教案應該注意教學步驟的合理性，注重知識的逐步展開和鞏固。教案應合理安排教學過程，確保教學的連貫性和系統(tǒng)性。通過這些教案的分享，我們可以了解到一些教學設計的思路和教學方法。
玩得真開心教案篇一
我趁著奶奶到廚房去的時候，偷偷地跑到爺爺的房間里，拿了爺爺抽煙時用的打火機，又跑到客廳里，打開冰箱，拿了一個小小的雞蛋。然后對奶奶說：“奶奶，我想到姑姑家去玩，可以嗎？”奶奶說：“好，你去吧，路上小心點！”還沒等奶奶把話說完，我便和慧華溜之大吉了。在奶奶家的“老茅廁”（就是以前養(yǎng)豬的，為了不被發(fā)現(xiàn)，只能勉強一些了。）我和慧華找來許多樹枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點燃樹枝，再把兩半雞蛋用兩根較長的樹枝夾著。放在火上烤，可是，不一會兒，火就無情的熄滅了。我失望地望著慧華：“怎么會這樣？”
慧華說：“我也不知道，會不會是樹枝添得不夠呀！”我倆仔細觀察著已熄滅的火，終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒有擺好樹枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒有被燒掉的樹枝，層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點燃。漸漸地、漸漸地，火越來越大，慧華望著那逐漸由液體變成固體的雞蛋美滋滋地說：“等到雞蛋烤熟以后，誰先吃呀？”我迫不及待地說：“一定很好吃，我先吃吧！”眼看著雞蛋就快要熟了，我的心跳急速加快，兩眼緊緊地盯著那半個雞蛋。突然，不知怎么的，夾著雞蛋的兩根樹枝被點著了，火苗急速上竄。我受不住這股強大的“熱量”手輕輕一松，雞蛋“忽”地就掉了下去。我一見，立刻傻了眼，眼看著辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飛時，我們也不顧得三七二十一了，用手在剛熄滅的火堆里刨呀刨，終于把雞蛋刨上來了，可看著那雞蛋，我的嘴巴立刻張成了o型——原本黃乎乎的雞蛋在“火?！崩铩皶秤巍绷艘环螅桓膭偛诺慕鹕菝?，給自己披上了一件“黑色大衣”。
可這畢竟是我的暴風雨之后并不美麗的“彩虹”。我無奈地對慧華說：“這還敢吃呀！”慧華望著那半個“黑蛋”什么也沒說，只是在一旁咯咯的笑著，我一見立馬就來了氣，大聲沖她喊到：“你幸災樂禍什么？”慧華止住了笑聲，好似委屈地說：“我沒有！”我又嘆了口氣：“那怎么辦？”慧華再次啞然失笑：“怎么辦？吃唄！”于是，我和慧華都結束了發(fā)呆狀態(tài)，大口大口地吃起來，別說，味道還真不賴。
這個不同尋常的下午，將成為我成長的影片，并給我的童年留下無比美好的瞳景。
玩得真開心教案篇二
1、積極參與有益的游戲,健康快樂的成長。
2、在體驗,感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的`安全問題。
3、通過安全事例,認識到安全問題的重要性,懂得如何注意游戲安全,提高自我保護的能力。
體驗,感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全問題并能自己敘述,使其知道在游戲中出現(xiàn)危險狀況是知道應該怎么做。
能力。
】
一、創(chuàng)設情境,激趣導入。
師:同學們，我們又見面了，我們來互相打個招呼吧!
師生問好，生生問好!
師：同學們，我們在互相問好中開始了今天的課堂，今天的課堂我相信會更精彩!
師：今天我們要學的內容跟玩有關，大家想知道嗎?
