人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ鳌６啻涡薷暮蜐櫳偨Y(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇一
我用了個把小時在電腦里查找，終于找到了一些有關(guān)中秋節(jié)的資料。下面我把看到的故事，講兩個給大伙兒聽聽吧。
后羿射日以后，后羿娶了一個漂亮姑娘做妻子，這個姑娘的名字叫嫦娥。兩口子的日子過得可好了。
有一天，后羿上山打獵，碰到了王母娘娘，向王母娘娘求得一包不死藥，吃了可以即刻升天做神仙。后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。
嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被一個叫蓬蒙的人看到了。第二天，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。
嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
在月亮格外皎潔的夜晚，月亮中有一個晃動的身影，那就是日夜思念著丈夫的嫦娥。
中秋吃月餅，在國我有悠久的歷史。蘇東坡有詩道：“小餅如嚼月，中有酥和飴?！泵骱槲涑跄?，大將徐達(dá)攻下元朝殘余勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即刻傳諭中秋普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民，月餅從此成為了中秋節(jié)的“法定食品”。
好了，就講這么多，吃月餅去咯。
中秋佳節(jié)話中秋作文六年級2。
每年一次的中秋節(jié)似乎成了我們中國華人最歡慶的節(jié)日之一，吃著金黃的月餅，賞著圓月，聊著家常，一起吃團(tuán)圓飯都必不可少，我們也不例外。
中秋節(jié)那天，我格外興奮，我和爸爸媽媽還有姐姐在中午來到奶奶家。時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，到了晚上，我們開始吃團(tuán)圓飯。還沒開飯，我的小肚子已經(jīng)“咕咕”直叫，望著桌上的“饕鬄大宴”我的口水早就飛流直下三千尺。原先五花大綁的螃蟹變得黃澄澄的，香味十足的老鴨煲在燈光的照耀下顯得格外誘人，香菜拌海蜇頭散發(fā)出一陣陣清香……看了這些誰不會垂涎欲滴呢?功夫不負(fù)有心人，在我漫長的等待下，終于開飯了!家人個個都圍坐在桌子旁，一邊吃，一邊聊天。我可顧不了那不多，立馬狼吞虎咽，美味佳肴一一送入我的口中，變成了我的腹中之食。
中秋佳節(jié)話中秋作文六年級3。
中秋節(jié)的來歷：中秋節(jié)美食首推月餅，其起源說法多種。一說元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(或說是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約于這天夜里一起手刃無惡不作的“韃子”(元兵)，過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來很長歷史時期，甚至在上世紀(jì)末，許多月餅上還貼有一方小紙片!只可惜，近年所產(chǎn)月餅已不見小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。另有一說為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝殘余勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節(jié)“法定”的食品，非食不可了。
月餅，最初起源于唐朝軍隊(duì)祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討突厥靠月餅隱蔽的傳話得勝，八月十五凱旋而歸，此后，吃月餅成為每年的習(xí)俗。當(dāng)時有經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻(xiàn)餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。
南宋吳自牧的《夢粱錄》一書，已有“月餅”一詞，但對中秋賞月，吃月餅的描述，是明代的《西湖游覽志會》才有記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團(tuán)圓之義”。到了清代，關(guān)于月餅的記載就多起來了，而且制作越來越精細(xì)。
中秋佳節(jié)話中秋作文六年級4。
今年的中秋節(jié)真令我難忘啊!
