總結(jié)可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，找到問題所在，以便改正。寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例和自身經(jīng)歷，形成獨特的觀點和觀察角度。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
職高畢業(yè)總結(jié)篇一
1.風(fēng)兒飛，樹兒搖，夢近了，愿時光定格在最美好的年華里。人生若只如初見。一往情深。
2.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
3.摒棄各種錯誤觀念。當(dāng)你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導(dǎo)。
4.回憶里青澀的臉，想起笑容常掛臉上的你，翻開照片，還認得出那年的你嗎?
6.要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
7.面對著星空，世界變得好大好大，懵懂又堅定的開始全新的人生之際。
8.那么瘋癲過，那么真系過，那么動地驚天愛撚過，慶幸的是，能夠在生命中最美好的年華里遇見你們。
9.要善于學(xué)用新技術(shù)。或許你想當(dāng)一名作家，但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員打字員網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。
10.無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么，對職業(yè)要負責(zé)這一點切切不可忘記。
11.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
大學(xué)畢業(yè)留言勵志句子。
12.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
13.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
14.當(dāng)你面相太陽的時候，陰影就會被拋在腦后，一路有你們，真的很幸運。
15.我是一顆恒星，我的光獨自閃耀幾億光年只為讓你們看見。
16.有幸與你們一起看成長的風(fēng)景，見證夢想的神奇。
17.茫茫人海中我們遇見彼此，希望n年后我們還能再次相遇。
18.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
19.你們就像夏日里的風(fēng)扇，予以清風(fēng)又環(huán)保，你們的情最珍貴。
20.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
21.要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。
22.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
23.我已經(jīng)感動的說不出話了，在將要畢業(yè)的時候，我最最真的話：謝謝你們的關(guān)照，有大家的日子很開心。
24.無所謂過去，不奢望未來，此刻與你們在一起共同奮斗，就是我最大的幸福。
25.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，你勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
26.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!
29.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
30.歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
31.我一直相信你說的那句名言‘學(xué)校就是垃圾場’現(xiàn)在咱們終于被人從垃圾堆里撿出來了。
32.我現(xiàn)在終于解脫了，每次看你的作文我都有一種想要自殺的沖動!
33.看看你是我們班體育最好的一個人了!每次你逃課跳窗戶的時候都像猴子一樣敏捷。我相信你這輩子都不可能當(dāng)官了！
34.有機會你要是看見外國人時候，千萬不要和他們說話啊，盡量躲遠點，你說的英語只有火星人能聽懂!
35.你是我見過的最抽象派的畫家，叫你畫一個雞蛋，你竟然畫成三角形的!
36.在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
37.無盡的天空就如明天那般沒有終點，一起仰望星空，追逐繁星!
38.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
39.要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色，方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。
40.自信，眼光要放遠，活出精彩，記住每天的笑臉，珍重，一切盡在不言中。
職高畢業(yè)總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)方面，自我進校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識，學(xué)會做生活方面，同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時獨立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識，學(xué)會做人。在校期間，經(jīng)過我刻苦的努力，我得到了了一些獎項：比如點鈔比賽、規(guī)劃人生，暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人工作方面，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動。
生活方面，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來。
職高畢業(yè)總結(jié)篇三
職高三年的學(xué)習(xí)生涯中，最后一年無疑是最重要是緊張的一學(xué)年。這一年我們在題海書山中拼搏。拼搏，堅強忘記疲憊與痛苦是我在生活中的真實寫照。每當(dāng)看到模擬考試的成績時，不禁感慨自己的努力終將得到回報。在最后一年，感到自己的心性不斷成熟與堅韌。
曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我，現(xiàn)在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時，不再一個人閉門造車，而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋，是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率，在宿舍中也惜時如金。有時，甚至連吃飯都忘記了。自認自己比之前時有較大的改觀。倔強好勝，堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄海”。
每天堅持運動，只因在這爭分奪秒時間里，我輸不起時間，我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的，因為我知道劍指江山的不只是我一個，擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜并澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我是眾多學(xué)子中的`一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無悔我心，相信自己。不辜負老師的諄諄教導(dǎo)，不辜負爸爸媽媽的殷切希望，平庸但不意味著我自甘平庸，若無凌云志，怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實力的。碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。
職高畢業(yè)總結(jié)篇四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學(xué)會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性強。我熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時：我曾為職高生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時學(xué)習(xí)時間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!
