學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿(模板16篇)

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學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:35:30     小編:念青松

通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的辦法??偨Y(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師:

大家好!

金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個(gè)收獲的季節(jié),是誰(shuí)還在播灑希望,是您們,我可親可敬的老師們。非常榮幸在第_個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

9月10日是個(gè)平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛(ài)的老師,使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。親愛(ài)的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛(ài)的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來(lái)臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),也請(qǐng)您接受我們的`祝福,聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長(zhǎng),您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣??赡苣蜒屎砑t腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫(xiě)在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí),穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,驀然回首,依稀可見(jiàn)燭光中笑容可掬的您們。親愛(ài)的老師,人們都說(shuō)您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔,都說(shuō)您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁,身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝伲烧l(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。敬愛(ài)的老師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也?!本磹?ài)的老師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!?/p>

我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我不是畫(huà)家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)到,讓我們重拾過(guò)去的回憶,將自己對(duì)您的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明。老師們,您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。

光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來(lái)證明對(duì)您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說(shuō):今天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲!

最后,衷心感謝我敬愛(ài)的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無(wú)論將來(lái)走到哪兒,感謝您的心永遠(yuǎn)不變!老師,謝謝您!您辛苦了!

學(xué)院全體同學(xué)。

20__年9月6日。

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!

今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

老師,您可曾聽(tīng)過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

老師,您可曾聽(tīng)過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):

大家好!很榮幸我們工業(yè)設(shè)__級(jí)獲得系青年志愿者優(yōu)秀集體,我代表全班同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)老師和同學(xué)的感激之情。

自20__年上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),通過(guò)我們新老班級(jí)干部組織的青年志愿者活動(dòng),既增強(qiáng)了同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的意識(shí),又受到了社會(huì),老師,同學(xué)的贊揚(yáng)。

上學(xué)期以來(lái),我們積極參與由系組織的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女及孤寡老人的志愿服務(wù),我們盡心策劃,認(rèn)真分析我們所面臨的困難(人數(shù)少,資金缺乏,語(yǔ)言障礙,路線等),分工合作,合理分配,起到了良好的效果,每次前往農(nóng)民工家,同學(xué)們總會(huì)用自己的生活費(fèi)幫農(nóng)民工子女購(gòu)買大量的學(xué)習(xí)用品以及零食水果,同時(shí)犧牲了自己一整天的休息時(shí)間,陪他們學(xué)習(xí)玩耍,得到了孩子家長(zhǎng)的大力贊賞。同時(shí)我們也跟孩子家長(zhǎng)聊一些就業(yè)工作的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,收獲頗多。

在孤寡老人方面,我們面對(duì)的困難更大,既有與老人的語(yǔ)言障礙,又面臨老人有家庭沖突的問(wèn)題,我們努力找老人所在村委會(huì)了解情況,主動(dòng)跟他們的子女協(xié)商沖突問(wèn)題,并在老人家里做一些我們自己力所能及的事情,面對(duì)老人因癱倒床上而缺乏收拾的家,我們不怕苦,不怕臟,努力尋找能幫到老人的每一絲,每一點(diǎn)。

雖然達(dá)到的實(shí)質(zhì)效果不是很大,但是在增強(qiáng)同學(xué)們社會(huì)意識(shí)的同時(shí),也為學(xué)校,為系爭(zhēng)取了社會(huì)榮譽(yù)。

我們積極組織班級(jí)同學(xué)參與學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),為社會(huì)的公益事業(yè)出自己的一份力。另外我們也在學(xué)習(xí)之余組織大家參加食堂的秩序維持活動(dòng),衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。事雖小,但意義大,在小事中得到鍛煉,在小事中領(lǐng)悟大事。

