愛國主義課教案(匯總19篇)

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愛國主義課教案(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:38:22     小編:HT書生

編寫教案能促使教師思考如何合理地組織教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。教案編寫時(shí)應(yīng)該注重學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教案范例的使用不是一成不變的,你可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整。

愛國主義課教案篇一

世界上人口最多的國家:世界上歷史最悠久的民族服飾:世界上最長(zhǎng)的防御建筑:世界上最大的皇宮:世界上最高的宮殿:世界上最早的字典:世界上最早的瓷器發(fā)明于:世界上最著名的寺院:世界上線路最長(zhǎng)的運(yùn)河:

世界上最早的造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)和火藥發(fā)明于:世界最早最大的百科全書:世界上最早揭示月食成因的人:世界上最早的檢測(cè)地震的儀器:

世界上最早將圓周率準(zhǔn)確算到小數(shù)點(diǎn)后七位的人:世界上現(xiàn)存最早的天文臺(tái):世界上最大的石刻佛像:世界上最高的山峰:世界最高的高原:

中國少年抗日英雄王二小。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

1946年秋,國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),劉胡蘭主動(dòng)要求留下堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),犧牲在敵人的鍘刀下。這時(shí),她尚未滿15周歲。

1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖??!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。鄧稼先不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)。1964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場(chǎng)采樣,以證實(shí)效果。他又同于敏等人投入對(duì)氫彈的研究。按照“鄧—于方案”,最后終于制成了氫彈,并于原子彈爆炸后的兩年零8個(gè)月試驗(yàn)成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時(shí)間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。2008年,法國當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午,北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站,當(dāng)天,幾名藏獨(dú)分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬,干擾北京奧運(yùn)圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對(duì)暴行,毫不畏懼,用雙手緊緊抱著火炬,同時(shí)臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打,但她手中的火炬始終沒有被搶走。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,更捍衛(wèi)了中國人民的尊嚴(yán)。

愛國主義課教案篇二

1、學(xué)習(xí)《和平春早》材料,了解祿羅游擊隊(duì)的歷史。

2、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”

3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。

4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解祿羅游擊隊(duì)的.歷史。

2、學(xué)生發(fā)言:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?

a:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益,貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理,所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去,我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。

b:在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。

愛國主義課教案篇三

【設(shè)計(jì)背景】。

70年的風(fēng)雨兼程,帶來了祖國的繁榮富強(qiáng)。國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,多項(xiàng)科技在世界上產(chǎn)生了巨大的影響,給人們的生活帶來了極大的便利。然而,很多00后的孩子并沒有之前的幾代人那樣,對(duì)國家的飛速發(fā)展有強(qiáng)烈的感受,很多孩子不懂得感恩社會(huì)感恩國家,更不懂得自己作為青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。愛國不是簡(jiǎn)單的一句口號(hào),也不是隨大溜的情感,愛國應(yīng)該是真摯的,愛國的情感會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的力量,督促我們不斷強(qiáng)大自己,未來可以為祖國的建設(shè)添磚加瓦。因此,我們有必要加強(qiáng)愛國主義教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得奮斗,知道在生活、學(xué)習(xí)中該怎么做,才是對(duì)中國新時(shí)代的最好回應(yīng)。

【教育目標(biāo)】。

2、教育學(xué)生感恩現(xiàn)在,珍惜繁榮富強(qiáng)的祖國大家給我們小家?guī)淼拿篮蒙?。

3、結(jié)合習(xí)近平主席的金句和班級(jí)同學(xué)的出色表現(xiàn),啟發(fā)學(xué)生從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,打造更好的自己,奉獻(xiàn)國家。

【課前準(zhǔn)備】。

1、學(xué)生準(zhǔn)備我的夢(mèng)的視頻;。

2、教師準(zhǔn)備相關(guān)照片、視頻,制作ppt。

【教育過程】。

1、導(dǎo)入。

1、談?wù)摫尘耙魳返母杳?,歌詞內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考問題“我們愛中國什么呢?”

2、學(xué)生發(fā)送彈幕,生成詞云,一起看看大家都愛中國的什么。

3、教師總結(jié):當(dāng)下是新時(shí)代的中國,新的最重要含義是“強(qiáng)”,綜合國力強(qiáng)。

二、感恩新時(shí)代。

1、回顧中國古代的四大發(fā)明,讓學(xué)生感受中華民族的智慧源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

2、播放視頻:中國現(xiàn)代的四大發(fā)明。

1)中國現(xiàn)代的四大發(fā)明是什么?國際影響力有多大?對(duì)我們的生活有什么影響?

