總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑,以下是一些參考資料,供您學(xué)習(xí)使用。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇一
合:大家下午好!
3、今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
4、今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5、今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6、今天,我們相聚在這里,展望嶄新的xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行,一如既往?。?/p>
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的`掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎,請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女):我國(guó)古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!
加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了,故事就此拉開(kāi)了序幕……
(7)(男):看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊說(shuō),慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞,掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男):之前你考了我,這回?fù)Q我考考你,你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?
(女)別說(shuō),這我還真知道,就是“鳥叔”的《江南style》
加:請(qǐng)欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。
(16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到?!赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?lái),請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男):(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇二
晗:伴隨著冬日的陽(yáng)光。
曼:20xx年的元旦如約而至,
南:愿新年的鐘聲,敲響你心中跳躍的.音符,
瑾:愿新年的喜慶,染紅你身邊快樂(lè)的生活,
晗:今天,我們載歌載舞,激揚(yáng)我們的青春,
曼:今天,我們吹拉彈唱,暢想我們的未來(lái)。
南、瑾:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師。
晗、曼:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:祝你們年年吉祥如意,歲歲平平安安!
南:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
曼:我們的舞姿多么奔放,揮舞出快樂(lè)的時(shí)光。
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)指南》。有請(qǐng)8(4)班的演員們上場(chǎng)!
晗:多么可愛(ài)的舞蹈天使??!跳出了歡快的旋律,舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂,快樂(lè)就是我們的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞7(7)班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》。
曼:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心,我們的生活就會(huì)快樂(lè)溫馨?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞8(1)班張茵、周文等同學(xué)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
南:心存感激,才會(huì)使我們的生命更加厚重,心存感激,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。
南:立馬千山外,聽(tīng)風(fēng)唱著天籟,放歌萬(wàn)里外,明月與我同在。心里花開(kāi)不敗,草原美景更精彩。有請(qǐng)8(4)班王淑瑾給大家?guī)?lái)一首歌曲《我從草原來(lái)》,大家掌聲歡迎。
曼:貝多芬這位世界著名的音樂(lè)大師,給世人留下了寶貴的精神財(cái)富,也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9(4)班王哲帶來(lái)的有關(guān)貝多芬的歌曲。
曼:童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野,童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來(lái)的歌曲《童年》,掌聲歡迎。
南:我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì),群英薈萃,看,我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采,而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”,業(yè)余的身份,可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
晗:快板書是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)形式,多才多藝的7(8)班同學(xué)為我們帶來(lái)了劉老師編排的快板,讓我們隨著清脆的快板聲,更加懂得“安全工作重于泰山”。
曼:田田的荷葉,淡淡的荷香,皎潔的月光籠罩著那荷塘,一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境啊!下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者9(5)班張愛(ài)甜,掌聲有請(qǐng)。
曼:健美的身材,矯健的舞步,優(yōu)美的旋律,熱情的火焰,那是青春的奔放,那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來(lái)的《白領(lǐng)街舞》,大家歡迎。
南:現(xiàn)在有多少孩子,因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏貌坏礁改傅暮亲o(hù)。伸出你熱情的手,會(huì)溫暖他們;獻(xiàn)出你的愛(ài),會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》,表演者9(3)班苗雙等同學(xué)。
南:多么感人至深的場(chǎng)面??!相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛(ài),他們定會(huì)自強(qiáng)不息,心懷夢(mèng)想,向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
瑾:我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)一流,她是我們成長(zhǎng)的搖籃,她是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們用深情的語(yǔ)言歌頌她,贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》,表演者9(2)班王清華等。
瑾:同學(xué)們,青春因歌唱而亮麗,青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰,心潮澎湃,下面請(qǐng)欣賞8(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》。
曼:新年新氣象。在新的一年里,我們有太多的期待,期待風(fēng)調(diào)雨順,期待國(guó)泰民安,期待生活幸福,期待萬(wàn)家團(tuán)圓,期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽(tīng)紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。
曼:是的,我們的生活如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南:今天是個(gè)好日子。
瑾:隆冬季節(jié),我們歡聚一堂,放飛希望。
晗:今天是個(gè)好日子。
曼:歡樂(lè)的時(shí)刻,我們激揚(yáng)青春,將未來(lái)暢想。
南:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。
瑾:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的風(fēng)采,回蕩情懷不改的真切。
晗:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
曼:歡樂(lè)的日子特別讓人留戀。
南:回首過(guò)去,我們熱情洋溢。
瑾:展望未來(lái),我們豪情滿懷。
晗:告別虎年,我們將站在嶄新的起點(diǎn)。
曼:展望兔年,我們將描繪更美的畫卷。
南:讓我們記住今天。
瑾:讓我們期待明天。
合:我們堅(jiān)信。
我們有力的臂膀,會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)!