新學(xué)期開學(xué)前幾天，在菏澤的姥姥來到了我家，她這次來主要是幫媽媽拆洗被子。姥姥來了我可高興啦，每天放學(xué)后都想早點(diǎn)回家，因?yàn)槊看挝铱斓郊視r，姥姥都會到樓道里去接我。而且，媽媽周末加班時，我也不用跟他去單位了，因?yàn)橛欣牙雅阒摇?/p>
可是，本來要住到國慶節(jié)的姥姥，才住了十幾天就想回菏澤。姥姥說天越來越?jīng)隽?，她沒有帶厚衣服。其實(shí)我聽媽媽說，姥姥是惦記著姥爺?shù)纳眢w和我的小哥哥。
我們留不住一心要走的姥姥，于是在放假的第一天中午，我和媽媽就把姥姥送到了長途汽車站。一進(jìn)候車室，我就被眼前的景象嚇了一跳，這里人山人海，每個售票口都排滿了很多人，當(dāng)我們好不容易買上票，來到檢票口時，才發(fā)現(xiàn)去各個方向檢票口前也都排滿了長長的隊(duì)伍，隊(duì)伍中有背著旅行包的學(xué)生、有抱著孩子、手里還拿著各式禮盒的年輕的叔叔阿姨，還有拖著大大的行李袋的外來務(wù)工人員，他們在隊(duì)伍中焦急的張望，盼望他們的車次快點(diǎn)到來。
“每逢佳節(jié)倍思親”，從攢動的人頭、長長的隊(duì)伍、喧鬧的人群，我感受到中秋節(jié)是一個非常特殊的日子，只要有可能，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們都會在這一天趕回去與家人團(tuán)聚，賞故鄉(xiāng)明月、訴思念之情。
今夜是中秋節(jié)，雖然觀賞不到美麗的圓月，但看著桌上那圓圓的月餅、圓圓的蘋果、圓圓的葡萄，我不禁想起了姥姥，此時她一定在和姥爺、舅舅一家吃著月餅，他們也一定在想念我，就像我在想念他們一樣。
這真是一個讓人難忘的中秋節(jié)啊!
中秋佳節(jié)話中秋作文六年級5。
一年一度的中秋佳節(jié)又來了，我們吃過晚飯，帶著滿懷的好心情，靜靜地等待著八月十五的圓月升上天空，心中充滿了期待。不知不覺的，一輪明月已然懸掛在天空。中秋的月亮總是像我們期待中的那么圓，那么亮，皎潔的月光散發(fā)著神圣的光芒，籠罩整個神州大地。我們也拿出月餅，一邊賞月，一邊吃。月餅和月亮一樣象征著團(tuán)圓，希望吃了以后也能團(tuán)團(tuán)圓圓。
月亮雖圓，雖亮，可還是像一個害羞的少女，被風(fēng)哥哥一吹，月亮立刻躲到云姐姐身后去了。突然，我旁邊一個小孩說：“媽媽，月亮被云吃了，怎么辦?”他媽媽欣慰的笑了，說：“別怕，月亮只是躲到云后面去了，一會兒就出來了!”真是個天真爛漫的孩子啊!過了一會兒，風(fēng)吹散了云，月亮又露出臉來。
我望著圓圓的月亮，似乎看見了嫦娥與月兔在上面默默地哭泣，是啊!中秋佳節(jié)，嫦娥卻不能與后羿相見，想到這，心里又有一絲絲的傷感天底下還有多少人沒和家人團(tuán)聚啊!我靠在媽媽身上，生怕分開了。
月亮若隱若現(xiàn)，一會害羞的躲起來，一會又和大家見面。可這并沒有影響到我們賞月，突然，爺爺端著一盤祭拜品，說：“今天是月亮的生日，你來祭拜祭拜?！蔽尹c(diǎn)燃了三根香，恭恭敬敬地祭拜月亮，希望月亮能保佑我們平平安安，萬事如意。
那天夜里，我睡的格外香，格外甜，還夢到了全國56個名族手端月餅，一起開開心心過中秋節(jié)，給今年的中秋節(jié)畫上了一個完美的句號。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇二
“你這個成績怎么進(jìn)直升班？小心點(diǎn)哦！”這是我最不愛聽的一句話，在我看來，它就像是一個警告，代表要時時刻刻繃緊神精。
在一次語文開始的前一天晚上，我做完功課，復(fù)習(xí)完語文書后，便想看一會兒課外書，放松放松。不料，媽媽像“幽靈”一樣，無聲無息的走了過來，在我身邊觀察了好久。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時還嚇個半死，趕快把書收起來，叫道：“媽！呢、你怎么在這里?。俊薄昂?！”媽媽沒好氣得說，“看看的這個成績，語文語文考不好，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)又太粗心，英語英語，哼，還好意思說！你這個成績怎么進(jìn)直升班啊？小心點(diǎn)哦！……”我賭氣把媽媽推出門外，“嘭！”的一聲把門關(guān)上，媽媽，你有沒有想過我的感受，你那么說我，我會多么傷心??！
