總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的反思,對(duì)未來(lái)的展望。在寫作文時(shí),如何組織好文章結(jié)構(gòu)?以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例,供大家參考借鑒。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇一
下面是一篇學(xué)生沒穿校服的檢討書,供大家閱讀參考!
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇二
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的`影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人:x。
日期:年月日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇三
尊敬的老師:
今天,xxxx年xx月xx日,雖然不是風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),但是今天是神圣的星期一,在這一周第一天的日子,今天應(yīng)該是穿校服的`日子,而我居然忘記了這么重大了事情,我仍然穿著媽媽昨晚給我準(zhǔn)備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。
由于我和我媽及我爸的疏忽,影響了我們二(x)班的榮譽(yù),更加地影響了我們xx小學(xué)的光輝形象,但是希望學(xué)校老師和同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),看我以后的表現(xiàn),相信我堅(jiān)決不會(huì)再犯這這樣的錯(cuò)誤,保證在今后的每個(gè)周一穿著我們xx小學(xué)漂亮的校服高高興興來(lái)上學(xué)。
檢討人:
2022。
年xx月xx日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我今天沒有沒認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識(shí)。
風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,防止攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校、在班上,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)富。
檢討人:xxx。
2023。
年x月x日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇五
敬愛的老師、同學(xué):
您好!
我是初二x班級(jí)的x同學(xué),因?yàn)樵谛瞧谝坏纳龂?guó)旗早操上,沒有穿校服而被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開批評(píng),并在當(dāng)著眾人的面而把我教訓(xùn)了一頓。雖然領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)并沒有把我“請(qǐng)”上臺(tái)去,但是我在下面一眾同學(xué)之間站著,也是相當(dāng)?shù)臒o(wú)地自容。并不是因?yàn)榘ちR而感到?jīng)]有面子,而是我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)都穿了校服,就我一個(gè)人沒有穿,我為我自己的任性和錯(cuò)誤感到羞愧。所以通過(guò)此次教訓(xùn),我明白了穿校服的重要性,明白了作為一個(gè)學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。所以我寫了這份檢討書,來(lái)把我悔過(guò)的`心真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在老師面前,希望老師能夠感受到我的誠(chéng)心,看到我反省之后做出的改變。
經(jīng)過(guò)這次事情,我認(rèn)識(shí)到,我以前的那種覺得穿校服很丑的想法是有多么可笑和幼稚。我明白是我的虛榮心和攀比心在作祟,我覺得千篇一律彰顯不出我的個(gè)性。我覺得我穿校服就是很丑,但是有些同學(xué)卻意外的好看,所以我不甘心被其他漂亮的女同學(xué)比下去,所以我也不顧學(xué)校的規(guī)定和班主任您三令五申的強(qiáng)調(diào),就拿出我自己的衣服穿上,我就是要與眾不同,我想走在校園里吸引更多人的注意力,我想讓大家都關(guān)注我??墒俏也恢赖氖俏疫@樣只會(huì)引起同學(xué)們的反感,給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響,只會(huì)損壞我在老師心目中的形象。所以這次事情也讓我明白了,我不能在外貌上與人進(jìn)行攀比,而是要在學(xué)習(xí)成績(jī)上與人攀比,用我努力學(xué)習(xí)來(lái)站上年級(jí)前幾名,這才是贏得更多人的關(guān)注的正確方法。
再說(shuō),居然還是在升國(guó)旗的時(shí)候沒有穿校服,雖然每周都會(huì)升國(guó)旗,但是這種莊嚴(yán)的時(shí)刻,不管有多少次,我們都應(yīng)該重視它。作為一個(gè)當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該是身穿整齊的校服,筆直的站在國(guó)旗下面,莊嚴(yán)的對(duì)著緩緩上升的國(guó)旗行注目禮。而我呢,居然連校服都不穿,這是對(duì)這種時(shí)刻的不尊重,所以我以后絕對(duì)再也不能這么做了。
班主任還因?yàn)槲疫@個(gè)事情受到了牽連,校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是您沒有管好我,沒有管好班上的同學(xué)。所以我很對(duì)不起您,我知道我現(xiàn)在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映也沒有用,跟您道歉也沒有用。所以我只能做出保證。保證我以后一定時(shí)時(shí)刻刻穿著校服,不管在學(xué)校的任何場(chǎng)所在任何時(shí)間我都會(huì)因?yàn)槲掖┲切7械阶院莉湴?。絕對(duì)不會(huì)再去為了跟同學(xué)們比漂亮,為了個(gè)性而不去穿校服。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
x年x月x日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇六
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇七
敬愛的老師、同學(xué):
您好!