20__年暑期我們組織了班級(jí)同學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就本專業(yè)方面,我們“走門(mén)串巷”,發(fā)現(xiàn)生活中的不合理,發(fā)現(xiàn)生活中的設(shè)計(jì)缺陷,給出自己的一個(gè)解決辦法,在可能的`情況下,我們加以改造,加以設(shè)計(jì),鍛煉的了自我,也服務(wù)了社會(huì)。

20__年下學(xué)期初,我們組織同學(xué)們參加迎新工作,讓新來(lái)的大一學(xué)弟學(xué)妹們能有一個(gè)家的感覺(jué),從帶新生們到新生宿舍,到帶領(lǐng)新生們參觀學(xué)校,了解學(xué)校,了解專業(yè),其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都傾注著我們的關(guān)心與愛(ài)。

我們組織同學(xué)積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員吶喊,為運(yùn)動(dòng)員提鞋,拿衣服,送水以及默默無(wú)聞地做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作,維護(hù)秩序工作等。三天的時(shí)間,失去的是寶貴的休息時(shí)間,得到的是運(yùn)動(dòng)的激情,是付出的欣慰!

在接下來(lái)的每個(gè)月團(tuán)日活動(dòng)中,我們?nèi)匀话l(fā)揮志愿者的作用,利用團(tuán)日活動(dòng),服務(wù)社會(huì),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)。例如本月份我們組織的消防宣傳團(tuán)日活動(dòng),在校內(nèi)校外對(duì)同學(xué)與路人進(jìn)行了消防知識(shí)以及消防安全的宣傳,既加深了同學(xué)們自身對(duì)消防知識(shí)的了解,也讓別人或多或少的了解了消防,關(guān)注了消防,珍愛(ài)生命,積極消防。

大學(xué)帶給我們的除了知識(shí)教育,我想還有更多,例如對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)識(shí),對(duì)人生的步步規(guī)劃,以及為人處事,個(gè)人修養(yǎng)等等。

以后的志愿服務(wù)路還有很長(zhǎng),我們堅(jiān)信,我們會(huì)本著鍛煉自我,服務(wù)他人的原則一直堅(jiān)持下去!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的各位隊(duì)友們:

大家好!

我是一名普通的志愿者,網(wǎng)名叫:紅思線,很榮幸,能在去年加入奉賢區(qū)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì),更使我感到欣喜的是,今年的服務(wù)隊(duì)優(yōu)秀評(píng)選中,能給予我“優(yōu)秀隊(duì)員”這一榮譽(yù)稱號(hào)。所以在這里我要感謝服務(wù)隊(duì)兄弟姐妹們的信任,感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。

在參與志愿者服務(wù)和其他各種活動(dòng)中,使我學(xué)到了許多我以前不知道的知識(shí),也使我收獲了和很多隊(duì)員之間的友誼、相處之間的快樂(lè)。志愿服務(wù)工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓每一位有愛(ài)心的人,將愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì),去幫助每位需要幫助的人,為此付出自己的小小貢獻(xiàn)。但是從這簡(jiǎn)單的服務(wù)過(guò)程中我能感覺(jué)到其中的不平凡。每次服務(wù)看著那些為了幫助他人而獻(xiàn)血的人們,看著他們獻(xiàn)血后臉上的微笑,讓我感受到了獻(xiàn)出愛(ài)心的偉大和光榮。我明白了幫助他人才是最光榮的`人。在今后的服務(wù)過(guò)程中,我會(huì)以一名優(yōu)秀隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,爭(zhēng)取在以后的服務(wù)活動(dòng)中做的更好,不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。

在以后的志愿服務(wù)中,我都將保持積極和認(rèn)真的態(tài)度,我愿意和服務(wù)總隊(duì)的其他兄弟姐妹一起,用自己的愛(ài)心,自己的努力,去幫助更多需要幫助的人們,希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程中,能夠繼續(xù)得到大家的幫助和支持。

最后,我愿意和大家一同扎根奉賢區(qū)紅十字會(huì)志愿者服務(wù)總隊(duì),為我們共同的家奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛(ài)心,共同攜手為紅十字事業(yè)的未來(lái)的貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝,祝大家萬(wàn)事如意,心想事成!謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來(lái)自xxx學(xué)院xx級(jí)商xx班的xxx,此次報(bào)讀的是xxx大學(xué)xxx專業(yè)。在陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié),在充滿活力的xxxxx學(xué)院的校園里,我們迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。這天能代表xxxx級(jí)所有就讀本科班的同學(xué)站在那里發(fā)言我感到十分榮幸!

