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      高中生活高三高三范文(18篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 06:53:12
      高中生活高三高三范文(18篇)
      時間:2023-12-03 06:53:12     小編:文軒

      人生經歷中的挫折和困難,是我們成長和進步的寶貴財富。寫總結時要注意語言的準確性和用詞的恰當性,避免模糊和含糊不清的表達。語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關心的問題。下面是一些優秀的語文范文,供大家參考。

      高中生活高三高三篇一

      善良溫婉的山羊,不必夢想成為哲學家的影子,自有身為山羊的快樂;在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無法成為英國皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。

      一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實色彩呢?無須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人,做獨一無二的自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發出自己的聲音,哪怕很難聽,心里卻很踏實,因為這是我們人生信條的真實寫照。

      既然是一顆堅硬的石子,就無須羨慕廣場上肅立的石碑,祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松,就無須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳,祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

      邯鄲學步的。

      故事。

      大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點都不了解,總是白日里做著美夢,可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。

      少年王羲之善于模仿,自認為無可挑剔,卻遭到父母的指責,“你所寫的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫的?”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創立了自己獨特的風格,幾十年后終成一代名家。

      先人的例子告訴我們,只有做真實的自己,看到自己的獨特之處,活出自己真實的色彩,才能取得真正的成功。

      只有正確地認識自己,認清自己,才能夠腳踏實地地去做一些事情,才能夠真正活出屬于自己的精彩。

      高中生活高三高三篇二

      古往今來,朝代更替,人是物非,我們眼前的世界已然不是幾千年前的模樣,但始終不變的是那蜿蜒的山川。

      我要像山那樣生活。春去秋來,山上始終生長著樹木、花草。山從不炫耀自己有巨大的力量,也從不覺得自己身上背負的太多。只是默默無聞的承受著。于是,每一天都做著相同的工作――為樹木提供養分。

      我要像山那樣生活?!皺M看成嶺側成峰”是山的獨特之處。山,日復一日的屹立在那里,但他沒有讓人覺得枯燥無味,他從不同的側面讓人感覺到,山是不同的。

      我要像山那樣生活。我要體會“會當臨絕頂,一覽眾山小”的愉悅;我要感受“山不在高,有仙則名”的安逸,也要欣賞抬手觸云的美景。

      我要像山那樣生活。千百年來,古人口中贊頌山川的詩歌只描寫了山從不同角度看去的樣子,但沒人知道山洞里竟然還有溶洞這般美景。因為沒人想到外形充滿棱角的山峰,竟然也有柔美而明麗的一面。于是,山有了多面性。

      山,不像陽光,送給人們溫暖;山,不像山泉,送給人們甘甜;山,不像鮮花,送給人們美好的向往。但是,山送給人們的是一種心情,從不同側面看都會發生變化的心情。

      我要向群山那樣生活,活出不同的色彩。即使不能穿過樹葉,也要默默祝福;即使不能邁出一步也要用不同的側面展示風采;即使不能做出改變,也要孕育一片生命!

      山不代表古板,一成不變。山也同樣有不同的內涵。我要像山那樣生活,活出生命的意義。

      高中生活高三高三篇三

      我是第八中學的一名學生,我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

      鑒于這個家庭狀況,我多次向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

      為了繼續在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業,并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。此致敬禮!

      高中生活高三高三篇四

      當金雞的長啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩重,高三的成熟,三年之中我成長了。

      夢想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上,身旁時匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個日日夜夜,我在這樣一個充滿愛的環境中成長。

      三年的高中生活,我學到的不僅是知識,還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈,而更多的則是對人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。

      時光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風雨兼程,卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。

      山東泰安肥城市肥城市第六高級中學高三:星星上的花。

      高中生活高三高三篇五

      我是第八中學的一名學生,我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

      鑒于這個家庭狀況,我多次向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

      為了繼續在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業,并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

      希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。此致敬禮!

      尊敬的院領導和各位老師:。

      我是來自xx年紀xx班的學生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規行為。

      假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業.為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的學業做好儲備.

      我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。特此申請,望予批準!