我是初二xxx班級(jí)的xxx同學(xué),因?yàn)樵谛瞧谝坏纳龂?guó)旗早操上,沒有穿校服而被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開批評(píng),并在當(dāng)著眾人的面而把我教訓(xùn)了一頓。雖然領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)并沒有把我“請(qǐng)”上臺(tái)去,但是我在下面一眾同學(xué)之間站著,也是相當(dāng)?shù)臒o(wú)地自容。并不是因?yàn)榘ちR而感到?jīng)]有面子,而是我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)都穿了校服,就我一個(gè)人沒有穿,我為我自己的任性和錯(cuò)誤感到羞愧。所以通過(guò)此次教訓(xùn),我明白了穿校服的重要性,明白了作為一個(gè)學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。所以我寫了這份檢討書,來(lái)把我悔過(guò)的心真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在老師面前,希望老師能夠感受到我的誠(chéng)心,看到我反省之后做出的改變。
經(jīng)過(guò)這次事情,我認(rèn)識(shí)到,我以前的那種覺得穿校服很丑的想法是有多么可笑和幼稚。我明白是我的虛榮心和攀比心在作祟,我覺得千篇一律彰顯不出我的個(gè)性。我覺得我穿校服就是很丑,但是有些同學(xué)卻意外的好看,所以我不甘心被其他漂亮的女同學(xué)比下去,所以我也不顧學(xué)校的規(guī)定和班主任您三令五申的強(qiáng)調(diào),就拿出我自己的衣服穿上,我就是要與眾不同,我想走在校園里吸引更多人的注意力,我想讓大家都關(guān)注我。可是我不知道的是我這樣只會(huì)引起同學(xué)們的反感,給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響,只會(huì)損壞我在老師心目中的形象。所以這次事情也讓我明白了,我不能在外貌上與人進(jìn)行攀比,而是要在學(xué)習(xí)成績(jī)上與人攀比,用我努力學(xué)習(xí)來(lái)站上年級(jí)前幾名,這才是贏得更多人的關(guān)注的正確方法。
再說(shuō),居然還是在升國(guó)旗的時(shí)候沒有穿校服,雖然每周都會(huì)升國(guó)旗,但是這種莊嚴(yán)的時(shí)刻,不管有多少次,我們都應(yīng)該重視它。作為一個(gè)當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該是身穿整齊的校服,筆直的站在國(guó)旗下面,莊嚴(yán)的對(duì)著緩緩上升的國(guó)旗行注目禮。而我呢,居然連校服都不穿,這是對(duì)這種時(shí)刻的不尊重,所以我以后絕對(duì)再也不能這么做了。
班主任還因?yàn)槲疫@個(gè)事情受到了牽連,校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是您沒有管好我,沒有管好班上的同學(xué)。所以我很對(duì)不起您,我知道我現(xiàn)在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映也沒有用,跟您道歉也沒有用。所以我只能做出保證。保證我以后一定時(shí)時(shí)刻刻穿著校服,不管在學(xué)校的任何場(chǎng)所在任何時(shí)間我都會(huì)因?yàn)槲掖┲切7械阶院莉湴?。絕對(duì)不會(huì)再去為了跟同學(xué)們比漂亮,為了個(gè)性而不去穿校服。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx。
20xxx年xxx月xxx日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇八
尊敬的老師:
今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)3令5申,1再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次情緒放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是1次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書1份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我1定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的
時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我1定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
沒有穿校服的檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
“校服校褲不配套”檢討書
xx年9月16日,我因?yàn)椤靶7Q澆慌涮住倍粚W(xué)生會(huì)新來(lái)的小學(xué)妹登記的班別姓名,給班級(jí)帶來(lái)的直接損失不可估量,也深深的影響了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和民族凝聚力。
作為高三的學(xué)生,我們?cè)谛轮贫认乱欢ㄒo高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用,成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途,不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們,以免他們無(wú)心向?qū)W,甚至自暴自棄,成為社會(huì)渣滓。
在此,我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到以后才頒布的,以致我們一直弄不清學(xué)校出臺(tái)這些提案的根本目的。不過(guò),既然是領(lǐng)導(dǎo)的話,我們就必須服從,因?yàn)檫@是真理,真理是不可違背的,違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵,所以我是絕對(duì)不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。
學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學(xué)校的良苦用心,這個(gè)規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理??捎捎谖业拇中?,沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過(guò)分顯露個(gè)性的一種方式,給班級(jí)造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格,表現(xiàn)出90后獨(dú)有的精神面貌。宣揚(yáng)個(gè)性雖是好事,但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時(shí)候你的個(gè)性反而可以送你一程。所以,學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮,不鬧革命;應(yīng)該默默無(wú)聞,死而后已;把進(jìn)入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo),而不是公告欄。
