高中生演講話題(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 03:46:12
高中生演講話題(專業(yè)22篇)
時間:2023-12-01 03:46:12     小編:紫薇兒

總結(jié)是一個機會,讓我們更好地改正和提高。總結(jié)的寫作要突出重點,清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。總結(jié)的寫作要求因人而異,但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。

高中生演講話題篇一

親愛的老師、同學們:。

大家好!

首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲:“老師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次機會,謝謝!很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家!

高中生演講話題篇二

親愛的老師們,同學們:。

大家好,我今天演講的題目是《祖國風光秀麗》。

我們的祖國地大物博,風光秀麗。那世界上最長的古代防御工事——萬里長城。讓人看了,感覺雄偉壯觀,也讓人想到了世界沒解放時驚心動魄的戰(zhàn)爭。

還有那張家界的索溪峪。幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起。半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃。使人抬頭看時,帽子都從頭上掉下來了。什么“一線天”啦,什么“百丈峽”啦。聽著名字都讓人膽顫。這是一種驚險的美。不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,應是峰巒起伏,綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,讓人感覺浩氣長舒,這是一種隨心所欲,不拘一格的美。

還有那世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,它那高高的山峰,和他那珠穆朗瑪峰的峽峪,這可是自然形成的,真的難以想象。

我們的祖國風光秀麗,那長城令人佩服我們祖先們的智慧!張家界的索溪峪,令人浩氣長舒!珠穆朗瑪峰的山峰和峽峪,令人難以想象!如果你來了,也會被它的美麗所震撼,從而難以忘懷。

高中生演講話題篇三

高中生勵志演講稿:青春無悔生命是什么?人應該怎樣渡過這短短的終身?置信每個人都想過這樣的問題,關(guān)于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的'感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震動過我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今,我已在這美s的校園當了7年的教員,每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處彌漫著活力與生機,讓人禁不住感慨:年輕真好。是的,年輕意味著具有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學生,不并身染重病,生命y花過早的凋謝了,他的離去令我十分難過,但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生,親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里,我便想對一切的人說:“青春和生命只要一次,請好好珍惜!”高中生勵志演講稿。

樣去珍惜?我們的青春將要在校園中渡過,我們終究應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個中央教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地答復:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!高中生勵志演講稿。

專業(yè)技藝圓皇譴笱生的全部。一個大學的義務(wù),是全面地步大學生的質(zhì)量。

生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質(zhì)量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

幾千年來,人類科學的、技術(shù)的、哲學的、文學的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴吸取文化營養(yǎng),充實本人的人生。專業(yè)質(zhì)量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝?,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。

既然當大學生,就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質(zhì)量全面步。在母校七十周年校慶y際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績的時分,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的改善,而更多的應去關(guān)注我們在學術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國y心、深邃的學問以及共同的人格魅力,鄖銥悸牽如何在本人還年輕的時分,便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質(zhì)量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書材料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的質(zhì)量好。那么,每個醫(yī)大人都有義務(wù)和義務(wù)去完善本人,去詮釋本人,去發(fā)揮才氣,去綻放青春,去熄滅生命!在這美s、歡慶的日子里,散步在這美s的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓詞:“安康所系,性命相托,當我步入了崇高的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我意愿獻身醫(yī)學,酷愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦研究,廢寢忘食,錦上添花,全面開展。我決計竭盡全力除人類y病痛,助安康y完善,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康斗爭終身?!毕肫鹦x誓詞時那莊嚴的一刻,我想,那誓詞應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和暖和,請用我們勤勞的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的田野,讓人們的生命y花開得愈加絢爛、美s。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便能夠自豪地說:青春無悔!

高中生演講話題篇四

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生,“沒有,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎(chǔ),學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演?!?/p>

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!