      此致

      敬禮

      申請人:

      xx年x月x日。

      高中生活高三高三篇六

      那是個大男人,那是座橋;人老了,橋不老;那個人已經走了,但是橋還在。

      我對自己的童年非常不滿,認為自己遠沒有書上說的那么天真無憂無慮。門前的河總是占據我的視線。如果你想去那里,你只能去一個小鎮。我常常一次又一次地把目光投向河對岸,河對岸的一切都在撥動我的心弦。于是我就在這塊手表里度過了童年。

      轉眼間,我長大了,學會了一項極其重要的技能————溝通。沒有它,你永遠上不了別人的橋。就像我們在第十四課里教的:條條大路通羅馬,也就是說你要以自己為中心,不斷的和別人搭橋,讓你的朋友不斷的流動,而不是那幾個。

      總想留著點東西,就拼命招人簽名拍照,好像有點不公平。在別人眼里,我好像是在營造一種氛圍,但我覺得我是在努力改過。我曾經固執地認為一個人是一種很好的生活方式。溝通是一件很復雜的事情,不僅要照顧好同學,還要照顧好朋友。然而,有一天我突然意識到我其實很孤獨。我曾經走過一座電纜橋,連根都沒有連起來,嚇得我半死,但回想起來,生活還是一樣的。路口越多,橋越堅固;路口越少,橋越抖。

      打開和關閉窗戶,時間流逝?!扒嗌倌瓴欢酶惺?,說一些給新詞的話?!?。歲月為我沖走了太多太多的東西,就像鄭志華里的《水手》,永遠像一個懦弱的懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯系,而我的父母卻在小心翼翼的呵護著,但我從來不設身處地的為父母著想,我總是毫不留情的用刀切斷這種聯系。直到有一天我才發現父母鬢角的白絹特別刺眼,心如刀割,才知道自己長大了。

      這個人老了,但這座橋并不老。

      那個人已經走了,但是橋還在。

      人、橋、人生是三個不同但密切相關的詞,必須同時存在。

      高中生活高三高三篇七

      時間之船飛快的流過,不知不覺中我已經是個高三學生了,高中生活也才是忙碌起來了,想起以往走的那些艱辛的路,心里難免有所觸動。

      讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

      不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

      我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

      也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

      高中生活是忙碌的,是艱辛的,同時也是幸福的,加油吧,讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學努力奮斗。

      高中生活高三高三篇八

      時光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結束后,我的就悄然開始了。

      沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。

      他們向我問好,復讀幾遍我的姓名,點了點頭,說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個路口,微笑地接待著新同學,初到的我為了不指錯路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!

      宿舍的被子由薄到厚,我來到這個校園已有大半年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好,老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現;面對父母的詢問,我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我的那條正確的道路??擅棵肯虺踔泻糜颜務撐医鼇淼募痹昱c無奈,他們的鼓勵又總讓我滿懷信心:“九年學習生涯都順利度過,你還在怕什么?”

      或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,為了我的那份倔強,更為了我心底的夢想。

      春風送暖,萬物復蘇,我的在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。

      高中生活高三高三篇九

      三言兩語說不盡那心酸苦楚,長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日,在巍峨的知識寶庫門扉下,站著一個意氣風發的少年,他的臉上洋溢著堅毅的笑容。

      不知不覺一個月已逝去,父母剛離開那會兒,我備感迷茫與無助。當遇到大岡中學熱心的老師和活潑的同學時,這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個月來,我遇到了很多的問題,可有了校領導的關愛和幫助,有了老師的諄諄教導,有了學生們的團結互助,一切困難都煙消云散了。

      剛開始,還無法徹底從初中的學習方式中走出來,導致我在學習上經常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節晚自習才寫好的數學試卷,第二天發下來的時候,我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理,也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經說過:人非生而知之者,孰能無惑。我迅速地調整了思路,既然一口吃不成胖子,那只好逐個擊破。只有知錯就改,方能善莫大焉?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我將在嘗試中摸索,在探索中前進。在老師的細心疏導和耐心講解下,我慢慢地摸索到高中學習的正確軌道,找到了適合自己的學習方法。

      學校的生活和家里肯定不一樣,這一點是毋庸置疑的。我是個住宿生,教室、食堂、宿舍三點一線,快節奏的生活讓我應付不過來。

      思鄉情更切,多少次夢回故鄉,看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容,醒來時只有那頂淺黃色的天花板,多少淚珠無限思。董校長時常陪同學生們一起回宿舍,檢查就寢情況,像母親一樣關愛我們;班主任每天與我們同步作息,時時陪伴左右;任課老師盡心盡力,無微不至;就連食堂阿姨都體貼入微,一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。

