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我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇一
在我五年的小學(xué)生涯里,遇見(jiàn)了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——王老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的臉蛋上有一雙大大的眼鏡,顯得很秀氣。
王老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽(tīng)不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的.疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。
課堂上,王老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)王老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛注視著我,好像在說(shuō):“昊旻,開(kāi)小差了吧?我講到哪兒啦?”我覺(jué)得慚愧極了,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
課間里,王老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)王老師問(wèn)題,她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不會(huì)疾言厲色地對(duì)我們大喊大叫,從不會(huì)嚇唬我們,她會(huì)耐心的講道理,講得我們口服心服。
多好的老師啊!你們說(shuō),我能不敬佩她嗎?
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇二
我最敬佩的人是交警叔叔?,F(xiàn)在大家的生活比以前好了很多,馬路上的車(chē)比以前也多了很多,經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞。交警叔叔他們每天早上在我們還沒(méi)有起床的時(shí)候就開(kāi)始工作了,等我們上學(xué)的時(shí)候他們已經(jīng)在治理交通,讓街上的車(chē)快速通行,保證我們學(xué)校附近的道路暢通,讓我們安全到達(dá)學(xué)校。放學(xué)的時(shí)候他們?nèi)匀徽驹谀抢?,等候?yàn)槲覀兎?wù),讓我們餓扁的小肚肚能夠盡快嘗到家里的美味。下午上學(xué)放學(xué)他們依然重復(fù)著這樣的工作任勞任怨,從不抱怨辛苦。
交警叔叔除了治理交通,護(hù)送我們上學(xué),還有很多工作要做比如處理交通事故等等,24小時(shí)都很忙,自己吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都很不固定,不管刮風(fēng)下雨,都要堅(jiān)守在工作崗位上。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我好好學(xué)習(xí)。
比起交警叔叔,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,大風(fēng)吹不到,小雨淋不著。我們要學(xué)習(xí)交警叔叔任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇三
從電視里、網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了解了好人叢飛叔叔,今年35歲的叢飛叔叔有很多身份:小品演員、歌手、義工、深圳義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、愛(ài)心大使等,但最讓我最敬佩的--還是178個(gè)貧困孩子的爸爸”
從10余年前供養(yǎng)第一個(gè)孩子讀書(shū)開(kāi)始,叢飛叔叔共資助了178個(gè)學(xué)生,都是失學(xué)和面臨失學(xué)的孩子,有了叢飛叔叔使他能夠初中畢業(yè),高中畢業(yè),大學(xué)畢業(yè)。作為歌手的叢飛叔叔每場(chǎng)演出都有萬(wàn)元左右收入,應(yīng)該非常富裕,但他家卻很寒酸,妻子也離他而去,來(lái)叢飛叔叔一共捐資了300多萬(wàn)元人民幣,可還是滿(mǎn)足不了178個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)。有一次為了湊足學(xué)費(fèi)單腿跪下向別人借錢(qián),現(xiàn)在還是背了十幾萬(wàn)元的債務(wù)。
叢飛叔叔日夜勞累到各處演出,積勞成疾患了胃癌。有次3天住院花了3000元,叢飛叔叔覺(jué)得3000元可以讓多少失學(xué)孩子重歸校園便出了院,就這樣總是想著別人的叢飛叔叔,因?yàn)闆](méi)有在醫(yī)院臨時(shí)治療,發(fā)展到胃癌晚期,終于病倒了住進(jìn)了醫(yī)院,還是念念不忘他孩子”沒(méi)有了收入,把治病的錢(qián)都變成了學(xué)費(fèi)。
叢飛叔叔,愛(ài)心令人感動(dòng),事跡令人震撼,最敬佩的人!
