總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程，能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的主次，不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
我的非常老師篇一
俗話說(shuō)的好：三人行，必有我?guī)熝?。在現(xiàn)實(shí)生活中，連微不足道的蝸牛居然也成為了我的'老師。
新的一天已經(jīng)到來(lái)，和藹的太陽(yáng)公公向閃閃發(fā)光的月亮小姐微笑著告別，嫩綠的小草細(xì)心地聽著杜鵑鳥那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，“叮鈴鈴……”讓我期盼已久的下課鈴響起了。我歡呼著跑出了教室，在教室門前的花池旁停了下來(lái)，蹲下來(lái)使勁兒盯著一個(gè)草叢里，頭頂樹木那蓬松的綠葉正好可以幫我擋住炙熱的陽(yáng)光。鉆進(jìn)花叢后，我不敢耽誤一秒鐘，撒開雙手毫不留情地?fù)芾萑~，極其認(rèn)真地尋找著我的玩具——-蝸牛。
突然，一根小草引起了我的注意，那根草在輕輕地晃動(dòng)，卻又不敢讓人發(fā)現(xiàn)似的，我下意識(shí)地朝那里摸去。涼，是初摸的第一種感覺(jué)，后來(lái)便感覺(jué)粘乎乎的，連忙扒開草叢一看，一只小蝸牛出現(xiàn)在了我的眼前。“好小子，終于讓我逮著你了?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊伸出手來(lái)準(zhǔn)備去捉住它，可是下一刻發(fā)生的事情卻讓我目瞪口呆了。只見幾只體型較大的蝸牛，似乎已經(jīng)預(yù)感到了危險(xiǎn)的來(lái)臨，正指揮著那只小蝸牛藏到一個(gè)安全的地方。我再仔細(xì)一看，嚇了一跳，眼前出現(xiàn)了一個(gè)指頭大小的洞，它們讓小蝸牛藏到洞里，用自己的身體擋住了那個(gè)缺口，就這樣保住了小蝸牛的性命。
這一次，蝸牛發(fā)揮自己的所能保住了那只小蝸牛，我想那應(yīng)該是輕輕地力量吧！小小蝸牛竟然為我上了生動(dòng)的一課，成為了我心中特殊的老師。
我的非常老師篇二
每個(gè)人都是有一個(gè)記憶深刻的老師，我也有一個(gè)像魯迅一樣的老師，他就是xx，我們都叫他“x哥”。
他有一張慈祥有時(shí)會(huì)變嚴(yán)肅的臉，一頭卷卷的頭發(fā)，柔和的聲音，上課時(shí)會(huì)說(shuō)一些有趣的事情，是一個(gè)有原則的老師，我們老師本來(lái)是想制定一套班規(guī)，后來(lái)一直老師都沒(méi)有制定，如果犯了什么錯(cuò)誤就只是寫題目或是跑圈，真的有什么嚴(yán)重的問(wèn)題就500字檢討。
同時(shí)也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，比如上一次歌詠比賽的排練，在這個(gè)時(shí)間本來(lái)還需要他的幫助，結(jié)果他生病去醫(yī)院了，那時(shí)候我們班就丟臉了，快比賽中間的那段時(shí)間，隊(duì)形是班長(zhǎng)排的，歌是音樂(lè)老師教的，x哥什么都沒(méi)干，就是騰出幾節(jié)課的`時(shí)間讓我們唱歌。
他也有可愛(ài)的一面，就拿那一次去歡樂(lè)谷秋游來(lái)說(shuō)吧，去到歡樂(lè)谷我們拉x哥去坐過(guò)山車，去到過(guò)山車的門口，x哥急匆匆的把我們叫回來(lái)，說(shuō)：“不要去，不要去，很危險(xiǎn)的”，可是我們還是去坐過(guò)山車了，只看見x哥去那里坐小飛機(jī)了，一群小孩就他一個(gè)大人，我也是好心疼那架被x哥坐過(guò)的小飛機(jī)，x哥的龐大的身軀壓在小飛機(jī)上面的那種場(chǎng)面，真想心疼小飛機(jī)一秒鐘。
我謝謝我的老師，他雖然不平凡而且也不偉大，但是他教會(huì)了我很多，我以后畢業(yè)一定會(huì)一直記得他。
我的非常老師篇三
我有一位老師，它既不是語(yǔ)文老師，也不是數(shù)學(xué)老師，而是一顆小草寶寶。
