小手拉大手倡議書(優(yōu)質(zhì)23篇)

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小手拉大手倡議書(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-12-03 09:28:22     小編:HT書生

一段時(shí)間過去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長和收獲了。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?這些總結(jié)范文是對某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),非常有參考價(jià)值。

小手拉大手倡議書篇一

今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會公德,爭當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺增強(qiáng)公德意識,熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護(hù)城市文明形象。

第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識,用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個(gè)人品德,爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個(gè)角落。

__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強(qiáng)。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

小手拉大手倡議書篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)開展和社會全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出建議:

創(chuàng)立文明城市是一項(xiàng)全民性的活動,是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的.責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動支持創(chuàng)立活動,努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)立文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動問好,遵守規(guī)那么,保護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)氣。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。

積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動,爭當(dāng)創(chuàng)立活動的先鋒,用實(shí)際行動支持創(chuàng)立文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)立工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

親愛的老師、同學(xué)們,xx創(chuàng)立文明城市,實(shí)小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的xx更美好!

小手拉大手倡議書篇三

全體少先隊(duì)員:。

“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動啟動之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實(shí)際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,通過書籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識,樹立綠色環(huán)保意識。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊(duì)分享會上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,以此動員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊(duì)員們,我們要爭做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發(fā)出以下倡議:

2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕"課桌文化";

7、尊師重教,誠實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!

"天下大事,必行于細(xì)","千里之行,始于足下",希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇五

尊敬的市民朋友們:

當(dāng)城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越長,出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們呼吸的空氣越來越差,藍(lán)天白云難以再見時(shí),我們有理由思考,如何改變我們的自身行為,重新考慮出行方式。

環(huán)保低碳、綠色出行是貫徹落實(shí)國家建設(shè)節(jié)約型社會發(fā)展戰(zhàn)略的必要舉措,也是文明城市的.重要指標(biāo)之一。作為工作、學(xué)習(xí)、生活在一員,我們是城市的主人,建立和諧文明、生態(tài)環(huán)保的城市環(huán)境,需要大家的共同參與。

為樹立生態(tài)文明的xx城市形象,中國綠化基金會、xx市創(chuàng)建全國文明城市指揮部辦公室、格力電器國際半程馬拉松組委會攜手發(fā)起“文明綠色出行日”活動,倡導(dǎo)廣大市民朋友在馬拉松比賽當(dāng)日低碳出行、健康出行、文明出行,具體如下:

一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位“有車族”在格力電器國際半程馬拉松賽事當(dāng)天帶頭選擇乘坐公共汽車、騎自行車或步行等方式出行,堅(jiān)持在“文明綠色出行日”少開一天車,多使用公共交通出行。讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一份健康、多一份幸福。

二、爭做綠色出行的倡導(dǎo)者。通過參與“文明綠色出行日”活動,提高廣大市民環(huán)保意識,積極向群眾和親朋好友宣傳“文明綠色出行日”活動意義,主動承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。

親愛的市民朋友們,環(huán)保是一種時(shí)尚,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福帶來不一樣的精彩!讓我們大家行動起來,一起綠色出行,為建設(shè)幸福給力加油!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

文明處處存在,文明離我們很近,文明是個(gè)人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手,也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑,這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面,猶如金色陽光灑滿了每一個(gè)人的心間。

共創(chuàng)文明校園,是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家,文明靠大家,我們要切實(shí)從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻(xiàn),為此,我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有著進(jìn)步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭當(dāng)誠實(shí)守信的模范,努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動;爭當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,帶頭弘揚(yáng)社會主義法治精神。廣大學(xué)生要通過自己的`實(shí)際行動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,助人為樂、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。

二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽講、不做與聽課無關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律,自覺自主學(xué)習(xí),不影響他人學(xué)習(xí);講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試。

三、校園還是我們生活的樂園,所以我們要以校為家,自覺維護(hù)學(xué)校與社會穩(wěn)定;愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費(fèi)糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔,不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。

親愛的同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號,而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo),爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想,用我們的實(shí)際行動爭當(dāng)創(chuàng)建活動先鋒,積極參與到校園文明建設(shè)的活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設(shè)的新篇章!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇七

各位司機(jī)叔叔、阿姨們:

你們好!

