每個人在面臨困境和抉擇時都需要制定一個明智的方案來指引自己的選擇。制定方案之前，我們要明確目標和預期效果。以下范文整理了一些關(guān)于方案成功的關(guān)鍵要素和經(jīng)驗總結(jié)。
幼兒園防災減災救災工作方案篇一
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校（幼兒園）學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5·12”防震減災疏散演練活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5·12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”（即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練）活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學（幼兒園）要加強演練活動的領(lǐng)導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5·12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關(guān)注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)（附照片）報教育局安全處（電子郵箱：）。
幼兒園防災減災救災工作方案篇二
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”，20xx年5月xx日至20xx年5月xx日為防災減災宣傳周，為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高社區(qū)居民防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本活動實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障居民生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強居民防災減災觀念，全面提升居民應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
20xx年5月xx日至xx日（5月12日為“防災減災日”）。
組長：
副組長：
成員：
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對社區(qū)安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在社區(qū)議事日程上，作為社區(qū)安全建設的一項重要內(nèi)容。
（3）5月7日至13日，利用社區(qū)廣播、公開欄、社區(qū)網(wǎng)站宣傳防災減災知識。
（1）5月7日，與豐裕中心小學結(jié)對，舉辦防災減災專題知識講座。
（2）5月8日，集中社區(qū)黨員、居民組長在社區(qū)三樓會議室收看電影《唐山大地震》，組織與會人員討論，形成書面記錄。
（3）5月11日下午，組織社區(qū)5組、7組群眾開展緊急疏散演練。
（4）5月7日—13日，對社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位和各類公共場所的風險隱患進行排查，制定防范處置預案，組織開展治理工作。
1、各條口高度重視防災減災宣傳工作，思想統(tǒng)一，形成合力。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
3、5月14日前將活動情況上報街道。
幼兒園防災減災救災工作方案篇三
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
五、后勤保障。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
6、屏幕內(nèi)容設置：
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
幼兒園防災減災救災工作方案篇四
今年3月26日是第xx個“全國中小學生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的精神，我園將圍繞“學校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查”這一主題，根據(jù)本園實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
20xx年3月26日——4月1日。
學校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查。
1、加強領(lǐng)導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對幼兒的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、幼兒園結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況并做好小結(jié)。
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、xx網(wǎng)站致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月26日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。
5、聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結(jié)，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園防災減災救災工作方案篇五
20xx年3月26日——4月1日。
學校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查。
1、加強領(lǐng)導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對幼兒的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、幼兒園結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況并做好小結(jié)。
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的'良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、xx網(wǎng)站致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月26日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)?；?、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。
5、聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結(jié)，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園防災減災救災工作方案篇六
根據(jù)自治區(qū)減災委《自治區(qū)減災委員會做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》（新減辦[20xx]2號），及市民政局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》（克民辦[20xx]47號）文件要求，現(xiàn)就做好區(qū)教育系統(tǒng)防災減災日有關(guān)工作通知如下：
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