學(xué)期末，我去單位進行了為期一個月的實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識和總結(jié)：
1.作為一個會計人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2.作為一個會計人員要有嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會計要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個公式。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會計工作的人員必須要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時彌補漏洞。
3.作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實習(xí)時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無法從書本上得來的。通過實習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻!
在學(xué)校的時候，總是覺得學(xué)習(xí)的壓力以及有點厭學(xué)的心態(tài)，終于還是選擇了一所職高，并不知道那是“萬惡之源”，不知聽誰說了，現(xiàn)在的大學(xué)生都找不到工作，讀“職高”并不是代表“低人一等”，恰恰相反可以學(xué)一門技能，將來也可以有個好工作，可是，現(xiàn)在才明白，那些都是道聽途說的，事實上走上社會的第一塊“敲門磚“就是文憑，一個“高中文憑”根本遠遠不夠，學(xué)的知識也好，個人的素質(zhì)也好。
可是，世界上總是沒有“后悔藥”吃，讀職高的最后一年就是實習(xí)，希望表現(xiàn)的好一點，可以有個公司留我下來，好吧，通過了層層的選拔，終于有個公司收留了我，真是萬幸，本以為可以好好地學(xué)，好好地做,可是，后來才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里學(xué)的根本就不夠，甚至可以說學(xué)校里學(xué)的，在工作上根本沒有用武之地，一切都要從頭開始學(xué)，從頭開始做。
第一天去實習(xí)的時候，師傅就教我把數(shù)據(jù)輸入進電腦，看看簡單的工作，但是就這樣很多個數(shù)據(jù)在眼前難免一些出入，何況又是第一天去，所以，師傅就說：“這么簡單的幾個數(shù)據(jù)就錯了那么多，你到底有沒有用心!”而且我以為，數(shù)據(jù)錯了只要在本機上改一下就可以了，其實，并沒有這么簡單，公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)都是直接輸入電腦，然后之間傳送給公司領(lǐng)導(dǎo)的電腦的，如果出現(xiàn)一個錯誤就很難改正了。聽到別人這樣說的時候心里真的不是什么滋味，心里想著明天，明天我一定不再出錯了。
職高畢業(yè)總結(jié)篇五
時光荏苒，歲月如梭轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作已到尾聲，工作情況完成的如何，學(xué)習(xí)情況完成的如何，今天在這里坐下來思考整理一番。很長一段時間以來，我一直在思考和尋找一種最為適合自己、最為適合這個崗位的工作方式和方法，希望自己能在工作中、在崗位上快速的成長，以為各校教育教學(xué)水平的提高、為部門工作的整體提升做出自己的努力。總結(jié)一個學(xué)期的工作，應(yīng)該說在學(xué)習(xí)中有收獲，在工作中有實踐?，F(xiàn)將本學(xué)期思想、學(xué)習(xí)、工作情況做以下回顧：
積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及講話，認真記學(xué)習(xí)筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，在思想觀念上有了極大的轉(zhuǎn)變。以優(yōu)秀黨員為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記黨的宗旨，做到服務(wù)基層，服務(wù)教師。校內(nèi)積極參加各項活動，能夠做到關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛校如家。
努力提高自身的綜合素質(zhì)，通過報刊、雜志、圖書、網(wǎng)絡(luò)、等多種途徑，堅持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識快速了解掌握學(xué)科信息，積極參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真聽報告、聽講座做好學(xué)習(xí)筆記，并做好與本崗實踐的結(jié)合，同時向部門同志學(xué)習(xí)開展工作的經(jīng)驗和方法。尤其是學(xué)校在近期內(nèi)邀請名師大家給我們作報告、講座并與之交流研討使我開拓了視野增長了見識更新了觀念，真的是受益匪淺，希望此類活動能夠長久的開展下去。
在工作中積極深入學(xué)校那里，努力為職業(yè)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。本學(xué)期現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校，按照建設(shè)示范校的標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞示范校的各項工作任務(wù)，結(jié)合市、區(qū)20xx年教學(xué)工作會議精神，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)為支撐，以教學(xué)質(zhì)量為重點，示范校建設(shè)為核心，校企融合為途徑，三個重點專業(yè)建設(shè)為抓手，在教學(xué)管理中不斷改革創(chuàng)新，有力促進了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、強化課堂教學(xué)管理。
