演講稿，是人們用言語去教育和引導他人的一種方式。演講稿的主題要明確，可以通過明確的目標、主題詞來給聽眾留下深刻印象。這些范文中的思想深邃、表達精湛，可為我們提供寫作和演講的靈感。
管理演講稿篇一
尊敬的各位領導，來賓：
大家上午好！很高興能夠拿到優(yōu)秀管理者這項獎，也很榮幸能夠在今天這樣的場合代表獲獎者發(fā)表感言.心中除了喜悅，更多的是感動。
這是我進入公司參加的第五個年會，記得第一年，才剛來公司兩個月，我坐在臺下，被公司強大的實力及和諧的團隊氛圍所吸引，決心要在這里實現(xiàn)自己的人生價值；第二年，坐在臺下，想我什么時候才可以晉升為管理者；第三年，我被晉升為部門主管，向管理階層邁進了一步；第四年，我終于被晉升為部門經理，我坐在臺下，曾和同事戲言說什么時候我也可以站在臺上。今天，終于真正的站在了臺上，得到這個獎項對我來說不僅是一份沉甸甸的`榮譽，更是代表了公司對我，以及我所在的團隊在過去一年里工作的認可。
送走緊張忙碌的20xx年，迎來了任重道遠的20xx年。回顧20xx年的工作，綜合辦認真貫徹公司的經營戰(zhàn)略規(guī)劃，在公司領導和各部門的支持配合下，振奮精神、團結拼搏、大膽創(chuàng)新，合理的進行了調整，在制定周、月、季、年工作目標時，先根據(jù)實際情況進行分析討論，制定出詳細、可行的工作計劃并進行科學分工，明確責任，確保工作按質按量完成；認真梳理工作重點，準確把握工作節(jié)奏，穩(wěn)步推進工作進程。為公司的科學決策，為兄弟部門的工作實踐，提供了后援支撐和有力的后勤保證。這些工作成績的取得，凝結著我部全體員工辛勤的付出，是全體員工團結協(xié)作、奮力拼搏取得的結果。同時就我個人而言，我覺得也收獲了很多：
一是：看待事情、解決問題的心態(tài)趨于平和與謙遜；在工作與生活中承受壓力的心理素質有所增加。二是：通過對各項工作的組織實施以及對部門的管理，取得了一定的工作經驗。
三是：通過公司相關培訓及個人學習，管理知識和業(yè)務知識均有所更新。特別是管理方面，通過學習與實踐相結合，較以往有了一些進步和提高，今后，將繼續(xù)學習并勇于實踐，從而形成更全面、更系統(tǒng)的管理理念，更好的把工作做好。
成績來之不容易，歸功于上級的正確決策和領導、張總的強力統(tǒng)帥和科學指揮、全體員工的辛勤工作和忘我創(chuàng)造。一直以來，自己始終清醒牢記，位置上去了并不代表能力提高了；有了上級和員工賦予的權力，就有了全心全意干好工作，認認真真做好服務的義務。按部就班的事情有章可循，是必須要做到位的，無現(xiàn)成經驗可搬的事情，就要敢于思考，敢于創(chuàng)新，敢于突破。工作中，張總總是這樣教導和幫助我，我也積極地保持樂觀情緒和敢于挑戰(zhàn)的精神狀態(tài)，所以我收獲了。
此外，今天我能獲得這個榮譽，我想道一聲感謝，感謝公司給了我一個充分展示自我的平臺，使我能夠盡情發(fā)揮；讓我從一個“外行“成長為一名中層管理者，在不斷挖掘潛能中體現(xiàn)自身的價值，感謝張總孜孜不倦的教誨，讓我看清前進的方向及做事的方法；感謝在工作中給予我無比信任和支持的領導和同事們！特別感謝團隊每一分子的辛勤耕耘！壓力和困難磨練的是堅強的意志，集體的溫暖和融洽成就的是完美的信念，而維護這個榮譽更需要大家今后繼續(xù)齊心協(xié)力，我們是一個年輕的團隊，需要提升的空間都還很大。我們也將再接再厲，不辱使命，給公司交一份更加滿意的答卷。
利，身體健康，謝謝！
管理演講稿篇二
各位老師、同學們：
大家早上好！我是xx班班長xxx，很榮幸今天能站在這里跟同學們分享我們班管理方案。
xx班在班主任及全體任課老師的帶領下，在所有同學的共同努力下，已經成為了一個團結、和諧的親密大集體。人人有事干，天天有進步牢記在每個人心中，因此班級取得了較好的成績及評價。下面我主要談談作為班長對班級管理的認識。
1、嚴格制定人人認同且必須遵守的班規(guī)。
沒有規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。我們班級不僅制定了班級管理制度，強調紀律的重要性。同時，結合我校，我班的實際情況還制定了切實可行的學生表現(xiàn)測評辦法，對學生的各類表現(xiàn)實行量化打分，除了有扣分條款，還特別增加了表揚加分部分，這對激勵同學們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。
比如早讀，規(guī)定6：20到校，這一點在年級通知后，班主任與同學制定了時間及相應的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。
2、樸實濃厚的班風，學風。
對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，是引領班級前進的旗幟。班風正才能學風正，學風正才能成績好，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
3、定期的班會、晨會要開好。
班會與晨會，一個總結一周班級情況，一個總結前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責任到人，處罰到人。以上是從班級方面著手，下面就談談我個人的管理經驗。
最后我想說：我將更努力的為班級服務，更謙虛的向別人學習，我相信在領導和班主任的正確領導下，在全班同學的共同努力下，我們七年級三班一定會更加輝煌！
我的講話到此結束，謝謝大家！
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管理演講稿篇三
尊敬的各位領導、評委：
下(上)午好。
我叫***，來自***，現(xiàn)任**電務**。我競聘的崗位是***。我演講的題目是：
誠信****恪盡職守。
勇于奉獻重在實干。
今天，我站在這里，講述我個人的工作歷程，不是想嘩眾取寵，也不是為了表現(xiàn)什么，我只是想證明一點，那就是，我有能力，有信心參加這次競聘。
那么，我的優(yōu)勢在哪呢？我認為，我有以下五點優(yōu)勢：
當初來***，我是慕名而來的。我在***混得也不差，雖然不是什么干部，但在****電務段也是小有名氣，大凡小事也是被段領導時常認可的，那是什么原因驅動我踏入***呢？是****，是*******的精髓感染了我。來到***三年多了，三年多的時間，****以他寬廣的胸懷，先進的管理模式，不爭的事實證明了我當初的選擇是對的。“認準了，就要上”是我一貫的工作作風，三年多的勤勤肯肯，三年多的孜孜以求，為的是什么呢？是對***的無限憧憬，是對電務工作的滿腔熱情，是我心中不息信念的忠實履行。
說實話，我這個人也很懶，這么大了還是童心未眠，抱著電腦能玩到半夜，但不知怎么回事，對信號系統(tǒng)我卻有一種狂熱的偏愛。從88年上班后的第一天開始，我就認定，我這輩子就應該和信號打交道，常常捧著專業(yè)書能晝夜研讀；后來參加段技術比武居然還拿個第二名，更增加了我潛心信號的信心。在工作的十余年間，我共參加各種技術比武五次，曾先后獲得段電動道岔第一名，6502第二名，分局電動道岔第一名，路局電動道岔第三名等一系列殊榮。榮譽對于我來說并不重要，但在榮譽的激勵下，我卻掌握了無盡的知識，讓我能在工作中熟練應付各種信號故障，成為我日后管理電務工作不竭的精神源泉。
百般描繪，只為一刻；千番競語，不過終為一題。無論是什么樣的結果，有一點是相同的，那就是，全都是為了更好地做好的本職工作。如果我這次競聘不能成功，我仍然會一如既往地繼續(xù)作好***的工作，如果這次競聘能夠成功，我將繼往開來，做好以下的具體工作：
一、在*****領導的正確領導下，繼續(xù)深化“*********”的指導思想，全心全意為******服務，為*****服務。
二、加強*****基礎工作，促進******工作的協(xié)調發(fā)展；立足于基層電務工作之根本，大力發(fā)展*****自身建設。