首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的寶貴機(jī)會(huì),感謝xxx教育機(jī)構(gòu)為我們帶給了這個(gè)平臺(tái)。為了讓我們?cè)谝院蠹ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中不落后于別人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆,與xxx大學(xué)、xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)、xxx師范大學(xué)、xxx大學(xué)、xxx大學(xué)以及專業(yè)的自考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xxx教育機(jī)構(gòu)合作,讓我們重圓本科夢(mèng)想!

這天,我很激動(dòng)也很開(kāi)心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的求學(xué)生涯,來(lái)到了xxxxx學(xué)院,那里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有多彩的校園文化大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。此刻,又為我們帶給了一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)---“自學(xué)考試專升本”。應(yīng)對(duì)這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇,我們必須會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,不斷提高自己的知識(shí)層次和文化素養(yǎng),在學(xué)好??聘鏖T(mén)課程的前提下,學(xué)好本科課程,全面提高自身素質(zhì),使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。同學(xué)們,科技進(jìn)步,永無(wú)止境;知識(shí)更新,日新月異。我們只有不停地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能無(wú)愧于歷史使命。我們要力爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生,時(shí)刻準(zhǔn)備為社會(huì)奉獻(xiàn)青春!

人,要學(xué)會(huì)自尊,自愛(ài),自強(qiáng)!從來(lái)都相信自尊要靠自己的努力去爭(zhēng)取,從來(lái)都堅(jiān)信人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。我們是幸福的,也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇羞@么好的機(jī)會(huì),我們也必須要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!也許,我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),時(shí)間會(huì)更加緊張,壓力也有所增加。但是我們堅(jiān)信:”不經(jīng)風(fēng)雨,就難見(jiàn)彩虹!沒(méi)有人能隨隨便便成功?!眱赡甑呐ζ床@得的甜蜜果實(shí)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們此刻的付出,這才是我們要執(zhí)著追求的。

同學(xué)們,人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是,格物致知”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來(lái)迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮!讓我們從這天開(kāi)始從此刻開(kāi)始,為學(xué)校,為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!

我們承諾:我們將抓住機(jī)遇,全力以赴,努力做到最好,為我們的青春增添新的風(fēng)采!

最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢,謝謝!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天是第x個(gè)教師節(jié),非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅(jiān)持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠(chéng)摯的謝意,祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利,合家幸福!

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!崩蠋?,您甘愿為了我們?cè)诮逃@片土地上揮灑青春與汗水,你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的,你把無(wú)私的奉獻(xiàn)都給了我們學(xué)生,在我們心中,您是最可愛(ài)的人!

在這屬于您的節(jié)日里,祝所有的老師都能夠萬(wàn)事如意,事事順心!

謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是文學(xué)與新聞學(xué)系10級(jí)廣告班的__,能夠作為畢業(yè)生代表在今天的會(huì)議上發(fā)言,我感到十分的榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表文學(xué)與新聞學(xué)系全體畢業(yè)生向四年來(lái)為我們傳道、授業(yè)、解惑,辛勤培育我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們,致以崇高的敬意和最衷心的感謝。

四年的大學(xué)生活即將到了臨行話別的時(shí)候,雖是欣喜,卻也掩蓋不了對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀,四年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏,不論你是選擇工作還是讀研。

