通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己。盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見，供大家參考借鑒。
享受音樂的樂趣篇一
音樂是生命中的一股清泉——冼星海。
從很小的時(shí)候開始，音樂就一直陪伴著我。從一開始的童謠；后來的動(dòng)漫歌曲；到在后來的流行音樂。陪伴我走過了生命中的不同階段。
在夜闌人靜的時(shí)候，當(dāng)孤獨(dú)的我打開mp3，一曲《朋友》撥開那層層烏云，使月光重新照耀在窗邊；在陰雨連綿的時(shí)候，當(dāng)煩悶的我打開電視，一首《陽光總在風(fēng)雨后》吹開了那慘淡陰沉的天空，使太陽重新普照大地；在狂風(fēng)怒號(hào)的時(shí)候，當(dāng)無助的我打開收音機(jī)，一段《要你堅(jiān)強(qiáng)》化作一堵堅(jiān)實(shí)的城墻，庇護(hù)我走出困境；當(dāng)艷陽高照的'時(shí)候，當(dāng)焦躁的我打開電腦，一首,《奇異恩典》變成那一雙溫柔的手，撫慰我平息怒火。這是音樂給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
當(dāng)我與好朋友一起坐在樹下，探討著音樂的真諦時(shí)，《十面埋伏》的激昂；《新疆游記》的幽深；《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》的歡悅；《月光下的鳳尾竹》的安謐，都是永不衰老的話題。那殺機(jī)四伏的垓下戰(zhàn)場(chǎng)；駝鈴歡暢的絲綢之路；萬眾一心的抗日前線；月光初照的傣家竹林，令我們無限神往。這也是音樂給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
閑暇時(shí)，搬出落滿灰塵的樂器，彈一彈鋼琴；吹一吹葫蘆絲；拉一拉二胡?；貞浿?dāng)年與同學(xué)們一同學(xué)習(xí)演奏時(shí)的歡樂，在家中日以繼夜練習(xí)時(shí)的辛酸，以及參加比賽后過關(guān)斬將終于功成名就時(shí)的激動(dòng)。一幕幕往事歷歷在目，這又何嘗不是音樂給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
音樂，給我?guī)砹藷o盡的樂趣，是我生命中永不枯竭的精神源泉。
享受音樂的樂趣篇二
一個(gè)寧靜的早晨，太陽透過玻璃溫和地灑了進(jìn)來，我起床后，忽然一陣悅耳的音樂聲傳入了我的耳間，使我深深地陶醉其中。定睛一看，原來是在聽《漁舟唱晚》。
音樂是那么柔和舒暢，仿佛使我看到了夕陽西下，一艘艘被夕陽染成金色的小船，在清澈、碧綠的湖面上平穩(wěn)地行駛，兩邊重重疊疊的山峰，好像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著這片湖水，樹仿佛披上了一層金色的盔甲，連水鳥也不愿意發(fā)出輕美的歌聲，停在蘆葦上面凝視四周，一切都顯得那么寧靜。
音樂變得輕快活潑了，仿佛聽到了漁民們的一陣陣聊天聲，只見一個(gè)身材苗條、五官端正的中小青年正坐在船頭上和他的傻大個(gè)聊著天，“最近收成怎么樣？”中小青年開口道。“還行、還行”。起碼能吃喝不愁，那你呢？”傻大個(gè)回答道?！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，也跟你差不多?！辈恢挥X中，他們就已經(jīng)聊起來了。再看看那兒，一個(gè)清瘦的老漢正坐在石頭上，看著一個(gè)穿紅衣服的人牽著一個(gè)小女孩走過來，大喊道：“李大嫂，好久不見啊，您侄女幾歲了?！薄斑€小，還小，才剛滿十歲?！薄拔壹覂鹤右哺銈兗抑杜挲g差不多，現(xiàn)在十歲半。”“你家成績(jī)?cè)趺礃影?，是不是前幾名啊。”“還可以，全班第十名?！薄拔壹抑杜嗟诰琶哺銉鹤硬畈欢??！碧炜罩谢厥幹魂囮嚨牧奶炻?，和一片片的歡聲笑語。
音樂越來越激烈、快速，仿佛使我看到了漁民們賽舟的情景，只見兩艘漁船在湖面上飛快地行駛著，互不相讓，駕駛者分別是張大哥和李叔叔，張大哥這人駕船技術(shù)特別好，開了十幾年船，一次都沒翻過，速度雖不快，但行駛十分平穩(wěn)。李叔叔這個(gè)人行船速度極快，但十分不穩(wěn)，很容易翻，瞧，才駛了一會(huì)兒，就一頭裁倒在水里了，好不容易才爬起來，卻已被張大哥反超幾十米了，李叔叔不甘心，于是使出渾身力氣向前滑，過了一會(huì)兒，終于趕上李大哥了，兩人在離終點(diǎn)幾十米時(shí)，速度忽然快起來，像兩頭豹子一樣沖向終點(diǎn)，最后李叔叔用力一滑，冠軍終于花落李叔叔家了，李叔叔滿臉喜悅，像吃了蜜一樣甜。張大哥則沮喪地回了家。
音樂漸漸變得舒緩、輕柔了，仿佛使我看到了炊煙裊裊升起，也高高地掛在頭頂上，靜寂籠罩著這里，這個(gè)小漁村又沉沉地入睡了。
漁舟唱晚這首古箏曲雖然級(jí)別很低只有三級(jí)，但它帶給人們的不僅僅只是音樂，其中還有更深刻的含義。
享受音樂的樂趣篇三
音樂是一種美妙而又動(dòng)聽的歌，也很神奇，它可以讓人們沉醉在里面。歡快的，使你開心高興，讓昨日前的不愉快通通被風(fēng)吹散。凄涼的，使你的心受到了創(chuàng)傷，把曾經(jīng)種種痛苦的傷疤揭開。怎么樣，神奇吧！