我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,記得我還在讀幼兒園的時(shí)侯,總是爸爸媽媽接送我,那時(shí)我真的感覺好幸福。那時(shí)還小的我看見路上飛馳的汽車感覺世界是多么的美好啊。可是慢慢的隨著我的長大,現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會走,也不是我一個(gè)人害怕,而是父母不放心我在路上的安全,有時(shí)當(dāng)我不得已一個(gè)人上學(xué)時(shí)他們總是千叮呤萬囑咐,要我小心安全。我知道這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在的交通不安全造成的。現(xiàn)在國家發(fā)展了,交通也發(fā)達(dá)了,可是人們的交通安全意識卻沒有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒有人警醒呢?一個(gè)個(gè)年輕幼小的生命離我們而去,我們在祈禱的同時(shí)更應(yīng)該牢記交通安全長識。我希望我以后能自己一個(gè)人快快樂樂的背著書包上學(xué)。和諧社會我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊(duì)員,讓我們從自己做起,從我做起,小手拉大手,文明起步走。

司機(jī)叔叔、阿姨們你們知道嗎?你們遵守交通法規(guī),就保證了社會的和諧。如果因?yàn)槟銈儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),就會傷害到很多人,你們的幸福,家人的快樂,也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機(jī)們,你們一定要記住“喝酒不駕車,駕車不喝酒。”我請求你們一定要遵守交通法規(guī),既保障了自己的安全,又保證了社會的和諧。

祝你們

身體健康!

????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學(xué)生

親愛的同學(xué)們、家長同志們:

你們好!

目前,全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善長清的環(huán)境面貌和形象,營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓長清的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:

各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,特別是要糾正課間、放學(xué)后在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物,以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成“人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

親愛的同學(xué)們:

藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。

二、爭做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

四、爭做?!靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護(hù)綠等活動,用實(shí)際行動為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!

韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)

2015年11月25日

小手拉大手倡議書篇八

全體少先隊(duì)員:

“爆竹聲聲辭舊歲〞。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹確實(shí)給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和平安隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量平安事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天〞行動啟動之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出建議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購置、不燃放煙花爆竹,做到以身作那么,用實(shí)際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,通過書籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識,樹立綠色環(huán)保意識。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國年〞中隊(duì)分享會上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵抗燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的.危害性,以此發(fā)動廣闊群眾負(fù)起責(zé)任,自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊(duì)員們,我們要爭做文明風(fēng)氣的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

小手拉大手倡議書篇九

親愛的同學(xué)們、家長同志們:

你們好!

目前,全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力,積極參與創(chuàng)衛(wèi),共建健康美好幸福家園。我們相信,肥城的明天一定會更美好!

肥城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象,營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓肥城的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:

康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

一滴水能折射陽光,細(xì)微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動都

肥城市教育局

肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室

剪切線

回 執(zhí)

尊敬的家長: 謝謝您對創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持!讓我們攜起手來,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓肥城天更藍(lán),山更綠,水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境,享受健康美好生活! 請家長簽字后將此回執(zhí)裁下,由學(xué)生交回學(xué)校,謝謝!

年級 班 學(xué)生姓名: 家長簽名:

親愛的同學(xué)們:

藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。

二、爭做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

四、爭做?!靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護(hù)綠等活動,用實(shí)際行動為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!

韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)

2015年11月25日

親愛的同學(xué)們、家長們:

你們好!

目前,全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn),這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過“創(chuàng)衛(wèi)”活動,進(jìn)一步改善四團(tuán)的環(huán)境面貌和形象,營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,是我們共同的心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出倡議:

各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

四團(tuán)鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦

四團(tuán)鎮(zhèn)團(tuán)委

四團(tuán)鎮(zhèn)教委

2015年2月27日

小手拉大手倡議書篇十

敬愛的家長,親愛的同學(xué):

你們好!文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個(gè)城市良好形象的標(biāo)志,更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動,爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”動員大會精神,我們向全體學(xué)生和家長發(fā)出“小手拉大手,爭做文明使者”的倡議:

1、文明騎車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動作遲緩的,要給予諒解,主動禮讓。

2、文明乘車:在規(guī)定地點(diǎn)候車,依次排隊(duì)購票,按順序乘車,不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>

3、文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺服從交-警指揮,保持交通暢通。

4、文明游覽:在公共場所,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫;遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。

