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實(shí)習(xí)教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,
我是置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表xx,目前在xx市xx小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)的xx名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時(shí)光匆匆,白駒過隙,兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長、收獲了友誼。xx大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時(shí)也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機(jī)會(huì)站上講臺(tái),把大學(xué)里的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。
接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時(shí)間的置換做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功,大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我們努力充實(shí)自我、完善自我,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們?cè)谒枷肷稀⒗碚撋弦约靶袆?dòng)上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級(jí)的頂崗生們被分在、等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測(cè),憧憬與向往開始了大學(xué)又一個(gè)重要時(shí)光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異,置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學(xué)校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課?;蛟S昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對(duì)方學(xué)校那幾天,頂崗生交流群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯(cuò)了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對(duì)方學(xué)校便意味著,不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換,我們學(xué)不再只是書本上的理論知識(shí),而是要實(shí)際操作自己動(dòng)手完成教學(xué)工作,這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式?!痹谟邢薜臅r(shí)間里,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評(píng)課、說課等知識(shí)與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個(gè)個(gè)仿如新生的幼兒嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下,我們迅速成長,成為一個(gè)個(gè)青年才干。肖、龐等許多同學(xué)參加了學(xué)校競賽課、區(qū)級(jí)競賽課,教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,把先進(jìn)教學(xué)理念和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著,而時(shí)光卻無情而迅速地流逝著,很快就要和那群可愛的孩子說再見了,看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛,心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾,努力讓自己以最快的速度成為一個(gè)合格教師。
在這些日子,收獲的不僅僅是知識(shí)和能力,更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室,老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細(xì)心周到的服務(wù),讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無聲的言語感染著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們,是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽xx小就有這樣一群好榜樣,每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外,還利用有限的時(shí)間制作了許多可愛的道具,設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),使英語課堂更加豐富有趣,真正達(dá)到以學(xué)生為主,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余,在指導(dǎo)老師的介紹下,我們走出學(xué)校,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光,感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。
xx月份,金秋十月,豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情,同時(shí)也緊x有序地組織著課堂,做好隨時(shí)接受家長檢查的準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里,學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)、每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校,聽取我們的匯報(bào)和心德、傾聽我們?cè)诟鞣矫娴某煽兣c困惑,與我們這群特殊的“老師”話語家常,讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。
兩個(gè)月的置換生活,不斷聽課上課論課,聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實(shí)踐,讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦,把大學(xué)中所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機(jī)會(huì)吸收了新知識(shí)、新教育觀點(diǎn),對(duì)于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。
時(shí)光一去不復(fù)返,正如xx小x校長所說:“過程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心,處處專心,處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里,我們懷著虔誠的心,時(shí)刻反思提升自我,學(xué)用結(jié)合。感謝xx大學(xué),給予我們夢(mèng)想起飛的平臺(tái);感謝置換學(xué)校,給予我們夢(mèng)想起飛的搖籃;感謝置換頂崗,讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)技能,讓我們這群準(zhǔn)老師們?cè)趨⑴c中成長,在實(shí)踐中提升,讓我們帶著收獲,帶著喜悅,滿載而歸。同時(shí),在此次置換頂崗過程中,我們亦也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮處熂寄芎屠碚撝R(shí)方面的缺乏和不足,在接下來有限的大學(xué)生活里,我們一定取長補(bǔ)短,堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,促進(jìn)自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
xx年xx月xx日
師范學(xué)院xx
實(shí)習(xí)教師演講稿篇二
本站競聘演講稿欄目為您提供《實(shí)習(xí)教師競聘上崗演講稿》最新范文,僅供大家參考!
“有一首歌最為動(dòng)人,那是師德;有一種人生最為美麗,哪就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛散播著希望?!?/p>
在這神圣的三尺講臺(tái)上已經(jīng)工作了十三年,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑郛?dāng)教師,我愛我的學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,只可都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?!?/p>
因而,我懂得了教育孩子要從愛開始。課堂上,我對(duì)每一個(gè)孩子要求都很嚴(yán)格,因?yàn)槲腋嬖V我的學(xué)生,我寧愿你們現(xiàn)在因?yàn)槲业呐u(píng)而暫時(shí)記恨我,也不希望你們將來長大了,因?yàn)槲业牟还懿粏柖鴲篮尬?。課下我和他們打成一片,漸漸地,他們和我成為了朋友,還記得去年的平安夜,我成為辦公室收到平安果最多的老師,哪一個(gè)個(gè)精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對(duì)我的`信任和喜愛。
每天簡單重復(fù)的忙碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌見錯(cuò)失了許多生動(dòng)。今年正月十三,我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼鏡。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,學(xué)習(xí)程度不好,而且上課也愛搗亂。他爸爸問我在校的表現(xiàn),我說:“清松平常上課的表現(xiàn)可以,雖然他的成績不是特別優(yōu)秀,不過他還是很知道用功的?!北M管說這話有點(diǎn)兒虛偽,因?yàn)檎诩倨?,所以我沒有說他的缺點(diǎn)。
開學(xué)以后,一直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)課堂上,王清松就像換了一個(gè)人,他上課戴上眼鏡,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,即使有時(shí)候還是想做點(diǎn)兒小動(dòng)作,可是如果看到我注意到他,他立馬坐好。這件事深深地震撼了我,原來我們無意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,都有可能改變孩子的性格,影響到他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我深刻的體會(huì)到,成功的教育源于對(duì)孩子的理解,寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛,我知道,愛自己的孩子是一種本能,而愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,我是xx置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表黃*,目前在xx市市一小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時(shí)光匆匆,白駒過隙,兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時(shí)也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機(jī)會(huì)站上講臺(tái),把大學(xué)里的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。
接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時(shí)間的置換做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功,大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我們努力充實(shí)自我、完善自我,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們?cè)谒枷肷?、理論上以及行?dòng)上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級(jí)的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測(cè),憧憬與向往開始了大學(xué)又一個(gè)重要時(shí)光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異,置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學(xué)校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課。或許昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對(duì)方學(xué)校那幾天,頂崗生群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯(cuò)了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對(duì)方學(xué)校便意味著,不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換,我們學(xué)不再只是書本上的理論知識(shí),而是要實(shí)際操作自己動(dòng)手完成教學(xué)工作,這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式?!痹谟邢薜臅r(shí)間里,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評(píng)課、說課等知識(shí)與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個(gè)個(gè)仿如新生的幼兒嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下,我們迅速成長,成為一個(gè)個(gè)青年才干。肖xx、龐xx等許多同學(xué)參加了學(xué)校競賽課、區(qū)級(jí)競賽課,教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,把先進(jìn)教學(xué)理念和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著,而時(shí)光卻無情而迅速地流逝著,很快就要和那群可愛的孩子說再見了,看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛,心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾,努力讓自己以最快的速度成為一個(gè)合格教師。
在這些日子,收獲的不僅僅是知識(shí)和能力,更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室,老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細(xì)心周到的服務(wù),讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無聲的言語感染著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們,是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣,每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外,還利用有限的時(shí)間制作了許多可愛的道具,設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),使英語課堂更加豐富有趣,真正達(dá)到以學(xué)生為主,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余,在指導(dǎo)老師的介紹下,我們走出學(xué)校,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光,感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。
10月份,金秋十月,豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情,同時(shí)也緊張有序地組織著課堂,做好隨時(shí)接受家長檢查的準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里,學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)xx、xx、xx、xx、xx每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校,聽取我們的匯報(bào)和心德、傾聽我們?cè)诟鞣矫娴某煽兣c困惑,與我們這群特殊的“老師”話語家常,讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。
兩個(gè)月的置換生活,不斷聽課上課論課,聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實(shí)踐,讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦,把大學(xué)中所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機(jī)會(huì)吸收了新知識(shí)、新教育觀點(diǎn),對(duì)于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。時(shí)光一去不復(fù)返,正如市一小張xx校長所說:“過程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心,處處專心,處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里,我們懷著虔誠的的心,時(shí)刻反思提升自我,學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué),給予我們夢(mèng)想起飛的平臺(tái);感謝置換學(xué)校,給予我們夢(mèng)想起飛的搖籃;感謝置換頂崗,讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)技能,讓我們這群準(zhǔn)老師們?cè)趨⑴c中成長,在實(shí)踐中提升,讓我們帶著收獲,帶著喜悅,滿載而歸。同時(shí),在此次置換頂崗過程中,我們亦也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮處熂寄芎屠碚撝R(shí)方面的缺乏和不足,在接下來有限的大學(xué)生活里,我們一定取長補(bǔ)短,堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,促進(jìn)自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇四
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習(xí)教師結(jié)業(yè)典禮演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,我是xx置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表黃x,目前在xx市市一小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時(shí)光匆匆,白駒過隙,兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時(shí)也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機(jī)會(huì)站上講臺(tái),把大學(xué)里的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。
