總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去，了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。快來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫(xiě)作思路吧！
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇一
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!在語(yǔ)文方面，基礎(chǔ)知識(shí)必須過(guò)關(guān)。盡力避免容易的題目失分。而且基礎(chǔ)知識(shí)要時(shí)時(shí)鞏固。孔子曰：“溫故而知新”。在閱讀方面要掌握好解題方法和竅門(mén)，以便提升解題效率和質(zhì)量。節(jié)省出時(shí)間去構(gòu)思作文和檢查，提高試卷正確率。以便節(jié)省時(shí)間去寫(xiě)作文，作文方面：多積累優(yōu)美語(yǔ)句，減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)。每次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)要好好把握，一次要有一次的進(jìn)步。在數(shù)學(xué)方面，在做題過(guò)程中，把錯(cuò)題用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄下來(lái)，多找一些同類(lèi)的題來(lái)做，加以鞏固，提高計(jì)算能力;在英語(yǔ)方面，多讀多背。并且要大聲的朗讀，聯(lián)系口語(yǔ)，語(yǔ)法定義一定要記牢，能靈活的援用到題目上，同樣，單詞不可以忽視，要時(shí)時(shí)去經(jīng)濟(jì)儀的溫習(xí)，這樣才能避免出現(xiàn)作文不會(huì)寫(xiě)的問(wèn)題，并且做題要細(xì)小把握好事態(tài)，多練習(xí)閱讀文。在科學(xué)方面，上課老師所講的定義，要即使記下來(lái)并且用心的去記錄下來(lái)，并且用心的熟記和理解，做題時(shí)要講究做題方法，解題思路要正確，而且自己本身科學(xué)基礎(chǔ)不好，底子薄，就要更努力花更多的時(shí)間去提高。在歷史方面，上課認(rèn)真聽(tīng)課，理解課堂內(nèi)容，爭(zhēng)取在課堂上記住要的考點(diǎn)，由于歷史是要大量的時(shí)間去記憶和理解，所以要盡力要內(nèi)容簡(jiǎn)單化，避免混淆，所以對(duì)此我們要引起重視，要有一定的時(shí)間去溫習(xí)，就沒(méi)有道理學(xué)不好了。
付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將面臨中考了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在最后的兩個(gè)學(xué)期中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!，一切的名言都在我們心中形成了概念。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇二
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的暑假過(guò)去了16個(gè)晝夜交替，我要為著我的目標(biāo)前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)我就上六年級(jí)了。開(kāi)始了新的旅程，有新的旅程就有新的目標(biāo)!我準(zhǔn)備在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里，任我遨游。從一只平凡的小魚(yú)兒變成一只厲害的`大鯊魚(yú)。我準(zhǔn)備把語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課每次考試提升到85分以上，讓我變成白雪公主與七個(gè)小矮人中的“萬(wàn)事通”……新的學(xué)期里還有許許多多的目標(biāo)等著我去實(shí)現(xiàn)、去探索。堅(jiān)持不懈，努力向前!新的學(xué)期里，我要做一個(gè)智慧與勇氣并存在的女孩!