我們熾熱的豪情,會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌!
(全體舞蹈演員登場(chǎng),邊放音樂(lè)《難忘今朝》,邊臺(tái)上人揮手致意!結(jié)束晚會(huì)。)。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇三
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇四
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先,請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說(shuō)一句新年祝福的話!
感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲,把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
合:祝他們新年快樂(lè),身體健康,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我們的夢(mèng)想,給我們夢(mèng)想,我們勇敢向前闖,現(xiàn)在的我們想跳就跳,我們最閃亮?,F(xiàn)在,讓我們一起動(dòng)起來(lái)!
女:交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng),年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂(lè),中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅:是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉,又能使精神得到放松,心理得到正確調(diào)整的“輕體育”?,F(xiàn)在,請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來(lái)吧!
男:現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間,有請(qǐng)少花老師!
男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男:請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的自由舞。
女:一個(gè)人的寂寞,成就不朽的情歌,全民一起寂寞,成就如此多的哥。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰(shuí)是下一個(gè)哥》!掌聲有請(qǐng)王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!
男:感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師!
女:竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來(lái)慶祝節(jié)日、慶祝豐收,以此來(lái)表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校,就是讓學(xué)生感受到喜氣,讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂(lè)!體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣!此外,在人與竿的協(xié)調(diào)配合中,培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來(lái)感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!
女:大家跳的開(kāi)心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?,F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來(lái)吧。
男:接下來(lái),請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
女:有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活,在我們快樂(lè)的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來(lái),就像兔子們滿足于生活的愜意一樣,我們也跳起來(lái)吧,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)跳兔子舞!
男:下面又是我們的游戲時(shí)間。
女:接下來(lái)是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來(lái)吧!
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
男:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
女:今天,我們送去我們的祝福和感謝!感謝學(xué)校給我們的這次歡樂(lè)的機(jī)會(huì)!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:感謝有你!最后請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
女:感謝同學(xué)們精彩的表演!現(xiàn)在,有請(qǐng)吳生校長(zhǎng)為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長(zhǎng)。
男:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
女:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
合:祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī),明天更美好!
男:茶話會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
女:朋友們。
合:再見(jiàn)!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇五
您好,我們的文藝匯演馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。
今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));。
二是美術(shù)活動(dòng),畫燈籠;。
三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;。
四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;。
最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序,保持安靜,不要提前退場(chǎng),不要在教室內(nèi)接打電話,不要相互走動(dòng),教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,蛇悄然而去,馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合,使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們xx幼兒園中班老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在我宣布:“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們,在新年來(lái)臨之際,孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。
20xx年,我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育,要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者:
盲人是看不見(jiàn)東西的,當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候,會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽(tīng)完了《盲人摸象》的故事,讓我們一起都來(lái)輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲:聽(tīng)聲說(shuō)數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來(lái)拍手,小朋友們聽(tīng)聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠,咱們班有一群快樂(lè)的小鞋匠,他們繞線穿針敲敲打打,做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語(yǔ)猜猜:尖頭尖腦尖牙齒,半夜出來(lái)偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來(lái)欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx,小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯(cuò)了電話,請(qǐng)來(lái)了小貓咪,可是它們友好相處成為了好朋友,真好!
