社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？寫一篇完美的總結需要充分準備，先明確總結的目的和重點。小編精心挑選了以下幾篇總結范文，希望能夠對大家有所幫助。
全國愛耳日廣播稿篇一
3月3日是全國愛耳日，在這一天，我們會倡導保護聽力，減少聽力障礙。下面的這篇全國愛耳日紅領巾廣播稿，可供大家閱讀參考!
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【女】老師們，同學們，大家好，我是主持人______。 【男】我是主持人_________。
【女】常周小學紅領巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。
【男】這次的紅領巾廣播的主題是——《愛耳護耳，健康聽力》。
【女】每年的3月3日是全國"愛耳日"。今年3月3日是第十五次全國"愛耳日"。今年的活動主題是"愛耳護耳，健康聽力"
【男】早在1998年3月，在政協第九屆全國委員會第一次會議上， 15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數量多、危害大，預防薄弱這一現實，提出了《關于建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。當時這一提案引起了有關部門的高度重視，經中國殘疾人聯合會、衛(wèi)生部等10個部門共同商定，確定從2000年開始每年3月3日定為全國愛耳日。 【女】引起據有關部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。因此青少年聽力健康保護，引起了全社會的高度重視。 【男】聽力障礙的主要原因有：遺傳因素; 藥物，特別是慶大霉素，它是造成中霉性兒聾的主要藥品，我們同學應當慎重用此類藥物;噪音;感染與疾病;外傷與精神及情緒，精神緊張、壓力過大及情緒激動可使聽力短期內下降，造成突發(fā)性耳聾。
【女】"聆聽、傾聽，耳機最動聽!讓人心動的耳機廣告"，讓不少學生信以為真。mp3、mp4、手機插上耳機就"隨身聽"，很酷很帥的樣子，實際上卻潛藏著早聾10年的危險。耳鼻喉專家薛康表示，目前青少年暴聾癥明顯增多，家長應高度重視。
【男】據耳鼻喉專家介紹，一位學生患者平時常聽mp3，每天晚上睡覺前都要戴上耳機聽一陣音樂，常常是mp3還在放著音樂，人卻已經睡著了。寒假期間，患者就發(fā)現自己的耳朵開始有鳴音，聽不清楚，要別人重復很多遍。后來發(fā)展到全身神經系統都出現異常癥狀，經常頭暈頭痛，難以忍受。甚至耳朵一碰就痛，嚴重影響到學習和生活。經過醫(yī)生的音叉檢查和純音測試，發(fā)現其聽力已比常人下降了40分貝。
【女】據了解，學生使用mp3、mp4的頻率很高。很多學生看書、吃飯，睡覺都塞著耳機，這似乎已成為目前一些學生的一種生活方式。對于孩子常使用mp3、mp4，家長們看法如何?不少家長表示，他們自身不使用耳機，對其也沒有深入了解，從未想過長期使用耳機可致噪音性耳聾，誤以為這是孩子們娛樂的一種方式，輕視其危害性，不以為然。
【男】專家介紹，長時間佩戴耳機，將造成耳部供血嚴重不足，并造成耳部細胞水腫。如果不及時治療，很容易患上"職業(yè)性失聰"，若仍處于嘈雜的環(huán)境中，就會逐漸由短暫失聰演變成永久失聰。
【女】耳機、播放器等是噪音性耳聾的殺手，長期不合理使用損害聽力，使聽力在未達到老年就開始衰退。不恰當使用各種類型播放器，青少年早聾10年并不是危言聳聽。人使用耳塞聽聲，聲音能量直接到耳蝸，沒有經過外耳、中耳的消解，時間一長就會損害到內耳柔弱的毛細胞。據統計，門診中內耳毛細胞、神經受損的感音神經性耳聾病人占到30%左右。值得注意的是，內耳里的毛細胞是不可再生的，所以感音神經性耳聾基本無有效的治療方法。
【女】1.保持良好的精神狀態(tài)：積極參加社會活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣：調整飲食結構，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。
【女】5.經常按摩耳朵：比如按摩耳背，捏耳垂。 6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
【男】老師們，同學們。今天我們就為大家介紹這么多關于愛耳的知識。下面又到了《每周一歌》的時間了。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖歉枨秵⒊獭贰?/p>
【女】就在這首優(yōu)美的歌曲中，我們的節(jié)目又接近尾聲了
【合】老師們，同學們，再見!
全國愛耳日廣播稿篇二
自2000年以來，每年的3月3日是全國愛耳日。今年的宣傳主題是——減少噪音，保護聽力。
耳朵是人體的重要器官，因此每個人都有必要了解自己的耳朵、保護自己的耳朵。耳朵的結構分為三部分：外耳、中耳、內耳。外耳接受外界的聲音，并將沿著耳道引起鼓膜震動。中耳鼓膜的震動引起三塊聽小骨－震動，將聲音傳到內耳。內耳可產生神經沖動，沖動沿聽神經傳到大腦。
下面我講講保護耳朵、保養(yǎng)聽力的方法：
避噪音人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾。隨著mp3、mp4的流行，用耳機大聲聽音樂、聽英語聽力的同學越來越多，巨大聲響充斥耳朵，聽力容易受到傷害，長久如此，將造成無法避免的耳聾問題。因此，我們盡量少用塞式耳機，用外放設備聽音樂或英語聽力，且要把音量控制到感到舒服為宜，不宜過大。
戒挖掏經常用耳勺、細棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能破壞耳膜。耳道不適難受時，可以用棉簽沾少許甘油輕擦耳道。
慎用藥盡量避免應用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
在食療方面，我們可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥等，對于保護聽力頗有裨益。
我再來講講傳染病防治。目前正值冬春季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，開學以來我區(qū)部分學校和托幼機構先后發(fā)生流感、水痘等多起傳染病疫情，為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的`發(fā)生和蔓延，更為了你、我、他我們每個人的身體健康，在這里給大家一點防治冬春季傳染病的建議，希望對老師同學的生活、學習和工作有所幫助。
首先，教室、辦公室等公共場所要經常開窗通風，使空氣流通，保持室內空氣新鮮。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡換衣服以免交叉感染。整理好自己的課桌書本，每天至少用干凈抹布擦自己的課桌椅一次，不亂扔垃圾，保持教室內外環(huán)境整潔。
其次，天氣依然寒冷，我們依然要注意防寒保暖，氣溫變化時及時增加衣服。保證每天至少一小時戶外體育鍛煉時間，呼吸新鮮空氣，增強體質。雙休日盡量少去人口密集、空氣不流通的場所，降低被他人傳染的幾率。值得強調的是，如有身體不適及時向老師請假，盡早就醫(yī)。如果老師發(fā)現同學有發(fā)熱等傳染病早期癥狀以及因病缺勤等情況時，要及時報告衛(wèi)生室老師，進行進一步排查。如果有同學確診患有傳染病，為了自己和他人的健康，應自覺在家隔離，等痊愈后再到校上課。
全國愛耳日廣播稿篇三
男：同學們，三月，有許多重大的節(jié)日—— 女:3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日， 男:3月8日國際婦女節(jié)，3月9日保護母親河日， 女:3月12日中國植樹節(jié)，3月24日世界防治結核病日。
男:全國愛耳日在每年公歷的3月3日，是在1998年3月召開的全國政協第九屆全國委員會第一次會議上提出，后經中國殘疾人聯合會、衛(wèi)生部等10個部門共同商定并于2000年最終確立實施。而今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”，宣傳教育活動主題為“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。
女：想必同學們應該都知道耳朵對于我們生活的重要性，雖然我們每天都在使用我們的耳朵，但是在如何愛護我們的耳朵上我們卻并不是十分清楚。所以今天就由我們帶領大家來了解一些有關愛護耳朵的常識。
男:目前，我國有聽力殘疾人2057萬，為殘疾人總數的首位。其中7歲以下的聾兒80萬，由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因，每年新產生3萬余名聾兒。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負擔，直接影響到我國人口素質的提高。
