總結可以促使我們思考和反思自己的行為和決策。寫一篇完美的總結需要我們關注重點、明確思路和進行精細梳理。小編為大家搜集了一些寫作優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和思路。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇一
一年來，習城鄉(xiāng)中心校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學年初習城鄉(xiāng)中心校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全鄉(xiāng)教師的辛勤工作下，全鄉(xiāng)學校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉(xiāng)師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20xx年體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下：
一、加強領導，明確職責，推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展。
學年初，習城鄉(xiāng)中心校設專職人員具體負體、衛(wèi)、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉(xiāng)中小學體衛(wèi)藝工作領導小組，統(tǒng)管全鄉(xiāng)學校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡，使各校把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使全鄉(xiāng)中小學體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
1、嚴格要求全鄉(xiāng)中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外。體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉(xiāng)在開學初分校區(qū)進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉(xiāng)中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉(xiāng)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我鄉(xiāng)學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20xx年6月，習城鄉(xiāng)中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。
5、習城鄉(xiāng)中心校對各中小學的環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，各校的校園環(huán)境。潔。
6、該學年規(guī)范了各中小學校衛(wèi)生管理制度，并制定了衛(wèi)生管理手冊印發(fā)給了每所學校，要求各校嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生理體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂。購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
7、中心校與鄉(xiāng)衛(wèi)管站結合，實行了鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)包校，各校與鄉(xiāng)醫(yī)主動結合多次分校區(qū)對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉(xiāng)學校蔓延。
9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育。
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區(qū)進行培訓了全鄉(xiāng)中小學音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“六·一”習城鄉(xiāng)中心校安排各校組織召開慶六。一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。
4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調演和匯演，我鄉(xiāng)學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節(jié)表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。
5、全鄉(xiāng)學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。
習城鄉(xiāng)學校體、衛(wèi)、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我鄉(xiāng)有8所小學配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向。的。。，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，全鄉(xiāng)學校教育這塊沃土上的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！
學校思政體衛(wèi)工作總結篇二
思政課是一門寬廣深邃的學科，我們的任務是引領學生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，以及積極獨立思考的能力。這一學期，我在思政課教學工作中緊扣這一任務，為學生們的全面發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。
在課堂上，我注重提供體驗式的教學方式和互動討論，以幫助學生們更好地理解思想和理論知識，并通過引導學生們反思、比較等方法，讓他們思考同一事件中不同的思想和文化解釋，并給予個人觀點的評論和判斷。通過這樣的教學方式，不僅讓學生們感受到知識的魅力，還逐步提高了學生們的思考水平和創(chuàng)新能力。
另一方面，我也注重引導學生自我成長。通過組織學生參加各種競賽、實踐活動，讓他們在不斷的實踐與實踐中，激發(fā)自己的潛能，認識到自己的特長，并為自己的職業(yè)生涯做出正確的'規(guī)劃和方向選擇。
通過這一學期的努力，我們的思政課教學工作在很多方面都取得了良好的成效。但我也清醒地認識到這些成果背后并沒有斷絕的學習任務。好的思政課教學工作必然得益于長期的心態(tài)管理和不懈的實踐。在未來的教學工作中，我一定會不斷思考、總結，不斷提升自己的思政課教學水平。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇三
一、德育工作（一）重視德育隊伍建設，整體提高德育水平1、各校每學期組織全體老師認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫徹落實中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真分析學生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新方法。制定切實可行的加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見。2、加強教師職業(yè)道德教育，開展“教書育人、管理育人、服務育人”的三育人活動。通過廣泛開展“樹新風、比奉獻”等系列活動，著力加強教師職業(yè)道德建設，激勵廣大教師牢固樹立為人民教育事業(yè)貢獻力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學的教育思想、先進的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。（二）以培養(yǎng)學生良好的行為習慣教育為基礎，扎實開展德育工作。1、各校積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。根據(jù)《國旗法》和《愛國主義教育實施綱要》要求，全面落實升降國旗制度，規(guī)范國旗下講話的教育質量，突出“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！边@一主題，著重對學生進行遵紀守法教育、“誠信”教育、“吃苦”教育和“愛心”教育。認真開展“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動，積極組織學生參加市級“奮發(fā)有為建小康”讀書教育競賽，我鎮(zhèn)共有2人獲一等獎、5人獲二等獎、1人獲三等獎鎮(zhèn)總校分別榮獲優(yōu)秀組織獎和比賽集體二等獎，辛立莊中學、鳴雞中學分獲比賽集體一、二等獎?？傂＜案餍＿€通過組織校、鎮(zhèn)范圍內的運動會、朗讀比賽、歌詠比賽等活動，極大地激發(fā)了廣大學生的集體主義熱情。2、為規(guī)范學生的品德行為，各校大力加強良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學生養(yǎng)成文明、守紀的良好習慣。以組織學生學習貫徹《守則》、《規(guī)范》內容為重點，從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各中小學還結合校園文化建設，把《守則》、《規(guī)范》、校訓、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報、校報，設置富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，開設廣播站，著力進行養(yǎng)成教育的宣傳，營造出良好的育人環(huán)境。各校進一步深化“五小”活動，促進活動質量的提高，擴大活動的社會影響，增強活動的教育實效。（三）加強班主任隊伍建設，重視學生心理健康與法制教育1、各校德育處每學期初制定班主任培養(yǎng)計劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓研討、交流活動，要求每班每周召開一次班級例會，每月召開一次主題班會，學校每學期組織一次主題班會的評比觀摩活動。各校通過制定、實施班級量化評估細則，建立各班量化評估檔案，結果周周匯總，月月公布，期未做為評選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。各校學生遵規(guī)守紀蔚然成風。2、各校確立了“以人為本”的辦學理念，積極為學生個體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學校德育工作的重要內容，堅持教師良好心理素質的培養(yǎng)與學生心理健康教育并舉并重。在10月份，各校認真組織中小學班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓，結合農(nóng)村師資情況的實際，各校確定班主任為各班學生心理健康教育的第一責任人，全面負責學生的心理健康教育。教師在平時工作中注意教育方式方法，絕對禁止體罰學生，充分地關心、愛護和尊重學生，促進了學生健康成長。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學生的法制教育，每兩周為學生上一次法制課，促使學生懂法、守法、護法。結合市文體局送電影下鄉(xiāng)活動，各校組織學生觀看了預防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發(fā)揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時采取主題班會、出板報等形式，擴大宣傳教育效果。（四）爭創(chuàng)文明校，提高師生的精神文明素質。結合市委、市政府關于建設“文明生態(tài)村”的意見，各校把安全文明校園的創(chuàng)建活動，作為推進素質教育的主要舉措。