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇四
人們要是問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我肯定會(huì)脫口而出:“是爸爸!”提起爸爸我就有一連串的話(huà)要說(shuō),因?yàn)榘职钟性S多地方令我敬佩,讓我學(xué)習(xí)。
爸爸是一個(gè)做事認(rèn)真的人,即使事情小如牛毛,掛念在心,既然小事都這樣,大事就更不用說(shuō)了。
一個(gè)夜晚,爸爸正在吃晚飯,忽然想起稿子還沒(méi)改,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就丟下飯碗,拿起公文包,消失在了伸手不見(jiàn)五指的夜晚。
從辦公室拿到資料后,回到家,連飯也沒(méi)顧上吃,就一頭鉆進(jìn)了書(shū)房,我們好幾次催他,他都沒(méi)有回應(yīng)。燈一直亮到深夜一點(diǎn)多,爸爸才愜意地伸伸懶腰,打了打哈欠,睡下了。
第二天早上醒來(lái),爸爸的兩只眼睛腫得像電燈泡,可他并沒(méi)有照著鏡子抱怨,而是又急急忙忙地跑向了辦公室。
爸爸不僅對(duì)待工作認(rèn)真,一絲不茍,而且寫(xiě)的文章也非常好。
爸爸常說(shuō):“寫(xiě)文章就靠的是仔細(xì)觀(guān)察,把觀(guān)察到的,和自己想的話(huà)結(jié)合起來(lái),寫(xiě)下來(lái),就是好文章?!倍职忠矔r(shí)時(shí)記住這句話(huà),多多留心觀(guān)察周?chē)氖挛?,所以文筆流暢,文章自然也好啦!
站在書(shū)房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)那潔白的稿紙上,增加了許多圈兒和線(xiàn),那是爸爸修改的記號(hào)。“第一次寫(xiě)的作文未必好,好作文都是一點(diǎn)一點(diǎn)修改出來(lái)的”,爸爸說(shuō)。這時(shí),我甚至有些喜歡那些修改符號(hào)了。因?yàn)槟鞘且黄梦恼卤夭豢缮俚慕M成部分。
爸爸也時(shí)常向我傳授寫(xiě)好作文的秘訣,我在爸爸的耐心引導(dǎo)下,作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我非常感激爸爸。
爸爸有許多地方值得我學(xué)習(xí)敬佩,而爸爸那良好的作風(fēng),做事認(rèn)真、執(zhí)著更讓我贊嘆!
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇五
你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?是老師?是同學(xué)?是校長(zhǎng)?還是教練?不,都不是,我最敬佩的人是我的爸爸。
為什么別人敬佩偉人、名人,我卻敬佩我的爸爸呢?因?yàn)槲业陌职蛛m然做不出驚天動(dòng)地的事情,但是他做的每一件小事也讓我有所啟發(fā)。
有一回,我跟我爸爸去理發(fā)店剪頭發(fā),我和爸爸玩剪刀石頭布,誰(shuí)輸誰(shuí)就先剪頭發(fā),結(jié)果我輸了,他讓我先剪,我也只好聽(tīng)從指揮,先剪頭發(fā)。剪發(fā)時(shí),我的頭發(fā)掉了下來(lái),我不得不閉上眼睛。剪完頭發(fā)的時(shí)候,我透過(guò)鏡子看見(jiàn)一根棍子在動(dòng),一開(kāi)始我以為是清潔工,結(jié)果,我一回頭看見(jiàn)原來(lái)是爸爸在幫店里掃地,這是我老爸自愿的!我看了不由得吃驚了。等爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候,我也拿起掃把掃了起來(lái),我從鏡子里看見(jiàn)了爸爸對(duì)我溫和地微笑。
有些人覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)私的,很少人注意父愛(ài)。父愛(ài)也是一樣偉大的,也不應(yīng)該被人忽視!
