總結(jié)能夠讓我們更好地檢視自己的成長和進(jìn)步，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析，避免主觀和片面的觀點。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇一
懷著對大學(xué)生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個新的大家庭——經(jīng)管170402班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學(xué)期里，我們在輔導(dǎo)員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學(xué)們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況。
(一)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個班級如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，同時積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項比賽和活動，讓同學(xué)們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴(yán)肅活潑，文明守紀(jì)，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新”的班風(fēng)和我們自己的文明公約：
(1)求學(xué)，不時冷時熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公。
(二)班級活動與會議。
本學(xué)期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進(jìn)行展示：
1、第一次班會上，全體同學(xué)參加，張老師從學(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結(jié)束。
2、黨輔會上，兩名黨員輔導(dǎo)員對共產(chǎn)黨的知識進(jìn)行簡單講解，并對入黨申請書的格式進(jìn)行了講解并要求我們每個人寫一份大學(xué)村干部黨支部書記工作總結(jié)范文大學(xué)生村干部村委主任助理工作總結(jié)范文副校長個人工作總結(jié)范文村官雙周工作總結(jié)。
當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；
4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時提醒各位舍友準(zhǔn)時出席，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀(jì)律！
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇二
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
在旅游xx班的大團(tuán)體中，我十分榮幸的擔(dān)選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責(zé)任感和一個堅定的決心，帶領(lǐng)旅游xx班成為一個先進(jìn)﹑優(yōu)秀的班集體。為班級營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做好老師與同學(xué)之間的緊固橋梁。
對于我，一個惰性十足的學(xué)生，副班長的職務(wù)是一種挑戰(zhàn)。因為副班長每天都要在早自習(xí)之前趕到教室，負(fù)責(zé)考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學(xué)期的早自習(xí)考勤也使得我的這些壞習(xí)慣改變了。課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律，同學(xué)們都十分的積極，踴躍發(fā)言。班級的課堂考勤方面也做得恰當(dāng)，同學(xué)們曠課出現(xiàn)次數(shù)較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現(xiàn)的，為了規(guī)整請假制度，同學(xué)都非常的配合我完成請假相應(yīng)的流程，當(dāng)然，為了很好的方便的為班級服務(wù)，在緊急的時候，我也會自己幫同學(xué)們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，獲益匪淺。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學(xué)頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣、讓陽光成為一種氣質(zhì)、讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)、讓承擔(dān)成為一種責(zé)任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內(nèi)涵變得剛豐富。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎(chǔ)。
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大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇三
懷著對大學(xué)生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個新的大家庭——經(jīng)管120501班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學(xué)期里，我們在輔導(dǎo)員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學(xué)們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
（一）班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個班級如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，同時積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項比賽和活動，讓同學(xué)們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴(yán)肅活潑，文明守紀(jì)，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新"的班風(fēng)和我們自己的文明公約：
（1）求學(xué)，不時冷時熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公。
（二）班級活動與會議。
本學(xué)期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進(jìn)行展示：
1、第一次班會上，全體同學(xué)參加，張老師從學(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結(jié)束。
活動留念：
2、黨輔會上，兩名黨員輔導(dǎo)員對共產(chǎn)黨的知識進(jìn)行簡單講解，并對入黨申請書的格式進(jìn)行了講解并要求我們每個人寫一份入黨申請書，端正對黨的態(tài)度，體現(xiàn)班級積極向上的態(tài)度，隨后兩名輔導(dǎo)員與班委進(jìn)行商討如何促進(jìn)班級積極向上，并提出寶貴意見。最后對大家提出有關(guān)黨和入黨申請書的問題進(jìn)行了解答。
3、第二次班會上，我們就前期工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家匯報了班級所完成的工作以及正在進(jìn)行的工作，還有前期工作中出現(xiàn)的各項問題，隨后倡議大家對班委工作和班級目前出現(xiàn)的問題提出了建議和意見。最后對大家在后期工作中提出要求，要認(rèn)真配合班委工作，提醒大家認(rèn)真對待和活動與學(xué)習(xí)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多參與各項活動，提高個人素質(zhì)與能力。
4、班委會上，我們就班委的分工進(jìn)行了詳細(xì)安排，就班委在工作中的失誤進(jìn)行反。
省與討論，找出解決方案。并對班委提出要求，班委應(yīng)該各司其職，認(rèn)真完成好下發(fā)的各項任務(wù)。最后并對后期工作進(jìn)行安排。把工作落實到人。一人主負(fù)責(zé)，其余人協(xié)助，所有人共同配合。
活動留念：
5、班主任見面會上，老師在百忙之中參加了我們的班會，由于老師之前做了手術(shù)，所以見面會開得較晚一些，會上同學(xué)們對老師進(jìn)行了慰問與關(guān)心，之后老師對大家的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了了解，并對同學(xué)們所提出的問題作了相應(yīng)解答，尤其是高數(shù)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。隨后對于本專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)形勢進(jìn)行了簡單介紹。會議在討論中結(jié)束，同學(xué)們受益匪淺。
活動留念：
6、我們的第一次活動是"我愛西工"，全體同學(xué)參加，我們以旅行團(tuán)的形式參觀了我們學(xué)校校史館、兵器館和圖書館，并進(jìn)入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學(xué)習(xí)的氛圍，使大家對我們學(xué)校有了初步的了解，也對我校的學(xué)習(xí)情況有了了解?；顒恿裟睿?/p>