本學年初，總校牽頭，各校多方籌集資金近四萬元，發(fā)動廣大師生積極參與，大規(guī)模的對校園環(huán)境進行硬化、綠化、美化、凈化。打扮出了12座花園式學校，提高了各校環(huán)境育人的水平。并通過校園“四化”的日常的保持、維護教育，逐步提高了師生的文明修養(yǎng)和思想道德水平。（五）齊抓共管，形成合力。加強學生思想道德建設，加強和改進學校德育工作，不僅是學校的職責，還是家庭和全社會的責任和義務。我鎮(zhèn)積極推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作合力。1、各校在市局思政體衛(wèi)科的統(tǒng)一部署下，按時開辦家長學校，定期進行家長培訓，認真指導家庭教育。按照總校“有班子、有教師、有教材、有計劃、有活動、有總結的要求，各?！凹议L學?！苯ㄔO逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。2、主動加強與關工委的密切配合，建立健全關工委機構，充分發(fā)揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望優(yōu)勢。二、體衛(wèi)藝工作（一）思想認識、專職人員、業(yè)務工作做到“三落實”各校根據(jù)體衛(wèi)工作“條例”和藝術教育工作“規(guī)程”，結合各校實際，建立和完善了“體衛(wèi)藝”教育工作的各項規(guī)章制度。學校的工作計劃中都明確了學校體衛(wèi)藝工作的目標、要求，在各校的管理機構中分別設一名副校長或主任分管“體衛(wèi)藝”教育工作，教導處負責“體衛(wèi)藝”教學業(yè)務，總務處負責“體衛(wèi)藝”設施器材添置，分工明確、責任到人。（二）各?！绑w衛(wèi)藝”教育工作得到普遍重視和加強1、嚴格執(zhí)行課程教學計劃。按照教學大綱要求做到開齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動”，音樂、美術做到上好必修課，努力開發(fā)課外興趣活動，健康教育堅持每兩周一節(jié)。教師配備上，我鎮(zhèn)克服人員緊張的困難，采取兼職為主，專職為輔的方式，并在期未進行音、美知識、獨唱、繪畫等項目的抽測，結果納入教師的量化評估中，確保了我鎮(zhèn)各校音、體、美課程的實施落到實處。各校都就近聘請了村醫(yī)作為學校兼職衛(wèi)生人員，保障學生有病時能及時就醫(yī)。2、各校都配有一定數(shù)量的“體衛(wèi)藝”器材及教學需要的各種教具、掛圖等設施。我鎮(zhèn)12所中小學中，兩所中學都建有400米環(huán)形跑道，6所小學建有200米及以上環(huán)開跑道，其他各校也均有體育活動場地。各校都建有籃球場。這些教學設施基本能滿足正常教學、專業(yè)訓練及課外興趣活動的開展。3、我鎮(zhèn)兩所中學的學生食堂、宿舍及各校的小賣部現(xiàn)正依據(jù)教育局制定的食堂、宿舍、小賣部標準，逐步改善軟、硬件條件，確保符合衛(wèi)生標準。各校分管領導采取定期與不定期相結合的方式對食堂、宿舍、小賣部進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，以保障學校的食品安全。4、我鎮(zhèn)各中小學目前盡管面臨教育經(jīng)費不足的困難，但各校仍擠出資金保障對“體衛(wèi)藝”經(jīng)費的投入，努力改善教學條件，確保各項活動的開展。5、各校堅持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動，上好每周2節(jié)體育課，保證學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。各校均成立了田徑運動隊，有條件的學校還成立了籃球、乒乓球隊，有計劃有組織的進行集訓工作。在今年的市運會中，鳴雞中學獲得了總分每七名的好成績。市級籃球賽上，辛立莊中學男隊、鳴雞中學女隊分獲第十名和每八名。各校都建立了藝術興趣小組，如音樂、美術等，利用每天課余或周六時間開展活動。各校每年都舉行一次田徑運動會，兩次文藝聯(lián)歡活動，兩次班級課間操比賽，舉辦一次師生藝術作品展。6、各校由德育處統(tǒng)一組織，對校內、外環(huán)境實行班級內部自理，公共區(qū)域值周制，值周班對校園環(huán)境、專業(yè)教室等處的衛(wèi)生一條龍進行管理，德育處每周不定時對室內、外，校內、外衛(wèi)生進行抽查，結果納入到班級量化管理中。市衛(wèi)生防疫站，每學年對學生體質進行一次全面檢查，使學校能及時掌握學生的身體狀況，為科學安排學生活動，制定預防常風病、多發(fā)病的措施提供了依據(jù)，有效地降低了傳染病在校內發(fā)展、蔓延的機率。（三）班主任、任課教師工作責任心不斷增強1、班主任普遍做到關心、教育、督促學生參加“體衛(wèi)藝”活動，對學校開展的“體衛(wèi)藝”活動，積極組織學生參加，對參加訓練的學生給予鼓勵支持。2、“體衛(wèi)藝”任課教師教學工作水平有較大進步，教學質量和開展活動的整體能力水平不斷提高。各校成立了“體衛(wèi)藝”獨立或綜合教研組，定期開展教科研活動，積極參加市局組織的“體衛(wèi)藝”論文及教學設計評比活動。三、安全及綜治工作（一）高度重視，緊密部署，強化安全責任。扎實做好學校安全管理與防范工作涉及千家萬戶的根本利益，事關社會穩(wěn)定大局。長期以來，我鎮(zhèn)上下對安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學校各項工作之首位，積極采取措施，層層責任。1、各校成立了以校長為組長，主管領導為副組長，班主任為成員的學校安全與綜治工作領導小組，建立、完善了分片包干制、定期檢查制、檢查記錄制、責任追究制等各項規(guī)章制度與措施，確保了各校安全與綜治工作有序、深入的開展。2、學校定期召開安全與綜治工作專題會議，學習省市各級關于安全與綜治工作文件，總結近期的學校安全與綜治工作情況，汲取經(jīng)驗，進一步提高干部、教師對學校安全與綜治工作重要性和緊迫性的認識。3、在總校與各校簽定學校安全責任書的基礎上，各校與教師層層簽定責任書，強調各主要領導是學校安全第一責任人，分管領導是直接責任人，班主任是本班安全工作的責任人，科任教師為各節(jié)課的安全工作責任人，進一步明確了各自職責和任務。（二）以查促改，采取措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。1、各單位堅持邊查邊改的原則，查漏補缺取得了實效。
各校均能把安全工作放在位置，作為經(jīng)常性工作，常抓不懈。具體體現(xiàn)在：一是統(tǒng)一了思想認識，教育廣大師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山”的敏銳意識，增強安全責任感和緊迫感。二是成立了安全檢查小組，落實領導責任，每周至少進行一次全面的安全檢查。值班人員負責日常檢查。制定了各類安全事故的應急預案，一旦發(fā)現(xiàn)險情，立即如實上報并起動應急預案果斷采取措施，把事故損失降至最低。三是各項安全管理規(guī)章制度上墻，明確分工，晝夜值班，崗不離人，各負其責。四是把校舍定為重點檢查。對現(xiàn)存d級危房，堅持“先撤人，再封停，后拆除”的原則。c級和b級危房該加固的已加固，該維修的已維修，并密切注意新危房的形成。新建校舍嚴把質量關，對光線不足的地方加設了照明裝置；對教學樓、宿舍樓張貼了緊急疏散標志。五是加強食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查。六是對每次檢查及各類隱患分別造冊登記，認真填寫檢查記錄，及時制定整改措施。
2、重視安全教育工作。
防范與教育并重，對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活等安全知識教育，各學校經(jīng)常性地以學校或班級為單位利用多種形式開展有主題、有內容、有意義的安全教育活動。部分學校還邀請醫(yī)護人員作衛(wèi)生保健、急救常識的專題講座，邀請司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學生的自護自救能力。各校還聯(lián)合村政、派出所等職能部門不定期對校園周邊環(huán)境進行集中整治，預防了校園周邊治安案件的發(fā)生。由于各校在安全與綜治工作中領導重視，措施得力，排查細致，督導到位，在本年度中均無重大安全事故的發(fā)生，未出現(xiàn)flg分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。
1、我鎮(zhèn)自起實施中小學危房改造工作，時過三年多，雖已集中改造了一批危舍，但仍有部分危房等待改造，封停的危房還沒有拆除，安全隱患得不到及時消除。個別學校采取租借民房從事教學活動，致使學生不能接受正常的教育，身心健康受到損害，同時不利于學校管理，師生安全無保障。2、各校防火防災設施由于資金緊張還不盡完善。3、各校由于管理到位，校內學生沖突基本得到控制，但校外學生打架事件仍時有發(fā)生。五、今后的工作措施(一)德育方面1、確立德育為首的工作地位，切合我鎮(zhèn)實際，在德育理念創(chuàng)新、德育模式構建、德育隊伍建設、德育載體完善、德育科研投入、德育管理規(guī)范方面大膽實踐、積極探索，拓展我鎮(zhèn)的德育空間，提升我鎮(zhèn)的德育層次。2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師共同培養(yǎng)學生自覺遵守《守則》與《規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。嚴要求、高標準地進行學生的養(yǎng)成教育。3、予德育于活動中，各校的德育工作者要加強學習，不斷提高自身的德育水平，要善于挖掘身邊的德育素材，創(chuàng)設豐富的德育活動，讓學生在親身體驗中受到潛移默化的思想教育。4、倡導各校德育工作要走出學校，置身社會，形成多管齊下，多角度對學生進行品德教育的局面。5、面對現(xiàn)實，不等不靠，加大對教師心理健康教育的學習、培訓力度，力爭早日出專職、出名師。（二）體衛(wèi)藝方面1、進一步加強體衛(wèi)藝教育管理機制，注意總結經(jīng)驗，完善體衛(wèi)藝教育教學的各項規(guī)章制度，使學校體衛(wèi)藝教育工作走上規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。2、加強師資隊伍建設和專業(yè)培訓，提高體衛(wèi)藝教師的綜合素質。不斷提高他們的業(yè)務水平和能力，使之能夠勝任體衛(wèi)藝教育教學工作。逐步由兼職走向專職。3、改善學校體衛(wèi)藝教學條件。把學校體衛(wèi)藝教育的基礎設施建設、器材配備納入到各校的預算中，確保投入、加強管理、不斷改善學校體衛(wèi)藝教育工作的條件，以保證學校體衛(wèi)藝教育工作的正常開展。4、加大對學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度特別是食堂、宿舍、小賣部的衛(wèi)生，以防患于未然，消除影響學生健康的不良因素，保證學生身心健康發(fā)展。（三）安全與綜治工作方面1、充分認識學校安全與綜治工作的重要性、緊迫性，始終把安全與綜治工作作為突出的大事抓緊抓好，對存在的問題，要逐一排查，限期整改，消除隱患。2、嚴格落實學校安全與綜治工作責任制，強化安全工作目標管理，遏制重大事故的發(fā)生。實行校長負責制，分管領導責任制，自上而下逐級明確安全責任。一級抓一級，一級對一級負責，逐級落實，一直落實到基層。3、繼續(xù)下大力氣抓好事故隱患的整改工作。對事故隱患的整改，必須解決好兩個方面的問題，第一，克服僥幸心理和麻痹思想。不要認為“幾十年都這樣干了，都沒有出事，哪能這么巧”。更不能對上級檢查出來的問題，我行我素，置若罔聞，麻木不仁，掉以輕心。第二，要認識到由于教育事業(yè)不斷發(fā)展，人員在不斷變化，老的隱患解決了，還會出現(xiàn)新的隱患。所以安全檢查，要常年堅持，警鐘常鳴。通過檢查，把查出的隱患逐條登記、建檔，制定預防和整改措施，使事故隱患受到監(jiān)控，直至消除。4、要繼續(xù)抓緊好青少年法制教育，增強青少年法制意識，除上好政治課、思品課外，還要搞一些有關法律，安全教育講座，形成一個良好的氛圍。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇四