每次放學(xué)，只要你上學(xué)時(shí)有不愉快的事情，那么建議你，坐在床上，打開你的手機(jī)，音樂軟件去聽一首歡快的，讓你覺得好聽的音樂，這樣，你慢慢地就會(huì)把心平靜下來，沉浸在音樂的海洋。
最近在抖音上聽見了這一首歌《你的酒館對(duì)我打了烊》原唱是陳雪凝。或許是因?yàn)楹寐?，就被許多大神們翻唱了?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)出現(xiàn)在屏幕上，也唱的和陳雪凝不相上下。但真不知道，他們?cè)谙旅婢毩硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，多么辛苦。每一份職業(yè)都是要?jiǎng)趧?dòng)的，就像現(xiàn)在很火的陳雪凝，自從開始唱《綠色》這首歌之后，就走紅了。但是，世界上沒有一夜成名的。也不知他們?cè)诤竺嫒杖找挂剐量嗔硕嗌佟?/p>
我還記得一首歌叫《我曾》中間的高潮?！拔以淹暾溺R子打碎，夜晚的枕頭都是眼淚?！蔽衣犃诉@首歌，本以為是男生唱的。但后來才看演唱者是個(gè)女生。
1.2.3.4.5.6.7.8.9這九個(gè)數(shù)字，別看它微不足道，毫不起眼的。但是呢，沒有了這九個(gè)數(shù)字，怎么能彈出音樂的伴奏呢？當(dāng)然，光聽伴奏也是很無趣的，那么，剩下的，就要靠歌詞了。歌詞的作用就是鋪墊。也是幫助伴奏的一個(gè)老師。樂奏如果是歡快的，開心的，愉悅的，那歌詞肯定要配對(duì)著啦，而如果歌詞是傷感的，凄涼的，感動(dòng)的，那也是要配對(duì)一些傷感的句子，或是一些凄涼的詞語，和感動(dòng)的字。所以這也是音樂的一種“妙”處。
再補(bǔ)充一下，其實(shí)，音樂還有一種隱藏功能--勵(lì)志人們。怎么勵(lì)志呢？就比如說，一個(gè)人他做某件事情失敗了，但是你想安慰他，可是，你卻不知道怎么安慰。這個(gè)時(shí)候，你可以放一首鼓勵(lì)他人，堅(jiān)強(qiáng)不屈的歌。最起碼，你可以讓他舒緩一下心情吧。
聽到美妙的音樂，我總是有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。有時(shí)無聊的時(shí)候，嘴里就會(huì)哼幾首歌曲，我勵(lì)志長(zhǎng)大成為一名歌手。我相信，只要努力，終有一天會(huì)成功的，加油！
喜歡音樂，其實(shí)也是一種享受。
享受音樂的樂趣篇四
音樂，在我們的生活中是不可缺少的一部分，它可以讓我們感受到人生的喜、怒、哀、樂……法國的浪漫主義學(xué)家維克多·雨果曾經(jīng)說過：“音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻用不能對(duì)其保持沉默的東西?！睂?duì)于音樂，我仿佛有一種莫名的喜愛，不知從什么時(shí)候開始，我就愛上了音樂，喜歡在雨天的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的傾聽著古典的音樂，捉摸著其中蘊(yùn)含的情感；喜歡在寫完作業(yè)后，帶上耳機(jī)，享受著現(xiàn)代的流行音樂。今天，我就來談?wù)勎覍?duì)音樂的“癮”。
從很小的時(shí)候開始，我就試著接觸音樂，每當(dāng)閑下來的時(shí)候，便坐在琴邊，用那雙稚嫩的小手，彈奏出一曲曲動(dòng)人的樂章。有時(shí)，我也會(huì)讓八音盒來播放音樂，而自己在一旁，跟隨著音樂，翩翩起舞。
上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了貝多芬的音樂，無論是《命運(yùn)交響曲》，還是《歡樂頌》，又或者是《獻(xiàn)給愛麗絲》……每一次，我都會(huì)聽的如癡如醉，完全沉醉于其中。雖然不能完全體會(huì)那種情感，但是對(duì)于音樂的喜愛，絲毫不減。
我對(duì)音樂的癮，已經(jīng)算是癡迷，你呢？
享受音樂的樂趣篇五
我從小學(xué)起，就對(duì)音樂很感興趣，經(jīng)常在媽媽爸爸面前，說音樂的好處啊，說說我喜歡的曲子啊，終于，媽媽給我報(bào)了一個(gè)音樂班，就在我家不遠(yuǎn)，我高興得一蹦三尺高，和媽媽一起來到了琴行。
琴行的名字很美，叫做《映山紅琴行》，里面的店員啊，老師啊，包括將近500名學(xué)生差不多都在我們部隊(duì)院里住，大多是5——13歲的學(xué)生，當(dāng)然也有例外。
第一次上課，我還是懵懂的在老師旁邊坐著，看著大家們?cè)诰毲?，想想以后我也能像他們彈得一樣好，心里就有股說不出來的高興勁。吉他老師20多歲，男，笑的特別的可愛，經(jīng)常逗我玩。他姓吳，因?yàn)樗桥峙值哪?，黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，加上那“臃腫”的身體，燦爛的笑容，所以是琴行最受歡迎的老師。
我練琴特別的刻苦，每次上課都從早上10點(diǎn)一下練到晚上8點(diǎn)，每次在家練習(xí)都能達(dá)到3小時(shí)，所以我在琴行慢慢的變得有名起來，誰都吉他班的陳致遠(yuǎn)，每個(gè)老師都很喜歡我，于是我越來越刻苦，在吉他班的同學(xué)，也就是我原來的師哥和師弟們，都放棄了學(xué)吉他，而我卻一直不厭其煩的每天重復(fù)的練習(xí)，每星期都堅(jiān)持上課，從來沒有遲到或是沒去的情況，爸媽也看到了我的努力，就給我換了一把吉他，我家本來就家境貧寒，5000元的吉他也不是說買就能買的吧，但是我爸媽沒有這么想，他們狠了狠心，就把5000元的吉他給我買回了家。