女：在聽力殘疾人中，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發(fā)現對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環(huán)進入內耳，破壞內耳的'新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳病。希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素，謹慎用藥，以防后患。
男：為了切實提高愛耳意識和生活質量，我們平時就應該注意對雙耳的保健。比如，經常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經絡相連，所以和五臟六腑的健康有著密切的關系。在現今繁忙的生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通，對健康有很大的好處。
女：怎樣來保護耳朵呢?下面我們介紹幾個護耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方去，如歌廳、迪廳、游戲廳。即便是偶爾去，也要隔半小時到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當的護耳罩及耳塞。
男：3.耳朵發(fā)炎或耳鳴時，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。不要長時間用耳機聽音樂，最好每次不超過一小時，一天不要超過兩小時，尤其是睡覺時一定要摘掉耳機。
女：5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎，不需特別清理。掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
合： 同學們，本期關于愛耳日的節(jié)目到這里就要結束了，最后祝所有人都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。今天的廣播到此結束，感謝大家的收聽。
全國愛耳日廣播稿篇四
開場：
陶:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
季:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
陶:伴隨著這熟悉的樂曲。
季:聆聽著這動人的旋律。
陶季（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，雛鷹空間站又在空中和大家相會了。本期節(jié)目由我們永陽小學為你們主持。
陶：大家好，我是主持人（）。
季：大家好，我是主持人（），
陶:本次的播音主題是“減少噪聲保護聽力?！?。
陶：季凱博，我來考考你，你知道今天是幾月幾日嗎？
季：這個太簡單了，是3月3日??！
陶：那你知道今天是什么日子嗎？
季：當然知道。是我國的愛耳日。
陶：真的難不倒你啊。那你能說說愛耳日的由來嗎？
季:好的。我國有聽力語言障礙的殘疾人20xx萬，其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性耳聾949萬；由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。為有效開展聾兒康復和預防工作，中國殘聯、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于20xx年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生，提高人口素質具有重大意義。
陶：是的，今天是我國的第十三個全國“愛耳日”。本年度的宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下而不采取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明,37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。因此，我們要大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，從而保護聽力健康。
季：聽我們講了這么多，大家的耳朵也一定累了吧，下面就讓我們的耳朵放松一下，一起來聽一首歡快的歌曲吧。
歌曲《蘭花草》。
陶：真的要感謝我的耳朵，讓我能聽到這么美妙的歌曲?。】墒怯袝r候，我們在日常的生活中，往往是一時的不注意，就可造成耳聾，使人終生遺憾。所以愛耳要從小做起。
季：那愛護我們的耳朵有哪些要注意的呢？快和大家說說吧。
陶：好的。大家可要用耳朵聽好了哦。
1.防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成耳聾，所以千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。
2.防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。
3.防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。
季:說的真好，那我也來說說我所知道的保護耳朵的注意點吧。
4.防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
5.不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
陶:耳朵是如此的重要。它不但關系到我們的身體健康，還直接影響我們的`心理健康。所以說，要保證你的生活質量，就一定要保護好自己的耳朵。在這里，我們學校的沈金鳳自編了一首童謠要送給大家。
《保護耳朵》。
耳朵原本是一對，
卻被分在臉兩邊。
雖然相隔一座山，
卻能分辨樂與噪。
它對我們很重要，
學習生活離不了。
耳朵從小要愛護，
音量分貝要適宜。
愛耳要改壞習慣，
不要天天挖耳朵。
豆類珠子等物品，
請勿塞入耳朵里。
小蟲飛進耳朵里，
用香薰、借光照。
千萬不要胡亂掏，
切忌濫用青霉素，
中毒耳聾難康復；
用耳不當耳失聰，
愛耳護耳要記住。
季:耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的耳朵，我們才能聽到大自然的曼妙聲音，才能欣賞悠揚美妙的音樂，能聆聽師長的教誨，能傾聽愛人的竊竊私語和知心朋友的傾訴。在危難時刻，耳朵還能幫助我們躲避災害。耳朵真的是我們人類身上重要的器官。下面我們就來分享一下關于耳朵的秘密。
陶:耳朵最怕冷：在人體的各個部位中，就數耳朵最怕冷了，這是因為耳朵里分布著末梢毛細血管。人體中，血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈、小動脈直至毛細血管流動，越是到毛細血管末梢里，血液越少，自然能量和熱量越少。再者，耳朵雖然相對于身體其他部位體積小，但相對表面積卻很大，所以熱量很容易揮發(fā)。打個比方，同樣兩個玻璃杯裝滿熱水，其中一個用布裹上，只留個杯口，經過一段時間時，你會發(fā)現沒用布裹住的玻璃杯里的水比裹了布的玻璃杯里的水要涼得快。耳朵也正是由于這個原因，冬天里最怕冷。而且，當身體穿上厚厚的冬衣時，耳朵卻無法罩得嚴實。當凜冽的寒風從耳邊呼呼掠過，將耳朵的熱量也帶走了，自然耳朵會感到冷了。
季:我這里也有一個關于耳朵的秘密告訴大家。左耳聽力好，右耳記話牢。在任何音頻下，左耳識別聲音的能力都比右耳強。但是，右耳聽到的話記得更牢，因為右耳聽到的信息會轉入左腦進行處理，左腦的記憶力比右腦好。
結束：（音樂起）。
陶:每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
季:每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
陶:時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了.
陶季（合）：感謝各位的收聽，再見！
全國愛耳日廣播稿篇五
今天是3月5日，學習雷鋒日。雷鋒，一個響亮的名字，一個偉大的名字!雖然他生命短暫，卻做了數不清的好事;雖然他只是個普通的戰(zhàn)士，卻有著極強的集體榮譽感;雖然他并不高大，卻有著堅韌的“釘子精神”。
我作為一名小學生，該怎樣去學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神呢?我要從身邊的小事做起，在學校，自覺保持和維護教室衛(wèi)生，主動關心幫助同學;在家里，主動幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、洗衣服，做一些力所能及的事情。我還要學習雷鋒的“釘子精神”，自己想辦法克服學習、生活中的困難，決不輕易放棄。
雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神永存。他將永遠鼓舞我們樂于助人、勤儉節(jié)約、堅持不懈，做一個二十一世紀的“小雷鋒”!