歲月漫長(zhǎng),現(xiàn)在的我們年華正好,風(fēng)格也好,我們走在一條奮斗的道路上,沒(méi)有理由不去有所追求,我們和咸魚(yú)的區(qū)別在于我們有著追求,有著理想。

信仰,無(wú)論什么朝代,無(wú)論什么環(huán)境,都不會(huì)褪色。它是人生海洋中的一盞亮燈,照引前方。即使茫茫黑夜,有了追求,你也會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)。

社會(huì)的繽紛陳雜,讓一個(gè)人的思想總會(huì)在無(wú)意中被俘虜,成了時(shí)代的‘奴者’。生活中就會(huì)變成了隨波逐流的浮萍,人會(huì)變得輕率、浮躁、看不清前方。四年的大學(xué),希望沒(méi)能抹平你的棱角,失去了兒時(shí)對(duì)理想的堅(jiān)持。年輕人,無(wú)論是內(nèi)在或外在,都是成就自己的黃金季節(jié)。

不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。人要有所追求,并確立人生的目標(biāo),為之義無(wú)反顧地去拼搏。人生因?yàn)橛辛俗非螅阌辛俗非蟮膬r(jià)值和意義,以及精彩和美麗。人生因?yàn)橛辛俗非?,即使吃了再多的苦,那也是心甘情愿的,在?nèi)心中也會(huì)是甜蜜的。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山。這是一趟持久的旅程,追求的路上難免會(huì)有挫折,奮斗吧,生命的美好在于追求理想,一步步,誰(shuí)人的曾經(jīng)不是一絲絲的冰涼,你的信念,始終指引方向,你的傳奇,我們不會(huì)淡忘。

這是一趟精彩的旅程,這是一趟收獲的旅程。每個(gè)男孩都有一個(gè)總統(tǒng)夢(mèng),從他出生那天起就有,我們?cè)?jīng)的所有,就是為了當(dāng)夢(mèng)想來(lái)臨時(shí)能將它抓住,有一天,持久的準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,我們心中總應(yīng)想起這句話,yes,wecan。不要總?cè)テ砬笏^的幸運(yùn),因?yàn)檎嬲膶?shí)力派不需要積攢人品去邂逅幸運(yùn)。

我猜想的成功如果都沒(méi)有發(fā)生呢?

年輕就不怕失敗,只要曾經(jīng)義無(wú)反顧,只要曾經(jīng)全力以赴,就算是這樣一直走著,沒(méi)說(shuō)什么,心,卻是滿足的。

我們走在一條奮斗的道路上,我們會(huì)堅(jiān)持,并持之以恒,總有一個(gè)信念指引著你我前進(jìn)。只因不拋棄、不放棄,。

在奮斗的旅程中,我們只是一個(gè)參與者,就不怕以一個(gè)旁觀者的角色退出,我們懷著高尚的信念參與,也要懷著高尚的信念退出,即便倒下了,他的骨頭也會(huì)變成一棵胡楊,歷經(jīng)三千年的風(fēng)霜,書(shū)寫(xiě)著他的墓志銘。

失敗有失敗的道理,我卻不會(huì)放棄自己。若要問(wèn)一聲,幸福的方向,即使很受傷,依舊是最美的希望。雖然滿懷傷感,可還是依舊要嫁給幸福。

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)。

總能讓我們歡欣鼓舞。

就像飛向火光的灰蛾。

甘愿做烈焰的俘虜。

擺動(dòng)著的是你不停的腳步。

飛旋著的是你美麗的流蘇。

在一往情深的日子里。

誰(shuí)能說(shuō)得清。

什么是甜。

什么是苦。

只知道確定了就義無(wú)反顧。

要輸就輸給追求。

要嫁就嫁給幸福。

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是九年級(jí)一班的__。今天,我非常榮幸能夠代表全體同學(xué),在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假后,我們滿載著憧憬,迎來(lái)了20__年的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w學(xué)生匯集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,感悟著成功的快樂(lè),享受著成功的喜悅,我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能夠換來(lái)金秋的”碩果累累“。