防災減災宣傳周期間，各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動；要根據(jù)校園主要災害風險特點，重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監(jiān)控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動；結(jié)合我市多發(fā)風雹、雪災、低溫冷凍、高溫干旱等自然災害的實際，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急預案演練活動，規(guī)范應急處置程序，提高基層綜合防災減災能力。
1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協(xié)調(diào)和動員能力，近期，市地震局將在全市范圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作，等待市抗震救災指揮部指令，統(tǒng)一組織開展地震應急疏散演練，同時結(jié)合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，修訂完善學校應急預案。
2、創(chuàng)新活動內(nèi)容，利用多種宣傳方式宣傳，努力在宣傳周期間營造防災減災氛圍。利用學校資源，注重向家長、社會等區(qū)域傾斜，達到實際宣傳效果。
幼兒園防災減災救災工作方案篇七
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好學校防災減災工作的通知》（教發(fā)廳〔20xx〕4號）精神，進一步增強廣大師生的防災減災等安全意識，提升學校抵御自然災害的綜合防范能力，保障廣大師生安全和教學秩序，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
本方案主要適用于自然災害（主要為大風、雷電、暴雨、暴雪、地震等自然災害）、事故災難等突發(fā)性公共事件。
一、指導思想和目標。
（一）指導思想。將防災減災救災工作作為保障師生生命財產(chǎn)安全和學校和諧穩(wěn)定的重要抓手，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，扎實做好災害防御和救災救助工作，千方百計減少災害損失，有效維護師生安全。
（二）工作目標。堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，形成政府主導、學校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的防災減災救災工作格局。學校的災害預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。
二、工作機構(gòu)和主要職責。
（一）成立領(lǐng)導小組。學校成立防災減災救災工作領(lǐng)導小組，執(zhí)行教育部和本地政府的各項決策部署和指令要求，領(lǐng)導、指揮、部署、協(xié)調(diào)防災抗災減災各項工作，加強與地方民政、國土、地震、氣象、水利、安監(jiān)、發(fā)改、財政等部門的溝通配合，督促宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。具體組成如下。
組長：李斌。
副組長：李順龍陳文慧藺海波。
服務總公司等單位的主要負責人。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，負責日常工作。
領(lǐng)導小組辦公室主任：雒文虎。
（二）建立健全工作機制。進一步健全學校防災減災救災責任制，不斷提高防災減災救災工作制度化、規(guī)范化水平。各職能部門結(jié)合學校和工作實際，進一步建立健全應急演練（保衛(wèi)處負責）、宣傳教育（黨委宣傳部、團委、學生處負責）、重大事項報告（學校辦公室負責）、值班值守（學校辦公室負責）、監(jiān)督檢查（保衛(wèi)處負責）、電氣火災安全檢查（資產(chǎn)與后勤管理處負責）等制度，組織修訂完善防災減災應急預案和學校師生緊急疏散轉(zhuǎn)移安置方案（保衛(wèi)處負責），報請校領(lǐng)導審簽后，報送防災減災救災工作領(lǐng)導小組辦公室備案。
三、主要工作任務。
（一）加強宣傳教育。結(jié)合每年5月12日的“防災減災日”等活動，加強防災減災救災工作的宣傳力度，把防災減災安全教育落實到學校教育的每個環(huán)節(jié)，重點普及防范和應對自然災害、事故災難等突發(fā)公共事件的.科普知識和法律法規(guī)，在人員密集場所和校園內(nèi)設立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式加強宣傳，加強對師生進行地震、地質(zhì)災害的自護自救知識普及，最大限度地預防和降低各類突發(fā)事件給師生帶來的傷害。（責任部門：黨委宣傳部、學生處、團委）。
（二）開展隱患排查整治。聯(lián)合各學院、各相關(guān)單位組成隱患排查組，經(jīng)常性對學生宿舍、校內(nèi)設施設備疏散通道等重點部位開展安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有排查小組負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺賬，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報防災減災救災工作領(lǐng)導小組辦公室備案。（責任部門：保衛(wèi)處、學生處、后勤服務總公司、資產(chǎn)與后勤管理處）。
（三）提高學校災害防御基礎能力。會同住建等部門，對學校校舍進行抗震性能檢查和鑒定加固工作；會同國土等部門開展校園及周邊地址災害隱患排查和治理工作，對排查出的隱患情況，第一時間向哈爾濱市委市政府、黑龍江省委省政府和教育部報告，逐一制定監(jiān)測防治方案，盡快消除隱患。加強在建工程管理，對新建、改擴建學校選址進行地質(zhì)災害危險性評估，確保選址安全，具備國家規(guī)定的防災避難能力。（責任部門：學校辦公室、資產(chǎn)與后勤管理處）。
（四）著力提升災害防范預警能力?？偨Y(jié)汲取近年來應對自然災害特別是20xx年我省防汛抗洪的經(jīng)驗教訓，立足抗大災、搶大險，認真做好防范和應對的各項工作。在防災減災救災工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，加強與氣象、水利、國土、地震等部門的溝通銜接，切實做好綜合協(xié)調(diào)、氣象信息預警、搶險救援、后勤保障、事故調(diào)查、善后處理等各方面工作，提前做好人員隊伍、資金物資、避災場所等各項準備。強化應急管理，嚴格執(zhí)行值班制度和領(lǐng)導帶班制度，做好寒暑假期間留校學生的學習生活和自然災害風險防范工作。（責任部門：學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處）。
（五）積極開展應急演練。推動建立防災減災救災知識和技能教育長效機制，把防災減災救災教育列入教學計劃，充分利用主題班會、校園廣播以及現(xiàn)代技術(shù)開展生動活潑的防災減災救災教育。根據(jù)工作需要，按照“全面演練，晝夜結(jié)合，突出重點”的原則，根據(jù)東北氣候特點，組織師生疏散演練、搶險救援演練、應急保障演練等。演練必須三次以上，演練時各單位特別注意擁擠踩踏，嚴防踩踏傷亡事故發(fā)生。保證在2分鐘以內(nèi)，達到安全有序疏散為止。
幼兒園防災減災救災工作方案篇八
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”這一主題，20xx年5月9日至20xx年5月15日為防災減災宣傳周，為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題。
識別災害風險，掌握減災技能。
三、活動時間。
20xx年5月9日至15日(5月12日為“防災減災日”)。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：孟昭雄。
副組長：祁從才李士書肖國旗劉月亮。
成員：各處室領(lǐng)導、工會、黨團支部、各年級組長及班主任。
五、活動內(nèi)容。