接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時(shí)間的置換做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功,大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我們努力充實(shí)自我、完善自我,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們?cè)谒枷肷?、理論上以及行?dòng)上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級(jí)的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測(cè),憧憬與向往開始了大學(xué)又一個(gè)重要時(shí)光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異,置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學(xué)校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課?;蛟S昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對(duì)方學(xué)校那幾天,頂崗生交流群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯(cuò)了怎么辦,總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對(duì)方學(xué)校便意味著,不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換,我們學(xué)不再只是書本上的理論知識(shí),而是要實(shí)際操作自己動(dòng)手完成教學(xué)工作,這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式?!痹谟邢薜臅r(shí)間里,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評(píng)課、說課等知識(shí)與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個(gè)個(gè)仿如新生的幼兒嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下,我們迅速成長,成為一個(gè)個(gè)青年才干。肖xx、龐xx等許多同學(xué)參加了學(xué)校競賽課、區(qū)級(jí)競賽課,教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,把先進(jìn)教學(xué)理念和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著,而時(shí)光卻無情而迅速地流逝著,很快就要和那群可愛的孩子說再見了,看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛,心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾,努力讓自己以最快的速度成為一個(gè)合格教師。
在這些日子,收獲的不僅僅是知識(shí)和能力,更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室,老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細(xì)心周到的服務(wù),讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無聲的言語感染著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們,是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣,每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外,還利用有限的時(shí)間制作了許多可愛的道具,設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),使英語課堂更加豐富有趣,真正達(dá)到以學(xué)生為主,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余,在指導(dǎo)老師的介紹下,我們走出學(xué)校,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光,感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。
10月份,金秋十月,豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情,同時(shí)也緊張有序地組織著課堂,做好隨時(shí)接受家長檢查的準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里,學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)xx、xx、xx、xx、xx每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校,聽取我們的匯報(bào)和心德、傾聽我們?cè)诟鞣矫娴某煽兣c困惑,與我們這群特殊的“老師”話語家常,讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。
兩個(gè)月的置換生活,不斷聽課上課論課,聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實(shí)踐,讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦,把大學(xué)中所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機(jī)會(huì)吸收了新知識(shí)、新教育觀點(diǎn),對(duì)于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。
時(shí)光一去不復(fù)返,正如市一小張xx校長所說:“過程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心,處處專心,處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里,我們懷著虔誠的心,時(shí)刻反思提升自我,學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué),給予我們夢(mèng)想起飛的平臺(tái);感謝置換學(xué)校,給予我們夢(mèng)想起飛的搖籃;感謝置換頂崗,讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)技能,讓我們這群準(zhǔn)老師們?cè)趨⑴c中成長,在實(shí)踐中提升,讓我們帶著收獲,帶著喜悅,滿載而歸。同時(shí),在此次置換頂崗過程中,我們亦也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮處熂寄芎屠碚撝R(shí)方面的缺乏和不足,在接下來有限的大學(xué)生活里,我們一定取長補(bǔ)短,堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,促進(jìn)自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇五
金秋送爽,佳果飄香,教師節(jié)來了,在這里我們用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園實(shí)習(xí)教師教師節(jié)演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
幾年來的教學(xué)生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時(shí)間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識(shí)的海洋。
時(shí)光流逝,新學(xué)期開始了,我們的班主任王老師已經(jīng)教了我們五年了,給我們留下了很深的印象。我們班同學(xué)都深深的喜歡上了這位和藹可親的老師。但想到馬上就要畢業(yè),心中著實(shí)有些失望。五年來,老師給了我們多少父親般的關(guān)愛,給了我們多少母親般的溫暖。讓我們快樂的度過了小學(xué)生活。
幾年來的教學(xué)生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時(shí)間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識(shí)的海洋。
作為全班的最高統(tǒng)帥,老師您不但平易近人,而且對(duì)全班所有同學(xué)都一視同仁。連班長犯錯(cuò)也要給予最嚴(yán)厲的批評(píng)。而且您在課堂上也總和同學(xué)們打成一片。您的課講得很生動(dòng),有一次,老師您讓我起來回答問題,我臉變得通紅,支支吾吾答不上來。您幫我接了下去,我才長舒了一口氣,您微笑著不斷鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,答錯(cuò)了沒有什么大不了的,只要你能積極舉手發(fā)言,即使答錯(cuò)了,也是一個(gè)好孩子。”在您的鼓勵(lì)下,我變得愛舉手發(fā)言了。
當(dāng)然,您對(duì)犯錯(cuò)同學(xué)的批評(píng)也是非常嚴(yán)厲的。有一次,我把老師讓帶的手抄報(bào)忘帶了。您便嚴(yán)厲的批評(píng)了我,最后您語重心長的說:“這關(guān)系到咱們班級(jí)的榮譽(yù),你怎么老是忘記,給我記住,以后不要再忘記了?!碑?dāng)時(shí),我有點(diǎn)窩火,但是日后,我明白了您的苦心,您是為了讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)和守信。我為有您這樣一位嚴(yán)格關(guān)心我們的好老師感到自豪!
您如一支紅燭,在漆黑的夜里為我們照亮前進(jìn)的道路。在這里,我想大聲的對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
親愛的老師、同學(xué)們:
想想也快到教師節(jié)了吧。
想起老師對(duì)我們的諄諄教誨,心中不免充滿對(duì)老師的感激之情。教師,在很早的時(shí)候就被社會(huì)奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背后是無比的艱辛。
老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí),老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行,老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,老師可能會(huì)過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寂靜,老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈,一個(gè)身影伏在案上認(rèn)真的工作?!睆倪@個(gè)句子,對(duì)老師的辛勤也可見一斑了。
幼時(shí),幼稚的心里藏著一個(gè)小小的理想:長大以后要成為老師。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,從來也只見過老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。
我的終于明白了教師是怎么一回事。
我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、參考書。有的老師正在批改作業(yè),有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,幾十頁的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對(duì)老師的敬意油然而生。
其實(shí),許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)光的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱號(hào),他們是當(dāng)之無愧的。所以,當(dāng)我們埋怨老師多管閑事,或是要和他們對(duì)著干,你要知道,老師會(huì)心碎。
我們現(xiàn)在說道報(bào)答老師,似乎心有余而力不足,但,報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神,積極地回答問題,與老師交流,以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績,都是對(duì)老師的回報(bào)。
窗外,煙花綻放,化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶,吐盡最后一根絲線。老師,您工作在今朝,卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四方,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!
親愛的老師們,同志們:
值此第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向長期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬,致以親切的問候和衷心的感謝!
教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學(xué),學(xué)校素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。110年來,一代又一代師大人秉承“學(xué)為人師,行為世范”的理念,靜心教書育人,潛心科研創(chuàng)新,接力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,鑄就了今天百年師大的魅力風(fēng)采,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。長期以來特別是近年來,學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來抓,通過實(shí)施“百萬年薪、千萬資助”等一系列政策,著力開放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才,取得了顯著進(jìn)展,人才效應(yīng)正逐步顯現(xiàn),為建設(shè)全國一流大學(xué)奠定了更堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。今年教育部確定教師節(jié)的主題是:迎接黨的十九大,做好學(xué)生引路人。我們要始終牢記立德樹人使命,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面提高業(yè)務(wù)能力,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。我們要深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,深化人事制度改革,激勵(lì)優(yōu)者從教,落實(shí)教者從優(yōu),關(guān)愛教師成長,提高教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。希望廣大教師踐行“知明行篤,立誠致廣”校訓(xùn),弘揚(yáng)“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng),堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。
親愛的老師們、同志們!沒有一流的師資,就不可能建成一流的大學(xué)。讓我們以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠、對(duì)百年師大的無比熱愛、對(duì)立德樹人的無悔堅(jiān)守,齊心協(xié)力向前看,擼起袖子加油干,加快推進(jìn)全國一流大學(xué)建設(shè),以更加優(yōu)異的成績迎接110周年校慶和黨的十九大勝利召開!
最后,衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福!
老師們、同學(xué)們:
今天是9月10日,是我們國家第22個(gè)教師節(jié),在此,我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福,祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,在這個(gè)隆重的日子里,我們歡聚在這里,共同慶祝教師節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工,致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
所謂百年大計(jì),教育為本。我們民族振興的希望在于教育,而振興教育的希望在教師。多年來,我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的出色管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上,成為全國一流的高職學(xué)院,實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力??梢哉f,沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。
當(dāng)然,借此機(jī)會(huì),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng),在我們學(xué)院,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺(tái)上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境,你們要珍惜時(shí)光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會(huì)的有用之才,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,是擺在我們面前非?,F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
身為教師的我們,其實(shí)應(yīng)該感到自豪,為什么呢,那是因?yàn)榻處煹纳袷ヅc教師的神圣,當(dāng)然這其中也的非常生的壓力,可是生活中哪里又沒有壓力呢!好了,最后,在這里祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!
近十幾年來我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以侯校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
再次謝謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇六
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活于今天結(jié)束了。
我現(xiàn)在已經(jīng)距離我的學(xué)生們很遠(yuǎn)的距離,遙想和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很感動(dòng),也很幸福。
孩子們,我,你們的政治老師的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我要離開你們了。我們都知道彼此有多舍不得,但是自從2月23日我們相遇開始,倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)開始,只不過那時(shí)我們以為時(shí)間很多,都沒有在意。隨著時(shí)間流逝,離別悄然而至,我們都不要感傷,這是躲不掉的。
看到早晨,你們?cè)谖业膭褡柘逻€來送我,一個(gè)個(gè)紅著眼眶,還要安慰我,我心里便有一陣又一陣不舍與留戀,眼淚奪眶而出,原來離別的淚是苦的。孩子們,我雖然離開了,但我們還有許多共同的美好的回憶。記得第一次進(jìn)班,我連一句“上自習(xí)”的聲音都是顫抖的,是你們陪著我鍛煉成流利的課堂語言;記得我第一次批改作業(yè)時(shí)給你們的評(píng)語,你們或是回復(fù)或是篡改,是你們讓我們的作業(yè)本變成了最好的分別禮物;記得期中考試后我給你們提要求分任務(wù)背書,是你們讓我們的背書時(shí)光拉近我們彼此的距離。我們分開了,心卻更近了,看著你們久久不肯離開的身影,我知道你們舍不得我;看著你們發(fā)來的一個(gè)個(gè)叮囑我的信息,我知道你們擔(dān)心我;看著你們送來的一個(gè)個(gè)禮物,或輕或重或簡單或走心,我知道你們喜歡我。我也是同樣的,我喜歡你們,舍不得你們,我們一定彼此努力,爭取成為最好的自己再遇見。我們就此短暫告別,同學(xué)們,我親愛的孩子們。
四個(gè)月來,需要感謝的人那么多,需要感謝的事那么多,謝謝你們陪我成長。
謝謝我的學(xué)生們,原來我給學(xué)生們的第一印象并沒有我想象的那么好,謝謝你們的包容,我第一次笨拙的講課,第一次不流利、思路不清的勸解你們,第一次不分輕重的懲罰你們,你們都沒有記恨,你們依舊敬我如其他老師,待我如姐姐,謝謝你們,陪我成長鍛煉成一個(gè)可以獨(dú)立、淡定授課的教師。
謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,我們還是如同孩子一般的性格與脾氣,多虧有領(lǐng)導(dǎo)們多支持與提供機(jī)會(huì),如此成長起來的我們謝謝這樣的一個(gè)平臺(tái)。
謝謝經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們,那是一群可愛的、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們,凡事有她們?cè)冢蜁?huì)覺得安心;凡事只要有她們支持,就會(huì)覺得勇敢有自信;凡事只要有她們教導(dǎo),就會(huì)覺得受益良多。謝謝可愛的老師們。
感謝相遇,我們才有這么多美好的經(jīng)歷;感謝分別,我們才知道彼此有多可貴!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的頂崗實(shí)習(xí)伙伴們:
大家上午好!
