有時候，寫下自己的心得體會，不僅可以讓自己更好地理解和把握，還可以為他人提供參考和啟示。寫心得體會需要充分展示自己的思考和理解，避免簡單地羅列經(jīng)歷和事實(shí)。心得體會是對自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長過程，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過寫心得體會，我們能夠更好地理解自己的激勵因素和行為模式，從而取得更好的成績和進(jìn)步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有一個明確的目標(biāo)和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對寫作心得體會的熱情。讓我們一起來看看吧！
哈姆雷特心得體會篇一
《哈姆雷特》是莎士比亞的四大悲劇之一，也是其最知名的悲劇作品，被許多莎評家視為莎士比亞全部創(chuàng)作乃至英國文藝復(fù)興時期的代表性作品。如果說《奧賽羅》是關(guān)于感情的悲劇，《李爾王》是關(guān)于親情的悲劇，《麥克白》是關(guān)于野心的悲劇，那么《哈姆雷特》則是這三者的綜合，并且在這感情、親情與野心的悲劇中最終體現(xiàn)人的性格悲劇。
哈姆雷特像我們每個人一樣真實(shí)，但又比我們偉大。他是一個巨人，卻又是一個真實(shí)的人。哈姆雷特以自己的“毀滅”去毀滅了丑陋的叔叔克勞迪亞斯;以自己的“毀滅”深深的把當(dāng)時丑陋的現(xiàn)實(shí)刺了一刀;以自己的“毀滅”成就了他的祖國——丹麥的“生存”;也以自己的“毀滅”留下了那振聾發(fā)聵的“哈姆雷特命題”。哈姆雷特是個與惡劣世俗同歸于盡的悲劇英雄，但他悲壯不悲觀!曾有人這樣說過：其實(shí)悲劇具有一種深刻的美，悲劇存在的好處就在于它不只是為了贏得人們一掬同情的眼淚，而是要透過對悲劇產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)局的整個過程喚起人們對生命好處的嚴(yán)肅思索。悲劇也正是透過對一切矛盾沖突必然性的揭示，表達(dá)了對真、善、美的肯定!
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部，也是最受注目的一部。無論你在人生的哪一個階段，當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活，當(dāng)你提升了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我，你總是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你會覺得那似乎就應(yīng)是屬于永恒與不朽的東西。在很大的層面上，它描述的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。
這個戲劇中有一段十分經(jīng)典的關(guān)于死亡的臺詞：
哈姆雷特選取了死，“死即睡眠，它但是如此!倘若一眠能了結(jié)心靈之苦楚與肉體之百患，那么，此結(jié)局是可盼的!”死并不是可怕的，而是一種歸宿，一種最安全最適宜安撫靈魂的方式。只可惜，在死的時候也不是徹底清凈的。沒有人能告訴我們死了之后是什么樣貌，不知道死去以后是否真的有夢，而那夢又將是完美的還是殘酷的。
命運(yùn)，性格，抉擇這些該是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，擁有無比藝術(shù)魅力的《哈姆雷特》以其獨(dú)特的魅力在世界的舞臺上影響著一代代的人們，折服了千千萬萬的讀者。在“哈姆雷特”那兒，人們看到了許多。
在我眼中，《哈姆雷特》經(jīng)典的人物的性格，情節(jié)的發(fā)展又或是他們的形象都但是是命運(yùn)的無形之手所造就的悲劇罷了。
哈姆雷特心得體會篇二
哈姆雷特，是英國莎士比亞劇作家威廉·莎士比亞的作品之一，也是莎士比亞最負(fù)盛名的悲劇之一。這部戲劇講述了一個復(fù)仇的故事，同時也探討了人性的弱點(diǎn)和道德的困境?？赐旯防滋?，我深受震撼和思考，以下是我的一些心得體會。
首先，哈姆雷特這個角色給我留下了深刻的印象。他是一個復(fù)雜而矛盾的人物，他的內(nèi)心既充滿了痛苦和悲劇，又充滿了智慧和機(jī)智。他對人性的洞察力和對生活的敏感度給我留下了深刻的印象。他對自己內(nèi)心的思考和糾結(jié)，對真理和正義的追求，讓我感到他是一個真實(shí)的人物。這種復(fù)雜性和真實(shí)性給我啟示，告訴我一個人的內(nèi)心和人性是如此的豐富和復(fù)雜，我們不應(yīng)對別人過于簡單地評判和理解。
其次，哈姆雷特這個角色的悲劇性也給我留下了深刻的印象。他面臨的是一個復(fù)仇的任務(wù)，卻陷入了道德和倫理的困境中。他不僅要面對自己親愛的父親被謀殺的事實(shí)，還要面對自己心愛的女人欺騙了自己，他的家庭和政治局勢的變化，以及其他種種的困擾。他的內(nèi)心陷入了深深的痛苦和迷茫中，最終導(dǎo)致了他的悲劇命運(yùn)。這種復(fù)雜和矛盾的情感給我?guī)砹松钏肌Ｈ松校覀兂３Ｃ媾R種種的困擾和挑戰(zhàn)，而我們的選擇和決策往往會對我們的命運(yùn)產(chǎn)生重大影響。因此，我們要慎重地思考和選擇，對我們的行為負(fù)責(zé)任。
此外，我也非常欣賞哈姆雷特所倡導(dǎo)的真理和正義的追求。在劇中，哈姆雷特展現(xiàn)了他的智慧和機(jī)智，通過裝瘋來探究謀殺真相，保衛(wèi)了父親的靈魂和正義。他以自己的行動和決策展示了自己對真理和正義的堅定追求，不被世俗的利益和權(quán)力所左右。他用自己的勇氣和智慧為我們樹立了一個榜樣，告訴我們要堅持自己的信念，追求真理和正義。
最后，我認(rèn)為哈姆雷特這個角色給我們帶來的最大的啟示就是人性的脆弱。哈姆雷特是一個富有同情心和情感的人，他身負(fù)重任，卻陷入了情感的漩渦中。他的內(nèi)心備受痛苦的折磨，最終導(dǎo)致他精神崩潰。這讓我意識到人性的脆弱和弱點(diǎn)是如此的普遍。我們每個人都有自己的內(nèi)心痛苦和困擾，我們都需要關(guān)懷和理解。與此同時，這也提醒我要珍惜我們的心靈健康，并學(xué)會適當(dāng)?shù)靥幚碜约旱那楦泻蛪毫Α?/p>
總之，哈姆雷特是一部讓人深思和沉浸其中的作品。通過哈姆雷特這個復(fù)雜而矛盾的角色，我深刻地感受到了人性的復(fù)雜和真實(shí)性。我也明白了追求真理和正義的重要性，以及人性的脆弱和弱點(diǎn)。這部戲劇不僅僅是一個故事，更是一個引人深思的藝術(shù)作品。它給我的啟示將長久地陪伴著我的人生旅程。
