總結(jié)是對過去經(jīng)驗和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。怎樣使總結(jié)既能說到點子上又能表達出自己的個性和風(fēng)格？以下是一些常見社會問題的解決方案，希望能為我們帶來啟示。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇一
嗨！大家好！我今天很不開心!
我今天很不高興，因為：今天一上午都是語文，那是有原因的因為我們要在上午四、節(jié)課考語文，劉老師想讓我們考好一點，劉老師就兩節(jié)課給我們復(fù)習(xí)。
我在考試時，就先寫好名字后，我就開始閱讀試卷，閱讀完后，我就開始在試卷上開始答題了，答題完后我就一遍又一遍的檢查試卷我還以為已經(jīng)沒有毛病了，我就位子上發(fā)呆，等劉老師說交卷，我終于，等到交卷了。我很開心！
到了下午我們班有一活動那就是，看中學(xué)生的大運知識競賽。我們班的勞淑盈老在我很劉翠柳的耳邊說：“你死定了，你死定了，這句話：”說完就走，我很劉翠柳并不知道勞淑盈的意思，我們很想問她我們一問她勞淑盈就說：“你死定了，你死定了。：”勞淑盈跑過來我就問勞淑盈：“你怎么老是說，我死定了，我死定了，這句話呢？：”
勞淑盈說：“我的作文寫跑題了：”我說：“勞淑盈你能不能以后說話說清楚一點?。。骸眲谑缬瘺]有回答我。
放學(xué)時，我看到我的試卷竟然是75分，我看了一下我的成績比前三次考的還要差，這是我在語文成績上考的最低的分數(shù)，這一天，我很垂頭喪氣的走回家了！
我一天很傷心也很喪氣！
一堂特別的課小學(xué)六年級篇二
下午，陽光明媚，我一路小跑著來到了小型公開課室上踏浪文學(xué)社的第一節(jié)課。
我小心翼翼地進了課室，桌上擺著兩份范文，是五年級姐姐寫的。老師讓我們看完后談?wù)撘幌伦约旱母惺?。我緊張極了，懷里好像揣了一只小兔子，沉甸甸的，手時而舉起時而放下，猶猶豫豫的。我擔(dān)心老師非常嚴厲，會說我表達的不好。
老師注意到了我，請我上臺發(fā)言。我的兩條腿瞬間變得沉重起來，好似灌滿了鉛一樣。我慢吞吞地，一步一步地往前挪。我想此刻的我應(yīng)該像極了一只緩慢向前爬行的烏龜。終于站在臺上，我緊張得說不出話來。過了一會，我才結(jié)結(jié)巴巴地開始發(fā)言。我的小手攥得緊緊的`，臉頰漲得通紅通紅的，額頭上滲出的汗珠，也開始搖搖晃晃起來，沿著我紅蘋果一樣的臉頰一直滾落到衣領(lǐng)里。
終于講完了，老師夸獎了我，對著我微笑。她說干嘛那么緊張呢？我又不會吃掉你，姐姐們都很熱情的。我被逗笑了，是哦，我干嘛那么緊張呢？這一刻，我感到無比輕松和自豪，原來戰(zhàn)勝自己的恐懼心也是一件很有成就感的事情。
回到座位上，我立刻認識了新朋友。她們都很熱情，緊張的情緒也就慢慢緩和下來。后面我才發(fā)現(xiàn)，老師根本不嚴厲，還很風(fēng)趣幽默呢，跟我們說說笑笑的。很快，我們學(xué)完了，學(xué)校的鈴聲也響了起來。
老師給我們布置了作業(yè)，還給我們每人發(fā)了新的作文本作為見面禮，緊張而又愉快的文學(xué)社特別課堂在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇三
我的手套臟了，媽媽從來都是讓我自己洗；每當(dāng)我把寫字臺弄得亂七八糟的時候，媽媽總是讓我自己收拾好，并語重心長地對我說：“要獨立，自己的事情要自己做?！?/p>
記得暑假時，有一天，外面正下著大雨，我學(xué)英語，不知怎么走。便問媽媽，媽媽對我說：“你乘三環(huán)路走吧！”
這時，我臉上露出了不情愿的神態(tài)。媽媽便問道：“你怎么了？”我說：“你陪我一起坐車吧，我自己不敢坐。”
媽媽一聽，生氣地大聲說道：“你要是想上學(xué)，就自己坐車去，不想自己坐車就別學(xué)了。”說完，生氣地把門關(guān)上了。
我在門外，感到很委屈。這時，鄰居何奶奶來了，她看了看我，問道：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過跟她說了一遍。何奶奶一聽，好象非常生氣，便急忙敲了敲我們家的門，把我媽媽叫出來了。
媽媽對何奶奶說：“你老人家快回去吧，讓她自己去，她沒事的?！焙文棠逃悬c于心不忍，對我媽媽說：“你有事，我送她吧?！眿寢屨f：“不，還是讓她自己去好?！辈还芎文棠淘趺凑f，媽媽就是不同意。沒辦法，我只好自己坐車走了。
在車上，我心想：“媽媽怎能讓我一個人坐車呢？難道她不愛我了？”
晚上，我躺在床上，回想著早晨的那件事，怎么也睡不著。這時，從對面的房間里傳來了一陣對話聲。
“你平時總是對孩子嬌生慣養(yǎng)，不培養(yǎng)她獨立的性格，這樣，她將來怎能做大事呢？從現(xiàn)在開始，我們不能象以前那樣了，要培養(yǎng)她自立、自強的精神……”