新學(xué)期、新風(fēng)貌,在剛剛結(jié)束的三周中,我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化,全校師生凝神聚力的為”__市教學(xué)開(kāi)放周“做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。作為我們學(xué)生是此次開(kāi)放周活動(dòng)的主體,我們就是活動(dòng)的主人翁,我們的一言一行都代表著學(xué)校形象,一舉一動(dòng)代表著我們林陽(yáng)縣的形象。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)”沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人“。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。在學(xué)習(xí)生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作:隨手撿起一片紙屑、一句文明的問(wèn)候、上樓時(shí)的謙讓、輕輕靠右的走路等等,都體現(xiàn)著我們的文明。

同學(xué)們,生命是短促的,只有美德能把它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為了美麗的西校園,我們責(zé)無(wú)旁貸。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。在夏一西的兩年半時(shí)間里,在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下,我也積累了一些學(xué)習(xí)方面的體會(huì),在此,我想給七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)兩句:

一、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今天的學(xué)習(xí),不是會(huì)寫(xiě)字,會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書(shū)本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

九年級(jí)的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都會(huì)在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!

亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功!亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有95天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)和夏一西一起創(chuàng)造奇跡!亮劍,更要亮出我們的精神之劍。我們九年級(jí)同學(xué)們,現(xiàn)在也是每天三遍的宣誓,每一遍都讓我振奮精神,每一遍都會(huì)讓我激情澎湃,每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我們的誓言就是在亮出我們的精神、磨礪我們的寶劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫(xiě)在美麗的西校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!

借此機(jī)會(huì),祝福母校,桃李滿天下,明日更輝煌!

也祝福老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;祝福同學(xué)們健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)給力!

謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了?;叵肫饋?lái),六年前我們還是一群不懂事的孩子,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新,那些看私輕于鴻毛的事情,卻深深的刻在我們腦海里,而那些以前的矛盾,我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了。

讓我們互相望著對(duì)方,可能是你旁邊的同學(xué),也可能是你前面的同學(xué),可能是威風(fēng)的班長(zhǎng),也可能是不起眼的中等生……可是,我想無(wú)論是誰(shuí),眼睛里都充滿了和睦和親切,眼神里都充滿了期待和向往。

同學(xué)們,再讓我們看看教師,看看他們那欣慰的眼神,看看他們那和藹的面孔,暖心的笑容。

同學(xué)們,你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師,還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師,是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任,還是整天處理學(xué)校事情的校長(zhǎng)……當(dāng)然,無(wú)論是誰(shuí)都值得我們尊敬,值得我們感恩!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成堂,灰淚始干”,教師們正是用這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,教育著我們,感染著我們,給我們樹(shù)立了榜樣,教導(dǎo)我們這些祖國(guó)的花朵,要長(zhǎng)成參天大樹(shù),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

同學(xué)們,請(qǐng)記住我的話,無(wú)論你身處何方,都不要忘記教師,都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話給予教師安慰,常常和同學(xué)歡聚一堂。

同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!我相信,在不久的將來(lái),我們會(huì)成為各種各樣的人,舍生取義的消防員,大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)護(hù)人員,無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,永遠(yuǎn)報(bào)著歡樂(lè)信念的心理學(xué)家,為全人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,誨人不倦的教育家……到那時(shí)候,再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校,戴上紅領(lǐng)巾,回顧那歡樂(lè)又難忘的時(shí)光。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高?!蔽衣?tīng)這這令人振奮的詩(shī)篇,心中的自豪感猶然而升。沒(méi)錯(cuò),我們少年就是黎明的曙光,祖國(guó)將來(lái)的期望!

同學(xué)們,我們要象詩(shī)篇中一樣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為富強(qiáng)、自由、陽(yáng)光、開(kāi)朗的少年,讓自我將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十

老師們、同學(xué)們:

早上好!