哈姆雷特心得體會篇三
哈姆雷特是一部莎士比亞的經(jīng)典悲劇，頻繁被演繹和引用，耳熟能詳。在觀看哈姆雷特這部戲劇后，我深受啟發(fā)和感動，收獲了一些個人的心得體會。
首先，哈姆雷特這個角色給我留下了深刻的印象。他是一個矛盾而復(fù)雜的人，面對父親被殺、母親的再婚和一系列的困擾時，他陷入了內(nèi)心的掙扎。我覺得哈姆雷特是一個極具情感深度和內(nèi)心痛苦的角色，他的痛苦和掙扎在心靈的深處引起了共鳴。對我來說，哈姆雷特的形象是一個永恒的形象，他讓我思考了人性的復(fù)雜性和心靈的脆弱性。
其次，哈姆雷特的對話和內(nèi)心獨(dú)白給我?guī)砹撕芏嗟乃伎?。他?jīng)常通過對話和內(nèi)心獨(dú)白來表達(dá)自己的思想和感受。這種表達(dá)方式增強(qiáng)了角色的真實(shí)性和可信度，使得觀眾更容易理解和共鳴。尤其是哈姆雷特的著名獨(dú)白“生存還是毀滅”，他在這個獨(dú)白中探討了生與死、人性的本質(zhì)等深刻的哲學(xué)問題。通過這些對話和獨(dú)白，我開始思考人生的意義和我自己的處境。
第三，哈姆雷特這個角色給我展示了勇敢和決絕的一面。盡管他經(jīng)歷了如此多的困難和痛苦，但他并沒有選擇放棄或逃避，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。他通過斗爭和策劃，最終成功揭露了伯父的罪行。哈姆雷特的勇敢和堅定讓我想起了自己面對困難時要保持積極的態(tài)度和堅定的信念。
第四，哈姆雷特這個故事讓我思考了復(fù)仇和寬容的問題。在劇中，哈姆雷特一直苦于是否要為父親復(fù)仇。雖然內(nèi)心深受仇恨的蒙蔽，但他最終決定不以暴力解決問題，而是選擇寬容。他認(rèn)識到復(fù)仇并不能解決問題，只會導(dǎo)致更多的痛苦和混亂。這個故事給我?guī)砹藢?fù)仇的深思，讓我明白了寬容和接受的重要性。
最后，哈姆雷特這個故事給我留下了對人性的思考。通過哈姆雷特的故事，我深刻體會到人性的復(fù)雜性和人的內(nèi)心的矛盾。人們往往在選擇和決策中面對各種矛盾和困擾，這體現(xiàn)了人性的多樣化和內(nèi)心的掙扎。哈姆雷特這個角色通過他的痛苦和掙扎來反映了這種人性的復(fù)雜性。這讓我思考我自己的內(nèi)心和行為，并試圖理解他人的內(nèi)心和行為。
總結(jié)起來，觀看哈姆雷特這部戲劇給我留下了深刻的印象和一些有關(guān)人性和生活的思考。這個故事通過哈姆雷特這個角色和他的對話和獨(dú)白展示了人性的復(fù)雜性和心靈的痛苦。通過觀察他的勇敢和決絕，我收獲了自己面對困難時的勇氣和堅定。此外，哈姆雷特的故事引發(fā)了我對復(fù)仇和寬容的思考，讓我明白了寬容和接受的價值。最重要的是，哈姆雷特的故事給我?guī)砹藢θ诵缘乃伎?，讓我從?nèi)心去理解和接納他人。
哈姆雷特心得體會篇四
哈姆雷特是莎士比亞的代表作之一，自問世以來一直備受大眾的喜愛和推崇。哈姆雷特的故事雖然流傳已久，但其中所包含的深刻思想和情感卻永不過時。在接下來的文章中，我將分享我的關(guān)于哈姆雷特的一些體會和感悟。
首先，我深刻理解到了莎士比亞對人性的觀察和反思。哈姆雷特作為主角之一，他的復(fù)仇行為和內(nèi)心掙扎堪稱一段經(jīng)典的心理描寫。莎士比亞通過哈姆雷特的思想和行為，探究了人性中的復(fù)雜和矛盾。他在復(fù)仇的過程中，面臨著愛、責(zé)任和良心之間的沖突。這個故事深刻表現(xiàn)出人性的復(fù)雜和充滿矛盾的本質(zhì)。
其次，哈姆雷特的故事也為我們揭示了無法言喻的真理。在劇中，莎士比亞通過對人物之間關(guān)系的詮釋，揭示了每個人在生活中的角色和自我的意義。每個人物都有自己的悲歡離合和內(nèi)心的秘密。其間，莎士比亞巧妙地融合了人文精神和心靈哲學(xué)，讓讀者感受到真理的無窮深度。
第三，哈姆雷特也給我們提供了一個重要的道德教育。羅森克蘭茨和吉爾德斯登，則是一對不擇手段、虛浮狂妄的人。他們的欺騙和謊言不僅傷害了哈姆雷特和奧菲利婭，也讓他們自己最終受到了應(yīng)有的懲罰。這一劇情烘托出了社會道德對人的重要性，也彰顯出倫理觀對人們生活的深度影響。
第四，哈姆雷特不僅是文學(xué)經(jīng)典，同時也為我們提供了更深入的思考與探索。同樣是復(fù)仇劇，但哈姆雷特在絕對正義與相對公義之間的斗爭中卻讓我們感悟到了內(nèi)心世界的巨大力量。通過與他的父親、吉爾德斯登和羅森克蘭茨之間的對話，哈姆雷特帶領(lǐng)我們深入探究了后現(xiàn)代主義中“語言的虛無”與“真理的相對性”問題。這樣的探索豐富了我們的想象力，呼喚人們更加深入地探尋自我的內(nèi)心世界。
最后，哈姆雷特給我們留下了思考人性和生命的無限的空間。人類自古以來一直在探究自身存在的意義和價值。我們在與自然和他人的關(guān)系中，領(lǐng)悟著生命的真諦。然而，對于人類的起源和終點(diǎn)，我們依舊充滿疑惑。《哈姆雷特》所呈現(xiàn)出來的矛盾與問題，也意味著這一問題在未來如何也許得不完全解答。不過，哈姆雷特所傳達(dá)的精神和情感，卻能引導(dǎo)我們更加深刻思考和探究人類生命的價值意義。
綜上所述，哈姆雷特的精髓并非只是一部文學(xué)作品，它更是一部觀察和記錄人類內(nèi)在世界的史詩。每個人物和事件都蘊(yùn)含著深刻的思想和情感。通過對哈姆雷特的深入解讀和理解，我們也能在此基礎(chǔ)上更加深刻地認(rèn)識自我，尋找身處世界中的定位和意義。
哈姆雷特心得體會篇五
我是一位文學(xué)愛好者，讀書是我的一種樂趣和追求。最近我讀了莎士比亞的經(jīng)典作品《哈姆雷特》。這部戲劇早已名滿天下，被奉為人類文化遺產(chǎn)之一。讀完《哈姆雷特》后，我深受震撼，對其中的情節(jié)、人物以及思想深度都產(chǎn)生了許多感悟和思考。
段落2：情節(jié)的復(fù)雜與戲劇的魅力。
《哈姆雷特》以丹麥王子哈姆雷特為主人公，講述了他在父王被害、叔父篡位之后，為復(fù)仇而苦苦掙扎的故事。這個情節(jié)看似簡單，卻包含了許多扭曲的人性和錯綜復(fù)雜的陰謀。將復(fù)仇與道德、欲望與猶豫等主題相結(jié)合，使得整個故事更加引人入勝。在讀書的過程中，我常常被作者巧妙的懸念設(shè)置和緊張的節(jié)奏所吸引，無法自拔。這種戲劇的魅力讓我深深著迷。
段落3：豐富多彩的人物形象。
《哈姆雷特》中的人物形象也異常豐富多彩，每個角色都有著鮮明的個性和獨(dú)特的軌跡。哈姆雷特這個智慧而痛苦的青年引發(fā)了我無盡的共鳴。他充滿善良和智慧，但由于猶豫和疑慮，陷入了自我摧毀和無法逃脫的困境?？藙诘宜惯@個陰險而狡詐的反派，為了達(dá)到自己的目的不擇手段，讓我看到了人性中最丑陋的一面。奧菲莉婭這個純潔而脆弱的女子，在愛與命運(yùn)的糾纏中失去了自己。這些人物讓我更加深刻地理解了人性的復(fù)雜性和渾濁性。