腳在顫抖,心跳也在加快,因?yàn)檎驹谶@里更多的是內(nèi)心的感動(dòng)和興奮!
首先,非常感謝數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及一起參與頂崗的伙伴推舉我為代表,就百日頂崗實(shí)習(xí)支教工作期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向大家作工作總結(jié)匯報(bào)。
經(jīng)過溝通交流,我總結(jié)為:“一二三四五,三心又二意”。
一就是一個(gè)中心,百日頂崗實(shí)習(xí)支教期間始終堅(jiān)持以養(yǎng)育自身教育智慧為中心。要做一個(gè)優(yōu)秀教師,必須具備 “兩手抓,兩手都要硬”的專業(yè)意識(shí)和品質(zhì),一手是發(fā)展學(xué)科素養(yǎng),一手是養(yǎng)育教育智慧。發(fā)展學(xué)科素養(yǎng),我們已經(jīng)在大學(xué)課程的學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了,也體驗(yàn)到了其中的意義與價(jià)值,然而,養(yǎng)育教育智慧必須在教育實(shí)踐中歷練和養(yǎng)育。我們都很幸運(yùn),抓住了頂崗實(shí)習(xí)這一歷練和養(yǎng)育教育智慧的絕佳機(jī)遇,并且勇敢地接受了這份挑戰(zhàn)。在頂崗工作中,我們始終堅(jiān)持這一中心不偏離,積極參與,認(rèn)真實(shí)踐,言行合一。
二就是兩個(gè)原則,即獨(dú)立工作原則和團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則。在頂崗實(shí)習(xí)支教工作中,我們始終嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持獨(dú)立完成教學(xué)工作,解決課堂突發(fā)事件,獨(dú)立開展班主任日常管理工作。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們獨(dú)立開展教學(xué)和管理工作的前提,我們時(shí)刻注意用集體的智慧來解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,依靠集體的力量來壯大自我的力量。教學(xué)設(shè)計(jì)研討,班主任管理策略探究,已是我們每天的家常飯。
三就是三個(gè)緊隨。
首先,緊隨師傅和學(xué)科老師的步伐,不斷提升教學(xué)能力。實(shí)習(xí)期間,我們緊緊跟隨師傅和學(xué)科老師,主動(dòng)請(qǐng)教,積極思考,認(rèn)真實(shí)踐,用心體悟,經(jīng)常反思,將前輩們的教學(xué)招式熟記于心,結(jié)合在大學(xué)里學(xué)到的“心法”,不斷提升教學(xué)能力,不斷豐富課堂教學(xué)。其次,緊隨班主任和政教處。主動(dòng)討教,處處留心,用心管理,以愛搭橋,服務(wù)學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作。最后,緊隨學(xué)校動(dòng)向,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,磨練和提升自己的人際溝通能力,協(xié)同合作能力,組織策劃能力,隨機(jī)應(yīng)變能力等等,進(jìn)而不斷提升個(gè)人的綜合能力和綜合素質(zhì)。
四就是完成四項(xiàng)工作:1、班級(jí)教學(xué)常抓不懈;2、學(xué)生思想教育決不放松;3、積極參與教研活動(dòng),快速成長;4、主動(dòng)服務(wù)學(xué)校其他工作。
“一二三四五”中的“五”就是收獲五種情感:
在踏上征程的那一刻起,就注定了一段濃濃的師生情,三個(gè)月朝夕相處,當(dāng)歸程悄然而至,要走了,孩子們從宿舍到教室,從教室到校門口,再從校門口到校外,一路相送;夾道上還有平日互助互敬的同事,老師們,我們建立了彼比信任,相互尊重,互幫互助的同事情;三個(gè)月里承蒙照顧,他們把我們當(dāng)?shù)苊藐P(guān)懷,我們把他們視兄長禮之,共同澆注了這血濃于水的手足之情;一直在我們旁邊的還有我們的師傅,一日為師,終生為父,這段特殊的師徒之情,我們又豈能忘卻;夾道上鑼鼓喧天,有年邁古稀的老人,有未滿周歲的嬰兒。鄉(xiāng)親們說得最多的一句話就是:“一路走好,記得?;丶铱纯础?。這是我們收獲的一份別樣滋味的故土情。
“三心”固然重要,但我們始終不忘“二意”。二意就是無論是實(shí)習(xí)過程還是結(jié)果,都期望收獲豐碩的“滿意”和“創(chuàng)意”。
尊師重道,敬業(yè)樂群的校訓(xùn)是我們師大人的靈魂,頂崗實(shí)習(xí)期間,我們嚴(yán)格踐行校訓(xùn)精神,盡最大努力讓所帶班級(jí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)學(xué)校、廣西師范大學(xué)和自己感到滿意,經(jīng)過不懈努力,我們成功地做到了這一點(diǎn)。
此外,在頂崗工作中,我們時(shí)時(shí)不忘創(chuàng)新教學(xué)技能和教學(xué)方法,提高班級(jí)管理藝術(shù)水平,搞活教學(xué)教研活動(dòng),不斷涌現(xiàn)出新的創(chuàng)意,在實(shí)踐中鍛煉我們的創(chuàng)新精神,獲得了大家的認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,頂崗實(shí)習(xí)支教過程中有太多太多的故事,我僅用以上的“一二三四五,三心又二意”與大家作簡要的分享。
最后,我想用一段小話結(jié)束今天的分享并與即將走上三尺講臺(tái)的頂崗伙伴們共勉:
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教育必有方,滴滴汗水,誠滋桃李芳天下!
十年寒窗,九章算術(shù),八索文思,七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三德,兩雅一心,誨人終不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血,德育英才澤神州!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇八
各位尊敬的老師,各位可愛的學(xué)妹:
大家好!
很高興今天又能和大家聚在一起,這也算是一種緣紛吧。前一斬子大家都很忙都在準(zhǔn)備成人高復(fù),上次來的時(shí)候還看到大家都在認(rèn)真地答摸擬試卷,想畢大家也辛苦了,現(xiàn)在正為去做準(zhǔn)備吧,作為學(xué)姐的我也應(yīng)該有責(zé)任把自己這幾個(gè)月來的一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,剛巧有了今天這么一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),當(dāng)然能坐在這里與大家分享我那些微不足道的經(jīng)驗(yàn)也是非常榮幸的。那天接到李老師的電話后呢,我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備我的講稿了,幻想著和大家高談括論,濤濤不絕的輝煌場(chǎng)景,可惜剛一提筆,大腦就處于“死機(jī)”狀態(tài),更別說揮灑出這樣那樣的優(yōu)秀的言講稿,所以就只能請(qǐng)大家聽我一些直白見意了……揚(yáng)揚(yáng)灑灑地說了這么多接下來就切入主題了:
一、端正期間的態(tài)度。
大家的日子也快到了吧,那種心情呢,既興奮、憧憬同時(shí)又難免會(huì)彷徨、擔(dān)心。當(dāng)然我也是深有休會(huì)的,畢竟我們那時(shí)也是這么過來的嘛。當(dāng)然有的同學(xué)可能說我才沒有這樣那樣的顧慮呢,如果這樣的話,有兩種可能:第一說明你的心理素質(zhì)很好,是個(gè)干大事的人才,第二說明你的內(nèi)心還不夠重視這次的機(jī)會(huì),從沒有正視過它,思考過它所以才對(duì)這次機(jī)會(huì)沒有任何情緒上的波動(dòng),如果是后者,那么我希望你現(xiàn)在,立刻,馬上重視它,因?yàn)檫@個(gè)難得的機(jī)會(huì)將影響你今后的日常工作,真的,因?yàn)樵谶@短短的三個(gè)月中你將要把你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)理論到現(xiàn)實(shí)生活中,而且也將在這短短的三個(gè)月中接觸到很多你在學(xué)樣沒學(xué)過,沒有碰過甚至沒有見過的東西,那么能否學(xué)到手,就要看你自己的本事了。我可以這么說如果你在這三個(gè)月的中認(rèn)真去學(xué)了,那么在你今后的工作中會(huì)有很大的幫助,甚至你會(huì)覺得一切做起來都那么得順手,相反地如果你只是抱著玩玩的心態(tài)去度過這三個(gè)月的話,那么也將造成你今后工作中的麻煩,就算等你上崗后再認(rèn)真向你所在學(xué)校跟你的前輩學(xué)習(xí)的話也是很困難的(因?yàn)橐坏┠阏嬲ぷ骱螅虐l(fā)現(xiàn)要做的東西會(huì)有很多環(huán)境的布置,區(qū)域材料的投放,各種表格的填寫,大大小小的基本功測(cè)試比賽,各式各樣的活動(dòng)設(shè)計(jì),詳細(xì)的備課,參加投稿的論文,每月的.教養(yǎng)筆記,每日的反思等等會(huì)壓得你大氣也喘不了一個(gè),真到了那個(gè)時(shí)候怕是你想學(xué)也力不從心了,再者說,學(xué)校幫我們安排的是北侖區(qū)里最優(yōu)秀的地點(diǎn),在那里可以學(xué)得很具體很全面,你何苦要浪費(fèi)這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢,到真正工作后再從頭學(xué)又累又學(xué)不全豈不自討苦吃)所以你在這三個(gè)月學(xué)好了就會(huì)相對(duì)比較輕松,沒學(xué)好就會(huì)磕磕碰碰,舉步為艱,很辛苦。真的不是嚇你的,古人說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。雖說我還不是老人,但我以“過來人”的身份好心提醒,因?yàn)樽约撼赃^虧,感到過煎熬,所以不想你們赴我的后塵。)那么請(qǐng)好好把握這重要的三個(gè)月吧。
二、懂得主動(dòng),讓自己握有主動(dòng)權(quán)。
主動(dòng)哪些方面呢(主動(dòng)幫忙,主動(dòng)提問,主動(dòng)交流……)。
1、主動(dòng)幫忙?幫忙什么呢,例如,制作區(qū)角的材料,環(huán)境的布置,帶小朋友時(shí)的生活環(huán)節(jié),喝水,排隊(duì),上廁,穿脫衣物,分餐具等,做這些你不但幫了帶你的師父分憂,更幫了你自己經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@些都是你將來從事之后都要做的,你盡可能得提早適應(yīng)起來了。
2、主動(dòng)提問,你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解,別人是看不透的,所心你要把不懂的提出來主動(dòng)去問。(就像醫(yī)生看病人時(shí),總要問一下病人的感覺,病人的反思后,才能做出準(zhǔn)確的判斷,進(jìn)行醫(yī)治。)所心我們也是一樣,要把心中的問題拋出來,才能真正的解決。有的同學(xué)很靦腆又內(nèi)向,覺得不好意思,這有什么好害羞的,記住你是去學(xué)習(xí)的,不懂就要問,你不問,人家?guī)煼蜻€以為你全能,她到是很尷尬,不知道該怎么教你了。所以不要讓你的師夫覺得尷尬,也不要讓自己學(xué)得不好意思,記住自己是學(xué)生的身份大膽地去問吧,(話說回來,圣人孔子,他都能不恥下問,像我們這樣的平凡人又有什么好害羞的呢)。
3、主動(dòng)交流就是在空閑的時(shí)間里和你的師夫聊聊天,說說你們的生活趣事,談?wù)勊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),講講你的校園生活,拉拉家長,拉近你與師夫的距離,交談中你會(huì)發(fā)現(xiàn)她不僅是一位為你引路的前輩,更會(huì)是你人生中難得一遇的知音朋友。(有的時(shí)個(gè)距離并不存在,只是你不去接近不去觸碰才產(chǎn)生了所謂的距離,打破它的唯一方法就要你主動(dòng)出擊,主動(dòng)去與別人交流。
4、主動(dòng)與家長溝通,這是一門極為深?yuàn)W的學(xué)問。在一次講座中,有位前輩自己的經(jīng)驗(yàn)把家長分成這機(jī)大類(如:愛詢問的家長;不太主動(dòng)的家長;事多的家長;有教養(yǎng)的家長;期望高的家長;溺愛的家長;能力弱孩子的家長;氣勢(shì)洶洶的家長;等)掌握家長的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)與不同家長要用不同的溝通方式。所以在三個(gè)月的中你在定要好好觀察你的師夫是怎樣與不同家長交談的,看她們的表情,神態(tài),語言等等。在你熟悉家長后,你也可以嘗試著與家長簡單的交流。當(dāng)然與家長交流的幾個(gè)注意事項(xiàng)1、主動(dòng)出擊。2、主動(dòng)迎接,主動(dòng)交流,主動(dòng)學(xué)習(xí)。3、做家長的朋友。(說白了就是你可以用朋友的身份與家長交流,接近你們之間的距離,當(dāng)然要注意交談時(shí)的語言,神態(tài),表情,我見意用你掛上最甜的笑臉,發(fā)出你最溫柔的聲音,總之就是要不惜任何手段,讓家長們喜歡你,信任你)在這里還要教大家?guī)讉€(gè)“告狀的訣竅”(小朋友淘氣是在所難免的,但作為教師的我們要有技巧地讓家長了解自己孩子的缺點(diǎn),又要保證家長不尷尬。有什么方法呢):1、單獨(dú)批評(píng),避免傷害家長的感情2、報(bào)憂先報(bào)喜,多贊揚(yáng)我們的孩子3、揚(yáng)長避短,提建設(shè)性的批評(píng)意見。有位前輩根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了“家園溝通十要十不要”:1、要及時(shí)溝通不要日積月累激化矛盾。2、要多傾聽不要嘮叨講大道理。3、要多用肯定的言語,不要用否定的辭令。4、要有“我”來表達(dá)內(nèi)容,不要用“你”向家長提要求。5、要多說孩子的事,不要替自己表述。6、要輕聲細(xì)語娓娓道來,不要盛氣湊人大嗓門。7、要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。8、要有計(jì)劃有目的不要盲目從事。9、要平等尊重不要采取單向高壓。10、要善用書面語言,不要事事都敲當(dāng)面鑼。另外是比較頭痛的事——如果在你帶班的時(shí)候孩子不小心發(fā)生了什么意外不管嚴(yán)不嚴(yán)重,你都要主動(dòng)真誠地先道歉,再商量解決的辦法。當(dāng)然有的家長會(huì)比較理解你,但也有的家長會(huì)責(zé)怪你(小題大做)。你要忍,把應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)好,請(qǐng)切記不要推卸責(zé)任,這樣會(huì)引起家長對(duì)你的反感。(這又要從我的個(gè)人事記說一說了,那是我上班的第二星期,我對(duì)班上情況還不太了解但是……)當(dāng)然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時(shí)與家長的溝通,如果你平日與家長交通非常親密,家長也很喜歡你,信任你,那么她也會(huì)懂得體諒你,反之如果你與家長平日接觸甚少,也不善與家長交流,家長就很難了解你,信任你,也太容易原諒你了,所以與家長的溝通甚為重要。
