無論是學(xué)術(shù)報(bào)告還是工作報(bào)告，都需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式。邏輯清晰和結(jié)構(gòu)合理是一份好報(bào)告的重要特點(diǎn)，要注意段落間的過渡和思路的連貫。需要撰寫一份報(bào)告嗎？以下是一些范文供參考，希望能夠給你帶來一些靈感和幫助。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇一
評(píng)定學(xué)生操行是班主任的重要工作之一,但要寫好。
評(píng)語。
1、你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但你性格內(nèi)向，不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì)更出色，大家也更喜歡你了!
2、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé)，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我。
3、你挺聰明，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
4、你是個(gè)積極進(jìn)取學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩，你思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢却蠓忍岣?，老師為你喝?但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生!
5、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)總是保持優(yōu)良，工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!
6、你挺聰明，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
7、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，有一定的責(zé)任心，課上聽講較認(rèn)真，作業(yè)及時(shí)，但有時(shí)質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，勤學(xué)多問，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)穩(wěn)居年級(jí)前茅!
8、你是我們班一位有特長(zhǎng)的學(xué)生，你書法作品，令老師佩服不已;你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)成績(jī)良好，工作能力較強(qiáng)，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，克服粗心，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!
9、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問，課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對(duì)班集體工作很關(guān)心，為班級(jí)榮譽(yù)做出極大的貢獻(xiàn)。但老師要提醒你：山外有山，人外有人，持之以恒、膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)才能最終證明你并非弱者。
10、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
11、你是一個(gè)待人誠(chéng)實(shí)的好孩子，你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真，作業(yè)及時(shí)，但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握機(jī)會(huì)，多多努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!
12、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很努力。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
13、你是一個(gè)性情溫和誠(chéng)實(shí)聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般;老師希望你平時(shí)學(xué)習(xí)能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變能力，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階!
14、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。初中班主任評(píng)語。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高!
15、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會(huì)有一份收獲的!
16、你在校表現(xiàn)一般，上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績(jī)中等。但能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，做一個(gè)好學(xué)生!
17、你的聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力，在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
18、你是個(gè)聰明、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，平時(shí)興趣廣泛，特別使老師高興的是，你寫的。
作文。
總能與眾不同，很棒。這些都是你的長(zhǎng)處。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信，你會(huì)取得更大的成功的!
19、你是一個(gè)聰明的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，書寫工整美觀，成績(jī)優(yōu)良;平時(shí)能管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，勤學(xué)多問，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的!
20、你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)優(yōu)秀的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。
21、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對(duì)老師同學(xué)的熱情。你的成績(jī)不理想，是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，作業(yè)沒有認(rèn)真完成;如果你用心聽講，成績(jī)會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你，和同學(xué)們競(jìng)賽吧，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助，你進(jìn)步一定會(huì)很快的!
22、你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作能力強(qiáng)，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
23、你在校表現(xiàn)一般，能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績(jī)一般，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
24、你待人誠(chéng)懇禮貌，渴望進(jìn)步，但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非嚴(yán)格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì)，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識(shí)的同時(shí)，努力完善自我!
25、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向，不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì)更出色的!
26、你內(nèi)秀文靜，積極進(jìn)取，你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!
27、聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺，貪玩、調(diào)皮，上課不太專心。其實(shí)，一個(gè)人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。
28、你是個(gè)性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，這些是你的長(zhǎng)處。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度，使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不夠大，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!
29、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力吧!
30、課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白;你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績(jī)總是保持優(yōu)良?？芍^“真人不露相”。若能敞開心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
1、你具有很強(qiáng)的溝通交流技巧，學(xué)習(xí)意志也很堅(jiān)強(qiáng)。目前學(xué)習(xí)的問題主要在：學(xué)習(xí)中智力活動(dòng)的落腳點(diǎn)不穩(wěn)，基礎(chǔ)不牢，反思總結(jié)回歸基礎(chǔ)不夠，也導(dǎo)致靈活度不足。只有每次都進(jìn)行回歸，才能逐漸地意識(shí)到基礎(chǔ)的重要。
2、你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!
3、你是一個(gè)聰明的男生。同時(shí)也有個(gè)性。你對(duì)于自己的防護(hù)圈嚴(yán)密地把守著，在這樣的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我們其實(shí)沒必要過多的防守，高三，已經(jīng)是進(jìn)攻階段，弱點(diǎn)，一定要暴露在陽光下才行。加油!
4、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
5、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
6、你不太積極參加班上的有益活動(dòng)，缺乏較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。那天老師讓你寫檢查，實(shí)踐證明，這個(gè)對(duì)你還是有約束力的，相信你會(huì)做一個(gè)讓人放心的人。
7、有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
8、該學(xué)生每天都要爬坡進(jìn)入校園，你走在這條道上，每攀登一次都會(huì)有感觸。那是用時(shí)間積累出來的感悟，現(xiàn)在，你準(zhǔn)備寄宿了，我知道你感悟的足夠多，準(zhǔn)備更多地把時(shí)間用于學(xué)習(xí)，我期待著你巨大的進(jìn)步!
9、你是一個(gè)熱心的女孩，能夠積極主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng)并樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)。雖然成績(jī)基礎(chǔ)不太好，但是我看到了你的努力，從來都沒有輕松取得進(jìn)步的先例，希望你能夠不畏難，加大學(xué)習(xí)強(qiáng)度，努力追趕，祝成功!
10、在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提問，你大聲說“不會(huì)”，從此，我就對(duì)你上心了。通過觀察，我認(rèn)為，你是一個(gè)很懂事的孩子。無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么不呢?找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧!
1、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
2、你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的。
日記。
而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開闊。
3、在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你用青春證明什么是堅(jiān)毅，你是同學(xué)的驕傲，班級(jí)的先鋒。你熱愛勞動(dòng)，擁護(hù)集體，和同學(xué)關(guān)系融洽。相信你也能在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，奮力拼搏，取得驕人成績(jī)。
4、你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，懂得“一分辛勞，一分收獲”。莫讓歲月從之封建溜走，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你絕不比別人差，成功的寶座也會(huì)屬于你!
5、進(jìn)入這個(gè)班，你腳踏實(shí)地，勤奮好學(xué)，成績(jī)穩(wěn)步上升。老師提醒你：除了擁有一筆好字外，還要提高做題的正確率。請(qǐng)相信：只要信心不倒，就能擁抱到明天那顆屬于你的太陽!
6、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的。
黑板報(bào)。
一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
7、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
8、有很強(qiáng)的自尊心，考試成績(jī)的巨大變化可以證明。成功需要拼搏，相信你已做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中!緋紅的黎明正噴薄欲出，趕緊打點(diǎn)行裝上路。老師將拭目以待!