7、我們舉辦了第一屆電影節(jié)，觀看了"超級禮物"，主人公的精神感動著我們每一個人從一個無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學(xué)會堅持，學(xué)會忍受，再后來學(xué)會關(guān)心別人，最后學(xué)會了博愛。最終以自立、自強、自信、博愛的形象出現(xiàn)在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結(jié)束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動留念：
8、我們舉辦了寢室文化節(jié)，大家接到通知后，各個宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備著節(jié)目，緊張而有序的排練著?；顒娱_始前大家忙碌而有序的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會場布置，各人有各人的任務(wù)，所有人各司其職，會場很快就布置得溫馨有趣了?；顒娱_始時輔導(dǎo)員張老師參加我們的活動?；顒又兴奚徇M(jìn)行節(jié)目表演，展現(xiàn)各宿舍獨特風(fēng)采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風(fēng)采展現(xiàn)將活動推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動增加更多的樂趣?；顒又?，后勤小組認(rèn)真無私的為大家服務(wù)著，舞臺布置，道具準(zhǔn)備，給節(jié)目順利進(jìn)行提供了保障。節(jié)目最后大家照相留念?；顒咏Y(jié)束后，我們又很快將會場恢復(fù)原樣。最后文藝委員組織召開活動總結(jié)會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準(zhǔn)備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應(yīng)對進(jìn)行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚帆起航"活動，活動開始前大家緊張而忙碌的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會場布置。活動開始時班主任李明老師參加我們的活動，首先，我們?yōu)榇蠹也シ帕宋覀冎八谢顒拥恼掌龀傻囊曨l，每一個細(xì)節(jié)都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進(jìn)行了總結(jié)與分析，對此次考試不理想的原因隨機選出代表進(jìn)行了分析并提出自己的改進(jìn)措施。而后向大家展示大學(xué)四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現(xiàn)在所學(xué)的課程的相關(guān)性，大家結(jié)合課程安排討論后各自說出了自己的初步規(guī)劃。由班主任李明老師根據(jù)課程安排和大家各自的規(guī)劃向大家簡述了如何規(guī)劃大學(xué)四年的生活以及如何提高個人自身素質(zhì)和能力，使自己在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，擁有更高的個人素質(zhì)和能力，增強社會實踐能力與社會適應(yīng)能力，積累更多寶貴經(jīng)驗，使大學(xué)生活充實而有意義。最后就大家對專業(yè)所提出的的疑問進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動員"活動?；顒娱_始前大家緊張而忙碌的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會場布置。本次活動邀請了我們的輔導(dǎo)員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的獲得者，以及大三的學(xué)姐和我們的黨員輔導(dǎo)員，以及其他班級的部分慕名而來的同學(xué)。活動開始時，我們?yōu)榇蠹覅R報了班級從開學(xué)到現(xiàn)在的所有工作，成果以及不足，和下學(xué)期的初步計劃。隨后有導(dǎo)員張老師對我們的班級工作進(jìn)行了評價。表揚我們是一個團(tuán)結(jié)的班、奮進(jìn)的班。接著由黨員輔導(dǎo)員高昊學(xué)長、社團(tuán)聯(lián)合會主席歐緒娟學(xué)姐、院科協(xié)副主席溫馥蓮學(xué)姐、大二的國家獎學(xué)金獲得者畢丹學(xué)姐、國家勵志獎學(xué)金的獲得者曹娟學(xué)姐、以及專業(yè)排名第一的苗苗學(xué)姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和復(fù)習(xí)計劃。用他們的經(jīng)驗告訴大家應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。最后有大家進(jìn)行提問，各位學(xué)姐學(xué)長進(jìn)行解答?；顒幼詈笪乃囄瘑T召開了活動總結(jié)會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準(zhǔn)備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應(yīng)對進(jìn)行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至?xí)r，我們與人力專業(yè)其他兩個班共同組織了包餃子活動。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動讓三個班的同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時，我們?nèi)齻€班再次聯(lián)誼，舉辦了"平安夜晚會"。活動前期，三個班的班委進(jìn)行分工，我們班主要負(fù)責(zé)前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進(jìn)行準(zhǔn)備，活動策劃的修改、節(jié)目的收集整理、會場的布置創(chuàng)意、物品的采購，ppt的制作、各項工作都開展的盡然有序。晚會如期舉行，所有會場布置人員能很快的開始會場布置。晚會6：40開始，活動開始我們給大家每人分發(fā)蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應(yīng)，希望大家能夠放開玩。當(dāng)然大家肯定不會錯過這次機會。之后我們進(jìn)行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進(jìn)行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經(jīng)典老歌、中國好聲音四個角度進(jìn)行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機選題進(jìn)行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發(fā)獎品。游戲期間會場氣氛十分活潑。最后我們進(jìn)行了"心有靈犀"小游戲，考驗大家的默契和表現(xiàn)力。左后我們還是像往常一樣召開總結(jié)會，尋找本次活動中所產(chǎn)生的問題，提出改進(jìn)意見。
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，大家相互和諧相處，都能對班級的工作提出自己的意見和建議。我們從同學(xué)們提出的意見和建議當(dāng)中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實際情況的提議進(jìn)行討論，把它當(dāng)做下一期工作的指導(dǎo)。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
雖然班委形成的較晚，在開學(xué)一個月后成立，但幾次的班委會議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，積極配合班長和團(tuán)支書的工作。班務(wù)工作有所提高，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績自然也不很理想，當(dāng)然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級，不愿與同學(xué)交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長多督促同學(xué)們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保同學(xué)們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動，使同學(xué)們對班級有榮譽感，自豪感。
4、多從正面引導(dǎo)，用真實的人的優(yōu)秀實例去說服愛上網(wǎng)的同學(xué)，使他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達(dá)到一個更高的高度。因為我們是"飛，同一班"。
最后，祝愿同學(xué)們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇四
這一學(xué)年里，我很榮幸的當(dāng)選_級鐵信13t2班的班長，一個學(xué)年的班長工作和學(xué)習(xí)，使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學(xué)年地學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解大學(xué)生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經(jīng)驗教訓(xùn)的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學(xué)年即將結(jié)束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結(jié)：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸!