第二天的語文考試?yán)铮乙恢毕胫愕哪蔷洹澳氵@個成績怎么進(jìn)直升班？小心點(diǎn)哦！”越想越擔(dān)心，竟然考了一個90。5的全班最高分！我滿懷欣喜的回到家中，興高采烈的高聲喊道：“媽媽，我回來啦！我考了一個90。5，全班最高分?。 毕氲玫侥愕谋頁P(yáng)，可你卻“一盆冷水鋪到我身上”：“哼，不罵你考個80。5，罵罵就得個90。5，看來以后我要多罵罵你，否則這個成績怎么進(jìn)直升班？”
我目瞪口呆，媽媽，孩子也有自尊，請你愛護(hù)我們的自尊，而不是傷害。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇三
我們每一個人的心里一定都有記不清的話。例如爸爸媽媽對我說的叫我們多穿幾件衣服可千萬別感冒了；爺爺奶奶叫我們要努力學(xué)習(xí)在考試時一次比一次考的好；親人對我們說我們一定要少玩電腦游戲，多看書?？墒沁@些話并沒有深深的刻在我的心上，只是有時會想起來?？墒怯幸环N人的話一講就會立即刻在我的心中永遠(yuǎn)也抹不去。他就是我的好老師，因?yàn)槔蠋熤v的話一般大多數(shù)都是非常有道理的，可以教育我的。
在回家那一天，同學(xué)大多數(shù)都已經(jīng)回家了，可我還沒有回家。于是我就和關(guān)老師等人開始勞動了。我賣力的在拖地，老師突然就叫住了我說：“夏強(qiáng)飛你現(xiàn)在還比較好，這次你寫的“補(bǔ)救計劃書”寫的最好了，如果你這次回家按照上面做一定會更好的`，你基礎(chǔ)不扎實(shí)，應(yīng)該多看書，來自我補(bǔ)救?！边€說我這幾個學(xué)習(xí)都非常的努力進(jìn)步很快，特別是這個學(xué)期進(jìn)步很快，非常努力。我聽了又進(jìn)行了拖地，經(jīng)過了5、6分鐘、的努力我終于把地拖的一干二凈，輕輕的松了一口氣，想放松一下。黃老師又走了過來對我說：“你這次回家可千萬別再像以前一樣只記得玩電腦游戲，要多看書，如果像以前你就回前功盡棄的你這一切的努力就全部白白浪費(fèi)了?！?/p>
聽了老師的話，我就刻在心上了，一直都忘不掉。回家路上，我坐在車子上沒事就想起了老師的話。于是，我便好好的想了一下，我慢慢的理解了老師跟我講這句話的用意。老師講這句話就是對我說這次會家要少玩電腦，甚至不要玩。于是，我就默默的在心里發(fā)誓：“這次回家我一定要少玩電腦，白天不能碰電腦，晚上只能玩40分鐘，不能多玩，多玩1分鐘就罰一天不能玩。這次回家一定要多讀書趁很多同學(xué)都已經(jīng)出去旅游的時間，我在家好好復(fù)習(xí)做到比別人更刻苦，我這種基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)才會超越別人。這次回家我一定要做到我在補(bǔ)救計劃書上寫的一系列要求，不能做那種不講誠信的人。如果那樣我就騙了最是我信任的人了。所以我發(fā)誓一定要做到自己要求的千萬不能就是講給別人聽的，應(yīng)該以自己行動來表示給別人看。
我知道做到老師叫我注意的一些事情，我應(yīng)該馬上改正，我還有可能超越好同學(xué)不落后。千萬不能學(xué)習(xí)章航濤和老師當(dāng)死對頭。那樣學(xué)習(xí)是會好的。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇四
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子，可是有一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地走到一邊玩去了。
正當(dāng)小雞玩的開心，忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來，它瞇著眼，伸出舌頭，逼近小雞，小花貓好像在說：“哇！看起來好美味?！笨尚‰u卻害怕的身子直發(fā)抖，還一邊叫：“媽媽，媽媽……”雞媽媽聽見有聲音，飛快地跑，把小花貓趕跑，小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說：“媽媽對不起，我以后再也不亂跑了?！彪u媽媽卻說：“沒事?！?/p>
