總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與記憶?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。在寫總結(jié)時(shí)，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
理工大學(xué)論文篇一
長(zhǎng)春理工大學(xué)，位于吉林長(zhǎng)春，是吉林省、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、長(zhǎng)春市共建高校，教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施學(xué)校，吉林省重點(diǎn)大學(xué)，吉林省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，上海合作組織大學(xué)院校，中俄綜合性大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟院校;入選“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”院校，首批教育部、國(guó)家外專局“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”，“吉林省特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目a類;具有碩士研究生單獨(dú)招生考試權(quán)、優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)、接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生資格。學(xué)校前身是1958年由中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦的長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院;先后隸屬于中科院、國(guó)防科委、五機(jī)部、兵器部、機(jī)械委、機(jī)電部、兵器工業(yè)總公司;被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主，并與國(guó)防科工委共建;更為現(xiàn)名。
截至2021年9月，學(xué)校有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站，9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、37個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(含自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科)，20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、101個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(含自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科)，1種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;60個(gè)本科專業(yè)。占地面積71.8萬平方米，建筑面積53.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值24.5億元;有各類學(xué)生總數(shù)34018人，其中博士生676人、碩士生5128人、本科生16778人、留學(xué)生134人;有教職工2115人，其中中國(guó)工程院院士1人、雙聘院士7人。
高考志愿填報(bào)指南。
1、志向優(yōu)先型：
高考志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，由于考生教育背景的差異，以及家庭、社會(huì)的影響，逐步形成了不同的志向。有明確志向的考生，期望所選志愿盡量能發(fā)揮個(gè)人興趣愛好、性格特長(zhǎng)以及潛能，以利將來的發(fā)展。志向優(yōu)先型考生實(shí)際已經(jīng)確定了職業(yè)目標(biāo)，決心在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深造發(fā)展，專業(yè)方向已定，只依據(jù)本人分?jǐn)?shù)高低選擇不同層次和類型的院校。
2、就業(yè)優(yōu)先型：
對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)和考生來說，把將來就業(yè)作為填報(bào)志愿的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，立足4年學(xué)有所成后就業(yè)是首選因素。為保證畢業(yè)后能順利就業(yè)，應(yīng)盡可能選擇未來幾年后就業(yè)相對(duì)好的專業(yè)類群，多數(shù)高校的特色專業(yè)就業(yè)比較容易，特別是有行業(yè)背景的特色院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，社會(huì)認(rèn)同度高，就業(yè)和薪酬不錯(cuò)。至于院校檔次，要依據(jù)自己的分?jǐn)?shù)作出適當(dāng)調(diào)整，最好是所報(bào)幾個(gè)專業(yè)能被錄取為佳。
3、深造優(yōu)先型：
對(duì)于部分高分考生而言，上大學(xué)只是打基礎(chǔ)，考研乃至出國(guó)深造是目的。填報(bào)志愿應(yīng)盡可能選擇設(shè)有研究生院的名校，這種高校學(xué)科專業(yè)比較齊全，多數(shù)專業(yè)設(shè)有博士點(diǎn)，有些還是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。綜合性大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考研競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，出國(guó)深造也容易被接收，可選擇理科或工科偏理的專業(yè)。
4、錄取優(yōu)先型：
對(duì)省控線邊緣分?jǐn)?shù)偏低的考生，以保證能夠錄取為目的。這類考生應(yīng)該選擇往年剛過線就錄取的院?；蛴?jì)劃未滿額的院校。至于其他因素如：地域、院校檔次、專業(yè)冷熱等能滿足多少算多少。在保證錄取的前提下，盡可能選擇理想專業(yè)。
如何綜合考慮分?jǐn)?shù)、學(xué)校與專業(yè)。
要從學(xué)業(yè)和潛質(zhì)出發(fā)來考慮學(xué)校和專業(yè)。
1.高分考生。最好考一所綜合性研究型大學(xué)，專業(yè)可以偏于基礎(chǔ)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實(shí)際上是通過四年本科學(xué)習(xí)，在一個(gè)更高的平臺(tái)上做出新的發(fā)展選擇。
學(xué)校背景對(duì)學(xué)生非常重要，將來承認(rèn)你的第一步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會(huì)招收地方醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的(當(dāng)然這些醫(yī)學(xué)院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。
2.重點(diǎn)本科中間段的大部分學(xué)生。應(yīng)學(xué)校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時(shí)，如果以選擇學(xué)校為主，專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè)，或是社會(huì)需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時(shí)有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。如何把握好學(xué)校與專業(yè)之間的關(guān)系非常重要，如北航的航空機(jī)械專業(yè)(非主體專業(yè))，北京交通大學(xué)的交通運(yùn)輸管理專業(yè)(主體專業(yè))，就是要看哪個(gè)對(duì)你是有意義的，這絕不是用分?jǐn)?shù)來“買”學(xué)校。
3.一般本科范圍內(nèi)的大部分學(xué)生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學(xué)校。這是因?yàn)橐话惚究圃盒Ｖ?，除少?shù)專門院校及原來隸屬國(guó)家部委的學(xué)校外，其他大部分學(xué)校整體水平接近。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)雖在同一水平上，但努力程度并不同，學(xué)習(xí)潛力也不同，其優(yōu)勢(shì)和潛質(zhì)即使個(gè)人和家長(zhǎng)也未必認(rèn)識(shí)到，這種差異對(duì)大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。
因此，選擇適合于自己潛質(zhì)的專業(yè)，會(huì)給個(gè)人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求量最大的、在一線從事常規(guī)性技術(shù)、技術(shù)管理及業(yè)務(wù)工作的主要來源。因此，專業(yè)的選擇比學(xué)校的選擇更重要。
4.準(zhǔn)備接受高職教育的學(xué)生。應(yīng)主要以專業(yè)作為填報(bào)志愿的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。
在選擇時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個(gè)行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個(gè)行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對(duì)于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習(xí)慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
理工大學(xué)論文篇二
進(jìn)入90年代以來，我國(guó)企業(yè)家與國(guó)際上的ceo一樣，在戰(zhàn)略制定和選擇方面面臨著一個(gè)突出問題，在動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的條件下，通過有效地實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略管理，確保企業(yè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定和持續(xù)地獲得高于市場(chǎng)平均水平的收益率。而在動(dòng)態(tài)環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略管理制定與實(shí)施成功與否，其核心就是構(gòu)建與實(shí)施動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理。那么，什么是動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理?動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理是指企業(yè)在既定發(fā)展戰(zhàn)略、愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)前提下，圍繞戰(zhàn)略調(diào)整的影響因素與環(huán)境的變化以及自身的戰(zhàn)略資源與能力的提升，所進(jìn)行的戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略評(píng)估、戰(zhàn)略調(diào)整和制定新戰(zhàn)略等方面的活動(dòng);同時(shí)運(yùn)用動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略評(píng)估與調(diào)整的方式對(duì)原有的戰(zhàn)略進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。因?yàn)閯?dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理是動(dòng)態(tài)環(huán)境下企業(yè)未來發(fā)展的根本點(diǎn)和戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)。
一、影響企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的因素。
戰(zhàn)略調(diào)整是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中對(duì)過去選擇的目前正在實(shí)施戰(zhàn)略方向或線路的改變。原有選擇的戰(zhàn)略在實(shí)施過程中遇到企業(yè)發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了重要變化;企業(yè)對(duì)環(huán)境特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了變化或企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)條件與能力發(fā)生了變化等情況時(shí)，會(huì)提出調(diào)整問題。不論緣自何種原因，企業(yè)能否及時(shí)進(jìn)行有效的戰(zhàn)略調(diào)整，決定著企業(yè)在未來市場(chǎng)上的生存和發(fā)展水平。
戰(zhàn)略調(diào)整作為企業(yè)實(shí)施動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理的追蹤決策。這種動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理受到企業(yè)核心能力、企業(yè)家的行為以及企業(yè)文化等因素的影響。
1、企業(yè)核心能力。
改變或調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域或方向，首先需要分析企業(yè)已經(jīng)形成的核心能力及其利用情況。在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，企業(yè)為了及時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的產(chǎn)品并不斷擴(kuò)大自己的市場(chǎng)占有份額，必須形成并充分利用某種或某些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)中企業(yè)績(jī)效的核心，是企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而言難以、甚至無法模仿的某種特點(diǎn)。其目的是為了不斷爭(zhēng)取更多的市場(chǎng)用戶，同時(shí)也是為客戶所能創(chuàng)造的價(jià)值。
是什么因素決定了企業(yè)能夠形成某種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?我們認(rèn)為是企業(yè)的核心能力。所謂核心能力是組織中的積累性學(xué)識(shí)，特別是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機(jī)結(jié)合多種技術(shù)流派的學(xué)識(shí)。從這個(gè)意義上說，核心能力不僅超越任何產(chǎn)品或服務(wù)，而且有可能超越公司內(nèi)任何業(yè)務(wù)部門。核心能力的生命力要比任何產(chǎn)品或服務(wù)都長(zhǎng)。由于核心能力可以促進(jìn)一系列產(chǎn)品或服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以能否建立比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手領(lǐng)先的核心能力會(huì)對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展產(chǎn)生根本性的影響。只有建立并維護(hù)核心能力，才能保證公司的長(zhǎng)期存續(xù)。核心能力是未來產(chǎn)品開發(fā)的源泉，是競(jìng)爭(zhēng)能力的根。
2、企業(yè)家的`行為傾向。