9、學(xué)習(xí)和品格異常出色。要想讓成績(jī)有較大突破，躍居年級(jí)最前列，請(qǐng)記住南宋詩人陸游的一句話：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。
10、聰穎，秀氣，文雅而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。有獨(dú)立處事的能力，有上進(jìn)的渴望。請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神。因?yàn)槟愕某煽?jī)遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇二
校在上級(jí)黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí)，總結(jié)如下：
學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理，最根本的是對(duì)人的管理，就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn)，從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。
以“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”為主題，通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣，既有專題研討、專題講座，又有觀摩錄像、心得交流，其中“青年教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進(jìn)步的舞臺(tái)；此外我校還主動(dòng)參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽專家的專題講座，參加聽課研討活動(dòng)，從而使教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長(zhǎng)足的提高。
實(shí)施素質(zhì)教育以來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用每周周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周三集體備課時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到每次教研有主題、有理論，有發(fā)言、有討論、有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，不斷更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了，我們還因勢(shì)利導(dǎo)，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實(shí)到教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
我們還要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成理論到實(shí)踐到理論的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆和教后感，上交教案和教學(xué)論文。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開齊了課程，開足了課時(shí)，做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂，成立了豎笛、啦啦操、泥塑、腰鼓、語言表演等興趣小組，激發(fā)學(xué)生興趣，增減學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。
教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中認(rèn)真探索落實(shí)學(xué)生主體性課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)獲取”；變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。給學(xué)生有更多的自主性，有更多自我發(fā)展的時(shí)間和空間。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：金鑰匙知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦比賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、書法繪畫比賽、田徑賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來看，活動(dòng)不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有音樂、美術(shù)、體育和素質(zhì)技能的較量；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量讓學(xué)生全員參與，再從中選拔最優(yōu)秀的學(xué)生參加上級(jí)的競(jìng)賽，以體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性、基礎(chǔ)性和拔尖性，通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。
近年來，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，突出愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明的行為習(xí)慣。通過大隊(duì)部組織開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機(jī)制。
通過少先隊(duì)的組織與管理，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷完善“文明中隊(duì)”的評(píng)比制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的宣傳監(jiān)督作用。強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》的教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
在過去的這一年里，我校緊跟課程改革的步伐，進(jìn)行一系列教育教學(xué)的改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。在以后的教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇三
蕉城第三中心小學(xué)位于寧德市蕉城區(qū)南大路49號(hào)。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，歷經(jīng)滄桑，從完小發(fā)展為中心?！，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班、1038名學(xué)生，69位教師。校園占地3099平方米，校舍3365平方米。教師中黨員16人，占教師數(shù)的23%，本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷55人，大專以上學(xué)歷占教師數(shù)的82%。教師技術(shù)職務(wù)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)42人。學(xué)校擁有多媒體教室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、儀器室等專用教室，供教育教學(xué)選用。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，憑借優(yōu)勢(shì)創(chuàng)特色，各方面得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。先后獲得“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”、“全國(guó)藝術(shù)教育特色單位”、“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”
“福建省助殘扶殘先進(jìn)單位”、“區(qū)文明學(xué)?！?。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，教師業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，多位教師基本功比賽曾名列蕉城區(qū)前列，多位教師參加說課、上課比賽分別獲得第一、二名。近幾年來的課程改革，參加實(shí)驗(yàn)的老師，理念更新快，勇于探索，大膽實(shí)驗(yàn)，敢于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，研究新教材，深入進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革，落實(shí)“三維”目標(biāo)。在市、區(qū)多次的調(diào)研、檢查、評(píng)估中，獲得專家領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。教師撰寫的多節(jié)教學(xué)課例、多篇教學(xué)論文獲國(guó)家二等獎(jiǎng)。
a
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(100分)。
我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，制定了“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。積極探索“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)特色”的新路子。在“以藝術(shù)教育為龍頭，推進(jìn)全面發(fā)展”的基礎(chǔ)上，通過以課改推動(dòng)教改的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師教育教學(xué)整體水平的提高。學(xué)校有三年辦學(xué)規(guī)劃，每學(xué)期根據(jù)教育規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前工作任務(wù)制定相應(yīng)的學(xué)期工作計(jì)劃，做到計(jì)劃性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，重在落實(shí)，抓總結(jié)提高。
校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。具有較高的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)等方面的管理知識(shí)。觀念新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、依法治校觀念強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、聯(lián)系教師、深入教學(xué)第一線。能各自履行職責(zé)，能學(xué)習(xí)、推廣、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高。有2位領(lǐng)導(dǎo)參加了校長(zhǎng)和后備干部提高班學(xué)習(xí)，有2位獲本科學(xué)歷，2位獲大專學(xué)歷。他們中有市先進(jìn)教育工作者、市德育先進(jìn)、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們能發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，獨(dú)擋一面地開展工作。班子形成很強(qiáng)的向心力、凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)學(xué)校規(guī)模、工作需要，設(shè)置教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等行政機(jī)構(gòu)，并按規(guī)定配齊管理人員。學(xué)校形成行政、教學(xué)、德育三塊;教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處三線;學(xué)校、部門、年段三級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò)。配齊管理人員，人員素質(zhì)強(qiáng)、責(zé)任明確、各方協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理。
校長(zhǎng)能全面貫徹教育方針，履行第一責(zé)任人的職責(zé)。班子行使權(quán)力，統(tǒng)籌規(guī)劃，信息傳遞與反饋渠道暢通。獎(jiǎng)、懲措施落實(shí)，機(jī)制有效。定期召開教代會(huì)、行政例會(huì)、充分發(fā)揮民主管理，民主決策、主人翁的作用。各處室部門分工合理，責(zé)任明確。政令暢通，執(zhí)行學(xué)校決策、決定、規(guī)章制度認(rèn)真、及時(shí)、效果好。
班子成員具有很強(qiáng)的改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)。在教育教學(xué)中做到政治理論、課改文章全文先通讀、精神實(shí)質(zhì)先把握、培訓(xùn)先參加、教學(xué)實(shí)驗(yàn)先開展。
a2教師隊(duì)伍(150分)。
為培養(yǎng)能有效實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍，我校十分重視提高教師思想政治和業(yè)務(wù)水平的整體素質(zhì)。針對(duì)新時(shí)期思想政治工作的特點(diǎn)和形勢(shì)任務(wù)的要求，有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育。轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，提高師德規(guī)范水平。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了實(shí)施細(xì)則和教師行為禮儀要求。把師德教育作為隊(duì)伍建設(shè)的核心，教育活動(dòng)列入學(xué)校工作議程，結(jié)合在崗位工作中，開展“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的活動(dòng)。樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡，提倡敬業(yè)、愛生、樂教、奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)肅依法治校，依法執(zhí)教。嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁不規(guī)范言行。
教師熱愛本職工作，為人師表。全校教師都承擔(dān)市級(jí)、區(qū)級(jí)教改課題。在課題負(fù)責(zé)人的`帶領(lǐng)下，所有教師都與到學(xué)校的課題研究，學(xué)校教研氣氛十分活躍。近兩年有18位教師指導(dǎo)特長(zhǎng)生在區(qū)級(jí)上各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)賞200多人次。
學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展同規(guī)劃、同安排。重視教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。制訂培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)明確、措施有力。安排教師參加職務(wù)、電腦、普通話培訓(xùn)，引導(dǎo)參與教改教研，指導(dǎo)新教師培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修。校內(nèi)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)子形式，實(shí)現(xiàn)自培自訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有大專畢業(yè)以上教職工55人(其中本科10人)，占全體教職工總數(shù)82%。
學(xué)校把培養(yǎng)青年骨干教師，作為隊(duì)伍建設(shè)重中之重來抓，確保學(xué)校發(fā)展的后勁。以崗位創(chuàng)優(yōu)鑄師魂，提高學(xué)歷層次，提高基本水平為前提，開展教科研為途徑的培訓(xùn)模式。校長(zhǎng)均持證上崗，并按規(guī)定參加各級(jí)各類的培訓(xùn)?，F(xiàn)有教職員工中，參加市級(jí)別培訓(xùn)7人，區(qū)級(jí)18人，形成多層次骨干教師隊(duì)伍的格局。學(xué)校還充分發(fā)揮他們的作用，使一些年輕教師脫穎而出。被評(píng)為區(qū)“青秀”的4人，市學(xué)科優(yōu)秀教師的1人。近幾年，獲得各類表彰的教師達(dá)100多人次。
在校本培訓(xùn)中，積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過上示范課、承當(dāng)骨干班導(dǎo)師、作講座等鍛煉機(jī)會(huì)，展示他們的才華，推動(dòng)業(yè)務(wù)水平向縱深發(fā)展。
a3教育教學(xué)管理(450分)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足規(guī)定課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格按省頒教學(xué)計(jì)劃選用規(guī)定教科書。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，科學(xué)計(jì)劃、安排進(jìn)度。