思政課是學生人生走向成功的必備素質，并且在學生的全面發(fā)展中具有不可或缺的作用。在這一學期的思政課教學工作中，我全力以赴，旨在培養(yǎng)學生們的獨立思考能力、創(chuàng)新精神以及崇高人格的塑造，贏得了學生的普遍認可。為了提高教學的針對性和實效性，在課堂上我采用了多種教學方式，如案例教學、課外講座等，以引導學生們理性思考和創(chuàng)新思維，并在此基礎上進行開放式的互動探討。這樣不同于傳統(tǒng)的講授方法，讓學生們能夠在有趣的教學環(huán)境中接受思想理論知識，并在講解過程中產(chǎn)生對思想理論的興趣和思考，進而開啟自己的思考之道。
除了課堂教學外，我還通過組織社會實踐和志愿活動等多種形式，讓學生們深入了解社會現(xiàn)實，提升人文素養(yǎng)、增強社會責任感，并擴寬了學生們的視野和人脈，為未來的發(fā)展打下了堅實的實踐基礎。
綜上所述，本學期的思政課教學工作取得了不俗的成績，不僅促進了學生的思想進步，而且也讓我的`教學工作得到了學生、家長和同事的高度評價。在今后的工作中，我將更加注重教學內容的創(chuàng)新，秉承“魚與熊掌，不可兼得”的教育理念，進一步提升教學質量和水平。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇五
一、加強領導，提高認識學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。
我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。組長由胡孝全校長擔任，副組長由江永松副校長和羅真樹副校長擔任，成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領導親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實，任務明確。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的`落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次；各班一學期出3—4期關于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報。
2、分發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料。學校每期編發(fā)2—3期《健康教育簡報》，《創(chuàng)衛(wèi)簡報》，多次向每一名師生下發(fā)如“健康知識”小冊子、《創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衛(wèi)生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環(huán)保調查活動。為內江創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出了自己應有的貢獻。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現(xiàn)在：
初中三個年級均開展健康教育課，由生物教師和體育教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中初一、初二年級側重于健康教育方面，而初三年級則側重于心理健康教育。同時充分利用課程資源挖掘課程中對學生健康教育的內容，加強對學生健康教育。例如：《體育與健康》課程中加強學生健康生活方法的掌握。上好“體育與健康”課，注重學生對健康知識的掌握以及對健康生活的認識。加強“體育與健康”課的教學工作，使同學們在鍛煉身體的同時掌握生理健康知識，幫助同學們養(yǎng)成健康生活的習慣。通過幾年以來的課程開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率95%以上。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇六
本學期我的思政課教學工作得到了許多積極的反饋和表揚，我感到很滿意。在這一學期的工作中，我主要做了如下工作：
首先，我充分利用反思教學工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷改進教學方法，以更好地進化和推進教學質量。例如，我注重課中互動，鼓勵所有學生參與討論和辯論，以鼓勵他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，我還注重課外教學，組織學生們步入校外，了解當?shù)亟?jīng)濟和文化形態(tài)，以提升他們的生活素質和文化素養(yǎng)。第二，我不斷調整教學內容的方式，以創(chuàng)新思維引導學生更好地習得知識。在此基礎上，我充分考慮學生的不同實際，針對學生的不同需求，巧妙地把課程中的關鍵信息呈現(xiàn)給他們，讓學生們在考慮其他可能性的.情況下更深入地理解思想和理論。
最后，我充分注意學生的個人發(fā)展，特別是在學生的專業(yè)領域中培養(yǎng)他們各自的激情和價值觀。這方面，我注重提供案例教學和計劃討論，以指導學生為自己的未來做出正確的規(guī)劃，尤其是他們常常會面對職業(yè)選擇。
總的來說，本學期的教學工作在很多方面都到達了預期效果，并望著未來能進一步提升思政課教學質量。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇七
一年來，陽日中心學校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工件精神，根據(jù)學年初陽日中心學校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出健康第一的指導思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20xx年體、衛(wèi)、藝具體如下：
學年初，學校設專職人員具體負責體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領導小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的`、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生體教結合使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的大課間活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的推進器，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20xx年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮(zhèn)舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。
5、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。
6、該學年規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
7、學校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強傳染病防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在六一安排各班組織召開慶六一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。
4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽，我校學生；張銀：榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領導的一致好評。
5、學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發(fā)展。
學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！
學校思政體衛(wèi)工作總結篇八
本學期在縣教體局、中心校的正確領導下，我校做了以下幾方面的工作，現(xiàn)總結如下：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目標，積極開展全國億萬學生陽光體育運動。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學質量及運動訓練成績。加強校園體育文化建設，積極創(chuàng)建學校體育特色。
（1）認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。體育教師規(guī)范做好“教學六認真”工作。組織學生做好廣播體操和眼保健操。
（2）確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握項運動技能。當天沒有體育課，安排一節(jié)體育活動課。
（3）認真實施了《國家學生體質健康標準》高標準實施《國家學生體質健康標準》做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。
（4）認真開展體育競賽。組織了學校運動會，鼓勵學生課間進行籃球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活動，提高我校學生的身體素質和競技水平。
學校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造整潔的校園環(huán)境。
(1）規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長發(fā)育監(jiān)測工作，對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。
（2）重視學校傳染病的預防和控制工作。特別是甲型h1n1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教體局，并采取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。
（3）積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程列入課表，確保學生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學生有作業(yè)，期末有考核，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加大學校宣傳和普及衛(wèi)生科普知識，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，重視視力的保護。每天堅持做好廣播操和眼睛保健操。
（4）大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。堅持抓好每天清潔衛(wèi)生運動，加強檢查評比，從室內外衛(wèi)生清潔區(qū)管理入手，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保持校園整潔，衛(wèi)生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查，開展紀律、衛(wèi)生“流動紅旗”周評比、月錦旗評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。
堅持面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術教育的使命感和責任感，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術教師隊伍建設，提高藝術教育工作的針對性、實效性，扎實有效推進學校藝術教育工作的開展。
（1）嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》按教育部和省市義務教育課程設置的規(guī)定和要求，努力配齊專職藝術教師，加強藝術類課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。
（2）開展豐富多彩的校園藝術活動。通過業(yè)務培訓、交流和觀摩、參加競賽等方式，提高教師的專業(yè)水平和藝術修養(yǎng)。開展好班班有歌聲活動，辦好校園藝術節(jié)，豐富和完善藝術教育活動內容，開闊學生的藝術視野，提高師生的藝術實踐能力。五一學校進行了書法、繪畫、文藝演出、體育運動會比賽，獲獎一百人次之多。