發(fā)熱,也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章,更加不是吃飽了撐的。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì),遵守這些紀(jì)律,是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強(qiáng)迫自己去服從,要學(xué)會(huì)指鹿為馬,把黑的硬說(shuō)成白的。
當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位,自己的利益不管是否正當(dāng),都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差,我不放心她開車來(lái)清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間回家”等不合理的理由當(dāng)作借口。爸爸出差可以讓他趕回來(lái);媽媽車技不好可以叫她從小市走過(guò)來(lái);我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問(wèn)題;擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間就來(lái)回打的,不能省那幾十塊錢。
其實(shí)班主任在星期一的班會(huì)課上確實(shí)提起過(guò)這項(xiàng)新穎的制度。不過(guò)我當(dāng)時(shí)的確沒有把夏裝褲子帶回來(lái),所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過(guò)了四天的檢查??煞ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏,直到16日的早上,我落網(wǎng)了。不過(guò)在中國(guó),人道主義的思想還是深入人心的。領(lǐng)導(dǎo)們汲取了當(dāng)代和平與發(fā)展的精神,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化“取其精華,去其糟粕”,繼承了儒家思想的“仁”學(xué),因此我得以避免了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲罰,取而代之的是一千字的檢討,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的祖國(guó),是多么的可愛啊。
我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土,雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地,大家都沒有自己的土地,但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此,我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們:在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前,大家還是脫掉自己的褲子吧,等到天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)再穿上。清遠(yuǎn)的秋季溫差大,時(shí)冷時(shí)熱,大家切記在秋天到來(lái)后,一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當(dāng)你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時(shí),別忘了把外層的冬裝褲也脫下,把夏裝褲暴露出來(lái);而當(dāng)你覺得冷想要把冬裝外套穿上時(shí),別忘了把冬裝褲也穿上,把夏裝褲完全掩蓋住。否則,會(huì)扣分的。
最后,我由衷的對(duì)同學(xué)們老師們說(shuō)聲:對(duì)不起。
敬愛的××老師:
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟-子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的`重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?我怎么會(huì)把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。古人的話都是有道理的。
力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日,50xx年歷史的泱泱大國(guó),如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。 綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰(shuí)讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期,未來(lái)的日子里,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),多讀課外書,充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成績(jī)。
9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō),以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,以前是純平的,現(xiàn)在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行,這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,讓學(xué)生多說(shuō)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個(gè)意思,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。 以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個(gè)反省錄吧,以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇九
敬愛的老師、同學(xué):
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十
敬愛的老師、同學(xué):
您好!