記得那天天氣十分涼爽，微風(fēng)輕輕地刮著，柳樹乘著微風(fēng)的節(jié)奏隨意舞蹈。媽媽騎著車帶著我悠閑地行駛在寬闊的馬路上，在路上還說(shuō)說(shuō)笑話，笑聲在空氣中悠悠回蕩。
終于，姥姥家到了，沒(méi)等媽媽停完車，我就快速奔向廚房，拿起盛著香噴噴的面條，挑起一根就往嘴里送，真香?。〕酝觑?，我大步走向姥姥家的菜園子，發(fā)現(xiàn)這里的菜長(zhǎng)得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁邊，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那顆小草才剛冒出來(lái)，應(yīng)該是個(gè)“小寶寶”吧！但它的葉子是那樣翠綠，完全就不像個(gè)“小孩兒”。調(diào)皮的我居然在心里打起了壞主意，把手輕輕伸到小草葉子跟前，手稍微一使勁兒，葉子就被拔了下來(lái)。我還正想把它連根拔起，可就在這個(gè)瞬間，卻聽到了媽媽的呼喊，心里想：小草，算你好運(yùn)。接著慌忙轉(zhuǎn)身離開了。
我的非常老師篇四
說(shuō)起我們的老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非常”老師。今天就說(shuō)說(shuō)她的`一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)。
“特殊”訓(xùn)練。
總而言之，統(tǒng)而言之，“非常”老師的方法就“非?！钡貌煌瑢こ?。她用智慧和愛(ài)心教育我們，我們都愛(ài)這位“非?！崩蠋?。
我的非常老師篇五
從一年級(jí)到四年級(jí)，一直有一位“非常”老師陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分幽默的人，在枯燥無(wú)味的課堂上，她總能用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我們開懷大笑。
記得上三年級(jí)時(shí)，每次上數(shù)學(xué)課經(jīng)常會(huì)有同學(xué)忘記帶語(yǔ)文書。那天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，教室里格外的悶熱?？焐险n時(shí)，岳宇軒才猛然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書，于是就和同桌一起合看一本，希望以此逃過(guò)老師的“火眼金睛”?？擅\(yùn)弄人，最終還是被老師捉了現(xiàn)行，讓他爸爸再辛苦跑一趟嘍！
第二節(jié)課開始了，教室后門突然傳來(lái)沉重的敲門聲。坐在最后面的同學(xué)開門一看，原來(lái)是岳宇軒的爸爸來(lái)送書來(lái)了。等家長(zhǎng)走后，數(shù)學(xué)老師關(guān)上門，走上講臺(tái)，一臉平靜地感概道：“這要是在打仗的話，你是打完仗了，隊(duì)友才給你送來(lái)槍，那時(shí)估計(jì)你已經(jīng)被打成馬蜂窩了??！”聽了老師的話同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，岳宇軒也慚愧地低下了頭。
怎么樣？我的這位老師不普通吧！如今她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成了同學(xué)們的最喜愛(ài)的課堂。
我的非常老師篇六
我今天介紹的老師可不一般，因?yàn)樗⒉皇钦n堂上教你知識(shí)的老師。
我的“非?！崩蠋熓且恢凰夭幌嘧R(shí)的流浪狗。晴朗的早晨，天空中吹過(guò)陣陣涼風(fēng)，“汪汪汪”幾聲激烈的犬吠傳入耳畔，我睜大眼睛向聲音的來(lái)源處找去，看到不遠(yuǎn)處有場(chǎng)“拔河”比賽，于是，三步并作兩步?jīng)_了過(guò)去。一打聽才知道，原來(lái)是別人在外邊撿來(lái)了一只野狗。