【六年級看圖寫話作文集合五篇】。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇五
每一次的我總是不能夠堅(jiān)持，心中的理想好像又裝起來了，哎！我什么時候能夠長大，能懂事一點(diǎn)，總在醒的時候告訴自己，我已經(jīng)做夠了，我有點(diǎn)兒累想休息一下，就這樣我一直沉睡著，或許我會這樣一直下去，但我不想。
臨近考試的'我，比以前認(rèn)真了許多，大概是上個學(xué)期的成功吧！上個學(xué)期的我在最后幾天背水一戰(zhàn)，讓我過了一個快樂的暑假，但這次我沒能夠堅(jiān)持一下，或許我沒有以前那種對考試的執(zhí)著，所以在學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒勞累之后我開始放縱自己，我不僅僅在害自己，而且我還在害別人?？荚嚦煽兂鰜砹耍也缓蠡?，但我還是留有一絲的遺憾，我在這段時間里已經(jīng)改變了許多，上課沒有走過神了，所以我深深感覺后面的知識撐握的比較牢固，或許上天不是非常關(guān)愛我，讓我再次跌倒。我仍然自由自我，永遠(yuǎn)高歌，走遍人生之路。
這一次講話，讓我又陷入了沉思之中，我應(yīng)該怎么辦？我在接下來的一個多月應(yīng)該怎樣做？我似乎想通了，我應(yīng)該努力，與我一起的同伴一起努力，這在我的心中已經(jīng)有了一個底。未來的時間我會盡力改變，前方的路由我們自己心中的缺點(diǎn)來作為基底，把缺點(diǎn)用腳踩平，發(fā)揮出自己的力量，我沒有什么長遠(yuǎn)的眼光，也沒有什么遠(yuǎn)大的理想，我只想讓自己在乎的人對我沒有失望。近斯的我只為過個好年，我很餓，但我不想被淘汰。
人生之路，得與他人共行，因?yàn)槭俏規(guī)呦蚴。晕視⑺呦虺晒?，為自己而驕傲，挺起胸膛?/p>
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇六
一天，晴空萬里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長長的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心里想：“這只小雞太美味了?！?/p>
雞媽媽看見少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的跑了。
小雞回到了媽媽身邊，它對媽媽說：“對不起，媽媽?！眿寢屨f：“沒事?！?/p>
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇七
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。
一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然，一只野貓鉆進(jìn)籬笆，瞇著眼睛，吐著舌頭，翹起尾巴。好像在說：“這只小雞就是我的午餐了?！毙‰u嚇得渾身發(fā)抖。
這時候，雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶，就趕快把野貓趕走了。
離群的小雞慚愧的低下頭，哭著來到了媽媽的懷里，說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞，說：“沒關(guān)系?！?/p>
然后，雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。
【六年級看圖寫話作文集合八篇】。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇八
我最不愛聽舞蹈謝老師說：“你又胖了，衣服裹得這么緊，趕快減肥！”雖然我覺得自己已經(jīng)很瘦了，但她還一直叫我減肥！減肥！如果我再減，就變成一根竹竿了。