我是初二xx班級(jí)的xx同學(xué),因?yàn)樵谛瞧谝坏纳龂?guó)旗早操上,沒有穿校服而被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開批評(píng),并在當(dāng)著眾人的面而把我教訓(xùn)了一頓。雖然領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)并沒有把我“請(qǐng)”上臺(tái)去,但是我在下面一眾同學(xué)之間站著,也是相當(dāng)?shù)臒o(wú)地自容。并不是因?yàn)榘ちR而感到?jīng)]有面子,而是我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)都穿了校服,就我一個(gè)人沒有穿,我為我自己的任性和錯(cuò)誤感到羞愧。所以通過(guò)此次教訓(xùn),我明白了穿校服的重要性,明白了作為一個(gè)學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。所以我寫了這份檢討書,來(lái)把我悔過(guò)的心真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在老師面前,希望老師能夠感受到我的誠(chéng)心,看到我反省之后做出的改變。
經(jīng)過(guò)這次事情,我認(rèn)識(shí)到,我以前的那種覺得穿校服很丑的想法是有多么可笑和幼稚。我明白是我的虛榮心和攀比心在作祟,我覺得千篇一律彰顯不出我的個(gè)性。我覺得我穿校服就是很丑,但是有些同學(xué)卻意外的好看,所以我不甘心被其他漂亮的女同學(xué)比下去,所以我也不顧學(xué)校的規(guī)定和班主任您三令五申的強(qiáng)調(diào),就拿出我自己的衣服穿上,我就是要與眾不同,我想走在校園里吸引更多人的注意力,我想讓大家都關(guān)注我。可是我不知道的是我這樣只會(huì)引起同學(xué)們的反感,給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響,只會(huì)損壞我在老師心目中的形象。所以這次事情也讓我明白了,我不能在外貌上與人進(jìn)行攀比,而是要在學(xué)習(xí)成績(jī)上與人攀比,用我努力學(xué)習(xí)來(lái)站上年級(jí)前幾名,這才是贏得更多人的關(guān)注的正確方法。
再說(shuō),居然還是在升國(guó)旗的時(shí)候沒有穿校服,雖然每周都會(huì)升國(guó)旗,但是這種莊嚴(yán)的時(shí)刻,不管有多少次,我們都應(yīng)該重視它。作為一個(gè)當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該是身穿整齊的校服,筆直的站在國(guó)旗下面,莊嚴(yán)的對(duì)著緩緩上升的國(guó)旗行注目禮。而我呢,居然連校服都不穿,這是對(duì)這種時(shí)刻的不尊重,所以我以后絕對(duì)再也不能這么做了。
班主任還因?yàn)槲疫@個(gè)事情受到了牽連,校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是您沒有管好我,沒有管好班上的同學(xué)。所以我很對(duì)不起您,我知道我現(xiàn)在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映也沒有用,跟您道歉也沒有用。所以我只能做出保證。保證我以后一定時(shí)時(shí)刻刻穿著校服,不管在學(xué)校的任何場(chǎng)所在任何時(shí)間我都會(huì)因?yàn)槲掖┲切7械阶院莉湴?。絕對(duì)不會(huì)再去為了跟同學(xué)們比漂亮,為了個(gè)性而不去穿校服。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
每一個(gè)學(xué)校的校服不僅是不一樣的、獨(dú)特的,同時(shí)每個(gè)學(xué)校的校服都是一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里,每個(gè)學(xué)生身著校服同時(shí)也應(yīng)該是一件既定的事情。但是我這次在我們周一上學(xué)后,舉行的取消師生升旗儀式上,沒有身穿校服,還被年級(jí)的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),之后主任在升旗儀式后嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不穿校服的后果。本來(lái)我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不穿校服,就會(huì)受到老師或者是相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),更不要說(shuō)是在學(xué)校舉行的這些重大活動(dòng)上不穿校服了,這在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)是對(duì)這次活動(dòng)十分的不尊重。
我們?cè)诔踔芯蛻?yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成了,在學(xué)校里要穿校服這個(gè)習(xí)慣,所以這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常平常的事情。我這次雖然是因?yàn)樾7牧瞬艣]有身著校服,但是這種事情我們應(yīng)該提前向班主任報(bào)備的,然后盡快去學(xué)校的后勤部重新買一套學(xué)校的校服,這樣也不會(huì)讓自己成為此次大會(huì)上惹人注目的焦點(diǎn),還讓我們班級(jí)被扣了學(xué)生行為上的分,自己也不會(huì)被年級(jí)教導(dǎo)主任抓住,讓他在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)我們學(xué)生在學(xué)校,應(yīng)時(shí)刻身著校服的`事情。
校服是我們?cè)趯W(xué)校里作為一名學(xué)生的標(biāo)志,我們穿著這身校服就說(shuō)明了我們是我們學(xué)校里面的一份子,是一名在這所學(xué)校就讀的高中生,校服是我們作為高中生身份的象征。我們?nèi)绻粚⑿7┰谏砩希敲次覀冊(cè)缟仙蠈W(xué)時(shí)可能進(jìn)不了校門,我們可能會(huì)在校園里被其他的同學(xué)和老師誤解,也肯定在班上會(huì)招來(lái)同學(xué)們一樣的眼光。所以在我們高中就讀,就得穿上我們學(xué)校為我們學(xué)生準(zhǔn)備的校服,這是成為我們高中一份子最基本的要求。
身穿校服還能夠規(guī)范我們的學(xué)習(xí)行為,我們現(xiàn)在都處于人生中最美好的一個(gè)年齡階段,所以我們對(duì)追求美和獨(dú)特性也是更加向往的,在服裝上表現(xiàn)的尤為明顯。但是我們現(xiàn)在也正處于人生中努力的一個(gè)關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該將更多追求的精力和思想放在學(xué)習(xí)上,這個(gè)時(shí)候校服就是幫助我們我們克服這種矛盾的一個(gè)有利武器。雖然,我們大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為我們的校服比較難看,但是不應(yīng)該對(duì)校服表示排斥,我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納它,因?yàn)楫吘共皇俏覀冏约阂粋€(gè)人穿,而是學(xué)校對(duì)全校同學(xué)的著裝要求都是這個(gè)樣子。為了讓我們不因?yàn)樽约旱拇┲绊懙轿覀兏咧须A段的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí),身著校服是我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行的。
此致
敬禮!