堅持以課堂教學(xué)為中心，提高課堂教學(xué)效率，向每一節(jié)課要質(zhì)量。本學(xué)期將從對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范及對任課教師教學(xué)行為規(guī)范入手，按照《學(xué)生課堂紀(jì)律量化考核標(biāo)準(zhǔn)》，實行課堂紀(jì)律量化考核，充分發(fā)揮教學(xué)管理的功效，進一步強化教學(xué)過程的監(jiān)控，規(guī)范學(xué)生課堂教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性和實效性。
2、規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)行為。
量化評比，從教案、聽課、集體教研、活動參與、學(xué)生評價及示范校建設(shè)工作等更多方面對學(xué)校教職工的工作能力、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)進行了比較客觀的綜合評價。
3、規(guī)范學(xué)生在校期間實習(xí)實訓(xùn)的管理。
實習(xí)實訓(xùn)是示范校建設(shè)任務(wù)中非常重要的一部分，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生在校期間的實習(xí)實訓(xùn)進行了規(guī)范，制定了《實習(xí)實訓(xùn)管理制度》，將實習(xí)實訓(xùn)列入教學(xué)計劃，并規(guī)定了學(xué)生在校期間實習(xí)實訓(xùn)流程。專業(yè)組長負責(zé)制定學(xué)生在校三年總體實習(xí)實訓(xùn)計劃，具體負責(zé)校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)項目的教師負責(zé)編寫每次實習(xí)實訓(xùn)方案后，提交教學(xué)主管校長審批，教務(wù)處同就業(yè)處一起組織學(xué)生校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)，并認真填寫實習(xí)記錄及考核，實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生上交實習(xí)心得，教師上交實習(xí)總結(jié)，教務(wù)處對學(xué)生實習(xí)情況進行反饋。規(guī)范的實習(xí)流程避免實習(xí)的盲目性，規(guī)范了學(xué)校實訓(xùn)管理，提高了實習(xí)的效率。
4、強化期中期末技能達標(biāo)考試的實效。
技能達標(biāo)考試是現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校對學(xué)生獨特的評價方式，為了突出示范校建設(shè)的特色，本學(xué)期重點強化了期中期末技能達標(biāo)考試的管理，向45分鐘課堂要質(zhì)量，突出對學(xué)生專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學(xué)期技能課考核，結(jié)合企業(yè)用工需求、結(jié)合專業(yè)技能鑒定考試要求、結(jié)合高職升學(xué)技能考試大綱，對學(xué)期內(nèi)開設(shè)的全部課程逐項進行考核，使得學(xué)生在每門課中都能有收獲，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
5、技能大賽成績顯著。
在“普通高中看高考，職業(yè)高中比大賽”的形勢的影響下，學(xué)校高度重視大賽，從2013年10啟動大賽以來，分階段組織大賽的訓(xùn)練，每天跟蹤檢查，領(lǐng)導(dǎo)親自深入指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體指導(dǎo)教師和參賽選手的共同努力下，現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校今年的大賽取得了令人矚目的成績，創(chuàng)造了新的輝煌。全校共有九個專業(yè)47人參加了國家、省、市技能大賽，共獲國家三等獎1個，區(qū)域二等獎1個，省一等獎2個，省二等獎5個，省三等獎8個，省優(yōu)秀獎8個，市一等獎2個，市二等獎4個，市三等獎13個，共有10名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
6、高職升學(xué)順利通關(guān)。
隨著我國職業(yè)教育改革的推進，今年我省對高職升學(xué)的管理也發(fā)生了很大的變化。學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省、市各級主管部門的要求，認真組織了高職復(fù)習(xí)及各個批次考試，共有87名同學(xué)順利通過了高職升學(xué)考試，其中計算機專業(yè)呂一超同學(xué)456分，計算機專業(yè)王鑫柏同學(xué)415分，園林專業(yè)夏春陽412分，財會專業(yè)張曉丹同學(xué)總分392分，這些同學(xué)的成績在省內(nèi)名列前茅，即將升入省內(nèi)高等院校。
7、春季班授課有條不紊。
隨著學(xué)校生源的不斷擴大，本學(xué)期先后開了兩個春季班。學(xué)校除了選拔安排一些責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力都比較強的老師承擔(dān)春季班的授課任務(wù)之處，先后兩次組織召開春季班任課教師工作研討會，并請主管教學(xué)校長對春季班上課的'具體要求作了強調(diào)，教學(xué)方法作了具體指導(dǎo)，任課教師與班主任老師密切配合，因材施教，個性培養(yǎng)，以使得一學(xué)期以來，春季班上課紀(jì)律良好而穩(wěn)定，德育和心理老師還組織學(xué)生參加了一些有意義的德育實踐活動，效果非常好，為下學(xué)期正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序奠定了良好的基礎(chǔ)。
8、招生技能展示精彩完美。
五月份，配合招生辦，教務(wù)處全體工作人員、專業(yè)組長及專業(yè)教師的共同努力，利用短短一周的時間，將一臺高水平的“師生同臺技能展示”節(jié)目呈現(xiàn)給省、市、區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及即將畢業(yè)的初中生同學(xué)們。他們精湛的技能表演，新穎的表現(xiàn)形式，獨具匠心的展示內(nèi)容，讓在場觀看的每一位拍手稱贊，也得到了社會各屆及媒體的廣泛關(guān)注。