段落4：對人性和命運(yùn)的思考。
《哈姆雷特》的思想深度令我深感震撼。人性的復(fù)雜、人們在面對命運(yùn)時的選擇和掙扎，以及欲望和道德之間的沖突等等，這些都是莎士比亞在作品中探討的主題。他通過劇中角色的遭遇和心理葛藤，向讀者揭示了人性的丑陋和虛偽。同時，他也讓讀者思考關(guān)于命運(yùn)與自由、道德選擇的問題。這種思考激發(fā)了我對人性和命運(yùn)的深層思考，讓我更加珍惜每個人的選擇和決定的重要性。
《哈姆雷特》雖然是一部17世紀(jì)的作品，但其中所蘊(yùn)含的智慧和深度依然在今天令人感動。人性的扭曲、權(quán)力的欲望、道德和選擇的沖突，在當(dāng)代社會同樣存在。讀完《哈姆雷特》后，我更加深刻地意識到我們應(yīng)該保持清醒的頭腦、明確的目標(biāo)和良好的道德操守。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)代社會的種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
總結(jié)：《哈姆雷特》是一部永恒的經(jīng)典戲劇，它不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，更是一面反映人性和命運(yùn)的鏡子。通過讀《哈姆雷特》，我對人性、情節(jié)的復(fù)雜與戲劇的魅力、人物形象的多彩、人性與命運(yùn)的思考以及作品對當(dāng)代社會的啟示等方面都有了更加深入的理解。這樣的閱讀體會讓我更加熱愛讀書，也更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會。
哈姆雷特心得體會篇六
哈姆雷特是莎士比亞的經(jīng)典悲劇之一，講述了丹麥王子哈姆雷特在家族爭權(quán)斗爭中的內(nèi)心掙扎和思考。這部作品深刻探討了人性的本質(zhì)、道德的困境以及復(fù)仇的代價。通過閱讀與思考，我對哈姆雷特的心靈體會有了深刻的理解。
第二段：命運(yùn)與選擇。
哈姆雷特這個角色在整個劇中扮演了十分重要的角色。他一直在糾結(jié)于命運(yùn)與選擇之間的平衡。他被困于家族的爭權(quán)斗爭中，面臨著對他父親被殺的復(fù)仇責(zé)任。然而，他對復(fù)仇的拖延與猶豫只導(dǎo)致了更多的悲劇。這讓我意識到，命運(yùn)雖然有一定的影響力，但我們的選擇也是至關(guān)重要的。哈姆雷特的故事提醒我，當(dāng)我們面臨困境時，我們必須勇敢地作出選擇，并為我們的決定負(fù)責(zé)。
第三段：權(quán)力與道德。
哈姆雷特不僅僅是一個復(fù)仇者，他還是一個道德衛(wèi)士。他面臨著對應(yīng)威廉的頒布法令而寄人籬下的內(nèi)心掙扎。他譴責(zé)那些不道德的行為，并設(shè)法揭示真相。然而，在這個過程中，哈姆雷特也發(fā)現(xiàn)，道德與權(quán)力之間的矛盾往往使人陷入困境。他試圖通過演戲揭露克勞迪斯的罪行，但他的計劃卻引發(fā)了更多的混亂。我認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中，道德與權(quán)力之間的沖突也是常見的。哈姆雷特的故事提醒我們，在面對權(quán)力之時，我們必須保持道德的堅守，并警惕權(quán)力對我們產(chǎn)生的影響。
第四段：真實(shí)與偽裝。
在哈姆雷特中，偽裝是一個重要的主題。許多角色都在扮演著不同的偽裝。哈姆雷特被假扮的死者的幽靈所激發(fā)的憤怒催化了他對復(fù)仇的渴求，而他則以“瘋子”的形象來隱藏這個計劃。這引發(fā)了一系列的誤解和混亂。我從中明白到，真實(shí)的自我總是被偽裝所遮蔽。我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會的期望經(jīng)常戴上偽裝，但在這個過程中，我們有時會迷失自己。通過哈姆雷特的故事，我學(xué)會了珍惜真實(shí)的自我，并警惕偽裝所帶來的潛在危害。
第五段：復(fù)仇的代價。
復(fù)仇是哈姆雷特的核心動力，但復(fù)仇的代價卻是沉重的。在追求復(fù)仇的過程中，哈姆雷特失去了他所愛的人，包括他的母親、他的朋友和他自己。他的決定和行動帶來了無法挽回的后果。我從中得到的啟示是，復(fù)仇并不會解決問題，而是加劇了痛苦和破壞。哈姆雷特的故事提醒我，我們應(yīng)該學(xué)會寬恕和尋求和平，而不是陷入惡性循環(huán)的復(fù)仇之中。
結(jié)論：
通過對哈姆雷特的心靈體驗(yàn)，我認(rèn)識到了命運(yùn)與選擇的關(guān)系，權(quán)力與道德之間的沖突，真實(shí)與偽裝的對立以及復(fù)仇的代價。哈姆雷特的故事將人性的復(fù)雜性和道德的困境展現(xiàn)得淋漓盡致，并給予我許多啟示。我相信這些體會將對我的人生觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并引導(dǎo)著我做出更明智和負(fù)責(zé)任的決策。
哈姆雷特心得體會篇七
作為莎士比亞最著名的作品之一，《哈姆雷特》憑借其深刻的人物形象、復(fù)雜的情節(jié)和充滿智慧的臺詞，深受讀者喜愛。近日，我有幸讀到了這部杰作，深受觸動。在閱讀過程中，我體會到了許多思考和感悟。下面，我將從人物塑造、復(fù)仇與悲劇、現(xiàn)實(shí)與虛幻、愛與家庭以及性格特點(diǎn)與命運(yùn)等五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，哈姆雷特這個復(fù)雜多面的人物形象使我深感震撼。他聰明伶俐，機(jī)敏過人，能言善辯，又真誠感性，深思熟慮。然而，他也有著弱點(diǎn)和矛盾。他在王位繼承問題上猶豫不決，陷入了自己的思維漩渦。通過哈姆雷特這個形象，莎士比亞揭示了人性的復(fù)雜性和無法解決的矛盾。每個人都有自己的內(nèi)心角落，承載著無法言說的痛苦和無奈，正如哈姆雷特所說：“一個自以為聰明睿智的人，只能極焦灼地思考和苦惱，苦惱同樣地是對一切難題的唯一而唯一的解決辦法。”
其次，通過哈姆雷特的悲劇，我們也可以看到復(fù)仇的殘酷和無情。哈姆雷特因?yàn)楦赣H之死而深陷痛苦中，并發(fā)誓要為父親報仇。然而，在復(fù)仇行動中，他陷入了自我討厭、內(nèi)心掙扎以及家人和朋友的犧牲的困境中。這使我不禁思考，復(fù)仇真的能解決問題嗎？復(fù)仇只會讓痛苦更深更深，傷害更大更大。正如莎士比亞所揭示的那樣，復(fù)仇是一個無底洞，只會讓人更加墮落和迷失。