高中生演講話題篇五

生活告訴我們:“長大了,該懂事了。夢想告訴我們應該像個孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么,你只會得到一大堆你不想要的東西,而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么,而是知道,卻仍然沒有做。

人們常常會抱怨,這個時代,這個社會有太多的不公,而經(jīng)前和權(quán)力卻成了絕大多數(shù)人追求的目的。為了達到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個時代是否應該再去談夢想?舉個簡單的例子,如果你發(fā)現(xiàn)沒飯吃了,你首先要做的是什么?如果你不是個傻瓜肯定會想法設(shè)法的找飯吃,而這個時候,找飯吃就成了你的夢想。其實一樣的道理,之所以談夢想,從物質(zhì)層面上說就是為了滿足基本的生存需要。

我們需要夢想,因為夢想給予我們前進的動力,讓我們明白人生在世,要活出精彩,活出自我,拒絕平庸和無為,就像奧斯特洛夫斯基所說的那樣,當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧。著或許就是夢想對于個體最積極的意義。坐在同一件教室的我們,應該都有著同一個夢想,那就是考入一所理想的大學。我們或許并不是什么官二代,富二代,沒有顯赫的家族,沒有有錢有勢的老爸,但那又怎樣?我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下,我們完全可以考自己讓父母過上好的生活,我們完全可以靠自己去改變家族的命運。別人可以,我們?yōu)槭裁床豢梢?難道我們就注定比別人低一等?不,絕不是,只要心中有夢,只要你肯付出沒有什么是不可以的。

這個實惠有時候是不公平的,可現(xiàn)實就是如此,你又能怎樣,你只能安下心接受,你別無選擇。

但是我們并不能做開始時為夢想而活。

后來卻因忙碌而失去夢想的人。要知道最精彩的不是實現(xiàn)夢想的那一瞬間。

而是實現(xiàn)夢想的過程,諾干年后當你回想起現(xiàn)在你會為現(xiàn)在努力的你而感到驕傲,你沒在夢想面前放肆過就不足以去談青春。

奇跡有時候是會發(fā)生的,但是你得為之拼命努力,幸福是什么,幸福就是一覺醒來窗外的陽光依然燦爛,夢想之花依然綻放。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生演講話題篇六

大家好!

我是xxx,非常榮幸能夠在這個神圣的節(jié)日――教師節(jié),回到母校為同學們做這個報告,并且借這個機會表達我對母校的感恩,對老師的感謝,并送上我以及因軍訓或?qū)W業(yè)未能趕回來的同學們對老師們的祝福:老師教師節(jié)快樂!

從踏入學門的那一刻開始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現(xiàn)在同學們距離高考還有多長時間,高考都是在座的每一位的最終目標,考一所理想的大學都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口眾多的大國,高考就像是電影院散場時的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個出口努力,順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊,更何況自己走著走著就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢?要知道,大學在每個省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說,他們看的是排名而并非分數(shù),如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執(zhí),只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。

學習這件事情并不是靠一味的苦學就能出色完成的,考試這個東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額,我們在努力地基礎(chǔ)上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎么學更甚至某一道題怎么解,我肯定是說不上來的,因為每個人都會有一套自己的學習方法,每一道題也會有自己的難點和知識點。我們作為學生就是要在這種日復一日的學習生活中找出最適合自己的那一兩種學習方法;我們作為要參加高考的學生就是要在一張張從不會間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點和知識點。但是,在高三、初三之前的學習中想要做到總結(jié)是很難的,在高三初三的時候如果沒有材料想要總結(jié)最適合自己的復習資料也是很難得。在這種時候就體現(xiàn)出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結(jié),改錯本的存在應該也是廣泛接受的。當然像那些自信的態(tài)度、樂觀的心態(tài)等等,也是必須要有的。

我現(xiàn)在就讀于清華大學航天航空學院,這是一個理工類學科非常高大上的綜合性大學。我在清華一年的時間,還不敢說清華會帶給我什么,但是我卻更深刻地理解了“自強不息,厚德載物”的清華精神。嚴謹務(wù)實的科學求真精神;海納百川的包容會通精神;人文日新的進取求新精神。說起來這些精神大家也許都很清楚,但是當這些精神的體現(xiàn)者都是自己的身邊人的時候,每個人都會有更深刻的感受。身邊的每個人都不會放過任何一個學習更多知識的機會,都會力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會不知不覺拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。