估計(jì)那個(gè)人是想把狗帶回去，不過(guò)小狗并不情愿，于是就發(fā)生了上面的那一幕。只見狗不愿跟著那個(gè)人走，可人的力氣當(dāng)然比狗大得多，沒(méi)過(guò)多久便敗下陣，我似乎看見了小狗惶恐不安的眼神，仿佛在尋找一切能幫助它逃離魔爪的可能。那一刻，我的內(nèi)心掙扎起來(lái)，是救它還是不救呢？一股熱流沖了上來(lái)，眼眶潮濕起來(lái)，于是，我下定決心快速跑了過(guò)去，抱起小狗便回家了?？梢幌虿幌矚g寵物的媽媽卻死活不讓我把它養(yǎng)在家里，我又不能違抗媽媽的命令，于是幾次含著淚把它放在了街上，可它每次都會(huì)自己找回來(lái)。它的依戀和執(zhí)著深深地打動(dòng)了我，我只好把他放在了同學(xué)的家里。
我每次做作業(yè)，遇到難題怎么都想不出結(jié)果，想要放棄的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起寄養(yǎng)在別人家的小狗，想起它那堅(jiān)持不懈的精神，便會(huì)鼓起勇氣，最終攻破難題。是他讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)道理，而他的這種精神也將使我受益終生。
它就是我的“非常”老師，你的“非常”老師又是誰(shuí)呢？
我的非常老師篇七
一個(gè)晴朗的早晨，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，偶爾還有幾陣柔和的春風(fēng)徐徐吹過(guò)。在這美好的一天，我領(lǐng)悟到了一些不尋常的道理。
放學(xué)回家的路上，我漫不經(jīng)心地走著，一不留神，把手中的筆掉在了地上，由于我正沉浸在思索之中，所以并沒(méi)有注意到?！鞍?，小朋友，你的筆掉了?！鄙砗蠛鋈粋鱽?lái)一聲呼喚，我匆忙扭頭，這才發(fā)現(xiàn)叫我的人是一個(gè)陌生的阿姨，只見她相貌一般，穿著一身破舊的衣服，一副弱不禁風(fēng)的樣子。手中拿著一支筆，正急匆匆地向我奔來(lái)。這是我才意識(shí)到自己的筆被阿姨撿到了，當(dāng)她把筆交到了我手中，我感激地連聲道謝。那一刻，我已經(jīng)深深明白了拾金不昧的道理。
還有一次，我有些失落地走在中午回家的路上，因?yàn)槟翘煨y(cè)試我只得了86分，心情十分煩悶，于是見什么東西就想踩上一腳。正當(dāng)我想踩死一只正在地上爬行的大螞蟻時(shí)，卻被一個(gè)同學(xué)看見了，他連忙制止我，沖著我大喊道：“別踩呀，別踩呀，螞蟻也是一個(gè)小生靈，對(duì)人們預(yù)知?dú)庀笥泻艽髱椭亍！蔽衣犃?，臉立即紅了起來(lái)，趕緊跳過(guò)螞蟻，給了他一條生路。這時(shí)，我又懂得了要保護(hù)小動(dòng)物，不然，將來(lái)有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)跟著遭殃的。
我的非常老師篇八
“非常”為什么要加引號(hào)呢？其實(shí)這個(gè)所謂的老師并不是課堂上的老師，而是我年僅兩歲的妹妹。
那天天氣晴朗，偶爾還有幾聲小鳥的歌唱和陣陣微風(fēng)吹來(lái)，媽媽帶著我和妹妹到街上去玩。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了步行街，我拉著妹妹和媽媽進(jìn)了一家冷飲店。
吃完冷飲和雪糕，我和妹妹就歡快地跑了出來(lái)。忽然，眼前的路面上出現(xiàn)了一個(gè)零食袋，但卻并沒(méi)有引起我的關(guān)注，心想：“一個(gè)零食袋，不撿也沒(méi)什么大不了。”于是我便假裝沒(méi)看見一樣走了過(guò)去。偏偏這時(shí)，天真無(wú)邪的妹妹看見了那個(gè)袋子，伸手就要去撿，媽媽卻批評(píng)道：“別撿地上的東西，小心把手弄臟?！?/p>
妹妹卻固執(zhí)的很，一直嚷嚷著要去撿，媽媽無(wú)奈只好由她去了……只見妹妹搖搖晃晃地走向零食袋，小心翼翼?yè)炱鸷篚谄鹉_尖扔進(jìn)了垃圾桶，這才心滿意足地轉(zhuǎn)身向我們走來(lái)。來(lái)到媽媽的身邊，小臉紅撲撲的妹妹天真地嘟噥著：“我們多撿一個(gè)垃圾，清掃垃圾的阿姨就能少撿一個(gè)。”我和媽媽這才恍然大悟，慚愧地看著妹妹明亮清澈的眼睛，不好意思地笑了笑。