此外，莎士比亞的作品中經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與虛幻的交織，而《哈姆雷特》也不例外。鬼魂的出現(xiàn)讓我們產(chǎn)生了許多疑問和猜想。鬼魂真的是哈姆雷特父親的靈魂嗎？還是哈姆雷特自己的幻覺？這個問題似乎無法得到確切的答案，莎士比亞似乎并不在乎真相的揭示，而更關(guān)注人們內(nèi)心深處的掙扎和紛爭。虛幻與現(xiàn)實(shí)的混雜讓人們感到迷失和不安，也使我們反思了生活中很多不確定和模棱兩可的問題。
再者，愛與家庭也是《哈姆雷特》的重要主題之一。在這個作品中，一系列的愛與家庭關(guān)系給人們帶來了思考。在哈姆雷特與他的妻子歐菲莉亞、母親格特各種情感糾葛中，我們看到了愛情的復(fù)雜性和家庭的矛盾。哈姆雷特與歐菲莉亞的愛情受制于各種因素，最終產(chǎn)生了悲劇。母親格特與克勞狄斯的婚姻也揭示了利益和權(quán)力對愛情的摧毀和困擾。通過這些人物的命運(yùn)，莎士比亞告訴我們，愛情和親情可能是最美好的事情，但也可能成為最殘酷和痛苦的源泉。
最后，性格特點(diǎn)與命運(yùn)也是《哈姆雷特》中重要的思考之一。每個角色都有自己獨(dú)特的性格和命運(yùn)。哈姆雷特的拖延癥和自我懷疑讓他陷入了苦惱和無奈的境地?？藙诘宜沟募樵p和狡猾使他最終被自己所構(gòu)設(shè)的陷阱所吞噬。這些性格特點(diǎn)決定了他們的命運(yùn)，正如莎士比亞所說：“命運(yùn)總掌控著我們的一切，我們無法自撥?！?/p>
通過閱讀《哈姆雷特》，我們可以發(fā)現(xiàn)莎士比亞對人性和世界的深刻洞察。作為讀者，我們得以深入思考和探索，明白肉體和精神的異化、正義與復(fù)仇的沖突、現(xiàn)實(shí)與虛幻的相互交融以及命運(yùn)與性格的相互關(guān)聯(lián)。莎士比亞的杰作給我們帶來了思考的機(jī)會，挑戰(zhàn)我們的智慧和對生活的理解。在讀完《哈姆雷特》后，我不禁反思自己的思維方式和人生態(tài)度。我深深地被莎士比亞的智慧所震撼，也對人性和命運(yùn)有了更加深刻的理解。
哈姆雷特心得體會篇八
哈姆雷特是英國文學(xué)史上最偉大的悲劇之一，它無可磨滅地影響了后世文學(xué)。在閱讀這部作品時，我深受其中的哲理思考和情感沖擊所感動。通過對哈姆雷特的人物性格和劇情發(fā)展的深入研究，我對人性的復(fù)雜性和人類存在的意義有了更深刻的認(rèn)識。
在哈姆雷特的主角中，我最欣賞的是哈姆雷特本人。他身負(fù)重任，才華出眾，卻深陷于人生的苦難之中。我被他那種深刻的思考和哲學(xué)的思維方式所吸引。他不僅對自己的世界感到困惑，還對整個人類存在的意義感到迷茫。哈姆雷特的思考引發(fā)了我對人生的深入思索。他讓我明白，生活中并不只有黑與白，而是存在著一種復(fù)雜的混雜。正義與邪惡，真實(shí)與虛偽，愛與恨，在這些矛盾的世界中，我們需要用智慧和勇氣去尋找并保護(hù)自己的真我。
此外，劇中的反派克勞狄斯也給我留下了深刻印象。他是一個別具心機(jī)的政客，對權(quán)力和欲望有著極強(qiáng)的追求。他不擇手段地達(dá)到自己的目標(biāo)，甚至包括謀殺自己的兄弟?？藙诘宜瓜笳髦瘮∨c欲望的力量，他的出現(xiàn)警示我們，欲望可以腐蝕一個人的靈魂，使其墮落為邪惡的代表。同時，克勞狄斯也讓我想起了現(xiàn)實(shí)世界中的一些政治家和領(lǐng)導(dǎo)人，他們出于私利和權(quán)力欲望，不惜傷害他人。哈姆雷特通過揭示這種腐敗而暴露出人性的丑陋，讓我對現(xiàn)實(shí)世界有了更加深刻的認(rèn)識，警醒我應(yīng)該保持清醒的頭腦去看待和處理權(quán)力的誘惑。
哈姆雷特中，我也被戲劇的情節(jié)和臺詞所吸引。作者用充滿詩意的語言，刻畫了復(fù)仇與悲劇的故事。每一個情節(jié)都緊扣主題，通過人物的對話來展示人性的沖突和內(nèi)心的掙扎。這些對白不僅帶給讀者深深的思考，同時也讓他們沉浸在戲劇的氛圍中。哈姆雷特的臺詞如同音樂，既給人以震撼，又能引發(fā)內(nèi)心的共鳴。在閱讀這些經(jīng)典臺詞時，我感受到了文學(xué)的魅力和力量。
最令我敬佩的是作者對于人類存在意義的追問。哈姆雷特這個角色就是一個哲學(xué)化的英雄，他讓我思考人類存在的普遍問題。生命的意義是什么？我們該如何面對死亡？這些問題無疑是人類社會永恒的主題。通過哈姆雷特的內(nèi)心掙扎和對人生的思考，這部作品使我得以更加深入地思考我們存在的真正目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能會迷失在功利的追求中，但是《哈姆雷特》通過對這些哲學(xué)性的問題的思考，讓我明白個人成長和自我認(rèn)知的重要性。
總之，哈姆雷特這部作品給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過對劇中角色和情節(jié)的研究，我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性和存在的意義。哈姆雷特的智慧和思想啟迪著我，讓我明白我們需要勇氣和智慧去面對生活中的各種矛盾和挑戰(zhàn)。這部悲劇不僅是一部文學(xué)作品，更是一本關(guān)于人性和存在的深入研究，它會繼續(xù)在歷史長河中閃耀光芒。
哈姆雷特心得體會篇九
《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞的杰作之一，也被公認(rèn)為世界上最偉大的戲劇之一。近期，我有幸讀完這部作品，深深被它的情節(jié)、人物塑造和主題所吸引。在閱讀過程中，我觀察到了許多深層次的思考和啟示，讓我對人性、道德和命運(yùn)有了更深入的認(rèn)識。
第二段：人物塑造。
《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特給了我最深刻的印象。他是一個復(fù)雜而多面的人物，既是一個悲劇英雄又是一個凡人。他的內(nèi)心矛盾和對生命的探索讓我深思。在物質(zhì)主義盛行的當(dāng)下，我們常常迷失在對外在成功的追逐中，而忽視了內(nèi)在的精神追求。哈姆雷特的形象是一個警醒的提醒，讓我反思什么是真正的快樂和成功。
第三段：道德困境。
《哈姆雷特》中的道德困境也給了我很大的觸動。故事中，哈姆雷特的父親之死以及他母親的再婚引發(fā)了他的激烈情緒和對真相的追尋。他陷入了倫理道德的掙扎，不知道何去何從。這讓我思考，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否經(jīng)常面臨類似的道德困境，應(yīng)該如何選擇和行動。作為一個受過教育的年輕人，我們應(yīng)該牢記自己的價值觀和道德準(zhǔn)則，勇敢面對各種困境。