      “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,高中生活讓我們體會到艱辛的同時,又讓我們體會到不斷成長的快樂,這也許就是我們這年華最真實的寫照。

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      高中生活高三高三篇十

      尊敬的各位老師、同學們:

      早上好,我叫xxx,來自382班。一晃眼,開學已有兩周。而再過兩天,便是一個特別的日子——“九一八”國恥日。在1931年9月18日,炮聲劃破寧靜的夜空,中國的歷史由此揭開了痛苦的一頁。學過歷史的我們都知道,當時的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺,將中國人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細菌彈實驗,多少中國人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛,足以讓我們每一個中國人為之憤慨。

      正所謂以史為鑒,面向未來。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經歷那抗戰的崢嶸歲月??蓯蹏男幕鸩⒉粦痛死鋮s,愛國是我們作為中國人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思,如何才能愛國、報國?,F在的環境并不需要我們走上戰場,面臨真槍實彈。而是需要我們每一個青年學子的勤學上進。因為祖國的未來將由我們撐起,中國夢的藍圖將由我們描繪。我們應清楚的認識到:“愛國”并不是一個空洞的口號,不只有在戰爭年代為祖國拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們,應該做的就是懷揣著青春的熱忱,勤奮學習,不斷追逐自己的未來和夢想,為祖國的富強貢獻更大的力量。

      不知不覺間,我已成為一名高二學生?;叵敫咭坏纳钆c學習,一路雖磕磕絆絆但也在不斷進步。當初帶著一顆愛玩的心毫無準備的進入了高一。自然,現實的成績也給了我一次次的打擊。從那時起,我開始思考改變,決心努力成長,玩心漸漸收斂。我曾反復的詢問自己:“你現在是什么身份?你應該做什么?你真的甘心以后碌碌無為嗎?”我也不知道我能做到多好,但至少努力沒有白費。于是成績從年級兩百多名提高到了五十幾名。作為一個高中生,我深知沒有哪一個同齡人是不愛玩的。但我至始至終認為,努力與追求才應該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時光,而是奮勇拼搏;真正的愛國不是盲目地游行,而是腳踏實地的回報祖國。所以我想現在努力才不會讓我們在未來悔不當初,現在專注才不會讓我們在考試時抓耳撓腮。不斷地進步才是作為高中生應有的精神面貌。要知道夢想從不會自己長腳走向你,不勤奮、不堅持又怎會觸摸到理想。

      新學期的開始讓我們離目標又近了一步。與此同時,時間也變得更加珍貴,所以我們理應在這開學之初就調整好狀態,在以后的日子里勤奮學習,堅定的向前邁步。少點玩樂,少點聒噪;多點學習,多點成熟。

      愛國勇擔當,勤學正當時。于此,愛國是一種積極向上的信念,這種信念敦促著我們勤奮學習,追逐理想。不求成為國之棟梁,只求做一個名副其實的一中學子。不負國家,不負一中,不負青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本,懷著一顆愛國的誠心,向前沖吧!

      高中生活高三高三篇十一

      我的是我不得不說的一個夢,在這個夢里有著一個為自己的夢想奮斗的我,也有著一群陪伴著我奮斗的小伙伴,他們陪伴我學習,也陪伴著我放松,是我夢想得以實現不可缺少的部分。

      “明天早上六點,學校見”、“好的,學校見”。這是每天下晚自習后,我和我的小伙伴一定會說的一句話,這句話勝過了“我們周末去哪里玩?”,也勝過了“我吃到了一個好吃的”這樣的分享,因為“學校見”這句話里飽含著我們各自的夢想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢,這讓我們感覺到自己的存在。

      “下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們在學校課間時,最常有的對話,我們通過這些對話表達著我們對夢想的渴望,也表達著對小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過程中,也成為了更好的自己。

      “我們一定會去到那個遠方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁,一起為實現我們的夢想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學要做什么,我們彼此約定著未來的一切,那些更加美好的人生。

      我的,正是這樣一個充斥著這些對話的夢。那些或許是我們的夢話吧,卻也促使我們向更美好的未來走去,讓我們一步一步看見了夢想照進現實的一道光,一道將我們變成我們人生主人的追光。

      高中生活高三高三篇十二

      ——題記。

      走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來??v使,真切的似夢般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段曾經。

      每天,似乎千篇一律:早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性,讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定!