三、上好一節(jié)公開課。
為了證明你的學(xué)習(xí)成果最好的方法就是來個(gè)公開展示,所以一節(jié)公開課是難免的。有的同學(xué)一聽到要上公開課就開始害怕,緊張。(在那么多教師的眾目睽睽下,膽戰(zhàn)心驚地上完一節(jié)課。)也許只面對(duì)幼兒,很多教師都能表現(xiàn)地很自然,一但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不由地心慌,結(jié)果本來很輕松的一節(jié)課就會(huì)在你的不良情緒影響下變得極其痛苦。其實(shí)你不用害怕,你只要把你要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好就行了,她們只是來解檢你的學(xué)習(xí)成果又不是來吃你的,你怕什么呀。要準(zhǔn)備什么呢,(其實(shí)我們的時(shí)候,剛好是那個(gè)幼兒園在評(píng)職稱的時(shí)候,每一位教師都很忙,有的教師熬夜打資料,白天工作時(shí)她那眼里的血絲清淅可見,偶然被乎視也是難免的,畢竟事有輕重緩急嘛……僅管我有用心準(zhǔn)備但很多細(xì)節(jié)問題我都不太知道。當(dāng)然我的公開課就這樣荒唐地過去了,雖說不值一提,但畢竟也是一個(gè)回憶,一分經(jīng)驗(yàn))。重點(diǎn)是準(zhǔn)備什么:1、選擇教材(滿足幼兒的興趣愛好的需要;適合幼兒的年齡特點(diǎn);能夠促進(jìn)幼兒的技能水平,邁向其最近發(fā)展區(qū);促進(jìn)幼兒某種或多種能力的發(fā)展)2分析教材(鏗幼兒現(xiàn)有水平,準(zhǔn)確地找出主題中的重點(diǎn),難點(diǎn);挖掘此活動(dòng)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn))3統(tǒng)寫教案(針對(duì)幼兒的實(shí)際情況及具體的教學(xué)內(nèi)容,制定可操作目標(biāo);按照其活動(dòng)的基本模式設(shè)計(jì)出具體的教學(xué)過程;在設(shè)想意識(shí)上留有針對(duì)幼兒的實(shí)際瓜靈活調(diào)整教學(xué)方案的空間)4課前準(zhǔn)備(教師準(zhǔn)備,如:實(shí)用美好的教具,……兒準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)5實(shí)施類型(以動(dòng)作導(dǎo)入;以情境表演導(dǎo)入;以講故事導(dǎo)入;以游戲?qū)耄灰詧D片導(dǎo)入;難點(diǎn)前置導(dǎo)入)6、平衡自己的心情,不斷引導(dǎo)幼兒,激起其學(xué)習(xí)興趣。靈活面對(duì)幼兒的突發(fā)狀況等。7、認(rèn)真反思。
四、適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家下午好!
很高興能代表08生化班的全體實(shí)習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長河中的一瞬間,但對(duì)于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。40多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,40多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧靜,把知識(shí)的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動(dòng)而又緊張的地強(qiáng)忍著興奮的心跳,我們第一次走上神圣的講臺(tái),抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力,我們順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
基本情況:
我們班共40名同學(xué),18名同學(xué)自主實(shí)習(xí),21名同學(xué)學(xué)校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學(xué)實(shí)習(xí),一位同學(xué)在金華新獅小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。
自主實(shí)習(xí)的18位同學(xué)于國慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,進(jìn)行為期六周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。21名集中實(shí)習(xí)的同學(xué)于10、10下午前往永康三中,前三周時(shí)間在三中實(shí)習(xí)初中內(nèi)容,后三周時(shí)間在民主小學(xué)實(shí)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。
下面我主要將我們集中實(shí)習(xí)的一些情況向大家作一簡單的匯報(bào):。
永康三中實(shí)習(xí):
永康三中是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方,在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光。10月10下午我們來到永康三中,在蔣老師與三中的協(xié)調(diào)安排下,我們很快安排好了寢室,整理好物品,做好實(shí)習(xí)前的生活準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn),三中學(xué)校為我們開了一個(gè)簡短而又愉快的歡迎會(huì),會(huì)后我們各實(shí)習(xí)生與各自的指導(dǎo)老師進(jìn)行了解與溝通,接受實(shí)習(xí)任務(wù)。開始了為期三周的初中實(shí)習(xí)生活。
三中的實(shí)習(xí)緊張而又忙碌,但卻非常的充實(shí)而快樂。第一周我們是見習(xí),主要聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)、教態(tài)、對(duì)教材的處理、對(duì)課堂的組織管理等;了解班級(jí)基本情況,熟悉學(xué)生,以便能更好地管理班級(jí)。同時(shí),我們也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備教案,查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。指導(dǎo)老師溝通后,有的同學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度與原來聯(lián)系的時(shí)候有出入,因此,也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備新的內(nèi)容。第二周開始,我們同學(xué)相互合作,開始走上講臺(tái)。兩個(gè)搭班的同學(xué)一個(gè)先進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),另一個(gè)先進(jìn)行班主任的實(shí)習(xí)。一個(gè)人一個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)的同學(xué)任務(wù)就更重些。在義烏四中實(shí)習(xí)的同學(xué)則教學(xué)實(shí)習(xí)與班主任實(shí)習(xí)同時(shí)開展,任務(wù)更重,他們常常是查完了學(xué)生的就寢后才能回去,但回到寢室又要忙于準(zhǔn)備教案、第二天的上課等等,常常到深夜、到凌晨,第二天又要很早起床去班級(jí)管理學(xué)生的早自習(xí)。在這段時(shí)間,我們無時(shí)無刻不在思考著,不斷的修改教案,試教,怎樣處理問題,怎樣與學(xué)生交流,也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺得很值得,因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱膶W(xué)生為自己的夢(mèng)想在努力,在付出。第一次上課難免會(huì)緊張,隨著上課的次數(shù)多了,我們也就越來越熟練,能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù),得到了指導(dǎo)老師的表揚(yáng),我們自己也感到十分的開心。在實(shí)習(xí)過程中,我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作,通過批改作業(yè)、試卷等,對(duì)我們知識(shí)的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解、掌握程度、重難點(diǎn)的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面,我們每天六點(diǎn)不到就起床,吃過早飯,就去各自實(shí)習(xí)的班級(jí)監(jiān)督學(xué)生早讀。午自習(xí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),解答學(xué)生的疑問。晚自習(xí)到各自的班級(jí)坐班,協(xié)助班主任管理學(xué)生。雖然這樣的安排很忙,但是我們并不覺得累。相反,我們有更多的時(shí)間去接觸學(xué)生,去了解學(xué)生,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,幫助學(xué)生解決問題,鼓勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。在平常的課外活動(dòng)時(shí)間,我們和他們一起運(yùn)動(dòng),和他們一起暢想自己的夢(mèng)想。在此期間,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,我們精心準(zhǔn)備了幾次主題班會(huì),效果不錯(cuò),學(xué)生們很喜歡,對(duì)他們有很大的觸動(dòng)。班主任的工作十分的細(xì)瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛心,我們也遇到了很多突發(fā)事件,例如打架,同學(xué)之間鬧矛盾,當(dāng)面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動(dòng)請(qǐng)教原班主任,這樣下來我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),雖然很累,但是收獲很大,更加堅(jiān)定了自己的選擇。
在實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)我們開展各項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作,無論在教案、試講、上課、聽課和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上,還是班主任工作的指導(dǎo)方面,都給予我們耐心細(xì)致的解答與指導(dǎo)。我們也更深刻地體會(huì)了“為人師表”的涵義。
在實(shí)習(xí)過程中,我們學(xué)到了許多平時(shí)在學(xué)校課堂里不能學(xué)到的東西,同時(shí)也深深感覺到理論與實(shí)踐之間存在的差距,如何運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),如何將我們的理論知識(shí)化為實(shí)踐教學(xué)中的有用知識(shí),這需要我們?nèi)ド钌畹捏w會(huì)與思考。
永康民主小學(xué)的實(shí)習(xí):
11月1日開始,我們開始了為期三周的小學(xué)實(shí)習(xí)。
到民主小學(xué)的第一天早晨,民主小學(xué)為我們開了個(gè)簡短的歡迎見面會(huì)。會(huì)后我們實(shí)習(xí)的同學(xué)各自到自己的實(shí)習(xí)班級(jí)開始了我們的小學(xué)實(shí)習(xí)。由于在小學(xué),科學(xué)課不是主課,課時(shí)相對(duì)較少,這樣我們就有很多的時(shí)間去嘗試上一些其他的課程,包括語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、思想品德等等,這給了我們很多新的體驗(yàn)、新的挑戰(zhàn),也鍛煉了我們綜合能力。我們有的同學(xué),如吳琛琛、胡暢等同學(xué)還主動(dòng)向老師提出要課上——語文、數(shù)學(xué)等課,積極主動(dòng)。多數(shù)同學(xué)一有空就去聽老師們的課,在此期間我們也聽了好幾節(jié)公開課,收獲很多。通過小學(xué)的實(shí)習(xí),我們對(duì)小學(xué)的教學(xué)、管理也有了一些認(rèn)識(shí)與了解。在小學(xué)的教學(xué)過程中,我們認(rèn)為對(duì)知識(shí)深度要求不是很高,但對(duì)知識(shí)的廣度要求較高,需要我們“博學(xué)”。在管理方面,由于小學(xué)生活潑可愛、好動(dòng)、又調(diào)皮,加上科學(xué)課不是主課,學(xué)生聽課的認(rèn)真程度與主課也有不同,因此,與初中學(xué)生的管理存在較大的差異,我們大家感覺到小學(xué)課堂的管理是一個(gè)較大的難題,上課的一半時(shí)間花在維持課堂紀(jì)律上,同學(xué)普遍反映課堂紀(jì)律不知道怎么維持,怎樣才能有效的管理學(xué)生。如果沒有有效的課堂管理調(diào)控,一節(jié)課即使準(zhǔn)備得再好也難以達(dá)到理想的效果。但我們也發(fā)現(xiàn):我們上課的時(shí)候?qū)W生比較活潑,課堂紀(jì)律比較吵,但指導(dǎo)老師他們上課的時(shí)候,課堂紀(jì)律又是另一種景象:學(xué)生聽課認(rèn)真,師生互動(dòng)井然有序,學(xué)生回答問題比較到位……。針對(duì)這一問題,我們?cè)S多同學(xué)請(qǐng)教了指導(dǎo)老師,也給我們提出了一些管理建議、管理方法。這是值得我們?nèi)パ芯?、去?shí)踐的一個(gè)課題。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我們大家都很認(rèn)真,團(tuán)結(jié),相互幫助,遇到問題也互相討論,有時(shí)為了一個(gè)問題、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)引言而到深夜。同學(xué)生病了、同學(xué)的指導(dǎo)老師有事、班級(jí)里要開展一個(gè)活動(dòng)……同學(xué)們都會(huì)相互鼓勵(lì)、相互幫助。在實(shí)習(xí)中,我們所有人都始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮,即使身體垮了,精神也不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使同學(xué)們勇敢地克服了實(shí)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行為順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