作為動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理的追蹤決策，戰(zhàn)略調(diào)整和企業(yè)其他類型的決策一樣，受到企業(yè)家行為特征的影響。甚至可以認(rèn)為，動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理中的戰(zhàn)略調(diào)整是企業(yè)家行為選擇的結(jié)果。
因?yàn)槠髽I(yè)是在企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)下從事某種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)家的行為選擇對(duì)企業(yè)的績(jī)效和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。這種作用主要體現(xiàn)在：首先，企業(yè)家的行為選擇直接制約著企業(yè)的行為選擇，企業(yè)行為選擇不僅是企業(yè)家行為選擇的直接映照，甚至是企業(yè)家行為選擇的直接結(jié)果，從而直接決定著企業(yè)未來的行動(dòng)是否有意義。企業(yè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域與方向的選擇或調(diào)整從某種意義上說，主要是企業(yè)家個(gè)人的事，因?yàn)樵谄髽I(yè)重大決策過程中最終的方案確定主要是企業(yè)家的職能。其次，企業(yè)家的行為不僅影響著員工的行為能否轉(zhuǎn)變成對(duì)企業(yè)有效的貢獻(xiàn)，而且其行為傾向也直接影響著員工的行為方式和行為力度的選擇。企業(yè)家對(duì)員工的影響一方面要通過日常的直接管理，更多的則是通過塑造一定的企業(yè)文化來完成的。
企業(yè)家行為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效以及戰(zhàn)略調(diào)整的影響還可以從企業(yè)家行為特點(diǎn)對(duì)企業(yè)行為選擇影響的角度來進(jìn)行分析。企業(yè)家行為長(zhǎng)期化或短期化的特點(diǎn)會(huì)影響企業(yè)是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力的利用，還是偏重未來經(jīng)營(yíng)能力的再造或創(chuàng)造，從而影響企業(yè)的持續(xù)發(fā)展;企業(yè)家的價(jià)值觀念和行為偏好不僅會(huì)影響企業(yè)對(duì)不同經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域或方向的評(píng)價(jià)與選擇，而且會(huì)影響企業(yè)在既定方向下技術(shù)路徑與水平以及職能活動(dòng)重點(diǎn)的選擇，從而不僅影響企業(yè)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的適應(yīng)，而且影響企業(yè)在適應(yīng)過程中活動(dòng)的效率。
3、企業(yè)文化。
作為企業(yè)或企業(yè)家行為選擇結(jié)果的企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整決策必然要受到企業(yè)文化的影響。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則的總和，這些觀念和準(zhǔn)則的特點(diǎn)可以透過企業(yè)及其員工的日常行為而得到表現(xiàn)。因?yàn)槲幕瘜?duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展水平存在著影響是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。其對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)以及戰(zhàn)略發(fā)展的影響主要體現(xiàn)有：導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能以及協(xié)調(diào)功能。企業(yè)文化的影響著企業(yè)員工、特別是影響著企業(yè)高層管理者的行為選擇，從而影響著企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整方向的選擇及其組織實(shí)施。正是由于這種影響，與企業(yè)戰(zhàn)略制定或調(diào)整和組織實(shí)施過程中需要采用的其他工具相比，文化的上述作用的實(shí)現(xiàn)不僅是高效率的，而且可能是成本最低、持續(xù)效果最長(zhǎng)的。從這個(gè)意義上說，文化是企業(yè)戰(zhàn)略管理的最為經(jīng)濟(jì)的有效手段。
二、實(shí)施企業(yè)動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理模式。
通過分析企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的影響因素，我們就應(yīng)建立動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理模式，采取這些方法充分發(fā)揮動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理的作用，從而實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。建立動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理模式主要通過建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、建立核心能力的動(dòng)態(tài)管理以及建立戰(zhàn)略性人力資源管理等方面工作作為保障。下面我們依次描述這些方法。
1、建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)。
對(duì)于企業(yè)來說，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系的建立與應(yīng)用將是大勢(shì)所趨。戰(zhàn)略決策必須根據(jù)企業(yè)的宗旨和目標(biāo)，在對(duì)企業(yè)的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)、外部威脅和市場(chǎng)機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化分析基礎(chǔ)上制定的。在這一過程中，需要大量的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)。而競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的研究是企業(yè)動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)。因此，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)及研究就是以動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理為目的的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息活動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)一般指搜集、處理、分析和利用反映競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的各要素和事件的狀態(tài)、變化及其相互聯(lián)系的數(shù)據(jù)或信息的過程，這一過程的目的是向企業(yè)的高層管理者描繪出一個(gè)全面的、動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的圖景，以使企業(yè)充分地準(zhǔn)確地估計(jì)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和外部環(huán)境所蘊(yùn)藏的各種機(jī)會(huì)和威脅，從而制定和實(shí)施正確的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，創(chuàng)建和保持持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從這一意義上說，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)，無論是戰(zhàn)略的制定，還是戰(zhàn)略的實(shí)施、評(píng)價(jià)和戰(zhàn)略調(diào)整，都需要對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)行基于信息的搜集、研究和分析的過程。
2、建立核心能力的動(dòng)態(tài)管理。
在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的宏觀環(huán)境時(shí)刻在發(fā)生變化，顧客的需求在不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力在不斷提高以及不斷變化的技術(shù)同時(shí)在直接影響核心能力的領(lǐng)先性，那么企業(yè)就需要?jiǎng)討B(tài)的核心能力及動(dòng)態(tài)管理能力。所以對(duì)企業(yè)核心能力的有效管理應(yīng)是對(duì)核心能力整個(gè)演變過程的循環(huán)和實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)管理，核心能力的動(dòng)態(tài)管理主要包括三方面內(nèi)容：
第一，管理過程的連續(xù)性。一個(gè)完整的合理的核心能力管理過程應(yīng)包括四個(gè)階段：核心能力的確定、培育、應(yīng)用、評(píng)價(jià)與發(fā)展等階段。核心能力的確定是指根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略展望等確定出為支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施所應(yīng)建立的核心能力;核心能力的培育是指積極利用一切可利用的資源、能力，通過事先的統(tǒng)籌規(guī)劃在遵循一定的原則下以一定的方法有效地培育出核心能力;核心能力的應(yīng)用是指如何尋找核心能力的應(yīng)用機(jī)會(huì)，盡可能發(fā)揮核心能力的作用，為企業(yè)帶來優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展;核心能力的評(píng)價(jià)與發(fā)展是指企業(yè)定期或不定期地評(píng)價(jià)核心能力的適應(yīng)性、領(lǐng)先性等，并及時(shí)采取有效措施，確保企業(yè)核心能力保持與市場(chǎng)環(huán)境相適應(yīng)的領(lǐng)先性，從而為企業(yè)帶來可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第二，管理的循環(huán)性。對(duì)核心能力的動(dòng)態(tài)管理絕不是在評(píng)價(jià)完成之后便告結(jié)束，而是根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果再返回培育、確定或應(yīng)用階段，即或在原有核心能力基礎(chǔ)上的單純強(qiáng)化提高，或是確定應(yīng)培育的新的核心能力，或是加強(qiáng)核心能力的應(yīng)用，通過每一次循環(huán)，核心能力的內(nèi)涵和價(jià)值都將得到提升，從而形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán)的并不斷提高核心能力的管理過程。
第三，管理的實(shí)時(shí)性。對(duì)核心能力的四個(gè)階段的管理可能同時(shí)存在，由于管理的循環(huán)性和實(shí)時(shí)性存在于各管理階段中，對(duì)動(dòng)態(tài)管理的管理手段就應(yīng)該根據(jù)不同的情況進(jìn)行有針對(duì)性的管理，并進(jìn)行實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)管理進(jìn)行操作。
3、建立戰(zhàn)略性人力資源管理。
在動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理的組織中，人力資源管理的角色已經(jīng)從傳統(tǒng)的行政和操作角色擴(kuò)展到了戰(zhàn)略角色。人力資源部的工作范圍不再局限于招聘、培訓(xùn)等工作內(nèi)容，而是被整合到企業(yè)的戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)等流程中去，并承擔(dān)起新的職責(zé)。這種新的角色定位使人力資源部能夠?yàn)榻M織的戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)配備合適的人員，使整個(gè)組織的戰(zhàn)略管理能力獲得提升。那么，人力資源部門應(yīng)承擔(dān)以下三個(gè)方面的新職能：
第一，參與戰(zhàn)略規(guī)劃。人力資源部門在參與制定戰(zhàn)略規(guī)劃的過程中應(yīng)了解整個(gè)公司的發(fā)展情況，公司下一階段的戰(zhàn)略計(jì)劃和預(yù)定目標(biāo);實(shí)現(xiàn)這些戰(zhàn)略和目標(biāo)的具體計(jì)劃;公司在下一階段需要什么樣的人員及這些人員應(yīng)該掌握什么樣的技能，具備什么樣的素質(zhì)等。充分掌握戰(zhàn)略信息后，人力資源部門必須緊緊圍繞戰(zhàn)略和目標(biāo)展開工作，同時(shí)圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的員工重新評(píng)估，并根據(jù)情況聘請(qǐng)新的專業(yè)人才，或者對(duì)現(xiàn)有的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其適應(yīng)新的戰(zhàn)略規(guī)劃。
第二，參與組織再造。在制定戰(zhàn)略規(guī)劃的過程中，應(yīng)該根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)。人力資源部的工作就是對(duì)組織內(nèi)容人力資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等方面現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并與經(jīng)理以及其他管理人員一起，重新規(guī)劃組織構(gòu)成;重新在崗位之間分配任務(wù);找到對(duì)組織發(fā)展起關(guān)鍵作用的崗位，并配置合適的人才，這樣才能構(gòu)建起與戰(zhàn)略相匹配的組織結(jié)構(gòu)。
第三，參與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。人力資源部在有動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理能力組織中不僅要求為戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)配備人員，還要參與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，對(duì)員工的工作情況進(jìn)行跟蹤與評(píng)估，并對(duì)其績(jī)效作出評(píng)判，還要對(duì)人員的去留以及是否調(diào)換工作崗位，或者要在哪些方面加強(qiáng)培養(yǎng)和鍛煉提出意見和建議。
參與制定戰(zhàn)略與戰(zhàn)略規(guī)劃、組織再造、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃是人力資源管理發(fā)展的新階段，同時(shí)，這種新的職能也為提升組織的動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理能力提供了有力保障。
理工大學(xué)論文篇三
院校(招生方向)。
招生省份。
科目類型。
所在批次/段。
最低錄取分。
最低位次。
2021。
安徽。
文科。
本科一批。
579。
12581。
2021。
江西。
文科。
本科一批。
579。
7511。
2021。
河南。
文科。
本科一批。
577。
14016。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
576。
8588。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
573。
14351。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
573。
48861。
2021。
云南。
文科。
本科一批。
570。
10514。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