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇六
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。有為國(guó)家和民族利益拋頭顱、灑熱血的民族英雄戚繼光、董存瑞;也有為了保護(hù)森林資源,搶救人民生命財(cái)產(chǎn)和安全,獻(xiàn)出年輕生命的武警戰(zhàn)士。更多的是我們身邊的一些普通人。他們看似普通,卻有著一顆“大愛(ài)”的心。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷卻不求回報(bào)。我的鄰居李阿姨就是這樣一位另人敬佩的女軍醫(yī)。
去年夏天,李阿姨在青州休假期間,在所住的酒店大堂,巧遇了一位因急癥突然暈倒的日本游客。當(dāng)時(shí)面對(duì)突然倒地的病人,在場(chǎng)人員都焦急地圍觀(guān),但又不敢盲目上前施救。就在這時(shí),人群里傳來(lái)一個(gè)急促的聲音;“快打120!”聽(tīng)到這聲音后,在遠(yuǎn)處登記的李阿姨放下行李,趕忙跑過(guò)去。撥開(kāi)圍觀(guān)的人群,蹲在病人身邊,并立刻用拇指掐病人“人中”穴位。與此同時(shí),招呼身邊的人幫忙把病人調(diào)整至平躺姿勢(shì)。阿姨見(jiàn)掐“人中”病人也無(wú)反應(yīng),眉頭緊皺,面露緊張神情。思索一會(huì)兒后,她果斷地解開(kāi)病人上衣領(lǐng)口,跪在地上,雙手交叉,有節(jié)奏和力度的按壓病人的胸口,給病人做心肺復(fù)蘇。一下,兩下,三下……阿姨氣喘吁吁,臉都漲紅了。但她一直沒(méi)有放棄。不一會(huì)兒,病人頭晃了一下,發(fā)出了幾聲呻吟。眾人見(jiàn)搶救見(jiàn)效,病人蘇醒了,都常舒一口氣。這時(shí)120救護(hù)車(chē)也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。李阿姨又向隨行醫(yī)護(hù)人員快速專(zhuān)業(yè)地介紹了病人的情況和初步的搶救過(guò)程??吹讲∪吮话踩D(zhuǎn)移到救護(hù)車(chē)上并得到了專(zhuān)業(yè)的監(jiān)護(hù),她才默默地消失在人群中。
事后,日本友人經(jīng)多方打聽(tīng),通過(guò)酒店監(jiān)控錄像,得知了整個(gè)過(guò)程。費(fèi)了一番周轉(zhuǎn)后終于找到李阿姨。日本友人深深地向李阿姨鞠躬致謝,并拿出重金表達(dá)誠(chéng)意。據(jù)說(shuō),正是因?yàn)槔畎⒁碳皶r(shí)專(zhuān)業(yè)的施救,才幫他爭(zhēng)取到了寶貴的“黃金”搶救時(shí)間。否則,后果難以想象。但阿姨卻對(duì)這一些婉言謝絕了。她說(shuō):“我是一名醫(yī)生,這都是我應(yīng)該做的,只要病人平安就好?!?/p>
“平安就好”這幾個(gè)字深深地印在了我的心里。阿姨用自己的專(zhuān)業(yè)治病救人,不求回報(bào),值得我們大家敬佩!
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇七
鄰家有個(gè)小女孩叫依依,淘氣又可愛(ài)。把她逗樂(lè)了,小臉上露出一顆深深的小酒窩,和我一樣只長(zhǎng)一顆,大概跟我投緣吧;若是把她逗急了,別看她人小脾氣可大了。她總愛(ài)上我家串門(mén),有事沒(méi)事總纏著我玩。
那一次,作業(yè)非常的多,我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)字,小淘氣準(zhǔn)時(shí)到我家串門(mén),很快纏著我,邀我陪她玩,我馬上幫她安好位置,拿筆拿紙,忙前忙后,儼然成了她的書(shū)童。媽媽見(jiàn)狀,跑過(guò)來(lái)毫不客氣地對(duì)小依依說(shuō):“依依,快回去,垚垚要做作業(yè)了?!闭f(shuō)著便揪著她的衣服,把她拉了下來(lái),她急得直跺腳,媽媽一聲吼,我都嚇得三魂六魄了,只好乖乖地寫(xiě)作業(yè),依依卻不管,固執(zhí)地又爬上了桌子,媽媽只好把她抱了起來(lái),放到門(mén)外不讓進(jìn)來(lái),她立刻撅起小嘴,上前拍打我媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸貙?duì)她說(shuō):“小家伙,你再打,我把你的手砍了?!彼还苋叨唬€是繼續(xù)打,反而哭鬧得更厲害了,媽媽拗不過(guò)她只好投降,把她放了進(jìn)來(lái),低聲對(duì)她說(shuō):“依依,玩歸玩,你不能影響垚垚做作業(yè)哦?!毙√詺膺@才安靜了下來(lái),我偷偷樂(lè)著,小依依,你真棒!