      每天走在規定的行程上,思想著停止它的辦法——無解。于是,此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。

      原來,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣,多么的自我,終究會改變自己,完全適應這高中環境的選擇??赡?,正是這種無可選擇的選擇,讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺?,F在回想起曾經的我,只好輕輕地一笑而過。

      最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

      現在高中的自己,愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風中搖曳。

      高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情緒。因為我中獎感謝,感謝曾有這么一段過去。

      高中生活高三高三篇十三

      上初中的時候一直都很向往,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動??墒钱斪约赫娴淖诟咧械慕淌?、走在高中校園的道路上,我們就會感覺到現實與虛擬的差距。

      “光陰似箭,日月如梭?!比暾f長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼里,這三年他們很充實,而有些同學在反映過來要學習的時候,高考就在眼前。

      有時候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

      高中的生活已經過去半學期,我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年,我們有了新的開始,把過去半年的錯誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!

      在飛逝的時間里,時間老人不會給我們過多的思考空間,也不會不給我們考慮的余地。但是,一旦時間流走,當我們心有余而力不足時,再想抓住他重新來過,已是無濟于事!

      高中生活高三高三篇十四

      我的充滿著奮斗,從踏入開始,我就在為自己的目標而奮斗著。

      不同于初中生活,步入高中的我們已經長了很多,也明白了很多的道理。在學習上,也不再如以往一樣需要有人來監督,來鞭笞,高中的我們已然懂得學習是自己的事情,我們懂得了主動去學習。

      我是帶著一個明確的目標進入到當中的,所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學習上的每一步。很多人都會覺得枯燥乏味,但在我看來完全不一樣,我的充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費分秒。我只覺得我的過得很是充實,隨著一個學期一個學期的過去,不過一轉眼,我就已經步入了高三。

      在我的中,高三是最難忘的。一進入高三,我身邊所有同學都呈現出一種緊張的狀態。教室后的黑板上寫著距離高考的天數,每減少一天,數字就變動一下。數字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來。

      這個時候的我相比于我班上的同學們多出了一份淡然,這是一股由心低發出的自信?;仡櫸抑暗?,我有自信能在這高三,在這中的最后時刻實現我的目標。

      只要還沒有結束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場上一邊吶喊著口號,一邊奔跑。在這最后時刻的,時間是最珍貴的,我們每天的運動也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時間里,除去吃飯睡覺,我們將所有的時間都放在了我們的學習之上。

      我的美好充實,當往后想起,我會為高中的我點贊。

      高中生活高三高三篇十五

      高中生活,一個未知而神秘的世界,似一灣朦朧的.新月,影影綽綽地悄立云端,引起我無限的遐想。

      獨處的歡樂。

      一聲翻書的輕響,一個孤獨的身影,一本厚實的書籍,我靜坐在圖書館的一隅,撫摸略顯粗糙的書本,貪婪地吮吸著知識的養料,感悟古人的思想,讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會有些悶熱,午間的炎熱仍彌漫在空氣中,形單影只地獨坐,也許會在些孤單,但我并不孤單,無數古老的圣哲在與我做精神的交談。其實這樣獨坐很好,未來的高中生活需要獨處,需要自學。沒有干擾的潔凈世界中只有自己,回到物我兩忘的境界,感受天地呼吸,感受書的呼喚。圖書館,這圣潔的知識殿堂,在我的心中,承載著高中生活最愜意,最美好的時刻。我的高中生活需要獨處,必須獨處,還自己一個澄靜的天空。

      合作的幸福。

      “這道題怎么做呀,真急死人了!”“別著急,讓我來看一下,噢,是這樣?!薄爸x謝了!”“不用客氣啦?!?/p>

      一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解,看來僅僅獨處還遠遠不夠,合作的力量會讓我更加成熟,優秀。