三、完善*****內部技術資料，健全****各項工作制度，統(tǒng)籌*****與兄弟單位作業(yè)環(huán)節(jié)，保障管內運輸暢通無阻。
四、繼續(xù)加強******內部****業(yè)務、安全培訓；創(chuàng)立新型培訓方式，加速*****競爭上崗體系的發(fā)展，為及時實現(xiàn)*****制度的過渡形成創(chuàng)造有利條件，促進和開發(fā)*****人力資源的利用。
五、運用先進的數(shù)字化、信息化管理模式，積極促進*****局域網(wǎng)的形成，推動****辦公自動化的生成發(fā)展。
六、繼續(xù)加強自身管理知識的學習，加強業(yè)務、技術知識的積累，作*****學習的榜樣，為形成學習型****作出不斷的努力。
七、積極組織開展各種形式的業(yè)務。
管理演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《迎-x，做文明-人》。-年10月，第六屆全國農運會將在我市舉行，這是建國以來福建省和-市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運動會。為發(fā)動廣大群眾參與公民道德實踐，推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升公民文明素質和社會文明程度，以良好的道德素質和文明的社會風尚迎接-年全國農運會，市文明委決定在全市組織開展“活力-迎農運，道德新風伴我行”主題活動。
這次體育盛會，可以讓我們廣大青年學生欣賞到別具風格的體育競技，結識來自五湖四海的朋友，拓寬我們的視野，增長我們的見識。但是我們廣大青少年學生也清醒地認識到自己應盡的責任和義務。舉辦好第六屆全國農運會，人人有責。-市廣大的青少年、學生應作出以下保證：
1、規(guī)范禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區(qū)、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現(xiàn)-人良好的文明素質。
2、愛護市容環(huán)境，共建美好家園。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學?！眲?chuàng)建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性，增強維護-美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。
讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家!
管理演講稿篇五
各位領導、同事，大家好！
我叫xxx，于參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上演講臺。__{這段要修改}這：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。其次是年齡優(yōu)勢：我今年**歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了一個車間主任應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。生產車間是至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，車間主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創(chuàng)造性，增強他們的主人翁責任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節(jié)約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現(xiàn)場管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
管理演講稿篇六
今天很榮幸能夠在這里進行發(fā)言，去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于各位同事的支持與默契配合，更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和企業(yè)文化對我的熏陶。在此我衷心的感謝公司領導對我工作的肯定以及各位同事給予我的大力支持。
回首難忘的年，此時此刻我依然感慨萬千。因為在這一年中，我們經歷了許多的風風雨雨，從技術改造到順利開車，從安全整改到安全生產許可證審核通過，從連續(xù)虧損到單月扭虧為盈，我們都經受住了嚴峻的考驗。而作為一名聯(lián)發(fā)人，我們有著更切身的`體會，公司所取得的所有成績，有著我們每一個人的辛勤努力，但更是因為有了集團公司的大力支持，有了公司領導的英明決策，有了管理人員的調度有方以及全體員工的艱苦奮斗，才有了聯(lián)發(fā)一步一個腳印的向前發(fā)展。
展望年，一切的成績和榮譽都已成過去，在這嶄新的一年里，作為公司的一名管理者，我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，貫徹執(zhí)行公司領導決策，默契配合，積極調動員工積極性，持續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛聯(lián)發(fā)，在工作中起到模范帶頭作用，不斷克服自己的缺點與不足，力求高質高效地完成各項工作任務。我們將不辜負公司領導及同事對我們的信任。我們有理由相信年聯(lián)發(fā)電化在集團及公司領導的帶領下將逐步發(fā)展壯大。
讓我們與公司同榮辱、共患難，忠實地履行自己神圣的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在集團及公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)聯(lián)發(fā)新輝煌。
最后，衷心的祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大;至此新春佳節(jié)，也祝愿在座的各位領導及所有的聯(lián)發(fā)人在新的一年里，新春愉快，工作順利，身體健康，合家歡樂!
管理演講稿篇七
各位領導、各位同仁，大家上午好！
我是xx，今天很榮幸能夠站在這里，很激動，也很振奮。激動的是我能夠說出我想說的，振奮的是我將要說出我想說的，言之有理、言之有物、言之有益，這就是自主管理――我今天演講的主題。
我們xx班重組三年多來，由于開展了自主管理，班組的整體建設水平都非昔日所能比。成長在這樣一個班組，我深有體會，我主要圍繞以下五個方面，談談我的一點淺薄的看法，不當之處，請各位領導、同仁批評、指正：
主要就是五句話：一是實現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說；二是實行自主管理，要求大伙有話可說；三是加強自主管理，要求大伙說得在理；四是實施自主管理，要求大伙做得到位；五是開展自主管理，要求大伙共同進步。
下面我分別闡述一下我的觀點：
1、實現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說，就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組，每天有晨會和夕會，還有不定期的碰頭會，班組要求將工作情況進行匯報交流、將問題提出來進行會診、將大家的獻計獻策做好記錄整理，這為我們提供了有話能說的機會，也為實現(xiàn)自主管理疏通了渠道。