雖然一個(gè)零食袋很小，很不起眼，但如果人人都能像妹妹那樣，那將減少環(huán)衛(wèi)工人多少的辛勞??！
回家的路上，拉著妹妹肉嘟嘟的小手，忽然覺(jué)得天空更加藍(lán)了，妹妹在我心中似乎占據(jù)了更加重要的位置，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我最特殊的老師。
我的非常老師篇九
我是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的，但我卻不是奶奶家的“小霸王”，因?yàn)槟莾哼€住了一位比我大四歲的“小霸王”——那個(gè)比我還野、比我還瘋的表哥。
表哥敢騎大人的自行車，敢背著奶奶偷偷去小賣部里買零食，還敢惹田里那些氣勢(shì)洶洶的野狗。當(dāng)然，表哥也是很有“文化”的。奶奶不太識(shí)字，教我認(rèn)字的重任就落在了表哥身上。
“多！”
“朵朵！”我搗亂，沖表哥吐舌頭。
表哥就把他給我的棒棒糖沒(méi)收一個(gè)，把手背起來(lái)，另一只手拿著識(shí)字卡片，很嚴(yán)肅地看著我。我著急了，跳起來(lái)大聲叫著“奶奶”，邊伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手舉得高高的，就是不還給我，偏要讓我認(rèn)那個(gè)字。
我只得乖乖地讀出那個(gè)“多”字。從此以后，我對(duì)表哥改了稱呼，怪腔怪調(diào)地叫他“王老師”。表哥對(duì)這個(gè)稱呼可得意了，還想讓我做他的小跟班。哼，沒(méi)門兒！
表哥還教我逮螞蚱、騎自行車、玩石頭給我的生活增添了無(wú)限的`樂(lè)趣。表哥很能干，小小的年紀(jì)就會(huì)挖野菜、洗衣服、收拾家務(wù)，會(huì)幫著奶奶干很多很多農(nóng)活兒——雖然有時(shí)候他也會(huì)偷偷跑出去玩，也會(huì)在帶我玩耍時(shí)一不小心踩壞一大片麥苗。但被奶奶數(shù)落時(shí)，我只會(huì)哇哇大哭，哭得上氣不接下氣，表哥卻一言不發(fā)。他垂著頭，搓著手，不哭不鬧，仿佛在說(shuō)：“我錯(cuò)了，姥姥您別生氣?！蔽蚁耄@才是真正的“懂事”吧！
在我的記憶中，表哥從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。被草葉割破手、摔破了膝蓋，我在一邊看著鮮紅鮮紅的血慢慢地流出來(lái)，鼻子一酸，淚就掉下來(lái)了。但表哥卻像沒(méi)事人一樣，哼都不哼一聲。我想這可能才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”吧！后來(lái)，我也變得不經(jīng)?？蘖?，我是從心底里佩服表哥的。
謝謝你，我人生中的第一位“老師”。搬回爸爸媽媽身邊之后，我時(shí)常想念我那位“王老師”，想念我的童年。我想，表哥教給我的不僅是知識(shí)，還有更多的東西。
我的非常老師篇十
天上的星星真多真美呀！在地球上，每個(gè)人都是渺小的，就如同浩瀚的夜空中的一顆星星。我們班的王老師是天上的哪一顆星星呢？我天真的想著。
教我的王麗君老師外表十分樸素：黑黑的臉，小小的眼睛，慈母般的微笑，原本厭惡語(yǔ)文的我也喜歡上了語(yǔ)文。
王老師十分“淘氣”。一次演出，我和幾個(gè)化好妝的同學(xué)找到了王老師，她正好也剛化好妝，見到我們幾個(gè)小機(jī)靈鬼，王老師“淘氣”地用手捂住了臉，表面上是在和我們鬧著玩，其實(shí)我知道，老師害羞了！
王老師十分盡職。為了給差生補(bǔ)課，王老師連全校只剩下我們班沒(méi)有關(guān)燈都毫無(wú)察覺(jué)，依然不知疲倦地為差生補(bǔ)課，還怕差生有什么不懂的地方。要不是看門的.老爺爺去我們班“偵查”，王老師還沒(méi)想到還要回家做飯呢！
告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，王老師也和我們小朋友一樣——愛(ài)“玩”！那是一個(gè)課間十分鐘，王老師從講臺(tái)上下來(lái)，拖著疲憊的身體做到了某個(gè)同學(xué)的座位上，扭頭一掃，正好看見了一個(gè)同學(xué)桌上沒(méi)有卷好的廢膠帶。我們班的同學(xué)總是喜歡把用過(guò)了的廢膠帶卷成一個(gè)圈，平時(shí)就和別的同學(xué)炫耀自己卷得多么大。王老師拿起廢膠帶，細(xì)心的卷著。很快，廢膠帶就卷好了。王老師把廢膠袋放在手里看了看，然后又放回了原處。
