鑒賞是對藝術作品進行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術眼界和培養(yǎng)審美情趣。如何與他人建立良好的溝通和合作關系？通過參考他人的總結經驗，我們可以更好地總結自己的工作和生活。
植物聯(lián)想初二篇一
這一周周五，我們年級的同學一起去參觀廣州華南植物園。這里不僅空氣新鮮，花草鮮艷，樹木茂盛，還品種極多，僅一個大棚里都有13000多種植物。我真的非常喜歡這個植物園。
導游姐姐拿了一張看似普通的樹葉，對我們說：“大自然很神奇，葉子很有意思，不同的葉子葉脈是不一樣的?！彼嬖V我們葉脈有三種形狀，分別是平行狀、網狀和分叉狀，然后讓我們去找這三種的葉子，到時用印泥把它們印到小本子里，就是一個美麗的圖案。聽完導游姐姐的話，我們分頭找了起來。除了分叉狀的沒有找到，其他兩種我找到了，并把它們印在本子里。鮮紅的葉子，葉脈很清晰。
接下來，我們去了溫室。溫室大棚有四個大展區(qū)，分別是沙漠室，雨林室，奇異室和高地區(qū)?？晌覀冎蝗チ饲叭齻€大棚，我們先去了奇異植物室，里面有很多種植物。其中有一種叫蘇瑪日王氏柚櫚。這種植物是出自于印度安達曼群島，緬甸，葉柄下面有跟玫瑰花一樣的尖刺，可能是它要自衛(wèi)。它的葉子是葉狀的，像一把巨大的扇子。微風中不時地輕輕扇動。我還認識另一種植物——西印度醋栗，這是一種灌木或小喬木。
到了沙漠室，我們的任務是要找到族人焦和大戟閣錦光棍樹等四種植物。從大門進去，我先去找大戟閣錦，這個名字聽起來真酷，那實物是什么樣子的呢？我止不住內心的好奇，繞了一圈，來到了一個石頭做的小洞旁。心想，這大戟閣錦應該離這不遠了，我于是認真地找。突然，一個跟圖片上的大戟閣錦很像的仙人掌出現(xiàn)在我眼前，這就是我要找的樹？不對，我要找的是扇形多節(jié)帶刺的仙人掌，怎么這個是球形帶刺的??！肯定不對。我繼續(xù)走，繞完了一圈，還是沒有找到。說不定真的不在？可導游姐姐也不會騙人的，于是我又到了那個小洞，突然，我出乎意料的看到了一個牌子上寫了大戟閣錦，我走進一看，一個跟圖片上幾乎一模一樣，我終于找對了，我高興得大叫起來。
我想仙人掌怎么進行光合作用，沒有光合作用植物怎么合成有機物的。后來我看介紹，原來仙人掌為了適應沙漠嚴酷的環(huán)境，所以把葉子演變?yōu)榇?，于是用葉柄的地方進行。一般的仙人掌都是青色的，它當然例外的。
后來我們還看了好多從來都沒見到過的植物，每一種都是讓我印象深刻。時間過得好快，一天就這么過去了，我們得返程了。期待我們的下一次旅游。
華南植物園初二優(yōu)秀作文。
植物聯(lián)想初二篇二
今天天氣晴朗，老師帶我們來到仙湖農業(yè)園。
我看到香蕉高高地掛在樹上，由于還沒有成熟，所以是綠色的，像彎彎的月牙，又像一艘綠色的小船。葉子大大的'，像碧綠的遮陽傘，又像涼亭，可以為七八個人同時乘涼，樹干很粗，但由于香蕉太重了，把樹干都壓彎了，像全身扛著重物的老奶奶。
今天，我還認識我碰碰香、雞蛋果等好多植物，我的收獲可真大??！
植物聯(lián)想初二篇三
清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫的精致：藍藍的天，青青的山，高高的樹，紅紅的花，再加上岸邊小草和河上的小石橋，還頗有點“小橋流水人家”的意境。