本次技能展示共有38位專業(yè)老師，16位相關(guān)教師參與到此次活動中，許多專業(yè)都是專業(yè)教師全員參與，與學(xué)生一起日夜熬戰(zhàn)，尤其是美術(shù)和烹飪專業(yè)全體教師在臺上精彩的表演，充分體現(xiàn)了教師扎實的專業(yè)基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)及執(zhí)著的敬業(yè)精神。
9、“8s”提升了實訓(xùn)室管理質(zhì)量。
按照“基礎(chǔ)實訓(xùn)、仿真實訓(xùn)、實戰(zhàn)實訓(xùn)”三段模式，建立和完善實習(xí)實訓(xùn)三級管理制度，引入企業(yè)管理模式，實行8s管理。進一步完善實習(xí)實訓(xùn)體系，編寫實訓(xùn)手冊，重點規(guī)劃建設(shè)完善旅游、計算機、汽修等三大重點專業(yè)實訓(xùn)基地；提高實習(xí)實訓(xùn)信息化水平，規(guī)劃建設(shè)與課程教學(xué)相配套的多媒體教室和虛擬仿真實習(xí)室。以提高服務(wù)社會能力為重點，繼續(xù)探索“引企入?！薄昂献鹘ㄔO(shè)”等運行機制，加強校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生頂崗實習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐提供實戰(zhàn)平臺。
10、“燭光杯”為示范校建設(shè)添光彩。
以哈市“燭光杯”教學(xué)成果集體為契機，以全面提高全校教師的職業(yè)素養(yǎng)為根本，結(jié)合示范校建設(shè)任務(wù)，本學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展了教學(xué)成果征集活動，全校共征集展示課20篇、說課15篇，課件23件、教學(xué)設(shè)計68篇。并通過學(xué)校推選26人次參加了市里說課及展示課的選拔活動，共有馮波等4名教師獲優(yōu)秀說課獎，關(guān)麗彬等6名教師獲優(yōu)秀展示課獎，6月18日在我區(qū)進行了專場匯報交流展示。
在學(xué)校的精心組織下，六位優(yōu)秀的教師以炯然不同的風(fēng)格、扎實穩(wěn)健的教學(xué)基本功，為市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)界同仁呈現(xiàn)一場視覺盛宴。前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師達100余人次，我校領(lǐng)導(dǎo)及30余位教師都參加交流活動，整個活動受到了市教研院及各區(qū)進修校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
職高畢業(yè)總結(jié)篇六
緊張有序的職高生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相應(yīng)的回報，在老師啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析，解決問題能力強，學(xué)習(xí)上進。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動，擔(dān)任過勞動委員和班長，協(xié)助老師做好各項工作。培養(yǎng)了我各方面的能力。
相信在接下來的日子，我會更加出色和努力。
職高畢業(yè)總結(jié)篇七
時光如梭，轉(zhuǎn)眼短暫的職高涯即將逝去，畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目，在此，我寫了一份職高畢業(yè)生自我鑒定，也為自己這三年來的高中生活做個評價。
我熱愛祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及學(xué)習(xí)小組，努力要求進步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的`提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的'培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的生活，做自我鑒定及評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
職高畢業(yè)總結(jié)篇八
不知不覺中職三年已經(jīng)走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
我是__市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校電子商貿(mào)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。在中專三年中，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，在校中曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團員”、“勞動積極分子”和“優(yōu)秀檢查人員”等各榮譽獎狀，并取得了良好的成績。本人熟練地掌握學(xué)校所教的課程：計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、平面設(shè)計等，專業(yè)能力強，已獲得計算機操作考證。
我熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學(xué)習(xí)，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入共產(chǎn)黨的決心。
身為中職生的我們，在一天天消磨時光的時候，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己，不如多在學(xué)校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。讀中專，對許多人來說也許不值得一提，但對于我來說中專時代一生中就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐，曾在寶安藥店、__酒店做服務(wù)員。我的愛好很廣泛，有責(zé)任心，吃苦耐勞。