總之，通過本學期的藝術教育工作，活躍了我校校園文化，提升了我校辦學水平，為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學習環(huán)境，促進了素質教育的開展。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇九
一年來，我校在唐校長的正確帶領下。全校教師與時俱進、開拓創(chuàng)新、積極進取、扎實工作，認真貫徹落實上級有關體育、衛(wèi)生、藝術教育等文件精神，堅持以全面推進素質教育為目標，以大力推動學校的體育、衛(wèi)生、藝術工作發(fā)展為重點，狠抓各種制度、規(guī)范和政策的落實，以辦人民滿意的教育為宗旨，勤政務實，注重實效，使我校小學體育、衛(wèi)生、藝術工作得到了健康發(fā)展?；仡櫦磳⑦^去的一年，我校將一學年的藝體衛(wèi)工作進行了疏理，現(xiàn)總結如下：
1、一年來，我校認真執(zhí)行國家課程標準，開齊開足體育課課時，體育教師認真上好每堂體育課，提高每堂課的教學質量。成功組織舉行了全校一年一度的學校運動會。從而大大了增強學生體質，推動了學生陽光體育運動的深入開展，豐富了我校大課間體育活動形式和內容。
2、大力開展學生陽光體育運動。
我校大力開展了以我健康、我快樂為主題的陽光體育運動。根據(jù)我校實際情況，體育教師統(tǒng)一規(guī)定了大課間的時間要求和形式要求，并結合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的大課間體育活動。同時增強了學生體質的同時，也培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，掌握了科學的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎。同時為了更好的開展陽光體育運動，校長在經(jīng)費非常緊張的情況下，克服困難，積極籌措資金，購買了大批體育活動用品，為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的持續(xù)性得到了保障。
3、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作20__年，我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作，并按要求完成了數(shù)據(jù)上報工作，同時對測試結果進行詳實的統(tǒng)計和分析。
(二)學校衛(wèi)生工作1、做好傳染病防控工作。
依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監(jiān)管力度，規(guī)范晨檢，規(guī)范學校疫情報告工作，建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件和傳染病疫情報告制度，配合衛(wèi)生部門抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校流行和爆發(fā)，確保全校師生安全。保障了師生的身心健康。
2、做好入校新生的查驗接種證工作。
暑期開學初學校就認真做好了新一年學生入校的接種證查驗工作，建立健全了查驗檔案。對查驗出漏種的學生，向家長進行了反饋，催促補種，并與鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站溝通聯(lián)系，確保把接種證查驗工作落到實處，同時做好補種記錄工作。
3、定期檢查班級室內外衛(wèi)生。
根據(jù)學年和學期初工作安排，及時對各班室內外衛(wèi)生的進行了檢查。并進行了評比，對學校衛(wèi)生工作起到了推動作用，使我校衛(wèi)生工作再上新臺階，為全校師生創(chuàng)造一個清新、舒適優(yōu)雅的學習和教學環(huán)境。
根據(jù)我校自身的情況，為了更好的營造出良好的生活和學習環(huán)境，學校在美化綠化工作上投入大量資金和精力。11年春，校長在鎮(zhèn)里為學校爭取600多棵楊樹和花樹。并組織教師及時進行了栽種。五月份又購買了六七個品種，兩三千株花苗。各班教師及時進行了科學有序的栽種。是學校環(huán)境得到了凈化和美化。
總之，體育、衛(wèi)生、藝術工作是黨的教育方針的重要組成部分，是素質教育的重要內容?；厥妆灸晡倚ｓw育、衛(wèi)生、藝術教育工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他學校相比，我們仍存在較大差距，仍存在不足。主要表現(xiàn)有：個別教師主觀不積極。師資力量不足，管理者水平尚需提高。班級管理不夠完善等諸多不足。在以后的工作中，我希望在座的老師能在校長的帶領下再接再厲，發(fā)揚成績，克服不足，為我校的教育事業(yè)取得更好的成績共同努力。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十
2008年，我校體衛(wèi)藝工作深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把體、衛(wèi)、藝工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容，納入學年工作之中，各年級同計劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。注重挖掘本校資源，積極開展豐富多彩的體衛(wèi)藝教育活動，努力營造良好的教育氛圍，全面提升我校體、衛(wèi)、藝教教育教學工作水平，為教育的改革與發(fā)展，為學生的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。
認真貫徹落實體衛(wèi)藝教工作相關法律法規(guī)，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育理念，充分認識學校體育、衛(wèi)生與健康、藝術教育在全面推進素質教育與保障師生安全中的重要作用，納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在學校教育更加重要的位置。進一步加強對學校體衛(wèi)藝教工作的隊伍建設、基礎設施的投入，為加強和促進學校體衛(wèi)藝教工作提供必要的保障。
200８年，學校投入20多萬元，用于學校體育、音樂、美術器材添置，學校體衛(wèi)藝教學條件得到根本性的改善。貫徹落實教育部《學校藝術規(guī)程》、《學生體質健康標準》（試行）、《學校衛(wèi)生工作條例》等一系列文件，轉發(fā)上級教育部門《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》、關于實行《國家學生體質健康標準》的通知，并對我校實施《國家學生體質健康標準》提出具體要求。做好推薦用書工作，為我校認真執(zhí)行《標準》做好準備。研究探討我校體衛(wèi)藝教工作中存在的問題，進一步轉變觀念，堅持科學的發(fā)展觀，堅持面向全體學生，采取有效措施，使學校體衛(wèi)藝課程開課率逐步提高，課程改革進一步深化。堅持以人為本，重視全體學生的健康與安全，使學校衛(wèi)生安全工作得到進一步加強，學校體衛(wèi)藝教工作得到健康發(fā)展。在08年高考中，我校報考體育專業(yè)考生19人，專業(yè)分90分以上的有5人，上本科的有12人；音樂專業(yè)考生18人，上本科的有11人；美術專業(yè)考生27人，上本科有21人。
衛(wèi)、藝教工作不僅是學校教育教學的重要內容和途徑，同時也是校園文化建設和社會主義精神文明建設的重要抓手。嚴格把體、衛(wèi)、藝教納入課改重要內容，創(chuàng)新思想，更新教育觀念，采取多種方式培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。
（一）學校體育工作氛圍濃厚牢固樹立面向全體學生，全面提高學生素質的指導思想，按照《國家學生體質健康標準》和自治區(qū)頒發(fā)的課程標準，開足開齊體育、衛(wèi)生、藝術課程，積極推進課程改革，落實新課程標準要求，改革教學方式方法，強化體育、藝術基本知識、技能、審美能力及表演技能的教學。切實落實學生每天一小時體育活動，列入課表形成制度，廣泛開展大課間活動，認真組織學生喜愛、形式多樣、內容豐富且具地方特色的課外體育、藝術活動，培養(yǎng)學生體育意識，養(yǎng)成自覺鍛煉習慣，活躍學生課余文體生活，確保全體學生身心健康成長，促進學校體育、藝術教育工作與德育、智育和諧發(fā)展。學校每年組織召開形式多樣的體育活動。如各類球賽、迎新長跑比賽、拔河比賽、召開一年一度的體育節(jié)等活動。
1、認真落實全國《加強中小學管理工作會議》精神。完善學校衛(wèi)生安全工作機制。借鑒其他兄弟學校經(jīng)驗，頒發(fā)《學校食堂、寄宿生管理實施細則》，規(guī)范學校食堂、寄宿制學校學生管理，防止學校飲食衛(wèi)生事故和傳染病的發(fā)生，確保學校師生安全穩(wěn)定。加強學校食品衛(wèi)生安全檢查。會同衛(wèi)生部門多次深入學校開展學校食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛(wèi)生管理，迎接全旗食品衛(wèi)生安全工作檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，提出整改意見，通過督促檢查，進一步完善學校食品衛(wèi)生安全管理水平。
2、重視衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。按照要求開好健康課，做好學生體質健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛(wèi)生和健康教育知識，進行衛(wèi)生保健和心理健康教育。開展“食品安全知識進校園”宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣。學校開展心理健康教育，設置心理咨詢室，針對學生存在的.心理問題，引導學生正確面對人生，健康成長。結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進廣大中小學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，學校經(jīng)常性清理整頓校園環(huán)境，校園干凈整潔，美觀大方。
（三）學校藝術活動豐富多彩堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，探索藝術課程課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規(guī)范，注重對學生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。學校開展了“校園文化藝術節(jié)”活動。學生自創(chuàng)節(jié)目比賽、校園歌手比賽、卡拉ok、繪畫、書法比賽等活動，激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，充分發(fā)揮學生主體性，展現(xiàn)學生的個性與特長，培養(yǎng)了學生的審美情趣，提高了學校藝術教育的質量。
1、對學校體衛(wèi)藝工作的認識仍然有待進一步端正和提高。加強學習，真正認識到體衛(wèi)藝工作對學生全面、健康、和諧發(fā)展的重要作用，在學校教育的各項工作中，真正把體育、衛(wèi)生和藝術教育擺到應有的位置上。讓體育、藝術課程開課率得到保證，特別是畢業(yè)班的體育、藝術課課時被擠占；課外文體活動學生參與面不寬；食品衛(wèi)生安全工作管理還有不到位的地方。
2、師資隊伍數(shù)量不足、水平不高，仍然是制約學校體衛(wèi)藝工作發(fā)展的瓶頸。學校的藝術教師數(shù)量十分短缺，這不僅直接影響到藝術類課程的開課率，影響到課外文體活動的正常開展，也影響到藝術課的課堂教學質量。
3、設施設備落后，仍然是當前學校體衛(wèi)藝工作的主要困難。體育運動場地不夠，設備不規(guī)范，沒有藝術專用教室，缺少課外活動場所。也存在著設施過期、設備老化、器材損耗等問題。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十一
轉瞬之間，一學年已接近尾聲。在本學年中，由于時間緊、任務重，我們團結拼搏、與時俱進、開拓創(chuàng)新、追求卓越，圓滿完成了本學期的工作任務。現(xiàn)將本學期體衛(wèi)藝辦公室工作總結如下：