5、文明觀看:自覺遵守影劇院、體育場(館)規(guī)定,憑票按時(shí)按順序入場,對號入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌,尊重演員、運(yùn)動員和裁判員,不無故提前退場;不高聲喧嘩評論,不喧鬧起哄。

承諾人:(學(xué)生簽名)????????????(家長簽名)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我們生活在中華龍鄉(xiāng)——濮陽。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城,更是一座正在崛起的現(xiàn)代化城市。當(dāng)前,我市正舉全市之力,聚萬眾之心,爭創(chuàng)全國文明城市。作為這座城市的主人,弘揚(yáng)城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。

二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,摒棄陋習(xí),崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手,共建文明城” 實(shí)踐活動,爭當(dāng)文明創(chuàng)建員:1、注重自身形象:語言文明、衣著整潔、舉止高雅。2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。3、自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、翻閱交通護(hù)欄。4、積極維護(hù)城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,自覺清除小廣告,爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習(xí)、踐行文明。

三、積極參加“小手拉大手?共建文明家庭” 監(jiān)督活動。優(yōu)良的示范是最好的說服,我們要在實(shí)踐自己文明承諾的同時(shí),當(dāng)好家長的文明監(jiān)督員,并在與家長的互相監(jiān)督中,認(rèn)真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力做到“一個(gè)文明學(xué)生,帶動一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會”。

“不知禮,無以立也?!薄叭擞卸Y則安,無禮則危?!崩蠋焸?、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

濮陽油田第十中學(xué)

2011年3月25日

同學(xué)們:

又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:

一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的.知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。

危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。

危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。

三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭,積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。

伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動一個(gè)家庭,一個(gè)班級帶動一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

興化市茅山中心校

2015-5-7

“小手拉大手,清潔家園”活動倡議書

保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手,清潔家園”活動中,希望全體師生發(fā)揮率先模范作用,人人爭當(dāng)文明行為宣傳員,以自己的行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每個(gè)師生都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個(gè)個(gè)主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方,不說粗話、臟話,不叫他人綽號,見到師長和外來客人能主動問好。

2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不搖扶手,不串班,不在操場、跑道上挖沙玩沙。

3、文明玩耍,不追逐打鬧,不打架斗毆,不欺負(fù)低年級同學(xué),不吃檳榔,不去網(wǎng)吧上網(wǎng),不玩爆竹不玩火,不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

4、愛護(hù)公物,不亂寫亂畫,不攀爬升旗臺、車站候車亭等,愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。

5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾,并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,看到垃圾能主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

6、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,注重儀容儀表,講究個(gè)人衛(wèi)生,班干部、老師能認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)工作。

7、自已能做的事自己做,飯后自己洗碗,能主動幫助其他有困難需要幫助的同學(xué),文明入廁,并能做到手紙入坑。

8、食堂就餐能排隊(duì)打飯打菜,不擁擠,不插隊(duì),不把飯菜帶到教室吃,不從家里帶飯菜來學(xué)校吃,不要學(xué)生幫老師打飯菜。

9、孝敬、體貼父母,能夠做力所能及的家務(wù)事,協(xié)助家長每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境整潔。

10、垃圾倒進(jìn)垃圾桶或焚燒池,無亂潑亂倒現(xiàn)象,雜物、柴草、生活用具擺放整齊,排水溝暢通無臭,家禽牲畜圈養(yǎng),無亂拉糞便,垃圾清掃、焚燒、運(yùn)轉(zhuǎn)及時(shí)。

在這次活動中,每班每月評選“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級、校級、班級各2名。被評為鎮(zhèn)級、校級“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵,班級“文明禮儀之星”在班里進(jìn)行表彰。

老師們,同學(xué)們,地球只有一個(gè),如果我們不好好愛惜,將來留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,讓我們行動起來,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生活動的新高-潮,以實(shí)際行動讓我們家園更美麗。

麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年11月

重慶市渝中區(qū)是一座歷史文化名城,是我們共同的美麗家園,我們廣大小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,同時(shí)帶動我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份和諧,添一份文明。在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一、做言行文明的小使者。要講文明話,不講污言穢語;講禮貌話,不講粗言俗語;講熱情話,不講冷言惡語;講普通話,不講方言土語,學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,爭做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護(hù)公共衛(wèi)生,不亂吐亂扔;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不攀折花木;遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔,不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺服從交-警指揮,保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序,排隊(duì)上車,愛護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物,不亂丟亂扔,不高聲喧嘩。上車后不搶占座位,主動為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>

第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅(jiān)持文明上網(wǎng),不瀏覽不健康、有害信息,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用我們的愛心、耐心和責(zé)任心來影響周圍環(huán)境,當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。

同學(xué)們,讓我們行動起來,“小手拉大手,文明齊步走!”