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標(biāo)，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。
職高畢業(yè)總結(jié)篇九
三年的職高生活即將結(jié)束。回首過去，我的收獲還是很大的。至少，在本學(xué)年結(jié)束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。通過三年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高。首先，在學(xué)習(xí)方面。經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了各項考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。另外，目前已拿到計算機一級證書。因為課堂上認真聽課，課后復(fù)習(xí)，所以在該學(xué)年的上半學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績，平均成績也在班級排名的前幾名?？傊?，在學(xué)習(xí)上，收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。其次，工作方面。連續(xù)擔(dān)任兩年的班級生活委員，能夠做到盡心盡職，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動，比如校運動會的跳遠比賽、推輪胎比賽第一名等，還有年段的班級跳繩接力比賽第三名、拔河比賽等等，也都取得了一定的成績。再者，生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能夠做到的，我都會盡力而為。還曾趁暑期放長假找一些兼職工作，雖然賺的不多，但是我從中學(xué)習(xí)到不少東西，而且還鍛煉了自己。最后，思想上。認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想。平時多看報紙新聞，關(guān)心國家大事，跟上時代步伐。而且在高三上半年被推優(yōu)，即將完成黨校課程，成為一名入黨積極分子，我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
總的來說，職高三年的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，只有更好！
職高畢業(yè)總結(jié)篇十
又到了歲末年終的時候，又到了我的年度總結(jié)的時候，大學(xué)畢業(yè)第一年度總結(jié)。每年的這個時候我都要寫一個這樣的總結(jié)，今天照舊吧。
20xx年對我來說意義很重大，我離開了大學(xué)校園，再也回不去了，即使回去也是一個訪客了。前半年，開心和不舍，后半年，經(jīng)常性的憂郁和短暫的開心。
前半年，忙碌著我的論文，準(zhǔn)備畢業(yè)，盡情的享受著最后的大學(xué)時光，那時真是開心。然而，開心總是短暫的，畢業(yè)那天還是到了。離校那天，我是第一個走的。兄弟們幫著我拎包、拿行李，把我上車，當(dāng)時真的很不舍，很心酸?，F(xiàn)在想起來仍然很感動。
走了，就是走了，在也回不去了，舍得的放下了，舍不得的也放下了……
轉(zhuǎn)眼間，我由一個學(xué)生成了一個每天忙碌工作的人。剛報到那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請新老師吃飯，那天我喝大了，真的喝大了。從那以后，每天早起晚睡，忙忙碌碌。盡管我不是怎么滿意這里，盡管我有很多的抱怨，但是，我發(fā)現(xiàn)，我很快就適應(yīng)了這樣的工作和生活，我是個適應(yīng)能力很強的人?；蛟S有人會說，適應(yīng)了還抱怨啥，呵呵，我想說的是，適應(yīng)是一種迅速融入一個陌生環(huán)境的能力，抱怨和不滿是對現(xiàn)實的態(tài)度。有抱怨不代表不適應(yīng)。
在這里，有郁悶又開心，整天在郁悶和開心之間轉(zhuǎn)換，自己幾乎成了神經(jīng)病，在高興和憂郁之間不停折騰。高興的時候迅速陷入憂郁，憂郁的時候又不知為何發(fā)笑。幸運的是，這里有許多熱情開朗的同事，有許多我喜歡和喜歡我的學(xué)生。他們給了我很多安慰、很多幫助。
這一年，有好多人生選擇的岔路口和機會，有的我錯過了，有的我放棄了。過去了就過去了，放棄了就放棄，自己的選擇自己承擔(dān)。我不后悔，該堅持的我會繼續(xù)，不該堅持的我要想想是不是該放棄了，而一切都在于值不值得。只要是值得的，無論結(jié)果如何，都要堅持下去，這就是我的性格。
職高畢業(yè)總結(jié)篇十一
作為一名職高生，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭，對自己說“加油，加油，再加油!
三年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會了自理生活，學(xué)會了有計劃地安排時間，學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應(yīng)的能力。
三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機專業(yè)的課程，專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時，我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過，但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。
技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎?wù)芦@得者——全國勞動楷?！虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項，直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。