根據(jù)大綱和校歷，每學(xué)期教導(dǎo)處都制定了教學(xué)工作計(jì)劃，語、數(shù)教研組制定了教研工作計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)交流，過程安排檢查、調(diào)控。各科都制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，并依據(jù)計(jì)劃進(jìn)度認(rèn)真地備課。
學(xué)校對(duì)教師備課、上課、聽課、評(píng)課、布置作業(yè)、作業(yè)格式、批改、考試命題等教學(xué)過程的各項(xiàng)工作都有明確的要求。
重視過程監(jiān)控，經(jīng)常性和定期檢查指導(dǎo)相結(jié)合。把常規(guī)檢查列入教師年度考核項(xiàng)目。學(xué)校重視語言文字工作，把說普通話、寫字規(guī)范作為教師崗位工作要求和師德要求。重點(diǎn)抓教材使用，師資培訓(xùn)、寫字指導(dǎo)、特長(zhǎng)培訓(xùn)等工作。把寫字工作列為常規(guī)工作的檢查重點(diǎn)，在作業(yè)、考試中試行“雙分制”。學(xué)校沒有使用省教委規(guī)定以外的用書，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，親自審定把關(guān)。
學(xué)校以科研促教研，教研工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有交流、有成果。在上級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)下學(xué)校開設(shè)5個(gè)學(xué)科，5個(gè)實(shí)驗(yàn)課題。要求骨干教師都帶課題培訓(xùn)。課題研究都取得階段性成效，撰寫階段性總結(jié)與論文100多篇并匯編成冊(cè)，有力地推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂教學(xué)改革。有10多位課題組實(shí)驗(yàn)教師、骨干教師在校以上開40多節(jié)的匯報(bào)課、研討課。
堅(jiān)持長(zhǎng)期抓好“二課二操二活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。積極施行國(guó)家試行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)教學(xué)與活動(dòng)開展。每年學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率都在90%以上。堅(jiān)持體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，成績(jī)不斷提高。
我校是美術(shù)教學(xué)特色校，能按教學(xué)大綱和每學(xué)期制訂的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課。并積極地進(jìn)行教學(xué)改革，學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率30%，培養(yǎng)特長(zhǎng)生成果斐然。練就了一支很強(qiáng)的教師隊(duì)伍，配有專用教室一間。
音樂科按要求配齊專職教師。每學(xué)期能制訂好計(jì)劃，按大綱計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n、上好課。重視學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，能力的提高。進(jìn)行器樂課堂的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得很好成果。學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)100%。特長(zhǎng)生培養(yǎng)成果顯著。學(xué)科配有一間專用教室，配備有電子琴、打擊樂等必備的教具、掛圖、器材，還有健身房兼排練用房一間。
學(xué)校開設(shè)有國(guó)畫、素描、幼兒想像畫、書法、英語、聲樂、舞蹈、小主持人等藝術(shù)興趣小組。每個(gè)小組都有固定的活動(dòng)地點(diǎn)和相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施。配備專業(yè)水準(zhǔn)高、素質(zhì)良好的美術(shù)、音樂教師任指導(dǎo)教師。幾年來特長(zhǎng)生參加區(qū)、市、省、全國(guó)的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)150多人次。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇四
1．雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好！
3．一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。
4．你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！
6．同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
7．你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！
8．你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長(zhǎng)，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)美好、輝煌的明天！
9．你性格開朗，對(duì)人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。上課認(rèn)真思考，成績(jī)比較穩(wěn)定。同時(shí)你藏著一顆勤奮，謙虛，上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力提高成績(jī)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會(huì)有回報(bào)，學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的！
10．你待人誠(chéng)懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長(zhǎng)，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識(shí)的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前！
11．你性格謙和，懂事善良，積極追求進(jìn)步，尊師愛友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為班級(jí)出力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，但成績(jī)還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強(qiáng)緊迫感。要相信：只要有付出，就會(huì)有收獲，相信你會(huì)成功的。
13．該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
14．你性格謙和，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)，特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學(xué)競(jìng)賽中一定會(huì)有不凡的表現(xiàn)。希望擬對(duì)自己提出更高的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
15．你樂于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。希進(jìn)一步嚴(yán)于律己，靜心攻讀，力爭(zhēng)穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
16．勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的'風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
18．穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！
19．你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊！希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的！
20．如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
21．自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
22．你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來生活！
23．你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！
24．你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
25．你性情溫和，待人誠(chéng)懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧！成功在向你招手。
27．你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！
29．你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
30．你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇五
1、 你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!
2、 你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?
3、 你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
4、 你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
5、 你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
6、 你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為你高興。you are not alone! 所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!
7、 你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我!
8、 你是一個(gè)積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
9、 你為人熱情，性格開朗，亦能說會(huì)道。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
10、 你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師,希望你能團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇六
1. 活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
2. 實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
3. 生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)!
4. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
5. 生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)一般，望能更刻苦，更努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
6. 生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛護(hù)公物，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7. 生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績(jī)一般，望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
8. x：老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
9. 上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
10. x同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!
11. 是一個(gè)文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
12. x：你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
13. 師很喜歡你，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
14. x同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
15. 學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
16. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
17. 實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
18. 同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
20. 生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇七
1、 同學(xué)是一位上進(jìn)心極強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。平時(shí)學(xué)習(xí)中能高效利用課堂，自習(xí)能及時(shí)、高效的完成各科作業(yè)，受到了任課老師的好評(píng)。在班級(jí)中擔(dān)任化學(xué)課代表和紀(jì)律委員，能夠以身作則，為班級(jí)工作做出了巨大貢獻(xiàn)，得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可，同時(shí)表現(xiàn)出了很高的綜合素質(zhì)。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中希望你能進(jìn)一步優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，不斷反思總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，相信只要你堅(jiān)持不懈，定能取得更大的進(jìn)步。
2、 同學(xué)綜合實(shí)力很強(qiáng)，是一位很要強(qiáng)的學(xué)生，在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)良好。該同學(xué)比較喜歡與同學(xué)交往，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性逐漸增強(qiáng)。上課時(shí)狀態(tài)很好，聽課效率高，能較高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是善于鉆研的精神是非常寶貴的。自習(xí)偶爾管不住自己，作業(yè)完成質(zhì)量有待提高。語文和英語的學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)，自己要經(jīng)常反思總結(jié)，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望在新學(xué)期里進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，用自己的聰穎和冷靜使成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
3、 同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，該同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影是熱愛班級(jí)最好的證明。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)進(jìn)步非常大，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸端正 “勝利的果實(shí)永遠(yuǎn)掛在樹梢，只有努力往上跳，才能摘到”不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!希望在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲，進(jìn)一步發(fā)掘自己的潛力，多反思總結(jié)，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力，使各科均衡發(fā)展，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。