上個星期五，我去小熒星藝術(shù)團(tuán)上課。當(dāng)我換好衣服，走到教室時，謝老師嚴(yán)肅地說：“楊婧琦，你又胖了，衣服裹得這么緊，趕快減肥！”我非常生氣，小聲嘀咕著：減肥有害健康，我抗議！我抗議！謝老師像是我肚子里的蛔蟲一樣，繼續(xù)說道：“抗議無效！你一定要減，下次演出服裝穿不下會怎么樣？”“哦！哦！哦！知道了！”我不耐煩地說道，可心里卻想：你打死我，我也不減，誰怕誰！我才不想像竹竿一樣。如果不讓我演出，我媽媽也會抗議的！謝老師瞪著眼睛又來了一句：“到時不讓你演出，你媽不會抗議的?！蔽殷@訝極了，謝老師，您猜得太準(zhǔn)了吧，你怎么知道我心里在想什么，您都可以去算命了。謝老師一眼都沒有看我，做別的事去了。下課時，她又囑咐道：“減肥！減肥！一定要減！”“知—道—了—我—會—減—的—！”我不耐煩地應(yīng)付。
謝老師啊謝老師！減肥有害健康。我們這個年齡減肥太早了，您就不要害我們了嘛！
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇九
一次小的教訓(xùn)給人留下的是一次微小的啟發(fā)，一次大的教訓(xùn)卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶，一次人生道路上永遠(yuǎn)的財富。
在那一刻，我望著那位被金光渡著的老師，仿佛明白了；誠信像一面鏡子，一旦打破，自己的人格就會出現(xiàn)裂縫。這次的教訓(xùn)，刻骨銘心！
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十
”“那好，老師可以幫你去投稿?！蔽乙宦犘睦锩雷套痰摹?/p>
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當(dāng)時我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表揚(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動成果，才是最有價值的。
指導(dǎo)教師：孫清鋒。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十一
放學(xué)回到家中，一眼就看到來奶奶家過周末的小表弟手里拿著一個可愛福娃，一下子記起：這已經(jīng)是二零零八年了，是奧運(yùn)年。我的本命年已經(jīng)過去了，但是從前發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新，難以忘懷。
那是小學(xué)一年級時發(fā)生的一件事，那天下午放學(xué)回家，爺爺來接我了，我興奮得站在電動車的后座上給爺爺講著一天的見聞與經(jīng)歷。忽然前面有一塊石頭，電動車正好壓在了上面，“噔”地車子猛地顛動了一下，我一屁股就坐在了車座上，但是我的腳丫子卻插進(jìn)了電動車的車輪中。爺爺雖然及時地把車停住了，我依然負(fù)傷了?；氐郊抑幸粰z查發(fā)現(xiàn)擦破了一層皮，媽媽心疼地給我上藥并冷敷。第二天，我的腳還是腫得像面包似的，一走路就鉆心的痛。
好了傷疤我沒有忘記痛，我吸取了教訓(xùn)，坐車時再也不敢亂動了。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十二
“就在這一剎那，桑?？吹搅艘浑p深邃的眼睛。盡管這種目光里含了一種慈祥，但桑桑卻像被一陣風(fēng)吹著了似的，微微震顫了一下”“等外婆與紙?jiān)伦吆?，他將鴿子全都轟上了天，鴿子飛的高興時，噼噼啪啪的打擊雙翅仿佛滿空里都著一片清脆的掌聲”這一句又一句的妙言總是不斷地在我的腦海里蕩漾。啊，不知不覺，我讀完《草房子》也有好幾天了。
這本書講的是校長桑喬的兒子桑桑在他的小學(xué)六年中與禿頭陸鶴，漂亮女生紙?jiān)?，富家子杜小康等性格不同的孩子發(fā)生的故事。
因?yàn)殛扂Q是個禿頭，大家都叫他禿鶴。有一天陸鶴戴了一頂超白的帽子吸引了大家的視線，大家把目光從穿著棉衣在大夏天里走來走去的桑桑身上移到了陸鶴的身上，因此桑桑很是不服氣。于是，就派自己的哥們兒阿恕把陸鶴的白帽子“扔遍了校園”。陸鶴就跟著拿著自己帽子的阿恕跑，想拿回自己的帽子?？墒钦垓v了半天，陸鶴也沒有拿到自己的帽子，他坐在地上哭了，后來.....
紙?jiān)率怯忻钠僚?，有一次，紙?jiān)罗D(zhuǎn)到了桑桑學(xué)校，兩人并沒有說話，只是看了對方一眼。后來有一天，一向遵守校約的紙?jiān)聟s連續(xù)幾天遲到，這讓老師很是生氣。后來桑桑就很奇怪怎么回事，就到紙?jiān)录铱纯矗瑳]想原來是....