小手拉大手倡議書篇十一

一、活動目的:

此次活動不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習(xí)慣,還要號召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊(duì)伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目標(biāo)。

二、活動分工:把本班學(xué)生分為2個(gè)小隊(duì):環(huán)衛(wèi)隊(duì),交通隊(duì)。

三、活動過程:

(一)、活動前期工作:

1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)觀察同學(xué)中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學(xué),發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)提醒他。

2、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識,寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。

3、交通隊(duì)的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學(xué),并提醒他注意交通規(guī)則。

4交通隊(duì)的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。

(二)、“成果展示篇”

1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的`同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過以“保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行自由創(chuàng)作畫,展出較好的作品,請每個(gè)作者解說自己的創(chuàng)作意圖,所畫的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語翻譯)。全體隊(duì)員說出本隊(duì)的口號(管住臟、亂、差,留下真、善、美)。

2、交通隊(duì)的全體隊(duì)員宣傳本隊(duì)的口號(遵守交通,從我做起),本隊(duì)同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。

(三)、“弘揚(yáng)精神篇”

1、同學(xué)們,為了我們居住的這個(gè)世界更美好,我們應(yīng)該怎么做呢?

老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”,同學(xué)們可以把自己想到的寫到這張小卡片上,下邊寫上自己的名字,并請你所認(rèn)識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護(hù)環(huán)境。簽完后交給老師。

3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈欤瑺幾觥俺青l(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。

(四)、活動總結(jié)。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細(xì)微做起,從點(diǎn)滴做起,當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過小手拉大手的形式,向家長進(jìn)行宣傳,呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動中來。

同學(xué)們你們是祖國未來的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

小手拉大手倡議書篇十二

尊敬的老師、同學(xué):

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的`土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護(hù)自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

倡議人:__。

20__年x月x日。

小手拉大手倡議書篇十三

本文目錄。

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境,提高居民幸福生活指數(shù),提升禮泉新形象。特開展小手拉大手,清潔家園活動,目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個(gè)人生活息息相關(guān),身為禮泉的公民,美化和提升禮泉形象,我們責(zé)無旁貸。在此,七星街道團(tuán)工委聯(lián)合禮泉小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校學(xué)生及其家長發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做美麗家園的建設(shè)者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動,撿起一個(gè)垃圾袋,拾起一片廢紙,擦掉一處污漬,凈化環(huán)境,美化禮泉,進(jìn)一步提升城市品位和文明程度。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明風(fēng)尚的傳播者。把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活中,一是要規(guī)范自身行為(講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象),做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,有無監(jiān)督一個(gè)樣,徹底與不良行為習(xí)慣訣別;二是要向同學(xué)、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義,引導(dǎo)他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。遵守社會公德,不亂扔垃圾,不亂穿馬路,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí),用我們的“小手”牽動家長的“大手”,勸導(dǎo)父母、長輩,讓他們改掉陋習(xí),養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。

四、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做“門前三包”的勸導(dǎo)者。做好“門前三包”是建設(shè)美麗家園的前提,每位同學(xué)要勸導(dǎo)督促父母自覺實(shí)行“門前三包”,即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾,無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛,凡發(fā)現(xiàn)有違反“門前三包”的行為,我們要勸導(dǎo)父母自覺執(zhí)行。

五、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家,美麗靠大家”的理念,積極參加“我是小小環(huán)保勸導(dǎo)員”等一些有意義的實(shí)踐活動,對不文明現(xiàn)象給予糾正、勸導(dǎo)和監(jiān)督,用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德,告別不文明行為。

環(huán)境整潔,城市文明,社會和諧,是我們的共同責(zé)任。讓我們“小手牽大手”,用我們的智慧和汗水,為建設(shè)美麗家園,創(chuàng)建省級示范文明縣城盡自己的一份力量吧!