周五下午，李老師讓我們看了影片——《雷鋒》。我一邊看片子，一邊深深地被雷鋒的事跡感動著。雷鋒是一個一生都在做好事、節(jié)儉的人，同時雷鋒也是一個平凡的人，可是他的精神代代相傳，鼓舞人們要多做好事。
在生活中，我也經常做好事。一天，我學完畫畫，沒有立刻和媽媽回家，而是留下來幫陳老師打掃教室，收拾畫具，將桌椅擦干凈，并擺放整齊，而且一下子收拾了兩個教室。陳老師非常高興，還夸我是懂事的孩子，媽媽也說：“諾諾，你真像一個小雷鋒!”我也很高興，真正體會到了原來幫助別人是一件快樂的事情。
全國愛耳日廣播稿篇六
下面是小編為大家精心準備的3.3全國愛耳日廣播稿，希望大家喜歡!
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合：大家好，歡迎大家收聽紅領巾廣播。 陳：我是陳洋洋。 袁：我是袁雨晴。
陳：今天是愛耳日，我們將和大家一起了解關于愛耳日和耳朵的知識。
袁：聽力障礙嚴重影響著人們的生活和學習。加強耳病防治，關鍵在于全社會共同參與和支持。相關部門確立每年3月3日為"愛耳日"，并于2000年3月開展第一次"愛耳日"活動。
陳：耳朵是每個人體的重要器官，因此每個人都有必要了解自己的耳朵、保護自己的耳朵。
袁：現代醫(yī)學把耳朵外圍中的耳廓比喻為縮小了的人體身形，人體各組織器官在耳廓上都有相應的穴位，當體內器官組織發(fā)生病變時，在耳廓特定部位就會產生相應的變化和反應。
陳：有時候，大家會覺得耳朵嗡嗡的響，這就是耳鳴。耳鳴是一種在沒有外界聲、電刺激條件下，人耳主觀感受到的聲音。耳鳴是發(fā)生于聽覺系統的一種錯覺，是一種癥狀而不是疾病。耳鳴可發(fā)生于多種疾病，幾乎任何可引起耳疾的原因都可導致耳鳴癥狀出現。
袁：加重耳鳴的常見原因和注意事項：1、噪聲：暴震聲和長時間的噪聲接觸，均能導致聽力下降和耳鳴產生，對長期工作在高強度噪聲環(huán)境中的人們的耳朵會產生很大的傷害要注意噪聲防護。如減少噪聲源或佩戴防護耳罩、耳塞等。此外，要注意不要長時間，大音量在有噪聲的環(huán)境中使用隨身聽耳機。
袁：人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是保護聽力的首要一條。 袁：你平時喜歡戴耳機聽音樂嗎?平時是否在嘈雜的環(huán)境下學習?居住環(huán)境是否清靜?很多人對這些都習以為常,卻很少人了解這些習慣和環(huán)境都會影響聽力。
陳：現代生活的快節(jié)奏和高壓力，以及噪音、污染、用藥不當等原因，致使耳疾和聽力障礙日益成為影響人們生活和交際的`的一大困擾。長時間生活或工作在高噪聲的環(huán)境下、沒有采取任何防護措施，這樣將導致永久性聽力損傷。
陳：上周一六(1)六(2)班的同學做眼操都很認真。周四，四(1)班的同學眼操也做的很好。
袁：但紀檢小干部發(fā)現有些班級的個別同學，見到小干部快走到身邊提醒，馬上沖著自己眼睛隨便揉一下，等小干部一離開又萬事大吉的干起其他的事情。 陳：這種事情是不對的，眼睛是自己的，需要自己珍惜!
袁：洋洋，你是禮儀隊員吧，我最近發(fā)現校門口的同學們進門都會滿臉笑容的向老師和值日同學敬禮問好。讓人覺得好很有禮貌!
陳："是啊，有的同學問好時還會90度鞠躬，讓我也情不自禁想給她回禮。文明的氛圍讓人感覺很舒服呢"
袁：大隊部寒假作業(yè)中，有一項是讓大家做好書推薦卡，你還記得嗎?
全國愛耳日廣播稿篇七
每年的三月三日是全國愛耳日，2016年全國“愛耳日”活動主題確定為“關注兒童聽力健康”，下面我們一起看看2016年愛耳日校園廣播稿!
甲：三月，陽光明媚!
乙：三月，萬物復蘇!
甲：三月，春風送暖!
乙：三月，大地換新顏!
甲：老師們、同學們，大家中午好!在這個明媚的春日里， 校園廣播又和大家見面了!愿我們能在這短短的二十分鐘里，給大家?guī)砜鞓泛洼p松。
乙：同學們，三月，有許多重大的節(jié)日--
甲：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日，
乙：3月8日國際婦女節(jié)，3月9日保護母親河日，
甲：3月12日中國植樹節(jié)，3月24日世界防治結核病日。
乙：今年3月3日是第十六次全國愛耳日，今年的宣傳主題是："安全用耳，保護聽力"，旨在進一步喚起全社會關注、重視非職業(yè)性噪聲，特別是娛樂性噪聲，促進社會公眾樹立聽力保護意識，關注、重視聽力殘疾預防與康復。
甲： 此次"愛耳日"活動將圍繞"安全用耳、保護聽力"主題，大力宣傳非職業(yè)性對聽力健康的損害，提高全社會安全用耳，保護聽力的意識;宣傳普及安全用耳知識，教育社會公眾養(yǎng)成安全用耳習慣，科學使用有音響功能的電子產品，防護各類娛樂性噪聲;大力宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。
乙：據統計，我國有聽力殘疾人2780萬，每年新增聽力殘疾人逾30萬，是世界上聽力殘疾人最多的國家。研究表明，噪聲是導致聽力殘疾的重要原因之一。近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的'普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用發(fā)生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。
聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負擔，直接影響到我國人口素質的提高。
甲：在聽力殘疾人中，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發(fā)現對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環(huán)進入內耳，破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳病。希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素，謹慎用藥，以防后患。
乙：為了切實提高愛耳意識和生活質量，我們平時就應該注意對雙耳的保健。比如，經常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經絡相連，所以和五臟六腑的健康有著密切的關系。在現今繁忙的生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通，對健康有很大的好處。
甲：怎樣來保護耳朵呢?下面我們介紹幾個護耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方去，如歌廳、迪廳、游戲廳。即便是偶爾去，也要隔半小時到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當的護耳罩及耳塞。
乙： 3.耳朵發(fā)炎或耳鳴時，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。不要長時間用耳機聽音樂，最好每次不超過一小時，一天不要超過兩小時，尤其是睡覺時一定要摘掉耳機。
甲：5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎，不需特別清理。掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
合：最后祝同學們都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。今天的校園廣播到此結束，謝謝大家!
全國愛耳日廣播稿篇八
每年的3月3日為“全國愛耳日”(ear care day)，下面我們一起看看2016全國愛耳日校園廣播稿!
序曲《中國好少年之歌》
開場：
陶：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
季：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
陶：伴隨著這熟悉的樂曲
季：聆聽著這動人的旋律
陶季(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，雛鷹空間站又在空中和大家相會了。本期節(jié)目由我們永陽小學為你們主持。
陶：大家好，我是主持人()
季：大家好，我是主持人()，
陶：本次的播音主題是“減少噪聲保護聽力?！?。
一、愛耳日的由來
陶：季凱博，我來考考你，你知道今天是幾月幾日嗎?