這個地方是我的家鄉(xiāng)，它曾回憶起我現(xiàn)在的記憶，我的家鄉(xiāng)，活似一枝盛放的荷蓮：四周的群蜂是就是那樣活鮮鮮滴露的花瓣。中間肥沃的水稻好像那苦香飄逸的`蓮臺，四周的村莊可以算是它的散散的香蕊。白蓮河流過蓮臺，依依向東流去。偏院是這樣的幽靜，地上是春草，落下來的榆錢和風吹來的柳絮，榆樹、椿樹和柳樹的枝頭，可愛的小鳥再歌唱，一只斑鳩飛來了，叫喚了幾聲，從東邊飛來了，在寬敞明亮的房子前面，在平坦的前庭，左邊有葡萄架，右邊是各種花木，屋后用石頭圍了一個后院，后院里開辟了菜園，一年四季菜蔬常青。還有一棵高大挺拔，枝繁葉茂的銀杏樹，比起我們的單元房來，這個院落真是寬敞舒適。這里的自然環(huán)境真是十分宜人。
還有一個院落，也是我非常喜歡的一個，這個院落是一個小天井。由四面的瓦屋圍成，站在屋檐下，抬頭望見一方藍藍的天空。要是傍晚，深邃的四方天空中閃著星星，最有趣的是雨天，四道瓦檐上掛下雨簾，天井里的花草在雨簾的背后朦朦朧朧的。雨的響聲也格外的動聽，像是在瀑布的附近在聽大自然的天籟聲。
而現(xiàn)在的村莊的附近山上，只有稀稀拉拉的幾棵樹了，村子邊上的大樹一棵也沒有了，樹也不見了，前面的那一條“清水澗”也被那山上流下來的泥沙填的慢慢的了。清水也沒有從前那么的清澈了。那個村莊，現(xiàn)在變的像一個孤孤單單的烏鴉窩一樣的難看了。
植物聯(lián)想初二篇四
走出家門，溫暖的陽光直射我的心房，撲鼻而來的含著露水的清風讓我覺得神清氣爽，這真是一個愉快的早晨！
今天，我要和同學們一起去秋游，要去拜訪的是一位老朋友――九峰山。剛下車，映入眼簾的就是一座座連綿不絕的青山，山真險??！我和同學們小心翼翼地走在亂石或臺階上，生怕一個不小心摔得粉身碎骨。走進山的更深處，小草在對我笑，樹木在給我講故事，鳥兒在我頭頂上盤旋，好像在為我們的到來而歡呼和舞蹈！我看著鳥兒，慢慢的，仿佛自己也變成了鳥，揮著翅膀，在天空上自由自在地翱翔！
太陽快到天幕的中間了，我們的燒烤也開始了。我們拿出各自愛吃的食物，準備燒烤，我拿出買好的`里脊肉等食物，把燒烤的工具也準備好了，在鍋上倒好油，我們組的燒烤就正式開始了！我們每個人都有明確的分工，自己干自己的，但又十分默契，不一會，食物就熟了，我們吃著自己烤的燒烤，格外開心。
很快燒烤就結束了，我們要開始運動了。我們順著臺階和亂石往更高的地方走了，許多朋友都在熱情地歡迎我：潺潺的小溪在為我歌唱，調皮的樹葉想和我擁抱……我還看見了許多許多這樣的朋友。??！終于到了，我最好的朋友――飛流的九峰瀑布，他有著寬廣的胸襟，有著雄偉的氣勢，還有著獨特的嗓音，每次見到他我的不愉快都被拋到九霄云外了。我跟他訴說我的煩惱時，他都會鼓勵我，安慰我，當他聽到我感到快樂的事時，他也會為我唱一首歌表達祝福。和他們做朋友是我最愛的事，因為他們對我們的友誼是最真摯的，我愛你們，美麗的大自然！
太陽已經開始準備下班了，我們也該回學校了，我戀戀不舍地跟他們搖搖手，在心里說：謝謝你們，這真是美好的一天！
植物聯(lián)想初二篇五
我曾經三次去過上沙生態(tài)植物園，每一次去那的感受都不一樣。
我還記得第一次去的時候是春天。一進門給我的感覺就是這里簡直就是花的海洋。放眼望去，山坡山頭都是花?！巴邸蔽液喼斌@呆了，這里的花有上百種，可以說這里匯集了中外的各種花種，有紅的，白的，黃的，紫的，藍的，有漸變的，漂亮極了。
空氣里夾雜著花香，甜絲絲的，像吃了蜜似的一樣甜。