我校領導范校長十分重視學校體衛(wèi)藝工作的開展，經(jīng)常深入體衛(wèi)藝辦公室，及時了解教師的思想動態(tài)、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決，對群體活動的開展，校音體美特長班的培訓、比賽等都親臨督促指導。領導的重視，深深打動了體衛(wèi)藝全體教師的心，調動了體衛(wèi)藝教師的工作積極性。我們也健全教學工作領導網(wǎng)絡，明確分工，各負其責：劉樹軍負責體衛(wèi)藝辦公室的全面工作、檔案的組建與管理及特長生的訓練工作；趙華負責初二級部的體育教學和一些物資提供；付忠武負責初一級部的管理和體育教學工作；程志強負責初三的體育教學工作、體育器材室的管理及特長生訓練工作；徐令斌書記和王瑜負責音樂方面的教學和活動組織工作；孫雯、田玉雙負責美術教學和特長生的訓練工作。我們團結一致，不甘落后，共創(chuàng)體衛(wèi)藝優(yōu)秀團體。
1、在畢業(yè)班體育教學管理上：本學學期開始不久，我利用體育課組織了一次較正規(guī)的模擬測試，針對學生的體質和運動能力狀況進行了較全面的摸底、分析。通過對耐久跑、坐位體前屈、實心球三項技術的觀察和運動成績的水平綜合來看，耐力跑成績較薄弱，有一大部分學生不能達到優(yōu)秀，并對體育鍛煉缺乏興趣，對此種情況，在教學和訓練中，我們備課組采取了設置目標引領自己行動的方法。目標設置分：（1）短期目標和長期目標，如1～2個月的教學與訓練目標和一學期的目標。（2）單項目標和綜合目標，并指導學生在不同階段完成各種目標的內容與目標達成情況的跟蹤等等。我們認為，當學生有了明確的目標，各項訓練便有了努力方向，有了為早日實現(xiàn)目標的動力。
2、在學生的政治思想上：采取動機激勵法，從中考的總分、體育中考成績的影響力。在思想教育過程中，對于不同類型情況的學生，我進行了分類心理激勵的方法進行教育。如：運動成績較好，性格外向的學生，為他們設置較高的運動目標，使其在高懸某個目標的激勵之下，發(fā)揮出更大的運動潛能，為全班做出榜樣；對運動成績較差的學生，則應當根據(jù)他們的個人特質，分別采取鼓勵、安慰、寬容、表揚等心理調節(jié)方法逐步提高其運動水平，讓其在訓練中看到自己的一點一滴進步，逐步樹立起自信心，決不能操之過急，欲速則不達。在每一個項目的訓練中和測驗后，給予學生積極評價，只要有點滴進步就及時給予肯定、表揚、贊美。
3、在體育測試前的備考上：當時，由于校田徑場要改建，學生只能另選場地上課，如何通過運動訓練的“量”與“強度”調節(jié)學生的身體機能達到最佳狀態(tài)是至關重要的。在心理方面，我向學生強調了不僅要把自己的心態(tài)調整到最佳狀態(tài)，還要把表情也調整到最佳狀態(tài)，要微笑著走進考場，微笑著完成考試，微笑著走出考場，上場前作自我心理暗示，要求學生自己對自己說：“我是最優(yōu)秀的！”，“別人行，我也行！”，測試過程中要相互鼓勵、加油。結果，考完試后，學生對自己的成績是相當滿意的。
1、開展好學校的群體性活動，是體衛(wèi)藝工作的關鍵之所在，而認真上好每堂課，提高每堂課的教學質量，又是關鍵之關鍵。音樂課認真組織課堂教學，激發(fā)學生興趣，引導學生參與教學活動，在基訓、唱歌、欣賞訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能；體育課規(guī)范上課各個環(huán)節(jié)，讓課堂全動起來，讓學生活躍起來，全面提高學生的身體素質；美術課堂教學中，抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。
2、體育活動更是精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立健康第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間，組織學生做大課間活動和眼保健操。從初二、三兩個年級精選30名學生組建了校舞龍舞獅隊，他們吃苦耐勞，虛心好學，技藝精湛，參加xx年泰山區(qū)田徑運動會開幕式的表演任務，載譽而歸。xx年11月參加泰山區(qū)羽毛球比賽獲得男、女團體第四名，男、女個人單打第三名的好成績。從初一年級開始，體育教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建田徑隊和腰旗橄欖球隊，制定訓練計劃，進行科學指導，從發(fā)展運動員身體素質入手，強化基本技術技能訓練，不急功近利，在訓練中注意學生的全面發(fā)展，幫助運動員力爭做到學習訓練兩不誤。定期組織召開了學校春節(jié)田徑運動會，并組隊參加了鎮(zhèn)、區(qū)、市三級運動會，劉志豪同學代表泰山區(qū)參加了在新泰舉辦的泰安市中小學田徑運動會，取得優(yōu)異成績?！洱堉琛敷w育校本課程獲得泰山區(qū)一等獎，泰安市二等獎。
學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。我們的主要任務是做好學生衛(wèi)生教育宣傳工作。首先，我們利用校廣播站宣傳有關秋、春季流行性感冒病等傳染病的常識。其次利用集會要求同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
1、初三級部舉辦花樣跳繩比賽。初二級部舉辦學生拔河比賽和國慶班級聯(lián)歡會。
2、組織召開了女教工三八婦女節(jié)單項體育比賽活動。
3、田徑隊參加區(qū)運動會取得優(yōu)異成績。
4、舞龍舞獅隊參加區(qū)運動會開幕式表演。
5、美術手抄報比賽。
6、組織舉辦十三中校歌比賽。
總之，在過去的一學年里，我們體衛(wèi)藝全體教師齊心合力，完成了學校制定的學期任務。當然我們還存在著不足，今后我們還應在中考藝體特長生上線人數(shù)，在各類競賽成績上，加大力度，爭取為學校創(chuàng)造更大的輝煌。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十二
為深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推進落實我市中小學思政課建設，推動學校辦好思政課、教師教好思政課、學生學好思政課，圍繞以下幾個方面形成學校的思想政治理論課建設情況報告。
一、思政課建設機制我校思政課程，由學校黨支部直接領導，楊關欣校長把握學校思政課的教育工作的方向和工作目標，具體落實到教學、科研和管理的全過程中，監(jiān)督學校思政課教學情況。由學校教務處和學校思政課教師具體負責實施思政課教學工作。學校領導和教務處堅持深入到班級思政課課堂，加強與任課教師和學生之間的交流溝通，及時了解教師課堂教學情況。
對思政課教師的授課內容、授課計劃和教學實踐各環(huán)節(jié)嚴格把關；
重視師德建設，利用政治學習，積極開展師德規(guī)范的學習交流活動；
保證正確的教育方向在思政課教育教學內容、主體、目的、方法中的切實實施。
學校現(xiàn)有思政課教師19名，負責學校1至9年級的思政課教學工作。專任教師4人，其中高級教師一名，中級教師三名。兼職教師共有15名，其中初級教師4名，中級教師7名，高級教師3名。學校積極組織思政課教師研討教研、學習，積極選派教師參加上級組織的教師培訓活動。
為配合思政課教學工作，學校貫徹落實上級精神，組織班主任教師和其它學科教師，積極開展學科德育滲透，有力地促進學生的養(yǎng)成教育成和思想道德教育工作。
三、思政課教育教學根據(jù)學科設置標準，學校開設了1至9年級均開設了《道德與法制》課。1至6年級每班每周均開設了2節(jié)課程，7至9年級每班每周開設3節(jié)課程。在思政課教材選用上，學校嚴格統(tǒng)一使用教育部組織編寫的部編教材。
為加強學校思政課學科建設，每學期開學前，學校教導處組織思政課教師做好備課工作，認真研討教材，加強對教學大綱的掌握，組織教師開展教研活動，采用集體備課的方式討論教學中的重點、難點、熱點問題，交流教學經(jīng)驗。
通過集體備課和教研活動，把課本理論知識與學生學習、生活實際和社會實踐相結合，采用多媒體、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學手段進行教學，促進了思政課教學手段和方法的改進。
四、思政課建設保障學校加大軟硬件投入，學校為思政課等科任教師辦公室配備了聯(lián)網(wǎng)的電腦，以保證思政課教育教學及辦公需要。
學校長期的教育教學過程中，堅持“育人為本，德育為先”的理念；
嚴格按照“課程設置標準”，開齊學科，保證學校思政課的正常開設，保證專任教師任教思政課的建設思路。
五、思政課與實踐相結合1.學校依托各種“活動日”、“活動月”，結合思政課、班隊會等，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實踐活動。
2.開展思想品德專題教育周活動，通過活動，讓學生從個體到集體，從外表到心理，形成愛祖國、愛人民，積極健康向上的品質。
3.充分利用升旗儀式、板報、手抄報等形式，積極開展學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動，使我校學生從低年級到高年級，形成健康、文明的積極向上的校園文化，促進校園和諧。
我校以習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神為指導，圍繞“立德樹人”根本任務和我?！拔拿?、健康、好學、有為”的育人目標，嚴格對照《青海省中小學校黨建思政工作要求》和《西寧市加強學校思想政治理論課建設的若干措施》有關要求，扎實、有序推進思想政治理論課建設工作。現(xiàn)將我校思政課建設工作匯報如下：
(一)堅定信仰，加強思政工作組織領導。
健全制度，指導建設。組建了思想政治理論課建設領導小組，根據(jù)相關要求制定了學校思政課建設實施方案、思政課建設的若干措施分工細則、思政教師隊伍建設方案、輔導員工作制度、思政課堂評價制度，為思政課建設提供保障。
優(yōu)化機構，形成合力。黨支部統(tǒng)一領導，各處室明確分工，支部書記、校長帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成以學科教師為主導，以思政教師為重點，以班主任隊伍為主體，以思政輔導員為支撐的全校師生協(xié)同配合的全員思政工作格局。
注重評價，完善體系。組織教師認真學習《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等文件精神，建立了思政課雙日志制度,完善了課堂評價體系，把師德師風、思政課考評納入績效考核、職稱評定，努力培養(yǎng)廣大教師的責任、擔當、集體、作為、榮譽等十六個意識，引導廣大教師堅持職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，傾力打造師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。
(二)鑄魂強基，強化思政工作隊伍建設。
青老結對，促進成長。思政課教師是學生心靈的塑造者。學校通過實施青藍工程，扎實開展思政課骨干教師“一科一名師”、“一師一優(yōu)課”示范課、青年教師過關課、匯報課等活動;實施青年教師成長“承包制”，學校領導問診青年教師的課堂教學，指導和幫助教師及時改進教學方法，提高課堂效率。定期召開師生座談會、學生信息員座談會，了解學生思想狀況及學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，充分彰顯思政教育的影響力。
名師引領，加快成長。建成吳建國思政課名師工作室，邀請南京棲霞區(qū)思政課名師王英姿來校支教，傳授先進理念和教學方法。利用學校錄播教室優(yōu)勢、北京四中網(wǎng)校等教育公共服務平臺建設思政課案例庫、備課資料庫。在名師帶動和影響下，思政教研風氣濃厚，骨干教師隊伍不斷壯大，專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。
全員參與，全程育人。全體教師堅守“既教書又育人”的信念，在課堂教學中切實貫徹落實“情感態(tài)度價值觀”培養(yǎng)目標和學科核心素養(yǎng)要求，推進以思政課為主，各類課程與思政課共同育人的新格局。不定期開展教情學情調研，學校領導參加思政課集體備課研討活動、進課堂觀評課活動。
(三)抓好陣地，提升思政課堂教學實效。
立足課堂，創(chuàng)新教學。以“把思政課上成學生喜歡的課程”為基礎目標，實施學校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動，打造思政精品課。通過開足開好思想政治理論課，用好思想政治理論課統(tǒng)編教材，編寫校本教材，精選教學案例，創(chuàng)新教學方式，開展“微課堂”、“一師一優(yōu)課,一課一名師”等教學實踐活動，學科教研，集體備課，課題研究，教學競賽，網(wǎng)絡備課等教研活動，思政課課堂質量顯著提高，以教學效果為核心的思政課教學評價體系不斷完善。