生回答。
玩得真開心教案篇三
我去過很多地方游玩，去過贛州，廣東但令我難忘，令我記憶猶新的，還是那次去惠州的旅游。
那時到惠州，我們就去訂酒店，那是一所靠海的酒店，酒店很漂亮，地上鋪著美麗的地毯，床頭上掛著一張色彩斑斕的圖畫。從酒店的陽臺上看?？梢钥匆娔且煌麩o際的大海。
第二天早晨我和廖一伊拿起游泳圈，就奔向海邊。
啊，早晨的海水真美啊，海海藍海藍的.，陽光灑在海面上，讓大海度上了一層金黃色，美得無法形容。
我和廖一伊在海里，用腳蹬著水努力往前移動，偶爾的時候我們還憋住呼吸把頭探進水撿石頭。廖一伊整了三個橢圓形石頭，我撿了兩個圓形石頭。石頭圓圓的，黃黃的，十分美麗，比陸地上的那些石頭好看多了。記得那次我撿到了一塊石頭，突然看見石頭上有一個像蜘蛛似的小東西，我大吃一驚，難道是蜘蛛?我尖叫一聲，在把石頭扔進了海里。過了一會兒，我才慢慢的明白，剛剛那個是只小螃蟹呀!那是我真后悔把它放走了!我和廖一伊在海里開始了水花大戰(zhàn)，我們互相用水撲向對方，水花越來越大，越來越大，我被廖一伊撲過來的水花迷住了眼睛，只好說結束結束，我輸啦!，那時她聽了開心的笑了。
在海里玩夠了，我們就到海灘上玩，海灘上的沙子有兩種：離路邊更近的是硬硬的沙子，離海邊更近的是柔軟的沙子。硬硬的沙子會刺腳，不好玩，于是我們就來到柔軟的沙子里玩。廖一伊拿出一個小桶，我用鏟子把桶裝滿了沙子，接著我迅速的把桶翻過來，在桶的四周和頂部拍了拍，直到夠結實了，我輕輕地把桶一提——一座沙子小屋就出現(xiàn)啦!廖一伊看見了又驚又喜，連忙和我做了一個海濱小鎮(zhèn)，我們用塑料杯做了一些小小的房子，我們還做了一個地下停車場，做了一個游泳池，還在小鎮(zhèn)四周挖了一條河。這所海濱小鎮(zhèn)又美麗又整潔，連我們自己都驚呆了，這座海濱小鎮(zhèn)真的好美呀!我們高興地歡呼起來，歡呼聲在空中回蕩。
堆完沙堡，我們就去撿貝殼。我覺得這個海灘真奇怪。貝殼都不是在海灘上，而是我挖了好一會才挖出來兩個。但是經過一個早晨的努力，我已經挖到了十二個貝殼——五個白貝殼，一個紫貝殼，兩個藍色貝殼，三個棕色貝殼，一個扇形貝殼。廖一伊撿到了十一個貝殼，外加兩個貝殼碎片，我們拿了一些貝殼裝飾了一下沙堡，剩下的貝殼，我們就要做貝殼項鏈。
回到酒店，媽媽用一把剪刀在每個貝殼上戳了一個小洞洞，我拿出一根有彈性的白繩子，將貝殼由大到小一個一個的穿起來，最后用繩子打個結，一個美麗的貝殼項鏈就做好啦!真開心啊!
我永遠不會忘記那次旅游，直到現(xiàn)在還記憶猶新，那是我去過的最開心的一次旅行!