564。
33385。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
563。
33921。
2021。
安徽。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
562。
32433。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
562。
31365。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
561。
32035。
2021。
貴州。
文科。
本科一批。
560。
9165。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
560。
16868。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
557。
37114。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
555。
17893。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
554。
9736。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
553。
39259。
2021。
河北。
物理。
本科批。
552。
42004。
2021。
江西。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
552。
27758。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
551。
40363。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
550。
40910。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
550。
25100。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
549。
41440。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
549。
25426。
2021。
江西。
理科。
本科一批。
548。
29676。
2021。
四川。
文科。
本科一批。
546。
15900。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
544。
38999。
2021。
重慶。
歷史。
本科批。
543。
12565。
2021。
福建。
物理。
本科批。
542。
32508。
2021。
河北。
歷史。
本科批。
541。
16366。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
540。
24859。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
538。
83981。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
538。
89520。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
537。
12489。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
536。
25717。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
535。
25919。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
533。
90449。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
532。
90537。
2021。
福建。
物理。
本科批。
530。
38373。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
530。
14007。
2021。
福建。
歷史。
本科批。
529。
11289。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
529。
94488。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
529。
95284。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
529。
29878。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
526。
77888。
2021。
福建。
物理。
本科批。
524。
41189。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
524。
101216。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
524。
79897。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
523。
59652。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
523。
33539。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批b段。
520。
10503。
2021。
云南。
理科。
本科一批。
520。
38316。
2021。
寧夏。
文科。
本科一批。
519。
2588。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
518。
113564。
2021。
甘肅。
文科。
本科一批i段。
515。
5777。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
515。
68155。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
514。
114669。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
511。
75086。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
510。
76138。
2021。
廣西。
理科。
本科一批。
510。
32722。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科一批。
509。
5519。
2021。
陜西。
文科。
本科一批。
508。
11812。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
506。
73511。
2021。
陜西。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
501。
29334。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批a段。
500。
5244。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科一批b段。
498。
6580。
2021。
甘肅。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
492。
16454。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
491。
95744。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
488。
26087。
2021。
新疆。
文科。
本科一批。
488。
-
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
487。
180080。
2021。
福建。
物理。
本科批。
485。
60782。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
479。
27496。
2021。
貴州。
理科。
本科一批。
472。
39603。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批a段。
472。
22695。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批。
465。
20194。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
458。
74774。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批。
457。
21905。
2021。
河北。
物理。
本科批。
455。
129310。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批b段。
454。
27310。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批b段。
454。
22520。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
447。
31799。
2021。
寧夏。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
447。
8092。
2021。
陜西。
理科。
本科一批。
443。
59802。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
440。
34827。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批b段。
439。
11904。
2021。
新疆。
理科。
本科一批。
439。
-
2021。
青海。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
432。
5523。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
431。
30461。
2021。
青海。
文科。
本科一段。
429。
3309。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
428。
71254。
2021。
寧夏。
理科。
本科一批。
428。
10739。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批b段。
420。
37108。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
414。
33499。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
370。
11685。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
342。
15294。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
274。
24568。
新高考志愿填報(bào)步驟。
第一步：確定位次。就是首先應(yīng)該查詢自己的高考成績(jī)和成高考績(jī)所對(duì)應(yīng)的全省排名，還需要關(guān)注所在省份的高考成績(jī)一分一段表等，要合理給自己定位，清楚知道只能大概能報(bào)考什么層次的大學(xué)。
第二步：整理信息。整理收集高校招生章程、招生計(jì)劃、近幾年的錄取分?jǐn)?shù)及位次、目標(biāo)院校的辦學(xué)綜合情況等。
第三步：確定志愿。在前兩步的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的成績(jī)位次和選科情況，按照“沖、穩(wěn)、?！钡乃悸贩?個(gè)梯度，選擇足量院校專業(yè)志愿。
第四步：正式填報(bào)。在規(guī)定時(shí)間登陸所在省市的志愿填報(bào)系統(tǒng)，按照之前準(zhǔn)備好的志愿輸入報(bào)考的專業(yè)、院校，及時(shí)提交報(bào)考志愿信息。
其一，選學(xué)校vs選專業(yè)?這是一個(gè)始終存在的兩難選擇。專業(yè)是人才培養(yǎng)的平臺(tái)，學(xué)校是專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，好的專業(yè)不可能脫離學(xué)校而存在，考生要在選學(xué)校、選專業(yè)二者之間找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)。
其二，省內(nèi)院校vs省外院校?相比之下，省內(nèi)院校招生計(jì)劃更多、分?jǐn)?shù)預(yù)估更準(zhǔn)、錄取機(jī)會(huì)更大、求學(xué)成本更低、職業(yè)發(fā)展更優(yōu)。因此，考生應(yīng)兼顧內(nèi)外、省內(nèi)優(yōu)先，在“穩(wěn)、?！碧蓐?duì)中更多地配置省內(nèi)院校。
理工大學(xué)論文篇四
院校(招生方向)。
招生省份。
科目類型。
所在批次/段。
最低錄取分。
最低位次。
2021。
安徽。
文科。
本科一批。
579。
12581。
2021。
江西。
文科。
本科一批。
579。
7511。
2021。
河南。
文科。
本科一批。
577。
14016。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
576。
8588。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
573。
14351。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
573。
48861。
2021。
云南。
文科。
本科一批。
570。
10514。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
564。
33385。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
563。
33921。
2021。
安徽。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
562。
32433。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
562。
31365。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
561。
32035。
2021。
貴州。
文科。
本科一批。
560。
9165。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
560。
16868。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
557。
37114。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
555。
17893。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
554。
9736。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
553。
39259。
2021。
河北。
物理。
本科批。
552。
42004。
2021。
江西。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
552。
27758。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
551。
40363。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
550。
40910。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
550。
25100。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
549。
41440。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
549。
25426。
2021。
江西。
理科。
本科一批。
548。
29676。
2021。
四川。
文科。
本科一批。
546。
15900。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
544。
38999。
2021。
重慶。
歷史。
本科批。
543。
12565。
2021。
福建。
物理。
本科批。
542。
32508。
2021。
河北。
歷史。
本科批。
541。
16366。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
540。
24859。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
538。
83981。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
538。
89520。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