余老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題:你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天,可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者:
你幫我,我?guī)湍?,世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子,小動(dòng)物們一邊照鏡子,一邊開(kāi)心地說(shuō)著自己的模樣,還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽(tīng)了小朋友們的《尾巴歌》,咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí),讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的,余老師說(shuō)動(dòng)物的名字,小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來(lái),人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”,和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”,緊密地結(jié)合在一起,組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩(shī)”。在后人心目中,“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就。這學(xué)期,咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī),下面就請(qǐng)幾位小朋友們來(lái)朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《唐詩(shī)》五首。
真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里,都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”,森林王國(guó)里開(kāi)進(jìn)了一輛新的出租車。是誰(shuí)的車呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇,可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志,可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)告訴它吧。下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志,請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師,小猴子開(kāi)著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。
再打個(gè)謎語(yǔ)小朋友和家長(zhǎng)們猜猜:“翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛(ài)勞動(dòng),釀造甜糖好過(guò)冬?!睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來(lái)唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蜜蜂》。
真好聽(tīng)!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂,能夠早睡早起,按時(shí)參加早操,勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前,想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語(yǔ)考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過(guò)完年,春天就要來(lái)了,有句古詩(shī)說(shuō)得好,“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié),小朋友們看到鴨子下水游泳了,那就是告訴人們寒冷的天氣即將過(guò)去,氣溫開(kāi)始逐漸回升,江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖,春天來(lái)臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過(guò)新年當(dāng)然少不了紅燈籠,李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠,請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過(guò)新年。
燈籠畫好了,咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家,咱們一起拍個(gè)照。
祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長(zhǎng),小朋友們,xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇六
合:大家下午好??!
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行,一如既往??!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎,請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女):我國(guó)古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!
加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了,故事就此拉開(kāi)了序幕……
(7)(男):看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊說(shuō),慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇七
合:大家晚上好!
丙:燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來(lái)。
甲:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?,美好的xxxx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
丙:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽(tīng)的歌聲,
乙:讓我們踏著美妙的舞姿,
甲:共同書寫今晚的樂(lè)章。
合: xx分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇八
合:大家下午好!!
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行,一如既往!!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎,請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女):我國(guó)古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!
加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了,故事就此拉開(kāi)了序幕……
(7)(男):看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊說(shuō),慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇九
乙:親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶。
丙:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家下午好!
李:在歡歌笑語(yǔ)中,我們即將迎來(lái)20xx年。
乙:讓我們激情滿懷、心潮澎湃丙:今天,我們帶著美好的心情相聚在這里,讓我們將祝福送給身邊的所有人,愿你們幸福、快樂(lè)。
李:掌聲有請(qǐng)小小班的小朋友為我們帶來(lái)歌表演《小龍人》。
李:感謝小三班的小朋友。接下來(lái)的節(jié)目要請(qǐng)爸爸媽媽們好好欣賞了,
甲:感謝大二班的小朋友。咦!xxx,你知道雨過(guò)天晴后,有什么嗎?乙:當(dāng)然知道,彩虹!
甲:真聰明!那你知道下面的節(jié)目是什么嗎?
乙:當(dāng)然知道。是《彩虹塔》。
甲:非常聰明!一起來(lái)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈吧!
李:感謝中三班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
丙:李老師,你知道時(shí)下最火的綜藝節(jié)目是什么嗎?
李:應(yīng)該是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》吧?丙:看來(lái)你也與流行接軌了。沒(méi)錯(cuò),今天啊!我們小班的小朋友們也參加了此節(jié)目,當(dāng)然,他們是在幼兒園參加的。
李:是嗎?趕緊請(qǐng)出他們吧!
丙:有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)親子操《爸爸去哪兒》。
乙:感謝一群可愛(ài)的洋娃娃!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《圈圈樂(lè)》。
甲:感謝中二班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
丙:xxx,你會(huì)說(shuō)唐詩(shī)嗎?
甲:會(huì)呀!會(huì)好多呢!
丙:真不簡(jiǎn)單!你知道嗎?現(xiàn)在好多唐詩(shī)都被編成了一首首好聽(tīng)的歌,讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)歌邊欣賞舞蹈吧!