我聽了，頓時明白了媽媽的良苦用心，是啊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？”
我真正理解了，媽媽給我的愛不是一般的愛，而是特別的愛。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇四
聽媽媽說今天是個特別的日子，我既開心又很好奇。我好奇滿心地問媽媽：今天到底是什么特別的日子呢？媽媽拗不過我說：今天是你的生日啊，孩子。我聽了以后，感覺還開心啊，我又可以邀請我的朋友們一起過生日了！
我邀請我的朋友：李曉寒、猛飛飛、胡加俊來我家吃蛋糕。我請的都是我最要好的朋友，他們都精心為我準備了禮物。
李曉寒送的是一塊橡皮擦；蒙飛飛送的是一瓶蜂蜜；胡加俊送的是文具盒。我都非常喜歡朋友們送的禮物，真的很感謝他們一起陪我過生日！
晚上的時候，媽媽回來了，我問媽媽：我們可以吃蛋糕了嗎？媽媽說：再等一下，我要先把我準備的禮物給兒子。于是，媽媽叫我閉上眼睛，等我張開眼睛的時候，我看到一雙溜冰鞋，真的是很驚喜！
最后，我和我的好朋友一起吹滅了蠟燭。我問媽媽：現(xiàn)在的我是幾歲？媽媽說：現(xiàn)在的你已經(jīng)十一歲了，長大了哦。
這個特別的生日我過的非常開心，謝謝我的媽媽和朋友們！
一堂特別的課小學(xué)六年級篇五
周五那天的體育課，我們早早地排好了隊伍，等待老師的到來，可是......
原本的女老師怎么一下子成了個男的了，我暗想，老師不會是變性了吧？我們偷偷笑了起來，“笑什么笑？再笑給我出去！”新老師一聲怒吼，這可把我們嚇壞了，隊伍里一點聲音也不敢出了，同學(xué)們?nèi)颊J真了起來，而這老師一來便叫道：“今天學(xué)排球，下節(jié)課馬上考試！”“什么？也太快了吧！”可老師生氣了，我們也不敢反抗，不過馬上鬧劇就開始了。
老師先教我們頂球，可頂了幾個球之后，我們的隊伍里便發(fā)出了一聲大叫，原來老師用力一頂，直接將排球頂飛到了一個同學(xué)的臉上，見那個同學(xué)大叫的樣子和紅著臉的老師，我們都大笑了，老師更生氣了說：“你們吵夠了沒有？”我們又不做聲了。
雖然這位老師以后上課再也沒有犯過如此大意的錯誤，但我還是不能忘了那節(jié)有點“特別”的課。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇六
回報。
“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。
播種什么，收獲什么；付出什么，回報什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無法逾越。
鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開始于彼此的交心，他們從相識的那一刻起便不再是兩個人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。
朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽光才會溫暖內(nèi)心的每一個角落。播種的是愛，收獲的就是愛。
16世紀末，荷蘭的探險隊開始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國和東印度群島的路線。他們帶著商人們進行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對商人良心的承諾。以誠相待，彼此間才有了溝通、合作。
商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠信。以誠相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠信，回報誠信。
以心相交，以誠相待。人與人之間的關(guān)系其實就這么簡單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測，你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交，以誠相待：
“人而無信，不可其可也?！?/p>
“大車無r，小車無，其何以行之哉？”
不要丟棄真心，不要遺忘誠信。
回報。
浙江省紹興市紹興少兒藝校六（1）班金瀟逸誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
題記。