這就是我們的語(yǔ)文老師，一顆明亮的星星，這顆星星輔育著我們這些小星星，湊成了一幅美麗的“群星圖”，在天上閃耀著璀璨的光芒。
我的非常老師篇十一
江老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她非常年輕漂亮。
她好像才20歲出頭。她穿著漂亮的衣服來(lái)襯托她苗條而高大的身材。她從來(lái)不化濃妝，也不化妝。她流利的普通話從不夾雜污言穢語(yǔ)。她的同學(xué)都喜歡她，她也愛(ài)我們。她上課的時(shí)候總是一副認(rèn)真的樣子，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)已經(jīng)開小差或者小聲說(shuō)話的'同學(xué)，但也不會(huì)打他們，而是阻止他們說(shuō)話，讓他們站起來(lái)聽課，這樣既能讓他們集中注意力，又能幫他們趕走困蟲。但是一旦下課，我們?nèi)マk公室拿作業(yè)本的時(shí)候就能聽到她和其他老師的笑聲，有時(shí)候還會(huì)被逗樂(lè)。這時(shí)候，她正在微笑。記得有一次上課，蔣先生一進(jìn)門，就把那摞作業(yè)書扔在了課桌上。我們都知道老師因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)很生氣。老師開始說(shuō)話了：“你這個(gè)作業(yè)做得很好，所以幾道題沒(méi)有全對(duì)的學(xué)生，最好的錯(cuò)了五六道。說(shuō)說(shuō)你是怎么做到的，有同學(xué)抄襲其他同學(xué)的。所有的錯(cuò)誤都一樣。她停了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，我們來(lái)看看成績(jī)好的同學(xué)有哪些表現(xiàn)不好的?！袄蠋熌盍藥讉€(gè)學(xué)生的名字，把他們叫到講臺(tái)上，然后告訴他們?cè)趺匆粋€(gè)個(gè)做錯(cuò)題。要求他們改正后，很多看了幾個(gè)錯(cuò)誤的同學(xué)都到講臺(tái)上給他們講解。有可能在那些成績(jī)不好，不愛(ài)讀書的同學(xué)眼里，江老師就是一只“母老虎”。在乖順的學(xué)生眼里，江老師是個(gè)“嚴(yán)厲善良的媽媽”。
“古人有句話：”一日為師，一生為父?！敖〗?，我會(huì)記住你一輩子的。謝謝你，我親愛(ài)的老師。
我的非常老師篇十二
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)在盡情地玩耍，蝴蝶飛舞著哼著歌兒。我和弟弟出門游玩，剛走到一個(gè)拐彎處，眼尖的弟弟便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。只見弟弟趕緊輕輕地彎下腰，用他那肉乎乎的小手把錢包撿了起來(lái)，然后打開錢包一看，里面竟然有三千多元錢，還有身份證、幾張銀行卡……弟弟頓時(shí)愣住了，呆呆地站在原地，嘴里還緊張不安地喊著：“哥哥，快來(lái)，快來(lái)……”而我則像沒(méi)看見似的，繼續(xù)向前走去。()。
“哥哥，快去問(wèn)問(wèn)其他人，看他們是否丟了錢包?！钡艿艽颐s了上來(lái)，表現(xiàn)的十分焦急。我只好聽他的，去問(wèn)問(wèn)路邊的人嘍！終于，功夫不負(fù)有心人，一位叔叔說(shuō)是他的錢包！我們不敢輕易相信，還小大人似的核對(duì)了一下他的身份證，嘿！還真不錯(cuò)！那位叔叔十分感激，不停地向我們道謝，還直夸我們真棒，從小就有拾金不昧的精神。這時(shí)，微風(fēng)也吹起了它那優(yōu)美的口哨，仿佛也在向我們表示祝賀。弟弟高興地手舞足蹈，滿身都是成就感，但我的心里卻非常慚愧，因?yàn)槲抑?，這全是弟弟的功勞?。?/p>