最后說一句,如果你的目標是清華,那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。

高中生演講話題篇七

剛剛過去的9月18日是“九一八”事變,80年前,也就是1931年的9月18日的深夜,日本帝國主義策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變,悍然發(fā)動了對我國東北大規(guī)模的武裝進攻。致使東北三省這個美麗而富饒的地方,一下子就淪陷為日本帝國主義的殖民地。3000萬東北同胞過著飽受凌辱的亡國奴生活。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!許許多多的人流離失所、無數(shù)家庭親人走散,美麗家園變成一片廢墟,肥沃的土地變成戰(zhàn)場,硝煙四起、尸橫遍野。

更令人氣憤的是,日本戰(zhàn)敗后,在遠東軍事法庭上接受審判的日本戰(zhàn)犯們,面對自己犯下的滔滔罪行和法官的審問,竟然否認自己“有罪”。

哪怕直到今天,日本還沒有一個政府部門以公開文件的方式向深受傷害的中國人民道歉過。

更讓中國人民和亞洲其他深受日本侵略的國家難以接受的是日本文部省頒布的教科書竟時常會否認自己侵略過。

在祖國面臨生死存亡的關(guān)鍵時刻,無數(shù)中華兒女站起來了!他們與強大的敵人展開了英勇的搏斗,堅強不屈的中國人民向日本帝國主義發(fā)出了憤怒的吼聲,多少仁人志士慷慨赴死,進行了近百年救亡圖存斗爭中最為艱苦卓絕、最為可歌可泣的浴血抗爭。在這場全民族的抗戰(zhàn)熱潮中,廣大青年學生面對嚴重的民族危機,義無反顧地將自己的青春和生命獻給了民族救亡事業(yè)。在全體中華兒女的共同奮戰(zhàn)下,我們最終打敗了侵略者,迎來了勝利。這是什么精神?這是中華民族不屈的偉大精神!

如今,中國的迅速崛起令世人矚目,但,中國人民不會忘記:那曾經(jīng)千千萬萬的死難者,是他們不畏生死才拯救了中華民族,是他們才有了我們的今天。古人云:忘記過去的苦難會導致未來的災禍?!熬乓话恕?,作為國恥日,留給中華民族的不僅是恥辱,更是慘痛的教訓。這就是“落后就要挨打,能戰(zhàn)方能言和”。

同學們,讓我們懷著‘天下興亡,匹夫有責’的博大胸懷,時刻牢記肩負的歷史責任,刻苦學習,立志成才,為建設(shè)和保衛(wèi)強大的祖國貢獻自己的青春和熱血。

謝謝大家。

高中生演講話題篇八

各位老師,同學:

大家早上好!

今天我講話的題目是《爭做綠色小使者》。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,我們該做些什么呢?我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,爭做護綠小使者。我們的努力,將為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

我的講話完了,謝謝大家!

高中生演講話題篇九

大家下午好!

迎著金秋的陽光,懷著豐收的喜悅,我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先,我要感謝老師和同學們,給我這次演講的機會。

小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;感恩傳授我們知識的老師,因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。

父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動,正是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們也從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,哪一個不是在父母的愛河中長大。

如何感恩父母呢?其實,一些簡單的話語便足以讓父母滿足,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時,向他們問一聲:今天辛苦你了;在去上學的時候,向他們道一聲再見;在回到家的時候,向父母說一聲:

“爸爸媽媽,我回來了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃?!庇袝r候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù),在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,和父母談?wù)勑?,和他們一起分享快樂與憂愁,對他們來說,就是一種溫暖。我相信,只要我們能回家試試,你的父母一定會為你而驕傲,你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學們,從今天開始,就趕緊行動吧!我相信大家一定能做的很棒!