我的練習(xí)越來越刻苦，越來越刻苦，而且我在琴行里的稱號(hào)也改了，不再是“小師弟”，而變成了“大師兄”，在不知不覺也就上了初中，初中可沒有想象中的那么好上，我平時(shí)在小學(xué)前十名的成績(jī)，到了初中也就不一定能保持了，但是我還是沒有放棄吉他，同時(shí)也在加緊學(xué)習(xí)，結(jié)果我在第一次考試中，竟然拿到了全班第6名！這可把我高興壞了，但是我也在不知不覺中驕傲起來了，練習(xí)也不經(jīng)常練了，上吉他課時(shí)，也沒有平常的積極了，我不知不覺變得驕傲了，而我卻沒有察覺，總是生活在幻想之中，每天的作業(yè)開始缺缺少少，甚至有時(shí)還不寫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的驕傲，立刻停止了我2年的吉他生涯，讓我好好學(xué)習(xí)，心穩(wěn)下來了，在繼續(xù)學(xué)吉他，我只好反省我的錯(cuò)誤，還是俗話說得好，驕傲使人落后啊。
我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，端正心態(tài)，雖然舍不得，但是我還是愿意把“大師兄”的寶座投入汪洋大海，我不怕失敗，失敗后只要做了改正就可以成功，我不怕等，哪怕等20年以后在學(xué)音樂！
我相信！我能做到！我，能成功！
享受音樂的樂趣篇六
音樂，如同絢麗多彩的水晶球，如同奇妙多變的夢(mèng)境。我認(rèn)為它之所以美，在于它層出不窮的風(fēng)格。
——題記。
音樂的悲愴。
由理查德譜曲的《獅子王》的主題曲一度風(fēng)靡全球。演唱者歌聲雄厚不羈，特別是曲前那一吼，似乎沖破一切，直達(dá)云霄，擁有無窮的震撼力。這首歌曲讓人聽后似乎摒棄一切煩惱，發(fā)泄一通不快，重新?lián)碛凶孕排c力量。令人驚異的是，演唱者并未受過任何正規(guī)的訓(xùn)練，只是一浪跡天涯者，但或許正因?yàn)槿绱?，才能爆發(fā)出這樣原始古老，不羈于一切，似乎沒有什么能束縛的樂章。
音樂的細(xì)膩。
音樂界有許多描繪山間美景的音樂，它們都擁有一個(gè)共同的特征――細(xì)膩。這些音樂都十分恬靜，如同涓涓溪水在眼前汨汨流過，天簌之聲，唯美不滅的精魂。似乎能在腦海中出現(xiàn)這樣的景象：挺拔的松高聳入云，嘰喳的鳥兒嬉戲打鬧，嫩綠的草坪點(diǎn)著一朵朵野花，清澈的山澗汨汨淌過，到處彌漫著泥土的芬芳。
……。
音樂的風(fēng)格多種多樣，如同奇妙的'夢(mèng)境，每個(gè)人都可神游其中，并從中獲得樂趣，讓身心都得到釋放。
音樂，不同的風(fēng)格，同樣的享受。
享受音樂的樂趣篇七
人家都說近朱者赤，近墨者黑，但是誰又能說每天跟不好的人在一起自己就變得不好呢？環(huán)境只能是外在條件，內(nèi)心的清高才是重要的，如果自己不想變得壞，即使每天跟不好的人在一起，同樣是好的。
再者說，誰就能說那個(gè)是壞那個(gè)是好呢？再好的學(xué)生也有壞的一面。再壞的學(xué)生也有好的一面，所以不能片面的看問題，老師說的也不一定對(duì)，在老師眼里的壞學(xué)生也許是同學(xué)中的好學(xué)生，不要對(duì)每個(gè)人都心存懷疑，并不是每個(gè)人都是你想像得那么壞，每個(gè)人都有自己好的一面。
享受音樂的樂趣篇八
你的樂趣是什么?也許這樣的回答有很多，但我的回答是音樂。我喜歡音樂是由于它為人們提供了美的享受。
走過喧鬧的大街，從商店門口傳來各種各樣的音樂蕩漾在人們耳畔，使人的心情愉快，進(jìn)步了興致。伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，從我國的遠(yuǎn)古時(shí)期音樂就開始發(fā)展?，F(xiàn)在老年人共同的嗜好--戲曲，最有名的是北京的京劇，盛夏之時(shí)，人們一群一伙的提著板凳。扇著扇子。一邊欣賞獨(dú)具一格的京劇。臺(tái)上的人物踩著整潔、規(guī)律的鼓點(diǎn)在臺(tái)上繪聲繪色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉醉在一種音樂的享受之中。古老的京劇音樂和臺(tái)上的演員表演相互應(yīng)和著，搏得大家的一聲聲叫好。
我喜歡音樂，所以我就開始學(xué)習(xí)音樂中的一門課程--電子琴，從我八歲到現(xiàn)在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日晝夜夜，學(xué)過了無數(shù)個(gè)曲子，也流下了很多辛勞的汗水。但是付出之后一定會(huì)有收獲，原來，枯燥無味的音樂變成了我最愛的嗜好，成為我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜很多著名的鋼琴家，到現(xiàn)在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當(dāng)彈奏時(shí)，心情特別愉快。
小弟弟、小妹妹們經(jīng)常在我身邊聆聽好聽的曲子。我的心里非常驕傲。我從音樂中學(xué)到了知識(shí)，更從音樂中享受到無窮的樂趣!