還有一次，弟弟要去幼兒園上學(xué)，姨姨和媽媽都沒(méi)空，就讓我去送他。剛到幼兒園門口，弟弟就看見地上有一部手機(jī)，正要撿起來(lái)之時(shí)，手機(jī)突然響了起來(lái)，弟弟接起電話便說(shuō)：“這里是xxx地，你的手機(jī)掉在這里了，請(qǐng)快來(lái)領(lǐng)取吧！”沒(méi)多久，失主就慌慌張張趕來(lái)了，他把手機(jī)拿走之前，還給我們每人買了一瓶冰紅茶呢！
看了這些故事，你是不是也被弟弟這種精神感動(dòng)了呢？不管怎樣，他已成為了我心中的“非?！崩蠋煛?/p>
我的非常老師篇十三
從幼兒園到四年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，可是有一位老師讓我印象深刻，他就是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，。數(shù)學(xué)老師不高，只比我高一個(gè)頭，他的眼睛神很尖利，一點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不過(guò)他的眼睛，老師還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，老師給我們上課始終是帶著擴(kuò)音器。
單說(shuō)四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)“非常老師”就亮出了她的“非?！?。
no：1
非常事例：作業(yè)非常少
得到成果：全班同學(xué)愛(ài)上數(shù)學(xué)
代表事例：
上課第一天，“非常老師”給我們布置作業(yè)了，別班是題海戰(zhàn)術(shù)，我們班卻目瞪口呆：居然只有幾道題，多“少”呀!我們班同學(xué)完成那點(diǎn)作業(yè)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?！九ⅲ赫Z(yǔ)言幽默、風(fēng)趣!】“非常少”的作業(yè)，使全班同學(xué)體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，愛(ài)上了數(shù)學(xué)，所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。
no：2
非常事例：課上非常趣
得到成果：全班同學(xué)愛(ài)上數(shù)學(xué)
老師上課幽默有趣。就連批評(píng)人都幽默。有一次我不認(rèn)真，其實(shí)沒(méi)問(wèn)題，又讓我回答。有時(shí)候，我們老時(shí)間大家沒(méi)精神，老師就開玩笑，誰(shuí)不認(rèn)真高考英語(yǔ)，就拿他(她)來(lái)開玩笑，我們就非常認(rèn)真了高考英語(yǔ)滿分作文，這增加了課堂的快樂(lè)。
no：3
非常事例：非常“三習(xí)”
得到成果：全班成績(jī)提高
代表事例：
“三習(xí)”是什么?是老師為我們創(chuàng)造的“課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)?！庇辛诉@“三習(xí)”，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲，堅(jiān)持做到這“三習(xí)”，把課上的學(xué)習(xí)看作家常便飯，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也提高了不少。
我的非常老師篇十四
每當(dāng)有人問(wèn)起我印象最深的來(lái)時(shí)是哪位老師時(shí)，我的回答一定是我們的語(yǔ)文老師———王老師。你們那有可能會(huì)問(wèn)：“為什么你的答案如此肯定呢？”先別著急，且聽我娓娓道來(lái)。
王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。
王老師是一個(gè)非常寬容的人，我記得二年級(jí)時(shí)，有一次我寫作文寫的很晚，可是我還沒(méi)有把作文從電腦上抄到作文本上呢！于是我就讓媽媽幫我抄了一段，第二天我的心里七上八下的，我害怕王老師看出來(lái)那段字不是我寫的會(huì)批評(píng)我，可我又害怕不交本子會(huì)被扣分，最后，在兩難之下我還是選擇了交本子，后來(lái)還是被老師發(fā)現(xiàn)了，可現(xiàn)實(shí)并不在我的預(yù)料之中，王老師并沒(méi)有將我臭罵一頓，只是告訴我以后寫作文要快。