姓名:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
每一個(gè)學(xué)校的校服不僅是不一樣的、獨(dú)特的,同時(shí)每個(gè)學(xué)校的校服都是一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里,每個(gè)學(xué)生身著校服同時(shí)也應(yīng)該是一件既定的事情。但是我這次在我們周一上學(xué)后,舉行的取消師生升旗儀式上,沒有身穿校服,還被年級(jí)的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),之后主任在升旗儀式后嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不穿校服的后果。本來(lái)我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不穿校服,就會(huì)受到老師或者是相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),更不要說(shuō)是在學(xué)校舉行的這些重大活動(dòng)上不穿校服了,這在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)是對(duì)這次活動(dòng)十分的不尊重。
我們?cè)诔踔芯蛻?yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成了,在學(xué)校里要穿校服這個(gè)習(xí)慣,所以這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常平常的事情。我這次雖然是因?yàn)樾7牧瞬艣]有身著校服,但是這種事情我們應(yīng)該提前向班主任報(bào)備的,然后盡快去學(xué)校的后勤部重新買一套學(xué)校的校服,這樣也不會(huì)讓自己成為此次大會(huì)上惹人注目的焦點(diǎn),還讓我們班級(jí)被扣了學(xué)生行為上的分,自己也不會(huì)被年級(jí)教導(dǎo)主任抓住,讓他在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)我們學(xué)生在學(xué)校,應(yīng)時(shí)刻身著校服的事情。
校服是我們?cè)趯W(xué)校里作為一名學(xué)生的標(biāo)志,我們穿著這身校服就說(shuō)明了我們是我們學(xué)校里面的一份子,是一名在這所學(xué)校就讀的高中生,校服是我們作為高中生身份的象征。我們?nèi)绻粚⑿7┰谏砩?,那么我們?cè)缟仙蠈W(xué)時(shí)可能進(jìn)不了校門,我們可能會(huì)在校園里被其他的同學(xué)和老師誤解,也肯定在班上會(huì)招來(lái)同學(xué)們一樣的眼光。所以在我們高中就讀,就得穿上我們學(xué)校為我們學(xué)生準(zhǔn)備的校服,這是成為我們高中一份子最基本的要求。
身穿校服還能夠規(guī)范我們的學(xué)習(xí)行為,我們現(xiàn)在都處于人生中最美好的一個(gè)年齡階段,所以我們對(duì)追求美和獨(dú)特性也是更加向往的,在服裝上表現(xiàn)的尤為明顯。但是我們現(xiàn)在也正處于人生中努力的一個(gè)關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該將更多追求的精力和思想放在學(xué)習(xí)上,這個(gè)時(shí)候校服就是幫助我們我們克服這種矛盾的一個(gè)有利武器。雖然,我們大多數(shù)的.同學(xué)都認(rèn)為我們的校服比較難看,但是不應(yīng)該對(duì)校服表示排斥,我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納它,因?yàn)楫吘共皇俏覀冏约阂粋€(gè)人穿,而是學(xué)校對(duì)全校同學(xué)的著裝要求都是這個(gè)樣子。為了讓我們不因?yàn)樽约旱拇┲绊懙轿覀兏咧须A段的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí),身著校服是我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行的。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
這次因?yàn)闆]穿校服而被批評(píng)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)比較丟人,畢竟無(wú)論是學(xué)校規(guī)定還是校領(lǐng)導(dǎo)的多次強(qiáng)調(diào)都應(yīng)該明白穿校服上學(xué)的重要性,而且身為學(xué)生的自己在穿著方面保持統(tǒng)一才能夠更方便老師進(jìn)行管理,在我看來(lái)作為學(xué)生卻將心思放在穿著打扮上面是很沒有必要的,如果不能夠在學(xué)習(xí)方面證明自己的話只會(huì)讓一切都變得沒有意義,所以我對(duì)這次沒穿校服的事情感到很抱歉并進(jìn)行了檢討。