如果說,給予我們生命的是父母,那么,讓我們的生命更充實的就是我們的老師了。7歲,我們正式邁入了學校的大門,從此,老師便成了我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人,老師是我要感謝的'第二個人。大家是否還記得,孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽,蹦蹦跳跳地去學校;是否還記得,老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認為頭發(fā)越長越好看,我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步,我們認為我們有權(quán)利去做自己想做的事。當我們一步步將要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理,您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中,把我們帶進要正確面對錯誤的信念中,也把我們帶進正確的生活中。

如何感恩老師呢?也很簡單,上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題,按時完成老師布置的作業(yè),并且做到字跡工整,卷面整潔;做值日時,提前到校,在規(guī)定時間里把地面打掃干凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見到老師主動問好,老師請你幫忙時不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,我相信每個同學都能做到,如果你能更加勤奮,考出一個令家長和老師都滿意的成績,將是對父母和老師最大的安慰。

除此之外,我還要感恩祖國,給我們幸福安定的生活;感恩學校,給我安靜優(yōu)美的環(huán)境;感恩同學,給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心,生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅,也就有了美好的人生。讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心、愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

謝謝大家!

高中生演講話題篇十

各位領(lǐng)導,同事們:

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”

一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的'鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

親愛的同學們:

大家好!

一、努力。

作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽mp3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

二、再努力。

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”

所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

三、還要努力。

謝謝大家!

高中生演講話題篇十一

老師們、同學們:

迎著絢麗的朝陽,沐浴著清晨的馨香,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學期,也迎來了新教師和初一80余名新同學,我謹代表校長室對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,向全體師生致以新學期的問候!祝愿你們事業(yè)有成、學業(yè)有成!

回首過去,我們豪情滿懷,馮中全體師生團結(jié)、拼搏、奮斗,用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個又一個令社會滿意、同行敬佩、領(lǐng)導認可的驕人成績。過去的一學期,我們學校順利通過了海陵區(qū)教育局綜合督導評估并取得優(yōu)秀;教育教學也取得了驕人的成績,剛剛畢業(yè)的初三,錄取省泰中9人,口岸中學8人,生均總分居海陵區(qū)農(nóng)村學校首位。在此,我謹代表校長室向默默無聞又無怨無悔,日復一日又勤勤懇懇,年復一年又銳意進取的全體教職員表示誠摯的感謝,向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結(jié)、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝愿,祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才!

秋天是一個收獲的季節(jié),展望未來,我們信心百倍。新的學年,我們將面對更大的機遇和挑戰(zhàn)。在此,我謹向同學們提幾點希望:

1.尊敬師長團結(jié)友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼,這是對老師的尊重,也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講,學習勤奮,這是珍惜老師勞動成果的具體表現(xiàn)。我們每一位同學都生活在一個集體當中,同學之間都要互相團結(jié)、互相學習、互相幫助。

2.寬容別人是一種美德,寬容意味著理解和通融,是融合人際關(guān)系的催化劑,是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕,是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容,做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時,首先從自身找原因,而且很多矛盾都是由誤會引起的,不論在什么情況下,當我們要責怪別人的時候,一定要先檢討自己,弄清真相,即使責任在對方,我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。

3.遵紀守法嚴于律已。希望每一個同學都能做到:不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。在公共場合不喧嘩,不影響他人學習、休息。

4.自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方,著裝符合學生身份。不要在校園內(nèi)吃零食,亂拋亂扔,要維護校園環(huán)境的整潔和公共財產(chǎn)的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。

5.多讀書讀好書,積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友,許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友,把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書,把自己的業(yè)余時間充實起來,積極參加學校、班級組織的各項活動,使自己在各方面得到鍛煉,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

老師們、同學們,當代名人范曾說過:“天正高,風正急,讓我們?nèi)ワw吧!我們都應該做九天的鴻鵠,而不應去做蓬間的燕雀?!毙聦W期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就馮中新的輝煌!最后祝全體教師身體健康,工作愉快,祝各位同學學習進步,健康成長!

高中生演講話題篇十二

高中生演講稿大全,演講是一種說出心聲的方式,下面是小編帶來的高中生演講稿大全,歡迎閱讀!