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親愛的同學(xué),尊敬的家長:

為貫徹落實(shí)張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強(qiáng)社會建設(shè),更加注重民生,推動和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。

打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長發(fā)出倡議:

一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動。“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護(hù)社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。

二、從我做起,倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會做一個(gè)好公民,樹立文明禮貌,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會新風(fēng)尚。

三、齊心協(xié)力,弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

小手拉大手倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

和諧是金,平安是福。當(dāng)前,我市上下正全力以赴投入到“維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道,要建設(shè)和諧宿遷,創(chuàng)建文明城市,營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動,目的就在于營造全社會“人人關(guān)心交通安全,人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍,推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民,更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心投入到宣傳教育活動中去,因此,我們特向全校學(xué)生提出“小手拉大手,共走平安路”的倡議:

一、自覺養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),掌握交通安全意識,增強(qiáng)交通安全法制意識,提高自我保護(hù)能力,做遵守交通法規(guī)的模范。

二、學(xué)會安全走路。走路要走人行道,沒有人行道的靠右走,不在路邊看書或打鬧,不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道,要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。

三、學(xué)會安全騎車。騎自行車不上機(jī)動車道,不搭人,不互相攀肓,不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車,未滿16周歲的不駕駛電動自行車,未滿18周歲的不駕駛機(jī)動車。

四、學(xué)會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機(jī)動車、電瓶車和拖拉機(jī),不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔,搭乘小客車系好安全帶,要聽從司機(jī)的吩咐;在站臺或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。

五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為,教育和影響周圍人,小手拉大手,共同維護(hù)交通秩序。

同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生活,注意交通安全,為維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!

倡議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

小手拉大手倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

綠色三中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造,為此,學(xué)生會向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園,爭做文明學(xué)生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:

一.做一個(gè)儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

二.做一個(gè)語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語。

三.做一個(gè)舉止得體,大方的`人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青交友;不與異性同學(xué)動作過分親熱。

四.做一個(gè)心理健康,豁達(dá)的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事不急,笑面人生。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭做文明學(xué)生!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手倡議書篇十六

全市廣大中小學(xué)生:

辭舊迎新是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,為讓大家度過一個(gè)文明歡樂祥和的傳統(tǒng)佳節(jié),市教育局向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出文明過年倡議:

1、干凈整潔過大年。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,不亂吐亂丟,不亂貼亂畫,不向車窗外亂拋雜物,保持公共場所衛(wèi)生。

2、平安守序過大年。文明出行,不亂穿馬路,不闖紅燈。注意防火,安全用電,文明燃放煙花爆竹。

3、勤儉節(jié)約過大年。杜絕舌尖上的浪費(fèi),開展“光盤行動”,不暴飲暴食。合理支配壓歲錢,牢記勤儉節(jié)約的美德。

4、綠色環(huán)保過大年。培養(yǎng)“綠色出行、綠色消費(fèi)、綠色公益”習(xí)慣,積極參加社區(qū)和學(xué)校開展的“綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動”。

5、文明和諧過大年。文明上

網(wǎng)

,不爆粗口,不沉溺

網(wǎng)

絡(luò)游戲。利用微信、qq等,寫感悟,發(fā)祝福,傳播正能量。主動承擔(dān)家務(wù),尊重孝敬長輩。

新年新氣象,新年新風(fēng)尚。讓我們從“做文明市民、過文明春節(jié)”做起,攜起手來,奮發(fā)有為,為建設(shè)幸福銅陵,實(shí)現(xiàn)“

中國

夢”,做

出自

己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們:

教室是學(xué)校公共資源,是教書育人的主要場所,也是學(xué)校文明的窗口,并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研與考公務(wù)員的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生?!罢甲弊屧絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)面對自習(xí)室望洋興嘆。“占座占座,占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源,更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序,給其他同學(xué)帶來了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí),多一點(diǎn)溫暖禮讓,大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源,方便了他人,也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營造良好的`校園文化氛圍,我們提出以下倡議:

(3)同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?,請及時(shí)文明相勸,您的舉動會帶動更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來。