甲:有請(qǐng)中一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
乙:感謝中一班的小朋友們,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《找朋友》。
乙:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
甲:在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。
李:感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
丙:感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的希朗幼兒園的明天更加輝煌。
合:再見(jiàn)!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十
親愛(ài)的小朋友們,爸爸媽媽,爺爺奶奶,大家早上好。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期結(jié)束了,在這短短的5個(gè)月里寶貝們懂禮貌,會(huì)自己的事情自己做,會(huì)保護(hù)自己、愛(ài)別人。在此,感謝每一個(gè)寶貝們,你們的成長(zhǎng)進(jìn)步讓老師感到驕傲自豪。也感謝每一位家長(zhǎng),你們的信任支持陪伴讓我們和孩子感到溫暖和鼓舞。今天,將翻開(kāi)孩子們成長(zhǎng)的篇章向大家匯報(bào)!請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束之后都給予熱烈的掌聲,好嗎?現(xiàn)在,請(qǐng)讓我宣布小一班期末匯報(bào)演出正式開(kāi)始!瞧,一群可愛(ài)的孩子們快睡醒了。
1、下面請(qǐng)欣賞全班幼兒表演的舞蹈:《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
3、歌曲《hello,大家好》(全班)。
小一班的小朋友除了懂禮貌,還很聰明能干~現(xiàn)在請(qǐng)黃老師來(lái)考考你們,哪個(gè)小朋友最能干。
我們的臉上有什么呢?(眼睛嘴巴鼻子耳朵眉毛),我們的身體上有什么???
(腦袋、請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來(lái)的歌表演《小手拍拍》。
5、兒歌表演:《洗手歌》(草莓組)。
哇,大家的小手可真能干,不管老師問(wèn)哪里,你們都能快快找到。那我又要來(lái)考考你們了:
1、我們的眼睛有什么用?要怎么來(lái)保護(hù)眼睛?
2、鼻子有什么用?怎么保護(hù)鼻子?
3、小手能干什么?怎么保護(hù)小手呀?
《刷牙歌》(蘋果組、草莓組)。
《自己來(lái)》(全班)。
6、穿鞋比賽(全班)。
7、歌曲。
《螞蟻搬豆》。
小朋友,我們遇到困難該怎么辦?對(duì)了,要互相幫助,大家團(tuán)結(jié)在一起力量才會(huì)大哦。下面有請(qǐng)小一班男生用歌表演《螞蟻搬豆》告訴我們他們是怎么互相幫助的,請(qǐng)大家熱烈歡迎!
能干的小螞蟻在哪呀?
《睡吧小寶貝》(分組)。
8、數(shù)學(xué)游戲:《開(kāi)火車》。
9、故事表演:《小兔乖乖》或者《快樂(lè)公交車》。
小一班的小朋友能唱會(huì)跳,真厲害,大家都喜歡你們,就連壞人也喜歡你們呢!所以我們平時(shí)要注意安全。那怎么注意安全呢?考考你們?如果在超市里和爸爸媽媽們走丟了我們?cè)趺崔k?恩,陌生人和你說(shuō)帶你去玩去吃好吃的或者說(shuō)帶你去游樂(lè)場(chǎng)你要不要跟他走?恩,是的,不能跟陌生人走。那在家里呢?扣扣扣,我是***,開(kāi)下門好嗎?也不能開(kāi),是的,爸爸媽媽在家的時(shí)候,有人敲門要先提醒爸爸媽媽看下貓眼,確認(rèn)對(duì)方是不是認(rèn)識(shí)的。現(xiàn)在,小兔子想表演一段故事,來(lái)告訴我們?cè)诩依锏臅r(shí)候一定一定不能隨便給陌生人開(kāi)門,我們一起來(lái)欣賞吧!故事表演《小兔乖乖》。
10、舞蹈《小寶寶不怕累》(全班)。
做了那么多事有點(diǎn)辛苦,可我們是厲害的小寶寶,我們怕不怕累?。空?qǐng)欣賞舞蹈《小寶寶不怕累》。
11、打擊樂(lè):《小紅帽》。
12、美術(shù)展示:《小福娃》。
伴著好聽(tīng)的音樂(lè)聲,小一班的期末匯報(bào)演出到此結(jié)束,愿新的一年到來(lái),每個(gè)小朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶都快快樂(lè)樂(lè)的,笑口常開(kāi)!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十一
主持人2:辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!