有這么一個故事：在一個風(fēng)雨交加的夜晚，一對老夫婦走進了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個店里的小伙計說：“進來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會給你一家這樣的賓館?！毙』镉嬄犃诵π?，只不過當(dāng)成是一個玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機票，說他（這個小伙子）是這家賓館的最佳人選。
這個故事充分說明了“給一滴水回報整個大?！钡牡览怼Ｈ巳硕紩欣щy，這時你是多么希望別伸出援助之手幫助你??！世上人人都要有愛心，只要你去幫助別人，人們便會以雙倍、十倍、百倍的價值來回報你！相反如果這個世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個冷漠的世界，一個沒有愛的世界！
還有一個故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個剛學(xué)會游泳的小孩，小孩想回報他什么，他便說：“你去幫助另一個人，是對我最好的回報?！蹦莻€小孩長大成人又幫助了另一個人，他也說了相同的話，后來杰瑞在乘船時不幸落水，游到了一個孤島上，一條船經(jīng)過此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說了這句話，杰瑞深受感動。
是的，當(dāng)你幫助別人時，對于你是快樂，而別人幫助你時也是快樂?？鞓泛涂鞓肥钩鞘谐錆M愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報你的竟是那一片大海！
因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心里吧！
回報。
在一個陽光明媚的春日里，一個不速之客來到了我家。
驀然回首十幾年：在饑餓時，是媽媽端來香噴噴的飯菜；在放學(xué)時，是爸爸天天騎著自行車來接我；在疲憊時，是爺爺叮囑我早點休息；在寒冷時，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實際行動來回報他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛的回報。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長們操心。
人非草木，誰能無情？我們將來長大成人了，一定要義不容辭地回報辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報老師，回報祖國，回報社會。
愛，無處不在，使世間萬物充滿了生機；回報，無處不在，使茫茫人海涌動著歡樂！
回報。
說到回報這兩個字,就會讓我想起一件傷心,也是一輩子都不會忘記的事情.!
那是一個雨天,雨瀝瀝地下著,我撐著傘到學(xué)校去上課.在過馬路的時候,我哼著歌,打著傘剛邁出幾步,一不小心把鑰匙掉在地上了,便彎下腰去拾起來.正在這時,一輛的士一下沒注意,向我撞來,我驚呆了,腳站在那里動彈不得.說時遲,那時快,站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來,我沒被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個老伯伯,那個老伯伯卻笑著對我說:“孩子,別哭了,伯伯沒事.快去上課吧,別遲到了.!”我聽了老伯伯說的話,對伯伯輕聲說了謝謝后,就急急忙忙地去上課了.
這一個早上的課,我跟本什么也沒聽進去,一直在回憶早上那一幕幕驚心動魄的情景..
下了課,我發(fā)了瘋似的狂奔回家,連休息都沒休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽.媽媽聽了,驚訝的說:“孩子,我去查查,等下.”說完媽媽就沖到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護士長,所以問她準問的出來.!
這不,不一會兒就問出來了:今天上午有一些人送來一個被車撞老伯伯送到醫(yī)院,因為司機跑了,耽誤了時間,所以送來時已經(jīng)不行了..
我們中午飯也沒吃,就急急忙忙的趕到那個老伯伯家,看見了老伯伯家的門口擺滿了花圈.我不管三七二十一,沖進老伯伯的家里面,看見他的家人哭成一團,還看見那個老伯伯的相片掛在墻上.
我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人,希望他們能原諒我,可是他們一點也沒有怪我的意思,卻對我說:“孩子,我們都知道這一天遲早都會來的…………”
后來我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報那個老伯伯,可是...
回報,有時想回報也回報不了...!