537。
12489。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
536。
25717。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
535。
25919。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
533。
90449。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
532。
90537。
2021。
福建。
物理。
本科批。
530。
38373。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
530。
14007。
2021。
福建。
歷史。
本科批。
529。
11289。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
529。
94488。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
529。
95284。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
529。
29878。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
526。
77888。
2021。
福建。
物理。
本科批。
524。
41189。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
524。
101216。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
524。
79897。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
523。
59652。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
523。
33539。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批b段。
520。
10503。
2021。
云南。
理科。
本科一批。
520。
38316。
2021。
寧夏。
文科。
本科一批。
519。
2588。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
518。
113564。
2021。
甘肅。
文科。
本科一批i段。
515。
5777。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
515。
68155。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
514。
114669。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
511。
75086。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
510。
76138。
2021。
廣西。
理科。
本科一批。
510。
32722。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科一批。
509。
5519。
2021。
陜西。
文科。
本科一批。
508。
11812。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
506。
73511。
2021。
陜西。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
501。
29334。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批a段。
500。
5244。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科一批b段。
498。
6580。
2021。
甘肅。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
492。
16454。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
491。
95744。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
488。
26087。
2021。
新疆。
文科。
本科一批。
488。
-
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
487。
180080。
2021。
福建。
物理。
本科批。
485。
60782。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
479。
27496。
2021。
貴州。
理科。
本科一批。
472。
39603。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批a段。
472。
22695。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批。
465。
20194。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
458。
74774。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批。
457。
21905。
2021。
河北。
物理。
本科批。
455。
129310。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批b段。
454。
27310。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批b段。
454。
22520。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
447。
31799。
2021。
寧夏。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
447。
8092。
2021。
陜西。
理科。
本科一批。
443。
59802。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
440。
34827。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批b段。
439。
11904。
2021。
新疆。
理科。
本科一批。
439。
-
2021。
青海。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
432。
5523。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
431。
30461。
2021。
青海。
文科。
本科一段。
429。
3309。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
428。
71254。
2021。
寧夏。
理科。
本科一批。
428。
10739。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批b段。
420。
37108。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
414。
33499。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
370。
11685。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
342。
15294。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
274。
24568。
高考填報(bào)志愿注意事項(xiàng)。
1、填報(bào)志愿不要太晚。
很多考生和家長(zhǎng)都想著，志愿填報(bào)在那幾天就可以搞定，所以往往會(huì)拖到最后時(shí)間才會(huì)去填報(bào)志愿。但其實(shí)高考志愿填報(bào)有時(shí)會(huì)有十幾所高校需要考慮，這就需要考生和家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備對(duì)各個(gè)高校的資料，并且多了解一些高校的招生簡(jiǎn)章，否則高考填報(bào)志愿的那幾天就會(huì)特別忙。
2、多考慮考生志愿。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子不懂事，不能科學(xué)的選擇填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)，所以就一切都替孩子做主，這是不對(duì)的!參加高考的學(xué)生基本都已經(jīng)成年了，已經(jīng)開始有了自己的人生觀和價(jià)值觀。所以他們應(yīng)該有自己選擇的權(quán)利。
所以，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，對(duì)于專業(yè)的選擇要根據(jù)考生的興趣和愛好。如果家長(zhǎng)全權(quán)決定考生的志愿，那么，考生以后的成長(zhǎng)和就業(yè)也沒有什么好處。所以最好的方式就是，家長(zhǎng)可以給考生一些意見，但是不能生做決定。
3、了解填報(bào)的學(xué)校。
考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，一定要提前了解好學(xué)校的資料，客觀的了解學(xué)校各個(gè)方面的信息。考生可以去學(xué)校官網(wǎng)搜索，也可以去貼吧上找該校的相關(guān)的資料。主要了解的資料主要集中在學(xué)校環(huán)境、地理位置、專業(yè)前景等等方面，這樣才能做到填報(bào)時(shí)心中有數(shù)。
理工大學(xué)論文篇五
20長(zhǎng)春理工大學(xué)寒假放假時(shí)間為2017年1月16日，假期長(zhǎng)度49天，今年全國(guó)高校放假時(shí)間差異較大，從21天的假期到58天的假期，跨度非常的大，超過50天的有9所高校，低于30天的有18所，35-42天這個(gè)范圍是最多的，35天的高校有70多所，42天寒假的高校也有50多所，下面我們就一一的來介紹一下，現(xiàn)將2017年長(zhǎng)春理工大學(xué)寒假放假時(shí)間提供給同學(xué)們，方便假期安排，請(qǐng)參考。
起：2017年1月16日，止：2017年3月5日總計(jì)49天。
理工大學(xué)論文篇六
我校20擬招收學(xué)術(shù)型碩士研究生、專業(yè)學(xué)位碩士研究生共計(jì)1160人。實(shí)際招生人數(shù)以國(guó)家下達(dá)的招生指標(biāo)為準(zhǔn)。
二、報(bào)考條件。
（一）報(bào)考我校學(xué)術(shù)型研究生、專業(yè)學(xué)位碩士研究生（不含mba）的人員，須符合下列條件：
1.中華人民共和國(guó)公民。
2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國(guó)家和我校規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：
（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；
（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員.
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
部分專業(yè)對(duì)同等學(xué)力考生有外語能力要求，詳見招生專業(yè)目錄。
（二）報(bào)考我校單獨(dú)考試的人員，須符合下列條件：
1.符合報(bào)考條件（一）中第1、2、3各項(xiàng)要求。
2.取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過研究論文（技術(shù)報(bào)告）或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。
我校單獨(dú)考試在同等條件下優(yōu)先錄取軍隊(duì)和國(guó)防系統(tǒng)考生。
（三）報(bào)考我校工商管理碩士（mba）的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中第1、2、3各項(xiàng)的要求。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
三、報(bào)名。
報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。
應(yīng)屆本科畢業(yè)生應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在?。▍^(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。
報(bào)考我校工商管理碩士的考生必須選擇吉林大學(xué)報(bào)考點(diǎn)。
本科就讀學(xué)校為長(zhǎng)春理工大學(xué)的推薦免試生必須選擇長(zhǎng)春理工大學(xué)報(bào)考點(diǎn)。
外校推薦到我校的免試生按本科就讀學(xué)校要求選擇報(bào)考點(diǎn)。
其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。
（一）網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)考2014年碩士研究生一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式。
2.報(bào)名流程：考生登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：，以下簡(jiǎn)稱研招網(wǎng)）瀏覽報(bào)考須知，按教育部、省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及我校的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。
（二）所有考生(含推免生)均須到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息，并繳費(fèi)和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
1.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間。
2013年11月10日至11月14日（具體以報(bào)考點(diǎn)規(guī)定為準(zhǔn)）。逾期不再補(bǔ)辦。
2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)。
考生按所選報(bào)名點(diǎn)公告要求，憑本人第二代居民身份證、學(xué)歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名。
四、考試時(shí)間。
2014年1月4日至1月5日。
五、學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助學(xué)金。
學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)待相關(guān)部門批復(fù)后，另行公布。
六、注意事項(xiàng)。
1.所有考生均要對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
2.報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果。未通過網(wǎng)上學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)（學(xué)信網(wǎng)及其代理機(jī)構(gòu)）進(jìn)行認(rèn)證，并在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)提供學(xué)歷（學(xué)籍）認(rèn)證報(bào)告。
3.2014年碩士研究生入學(xué)考試的報(bào)考類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。非定向就業(yè)考生入學(xué)報(bào)到時(shí)必須將本人所有檔案轉(zhuǎn)入我校。定向就業(yè)考生復(fù)試時(shí)簽署三方協(xié)議后可不轉(zhuǎn)入。單獨(dú)考試考生只能報(bào)考定向就業(yè)。定向就業(yè)考生不享受國(guó)家助學(xué)金。
4.單獨(dú)考試不招收小語種考生。
5.同等學(xué)力考生必須加試。跨專業(yè)報(bào)考是否加試見“跨專業(yè)報(bào)考加試要求”。
6.2014年碩士研究生入學(xué)考試準(zhǔn)考證統(tǒng)一在研究生招生信息網(wǎng)上下載打印，具體見研招網(wǎng)通知。
7.我校自命題考試科目(包括初試、復(fù)試、加試)的考試內(nèi)容范圍按公布書目的大綱執(zhí)行.