玩得真開心教案篇四
20xx年的十月十一國慶，是祖國媽媽68歲的生日，爸爸媽媽帶我一起去了漂亮的亞熱帶沿海城市--三亞旅游。母親精心策劃了許多的行程安排和去玩新項目，可是要我印像最深入的或是水上降落傘。
歷經三個鐘頭的.航行，大家總算抵達了到達站——三亞。一到酒店，我也出現(xiàn)異常激動，由于三亞的自然美景真是太美麗動人了，四處是又高又大郁郁蔥蔥的椰樹，也有設計風格與眾不同的熱帶叢林工程建筑。我站在陽臺上向遠方遠眺，見到一望無際的深藍色的大海，又看到橙黃色的海灘，忽然遠方一個極大地降落傘吸引住了我的留意，我便對母親說：“我可以試著一下那嗎？”爸爸媽媽痛快地同意了。
風吹過我的面頰，聞著有淺淺的鹽味，我認為全部人到上空飄浮著！因此，我漸漸地睜開眼，只看到我飄浮在藍藍的天空中，大海竟然在我腳掌下，清澈透亮。在太陽的映照下，海平面水波蕩漾。
我感覺自身像一只紅嘴鷗展翅翱翔半空中，連沙灘上的人也微不足道的像一只只小甲蟲。望著藍藍的天空與廣闊無垠的大海，我張開雙臂，不斷地為爸爸媽媽招手，不由自主地大喊道：“高空跳傘太好玩了呀，又刺激性又舒適！”這種感覺好極了，要我一生難以忘懷！
此次旅游我終于取得成功挑戰(zhàn)了自身，試著了新事物，玩得真開心！
玩得真開心教案篇五
盼望已久的元旦聯(lián)歡會終于如約而至，今年的元旦聯(lián)歡會我過得可真開心呀！
那天下午，我們早早地來到了學校。走進教室，教室的天花板上掛滿了紅燈籠和五顏六色的氣球，同學們都興高采烈地圍坐在一起，互相分享著各自帶來的零食，一起期待著元旦聯(lián)歡會的開始。
四個節(jié)目主持人閃亮登場，慷慨激昂地宣布聯(lián)歡會開始，同學們的熱情高漲。
我們班的節(jié)目豐富多彩，張彰演唱的歌曲《下山》非常動聽，臺下會唱的同學們也一起跟著唱起來；劉陶然演奏的古箏音色優(yōu)美，聽得同學們都投去了敬佩的目光；張一琳表演的舞蹈調皮又可愛……整個教室里充滿了歡歌笑語，成了歡樂的海洋。
最后的節(jié)目是我和李彥熹表演的相聲《超級主持人》。我倆配合得非常默契，惹得掌聲四起，逗得大家哈哈大笑。我們的節(jié)目這么受歡迎，我的心里樂滋滋的。
歡樂的時光總是過得那么快，聯(lián)歡會結束了，我們還是意猶未盡。那天我玩得可真開心！
玩得真開心教案篇六
1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。
2、學習制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。
3、初步感受風與空氣的關系。
1、教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風箏、風車、飛機、反饋表、錄音機、磁帶。
2、學生：制作的材料。
一、談話導入。
學生：自己動手親自做一做。
二、做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。
2、選擇工具自己親自動手制作玩具。（可以用自己準備的材料，也可以去老師那里來領材料）這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。（制作過程中教師放一些音樂，調節(jié)一下氣氛）。教師巡視時，如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學們停一下，互相幫助解決。生：風車立不起來？同學解決：線剪得短些。學生：紙杯剪成條粘不??？同學解決：換換漿子，用手壓的時間長些。
3、制作基本完成教師帶領孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的.飛機飛得遠，風車轉的時間長。評出優(yōu)秀小能手。（充分給孩子們玩的時間，然后再進行比賽）。
三、動腦筋，想一想。
1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠，但我的飛機在空中停的時間長。（鼓勵）在教室內靜止時飛機飛的遠嗎？風車轉嗎？生：不轉。
總結：今天我們玩這些玩具都和風有關。（扣題：我和春風一起玩）。
2、填寫表格：我和春風一起玩（包括班級、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。
玩得真開心教案篇七
1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。