聯(lián)盟互助，資源共享。一中教育集團及教育聯(lián)盟通過開展“做新時代四有好老師”演講賽、“班會觀摩課”、“德育沙龍”、“綠色課堂”崗位大練兵、送教到校、名師交流等活動，從德育教育、校園文化建設、思政課模式等方面進行學習和交流，形成了區(qū)域內優(yōu)勢互補、教研互動的新局面，促進了學校思政課建設的進一步發(fā)展。
挖掘資源，同向同力。充分挖掘學校各類課程思想政治教育元素，把課堂作為落實新時代中國特色社會主義思想的主陣地，發(fā)揮每門課程、每個教室，每個課堂的育人職責，把思想引導和價值觀塑造融入每一門課程的教學之中，形成以思想政治理論課程和課程思政同向同力，思想政治和知識教育有機統(tǒng)一的教育教學體系。
(四)豐富載體，打好學生思想政治底色。
樹立榜樣，擴大影響。通過開展師德教育培訓、專題講座、“四有好老師”演講、學生評教和“耕牛獎”“師德標兵”、“最受歡迎教師”、“有為青年教師希望之星”評選等，促使愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生的品德成為全體教師的共同追求。通過評選“文明班級”、“三好學生”、各類“星級學生”、“五四紅旗班、紅旗手”“愛心獎”“優(yōu)秀班團干部”等優(yōu)秀集體和個人，使學生學有榜樣，做有標桿，促使學生形成良好思想品德形成。
精細管理，培養(yǎng)習慣。立足立德樹人，以培育社會主義核心價值觀為主線，以愛國、責任、誠信、樂學、合作為主要內容，形成培養(yǎng)“文明、學習、衛(wèi)生、安全、生活、體藝”六大習慣，實現(xiàn)“文明、健康、好學、有為”育人目標的“六三三三四”德育模式。利用規(guī)矩教育月、學生文明督查組的檢查督導、問題清單剖析和反饋等形式，及時矯正了學生不良行為。多種形式的宣講討論、每周的年級例會、“做懂規(guī)矩，守紀律的合格一中學生”等專題講座和主題班會，促進了全校師生規(guī)矩意識的提升和良好行為習慣形成。
主題活動，筑牢底色。通過開展《堅持社會主義核心價值觀》校本教材進課堂、“憲法晨讀”、“國旗下講話”、“信仰根植我心”主題教育宣講、“四愛三有”“崇尚英雄”系列主題教育實踐活動、“德育學堂”及《平“語”近人—習近平總書記用典》視頻觀看、“五四”青春詩會、“紅旗飄飄引我成長”征文活動、“傳統(tǒng)文化教育月”系列活動、“入團第一課”以及一中講堂等活動，提升學生的思想品德素養(yǎng)，激發(fā)對黨、對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對學校的認同感、歸屬感，促進社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為學生的終身發(fā)展筑牢精神底色。
精品社團，豐富德育。學?，F(xiàn)有各類社團33個，國旗班、清華筑夢游學團、中科院鹽湖之星實踐團等已成為精品社團?！皢⒌现?助夢游學”活動中，學生參觀清華大學、北京大學等名牌大學，參訪京東、商湯科技、青橙創(chuàng)客等知名企業(yè)和機構;赴國家科學院青海鹽湖研究所、鹽湖所研究基地實地參觀、親歷實驗，與科學家互動交流。豐富多彩的社團活動，激發(fā)了學生追求更高夢想的動力，培養(yǎng)了學生的科學精神和愛國情懷。
創(chuàng)新方式，網(wǎng)絡助力。開辟校園黨建、團建和德育教育專題網(wǎng)站，開展網(wǎng)上德育主題教育，使校園網(wǎng)站、論壇、微博、微信群、qq群等媒介成為宣傳黨的政策、弘揚社會主義主旋律、傳播社會正能量的新陣地。
1.可供教師學習和選擇的先進典型思政資源比較少;教學考試評價方式比較單一;教學實踐中學生參與率不夠高，對思政實效性有一定的影響。
2.隨著客觀實際的不斷變化，傳統(tǒng)的思政工作方法不能很好適應新的育人要求，書本知識如何轉化為學生的自覺行動，如何堅持以學生為本，加強對學生服務，通過課堂的師生互動，生生互動等方法，讓每位學生都參與其中，達到思政課的潛移默化、潤物無聲作用，是思政課老師面臨的重大挑戰(zhàn)。
1.進一步認真分析研究我校思政課教師隊伍建設的現(xiàn)實困難和制約因素，創(chuàng)新思路，細化舉措，優(yōu)化師資配置，強化師資隊伍建設。采取“請進來，走出去”相結合的辦法，進一步拓寬集團校和教研聯(lián)盟教學教研活動，邀請校外名師、“五老人員”等進校開展專題講座，積極外派思政課教師參加國培、省培等專業(yè)培訓，不斷更新教學理念、提升業(yè)務素質和教學水平，鍛造一支品德高尚業(yè)務精湛的高素質教師隊伍，努力使我校思政課師資力量走在前列;。
2.加大名師工作室建設力度，強化名師培養(yǎng)，開展名師示范課、優(yōu)質課展示，優(yōu)化同課異構活動，發(fā)揮好名師的示范引領作用，合力打造我校思政“金課”，促進我校思政課名師工作室建設走在前列;。
3.繼續(xù)實施青藍工程，開展好思政課骨干教師“一師一優(yōu)課”、講課大賽、青年教師過關課、匯報課等活動，通過主題教研、觀評課活動，提升教師基本功，加快青年教師成長，真正做到“一年站穩(wěn)講臺，三年成為校級骨干，五年成為縣級骨干”，使我校青年教師成長工作走在前列;。
4.拓展思政課堂，一月一主題，一次一個年級，由學校思政課教師和行政領導進行專題講座，推動思政工作走進學生，擴大思政課的輻射面和影響力，以更好地實現(xiàn)對學生的思想和價值引領;。
5.著眼學生全面發(fā)展，樹立大德育觀念，創(chuàng)新課程建設，豐富德育載體，促進學校各項活動與思政課有機結合，通過內容重構、德育課堂重建提升學生核心素養(yǎng)，結合一中講堂、學生社團、體育、藝術類課程，努力實現(xiàn)德育課程體系化。
實踐證明，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，把思政課辦得越來越好，是時代賦予我們的光榮責任。今后，我們將繼續(xù)按照上級要求，建強“主力軍”，守好“主陣地”，唱響“主旋律”，不斷開創(chuàng)學校思想政治理論課建設的新局面，引領學生健康成長，培育新時代有為學生。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業(yè)務素質。
除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。
樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設計方案，開展活動，調動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經(jīng)驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
我校以習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神為指導，圍繞“立德樹人”根本任務和我校“文明、健康、好學、有為”的育人目標，嚴格對照《青海省中小學校黨建思政工作要求》和《西寧市加強學校思想政治理論課建設的若干措施》有關要求，扎實、有序推進思想政治理論課建設工作?，F(xiàn)將我校思政課建設工作匯報如下：
（一）堅定信仰，加強思政工作組織領導。
健全制度，指導建設。組建了思想政治理論課建設領導小組，根據(jù)相關要求制定了學校思政課建設實施方案、思政課建設的若干措施分工細則、思政教師隊伍建設方案、輔導員工作制度、思政課堂評價制度，為思政課建設提供保障。
優(yōu)化機構，形成合力。黨支部統(tǒng)一領導，各處室明確分工，支部書記、校長帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成以學科教師為主導，以思政教師為重點，以班主任隊伍為主體，以思政輔導員為支撐的全校師生協(xié)同配合的全員思政工作格局。
注重評價，完善體系。組織教師認真學習《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等文件精神，建立了思政課雙日志制度,完善了課堂評價體系，把師德師風、思政課考評納入績效考核、職稱評定，努力培養(yǎng)廣大教師的責任、擔當、集體、作為、榮譽等十六個意識，引導廣大教師堅持職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，傾力打造師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。
（二）鑄魂強基，強化思政工作隊伍建設。
青老結對，促進成長。思政課教師是學生心靈的塑造者。學校通過實施青藍工程，扎實開展思政課骨干教師“一科一名師”、“一師一優(yōu)課”示范課、青年教師過關課、匯報課等活動；實施青年教師成長“承包制”，學校領導問診青年教師的課堂教學，指導和幫助教師及時改進教學方法，提高課堂效率。定期召開師生座談會、學生信息員座談會，了解學生思想狀況及學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，充分彰顯思政教育的影響力。
名師引領，加快成長。建成吳建國思政課名師工作室，邀請南京棲霞區(qū)思政課名師王英姿來校支教，傳授先進理念和教學方法。利用學校錄播教室優(yōu)勢、北京四中網(wǎng)校等教育公共服務平臺建設思政課案例庫、備課資料庫。在名師帶動和影響下，思政教研風氣濃厚，骨干教師隊伍不斷壯大，專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。
全員參與，全程育人。全體教師堅守“既教書又育人”的信念，在課堂教學中切實貫徹落實“情感態(tài)度價值觀”培養(yǎng)目標和學科核心素養(yǎng)要求，推進以思政課為主，各類課程與思政課共同育人的新格局。不定期開展教情學情調研，學校領導參加思政課集體備課研討活動、進課堂觀評課活動。
（三）抓好陣地，提升思政課堂教學實效。
立足課堂，創(chuàng)新教學。以“把思政課上成學生喜歡的課程”為基礎目標，實施學校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動，打造思政精品課。通過開足開好思想政治理論課，用好思想政治理論課統(tǒng)編教材，編寫校本教材，精選教學案例，創(chuàng)新教學方式，開展“微課堂”、“一師一優(yōu)課,一課一名師”等教學實踐活動，學科教研，集體備課，課題研究，教學競賽，網(wǎng)絡備課等教研活動，思政課課堂質量顯著提高，以教學效果為核心的思政課教學評價體系不斷完善。
聯(lián)盟互助，資源共享。一中教育集團及教育聯(lián)盟通過開展“做新時代四有好老師”演講賽、“班會觀摩課”、“德育沙龍”、“綠色課堂”崗位大練兵、送教到校、名師交流等活動，從德育教育、校園文化建設、思政課模式等方面進行學習和交流，形成了區(qū)域內優(yōu)勢互補、教研互動的新局面，促進了學校思政課建設的進一步發(fā)展。
挖掘資源，同向同力。充分挖掘學校各類課程思想政治教育元素，把課堂作為落實新時代中國特色社會主義思想的主陣地，發(fā)揮每門課程、每個教室，每個課堂的育人職責，把思想引導和價值觀塑造融入每一門課程的教學之中，形成以思想政治理論課程和課程思政同向同力，思想政治和知識教育有機統(tǒng)一的教育教學體系。
（四）豐富載體，打好學生思想政治底色。
樹立榜樣，擴大影響。通過開展師德教育培訓、專題講座、“四有好老師”演講、學生評教和“耕牛獎”“師德標兵”、“最受歡迎教師”、“有為青年教師希望之星”評選等，促使愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生的品德成為全體教師的共同追求。通過評選“文明班級”、“三好學生”、各類“星級學生”、“五四紅旗班、紅旗手”“愛心獎”“優(yōu)秀班團干部”等優(yōu)秀集體和個人，使學生學有榜樣，做有標桿，促使學生形成良好思想品德形成。
精細管理，培養(yǎng)習慣。立足立德樹人，以培育社會主義核心價值觀為主線，以愛國、責任、誠信、樂學、合作為主要內容，形成培養(yǎng)“文明、學習、衛(wèi)生、安全、生活、體藝”六大習慣，實現(xiàn)“文明、健康、好學、有為”育人目標的“六三三三四”德育模式。利用規(guī)矩教育月、學生文明督查組的檢查督導、問題清單剖析和反饋等形式，及時矯正了學生不良行為。多種形式的宣講討論、每周的年級例會、“做懂規(guī)矩，守紀律的合格一中學生”等專題講座和主題班會，促進了全校師生規(guī)矩意識的提升和良好行為習慣形成。
主題活動，筑牢底色。通過開展《堅持社會主義核心價值觀》校本教材進課堂、“憲法晨讀”、“國旗下講話”、“信仰根植我心”主題教育宣講、“四愛三有”“崇尚英雄”系列主題教育實踐活動、“德育學堂”及《平“語”近人—習近平總書記用典》視頻觀看、“五四”青春詩會、“紅旗飄飄引我成長”征文活動、“傳統(tǒng)文化教育月”系列活動、“入團第一課”以及一中講堂等活動，提升學生的思想品德素養(yǎng)，激發(fā)對黨、對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對學校的認同感、歸屬感，促進社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為學生的終身發(fā)展筑牢精神底色。