4、 同學(xué)在本學(xué)期各個(gè)方面總體表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，有著不服輸，不斷要求進(jìn)步的優(yōu)秀品質(zhì)，這得到了所有老師和同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。此外，該同學(xué)擔(dān)任班級(jí)電教委員，對(duì)班級(jí)工作盡職盡責(zé)，為班級(jí)的正常教學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。在生活中嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)相處融洽，積極參與班級(jí)勞動(dòng)，宿舍內(nèi)務(wù)收拾井井有條，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。希望在下個(gè)學(xué)期再接再厲，繼續(xù)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷反思總結(jié)，探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信會(huì)取得更大進(jìn)步。
5、 同學(xué)是一個(gè)非常聰明的孩子。在本學(xué)期各個(gè)方面總體表現(xiàn)優(yōu)秀，與入學(xué)相比，在學(xué)習(xí)成績(jī)，思想狀態(tài)，同學(xué)交往等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。但在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦;你知道應(yīng)該學(xué)，并且已經(jīng)開始學(xué)，但你還不夠主動(dòng);學(xué)習(xí)是件艱苦的事情，沒有付出，何談回報(bào)!希望你能對(duì)自己有一個(gè)新的定位，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。假期中，建議你認(rèn)真思考，對(duì)高中生活剩下的一半做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定好奮斗目標(biāo)，多聽父母、老師的建議，腳踏實(shí)地，改善學(xué)習(xí)情況。
6、 同學(xué)是一位非常聰明的學(xué)生，本學(xué)期表現(xiàn)良好。與入學(xué)時(shí)相比，該同學(xué)第一學(xué)期在各個(gè)方面都有了很大提高，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到老師學(xué)生的好評(píng)，也慢慢適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。該同學(xué)興趣廣泛，與同學(xué)相處融洽，不過學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我控制能力仍有待提高，上課有時(shí)候走神，獨(dú)立完成作業(yè)的能力也需要進(jìn)一步培養(yǎng)。“冰凍三尺，非一日之寒”，希望你在下一學(xué)期能夠正視自己的缺點(diǎn)，改掉貪玩的毛病，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，不斷尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的成績(jī)穩(wěn)步提高。
7、 同學(xué)是一位綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，該同學(xué)本學(xué)期各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，平日里尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇熱情。不但聰明，而且學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)，勤學(xué)善問，上課時(shí)狀態(tài)很好，聽課效率高，能較高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是善于鉆研的精神是非常寶貴的，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)。作為數(shù)學(xué)課代表，在工作當(dāng)中也是勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，受到了老師的高度贊揚(yáng)。希望在新學(xué)期里進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己最大聰明才智，相信憑借你的才華和頑強(qiáng)拼搏的精神，沒有任何困難可以征服得了你。
8、 同學(xué)是一位綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)在學(xué)習(xí)上默默無語，各科成績(jī)優(yōu)異，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著自信，淳樸之中透著踏實(shí)，這些品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜愛，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的自豪。在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在平時(shí)積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持，并能夠精益求精，不斷反思，勤于總結(jié)，探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取使成績(jī)更上一層樓，相信以你的才華，定能成功。
9、 同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，能與同學(xué)友愛相處，并且總是帶著甜甜的笑容。該同學(xué)為人大方，待人真誠(chéng)，受到老師和同學(xué)們的一致歡迎，課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科成績(jī)優(yōu)秀，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。此外，該同學(xué)集體意識(shí)很強(qiáng)，熱愛班級(jí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上該同學(xué)奮力拼搏，在女子接力賽中表現(xiàn)突出，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。希望下個(gè)學(xué)期能夠再接再厲，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，開發(fā)自己的潛力，使自己在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)臺(tái)階，綜合素質(zhì)更上一層樓。
10、 同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)性格溫和，文靜內(nèi)秀，待人誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，一絲不茍，能夠較高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，而且遇到不會(huì)的問題，能夠及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，都為其他同學(xué)做出了表率。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的保證;以你的勤奮、才智和下一步更多的和老師交流，相信，你很快會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。希望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和思考，爭(zhēng)取做得更好。
11、 同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)聰明又要強(qiáng)的學(xué)生，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇熱情，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。生活中謙虛有禮貌，善待他人，與同學(xué)關(guān)系融洽，深受同學(xué)喜愛;在學(xué)習(xí)上執(zhí)著又有毅力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏實(shí)勤奮，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);生活中積極有豪情，關(guān)心集體，遇事有自己獨(dú)到的見解;希望在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲，不斷反思總結(jié)，探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
12、 同學(xué)是一位綜合素質(zhì)很高的學(xué)生。該同學(xué)性格要強(qiáng)，各個(gè)方面積極樂觀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性很高，課上課下都能按照老師的要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自習(xí)課上按時(shí)、獨(dú)立、高效地完成各科作業(yè)，效率較高。在班級(jí)工作中，該同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書，對(duì)班級(jí)工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，能夠按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，并于本學(xué)期被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)支書”。此外，在生活當(dāng)中該同學(xué)熱情開朗，樂于助人，深得學(xué)生喜歡。希望下學(xué)期再接再厲，不斷反思總結(jié)，不斷探索最適合自己家的學(xué)習(xí)方法，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，相信你會(huì)更加成功!
13、 同學(xué)作為班長(zhǎng)，在本學(xué)期各個(gè)方面都起到了良好的帶頭作用。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)課堂認(rèn)真思考，積極發(fā)言，高效地利用好了課堂每一分鐘，自習(xí)課上獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，具備很強(qiáng)的自學(xué)能力，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);在生活中，該同學(xué)待人熱情，和學(xué)生相處融洽，深受老師和學(xué)生的喜愛;在班級(jí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨，對(duì)老師安排的任務(wù)總是盡職盡責(zé)完成，在學(xué)生中樹立了威信。該同學(xué)驚人的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神為其他同學(xué)做出了很好的表率，希望再接再厲，更上一層樓!
14、 同學(xué)活潑、開朗，是一個(gè)非常認(rèn)真，非常懂事的孩子，也給班級(jí)帶來了不少的歡樂。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中該同學(xué)刻苦認(rèn)真，上課緊跟教師思路，課堂效率極高，各科成績(jī)優(yōu)異，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);在班級(jí)工作中，該同學(xué)作為組織委員，是老師的好幫手，班級(jí)所有的活動(dòng)都會(huì)見到她忙碌的身影，在同學(xué)中樹立了很好的威信，深受學(xué)生喜歡。在今后的學(xué)習(xí)中希望給自己定下一個(gè)更高的目標(biāo)，再接再厲，發(fā)揚(yáng)自己敢于拼搏，永不服輸?shù)木?，相信你?huì)取得更好的成績(jī)。
15、 同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)綜合素質(zhì)很高的學(xué)生。該生上課總是全神貫注，緊跟老師思路，效率極高;自習(xí)課能夠獨(dú)立、認(rèn)真完成各科作業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)秀，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);在日常生活中，該生待人誠(chéng)懇、禮貌，與同學(xué)關(guān)系融洽，深受老師和學(xué)生喜愛;此外，該同學(xué)集體意識(shí)很強(qiáng)，熱愛班級(jí)，在擔(dān)任班級(jí)化學(xué)委員期間對(duì)工作一絲不茍，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)，是老師的驕傲、學(xué)生的楷模。希望下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，不斷超越自己，使自己取得更大成功。
16、 同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)很高，在本學(xué)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀。該同學(xué)性格外向活潑，富有個(gè)性，學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦，方法獨(dú)特，自主性非常的強(qiáng)，有一種“鉆”的精神，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)。生活中樂于助人，受到同學(xué)老師的好評(píng)，能夠很好的與班里的其他同學(xué)融入到一起。擔(dān)任語文課代表, 工作勤勤懇懇，任勞任怨，不僅自己學(xué)習(xí)扎實(shí)，還經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們聽寫復(fù)習(xí)，受到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠堅(jiān)持好的做法并進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，挖掘潛力，用你更加刻苦的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
17、 同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，該同學(xué)性格開朗，與人交往熱情大方，綜合素質(zhì)很高。學(xué)習(xí)上一絲不茍，有著不服輸，不斷要求進(jìn)步的優(yōu)秀品質(zhì)。上課緊跟老師思路，效率很高，自習(xí)能夠按時(shí)、獨(dú)立、高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)秀。在班里擔(dān)任英語課代表，工作盡職盡責(zé)，受到了同學(xué)的好評(píng)。此外，該同學(xué)擔(dān)任女生7宿舍舍長(zhǎng)，帶領(lǐng)同宿舍舍友自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，宿舍同學(xué)關(guān)系融洽。希望下學(xué)期再接再厲，尤其注重理化的學(xué)習(xí)，使綜合成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階。
18、 同學(xué)是一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)生，本學(xué)期總體表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)道德品質(zhì)良好，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，和同學(xué)關(guān)系融洽，并能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，能夠高效利用課堂，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)。然而學(xué)習(xí)當(dāng)中也有一些不足，例如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等程度不夠，和老師交流偏少等，希望下學(xué)期克服這些不足，勤思考，多總結(jié)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，使各科成績(jī)穩(wěn)步提高，相信憑借你的才華和頑強(qiáng)拼搏的精神，沒有任何困難可以征服得了你。
19、 同學(xué)是一位綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)性格文靜內(nèi)秀但不乏堅(jiān)忍不拔的干勁，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，各科成績(jī)優(yōu)秀。在平時(shí)，該同學(xué)待人誠(chéng)懇，與老師和同學(xué)關(guān)系融洽，不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還積極給同學(xué)們出題講題，成為老師的得力助手，同學(xué)們的好幫手，受到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，而且有著不服輸，不斷要求進(jìn)步的優(yōu)秀品質(zhì)。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中你能夠繼續(xù)努力，更上一層樓!