我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時上課，沒能同學(xué)委、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的準(zhǔn)時出勤、積極聽課、認(rèn)真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應(yīng)該重點改進(jìn)的地方。
這一學(xué)年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真，一到考試就到處想法子?xùn)|竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進(jìn)取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇五
如今，我的大學(xué)生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感悟。
大學(xué)里的第一課：軍訓(xùn)。這是一個終生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到北方讀書時，我對這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓(xùn)生活，讓我熟悉了周圍的環(huán)境，認(rèn)識了許多新朋友。在嚴(yán)肅、辛苦的軍訓(xùn)中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活，大學(xué)的生活顯得更自由。在大學(xué)，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發(fā)現(xiàn)這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學(xué)習(xí)也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規(guī)律。
于是，我進(jìn)入了學(xué)生會。我想讓自己有點事做，起碼不會那么的空虛。當(dāng)初的我是懷著去外聯(lián)部的心情進(jìn)去的，沒想到陰差陽錯地進(jìn)入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現(xiàn)在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當(dāng)我工作上遇到什么困難時，第一個電話肯定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時，我們?nèi)€小飯店，愜意的吃一頓；有時候鬧情緒時，總是向他一頓發(fā)泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。
一年的時光，就這樣悄然逝去。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識，還有能工作的能力與無價的友情。大學(xué)的生活，是我終身難忘的經(jīng)歷，我要好好珍惜未來幾年的時光！
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇六
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有機會作為經(jīng)濟(jì)學(xué)二班的班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢鼋ㄗh批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望?；仡欉@個學(xué)期，我們在一起學(xué)習(xí)生活，每個人都做出了一份屬于自己的貢獻(xiàn)，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團(tuán)結(jié)凝聚，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協(xié)作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
1、大部分同學(xué)出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學(xué)分制度的實行與深入，認(rèn)識到了這點，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學(xué)都比較重視，積極備考。
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團(tuán)支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協(xié)助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學(xué)積極參與，是值得回憶的。
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻(xiàn)了本班的力量。
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書，還有三名同學(xué)被選為入黨積極分子。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4、班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5、有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學(xué)不被集體接受，獨來獨往。
班上同學(xué)來自福建各地，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務(wù)，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進(jìn)工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長！
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇七
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績自然也不很理想，當(dāng)然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級，不愿與同學(xué)交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工091帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學(xué)們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌!
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的時光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓(xùn)的我們現(xiàn)在就被告知著明日準(zhǔn)備去迎接學(xué)弟學(xué)妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過這第一學(xué)期的，迷?；蚴嵌分景簱P；不知道許多人是以怎么樣的結(jié)果來結(jié)束這第一學(xué)期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級，在這不長的一學(xué)期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學(xué)與25名高大英俊帥氣專一的男同學(xué)組成，我們來自全國不同的地方，卻因為一個共同的代號--0613003成為一個集體，一起走過四年。
這一學(xué)期，雖然時光短暫，我們卻在一起共同經(jīng)歷了太多太多。我們在軍訓(xùn)中相互熟識，在活動中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進(jìn)步。
接下來，我將從以下幾個方面來概述我班于-上學(xué)期的班級建設(shè)情況：
一、班級活動開展。
在第一學(xué)期里，我們班級工作重點是--磨合與適應(yīng)。為此，我們組織過一系列活動來增進(jìn)同學(xué)間感情，加強同學(xué)們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀(jì)念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動。
u2013年11月：關(guān)于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調(diào)研活動。
u2013年11月：班級集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會暫不列入上表）。
二、班級日常工作。
班級日常工作分為班級工作及團(tuán)支部工作，班級工作由班長統(tǒng)籌，團(tuán)支書配合，各班委分工協(xié)作完成；團(tuán)支部工作由團(tuán)支書主持，班長協(xié)調(diào)，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對各班委進(jìn)行職責(zé)分工，能保證各班委能做事，做實事，以下為各班委名單及其職責(zé)分工：
l班長：蘭健彰。
職責(zé)：接受年級分配任務(wù)，組織整理并對人物進(jìn)行細(xì)分，統(tǒng)籌分配到對應(yīng)班委頭上；組織主持班會或活動，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實施；聯(lián)系班主任、輔導(dǎo)員，及時反映班級現(xiàn)存問題并商討解決方案；收集匯總班級各類情況，諸如：學(xué)習(xí)情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對性地找個別同學(xué)談話以開導(dǎo)，激勵，從各方面關(guān)注全班每一位同學(xué)的發(fā)展；班級郵箱管理；協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)建工作，保證團(tuán)建工作的順利進(jìn)行；與其他各班班長做好交流工作。
l團(tuán)支書：韓陽。
職責(zé)：“一班一支部”的建設(shè)；“五個一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預(yù)備黨員；科創(chuàng)活動負(fù)責(zé)人，收集上報科創(chuàng)意見；負(fù)責(zé)班級內(nèi)共青團(tuán)員的有關(guān)事宜；調(diào)動組織委員及宣傳委員做好團(tuán)支部的日常工作及動員活動；協(xié)助班長進(jìn)行日常管理；與其他班團(tuán)支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責(zé)：協(xié)助班長做好文秘類工作，并收集整理班級資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，方便指令的正常進(jìn)行。
l學(xué)習(xí)委員：張連鑫。
職責(zé)：領(lǐng)取并分發(fā)書籍；收發(fā)作業(yè)；早自習(xí)簽到；做好與圖書館之間的對接工作；監(jiān)督本班同學(xué)評教、選課等事務(wù)。
l組織委員：邢志超。
職責(zé)：相關(guān)統(tǒng)計表格制定；相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；活動前策劃；問卷調(diào)查等設(shè)置。
l生活委員：姚初清。