時(shí)間總是短暫的,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們得到了難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺到了書本知識(shí)的重要性。實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
感謝學(xué)院為我們創(chuàng)造這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)申屠院長、高副院長,教務(wù)處呂處長、理工分院葉院長在百忙中來實(shí)習(xí)學(xué)??赐覀?,給我們帶來了溫暖、關(guān)心與鼓勵(lì),我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊(duì)老師——蔣老師、馬老師、樓老師、劉老師六周來的陪伴、指導(dǎo)、關(guān)心。謝謝你們!
在為人師的路上,我們邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我們都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們會(huì)不斷努力!實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但更艱巨的任務(wù)——就業(yè)招考在等著我們,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),學(xué)好知識(shí),迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十
老師們、同學(xué)們、同志們:
我省國培計(jì)劃項(xiàng)目于xx年9月28日正式啟動(dòng),這標(biāo)志著我省大規(guī)模高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作進(jìn)入了全面實(shí)施階段。省教育廳組織了國培項(xiàng)目在全國范圍內(nèi)的公開招標(biāo),北京大學(xué)、西南大學(xué)等省外重點(diǎn)大學(xué)都參與了競標(biāo),我校在激烈的競爭中,以優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍、豐富的教學(xué)資源和可行的項(xiàng)目實(shí)施方案,有幸承接了國培計(jì)劃項(xiàng)目中的兩個(gè)子項(xiàng)目,在此,我代表xx師范大學(xué)對(duì)省教育廳的信任和支持表示感謝!同時(shí),感謝老師和同學(xué)們對(duì)本次項(xiàng)目的積極參與。我們大家將齊心協(xié)力,圓滿完成本次項(xiàng)目!
本次“國培計(jì)劃項(xiàng)目”—中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)者研修項(xiàng)目作為20xx年國培計(jì)劃的兩個(gè)最重要的培訓(xùn)項(xiàng)目,正在進(jìn)行之中,中西部共22個(gè)省(區(qū)、市)近1萬名中小學(xué)學(xué)科骨干教師參加培訓(xùn),近2萬學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí),是國家第一次大規(guī)模的集中頂崗實(shí)習(xí),是一項(xiàng)非常重大的項(xiàng)目。我校承擔(dān)的頂崗實(shí)習(xí)子項(xiàng)目,輻射全省六個(gè)地區(qū),覆蓋9個(gè)學(xué)科,培訓(xùn)教師規(guī)模達(dá)560人,頂崗實(shí)習(xí)生規(guī)模達(dá)955人,我校有文學(xué)、歷史與政治、教科、外國語、數(shù)計(jì)、物電、化材、地環(huán)、生命9個(gè)學(xué)院參與并負(fù)責(zé)本項(xiàng)目。項(xiàng)目的實(shí)施不僅能為xx農(nóng)村地區(qū)培訓(xùn)一批在實(shí)施課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)上發(fā)揮示范輻射作用骨干教師,也將大力加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)能力,提高教師教育教學(xué)水平,具有非常重大的意義。
本次項(xiàng)目參加的師生多,任務(wù)重,涉及問題復(fù)雜細(xì)致,為了確保本次項(xiàng)目實(shí)施順利完成,我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
本次大規(guī)模的師范生實(shí)習(xí)支教,將會(huì)為我省培養(yǎng)一批在推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮重要作用的高素質(zhì)教師。我校是省屬重點(diǎn)的優(yōu)秀師范大學(xué),要繼續(xù)鞏固在xx高等師范教育的“龍頭”地位,對(duì)于教師教育改革,提高全省師范教育水平,具有不可推卸的社會(huì)責(zé)任。積極參與負(fù)責(zé)國培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目,也是構(gòu)建有利于學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系改革的需要。我們也知道,本次項(xiàng)目的實(shí)施,引起教學(xué)計(jì)劃的突然變動(dòng),打亂了很多同學(xué)考研、論文設(shè)計(jì)、家教等預(yù)定計(jì)劃,也有很多家長和同學(xué)擔(dān)心,頂崗實(shí)習(xí)會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。兩利相權(quán)取其重,學(xué)校有擔(dān)任社會(huì)責(zé)任的義務(wù),同學(xué)們都是新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生,更要樹立為社會(huì)服務(wù)、為服務(wù)基層的社會(huì)責(zé)任意識(shí),要把你們?cè)趯W(xué)校的所學(xué),在真正的課堂實(shí)踐來檢驗(yàn)。另外,通過本次實(shí)習(xí)同學(xué)們可以親身感受到什么地方最缺哪一方面的人才,哪里才是大家真正可以很好地發(fā)揮價(jià)值的地方。你們會(huì)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有更深的理解,會(huì)對(duì)基層的情況有切身的感受,會(huì)在很大程度上改變就業(yè)觀念。更能大幅度提高自己的師范技能,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力??梢哉f,頂崗實(shí)習(xí)是同學(xué)們成長、成才的內(nèi)在需要,更是一場(chǎng)‘煉魂’工程。以頂崗支教為載體,讓大家去相對(duì)落后的農(nóng)村接受鍛煉,認(rèn)識(shí)農(nóng)村、了解國情,繼承艱苦樸素的作風(fēng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
本次項(xiàng)目任務(wù)重,涉及面廣,教務(wù)處、學(xué)工部、后勤集團(tuán)以及相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,通力合作,加強(qiáng)部門之間的溝通和聯(lián)系,繼續(xù)做好培訓(xùn)的教學(xué)、后勤服務(wù)、教學(xué)管理、安全保衛(wèi)、學(xué)生管理各項(xiàng)工作,特別要做好是教師來校和學(xué)生頂崗前的摸底工作,一定要細(xì)致周到,確保教師和學(xué)生的食宿無后顧之憂,保證培訓(xùn)和實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。
各學(xué)院選配負(fù)責(zé)與學(xué)生聯(lián)系的指導(dǎo)教師,一定要樹立高度的責(zé)任心,在頂崗實(shí)習(xí)期間,全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)和其它活動(dòng),要保持與學(xué)生、學(xué)院的良好溝通,了解實(shí)習(xí)生情況,指導(dǎo)、督促、檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,特別是檢查和維護(hù)實(shí)習(xí)生的安全狀況。切實(shí)關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想,工作,生活與身體健康,做好學(xué)生思想和管理工作。
本次頂崗實(shí)習(xí)能促使同學(xué)們將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,全面提高自身就業(yè)能力。大家到教師崗位上頂崗,既能運(yùn)用所學(xué)到的理論知識(shí),分析解決實(shí)際問題,學(xué)到書本上、課堂里學(xué)不到的的專業(yè)知識(shí)和技能,又能培養(yǎng)吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此大家要做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備,要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),努力提高自身的專業(yè)實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí),提升自己的組織能力、解決問題的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。要服從實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)院對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的安排與管理,自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度,加強(qiáng)自律,要關(guān)愛自己的學(xué)生,與實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們?nèi)谇⑾嗵?,不做損人利己、有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。特別要有安全意識(shí),注意自己的交通安全和自我防護(hù)能力,注意人身安全、財(cái)物安全等。
同時(shí),頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)們遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離熟悉的學(xué)校到農(nóng)村去實(shí)習(xí),將會(huì)面臨很多意想不到的困難,生活條件艱苦,人生地不熟等等,這是考驗(yàn)大家意志,鍛煉同學(xué)們成才的寶貴財(cái)富,是人生難得的寶貴經(jīng)歷。面對(duì)困難,在同一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校、同一地區(qū)的同學(xué)要團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)定信心面對(duì)一切考驗(yàn)!你們的成長和成功將是師范大學(xué)的驕傲!學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師將是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們會(huì)和大家站在一起,給予同學(xué)們強(qiáng)有力的支持,幫助大家面對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的困難和問題。
老師們、同學(xué)們、同志們,教師培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)對(duì)促進(jìn)教師教育改革,提高學(xué)生實(shí)踐能力,推動(dòng)高等師范院校面向基礎(chǔ)教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育意義重大!希望大家高度重視,各司其責(zé),通力合作,搞好本次項(xiàng)目。在此,我祝愿參加培訓(xùn)和實(shí)習(xí)的師生學(xué)有所成,生活愉快!預(yù)祝國培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)取得圓滿成功!謝謝大家!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十一
護(hù)士姐妹們
大家好!