季：這個太簡單了，是3月3日啊!
陶：那你知道今天是什么日子嗎?
季：當然知道。是我國的愛耳日。
陶：真的難不倒你啊。那你能說說愛耳日的由來嗎?
季：好的。我國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬，其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性耳聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。為有效開展聾兒康復和預防工作，中國殘聯、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于2000年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生，提高人口素質具有重大意義。
陶：是的，今天是我國的第十#from本文來自cnrencaihttp：//#三個全國“愛耳日”。本年度的宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下而不采取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明,37的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。因此，我們要大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，從而保護聽力健康。
二、欣賞歌曲
季：聽我們講了這么多，大家的耳朵也一定累了吧，下面就讓我們的耳朵放松一下，一起來聽一首歡快的歌曲吧。
歌曲《蘭花草》
三、保護耳朵的注意點
陶：真的要感謝我的耳朵，讓我能聽到這么美妙的歌曲啊!可是有時候，我們在日常的生活中，往往是一時的不注意，就可造成耳聾，使人終生遺憾。所以愛耳要從小做起。
季：那愛護我們的耳朵有哪些要注意的呢?快和大家說說吧
陶：好的。大家可要用耳朵聽好了哦。
1.防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成耳聾，所以千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。
2.防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。
3.防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。
季：說的真好，那我也來說說我所知道的保護耳朵的注意點吧。
4.防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
5.不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
四、童謠《保護耳朵》
陶：耳朵是如此的重要。它不但關系到我們的身體健康，還直接影響我們的心理健康。所以說，要保證你的生活質量，就一定要保護好自己的耳朵。在這里，我們學校的沈金鳳自編了一首童謠要送給大家。
《保護耳朵》
耳朵原本是一對，
卻被分在臉兩邊。
雖然相隔一座山，
卻能分辨樂與噪。
它對我們很重要，
學習生活離不了。
耳朵從小要愛護，
音量分貝要適宜。
愛耳要改壞習慣，
不要天天挖耳朵。
豆類珠子等物品，
請勿塞入耳朵里。
小蟲飛進耳朵里，
用香薰、借光照。
千萬不要胡亂掏，
切忌濫用青霉素，
中毒耳聾難康復;
用耳不當耳失聰，
愛耳護耳要記住。
五、耳朵的秘密
季：耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的'耳朵，我們才能聽到大自然的曼妙聲音，才能欣賞悠揚美妙的音樂，能聆聽師長的教誨，能傾聽愛人的竊竊私語和知心朋友的傾訴。在危難時刻，耳朵還能幫助我們躲避災害。耳朵真的是我們人類身上重要的器官。下面我們就來分享一下關于耳朵的秘密。
陶：耳朵最怕冷：在人體的各個部位中，就數耳朵最怕冷了，這是因為耳朵里分布著末梢毛細血管。人體中，血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈、小動脈直至毛細血管流動，越是到毛細血管末梢里，血液越少，自然能量和熱量越少。再者，耳朵雖然相對于身體其他部位體積小，但相對表面積卻很大，所以熱量很容易揮發(fā)。打個比方，同樣兩個玻璃杯裝滿熱水，其中一個用布裹上，只留個杯口，經過一段時間時，你會發(fā)現沒用布裹住的玻璃杯里的水比裹了布的玻璃杯里的水要涼得快。耳朵也正是由于這個原因，冬天里最怕冷。而且，當身體穿上厚厚的冬衣時，耳朵卻無法罩得嚴實。當凜冽的寒風從耳邊呼呼掠過，將耳朵的熱量也帶走了，自然耳朵會感到冷了。
季：我這里也有一個關于耳朵的秘密告訴大家。左耳聽力好，右耳記話牢。在任何音頻下，左耳識別聲音的能力都比右耳強。但是，右耳聽到的話記得更牢，因為右耳聽到的信息會轉入左腦進行處理，左腦的記憶力比右腦好。
結束：(音樂起)
陶：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
季：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
陶：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了.
陶季(合)：感謝各位的收聽，再見!
全國愛耳日廣播稿篇九
每年的3月3日是全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。兒童期是聽覺發(fā)育的關鍵時期，為響應“愛耳日”號召，宣傳愛耳、護耳知識，減少兒童聽力殘疾的發(fā)生，蘭郡實驗幼兒園小班開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動。
活動中，老師向孩子們介紹了愛耳日的由來，接著通過看一看、說一說、做一做讓孩子們了解耳朵的結構，應該怎樣預防耳病的發(fā)生等愛耳知識。利用集體活動“小耳朵大本領”、ppt、圖片向幼兒介紹耳朵的用途和防聾措施;在游戲“這是誰的聲音”、“聽聲尋人”中感知愛護耳朵保護聽力的'重要性。
本次活動圍繞主題“關愛聽力健康，落實國家救助制度”，大力宣傳愛耳護耳的保健知識，不僅讓孩子們懂得了保護耳朵的方法，增強了保護耳朵的意識，還幫助他們從小養(yǎng)成安全用耳的習慣。
全國愛耳日廣播稿篇十
甲：3月12日中國植樹節(jié)，3月24日世界防治結核病日。
乙：今年3月3日是第十六次全國愛耳日，今年的宣傳主題是：“安全用耳，保護聽力”，旨在進一步喚起全社會關注、重視非職業(yè)性噪聲，特別是娛樂性噪聲，促進社會公眾樹立聽力保護意識，關注、重視聽力殘疾預防與康復。甲：此次“愛耳日”活動將圍繞“安全用耳、保護聽力”主題，大力宣傳非職業(yè)性對聽力健康的損害，提高全社會安全用耳，保護聽力的意識;宣傳普及安全用耳知識，教育社會公眾養(yǎng)成安全用耳習慣，科學使用有音響功能的電子產品，防護各類娛樂性噪聲;大力宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。
乙：據統計，我國有聽力殘疾人2780萬，每年新增聽力殘疾人逾30萬，是世界上聽力殘疾人最多的.國家。研究表明，噪聲是導致聽力殘疾的重要原因之一。近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用發(fā)生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。
聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負擔，直接影響到我國人口素質的提高。
甲：在聽力殘疾人中，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發(fā)現對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環(huán)進入內耳，破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳病。希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素，謹慎用藥，以防后患。乙：為了切實提高愛耳意識和生活質量，我們平時就應該注意對雙耳的保健。比如，經常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經絡相連，所以和五臟六腑的健康有著密切的關系。在現今繁忙的生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通，對健康有很大的好處。甲：怎樣來保護耳朵呢?下面我們介紹幾個護耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方去，如歌廳、迪廳、游戲廳。即便是偶爾去，也要隔半小時到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當的護耳罩及耳塞。乙：3.耳朵發(fā)炎或耳鳴時，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。不要長時間用耳機聽音樂，最好每次不超過一小時，一天不要超過兩小時，尤其是睡覺時一定要摘掉耳機。
甲：5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎，不需特別清理。掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
合：最后祝同學們都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。今天的校園廣播到此結束，謝謝大家!