1.加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，掌握減災技能”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。
(2)5月9日，在校內(nèi)張貼宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;。
(3)5月9日至15日，利用廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
(1)5月12日，國旗下講話主題《識別災害風險，掌握減災技能》;。
(4)5月12日下午大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
5月13日，由學校政教處組織相關(guān)人員對學校的宿舍、食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
六、活動要求。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
3.5月20日前將活動情況報教育局綜治辦。
濱?？h大套中學。
二0xx年五月七日。
幼兒園防災減災救災工作方案篇九
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。
識別災害風險，提高應對潛力。
20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的`開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。
(2)利用校園網(wǎng)絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關(guān)于防災減災的國旗下講話;。
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關(guān)人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題是“減少災害風險,建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5、12”防震減災疏散演練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領(lǐng)導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關(guān)注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)報教育局安全處。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十一
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際情況，我校上周積極開展了豐富多彩的“防災減災周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災減災周”活動總結(jié)如下：
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的“防災減災周”活動領(lǐng)導小組；制定了東晟學?！胺罏臏p災周”活動方案。
“防災減災周”期間，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了學?！胺罏臏p災周”活動方案，認真組織了“防災減災周”系列活動。在“防災減災周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內(nèi)，我校根據(jù)活動方案的安排，開展了一系列的活動。
1、5月7日，在周一的升旗儀式上，學生在國旗下講話中進行了關(guān)于防震減災主題的演講；同時，對在湖南省防震減災知識競賽中取得優(yōu)異表現(xiàn)的三名學生進行了表彰。最后，由德育處李主任宣布“防災減災周”活動啟動。
2、5月8日，學校安排學生觀看了防震減災宣傳電影，在通俗易懂的動畫片，學生深刻體會到防災減災的重要性。
3、5月7日-9日，學校組織防震減災興趣小組搜集相關(guān)防災減災安全教育的`資料，并整理成一份六頁的防災減災宣傳手冊，印好后，分發(fā)給各班學生，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關(guān)應急避險的知識。
4、5月9日，各班開展“防災減災宣傳”主題班會，將防災減災知識教育，進一步深入學生內(nèi)心，掌握安全知識技能。同時班主任在微信群內(nèi)向家長發(fā)送了關(guān)于防災減災安全教育的信息，做到家校共育，共同抓好學生的安全教育防范。
5、學?？倓仗庍€組織人員對學校的校舍及教學設施設備進行一次安全大檢查，排查危房，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校將以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好學?！胺罏臏p災周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了“平安校園”創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十二
以趙縣教育局安全會議精神為指導，堅持以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”
20xx年5月12日為“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任及科任老師。
（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（2）各班圍繞本次以“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的'防災減災活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。少先隊大隊部進行檢查評比。
（二）開展防災減災系列教育活動。
學校制定開展‘防災減災日’活動方案，舉行‘六個一’活動。
1、利用周一國旗下講話，由學校領(lǐng)導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關(guān)知識。
2、開展一次校園安全隱患排查和整改。
3、組織一次演練。組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在經(jīng)濟的情況下自護的意識。
4、舉辦一場防災減災科普一次知識講座，組織學生觀看防災減災安全教育視頻。
5、開展一次班會活動。各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。
6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。
1、要高度重視，加強領(lǐng)導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十三
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結(jié)合我校實際情況，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發(fā)生時的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會。
7、5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的'教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。根據(jù)山西省減災委員會辦公室《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災減災日”的主題是“減小災害風險建設安全城市”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力，普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災害風險建設安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領(lǐng)導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災撲克500余副，防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十四