21、 該同學(xué)能夠較高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，遇到不會(huì)的問題，能夠及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，本學(xué)期都取得了較大的進(jìn)步。希望下學(xué)期繼續(xù)努力，使自己在各個(gè)方面更上一層樓。
22、 同學(xué)是一位沉穩(wěn)而認(rèn)真的學(xué)生，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。你很聰明，多才多藝，能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，喜愛鉆研，思維活躍，成績(jī)非常優(yōu)秀，自己對(duì)學(xué)習(xí)也非常有分寸，蓄積力量再創(chuàng)輝煌是指日可待的。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給我和同學(xué)們留下了深刻的印象。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的保證;以你的勤奮、才智和下一步更多的和老師交流，相信，你很快會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。希望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和思考，爭(zhēng)取做得更好。
23、 同學(xué)在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，該同學(xué)多才多藝，獨(dú)立性很強(qiáng)。同時(shí)擔(dān)任班里宣傳委員職務(wù)，積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)、節(jié)日師生祝福等一系列活動(dòng)中都做出了巨大貢獻(xiàn)，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，該同學(xué)積極主動(dòng)，上課效率較高，自己獨(dú)立、高效完成各科作業(yè)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。新的學(xué)期，希望你繼續(xù)優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，不斷反思總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的得與失，憑借自己的頑強(qiáng)意志和聰明才智，一定會(huì)取得更大的成功。
24、 同學(xué)是一位責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真懂事的學(xué)生。平時(shí)真誠(chéng)、禮貌地對(duì)待周圍的每一個(gè)人，深受老師和同學(xué)的喜愛。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，態(tài)度端正，能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，課堂效率較高，自習(xí)時(shí)能夠按時(shí)、高效完成各科作業(yè)，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。此外，作為衛(wèi)生委員，該同學(xué)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為班級(jí)工作做出了巨大貢獻(xiàn)，被評(píng)為“校優(yōu)秀衛(wèi)生委員”。在今后的學(xué)習(xí)中要注重物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)，常反思，多總結(jié)，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取把各科打好基礎(chǔ)，相信會(huì)更加優(yōu)秀。
25、 同學(xué)是一位熱情大方的好學(xué)生，第一學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。平時(shí)活潑開朗，卻也樣樣要強(qiáng)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中你肯吃苦，有主見，你用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，澆灌著成功的花朵。無意識(shí)中會(huì)犯些小錯(cuò)誤，但總的來說還是遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。希望在以后的學(xué)習(xí)中常反思，多總結(jié)，認(rèn)真分析自己的每一次得失，不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，提高自習(xí)效率。你踏實(shí)肯干，勞動(dòng)任勞任怨。一點(diǎn)一滴，都是前進(jìn)的腳印，愿你順著這條路朝著成功一直走下去!
26、 同學(xué)本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)道德高尚，熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與班級(jí)的各種活動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)學(xué)習(xí)積極性極高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂認(rèn)真聽講，能夠緊跟老師思路，效率較高;自習(xí)能夠按時(shí)、獨(dú)立、高效完成各科作業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)秀。此外，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，該同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，在女子接力賽中表現(xiàn)突出，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。下個(gè)學(xué)期希望能再接再厲，不斷反思總結(jié)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，相信憑借過人的才華和不屈不撓的干勁，定會(huì)取得更大成功。
27、 同學(xué)本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)道德品質(zhì)優(yōu)異，和老師、同學(xué)關(guān)系融洽，深受老師和同學(xué)喜愛。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，課堂效率較高。自習(xí)課能夠獨(dú)立解決問題，認(rèn)真完成各科作業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)異。此外，該同學(xué)擔(dān)任政治課代表，對(duì)工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，多次受到老師表揚(yáng)，得到同學(xué)認(rèn)可。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，該同學(xué)奮力拼搏，在百米賽跑和女子接力賽中表現(xiàn)突出，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。希望下個(gè)學(xué)期再接再厲，使各個(gè)方面更上一層樓。
28、 同學(xué)本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)活潑開朗，熱情大方，這給同學(xué)們和老師們都留下了深刻的印象;在平常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng);學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，不斷要求進(jìn)步，各科成績(jī)比較理想。但有時(shí)粗心大意，作業(yè)和考試當(dāng)中字跡略微潦草，需要進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望在新學(xué)期里進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，各學(xué)科打好基礎(chǔ)，慢慢培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，使成績(jī)更加理想。
29、 同學(xué)本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受學(xué)生喜歡，并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然平時(shí)言語不多，但待人誠(chéng)懇熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，能夠較高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。與入學(xué)相比，學(xué)習(xí)成績(jī)上有了很大的提高，但學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，爭(zhēng)取熟練掌握各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步提高自己的思維能力。希望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。
30、 同學(xué)是一個(gè)認(rèn)真懂事的學(xué)生，性格文靜內(nèi)秀，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。隨和的性格、寬容的胸懷，博得了師生的一致贊譽(yù);無論是課堂還是自習(xí)課，你在學(xué)習(xí)上執(zhí)著的干勁和不屈不撓的精神都值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，本學(xué)期都取得了較大的進(jìn)步，并且在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。希望你在下個(gè)學(xué)期能夠繼續(xù)優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，不斷反思總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的得與失，多與同學(xué)和老師交流，夯實(shí)基礎(chǔ)，使各科均衡發(fā)展。相信自己，樹立信心，相信你一定會(huì)獲得更大的成功。
31、 同學(xué)是一個(gè)非常懂事的學(xué)生，你有豐富的內(nèi)心世界和專注沉穩(wěn)的性格，在平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)上有自己明確的目標(biāo)，勤奮刻苦，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;而且有著不服輸，不斷要求進(jìn)步的優(yōu)秀品質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，本學(xué)期都取得了較大的進(jìn)步。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己不怕吃苦，刻苦認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)，利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
32、 ，相信憑借你的才華和毅力，下學(xué)期定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
33、 同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)思想品德優(yōu)良，行為舉止規(guī)范，明禮誠(chéng)信，寬以待人，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。在學(xué)習(xí)上取得了較大進(jìn)步，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，但有偏科現(xiàn)象，這樣很影響你的成績(jī)。學(xué)習(xí)是個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的活兒，要有恒心、耐心，平時(shí)還要專心，無論在何時(shí)都不可懈怠，無論哪一科都不可放松。希望下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，不斷反思總結(jié)學(xué)習(xí)中的得與失，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信憑借你堅(jiān)強(qiáng)的意志，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，全面發(fā)展，一定會(huì)取得更大進(jìn)步!
34、 同學(xué)是一個(gè)興趣廣泛，充滿好奇心的學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠高效利用課堂，自習(xí)能夠按時(shí)完成各科作業(yè)，懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。在生活中樂觀積極，與同學(xué)關(guān)系融洽，同時(shí)擔(dān)任班里文藝委員，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，是一名綜合素質(zhì)很高的學(xué)生。在下學(xué)期希望能夠再接再厲，認(rèn)真反思總結(jié)，各個(gè)科目都打牢基礎(chǔ)，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信經(jīng)過不懈的努力，下學(xué)期定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
35、 同學(xué)是一個(gè)文靜內(nèi)秀的學(xué)生，但卻不乏學(xué)習(xí)上的熱情，該同學(xué)學(xué)習(xí)上踏實(shí)，勤奮，上進(jìn)心強(qiáng)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)較入學(xué)有了較大提高，學(xué)習(xí)方法也有了很大改善。與此同時(shí)，作為語文課代表，該同學(xué)工作盡職盡責(zé)，是學(xué)生敬佩，老師放心的好學(xué)生，;生活當(dāng)中，該同學(xué)與老師和同學(xué)相處融洽，深受老師和同學(xué)喜愛。希望在新學(xué)期里更加嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)方法，不斷鉆研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
36、 同學(xué)是一位做事認(rèn)真，獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生，在本學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)課堂認(rèn)真思考，積極發(fā)言，緊跟老師思路，高效地利用好了課堂每一分鐘，自習(xí)課上獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，具備很強(qiáng)的自學(xué)能力，成績(jī)?cè)诎嗬锞佑谇傲?在生活中，該同學(xué)待人熱情，和學(xué)生相處融洽，深受老師和學(xué)生的喜愛;希望在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，不斷反思總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的得與失，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使總成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提高，相信經(jīng)過不懈的努力，下學(xué)期定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
37、 同學(xué)是一個(gè)認(rèn)真懂事的學(xué)生，性格文靜內(nèi)秀，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。隨和的性格、寬容的胸懷，博得了師生的一致贊譽(yù);無論是課堂還是自習(xí)課，你在學(xué)習(xí)上執(zhí)著的干勁和不屈不撓的精神都值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，本學(xué)期都取得了較大的進(jìn)步。希望你在下個(gè)學(xué)期能夠繼續(xù)優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，不斷反思總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的得與失，多與同學(xué)和老師交流，夯實(shí)基礎(chǔ)，使各科均衡發(fā)展。相信自己，樹立信心，相信你一定會(huì)獲得更大的成功。
38、 同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)思想品德優(yōu)良，行為舉止規(guī)范，明禮誠(chéng)信，寬以待人，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。在學(xué)習(xí)上取得了較大進(jìn)步，但有偏科現(xiàn)象，這樣很影響你的成績(jī)。學(xué)習(xí)是個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的活兒，要有恒心、耐心，平時(shí)還要專心，無論在何時(shí)都不可懈怠，無論哪一科都不可放松。希望下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，不斷反思總結(jié)學(xué)習(xí)中的得與失，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信憑借你堅(jiān)強(qiáng)的意志，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，全面發(fā)展，一定會(huì)取得更大進(jìn)步!