第四段：命運(yùn)的力量。
《哈姆雷特》通過哈姆雷特的遭遇和命運(yùn)展示了命運(yùn)的強(qiáng)大力量。雖然哈姆雷特試圖通過計謀改變他的命運(yùn)，但最終他不得不接受他無法逃避自己的命運(yùn)的事實(shí)。這讓我想起了生活中一些被稱為命運(yùn)的事情。雖然我們不一定能改變我們的命運(yùn)，但我們可以選擇如何應(yīng)對。我們可以積極面對困難，以對自己和他人的負(fù)責(zé)態(tài)度來應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。
第五段：藝術(shù)的力量。
通過閱讀《哈姆雷特》，我意識到藝術(shù)的力量。莎士比亞運(yùn)用了精湛的戲劇技巧和深刻的情感描寫，創(chuàng)造出一個真實(shí)而有深度的世界。通過哈姆雷特的故事，他向我們傳達(dá)了許多智慧和思考。藝術(shù)有權(quán)力引發(fā)我們的思考，并深刻影響我們的生活。在這個信息泛濫的時代，我們應(yīng)該給予藝術(shù)更多的重視和投入，去發(fā)掘它對我們靈魂的滋養(yǎng)和教育的力量。
總結(jié)：
《哈姆雷特》不僅僅是一部優(yōu)秀的戲劇作品，更是一本啟示我們思考生命和人性的書籍。通過哈姆雷特的遭遇和思考，我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，來應(yīng)對我們在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的各種挑戰(zhàn)和困境。讀完《哈姆雷特》后，我對人性、道德和命運(yùn)有了更深入的了解，也重拾了對藝術(shù)的熱愛和追求。我相信這部作品將在我心中留下深遠(yuǎn)的影響。
哈姆雷特心得體會篇十
第一段：引言（200字）。
《哈姆雷特》是莎士比亞的杰作之一，也是一部經(jīng)典的悲劇作品。近日，我有幸觀看了一場由知名劇團(tuán)演出的哈姆雷特，這次觀劇讓我深受感動和思考。在舞臺上，演員們生動地詮釋了莎士比亞的人物形象，用細(xì)膩的演技展現(xiàn)了他們的內(nèi)心世界。演出中的細(xì)節(jié)和臺詞，以及劇情的推進(jìn)，都讓人著迷。在與劇中人物的溝通與共鳴中，我深刻感受到了戲劇的魅力。
第二段：劇中人物形象的塑造（200字）。
劇中的哈姆雷特是個世故、糾結(jié)的人物，他的內(nèi)心深處充滿了痛苦和矛盾。在演出中，演員們將哈姆雷特的復(fù)雜情緒刻畫得淋漓盡致。他的憂郁和瘋狂無法掩蓋他的智慧和勇氣。每一次戲劇性的轉(zhuǎn)變和對白都讓人心生共鳴，讓觀眾不禁思考自己內(nèi)心的糾結(jié)與迷茫。此外，劇中其他人物形象也是難以忘懷的?？藙诘宜固搨蔚男θ莺完幹\，奧菲利亞可憐的心理承受，這些形象在舞臺上栩栩如生地展現(xiàn)出來，令我為之動容。
第三段：主題呈現(xiàn)（200字）。
第四段：臺詞的魅力（200字）。
在劇中，莎士比亞運(yùn)用了許多經(jīng)典的臺詞，這些臺詞不僅富有詩意，更是對人物情感的深刻揭示。從“tobeornottobe”到“一見如故”，劇中的每一句對白都帶給觀眾思考和共鳴。這些臺詞不僅展現(xiàn)了莎士比亞的才華，也將角色的內(nèi)心感受淋漓盡致地表達(dá)出來，引發(fā)了觀眾對生死、愛恨、責(zé)任和悔恨等人生問題的思考。
第五段：戲劇的價值和意義（200字）。
《哈姆雷特》這部戲劇給了我很深的思考，戲劇作為一種藝術(shù)形式，能夠通過舞臺藝術(shù)的表現(xiàn)方式，讓人們深入思考人生、社會和情感等問題。觀看戲劇不僅能夠幫助人們理解和感受作者的創(chuàng)作意圖，還能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的共鳴和思考。戲劇不僅在舞臺上展現(xiàn)了社會的丑惡和人性的復(fù)雜，更是可以成為人們反思與成長的鏡子。
總結(jié)（100字）。
觀看《哈姆雷特》這部戲劇，不僅讓我領(lǐng)略了莎士比亞的文學(xué)魅力，更是讓我思考了生命的意義和社會的道德。通過劇中人物的命運(yùn)和言行，我對現(xiàn)實(shí)中的人性和社會問題有了更深入的了解和思考。戲劇的魅力在于它能夠引發(fā)人們的思考與共鳴，將人類的復(fù)雜情感和社會問題展現(xiàn)得淋漓盡致。
哈姆雷特心得體會篇十一
哈姆雷特由自己親生母親的經(jīng)歷推而廣之到所有女人，他曾這樣評價道：“人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊!哼!哼!那是一個荒不治的花園。長滿了惡毒的莠草!想不到居然會有這種事情!剛死了兩個月!不，兩個月還不滿!這樣好的一個國王，比起當(dāng)前這個來，簡直是天神和丑怪;這樣愛我的母親，甚至于不愿讓天風(fēng)吹痛了她的臉。
他在幸福之際經(jīng)歷喪夫之痛，于她是個莫大的打擊，可她一個女人又能怎么辦?她在不了解現(xiàn)任國王人品的前提下，對于國王的真愛，她是有可能被打動的。哈姆雷特在這之后對母親的言語和行為更多是在他無法從母親的角度看問題，多次傷了母親的心，同樣，他也傷害了另一個女人——奧菲利婭。
哈姆雷特從個人角度去評判世間所有的女人，把女人看成是見異思遷、喜新厭舊、追求名利、不守婦道的下賤者，觀點(diǎn)在某種程度上趨向片面化、單一化，對世間女性來說有著極大的不公平!
哈姆雷特心得體會篇十二
教學(xué)目的。
1．激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣；
2．掌握品讀人物的方法；
3．培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的品評能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1．品讀人物的方法；
2．啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生通過討論.總結(jié)歸納品讀人物的方法。
教學(xué)方法。
1．堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，課前指導(dǎo)學(xué)生閱讀作品并寫出短評，課堂上教師以主持人的身份出現(xiàn)，通過一些啟發(fā)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思維，最后歸結(jié)品讀人物的方法。