2)中國還有哪些方面是世界上比較領(lǐng)先的?又對(duì)我們的生活起到了怎樣的影響?

3)教師小結(jié):

通過。

習(xí)總書記。

的金句:“科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn),從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉?!币约耙恍├贤庠谥袊纳畛B(tài)介紹,讓學(xué)生深刻體會(huì)到科技興國的重要性。同時(shí)提出思考:而這一切的美好,都?xì)w功于誰?......以習(xí)總書記的金句為啟示,揭曉答案——無數(shù)平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。

愛國主義課教案篇四

社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容。

這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng),并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng),集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,在活動(dòng)中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。

昨天、今天、明天。

演講、暢談。

1.制定計(jì)劃:為使這次活動(dòng)的開展有章可循,有據(jù)可依,要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工,使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場(chǎng)地。

2.落實(shí):讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營造一種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的`變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng),結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

3.彩排:這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺(tái)詞”,臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。

1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲宣布主題班會(huì)的開始。

2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢(shì)。

(1)首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來自農(nóng)村,改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。

(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào),還請(qǐng)xxx的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。

(4)xxx同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見解和體會(huì)。

(5)xxx的父親,以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。

3.班主任總結(jié):這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。

最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

4.活動(dòng)后的思考。

主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中,因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。

愛國主義課教案篇五

1.通過一組新舊照片的比照,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國七十年的飛速開展變化。通過競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國,并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。建議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長(zhǎng)。

2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的榮耀與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

朗誦、歌曲、資料收集。

1.宣布我愛你,我的祖國主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的.感受。

3.配樂詩朗誦:祖國頌。

4.(少年周恩來的故事:為中華之崛起讀書)。

5.交流討論:我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。

6.小組朗誦:我愛我的紅領(lǐng)巾。

7.對(duì)祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)。

愛國主義課教案篇六

1.了解五星紅旗是中國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和意義。

2.在升旗時(shí),能夠站好,目視國旗,保持肅靜。

3.能夠整齊地剪下國旗。

《幼兒畫冊(cè)》、糨糊、吸管、掛圖。

1.展示各國國旗圖片,激發(fā)幼兒的興趣,讓他們盡可能地找出五星紅旗。教師可以問:“在這么多國旗中,你們能找到我們中國的國旗嗎?”

2.學(xué)習(xí)五星紅旗的`特點(diǎn)和含義。

3.制作國旗。

(1)教師示范如何整齊地剪下國旗。

(2)制作旗桿,將糨糊涂在左側(cè)邊緣,雙手同時(shí)輕輕卷起,在粘牢后稍作停頓。

4.師生合作,用手工制作好的國旗為教室布置溫馨的國慶氛圍。

5.播放升旗儀式視頻,引導(dǎo)幼兒以整齊的站姿、目視國旗、靜觀儀式的態(tài)度參與活動(dòng)。

愛國主義課教案篇七

教學(xué)目標(biāo):了解我國有關(guān)國防方面的法律法規(guī)。教學(xué)過程:

一、我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。

二、為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整,我國制定和頒布了許多國防法規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強(qiáng)國安的保證。

1、《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國,抵制侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)?!薄皣壹訌?qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國防力量。”

2、《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役?!薄爸腥A人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>

3、此外,國家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。

總而言之,各種國防法規(guī)的建立,是兵強(qiáng)國安的保證。

愛國主義課教案篇八

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的.安全及其教育工作。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題)。

愛國主義課教案篇九

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,讓學(xué)生明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起。

班長(zhǎng)主持,全體學(xué)生參與。

1、教室里播放“歌唱祖國”,營造愛國氣氛。

劉豪:一曲歌唱祖國唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!

曲嘉儀:xx年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

劉豪:中華雄鷹在展翅。

曲嘉儀:中國巨龍?jiān)隍v飛。

劉豪:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

曲嘉儀:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

劉豪:身為華夏兒女。

曲嘉儀:同為炎黃子孫。

合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?,我宣布愛我中華主題活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng)馬元駿)。

2、劉豪:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請(qǐng)聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。

生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽。

生1:我愛你長(zhǎng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3:我愛你雄偉的長(zhǎng)城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

生1、2:我愛你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。

生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉。

生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

生1:我愛你勤勞的雙手;

生2:是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

生3:我愛你五色的風(fēng)帆;

生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)。

曲嘉儀:現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國。

(四個(gè)方面:1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國效力2、珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個(gè)人4、愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)。

第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。

集體朗誦岳飛的《滿江紅》。

《滿江紅》岳飛。

怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?

駕長(zhǎng)車踏破,賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩。

5、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書。

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì):

今天班會(huì)開得有聲有色??吹竭@只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?