全國愛耳日廣播稿篇十一
知識宣傳，極大地提高了公眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生，促進了我區(qū)聽力殘疾的預防與康復工作。為進一步加強我區(qū)初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，按照上級殘聯確定的20xx年第15次全國愛耳日宣傳教育活動主題：愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起，以及省市殘聯的安排，結合我會掛村幫扶的實際，開展了一系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。
1、此次活動發(fā)放愛耳日的宣傳資料100余份。
2、3月3日充分利用掛村幫扶點西秀區(qū)轎子山鎮(zhèn)河安村的人脈設立咨詢臺，大力宣傳愛耳護耳的防護知識，取得了很好的效果。
3、聘請西秀區(qū)人民醫(yī)院的眼科醫(yī)生到幫扶點免費為周邊村民檢查耳病。得到廣大村民的好評。
4、為聽力殘疾病人及家屬送去慰問金1600元整。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，幫扶聯系點及周邊村民對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深的了解。
活動的開展，大力宣傳和普及了保護民眾聽力健康的科學知識;加強了廣大村民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了民眾愛耳護耳的意識;倡導了愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建和諧社會，也起到了積極的推進作用。
全國愛耳日廣播稿篇十二
合：大家好，歡迎大家收聽紅領巾廣播。
陳：我是陳洋洋。
袁：我是袁雨晴。
陳：今天是愛耳日，我們將和大家一起了解關于愛耳日和耳朵的知識。
袁：聽力障礙嚴重影響著人們的生活和學習。加強耳病防治，關鍵在于全社會共同參與和支持。相關部門確立每年3月3日為“愛耳日”，并于20xx年3月開展第一次“愛耳日”活動。
陳：耳朵是每個人體的重要器官，因此每個人都有必要了解自己的耳朵、保護自己的耳朵。
袁：現代醫(yī)學把耳朵外圍中的耳廓比喻為縮小了的人體身形，人體各組織器官在耳廓上都有相應的穴位，當體內器官組織發(fā)生病變時，在耳廓特定部位就會產生相應的變化和反應。
陳：有時候，大家會覺得耳朵嗡嗡的響，這就是耳鳴。耳鳴是一種在沒有外界聲、電刺激條件下，人耳主觀感受到的聲音。耳鳴是發(fā)生于聽覺系統的一種錯覺，是一種癥狀而不是疾病。耳鳴可發(fā)生于多種疾病，幾乎任何可引起耳疾的原因都可導致耳鳴癥狀出現。
袁：加重耳鳴的常見原因和注意事項：1、噪聲：暴震聲和長時間的噪聲接觸，均能導致聽力下降和耳鳴產生，對長期工作在高強度噪聲環(huán)境中的人們的'耳朵會產生很大的傷害要注意噪聲防護。如減少噪聲源或佩戴防護耳罩、耳塞等。此外，要注意不要長時間，大音量在有噪聲的環(huán)境中使用隨身聽耳機。
陳：2、精神緊張和疲勞：當長期處于精神高度緊張和在身體疲勞狀態(tài)時均易使耳鳴加重。因此適當調整工作節(jié)奏，放松耳鳴患者的情緒，轉移對耳鳴的注意力都是十分有益的。3、特殊藥物：耳鳴患者由于其他疾病就診時，不要忘記告訴接診醫(yī)師患有耳鳴。因為有些藥物會使已有的耳鳴癥狀加劇。4、不良習慣：咖啡因和酒精常?？墒苟Q癥狀加重：吸煙可以使血氧下降，而內耳毛細胞又是一種對氧極其敏感的細胞，所以缺氧會對毛細胞造成損害，因此要注意改變不良習慣。
袁：人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是保護聽力的首要一條。
袁：你平時喜歡戴耳機聽音樂嗎?平時是否在嘈雜的環(huán)境下學習?居住環(huán)境是否清靜?很多人對這些都習以為常,卻很少人了解這些習慣和環(huán)境都會影響聽力。
陳：現代生活的快節(jié)奏和高壓力，以及噪音、污染、用藥不當等原因，致使耳疾和聽力障礙日益成為影響人們生活和交際的的一大困擾。長時間生活或工作在高噪聲的環(huán)境下、沒有采取任何防護措施，這樣將導致永久性聽力損傷。
袁：研究表明，37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。接觸噪聲時間較長會引起頭痛、頭暈、疲勞、反應遲鈍、記憶力減退和失眠等癥狀。一個環(huán)境的聲音為30分貝至50分貝，不會對人造成影響;當聲音在90分貝以上時，人的聽力會受到嚴重影響;盡量遠離噪聲源。如果聲音超過175分貝，可能引發(fā)心臟共振而導致死亡。
全國愛耳日廣播稿篇十三
每年的3月3日為“全國愛耳日”(earcareday)，下面我們一起看看2016全國愛耳日校園廣播稿!
序曲《中國好少年之歌》。
開場：
陶：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
季：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
陶：伴隨著這熟悉的樂曲。
季：聆聽著這動人的旋律。
陶季(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，雛鷹空間站又在空中和大家相會了。本期節(jié)目由我們永陽小學為你們主持。
陶：大家好，我是主持人()。
季：大家好，我是主持人()，
陶：本次的播音主題是“減少噪聲保護聽力。”。
陶：季凱博，我來考考你，你知道今天是幾月幾日嗎?
季：這個太簡單了，是3月3日啊!
陶：那你知道今天是什么日子嗎?
季：當然知道。是我國的愛耳日。
陶：真的難不倒你啊。那你能說說愛耳日的由來嗎?