最后,衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置,??荚図樌?,學(xué)業(yè)有成!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是我們的責(zé)任,是關(guān)系到人民群眾的切身利益和城市長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們現(xiàn)代文明新形象,建設(shè)更加美麗富裕和諧的新城市,是我們的共同愿望。創(chuàng)建省級文明城市工作的號角已經(jīng)吹響,四中向全校學(xué)生及其家長發(fā)出“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的倡議:

我們要積極行動起來,以小主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建省級文明城市活動之中。以“從我做起,帶動全家,拉動社會”為宗旨,進(jìn)一步提高自己及家長對創(chuàng)建省級文明城市重要性和必要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮自己、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性?!皬奈易銎?,從小事做起”帶動我們的家長,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”各項(xiàng)活動,爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒,用實(shí)際行動支持創(chuàng)建文明城市。努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧新城市。

親愛的同學(xué)們,創(chuàng)建省級文明城市,我們既是參與者,又是受益者。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動成為城市最靚麗的一道人文景觀。讓我們?yōu)槌晒?chuàng)建“省級文明城市”共同努力吧!

小手拉大手倡議書篇十九

各學(xué)生

員、各學(xué)生干部:

“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學(xué)校

精神

文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)構(gòu)成“人人講文明,處處樹新風(fēng)”的和諧局面,學(xué)院團(tuán)委號召:各學(xué)生

員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生

員、各團(tuán)學(xué)干部自覺理解廣大同學(xué)的監(jiān)督,努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下:

一、各學(xué)生

員和學(xué)生干部要統(tǒng)一

思想

,充分認(rèn)識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要好處,以維護(hù)群眾生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動中,身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識,完善自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自我的

思想

境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認(rèn)識水平和

評價(jià)

潛力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認(rèn)識和辨別各種行為的文明與否,正確

評價(jià)

自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的`模范。

各學(xué)生

員、各學(xué)生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們立刻行動起來,充分發(fā)揮學(xué)生

員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,用心營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學(xué)生文明的新

。

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇二十

親愛的同學(xué)們:

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的親切問候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是公交車上的`主動讓座……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此,向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)場所專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西,禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進(jìn)學(xué)習(xí)場所等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、教室要做到窗明桌凈,衛(wèi)生整潔,美觀大方,拒絕“課桌文化”。

三、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物,講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。

六、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

七、尊敬師長,文明禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

八、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。

九、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

十、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場合有過親密的行為。

十一、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

十二、排隊(duì)就餐、提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi),節(jié)約水電、保護(hù)資源。

十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護(hù)公共秩序,主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座,做文明大學(xué)生。

同學(xué)們,朋友們,讓我們投身到“大學(xué)生文明修身行動”的活動中來,從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會責(zé)任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,為建設(shè)美好社會和完美人生努力奮斗!

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20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇二十一

親愛的同學(xué)們:

你們好!

“身之所居,心之所棲?!彼奚崾俏覀冃@生活的驛站,也是我們的精神家園。為使文明在宿舍這一家庭蔚然成風(fēng),研究生自律委員會向全體住宿研究生發(fā)出如下倡議:

尊敬老師,關(guān)心室友,自覺維護(hù)住宿秩序,創(chuàng)建良好的'住宿環(huán)境,形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣。

創(chuàng)建、傳播優(yōu)秀的宿舍文化,積極參加學(xué)校組織的活動,將宿舍建設(shè)成我們美麗的家園。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全管理制度。嚴(yán)禁晚歸不歸。休息時(shí)間保持安靜。不使用違規(guī)電器或劣質(zhì)電器,安全用電,珍愛生命。

養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生。尊重保潔阿姨及其勞動成果。不在樓道追逐打鬧,不吸煙、不酗酒,杜絕不文明的行為。

節(jié)約用水、合理用水,防止“白流水”“長流水”。從擰緊水龍頭開始,珍惜水資源!

寢室成員互幫互助,生活學(xué)習(xí)雙促進(jìn),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生黨員、學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,爭做文明的使者和先鋒。

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20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇二十二

親愛的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明城市、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動,是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒,用實(shí)際行動支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到城市的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響城市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

親愛的老師、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的城市更美好!

小手拉大手倡議書篇二十三

今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會公德,爭當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺增強(qiáng)公德意識,熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護(hù)城市文明形象。

第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識,用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個(gè)人品德,爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的.舉止充滿__的每一個(gè)角落。

__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強(qiáng)。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

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