可王老師有時(shí)也很嚴(yán)厲，有一次，我們的小焦同學(xué)在上課時(shí)又偷偷的看課外書了，剛看了一會(huì)兒，王老師就忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用那一雙精準(zhǔn)度堪比一臺(tái)高精度掃描儀的眼睛掃視著全班，然后馬上確定了目標(biāo)，可正在專心“工作”的小焦同學(xué)還未察覺(jué)到危險(xiǎn)的'來(lái)臨，只見王老師用手對(duì)我們比了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，然后慢慢靠近小焦，使勁一拍小焦的課桌，大聲說(shuō)：“大膽，竟敢上課看課外書！下課去我辦公室！”從那以后，小焦同學(xué)上課再也不敢看課外書了。
這就是我的語(yǔ)文老師，時(shí)而寬容時(shí)而又很嚴(yán)厲的王老師。
我的非常老師篇十五
敬愛(ài)的老師！?。∈钦l(shuí)讓我們?cè)跉g喜笑語(yǔ)中渡過(guò)金色的童年？是誰(shuí)讓我們行駛在知識(shí)的海洋里？是誰(shuí)？是您！是我尊敬的老師！是您！
無(wú)情的歲月在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)。但您很欣慰，因?yàn)?，您將“桃李滿天下?！?/p>
我的非常老師篇十六
今天我讀了非常老師這本書，對(duì)文中的老師蜜兒很感興趣，密兒老師具有許多神奇的力量，蜜兒的法寶有很多，比如：“萬(wàn)能眼鏡”，它能看透每個(gè)人的心思?！按笈怼蹦茏屓孙w起來(lái)并且能制造出龍卷風(fēng)?！白仙陚恪彼茈[身呢！
非常老師中，有幾年片段我感受最深：
蜜兒上了三樓，又上了四樓，徑直走到六年級(jí)的教室門前。蜜兒向兩邊看了看，龍督監(jiān)趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里。等她再出來(lái)時(shí)，蜜兒已經(jīng)不見了。
難道她已進(jìn)了教室？
龍督監(jiān)敲開六年級(jí)班教室的門，看見的卻是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。
在這個(gè)普普通通的學(xué)校里，有著這樣的老師。她們很漂亮、非常會(huì)打扮、也很會(huì)玩、課也上的非常好聽，讓同學(xué)們一聽就記住了。她們非常有愛(ài)心，是同學(xué)們的知心好朋友，并且她們對(duì)調(diào)皮、搗蛋的孩子也非常有辦法。她們能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫沫h(huán)境里釋放想像，增長(zhǎng)知識(shí)。她們有許多的非常之處，所以我認(rèn)為稱她們?yōu)榉浅＠蠋熓钱?dāng)之無(wú)愧的。
我的非常老師篇十七
每當(dāng)炎熱夏天來(lái)臨的時(shí)候，人們都有一種精神不振的感覺(jué)，總是昏昏欲睡。
那是一個(gè)炎熱的午后，我家的小黑狗胖虎在離家比較遠(yuǎn)的地方玩耍，令人沒(méi)有想到的是，一場(chǎng)車禍正在悄悄地向它靠近。
一輛汽車司機(jī)也許是因?yàn)樘鞖馓珶?，精神不好，開著車飛快地撞向了我家胖虎。這時(shí)，受到驚嚇的胖虎高聲吼叫著“汪汪汪……”我在老遠(yuǎn)的家中都聽到了，心想：大事不好，是不是胖虎出事了？這樣想著，就像全世界都充滿著殺氣，于是顧不得許多，快速奔出家門。
當(dāng)我來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，一副悲慘的.畫面映入眼簾，只見胖虎滿身是血，慢慢地向前爬動(dòng)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面十分嚇人，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)那么多血，它的腿上的骨頭都變成碎片了。我不由地大聲呼喊起來(lái)：“胖虎、胖虎”。這時(shí)的它已經(jīng)奄奄一息了，還努力睜著迷茫的雙眼，眼神中充滿了絕望和悲哀，整個(gè)身子躺在血泊中。