季：好的。我國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬，其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性耳聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。為有效開展聾兒康復和預防工作，中國殘聯、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于2000年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生，提高人口素質具有重大意義。
陶：是的，今天是我國的第十#from本文來自cnrencaihttp：//#三個全國“愛耳日”。本年度的宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下而不采取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明,37的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。因此，我們要大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，從而保護聽力健康。
二、欣賞歌曲。
季：聽我們講了這么多，大家的耳朵也一定累了吧，下面就讓我們的耳朵放松一下，一起來聽一首歡快的歌曲吧。
歌曲《蘭花草》。
三、保護耳朵的注意點。
陶：真的要感謝我的耳朵，讓我能聽到這么美妙的歌曲啊!可是有時候，我們在日常的生活中，往往是一時的不注意，就可造成耳聾，使人終生遺憾。所以愛耳要從小做起。
季：那愛護我們的耳朵有哪些要注意的呢?快和大家說說吧。
陶：好的。大家可要用耳朵聽好了哦。
1.防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成耳聾，所以千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。
2.防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。
3.防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。
季：說的真好，那我也來說說我所知道的保護耳朵的注意點吧。
4.防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
5.不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的.習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
四、童謠《保護耳朵》。
陶：耳朵是如此的重要。它不但關系到我們的身體健康，還直接影響我們的心理健康。所以說，要保證你的生活質量，就一定要保護好自己的耳朵。在這里，我們學校的沈金鳳自編了一首童謠要送給大家。
《保護耳朵》。
耳朵原本是一對，
卻被分在臉兩邊。
雖然相隔一座山，
卻能分辨樂與噪。
它對我們很重要，
學習生活離不了。
耳朵從小要愛護，
音量分貝要適宜。
愛耳要改壞習慣，
不要天天挖耳朵。
豆類珠子等物品，
請勿塞入耳朵里。
小蟲飛進耳朵里，
用香薰、借光照。
千萬不要胡亂掏，
切忌濫用青霉素，
中毒耳聾難康復;。
用耳不當耳失聰，
愛耳護耳要記住。
五、耳朵的秘密。
季：耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的耳朵，我們才能聽到大自然的曼妙聲音，才能欣賞悠揚美妙的音樂，能聆聽師長的教誨，能傾聽愛人的竊竊私語和知心朋友的傾訴。在危難時刻，耳朵還能幫助我們躲避災害。耳朵真的是我們人類身上重要的器官。下面我們就來分享一下關于耳朵的秘密。
陶：耳朵最怕冷：在人體的各個部位中，就數耳朵最怕冷了，這是因為耳朵里分布著末梢毛細血管。人體中，血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈、小動脈直至毛細血管流動，越是到毛細血管末梢里，血液越少，自然能量和熱量越少。再者，耳朵雖然相對于身體其他部位體積小，但相對表面積卻很大，所以熱量很容易揮發(fā)。打個比方，同樣兩個玻璃杯裝滿熱水，其中一個用布裹上，只留個杯口，經過一段時間時，你會發(fā)現沒用布裹住的玻璃杯里的水比裹了布的玻璃杯里的水要涼得快。耳朵也正是由于這個原因，冬天里最怕冷。而且，當身體穿上厚厚的冬衣時，耳朵卻無法罩得嚴實。當凜冽的寒風從耳邊呼呼掠過，將耳朵的熱量也帶走了，自然耳朵會感到冷了。
季：我這里也有一個關于耳朵的秘密告訴大家。左耳聽力好，右耳記話牢。在任何音頻下，左耳識別聲音的能力都比右耳強。但是，右耳聽到的話記得更牢，因為右耳聽到的信息會轉入左腦進行處理，左腦的記憶力比右腦好。
結束：(音樂起)。
陶：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
季：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
陶：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了.
陶季(合)：感謝各位的收聽，再見!
全國愛耳日廣播稿篇十四
尊敬的老師、同學們：
早上好，今天是３月３日，也是全國愛耳日。２０１４年第１５次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。
耳朵是我們人體非常重要的器官之一，但是，我們日常很多的生活習慣都在不斷的損害著我們的耳朵，如游泳進水，長時間戴耳機聽歌等等，都是非常不好的。如果我們的耳朵受到傷害，聽不到聲音了，那就會沒法聽老師講課，影響我們的學習，給我們生活的方方面面帶來很大的不便。今天我們就一起來聊聊日常如何保護耳朵。
1、戴耳機注意時間，不能太長。
現在有一個非常常見的現象，特別是許多青少年，不管是走路，還是等車、坐車、吃飯，都是手上拿著手機，耳朵里塞著耳機。其實音樂耳機帶久了，總會感覺耳朵隱隱的痛，因為我們同學年紀小，現在還不怎么感覺的出來，但是可以肯定，長此以往，耳朵總會出問題的。所以，愛聽歌的同學，盡量注意一下勞逸結合，一個小時左右要休息一會，讓耳朵透透氣。除此之外，爆竹、一些聲音嘈雜的玩具、對著耳朵大聲喊話等等都會對耳朵產生危害，聲音越大，接觸時間越長，對我們的聽覺影響越大。
2、盡量少掏耳朵，千萬不要用尖銳的工具掏耳朵。
如果我們經常使用耳機聽歌，或是聽其他東西，耳朵是比較容易產生更多耳垢，還會偶爾伴隨著癢，總想去掏耳朵，也總會有時不小心弄疼耳朵，更有可能挖傷耳道甚至損壞耳膜。其實耳垢是耳油分泌混合死皮，一般不用清理，會自行排出，推回去反而會構成耳道閉塞。同時耳油具有殺菌作用，耳垢就像小防線，阻止塵垢入侵。所以啊大家不要挖耳朵。如果耳垢確實很多，堵塞了耳道，影響聽力，應該讓父母帶著到醫(yī)院找醫(yī)生幫忙清理。
3、日常注意外耳清潔，每天洗臉時多注意洗洗耳朵周圍。
有時候我們可能沒有注意到，我們的耳朵外耳部分，耳朵背后，因為看不見，也沒人注意，經常會殘留很多污垢在上面，所以，建議多清潔自己的外耳部分，特別是耳朵背后，一般每天洗臉的時候，有意的洗洗耳朵背后，基本上這樣就差不多了。
4、洗澡，游泳耳朵進水及時清理。
在洗澡，洗頭的時候，或是我們游泳的時候要注意耳朵的防水，當不小心導致耳朵里進水，特別是不干凈的水的時候，一定要注意及時清理干凈，不然很容易發(fā)炎的。如果洗頭洗澡進水了，出來用棉簽吸干凈就可以了。如果游泳進水了，頭偏一側，踮腳跳跳，水就出來了。
5、擤鼻涕。
傷風感冒時，千萬不要捏住鼻子兩邊一起擤鼻涕，以免壓力過大，帶菌的鼻涕乘勢進入耳咽管到中耳，引起中耳炎。要擤鼻涕，應該逐個鼻孔來。
愛護耳朵，請同學們記住一首兒歌：耳朵長在頭兩旁，要聽聲音它幫忙。不摳不掏保護好，耳聽八方能力強。
謝謝大家！
全國愛耳日廣播稿篇十五
開場：
陶:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
季:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
陶:伴隨著這熟悉的樂曲。
季:聆聽著這動人的旋律。
陶季(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，雛鷹空間站又在空中和大家相會了。本期節(jié)目由我們永陽小學為你們主持。
陶：大家好，我是主持人()。
季：大家好，我是主持人()，
陶:本次的播音主題是“減少噪聲保護聽力。”。
陶：季凱博，我來考考你，你知道今天是幾月幾日嗎?
季：這個太簡單了，是3月3日啊!
陶：那你知道今天是什么日子嗎?
季：當然知道。是我國的.愛耳日。
陶：真的難不倒你啊。那你能說說愛耳日的由來嗎?