我更佩服小依依能作打油詩(shī)。四歲的依依在幼兒園里學(xué)到了一首古詩(shī)《春曉》,那天來(lái)串門(mén),蚊子似乎跟她作對(duì),咬得她直撓癢癢,她氣急敗壞地脫口而出:“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。點(diǎn)上蚊蟲(chóng)香,不知死多少?!敝赡鄣耐暟盐覀兌旱脴?lè)開(kāi)了花,可愛(ài)的小依依又增添了幾分幽默色彩。
小依依,你可真是我們的一顆開(kāi)心果?。?/p>
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇八
有的人最敬佩救死扶傷的白衣天使;有的人最敬佩視死如歸的英雄戰(zhàn)士;有的人最敬佩無(wú)私幫助自己的父母;而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師。
她平時(shí)的穿著打扮和其她老師差不多,都是淑女風(fēng)格。不過(guò)她有一個(gè)特別之處,那就是一雙細(xì)高跟鞋,無(wú)論今天是什么天氣,她都會(huì)把自己最完美的一面展示給我們。她有時(shí)對(duì)我們笑,笑得像一朵美麗的花;有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲,兇得像一只母老虎。但我們還是很喜歡她,因?yàn)樗龑?duì)我們十分負(fù)責(zé),我們也能感受得到。
記得有一次,語(yǔ)文老師正在給我們上課,突然老師的手機(jī)響了起來(lái),好像是老師的女兒發(fā)燒了,看得出老師心里的焦急和不安,我以為老師要回家照顧女兒了呢!結(jié)果,老師卻放下手機(jī),拿起課本,走上講臺(tái),繼續(xù)給我們上課。老師緩緩地說(shuō)道:“對(duì)不起同學(xué)們,電話(huà)不小心打斷了我們的課堂,我們繼續(xù)!”我被老師這種舍小家為大家的精神打動(dòng)了!
大家都知道,老師要在課堂上講解各種各樣的知識(shí),嗓子很快就會(huì)疼的說(shuō)不出聲,因此許多老師在課上就會(huì)邊喝水邊講課,很影響我們聽(tīng)課的效率。而我們的語(yǔ)文老師從不在課堂上邊喝水邊講課,除非嗓子疼到連張嘴發(fā)出聲音都疼的程度,才偶爾喝一次,老師怕她那沙啞的嗓音影響我們聽(tīng)課,便會(huì)帶上擴(kuò)音器。
我是哦粉晶陪我的語(yǔ)文老師,她是那么有責(zé)任心,那么無(wú)私奉獻(xiàn)。她就如那一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。她把自己學(xué)到的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,她的精神值得我們學(xué)習(xí),她值得我的敬佩!