39、 同學(xué)是一個(gè)聰明的學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中比較沉穩(wěn)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，希望你利用假期時(shí)間認(rèn)真思考一下自己的學(xué)習(xí)，找出制約自己前進(jìn)的因素，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)。相信，只要你能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，沒有什么困難能夠阻擋的了你，希望早日能看到一個(gè)敢打敢拼的你。
40、 同學(xué)：你是一個(gè)學(xué)習(xí)快樂，生活快樂的男孩。你的優(yōu)秀是大家有目共睹的。老師們知道你付出了很多的努力。現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)是非常在狀態(tài)的，這說明你找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，但是周圍優(yōu)秀的人實(shí)在是太多了，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)啊。有大智慧才有大成就。另外你對(duì)老師對(duì)同學(xué)的熱情和真誠(chéng)也令大家很感動(dòng)。希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
41、 同學(xué)：你是一個(gè)文靜的男孩，不多說話，不怎么愛問問題，但是你聰慧的眼睛里總是閃著智慧的光彩。你坐在座位上，總是認(rèn)認(rèn)真真的聽課，自己思考鉆研問題，你的作業(yè)都是按時(shí)完成，保質(zhì)保量。在班里，你和同學(xué)們關(guān)系都非常好，在老師和同學(xué)們眼里你是一個(gè)真誠(chéng)善良的男孩。你學(xué)習(xí)刻苦，自習(xí)課上從來沒有見你打鬧，你埋頭苦學(xué)的身影令老師很感動(dòng)，也為班里的同學(xué)樹立了榜樣，我們一定要相信，有付出就有收獲，以你的實(shí)力和干勁，一定會(huì)更加成功!
42、 同學(xué)：你是一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。上課認(rèn)真聽講，聽課效率特別高，你總是可以提出很多很有意義的問題。你是一個(gè)有夢(mèng)想的男孩，看到你堅(jiān)持自己的方向，執(zhí)著的追求自己喜歡的東西，這種精神特別令人感動(dòng)。你的潛力和智慧是大家有目共睹的，希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
43、 同學(xué)是一位董事認(rèn)真的學(xué)生，綜合素質(zhì)很高，本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)刻苦認(rèn)真，課堂緊跟老師思路，勤于思考，認(rèn)真總結(jié)，各科成績(jī)優(yōu)異;同時(shí)，該同學(xué)擔(dān)任班級(jí)生活委員，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，為班級(jí)飲水工作做出了巨大貢獻(xiàn)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。希望在下個(gè)學(xué)期再接再厲，多反思總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的得失，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，尤其加大數(shù)理化的學(xué)習(xí)，使自己綜合成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
44、 同學(xué)：你是一個(gè)很有責(zé)任心很有能力的男孩。你能吃苦，為班級(jí)為需要幫助的同學(xué)做了很多。在班級(jí)管理中，作為班長(zhǎng)，你更是老師得力的助手。雖然班級(jí)事務(wù)占用了你很多的時(shí)間，但是你學(xué)習(xí)的盡頭和熱情一直特別高漲，同學(xué)們都說你不在教室，就一定在老師的辦公室問題，事實(shí)證明，你的付出有了收獲，你的成績(jī)一直在進(jìn)步，老師們都很替你高興，你要保持這種干勁，讓自己的成績(jī)?cè)鷮?shí)實(shí)的穩(wěn)步前進(jìn)。在刻苦努力的同時(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂和幸福。
45、 同學(xué)是一個(gè)非常真誠(chéng)善良的男孩。在課堂上你集中精力認(rèn)真聽講，及時(shí)提出問題，非常踴躍的回答老師提出的問題。自習(xí)課上，你安安靜靜地在自己的座位上學(xué)習(xí)，不交頭接耳，非常有紀(jì)律觀念，作業(yè)總是可以按時(shí)完成，并且保質(zhì)保量。你的認(rèn)真刻苦換來了你學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
46、 同學(xué)：是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，也慢慢適應(yīng)了高中的生活，第一個(gè)學(xué)期取得了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，你要繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài)，慢慢改掉貪玩的習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，把自己的潛力慢慢開發(fā)出來;在生活中，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，多跟優(yōu)秀的朋友交往，取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
47、 同學(xué)是一個(gè)陽光帥氣的男孩，大大的眼睛里總是閃著智慧的光彩。在課堂上，你總是很認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的思考。你問的問題很有思維含量，而且你非常聰明，老師一點(diǎn)就透。在今后的學(xué)習(xí)中，你要更加嚴(yán)格的要求自己，憑借你的才華，完全可以取得更加優(yōu)異的成績(jī)。希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
48、 同學(xué)是一個(gè)認(rèn)真懂事的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，你一直很努力很刻苦，上課你很認(rèn)真的聽講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。你是一個(gè)性格非常好的男孩，老師和同學(xué)們都非常喜歡你。雖然你已經(jīng)很努力，但是成績(jī)不很理想，你要好好靜下心來，勤反思，?？偨Y(jié)。希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
49、 同學(xué)略帶文靜又刻苦努力地學(xué)生，在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著，勞動(dòng)中不聲不響，當(dāng)任課教師一致稱贊你時(shí)，我知道你是在默默耕耘。大家信服你那過人的才華，你那樸實(shí)的為人，你那從容的氣度，學(xué)習(xí)上的你執(zhí)著有毅力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏實(shí)勤奮，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)。希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
50、 同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，你關(guān)心集體，樂于助人，生活自制能力強(qiáng);隨和的性情、寬容的胸懷，博得了師生的一致贊譽(yù);你積極的態(tài)度，拼搏的精神，贏得了學(xué)習(xí)的良好開端;希望你在今后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力!再努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己綜合實(shí)力再上一個(gè)臺(tái)階。
51、 同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，該同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影是熱愛班級(jí)最好的證明。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)進(jìn)步非常大，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸端正. 希望你能利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固預(yù)習(xí), 在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲，進(jìn)一步發(fā)掘自己的潛力，多反思總結(jié)，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力，使各科均衡發(fā)展，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。
52、 同學(xué)在本學(xué)期各個(gè)方面總體表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，有著不服輸，不斷要求進(jìn)步的優(yōu)秀品質(zhì)，這得到了所有老師和同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，本學(xué)期各科成績(jī)優(yōu)異。此外，該同學(xué)擔(dān)任班級(jí)英語課代表，對(duì)班級(jí)工作盡職盡責(zé)，得到了學(xué)生的認(rèn)可。在生活中嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)相處融洽，積極參與班級(jí)勞動(dòng)，宿舍內(nèi)務(wù)收拾井井有條，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。希望在下個(gè)學(xué)期再接再厲，繼續(xù)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷反思總結(jié)，探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信會(huì)取得更大進(jìn)步。
53、 同學(xué)是一位踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生，在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)為人善良，樂于助人，學(xué)習(xí)非常刻苦認(rèn)真，善于活學(xué)活用。富有個(gè)性，有一種“鉆”的精神。在生活中幽默大度，樂于助人，受到同學(xué)老師的好評(píng)，在作文“面包換水仙”競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在班內(nèi)擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員，責(zé)任心很強(qiáng)，以班集體利益為重。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，同時(shí)不斷反思學(xué)習(xí)中的得與失，總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法，尤其是加強(qiáng)數(shù)、理、化的學(xué)習(xí)力度，相信憑借自己的努力，你一定會(huì)取得更大成功。
54、 同學(xué)綜合實(shí)力很強(qiáng)，是一位很要強(qiáng)的學(xué)生，在本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)良好。該同學(xué)比較喜歡與同學(xué)交往，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性逐漸增強(qiáng)。上課時(shí)狀態(tài)很好，聽課效率高，能較高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是善于鉆研的精神是非常寶貴的。自習(xí)偶爾管不住自己，貪玩的現(xiàn)象還是存在，作業(yè)完成質(zhì)量有待提高。自己要經(jīng)常反思總結(jié)，不斷探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望在新學(xué)期里進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，用自己的聰穎和冷靜使成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇八
1 該生有紀(jì)律觀念，能按時(shí)上課，能參加班集體活動(dòng)，能與同學(xué)友好相處，有愛心，主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，能獨(dú)立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績(jī)較好。
2 該生能以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻苦認(rèn)真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
3 該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì)待人接物，會(huì)處理人際關(guān)系。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
4 該生能尊守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，勞動(dòng)主動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，高中三年一直任班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。
5 該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
6 該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，愛護(hù)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)，勤學(xué)好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
7 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。高中三年一直任班干，多次獲“三好生”、“優(yōu)干”等稱號(hào)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。
8 該生有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是清潔衛(wèi)生，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強(qiáng)，勤奮好學(xué)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。有一個(gè)聰明的頭腦，成績(jī)較好。
9 該生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。在學(xué)習(xí)上，積極肯學(xué)，領(lǐng)悟力較強(qiáng)。勞動(dòng)時(shí)總是默默無聞地出色完成任務(wù)。
10 該生能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講，課后你自覺完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!