時光輪回,萬物更新。

一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。

李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。

當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。

在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

在這里,不得不提一下偏科的問題。

當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎(chǔ),學起來并不那么得心應手。

于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。

講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。

化學他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。

他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。

他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演?!?/p>

還要說一個問題,就是特色班的評選。

我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。

活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。

其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。

同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。

如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。

不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。

尊敬的領(lǐng)導、評委、親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的'題目是《中國要騰飛,教育是龍頭》。

有人將中國比作一列火車,它在時代的軌道上快速運行,我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。

隨著時代步伐的前進,列車的每一次提速,都代表著我國綜合國力的大大提高,我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。

毛主席曾對青年人說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點的太陽,希望寄托在你們身上,世界屬于你們,中國的前途屬于你們。”

改革開放后,政府關(guān)注祖國的發(fā)展,但更我們的受教育的程度,因為發(fā)展離不開知識的導航,沒有導航者,時代步伐就不會向前邁進。

我們身系祖國未來的重任,為此,國家政府近年來,對農(nóng)村孩子受教育情況極為重視。

xx年年,對于農(nóng)村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。

政府實施了農(nóng)村中小學免除學雜費這一優(yōu)惠政策。

“免除學雜費”,.多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個學生的心底,讓愛撐起瘦弱的肩膀,讓幸福的陽光著每一個人!我敢斷言,從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個又一個優(yōu)秀的棟梁之材!

我也是一個貧困家庭的孩子,每到新學期開學,父母便會無比地壓抑。

因為面臨的是學雜費、書本費等眾多的費用,雖然錢數(shù)不多,但對一個農(nóng)村低收入家庭來說,那卻是一個多么學生沉重的負擔啊!每每想到這,我的心情就愈發(fā)的沉重,但這一切都已成為過去。

現(xiàn)如今,我不會再看到父親那緊鎖的眉頭,不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮,我可以安心地在學校努力拼搏,可以全身心地投入到學習中去,作為受益者的我,將以此為動力,用優(yōu)異的成績來回報祖國,用行動來表達我內(nèi)深處最真摯的謝意!

時代在發(fā)展,社會在進步,十六大心以后,我國綜合國力大大提高了,農(nóng)民生活正在向著小康邁進,一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國這片脊背上。

放眼望去,一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強,我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!

同學們,我們了解了今天,但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。

中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會即將召開,今后的五十年,是中國社會主義大發(fā)展時期。

中華民族的偉大復興,將在我們的手中實現(xiàn),我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代,而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!

時代在召喚,未來在召喚。

同學們,我們就是創(chuàng)造美好未來的新星,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?,努力奮斗吧!

我的演講完了,謝謝大家!

青春勵志演講稿:奮斗吧,大學

各位老師,同學:

歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。

我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。

我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。

他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。

在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。

所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。

我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。

付出了很多,也學會了很多。

有酸、有甜、有苦、有澀。

七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束,謝謝!

高中生演講話題篇十三

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當你進入校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責任,我們作為新化中學的一名中學生,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學生活成為激情燃燒的歲月!

高中生演講話題篇十四

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是人們生命中的匆匆過客,所以我們必須奔跑起來,才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”。

北宋司馬光就是一個惜時如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計了一種圓木枕頭,睡覺時一翻身,枕頭就會滾走,將自己驚醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。

所以,我們應該奔跑起來,珍惜每一分鐘。

朱自清在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”可是,親愛的朋友們啊,時間去了就永遠也回不來了。

20xx年即將悄然逝去,嶄新的20xx年即將到來,讓我們在新的一年中,充分利用命運給我們的每一分,每一秒。讓我們與時間賽賽跑,做時間的領(lǐng)導者!祝新紀元明年高考、中考、地生會考等各項考試都取得輝煌的勝利,祝每一個同學都能通過努力完成自己的新年心愿!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生演講話題篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!

斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師?!币蝗諡閹?,終身為母。在學校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛我們。還教我們許多文學知識和人生道理。

可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對你說“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的.一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒有白費。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長大??粗覐牟欢碌蕉隆N覀兛飚厴I(yè)了,但無論身在何處,我都給無時無刻記住您我的好老師。”

俗話說:一位好老師,勝過萬卷書。我的xx老師就是一位好老師。xx老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學生作文都會突飛猛進。xx老師非常有責任心,除學習外,還幫我們組織各種活動。讓我們能生活在快樂的學習環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天。學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師xx老師。教師的春風,日日沐我,讓我在快樂中好好學習。

高中生演講話題篇十六

大家可能或多或少的都了解到,學堂非??粗劐憻捝眢w,我們都要習武。而我個人對練武有非常濃厚的興趣,因此我從小就在武術(shù)興趣班學習武術(shù)。不過那個時候,僅僅是把練武當做一個課外興趣罷了,和真正的習武還相去甚遠。

在經(jīng)歷了將近五年的學堂式武道訓練后,我開始逐漸理解練武的核心目的。

第一,磨練心性。

如果一個人的內(nèi)在是軟件,那么一個人的身體就是硬件。如果一個人的身體狀態(tài)非常糟糕,萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會有寧靜的心態(tài)和開闊的心胸氣度。就像在運行速度很慢的系統(tǒng)上很難運行很高級的軟件一樣。因此我們練武的一個重要目的就是通過鍛煉身體來磨練我們的心性。

比如,習武幫助我學會放平心態(tài),接受自己的不足。學堂內(nèi)部每周都要演武切磋,從實戰(zhàn)中檢驗和提高自己。剛開始,我非常好強,怕輸。因為我總認為我自己是最強的那個,應該勝過所有人。但在訓練時,每個人都有自己的優(yōu)勢,我總有輸?shù)臅r候。我不愿意接受,就會哭泣。但是經(jīng)過多次訓練之后,我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對的事實,別人本來就有比我強的地方,于是我學會接受自己的不足。接受自己的不足之后,我就不在通過超越別人來獲得成就感,而是通過我自身的提高來成就我自己。通過練功,幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。

再比如,習武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的精神。比如說當我們在練習某個動作時,能夠不斷的體會到新的收獲,不斷突破身體的極限。在練習某個動作感到很累的時候,堅持下去超越自己。久而久之,就養(yǎng)成了一種不斷上進,不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當我們在身體上,能夠突破自己的原有障礙,那么在學習的時候遇到困難時,我們還會退卻嗎?不會,我們會去挑戰(zhàn)自己,不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來生活、練功和學習。

第二,鍛煉思維。

內(nèi)家拳強調(diào)變化,沒有固定的招式和動作。一個太極云手的動作,就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化,是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習套路,我們也絕對不是打花架子,而是時時刻刻想著面前無人若有人,思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習的更協(xié)調(diào)一致。當一個人能夠駕馭身體的時候,才有可能駕馭自己的思維。當一個人在練拳的時候能夠高度協(xié)調(diào)和反應靈敏,那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。

比如說有半個學期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進行學習,當時天獅小組要求半天習文半天習武。而那半個學期恰巧是準備和大學生辯論的半個學期,她們更應該集中精力提高思維,不應該在其他事情上分心。而且按理說,她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上,思維上的進步豈不是會比我們班的其他人進步更慢嗎?可是事實是她們不但沒有因此退步,而且進步神速,并且在辯論賽中取得了良好的成績。我們也可以從中發(fā)現(xiàn),練武不僅不會耽誤學習,反而是提升思維不可或缺的重要手段。

而且,內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長,內(nèi)家拳強調(diào)陰陽變化,很多時候需要雙手,雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合,比如在學堂練功,要求你的腦子至少要思考兩個以上的方向,這個手往外推,另外一個手就要往里面拉。一個手要出拳攻擊,另外一個手就要注意防守,甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習方式下,其實就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活,所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補我自身的缺陷。

大家可以通過我的演講發(fā)現(xiàn),強身健體其實是練功的附贈品。學堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性,因此這就解答了很多觀眾的疑惑:女孩子是不是不適合練功?當然適合,因為我們習武的目的是為了修心,鍛煉思維,而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子,因此對于女孩子來說,習武也同樣是很好的學習方式。