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第_個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,支去進(jìn)取!多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)注意,于是他就去問(wèn)老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我?!蓖瑢W(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

老師們,屬于我們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫(xiě)出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步。

在這里我代表所有學(xué)生為老師送上一首詩(shī):

一支粉筆兩袖清風(fēng),

三尺講臺(tái)四季晴雨,

加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,

教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;。

十卷詩(shī)賦九章勾股,

八索文思七緯地理,

連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,

誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

最后,再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:

祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好。

我是高一x班的__。

新學(xué)期伊始,又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),經(jīng)過(guò)短暫的休整,你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎來(lái)新的學(xué)期。高一的我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高中生活,收獲了難能可貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)自然更加期待;高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)華正茂,將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂(lè)的生活。而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將開(kāi)始在x的最后一個(gè)學(xué)期,離自己的目標(biāo)又更近了一步。我們留戀過(guò)去的寒假,但還好有美麗的春天將至,每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。

春天有“草色遙看近卻無(wú)”,新的生命萌發(fā)之際,附中學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái),或是博學(xué)樓上激烈的辯論,或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲,再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春,未來(lái)的一切值得我們期待。相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想,就如同一棵小草一樣;我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大,成為我們想要它成為的樣子,一棵大樹(shù),一朵鮮花,或者一捧綠葉,都好。

春天常見(jiàn)“春色滿園關(guān)不住”,是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思,有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人,當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄,當(dāng)有盡情的幻想與期盼,更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo),培育心中的小火種做起吧!上學(xué)期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當(dāng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采;本學(xué)期即將開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)當(dāng)中又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。新學(xué)期的開(kāi)始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求——請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許,愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時(shí)光,不斷創(chuàng)新發(fā)展,有所突破,詩(shī)酒趁年華。

春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間,踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步,攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)整理筆記,找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力將自己的生活安排得充實(shí),井井有條。當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí),請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書(shū)的身影;當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候,請(qǐng)記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書(shū)海的暢快。要做熱情的理想家,敢于設(shè)立目標(biāo),制定計(jì)劃;亦要做踏實(shí)的實(shí)干家,認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作,走過(guò)的路便不會(huì)后悔。

人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里,等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),為人們涵養(yǎng)一顆詩(shī)心。少年聽(tīng)雨歌樓上是詩(shī)意,因?yàn)樗蒙钏?,懂得想象,懂得留意身邊的美好;相逢意氣為君飲亦是?shī)意,因?yàn)樗眉葹槌瘹馀畈纳倌?,就?yīng)抱有一腔熱血。而今筆下略過(guò)的一道道題目是詩(shī)意,課堂上振奮人心的發(fā)言是詩(shī)意,因?yàn)槲覀兌谜J(rèn)真鉆研,勤學(xué)苦練;教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影,問(wèn)思樓上深邃專注的眼神也都是詩(shī)意,因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r(shí)光,去做有意義的美好的事。

我們的新學(xué)期從春天始,春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié),通往溫暖的人生,通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn),努力學(xué)習(xí),提升自己,體會(huì)少年獨(dú)有的青春!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十二

20__年前,我們?yōu)榱俗非蟾髯缘睦硐雭?lái)到清江高中,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結(jié)束,我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來(lái)到我們才觸到了離別的悲傷.

三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇.還有外語(yǔ)節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng),文藝節(jié)的篝火狂歡.如今回想仍清晰可見(jiàn).也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里,但三年后的今天,我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的,這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己,不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日.

作為清江高中最后一屆高中畢業(yè)生,這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò),并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái).18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見(jiàn)證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。

輕輕地來(lái),再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題:是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言!