應(yīng)為這本書里的語言生動，優(yōu)美，所以這本書的每一個故事都很動人心弦。每一句話都透露著作者對鄉(xiāng)村兒童的喜愛之情。作者把鄉(xiāng)村兒童的天真活潑用自己的想象充分得表現(xiàn)了出來。在夸獎兒童活潑的同時，又不會讓讀者厭倦兒童的搗蛋。里面的情感范圍也十分廣闊。有孩子與孩子之間不變的友情，有孩子與父母親人之間永存的親情，還有大人與大人之間那奇妙的純情。里面的語言雖不是什么深奧的話語，又不失美文的精彩，讓人情不自禁地嘖嘖贊嘆。
這本書可以讓少年明白道理，可以讓青年細(xì)心品味，還可以讓老年回憶童年，是一本老少皆宜的書。
這本書我看了一遍又一遍，總是讓我回味無窮。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十三
煩厭了城市的喧囂，偶爾也想感受一下鄉(xiāng)村的別樣風(fēng)情。我也想去那樣一個地方，那里有蔚藍(lán)的湖水，閃爍的星星，金色的草房子；那里的水像孩子的眼睛一樣清澈，風(fēng)也總是不經(jīng)意路過耳旁。那里有美麗的無邊蘆蕩，可以聞到青草的芬芳；那里沒有嘈雜的“樂響”，蟲鳴和流水也自成曲調(diào)。那兒的少年沒有城府心計，只有活潑憨厚，所以友情更加純真無邪?；ㄌ锢镏宦舆@晴朗的斑斕笑意。
看著油麻地孩子們的成長，于是那些美好的過往，像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密，被揪耳的嗔怒，做錯事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細(xì)節(jié)就像是過去對現(xiàn)在的回眸一笑，勾起我對童年記憶碎片的顧盼。
天真好奇心亦同。曾經(jīng)的我何嘗不是愛窩在所謂的秘密基地，一遍遍數(shù)弄著小玩意；放課后調(diào)皮地與死黨翻門過墻尋覓另一條小徑通家；雙休瞞著父母來一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。
時光匆匆走過，我的童年不再，而書中的孩童依舊伴我，一起歡笑落淚，將記憶定格在碎片里，拼湊成一幅完整的畫。秋陽下，草房子里，一群少年正不斷成長。也許將來會有別離，可其間的友愛，卻永遠(yuǎn)融在油麻地的草房子里。
《草房子》，一部兒童時代的最好演繹?；赝^去，記憶總是不連貫的，而童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)美妙。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十四
品讀《草房子》，書中如詩如歌如畫的故事，讓我眼含熱淚，內(nèi)心震撼。作者曹文軒將滿懷的浪漫和悲憫，用詩意如水的筆觸，向我們講述了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這些故事富有詩意地歌頌了至真至善至美的人間情感，帶給我深深的感動。
我感動于桑喬深沉的父愛；感動于溫幼菊老師溫柔的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜，感嘆一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然那么無暇純凈。
最令我感動的是書中幾位少年——在經(jīng)歷著催人淚下的滄桑，在孤獨(dú)磨難中的破繭成蝶。禿鶴因?yàn)槭翘焐亩d子受到同學(xué)的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自棄，與學(xué)校和同學(xué)形成了不能調(diào)和的對立。面對這樣的挫折他沒有沉淪，而是勇敢抓住機(jī)會用事實(shí)證明自己，贏得了大家的尊重。禿鶴的成長讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷就像無邊的黑暗籠罩著我們，這時我們要為自己點(diǎn)一盞燈，亮在心里，照亮自己前進(jìn)的路。
杜小康是紅門高富帥，卻遭遇人生變故，不得不輟學(xué)，過早地咀嚼了生活的艱辛。但他沒有低頭沒有屈服，帶著不卑不亢的微笑堅(jiān)毅地站在了生活的路口。杜小康的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動，讓我佩服。是啊，命運(yùn)有時會給我們一些挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)讓我們疼痛也讓我們成長，當(dāng)我們勇敢面對，就會發(fā)現(xiàn)我們的身體更強(qiáng)大了，我們的內(nèi)心鎧甲更堅(jiān)實(shí)了，這就是成長的美麗！