而且我認為,內(nèi)家拳所訓練的各種特質(zhì),甚至對于女性來說尤其的重要,比如內(nèi)家拳強調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱,因此學會用柔順的方式化解強硬的力量,在人際關(guān)系中也是非常重要的。因為用硬碰硬的方式來解決問題并不是女性所擅長的,但女性自己的特征就是比較柔和。可是很多現(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,比如在面對社會對女性的歧視時,非要通過和男性競爭的方式來證明自己更強,但這不就是拿自己的去和男性的長項比拼嗎?因此女性應該學會發(fā)揮自己的長處。

內(nèi)家拳的益處非常之多,不管是在思維、心態(tài)、還是身體上,還給我?guī)砹撕芏鄮椭紱]有講到。在這里由于時間的限制我也就不一一詳述了,習武的更多益處,有待您去探索。

經(jīng)過了這么多年的習武之后,我終于理解:習武的最終目的不是為了打敗別人,而是為了磨練自己的心性,鍛煉自己的思維,并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐?。通過這次的演講,我將這些思考與經(jīng)驗分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

高中生演講話題篇十七

老師們,同學們:

你們好!

很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了?!?/p>

曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優(yōu)秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發(fā)揚光大。

良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。

沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

高中生演講話題篇十八

你們好!

這就引出了我今天要講的主題——“勝不驕,敗不餒”。古人曾說:“成功者不驕傲,失敗者不氣餒?!本褪且驗檫@個原因,當你通過自己的努力獲得成功的時候,千萬不要自滿,不要以天下為榮,不要驕傲自大,而要總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,爭取更高更好的目標;遇到挫折和失敗的.時候,千萬不要灰心,不要生氣。相反,你應該仔細檢查你做了什么,找出原因,并不斷總結(jié),你就會從失敗走向成功。失敗并不可怕??膳碌氖俏覀円庾R不到自己的缺點。我們常說“失敗是成功之母。在通往成功的路上,失敗有時是不可避免的。大發(fā)明家愛迪生不是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才成功的嗎?經(jīng)過無數(shù)次的失敗——成功、失敗和成功,電燈終于被發(fā)明了。愛迪生就是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是這樣。他也在無數(shù)次失敗后取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲短跑金牌零的突破,為中國人和亞洲人都贏得了榮耀!但要不斷從失敗中學習,向成功人士學習,從心理上知道失敗是暫時的。如果你能調(diào)整心態(tài),找到問題所在,用你的努力,一定會取得滿意的結(jié)果。

我們剛剛參加了期中考試。由于每個學生的基礎(chǔ)不同,有些學生通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而另一些學生則覺得成績不理想,沒有達到目標。就這樣,出現(xiàn)了兩種心態(tài)的學生??歼^的同學會歡欣鼓舞,但一定不能驕傲,一定要繼續(xù)前進;暫時不理智的同學,不要悲觀失望。他們終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴你的是:考試只是一種測試方法,它反映了你對開學以來所學知識的掌握程度。分數(shù)只能代表過去,不能代表未來。只要你能從考試中分析你失敗的原因,總結(jié)你的不足,我相信你在未來的考試中會名列前茅。

在日常的學習生活中,我們要保持良好的心態(tài),這樣才能不驕傲的贏,優(yōu)雅的輸。真心希望每一個學生,在以后的學習中,克服學習上的困難,勇往直前,攀登高峰,努力做到以下幾點:課前認真預習,準備好必要的學習用品;上課積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂和作業(yè)。作業(yè)要寫得工整,獨立完成。作業(yè)要盡可能的好,錯誤要馬上改正。我們堅信,只要學生努力,他們在期末考試中就會取得優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功和失敗,展望明天的輝煌。經(jīng)過大家的努力和拼搏,相信大家都能到達自己理想的彼岸。用行動證明存在的價值。

高中生演講話題篇十九

親愛的老師們、同學們:

同學們,本學期已進入倒計時的時刻,期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來收獲的時刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學都應該認真復習、認真總結(jié)“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復習鞏固所學的知識,我們每個同學都應爭取發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績,向祖國、老師、家長匯報!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