職責(zé)：班費管理及相關(guān)班費報銷；組織聚餐活動，并做好前期準(zhǔn)備活動（費用收集、人數(shù)確定、餐桌預(yù)定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責(zé)：相關(guān)事項的宣傳與傳達(dá)；班級照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進(jìn)行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責(zé)：班級文藝表演類事項通知及人員按選拔；班級節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責(zé)：體育賽事相關(guān)通知傳達(dá)及體育賽事相關(guān)人員選拔；相關(guān)體育活動組織與策劃；與院學(xué)生會體育部交流對接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責(zé)：關(guān)注班上同學(xué)心理健康狀況；相關(guān)心理類活動的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對接工作。
在這一學(xué)期中，我班共舉行一次班委選舉會，三次集體班會，一次讀書匯報總結(jié)會，一次干部培養(yǎng)方案會。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績分析、期末復(fù)習(xí)規(guī)劃、讀書匯報展示、干部培養(yǎng)說明等主題。每次會后，都從不同方面有利地促使班上同學(xué)向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會采影）。
（第三次班會及讀書匯報總結(jié)會采影）。
（干部培養(yǎng)會采影）。
同時，為了班級管理的更加有效地進(jìn)行，班級事務(wù)更加有效地開展，我們班根據(jù)實際情況制定了相應(yīng)的班規(guī)及矢量目標(biāo)計劃書，并根據(jù)實際情況對其進(jìn)行了一次一次的完善與修改。
三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：
關(guān)于學(xué)習(xí)，我們將從以下幾個方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級平均績點3.0；3.0及以上的同學(xué)共有18人，班級最高績點3.6，最低績點2.3；共計6人掛科。按平均績點而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一！！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學(xué)習(xí)整改比較成功，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級平均績點上3.0的目標(biāo)。但同時，我們班仍有許多問題，比如掛科現(xiàn)象的產(chǎn)生，某些同學(xué)偏科現(xiàn)象的產(chǎn)生，以小寢為單位的整體成績低迷現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。這些都是下學(xué)期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評出勤率實在太低，在這方面班長會與學(xué)習(xí)委員商討采取相應(yīng)措施。
（3）學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)氛圍在經(jīng)過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學(xué)在后半期努力學(xué)習(xí)。在考前，一個寢室的小伙伴們都會聚在一起討論重點，相互補充，這一點已成為我班一個比較突出的關(guān)于學(xué)習(xí)的班級文化。下學(xué)期我們將面對大物，高數(shù)下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)決定著我們是否能繼續(xù)在成績上保持領(lǐng)先狀態(tài)。
（4）早自習(xí)：我班早自習(xí)與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習(xí)方面下學(xué)期我們會想出更多有效有力的辦法解決現(xiàn)存問題。
四、班級文化建設(shè)：
正如時間會積淀一個民族的文化一樣，在一學(xué)期的共同經(jīng)歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級文化。以下便僅對部分班級文化進(jìn)行展示：
u“班費慶祝生日”活動及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動：
在開學(xué)之初，班長便要求組織委員統(tǒng)計班上各位同學(xué)生日，在其生日當(dāng)天，由班長親自送出班費購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學(xué)在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？?。。?。
（此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動，一般在生日當(dāng)天舉行，此活動的開展旨在通過游戲的方式讓同學(xué)們特別是男生明白身為男兒郎的責(zé)任感與應(yīng)有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣?。?/p>
u“平安夜送蘋果”活動。
班長掏錢在平安夜當(dāng)天為每位同學(xué)送上蘋果，同學(xué)們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當(dāng)天很貴t_t，明年他要提前兩周在網(wǎng)上批發(fā)）。
（圖為當(dāng)天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團(tuán)結(jié)”活動。
在平時，每逢有比較經(jīng)典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時，我班男生會集體觀看，增進(jìn)感情，加強了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時的照片，每一個都意氣風(fēng)發(fā)啊有木有？?。。?。
u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動。
同學(xué)們用獨特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識，成為一起經(jīng)歷四年的好兄弟。并通過此類活動，使同學(xué)們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個同學(xué)的環(huán)保觀念及公共財物保護(hù)意識。
（圖示活動比較危險，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個人成長為一個集體。從軍訓(xùn)到各種活動，從班會到班級聚餐，從平日的課堂到共對期末復(fù)習(xí)壓力……太多的事，我們一起經(jīng)歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個代號--0613003.
在新學(xué)期伊始，我有幸地被同學(xué)選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經(jīng)歷了太多太多，每一次活動，每一次班會，都讓我們更加配得上“集體”的稱號。班上同學(xué)，班委各司其職，同學(xué)積極參與，整個班級的氛圍極強，讓本來很難當(dāng)?shù)拇髮W(xué)班長因為有了你們變得容易許多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務(wù)的細(xì)分并分配，各個人員間的協(xié)調(diào)與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內(nèi)工作，還要作為班級與班主任輔導(dǎo)員之間的橋梁樞紐。我這一學(xué)期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個集體是我的榮幸，下學(xué)期我會繼續(xù)努力，傳承這一學(xué)期的優(yōu)點，摒棄這一學(xué)期的不足，把班級事務(wù)處理得更棒更好，我定會帶領(lǐng)著0613003班全體同學(xué)走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執(zhí)筆。
l團(tuán)支書。
也許一開始的時候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會處理，在有些矛盾體上還挺糾結(jié)的，不過我自己覺得通過這個職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學(xué)們更多更加活躍地參加到各種活動中來，但是現(xiàn)實挺殘酷的，有的同學(xué)對于一些沒有興趣的活動會置之不理，或許一開始的時候會顧及一下面子問題會參加，但隨著時間流逝，當(dāng)身為團(tuán)支書的我和大家都混熟之后，許多活動都出現(xiàn)冷淡現(xiàn)象，這個是出現(xiàn)在中期的問題。那一段時間我也很郁悶，畢竟都是同學(xué)，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費勁。到了后期吧，因為科目逐漸變少，大家空余時間也多了，學(xué)校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動，所以處理起來還是很得心應(yīng)手的。對于這個積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎勵，合理下放任務(wù)安排，這樣效果很不錯。
第二個矛盾是我自己的，學(xué)習(xí)與工作的矛盾。自從參加了許多社團(tuán)組織，擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書也有許多任務(wù)，所以學(xué)習(xí)時間急劇減少，最厲害的是學(xué)期中期的時候，任務(wù)一籮筐一籮筐的，課程是絕對的滿課。很累，真的，加上有些任務(wù)也沒有安排好，那段時間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學(xué)期末學(xué)校也很人性化，少了任務(wù)后我也可以專注學(xué)習(xí)，補上原來落下的?？凕c3.6，應(yīng)該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對方處理事物，特別是學(xué)期中期特別忙的時候班長幫助了很多，分擔(dān)了很多，也能一起聊聊管理心得，有時簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯(lián)系9樓的大集體真的要費勁許多，對于女生那邊也很麻煩，為彌補這種缺憾，我經(jīng)常去9樓加深聯(lián)系（期末忙于學(xué)習(xí)……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務(wù)：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對于這個了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對于質(zhì)量我也不知道很多，反正對于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個一”活動：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個專門資助的學(xué)生。之后那個女學(xué)生（魏彤）來到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書會活動：前期準(zhǔn)備都挺好的，只是后來展示的時候多媒體不能使用，那次讀書會匯報真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對不會出現(xiàn)這種情況了。
四、129活動：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級內(nèi)部自發(fā)性活動：
（1）班干培養(yǎng)計劃：增加大家參與活動積極性。
（2）團(tuán)隊輔導(dǎo)：班級凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團(tuán)支書韓陽執(zhí)筆。
l副班長。