(我愛你,祖國?。?。

真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國的愛。

同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來,共同描繪祖國美好的.明天吧!

愛國主義課教案篇十

在中國共產(chǎn)黨建黨xx周年之際,為進(jìn)一步推動(dòng)廣大員工的愛國主義精神,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,號(hào)召廣大職工牢記歷史、緬懷先烈、啟迪后人“勿忘國恥”、弘揚(yáng)民族精神,6月10日,集團(tuán)公司(誰)組織黨員干部參觀臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。

紀(jì)念館精選了大量珍貴的歷史圖片和歷史文物,生動(dòng)具體的展示了艱苦卓絕的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役史實(shí)。濟(jì)南熱力集團(tuán)人員通過講解及觀看大量歷史圖片、文獻(xiàn)記載及文物,對(duì)那段苦難的歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到必須永遠(yuǎn)高舉愛國主義旗幟,發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,學(xué)習(xí)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中數(shù)以萬計(jì)的先烈、廣大愛國官兵以及戰(zhàn)地民眾在國家命運(yùn)和民族大義面前,勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)、精誠團(tuán)結(jié)、反抗侵略的崇高精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、寧死不屈、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

此次參觀活動(dòng),激發(fā)出員工蓬勃向上的愛國主義熱情以及勇于進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的抗戰(zhàn)精神,參加人員紛紛表示,在以后的工作和生活中,一定會(huì)以更加飽滿的戰(zhàn)斗精神,立足本職工作,樹立“六個(gè)意識(shí)”,爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)一流”,為熱力集團(tuán)的事業(yè)發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

愛國主義課教案篇十一

中國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的多民族國家,擁有廣袤的國土和豐富的資源。然而,大班幼兒很少有機(jī)會(huì)瀏覽祖國的名山大川,缺乏民族意識(shí)。為了讓孩子們了解中國多民族的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)56個(gè)民族的喜愛和對(duì)祖國的認(rèn)知,使他們?cè)诹私庵袊嗝褡宓耐瑫r(shí)為自己是中國人感到自豪。因此,我們特別準(zhǔn)備了本次活動(dòng)。

了解中國是一個(gè)多民族國家,由漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族組成,各個(gè)民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié),共同生活在祖國的大家庭里。初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。感受中華民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

物質(zhì)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)教師穿戴蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的`服飾,演繹5種民族的舞蹈音樂;有關(guān)這5個(gè)民族的ppt,展示他們的風(fēng)貌、民俗。調(diào)查表(見幼兒用書)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒提前上網(wǎng),搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。

觀看56個(gè)民族人物的圖片,了解中國是一個(gè)多民族國家,由56個(gè)民族組成。提問:圖片中有哪些民族的人?你知道我們國家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各民族的照片,向幼兒簡(jiǎn)單介紹中國的民族)。

小結(jié):我們的國家很大,人口很多,有56個(gè)民族,每個(gè)民族的服裝也不同。他們都是中國人,雖然漢族人口最多,但其他民族的人口占比相對(duì)較少,因此我們把他們稱為“少數(shù)民族”。不管哪個(gè)民族,我們都是中國人,都在一起為祖國的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

觀看圖片或視頻,認(rèn)識(shí)、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。請(qǐng)5位客人上臺(tái),幼兒猜測(cè)他們的民族。

提問:你認(rèn)為他們來自哪個(gè)民族?你是從哪個(gè)方面看出來的?

觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣(生活在中國的哪個(gè)地方,環(huán)境狀況如何;有哪些美景、美食;穿著和住房形式如何;有哪些特色節(jié)日;有哪些文字、舞蹈和宗教情況等)。

三、聆聽來自五個(gè)不同民族的音樂和觀看他們獨(dú)特的舞蹈,探索每個(gè)民族音樂舞蹈的特點(diǎn),自然而然地產(chǎn)生了對(duì)于學(xué)習(xí)民族舞蹈的渴望。

看完每一場(chǎng)舞蹈表演,教師向?qū)W生們介紹了相應(yīng)民族的基本舞步、動(dòng)作和特點(diǎn)。

漢族的表演時(shí),觀眾會(huì)看到四方功和十字步的出現(xiàn);藏族的表演則伴隨著甩袖和彈簧步,維吾爾族的表演中有手腕轉(zhuǎn)動(dòng)和進(jìn)退步等動(dòng)作;蒙古族的表演中出現(xiàn)了跑馬和擠奶等動(dòng)作;而朝鮮族的表演則會(huì)讓人看到抖肩等動(dòng)作的出現(xiàn)。