11 該生眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇九
1.該生思想健康，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己，品行端正，性情溫和，言語不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人。勤奮好學(xué)，思維敏捷，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
2.該生率直、聰穎、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
3.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強(qiáng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，能圓滿完成各項(xiàng)工作，熱愛集體，樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強(qiáng)，忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助，人際關(guān)系融洽，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
4.該生能在思想上積極要求進(jìn)步，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發(fā)言積極，時(shí)時(shí)有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛勞動(dòng)。上課積極思考，發(fā)言積極，認(rèn)真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班集體做好事。
5.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人踏實(shí)、誠(chéng)懇,正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。
6.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級(jí)體做好事。有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛好藝術(shù)。
7.該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心集體利益和活動(dòng)，樂于助人勤勞肯干，身體素質(zhì)良好，經(jīng)常參加各種班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實(shí)踐能力和組織能力，課余時(shí)間走出校門，重視實(shí)踐，讓自己零距離接觸自然和社會(huì)，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。
8.該生是一個(gè)性格比較活潑開朗的學(xué)生能夠和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，樂于助人，熱愛祖國(guó)，明禮誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)，熱愛生活。該生在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學(xué)生。在家里尊老愛幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，有問題能和父母協(xié)商，聽取父母意見和要求。
9.該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭(zhēng)取做到更好。
10.該生尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，關(guān)愛同學(xué)，五官端正，尊老愛幼，有強(qiáng)烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認(rèn)真，不輕言放棄。學(xué)習(xí)努力，勤奮，好問，認(rèn)真。熱愛班集體，集體意識(shí)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，積極參加各種戶外活動(dòng)，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在文藝演出獲得一等獎(jiǎng)。語言表達(dá)能力強(qiáng)、善于言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創(chuàng)新、個(gè)性前衛(wèi)、敢于實(shí)踐。
11.她自覺遵守中學(xué)生守則，積極向上。該生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人。該生是一個(gè)性格開朗，做事穩(wěn)重?zé)釔凵畹娜?，交際能力強(qiáng)。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員。經(jīng)常參加團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并贏得了團(tuán)組織和同學(xué)們的贊揚(yáng)。該生還是一個(gè)熱愛祖國(guó)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友。該生還是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，對(duì)周圍環(huán)境和人的適應(yīng)強(qiáng)，交際能力強(qiáng)。
12.該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人。該生是一個(gè)性格開朗，做事穩(wěn)重?zé)釔凵畹娜?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，交際能力強(qiáng)。該生還是一個(gè)熱愛祖國(guó)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是長(zhǎng)輩眼中的好孩子。
13.該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物，利用假期時(shí)間參加個(gè)向戶外活動(dòng)，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)，希望將來會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
14.該生自信大方，課余時(shí)間積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的班級(jí)責(zé)任感和榮譽(yù)感。在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。注重個(gè)人信譽(yù)和口碑，答應(yīng)別人的事一定要做到。平等對(duì)待同學(xué)，為人真誠(chéng)大方，思想端正，有崇高的理想和目標(biāo)。學(xué)習(xí)上獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，與同學(xué)相處融洽。平時(shí)注重提高個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)和個(gè)人品德修養(yǎng)。
15.該生性格活潑開朗，對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說;“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己?！敝匾暸笥阎g的友誼，與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友。思想開放，勇于創(chuàng)新。
16.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，是頗受贊賞的好學(xué)生。
17.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
18.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
19.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。
20.你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
21.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
22.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
24.一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級(jí)，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。
25.你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
26.老師一直認(rèn)為你是一個(gè)有主見的女孩，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想，自己將來要面對(duì)的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
27.活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂。這個(gè)學(xué)期老師對(duì)你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，你熱心于班級(jí)工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評(píng)，每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
28.你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!
29.在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí)、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
30.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇十
我校有26個(gè)教學(xué)班，86名在職教師?，F(xiàn)有模式3設(shè)備一套，多媒體教室一間，微機(jī)室一間，微機(jī)40臺(tái)。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機(jī)室全天侯對(duì)教師開放，但進(jìn)行微機(jī)學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達(dá)47歲。
主要存在以下不足：
1、對(duì)遠(yuǎn)教的重要意義認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)遠(yuǎn)教工作，老師參與度低，積極性差。
2、無專職管理人員。
3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確，缺乏責(zé)任心。
4、缺乏技術(shù)支持。
5、設(shè)備的管理、維護(hù)不及時(shí)。
6、培訓(xùn)不到位。
7、缺防雷措施等。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。
2、做好宣傳，提高教師對(duì)遠(yuǎn)教的認(rèn)識(shí)。
3、每周進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，采取措施爭(zhēng)取50歲以下教師人人過關(guān)。
4、請(qǐng)一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)設(shè)備。
5、每個(gè)年級(jí)組安裝一臺(tái)微機(jī)，以便老師學(xué)習(xí)，方便老師備電子課。
6、建設(shè)校園網(wǎng)，保證校內(nèi)每臺(tái)微機(jī)能上英特網(wǎng)。
7、安排專人管理兩室，督促教師學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)、使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課并作好登記。
8、及時(shí)接收遠(yuǎn)教資源及下載、公示。
9、保證對(duì)遠(yuǎn)教的資金投入，及時(shí)添補(bǔ)設(shè)備及資料。
10、多媒體教室每天課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生開放，組織學(xué)生收看遠(yuǎn)教節(jié)目及愛國(guó)影片。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇十一
我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，一年來，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：
1、高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機(jī)、光盤若干，新添置投影儀一臺(tái)，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開課，必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
3、項(xiàng)目管理及使用情況。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》，對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等），做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。
另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過程中，我們充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備，每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目，收到了較好的效果。
4、服務(wù)到位。
我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
去年，我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用，課件制作等技能，共40課時(shí)，培訓(xùn)面達(dá)100％。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng)，有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文，獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇。
總的來看，我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。
2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用，微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足，每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘，開設(shè)的效果無從談起。
3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問題、學(xué)歷問題、實(shí)際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑。
由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說是五花八門，有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對(duì)存在的問題，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):。
1、加大教研教改力度，以教促研，讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是部分年紀(jì)大的教師，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā)，對(duì)缺乏資源的學(xué)科，鼓勵(lì)教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫，充實(shí)校課件庫資源。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇十二
1.以前幾次考試，看得出你成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，看書認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無旁騖，你的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異!