主持人1:各位來(lái)賓、朋友們!
合:晚上好!
主持人1:今晚,我們?cè)谶@里舉辦鬧元宵晚會(huì)。讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿,歌頌甜蜜的生活,憧憬美好的未來(lái)!
主持人2:首先,有請(qǐng)市委書記作新春致詞,并宣布晚會(huì)開(kāi)始!
主持人1:有請(qǐng)!
主持人2:當(dāng)然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬,還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。
主持人1:說(shuō)的太好了!請(qǐng)欣賞歌曲《賣湯圓》演唱:畫兒。
主持人1:我從萬(wàn)里冰封的北國(guó)走來(lái),捎上林-海沉實(shí)的氣度,捎上雪原壯闊的胸懷;
主持人2:我從玲瓏秀美的江南走來(lái),唱著輕柔婉轉(zhuǎn)的采蓮曲,穿過(guò)風(fēng)華絕代的古琴臺(tái)。
主持人1:我走來(lái),為了與你的約定;我走來(lái),為了鮮花的盛開(kāi)。相逢是一首最美的歌,相逢是一首最真的詩(shī)。
主持人2:我走來(lái),為了那段情緣,我走來(lái),任憑心潮澎湃。緣分是一幅最美的畫,緣分是一章經(jīng)典的文。
主持人1:友情如酒,歌聲如海!朋友,干杯!
主持人2:友誼長(zhǎng)存,真情不改!朋友,干杯!
主持人1:請(qǐng)欣賞美文《三杯酒》朗誦:夢(mèng)邀無(wú)語(yǔ)。
主持人1:網(wǎng)的那端走來(lái)漂亮的你,網(wǎng)的這端走來(lái)瀟灑的'我。于是一顆愛(ài)的種子悄然的萌發(fā)。但這種超越友情、跨越時(shí)空的愛(ài)戀卻難以逾越現(xiàn)實(shí)的阻隔。我在這端深深地把你凝望,你在那端默默地把我思念。正是“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲”!請(qǐng)欣賞美文《大愛(ài)無(wú)聲》作者:
主持人1:如果說(shuō)評(píng)劇是我國(guó)戲曲舞臺(tái)上的一枝月季,那么豫劇可以說(shuō)是一朵盛開(kāi)的玫瑰。常香玉、牛得草是大家喜愛(ài)的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們,今晚我們?yōu)槟才帕嗽∶蝺骸墩l(shuí)說(shuō)女子不如男》,有請(qǐng)xx為大家演唱。
主持人1:并蒂的花兒競(jìng)相開(kāi)放,比翼的鳥兒展翅飛翔,迎著那長(zhǎng)征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出青春和力量。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十二
合:大家下午好!!
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的20xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、20xx我們將攜手前行,一如既往!!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
xx、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎,請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女):我國(guó)古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!
加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了,故事就此拉開(kāi)了序幕……
(7)(男):看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊說(shuō),慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞,掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
(xx)(男):之前你考了我,這回?fù)Q我考考你,你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?
(女)別說(shuō),這我還真知道,就是“鳥叔”的《江南style》
加:請(qǐng)欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。
(16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到?!赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?lái),請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男):(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。
感恩的心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
感恩的心,感謝學(xué)校,因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái),讓我盡情舞蹈;
感恩的心,感謝同學(xué)朋友,因?yàn)樗麄兘o予我溫暖,讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心,感謝大自然,因?yàn)樗o予我們一切,是所有生命的源泉;
感恩的心,感謝太陽(yáng),因?yàn)樗o予我們光明,讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心,感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;
感恩的心,感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);
感謝有你,感謝有我,感謝生命給予我的一切!