2、實行自主管理，要求大伙有話可說。在我們汽機班，自主管理的內容涉及班組管理的方方面面，有工作、有生活、有思想、有學習。自主管理范圍廣，就使我們有話題可說，工作怎么改進、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學習上有什么收獲，無所不談，就這樣我們在自主交流中實現(xiàn)了自主管理，營造了良好的自主管理氛圍，提升了班組的效率，班組的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都得到顯著的加強和提高。大家在交流中撞擊出一個又一個思想的火花，合理化建議不斷涌現(xiàn)，小改小革、優(yōu)化設備、優(yōu)化檢修工藝更是不勝枚舉，班組人員的整體檢修技能也日益精湛，不斷提升。
3、加強自主管理，要求大伙說得在理。班組管理是企業(yè)管理的最基本單元，企業(yè)目標計劃的實現(xiàn)，最終都要由班組來完成。圍繞目標任務的較好實現(xiàn)，班組成員要做好本職崗位工作，在崗位上多學習、多思考、多提問、多切磋，自主管理方式要對路、方法要合適、內容要實在、要求要合理、意見要切中、理由要充分，自主管理不是盲目管理，更不是分散管理，最終還是要在大家充分發(fā)表意見和建議、民主議事、民主管理的基礎上，實現(xiàn)適度的集中，體現(xiàn)自主管理的規(guī)律所在，即說得要在理。
4、實施自主管理，要求大伙做得到位。既然是自主管理，就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態(tài)，要以班組是我家、企業(yè)是我家、班榮我榮、企興我興的意識，實施好自主管理的權利，發(fā)揮好自主管理的作用，通過自主管理，把設備當成自己的設備一樣維護、把機器當自家機器一樣檢修。自主管理是手段，不是目的，通過自主管理，發(fā)揮大家的`積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造團結和諧積極向上的班組氛圍、提升班組的工作效率、延長設備使用壽命、減少事故發(fā)生概率、實現(xiàn)工作持續(xù)改進、最大程度節(jié)能降耗、最大力度保障安全生產、完成企業(yè)下達的各項目標任務、促進企業(yè)安全、健康、可持續(xù)發(fā)展，才是最終目的。所以，實施自主管理，從根本上就要求我們把事情做到位、做足細節(jié)，才能真正使自主管理有所作為。
5、開展自主管理，要求大伙共同進步。我們汽機班重新組建后，雖然只有三年多的時間，但自主管理，使我們進步很快。在班長溫立峰的帶領下，我們班組全體成員紛紛開展了“比學習、賽技能，比技術、賽貢獻”等各項活動，通過特色各異的技術問題、事故預想及防范、考問、講解，大伙學習熱情持續(xù)高漲、技術技能精益求精；通過機組大、中、小修、運行維護、設備消缺、技術改造、緊急搶修，大伙協(xié)同作戰(zhàn)、忘我奉獻，攻堅克難、不折不撓的意識更加增強，處理復雜問題、緊急問題的應變能力、協(xié)調能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經歷一次次考驗，我們汽機班的整體技能和戰(zhàn)斗力有了的飛躍，我們汽機班成了一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、思想過硬、作風過硬、技能過硬的團隊！
各位領導、各位同仁，開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地；是企業(yè)三級民主管理網(wǎng)絡的最基層，也是企業(yè)民主管理和專業(yè)管理的交匯點。實施好班組自主管理，對于實現(xiàn)民主管理和專業(yè)管理的有機結合，推進企業(yè)管理和決策的科學化、民主化、規(guī)范化都具有著非常重要的作用。
我不會講大道理，但我懂得要講得在理。在理的就能堅持下去，我相信，通過不斷改進和完善自主管理，我們班組一定能夠取得更大成績！
謝謝大家！
管理演講稿篇八
良好的管理理念：管理者的管理理念影響員工對企業(yè)的信念和管理者的動機進而影響員工關系。如果員工不支持或不理解管理者的道德理念，他們將間接地對管理者的動機產生疑問。這將使員工產生壓力，進而影響員工的工作績效，同時也影響員工對企業(yè)的信念，在員工關系中，信念比現(xiàn)實更重要。員工將根據(jù)他們對企業(yè)的信念履行工作職責，員工應當被明確地告知工作的真實情況，盡管有時這對管理或員工是不合適的。員工的信念，不管正確與否，以及其不確定性將會影響工作績效。良好的溝通將確保員工的信念與企業(yè)的現(xiàn)實相關聯(lián)。另外重視和關心與工作問題有關的員工情感也可以保持良好溝通情緒。
讓員工對溝通行為及時做出反饋：溝通的最大障礙在于員工誤解或者對管理者的意圖理解得不準確。為了減少這種問題的發(fā)生，管理者可以讓員工對管理者的意圖作出反饋。比如，當你向員工布置了一項任務之后，你可以接著向員工詢問：“你明白了我的意思了嗎？”同時要求員工把任務復述一遍。如果復述的內容與管理者的意圖相一致，說明溝通是有效的；如果員工對管理者的意圖的領會出現(xiàn)了差錯，可以及時進行糾正?；蛘撸憧梢杂^察他們的眼睛和其它體態(tài)舉動，了解他們是否正在接收你的信息。
減少溝通層級，做好直接溝通：交談的優(yōu)點是快速傳遞和快速反饋。在這種方式下，信息可以在最短的時間內被傳遞，并得到對方回復。但是，當信息經過多人傳送時，口頭溝通的缺點就顯示出來了。在此過程中卷入的人越多，信息失真的可能性就越大。每個人都以自己的方式理解信息，當信息到達終點時，其內容常常與開始的時候大相徑庭。因此，管理者在與員工進行溝通的時候應當盡量減少溝通的層級。越是高層的管理者越要注意與員工直接溝通。
注意保持理性，避免情緒化行為：在接受信息的時候，接收者的情緒會影響到他們對信息的理解。情緒能使我們無法進行客觀的理性的思維活動，而代之以情緒化的判斷。管理者在與員工進行溝通時，應該盡量保持理性和克制，如果情緒出現(xiàn)失控，則應當暫停進一步溝通，直至回復平靜。把握好這些，企業(yè)管理者與員工的`雙向溝通才能真正稱之為雙向。對于維護良好的員工關系也至關重要。
積極傾聽員工的發(fā)言：溝通是雙向的行為。要使溝通有效，雙方都應當積極投入交流。當員工發(fā)表自己的見解時，管理者也應當認真地傾聽。同時，傾聽的時候應當客觀地聽取員工的發(fā)言而不作出判斷。當管理者聽到與自己的不同的觀點時，不要急于表達自己的意見。因為這樣會使你漏掉余下的信息。積極的傾聽應當是接受他人所言，而把自己的意見推遲到說話人說完之后。
管理演講稿篇九
暑假，對于孩子們來說，就如一首歌的歌詞所寫的——“喜歡暑假討厭作業(yè)”。于是孩子與父母的沖突就出現(xiàn)了：有的孩子把作業(yè)本撕了，有的孩子去書店抄作業(yè)答案，有的孩子直言不會寫作業(yè)。
怎樣讓孩子寫好暑假作業(yè)。
總之，孩子就是找各種理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯寫作業(yè)，反正暑假有的是時間，孩子不急不慢，很多孩子坐在桌前一個小時可能還沒做完一頁紙。
家長們見面第一句話就是：你家孩子暑假作業(yè)做了多少頁了?我家孩子不愿意寫作業(yè)，只想出去玩兒，頭疼死了。
小編幫您支招：
管理時間。
如果孩子不會管理時間，他對時間也就沒有概念，寫暑假作業(yè)磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個，就是給孩子自己管理自己時間的自由。
讓孩子為暑假每天的學習和生活訂個計劃，什么時間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監(jiān)督完成情況。
做到了得到獎勵，做不到，后果自負!