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx、xxx、各班主任。
2、召開防震減災專題會議，由教誨處制定了“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
1、大力宣傳。
學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災，關(guān)注生命平安”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會。
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關(guān)知識。
4、在全校進行“防震減災”專題講座。
早操時利用播送和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣闊教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或穩(wěn)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的'成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練。
由后勤、教務處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學校領(lǐng)導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定平安地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的平安自護自救能力。
6、學生編出“防震減災”順口溜。
通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十五
1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的'狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
1、錄像和圖片。
2、了解地震中自救的基本常識。
(一)感受地震給人類帶來的災難、
1、講述地震來臨時的情況。
看錄像，提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒自己的見識和感受)。
再看一遍錄像，知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)。
2、看錄像(ppt)。
人們安全撤離的圖片(錄像)。
(二)教幼兒安全有效的撤離。
1、學習正確的撤離動作、
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)。
2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)。
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導。
幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
4、組織幼兒。
5、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)。
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十六
為切實做好“防災減災日”各項工作，推動學校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學校領(lǐng)導結(jié)合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領(lǐng)導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提升全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下：
為了保證活動落到實處，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，加強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提升應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要注意安全，保障措施肯定要到位，以保證這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生不錯行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的`知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提升了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據(jù)市教育局《有關(guān)開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提升廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
例如：我校開展演練，加強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提升廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷加強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提升全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十七
為開創(chuàng)xx區(qū)防震減災工作新局面，根據(jù)國務院辦公廳54號文及市地震局《20xx年防震減災工作要點》的精神，并結(jié)合本區(qū)實際情況，擬訂20xx年防震減災工作計劃如下：
擬召開區(qū)防震減災工作聯(lián)席會議領(lǐng)導成員會議，通報區(qū)20xx年防震減災工作情況及20xx年防震減災工作計劃，根據(jù)汶川地震啟示，修改、完善區(qū)防震減災“十一五”規(guī)劃，并借助聯(lián)席會議平臺，進一步推動區(qū)域防震減災工作。
1、舉辦有關(guān)委、辦、局和街道的地震應急培訓班，根據(jù)汶川地震反思，指導各、委、辦、局和街道（鎮(zhèn)）修訂和完善地震應急分預案。
2、汲取汶川地震教訓，與區(qū)教育局聯(lián)手，分批舉辦學校地震應急培訓班，指導區(qū)屬中學制定防震減災應急疏散預案，做到有備無患。
3、指導有關(guān)街道和學校開展防震減災應急演練，增強防震減災意識，在災害發(fā)生時，盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
4、通過演練和培訓，逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊伍。
1、為適應區(qū)域的發(fā)展，進一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設防基本情況的調(diào)研，逐步建立xx區(qū)抗震設防工作數(shù)據(jù)庫。
2、充分發(fā)揮各單位防震減災聯(lián)席會議聯(lián)絡員作用，逐步建立平時地震前兆信息預報網(wǎng)和震時災情、民情、社情速報網(wǎng)。
2、借助“5.12”和“7.28”防震減災日重大紀念日，開展大型宣傳紀念活動；
4、訂閱防震減災雜志及宣傳光盤，分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。