2、學習制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。
3、初步感受風與空氣的關系。
教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風箏、風車、飛機、反饋表。
錄音機、磁帶。
學生：制作的材料。
（一）談話導入。
同學們，今天老師要和大家談一個你們最感興趣的問題：玩。你們高興嗎？生：高興。春風今天是我們邀請的同伴，她特別喜歡我們班的學生，想和大家一起玩，你們歡迎嗎？生鼓掌歡迎。那我們和春風玩什么呢？生：我想和春風玩風箏、風車等。今天老師給大家?guī)砹硕Y物，你們想不想知道是什么？生：想。出示風箏、風車、飛機。（生：高興、驚訝）老師特別想讓你和春風玩的高興些，那怎么辦呢？生：自己動手親自做一做。
（二）做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。
2、選擇工具自己親自動手制作玩具。（可以用自己準備的材料，也可以去老師那里來領材料）這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。（制作過程中教師放一些音樂，調節(jié)一下氣氛）。教師巡視時，如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學們停一下，互相幫助解決。生：風車立不起來？同學解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不??？同學解決：換換漿子，用手壓的時間長些。
3、制作基本完成教師帶領孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的飛機飛得遠，風車轉的時間長。評出優(yōu)秀小能手（充分給孩子們玩的時間，然后再進行比賽）。
（三）動腦筋，想一想。
1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠，但我的飛機在空中停的時間長。（鼓勵）在教室內靜止時飛機飛的`遠嗎？風車轉嗎？生：不轉。
總結：今天我們玩這些玩具都和風有關。（扣題：我和春風一起玩）。
2、填寫表格：我和春風一起玩（包括班級、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。
玩得真開心教案篇八
游戲開始了，我們幾個黑白配，決定由我做“瞎子”。我被蒙上了眼，眼前馬上一片漆黑。我緩緩地走著，為了防止他們逃脫，我雙手不停地揮舞著，突然，一個人撞到了我，嘿，自投羅網！我一把抓住他，可等我睜開眼，卻傻了，原來是個低年級的同學！空歡喜了一場，我偷偷用眼一瞟，躲的人正朝我笑哩！
好不容易抓到了樓亭立，這下由她來摸。樓亭立開始抓了，躲哪兒呢？對了，最危險的地方就是最安全的！于是我就蹲在書法教室的角落里蹲了下來。樓亭立慢慢地向我走了過來，“別碰到我！別碰到我！”我祈禱著。果然，樓亭立沒有發(fā)現(xiàn)我，向別的地方走去?！昂俸伲 蔽业靡庋笱?，禁不住笑出聲來。哎呀，樓亭立一轉身，把手伸向我，我猛地一甩她的手，連忙跑出教室。哈哈，成功了！接著大家都跑了出來，只剩上樓亭立在里面東摸西摸，來回好幾趟也沒摸到人，逗得我們笑作一團，可能覺得上當了，樓亭立拉下蒙眼布一看，自己也笑了。
多有趣的“摸瞎子”游戲啊，它給我們帶來了無窮的快樂。
玩得真開心教案篇九
上周日，天氣晴朗，空中飄著棉花糖一樣得白云。
我和媽媽、大媽媽和小米哥一起去了院士公園。我們來到河邊的一塊草地，鋪開野餐墊，把包里的東西拿了出來。接著，媽媽和大媽媽開始泡茶，我和小米哥去對面的一塊大草坪探險。
那塊草地上人很多，有的在踢足球，有的在比賽跑步，還有的和我們一樣在野餐。我和哥哥在那里玩了一陣，搞得滿頭大汗，然后回到我們野餐的地方去稍作休息。
在休息的時候，哥哥教了我一個新的“石頭剪刀布”游戲，贏的那方可以往前跳一步，誰先碰到指定的一棵大樹誰就勝利。剛開始玩的時候，我比哥哥快一些，后來哥哥又趕上了我，就這樣，我們相互追趕，最后在我快要碰到指定的那棵樹時，哥哥突然反超了我，最終哥哥勝利了。
到了午飯時間，我們找了一家叫“做飯的歐巴”的韓國料理店，那里生意很火，我們排了30分鐘的隊才輪到，里面的雞翅、芝士薯條和牛肉蛋包飯都很好吃。
那天過的太快了，大媽媽說：“快樂的時光總是很短暫。”等我們放假了，我還想和小米哥一起玩，因為，那天我們玩得太開心了!
