。都沸騰起來，那些小朋友為我們加油氣。比賽要開始了，老師挑選拔河運(yùn)動(dòng)員，其中就有我，我看到五一班的女生個(gè)個(gè)比我們都高，壯，像男生一樣壯實(shí)，這下我變得膽小又害怕。
比賽開始了，只聽一聲哨下，我們?nèi)w隊(duì)員一起拔，等我們的力氣用完了，繩子上的紅領(lǐng)巾偏向了五一個(gè)班，我們輸了。體育老師說。老師說：“交換場(chǎng)地”第一場(chǎng)比賽讓我們十分不高興，我心里十分急切的想：下局能贏嗎？如果能贏就不用出局了，能打成平手就靠這一局了。雖然我們上一局輸了?？墒谴蠹叶紱]有放棄，每個(gè)人又充滿了勇氣。比賽開始了，紅領(lǐng)巾快到五一班的時(shí)候，這時(shí)同學(xué)來到我們身邊，示范拔河的動(dòng)作，他的講解十分細(xì)致，語言簡(jiǎn)潔，聲音洪亮，同學(xué)們被他的話語征服了。都按照他的姿勢(shì)追趕。大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，使我們贏了，我們可開心了。
下一局是勝負(fù)局成敗在此一舉，家有的同學(xué)努力的為我們吶喊助威，我們找到了技巧。我們班的同學(xué)摔倒了，他用自己的身體把繩子固定。我們又一次的贏了，我們大家包括老師當(dāng)時(shí)都在為我們加油，大家的手都被繩子劃破了仍不放棄。還有一個(gè)同學(xué)編了一個(gè)口號(hào)。叫做“五一五一倒數(shù)第一，五二五二世界第二”我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，大家都十分開心。
通過這次拔河我得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，今后在學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)記住這個(gè)啟示。
拔河的啟示學(xué)生篇十八
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲久久的回蕩在校園的上空，這聲音傳遍校園的每個(gè)角落；這聲音傳遍好溪兩旁；這聲音傳遍整個(gè)小山村。哦！原來今天下午，仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉行20xx慶元旦師生拔河比賽。比賽的順序是從一年級(jí)到六年級(jí)，每班各派十五名男女學(xué)生與另一個(gè)班進(jìn)行比賽。激烈的拔河比賽正在緊張有序的進(jìn)行著。
現(xiàn)在比賽的是五（1）班男女生對(duì)五（2）班男女生。五（1）班的男生團(tuán)結(jié)一心，竭盡全力，終于贏得了這場(chǎng)比賽。五（2）班的男生雖然輸了，但并沒有氣餒，他們把希望全注在女生身上，當(dāng)女生比賽時(shí)，五（2）班的觀眾席上發(fā)出了震耳欲聾的吶喊聲：“五（2）加油，五（2）加油！”站在班級(jí)隊(duì)伍旁邊的班主任則在賣力的喊：“一，二，三！一，二，三！”在五（2）班女生的努力下，她們?nèi)〉昧诉@次比賽的勝利。隨著一場(chǎng)場(chǎng)的比賽結(jié)束，終于輪到了我們班，我們胸有成竹的上了場(chǎng)，但由于場(chǎng)地的原因，我們隊(duì)有個(gè)別同學(xué)亂了陣腳，雖然我們很努力的拔，但還是輸了。我安慰自己：“沒事的，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！”通過拔河比賽，讓我悟出了：只有團(tuán)結(jié)才能贏得勝利。
通過拔河比賽，又讓我想到了另一個(gè)故事——三個(gè)和尚沒水喝。有一句老話叫“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”從前，有一座廟，廟里有個(gè)小和尚，他整天一個(gè)人忙里忙外，每天還要下山挑水喝。過了幾天，廟里來了一個(gè)大和尚，小和尚對(duì)大和尚說：“你下山挑水吧，”大和尚覺得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心里不服氣，很不高興的說：“我比你大，你怎么能讓我一個(gè)人去挑水呢？咱們一起抬吧！”就這樣，兩個(gè)和尚一起抬水喝。又過了幾天，廟里又來了一個(gè)胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見，胖和尚說：“有意見你們也別做啊!”這下三個(gè)和尚誰也不去挑水，三個(gè)和尚渴了好幾天。一天晚上，廟里的老鼠也渴的受不了，就跑到大殿里偷油吃，燈里的油灑了，引起了一場(chǎng)大火。三個(gè)和尚被大火驚醒，他們齊心協(xié)力，從山下運(yùn)水，最后，終于把大火滅了。從此，他們團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，和諧相處，過上了美滿幸福的生活。
拔河讓我懂得：必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，相互幫助，才能做好每一件事。
拔河的啟示學(xué)生篇十九
第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽西斜，微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點(diǎn)頭微笑，好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。
運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去，時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油！加油！”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。
兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸?？淳烤拐l敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了，但見五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著。看，五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長(zhǎng)繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開始劇烈晃動(dòng)起來。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)。“五(2)班贏了！”
人群立刻沸騰起來，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng)，多么熱烈的場(chǎng)面?。∵@次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。
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