其實(shí)以往校領(lǐng)導(dǎo)便針對(duì)學(xué)生的穿著問(wèn)題進(jìn)行過(guò)講解卻沒被我放在心上,我得明白高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并保持全神貫注才行,即便是些許的分心都會(huì)導(dǎo)致自己在成績(jī)方面落后于人,更何況這次沒穿校服本就是自己故意而為之自然需要進(jìn)行檢討,連當(dāng)前任務(wù)的主次關(guān)系都沒弄明白的.話又怎能取得良好的成績(jī)?縱觀身邊的同學(xué)應(yīng)該要意識(shí)到?jīng)]穿校服這種鶴立雞群的做法是很沒有必要的,即便自己打扮得再與眾不同也只會(huì)讓人覺得愚昧無(wú)知罷了。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)應(yīng)該要在思想方面變得成熟些才行,畢竟當(dāng)前階段的主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)自然不能夠隨便分心,而且我也應(yīng)該對(duì)這次沒穿校服的事情心生警惕才行,回想起以往的學(xué)習(xí)歷程自己都沒有做出這種嘩眾取寵的行為,現(xiàn)如今卻因?yàn)橐轮虬绲膯?wèn)題違反校規(guī)著實(shí)有些不值得,更何況比起穿著問(wèn)題來(lái)說(shuō)如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才是需要思考的,不認(rèn)真學(xué)習(xí)反而將心思放在穿著打扮上面無(wú)疑是舍本琢末的,對(duì)我來(lái)說(shuō)沒穿校服的事情既是墮落的開端也是學(xué)習(xí)生活中需要警惕的。
既然意識(shí)到不穿校服問(wèn)題的嚴(yán)重性以后還是應(yīng)當(dāng)要懂得遵守校規(guī)才行,無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是校領(lǐng)導(dǎo)的講話都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想,而且穿校服也有利于學(xué)校的管理自然需要認(rèn)真遵守才行,而且在高中階段不將心思放在學(xué)習(xí)上只會(huì)讓自己在以后感到后悔,所以我在檢討不穿校服的過(guò)失以后決定改變這種錯(cuò)誤的觀念,至少要保持思想的先進(jìn)性并強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度才行,相對(duì)于這些毫無(wú)意義的做法來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能夠?qū)崿F(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。
為了改善自己在老師心目中的形象自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去,而且因?yàn)椴淮┬7慌u(píng)只會(huì)顯得自己十分愚蠢罷了,經(jīng)過(guò)考慮應(yīng)當(dāng)明白努力學(xué)習(xí)才是自己在高中階段需要重視的問(wèn)題,所以我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力盡快消除不穿校服造成的影響并承諾絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:__x。
20__年__月__日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十四
尊敬的老師:
今天,x年xx月xx日,雖然不是風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),但是今天是神圣的星期一,在這一周第一天的日子,今天應(yīng)該是穿校服的日子,而我居然忘記了這么重大了事情,我仍然穿著媽媽昨晚給我準(zhǔn)備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。
由于我和我媽及我爸的疏忽,影響了我們二(x)班的'榮譽(yù),更加地影響了我們xxx小學(xué)的光輝形象,但是希望學(xué)校老師和同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),看我以后的表現(xiàn),相信我堅(jiān)決不會(huì)再犯這這樣的錯(cuò)誤,保證在今后的每個(gè)周一穿著我們xxx小學(xué)漂亮的校服高高興興來(lái)上學(xué)。
檢討人:xxx。
x年xx月xx日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十五
敬愛的__x:
今天,____年__月__日,雖然不是風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),但是今天是神圣的星期一,在這一周第一天的日子,今天應(yīng)該是穿校服的日子,而我居然忘記了這么重大了事情,我仍然穿著媽媽昨晚給我準(zhǔn)備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的.來(lái)到了學(xué)校。
由于我和我媽及我爸的疏忽,影響了我們二(x)班的榮譽(yù),更加地影響了我們__小學(xué)的光輝形象,但是希望學(xué)校老師和同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),看我以后的表現(xiàn),相信我堅(jiān)決不會(huì)再犯這這樣的錯(cuò)誤,保證在今后的每個(gè)周一穿著我們__小學(xué)漂亮的校服高高興興來(lái)上學(xué)。
檢討人:
20__年__月__日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十六
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)3令5申,再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,這次情緒放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的`言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的。
時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好!