對(duì)我們護(hù)理工作的高度重視及大力支持,感謝護(hù)理部主任對(duì)我們工作上的嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)上的支持、鼓勵(lì),生活上的關(guān)心,給了我們工作上的動(dòng)力和激情,同時(shí)向工作在護(hù)理崗位的姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
我是二病區(qū)的.護(hù)士王麗,十年前我踏入工作崗位,十年里,品嘗了護(hù)理工作的酸甜苦辣,體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈,目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,感受過患者信任的目光,也遭遇過數(shù)不清的尷尬場(chǎng)面。平凡的工作中,我用自己的愉悅、信心與病人的沮喪、絕望做著交換;用微笑撫慰著病人傷痛的心靈!十年里,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣,漸漸懂得了,不能把對(duì)生命的憐惜和救助看成純粹的工作,而更該是一種生命中對(duì)愛的本能。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每個(gè)生命;明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)才更美麗。我愿在這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我們決不辜負(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)我們的期望,在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)中,把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的深刻內(nèi)涵,姐妹們,讓我們一起努力吧,共同創(chuàng)造醫(yī)院美好的明天!謝謝大家!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的前輩們:
大家好!
我是實(shí)習(xí)生大學(xué)生xx,x月進(jìn)入川渝綿煙公司,x月我們受總部安排來到卷煙廠進(jìn)行實(shí)習(xí)至今。首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批實(shí)習(xí)大學(xué)生的關(guān)心和照顧,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)放下了心中的那份緊張與不安?;仡欉@段實(shí)習(xí)的日子,真的感慨萬千,有辛酸,有喜悅,當(dāng)然更多的還是收獲。兩個(gè)月的時(shí)間看似很長,實(shí)則很短,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的東西太多,在這里的每一天,做的每一件工作,對(duì)我來說都是一種學(xué)習(xí),一種鍛煉,而現(xiàn)在實(shí)習(xí)期即將結(jié)束了,我卻還有很多很多東西沒有學(xué)到,沒有學(xué)好。
從我們來到綿煙的第一天起,就清楚地認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是綿煙大家庭中的一員。從此工作將是我們最重要的事情,要通過努力工作來充實(shí)和改造自己。在基層實(shí)習(xí)的過程中,我逐步熟悉了整個(gè)制煙的工藝流程,一支看似普通的卷煙,從煙葉到煙絲再做成成品,其實(shí)要經(jīng)過數(shù)道工序,經(jīng)過制煙師傅的辛苦勞作才能出現(xiàn)在世面上。在卷煙生產(chǎn)過程中,制絲的工藝流程最長、工序最繁雜、設(shè)備種類也最多。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我才了解到:香煙的制作過程大致要經(jīng)過煙葉初烤、打葉復(fù)烤、煙葉發(fā)酵、卷煙配方、卷煙制絲、煙支制卷、卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。
在實(shí)習(xí)的過程中,我們和基層工作人員,同上班,同下班,同勞作。我們的工作時(shí)間是每個(gè)星期休息一天,平時(shí)也是三班倒,也就是說會(huì)有上夜班,通宵工作的時(shí)候,對(duì)于我們這些稍顯稚嫩的大學(xué)生來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),起初也會(huì)有一些不適應(yīng)。但是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我沒有聽到任何抱怨、埋怨,師傅們無論何時(shí),都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作,任勞任怨,毫無怨言。師傅們對(duì)待工作態(tài)度讓我對(duì)工作有了更為真實(shí)的感觸,端正態(tài)度,腳踏實(shí)地的工作才是一名綿煙人應(yīng)有的品質(zhì)。在工作中師傅們主人翁般的責(zé)任感更是深深感染了我,我暗暗地告訴自己:要更快的融入到綿煙這個(gè)大家庭中。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。更讓我感動(dòng)的是綿煙特有的“512”精神,在震動(dòng)全中國的“512”地震中,綿煙也收到了毀滅性的創(chuàng)傷,但是僅僅過了4年,煙廠已經(jīng)恢復(fù)了生產(chǎn),并且發(fā)展的比以前更好,這除了政府的重視與支持外,更多的是綿煙人眾志成城的拼搏精神,綿煙人用自己的雙手讓煙廠重新煥發(fā)光芒。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己身上出現(xiàn)了可喜的變化。我已經(jīng)逐漸褪去了學(xué)生的外表,慢慢轉(zhuǎn)變成一名綿煙人,學(xué)生時(shí)期的浮躁逐漸變?yōu)槟_踏實(shí)地做好本職工作。在工作中勤于動(dòng)手、慢慢琢磨,不因事小而不為,不因事雜而亂為,不因事難而怕為,面對(duì)任何工作的時(shí)候都有一個(gè)積極的心態(tài)和端正的態(tài)度。工作中更加細(xì)心,耐心,專心?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!背踝x此句時(shí),我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實(shí)習(xí)后,我不僅真正明白了它的'意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限,太淺薄。實(shí)習(xí)的生活很短暫,但在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到的知識(shí)卻是不可量化的。雖然實(shí)習(xí)中并沒有實(shí)際運(yùn)用到大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),但通過自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際是密不可分的。
最后,作為實(shí)習(xí)生,我也明白:第一,實(shí)習(xí)是走出校門的前奏,面臨各種各樣的挑戰(zhàn),所以實(shí)習(xí)生必須要有積極良好的心態(tài),放下身段,把自己放到最低,保持謙卑的心態(tài),成功就從這一刻開始;第二,要盡量的和更多的人一起溝通交流,盡快的融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,盡可能多的去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。只有在不斷的鍛煉中成長、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,才可以實(shí)事求是的做好每一個(gè)工作。在未來的工作中,我將銘記“512”精神,帶著在綿煙學(xué)到的踏實(shí)肯干的優(yōu)良品質(zhì),投入到新的工作中去,在新的崗位中發(fā)光發(fā)熱。
謝謝大家!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
晚上好!首先,我代表xxx大學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)們向你們表示最真誠的謝意。
教育實(shí)習(xí)是每一位師范生的必修課,非常需要實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。在xxx一中,我們親切感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活上的關(guān)心和在工作上的悉心教導(dǎo)。在后勤方面,一中為我們提供了宿舍、機(jī)房和打印的便利,為我們教學(xué)工作的順利開展提供了有力的保障;在教學(xué)方面,老師們以身為范,非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開展各項(xiàng)教學(xué)工作,在聽課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)上,非常耐心地回答我們的疑問,指出問題,提出寶貴意見;在班級(jí)管理方面,各位班主任非常配合我們了解班級(jí)管理工作和學(xué)生情況,大力支持我們開展班會(huì)課和對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育。正是得益于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出,我們這些師范生迅速成長為了“準(zhǔn)老師”。
艱辛知人生,實(shí)踐長才干。在xxx一中的教育實(shí)習(xí)日子里,我們每天都過得很充實(shí),有時(shí)真的覺得有點(diǎn)累,不過,我們覺得我們的付出不是物有所值,而是物超所值,這種收獲的喜悅給我們帶來的動(dòng)力足可以讓我們第二天精神抖擻地投入教學(xué)工作中去。在具體的教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理工作中,我們通過多聽課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實(shí)踐充分鍛煉了我們的師范技能和班主任日常管理工作的能力,大大提高了我們備課講課水平,深化了我們對(duì)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí),初步形成我們實(shí)習(xí)生的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過八個(gè)星期的教育學(xué)習(xí),我們實(shí)習(xí)隊(duì)里面絕大多數(shù)的隊(duì)友都逐步具備了獨(dú)立開展教學(xué)活動(dòng)和進(jìn)行班級(jí)管理的能力。更重要的是,我們非常清晰地認(rèn)識(shí)到了我們跟指導(dǎo)老師的差距和我們?cè)诮虒W(xué)工程中的不足之處,從而明確了以后努力的方向。我想,我們實(shí)習(xí)隊(duì)之所以能夠取得這樣的成果,不僅僅是因?yàn)槲覀冴?duì)友的努力,更是因?yàn)榉饘恢袨槲覀兲峁┝肆己玫慕虒W(xué)環(huán)境和一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生共同營造出來的良好的教學(xué)氣氛。據(jù)我了解,各位指導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了盡職盡責(zé)、盡心盡力的指導(dǎo)。按照了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)要求,我們基本上完成了任務(wù),取得了非常好的效果??梢赃@么說,正是因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師的配合、指導(dǎo)和鼓勵(lì),我們實(shí)習(xí)隊(duì)勝利完成了教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作!