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母,并送給他們一個(gè)擁抱)
請(qǐng)張老師講幾句話吧!
感恩的心,感謝你們大家,給予我太多的支持和包容;
感恩的心,感謝所有的孩子們,給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè);
吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚圈,我的心——暖暖的;
看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷,我的心——甜甜的。
感恩的心,感謝藍(lán)天白云,感謝大地綠草,感謝陽(yáng)光雨露;
感恩的心,感謝有你,感謝有我,感謝生命中所有的一切!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(合):再見(jiàn)!
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十三
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持人參與的事情越來(lái)越多,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)期末聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合:老師們同學(xué)們,大家上午好。
嚴(yán):今天,我們滿懷喜悅
欣:今天,我們盡情放歌
嚴(yán):為了即將到來(lái)的嶄新的年級(jí)
欣:為了即將到來(lái)的五彩的假期
嚴(yán):忘不了老師們的辛勤培育
欣:忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán):忘不了教室里的歡聲笑語(yǔ)
欣:忘不了校園里的寧?kù)o安詳
合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!
欣:為了今天,為了收獲。
嚴(yán):為了明天,為了理想。
欣:二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、歌曲《奔跑》
欣:爸爸說(shuō):人生是一個(gè)長(zhǎng)跑的過(guò)程,我似懂非懂。
嚴(yán):媽媽說(shuō):人生也是一個(gè)考驗(yàn)毅力的過(guò)程,我也似懂非懂。
欣:老師說(shuō):孩子,向著前方奔跑吧。
嚴(yán):永不停息。
欣:請(qǐng)欣賞由張xx帶來(lái)的《奔跑》
2、詩(shī)朗誦《再別康橋》
嚴(yán):遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠,是那童年的阿嬌。請(qǐng)欣賞由高xx帶來(lái)的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán):當(dāng)我們開(kāi)懷大笑的時(shí)候,寒冷逃跑了。
欣:當(dāng)我們開(kāi)懷大笑的'時(shí)候,炎熱逃跑了。
嚴(yán):比陽(yáng)光更燦爛的。
欣:是我們的笑臉。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由宋xx帶來(lái)的《笑話》。
4、《猜謎語(yǔ)》
嚴(yán):為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2?
欣:為什么教室的窗外,天總是很藍(lán)樹(shù)總是很綠?
嚴(yán):答不上來(lái)了?那就猜一猜吧。
欣:請(qǐng)欣賞由孫xx帶來(lái)的《猜謎語(yǔ)》。
5、《大?!?/p>
嚴(yán):書山有路勤為徑。
欣:學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由劉xx帶來(lái)的《大海》
6、《小卓瑪》
欣:雪山上有多少飛鳥
嚴(yán):大地上有多少青草
欣:愛(ài)有多少
嚴(yán):希望就有多少
欣:請(qǐng)欣賞由趙xx帶來(lái)的《小卓瑪》
7、《實(shí)驗(yàn)》
嚴(yán):水會(huì)結(jié)冰,冰會(huì)融化。
欣:太陽(yáng)東升,西邊落下。
嚴(yán):世界真奇妙,
欣:讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由李xx帶來(lái)的《實(shí)驗(yàn)》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán):聽(tīng)人說(shuō)魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣:聽(tīng)人說(shuō)魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴(yán):誰(shuí)呀?
欣:韓xx。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由韓xx帶來(lái)的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán):小球小球蹦一蹦。
欣:我們也來(lái)蹦一蹦。
嚴(yán):大家都來(lái)蹦一蹦。
欣:請(qǐng)欣賞由趙xx帶來(lái)的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴(yán):爸爸媽媽我,是吉祥的一家。
欣:老師同學(xué)我,是吉祥的一家。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由吳xx、耿xx帶來(lái)的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣:笑是春風(fēng),吹開(kāi)滿山的花;笑是陽(yáng)光,融化一江的雪;讓我們展開(kāi)笑顏,放飛希望,擁抱明天。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《娃哈哈》,伴奏:劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴(yán):聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝愿老師們同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,我們?nèi)昙?jí)再見(jiàn)。
期末聯(lián)歡演出主持詞篇十四
乙:xx今晚月兒明,龍騰虎躍鬧元宵!
男:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們!
乙:大家。
合:晚上好!
乙:今晚,我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿,歌頌我們甜蜜幸福的生活。
甲:xx有著6500年的歷史,在悠悠歲月長(zhǎng)河中,勤勞質(zhì)樸的xx人在英納河畔艱苦創(chuàng)業(yè),將地方文化拓展到了極致。剪紙、農(nóng)民畫成為xx走向世界的符號(hào)。
甲:在這合家團(tuán)圓的喜慶日子里,xx的農(nóng)民要用手中的剪刀和畫筆,描繪一幅幅豐收的全家福。
1.農(nóng)民畫情景舞蹈《大豐收》大營(yíng)鎮(zhèn)剪紙藝人。
2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》。
3.歌曲《回家吃飯》歌手:xx。
甲:哎、文來(lái)呀,看了以上這組節(jié)目啊,我不知你有何感受?
乙:兵兵,要說(shuō)感受吧,確實(shí)很多,你看我們xx人吧不但勤勞、勇敢,還心靈手巧,這一幅幅剪紙作品啊,不但精美絕倫,更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行列。
甲:除了剪紙作品,咱xx的農(nóng)民畫也是蜚聲國(guó)內(nèi)外,使xx成為全國(guó)農(nóng)民畫之鄉(xiāng)。
乙:元宵之夜,嗩吶聲聲,吹奏出農(nóng)民的喜悅心情,回家吃飯,真的有點(diǎn)讓我有點(diǎn)想家的感覺(jué)啊。
乙:兵兵啊,我看你呀還先別急著回家吃飯,好戲還在后頭呢。
4.皮影戲與滿族舞蹈結(jié)合情境舞蹈。
乙:兵兵啊,看完了咱xx的皮影戲和具有民族風(fēng)情的滿族舞蹈,你還想家嗎?
甲:現(xiàn)在還真的不想家了。
乙:為什么呀?
甲:你看,鄂大爺皮影戲該有多棒啊,他讓我找回了童年的感覺(jué)。童年時(shí),雖然文化生活沒(méi)有現(xiàn)在這樣豐富多彩,但那時(shí)候的電影啊,皮影戲呀等文藝節(jié)目呀,仍然給老百姓帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),令人留戀哪。
乙:尤其是元宵之夜,一家人守候在月光里,吃著元宵,嘮著家常,其樂(lè)融融啊。
甲:我也和你呀也有同感,那時(shí)候啊,父親捏著小酒壺,有滋有味的品著酒,父親手中的哪一壺老酒啊,至今還清晰地浮現(xiàn)在眼前。
5.歌曲《一壺老酒》。
乙:兵兵呀,這一壺老酒怎么樣,有沒(méi)有你童年的味道。
甲:確實(shí)有童年的味道。一壺老酒體現(xiàn)出濃濃的鄉(xiāng)情。帶點(diǎn)年的味道。
乙:是呀,春節(jié)、元宵節(jié)一過(guò)呀,就有許多在外地工作的人將離開(kāi)親人、離開(kāi)家鄉(xiāng),那種依依不舍的心情啊,真的讓人垂淚。
甲:過(guò)去就有一句老話,兒行千里母擔(dān)憂啊,但對(duì)于一些農(nóng)村的'留守兒童來(lái)說(shuō)呀,確實(shí)很矛盾,他們即希望自己的父母陪伴在身邊,又不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
乙:在父母即將離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,這些孩子們將會(huì)用春天的祝福為遠(yuǎn)行的父母踐行。
6.舞蹈《春意濃》光明山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
甲:一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
乙:一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來(lái)臨。
甲:在這吉祥如意的時(shí)刻,還是讓我們拋開(kāi)那些分離的話題,去感受春天的氣息吧。
乙:讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上,為我們的遠(yuǎn)行的親人祝福。
7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術(shù)團(tuán)。