四、加入“民族大聯(lián)歡”活動(dòng),體驗(yàn)多姿多彩的民族文化,引發(fā)自己對(duì)民族的自豪感。

接下來的提問環(huán)節(jié),學(xué)生們被問及最喜歡哪一個(gè)民族,想要學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈。

最后,與五個(gè)民族的代表客人告別之際,教師鼓勵(lì)幼兒要大膽選擇自己喜歡的民族,認(rèn)真學(xué)習(xí)這一民族的舞蹈,爭(zhēng)取在即將到來的大聯(lián)歡活動(dòng)中呈現(xiàn)出自己精彩的表演。

愛國主義課教案篇十二

1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)。

3、感受宣傳畫的樂趣。

國旗,ppt課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

2、播放ppt課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)。

3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。

師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時(shí)候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)。

4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

(2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

5、相互交流,張貼幼兒作品。

愛國主義課教案篇十三

1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

2、注意畫面整體布局及人物比例。

1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

2、教學(xué)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國旗敬禮,等等。)

2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

(1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

(2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

(3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

3、展覽、欣賞各自的作品。

引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

愛國主義課教案篇十四

1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的.方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

演講會(huì)場(chǎng)的布置。

1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

針對(duì)疑惑,提出解決方法。

1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情。

電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

2、演講競(jìng)賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;

點(diǎn)評(píng)要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)。

1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。

2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。

3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。

愛國主義課教案篇十五

一、目的:

1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.

4、展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國.

二、具體步驟。

主持人展示一些材料,以激起同學(xué)們的愛國熱情。

女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。

男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批。

學(xué)生發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?

女:李肇星說,中國正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。

a:每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。

個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。

三、學(xué)生發(fā)言:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?

a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法。

b:在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國的建設(shè)。

四、班主任發(fā)言:。

愛國主義教育是今天我們班會(huì)的主題,回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因.

中學(xué)生要真正愛國,弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。

愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,,維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。

愛國主義課教案篇十六

為大力學(xué)習(xí)宣傳憲法,深入開展法制宣傳教育,全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家,根據(jù)上級(jí)的部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)做好今年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)做個(gè)總結(jié):

“12.4”法制宣傳日來臨之前,我所制訂了《關(guān)于組織開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,對(duì)全鎮(zhèn)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展工作提出了具體安排部署。

1、結(jié)合白砂鎮(zhèn)社會(huì)治安重點(diǎn)整治活動(dòng)契機(jī)于11月各掛村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部,組織所包村兩委走村入戶進(jìn)行綜治和平安建設(shè)宣傳活動(dòng),發(fā)放法制宣傳材料。二是在主要路段和鎮(zhèn)政府門口共懸掛5條宣傳橫幅,各村各單位在顯眼處張貼宣傳標(biāo)語,宣傳平安白砂、法治白砂有關(guān)知識(shí);三是鎮(zhèn)村兩級(jí)干部入戶發(fā)放9000余份印有“創(chuàng)平安白砂,建美麗家園”宣傳標(biāo)語的水壺和平安宣傳彩頁;四是白砂派出所向轄區(qū)內(nèi)手機(jī)、小靈通用戶發(fā)送平安建設(shè)宣傳短信。

2、12月2日,機(jī)關(guān)支部委員會(huì)組織全體機(jī)關(guān)黨員在鎮(zhèn)政府四樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)。

各村也積極舉辦宣傳活動(dòng),利用宣傳欄專題刊出一期“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)”的法制宣傳???;利用村民法制學(xué)校的平臺(tái)開展法制講座,提高村民法律素質(zhì),引導(dǎo)村民運(yùn)用法律手段,正確處理生產(chǎn)、生活中的各種利益關(guān)系,防止矛盾糾紛激化,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大群眾的法律素質(zhì),促進(jìn)了廣大群眾自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念,使全鎮(zhèn)公民充分認(rèn)識(shí)到開展普法宣傳的重要意義,把今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。

愛國主義課教案篇十七

1.知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國旗,不說話。

3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

《幼兒畫冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖。

2.觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義。

3.我愛國旗。

(1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

(2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

4.師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境,迎接國慶。

5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。

愛國主義課教案篇十八

1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化,培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù),愛祖國、愛老師的感情。

2.通過歌曲、詩朗誦等活動(dòng)形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

3.在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達(dá)能力,使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。

愛國主義課教案篇十九

1.知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

2、在升旗時(shí),能立正站好、目視國旗,不說話。

3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

《幼兒畫冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖

2.觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義

3.我愛國旗

(1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗

(2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

4.師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境,迎接國慶。

5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。

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