      高中生活,是離不開合作的,我想。

      堅持的力量。

      作業多了,負擔重了,題目難了。面對未來的高中生活,我必須堅持。

      也許高中生活很苦很累,但我會永遠地堅持,堅持,再堅持。

      高中生活,是離不開堅持的,我想。

      我心中的高中生活,應該是獨處,合作,堅持還有許多優良習慣,方法與品質的結合體。

      高中生活高三高三篇十六

      我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅了如畫的二中學校。

      那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要那里成為我扎根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

      可是,我高中生活的完美比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。

      它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉n圈,卻又短暫得看不見影子。

      我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲瑯瑯。

      我的高中生活獲取沒那么美麗,沒那么有名氣,或許教師會說著說著跑題,坐在下頭的我們也一點不乖,但這沒關系。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉淀在那里,所以,我愛那里。

      高中生活高三高三篇十七

      2.該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。

      3.該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態度認真,勤學好問,成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

      4.該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

      5.該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。有理想,有抱負,學習目的明確,。為人誠實,能積極主動地參加社會實踐和體育鍛煉,是一位德智體全面發展的優秀學生。

      6.該生嚴格遵守紀律,思想上進,尊敬師長,團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,積極參加各種社會實踐活動。學習努力,各科成績都有較大提高,是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業生。

      7.該生學習態度明確。關心集體,熱心為班級服務,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。自覺遵守紀律,積極參加各種社會實踐。學習努力,勤于思考,是個全面發展的好學生。

      8.該生學習努力,刻苦鉆研,勤學好問。嚴于律己,為人熱情大方。積極參加社會實踐,自覺遵守紀律。集體觀念強,積極為集體服務。尊敬師長,團結同學,樂于助人。是個基本功扎實,德智體全面發展的好學生。

      10.樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,熱愛集體,積極參加集體活動,熱心為同學服務。高三的生活緊張忙碌,時光短暫,你對繁重的學習沒有抱怨沒有自暴自棄,而是選擇了堅持。在地理學習中勤于思考,表現出極強的求知欲和上進心。在課余的時光中,你與惰性作戰。希望在下階段的學習中,磨練自己的耐性和韌性,學會調整自己的情緒,以更加豁達的性格面對困難和挑戰,期待你的進步。

      11.進入文科班以后,學習主動認真,擔任團委組織委員,同學關系融洽,積極參加學校大型活動,班級主題班會主持工作出色完成任務。如果能夠穩定目前的好的狀態,注意調整心態,勇于迎接挑戰,你的成績還會進一步提高。

      12.聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發表自己的見解。高三學習,目標明確,溫文爾雅,有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學習態度端正,專心聽講,作業認真完成,成績優秀。希望高考中取得好成績!

      13.進入文科班的學習,擔任歷史課代表,成績優良。勤奮刻苦,總能在老師辦公室看到你問題的身影。希望更主動地參加各種集體活動,充分鍛煉自身的組織能力。

      14.你是個文靜懂事的女孩,踏實穩重有禮貌。平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,有明確的學習目標,學習動力十足,能夠嚴格地要求自己。有質疑和刨根究底的學習精神,自主學習能力強以你的基礎,以你的勤奮,你的學習應能進一步提高,這關鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法。你不喜歡表現自己,上課發言不多,希望你今后能夠改正,鍛煉語言表達能力,增強自信!

      15.善解人意,關愛同學,尊敬老師,積極參加各種班校級活動,在班級事務中能夠出謀劃策,在班級主題班會軍訓匯報演出校藝術節上都有精彩的演出。在學習上認真刻苦,作業按時上交,一定注意學習方法,主動與老師建立輔導,爭取更好的成績!

      高中生活高三高三篇十八

      尊敬的學校領導:

      我是xx中學高一xx班xxx,我家住在一個偏僻的農村里。家里有x口人,爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直身體不好,一直過著非常拮據的生活。后來,父母失業后一直在家里工作,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們三個孩子的生活費和學費,只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高,家里真的無法擔負我們的生活費用。

      我家只有xx畝左右的旱地,全家的月收入也只有元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

      為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到學校的幫助,特此申請學校困難補助。請領導相信我,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

      此致

      敬禮

      申請人:

      xx年x月x日。

      下一頁還有更多優秀精彩的高中貧困生補助申請書。

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