時光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經(jīng)典的八個字就是我此時最真切的感受。我的大腦現(xiàn)在一片空白。
我本沒想過要在大學(xué)里做什么。記得十月一時，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學(xué)，看到他那么忙碌而充實的生活，我那時很羨慕，后來，要在女生中選一個副班長，我自告奮勇，只想給自己找點事做。
這一學(xué)期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級聚餐，讀書會等等各種活動，可能沒什么新意，但一樣的活動，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點事情，因為我不想爭，不想和其他班級比較，只希望我們班的同學(xué)身在其中，冷暖自知。
再者，我承認(rèn)我的熱情隨著時間在消散，我也承認(rèn)我是一個自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點是我最愧疚的。我會改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補犯下的錯誤。多說無益，還是看行動吧。
每次寫完總結(jié)，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級的小伙伴們和我在新的學(xué)期越來越好。
--副班長李新執(zhí)筆。
l學(xué)習(xí)委員。
作為0613003班的學(xué)習(xí)委員，在這個學(xué)期中，我在班級工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負(fù)責(zé)班上同學(xué)的簽到，也負(fù)責(zé)各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負(fù)責(zé)班級領(lǐng)書、發(fā)書工作。在這個學(xué)期我早自習(xí)簽到?jīng)]有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學(xué)們的作業(yè)我也按時的收上來和發(fā)下去。此外我還為同學(xué)們傳達(dá)權(quán)璐導(dǎo)員下達(dá)的指令，監(jiān)督同學(xué)們評教等情況。
但在這個學(xué)期里我對同學(xué)的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學(xué)們早自習(xí)出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責(zé)任，我沒有督促同學(xué)們早起早睡，尤其在最后一節(jié)高數(shù)答疑課上我們班同學(xué)的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責(zé)，在有些課節(jié)上翹課現(xiàn)象也很嚴(yán)重，比如在核環(huán)境評價影響學(xué)這門課上只要老師點名我們班均會有六分之一以上的同學(xué)未到，并且是核工程這個系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內(nèi)之事，不應(yīng)該逃避這份責(zé)任。
這學(xué)期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點3.0以上的人數(shù)為18人，3.0以下的人數(shù)為11人，有六個人掛科，高數(shù)有三個人掛科，體育也有兩個人掛科，計算機兩人掛科，物理化學(xué)兩人掛科。最低績點僅為2.3，績點在2.5以下的有六名同學(xué)。全班成績最高同學(xué)的績點3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個人，在這其中有兩名女同學(xué)?？偨Y(jié)以下我們班這學(xué)期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現(xiàn)有待提高而女生成績呈現(xiàn)兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質(zhì)也有待提高，我班一個績點為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學(xué)委我的成績只是中等，績點只為3.2，是班級的第十名，主要問題出在英語上，險些不及格，還有高數(shù)成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個學(xué)期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學(xué)期我一定會努力完善自我，把工作做到更好。
--學(xué)習(xí)委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認(rèn)為班委就是應(yīng)該為大家服務(wù)的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學(xué)期做得，一般就是統(tǒng)計各種名單，比如回家返校情況啊，班級活動參與人數(shù)啊等等，最開始做得時候其實還是蠻費力的！由于不太會用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費了很多時間！記得第一次統(tǒng)計的是大家的十一返校情況，就做了一個多小時，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計的很多數(shù)據(jù)，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔(dān)任了思修課調(diào)研實踐的策劃者和ppt報告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調(diào)查問卷的設(shè)置和發(fā)放，我們花了數(shù)不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調(diào)研，真的是心中暖暖的！付出就會有收獲的！我一直這么堅信著！這學(xué)期飛速就過去了！我過的很充實乃至忙碌！除了擔(dān)任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報刊亭！本就不多的空余時間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會和社聯(lián)元旦晚會！這，也是一種擔(dān)當(dāng)吧！從中我更加深刻的體會到了責(zé)任和認(rèn)真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級事物！需要更加向班長蘭健彰和團(tuán)支書韓陽學(xué)習(xí)！恩，小小的總結(jié)也不是很全面，但我為同學(xué)們服務(wù)的心卻依然火熱！下學(xué)期，我會更加努力的??！
--組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責(zé)是管理好班費，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個學(xué)期主要組織大家對寢室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，組織班級聚餐，以及報銷相關(guān)班委的班費。
這中間聚餐活動大家都很配合，同學(xué)都玩得很high。同時衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學(xué)服務(wù)我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學(xué)期已經(jīng)過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實，同學(xué)們都很支持我的工作。這一學(xué)期我做了幾項工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學(xué)們參與“紅色長征”明信片活動。
三、協(xié)助班長向同學(xué)們講解班級矢量目標(biāo)和個人矢量目標(biāo)。
上述三項是我負(fù)責(zé)的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級活動或院級活動。能夠在班內(nèi)擔(dān)任一個職務(wù)我感到很榮幸，在組織活動的過程中我的個人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學(xué)期我將更加努力的工作，為班級做出更大貢獻(xiàn)。
--宣傳委員卞福樂執(zhí)筆。
l文藝委員。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已悄然遠(yuǎn)去，這一個學(xué)期我擔(dān)任班級的文藝委員，這讓我收獲了許多經(jīng)驗，下面我就這半年來的工作向老師和同學(xué)做一個匯報。
我不是一個文藝的人，所以剛開始擔(dān)任這個職務(wù)讓我有些茫然無措，但是在同學(xué)們的幫助下的工作進(jìn)行的很順利，所以我十分感謝同學(xué)們。
我的第一個任務(wù)是為運動會做加油棒，因為不了解加油棒是什么樣的，所以我特地百度了一下，然后根據(jù)百度的資料和自己的想象我做出了5個外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學(xué)們還是鼓勵了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺到了來自這個新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個工作，工作內(nèi)容是班級拍攝一部紅色微電影，同學(xué)們想一個班級的力量有限，所以聯(lián)系了別的班級體一起來完成這項任務(wù)，果然人多力量大，經(jīng)過這次的任務(wù)讓我學(xué)會了合作。
再后來我又迎來了兩個任務(wù)，一個是做讀書分享的ppt,一個是集合同學(xué)們的意見為班級在迎新晚會上出一個節(jié)目。因為我不會做ppt，所以我們偉大的團(tuán)支書大人給我提供了模板，這讓我學(xué)會集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會的節(jié)目則是我們班級可愛的同學(xué)自己寫了劇本自己演的哦，頓時我感覺到了這個班集體的凝聚力。
一個學(xué)期的工作下來，我學(xué)會了合作，學(xué)會了活學(xué)活用，更開心的是我感受到了這個班集體同學(xué)的友愛，這個班級的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中起到了一定的作用，帶動了同學(xué)參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學(xué)不久的校級田徑運動會上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進(jìn)行了大量的宣傳，并鼓勵同學(xué)積極參與到比賽當(dāng)中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運動會上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內(nèi)班級比賽，并且鼓勵我班同學(xué)積極參加到比賽當(dāng)中，分別與其他兩班進(jìn)行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余，豐富了同學(xué)們的生活，提高了班上同學(xué)體育運動的積極性，爭強了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以至與大家能夠更好的學(xué)習(xí)。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時候，競選的是心里氣象員這一個職務(wù)。這是第一次聽說這樣一個班委。那時全班沒有一個人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對手，我順利上位。之后我又上網(wǎng)搜索了一下，才對這樣一個班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時察覺出同學(xué)的心理變化，并作出相應(yīng)的對策。在成功競選之后，我又報名參加了校級心里氣象站，在經(jīng)過層層選拔之后，順利進(jìn)入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級與學(xué)校之間對接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動，如學(xué)院舉辦的心理知識競賽，我也和班級里的小伙伴們組成搭檔，積極報名參與，并且我也擔(dān)任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個ppt展示了我們0613003班在大一第一學(xué)期所舉辦的集體活動，讓更多的同學(xué)了解我們的班級。