享受音樂的樂趣篇九
曾經(jīng)有人對(duì)我說過“你根本不懂音樂”，我就在想“音樂不就是歌嘛！歌不就是無聊的時(shí)候聽啊、唱啊，我哪里不懂了”直到現(xiàn)在不同的人說了同樣的話“你們根本不懂什么是音樂”我才明白，當(dāng)初我是真的不懂。
我是一名職高生，當(dāng)時(shí)什么都不懂的我跟隨我初中一起落榜的同學(xué)來到了職校，我們當(dāng)時(shí)都認(rèn)為“學(xué)音樂吧！只是唱唱歌、跳跳舞什么的，沒有什么難度”。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí)，我才知道音樂沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。首先，我們要學(xué)習(xí)聲樂、音調(diào)、幾分音符、上聲調(diào)等很多東西，并不是我們所謂的多聽點(diǎn)歌隨便嚎?jī)删渚屯炅?。其次，我們還要學(xué)習(xí)彈琴，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)教室觸摸到琴時(shí)我才知道音樂比我想象的更難。學(xué)習(xí)音樂當(dāng)然少不了跳舞了，記得老師說“你們這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的訓(xùn)練年紀(jì)，所以你們的要求要更嚴(yán)格”，當(dāng)時(shí)和我一起的同學(xué)都張大了嘴巴哀嚎。
聲樂課上我們?cè)诰氁綦A，一個(gè)個(gè)像鬼畜了，扯著嗓子要多難聽就有多難聽，我們還滿不在乎的繼續(xù)進(jìn)行魔音灌耳。經(jīng)過幾次這樣的課之后老師說了一句“你們根本不懂音樂，為什么要選這個(gè)專業(yè)”有同學(xué)回答說“因?yàn)槟憬痰暮谩薄拔覀円膊粫缘靡魳纺敲措y，早曉得我都選其它了”所有人都開始大笑起來，整個(gè)教室就像個(gè)菜市場(chǎng)。
練琴時(shí)我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上，每個(gè)人一臺(tái)電子琴讓我們自己彈。剛開始我們上課玩手機(jī)，因?yàn)槟抢镉衱ifi，許多同學(xué)都在拿手機(jī)下電視，所以現(xiàn)在亂彈一通。老師說了一句“停，你看你們彈的什么？你們就這樣還想去參加比賽，你們根本不懂什么是音樂”接下來她講了很多但真正聽進(jìn)去又有多少呢？經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)我真的不喜歡音樂了，我不喜歡彈琴、不喜歡每天辛苦的練身體柔韌度了，我討厭死了每天爬一樣枯燥無味的音階，很快這個(gè)機(jī)會(huì)就來到了我身邊。
經(jīng)過考試，我順利的進(jìn)入升學(xué)班遠(yuǎn)離我討厭的音樂，在這里我只要學(xué)習(xí)重要的科目。可是我卻再一次聽見了“你們根本不懂音樂”這句話，而這句話出自一個(gè)普通話老師。那天……老師走進(jìn)教室說了一句“又是兩節(jié)連堂普通話課，第二節(jié)課給你們聽音樂”這是就有同學(xué)起哄了“老師，你怎么不唱歌給我們聽，你不是學(xué)美聲的嘛”老師這時(shí)就說了一句“你們以為音樂就是唱歌你們根本不懂音樂”隨即說道“聽音樂可以讓我們進(jìn)入一種奇妙的世界，安靜、平和，不要所有的東西都淺嘗輒止”。
自此以后我就牢牢的記住了這句話，我開始不在只因?yàn)槁牳瓒牳?。如果每種東西都有一個(gè)靈魂，那么我找到了屬于我自己獨(dú)特的音樂靈魂。
享受音樂的樂趣篇十
時(shí)光每時(shí)每刻都在不停止的向未來去，伴隨著你，伴隨著我。時(shí)光給我們帶來了什么？帶來了生命中的每一個(gè)精彩的瞬間。
時(shí)間回到前，那時(shí)我才呱呱落地，每日每夜的哭鬧。當(dāng)我出生的那一刻一定是給全家人帶來了喜悅，但之后的生活也會(huì)給家人有一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩。我在1歲以后就顯得安靜多了，不同于別的孩子那么活潑。經(jīng)過12年，現(xiàn)在的我卻在與人交往的方面上挺出色的，就是不怕生，會(huì)說話，當(dāng)然也保留了了一個(gè)特征：有時(shí)候我可以安靜得一整天不說話，絕不擾人。有時(shí)候我可覺得自己很怪，因?yàn)橄裎疫@樣雙重性格的.人并不多，但也很想反過去問問時(shí)光：你是怎樣塑造了一個(gè)這樣的我？無人知曉，時(shí)光仍流。
人們總是在感慨時(shí)光的殘酷，總算說“歲月是把殺豬刀”，但時(shí)光也是一把雕刻刀。我們出生的時(shí)候是一塊剛挖掘出來玉石，是時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的幫我脫去土殼，剔去雜質(zhì)，雕刻成形……最后，我們才能成為一塊閃閃發(fā)光的和氏璧?。r(shí)光的殘忍其實(shí)就是在把你一步一步的推向成功！那它還算什么殘忍？應(yīng)該是你的恩人！
當(dāng)我與時(shí)光走完了一生，一塊美玉也一定會(huì)永存于世間。時(shí)光帶來的快樂，應(yīng)當(dāng)去享受，好好的享受。
享受音樂的樂趣篇十一