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇九
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)醫(yī)生。她個(gè)子不高,一雙大大的眼睛炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),她更喜歡樂(lè)于助人。
我的媽媽每天都早早的起床,為我和爸爸準(zhǔn)備完可口的早餐就去上班了。在醫(yī)院里,采血的人非常多,有的醫(yī)生采累了,都異口同聲的'說(shuō):“這人真多,真想呆一會(huì)兒!”但媽媽可不是那樣,她總是耐心的,面帶微笑地來(lái)接待每一位病人。在家里,我媽媽是個(gè)非常勤勞的人!她總是把每個(gè)房間打掃得干干凈凈,一塵不染。
就在那天,樓上的一家人不知道從哪里弄來(lái)了一袋子土,弄得滿(mǎn)樓梯上都是土,媽媽見(jiàn)了馬上抓起笤帚跑到樓梯上,把土都掃得一干二凈。放學(xué)后,我回到家里,每當(dāng)我做完家庭作業(yè),媽媽就會(huì)來(lái)到我的房間,給我檢查作業(yè),遇到我不會(huì)的難題,媽媽就會(huì)耐心細(xì)致的一遍遍講解,直到我弄懂學(xué)會(huì)。
這就是我的媽媽?zhuān)偸悄敲礃?lè)觀(guān)向上,助人為樂(lè)!我愛(ài)我的媽媽。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十
我最熟悉的人是丁之怡,她是一個(gè)穿粉紅色的鞋,年齡8歲,頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),身子有一點(diǎn)胖,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一雙機(jī)靈的耳朵,嘴巴似乎涂了口紅的人。
她是一個(gè)很喜歡幫助別人的人,我記得前幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)我沒(méi)有單行本,她看見(jiàn)我沒(méi)有單行本,就從書(shū)包里拿出一本單行本放在我桌子上,說(shuō):“今天,我借你一本本子,明天記得還我哦。‘’然后我說(shuō):”謝謝你,我明天一定還你。‘’她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
這就是我的同學(xué),一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十一
在我們身邊,有許許多多的人,都很令我敬佩。但是,我最敬佩的人還是我的同學(xué)——鐘雪文。因?yàn)槲揖磁逅鞘敖鸩幻痢⒂啦粷M(mǎn)足的精神。
記得有一次,我們倆一起乘公交車(chē)去上學(xué)(我們倆一個(gè)學(xué)校)。到了東風(fēng)辦事處時(shí),一位叔叔由于走得太急,錢(qián)包落在了座位上。鐘雪文看見(jiàn)了,連忙把錢(qián)包撿了過(guò)來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō):“哈,我們撿了個(gè)大便宜?!辩娧┪莫q豫了一下,說(shuō):“那這個(gè)錢(qián)包的主人得多著急呀?!庇谑?,我們倆的心里良心和貪欲開(kāi)始了激烈地戰(zhàn)爭(zhēng)。最終,良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了學(xué)校。我們把錢(qián)包交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對(duì)我們感激不盡。
這個(gè)鐘雪文哪,我真是越來(lái)越敬佩她了。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十二
我最敬佩的人不是媽媽?zhuān)膊皇前职?,而是一位普普通通的護(hù)士。
那年,我因支氣管感染,患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時(shí),我緊張無(wú)比。一位實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)到了我的身邊,連日熬夜把她的眼睛畫(huà)上了黑眼圈,但她依然來(lái)為我打針,她的聲音柔柔的,讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時(shí)無(wú)比緊張,豆大的汗珠布滿(mǎn)了她的額頭,我試著讓她去找護(hù)士長(zhǎng)來(lái)扎針,可她堅(jiān)決地說(shuō):“不行,你相信我,我一定能行?!惫唬?huà)音剛落,針頭便扎入了我的血管中,望著她那離去的背影,我的心里有一股說(shuō)不出的滋味。