正如之前xx校長所說:“哪里都有不如意的地方?!蓖瑯樱覀円矔?huì)在日常的教學(xué)工作中存在有很多不足之處,給各位指導(dǎo)老師添了不少麻煩。我們?cè)诮逃龑?shí)習(xí)過程中,不管是日常生活,還是教學(xué)工作中,做的不好和不對(duì)的地方,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多包涵。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表華南師范大學(xué)衷心感謝xxx一中對(duì)我們實(shí)習(xí)生的照顧和指導(dǎo)!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十四
大家下午好!
我是來自x班的,今天很榮幸,作為一名青年學(xué)生,在“五四”青年節(jié)前夕,能夠在紀(jì)念“五四”90周年表彰大會(huì)暨實(shí)習(xí)就業(yè)基地授牌儀式上,代表參加頂崗實(shí)習(xí)的全體實(shí)習(xí)生,向在座的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)的體會(huì)。在xx年2月份,我來到了學(xué)院的實(shí)習(xí)就業(yè)基地廣東寶力電器有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)半月的定崗實(shí)習(xí),切身地體驗(yàn)到企業(yè)的管理文化,以及學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和幫助。
實(shí)習(xí)就業(yè)基地是我們學(xué)習(xí)工作的課堂,更是我們從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)認(rèn)識(shí)企業(yè)的橋梁。我們熱愛自己的專業(yè),更希望通過實(shí)踐來鞏固自己的知識(shí)和擴(kuò)大自己的視野,剛進(jìn)入企業(yè)時(shí),我們對(duì)分配的崗位,生產(chǎn)地管理等業(yè)務(wù)并不熟悉,我們的車間班長總是給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。為我們指定生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)生產(chǎn)環(huán)節(jié),逐步地提高了生產(chǎn)效率。不同的工作崗位之間慢慢地就有了一種默契感和團(tuán)結(jié)精神,大家相互配合團(tuán)結(jié)協(xié)作,在實(shí)習(xí)的`過程中我們不僅對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)管理和文化,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也提高了一個(gè)層次,真正地體會(huì)到工學(xué)結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)是我們放飛夢(mèng)想,成就未來的前提基礎(chǔ)。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。收獲了工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)的累累碩果,我們將把企業(yè)實(shí)習(xí)這份實(shí)在真摯的收獲和情誼帶回學(xué)院,帶給廣大同學(xué)們,讓它生根發(fā)芽,我們將秉承學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),在以后的工作中愛崗敬業(yè),為搭建江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院與校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地的友誼之橋貢獻(xiàn)一份力量,為江門職院成為高職院校鐘的璀璨明珠貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,再次感謝各位企業(yè)嘉賓的光臨,歡迎您們來交流、參觀、指導(dǎo)!謝謝!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx級(jí)教育科學(xué)系xx班的xx,很榮幸站在這里代表我們會(huì)同實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)會(huì)同縣的全體實(shí)習(xí)老師,感謝xx小學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),感謝貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的精心準(zhǔn)備。為了讓我們收獲更多、成長更快,他們不惜休息時(shí)間,再三推敲后,為我們制定了詳細(xì)的教育見習(xí)期安排表、相應(yīng)的教育實(shí)習(xí)方案等。在這里請(qǐng)容許我再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝!
五年來我們努力學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)能力和管理能力,多次參加教育實(shí)踐活動(dòng),如三次教育見習(xí)、一次短期的教育實(shí)習(xí),掌握了一定的教學(xué)技能。現(xiàn)在,我們將走出成為人民教師的第一步,追求我們的人生目標(biāo),拓展我們的人生舞臺(tái)?;蛟S這段路途會(huì)有些辛苦、會(huì)遇到挫折,但我相信,這些辛苦和挫折會(huì)成為我們奮斗的動(dòng)力,會(huì)讓我們成長起來,會(huì)讓我們不斷進(jìn)步。
在此,我謹(jǐn)代表全體實(shí)習(xí)老師向大會(huì)做出如下承諾:
一、擺正實(shí)習(xí)心態(tài),正確認(rèn)識(shí)自我。俗話說:心態(tài)決定狀態(tài),的確如此。實(shí)習(xí)是個(gè)前社會(huì)狀態(tài),擺正實(shí)習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。要做好吃苦的準(zhǔn)備,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),磨練意志品質(zhì),學(xué)會(huì)關(guān)愛每一位學(xué)生,體貼每一位老師,不要好高騖遠(yuǎn)。
二、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)期間,我們擔(dān)任著雙重角色:學(xué)生和教師。我們要做到既要遵守學(xué)校實(shí)習(xí)手冊(cè)紀(jì)律,又要遵守貴校的紀(jì)律、規(guī)定、要求。做到不遲到、不早退、不曠課,聽從校方安排。
三、精心準(zhǔn)備教學(xué),鉆研實(shí)習(xí)內(nèi)容,多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。在踏上講臺(tái)之前,我們多觀摩貴校老師的課堂,認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)試講,互相評(píng)課。直到原任老師滿意,我們才正式踏上講臺(tái),課后我們要虛心聽取老師的建議,并且書寫教學(xué)反思。另外,要經(jīng)常深入實(shí)習(xí)班級(jí),多了解學(xué)生、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),做他們的良師益友。同時(shí),要與學(xué)院的老師和同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)反饋實(shí)習(xí)中遇到的問題,分享實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴,爭取學(xué)院老師的指導(dǎo)和幫助,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
總之,遵守貴校的規(guī)章制度,是我們的職責(zé),捍衛(wèi)貴校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)更是我們的使命!作為毛主席的校友,我們秉承“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生”的校訓(xùn),認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,我們將會(huì)以積極的心態(tài),飽滿的熱情,良好的精神面貌來應(yīng)對(duì)此次教育實(shí)習(xí);以高昂的姿態(tài)來展現(xiàn)我們多彩的青春!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是中華實(shí)習(xí)點(diǎn)的代表廖克婷。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在但當(dāng)畢業(yè)歌唱完之前,總會(huì)有一段高潮,而我們畢業(yè)之前的高潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個(gè)人都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待我們的實(shí)習(xí)。把我們的實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī),視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用,好好學(xué)習(xí)育人之道。
古人曰:玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。在這幾天我看著同學(xué)們?cè)诜e極、努力、認(rèn)真地寫教案,試講。為去小學(xué)實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。但是在此的同時(shí),很多同學(xué)覺得寫教案很難,而且很麻煩,甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找一篇,不用自己動(dòng)手、動(dòng)惱。但是在此我想對(duì)大家說一句:“人不學(xué),不知道”呀!你沒有大膽地嘗試過你怎么知道你不會(huì)寫呢?只有大膽的去嘗試你才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你寫了,說不定你寫出來的教案還是優(yōu)等那一類呢。所以我們每個(gè)人應(yīng)該大膽地去寫教案,寫出屬于自己的東西。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們每個(gè)人都應(yīng)該自己動(dòng)手寫教案,寫得不好不要緊,因?yàn)椴缓每梢愿牡胶脼橹?,再說寫不好也可以向老師同學(xué)們請(qǐng)教。關(guān)鍵是要自己先動(dòng)手。我們要堅(jiān)信“實(shí)踐出人才”這句圣言。
“敏而好學(xué),不恥下問”是讀書人最聰明的辦法。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們可能會(huì)遇到很多自己不懂如何解決的事情,此時(shí)的我們應(yīng)該虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,如果老師不在就向同學(xué)請(qǐng)教,事情總會(huì)得到解決。當(dāng)然在我們向老師請(qǐng)教的時(shí)候要有禮貌,以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。
實(shí)習(xí)是一個(gè)艱辛而又充滿意義的過程,而且將會(huì)是我們一段豐盈而又充實(shí)的人生,會(huì)讓我們終身受益,終身難忘。所以現(xiàn)在的我們要認(rèn)真寫好教案,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的時(shí)候遵紀(jì)守法、以禮待人,塑造一個(gè)良好的教師形象。還要認(rèn)真做好聽課記錄,了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活情況,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要做到一絲不茍。積極主動(dòng)地和指導(dǎo)老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教, 并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過我們的實(shí)習(xí)的洗禮,我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。
最后我送同學(xué)們一首詩:
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。千萬別留下“麒麟委翅無復(fù)望”的懺悔呀!
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家上午好!