2．讓學(xué)生通過表演深入理解人物的思想性格。
教學(xué)資源。
《哈姆雷特》劇本、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、《哈姆雷特》.課件、貝多芬《獻(xiàn)給愛麗絲》。
教學(xué)程序。
一、課前展示課題（幻燈片1），同時播放貝多芬《獻(xiàn)給愛麗絲》。
文學(xué)是人類文化寶庫中重要的一部分，許多優(yōu)秀的作品，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，千百年來一直感染著讀者。給人以美的享受，給人以思考和啟迪。前段時間我們閱讀了莎士比亞的《哈姆雷特》，并且寫出了短評，今天這堂課，讓我們來談?wù)勯喿x《哈姆雷特》的體會。
對一部戲劇，我們可以從語言、情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行品評。今天我們著重談?wù)劇豆防滋亍分械娜宋镄蜗?，找出品評人物的一般規(guī)律。
二、展示教學(xué)目標(biāo)：通過討論掌握品評人物的方法。（幻燈片2）。
三、引導(dǎo)學(xué)生討論：
由于知識水平、生活閱歷、思想觀念、閱讀心理的差異，不同的人對同一部作品的評價往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。（幻燈片3）。
下面我想請同學(xué)們談一談，你眼中的哈姆雷特是一個怎樣的人？
展示《王子復(fù)仇記》劇照：哈姆雷特特寫鏡頭。（幻燈片4）。
三、學(xué)生暢所欲言。
從開頭和結(jié)尾可見，哈姆雷特是冷靜而理智的。
哈姆雷特具有堅定的信念，富有責(zé)任心。
從哈姆雷特的語言可見，他的善良，叔父的奸詐。
從情節(jié)分析，哈姆雷特是一個有思想的人。
從語言上看，哈姆雷特復(fù)仇為的是尊嚴(yán)的重建，復(fù)仇是他生存的目的。
從全篇情節(jié)看，哈是一個悲慘的英雄，是一個罪人。
哈姆雷特是一個敢愛敢恨有勇有謀的熱血青年。
從“戲中戲”可見，哈姆雷特的聰明機(jī)智。
哈姆雷特勇敢的承擔(dān)了扭轉(zhuǎn)乾坤的任務(wù)，他是一個矛盾、孝順、懦弱、可悲的人。
從他的話可見，哈姆雷特是一個厲害的批評家。
福丁布拉斯與哈姆萊特復(fù)仇之比較，兩點(diǎn)相同，三點(diǎn)不同，由此可見哈姆萊特行動上的消極。
從他的語言看出，哈姆萊特是一個人文主義者。
教師引導(dǎo)：
莎士比亞所處的時代。
威廉?莎士比亞（1564―1616）是歐洲文藝復(fù)興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。馬克思和恩格斯曾提出創(chuàng)作方法上要“莎士比亞化”，稱贊莎士比亞劇作情節(jié)豐富，渾然一體，贊許他歷史劇中的“福斯塔夫式的背景”。他以奇?zhèn)サ墓P觸對英國封建制度走向衰落和資本主義原始積累的歷史轉(zhuǎn)折斯的英國社會做了形象、深入的刻畫。
1564年4月23日，莎士比亞出生于英國沃里克郡斯特拉福鎮(zhèn)的一位富裕的市民家庭。他少年時代曾在當(dāng)?shù)氐囊凰饕淌诶∥牡摹拔膶W(xué)學(xué)?！睂W(xué)習(xí)，掌握了.寫作的.基本技巧與較豐富的知識，但因他的父親破產(chǎn)，未能畢業(yè)就走上獨(dú)自謀生之路。他當(dāng)過肉店學(xué)徒，也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書，還干過其他各種職業(yè)，這使他增長了許多社會閱歷。
18歲時他和一個比自己大8負(fù)的農(nóng)場主女兒結(jié)了婚，幾年后就做了三個孩子的父親。22歲時他離開家鄉(xiāng)獨(dú)自來到倫敦。最初是給到劇院看戲的紳士們照料馬匹，后來他當(dāng)了演員，演一些小配角。1588年前后開始.寫作，先是改編前人的劇三，不久即開始獨(dú)立創(chuàng)作。當(dāng)時的劇壇為牛津、劍橋背景的“大學(xué)才子”們所把持，一個成名的劇作家曾以輕蔑的語氣寫文章嘲笑莎士比亞這樣一個“粗俗的平民”、“暴發(fā)戶式的烏鴉”竟敢同“高尚的天才”一比高低！但莎士比亞后來卻贏得了包括大學(xué)生團(tuán)體在內(nèi)的廣大觀眾的擁護(hù)和愛戴，學(xué)生們曾在學(xué)校業(yè)余演出過莎士比亞的一些劇本，如《哈姆雷特》、《錯誤的喜劇》。
寫作的成功，使莎士比亞贏得了騷桑普頓勛爵的眷顧，勛爵成了他的保護(hù)人。莎士比亞在90年代初曾把他寫的兩首長詩《維納斯與阿都尼》、《魯克麗絲受辱記》獻(xiàn)給勛爵，也曾為勛爵寫過一些十四行詩。借助勛爵的關(guān)系，莎士比亞走進(jìn)了貴族的文化莎龍，使他對上流社會有了觀察和了解的機(jī)會，擴(kuò)大了他的生活視野，為他日后的創(chuàng)作提供了豐富的源泉。
從1594年起，他所屬的劇團(tuán)受到王宮大臣的庇護(hù)，稱為“宮內(nèi)大臣劇團(tuán)”；詹姆斯一世即位后也予以關(guān)愛，改稱為“國王的供奉劇團(tuán)”，因此劇團(tuán)除了經(jīng)常的巡回演出外，也常常在宮廷中演出，莎士比亞創(chuàng)作的劇本進(jìn)而蜚聲社會各界。
15莎士比亞參加了倫敦著名的環(huán)球劇院，并成為股東兼演員。莎士比亞逐漸富裕起來，并為他的家庭取得了世襲貴族的稱號。16他作為一個有錢的紳士衣綿還鄉(xiāng)，四年后就與世長辭。
四、展示：名家觀點(diǎn)擷英。（幻燈片5）。
哈姆雷特不單只是個悲劇英雄，而且是一個多思想的少年。(梁實(shí)秋)。
哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。（蘇聯(lián)?阿尼克斯特）。
哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，報仇的事他不配干，所以遷延不決。（歌德）。
教師試評：哈姆雷特具有遠(yuǎn)大的理想，他最終的目標(biāo)不是復(fù)仇，而是扭轉(zhuǎn)乾坤。
五、.總結(jié)。
《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，集中體現(xiàn)了莎士比亞的思想特點(diǎn)與創(chuàng)作成就，是他的代表作。
哈姆雷特心得體會篇十三