深夜里,我睡不著覺(jué),便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無(wú)意間我走入了護(hù)士站。我整個(gè)人感覺(jué)模模糊糊的,我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護(hù)士,她的眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲,可她一點(diǎn)兒也不在乎,仍然在電腦前繼續(xù)工作,看見(jiàn)我站在那里,她抬起了頭一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“都這么晚了,你怎么還不去睡覺(jué)呢?”我半開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“你不一樣沒(méi)有睡嗎?”她堅(jiān)定地回答道:“我不睡是因?yàn)檫@里還有很多病人,如果我睡了,那病人怎么辦?他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦?”我驚訝地問(wèn)道:“那你一直都這樣嗎?”她扶了扶額頭,回答我說(shuō):“當(dāng)然,為了人們的健康,我可以付出任何代價(jià),這點(diǎn)熬夜算不了什么,我已經(jīng)熬了幾天了。”
聽(tīng)了這話(huà),我便灰溜溜地跑入了病房,躺在了床上,我打心底佩服她,她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)都是我的好榜樣。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十三
劉xx。劉xx有一對(duì)月牙般彎的眉毛,兩只黑葡萄似的眼睛,小鼻子下鑲嵌著一張櫻桃小嘴。她不但學(xué)習(xí)好,而且愛(ài)勞動(dòng)、有愛(ài)心、為班級(jí)著想。
一次,我們班負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū)的同學(xué),只顧著玩長(zhǎng)繩,把要打掃清潔區(qū)的事,拋到了九霄云外。劉xx寫(xiě)完中午作業(yè),看到清潔區(qū)都是垃圾,微風(fēng)一吹,灰塵就滿(mǎn)天飛??吹酱司埃瑒x毫不猶豫地拿起掃把,以“神七”的速度,抓起掃把,直奔清潔區(qū)。她一個(gè)人頂著烈日在打掃清潔區(qū)。
當(dāng)她打掃完清潔區(qū),進(jìn)教室時(shí),已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗、“以汗洗面”,老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)她回座位經(jīng)過(guò)我身旁的時(shí)候,我仿佛嗅到了她勞動(dòng)的味道。我問(wèn)劉xx:“同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩,跳得開(kāi)開(kāi)心心的,你為什么不去和他們一起玩呢?”劉xx說(shuō):“當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)值周老師在一邊巡邏,我怕咱班的?清潔?一欄的分?jǐn)?shù)被扣,就沒(méi)想那么多,抓起掃把就跑?!蔽揖磁逅磁逅龕?ài)班級(jí)、為班級(jí)著想的精神。在學(xué)期期末,老師還為她頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。
這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文段考結(jié)束后,我的頭暈暈沉沉的',扔垃圾正準(zhǔn)備回座位的她,看見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么回事。當(dāng)她知道我頭暈暈沉沉的時(shí)候,說(shuō):“我扶你去校醫(yī)室吧!”同學(xué)嘔吐了,她去飯?zhí)媚没?同學(xué)不舒服,她照料;把垃圾桶旁的紙屑撿起,扔進(jìn)垃圾桶;幫同學(xué)掃地、倒垃圾……這樣的事情,她非常認(rèn)真的對(duì)待,沒(méi)有絲毫馬虎。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十四
我最敬佩的人不是著名的貝多芬,也不是偉大領(lǐng)袖毛主席,我最敬佩的是我身邊平平凡凡的、貌不驚人,卻一心為我們成長(zhǎng)著想的語(yǔ)文老師——王衛(wèi)東。
王老師不太高,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上還長(zhǎng)著幾顆痘子,方方正正的臉上總露出慈祥的微笑,雖然長(zhǎng)得平凡又普通,卻是我們大家公認(rèn)的好老師。
王老師從不擺老師的架子,對(duì)我們像對(duì)朋友一樣,非常寬容。一次,我們班的“調(diào)皮鬼”付文龍趁老師不注意,把他的游戲拿出來(lái)和同桌在底下偷偷地玩,正當(dāng)他們玩得起勁之時(shí),沒(méi)想到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們了,并輕輕地走到他們的身后,又輕輕地拍了一下他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你這是在玩什么,很好玩嗎?下課后教我玩玩?!备段凝堃粫r(shí)沒(méi)有反映來(lái)過(guò)來(lái),隨口答道:“好!”但當(dāng)他看見(jiàn)同桌突然坐正的樣子以及想到剛才的聲音,意識(shí)到大事不妙,剛才是老師再和他說(shuō)話(huà),他嚇得趕緊把游戲收起來(lái)了。如果當(dāng)時(shí)是別的老師,他早就被打得鼻青臉腫了。但王老師不但沒(méi)有沒(méi)收他的游戲,也沒(méi)有把他臭罵一頓,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)“玩是小孩子的天性,喜歡玩沒(méi)有錯(cuò),但現(xiàn)在不是玩的時(shí)候,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了才有得玩;如果你現(xiàn)在只知道玩,那以后就要吃苦了,沒(méi)有時(shí)間玩了,現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)吧!”自從這件事情后,付文龍上課一直認(rèn)真聽(tīng)講,再也不在課堂上玩耍了。