高中生演講話題篇二十

心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風景。

我有一個小小的心愿,想做一個小小的詩人。

秋日的午后,微風拂過,陽光普照大地。我坐在一個小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了,我會提起筆,寫一首小詩。

我的心愿是成為一個詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動了我。凄涼的場景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽”所描繪的對故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動人的情感。

我的心愿是成為一個詩人。我喜歡泰戈爾那一首首富有哲理的小詩。我喜歡“錯誤經(jīng)不起失敗,但真里卻經(jīng)得起”。簡短的一句話,便構(gòu)成了一首小詩,更蘊藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈爾經(jīng)歷許多人世間的變遷之后總結(jié)出來的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報以繁花”的無私。泰戈爾的詩總能從微小的事物中得到人生的真理,再將真理賦予優(yōu)美的詞藻,展示給世人。泰戈爾的哲理詩不僅啟發(fā)了冰心,也啟發(fā)了我:詩,不僅只有優(yōu)美的景和動人情;詩,還可以是哲理。

我的心愿是成為一個詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放”的堅持。在任何事情上,我們都應該堅持自己的倔強,倔強的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂,我們應該學會知足。阿信的搖滾詩并不搖滾,他的詩很貼近生活,很簡單,易懂。阿信是我最愛的音樂人,最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們:詩,不僅可以讀出來,還可以用搖滾的方式唱出來。

也許,我小小的心愿不會達成。可是,我想用我的筆書寫屬于自己的小詩。

柳永的婉約我不能及,泰戈爾的高深我亦不能及,阿信的獨特我也不能及。不過,我還是會樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個詩人:用我的每一首小詩來記錄自己生活的點點滴滴。

高中生演講話題篇二十一

個人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個人文社會,不管在哪一個方面,都要講究誠信,誠信是福。如果這世上沒有誠信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會感到快樂嗎?你想想如果你和你最好的朋友之間沒有了誠信,那么你很快就會被拋棄,所以誠信—是做人之根本。請聽聽下面這個故事:

一個顧客走進一家汽車維修店自稱是某運輸公司的汽車司機“在我的賬單上多寫點零件。。我回公司報銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕這樣的要求。顧客死乞白賴的說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要求那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑并滿懷敬意的握住店主的手,說:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的,信得過的維修店,你是唯一信得過的維修店,因為你是唯一的一個不被錢所迷惑的店主,你還讓我到哪里去談這筆生意?”

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,誠信已成了這個社會必不可少的品德,誠信能完善我們自己,它對自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進步,這些比無誠信要好上許多。懂得誠信,做好誠信,改善身心,利益如流,也就是說誠信是福。所以,誠信是一個人不可缺少的品質(zhì)。

感悟:通過店主告訴我們:面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平然如云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,這就是一種閃光的品格——誠信。

高中生演講話題篇二十二

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。

時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風風雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否學會感恩?感恩是一種健康的心態(tài)。“飲水思源”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。

也許只有在黑暗中摸索的人,才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學習生活環(huán)境,能夠全身心投入學習,為理想而奮斗。但有的同學卻逐漸失去真我,忘記自己來自貧苦家庭,忘記父母還在為生活苦苦打拼,忘記艱苦奮斗的作風,忘記現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記感恩。當你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時,當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時,當你肆意揮霍父母的血汗錢時,你有沒有想過:這一切是我應得的嗎?當然不是!因為心系社會,楊叔叔幫助我們;因為拳拳愛子之心,父母拿血汗錢給我們花。但是,其中沒有一點凝結(jié)我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學認為,楊叔叔既然資助我,就理應給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生我,就應該供我養(yǎng)我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應當?shù)?。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒有誰對誰是天經(jīng)地義,理所應當?shù)?,唯一天?jīng)地義的事,就是我們每個人都應該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。

其實,只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報父母師長的實際行動。所以,同學們,讓我們從點滴行動開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個優(yōu)秀的高中學生。

我演講完畢,謝謝大家!

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