回報。
春天，百花齊放，所有的花兒都向我們綻放最美的笑容，我沉浸在這無窮的喜悅中，但是卻看到這一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公園里，一位小男孩順道：“媽媽，給我摘一朵吧！”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑，為他摘下那樹上最大的.、最美的一朵，在摘下的一剎那，我看見花兒哭了，她掉下了一片片花瓣，靜靜地落下，然后，被風(fēng)吹走……往前走沒幾步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人踐踏。春天，大自然給了我們美麗，我們回報給它凋零。
夏天，一棵棵大樹爭相紳展枝葉，抖擻身軀，讓自己結(jié)結(jié)實實，為人類提供乘涼的場所。但是出乎他們意料，來了一堆拿著鋸子、斧頭的人們，他們說：“老板這兒的地不錯，想在這兒蓋幾h大樓，就是有這么幾棵礙眼的樹，我們把它砍了！來，兄弟們，行動！”隨著一聲令下，他們一個個拿著鋸子，“嘩……”一棵棵大樹倒下了，他們身上還留著鮮血，血與淚融為一體，他們大聲呼喊：“為什么我們努力地想造福人類，他們卻這樣無情地對待我們，為什么？”
秋天，天氣冷了，鳥兒們要走了，他們落在一個村中休息，看見一片凄涼，他們不灰心，于是放聲歌唱，村中的孩子們聽到小鳥兒的叫聲，爭先恐后地跑出來：“小鳥兒來嘍，我們又可以一起唱歌了，小鳥看見孩子們這么可愛，高興地笑了，他們唱得更起勁了?！彼麄兂⑻?。這時，從屋子里出來幾個拿獵槍的人：“砰，砰”一只只鳥兒孤苦落下，鮮血染紅了這片土地。秋天，大自然在我們最寂寞的時候給了我們歌聲，我們，給了它殘忍。
冬天，太陽升起的時候，我們會感到溫暖，感到幸福。但是我們是怎樣表達這種幸福的？亂扔垃圾，隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個地球，太陽變得不再溫和，他向我們發(fā)起攻擊，他企圖想透過臭氧層，讓我們幅射紫外線，他企圖把人類全部殺死，他正在醞釀一個巨大的陰謀，但是，誰又有什么辦法呢？大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖，但是我們卻回報給它破壞。
當(dāng)天不再藍，水不再清，鳥兒不再唱，樹兒不再茂盛，我們該怎么辦？我們回報給大自然這么多，最終受害的又是誰呢？人類啊，醒醒吧，不要再無休止地破壞了，那樣受害的是我們自己??！
回報。
誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
題記。
有這么一個故事：在一個風(fēng)雨交加的夜晚，一對老夫婦走進了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個店里的小伙計說：“進來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會給你一家這樣的賓館。”小伙計聽了笑笑，只不過當(dāng)成是一個玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機票，說他（這個小伙子）是這家賓館的最佳人選。
這個故事充分說明了“給一滴水回報整個大?！钡牡览怼Ｈ巳硕紩欣щy，這時你是多么希望別伸出援助之手幫助你??！世上人人都要有愛心，只要你去幫助別人，人們便會以雙倍、十倍、百倍的價值來回報你！相反如果這個世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個冷漠的世界，一個沒有愛的世界！
還有一個故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個剛學(xué)會游泳的小孩，小孩想回報他什么，他便說：“你去幫助另一個人，是對我最好的回報?！蹦莻€小孩長大成人又幫助了另一個人，他也說了相同的話，后來杰瑞在乘船時不幸落水，游到了一個孤島上，一條船經(jīng)過此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說了這句話，杰瑞深受感動。
是的，當(dāng)你幫助別人時，對于你是快樂，而別人幫助你時也是快樂?？鞓泛涂鞓肥钩鞘谐錆M愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報你的竟是那一片大海！