1、協(xié)助指導區(qū)特色學校開展防震減災科普教育活動；
3、積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動；
4、積極組織學校參與“市防震減災夏令營”活動。
1、積極參加市局召開“主任工作例會”以及各類培訓；
2、積極參與市局組織的國內(nèi)外學習、考察、交流等活動；
3、努力完成市局布置的其他各項任務。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十八
根據(jù)某市教育局蘇教?！?0xx〕3號文件《關(guān)于開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：
遠離災害，一起行動。
5月7日-13日。
1、組織流動宣傳掛圖的.學習。
有關(guān)部門根據(jù)國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內(nèi)進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內(nèi)容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日主講人：沈亞萍老師隨后進行集體簽名活動）。
5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育vcd：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）。
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）。
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救5月18日檢查）。
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動時間：5月12日下午1：20開始，負責老師：各班班主任）。
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。
幼兒園防災減災救災工作方案篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入貫徹落實******關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述精神，貫徹《安全生產(chǎn)法》，加強防災、救災、減災工作是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，保障人民生命財產(chǎn)安全的重要舉措，是新形勢下建設系統(tǒng)面臨的一項綜合性工作?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特成立我鎮(zhèn)2021年度安全生產(chǎn)防災、救災、減災工作領(lǐng)導小組，具體如下：
一
當前隱藏內(nèi)容免費查看、組成人員。
組?長：黃偉（黨委副書記、鎮(zhèn)長）。
副組長：曹明仲（黨委委員、政法委員）。
郭雨燚（黨委委員、宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員）。
吳剛（黨委委員、武裝部部長）。
孟麟（黨委委員、副鎮(zhèn)長）袁勝精（副鎮(zhèn)長）。
龔宇（副鎮(zhèn)長）。
付錫森（副鎮(zhèn)長）。
駱文鵬（保華派出所所長）。
楊東（發(fā)箐派出所所長）。
成?員：何秋建（黨政辦主任）。
????????夏?波（安委辦主任）。
李文忠（經(jīng)發(fā)辦兼城鎮(zhèn)建設規(guī)劃辦主任）。
程?軍（綜治辦主任）。
毛忠會（紀檢監(jiān)督室）。
馬?杰（禁毒辦負責人）。
孔繁華（應急站站長）。
田?靜（環(huán)保站站長）。
李?平（林業(yè)站站長）。
譚?濤（水務站站長）。
黃?魏（交通安全管理站負責人）。
謝凌霞（文化站站長）。
陶興志（國土所所長）。
周大升（財政所所長）。
彭?彥（農(nóng)業(yè)服務中心主任）。
湯?春（中心校校長）。
李素紅（衛(wèi)生院院長）。
李玉甫（民政辦主任）。
肖?林（供電所所長）。
各村（居）支書、主任。
鎮(zhèn)防災、救災、減災工作領(lǐng)導小組下設辦公室在鎮(zhèn)應急站，辦公室主任付錫森副鎮(zhèn)長擔任，安委辦負責人夏波和應急站負責人孔繁華兼任辦公室副主任，小組辦公室負責協(xié)調(diào)、調(diào)度防災、救災、減災等工作，負責資料收集匯總上報。
擬訂全鎮(zhèn)防災、救災、減災安全生產(chǎn)工作管理方案、預案，組織編制全鎮(zhèn)防災、救災、減災體系建設，貫徹落實國家、省、市、區(qū)相關(guān)規(guī)程和標準并監(jiān)督實施。
防災、救災、減災的預警,以上級和地方主要負責人通知為主,以廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡發(fā)布的信息為輔,具體由鎮(zhèn)應急站負責聯(lián)絡人員接收,并隨時做好信息的接收和登記。應急站信息聯(lián)絡員在接到相關(guān)預警信息后,及時向政府主要領(lǐng)導報告,經(jīng)政府主要領(lǐng)導同意后，及時將警情發(fā)布至各村(居）,由各村（居）通知村民做好防暴雨、防汛、防旱、防凝凍等突發(fā)性事件的準備。同時各村（居）要按要求準備好食品、藥品和有關(guān)物資器材設備，并加大災情隱患排查力度,及時查漏補缺,確保萬無一失。
各村（居），鎮(zhèn)直各涉安部門在加大防災、救災、減災巡查力度的同時，應加大防災、救災、減災等知識的宣傳培訓力度，盤活現(xiàn)有資源，凝聚防災、救災、減災力量。
鎮(zhèn)直各涉安部門應聯(lián)合對轄區(qū)煤礦、非煤礦山、地災點、消防、化工等高危行業(yè)加強檢查力度，組織開展部門職責范圍內(nèi)安全生產(chǎn)領(lǐng)域“防災、救災、減災”工作；做好防災、救災、減災物質(zhì)儲備，并做好防災、救災、減災救助上報等相關(guān)工作。
幼兒園防災減災救災工作方案篇二十
根據(jù)縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了不錯的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
學校領(lǐng)導重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李保川校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的。領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，爭取使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
學校利用xx月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，加強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年xx月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達到了預期的目的`，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提升了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷加強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，健全相關(guān)應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳活動，取得不錯的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提升全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
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