輕輕地，打開一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶。旋動(dòng)電鈕，我與窗外清風(fēng)、茶中馥香一道，享受精彩音樂！
聽高山的巍峨，聽流水的潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音，尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這音樂抹上了魅力與光彩，聆聽著，叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)……回環(huán)之余，《梁?！烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強(qiáng)音。
阿炳的一生因?yàn)橛辛恕抖凡辉俾淠?，《二泉》的底蘊(yùn)因有了阿炳的執(zhí)著而不再平凡。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨(dú)憂，用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗，怒斥人心的冷漠?！抖纷尠⒈砣簧駛难劬?，迸發(fā)出堅(jiān)毅與力量！
巴赫的賦格曲，浪漫優(yōu)雅，折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出遠(yuǎn)古的文明底蘊(yùn)；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫，在古典中引入時(shí)尚，在秩序中引入不羈，在傳統(tǒng)中引入個(gè)性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無人打擾的夜晚，安撫你躁動(dòng)的靈魂，輕吻你傷感的臉頰，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命！
徜徉異國音樂的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對(duì)音樂的至愛！
精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪！
窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢……朋友，感受這精彩音樂，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩！
點(diǎn)評(píng)：事物的精彩與否，歸根結(jié)底看你是否用心去感悟，音樂尤其如此。閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，而這份才情靈氣正是作者用心使然：作者的才情表現(xiàn)為文中豐富多變的詞匯，也表現(xiàn)為清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾。作者的靈氣離開了平時(shí)生活中對(duì)音樂的熟稔與癡迷，是絕對(duì)表現(xiàn)不出來的。本文體現(xiàn)了作者豐厚的音樂素養(yǎng)，顯示出和音樂同樣高貴的旗幟。能從音樂中悟出精彩的人，相信他的人生一定會(huì)更精彩！
享受音樂的樂趣篇十二
我和媽媽感情非常好，沒有什么家庭制約，非常合得來。經(jīng)常倆人一起做在陽臺(tái)上。沐浴著溫暖的陽光，聊聊煩心事。談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況。媽媽似乎是一個(gè)“老頑童”，常常和我一起打打鬧鬧，沒有半點(diǎn)大人樣?？墒?，從小到大，我還沒有對(duì)媽媽說過：“我愛你！”并不是我不愛媽媽，而是我羞于啟齒，無法開口。畢竟我也是個(gè)要面子的人。
媽媽最近很忙，幾乎沒有休息的時(shí)間，下班之后不僅要去學(xué)織毛衣，做飯，檢查我和弟弟的作業(yè)，而且還有一大堆雜亂的家務(wù)事等著她。每天晚上累得直不起腰來。
今天，媽媽做好飯，叫我們快點(diǎn)吃，吃完她好刷碗，吃完飯后，媽媽就趕緊收起碗筷，轉(zhuǎn)身到廚房刷碗。刷好碗，我還以為媽媽會(huì)坐下來歇會(huì)，沒想到媽媽竟然走進(jìn)洗手間，去洗衣服了。望著媽媽疲憊的身影，我覺得心里好酸，比吃了一百個(gè)酸橘子還酸。可在心的另一頭又有一種被陽光普照的感覺。正當(dāng)我傻楞楞的站在那里品味這來其不易，奇特的滋味時(shí)，耳畔又響起媽媽嚴(yán)厲的聲音：“王文靜，站在那里干嗎？快去寫作業(yè)！”這時(shí)我才發(fā)覺，那堆積如山的作業(yè)足足能把我壓扁，我情不自禁的大叫一聲！又以訊雷不及掩耳之勢(shì)，以百米沖刺的速度沖到書桌旁。終于，作業(yè)寫完了，可是這句“iloveyou”還沒有傳到媽媽的耳朵里，這可把我難住了！
真是說曹操曹操到，老天下了一場(chǎng)及時(shí)雨媽媽來找我聊天來了，我欣喜若狂，笑瞇瞇的讓媽媽躺在我床上，我?guī)退嗳嗉?，捏捏腿，媽媽眼笑眉開，舒服的對(duì)我說：“有女兒真好！別停，繼續(xù)捏！”“媽媽，我要和你說件事……”還沒等我說完，媽媽就嘮叨起來：“有什么好說的，接著給我按摩呀！”“我有重要的事情和你說！”我大聲的說。媽媽聽了撅起小嘴，耍起小孩子脾氣來，氣嘟嘟的說：“不給按摩，不給面子，哼！”說完，便走了。真是搞不懂老媽。