同時我也相信在接下來的一個學(xué)期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設(shè)好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長小結(jié)。
003班各位可愛的親們，一學(xué)期的征途從此告一段落。與你們一學(xué)期的相處是我的幸運，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認(rèn)為可以做的事沒有實施，但平時各位小伙伴們在工作學(xué)習(xí)生活方面都給了我很大的配合，因為你們，我愛上了一群人，愛上了一個集體，愛上了一個班級。
上半期的學(xué)習(xí)讓大家或多或少找到了大學(xué)應(yīng)有的狀態(tài)，調(diào)整著自己，更加努力地前行。
一學(xué)期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們?nèi)ラ_拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們?nèi)ニ茉臁＜佑?，?613003班的小伙伴會是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學(xué)期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個集體，我愛這個集體里每一個人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級中最霸氣，最團(tuán)結(jié)，最有愛，最強大的一個班，沒有之一！
因為，我們把心放在一起，一起成長得更為強大??！
2013.1.29班長：蘭－?。?。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇九
我今年帶的是由原初二年級的四個班打亂后重新分班的初三(3)班。帶這樣的班還是第一次，感覺心里的壓力很大。但也只有硬著頭皮干。我主要從以下入手開展工作：
1.營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力。
師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。"沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理?！坝H其師，信其道”，班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑;在他們遇到困難時，想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細(xì)致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí)。
班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在擔(dān)任初三(3)班班主任后不久的校運動會上，我和同學(xué)們一起練隊列，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。
2.制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”
俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。
對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。班集體的凝聚力增強了，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進(jìn)步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進(jìn)一步前進(jìn)的動力。
3.建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作。
初中的孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學(xué)手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營造學(xué)生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。
當(dāng)然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學(xué)會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時必須嚴(yán)厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級樹立良好班風(fēng)。
我的工作還有許多疏漏和不足之處，在今后的工作中還需不斷摸索和改進(jìn)。以幫助學(xué)生走好初中階段最后的幾步，考進(jìn)理想的高中。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十
回顧過去20xx-20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號為1、2的兩個班級的學(xué)生工作。這兩個班級中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對班主任工作的認(rèn)識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。相關(guān)記錄見網(wǎng)站：
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時的會議筆記中摘出)：
(1)志存高遠(yuǎn);(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先)。
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)。
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)。
(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí))。
(8)表達(dá)能力;(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))。
(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展。
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。
董校長對大學(xué)生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十一
時間過得很快，一個學(xué)期就接近尾聲了。經(jīng)過上一學(xué)年的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。這一學(xué)期我擔(dān)任著201汽修班班主任，該班學(xué)生是外出實習(xí)歸來且全為男生。由于是實習(xí)生沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，反而把社會上一些不好的歪風(fēng)邪氣帶到了學(xué)校，這給管理增加了不少難度，因此也遇到了不少難題，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己班主任工作的能力。以下是我對本班工作的一些工作總結(jié)。
一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。
2、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
3、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
4、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
1、學(xué)生日常管理。對于部分學(xué)生紀(jì)律散慢，經(jīng)常遲到缺課等違紀(jì)行為，通過制定班規(guī)公約，用制度規(guī)范其行為習(xí)慣，同時多進(jìn)教室，進(jìn)宿舍多抽查，發(fā)現(xiàn)情況立即處理，使學(xué)生形成一定的緊迫感。對于個別行為習(xí)慣差的學(xué)生，加強與他們的溝通交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，必要時與家長取得聯(lián)系，與家長聯(lián)合共管。
2、時時開展安全教育。對于學(xué)生自身、財產(chǎn)、飲食等各種安全問題，班主任也要給學(xué)生講解，要不然，學(xué)生真的出了安全事故，對于學(xué)校和班主任來說也是較棘手的問題。另外，對可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機情況處理能力。
3、選好、用好班干部。
助班主任管理班級的作用，同時又能及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。
4、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的。要先讓學(xué)生學(xué)會做人，這是思想教育的根本。因為學(xué)生會做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。一是要讓學(xué)生做好自己，做到自我約束自我管理。而是積極加入到班級建設(shè)來，具有團(tuán)隊精神。
4、加強班級文化建設(shè)。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
總之做好一個中職學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十二
時間，總是不知不覺把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏。回首本學(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，積極參加活動令我們欣喜，但同時，身為班長，我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。
本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)提高每個人的成績的班級管理目標(biāo)上做了大量的工作。針對這項目標(biāo)，我們實施了很多方法，課間補課、以好帶弱都有不錯的效果，大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并不懈地努力去實現(xiàn)，變得積極向上、進(jìn)取。
本學(xué)期明確責(zé)任管理，落實了每個班委的責(zé)任。開學(xué)初，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半年的一起工作，我們之間已經(jīng)有了很強的默契。
班委分工管理班級，管理過程中，順從大多數(shù)同學(xué)的意思，做到民主決定班級走向。我們班堅持每周班會上探討班上的事情要務(wù)，指出班級的缺點與不足，在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自各個村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
我們xx班是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，我們的明天將會是更美好的!