因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心里吧！
一堂特別的課小學(xué)六年級篇七
別人的媽媽都是把自己的孩子往懷里抱，而我的媽媽卻恨不得把我推到“九霄云外”。
我那時6歲，媽媽突然問我：孩子，你想學(xué)畫畫嗎？那還有很多小朋友陪你玩。我聽后心想：既能學(xué)習(xí)畫畫，還有人陪我玩，豈不是兩全其美嗎？所以我就答應(yīng)了。
但我剛進教室，就后悔了，那里的小孩都好冷漠，我正要牽媽媽的手時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我立刻跑出門外，左顧右盼，依舊沒有找到媽媽，我便嗷嗷大哭起來。
美術(shù)老師見了，把我?guī)нM教室，還說：別哭，媽媽一會兒就來了，我們先畫畫好不好？我根本就聽不進去，還是一直哭，老師看我這樣，只好一邊哄我一邊上課。下課了，媽媽來了，我一下子撲向媽媽，眼里還含著淚花。我回到家一直追問媽媽為什么把我扔下，但她卻對我置之不理。
日復(fù)一日，我漸漸平靜下來，認真學(xué)習(xí)畫畫，和小朋友一起玩耍，而媽媽卻絲毫沒有變化。
直到那天，我才知道了事情的真相。那是媽媽和別人聊天時說：我之所以這樣，是怕她長大后離不開我，不能冷靜的面對問題。
在一旁偷聽的我不知不覺淚流滿面，同時也在想怎么做個媽媽所希望的孩子。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇八
“花生”，想必同學(xué)們都吃過吧！它香甜的味道有沒有給你留下特別的印象呢？我就吃過一把印象特別深刻的花生，事情還得從周四那堂有趣的語文課說起。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到座位。這時，只見班主任郭老師提著一個抽獎箱，微笑著走上講臺。一見到抽獎箱，全班立即沸騰了起來。“咦”，怎么回事兒？老師拿抽獎箱干什么？難道又有什么活動？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。
不一會，郭老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這堂語文課跟以往不太一樣，咱們邊上邊玩游戲，這個抽獎箱里面有驚喜哦！等上完課，每個同學(xué)都來抽一把。好不好？”
“好?。 蔽覀凖R聲回答。
終于盼到激動人心的抽獎時刻。翁子桐第一個走上講臺，她得意地把手伸進抽獎箱，一邊抓，還一邊扮鬼臉，一直在里面摸呀摸的，就是不把手拿出來。頓時，講臺下喊聲一片：
“快呀！”
“到底是什么？”
“別吊胃口了?！?/p>
……。
子桐終于拿出了手，伸開一看，“哇，原來老師請我們吃花生呀！太好了，真有趣……”接著，每位同學(xué)都上臺，抓一把花生吃起來，老師也跟著我們一起吃。瞬間，教室里花生濃濃的香味和著我們的歡聲笑語飄向了云天。
吃過美味的花生，郭老師語重心長地說：“沒錯，同學(xué)們，老師讓你們嘗嘗‘許地山’筆下花生的味道。因為老師希望你們像花生一樣：一個人，不要過于注重外表的光鮮亮麗，需加強內(nèi)在的修為，做一個樸實的，對社會有用的人。這，才是這堂課的深層意義哦?！?/p>
聽了老師的話，我的心久久不能平靜。老師就像文中的父親，用另一種方式告訴了我們?nèi)松纳羁桃饬x。
這堂快樂、特別的語文課，這把香甜、美味的花生會讓我終生難忘。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇九
在我上幼兒園的時候就會唱一首歌，我對它無比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛。
歲月蹉跎不知不覺感受到這首歌的含義，沒有媽媽是那么可憐，沒人照顧的小草，沒有感受過母愛，沒有感受過投入母親懷抱的那種溫暖的感覺，此時，我覺得很幸福，因為我有媽媽。