第二天，吃完早飯，我和老媽就向?qū)W校出發(fā)了，走出家門口，我終于鼓起勇氣，對(duì)媽媽說了一聲；“我愛你！”老媽感動(dòng)的一塌糊涂，老淚縱橫。我也按捺不住此刻的心情，只覺得媽媽的懷抱好溫暖，我好像是一只蜜蜂，在鮮花芳香的花蕊中“沉睡”……可過了一會(huì)，媽媽又開始發(fā)表重要講話，一下子又把我從天堂推進(jìn)了地獄。老媽真是個(gè)神秘人物！她先拿出紙巾擦干眼淚，然后咳了兩聲，鄭重地說；“孩子懂事了，可在這大庭廣眾之下哭太丟人了，就到此為止吧！別忘了上課認(rèn)真聽講……”
哎，我真是服了老媽了！
享受音樂的樂趣篇十三
當(dāng)我置身喧嘩的社會(huì)中，熙熙攘攘的蕓蕓眾生在向我發(fā)問著；當(dāng)我在夜雨孤燈之時(shí)獨(dú)處于書房中，紙張上銳利的油墨在向我發(fā)問著。
庫克擔(dān)心著人類如機(jī)器般思考，將后果棄之不顧，成為一種喪失價(jià)值觀和同情心的生物。我之所以稱之為“生物”，大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小說《地下手記》中寫到，多少年來，使人區(qū)別于動(dòng)物，不是外在的鞭子，而是一種內(nèi)在的音樂。這種內(nèi)在的音樂，便是能在孩童哭泣著找尋母親時(shí)，從心底涌上的情感；在美與丑、善與惡交織時(shí)，對(duì)于真理的追尋。當(dāng)擁有這些時(shí)，人才真正為人，而非冰冷的機(jī)器。
周末在外上課，所用教室極大，而學(xué)生不足以充滿，故兩極分化極為嚴(yán)重。前排多為跟隨著老師的話語或頻頻點(diǎn)頭或奮力筆記的認(rèn)真者，中間空出一大排，后排也聚集著頻頻點(diǎn)頭的學(xué)生們——不過是對(duì)著桌下的手機(jī)屏幕，并時(shí)不時(shí)發(fā)出這個(gè)年紀(jì)的男生特有的、低沉的哄笑聲來。
而教室前部一扇透氣的小窗，把他們?cè)谕獾却募议L(zhǎng)的聲氣傳了過來，就總是見到那三兩個(gè)家長(zhǎng)，踮著腳，拼命把一雙眼睛送到窗口邊，看到他們孩子的一瞬間，焦急化為怒火，狠狠地瞪過去——可惜的是，那些孩子正沉迷于屏幕上的種種，實(shí)在無暇理會(huì)。
家長(zhǎng)們大多都上了年紀(jì)，臉上已透出不健康的深紅色，腰背駝著，身上緊裹著毫無美學(xué)可言的陳舊的衣服，手中大多提著一個(gè)銀行或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放的無紡布袋，在樓道里漫無目的地晃蕩著。迎面年輕人成群走來，他們就怯怯退開。
這樣的家長(zhǎng)老了，大概只會(huì)在抱怨現(xiàn)實(shí)的不滿聲中弱衰，他們的孩子長(zhǎng)大了，大概會(huì)叨一根便宜的辣嗓子的煙，找一把正午陽光下的椅子，沉沉睡去——因?yàn)樯鵀槿藢?shí)在太無聊。
想來我若說他們并非為人，他們定會(huì)暴跳如雷地怒瞪著我，但我若問他們什么是內(nèi)在的音樂，他們便會(huì)疑惑地沉默，當(dāng)我是個(gè)怪人。在我看來，免遭痛苦的方法有兩種，一種是讓痛苦麻痹自我，另一種是在痛苦中時(shí)刻警醒，并尋找非地獄的人和事，使他們存在下去，第二種要求甚高，但卻使人生免遭痛苦，免于淪為冰冷機(jī)器的唯一途徑。
首先應(yīng)當(dāng)明確，你既不是父母的后傳，更不是子女的前篇。不可將希望寄托在他們身上，而允許自己過著毫無追求的生活。這樣以后，方能追尋免于無知、免于匱乏的自由，才能逐漸擁有價(jià)值觀和同情心，響起內(nèi)在音樂，從而對(duì)后果有自知。人的一生若這樣度過，在痛苦中時(shí)刻追尋，到了年老時(shí)，回望一生，便能有盡了心力之后，釋然的滿足感吧。
享受音樂的樂趣篇十四
風(fēng)靜靜的從我的耳邊走過，花兒因此凋零，春天也有落葉之時(shí)，秋天也有開花之刻。不管天氣怎樣，不管什么季節(jié)都是不同分離的歌。
“……”
“……”
“該走了，車到站了，下回早些回來……”蒼老的雙手提著城沉重的箱子，緊緊地攥著，我無力的接過箱子，一句話沒說，默默地走了。老人的眼睛此刻通紅，眼淚一直打轉(zhuǎn)卻微笑著面對(duì)我，這時(shí)他如一個(gè)頑皮的孩子般倔強(qiáng)。
在車上的我一直看著他，嘴里一直喃喃著，但是聲音卻發(fā)不出，我不知道為什么，只知道很疼……不知不覺中我一發(fā)覺自己如此不堪，這一分離不知何時(shí)再見了，可是我們之間就只有一段簡(jiǎn)短的對(duì)白，這個(gè)世界仿佛只剩我們，周圍都是無聲的黑白電影，老人即使蒼老，但依然俊朗，只是歲月在他臉上刻畫出衰老的痕跡。
車開了，他慢慢地消失在我的眼中，我的眼閉上了，已久的淚滑落下來。
“人匆匆的來。
有無選擇的離去。
離別時(shí)不會(huì)有太多詩句。
只好把離別留在心里。
封存在記憶深處“。
這一天，車站中發(fā)生了意見奇怪的事情，一個(gè)女孩嘶叫著讓車停下，她跑下來抱住一個(gè)老人，大聲叫著“爸爸。爸爸……”，哭得泣不成聲，當(dāng)她慢慢平靜下來的時(shí)候，只見她在老人的耳邊喃喃幾語，老人的眼淚也留下來。此刻，所有人停下，看見這一幕，如此平靜。女孩走了，坐上了車，他只說了“再見”，這一切盡在不言中，老人轉(zhuǎn)過身也走了，但此時(shí)他已不再是先前那般不舍，而是微笑離別。
這個(gè)世界，多少東西是不用說出來的，一切的意味只有自己慢慢體會(huì)，什么分離，什么相守在心與心的面前都是如此遙遠(yuǎn)，如此不堪。
我似乎又想起了很多，好像是一首歌，永不忘的歌。