8.復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)素質(zhì)和能力考核、綜合素質(zhì)和能力考核、體檢三部分。專業(yè)素質(zhì)和能力考核包括外語聽說能力測(cè)試、專業(yè)綜合筆試、專業(yè)綜合面試。綜合素質(zhì)考核采取面試的方式進(jìn)行。具體內(nèi)容以當(dāng)年復(fù)試文件規(guī)定為準(zhǔn)。
9.為方便我校與考生聯(lián)系，考生通過網(wǎng)上報(bào)名填寫信息時(shí)，一定要認(rèn)真填寫詳細(xì)地址、郵編及長(zhǎng)期聯(lián)系電話（固定電話及手機(jī)）。以便發(fā)放錄取通知書等。
我校研究生招生工作有關(guān)動(dòng)態(tài)將及時(shí)在網(wǎng)上公布，請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站及研究生招生信息網(wǎng)。
長(zhǎng)春理工大學(xué)研招網(wǎng)：yzb.研究生招生辦公室email:custyzb@。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系部門：長(zhǎng)春理工大學(xué)研究生招生辦公室聯(lián)系地址：長(zhǎng)春市衛(wèi)星路7186號(hào)。
聯(lián)系人：王老師。
理工大學(xué)論文篇七
最低錄取分。
最低位次。
年份。
科目類型。
所在批次/段。
海南。
592分。
11045。
2021。
綜合。
本科批。
安徽。
581分。
11824。
2021。
文科。
本科一批。
海南。
576分。
13776。
2021。
綜合。
本科批。
海南。
575分。
13970。
2021。
綜合。
本科批。
湖北。
574分。
9056。
2021。
歷史。
本科批。
江西。
569分。
10175。
2021。
文科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
江西。
566分。
11029。
2021。
文科。
本科一批。
貴州。
565分。
8143。
2021。
文科。
本科一批。
江西。
565分。
11416。
2021。
文科。
本科一批。
云南。
565分。
11937。
2021。
文科。
本科一批。
海南。
563分。
16290。
2021。
綜合。
本科批。
河南。
561分。
21385。
2021。
文科。
本科一批。
遼寧。
557分。
8477。
2021。
歷史。
本科批。
江西。
555分。
14924。
2021。
文科。
本科二批。
湖南。
552分。
10328。
2021。
歷史。
本科批。
河北。
551分。
12768。
2021。
歷史。
本科批。
湖北。
550分。
40910。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
549分。
40254。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
549分。
40254。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
540分。
47161。
2021。
理科。
本科一批。
廣東。
540分。
80790。
2021。
物理。
本科批。
福建。
537分。
34903。
2021。
物理。
本科批。
重慶。
537分。
14188。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
531分。
28921。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
529分。
30185。
2021。
歷史。
本科批。
福建。
528分。
11507。
2021。
歷史。
本科批。
重慶。
528分。
46580。
2021。
物理。
本科批。
江西。
527分。
42635。
2021。
理科。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
江西。
527分。
43128。
2021。
理科。
本科一批。
云南。
527分。
34565。
2021。
理科。
本科一批。
江西。
525分。
44574。
2021。
理科。
本科一批。
天津。
523分。
28532。
2021。
綜合。
本科批a段。
四川。
521分。
82994。
2021。
理科。
本科一批。
天津。
519分。
29427。
2021。
綜合。
本科批a段。
河北。
518分。
70350。
2021。
物理。
本科批。
河南。
518分。
116712。
2021。
理科。
本科一批。
山東。
516分。
115656。
2021。
綜合。
普通類一段。
山東。
514分。
120799。
2021。
綜合。
普通類一段。
甘肅。
512分。
6243。
2021。
文科。
本科一批i段。
河北。
512分。
75821。
2021。
物理。
本科批。
遼寧。
510分。
39872。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
508分。
78264。
2021。
物理。
本科批。
陜西。
508分。
11912。
2021。
文科。
本科一批。
寧夏。
507分。
3338。
2021。
文科。
本科一批。
廣西。
506分。
34700。
2021。
理科。
本科一批。
江西。
502分。
61863。
2021。
理科。
本科二批。
江西。
497分。
66729。
2021。
理科。
本科二批。
山西。
489分。
43247。
2021。
理科。
本科二批a段。
新疆。
489分。
-
2021。
文科。
本科一批。
內(nèi)蒙古。
483分。
8108。
2021。
文科。
本科二批。
北京。
482分。
27008。
2021。
綜合。
本科批。
江西。
478分。
83686。
2021。
理科。
本科二批。
江蘇。
476分。
55510。
2021。
歷史。
本科批。
貴州。
474分。
38408。
2021。
理科。
本科一批。
內(nèi)蒙古。
459分。
21461。
2021。
理科。
本科一批。
甘肅。
456分。
28265。
2021。
理科。
本科一批i段。
黑龍江。
453分。
27560。
2021。
理科。
本科一批a段。
陜西。
453分。
53899。
2021。
理科。
本科一批。
北京。
449分。
31652。
2021。
綜合。
本科批。
青海。
449分。
2423。
2021。
文科。
本科一段。
上海。
439分。
28864。
2021。
綜合。
本科批。
上海。
438分。
29062。
2021。
綜合。
本科批。
新疆。
436分。
-
2021。
理科。
本科一批。
寧夏。
423分。
11498。
2021。
理科。
本科一批。
江西。
401分。
17543。
2021。
理科。
專科批。
青海。
372分。
11437。
2021。
理科。
本科一段。
內(nèi)蒙古。
365分。
43117。
2021。
理科。
本科二批。
理工大學(xué)論文篇八
我校20碩士研究生招生規(guī)模預(yù)計(jì)524名，其中，有13個(gè)一級(jí)學(xué)科、66個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)擬招收全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生304名，有10個(gè)工程碩士領(lǐng)域、11個(gè)教育碩士領(lǐng)域、法律碩士、會(huì)計(jì)碩士擬招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生220名，實(shí)際招生人數(shù)以教育部當(dāng)年下達(dá)的招生指標(biāo)為準(zhǔn)。
二、報(bào)名條件。
（一）報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1、中華人民共和國(guó)公民。
2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3、身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4、考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：
（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；
（4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員；
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
（二）報(bào)名參加全國(guó)專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、報(bào)名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的'法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考）。
2、報(bào)名參加法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（2）之前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報(bào)考）。
3、報(bào)名參加教育碩士中的教育管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中第1、2、3各項(xiàng)的要求。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
4、報(bào)名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、教育碩士中的教育管理外的其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項(xiàng)要求。
三、報(bào)名方式。
（一）網(wǎng)上報(bào)名。
10月10日―31日（每天9：00-22:00）考生登錄報(bào)名網(wǎng)站，按教育部、省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在網(wǎng)上報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息，逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息。
報(bào)名網(wǎng)站：“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：，以下簡(jiǎn)稱“研招網(wǎng)”）。
（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
所有考生（不含推免生）均須于年11月10日―14日憑相關(guān)證件及網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)到網(wǎng)上報(bào)名所選擇的報(bào)考點(diǎn)繳納報(bào)名費(fèi)、照相、校對(duì)網(wǎng)報(bào)信息，信息核對(duì)無誤后簽字確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。未到報(bào)考點(diǎn)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息并辦理其他相關(guān)手續(xù)的考生，其網(wǎng)報(bào)信息無效。
報(bào)考點(diǎn)的選擇：報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的江西省內(nèi)考生應(yīng)選擇“3612江西財(cái)經(jīng)大學(xué)”報(bào)考點(diǎn)，省外考生按當(dāng)?shù)厥〖?jí)考試院（高招辦）關(guān)于考點(diǎn)設(shè)置的要求選擇正確的報(bào)考點(diǎn)；報(bào)考法律碩士的江西省內(nèi)考生應(yīng)選擇“3601南昌市招考辦”報(bào)考點(diǎn)，省外考生按當(dāng)?shù)厥〖?jí)考試院（高招辦）關(guān)于考點(diǎn)設(shè)置的要求選擇正確的報(bào)考點(diǎn)；其他考生請(qǐng)選擇工作（學(xué)習(xí)）或戶口所在地報(bào)考點(diǎn)。