精品社團，豐富德育。學?，F(xiàn)有各類社團33個，國旗班、清華筑夢游學團、中科院鹽湖之星實踐團等已成為精品社團?！皢⒌现恰ぶ鷫粲螌W”活動中，學生參觀清華大學、北京大學等名牌大學，參訪京東、商湯科技、青橙創(chuàng)客等知名企業(yè)和機構；赴國家科學院青海鹽湖研究所、鹽湖所研究基地實地參觀、親歷實驗，與科學家互動交流。豐富多彩的社團活動，激發(fā)了學生追求更高夢想的動力，培養(yǎng)了學生的科學精神和愛國情懷。
創(chuàng)新方式，網(wǎng)絡助力。開辟校園黨建、團建和德育教育專題網(wǎng)站，開展網(wǎng)上德育主題教育，使校園網(wǎng)站、論壇、微博、微信群、qq群等媒介成為宣傳黨的政策、弘揚社會主義主旋律、傳播社會正能量的新陣地。
1.可供教師學習和選擇的先進典型思政資源比較少；教學考試評價方式比較單一；教學實踐中學生參與率不夠高，對思政實效性有一定的影響。
2.隨著客觀實際的不斷變化，傳統(tǒng)的思政工作方法不能很好適應新的育人要求，書本知識如何轉化為學生的自覺行動，如何堅持以學生為本，加強對學生服務，通過課堂的師生互動，生生互動等方法，讓每位學生都參與其中，達到思政課的潛移默化、潤物無聲作用，是思政課老師面臨的重大挑戰(zhàn)。
5.著眼學生全面發(fā)展，樹立大德育觀念，創(chuàng)新課程建設，豐富德育載體，促進學校各項活動與思政課有機結合，通過內容重構、德育課堂重建提升學生核心素養(yǎng)，結合一中講堂、學生社團、體育、藝術類課程，努力實現(xiàn)德育課程體系化。
實踐證明，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，把思政課辦得越來越好，是時代賦予我們的光榮責任。今后，我們將繼續(xù)按照上級要求，建強“主力軍”，守好“主陣地”，唱響“主旋律”，不斷開創(chuàng)學校思想政治理論課建設的新局面，引領學生健康成長，培育新時代有為學生。
本學期，本人擔任民族學院民考漢13班和14班的政治科老師。半學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于是第一次給學生上這門課程，感覺壓力比較大，剛開始的第一節(jié)課雖然準備的很充分，但是我個人覺得效果不是太好，在后來再給14班上的時候，經(jīng)過課后的反思和總結，，我覺得講得還不錯，經(jīng)過這半學期的鍛煉，也總結了一些經(jīng)驗，現(xiàn)匯報如下：
作為任課老師，我能夠認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，因此，作為教師不能只會傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導學生通過自己的探索，學習到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教政治課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘，精講只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。幫助學生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結尾總結，中間難點重點由教師講，其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會變成學生“催眠曲”，課堂教學效果就會大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學生參與進來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機，有活力。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學生，能讓課堂充滿生命力；把班級還給學生，能讓班級充滿成長的氣息；把創(chuàng)造還給學生，能讓學生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過半學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學習政治課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學及時提出表揚，大大提高了學生的學習積極性。同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。
在以后的教學工作中，我要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十三
學校根據(jù)中央關于思想政治理論課建設的要求，由校黨委直接領導，書記具體負責，主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目標，思想政治教育工作的方針、政策和計劃具體落實到教學、科研和管理的全過程，監(jiān)督思想政治理論課教學情況及進行教學質量評估。
11月3日，關穎儀副校長組織全體思政課教師進行《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》專題學習。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期心智逐漸健全，思維進入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導和栽培?！懊梢责B(yǎng)正，圣功也?！本褪钦f青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導他們走正路。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。
每學期開學前，思想政治科均組織教師從兩方面做好備課工作。一是弘揚主旋律，思想政治上與黨中央保持高度一致，深入學習國家關于思想政治課建設的相關文件精神，深刻理解和把握思想政治理論課教學的精神實質，與時俱進，保證把國家相關精神準確傳達給學生；二是認真研討思政教材，加強對新課程標注的貫徹學習，組織每一位教師開展開課前的說課、評課工作；每周二上午開展教研活動，采用集體備課的方式討論教學中的重點、難點、熱點問題，交流教學經(jīng)驗。
在思政課教學方法和手段改革上，通過集體備課和教研活動，把課本理論知識與國際、國內實際，學生學習、生活實際和我院發(fā)展的實踐相結合，采用多媒體、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學手段進行教學，使我校思想政治理論課教學成效、特色兼具。
我校思想政治理論課以科研促教學，加強教學研究，重點加強對思想政治理論課各門課程的教學目的、主要內容體系和教學體系的研究，加強各門課程之間的相互關系的研究。
我校思想政治理論課教學團隊積極參與各級教學研究。在2020年紀惜清老師申報了2020年度佛山市中小學思想政治理論課建設專項研究課題《議題式教學在初中道德與法治新課程中的運用研究》，課題有序進行中。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十四
本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、體育工作：
1、為了保證學生天天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課)，除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課確當天，學校安排了下午第三節(jié)課后為班級體育活動課，并由班主任親身參與到學生的體育鍛煉中往。
2、做好田徑隊員的選拔工作，認真做好田徑隊的練習工作。按練習計劃認真練習。
二、衛(wèi)生工作：
1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期，為1—9年級學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹、風疹等疫苗，發(fā)現(xiàn)有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及時采取措施控制流行。
2、認真做好晨午檢工作。天天早上學生上學時，教師逐一對進學的學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部分的有關規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，須持醫(yī)院診斷證實書方可進學。中午各班老師再進行一次午檢，主要檢查學生的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時采取相應措施。
3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。特別是天天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等，每個班級專門配備了浸泡拖把的專用桶和消毒噴壺器，天天定時對班級課桌椅、地面等進行消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時正確地向教師、家長宣傳和講解防疫部分的衛(wèi)生常識，進步教師及學生的衛(wèi)生預防意識和能力。同時，我們還告發(fā)家長書，提示家長近期不要帶學生往公共場所，避免傳染，讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家校同步。
5、積極開展愛國衛(wèi)生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環(huán)境。
三、藝術工作：
1、我校把每周三下午的課外活動時間定為愛好小組活動的時間，分派教師指導負責學生的活動，并做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到進步。
2、民樂隊練習正常開展活動，進步班、竹笛班學生的演奏技能在原來的基礎上，有了很大的進步。
3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力，我校第二屆校園藝術節(jié)于11月5日拉開序幕，共開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報等項目的比賽和展示活動，并于11月5日下午以一臺豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動中，學生不僅進步了藝術修養(yǎng)，更在合作和共處中得到了多方面的進步。
4、本學期，依據(jù)學科特點，突出學科特色，我們初步啟動了“三百工程”中的兩項：欣賞百幅名畫、欣賞百首名曲的校本課程。根據(jù)百幅名畫欣賞目錄，每個年級學生本學期在學校多功能廳欣賞五幅名畫。黃傳貴、程娟兩位老師分工合作，把收集的有關名畫的資料制成ppt的形式呈現(xiàn)在學生的`眼前。兩位老師精心制作，細致講解;全體學生仔細聆聽，盡情觀賞。欣賞百首名曲則有音樂任課老師根據(jù)欣賞目錄表，根據(jù)教學進度，結合教材特點，隨課引導學生進行欣賞。教師們引領學生在藝術的殿堂里盡情地翱翔，在高雅文化的熏陶中體驗美的真諦，提升審美品位。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十五
1、嚴格要求全鄉(xiāng)中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉(xiāng)在開學初分校區(qū)進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉(xiāng)中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉(xiāng)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我鄉(xiāng)學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、2020年6月，習城鄉(xiāng)中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。