季:好的。我國有聽力語言障礙的殘疾人20xx萬，其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性耳聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。為有效開展聾兒康復和預防工作，中國殘聯、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于20xx年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生，提高人口素質具有重大意義。
陶：是的，今天是我國的第十三個全國“愛耳日”。本年度的宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下而不采取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明,37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。因此，我們要大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，從而保護聽力健康。
季：聽我們講了這么多，大家的耳朵也一定累了吧，下面就讓我們的耳朵放松一下，一起來聽一首歡快的歌曲吧。
歌曲《蘭花草》。
陶：真的要感謝我的耳朵，讓我能聽到這么美妙的歌曲啊!可是有時候，我們在日常的生活中，往往是一時的不注意，就可造成耳聾，使人終生遺憾。所以愛耳要從小做起。
季：那愛護我們的耳朵有哪些要注意的呢?快和大家說說吧。
陶：好的。大家可要用耳朵聽好了哦。
1.防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成耳聾，所以千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。
2.防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。
3.防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。
季:說的真好，那我也來說說我所知道的保護耳朵的注意點吧。
4.防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
5.不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
陶:耳朵是如此的重要。它不但關系到我們的身體健康，還直接影響我們的心理健康。所以說，要保證你的生活質量，就一定要保護好自己的耳朵。在這里，我們學校的沈金鳳自編了一首童謠要送給大家。
《保護耳朵》。
耳朵原本是一對，
卻被分在臉兩邊。
雖然相隔一座山，
卻能分辨樂與噪。
它對我們很重要，
學習生活離不了。
耳朵從小要愛護，
音量分貝要適宜。
愛耳要改壞習慣，
不要天天挖耳朵。
豆類珠子等物品，
請勿塞入耳朵里。
小蟲飛進耳朵里，
用香薰、借光照。
千萬不要胡亂掏，
切忌濫用青霉素，
中毒耳聾難康復;。
用耳不當耳失聰，
愛耳護耳要記住。
季:耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的耳朵，我們才能聽到大自然的曼妙聲音，才能欣賞悠揚美妙的音樂，能聆聽師長的教誨，能傾聽愛人的竊竊私語和知心朋友的傾訴。在危難時刻，耳朵還能幫助我們躲避災害。耳朵真的是我們人類身上重要的器官。下面我們就來分享一下關于耳朵的秘密。
陶:耳朵最怕冷：在人體的各個部位中，就數耳朵最怕冷了，這是因為耳朵里分布著末梢毛細血管。人體中，血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈、小動脈直至毛細血管流動，越是到毛細血管末梢里，血液越少，自然能量和熱量越少。再者，耳朵雖然相對于身體其他部位體積小，但相對表面積卻很大，所以熱量很容易揮發(fā)。打個比方，同樣兩個玻璃杯裝滿熱水，其中一個用布裹上，只留個杯口，經過一段時間時，你會發(fā)現沒用布裹住的玻璃杯里的水比裹了布的玻璃杯里的水要涼得快。耳朵也正是由于這個原因，冬天里最怕冷。而且，當身體穿上厚厚的冬衣時，耳朵卻無法罩得嚴實。當凜冽的寒風從耳邊呼呼掠過，將耳朵的熱量也帶走了，自然耳朵會感到冷了。
季:我這里也有一個關于耳朵的秘密告訴大家。左耳聽力好，右耳記話牢。在任何音頻下，左耳識別聲音的能力都比右耳強。但是，右耳聽到的話記得更牢，因為右耳聽到的信息會轉入左腦進行處理，左腦的記憶力比右腦好。
結束：(音樂起)。
陶:每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
季:每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
陶:時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了.
陶季(合)：感謝各位的收聽，再見!
全國愛耳日廣播稿篇十六
人的耳朵由哪幾部分組成。
預防耳聾。
每年的3月3日為全國的“愛耳日”，其目的是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾的發(fā)生，加強耳病的防治，提高國民的健康水平和人口的整體素質。
二、為什么會耳聾。
孩子為什么會聾？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中，大約有一半是由于藥物中毒導致的耳聾！一個健康的孩子因為在發(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素，病好之后卻發(fā)現孩子耳朵聽力下降了，做父母的`真是追悔莫及。
三、耳朵的組成。
人的耳朵由哪幾部分組成？
1.人有外耳――中耳――內耳三部分組成。
2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用；
3.內耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。
四、耳聾能遺傳嗎？
先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%，其大多數為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關文獻報道，在正常群體中，近親結婚率僅為2%為近親結婚。可見近親結婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。
五、預防耳聾。
先天遺傳聾應以預防為主，首先要做到：
(1)嚴格執(zhí)行婚姻法，絕對禁止近親結婚。
(2)兩名先天遺傳聾人之間不應結婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
(3)先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結婚。
(4)如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
(5)耳聾青年男女，通過耳聾遺傳咨詢，判定其是否具有家族遺傳史。
全國愛耳日廣播稿篇十七
20x全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。今年的主題為“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”。耳朵聆聽世界之聲，因為有正常的耳朵，人們的生活才多姿多彩。
為讓幼兒從小了解耳朵的重要性，樹立保護耳朵的意識，惠濟區(qū)春熙路實驗幼兒園開展了以“珍愛聽力，健康成長”為主題的健康宣傳教育活動。活動中，教師運用有趣的謎語、兒歌等形式，結合ppt積極與幼兒互動討論耳朵的'外形特征，讓幼兒了解了愛耳日的由來，知道了耳朵的基本構造和保護方法，激發(fā)了幼兒對耳朵的探究興趣。教師呼吁小朋友要尊重聾啞人，并愛護我們的身體器官。
耳朵是我們聆聽世界的窗口，平時要注意愛耳保護。
愛耳日主題教育活動的開展，不僅讓孩子們了解了耳朵的主要功能，培養(yǎng)了良好的用耳習慣，還讓孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，逐步提高了保護耳朵的意識，幼兒園將繼續(xù)從細節(jié)出發(fā)，全面呵護孩子健康快樂成長!
全國愛耳日廣播稿篇十八
合：大家好，歡迎大家收聽紅領巾廣播。
陳：我是陳洋洋。
袁：我是袁雨晴。
陳：今天是愛耳日，我們將和大家一起了解關于愛耳日和耳朵的知識。
袁：聽力障礙嚴重影響著人們的生活和學習。加強耳病防治，關鍵在于全社會共同參與和支持。相關部門確立每年3月3日為"愛耳日"，并于20xx年3月開展第一次"愛耳日"活動。
陳：耳朵是每個人體的重要器官，因此每個人都有必要了解自己的耳朵、保護自己的耳朵。
袁：現代醫(yī)學把耳朵外圍中的耳廓比喻為縮小了的人體身形，人體各組織器官在耳廓上都有相應的穴位，當體內器官組織發(fā)生病變時，在耳廓特定部位就會產生相應的變化和反應。
陳：有時候，大家會覺得耳朵嗡嗡的響，這就是耳鳴。耳鳴是一種在沒有外界聲、電刺激條件下，人耳主觀感受到的聲音。耳鳴是發(fā)生于聽覺系統的一種錯覺，是一種癥狀而不是疾病。耳鳴可發(fā)生于多種疾病，幾乎任何可引起耳疾的原因都可導致耳鳴癥狀出現。
袁：加重耳鳴的常見原因和注意事項：
1、噪聲：暴震聲和長時間的噪聲接觸，均能導致聽力下降和耳鳴產生，對長期工作在高強度噪聲環(huán)境中的人們的耳朵會產生很大的傷害要注意噪聲防護。如減少噪聲源或佩戴防護耳罩、耳塞等。此外，要注意不要長時間，大音量在有噪聲的環(huán)境中使用隨身聽耳機。
陳：2、精神緊張和疲勞：當長期處于精神高度緊張和在身體疲勞狀態(tài)時均易使耳鳴加重。因此適當調整工作節(jié)奏，放松耳鳴患者的情緒，轉移對耳鳴的注意力都是十分有益的。
3、特殊藥物：耳鳴患者由于其他疾病就診時，不要忘記告訴接診醫(yī)師患有耳鳴。因為有些藥物會使已有的耳鳴癥狀加劇。
袁：人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是保護聽力的首要一條。
袁：你平時喜歡戴耳機聽音樂嗎?平時是否在嘈雜的環(huán)境下學習?居住環(huán)境是否清靜?很多人對這些都習以為常,卻很少人了解這些習慣和環(huán)境都會影響聽力。
陳：現代生活的快節(jié)奏和高壓力，以及噪音、污染、用藥不當等原因，致使耳疾和聽力障礙日益成為影響人們生活和交際的的一大困擾。長時間生活或工作在高噪聲的環(huán)境下、沒有采取任何防護措施，這樣將導致永久性聽力損傷。
袁：現在又到了我們的校園新聞欄目。
陳：上周一六(1)六(2)班的同學做眼操都很認真。周四，四(1)班的同學眼操也做的很好。
袁：但紀檢小干部發(fā)現有些班級的個別同學，見到小干部快走到身邊提醒，馬上沖著自己眼睛隨便揉一下，等小干部一離開又萬事大吉的干起其他的事情。
陳：這種事情是不對的，眼睛是自己的，需要自己珍惜!