我趕緊抱起它奔向?qū)櫸镝t(yī)院。離開的那一瞬間，我向后瞟了一眼，居然看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，足足有十幾米長(zhǎng)，我的心頭不由一震，原本看起來(lái)小小的它，竟然有著一種頑強(qiáng)的意志，它這是要從那個(gè)受傷的地方爬回家去呀！這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。最終，胖虎在這場(chǎng)與死神的搏斗中幸運(yùn)地活了下來(lái)。
有時(shí)想想，我還真不如小狗胖虎呢！我只要受一點(diǎn)傷，就會(huì)大喊大叫，不敢動(dòng)彈。如今，在我的心目中，胖虎已經(jīng)成了一個(gè)“非常”老師，時(shí)刻告誡我要克服困難，勇往直前。
我的非常老師篇十八
說(shuō)起我們的于老師，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)于老師isverygood啦！這么說(shuō)絕對(duì)不夸張，因?yàn)橛诶蠋熢谖覀冃闹械拇_是非常老師。
年齡打折，美麗不打折，于老師在街上走著，在后面一看，身材修長(zhǎng)，衣著鮮艷，看上去也就二十五六歲，一回眸，只見于老師瞇著雙眼，嘴唇微微上翹，真的好像小女孩一樣，在陽(yáng)光下顯得更年輕、更漂亮了。
成熟打折，天真不打折，有的老師總與學(xué)生有代溝，我們老師就像小孩子一樣，我們唱歌時(shí)，她跟著一起揮揮手，有時(shí)還跟我們做游戲，玩得樂(lè)不思蜀，天真極了，這是童心未泯。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們每人都送老師一份禮物，有人送一面小鏡子，有人送音樂(lè)盒，用人送筆筒……禮物雖輕，但是卻滲透著濃濃的師生情。
瞧見了吧，我們老師真的是verygood吧！她是我們最好的老師，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。
我的非常老師篇十九
天黑了，銀色的月光從天空輕輕灑落在大地上，墻外的樹葉沙沙作響，它好像在為白天我的一個(gè)好朋友做的事情而鼓掌。不過(guò)，一想到這件事情，我就感到特別內(nèi)疚。
星期四下午，我走出校門時(shí)，正好遇見了好朋友王天浩。我們倆有說(shuō)有笑，很快便到了停車場(chǎng)，正推著車子準(zhǔn)備回家，突然，一輛裝垃圾的三輪車進(jìn)入了我們的視線，我厭惡地看著這輛車，臉上寫著不屑與鄙視。
三輪車在我充滿了偏激的目光中，漸漸向遠(yuǎn)處駛?cè)?。沒(méi)多久，這輛車忽然來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一包垃圾搖搖晃晃地從車上掉了下來(lái)。我不知道是出于淘氣，還是出于憤怒，抬起右腳狠狠地踢了一下那掉在地上的垃圾袋，垃圾在我強(qiáng)有力的攻擊之下，一下子飛出好幾米遠(yuǎn)。王天浩看見了我怪異的舉動(dòng)，大聲喊道：“楊光，你不應(yīng)該踢垃圾袋，這會(huì)給老爺爺增添許多麻煩的！”說(shuō)完，他便把自行車停放在一旁，快速跑上前去，撿起那包垃圾，沖著已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)的老爺爺喊道：“老爺爺！您車上的垃圾掉了?！比缓笈苓^(guò)去，把垃圾放在了老爺爺?shù)娜嗆嚿稀?/p>
那一刻，看著他一蹦一跳歡快的樣子，我的心騰騰直跳，臉卻紅彤彤的，額頭上還冒著汗珠。如果世界上的人都像我的好伙伴一樣，垃圾會(huì)減少多少??！
慚愧再次涌上心頭，我不停地告訴自己：應(yīng)該像王天浩那樣，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起。
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