（三）注意事項(xiàng)。
1、為方便聯(lián)系，考生務(wù)必認(rèn)真填寫通訊地址（省、市、縣、地址、郵編、聯(lián)系電話、姓名），通訊地址須在2015年7月前有效。
2、報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。
未通過學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)。
四、考試方式。
入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段。
（一）初試。
1、2014年12月15日至2014年12月29日，考生可憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載打印《準(zhǔn)考證》?！稖?zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。
2、考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及第二代居民身份證參加初試。
3、初試日期與地點(diǎn)：
（2）地點(diǎn)：在考生所在省市招生辦確定的初試地點(diǎn)考試。
4、初試科目：入學(xué)考試初試科目為四門。思想政治理論、外國(guó)語滿分均為100分，業(yè)務(wù)課一、二滿分均為150分，教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合滿分為300分，管理類聯(lián)考綜合能力滿分為200分。各科考試均為筆試，考試時(shí)間為3小時(shí)。
第一天上午思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力。
第一天下午外國(guó)語。
第二天上午業(yè)務(wù)課一。
第二天下午業(yè)務(wù)課二。
招生目錄、參考書目及考試范圍見附件，請(qǐng)考生根據(jù)報(bào)考的專業(yè)選定考試科目。外語聽力與口語考試、體檢安排在復(fù)試時(shí)進(jìn)行，聽力與口語成績(jī)計(jì)入復(fù)試成績(jī)。
（二）復(fù)試。
1、復(fù)試時(shí)間：一般在3月或4月份，具體時(shí)間另行通知；
3、同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)需加試兩門科目；
4、各碩士點(diǎn)具體復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)及考試方式另行通知，復(fù)試專業(yè)目錄見附件。
五、其他說明。
（一）學(xué)費(fèi)：根據(jù)《財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》（財(cái)教[]19號(hào)）、《國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、教育部關(guān)于加強(qiáng)研究生教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理及有關(guān)問題的通知》（發(fā)改價(jià)格[2013]887號(hào)）等國(guó)家部委和《江西省財(cái)政廳江西省發(fā)展和改革委員會(huì)江西省教育廳關(guān)于完善江西省研究生教育投入機(jī)制具體實(shí)施辦法的通知》（贛財(cái)教[2014]3號(hào)）文件精神，我校碩士研究生實(shí)行全面收費(fèi)政策，全日制碩士研究生學(xué)制為3年，碩士研究生按8000元/人?；年收繳。
（二）獎(jiǎng)助學(xué)金體系：全日制碩士研究生獎(jiǎng)助體系包括學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、江西省政府獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、徐地華獎(jiǎng)助學(xué)金、中海達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金、左飚獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金及“三助”崗位津貼等。具體獎(jiǎng)助標(biāo)準(zhǔn)及辦法請(qǐng)登陸我校研究生院網(wǎng)站查詢（/html/xkdt/201406/）。
理工大學(xué)論文篇九
高考成績(jī)不理想，分?jǐn)?shù)低怎么辦，在線報(bào)名上大學(xué)：查詢高校招生信息登陸：
文科投檔分525二批本科b類院校廣東省。
理科投檔分507二批本科b類院校廣東省。
文史投檔最低分457本科三批院校貴州省。
理工投檔最低分404本科三批院校貴州省。
文史類投檔最低分594本三批平行海南省。
理工類投檔最低分561本三批平行海南省。
文科綜合分?jǐn)?shù)線476本三批一志愿河南省。
理科綜合分?jǐn)?shù)線476本三批一志愿河南省。
文科綜合投檔最低分500本三批一志愿河南省。
理科綜合投檔最低分501本三批一志愿河南省。
理工最低分?jǐn)?shù)360本科三批黑龍江。
文史最低分?jǐn)?shù)387本科三批黑龍江。
文史補(bǔ)報(bào)最低分428本科三批黑龍江。
理工補(bǔ)報(bào)最低分429本科三批黑龍江。
文史二次補(bǔ)報(bào)最低分459本科三批黑龍江。
理工類投檔線406三批本科湖北省。
文史類投檔線442三批本科湖北省。
文史類投檔線504本科三批平行湖南省。
理工類投檔線453本科三批平行湖南省。
文史類投檔線507本科三批征集湖南省。
理工類投檔線421本科三批征集湖南省。
理工最低錄取分?jǐn)?shù)430三批本科補(bǔ)錄遼寧省。
文史最低錄取分?jǐn)?shù)435三批本科遼寧省。
理工最低錄取分?jǐn)?shù)365三批本科遼寧省。
理科投檔最低分371二批本科上海市。
文科投檔最低分412二批本科上海市。
理科投檔分?jǐn)?shù)線471二批首輪平行浙江省。
文科投檔分?jǐn)?shù)線517二批首輪平行浙江省。
理工類錄取最高分499本科第三批重慶市。
理工類錄取最高分486本科第三批重慶市。
理工類錄取最低分471本科第三批重慶市。
文史類錄取最低分438本科第三批重慶市。
文科最高分562本三批一志愿山東省。
理科最高分547本三批一志愿山東省。
文科最低分535本三批一志愿山東省。
理科最低分512本三批一志愿山東省。
文科最高分560本三批二志愿山東省。
文科最低分560本三批二志愿山東省。
招生qq群：1017940232,1072108433。
理工大學(xué)論文篇十
摘要:調(diào)查結(jié)果顯示:傳統(tǒng)的理工科大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生在撰寫本科畢業(yè)論文時(shí)遇到的主要問題有選題時(shí)的困惑、資料的缺乏和研究方法的不足等。解決這些問題不僅需要教師與學(xué)生思想上的重視，更有賴于學(xué)校的大力支持。
畢業(yè)論文(graduationthesis)是高等學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)時(shí)所撰寫的帶有性的論文。對(duì)英語專業(yè)本科生而言，畢業(yè)論文同時(shí)就是學(xué)士學(xué)位論文(bathesis)，是他們申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。它一般要求該生通過此論文的撰寫，體現(xiàn)他在某一學(xué)科內(nèi)已掌握的基本理論和所具備的初步研究能力。英語專業(yè)高年級(jí)大綱明文規(guī)定:“應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生撰寫課程論文及畢業(yè)論文的能力”。近幾年，國(guó)家在陸續(xù)進(jìn)行本科工作評(píng)鑒，其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)便是本科畢業(yè)論文的規(guī)范化管理。對(duì)理工科院校及師范性專科學(xué)校的英語專業(yè)來說，學(xué)科建設(shè)不齊全，辦學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，往往會(huì)造成某些方面的疏漏和問題。筆者就此對(duì)本校的97級(jí)英語專業(yè)本科生的畢業(yè)論文的撰寫情況作了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題并找到一些解決問題的辦法。
一有關(guān)論文的一般情況論文撰寫的方向由指導(dǎo)教師填寫。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇方向和指導(dǎo)教師，一般每人填報(bào)3位指導(dǎo)教師，由系里進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，指導(dǎo)教師通常指導(dǎo)3到5人不等。為了給學(xué)生充分的時(shí)間撰寫出質(zhì)量較高的畢業(yè)論文，論文的工作從大四第一學(xué)期末開始。確定指導(dǎo)教師，探討選題，查找資料的先期工作按規(guī)定都在第二學(xué)期開學(xué)時(shí)完成。開學(xué)后便是與導(dǎo)師共同確定選題，開始正式的撰寫工作。最終成績(jī)的評(píng)定由多個(gè)成績(jī)綜合而來:指導(dǎo)教師的評(píng)分，評(píng)閱教師的評(píng)分和答辯的平均成績(jī)。論文的評(píng)分和答辯的評(píng)分均有標(biāo)準(zhǔn)可依，但因標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng)，評(píng)分教師在實(shí)際操作時(shí)難以把握。學(xué)校對(duì)論文的優(yōu)，良，中，及格的比例有一定的限制，故而最后的評(píng)分結(jié)果實(shí)難看出一屆學(xué)生的論文整體水平。指導(dǎo)教師反映這幾年來真正花了功夫，但體現(xiàn)一定質(zhì)量的論文卻鳳毛麟角。筆者調(diào)查了本校97級(jí)英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的論文撰寫的情況，并為了更深一層地了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，還向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷85份，回收有效問卷66份。并采訪指導(dǎo)教師2人。
根據(jù)問卷調(diào)查，絕大多數(shù)學(xué)生(66%)選擇自己最感興趣的方向，其它學(xué)生選擇自己認(rèn)為較為易寫的方向。由于學(xué)科建設(shè)，師資隊(duì)伍的不健全，不完備，我系尚未形成一定規(guī)模的學(xué)科體系，指導(dǎo)教師嚴(yán)重缺乏。目前每年需從大學(xué)英語、研究生英語教研室調(diào)用相當(dāng)于本系教師數(shù)量的指導(dǎo)教師來完成該項(xiàng)工作。各個(gè)指導(dǎo)教師根據(jù)自己的專業(yè)，研究方向和興趣愛好確定指導(dǎo)方向，造成選題比較分散。這給答辯分組，互相評(píng)閱也帶來一定困難。有不少學(xué)科領(lǐng)域是英語本科生在4年學(xué)習(xí)中幾乎不涉及的，例如應(yīng)用語言學(xué)，語用學(xué)，跨文化交際學(xué)等。有些學(xué)生憑著自己個(gè)人的理解興致勃勃地來和指導(dǎo)教師商談選題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所選方向與事先的想法大相徑庭，因而頗為茫然。由此看來，畢業(yè)論文的方向應(yīng)立足于學(xué)生4年學(xué)習(xí)的內(nèi)容。調(diào)查顯示各有1/3的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文的撰寫與4年英語學(xué)習(xí)的關(guān)系是對(duì)四年學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和本科階段學(xué)習(xí)與進(jìn)一步學(xué)習(xí)的銜接。