桑桑很淘氣，能觸及的地方都要改造，碗柜改成鴿子窩，蚊帳做成漁網(wǎng)，盛夏穿棉襖……讓人忍俊不禁。同時他也是個善良、有正義感的男孩。這樣一位有朝氣活力的男孩，卻在經(jīng)歷著病痛的折磨，死亡的威脅。但他沒有害怕沒有逃避，踏破生與死的邊界，從一位天真的童年精靈，成長為一個真正的少年。他向命運(yùn)綻開的不屈微笑是多么美麗呀！
他們每個人的.故事，都為我樹立了勇敢面對困難的榜樣。讓我明白：成長，是歷經(jīng)磨難的痛；成長，是破繭成蝶的美麗；成長，是堅(jiān)韌永不放棄的勇氣。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十五
上了一上午的數(shù)學(xué)課，有些睡意朦朧，索性趴在桌子上休息了，總不忘往教室門口一瞅，蔡老師來了沒？下午還要站崗呢！別偷懶，為班級作貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，再多的苦也要吃。
時間不知不覺就已經(jīng)定點(diǎn)到了下午第三節(jié)課上課了，呆呆地望著和我一同站崗的同學(xué)都已匆匆離去，我一下子明白過來，可蔡老師已經(jīng)走入教室中，我也顧不得面子，直奔室外，剛跑出去沒多久，別班的兩個男同學(xué)就從后面給我猛地一擊。我無力反抗，被推倒在地，不得動彈。
我往后望了望，也沒看見那兩個男生長什么樣，只好吃力地坐了起來。我隱約看見其中一個男生向后退了退，扯著另一個男膽怯地說：“是你干的，不關(guān)我的事??！”此時，我的.腳骨頭疼得厲害，我痛得直叫：“好疼，好疼。”謝老師（我們六年級的科學(xué)老師兼體育老師）嚴(yán)肅地走過來，一把推過那兩個男生，蹲下來，說：“哪里疼，老師給你揉揉。”我指了指腿骨頭，老師按了按，站起身來。
蔡老師也不知道什么時候來了，和謝老師嘀咕了幾句，扶起我到我自己的位子上，同桌看了看我，又對著林曉霞竊竊私語了一會兒。蔡老師走回到講臺上，宣布開始上課。
放學(xué)了，蔡老師說我不用再去值周了，讓我回家好好休息?；氐郊依?，依靠著凳子坐下，媽媽還在那兒研究她的“踩核桃取肉”方法，“吧嗒吧嗒”的踩殼聲令我的心也一步一步墜落到底，又一步一步上升到最高層。
這刻骨銘心的教訓(xùn)讓我懂得了：在走廊上不要亂跑，容易傷害到別人。
刻骨銘心的教訓(xùn)學(xué)生篇十六
《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有著別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。
但在最后，一心想發(fā)大財?shù)亩庞购湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買了一批貨，結(jié)果在回家的路上，不幸發(fā)生了！杜小康家從此破產(chǎn)了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學(xué)了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍遥膱?jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。
桑桑是油麻地小學(xué)桑校長的兒子。
在學(xué)校里，他“欺負(fù)”同學(xué)，他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家里，他用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責(zé)備，但他從不后悔。他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙?jiān)逻B續(xù)三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地里調(diào)查紙?jiān)逻t到的原因，發(fā)現(xiàn)有三個男孩經(jīng)常欺負(fù)紙?jiān)?。他毫不猶豫地去幫助她，機(jī)智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城里的醫(yī)生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛著他的爸爸都沒有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他，他不向命運(yùn)低頭。和爸爸四處求醫(yī)。“功夫不負(fù)有心人”，他們遇到了一位老中醫(yī)，確診并治好了他的病。看到他終于戰(zhàn)勝了病魔，我不經(jīng)淚流滿面。
讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點(diǎn)滴之間，進(jìn)入曹文軒所勾勒的世界……。
多讀者的共鳴。
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