很不好意思,昨天我違反了校規(guī)校紀(jì)——沒穿校服,這件事情也許乍一看不是很嚴(yán)重,但其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)看,這絕非一件小事,作為當(dāng)事人的我自然也是意識(shí)到了這一點(diǎn),特寫下這封檢討以向您揭示我所犯下的錯(cuò)誤。
老師,首先我還是按照慣例向您解釋這件事情發(fā)生的原因,在此之前我覺得我有必要向您申明,我并非將學(xué)校要求的穿校服的規(guī)定拋之腦后,我是知道要穿校服的,而且昨天是周一,正是升國(guó)旗開早會(huì)的日子,關(guān)于這點(diǎn)我不可能不清楚。但這絕非是我故意為之,因?yàn)槲耶?dāng)天出了一點(diǎn)狀況。
在周日放假的時(shí)候,我碰到了幾個(gè)老朋友,我們一起玩到很晚,在晚上的23時(shí)我才回到家中洗漱休息。導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天早上的時(shí)候我比平常晚了半小時(shí)才起床,起床后慌慌張張的我清理好書包想起今天是周一,然后我又開始翻箱倒柜找校服,可是找了許久卻未看見校服。越找心越慌,看著時(shí)間一分一秒流逝,我更加著急,想到今天早會(huì),遲到將會(huì)扣班級(jí)的文明分,最近正好在評(píng)選文明班級(jí),我怎么能拖班級(jí)后腿?如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人遲到而導(dǎo)致我們班級(jí)落選文明班級(jí),我會(huì)萬(wàn)分愧疚的。于是我無(wú)奈之下決定不再尋找校服,為了不遲到便裝參加早會(huì)。好在情況不算太糟糕,我趕在早會(huì)之前到達(dá)了學(xué)校,然后意料之中的因未穿校服而被巡檢的老師教育了一頓。
以上就是事情的起因和經(jīng)過(guò),對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤,我已經(jīng)意識(shí)到了情況的`嚴(yán)重性。我知道學(xué)校要求穿校服不僅僅只是看起來(lái)整齊一致,最重要的還是用這種辦法讓學(xué)生減少花在穿著打扮上的經(jīng)歷,整頓攀比打扮的現(xiàn)象,從而更專注于學(xué)習(xí)。
而如今我卻是公然違背了學(xué)校規(guī)則,經(jīng)過(guò)自我反省與總結(jié),我發(fā)現(xiàn)今天的事情純粹是由我個(gè)人缺乏計(jì)劃導(dǎo)致的。首先,我不該在第二天有課的情況下還和朋友玩到這么晚,其次,知道第二天有升旗和早會(huì),我應(yīng)該在第二天晚上就把校服找出來(lái)準(zhǔn)備好,不必等到第二天才找??偟膩?lái)說(shuō),這是我辦事情缺乏計(jì)劃性與步驟性的表現(xiàn),這是我一直以來(lái)就有的缺點(diǎn)。以前我一直以為這個(gè)壞毛病無(wú)關(guān)緊要,就一直沒有刻意要求自己去改正,沒想到現(xiàn)在卻給我?guī)?lái)了這么大的麻煩。如今我下定決心要改正這一毛病,同時(shí)我也保證以后不會(huì)再出現(xiàn)不穿校服這種情況了,希望老師能相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十八
尊敬的老師:
您好!
在寫這封檢討書之前,請(qǐng)您要相信我,我這次沒穿校服真不是故意反抗您昨天才提出來(lái)的要求,真的不是!具體是什么原因沒穿校服,我在檢討書的內(nèi)文里給您詳細(xì)解釋一下!