袁：洋洋，你是禮儀隊員吧，我最近發(fā)現校門口的同學們進門都會滿臉笑容的向老師和值日同學敬禮問好。讓人覺得好很有禮貌!
陳："是啊，有的同學問好時還會90度鞠躬，讓我也情不自禁想給她回禮。文明的氛圍讓人感覺很舒服呢"。
袁：大隊部寒假作業(yè)中，有一項是讓大家做好書推薦卡，你還記得嗎?
陳：記得，我們班還幾個同學的作品都被老師評為優(yōu)秀作品送到大隊部去了呢!
袁：嗯!那些優(yōu)秀作品都被制做出來貼到小花園的8個展板里了。展板的右下角還有"后海小學大隊部"騰訊微博的二維碼。我們下課可以拿著ipad、手機去掃一下哦。
陳：真的啊，學校的信息化水平越來越高了，等等下課我就去瞧瞧···。
全國愛耳日廣播稿篇十九
203月3日是第18次全國“愛耳日”，為響應全國“愛耳日”宣傳教育活動的號召，增強人們對耳部疾病的防護意識，普及聽力殘疾預防和康復知識，我院耳鼻喉科將舉行大型義診。具體內容如下：
一、時間：年3月3日全天。
二、地點：重慶市中醫(yī)院門診大樓。
三、內容：
1、耳鼻喉科專家為患者提供咨詢、義診服務。
2、發(fā)放宣傳資料。
3、進行耳鳴耳聾問卷調查。
4、活動期間，義診患者免掛號費，檢查費減半。
5、耳鳴耳聾健康知識講座。
我院耳鼻喉科診治耳鳴、耳聾優(yōu)勢明顯，極具特色，以中醫(yī)藥、針灸治療為主。經過數年的`臨床探索，對耳鳴耳聾的治療已經形成一套集中醫(yī)中藥、針灸、中醫(yī)穴位敷貼等與現代醫(yī)學相結合的完整理論體系和獨特的治療方法，治愈有效率明顯高于單純的西醫(yī)藥治療。
歡迎廣大患者前來咨詢!
重慶市中醫(yī)院耳鼻喉科。
相關知識。
聽力保養(yǎng)。
一、避噪音。
人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護聽力的首要一條。
二、戒挖掏。
經常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時，可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內服維生素b、c和魚肝油。
三、慎用藥。
盡量避免應用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因為老年人解毒排泄功能低，應用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
四、常按摩。
按摩耳垂前后的翳風穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處)，和聽會穴(在耳屏前下方，下頜關節(jié)突后緣之凹陷處)，可以增加內耳的血液循環(huán)，有保護聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5~10分鐘，長期堅持下去即可見效。
五、熄肝火。
老年人如經常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會導致植物神經失去正常的調節(jié)功能，使內耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經營養(yǎng)障礙，這樣就可能出現聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。
六、多補腎。
中醫(yī)認為，腎開竅于耳，聽力的衰退與腎虛有著密切的關系。故老年人可在醫(yī)生指導下服用一些補腎的藥物，如六味地黃丸、金匱腎氣丸、龜齡丸等，也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、豬腎粥等，對于保護聽力頗有裨益。
全國愛耳日廣播稿篇二十
每年的三月三日是全國愛耳日，年全國“愛耳日”活動主題確定為“關注兒童聽力健康”，下面我們一起看看2016年愛耳日校園廣播稿!
甲：三月，陽光明媚!
乙：三月，萬物復蘇!
甲：三月，春風送暖!
乙：三月，大地換新顏!
甲：老師們、同學們，大家中午好!在這個明媚的春日里，校園廣播又和大家見面了!愿我們能在這短短的二十分鐘里，給大家?guī)砜鞓泛洼p松。
乙：同學們，三月，有許多重大的節(jié)日--。
甲：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日，
乙：3月8日國際婦女節(jié)，3月9日保護母親河日，
甲：3月12日中國植樹節(jié)，3月24日世界防治結核病日。
乙：今年3月3日是第十六次全國愛耳日，今年的宣傳主題是：“安全用耳，保護聽力”，旨在進一步喚起全社會關注、重視非職業(yè)性噪聲，特別是娛樂性噪聲，促進社會公眾樹立聽力保護意識，關注、重視聽力殘疾預防與康復。
甲：此次“愛耳日”活動將圍繞“安全用耳、保護聽力”主題，大力宣傳非職業(yè)性對聽力健康的損害，提高全社會安全用耳，保護聽力的意識;宣傳普及安全用耳知識，教育社會公眾養(yǎng)成安全用耳習慣，科學使用有音響功能的電子產品，防護各類娛樂性噪聲;大力宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。
乙：據統計，我國有聽力殘疾人2780萬，每年新增聽力殘疾人逾30萬，是世界上聽力殘疾人最多的國家。研究表明，噪聲是導致聽力殘疾的重要原因之一。近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用發(fā)生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。
聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負擔，直接影響到我國人口素質的提高。
甲：在聽力殘疾人中，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發(fā)現對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環(huán)進入內耳，破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳病。希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素，謹慎用藥，以防后患。
乙：為了切實提高愛耳意識和生活質量，我們平時就應該注意對雙耳的保健。比如，經常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經絡相連，所以和五臟六腑的健康有著密切的關系。在現今繁忙的`生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通，對健康有很大的好處。
甲：怎樣來保護耳朵呢?下面我們介紹幾個護耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方去，如歌廳、迪廳、游戲廳。即便是偶爾去，也要隔半小時到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當的護耳罩及耳塞。
乙：3.耳朵發(fā)炎或耳鳴時，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。不要長時間用耳機聽音樂，最好每次不超過一小時，一天不要超過兩小時，尤其是睡覺時一定要摘掉耳機。
甲：5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎，不需特別清理。掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
合：最后祝同學們都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。今天的校園廣播到此結束，謝謝大家!
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