同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想,人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方,但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引.高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的'花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年,見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。

這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。

有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門(mén)遠(yuǎn)行!從今天起,我們將帶上我們老師給予我們的知識(shí)、智慧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,踏上新的征程。

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十三

各位老師、各位家長(zhǎng):

大家好:

我是__的家長(zhǎng),今天和大家一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話吧。

對(duì)于怎樣教育好子女,一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題,我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)。“望子成龍、望女成鳳“是家長(zhǎng)們的共同心望,每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。現(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

在我們家庭里平時(shí)對(duì)楊雨婷的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,也不過(guò)分溺愛(ài),我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話不談,這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:

一、身教重于言教。

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿,所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。

二、重視孩子的“健康”。

三、我很愛(ài)孩子,但我不寵孩子。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。早上起來(lái)整理好自己的床、被,洗澡、換衣等個(gè)人衛(wèi)生也都是自己去完成,雙休日自己動(dòng)手做點(diǎn)心,與我們一起包餃子,還告訴他如何燒飯,電飯煲怎么用等,還帶他去超市購(gòu)物,到菜場(chǎng)買菜,在買菜的同時(shí),告訴他各種蔬菜的名字,讓他増加感性知識(shí)。

四、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

從楊雨婷上幼兒園開(kāi)始,他媽媽就比較注意對(duì)他的基礎(chǔ)教育;還有就是養(yǎng)成他讀書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣,從上小學(xué)開(kāi)始,就一直堅(jiān)持讓他每天讀一篇報(bào)紙上的文章;并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時(shí),都會(huì)在浴室外讀書(shū)給他聽(tīng),以至于現(xiàn)在他洗澡沒(méi)人給他讀書(shū),他就不洗。楊雨婷很喜歡看書(shū),我們就常常給他購(gòu)買一些他喜歡的書(shū),比如《一千零一夜》、《圖說(shuō)天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等,當(dāng)然也有他最喜歡的《烏龍?jiān)骸返葍和?;在給孩子買書(shū)這方面,我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇,不吝嗇的不光是買書(shū),還有就是從不吝嗇拿出時(shí)間和他一起讀書(shū)、一起討論書(shū)中的知識(shí),我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

五、在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我們經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的心算快,比誰(shuí)知道的國(guó)家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,為了他,他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語(yǔ)單詞的讀法,總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí)。

多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道他最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助在閑暇時(shí),我也會(huì)和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報(bào)。我們常常會(huì)降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí),盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實(shí)想法,因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯?,?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候,那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,他也會(huì)接受批評(píng),而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的體會(huì):假如孩子就某一件事征求你的意見(jiàn)時(shí),我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽劊烙?jì)談不上幾句,就會(huì)不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。

學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、贊揚(yáng);受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話,就更不要說(shuō)是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,鼓勵(lì)是必不可少的。記得__上幼兒園的時(shí)候,他第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí),我既驚奇又高興,發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字,在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足,同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣,正因如此,他在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1左右個(gè)字了,孩子到現(xiàn)在一直有愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

總之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個(gè)合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的。

最后,我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō):好孩子都是夸獎(jiǎng)出來(lái)的,請(qǐng)欣賞你的孩子,希望第一,但不苛求第一,相信他們,正在長(zhǎng)大。

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)學(xué)生x,很榮幸老師給了我在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,我的心情不僅僅是激動(dòng),更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩和依戀。

春去春又來(lái),花落花又開(kāi)。不知不覺(jué),我們已在x小的懷抱中成長(zhǎng)了六年。六年來(lái),x小悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土?;厥走^(guò)去的日子,是那樣的五彩繽紛。我們忘不了,明凈的教室里,老師一次次耐心講解,一次次諄諄教誨;忘不了,嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動(dòng),鍛煉身體,收獲快樂(lè);忘不了,青青舞臺(tái)上,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)我們,深入社區(qū),貼近自然,收獲愛(ài)心。六年來(lái),是敬愛(ài)的老師悉心培育,讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強(qiáng)的風(fēng)華少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師,你們辛苦了!我決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信,這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?duì)母校絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,說(shuō)不盡也道不完。今天我們?yōu)槭莀_小的一名學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>