可是，在生活中，我的媽媽和別人的`媽媽卻不一樣，當(dāng)我不小心摔倒時，總是要自己爬起來，從來得不到媽媽的幫助，我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒有，從來都沒有，難道媽媽不愛我了嗎？我覺得自己變成了一棵孤零零的小草，沒有媽媽的愛真的好可憐。又一次，我吃早餐的時候，一不小心把豆?jié){倒在了手上，熱騰騰的豆?jié){燙得我大哭起來，媽媽看了卻若無其事地說：“用水沖沖，在擦點藥就行了?！眲e人的媽媽見了自己孩子燙傷后都會像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。
后來，我把這事悄悄的告訴了爸爸，爸爸著急的找到媽媽，對媽媽說：“你犯了二個錯誤。一﹑你不應(yīng)該看見孩子燙傷卻不管。二、你不應(yīng)該對孩子太嚴厲。三、你不應(yīng)該太愛孩子，因為孩子不懂你對她的愛，以免她誤會。
爸爸的話講完后，經(jīng)過我仔細的考慮，難道媽媽不愛我了嗎？不﹑原來不是不愛我，而是愛的方式與別人不同，因為它會讓我懂得從小就學(xué)會自立、自強做人、做事的道理，這就是特別的愛，讓我時刻銘記在心中，永遠、永遠。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇十
伍思凱有一首歌，名字叫做《特別的愛給特別的你》，我一直特別喜歡，包括里面的歌詞都寫的特別有味道，以為你是特別的，所以給你的愛，也很特別。
對我來說也是這樣，無論是朋友的愛，還是父母的愛，都覺得是很特別的，不是因為自己有多么特別，而是每個人在這個世上都是獨一無二的啊。
忘記是聽誰說起過，在我還很小的時候，那時候在老家鄰近的村子里上學(xué)前班。其實并不是很遠的路，可能我從小就比較嬌氣，或者爸媽覺得女兒就是應(yīng)該富養(yǎng)，所以那時候不管多忙多晚，爸媽都會每天去接送我。有一次，放學(xué)的路上下起了雨，我一直在擔(dān)心該怎么回家，因為那幾天爸爸剛好不在家，而媽媽這時候已經(jīng)懷了弟弟好幾個月了，我內(nèi)心里自然是想要媽媽來接我的，因為害怕打雷，害怕陰雨天氣，心情也會變的很沉悶。可是另一方面，又不想要媽媽來接我，她懷著身孕，本來就應(yīng)該好好休息，雨天路滑，那我該是多么不孝順的孩子。正在這想著，看到窗外有個熟悉的`身影，畢竟那時候還小，內(nèi)心的喜悅是藏不住的，我立馬跑出去，跟老師告別后，就跟著媽媽一起回家了。走到那邊泥濘的地方時候，媽媽因為怕我不小心會摔倒，便毫不猶豫的背起了我……這些記憶我早已經(jīng)模糊了，是后來聽別人提起，才有些零碎的畫面浮現(xiàn)，也許是自己腦補的，可是每每想來，總會覺得自己是那么不懂事，還好媽媽跟弟弟都平安無事，要不然，我真的會怪自己很久很久的。
媽媽雖然身形瘦弱，但是她的內(nèi)心卻堅強無比，大概是那句“為母則強”吧，自從有了我們兩個，她總會想把最好的都給我們，一刻都不停歇的在忙碌，這份特別的愛，我會放在心底，等我長大，一定好好孝敬你們。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇十一
奶奶年事已高，手上和臉上都能看見深深淺淺的皺紋，但是奶奶做得一手好菜，太極拳打得也不錯，在小區(qū)里經(jīng)常當(dāng)其他老人的教練，奶奶的手勢很優(yōu)美，慢慢地一推，再一回，就像在空中畫了一條弧線。人家都說像她這把年紀，身體還這么硬朗，真的很不容易。
但小時候，我并不喜歡她。我想在外面買小吃或是零食，她都不答應(yīng)，也不給我零花錢。我很生氣，怎么有這么摳門的奶奶？看著別的孩子大包小包吃著各種零食，我只能流口水羨慕，奶奶總會在這種時候，強行把我拉走。
還有奶奶做菜的確好吃，但是老是愛炒胡蘿卜。我說了很多遍我最討厭。
胡蘿卜了，卻還是經(jīng)常在飯桌上看見這道菜。而我喜歡的炸雞，只有在周末偶爾吃一次。我一直埋怨她把炸雞變成胡蘿卜，能省好多錢，一定是她偷偷買自己喜歡的東西去了。
直到有一天，我看見一則新聞，說一個小朋友老是吃零食，發(fā)育不良，并且小小年紀，頭發(fā)都掉了三分之一。我這才注意到零食吃多了是不利于身體健康的，尤其是學(xué)校門口的小攤點上賣得特別便宜的那些零食，很不衛(wèi)生，很不安全，我這才知道奶奶為了我的身體，嚴格要求我是對的。
還有一次，我上科學(xué)課，知道了胡蘿卜含有特殊的維生素，能改善記憶力和視力。想想奶奶平時因為我不愛吃，就變著方法地為我做，涼拌的，蒸的，炒的，燉的，想著想著，眼淚就流了下來。