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇三
樹(shù)陰處，濃蔭下，小小的我總愛(ài)仰起頭，瞇著眼，更愛(ài)將糖果紙蒙上眼，看那個(gè)陽(yáng)光下五顏六色的花花世界。
繁星滿(mǎn)天，吹落在我的夢(mèng)里，小小的我仍愛(ài)徜徉在那個(gè)花開(kāi)花落的世界里……。
花開(kāi)，在夢(mèng)里。
我喜歡書(shū)，但我更喜歡書(shū)外那自由的世界。為了期末考試，我每天在題海中闖蕩。
我喜歡期末考試前的那種獨(dú)坐孤燈的氛圍，我也會(huì)為門(mén)縫外那滿(mǎn)是期盼滿(mǎn)是關(guān)切的目光而感動(dòng)。每夜，雖然我在房間里復(fù)習(xí)，但有時(shí)，我抬頭，看那玻璃杯中冒著熱氣，端詳著那玻璃杯，即使平凡，我心里也總有那么一點(diǎn)顫動(dòng)。我知道夜深了，還有媽媽伴著我，我知道天氣變了，還有媽媽記掛著我。
此時(shí)，我的世界里，花全開(kāi)了。
花落，在夢(mèng)里。
立在巷子口，手中是那張宣告我又一次失敗的卷子。那血紅的夕照不再溫暖，那家中的玫瑰花不在芬芳，滿(mǎn)眼失落，腳步卻遲疑了。
為什么，所有的努力卻得不到結(jié)果？我無(wú)法懷疑自己付出的還不夠？我無(wú)法懷疑我天生比別人笨？那原有的傲氣消散了，那對(duì)陽(yáng)光的渴望單薄了。我無(wú)聲的淚水模糊了我的雙眼，那風(fēng)雨中哭泣的玫瑰花暗淡了她明艷的臉龐。
此時(shí)，夢(mèng)里的花紛紛凋零。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
衣寬漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
向目標(biāo)前進(jìn)，我相信，來(lái)年花開(kāi)更旺……。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇四
一直以來(lái)我覺(jué)得學(xué)生不是怕的不是考試本身，而是緊隨而來(lái)的分?jǐn)?shù)。在等待期末考試的日子里，快樂(lè)和憂(yōu)傷并存。
那天我正玩著老爸手機(jī)，一條消息蹦了出來(lái)，是關(guān)于期末考試的。我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi)了，標(biāo)題是‘您的孩子語(yǔ)文期末成績(jī)是’，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我緩慢的用手把短信往下滑，另一只手準(zhǔn)備著隨時(shí)刪除這條消息，如果這對(duì)我不利的話，我將把它“殺它滅口”’，來(lái)保全我?guī)滋斓陌矊帯?/p>
但隨后幾秒我就不敢相信我的眼睛。天啊，我竟考了80分，我仔細(xì)地再看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)考上了80分，而且跟平均分一樣。我開(kāi)心的大叫起來(lái)，立即跑到媽媽面前告訴她這個(gè)消息。
回想起我的語(yǔ)文成績(jī)，那真是一把辛酸淚。小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，我十次有三四次就上不了平均分。自初中以來(lái)，平均分對(duì)我來(lái)說(shuō)就更是可望而不可及的。最慘烈的就是上學(xué)期的一次月考，我清楚的記得那天，語(yǔ)文老師面無(wú)表情的抱著月考試卷走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始從高到低報(bào)成績(jī)了，過(guò)了許久都沒(méi)有報(bào)到我的名字，最后老師每報(bào)一個(gè)名字我的心就往下沉一下。當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我的心情已經(jīng)跌到谷底，我考的很不理想，是全班倒數(shù)，我的淚當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。
回到家我和媽媽進(jìn)行了反思，會(huì)背會(huì)默的課文字詞錯(cuò)的多，是基礎(chǔ)文學(xué)常識(shí)也出錯(cuò)，閱讀扣分更是慘不忍睹，最后的作文，哎，更別提了。知道了原因，我就開(kāi)始制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。爭(zhēng)取到中游水平，努力考上80分。把復(fù)習(xí)計(jì)劃貼到墻上，其實(shí)我心里也在打鼓，這個(gè)真的會(huì)有用嗎？每天復(fù)習(xí)課文、背誦古文、默寫(xiě)單詞、標(biāo)注拼音等，不管多晚我每天都完成當(dāng)天的任務(wù)。事實(shí)證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
雖然這只是一次考試，但它讓我堅(jiān)信相信只要有目標(biāo)、有努力，就有可能取得進(jìn)步。讓我們向著目標(biāo)前進(jìn)！
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇五
人生之路漫漫，似乎永遠(yuǎn)也望不到頭，而我們每個(gè)人都是這條路的行走者。這條路并不平坦，甚至沒(méi)有明確的指向，誰(shuí)也不會(huì)告訴你終點(diǎn)在何處，所以不少人在這條路上摔了幾次甚至一次便再也爬不起來(lái)了。但還有些人他們爬了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，清理了一下傷口，又繼續(xù)前行。而這兩種人的結(jié)果也完全不同——前者無(wú)情地被命運(yùn)打敗，始終不知出口在何方，而后者卻戰(zhàn)勝了命運(yùn)，取得了成功，為自己的人生增添了亮麗的一筆。
其實(shí)，成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是失敗者走了99步，而成功者卻多走了最后一步，即第一百步。失敗者跌倒的次數(shù)比成功者多一次，成功者站起來(lái)的次數(shù)比失敗者多一次。
狼能夠輕易地找到獵物聚集地，并且會(huì)隨著獵物的遷徙而遷徙。即使在食物亟缺的地區(qū)，狼也能找到能滿(mǎn)足自己種族生存所需的食物。因?yàn)槔且坏┻x定了目標(biāo)，便會(huì)鎖定目標(biāo)，永不放棄。
牛津大學(xué)曾經(jīng)舉辦了一個(gè)“成功秘訣”講座，邀請(qǐng)到了英國(guó)前首相丘吉爾演講。演講還未開(kāi)始之前，會(huì)堂里就已擠滿(mǎn)了來(lái)自社會(huì)各界的人，人們準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)這位大政治家、外交家、文學(xué)家的成功秘訣，終于，丘吉爾在隨從的陪同下走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)里馬上掌聲雷動(dòng)。丘吉爾走上講臺(tái)，脫下大衣交給隨從，然后又摘下了帽子，用手勢(shì)示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)；“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄，第二是，決不、決不放棄；第三個(gè)是決不、決不、決不能放棄！我的演講結(jié)束?！?/p>
說(shuō)完后，丘吉爾便穿上大衣，戴上帽子離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)上陷入了一片沉寂，但不一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
鎖定目標(biāo)，決不、決不、決不放棄，不停地向前行走。這就是丘吉爾這位跨時(shí)代的偉人的成功秘訣。