王老師對(duì)我們不但寬容,而且還十分慷慨。只要同學(xué)有一點(diǎn)微小的進(jìn)步,他就給我們發(fā)獎(jiǎng)品,發(fā)本子。經(jīng)常把自己的口袋發(fā)得空空如也。一次,老師為了讓同學(xué)們對(duì)寫(xiě)字和寫(xiě)作有興趣,就在班上列出了寫(xiě)字和作文不錯(cuò)的同學(xué),他不是表?yè)P(yáng)一兩個(gè)同學(xué),而是列出了十個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí),老師說(shuō)給我們每人一本課外書(shū)的,但后來(lái)老師考慮到有些同學(xué)的鋼筆不好,就給每個(gè)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了十元一枝的鋼筆,一下子用去了100元。晚上回家,他夫人發(fā)現(xiàn)他又沒(méi)有錢(qián)了,還為此責(zé)怪了他呢!可王老師說(shuō):這些錢(qián)花在我們身上值得,花得高興,只要我們有進(jìn)步,肯努力,他就會(huì)一直獎(jiǎng)勵(lì)我們,就算被老婆批評(píng)也無(wú)所謂。我們聽(tīng)了都大笑起來(lái),同時(shí)也為王老師對(duì)我們的好而感動(dòng)不已。
這就是我敬佩的王老師,一位既平凡又偉大,一心為學(xué)生著想的普通老師。
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我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十五
在生活中,總有一些人會(huì)給我們自己留下深刻的印象,也有一些人值得我們?nèi)ゾ磁?,我最敬佩的`人是我的外婆。
外婆一直梳著一頭精干的短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄大小的眼睛,高高的鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,堆滿(mǎn)皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容。在別人眼里,外婆是一位很平常、很普通的人,但在我心中卻是很偉大的。
外婆從二十幾歲就開(kāi)始學(xué)裁縫,后來(lái)衣服越做越好,所以親戚朋友經(jīng)常來(lái)找她做衣服。
記得一個(gè)冬天下午,大約四、五點(diǎn)鐘,一位奶奶氣喘吁吁的來(lái)找外婆做棉襖。她家里來(lái)的親戚,聽(tīng)說(shuō)外婆的裁剪技術(shù)好,就委托外婆做一件棉襖,兩天后來(lái)取。說(shuō)完那位奶奶便走了。外婆看她很著急,于是便放下了手中其它的活,給那位奶奶先做。
外婆先將衣服裁好,然后一針一線(xiàn)縫,再將棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪上去,直到晚上十點(diǎn)多,她才休息。第二天,仍就干同樣的事情……棉襖做好了。看著那漂亮的衣服,精美的扣子,外婆的臉上露出了笑容。外婆干任何事情都是這樣一絲不茍。
外婆雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué),但卻認(rèn)識(shí)許多字,可就是不會(huì)寫(xiě),我感覺(jué)很奇怪,一位沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人為什么認(rèn)識(shí)這么多字?我很仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),外婆始終坐在我身邊,靜靜地看著我寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)她的嘴在動(dòng),好像在念字,有時(shí)還念出了聲。我把作業(yè)寫(xiě)完,外婆問(wèn)我:“這個(gè)字怎么讀?”我就認(rèn)真地教起來(lái),直到教會(huì)為止。“謝謝你,宋老師!”外婆每次都風(fēng)趣地說(shuō)。原來(lái),外婆就是這樣認(rèn)識(shí)許多字的?,F(xiàn)在報(bào)紙上的字她大多都認(rèn)識(shí),外婆就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
外婆那慈祥的笑容,給我關(guān)愛(ài)和安慰;勤勞的工作和不懈的努力給我更大的動(dòng)力。我的外婆就是這樣一位值得敬佩的人。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十六
我敬佩的人有很多,有老師、同學(xué)、爸爸、爺爺……。但我最敬佩的人還是我們的班主任——文老師了。
文老師,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),炯炯有神的大眼睛,兩個(gè)小小的酒窩,黑柳似的眉毛,真和藹!