第二次去的時候是冬天，天下著雪，向天上望去，亮晶晶，還有一點點薄霧的感覺，我突然有一種想法：堆了一個又高又大的雪人，突然發(fā)現(xiàn)，自己的手很冷，發(fā)紅了，但我一想到雪人那可愛的樣子，可還是會開心的笑出來。
我很感謝這次的三次游覽植物園帶給我的不同感受。
植物聯(lián)想初二篇六
華南植物園就像一個長滿了各種稀奇古怪植物的博覽會。
今年春游，我們四年級全體同學來到華南植物園進行參觀。進了大門，導游先帶著我們轉了幾個比較新穎的植物園，然后就帶著我們向我們最想參觀的溫室進發(fā)了。
來到大溫室門口，認真聽導游交代了注意事項后，大家一窩蜂地跑散了。我和我的伙伴們首先來到了“熱帶雨林”植物園區(qū)。在那里我見到了王蓮。它們不愧是“蓮花之王”，一片葉子就有一個小噴水池那么大呢！它的葉子雖大，但薄，輕輕一按就破了一個小口子，水從這個小口子里魚貫而出，不一會兒就把整個葉子都浸泡在水里了。
在這個植物展館內，還有一株“毒樹”，它就是“見血封喉”。它并不大，樹干也不粗，總而言之沒有什么特別的地方，跟其他樹沒什么兩樣，要不是看了立在旁邊詳細介紹它的獨特之處的牌子，我還不知道它是一棵“毒樹”呢，可要是在野外摸了它，而且你的手上又有創(chuàng)口的話，那你只能等待死神的降臨了。想到這里，我忍不住打了個哆嗦，不敢往下想了。
后來，我們又細細地游覽了其他有趣的植物館，比如說沙漠植物館，把我熱的夠嗆，高山極地植物館，我冷的直打抖，奇異植物館，讓我看到了很多有趣新奇的植物。
這次了解植物的旅程讓我大開眼界，真是不虛此行??！
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植物聯(lián)想初二篇七
這是二十年后的5月12日，我已是一名三十多歲的記者了。此行來回訪汶川，是想看一看汶川重建后的新貌。
啊!汶川變化太大了。當年滿目瘡痍的斷垣殘壁都不見了，活動板房也不見了，呈現(xiàn)在眼前是筆直寬闊的瀝青公路、整齊氣派的小洋房，美麗的街花園、標準的現(xiàn)代化工廠，還有許多家大型的購物商場.......如果不去參觀那座見證當年滅頂之災的地震博物館，人們很難相信二十年前這里曾發(fā)生的悲慘一幕。
我走在要樹成蔭的人行道上，迎面過來一位60多歲的老人。我上前詢問道：“老人家，還記得5.12大地震嗎?”老人瞇起眼睛，答道：“怎么會不記得呢?那時天好像塌下來了，有人大叫地震了!地震了!我們爭先恐后地往樓下跑，我一跑到樓下樓房就塌了，一位女同志撕心裂肺地大哭喊：‘我的女兒啊!我的女兒啊!’還有的喊兒子，我的兒子也在那一次地震中......遇難了!”老人邊說邊拭了拭傷心的眼淚。哎，20年前的傷痛還未痊愈啊。
我特意去北川中學看看。今天的北川中學樹木參天，郁郁蔥蔥，高大的教學樓掩映其中，莊嚴而堅固。可是我總覺得立在眼前的仿佛是一座英雄紀念碑，我不由得想起了二十年前，那位張開雙臂護佑四位學生自己卻被石頭砸死的老師，不由得想起當年溫在黑板上寫下“多難興邦”的悲痛情景......
是啊，當年歷經巨大災難的汶川人民，沒有被災難所嚇倒，而是堅強地挺起脊梁重建家園。他們在解放軍戰(zhàn)士和全國人民的援助下，從地震的創(chuàng)傷中走出來，再造了一個美麗的新汶川。還有二十年前的抗震小英雄們，也都學有所成，成為建設新汶川的生力軍。
看著眼前生機勃勃的一切，我再一次為汶川祁福：愿汶川的山更美，水更秀，愿汶川的人民更加幸福安康!