向著你的目標(biāo)，前進(jìn)，克服所有的失敗或恐懼。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該要有像狼一樣的頑強(qiáng)意志。記得曾經(jīng)有一名動(dòng)物行為科學(xué)家花了數(shù)年的時(shí)間來(lái)研究狼捕獵的成功幾率。最后他震驚于他的結(jié)果——狼雖然是集體協(xié)同作戰(zhàn)，但成功的幾率卻甚至沒(méi)有達(dá)到10%，也就是說(shuō)，狼群往往要捕獵數(shù)十次才能成功。你能想象人類(lèi)做每件事都只有10%成功率的后果嗎？也就是每件事你都要連續(xù)重復(fù)10次以上，我不知道人類(lèi)社會(huì)那時(shí)會(huì)變成什么樣子。但這對(duì)狼來(lái)說(shuō)就是無(wú)情的事實(shí)。所以，當(dāng)你經(jīng)歷了失敗，沒(méi)有信心繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，你就想想狼這10%的成功率吧！
往往有許多人對(duì)失敗的結(jié)論下得太早，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折時(shí)就對(duì)自己的目標(biāo)產(chǎn)生了懷疑，甚至停止前進(jìn)、半途而廢，那么你在前面的努力就都白費(fèi)了，唯有經(jīng)得風(fēng)雨及種種考驗(yàn)的才是最后的勝利者。因此，不到最后關(guān)頭就決不要放棄，永遠(yuǎn)相信：成功者決不放棄，放棄者決不成功！人生有很多條路都可以通向成功，但絕沒(méi)有一條路叫做“輕而易舉”。每條路都是曲折嶙峋、荊棘遍地。但，堅(jiān)持向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)也許成功就躲在下一個(gè)拐彎處。向前多走一步，成功就已在你的掌握之中。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇六
昨天晚上的時(shí)候，想著自己因?yàn)橐患?，現(xiàn)在身邊的朋友一些錢(qián)，然后自己就想著一直這樣無(wú)所事事下去也不行，最起碼就是說(shuō)真正的努力，應(yīng)該是行動(dòng)起來(lái)的！而行動(dòng)時(shí)需要一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)的！
所以自己就在一個(gè)小本本上詳細(xì)的記錄了自己欠好友的一些錢(qián)，總共加起來(lái)是4500塊錢(qián)，然后其中一個(gè)朋友的1000和另外一個(gè)朋友的倆千是不怎么急用的！自己想著可以，就是遲一點(diǎn)還也沒(méi)關(guān)系！
自己在自己特別困難的時(shí)候，好友伸出手來(lái)幫助了自己，但是自己卻不能做一個(gè)忘恩負(fù)義的人，雖然就是自己現(xiàn)在過(guò)的真的是水深火熱的，但是也應(yīng)該制定一個(gè)小目標(biāo)，最起碼就是在短期之內(nèi)，先把好友清的錢(qián)給還上！
掙錢(qián)的目標(biāo)，目前來(lái)看比較靠譜的就是寫(xiě)作文了，自己也詳細(xì)的做了個(gè)計(jì)劃，就是打算在這個(gè)月月底先還上好友500塊錢(qián)，雖然就是這樣，算下來(lái)確實(shí)挺辛苦的，但好在自己寫(xiě)作文也比較是自己的強(qiáng)項(xiàng)，不會(huì)使十分的困難。
所以自己就是想著盡自己最大的努力去掙錢(qián)吧！
當(dāng)自己制定好目標(biāo)之后，那么接下來(lái)的事情就應(yīng)該心無(wú)旁騖的去努力，所以早晨起來(lái)當(dāng)自己感覺(jué)自己有點(diǎn)松懈的時(shí)候，心里真的是特別的憤怒和恐懼！
好在就是接下來(lái)的時(shí)間里，自己也有在認(rèn)真的舉寫(xiě)作文，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，雖然自己也知道越到后面自己會(huì)越松泄，但還是想盡自己最大的努力化悲痛為力量，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
畢竟真的是就像某人說(shuō)的那樣，只有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，人生才是有意義的。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇七
你的微笑清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。
霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽(yáng)光中，我慢慢睜開(kāi)了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。
在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。
不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，nothingiwillbeafraid.回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。
當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛(ài)的漣漪。
你笑了，笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語(yǔ)，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)。
”你雖只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。
噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。
走出旋渦，來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶的大門(mén)，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜??！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。
你的眼睛里充滿(mǎn)著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。
你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。
在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。
噢，努力吧！那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。
天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。
愛(ài)是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。
因?yàn)槟?，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
噢，母親！你的微笑，我明白了。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇八
讓她時(shí)時(shí)刻刻聞著花香。
能忘掉工作上的疲勞和焦慮。
假如我是一串彈簧，
我要坐在爸爸的肩上，
用跳動(dòng)著的身體按摩著爸爸的肩膀。
讓一切煩勞都煙消云散。
假如我是一位仙人，
我要拿起我的羽毛，
對(duì)這爺爺一揮。
讓他長(zhǎng)生不老。
假如我是一位神醫(yī)，
我要急速趕到災(zāi)區(qū)，
用上我的靈丹妙藥，
讓人們不再痛苦。
假如我是普普通通的人，
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇九
有一盞燈，氤氳著鵝黃的暖色光亮，在那無(wú)盡的黑夜中黯然閃爍，在我此生漫長(zhǎng)的記憶中浸染溫暖。
那似乎是一個(gè)暮冬的夜晚，寒意凝滯暗色，冷得斬釘截鐵。
天空墨黑，僵硬冰冷，仿佛是凝凍的檀香墨塊。
路旁的死樹(shù)的枯枝虬曲成詭異的摸樣，凄厲地指著天空。
黑色雕花的路燈靜靜地矗立在街邊，白色慘淡的冷調(diào)光芒映亮人行道。