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十三
七月是本學(xué)期最后一個月。九年級上學(xué)期是整個初中階段的重要時期，學(xué)生在生理、心理和學(xué)習(xí)生活上都發(fā)生了較大的變化，部分學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從，此時的班主任工作責(zé)任重大。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體學(xué)生、家長和各位任課教師的共同努力，班級順利過渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風(fēng)班貌繼續(xù)保持，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、通過嚴(yán)格的班級管理制度規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)生活行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
本學(xué)期，我們繼續(xù)制定了一些嚴(yán)格的班級管理條例。在班會上宣讀，要求每個學(xué)生必須遵守。這個班級條例從紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，生活等方面對學(xué)生提出了較高的要求。欣喜的看到，大部分學(xué)生都能認(rèn)真遵守。對于那些不能遵守的學(xué)生，我們通過談心等辦法和學(xué)生溝通。使每個學(xué)生都能自覺的以量化制度約束自己的行為。第一次和第二次月考我班學(xué)生連續(xù)打了兩場翻身仗，各學(xué)科的總均分名列三個班級的前茅。和八年級始終處于第二第三的位置相比，真正的揚眉吐氣了。而且全年級的前二十名學(xué)生中，我班有11名之多。這對增強學(xué)生信心，鼓舞班級士氣起到了極大的推動作用。
二、通過定期的主題班會疏通學(xué)生的思想，使學(xué)生順利適應(yīng)緊張的初三生活。能夠積極主動學(xué)習(xí)，知道自己學(xué)習(xí)的目的。
二次月考之后，有一段時間，學(xué)校為了迎元旦，在各個班級舉行了各種各樣的比賽。有乒乓球賽，有越野賽，有辯論會，還有漢字聽寫大賽等等。當(dāng)然還有元旦文藝匯演。在這期間，我班學(xué)生一向活潑好動的本性開始暴露。許多學(xué)生積極踴躍參與活動，沒有參加活動的學(xué)生思想也開了小差。那一段時間，各科老師們反映，在課堂上，一些學(xué)生恍恍惚惚。沒有了之前那種非常足勁的學(xué)習(xí)氛圍，沒有了課堂上的慷慨激昂。果然，接下來的第三次月考，我班摔個一個大跟頭，一下子從冠軍的位置下滑到了三個班級的末尾一名。
于是，我專門開了一個“我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)”的主題班會。這個班會耽誤了我一節(jié)英語課，但我覺得這是非常值得的。這個班會中，許多學(xué)生看著那些深受啟發(fā)的圖片，文字，流下了悔恨，感動的眼淚，真正從內(nèi)心深處受到了強烈的震撼和教育。接下來的幾天，我可以明顯的感受到班級氣氛有了明顯的好轉(zhuǎn)。就連那些平時調(diào)皮搗蛋的男生們也乖了起來。好像在八年級的時候，他們還令老師頭疼，一夜之間懂事了，長大了，懂得了他們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)一樣。
期末考試隨后就到了。就在昨天，各科的成績下來，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生這股子勁頭，這種態(tài)度還是有了回報。雖然總均分還是差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，這個數(shù)據(jù)還是令人振奮的。我想，122班是個能夠跌倒了爬起來迎頭趕上不服輸?shù)陌嗉w。最終的勝利一定屬于我們，屬于我們李寨中學(xué)這個大集體!
三、通過和科任老師以及家長的密切配合，從家庭，學(xué)校，課堂幾個方面共同給學(xué)生創(chuàng)造一片寬松而又緊張的學(xué)習(xí)空間。
本學(xué)期，我們召開過一次家長會，為了這個家長會，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，包括文字資料，發(fā)言稿，課件等等。認(rèn)真的準(zhǔn)備換來家長會的圓滿成功。我們和家長溝通了思想，把孩子在校的表現(xiàn)匯報給家長，請家長積極配合我們的工作。取得了家長對學(xué)校和班級的理解和支持。
我們計劃在年前再次召開一次家長會，布置學(xué)生在寒假期間的一些相關(guān)事宜。
本學(xué)期，作為班主任老師，我也有意識的注意協(xié)調(diào)科任教師的力量。注意學(xué)生各個科目的均衡發(fā)展?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。學(xué)生的全面發(fā)展需要各科教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。而不能各走各的道。否則，成功的大門是不會向瘸腿的學(xué)生開啟的。各科教師需要協(xié)調(diào)配合，必要的時候要懂得舍小家為大家，要會為了集體的利益犧牲一部分個人的利益。這些是作為班主任老師需要協(xié)調(diào)的。對于我班的空堂時間，以及小自習(xí)時間，我需要根據(jù)目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)?shù)淖屛唤o一些弱科。并把這個工作做到代課老師們理解。我相信，我們學(xué)校老師的素質(zhì)是一流的。他們一定會為了學(xué)生而很好的配合。
四、通過關(guān)心學(xué)生的一日起居，以及課下的談心交流達(dá)到和學(xué)生思想情感的溝通，學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致，和學(xué)生一起成長。
除了學(xué)習(xí)，其實還有很多方面是作為班主任必須操心的。比如衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生等等。由于本學(xué)期沒有早自習(xí)，學(xué)生也不再上早操。許多學(xué)生起床很遲，為了多睡覺，不吃早飯，結(jié)果不但影響學(xué)習(xí)，影響身體，還耽誤了值日衛(wèi)生的打掃。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名學(xué)生是典型的戀床。不知和這些學(xué)生做過多少次斗爭，通過各種方式教育學(xué)生按時起床。衛(wèi)生工作也一樣，幾乎每次的班會都要強調(diào)。但心里很清楚，這些工作不是一勞永逸的。班主任的碎嘴就是這樣形成的。今后還是要留一只眼睛在這些雜事上。
就在今天，我還犧牲了一節(jié)英語課，上成了班會課，和學(xué)生一起細(xì)心分析本次期末考試的學(xué)生成績。每個學(xué)生在全年級的排名。鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生站得高一些，看得遠(yuǎn)一些。鼓勵中等生大步往前走，迎頭趕上，鼓勵那些尾巴們爭取下次變個樣子給大家看。
總之，本學(xué)期作為班主任老師，我覺得自己在和學(xué)生一起成長。之前當(dāng)過十年了班主任了吧?每年都有不一樣的體會。今年也一樣，而且，在三個班級老師們敬業(yè)精神的感召下，在大家全心全意投入教學(xué)的鼓舞下，在班級的激烈競爭下，我也一樣以更加昂揚的姿態(tài)處理自己的班級工作，并且從中學(xué)到許多，悟到許多，成長許多。感謝學(xué)生和同事們!