玩得真開心教案篇十
每當我看到足球時，我都會想起那次玩得真開心！那天下午，我做完了作業(yè)，一出家門，我就聽到了有人在吶喊著：“加油，必勝！”，我一看，哇，原來是幾位“結拜兄弟”在蹴鞠呀?。ㄒ驗槲壹议T前就有一個運動場），我當機立斷，隨即加入了這場比賽。
啊，對方要發(fā)球了！只見魏海洋帶著球沖過來，我隊前鋒張曉紅上前攔截，只見張曉紅使出奪球絕技“戰(zhàn)車鏟球”把球從魏海洋的手中，不，應該是腳中搶了回來。只見張曉紅帶球直逼球門，對方守門員跑過來搶球，張曉紅使出“引力盤球”，過啦！這時，張曉紅的力氣已經快沒了，他堅持著，使出“火焰射球”，進了！我方球員笑了，對方球員哭了，上半場結束。
中場休息時，張曉紅大口大口的喘著氣，對我說：“節(jié)閏智啊，下半場換你當前鋒，別丟臉??！”“好！”我堅定的說。下半場開始了，由我方發(fā)球，我?guī)驔_進對方禁區(qū)，魏海洋以出其不意的速度搶球，我來個“聲東擊西”躲過了魏海洋，我迅速控住球，發(fā)現(xiàn)守門員的左邊是空虛的，就使用“零角度”射球，對方守門員呆住了，等他回過神來時，球已經進門了。耶！2比0！我們贏啦！隊員們歡呼起來！時間過得真快，不知不覺就到了傍晚，我們就依依不舍地互相告別回了家。從此，我一看到足球就想踢。
唉！沒辦法，誰讓我們那次玩的開心又瘋狂而留下了后遺癥呢！
玩得真開心教案篇十一
上個星期的星期二中午的時候，我和鄒馨怡在教室里做手工，我們玩得很開心，下面我來給你們介紹一下吧！
首先，我來介紹一下游戲的規(guī)則吧！我們需要先準備長方形或正方形的紙，再準備一下剪刀，還要準備膠水和膠紙，我們準備正方形的紙以及長方形的紙，兩把剪刀，還要準備膠水或膠紙，還可以準備一些彩筆，這樣可以涂一點顏色在上面。
這次，我做了一只小貓，我把它的耳朵涂成了紫色，腿腳涂上了淺黃色，身體涂上了粉色，尾巴涂上了白色。鄒馨怡做了小兔，耳朵被涂上了藍色，身體被涂上了黃色，手腳被涂上了粉色，尾巴被涂上了白色。我們玩得很開心。
這次真的特別好玩，下次我還要玩呢。
玩得真開心教案篇十二
今年暑假，我和媽媽以及媽媽的朋友一家一起坐飛機去迪士尼樂園游玩。
我們來到迪士尼后玩了小矮人過山車、泡泡龍飛車、加勒比海盜、碰碰車……最好玩最刺激的還是泡泡龍飛車。
我剛來到泡泡龍飛車樓下，就聽到飛車上“啊、啊“的尖叫聲不斷，我的心撲通撲通的`跳著，腿也在發(fā)抖。媽媽好像看出來我很害怕，就對我說：“別緊張，沒事的，坐上去就像小鳥在天上飛一樣，很好玩。”輪到我們了，可我還是非常害怕，上車后我趕緊把安全帶系好。車子開動了，剛開始的時候車子左搖右擺，慢慢地向高處走。忽然車子在火箭一樣沖向了最高處，我感覺都快要飛上天了。從上面看地面上的人們都變得像螞蟻那么小了，我大聲地叫喊著，我心里好像有小兔亂撞似的，很慌張、很害怕。車子就像斷了線的風箏一樣，一會兒向下沉，一會兒向左傾斜，一會兒又左右搖擺向上沖去……下了車，我連路都不會走了，休息了一會兒才恢復了正常。雖然我很害怕，但是我還想再玩一次。因為太刺激了，再玩一次，我一定不會那么害怕了。
這次在迪士尼玩，讓我變得勇敢了很多。如果我再來到這里，我會玩得更開心。
玩得真開心教案篇十三
元旦那天，我和姐姐、哥哥他們到外婆家玩。
我們來到外婆家，外婆煮了我們最愛吃的火鍋。吃過火鍋，我們玩起“三個字”的游戲。游戲規(guī)則是：先剪刀石頭布決定人選，輸的人要負責捉人，其他人開始跑，捉人的那個要慢慢地數十秒，才能追其他人。如果你即將被抓到的時候，可以隨便喊出三個字，比如“紅通通”、“綠油油”、“一二三”……都可以，你喊了以后，站在原地不能動，當然別人也不可以抓你的。但是要是同伴動了你一下，就算得救了，你便可以繼續(xù)跑，別人也可以抓了。如果你沒喊，被別人抓到了，你就要被淘汰了，只能在旁邊看，不能玩。