文老師是一個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,她給我們上課時(shí),總是面帶著微笑。文老師課講的很棒,我們每個(gè)同學(xué)都很喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)、形象,總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力,鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)要勇于發(fā)言。三年級(jí)時(shí),我對(duì)語(yǔ)文不太感興趣,也不怎么發(fā)言,在文老師不斷鼓勵(lì)下,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我都積極發(fā)言,也越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。
文老師為了提高我們的作文水平,在這一方面她花了不少功夫,也操碎了心。她組織學(xué)生向報(bào)刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿,參加各種競(jìng)賽活動(dòng),編訂班級(jí)優(yōu)秀作文集,鼓勵(lì)學(xué)生編訂自己的習(xí)作集。她把我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文投到作文網(wǎng),并且已經(jīng)發(fā)表了四十九篇優(yōu)秀作文,也獲得了文老師指導(dǎo)的作文專(zhuān)集。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的三篇作文發(fā)表在《珠江晚報(bào)》的教育周刊上;一篇在廣東省“粵星杯”作文大賽中獲三等獎(jiǎng);兩篇發(fā)表在《斗門(mén)教育》。讓同學(xué)們感受到寫(xiě)作的樂(lè)趣,大大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣,作文水平也有了很大的提高。
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十七
譚老師直到死,依然保持著一個(gè)姿勢(shì),這不僅僅是一個(gè)姿勢(shì),它保住了四位學(xué)生的生命!譚老師走了,走得如此匆忙,還沒(méi)來(lái)得及跟家人道別,還沒(méi)來(lái)得及對(duì)父母的養(yǎng)育之恩說(shuō):“謝謝”!這個(gè)姿勢(shì)仿佛對(duì)我們說(shuō):“不要傷心,用一個(gè)生命換四個(gè)年輕的生命,值!”看見(jiàn)了嗎?這就是我敬佩的一個(gè)人——譚千秋!
我敬佩的人小學(xué)五年級(jí)篇十八
生活中有許多值得敬佩的人,他們像夜空中的星星,閃爍著明亮的光芒。有的人敬佩演員,有的人敬佩歌唱家,有的人敬佩雕塑家,而我更敬佩我們的班主任——陳老師。她那自然的頭發(fā)常常扎成馬尾,彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,充滿(mǎn)著智慧。她教書(shū)已久,有十分豐富的經(jīng)驗(yàn),她的語(yǔ)言非常優(yōu)美。課堂上,她課文朗讀得有聲有色,她那清脆,動(dòng)聽(tīng)的聲音把我們帶入了美麗、神奇的情節(jié)中......
陳老師不但知識(shí)淵博,而且十分謙虛。
陳老師對(duì)古詩(shī)詞特別的喜歡,她安排我們每天要晨讀古詩(shī),必須要大聲朗讀,碰到詩(shī)詞比較難的地方還要我們反復(fù)朗讀,加深印象,這樣我們班的古詩(shī)詞掌握量在全年級(jí)中遙遙領(lǐng)先。有一次古詩(shī)練習(xí),陳老師忙中將一道詩(shī)順序?qū)懛戳?。被我指出后,陳老師害羞地說(shuō):“??!這句是我順序錯(cuò)了,我年紀(jì)大了,記憶不如你們了!”
陳老師還十分盡職,不論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她都每天早早地到學(xué)校,作業(yè)從上午改到下午,她的火眼金睛,總會(huì)找出我們的錯(cuò)誤,令人佩服不已。
那一天陳老師和往常一樣早早地來(lái)到教室里,她又拿起紅筆改起了作業(yè)。到了上課的時(shí)候,她拿起話(huà)筒說(shuō)話(huà)。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛:“陳老師這是怎么了?”“是不是生病了?”“我們好好上課吧!”
陳老師疲憊地做了一個(gè)停止的動(dòng)作,大家立馬安靜下來(lái)。開(kāi)始上課了,她用沙啞的聲音給我們講課。講著講著,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身去,用手捂著嘴巴,咳嗽幾聲。望著陳老師疲憊的樣子,同學(xué)們十分感動(dòng),大家積極發(fā)言,踴躍提問(wèn)。陳老師順利地上完課后,看著我們欣慰地笑了。
陳老師,她不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;她并不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;她也并不是雕塑家,卻塑造著一批批青少年的靈魂......陳老師是我最敬佩的人。
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