正月十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以人們稱正月十五為元宵節(jié)。
乙:元宵節(jié)也稱燈節(jié),這個(gè)風(fēng)俗啊起源于漢朝,到了唐代,更加興盛。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸?!?/p>
甲:在我們xx,除了這些傳統(tǒng)的習(xí)俗外呀,還有許多咱地方的習(xí)俗,比如元宵節(jié)除了吃元宵、點(diǎn)燈籠之外還要點(diǎn)屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾,端午節(jié)吃粽子等等。
乙:下面這個(gè)節(jié)目啊,將盡情展示我們xx地區(qū)多元的民俗文化。
8.歌曲《古鎮(zhèn)古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點(diǎn)屬相+吃元宵情境伴舞。
甲:《古韻古鎮(zhèn)》真是一臺(tái)豐盛的xx民俗文化大餐哪。
乙:確實(shí)是有滋有味啊,你看哪熱鬧的街市,古老得習(xí)俗,給我留下了深刻印象,我甚至現(xiàn)在就想去青堆古鎮(zhèn)去逛一逛。
甲:我看你就先別去古鎮(zhèn)了,還是到草原走走吧。
9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮(zhèn)。
10.太極舞《望月》。
甲:大家說(shuō)太極舞《望月》精不精彩呀?(眾應(yīng)精彩)。
乙:哎我說(shuō)兵兵啊,你從哪兒掏動(dòng)來(lái)這樣的好節(jié)目啊。
甲:什么是掏動(dòng)啊?那叫挑選。
乙:對(duì),是挑選,從哪兒挑選來(lái)的呀。
甲:這是我們?cè)谌珖?guó)太極拳表演大賽中挑選的節(jié)目,這可是獲得全國(guó)太極拳表演大賽冠軍的節(jié)目啊。
乙:獲得冠軍,那我要追求一下演員地身份了。
甲:不用追究,土生土長(zhǎng)的xx女孩。
乙:這個(gè)太極拳表演太霸氣了。
甲:要說(shuō)霸氣呀,你看下面這個(gè)小品呀更霸氣。
11.小品啞劇《診室xx》蘭店鄉(xiāng)(先把大船擺好)。
乙:兵兵啊,這里是元宵晚會(huì),你怎么還把這船弄上了舞臺(tái)呀。
甲:放海燈啊。
乙:怎么?你在臺(tái)上放海燈?
甲:對(duì)呀,文來(lái)呀,正月十三放海燈,這是我們xx沿海地區(qū)的好習(xí)俗啊。
乙:是呀,尤其是石城島和王家島的老百姓啊,對(duì)正月十三施放海燈這個(gè)節(jié)日顯得更加重視。
甲:我前幾年在正月十三這天去海島采訪,當(dāng)?shù)乩习傩照f(shuō)海島人把海燈節(jié)和春節(jié)幾乎放在了同等地位。
乙:正月十三這一天,海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外,就是施放海燈,祈求一年的風(fēng)調(diào)雨順。
甲:哪還等什么呀。我們一起去放海燈吧。
乙:好,放海燈了。
12.歌舞《扯開(kāi)嗓子一聲喊》海燈節(jié)喊號(hào)子情境舞蹈伴舞。
13.歌曲《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》孫慧萍。
14.擂琴等民樂(lè)合奏。
主持人大合唱歌曲《祝愿歌》。
所有演員、電臺(tái)加電視主持人。
甲:歲月更迭,民俗不改。
乙:當(dāng)屬相燈在家家戶戶點(diǎn)燃的時(shí)候,
甲:當(dāng)漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時(shí)候,
乙:當(dāng)大紅的燈籠掛在家門口的時(shí)候,
甲:當(dāng)熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時(shí)候,
乙:這些古老得習(xí)俗便構(gòu)成了你我的文明,城市的風(fēng)景。
甲:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,
乙:xx廣播電視臺(tái)20xx年元宵晚會(huì)《xx月兒明》到此結(jié)束,觀眾朋友們,再見(jiàn),再見(jiàn)。
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