游戲開始了，剪刀石頭布比賽中，我輸了，所以我得捉人。我跑得不慢也不快，但是我信心滿滿，因為我很機智。我數了十，馬上跑過去追跑得慢的，一個，兩個……最后，他們全部被我抓到了，我開心得一蹦三尺高。你知道為什么跑得快的也被我抓到了嗎？我就實話告訴你們吧。因為他們要救被定住的人，我又虛晃一招，假裝沒注意，他們一疏忽，結果兩個人都被我抓了，哈哈哈，你說我機智不！
第二輪是孟軒姐姐抓的，她雖然跑得比我快一些，但是她的反應很慢，所以常常是追上人家了，但人家一轉身又跑了。她跑得滿頭是汗，我們笑得嘴巴都合不攏了……不經意間，已經十點了，我們在大人的連連催促下戀戀不舍地停止了瘋狂的游戲。
這真是一個既開心又難忘的一天，我多希望永遠不要長大，能天天這么快樂。
玩得真開心教案篇十四
小時候，我玩過許多游戲，最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
星期天，我寫完作業(yè)，就找了幾個小伙伴一起玩，我們來到我家的空地上玩“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，再有一個人當雞媽媽，剩下的人當小雞，老鷹去抓小雞。我們先分配了角色，我當“雞媽媽”，張夢園當“老鷹”，其余的小伙伴在后面依次拉著衣服當“小雞”
游戲開始了“老鷹”在前面左跑右跳，尋找著自己的獵物——小雞們。我呢，也不吃素的，怎能讓它得逞？只見我張開雙臂，兩眼緊緊盯著“老鷹”的動向，隨著它的動作忽左忽右，小雞寶寶也跟著我一會跑左邊一會跑右邊。我還不時地叮囑我的'孩子們：“寶寶們，緊緊抓牢衣服，動作快點，別掉隊！“老鷹”忽然停了下來，蹲在地上并喘著粗氣，我們也不得暫時停下來，大家都趁機喘了口氣。有的還高聲喊著：“累死我了，累死我了！”我卻不能放松警惕，仍然監(jiān)視著“老鷹”的一舉一動。突然，老鷹站起來迅速跑起來。我連忙大喊：“快拉緊快跟著我跑！”可能是老鷹跑得太快了也可能是最后的那只“小雞”有點小，也太累了。沒等它反應過來，老鷹就抓住它了。那個小雞紅著臉不好意思地說：“都怪我不好，害了大家。”大家都安慰它說：“沒事，玩游戲嘛?！?/p>
我們休息了一會，新的一輪游戲又在愉快友好熱鬧的氣氛中進行著……。
玩得真開心教案篇十五
星期三，是我們祁山小學秋游的日子。
我們秋游的地點是祁紅廣場，早上八點二十我們就開始出發(fā)了，走了半個小時，終于到達了目的地。
到了目的地后，我們分好了女生隊伍和男生隊伍。接著我們各人各拿出自己的零食，我拿出我的果凍和薯片跟大家分享，我的朋友湯夢晨也拿出她的零食。你分享給我，我分享給你，廣場上全是我們的歡聲笑語。
我們吃完零食就去玩老鷹捉小雞，我當老鷹，其他同學當小雞，湯夢晨當雞媽媽，游戲一開始，我就趁大家沒注意偷偷跑到后面去抓到了一直小雞，然后我又趁大家唱歌時向左邊跑去，繼續(xù)抓到了一只小雞，就這樣，慢慢的，我把所有的小雞都抓到了，哈哈，真好玩！
玩得真開心教案篇十六
有的'同學雖然費了很大的勁，但依然沒能把乒乓球吹入杯子里。
輪到我了，我想：這么簡單的游戲，我怎么可能會輸呢？我深深的吸了一口氣，之后使勁一吹，球就輕盈一跳，進入了杯子里。我見了這一幕，得意洋洋。可乒乓球見了我這得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會怎么收拾你。
第二次，我吸了一口氣，然后用勁一吹，可乒乓球不但沒有進入杯子里，還濺得我整臉都是水，惹得同學哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄云外。
楓溪實驗小學三年級:曾雅方。
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