緊扣時間。
有的孩子做作業(yè)不專心，注意力分散，喜歡一邊開小差一邊寫作業(yè)，這樣寫作業(yè)效率低。
所以家長在對孩子的要求上，不能只看孩子做了多長時間作業(yè)，更要注重的是他們是否在規(guī)定時間內專注、高效率地完成作業(yè)，也就是說要檢查孩子寫作業(yè)的效果。
如果孩子只注重速度，作業(yè)完成潦草，這也是不可取的，家長事先應跟孩子講清楚在計劃時間內不僅要寫完作業(yè)還得保證準確率。
小編的具體做法是這樣的：
在限定時間完成不了作業(yè)就取消下一項活動。
1、把孩子每天的常規(guī)活動分為幾個板塊，如可以看電視、可以去打球、可以上網(wǎng)，但是學習也是每天必須完成的任務。
給孩子定下規(guī)矩，如果在限定的時間內完成不了該做的作業(yè)，那么下一項活動便要取消。
2、如果在限定時間內完成了該做的作業(yè)，但是完成效果不理想，那么下一項活動也得取消。
當然，家長也不要太為難孩子，應給予孩子一定的彈性空間，如孩子可以把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨立完成的”和“我需要幫助的”，他真的做不了的部分，可以等大人下班回家協(xié)助他完成。這其實也是在培養(yǎng)孩子的責任心和獨立性。
管理演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
你們好！我很榮幸能參加中心舉辦的“安全·增效”杯迎五四演講比賽，我叫張政，在農村供水經營管理部工作。我演講的題目是《安全就是最大的增效》。
去年，我有幸參與到中心的管理服務體系中，并成為供水人當中的一員，在欣喜自豪之余，深感責任重大，任務艱巨。
隨著改革開放的深入，中國迎來新的發(fā)展機遇。經濟快速增長，國際影響力正逐步擴大，社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就。但即使在經濟如此發(fā)展的今天，安全仍是社會生產、生活的主旋律。水是生命之源，水是城市的血液，是工業(yè)的金子。一座城市的公共供水，即與經濟建設密不可分，更與千家萬戶的生活息息相關。因此保障安全供水，責任重于泰山。中心在千頭萬緒的工作中，開展此次活動，意義重大。要求我們始終把安全供水當作頭等大事來抓。在追求降本增效的過程中，要以安全為重，以人為本。
中心領導歷來重視水質安全工作，先后投資了580萬元建立了魯南地區(qū)規(guī)模最大，檢測項目最多的水質監(jiān)測站。配有氣象色譜儀，原子吸收分光光度計、濁度儀、底本底弱放射性測量儀等國內外先進儀器設備，水質監(jiān)測項目達42項，能較全面的掌握城鄉(xiāng)水質狀況，可以滿足我市日常用水的水質監(jiān)測，具備國家水質b級標準。有如此強大的硬件設備作為保障，從根本上保證了我們水質的安全，為安全供水奠定了堅實的基礎。有力保證了農村用水戶吃上安全水、放心水。不斷加強農村飲水工程建設，及時解決農村人畜飲水困難，大力保障飲水安全，切實維護生命健康。同時，農水部人員定期進行管線巡查，及時發(fā)現(xiàn)供水管道及設備運轉問題并積極解決。為供水站向每村每戶正常供水提供必要條件。工作人員在巡線過程中經常會發(fā)現(xiàn)由于閥門漏水導致表井池嚴重積水，水表被堵等問題。經常在狹小的空間進行抽水、清表、拆卸更換閥門等維護維修工作。基礎設備的逐漸完善和技術人員的嚴謹，認真，負責，奉獻精神都是我是安全供水打下良好的基礎，為“農村供水城鎮(zhèn)化，城鄉(xiāng)供水一體化”的歷史進程邁向新高提供堅實的后盾。
深入貫徹落實安全、增效，首先要加強制度建設，強化企業(yè)管理，使中心的生產經營、社會服務等工作都有了新的發(fā)展變化，使企業(yè)管理達到一個新的水平。提高辦事效率，增進經濟效益，同時降低運營成本，達到增效的結果。最后我想引用奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話結束今天的演講。人最寶貴的是生命，著生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過——當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，當他臨死的時候，他就和能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業(yè)—為全人類的解放而斗爭。在以后的工作中，我將以安全為前提，以增效為目標，踏踏實實工作，認認真真做事，為全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化，農村供水城市化而努力奮斗。
謝謝大家！
管理演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復雜，有人說：“班主任是學校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談談我在班級管理方面的一些做法，不當之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴字當頭，努力做到勤、細、巧。
1、關愛和尊重學生。
班級管理是一種藝術，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經驗肯定有一條，那就是熱愛和尊重學生?！叭绻麑W生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！币虼耍嘀魅螌W生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學生，把學生當作知心朋友，敞開心扉，同時還必須有耐心，特別是對后進生的教育，應“長其善，救其失，揚其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點”，適時地給予各種形式的表揚，從而增強他們的自信心和上進心。關愛無小事，細小之處見真情，關愛要有差別，要“偏愛”后進生、嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關愛尊重，才能贏得學生信任，班級這個大家庭才會溫馨和諧。
2、嚴字當頭。
美國著名軍事家埃德加?普里爾說過，由一頭獅子帶領一群羊將戰(zhàn)勝一只羊帶領一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領頭雁，能否嚴格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊。作為班主任，我深知對待學生要嚴寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ?，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個“嚴”字。“從嚴治班，從嚴治學”，本學期一開始，我根據(jù)學校的規(guī)章制度結合本班學生的實際情況制定了《高一、16班班級管理量化細則》，對同學們的學習、紀律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴格實行學生個人得分扣分制，定期評比、定期總結，加強紀律性，學習無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。
因此班級管理勤勞是基礎，時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅持到校必先到班級，緊跟學生，了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，在課余時間里，我總是有空就到班級，與學生一起交流，了解學生的思想動態(tài)，與學生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關鍵之處即“勤”，因為勤能補拙。
4、注重細節(jié)。
我們常說“細節(jié)決定成敗”、“抓在細微處，落在實效中”，眼細，心細，手細，班級管理工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。對學生的學習、生活觀察要細，無微不至；對學生指導要細，深入到每個細節(jié)。如值日生責任到人，飲水機、多媒體專人負責，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學、上課零低頭率、自習零抬頭率，規(guī)范學生的學習及生活習慣，使學生終身受益。
5、實干加巧。
干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實干加巧干。如經常遇到學生犯錯誤時，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
我的演講完畢！謝謝大家！
管理演講稿篇十二
各位領導，各位同事：
大家下午好！很高興能有這樣一個與大家一起學習交流的機會，我今天的演講題目叫做：持續(xù)推行6s管理，保證產品質量，提升個人素養(yǎng)。
“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，他指的是整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)。其作用是：將生產環(huán)境規(guī)范化，使工作環(huán)境整潔有序；將生產工具規(guī)范化，使工具整齊分類；將操作工藝規(guī)范化，提高操作準確性。從而提高工作效率，保證產品質量，保證生產安全。6s的本質是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強調紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎性的6s工作落實，能為其他管理活動提供優(yōu)質的管理平臺。
雖然我們剛剛推行，但現(xiàn)在我們進入車間看到的是干凈整齊的生產現(xiàn)場、醒目的區(qū)域標識以及有條不紊工作著的同事們，6s管理不僅提供了有序的生產環(huán)境，也讓我們的生產活動更加規(guī)范。
就是因為我們在這樣規(guī)范的生產活動中我們就能形成細心、細致、遵規(guī)守紀一種好的習慣，從而達成6s的最終目，提升“人”的素養(yǎng)，而恰恰人就是影響產品質量的最突出因素，人的素質提升了，產品的質量就能得到很好的保證。
但是6s管理并不是一蹴而就的，也不是依靠個人或者某個部門就能獨立完成的，他是一個團體性的、方向明確的、持續(xù)的管理機制。他需要我們華昇隆所有的個人團結一致，向著一個共同的.明確的方向和目標持之以恒的奮斗。
眾人拾柴火焰高，如何才能讓火焰燃燒起來？孫子兵法曰“上下同欲者勝”。我們要推行好6s，就要達成共識，沖著一個共同的目標，而不是向個多個分散的目標去。如果大家連讓火焰熊熊燃燒燃燒的愿景都沒有，你上一支柴，我澆一桶水，火是不可能延燒起來的。消除分歧，達成共同的目標是我們成功的第一步。
眾人拾柴火焰高，如何才能讓火焰熊熊燃燒？獨木不成林、單絲不成線，在一個團隊中，某個人做的再好，其他人都不干，那么這個團隊也不可能取得好的業(yè)績。只有大家都向火堆里面添柴，加火，火焰才才能燃燒的更旺。所以我們要推行6s管理，不能僅僅依靠一個兩個的人一兩個部門，必須人人參與人人執(zhí)行。
眾人拾柴火焰高，如何才能讓熊熊火焰持續(xù)燃燒？很多企業(yè)在6s推行時經常出現(xiàn)“一緊二松三垮四重來”的現(xiàn)象。這是6s推行的大忌。如果想讓火焰持續(xù)燃燒，大家的讓火焰熊熊燃燒的目標就不能動搖，添柴加火的行動就不能松懈。毛主席說過“堅持數(shù)年必有好處”，現(xiàn)在6s僅僅推行了一個多月就有了明顯的改觀，我們將6s作為企業(yè)一項重要的長期管理制度予以落實，并能數(shù)年如一日的堅持，必然我們會有好的回報。6s與質量管理都是長期的工作，要通過6s工作的全面推行和實施，帶動產量與質量的不斷提高。
讓6s這把火燒得更猛烈些吧！
管理演講稿篇十三
尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好!今天我演講的題目是《注重細節(jié)的處理》。
什么意思呢?