筆者認(rèn)為要進(jìn)一步提升畢業(yè)論文的作用，做法有二:一是適度削減那些學(xué)生絲毫沒有概念的論文方向，使選題較為集中;二是拓寬學(xué)生的語言學(xué)、文學(xué)的眼界，除了開設(shè)普通語言學(xué)之外，開設(shè)有關(guān)其他學(xué)科方向的選修課。這樣學(xué)生可以自己選擇聽課，并為畢業(yè)論文做好理論認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備。82%的學(xué)生認(rèn)為撰寫論文中遇到的最大困難是資料缺乏，尤其是原版資料。他們做論文的主要資料來源是本校圖書館和其他高校的圖書館或市圖書館(各占3%左右)。據(jù)調(diào)查有超過5%的學(xué)生花了最多的時(shí)間來查資料。由于我們是傳統(tǒng)的理工科院校，文科書籍?dāng)?shù)目極少，雖然近幾年大量購買和訂閱了一定量的圖書、期刊，可是從論文選題覆蓋面的廣度和學(xué)生的人數(shù)來看，無論是圖書的種類還是冊(cè)數(shù)都無法滿足需要。資料中最至關(guān)重要的學(xué)術(shù)期刊，尤其是西文期刊學(xué)生都難以看到。缺少其他途徑的學(xué)生最后只得向指導(dǎo)教師借閱或去書店購買。參考書目極其雷同造成了同一方向論文的內(nèi)容大同小異。畢業(yè)論文規(guī)定必須有3本以上的參考書?？上驳氖钦{(diào)查顯示一半以上的學(xué)生使用了6至1本參考書，另有25%的學(xué)生使用了1本以上。但另一現(xiàn)象不容忽視，那便是大多數(shù)的學(xué)生的參考書中只有一兩本原版書，僅有1人使用了6本。第一手的英文資料嚴(yán)重匱乏已嚴(yán)重地阻礙了學(xué)科的發(fā)展。5%的學(xué)生認(rèn)為論文中最重要的成分是層次清晰，主題明確。另有5%的人則認(rèn)為是選題新穎，有自己的調(diào)查和觀點(diǎn)。前者所持的是對(duì)文章的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，而后者則強(qiáng)調(diào)了對(duì)正規(guī)的學(xué)術(shù)論文的要求。這說明已有一部分學(xué)生了解了畢業(yè)論文的性質(zhì)和要求。研究方法是一個(gè)常常被指導(dǎo)教師和學(xué)生忽略的問題。中式教育強(qiáng)調(diào)照本宣科，忽視獨(dú)立思考的能力。
成績(jī)?nèi)詰?yīng)介于及格與中等之間。
并舉出國(guó)外一些大學(xué)的做法，如不要求寫或選優(yōu)秀學(xué)生寫等。對(duì)此筆者認(rèn)為不但要求全部學(xué)生寫，還要上下一致，認(rèn)真對(duì)待。其理由有三:首先，盡管今后并不是所有的學(xué)生都會(huì)走搞研究，做學(xué)問的道路，但高等教育在與社會(huì)需求相接軌的同時(shí)也需要一點(diǎn)超脫。除了讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用知識(shí)之外，高校還是培養(yǎng)科學(xué)精神和訓(xùn)練科研技能的地方。其次，實(shí)用英語論，即只要學(xué)好實(shí)用英語的聽、說、讀、寫，無須了解該學(xué)科的一些理論知識(shí)和撰寫論文的論調(diào)大肆流行，嚴(yán)重影響了學(xué)生的思辨能力的培養(yǎng)。多年來，外語專業(yè)的學(xué)生偏重于記憶力和模仿力的訓(xùn)練，往往患了思辨缺席癥。和很多其它的文科專業(yè)比較，外語專業(yè)的學(xué)生缺乏邏輯思維和分析判斷的能力。其實(shí)這是大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的通病，只不過外語專業(yè)的學(xué)生更重罷了。思辨力被長(zhǎng)期閑置，不僅阻礙了英語水平的進(jìn)一步提高，而且有礙于今后的科研工作。這也是造成口語課學(xué)生無話可說或缺乏深度，全國(guó)英語演講比賽非專業(yè)選手絲毫不比專業(yè)選手遜色的一大原因。培養(yǎng)外語專業(yè)學(xué)生的思辨能力，給予他們更多的鍛煉思維，鍛煉筆頭功夫的機(jī)會(huì)已成為刻不容緩的任務(wù)。第三，合格的外語人才除了應(yīng)具備觀察力，記憶力，思維力和速讀能力外，還要具備一定的創(chuàng)造力。所謂“創(chuàng)造力”，就是創(chuàng)造性思維能力和獨(dú)立發(fā)展能力。而畢業(yè)論文的撰寫正是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的一種引導(dǎo)和挖掘。雖然每年的畢業(yè)論文良莠不齊，但從那些論文中教師和學(xué)生都看到了創(chuàng)造力的存在和不足。鼓勵(lì)認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，發(fā)現(xiàn)論文中的新意和獨(dú)到的見解，獎(jiǎng)勵(lì)和推薦優(yōu)秀論文發(fā)表，對(duì)論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)等一系列配套措施將有力地推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)揮。如果本科畢業(yè)論文工作只是為了走形式，應(yīng)付檢查而不注重質(zhì)量、效果的話，以上三點(diǎn)就無法成立，畢業(yè)論文的存在意義也值得懷疑了。
無論是指導(dǎo)教師還是學(xué)生都把它當(dāng)作正規(guī)的學(xué)術(shù)活動(dòng)來看待，無疑可以提升其存在的價(jià)值。我們可以把畢業(yè)論文撰寫中出現(xiàn)的林林總總的問題分為主觀和客觀兩個(gè)方面。主觀因素包括教師和學(xué)生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，學(xué)生的認(rèn)真程度等;客觀因素包括資料缺乏，教師經(jīng)驗(yàn)不夠，學(xué)生語言功底尚不深厚并對(duì)論文選題缺乏基本概念等。主觀因素造成教師對(duì)學(xué)生的最后選題把關(guān)不嚴(yán)而使有些學(xué)生的論文選題偏大或意義不大(外校專家的評(píng)語);有不少學(xué)生從初稿到成稿只修改了一至兩遍?？陀^因素則造成參考書較少并大量雷同，論文的語言質(zhì)量尚存問題，成績(jī)的評(píng)定與標(biāo)準(zhǔn)有一定的出入等。由于其它理工科院系客觀因素造成的問題較少，目前學(xué)校把多數(shù)精力放在了主觀因素造成的問題上;而要解決客觀因素造成的問題絕非一朝一夕之功，沒有校方大力支持更是舉步維艱。由于傳統(tǒng)的理工科院校英語專業(yè)的學(xué)科建設(shè)，師資配備，資料建設(shè)等都有待完善，英語專業(yè)本科畢業(yè)論文出現(xiàn)的問題自然要比綜合性大學(xué)或?qū)I(yè)外語院校多。本科畢業(yè)論文在一定程度上反映了學(xué)科建設(shè)的狀況。畢業(yè)論文工作所反映出來的問題折射了學(xué)科建設(shè)中存在的問題。要解決和改變上述問題和現(xiàn)象，單靠教師自身的力量是不夠的。要改變現(xiàn)在的狀況也非短期所能達(dá)到。只有不斷改善辦學(xué)條件，不斷規(guī)范各方面的工作才能辦好英語專業(yè)。
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理工大學(xué)論文篇十一
學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿的考生，為保證生源質(zhì)量，體現(xiàn)考生權(quán)益平等的原則，擇優(yōu)錄取非第一志愿考生。
(1)投檔原則：志愿優(yōu)先，從高分到低分優(yōu)先錄取第一次進(jìn)檔(傳統(tǒng)順序志愿即填報(bào)學(xué)校一志愿)的考生，當(dāng)各省(自治區(qū)、直轄市)第一次投檔生源不足時(shí)考慮錄取后續(xù)投檔的考生;在招生錄取時(shí)，其投檔比例為100%～120%。
(2)專業(yè)錄取原則：對(duì)進(jìn)檔考生按分?jǐn)?shù)優(yōu)先，參考專業(yè)志愿的原則進(jìn)行錄取，對(duì)無法滿足專業(yè)志愿的考生，如服從專業(yè)調(diào)劑的，則由學(xué)校調(diào)劑到未錄滿的專業(yè)，對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的，則作退檔處理。根據(jù)相關(guān)政策，對(duì)進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)，江蘇省為“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”，內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“專業(yè)清”原則。
(3)藝術(shù)類和體育類錄取原則：文化上線，專業(yè)排名，即考生達(dá)生源省(直轄市、自治區(qū))藝術(shù)類或體育類文化投檔分?jǐn)?shù)線后，按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取(專業(yè)排名不分文理科)。江西省外藝術(shù)類本科專業(yè)招生錄取時(shí)使用我校專業(yè)考試合格成績(jī),當(dāng)生源不足時(shí)，其專業(yè)成績(jī)可參考生源省聯(lián)考成績(jī)。體育專業(yè)身高和視力不得低于國(guó)家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。江西省藝術(shù)和體育類的錄取原則執(zhí)行江西省教育考試院有關(guān)規(guī)定。
理工大學(xué)論文篇十二
我校年碩士研究生招生規(guī)模預(yù)計(jì)544名，其中，有13個(gè)一級(jí)學(xué)科、66個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)擬招收全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生304名，有10個(gè)工程碩士領(lǐng)域、11個(gè)教育碩士領(lǐng)域、法律碩士、會(huì)計(jì)碩士擬招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生240名，實(shí)際招生人數(shù)以教育部當(dāng)年下達(dá)的招生指標(biāo)為準(zhǔn)。
二、報(bào)名條件。
（一）報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1、中華人民共和國(guó)公民。
2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3、身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4、考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：
（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；