我昨天一回家,就像往常一樣把衣服脫了掛在椅子上去寫作業(yè)了,平常這時(shí)候,媽媽也不會(huì)洗衣服,不知道昨天媽媽是有什么心事還是怎么的,她幫我把校服里面的東西都掏出來(lái)放在桌子上,就把我的校服丟進(jìn)洗衣機(jī)了,她還看見我的校服有點(diǎn)油漬,倒了很多洗衣液給我把校服泡在盛了滿滿一洗衣機(jī)水的洗衣機(jī)里面……等我寫作業(yè)累了出來(lái)喝水時(shí),媽媽才告訴我,她幫我把校服泡著了,等晚上就洗干凈,讓我把她在我校服里面掏出來(lái)的東西都拿回我自己那去,別放在外面弄丟了。我一聽我的校服已經(jīng)被泡在水里了,我真是傻了眼,愣在那里好久都沒有動(dòng),媽媽問(wèn)我怎么了,我也沒有回答,因?yàn)槲抑?,就算是現(xiàn)在開始用洗衣機(jī)洗,洗完了晾在陽(yáng)臺(tái)上,明天我也沒辦法穿去學(xué)校,現(xiàn)在這天氣,我也沒辦法把濕噠噠的校服帶著去學(xué)校,我不會(huì)凍死也會(huì)因?yàn)闈皲蹁醯男7旁诔閷匣蛘咦簧隙杏X異常難受的。
老師,對(duì)不起,等校服干了,我一定會(huì)穿著去上學(xué)的!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生沒穿校服檢討書篇十九
尊敬的老師:
您好!
我是__x,學(xué)生的形象很重要,特別是在校園里,更加的是這樣,作為一名學(xué)生能夠直接的看到我們的身份的就是校服,穿校服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是每天都要穿的,我們學(xué)校有明確的規(guī)定,特別是在我們做早操的時(shí)候,我們是要穿校服的,這樣才更像是一名學(xué)生,可是今天我每天穿校服,這件事情,讓我們班扣了班分,真的感覺很對(duì)不起您,對(duì)不起班級(jí),由于我在做早操的的時(shí)候沒有穿校服,這是這學(xué)期我們班的首例,這連累的班級(jí),也是我連累了我們這個(gè)集體,萬(wàn)分的自責(zé),在做早操的這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我掉了鏈子。
事情是這樣的,昨天我們上體育課的時(shí)候我們上完課自由活動(dòng),在我們自由活動(dòng)的時(shí)候,正想著成著機(jī)會(huì)好好的休息一下,可是還沒有休息幾分鐘這個(gè)時(shí)候__老師走了過(guò)來(lái),讓我們班的男生搬點(diǎn)東西,我們就都去了,畢竟是老師親自點(diǎn)的人數(shù),我們?nèi)チ艘粋€(gè)雜貨間,里面到處都是灰,但是當(dāng)時(shí)也要搬沒辦法,里面有一些課桌,老師讓我們搬出來(lái),我們就搬出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我是穿著校服的.,搬了很久,好幾個(gè)來(lái)回,盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了,但是我還是把衣服弄得很臟,我是受不了這么多的臟的衣服,所以我就想著去把衣服洗了,第二天再穿,當(dāng)時(shí)覺得天氣那么好,肯定一晚上就干了,畢竟昨天還是溫度很高的。晚上上完自習(xí)課,我就回到了寢室,我把校服洗了,當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)糾結(jié),怕衣服干不了,但是一看上面很多的灰塵,我還是決定把校服洗了,洗完了校服我就把衣服曬在了外面,等著第二天早上衣服干,可是真的是沒有算到,第二天早上我起來(lái)的時(shí)候,外面濕漉漉的,一看就是晚上下了雨,衣服曬在了外面,也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了,我當(dāng)時(shí)心里急死了但是又不敢跟您說(shuō),所以我就沒有穿校服,就去了教室上課,到了做早操的時(shí)候,我就很猶豫甚至我不想去做早操,一旦去了肯定救護(hù)發(fā)現(xiàn),但是不去的話更加嚴(yán)重所以我還是去了,站在了隊(duì)伍中間,很顯眼的得我,明顯跟別的同學(xué)穿的不一樣嗎,一下子就被發(fā)現(xiàn)了。被學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我解釋了可是并沒有什么用,事情發(fā)生了還是被扣了我們班級(jí)的班分,這讓我心里很內(nèi)疚,是我的問(wèn)題,不穿校服本來(lái)應(yīng)該一個(gè)人承擔(dān),我覺得很對(duì)不起班級(jí),由于我一個(gè)人發(fā)生了這樣的事情,還影響了集體榮譽(yù),真的很愧疚,事后我就趕緊的告訴了您這件事情,您表示理解,你當(dāng)時(shí)還跟跟我說(shuō)情有可原,但是我很過(guò)意不去,我今后一定會(huì)注意的,一定隨時(shí)隨地穿好校服,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:_____。
日期:_____
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