人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的經(jīng)歷記敘文500字篇一
我感覺(jué)到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來(lái)，發(fā)生了什么事？頓時(shí)，我驚恐不已，想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里，里面已住滿了我的同胞。
現(xiàn)在的我，被送到了河邊，我們一一被放進(jìn)水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落，很有節(jié)奏感于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進(jìn)了另一位客人：沙子先生。
醒來(lái)后，我已到了另一個(gè)空間：光線仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進(jìn)來(lái)。幾個(gè)身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來(lái)飄去，不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現(xiàn)在身在何方！
當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí)，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時(shí)，握著刀的人左右開弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊！操刀者也砍得滿頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！
但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來(lái)鏟去。片刻之后，一張鐵蓋啪一聲蓋在上面?？偹忝撾x了被翻來(lái)鏟去的痛苦。
又是啪一聲，蓋子被打開，一把白花花的沙子撒在我們上面，緊接著兩勺滑膩膩的水潑過(guò)來(lái)，可能是這個(gè)人估計(jì)錯(cuò)誤，潑的分量過(guò)了頭，遂忙從鍋里及時(shí)挽救起一些，免于浪費(fèi)。把它護(hù)送回原來(lái)的地方。
這時(shí)的我，已處在其中的一個(gè)盆子中了。可能是工作已暫告一段落，房子里的人遂高聲笑談，不料，談的速度過(guò)大，那嘴巴護(hù)駕不力，部分唾沫紛紛離嘴飛出，如飛雪般，一一飄在我們身上，而那嘴巴竟不反省，任其自然。至此，我不經(jīng)意從窗中窺見了四個(gè)字：學(xué)生食堂。
我的經(jīng)歷也至此暫告一段落矣！
我的經(jīng)歷記敘文500字篇二
朋友，你看了這題目，也許會(huì)想：到底發(fā)生了什么倒霉的事？那就請(qǐng)您讀下去吧！
我是學(xué)校奧數(shù)班的，為了比賽，幾乎天天都要訓(xùn)練，我們的老師一抽出時(shí)間就會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以就因?yàn)檫@樣，我們一學(xué)期里只能休息三天：兩天看電影和一天春游或秋游。而在這個(gè)學(xué)期，只上了半個(gè)月的學(xué)，就讓我們消失了一個(gè)休息天。
事情發(fā)生的前一天下午，奧數(shù)老師對(duì)我們說(shuō)：“明天奧數(shù)不用學(xué)，要去看電影。”那時(shí)，我真是太高興了，沒(méi)想到這么快就可以看電影了，都一蹦三尺高。當(dāng)天晚上，我沒(méi)做奧數(shù)作業(yè)，痛痛快快的看完了電視，安心的睡了一覺(jué)，想：反正明天看電影，等看完了，再回家來(lái)做作業(yè)也不遲。
第二天上午上完了課，下午就準(zhǔn)備出發(fā)了。
就這樣可是，完全出乎我意料的事發(fā)生了？—天竟然下起了大雨！于是學(xué)校決定讓我們“在校學(xué)習(xí)”。我只得再去學(xué)奧數(shù)。淋著大雨跑步的滋味是不好受的，可到了目的地更不好受，因?yàn)槲覜](méi)做奧數(shù)作業(yè)！結(jié)果白白被老師批評(píng)了一頓，口水滿濺我臉。今若是焉，悲夫！
朋友，這下你總知道發(fā)生什么倒霉的事了吧。那就請(qǐng)您不要學(xué)我的樣。
我的經(jīng)歷記敘文500字篇三
自從我喜歡上flash動(dòng)畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節(jié)課后，我這才知道flash動(dòng)畫也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來(lái)給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對(duì)我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來(lái)到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開電腦，給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒(méi)看動(dòng)畫片，老師就對(duì)我們說(shuō)這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認(rèn)為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳??！動(dòng)畫片終于結(jié)束了，我們大家眼淚都被笑出來(lái)了。
我們先不講動(dòng)畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長(zhǎng)，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫片，創(chuàng)造出更搞笑，更新穎的flash動(dòng)畫來(lái)?？蓱z的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來(lái)。此時(shí)此刻我真想哭！
時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點(diǎn)兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了，我的.心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來(lái)，好像吃了誰(shuí)發(fā)明的哈哈丸，笑個(gè)不停！我們急忙圍過(guò)去，看到底是誰(shuí)的大作?！肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯樱部刂撇涣俗约?，放聲大笑。??！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時(shí)就愛做這些無(wú)聊的flash動(dòng)畫，還沒(méi)想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚(yáng)的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會(huì)驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的！
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