奶奶是個不善言辭的人，卻用她的堅持和她獨有的方式疼愛著我這個不懂事的小孫子。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇十二
2021年的春節(jié)就要結(jié)束了，現(xiàn)在想起來，這個春節(jié)讓我回味無窮，感覺過得十分特別，十分幸福。
為什么說今年的春節(jié)很特別呢?因為我的爺爺婆婆，從湖北宜昌千里迢迢來到蕪湖和我們一起團圓過春節(jié)。由于以前是我們一家三人回去和爺爺婆婆過大年，而這次是自從我出生成長以來，第一次和爺爺婆婆在蕪湖春節(jié)大團圓。
爺爺婆婆的到來，讓我們的三人小家庭十分熱鬧，更加溫馨，讓我們感受到爺孫同樂的快樂和幸福。
我們帶著爺爺婆婆逛蕪湖的公園，抽空漫步在西洋湖公園和九蓮塘公園，驅(qū)車赴雕塑公園、濱江公園、赭山公園等。在濱江公園里，我對長江的水倒沒有什么興趣，吸引我的是江邊漁民賣出的魚蝦等，我蹲下仔細一看，發(fā)現(xiàn)有一對可愛的小烏龜呢!婆婆看我喜歡上了小烏龜，就過來看小烏龜，還不時用我不太懂的家鄉(xiāng)話說：“你喜歡小烏龜吧?婆婆給你買一只!”當(dāng)然，我沒有接受婆婆的好意，知道她們很愛我，但我覺得爺爺婆婆年紀大了，在家里勞動很辛苦，我不能隨便花她們的錢。就在這時，一個頑皮的小孩把一只小烏龜翻了個四腳朝天，可靈巧的小烏龜把頭往地上一頂，忽然一用勁，身體又翻了回來，讓我覺得非常不可思議。最后，我們買了一條大鰱魚帶回了家，也讓漁民伯伯春節(jié)有個好心情。
我們還和姐姐、爺爺婆婆等大家庭一起去赭山公園游樂場，玩什么呢?當(dāng)然是驚險刺激的項目------彈跳飛人。人很多排隊等候終于輪到我和姐姐，我跳得非常高，高得都跳過樹梢了，姐姐沒有我跳得高，但她玩出了漂亮的花樣—空中翻跟頭，下面的人都對我倆投來了羨慕的眼光，有的還津津有味地談?wù)摚骸斑@小孩膽子大，玩得很漂亮……”我們還玩了八爪章魚、海盜船，尤其是和婆婆奶奶一起玩了空中飛輪，讓年過六旬的婆婆體驗在空中旋轉(zhuǎn)的感覺。
馬上就快要開學(xué)了，在2月8日婆婆爺爺即將離開蕪湖返回湖北的老家時，我把自己積攢下來的壓歲錢拿出來放入紅包并在上面寫上感謝和祝福的話和名字，悄悄地放在婆婆的行禮箱上，想給婆婆作為零用錢表達作為孫子的一點孝心;爺爺婆婆看見后笑著說“好孫子，你現(xiàn)在還不會掙錢，爺爺婆婆不能要你的錢;你要好好讀書，將來考個好大學(xué)、找個好工作，掙到第一筆錢后給我們雙手接收!”
爺爺婆婆來蕪湖和我們一起生活了20天，這是我以及爸爸、媽媽近十年來和他們在一起團聚時間最長的一次，我感到很幸福，也看到爸爸媽媽臉上燦爛的笑容，看到爺爺婆婆幸福開心的笑容。
我在心里想，這個幸福、快樂、團圓的春節(jié)快要結(jié)束了，新的學(xué)期就要開始了，雖說我和爺爺婆婆平常生活遠隔千里，但只要把婆婆爺爺?shù)脑挿旁谛睦?，更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負長輩們的希望，實現(xiàn)春節(jié)團圓到圓夢。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇十三
從小學(xué)一年級到五年級，應(yīng)用題一直是我最不喜歡的題型，特別是行程問題一直是我的死對頭?？墒菓?yīng)用題又不能不做，分值太高，題又太難，使我一直很頭疼。
我左顧右盼，爸爸終于下班了。聽見門的聲響，我的`興奮便止不住的流露出來。正在我幻想爸爸會送什么時，房門被砰的一下子打開了，爸爸站在外面，臉上流露著一絲微笑，我仔細看他手里拿了些什么：只有一疊白紙。我不禁有一些失望：難道爸爸只送一堆白紙給我？可我走過去只看了一眼，便立刻想換掉這份生日禮物。竟然是一大堆我最討厭的行程問題。爸爸把這堆行程問題遞給我之后，說道：這就是我送給你的生日禮物，是不是很特別呀！我接過來看了一看，大概有一百多頁，而且都是最難最復(fù)雜的行程問題，而且還有小數(shù)！我的心一下子涼了半截，全身上下都是冰冷的，好像是被人澆了幾大堆冰水。從下星期開始后，我每天便又多了一項作業(yè)。不但要面對繁重的作業(yè)外，還有課外作業(yè)，現(xiàn)在又加了幾道很難的行程問題。一道行程問題，我就要做半小時。面對繁重的功課，我?guī)缀醣粔旱么贿^氣來。