“月兒明，風(fēng)兒輕，樹葉遮窗欞”
享受音樂的樂趣篇十五
音樂，是沉浮在大海的一種平靜，是冷水和熱火上的一種沸騰，是夢(mèng)境纏繞在夜色中的一種空靈，是在雨中對(duì)過往的一種哭訴，是老屋中傳出來的一種古老。
音樂能陶冶人心，特別是在種種氛圍下，陶冶的不僅是人心，更是對(duì)內(nèi)心情感的釋放。我最愛音樂的一次，是在一個(gè)晴天。
天空如一片汪洋大海，看不見幾朵云被，眼前只有藍(lán)色的波浪，波浪翻滾著，又?jǐn)D出一片云來，不一會(huì)，就完全沒了原來的樣子。晴空撒著微笑，散發(fā)著陽光，我多愛這片天?。⌒≡旱拇斑?，也是一幅生機(jī)勃勃的景象。窗臺(tái)上剛種上的小花，剛冒個(gè)頭，松軟的泥土，真的令人眷戀的想一同躺下，陪他發(fā)芽，生長(zhǎng)。天不悶，絲絲風(fēng)吹，正要感到寒，卻恰好停了，又是一波陽光照。
一瞬間，突然炸起了一首血?dú)夥絼?，語調(diào)高昂的音樂，我如被從夢(mèng)中拉出來一樣，突然醒了。我再抓起那本書，看著，那倦怠感消失了，渾身的熱血被點(diǎn)燃了。兩國打得激烈，我也為我支持的隊(duì)伍捏了一把汗，我的眼里浮現(xiàn)著那尸橫遍野的情景，耳邊的音樂中也響起了戰(zhàn)士的口號(hào)，我看著，似乎身臨其境到達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)。
我在軍營，身上披著鎧甲，手握著血淋淋的寶劍，耳邊突然傳來陣陣鑼鼓聲，卻不見何人擊鼓；似乎又有人高歌，卻也不見何人高歌。外邊的戰(zhàn)況很緊，我當(dāng)下便沖了出去，奮勇殺敵，于是沖出一條血路，銀劍的亮光四處閃著。
戰(zhàn)況到了高潮，我方將軍卻不小心跌下馬來，敵人的劍眼看就要刺入將軍的胸膛，我沖過去，使出全身之力去抵擋這一劍，自己卻被刺了。眼前一黑，我便暈了。眼前全是燦爛的陽光，那鼓聲和高歌聲停了，又變成了一首古典曲，我緩緩閉上了眼。我醒來后，夕陽西下，我已在屋里了，耳邊的古曲一直未停。
現(xiàn)在想來，也許是音樂長(zhǎng)了手，拉我進(jìn)了書吧！
享受音樂的樂趣篇十六
2)我在拼什么，在意什么最多，為了什么又累又寂寞，不怕別人誤會(huì)了，就怕最在乎的人，也不想懂。
4)靜靜的夜晚，聽著哪有自己故事的`歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂世界，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽，如絲綢般的。音，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
5)音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光里。
6)當(dāng)樂音從音響中播放出來，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺傾劇間流泄出來，聽不到類似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽見謝霖與巴哈的組合，無疑讓這夜晚顯得格外詩意。
7)音樂是我療傷最好的藥，沒有誰能陪我走過悲傷的海。
8)燈光亮了，舞臺(tái)立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎?是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明。
9)精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠(yuǎn)脫俗的意境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般通俗音樂，讓人聽了心曠神怡。
10)讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。
享受音樂的樂趣篇十七
難忘的一節(jié)音樂課音樂使人高尚，音樂使人充實(shí)。我上過很多節(jié)音樂課，但是其中一節(jié)，是我最難以忘懷的一節(jié)音樂課。
上課鈴響了，老師先教我們一些基本的樂理知識(shí)，比如弱、中弱、快弱還有漸強(qiáng)和漸弱。接著老師讓我們記住這些基本的樂理知識(shí)，可是我們都覺得很難記，老師引導(dǎo)我們可以聯(lián)想數(shù)學(xué)中的大于號(hào)和小于號(hào)或英語里的英文字母，這是我們很快記住了。
老師開始教歌曲了，老師先讓我們把音樂書翻到《山谷靜悄悄》這首歌曲。讓我們先欣賞一遍老師的節(jié)奏、強(qiáng)弱。老師唱著，那優(yōu)美的歌聲，歡快的旋律讓我沉醉，我面前仿佛出現(xiàn)了景色優(yōu)美的'山谷，我仿佛就在大自然中。地質(zhì)隊(duì)的叔叔也忙碌的工作后著，這優(yōu)美的歌聲，也促進(jìn)我長(zhǎng)大后，也要為祖國捐獻(xiàn)一份力量！接著，聽完老師唱歌，老師就一句一句的教我們，在叫的過程中，同學(xué)們學(xué)的有些生疏，沒有唱出山谷里的靜靜悄悄。然后老師又叫了幾遍，同學(xué)們慢慢掌握了技巧，可以唱出強(qiáng)和弱了。歌曲聽起來也生動(dòng)了許多，快下課了，老師又讓我們完整的把這首歌唱一遍，這次大家唱得很投入，歌曲好聽極了。最后經(jīng)檢測(cè)全班同學(xué)都會(huì)唱了，我們我們也完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這節(jié)音樂課，我不但聽到了動(dòng)聽的歌曲，而且知道了大自然的風(fēng)景優(yōu)美和祖國的物產(chǎn)豐富。我還想去山谷種走一走、停一停山谷里美妙的、動(dòng)聽的聲音。在音樂里有沒的真諦、美得色彩；在美的音樂里，有光輝燦爛的理想之國。音樂使人高尚，音樂使人充實(shí)。啊！這真是一節(jié)既難忘又快樂的音樂課！