2.該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗，有幽默感，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng)，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會(huì)閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識(shí)，思想也比以前有了很大的提高。
3.該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛生活，熱愛班集體，樂于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
4.該生性格活潑開朗，內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)大方，樂于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強(qiáng)，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重，對(duì)待生活的態(tài)度很樂觀，有崇高的理想和目標(biāo)，志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認(rèn)真，勤奮努力，有上進(jìn)心，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
5.該生活潑可愛,家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛的幸福。該生非常勤奮而且對(duì)自己要求很嚴(yán)格，從不嬌慣自己，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時(shí)間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來，成績(jī)位居前十，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對(duì)該生來說就是一種快樂，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的，該生會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待他們，該生能坦誠(chéng)待人。
6.該生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤(rùn)如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對(duì)待每一天，每一個(gè)人。該生人際關(guān)系好，同學(xué)愿意跟該生交朋友，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生，在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng)，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法，尊老愛幼，熱愛祖國(guó)，該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對(duì)待問題，心無旁騖，目標(biāo)明確，凡事自力自主。
7.你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽講會(huì)比自己看參考書更有效果!
8.活潑的你待人真誠(chéng)，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽講，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足，需要有榜樣帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)定了信心去做，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊!
9.你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸!
10.正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn)，一定能夠取得更大的進(jìn)步!
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇十三
教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來一直把該項(xiàng)工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號(hào)《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》文件精神要求，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面，采取隨機(jī)、突擊檢查的方式對(duì)本科室的老師的教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行、教案的書寫、實(shí)驗(yàn)開展情況及新教師上課情況等每月檢查一次。檢查完后，及時(shí)同教師交換意見（單獨(dú)或集體交換意見），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)的建議。并在每月25日前積極向教學(xué)督導(dǎo)辦公室匯報(bào)，并將改進(jìn)意見、相關(guān)問題和措施向教學(xué)督導(dǎo)辦公室書面匯報(bào)。教案是每位教師教學(xué)工作態(tài)度的充分體現(xiàn)，所以我科室在教案檢查特別重視，除每月檢查一次外，平時(shí)還不定期抽查，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的問題提出建議和指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束后收集每個(gè)教師的教案，整體性對(duì)本學(xué)期的每位教師的教學(xué)任務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的方面給與評(píng)價(jià)，不好的給與改進(jìn)意見。在教師聽課方面，聽評(píng)課以青年教師為主，也聽了少數(shù)中級(jí)教師、高級(jí)教師的課，采取隨機(jī)聽課的方式，事先不預(yù)約，其方法是通過查科室課程安排表為依據(jù)來確定具體聽課對(duì)象；有一人單獨(dú)聽評(píng)課、有分組（幾位老師一起）聽評(píng)課的，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課的；聽完課后及時(shí)同教師交換意見（單獨(dú)或集體交換意見），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。
對(duì)所聽所評(píng)的全部課的質(zhì)量等級(jí)沒有全面統(tǒng)計(jì)，據(jù)本科室所評(píng)定的等級(jí)統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀6%，良好44%，中等40%，差10%（百分比均為左右）。從青年教師的總體情況看，大部分青年教師工作熱情高，教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，基本上過了教學(xué)關(guān)。
1、經(jīng)過幾年對(duì)教學(xué)工作的“以評(píng)促建”，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高，尤其是今年下半年開始，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽課。
2、大部分教師課堂教學(xué)基本規(guī)范。他們研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，有完整和詳細(xì)的講稿或教案，有的教師不但有講稿，而且還有教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教師板書較認(rèn)真、系統(tǒng)、規(guī)范，個(gè)別教師還很講究教學(xué)方式，在組織教學(xué)過程既有雙邊活動(dòng)，又有啟發(fā)式、研究式、案例式教學(xué)。
3、三位一體育人模式已初見成效，各系加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)方案逐步落實(shí)。預(yù)科部的社會(huì)調(diào)查非常扎實(shí)，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容廣泛、材料豐富、觀點(diǎn)明確，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，裝訂成冊(cè)已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏?？剖业膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐都大有起色；保健按摩學(xué)科競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動(dòng)開展很好。
1、個(gè)別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)和提高。沒有任何教具，在黑板上隨手畫，很不規(guī)范。
2、部分新進(jìn)教師，包括科室開設(shè)的課程，開課前未做認(rèn)真論證，不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景，有時(shí)教師盡量花了不少力氣，但教學(xué)效果不佳，不理想。
3、大部分新進(jìn)教師學(xué)歷不低，但因非師范出身，又無教學(xué)經(jīng)歷，雖有專業(yè)理論知識(shí)，但缺乏教學(xué)能力。備課不充分，容量小，出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤.
4、方法上既不是啟發(fā)式，又不是講解法。對(duì)這部分老師應(yīng)通過老帶新制度，教研室的集體備課制，盡快將這部分教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為較強(qiáng)的教學(xué)能力。
5、個(gè)別青年教師的工作責(zé)任心不強(qiáng)，精力、時(shí)間投入不夠，語言差，說話不懇切，概括力不強(qiáng)，隨意性大等。有的教師由于打牌太多，影響備課，教學(xué)處于應(yīng)付。
6、一部分教師很不注意課堂組織教學(xué)，對(duì)于學(xué)生曠課、遲到不聞不問，也不做考勤登記；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管，聽之任之。缺乏嚴(yán)格的課堂管理。
1、科室領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新進(jìn)教師上課更多關(guān)注，教研室對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行集體備課，通過討論確定教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)；幫助新進(jìn)教師備課、寫教案，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時(shí)間去聽他們的上課，提出改進(jìn)意見，幫助他們盡快過好教學(xué)關(guān)，提高他們的教學(xué)能力。不然，教材不熟悉，教學(xué)勉為其難，教學(xué)效果不可能好。新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)，除了必要的教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)外，建議人事處、教務(wù)處共同研究，安排系列專題講座，請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如怎樣鉆研教材、怎樣寫教案、怎樣站講臺(tái)、怎樣設(shè)計(jì)板書等，以提高他們的教學(xué)能力。
2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn)，集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)，攻克幾個(gè)難點(diǎn)問題，加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師評(píng)閱考試試卷的全過程的規(guī)范性。同時(shí)重點(diǎn)跟蹤幾位教師，反復(fù)聽評(píng)課，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量，過好課堂教學(xué)關(guān)，站穩(wěn)講臺(tái)。
3、規(guī)范和完善督導(dǎo)團(tuán)成員聽評(píng)課的材料收集、保存和信息收集反饋，形成自身的信息體系，利用評(píng)建辦的《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》或教務(wù)處的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》兩個(gè)平臺(tái)，及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學(xué)中心地位的意識(shí)得到鞏固。
4、齊心協(xié)力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。在聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自覺性不強(qiáng)，遲到現(xiàn)象在個(gè)別科室較嚴(yán)重，還有“三無”學(xué)生的現(xiàn)象存在。對(duì)于教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的作用不可忽視，而學(xué)風(fēng)對(duì)教風(fēng)又有反作用。抓學(xué)風(fēng)除科室所有領(lǐng)導(dǎo)重視外，還要有一系列的機(jī)制作保障，如查堂并公布到堂情況，找談話問原因，講危害性等，消除學(xué)生學(xué)習(xí)歸管教學(xué)工作人員管的這種理念性錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要形成黨、政、團(tuán)、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。任課教師必須抓課堂紀(jì)律，清查到課人數(shù)，登記遲到、曠課學(xué)生，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)之一。
5、嚴(yán)禁學(xué)生和教師將食品帶入教學(xué)樓，更不允許帶入教室，不準(zhǔn)在上課時(shí)吃早餐，這樣做既符合我校的教室管理，又是建設(shè)“兩型校園”的要求，更可以培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和良好行為養(yǎng)成。
中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告自評(píng)篇十四
現(xiàn)今社會(huì)和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育，從上級(jí)部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。近年，我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年，我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。
近幾年來，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。
為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來，我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
這今年來，我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作：
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
(二)選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三)通過課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。
(四)加大資金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí)，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。
(五)成立家長(zhǎng)學(xué)校，和縣110巡警大隊(duì)建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會(huì)都來關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。
(六)和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。
通過努力，我校的德育工作不斷得到改進(jìn)，也取得了一定的成績(jī)，特別是今年，我校的德育工作深受社會(huì)各屆的好評(píng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17092846.html】