我個(gè)人認(rèn)為一至四年級(jí)的同學(xué)們要腳踏實(shí)地打下扎實(shí)的基礎(chǔ);而五年級(jí)的同學(xué)們則更不能放松,不能懈怠,這一年是轉(zhuǎn)折點(diǎn);六年級(jí)的同窗們:我們很快就要與朝夕相處的老師同學(xué)們分別,對(duì)于即將邁入初中大門(mén)的我們而言,這是至關(guān)重要的一學(xué)期,在這短暫的時(shí)光中,必然是荊棘叢生,烏云密布,但只要咬緊牙關(guān),定能破繭成蝶。

同學(xué)們,我們來(lái)學(xué)校學(xué)知識(shí),更要學(xué)做人,我們要用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,做一個(gè)品德高尚的人,用一言一行反映出我們的素質(zhì)與修養(yǎng),文明禮貌、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng),愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等,別看這些都是小事,小事做不好,怎么做大事?而且學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)要靠大家呀。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們是清晨的太陽(yáng),是祖國(guó)的棟梁,是未來(lái)的希望。“一年之計(jì)在于春”,讓我們一起加油,把命運(yùn)掌握在自己手中,無(wú)論以前是成功還是失敗都只代表過(guò)去!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個(gè)新的起點(diǎn),拿出滿腔學(xué)習(xí)的熱情,刻苦勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向向前邁出一大步吧!

謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我是__的媽媽,首先很感謝鄧?yán)蠋熖峁┝诉@樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。昨天__在學(xué)校里迫不及待的打電話給我,說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說(shuō)真的一開(kāi)始我拒絕了他,我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)傳授大家,說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀,說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在他的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說(shuō)說(shuō)我家的__。

孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期,鄧?yán)蠋熞?jiàn)到我就說(shuō)__學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定,人越來(lái)越懂事,越來(lái)越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希覀兗液軉我?,不?fù)雜。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過(guò)一個(gè)月,我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué),放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開(kāi)始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得喜歡看書(shū)的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。__現(xiàn)在每天都離不開(kāi)課外書(shū),只要有時(shí)間,他就在看書(shū),甚至上廁所帶本書(shū),導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒(méi)收他的書(shū)。喜歡閱讀使__的作文水平迅速提高,我記得暑假的時(shí)候,他還自己著手寫(xiě)起了童話小說(shuō),讓我驚嘆不已!當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪?,草草收常再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得__曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上課記筆記一事,他說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái),還是有選擇的把老師說(shuō)的話記下來(lái),還是將黑板上老師寫(xiě)的都記下來(lái)。我問(wèn)他是怎樣想的,他說(shuō)他認(rèn)為是選擇性的把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái),我覺(jué)得很對(duì),說(shuō)明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。

其實(shí),說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。可是快樂(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。

再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,兩個(gè)兒子很小就開(kāi)始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是__,他每天幫我燒水,幫我檢查門(mén)窗是否關(guān)好,電燈有沒(méi)有關(guān)好,插頭有沒(méi)有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺(jué)得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái),他自己也存了很多零用錢(qián),每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢(qián),幾乎不會(huì)向我拿錢(qián)。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來(lái),用自己的零花錢(qián)買禮物,表達(dá)心意。在學(xué)校里,每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個(gè)到校開(kāi)始站崗,擔(dān)任廣播站的工作以來(lái),他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒(méi)有一次影響播放時(shí)間,連學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員都說(shuō):你家的兩個(gè)孩子怎么這么有責(zé)任心。這一點(diǎn),我真的很自豪,__確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

其實(shí),責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)一定要是這樣的人。

一說(shuō)到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!每個(gè)孩子的個(gè)體。

學(xué)校學(xué)生志愿者代表經(jīng)典講話稿篇十六

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師,我們愛(ài)您!”

三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。

現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

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