植物聯(lián)想初二篇八
早晨的天氣真好!晴朗的天空，紅彤彤的太陽正對我們咧嘴笑呢!白云悠悠的走來走去，是在為太陽公公做伴吧?在這美麗的一天，我?guī)е矏偟男那樘ど狭宋业脑L友之路。
我第一個要拜訪的是點綴大地的鮮花?？此鼈円粋€個紅光滿面，生機勃勃，它們一定是猜到我要來了，所以非常高興吧!是呀，朋友相見，哪個會不高興，不快樂呢?我也高興地對它們說：“你好呀，美麗的鮮花，你優(yōu)雅的身姿，裝點了美麗的大自然，你芬芳的清香，讓大自然一天比一天清新，我喜歡你。”
咦，是誰在呼喚我的名字?我循聲走去--------噢，原來是可愛的小鳥在呼喚我呀。它是想讓我聽聽它唱的歌，小鳥唱的真動聽，靜靜地，仿佛自己背上長出了一對潔白的翅膀，跟隨著歌聲一起飛翔，在廣袤無垠的藍天上越飛越高，我要去我想去的張家界，長白山，還有好多想去的地方，我要開開眼界，掌握更多的知識。
我還想多拜訪幾位朋友，可是天漸漸地暗了下來，我該回家了。我揮揮手，告別我的好朋友，帶回了高興、喜悅的心情，還帶回了一路月色。
植物聯(lián)想初二篇九
走出門，熟悉的微風鋪面而來，帶著滿懷的期盼出發(fā)——再訪山中朋友！
這山中的一切，我的老朋友們，你們都用失落的目光望著我，我靜靜的聽著，那一個個動人心弦的故事……你還好嗎？曾經清涼的山泉！你緊緊地握住我的手，訴說著你的心酸。你還好嗎？曾經飛流的瀑布！你那雄渾的男高音已經離你冤屈，我撫摸著你粗糙的身體，看著你流下的那串細細的，充滿辛酸的眼淚。你還好嗎？原來又有的白云！你陰著臉，那傷心的面孔，讓我默默流下眼淚……滿地里都是落花與落葉，可是我，再也聞不到那大自然的芬芳清香。
植物聯(lián)想初二篇十
早上起床，草草吃了早餐，便帶上鑰匙輕手輕腳的推開了門，獨自前往公園小游一番。
時間還早，路上幾乎沒有行人，只有似遠似近的幾聲清脆的鳥鳴，劃破這寂靜的晨。微風輕拂，略微潮濕的空氣中帶有許許涼意，我邁著輕快的步子，東望望西瞧瞧，一抹愉快的笑不自覺的掛在臉上，心中無比舒暢。
興許是初春吧，走在小路上，四周包裹著潤如酥的嫩綠，此情此景，令我忍不住哼起了小曲兒。一路上，我沒留意到什么梅花桂花，倒是木棉花迷了我的眼。這條種滿木棉樹的小路是我上學放學的必經之路，卻也是今兒個才真真正正注意到這木棉樹的。那花開得紅紅火火，轟轟烈烈，而我以往卻渾然不覺。沿著小路望去，一片火紅，像是燃燒起來了一般，真是熱情的花兒呵！稍有陣風，木棉花絮就在空中飄舞，猶如飛雪一般，極富詩意。
木棉花開，象征著春的到來。告別了寒風鼓鼓的冬天，從一種積蓄的狀態(tài)邁向欣欣向榮的伊始，春于我們，是一種夢想，是一種希望，我們無不渴望在這充滿生命力的季節(jié)里，開啟全新的自己。
木棉花開，讓我們響應這春的召喚，點燃希望的火苗，讓青春之花努放！
三年前的我們剛剛小學畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個時候，你決定去往幾十公里以外的一所重點中學，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學府。那個暑假我們幾乎每天都在一起――一起打球；一起回母校；一起走遍每個角落。暑假即將要結束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時也告別對方。啟程的前一天，我們一起來到了這棵木棉樹下，在它粗壯的樹干上刻下我們兩個名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開的時候，我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個同學都約了出來，然后一大堆人，買了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。