精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。它是源于日本20世紀50年代的一種企業(yè)管理理念，它是社會分工的精細化以及服務質量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求;是建立在常規(guī)管理的基礎上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式;是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式;是集知識、理論、技術、經驗之大成，制定形成科學、合理、正確、準確的管理制度、工作流程、作業(yè)標準，在組織學習、培訓的同時，有力地推動貫徹、落實。它要求每一個管理者都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時處理等等。
我們在日常工作中，不僅要和同事團結合作、群策群力，更要主動、積極地和各方面及時有效地溝通。要多向領導請示，虛心接受同事的建議，相互交流學習，努力改進工作方法，提高服務質量和效益。認真做能把事情做對，用心做才能把事情做好。精細化的時代已經到來，細節(jié)決定成敗。在辦事處推行精細化管理的今天，如果我們服務管理的每一個步驟都作到精心，每一個環(huán)節(jié)達到精細，那么我們做的每一項工作都會是精品。就拿我們設備部來說，在別人眼中我們的工作就是敲敲錘子捏捏鉗子，修修東西這么簡單。其實則不然，設備是辦事處的心臟，支撐著每個部門的正常運營，而我們設備部員工就是心臟里的血液，維持著心臟的壽命。作為設備部員工，細節(jié)更是不可忽略的，在工作中不細心，接錯線或螺絲沒有擰緊，輕者會導致設備的損壞，重者可能會危及到人身安全和辦事處的正常運營。所以說不管做什么事情,必須關注事物發(fā)展過程中的每一個細節(jié)的處理。所謂細節(jié)處理,我的理解就是，要從自身工作的每一個環(huán)節(jié),每一道流程著手,通過抓好過程,導致好的結果;通過評價結果,不斷修正過程,從而形成處理事務的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說的那樣：什么是不簡單，把每一件簡單的事情做好，就是不簡單;什么是不平凡，能把每一件平凡的事情做好，這就是不平凡!
所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位一分鐘，我們就要做好六十秒，嚴格要求自己，始終樹立顧客第一的主人翁精神。辦事處是我家，服務靠大家。始終把“辦事處興我榮，辦事處衰我恥”緊記在心中。只要我們?yōu)榱宿k事處美好的未來，貢獻出自己的一份力量，那么我們辦事處將成為山東電力集團公司中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風景線。
到最后我更想說的是，作為辦事處最基層的一名員工，我更希望精細化管理能給我們一個和諧的學習環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，能有一個精細和諧的獎勵制度給予我們的進步一個不斷的認可。我相信有了和諧的土壤加上我們員工的努力，我們有信心和能力讓每一個服務都是精品。
我的演講完畢，謝謝大家!
管理演講稿篇十四
我來說一個很老的話題：細節(jié)決定成敗。時下，各個企業(yè)都在追求細節(jié)化管理。究其原因，是一些企業(yè)的領導和職工做事時，只注重事情的主要環(huán)節(jié)和關鍵因素，而一些細節(jié)問題往往被忽略未能得到及時處理。很多時候，我們都會發(fā)現(xiàn)，細節(jié)卻決定著事情的成敗。對于我們物業(yè)服務行業(yè)來說更是如此。
對于這些細節(jié)問題，有相當一部分人是不屑一顧的。我在工作和生活中，也常常會遇到一些因為忽略平時看似可有可無的細節(jié)，給自己帶來的懊悔和失意。譬如：每次對公共設施設備的巡查，有時對看慣了的東西就不太注意；高配室的衛(wèi)生打掃，每星期都要搞兩次，可有時就不太注意那細小的蛛網(wǎng)，等到一檢查，就出了問題。一個舉手之勞就能解決的小問題，卻因人為的因素，成了檢查時的一個扣分點。且不說領導心情如何，就是自己心里也后悔，為什么沒有注意到這些個細節(jié)呢？就像餓的心慌時，急慌慌的端起碗剛動筷時，卻發(fā)現(xiàn)菜里面有只蒼蠅，這時你會餓意全消，就算是餓著肚子，你也絕沒胃口再去動第二口。事情沒發(fā)生時，這些細節(jié)問題并不是人人都愿意去關注的，一部分人是平時生活中養(yǎng)成的習慣，而另一些人卻是認為細節(jié)根本不會影響到所做事情的成敗，而壓根小視了它，對于那些平時認真細致，業(yè)務上精益求精的人來說，細節(jié)化管理為他們提供了一個展示自己的平臺，憑著工作中養(yǎng)成的良好習慣和出色才能，他們在激烈的競爭中打拼出屬于自己的一方天地。而對于一些平時做事敷衍了事，只講速度不講成效的人來說，現(xiàn)實就有些殘酷了。好不容易完成了領導交給的任務，檢查時卻被人挑出了一堆的毛病。那些平時不被重視的細節(jié)，此刻竟會讓你難堪的無言以對，那種“恨不能找個地洞躲起來”的羞憤，只有自己體會。
物業(yè)本就是一個新興的服務行業(yè)，而我們管理處面臨的卻又要比一般的物業(yè)服務難。因為我們服務的對像是機關干部、是各級部室，隨便什么人都是我們的領導，所以在日常的維修中比在小區(qū)更難更要注重細節(jié)；領導只要結果，他不會問你的過程，而維修卻又是一個要注重過程的工種。我們管理處就連更換一個燈炮、一個水龍頭也要先打報告，審批，到最后購買再由我們來安裝，而等待你維修的部室卻不會管你那樣多，遲了、慢了就……所以我們會在平時的巡查中盡早的發(fā)現(xiàn)問題，提前打報告，以便事務辦購買庫存?zhèn)溆?；大禮堂和多媒體會議室有大型會議時也一樣要注重細節(jié)，先要問清楚有沒有頒獎，有沒有宣傳標語要播放等等，不然會議開始了再準備肯定是來不及的。
細節(jié)也牽涉到我們日常做人、做事的方面。在通常，當人們做一件事取得了一些成績的時候，一種抑制不住的成就感便會不又自主的油然升起。冷靜下來仔細分析看看，所取得的成績已經是最好了嗎？結果往往是出人意料的，在已經取得的成績后面，往往隱藏著更好的成績和更大的成就，所取得的不過是一些表皮上面的東西罷了，而更好的已經和我們擦肩而過了?！肮び破涫?，必先利其器”，做為一名入職公司快五年的物業(yè)維修員來說，對這句話有特別深的體會。記得剛開始接管機關大院的時候，我們僅僅只是一個普通的水電維修工，根本沒想到過要面對這么多從來沒有接觸過的設施設備，電梯、中央空調、會議音響、led大屏……可以說是滿頭霧水，搞不清頭和順。經過與施工單位的交流、學習，經過系統(tǒng)的培訓，慢慢的深入，一年多時間的摸索，才基本上做到了對設施設備性能的了解、使用方法、簡單的維護。在今后的工作中為了能更好的服務機關，我們還要不斷的充實自身的技能，讓設施設備發(fā)揮出更好的性能，讓我們發(fā)揚出陽光物業(yè)更好的品牌理念。
記住，只要以你的熱情激發(fā)你周圍的人，朝著已經鎖定的目標去努力，就會得到更好的結果。在今后的工作中我們會以公司“業(yè)主滿意最重要”為標準的服務理念，更加注重細節(jié)，在日常的維修工作當中對自身進行嚴要求，對轄區(qū)域布線，水管管網(wǎng)，配電室，電梯、空調進行每日巡查到位，有問題及時發(fā)現(xiàn)，處理問題及時找出原因標本兼治，有效縮短處理問題的時間，讓大院內公用設施設備均保證運行良好，以更好的服務態(tài)度讓機關干部看到我們陽光人的風彩。
朋友們，當你們中的許多人像我一樣品嘗到細節(jié)疏忽帶來的失意后，大多數(shù)人都應該能拋棄以往的舊觀念，近而加強對細節(jié)問題的關注和處理。當我們從生活中點點滴滴的往事中，領悟到細節(jié)決定成敗這一精深的哲理，也算是人生的一大幸事吧。