今后，懷著對新的學(xué)期的希望，對學(xué)生的明天的渴望，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，全力以赴。不辜負(fù)這大好的和諧氛圍，大好的學(xué)習(xí)時光!
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十四
光陰如梭，期末將至?；仡櫼粋€學(xué)期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此做如下學(xué)期總結(jié)，以回首過往，展望未來。
（一）10月末，班委競選，產(chǎn)生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場舉行聯(lián)誼晚會。
（三）11月8日，在12—503開展“零距離接觸”師生交流會。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開展了“以人為本，構(gòu)建和諧社會”團(tuán)日活動主題班會。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開展“與法同行”法治宣傳月主題班會。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學(xué)生活動中心204室，舉行了元旦迎新晚會。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學(xué)院在“讀者智星”擂臺賽中獲一等獎。
（二）11月22日本班**同學(xué)在第四屆讀書月求真外語風(fēng)采大賽之英語演講賽中獲一等獎。
（三）12月1日本班第一期班報“蘊涵”如期與大家見面。
回顧一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，雖然常規(guī)性的班級工作在有序得展開，班級整體情況也相當(dāng)穩(wěn)定，整個班級還是積極向上的．但總覺得班級少了些活力，在文藝演出中本班同學(xué)沒有積極參加，主要原因是班委沒有做好宣傳工作，沒有充分挖掘本班同學(xué)的特長，但從另一方面說，恰體現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣大于課外的活動，這也是好事。
我很榮幸擔(dān)任了本班班長，一學(xué)期下來，認(rèn)真做好本職工作，努力協(xié)調(diào)班級事務(wù)與學(xué)習(xí)生活及社團(tuán)的關(guān)系，基本上沒遇到過難題，還是比較順利，但自覺魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導(dǎo)員間的聯(lián)系、溝通不夠，最主要的是沒有充分調(diào)動所有班委的力量。縱觀班級活動，主要集中在班長、團(tuán)支書、副班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員中，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、用心愛著自己的學(xué)生。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。例如每一天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，看看同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了，甚至是幫他們整整衣領(lǐng)的瑣事。群眾活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。總之，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事留意。學(xué)生生病時，帶他去看病。這些事看起來雖然很小，卻是作為班主任的體現(xiàn)。
二、善于做好學(xué)生的思想工作和注重潛力的培養(yǎng)，
我一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)用心開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，這一切都要歸功于做好了思想工作。我感受最深的是班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化，各項工作就能順利的得到開展。即使我因工作需要，不在學(xué)校，我班的班務(wù)也是井然有序，一切良好。
三、善于做待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。
都是一個期望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵，越能影響一個班群眾。我一般是先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為待優(yōu)生的原因，及時對待優(yōu)生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓待優(yōu)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
一個班級的好壞單靠班主任的引領(lǐng)還是不夠的，還務(wù)必與任課老師同心協(xié)力。我經(jīng)常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己也與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師了解學(xué)生表現(xiàn)狀況，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。
五、努力做學(xué)生家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以就應(yīng)也務(wù)必成為家長的朋友。在近十年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長打過交道，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，只要見到家長總是笑臉相迎，用商量的語氣與他們交談，商討教育孩子的最佳辦法。不僅僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。
總之，我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，到達(dá)了全方位調(diào)動學(xué)生發(fā)展的目的。我本人也在與學(xué)生共同成長中，收獲頗豐雖然當(dāng)班主任很累，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下變的懂事聽話了，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友那快樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!我充實而快樂。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，我擔(dān)任高二_班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理。
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心，使_班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“__”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進(jìn)行了解，及時開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。
開學(xué)伊始，我對班會課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近_篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點，我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進(jìn)行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，盡早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、積極籌備各項活動，通過活動對學(xué)生進(jìn)行教育。
本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了_比賽，_運動會，_比賽等活動，班內(nèi)也組織了_比賽。通過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。
六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流。
針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《__》等書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開通班級教育_進(jìn)行班級管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
大一學(xué)期末班長工作總結(jié)篇十七
__年__月__日至__年__月__日，我在__中學(xué)進(jìn)行了教育實習(xí)實踐。其中班主任工作是本次實習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。對如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經(jīng)驗。現(xiàn)作以下總結(jié)。
在實習(xí)班主任過程中，我體會到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對班主任這一角色有了更深的理解。班主任對一個班集體來說猶如父母，在這__個月時間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過渡為班主任的身份。從實習(xí)一開始我就有意識地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過渡的過程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實習(xí)班主任的過程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠的悅納，這對我來說是一筆無比珍貴的財富，是對我的肯定，學(xué)生的支持讓我對教育充滿了信心。
從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)班主任工作的過程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。對此，我也總結(jié)了一些心得經(jīng)驗。
一、制定詳盡的工作計劃，做到繁而不亂。
古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性。我在實習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。我能較快的了解整個班級的情況和特點。接下來我通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些具體情況。
二、深入調(diào)查研究，全面摸清班底。
作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任，剛開始對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過以上方法，不到一個星期，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
三、要以身作則，以情動人。
班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過細(xì)節(jié)來感動學(xué)生。作為實習(xí)班主任，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到，我在上課時候會準(zhǔn)時來到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。
四、注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實習(xí)中，我利用午飯的時間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況;利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花;學(xué)生之間鬧矛盾了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴，我真誠待學(xué)生，用心愛學(xué)生，最后也得到了學(xué)生的愛戴。
五、要學(xué)習(xí)借鑒他人的班級管理方法。
由于我是實習(xí)老師，經(jīng)驗尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。在實習(xí)期間，除了找原班主任請教外，我盡量找班干部談心開會，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動，在各種活動的具體策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動結(jié)束后及時進(jìn)行表揚或鼓勵，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強。結(jié)合實際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時間的實踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向?？茖W(xué)有效的班級管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。
__個星期的實習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭取早日成為優(yōu)秀的班主任。
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