5、習城鄉(xiāng)中心校對各中小學的環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，各校的校園環(huán)境整潔。
6、該學年規(guī)范了各中小學校衛(wèi)生管理制度，并制定了衛(wèi)生管理手冊印發(fā)給了每所學校，要求各校嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
7、中心校與鄉(xiāng)衛(wèi)管站結合，實行了鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)包校，各校與鄉(xiāng)醫(yī)主動結合多次分校區(qū)對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉(xiāng)學校蔓延。
9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十六
增強黨員責任意識發(fā)揮黨員先鋒模范作用。強化黨建問題整改在我黨支部的自查自糾活動以及上級領導檢查時提出的意見下對黨支部工作中存在的問題綜合整改。進行安全教育除了基本的校園安全教育之外我黨支部還深入開展網(wǎng)絡安全專項治理組織全體教職工開展網(wǎng)絡安全教育活動并學習了《網(wǎng)絡安全法》以。嚴抓黨支部黨風廉政建設進一步強化黨風廉政警示教育。
開展黨風廉政主題教育學習，觀看廉政警示教育片《浮沉》。
開展慰問活動，我黨支部分別于上半年和下半年開展慰問活動，慰問了我校貧困學生及貧困黨員，讓他們充分感受到黨的關心和溫暖。認真做好黨支部換屆選舉工作。在換屆選舉工作中，我黨支部嚴格執(zhí)行換屆選舉工作程序，尊重和保障黨員的民主權利，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)選舉人的意志。
今年以來，我黨支部各項工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有一些差距，主要有以下幾個方面的不足：一是思想上重視不夠，一定程度上存在重業(yè)務輕黨建的情況。二是支委會成員的整體工作和理論水平還有待提高，戰(zhàn)斗力還有待進一步加強。三是主動服務意識不強，對如何激發(fā)黨員活力、充分發(fā)揮黨員工作積極性方面還缺少有效的辦法和具體舉措。
今后，我黨支部將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨支部在推動中心工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力提升支委會履職能力，促進支部建設規(guī)范化，推進黨建工作與教育工作齊頭并進。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十七
一年以來，我黨支部在上級黨委的正確領導下認真開展工作，現(xiàn)在將2020年黨支部工作總結匯報如下：
我黨支部堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真開展工作。
(一)強化政治理論學習，全面提高黨員的素質。
每月開展集中學習，推動學習制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。深入學習了黨的理論、黨章、黨紀，省州縣重要文件精神，跟進學習***總書記重要講話精神和對教育的重要論述。我們要求全體干部首先要有四情，即對校園有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情其次要帶頭發(fā)揚埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手;用心參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。
(二)抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。
我黨支部始終堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會、支部黨員會，每季度至少講兩次黨講，黨支部書記更杰帶著講黨課，青年教師參加黨課。堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每月務必聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。
(三)抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。
開展黨風廉政主題教育學習，觀看廉政警示教育片《浮沉》。
開展慰問活動，我黨支部分別于上半年和下半年開展慰問活動，慰問了我校貧困學生及貧困黨員，讓他們充分感受到黨的關心和溫暖。認真做好黨支部換屆選舉工作。在換屆選舉工作中，我黨支部嚴格執(zhí)行換屆選舉工作程序，尊重和保障黨員的民主權利，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)選舉人的意志。
今年以來，我黨支部各項工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有一些差距，主要有以下幾個方面的不足：一是思想上重視不夠，一定程度上存在重業(yè)務輕黨建的情況。二是支委會成員的整體工作和理論水平還有待提高，戰(zhàn)斗力還有待進一步加強。三是主動服務意識不強，對如何激發(fā)黨員活力、充分發(fā)揮黨員工作積極性方面還缺少有效的辦法和具體舉措。
今后，我黨支部將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨支部在推動中心工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力提升支委會履職能力，促進支部建設規(guī)范化，推進黨建工作與教育工作齊頭并進。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十八
在本學期，作為一名思政課教師，我深刻認識到了思政課對學生全面發(fā)展的作用，我在教學工作中注重啟發(fā)式教學、翻案教學、案例教學等創(chuàng)新教學方法的引入，以幫助學生們提升思維能力，更好地理解思想和理論知識，為學生們的未來發(fā)展和成材打下堅實的思想基礎。
為此，我在課堂中積極呼吁學生參與課程討論和針對性講解，以激發(fā)他們的主動學習意識和思考能力，同時還通過多種形式的時間為他們進行志愿活動和社會實踐，讓學生在實踐中增加自我成長，感受社會現(xiàn)實，擴大社交圈，提高人文素質并增強社會責任感，并通過本學期的教學讓他們更好地理解思想的概念和價值，從而更好地引導他們參與學習，為個人成長打下堅實的思想內涵。
綜上所述，本學期我的思政課教學工作，獲得了廣泛的認同和贊譽，這不僅是對我的辛勤努力的.肯定，也是對我更加努力工作的動力和信心。在未來的工作中，我將進一步鞏固這些成果，并在繼續(xù)提高教學水平的同時，為學生們的學術發(fā)展健康與否努力拼搏。
學校思政體衛(wèi)工作總結篇十九
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎么寫吧，以下是小編精心整理的初中學校體衛(wèi)藝工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
臨近期末，xx中心初中體衛(wèi)藝組進行體衛(wèi)藝工作總結，在新的學年，將進一步加強學習，深入認識體衛(wèi)藝工作對學生全面、健康、和諧發(fā)展的重要作用，在學校教育的各項工作中，繼續(xù)認真落實體育、衛(wèi)生和藝術教育工作。
結合該校"四名工程（名師、名課、名生、名校）"建設，打造多彩體育課堂，確保學生上好每節(jié)體育課及每天鍛煉一小時活動。有特色、有成效開展各項體育活動：舉辦春季校園體育藝術節(jié)、做好學生體質健康測試、做好足球進校園工作，積極訓練并參加xx年xx市中國人壽"市長杯"校園足球聯(lián)賽，參加xx市xx年中小學體育文化藝術籃球比賽，均獲得道德風尚獎獎；積極組織教師參加xx市xx年中小學體育文化藝術節(jié)教職工運動會，期中三個隊獲得全市第三、五、七名的好名次；積極組織冬季長跑、拔河和萬米接力賽，校園籃、排球、足球隊，每天按時訓練。
積極籌備舞蹈、合唱、器樂、朗誦節(jié)目和書法與繪畫作品參加比賽，每個節(jié)目都精益求精。參加xx年煙臺市第五屆中小學生藝術展演小合唱《快步舞曲》、參加xx年xx市紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年師生大合唱均獲獎；參加xx年音樂教師技能大賽劉xx老師榮獲三等獎；參賽xx年xx市體育文化藝術節(jié)美術作品，周祜伊的《雅舍》獲二等獎、姜小藝的《鄉(xiāng)村》獲三等獎，吹塑紙?zhí)咨娈嬞Z云萍的《農(nóng)家小屋》和劉蘇慧的'《迎客來》均獲獎。
該校堅持以人為本，結合"四名工程（名師、名課、名生、名校）"與標準化建設，學校設置心理咨詢室，在"中小學生心理健康"學科的師資力量、軟硬件建設以及培訓和工作形式上，經(jīng)過不斷地探索與實踐，積累了一定的經(jīng)驗；根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，如："五四"、"十一"歌詠比賽，六一兒童節(jié)、元旦文藝匯演等，立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生，針對學生存在的心理問題開展心理健康教育，引導學生正確面對人生，促進他們身心全面和諧的發(fā)展、健康成長。
一是認真完善學校衛(wèi)生安全工作機制，嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛(wèi)生管理，針對晨午檢和癥狀檢測上報工作、針對飲食、飲水衛(wèi)生工作，積極與xx衛(wèi)生院和xx市疾控中心配合通過督促檢查，進一步完善和提高學校飲食衛(wèi)生與傳染病防控管理水平；二是重視衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。按照要求開好健康課，做好學生體質檢測與健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛(wèi)生和健康教育知識，進行衛(wèi)生保健和習慣養(yǎng)成教育；三是開展"食品安全知識進校園"、"減鹽防控高血壓"、"換水游戲"宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用xx教育網(wǎng)、校園廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣；四是結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，自覺維護與經(jīng)常性清理整頓校園環(huán)境，校園干凈整潔，美觀大方。
在新的學年，深信在該校體衛(wèi)藝組老師的不斷努力下，在各級領導和師生的支持與配合下，體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目！
學校思政體衛(wèi)工作總結篇二十
這一學期，我在學校思政課的教學工作中，深刻認識到思政課的重要性。思政課不僅僅是傳授思想理論知識，更重要的是要引領學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而對其未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
我的教學工作主要圍繞著如何激發(fā)學生對思政課的興趣展開。我采取了多種教學方法，例如啟發(fā)式教學、案例教學等，以及結合生動有趣的故事和實例，吸引學生參與課堂討論和互動。通過這些努力，我成功地調動起了學生們的積極性，他們開始表現(xiàn)出極大的思考和熱情，積極探索人生的真諦。
除了課堂教學外，我還定期組織學生參加各種志愿活動和社會實踐，以達到讓他們真正感受到社會現(xiàn)實，進一步提升自身思想素養(yǎng)的目的。這些活動不僅有助于學生們的思想成長，還可以增強他們的社交能力和領導才能。
總之，我的這一學期思政課教學工作得到了學生和家長們的廣泛認可和贊揚。在接下來的工作中，我將繼續(xù)加強思政課教學的'實效性和針對性，努力讓更多的學生受益于思政課的教育，為學生們的成長之路奠定堅實的思想基礎。
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