那天的太陽格外的刺眼。
當我們提著各自的行李在車站相遇時，我們都沒有說話，只是用一個微笑互相道別。
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹下。等到日落西山，卻仍然不見你的身影。
兩個星期過去了。這兩個星期我每天都會到那木棉樹下等候你的到來，卻始終不見你的影子。
今天早上，我再次來到這木棉樹下，用短短三分鐘的時間注視那兩個早已有些模糊的名字。然后轉身下山。
映著刺眼的陽光，獨自一人，踩著滿地木棉花。
植物聯(lián)想初二篇十一
放學的路上，我聞到了一股撲鼻而來的香氣，我低頭一看，原來是一棵和我差不多一樣高的桂花樹。
我聞著香氣，不由自主的跟著它來到了一個奇妙的夢幻園。我看見有許多小動物在歡迎我的到來，突然，我就變成了一棵桂花樹，所有的小動物都圍著我，蝴蝶圍著我在花叢里翩翩起舞，快樂的小鳥站在我身上嘰嘰喳喳的歌唱。勤勞的蜜蜂在我身上不停地采蜜，所有的小動物站在我腳下玩耍。突然，這一切全部都消失了。我坐在椅子上，桌子上擺著用桂花做的點心，有桂花餅，桂花糕，還有香噴噴的桂花茶……我品嘗完桂花做的點心后，我來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)有一個快樂小精靈正在用云霞雕刻出許多的卡通人物，有調皮的唐老鴨，聰明的米老鼠，美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人…..
突然,一輛車子向我開來，我坐了上去，回到了家。哦!原來這是一個美麗而奇妙的夢啊!
植物聯(lián)想初二篇十二
每次走到河邊，我都會望著那清澈的河水，聯(lián)想到許多許多。
水是一種友情，有句話說的好，君子之交淡如水。君子的心靈和水一樣清澈，心地善良，內心純潔。而朋友之間的感情也正如水一樣的純潔，朋友之間相互幫助，沒有一絲惡意，做一個和君子一樣正直的'人。
游說我還想到了月亮。月光如水一樣的清澈透明，掛在夜空中，猶如一個大圓盤。它照亮了整個夜晚，夜照亮了人們的心靈，使人們心情舒暢。這一點跟水很像，水能凈化人的心靈，把壞心情拋到九霄云外。
水是一種需求，正如當年劉備得到諸葛亮好似如魚得水。水可以幫助人們，諸葛亮好似一泓清澈的水，劉備就好似一條口渴難耐的魚。諸葛亮撐起了劉備的一片偉業(yè)，使蜀國經濟、農業(yè)發(fā)展較快。沒有水，就沒有人的存在，水給了人生命，也使地球充滿了生機。為了有充足的水源，請節(jié)約每一滴水。
水是一種希望，在酷暑難耐的夏天，是最需要水的時候。土地和莊稼已干枯，這正是老百姓最擔憂的時候。他們希望天降甘霖，為了來年有個好收成，是家家戶戶都有糧食吃能過上好日子。對于我們說水是一種希望。一種友情、一種需求。
水，是我們品味生活的使者。
植物聯(lián)想初二篇十三
數學家由圓聯(lián)想到圓周率，足球運動員由圓聯(lián)想到足球，吃貨由圓想到了餅。而看著圓，我想到了月亮。
私奉獻的警察叔叔，為了讓人們過上個平安、快樂的團圓節(jié)日。在這一天仍然在外巡察，只能電話和家人互相祝福!我真希望我們的祖國更加富裕，平等。這樣那些留守兒童的父母也就可以在家鄉(xiāng)工作生活。也希望我們的人民個個都遵守法律，這樣那些警察叔叔的任務也會輕松許多。什么都更好了，那么我們的祖國不正是一個無暇的大圓嗎!