機關大院管理處：朝－－陽。
2008-6-3。
管理演講稿篇十五
尊敬的各位領導、各位戰(zhàn)友：
不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚得說：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了，中國姑娘評價小伙子說：“一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？”
雖然這只是一個笑話，但卻帶出了我們本次活動的主題，安全！
安全是一個既古老又年輕的字眼，又是一項復雜的系統(tǒng)工程，一個只有起點而無終點的永恒話題。從一季度邊防部隊發(fā)生的安全事故來看，幾乎都是法紀意識淡薄、管理不嚴、違反規(guī)章制度引起的。人的因素占了主導作用，安全管理須臾離不開以人為本這根主線，提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X、責任及自我保護意識。
在我們日常的工作生活中，“安全無小事”是人所共知的道理，但做起來并未完全對號。有一種說法叫“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，習慣性違反安全規(guī)定時有發(fā)生就是這種流行說法的突出注解，而因此引起的嚴重后果也是觸目驚心的。
一個個血的教訓警示每個官兵都要牢記“安全在我心中”的理念。
牢記“安全在我心中”的理念，是一種潛移默化的過程，必須“潤物細無聲”，必須從小處著眼，細微處著手，從實際工作做起，有針對性地開展安全活動，注重過程管理和監(jiān)督，把沒有做好的事情做好，沒有整改的問題改好，沒有落實的措施落實好，使每項活動都注重讓官兵參與其中，才能深入人心，“安全在我心中”的理念才能變成每個官兵的自覺行為規(guī)范。
光陰荏苒斗轉星移，無論生活和工作環(huán)境有多大的變化，始終不變的是，我們把安全牢記在心間。不管是春夏秋冬，還是酷暑嚴寒，我們都把安全看成是幸福的源泉。一分耕耘一分收獲。我們情系安全，換來了無數(shù)個家庭的平安幸福；我們關注安全，必將迎來無比美好的明天！珍惜生活，愛護自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好。
管理演講稿篇十六
各位同學:。
大家好!
今天我講的課題是：管理學的魅力。
管理學有什么魅力?為什么要探討管理學的魅力呢?這可是個新鮮的課題。
我們常說，興趣是最好的教師，學習這樣，工作也這樣。
一個學管理、干管理、研究管理的人，如果不能領略管理學的魅力，甚至把管理學看成是枯燥乏味的東西，那他對管理的學習和研究就缺乏基本的動力，這樣八成是做不好管理的;反之，如果你被管理學的魅力所深深吸引，就會以持久的興趣和熱情投入到管理學的學習和運用中，干得津津有味，樂此不疲，很容易就會取得成效。
另一方面，我們在探討管理學之美的過程中，會了解到一些管理學的特點和發(fā)展脈絡，了解了這些，才能以正確的態(tài)度和適當?shù)姆椒▉硌辛暪芾韺W，應用管理學。
這就是我們這個課題的意義所在。
那么，管理學的魅力到底在哪里?學習和應用管理樂趣何在?依我之見，體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、科學與藝術的融合。
我在這里所說的是廣義的管理學，是指一切關于管理的學問。你也許會說：老師，你所說的不就是管理科學嗎?你只說對了一半，為什么呢?道理很簡單，我想說的還有管理藝術?？茖W性與藝術性是管理學的兩個重要屬性，片面強調哪個方面都是有欠公平的。
首先，管理學是科學。具備科學的特征。(數(shù)理工具的應用、定量分析與定性分析相結合)。這就要求我拉按照科學規(guī)律辦事。違背就要失敗。我們學管理的，接觸大量的管理案例，有成功的案例，也有失敗的案例。有些失敗就是因為違背了管理的基本規(guī)律。我們看到很多企業(yè)，管理者不懂管理(企業(yè)管理素質低下)所帶來的失誤和低效率觸目驚心。管理者不能不學好管理學。
與此同時，管理又是一門藝術。靈活運用是靈魂。管理屬于軟科學，沒有最優(yōu)解，只有滿意解。如何管理，受天時地利人和的影響，更受管理者本身的價值觀、風格和偏好的影響。一個人有一個人的管理學。不信你去問問那些成功的管理者，他們的理論和方法有完全重樣的嗎?一個管理者如果有自己鮮明的管理風格，并且運用自如，得心應手，他就是管理高手。
古往今來的管理大師，遠到上古的成禹堯舜，近至當代的政治領袖，都把管理藝術運用得爐火純青。雖然他們未必研修過管理學，但都深刻把握了管理學的藝術性精髓。相反，一些飽讀管理經書的學者，在管理實踐中卻屢遭敗績，究其原因，缺少的是什么呢?可能就是管理藝術吧。
你看，管理學就是這樣，既是科學也是藝術，既有規(guī)律又不能拘泥于成法。它為你提供了一個行動指南，又給你留下了想象和發(fā)揮的廣大空間。管理學的魅力可見一斑，學習、研究和運用管理學，其樂趣也就非同尋常嘍。
認識管理學的兩重屬性，對我們具有重要指導意義?？茖W性：體現(xiàn)在學習、研究;藝術性：體現(xiàn)在應用，要因地制宜，審時度勢，靈活運用。
二、事理與人情的統(tǒng)一。
紅樓夢中有個多情才女叫秦可卿。她的客廳里掛著這樣一副對聯(lián)：
世事洞明皆學問。
人情練達即文章。
對聯(lián)講的是為人處事的基本功課：洞察世事，通達人情。這也是管理學的兩個基本課題。
我們回過頭來看看管理學的泰斗們，他們都做了哪些工作呢?無外乎是這樣兩件事：泰羅、戴明——研究事理;梅奧、馬斯洛——洞察人情;現(xiàn)代管理學——集歷代管理學之大成，達到了人情事理的統(tǒng)一。
人是管理的主體，多數(shù)情況下也是客體。隨著管理學的發(fā)展，對人情的關注越來越多?？纯垂芾韺W發(fā)展中對人性的假設就知道了：對人性所賦予的內容越來越豐富，管理學中軟的成份越來越多。
這也難怪。人是管理要素中最重要、最有活力、起決定作用的部分。管理者、領導者管什么：主要管人。管人的目的是什么：積極性、效率——這是管理學的永恒主題。管人怎么管?管人的觀念和心理。對人的本性的觀察、研究、把握，是管理學的基石。
現(xiàn)實許多人不明白這個道理。他們自以為懂管理。實踐起來南轅北轍。用了許多最先進的管理理論(流程再造、資源重組)，結果卻是弄巧成拙，搞得有苦難言。為什么?缺乏對人性的正確把握。缺少對人的基本關懷。把人的本性按照自己的想象進行假設，前提不當，推論當然不正確。這些人應該從管理的最基礎的工作做起。由已及彼，由個別到一般，洞察人生，把握人性，這是管理者最重要的基本功。這個功夫不扎實，則寬嚴失度，諸法不當。這個功夫練好了，則左右逢源，運用自如，變化萬千。不但管理能做好，其他事情都能做好。兵法云：運用之妙，存乎一心。這個心就是對人情事理的深刻把握。
由此可見，真正做好管理是不容易的，不是學一學管理學就能做好的。它需要管理者多方面的修養(yǎng)，尤其是人文精神方面的修養(yǎng)。離開人文精神的指導，科學就要迷失方向。這也是當今管理教育當中的一個不容忽視的問題。只有技能，沒有思想，終究難成大事。我們學習研究工商管理的，要通過研習管理學，加深對管理的認識，自覺提高人生修養(yǎng)和思想境界。有了這樣的收獲，也算是研習管理學的一大樂趣吧。
三、應用與創(chuàng)新的結合。
管理學是活生生的學問，實踐是它的基礎，靈活運用是它的靈魂，而在運用中不斷創(chuàng)新則是管理學發(fā)展的不竭的動力。
世界在發(fā)展，新的問題層出不窮，需要我們運用已有的理論和方法去解決，更需要我們去大膽探索和創(chuàng)新。還是看看我們熟悉的案例吧。海爾的管理，華為的文化，ibm的戰(zhàn)略，麥肯錫的方法，等等。這些成功的案例，都是創(chuàng)造的結晶，他們的成功之道哪一個是事先就有的?都是事后總結出來的，如果照抄照搬，難免會失敗。反面的例子也比比皆是。