可是，我的成績卻有了很大的提高，開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試，我竟然考了96分。頓時，我忽然明白了爸爸的意圖，原來那一道道難題背后卻是爸爸對我濃濃的愛。
我后悔我當(dāng)時的想法，我現(xiàn)在的心情就像孟郊一樣：誰言寸草心，報得三春暉。
一堂特別的課小學(xué)六年級篇十四
有人說過“世上最偉大的職業(yè)是母親”。是啊，母親的付出，母親的辛勞都是無私的。在母親節(jié)來臨之際，我將特別的禮物獻給親愛的媽媽，也獻上了我特別的愛。
那天晚飯后，我把禮物放到了我房間最顯眼的桌子上，并把門關(guān)上，躲在衣櫥旁，等待著媽媽的到來。近了近了，聽到媽媽的腳步聲逐漸接近，我的心怦怦直跳，隨著房門被輕輕推開，緊接著傳來一聲驚喜的尖叫。哦，媽媽一定是看到了我精心為她準備的禮物。我悄悄從角落里鉆出來，偷偷地溜到媽媽身后，猛地從后面抱住她："媽媽，我愛你！”
看看媽媽臉上那抑制不住的喜悅和感動，聽著她大聲贊揚我的禮物貼心實用，我既歡樂又激動，心就像抹了蜜一樣甜，費盡心思準備禮物的辛苦也即刻煙消云散。
就在母親節(jié)的幾天前，看同學(xué)們各自使出絕招給媽媽準備禮物，我的心糾結(jié)不已，總想以最特別的方式表達我對媽媽的愛，而眾多的方案讓我難以抉擇。直到一天晚上看到媽媽一臉疲憊地回到家，我決定送她一個既能讓她感受到家的.溫暖，又能讓她保持天天開心的好東西。主意已定，我便立即找來工具，動手干了起來。雖然制作過程很累，但媽媽勞累的身影和眼旁的皺紋就是我的動力，激勵我更加細心地制作。
經(jīng)過兩天的努力，小巧精致的工藝品完成了，那是一個別有新意的相框。五朵絢爛的絲網(wǎng)花點綴在白色相框上，相框里是我們一家三口的甜蜜合影，照片旁的一個小盒子里裝滿了色彩各異的小紙條，每張小紙條上都有我精心編選的小笑話和小故事。精致的相框、溫馨的照片，再配上那貼心的小盒子，構(gòu)成了一個特別溫暖的生日禮物。
特別的禮物，特別的愛。媽媽的快樂，就是我最大的滿足。
媽媽，我愛你！
一堂特別的課小學(xué)六年級篇十五
愛有許多種，父母的愛，同學(xué)的愛，鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最特別的愛--教師的愛。
教師就像春蠶一樣為我們奉獻者自己的青春，就像蠟燭一樣默默燃燒著自我，就像園丁一樣呵護著祖國未來的期望，就像潔白無比的白云，把知識的雨露降落在我們的身邊。
我作業(yè)做錯了，教師用放學(xué)后的時間，給我評析題目，我一遍聽不懂就再講一遍，直到我聽懂為止，等我全部改完，夕陽已經(jīng)落下了半邊臉，我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中，回家了。當(dāng)我考試考砸了，教師并沒有責(zé)備我不好好復(fù)習(xí)，而是和我一起坐在林蔭小道上，和我一起分析錯誤的'原因。在一邊分析的時候，還不忘一邊教給我一些學(xué)習(xí)的方法。這時，我抬頭望著教師，發(fā)現(xiàn)教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時候早已悄悄爬上了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也不自覺的多了白絲，這時，我發(fā)現(xiàn)教師老了。
當(dāng)課間活動的時候，我和教師不再是課堂上那種嚴肅的師生關(guān)系，而是成了無話不談的好朋友。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹底一起開心的聊天，一起玩永遠也玩不厭的翻花繩，而此時，我又覺得教師年輕了。
教師！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把您那博廣的知識傳授給我們，把我們培育成才。教師！您明白嗎，藍色是天空的顏色，象征著您對我們的關(guān)懷；黃色是土地的顏色，象征著您為我們付出的辛勞；綠色是生命的顏色，象征著您賜予我們的活力；紅色是夕陽的顏色，象征著您為我們的學(xué)業(yè)付出的青春！
教師??！多謝您給我們這特別的愛！
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