享受音樂的樂趣篇十八
我還記得小時(shí)候，我常常躺在琴房的搖椅上，聽哥哥練琴，吮吸我最喜歡的安撫奶嘴。這是多么愉快的一件事啊！從小到大，看著哥哥似乎總是沉浸在自己的音樂世界里，唱歌彈鋼琴，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)環(huán)游世界的演唱會(huì)，讓我有一種充分發(fā)揮自己技能的沖動(dòng)。
因?yàn)楦绺鐝男【烷_始學(xué)鋼琴，媽媽以前是鋼琴老師，我在他們的耳目下接觸到了“鋼琴”，但是我調(diào)皮的小指頭經(jīng)常不聽我的，所以“彈鋼琴”就成了我的苦差事，我可以拖拖拉拉，一閃而過，心想：“為什么看別人彈鋼琴很容易，而我就是處理不了黑白規(guī)律？”“就在我差點(diǎn)被勸阻放棄音樂事業(yè)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃了我音樂之旅的又一股活力。
這是一個(gè)感人的音樂活動(dòng)——長(zhǎng)笛演奏，當(dāng)然這也是我母親給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覌屨f：“鋼琴是學(xué)習(xí)任何樂器的入門，但絕對(duì)不是唯一的。我們以彈鋼琴為基礎(chǔ)，可以選擇另一種你感興趣的樂器來學(xué)習(xí)?！彼?，我和長(zhǎng)笛結(jié)下了不解之緣。
我還記得第一次欣賞長(zhǎng)笛演奏的時(shí)候，舞臺(tái)上表演者演奏的優(yōu)美音樂回蕩在我的耳邊，表演者演奏她飄動(dòng)的裙擺？，還隨著旋律搖擺，優(yōu)雅的姿勢(shì)，甜美的旋律，我很向往。在媽媽的鼓勵(lì)下，我不僅突破了學(xué)琴的心理障礙，還發(fā)現(xiàn)自己愛上了“長(zhǎng)笛”。每次想到音樂人的動(dòng)人畫面，我就越練越努力，想著有一天我會(huì)像哥哥一樣，彈奏出最美的旋律，陶醉在音樂世界里，于是吹笛子成了我最喜歡的事情。
學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛期間，我媽一直鼓勵(lì)我：“不管你怎么彈，努力是最重要的?！甭犃诉@句話，我知道，無論練的時(shí)候嘴巴有多難受，還是要克服困難，更加努力的學(xué)習(xí)，來回報(bào)媽媽的辛苦。當(dāng)我擺好樂譜架，擺好姿勢(shì)，悠閑地彈奏《天空之城》，或者以最愉悅的心情彈奏《龍貓》時(shí)，父親立刻拍著手說：“太好聽了！哪位偉大的音樂家的杰作？”以前我總是膽小怕事，不敢表白，現(xiàn)在可以勇敢表白了，因?yàn)殚L(zhǎng)笛讓我更自信，更無畏于人們的關(guān)注。
不是每個(gè)人都知道音樂的美，但它是一門高深的學(xué)問。你要用心去體驗(yàn)，去享受自己的音樂世界。
享受音樂的樂趣篇十九
從小到大我都很喜歡音樂。小時(shí)候我只是覺得它很好聽，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸領(lǐng)悟到了音樂的真諦，愈來愈察覺到音樂的美妙之處。
聽音樂的感覺很舒服，是一種享受。獨(dú)自一人安安靜靜地坐著，聽旋律像山泉一樣叮咚流動(dòng)。它流啊流，一直流進(jìn)了我的心里，所有的音符都被深深地印在心中，蕩滌我的心靈；身體也仿佛被團(tuán)團(tuán)白云托著，輕飄飄的。這種感覺是何等的舒暢！
但是有時(shí)候，我又覺得音樂搖身一變從山泉變成了大海。耳邊又響起了那首熟悉的《二泉映月》，二胡的悠揚(yáng)令我贊嘆不已。音樂舒緩悠揚(yáng)就像海浪輕輕撫摸著海灘，一次又一次將銀白色的浪花送上岸。她溫柔地親吻著礁石，一點(diǎn)一點(diǎn)地將礁石的棱角撫平，一如《二泉映月》撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)。大海用她特有的嗓音柔柔地哼著歌，迎面吹來涼爽的海風(fēng)，輕輕給她和聲。偶爾，大海也會(huì)耍小孩子脾氣。她一會(huì)跑上岸，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來，不停地將浪花拋向空中。她開心地拍打著礁石，一下又一下，唱著歡樂的歌。在她的影響下，海風(fēng)似乎也變得活潑起來，邊跑邊嘻嘻哈哈地笑。這時(shí)的大海就像一個(gè)可愛的孩子，惹人喜愛。對(duì)于《二泉映月》，“歡樂”、“笑”等字眼是提不上了，但它比大海更會(huì)“耍脾氣”。悠揚(yáng)的音樂戛然而止，激昂的二胡聲取而代之。忽快忽慢，忽高忽低，就如同小孩一般多變，難以捉摸?？?，大海與音樂是何其相似！
就是這樣的令人陶醉，真是妙不可言。
美妙飛上音樂，聽音樂的感覺是美妙的，我好喜歡這種美妙的感覺。
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