管理無止境。隨著經濟的加速發(fā)展，管理學的發(fā)展也日新月異。來到管理學的領域，就象置身于一條奔騰不息的河流，唯有勤學博聞，不斷創(chuàng)新，激流勇進，才能跟上時代的發(fā)展。研習管理如此，實踐管理也是如此。
這也就是我說的學習管理學的又一大樂趣，借用兩句流行語，叫與時俱進、終生學習。
四、東西方文化的互動。
我們知道東方文化與西方文化是有很大差異的。這與東西方人的思維方式的差異有關：感性與理性;嚴謹與靈性;實驗驗證與感悟修證。這些差異反映在管理學領域，產生了很多有意思的現(xiàn)象。
現(xiàn)代管理學是西方人發(fā)展起來的。百年間，名家迭出，流派紛呈。西方人看不起東方，東方人也看不起自己。國人所謂的現(xiàn)代化管理，實際上就是照搬西方式的管理。直到現(xiàn)在，mba主要采用西方教材和教法。
但后來，隨著管理學的日益發(fā)展和理論體系日益復雜，西方人不得不到東方文化中來尋找靈感，東方文化，特別是東方管理思想日漸顯露出其獨特的價值，成為管理學發(fā)展的新的源泉。
從周易的辯證思維、天人感應，老子的道法自然、無為而治，到孫子兵法、三國謀略，處處體現(xiàn)著東方的管理智慧。系統(tǒng)論等科學理論的提出，揭示了分析思維的不足，展現(xiàn)了整體思維的優(yōu)勢，架起了東西方文化溝通的橋梁，開啟了東西方管理文化在互動中發(fā)展的新時代。
1997年在中國上海舉辦的世界管理大會提出，最高的管理境界是沒有管理的管理，直接契合了中國古代的管理思想。當代管理大師，學習型組織理論的創(chuàng)始人彼得圣吉博士更是對東方文化推崇備至，稱五項修煉之一“系統(tǒng)思考”淵源于中國文化。
五、總結。
魅力遠遠不止于此。學習、運用管理學，可以提高你的提高智商情商財商，使你學會正確地做事、做正確的事，更重要的，使你從中體會科學之美和人性之美，讓生活更加充實和充滿樂趣。
總之，管理學是你通往成功的階梯，通往更高人生境界的階梯。
謝謝大家!
管理演講稿篇十七
推行6s管理要有耐心，從我做起！
6s就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱6s。
6s起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)嘗現(xiàn)物，營造一目了然的現(xiàn)場環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣（認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節(jié)。），養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣，養(yǎng)成自覺維護現(xiàn)場環(huán)境整潔明了的良好習慣，養(yǎng)成文明禮貌的習慣。本人認為，推行6s管理要做到以下幾點！一要全員參與，從我做起。
6s管理不是個別部門和領導的事情，而是全體員工都要參與的變革，因為6s涉及的范圍廣，內容豐富，是針對人的一種管理方法，只有從上到下把此項工作作為重點落到實處，才能達到6s管理的目的。同時每個員工都要樹立從我做起的觀念，積極主動地做6s管理的實踐者和推動者，逐步養(yǎng)成文明良好的.工作態(tài)度和生活習慣。
二要消除分歧、達成共識。
沒有達成共識，對6s心存疑慮，是6s管理的最大障礙。在實際推行過程中，總是有人提出各種借口強調理由。這些分歧都是因為沒有達成共識造成的。孫子兵法云“上下同欲者，勝”?？梢娊y(tǒng)一認識的是非常重要的。做好6s達成共識一是克服自以為是的排斥心理；二是要認識到6s對于任何人任何企業(yè)都需要的，是提升員工個人素養(yǎng)和提高企業(yè)管理水平的有效方法。三要深入持久，防止松懈。
推行6s是一項長期的工作，要通過6s工作的全面推行和實施，帶動各項管理和其他工作不斷前進。在實際推行過程中，不少企業(yè)發(fā)生過“一緊、二松、三垮臺、四重來”的現(xiàn)象，因此，開展6s活動貴在堅持，一定要把6s作為企業(yè)的一項重要的長期的管理制度予以落實。
總之，6s活動為企業(yè)和員工帶來了實實在在的好處，但在今后的推行過程中，仍將會有這樣或那樣的問題出現(xiàn)，這需要我們不斷總結，不斷提高，不斷創(chuàng)新和改進。
讓我們攜起手來，共同推進，從我做起，共創(chuàng)九江集團更加美好的明天！
管理演講稿篇十八
我于××年畢業(yè)于××××，畢業(yè)后就擔任班主任和化學教學工作。（……教學上取得的成績）。
由于我在工作中的表現(xiàn)，××年我被選為教學干事，從此走上了教學管理工作。
工作中，我能夠腳踏實地，實事求是地完成各項任務?！痢聊晡夜鈽s地加入了中國共產黨。
××年，為了開辟函授工作的新局面，在校領導的支持下，面向社會招生，加大了宣傳力度。
然而，此時函授工作遇到了前所未有的困難。
成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來五科考試改為三科，并且，新增設了“大學英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了。為此，我們首先加大了考前輔導的力度，選準教材，選好教師。同時，向市招生辦，縣招生辦的同志取經?？梢哉f在我們的考生報名，考試等多個環(huán)節(jié)，各招生辦的領導給予了極大的幫助。
最后，我們的考生取得了較理想的成績，如：……。
在過去的××年里，函授站共招收××多名函授生，開設了××個專業(yè)，為學校創(chuàng)造了××多萬的經濟價值。
我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景，但又是困難重重。
我國與發(fā)達國家相比，人才“擁有率”少得可憐。在法國本科以上占國民總數(shù)的××%，日英占××%，而中國只有××%。盡管我國采取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要，所以，成人教育有著美好的前景。
那么，如何將函授學生招進來呢？這是“函授站”發(fā)展的關鍵。
1、我們要面向社會，優(yōu)化專業(yè)設置。
2、加大宣傳力度（有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學院和內蒙古民族大學的函授站。
3、加強管理，用我?，F(xiàn)代化教學資源，一流教師，一流的服務，吸引學生并讓想學知識的學員滿意而歸。
4、尋找，開辟生源的新渠道，目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點，把市場競爭意識用于成人教育學中去。到本地應以外的地方尋找生源。
假如，我能選繼續(xù)重事這份工作，將在科學化，信息化的管理上下功夫，辦出特色，辦出名氣，使函授站持續(xù)地發(fā)展下去。
管理演講稿篇十九
各位領導、各位同事：
大家好！
我是去年7月份加入三安的，恰值6s活動啟動之際。6s活動的開展帶來的顯著變化，有目共睹。我斷斷續(xù)續(xù)參與了6s活動的前幾個階段，今天借此機會，且談談我對6s的粗淺認識和感受。
涉及到6s理論知識的，我是班門弄斧，在座的各位領導、同事認識得都比我到位。今天我是打算雞蛋里挑挑骨頭，尋找問題總覺得更有意義一些。
一、6s是否就是清掃？
我相信在座的各位沒人會把這兩個詞劃上等號，然而我們在行動過程中，卻經常把實施6s簡單理解為清掃，上層指示了，清掃一下；有客戶參觀了，大掃除一下，這樣的6s是毫無意義的，也難以持久。企業(yè)是為盈利而存在的，開展6s管理活動的目的除了“形象”，還有“效益”。衡量6s工作是否成功的唯一標準是，它否有助于公司提升形象，同時也能促進效益的提高。6s不是清掃工具，不僅僅是形象工程。