（4）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；
（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員；
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
（二）報(bào)名參加全國(guó)專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、報(bào)名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考）。
2、報(bào)名參加法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（2）之前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報(bào)考）。
3、報(bào)名參加教育碩士中的教育管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中第1、2、3各項(xiàng)的要求。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的.高職高專學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
4、報(bào)名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、教育碩士中的教育管理外的其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項(xiàng)要求。
三、報(bào)名方式。
（一）網(wǎng)上報(bào)名。
10月10日―31日（每天9：00-22:00）考生登錄報(bào)名網(wǎng)站，按教育部、省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在網(wǎng)上報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息，逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息。
報(bào)名網(wǎng)站：“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：，以下簡(jiǎn)稱“研招網(wǎng)”）。
（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
所有考生（不含推免生）均須于年11月中旬左右（具體時(shí)間由各省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)報(bào)考情況自行確定和公布）憑相關(guān)證件及網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)到網(wǎng)上報(bào)名所選擇的報(bào)考點(diǎn)繳納報(bào)考費(fèi)、照相、校對(duì)網(wǎng)報(bào)信息，信息核對(duì)無誤后簽字確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。未到報(bào)考點(diǎn)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息并辦理其他相關(guān)手續(xù)的考生，其網(wǎng)報(bào)信息無效。
報(bào)考點(diǎn)的選擇：報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的江西省內(nèi)考生應(yīng)選擇“3612江西財(cái)經(jīng)大學(xué)”報(bào)考點(diǎn)，省外考生按當(dāng)?shù)厥〖?jí)考試院（高招辦）關(guān)于考點(diǎn)設(shè)置的要求選擇正確的報(bào)考點(diǎn)；報(bào)考法律碩士的江西省內(nèi)考生應(yīng)選擇“3601南昌市招考辦”報(bào)考點(diǎn)，省外考生按當(dāng)?shù)厥〖?jí)考試院（高招辦）關(guān)于考點(diǎn)設(shè)置的要求選擇正確的報(bào)考點(diǎn)；其他考生請(qǐng)選擇工作（學(xué)習(xí)）或戶口所在地報(bào)考點(diǎn)。
（三）注意事項(xiàng)。
1、為方便聯(lián)系，考生務(wù)必認(rèn)真填寫通訊地址（省、市、縣、地址、郵編、聯(lián)系電話、姓名），通訊地址須在2016年7月前有效。
2、報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果。考生也可在報(bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。
未通過學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)。
3、請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注各省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的公告，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地方現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)并確認(rèn)個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息。逾期不再補(bǔ)辦。
四、考試方式。
入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段。
（一）初試。
1、2015年12月14日―12月28日，考生可憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”登錄“研招網(wǎng)”下載打印《準(zhǔn)考證》。《準(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。
2、考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及第二代居民身份證參加初試。
3、初試日期與地點(diǎn)：
（2）地點(diǎn)：在考生所在省市招生辦確定的初試地點(diǎn)考試。
4、初試科目：入學(xué)考試初試科目為四門。思想政治理論、外國(guó)語滿分均為100分，業(yè)務(wù)課一、二滿分均為150分，教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合滿分為300分，管理類聯(lián)考綜合能力滿分為200分。各科考試均為筆試，考試時(shí)間為3小時(shí)。
第一天上午思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力。
第一天下午外國(guó)語。
第二天上午業(yè)務(wù)課一。
第二天下午業(yè)務(wù)課二。
招生目錄、參考書目及考試范圍見附件，請(qǐng)考生根據(jù)報(bào)考的專業(yè)選定考試科目。外語聽力與口語考試、體檢安排在復(fù)試時(shí)進(jìn)行，聽力與口語成績(jī)計(jì)入復(fù)試成績(jī)。
（二）復(fù)試。
1、復(fù)試時(shí)間：一般在3月或4月份，具體時(shí)間另行通知；
3、同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)需加試兩門科目；
5、各碩士點(diǎn)具體復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)及考試方式另行通知，復(fù)試專業(yè)目錄見附件。
五、其他說明。
（一）學(xué)費(fèi)：根據(jù)《財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》（財(cái)教[]19號(hào)）、《國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、教育部關(guān)于加強(qiáng)研究生教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理及有關(guān)問題的通知》（發(fā)改價(jià)格[2013]887號(hào)）等國(guó)家部委和《江西省財(cái)政廳江西省發(fā)展和改革委員會(huì)江西省教育廳關(guān)于完善江西省研究生教育投入機(jī)制具體實(shí)施辦法的通知》（贛財(cái)教[]3號(hào)）文件精神，我校碩士研究生實(shí)行全面收費(fèi)政策，全日制碩士研究生學(xué)制為3年，碩士研究生按8000元/人?年收繳。
（二）獎(jiǎng)助學(xué)金體系：全日制碩士研究生獎(jiǎng)助體系包括學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、江西省政府獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、徐地華獎(jiǎng)助學(xué)金、中海達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金、左飚獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金及“三助”崗位津貼等。具體獎(jiǎng)助標(biāo)準(zhǔn)及辦法請(qǐng)登陸我校研究生院網(wǎng)站查詢（/html/glzd/201505/）。
（三）我校實(shí)行師生雙向選擇制，招生目錄所列專業(yè)和研究方向供考生了解各專業(yè)動(dòng)態(tài)，報(bào)名時(shí)需填報(bào)專業(yè)和研究方向。
（四）若需政策咨詢請(qǐng)直接與我校研究生院招生辦公室聯(lián)系；專業(yè)方面的咨詢請(qǐng)與相關(guān)學(xué)院的研究生工作秘書聯(lián)系。
（五）考生在各階段應(yīng)注意瀏覽我校研究生院網(wǎng)頁（），我們會(huì)將各類有關(guān)的招生信息及時(shí)、詳盡的在網(wǎng)頁上予以公布！
歡迎廣大有志之士報(bào)考我校碩士研究生！
六、聯(lián)系方式。
理工大學(xué)論文篇十三
6.教師培養(yǎng)材料：反映培養(yǎng)措施、培養(yǎng)效果材料。
二、裝訂格式。
1.目錄：采用二級(jí)目錄，標(biāo)題“目錄”（仿宋，小二），目錄內(nèi)容（仿宋，小四）；
2.雙面復(fù)印。
3.頁碼打印，底部居中，宋體四號(hào)、加粗；4.用230克白色布紋紙封皮，膠裝。5.封面、書脊見樣例。
封面。
佐證材料。
團(tuán)隊(duì)名稱：帶頭人：所屬學(xué)院：
二〇〇。
年
月
書脊。
理工大學(xué)論文篇十四
江西省一流學(xué)科(3個(gè))：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)。
江西省高校高水平學(xué)科(2個(gè))：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、核科學(xué)與技術(shù)。
江西省高校重點(diǎn)學(xué)科(4個(gè))：地質(zhì)學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、工商管理。
江西省示范性碩士點(diǎn)(2個(gè))：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、核科學(xué)與技術(shù)。
核工業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科(4個(gè))：放射性地質(zhì)與勘探、水文學(xué)及水資源、分析化學(xué)、核技術(shù)與應(yīng)用。
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