植物聯(lián)想初二篇十四
我有一個朋友，他呀，不會說話也不會走路。哈哈！他就是——山茶花。
山茶花的樹干灰蒙蒙的，上面還有一個個小疙瘩。纖細的枝條上一片片深綠色的葉子在陽光下油亮亮的，邊上還有小小的鋸齒，一不小心就會被劃傷。哈！你別說，這樹的樣子真像個大熊掌。
山茶花開得真熱鬧。有的還是花骨朵兒，那白里泛著微微淡黃的，頂尖好似沾了紫紅色墨汁，像個毛筆頭似的，不知道是哪一位寫作大師留下來的！花骨朵兒明明很美，卻還是害羞地躲在樹干媽媽的身后。有的已經半開了，形成了一個鮮紅的小屋，里面住著迷你金針菇似的金色的小花蕊；有的已經全開放了，肥碩的花瓣都像趕集似的聚攏來，形成了一朵爭奇斗艷的山茶花。雖然有些凌亂，但是這更增添了山茶花的美。小小的花蕊也不像金針菇了，反而有些像迷你小金桂。小金桂在那乳白色和粉紅色相間的，摸起來十分濕軟、絲滑的花瓣之間，十分愜意。
我喜歡山茶花，雖然他沒有茶葉，也不像其他花那樣會結果，但是他獨特的美，令我十分難忘。
植物聯(lián)想初二篇十五
那樣紅木棉花開了，映襯著棕褐的樹干，那樣紅，像一團烈焰。我從遙遠的家鄉(xiāng)慕名來南山，竟也有半年多了。光陰似箭，但總會在心中劃下難以磨滅的痕跡……艷陽高照，毒辣的陽光刺著我的皮膚，惠州竟然這么熱！九月的蚊子猖狂得很，我全身上下就猶如“月球表面”。爸爸開車帶我來到這個學校。還沒下車，就看見一個穿著天藍色制服的大叔走過來，熱情地問我們來南山有什么事。爸爸向他說明了目的，他便認真耐心地為我們帶路。和他聊了會天：“學習怎么樣啊？小朋友可要努力嘍！”他拍了拍我的肩，我笑了笑，感受到了他手心那來自陌生人的溫暖，心中的煩躁漸漸平息了下來?？纪暝嚭箜樌剡M入了南山，看著這個新的學校，環(huán)形的教學樓，心里沒有之前那么緊張了。一路上經過一個長廊，頗有特色，它將校園連成了一個整體，正走著，左邊池中的“大鯊”著實把我嚇了一跳。認清是假的后，真讓我哭笑不得。認真觀察了生態(tài)園：小路被樹蔭籠罩，池塘水面微波粼粼。真想到生態(tài)園里的小亭去坐一坐，可無奈爸爸叫我先去生活部。來到生活部，老師帶我去領取生活用品，一路上和我熱切交談，沒讓我有一點兒尷尬?？吹轿冶持蟠笮⌒〉陌蠋煹卦儐栁摇巴?，新開的木棉既厚重，又火熱。走近那棵木棉樹，碩大的花朵傲立在枝頭。風一吹，猶如豐盛的果實一般掉了下來。拾起一朵，讓那盛大的紅躍在我手心，仿佛再次感受到了心跳的節(jié)奏與聲音。似是回到了從前“木棉花”開的時候。南山的木棉花，格外紅！
植物聯(lián)想初二篇十六
別人在看樹的時候一般只會看樹最美的地方，那就是它的花朵。他們都是用花朵評價這棵樹的?？晌覅s不一樣，我倒喜歡不但沒有五彩繽紛的花朵，反而只有針扎似的樹葉的松樹。
我們學校的校樹就是松樹了，所以只要在班級里往窗外放眼望去，就可以看到一排排整整齊齊的松樹。每當下課，我就喜歡到操場上來觀賞高大無比的松樹。
我們學校的松樹有一種沁人心脾的味道，聞起來就像白玉蘭，所以我喜歡弄一片樹葉，然后把它弄碎，靠近鼻子聞一聞，一股白玉蘭的香味就會撲鼻而來。
我喜歡松樹有很多的原因，其中有一個原因是最重要的，那就是松樹有堅持不懈的精神和不畏寒冷的品質。一到秋天和冬天，別的樹葉就“沙沙，沙沙”的往下落，可是松葉還是留在松樹的身上。它一年四季都是生機勃勃的，給秋天和冬天的校園帶來了一絲絲的生機。我看到松葉就會想到在邊疆站崗放哨的軍人，他們冒著寒冷守在邊疆地區(qū)，我們真應該向他們學習。
我喜歡松葉，更喜歡有松葉精神的人。
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