我是來自黑河學(xué)院的實(shí)習(xí)生,我叫xx。今天我演講的主題是“實(shí)習(xí)生想對(duì)你說”。我和其他大學(xué)生一樣,對(duì)離校的生活充滿了幻想,渴望有一片屬于自己的天地,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。校園里依舊是那些熟悉的身影。但是校園里的朋友們,我不能陪你們了。黑河,我也不能再陪你。這一次我真的走了。
20xx年7月5日,早上9點(diǎn)28分,動(dòng)26次列車將我們帶到了xx的身邊,就是這趟車。我成為了一名真正的社工!一名xx人。也許在別人看來,這只不過是一份工作。但是這包含了我大學(xué)三年來對(duì)社工情操的實(shí)現(xiàn)。
我想對(duì)你說,你可能不知道,在這些剛走出校園的我們心里,你并不只是一個(gè)工作的機(jī)構(gòu)。更像一位老師,亦師亦友,在xx大家教會(huì)了我什么是社會(huì)工作者。我覺得xx給我的感受就是大家互相協(xié)助,互相幫忙,真心對(duì)待,沒有那么多的利益相對(duì)。
但是也會(huì)遇到一些事,一些人讓你覺得真的挺難堅(jiān)持下去的。在上個(gè)月的創(chuàng)享決賽中,我負(fù)責(zé)的是多媒體設(shè)備和led屏的播放。我臨危受命,在彩排前認(rèn)識(shí)了這里的管理設(shè)備的大哥。他頤指氣使的問我,“我這里的設(shè)備加起來價(jià)值一百多萬,你見過嗎。我告訴你,可別給我亂碰,你們都賠不起。還想搬出來音響彩排,不可能,都別動(dòng),哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來了都不好使,咦,想的挺美。”說完他甩手就走了。這是我負(fù)責(zé)工作的一部分,我一下子感覺遇到挫折了,當(dāng)時(shí)也顧不得自己面子不面子,不管求誰還是拜誰,我都要學(xué)會(huì)這音響設(shè)備。哪怕為了作為一名學(xué)生的自尊,我也不能就這樣認(rèn)輸。后來我終于學(xué)會(huì)了。
月推會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)敞開心扉和我們談話。我們受的委屈她們都知道,那一刻就覺得所有的委屈都值了,不需要太多的語言,即使再小的一個(gè)實(shí)習(xí)生也會(huì)被重視,無論什么時(shí)候遇到什么委屈我都可以回頭去擁抱我。
xx的家人。試問,有誰不想追逐安逸?有誰沒有幾分脾氣?但是,作為一名社工,為了平凡的社會(huì)工作,我們樂于奉獻(xiàn),經(jīng)常顧不上休息,我們視居民如親人,視工作如生命,我們有過困擾,有過被誤解,有無奈,也有辛酸,但我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,因?yàn)?,我們與社區(qū)融為一體,去追逐那無私奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,將內(nèi)心那愛的力量,揮灑在這片熱土上,揮發(fā)著光和熱,拋灑著無悔的青春!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。社工之路是我無悔的進(jìn)取之路,在這條路上,會(huì)有高山,會(huì)有荊棘,會(huì)有曲徑,也會(huì)有坦途,我們需要堅(jiān)守,堅(jiān)守我們的使命,用積極的行動(dòng)去追逐我們美麗的夢(mèng)想。社工之路,無悔的走起!
有人說我們的工作太過平凡,但我堅(jiān)信,九層之臺(tái),起于累土,千里之行,始于足下。我們懷抱著“星星之火終燎原”的理想,秉持著“助人自助”的專業(yè)理念,靈活運(yùn)用專業(yè)方法,眾志成城,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同筑造心中的社工夢(mèng)想,每一個(gè)服務(wù)對(duì)象滿意的微笑,是我們前進(jìn)路上最大的動(dòng)力。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們
與老師一直以來對(duì)我的幫助,謝謝你們。
就在剛剛過去的暑假里,我和許多在座的同學(xué)一樣,懷揣著夢(mèng)想帶著家人的希望,來到了實(shí)習(xí)的崗位,進(jìn)行我人生中的第一次實(shí)習(xí)。一個(gè)月的`實(shí)習(xí)只是時(shí)間長河中的一瞬間,但對(duì)于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。40多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,40多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書山學(xué)海中的一道清泉,借著燈火闌珊的寧靜,默默撫平對(duì)陌生環(huán)境的惶恐。
我是在離廣職院不遠(yuǎn)的錦繡山河進(jìn)行實(shí)習(xí)的,它的主營是房產(chǎn)。在此期間我發(fā)過傳單,做過宣傳活動(dòng)。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,我經(jīng)歷了最初的迷茫,內(nèi)心充滿來害怕,害怕犯錯(cuò),害怕處理不好與同事的關(guān)系。不過這些都是正常的,到了實(shí)習(xí)后期上班已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。
實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷塑造自我,充實(shí)自我,強(qiáng)化自我的過程。社會(huì)和學(xué)校是兩個(gè)完全不一樣的環(huán)境。只有真正經(jīng)社會(huì),才會(huì)明白“紙上得來終覺淺”才會(huì)明白不論什么樣的工作都不會(huì)想夢(mèng)中哪樣完美。他總會(huì)以不一樣的方式傳遞出一種心酸。
不過這就是生活,是體驗(yàn),是人生,只要你能夠調(diào)整好心態(tài)這就是一種享受。
同學(xué)們,學(xué)校和社會(huì)為我們。
提供。
了廣闊的舞臺(tái),為了在這個(gè)舞臺(tái)上“躍”得更高,飛得更遠(yuǎn),還需要我們付出全心全意的努力,進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的操練。憑認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的。
精神。
邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,從。
思想。
文化技能上提高我們的綜合素質(zhì),練就飛翔的翅膀。只有這樣,我們才能在今后的就業(yè)或升學(xué)競爭中闖出一條成功的道路,為自己開創(chuàng)美好的未來,迎來美好的明天!同學(xué)們:為了以后有更好的生活,也為了我們學(xué)院有更高的榮譽(yù),我們要更加努力學(xué)習(xí),奮斗!謝謝。
實(shí)習(xí)教師演講稿篇十九
大家過年好,很榮幸能夠代表今年的實(shí)習(xí)生發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生,對(duì)給予我們幫助的地總、縣級(jí)經(jīng)理表示深深的感謝,對(duì)一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意,謝謝你們!
說到溫暖,還得從我去敖東面試的那天說起,記得那一天特別冷,當(dāng)我到達(dá)濟(jì)南辦事處的時(shí)候,接我不能上手腳都凍僵了,敖東接待人員非常熱情,還拿來了電暖風(fēng),我們就那樣面對(duì)面,像拉家常一樣開始了面試,面試開始后我聽到的第一句話就讓我很感動(dòng),她說:“這么冷的天,很多人一般都不會(huì)選擇出來面試,就沖這一點(diǎn),我覺得你很棒?!本瓦@一句話,讓我覺得我的付出很值得,所有寒意隨即而去,心里暖暖的,這也讓我覺得敖東的人不擺架子,感覺坐在對(duì)面的就像一個(gè)相交多年的朋友。那一次面試進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),期間面試官收到兩次電話都暫時(shí)擱置了,這也是一種尊重。這期間我們談了很多,面試官還幫助我做了簡單的人生規(guī)劃,當(dāng)面試結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)堅(jiān)定了進(jìn)入這家公司的念頭,面試很愉快地結(jié)束了,當(dāng)我走出房間,再次進(jìn)入寒風(fēng)中時(shí),我的感覺是溫暖的。接下來,我進(jìn)入了現(xiàn)在所在的團(tuán)隊(duì),開始了在敖東的實(shí)習(xí)工作,這期間正值年前、元旦,主要任務(wù)就是做活動(dòng),其實(shí)我們是幸運(yùn)的,很多實(shí)習(xí)生一兩個(gè)月才趕上一場(chǎng)活動(dòng),還不一定是大型的。一連好幾場(chǎng)的活動(dòng)讓我們對(duì)公司產(chǎn)品、藥店經(jīng)營、客情維護(hù)、檢測(cè)以及活動(dòng)流程等都有了一個(gè)全面的了解,這期間,地總、縣級(jí)經(jīng)理都給予了我莫大的幫助,真的是那種毫無保留的幫助,對(duì)我提出的問題也都是非常細(xì)致地給予回答,說句實(shí)話,這個(gè)冬天很冷,但是總有絲絲暖意流淌心底,這才是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)可以互相取暖的大家庭。當(dāng)然這個(gè)大家庭不光溫暖,還充斥著激情。
什么才算激情?激情就是地總在開車,二十分鐘的路程,有十九分鐘60秒在接電話,下車后還在接,全是縣級(jí)經(jīng)理打來的,電話一個(gè)接一個(gè)。激情就是縣級(jí)經(jīng)理在開車,二十分鐘的路程,十九分鐘六十秒在打電話,全是在為活動(dòng)而聯(lián)系業(yè)務(wù)。這些都是我親眼所見,當(dāng)我在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),我會(huì)不時(shí)地告訴自己,要跟上大家的節(jié)奏,不能掉隊(duì),這樣的生活很充實(shí),每天都有一種活的大于24小時(shí)的感覺,還記得經(jīng)理有一天報(bào)表報(bào)到凌晨四點(diǎn),在上午七點(diǎn)的時(shí)候仍然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持活動(dòng),當(dāng)時(shí)對(duì)我的內(nèi)心真是一種很大的觸動(dòng),在這背后是一種什么樣的東西在支撐?沒錯(cuò),還是激情!我相信:不管你是多大年齡,當(dāng)你有了激情,你就永遠(yuǎn)年輕。我們?cè)谧膶?shí)習(xí)生很多都是80后,我也是,有些人說我們是墮落的一代,是沒有理想的一代,但是我要告訴他們,他們錯(cuò)了,這是屬于我們的時(shí)代,我們是有夢(mèng)想的一代,有激情的一代!我想在座的所有實(shí)習(xí)生一定可以證明給他們看!
我們現(xiàn)在已經(jīng)放飛了自己的夢(mèng)想,同時(shí)也釋放了自己的希望。記得經(jīng)理告訴我,在工作初期一定要有投資意識(shí),不要急于求成,有的時(shí)候,不要問公司能給你什么,而要問自己能給公司帶來什么。是啊,我們只是一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的自然人,我們需要的是個(gè)人的成長,我們要清楚的是公司能給我們帶來多大的成長空間,而不是公司能給你發(fā)幾張印有毛爺爺頭像的紅紙.只有端正了心態(tài),我們才能更好的發(fā)揮自己的能力。當(dāng)然了,我看到了希望,相信你們也看到了:沒有死工資,市場(chǎng)大包,能力有多高,收入就有多高。這里有著一種無形的動(dòng)力在指引我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的提升自己,使自己不斷地成長。當(dāng)一個(gè)人有了希望的時(shí)候,才是他最能發(fā)揮自己潛力的時(shí)候,而敖東,給了我們希望,我們所需要的只是為這個(gè)希望而不懈得努力和奮斗,回報(bào)公司的同時(shí),也達(dá)到自己的夢(mèng)想,完成雙贏。
實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)的第一課,相信每個(gè)人學(xué)到的東西都不一樣,但是這些都將成為我。
們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富,請(qǐng)珍惜。
這就是我在敖東實(shí)習(xí)期間的一些感受朋友,讓我們?yōu)榱藟?mèng)想,啟程!謝謝!
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