pdca是“plan、do、check、action”這四個詞的英文首縮寫，一般中文翻譯為“計劃、執(zhí)行、檢查、行動”。我認為，pdca其實并不是什么深奧的學問，我們在日常生活中，在我們公司的正常運行中，幾乎無一不是這樣操作、這樣實施的。我們技術部，研發(fā)一項產品，第一步就是制定計劃，確定客戶要求、確定設計輸入；緊接著，第二步安排相關人員執(zhí)行，根據(jù)要求設計圖紙、設計工藝，安排專人試制；第三步對樣品進行性能檢測或者型式試驗，檢查設計輸入是否滿足設計輸入，確定產品哪些方面還需要進一步改善；最后對總結檢查的結果進行處理，成功的經驗加以肯定，并予以標準化，或制定作業(yè)指導書，便于以后工作時遵循，對于失敗的教訓也要總結，以免重現(xiàn)。pdca其實我們每個人都會，但在6s實施過程中，我們常常會忽視它的循環(huán)，尤其當一項工作證實有效后，我們會習慣性得認為這一工作就完成了，忽略了對它的后續(xù)監(jiān)督。
循環(huán)是pdca的關鍵。對于沒有解決的問題，應提給下一個pdca循環(huán)中去解決。pdca循環(huán)應該像爬樓梯一樣，一個循環(huán)運轉結束，生產的質量就會提高一步，然后再制定下一個循環(huán)，再運轉、再提高，不斷前進，不斷提高。6s工作做得不經如人意的，通過循環(huán)，使它得以更正、改善；6s工作證實有效了，也需要循環(huán)，有利用它的持續(xù)改善。實施一項6s活動，如果不令它循環(huán)起來，那么原本起到的積極作業(yè)最終肯定會因為環(huán)境變化、市場變化等原因，偏離我們的目標。
今天呢時間有效，我就簡單得和大家分享這兩天感受。說實話，我也知道，我的認識也只限于表面的，真讓我進一步闡釋內涵，我也就詞窮了。
管理演講稿篇二十
各位領導、各位同事：
大家好!
我叫劉玲，我的競聘目標是：旗艦店客服領班。
首先，感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人將以開放的心態(tài)，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時，為公司、為社會作應有的貢獻。
今天，我站在這里競聘客服領班一職，請允許我用一首詩作為開場白：詩的名字叫《責任》：掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。
一、你認為目前我們客服團隊存在的問題有哪些?該如何解決?
1、客服整體的服務意識和服務質量有待加強。舉例來說，我們在不斷的補充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優(yōu)點，我認為他們熟練度需要一個過程，而且因人而異。，還有很多人服務規(guī)范用語不規(guī)范，回復用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結束冗長的培訓和指導，鍛煉一支成熟的隊伍，如何加強客服代表的職業(yè)心理素質，把枯燥和單調的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓關于服務意識，情緒管理方面的培訓，關于語言藝術，對點語言等培訓，把服務語言作為一項重點來考核，重點放在加大服務監(jiān)督力度方面。目標是產生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強大，強大的銷售意識需加強，這個會在過后我成為領班的時候，會和大家分享!
二、我的優(yōu)勢，分為3個方面。
客服專家：在20xx年的時候，剛開始進來的時候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情｝平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。
培訓和幫帶：很多時候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，
總之，我考慮的是，每個員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責任，我要扛起來，并帶好團隊向前進步。
三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。
任職目標：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學習為主的小組氛圍。
為完成這些目標，我準備按照以下思路開展工作：
1、管理好自己，要成為一個出色團隊的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力，在業(yè)務知識方面多學習，能指導組員工作。
2、管理和溝通方面：我會及時總結日常工作，不斷反思，對本部門的現(xiàn)狀，問題作出分析、預測和規(guī)劃，反饋給相關部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內的溝通，員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團隊中建立好學習和培訓工作，結合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養(yǎng)良好嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
4。帶領小組成員完成領導下達的任務，充分發(fā)揮每一個小組成員的能力;。
以上就是我個人的競聘組長演講，希望能和各位朋友分享!請再次允許我以那首名字叫《責任》的詩結束：掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。
管理演講稿篇二十一
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
《易經》上說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，其中“自強不息”說的就是要自主發(fā)展，當今的社會更是一個激烈競爭的社會，人才選拔事業(yè)很看重自主獨立，由此觀之，自主管理，自主發(fā)展不容小覷。
“生孩六月慈父見背，行年四歲，舅奪母志，”這是李密在《陳情表》中的自述，然而他卻能儲備豐富的語言知識，打下堅實的表達功底，不忘烏鳥私情，于是，在進退維谷之間毅然選擇親情，于國君，他曉之以理，動之以情，用情極深的《陳情表》也隨中華文化代代流傳，而這一切，除了感謝祖母的養(yǎng)育之恩，大部分源自他的自主管理，自主發(fā)展，是自主管理讓他形成了優(yōu)秀的品格，是自主發(fā)展讓他辭不就職，庶劉僥幸，保卒余年。自主管理與發(fā)展是獨立的表現(xiàn)，同時，又要自我約束。一個人的成長是受環(huán)境影響的，孟母三遷的故事就是證明，卻不能從根本上左右個體的發(fā)展，這是因為自我約束的內因遠比環(huán)境的外因強大得多，毛主席青年時在鬧市讀書就能說明這一點。
自主管理與發(fā)展可以塑造良好的個人形象，提高個人素質，增強個人的感染力與號召力。21世紀需要的是全方面發(fā)展的多功能人才，自主管理可以增強自我約束力，做到嚴謹，負責，在工作中少失誤，擁有跟多的提升空間，自主發(fā)展可以拓寬個人潛力，使人全方位發(fā)展創(chuàng)造廣闊的就業(yè)空間。
至于如何沖功底自主管理，自主發(fā)展，我想關鍵之處應是尋找一個信念支撐點，給自己找一個合適的理由，不斷地用它鞭策自己，同時不斷地給自己制定一些小計劃，努力實現(xiàn)，體驗成功之感，讓自己愛上自主規(guī)劃，進而城工地管理好自我，發(fā)展好自我。
人生的路需要自己去探索，生命的奇跡也需要自己去創(chuàng)造，自主管理，自主發(fā)展也需要自己去實踐，唯有嘗試過，才能體味其中的酸甜苦樂，同行之人，準備好了嗎?讓我們手挽手，一起去探索，一起成長吧!
謝謝!
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