李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事，深深地打動了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開始重新審視自己，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。課上認真聽講，積極思考;課后獨立鉆研，及時總結(jié)。在學(xué)好課堂知識的同時，我也密切關(guān)注著專業(yè)的發(fā)展，自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的幾門課程。三年來，我不僅掌握了動漫設(shè)計的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試，并獲得計算機操作中級證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自己，注重全方位鍛煉自己。三年來，我先后擔(dān)任過班級紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀(jì)校規(guī)，帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作，同時做好一切分內(nèi)職務(wù)，力爭做好班主任的左右手。
通過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。
當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力，全面提升自身素質(zhì)。
職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學(xué)校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門的基礎(chǔ)，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機遇，相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!
職高畢業(yè)總結(jié)篇十二
(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
(二)、我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
認真積極參加每次實習(xí)，我在兩年的技校學(xué)習(xí)中。
（三），鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)，老師對我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
(四)、思想上：認真學(xué)習(xí)馬列主義_思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)'十五大'文件和_所做的政府工作報告，結(jié)合'三個代表'的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間職高時光已經(jīng)過去了一半。在這段時間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對高二的學(xué)習(xí)生活進行的總結(jié)。
在思想政治方面,我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
付出得到了回報，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。我合理地安排了課余時間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在__電2這個大家庭，我擔(dān)任為團支部書記，積極參加班里組織的一些活動，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學(xué)習(xí)的同時，我加入了校團委。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團員參加。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個人并獲得“優(yōu)秀團員”稱號。在工作中我學(xué)到了很多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因為工作影響到學(xué)習(xí)，是我的收獲。
工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課，并認真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽，與同學(xué)一同開展戶外運動，增強自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運會并獲得跑步和跳繩等體育.
獎項。且我堅持每天利用課余休息時間做自愿勞動，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動能力。
在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
職高畢業(yè)總結(jié)篇十三
通過三年的職高生活，我成長了很多，回顧三年的學(xué)習(xí)：
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí)，始終以共青團思想為中心，認識世界社會，能清楚意識自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有著相對成熟的意識和定位。
在課程學(xué)習(xí)上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷吸取知識，才不會落伍。
三年的職高生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會，如班干競選、時、節(jié)日板(墻)報評比，各次校園漫畫賽等。在參與這些活動的過程中，結(jié)交了一些志趣相投的朋友，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就應(yīng)好好把握住。
職高校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。
生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。
職高畢業(yè)總結(jié)篇十四
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對未來的.工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16963933.html】