這樣凄清的夜晚，不僅奪走了身體的溫度，連心也莫名其妙地冷了起來(lái)。
我微微張著嘴，一團(tuán)白霧呼之即出，在空氣中扭曲成各種奇形怪狀后被風(fēng)扯散。
此刻已是十一點(diǎn)十七分，不久便會(huì)迎來(lái)午夜。
走進(jìn)樓洞的同時(shí)，將手伸進(jìn)口袋，尋找那微乎其微的溫暖。
電梯發(fā)出叮咚的聲響，電梯門(mén)在我的面前悄無(wú)聲息地靜靜開(kāi)啟，里面的燈忽明忽暗，分外恐怖，帶著有些忐忑不安的心境走進(jìn)這狹小的封閉空間。
電梯門(mén)在我的身后關(guān)閉，載著我緩緩上升。
在電梯發(fā)出的輕微的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中，我才突然想起，十四樓電梯間的燈壞了這件事。
那燈壞了已經(jīng)有些日子了，每次一出電梯門(mén)，黑暗便侵襲過(guò)來(lái)，那感覺(jué)總讓人不寒而栗，更何況是這寒冷的冬日呢？電梯微微一頓，抵達(dá)十四樓。
金屬的門(mén)滯緩地打開(kāi)，并在我出去后關(guān)上。
不過(guò)，并沒(méi)有陷入預(yù)計(jì)中無(wú)邊的黑暗……反而在幽深的黑暗中有一團(tuán)光亮擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
橘色的暖光中，有細(xì)小微塵在漂浮，使得光源顯得很遙遠(yuǎn)。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇十
1.天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時(shí)。
2.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
3.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
4.一日不書(shū)，百事荒蕪?！钤?。
5.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！稌稀逗鬂h書(shū)》。
6.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮。
7.總不能流血就喊疼，怕黑就開(kāi)燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空脆弱就想家，人終究要長(zhǎng)大。
8.鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎。
9.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！——孟東野。
10.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?。
11.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
12.臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌贰?/p>
13.如果你堅(jiān)信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。
14.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！献?。
15.實(shí)力加自信就是一把堅(jiān)韌不摧旳利劍也是通往成功旳船票實(shí)力決定成敗。
16.春花不紅不如草，少年不美不如老。——袁枚。
17.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。
18.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
19.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書(shū)》。
21.仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。——李白。
22.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——荀子。
23.石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。《呂氏春秋》。
24.望遠(yuǎn)鏡——可以望見(jiàn)遠(yuǎn)旳目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
25.男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼淚。
26.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。
27.愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
28.如果懼怕前面跌宕旳山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
29.一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。
30.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?。
31.艱苦奮斗不僅是歷史上旳成功寶典，更是現(xiàn)在成功旳指引燈。
32.生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
33.尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明?！?/p>
34.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
35.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！悏邸?/p>
36.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>
37.相信所有旳汗水與眼淚，最后會(huì)化成一篇山花爛漫。
38.海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！啤队[詩(shī)中之句》。
39.三千功名塵與土，八千里云和月?！里w。
41.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?/p>
42.好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明。
43.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。——《荀子》。
44.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?。
45.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a。
46.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
47.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
48.天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?。
49.別把生活當(dāng)作游戲，誰(shuí)游戲人生，生活就懲罰誰(shuí)，這不是勸誡，而是——規(guī)則！
50.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α?/p>
51.發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z(yǔ)》。
52.青年是人生旳驕傲，也是時(shí)代未來(lái)旳希望。
53.歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)》。
54.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕贰?。
55.以勢(shì)交者，勢(shì)傾則絕；以利交者，利窮則散。
56.三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
57.你不是詩(shī)人，但可以詩(shī)意地生活。如果能夠詩(shī)意地生活，那你就是詩(shī)人。
58.意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。
59.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！_隱。
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇十一
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。
到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人.當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上......幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè)！我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí).而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ?，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。
”13歲，豆蔻年華，對(duì)未來(lái)的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方.樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天.讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開(kāi)花吧！因?yàn)閴?mèng)想----讓青春飛揚(yáng)！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。
而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
夢(mèng)想，就是理想。
但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。
它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。
它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
有夢(mèng)想，這是好的。
人最怕就是沒(méi)有夢(mèng)想，不知自己該干什么，沒(méi)有目標(biāo)。
但是光有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這是...夢(mèng)想，但他卻落實(shí)到行動(dòng)上，努力進(jìn)取，朝著他的夢(mèng)想勇往直前。
所以，一個(gè)人不但要有夢(mèng)想，還要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
流行歌手周杰倫（jay），曾因?qū)W習(xí)成績(jī)差，而遭受同學(xué)的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的心，他堅(jiān)定自己的想念，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，后來(lái)，母親為兒子超越自己的夢(mèng)想而感動(dòng)，毅然堅(jiān)持讓他為自己的面向打拼。
真所謂“皇天不負(fù)有心人”到如今，杰倫的音樂(lè)才華被全中國(guó)的人認(rèn)可，并且得到了國(guó)際樂(lè)壇的一致好評(píng)“小小的天，有大大夢(mèng)想，重要的殼包著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸?！?，這首歌恰到好處地表達(dá)了他的音樂(lè)理念，表達(dá)了他的夢(mèng)想任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜夢(mèng)想成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。
這個(gè)夢(mèng)想在初三的學(xué)習(xí)中，使我進(jìn)步很快也很大，給我一個(gè)無(wú)形的動(dòng)力，將我在逆境中拯救出來(lái)。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。
學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。
實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書(shū)本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。
子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。
”應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。
不會(huì)寫(xiě)的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。
古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。
”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。
早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。
我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿(mǎn)足現(xiàn)狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒(méi)有理想的。
詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
”學(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。
”夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。
我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步；我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。
過(guò)去的我，總愛(ài)往下比，說(shuō)：“比我差的人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說(shuō)：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹(shù)立自己的自信心。
我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾。
現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。
”夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的...
初二向著目標(biāo)前進(jìn)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我*下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人――別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂(yōu)愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
——挫折前進(jìn)的動(dòng)力作文。
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