《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復(fù)仇的經(jīng)過。后來用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決，顧慮重重的人。所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆萊特”就概括了他的復(fù)雜性。
一杯毒酒，一把毒劍。結(jié)局被鮮血浸染。
哈姆雷特最終被眾人抬放于高臺，在沉重的葬禮進(jìn)行曲中，無愧于禮炮的轟鳴。
王子復(fù)仇成功了，但同時哈姆雷特復(fù)仇者的身軀也壯烈倒地，悲劇隨之落幕?？蓱z的雷爾提，淪為克勞地的殺人木偶，被其控制了復(fù)仇欲望，結(jié)果“聰明反被聰明誤”。還有克勞地、葛簇特，也算是罪有應(yīng)得，讓死亡超度他們罪孽的靈魂。
哈姆雷特是可悲的，他是封建時代的異類，人文主義的光芒還不足以驅(qū)散整個時代的陰霾。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、權(quán)利，甚至自己的母親都被陰險狡詐的叔父全盤剝奪。母親被叔父勾引亂倫。自己不能與愛人完璧。這一切猶如一座高不可攀的巨山，壓抑在心頭無法喘息。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，卻苦于對手的強(qiáng)大，他揭開了封建社會妖嬈虛偽的面紗，看清了血肉模糊的時代面目，深刻地批判現(xiàn)實(shí)的黑暗，卻無力改變現(xiàn)狀，心有余而力不足，從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。
哈姆雷特一方面在追求人性的解放，但是面對現(xiàn)實(shí)的矛盾理想不能實(shí)現(xiàn)而精神扭曲感到痛苦;另一方面?zhèn)€人遭受排擠無法訴諸正義內(nèi)心摧殘。舊思想和新思想同時存在，使得他行為過于謹(jǐn)慎舉止不定。又因?yàn)樘厥馍矸莸南拗?，他還要對國民對國家負(fù)責(zé)，這些都是哈姆雷特一個人擔(dān)負(fù)不起的。
作者莎士比亞身處的文藝復(fù)興時代的英國正是戲劇中丹麥的真實(shí)寫照。莎士比亞?哈姆雷特?創(chuàng)作者與被創(chuàng)作者，心連一系。
哈姆雷特心得體會篇十四
兒時，每每碰到兩樣或幾樣讓人舍卻不下的東西，我們都會伸出手指在他們之間來回點(diǎn)道：點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到誰手指停留在哪里，它就會被我榮幸地選中。也不知道這是從誰人嘴里聽來的口訣，最后我有了選擇恐懼癥一般，總讓上帝來安排我的命運(yùn)。
當(dāng)哈姆雷特沉浸在喪父之痛中，曾一度發(fā)問：生存或毀滅,這是一個值得考慮的問題。是奮起，還是墮落。因?yàn)楸春陀魫灒谒劾?，一切高潔的花卉全都枯死了，倒是雜草卻在那里瘋長。露臺那一夜之后，仇恨的火焰終于燃燒在哈莫雷特的胸間。他選擇了復(fù)仇，深愛他的和他深愛的奧菲莉婭死去，固執(zhí)的波洛涅斯悲慘地死去，哈姆雷特或許會有片刻的不安，但為了他的復(fù)仇大業(yè)在我看來不免有些殘忍的復(fù)仇大業(yè)無論如何這就是他的選擇，摒棄了生存選擇毀滅，視宮廷皇室為無物，這就是他選擇的路，是偉大卻令后人嘆息的王子的決絕。莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀(jì)，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。
從小太內(nèi)向，乖得像個女孩，街坊面前我常常一言不發(fā)。真是不夠勇敢啊!怯懦或勇敢，在成長的道路上不斷成為我的選擇題，退縮，望著本該屬于自己的機(jī)會遠(yuǎn)去，懊悔，對自己說，生活本該更精彩，于是努力選擇堅持與勇敢。六歲開始選擇學(xué)琴和書法，漫長的學(xué)習(xí)意味著遠(yuǎn)離了許多的游樂，煩躁過、哭過、想放棄過。可終于堅持著，當(dāng)感覺那朵孕育已久的花骨朵慢慢綻放，人是幸福的。長大些許，老爸帶我去游泳池練習(xí)。老爸希望我放手去干，水已淹沒我的下巴，慶幸自己沒有無助地?fù)潋v，大口吞水。在老爸的指導(dǎo)下漸漸游動，翻轉(zhuǎn)于浪間。在學(xué)會一項(xiàng)新技能時的驚喜著實(shí)讓我振奮，但我更欣慰于自己在面對挑戰(zhàn)時的沉著與勇敢。這一次，我需要果斷而正確的選擇并履行，我做到了。人的一生中總是會面臨很多選擇，當(dāng)我們要做出選擇時就意味著要放棄，而放棄總是那么不舍，不論是美食、新衣、刺激魔幻的電腦畫面。但放棄才能有更寶貴的所得，也許是更大的所得，至少是期望中的收獲。舍得舍得，不舍何來得?當(dāng)我點(diǎn)兵點(diǎn)將而獲得自己內(nèi)心中真正想要的那一件東西，隨之而來的是滿心歡愉，舍去的不快早已化作煙塵。點(diǎn)兵點(diǎn)將，也許我應(yīng)該學(xué)會的是用一種自信去面對選擇的能力，這一種生存的本能。
人們常說這樣一句話——“一千個人心中有一千個哈姆雷特?！闭f明《哈姆雷特》這本書的影響力巨大。
的確，《哈姆雷特》取材于12世紀(jì)丹麥歷史中“丹麥王子為父報仇”的故事，是莎士比亞“四大悲劇”中的代表作，也是世界文學(xué)中最著名的作品之一，不僅代表了莎士比亞的最高戲劇藝術(shù)成就，也代表了文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的最高成就。細(xì)細(xì)讀來，慢慢咀嚼，愈發(fā)讓人感到內(nèi)心的震撼。
本文最初的哈姆雷特是天真、單純，也是幸福的一個王子，他對未來充滿著美好的希望。后來，父親的暴死、母親的改嫁，讓他覺得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，開始憂郁了，他無目的地，渾渾噩噩地生活著。
恰在此時，父親的鬼魂告訴了他事情的真相，這下，哈姆雷特憤怒了，他從渾噩中覺醒過來——他要為父報仇。
哈姆雷特憑著自己的智慧，驗(yàn)證了事情的真實(shí)性之后，他開始平靜下來，并認(rèn)真地沉思著自己是否應(yīng)該擔(dān)起重任。最終，哈姆雷特做出了決斷，他放棄了安逸的生活，放棄了自己的愛情，放棄了許許多多安逸的物質(zhì)生活。然而，就當(dāng)一切按照他自己的想法做好安排的時候，卻中了國王的奸計，被毒劍刺傷，但他最后還是殺死了國王。他雖然沒有完成自己的使命，但卻為實(shí)現(xiàn)自己的理想鋪平了道路。他的靈魂因?yàn)樽约旱木駬穸叩酶h(yuǎn)了，直到消失在那條通往天堂的大道上.
哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和愛情。正因?yàn)槿绱?，他能對母親發(fā)出心底的憤怒，面對奧菲利婭的死，他悲痛欲絕，而當(dāng)他面對自己的仇人、國家的仇人時，善良的本性又使他猶豫不決、遲遲不愿行動。如今讀來，我仍能感受到他當(dāng)時內(nèi)心的矛盾和痛苦的掙扎。他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句話中，我從中體會到了深深地?zé)o奈。他一系列的語言表明他是一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，欲挽救世界，而又無能為力的人的人，但他卻不停地與不平抗?fàn)?
什么才是英雄?我認(rèn)為，像哈姆雷特這樣能拋棄個人情感，維護(hù)大眾利益，做出正確選擇的人，才是真正的英雄。
文中有許多經(jīng)典的句子，我對它們的印象很深刻，也由此引發(fā)了我的一些思考。文中哈姆雷特說人類是“宇宙的精華，萬物的靈長”，那么作為“靈長”的我們，為什么要破壞供給萬物食物的森林，又為什么污染給予我們甘露的河流，這難道是“宇宙的精華，萬物的靈長”的所為?哈姆雷特譴責(zé)了人類的黑暗，而我卻對人們?nèi)员в泄饷鞯男判模吘鼓切┏舐娜藗冎皇巧贁?shù)，多數(shù)的人們都窮盡自己的一生來造福萬物，造福地球，為社會的和諧而作出努力，我相信人類終究會有一天，會真正當(dāng)?shù)闷稹坝钪娴木A，萬物的靈長”這個光榮的稱號!
莎翁的這部劇本，不同的人理解不同，但當(dāng)我們完全吃透了這個劇本，會有許多人抬起頭仰望燦爛的天空，從其中汲取深刻的感受，從時代的悲劇中警醒起來，為我們理想的生活奮發(fā)前進(jìn)!
近日我看了莎士比亞所作《哈姆雷特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆雷特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂倫而婚王儲試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。
這次我想聊聊劇中的三個人物。
第一位是本劇的主人公——哈姆雷特。讀完這本書我認(rèn)識了他從“時代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實(shí)際上哈姆萊特的尷尬在于一個纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費(fèi)心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里。”在哈姆萊特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個獨(dú)特的性格在方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。
其實(shí)就是如此的撲朔迷離讓我的同情也不得不轉(zhuǎn)移到配角奧利菲亞的身上她是如此的年輕心靈和身體都沒有成熟種.種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時渴望被愛卻往往意識到自己愛人勝過被愛。她不幸而又無助不是因?yàn)槠焚|(zhì)上的弱點(diǎn)完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經(jīng)錯亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對她還是仁慈的。
最后我想聊的這個人物與前兩個人物相比他出場次數(shù)并不多卻對情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用無論在外國還是中國鬼魂往往是一個有濃厚的人情味因?yàn)榍笆烙心蟮脑┣趬灷锊坏冒矊幹坏孟蚧钊孙@靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個鬼魂以致他一出場便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經(jīng)過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特。
哈姆雷特心得體會篇十五
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是爭議的一部，也是矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下，卻覺得《暴風(fēng)雨》不知所云;當(dāng)你17歲時，又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動而對人生有所感悟，而前者卻已經(jīng)無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段，當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活時，當(dāng)你提升了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我時，你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會覺得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。因?yàn)樗劦搅巳松木駬瘢劦搅艘粋€生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人而言是獨(dú)特的，而對于全人類來說又是普遍的命運(yùn)面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗(yàn)可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。從某種意義上說，他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn)，他所面對的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€階段里也是所要面對的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相。
哈姆雷特也是不完美的，有時他的抉擇是理性的，相當(dāng)沖動的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點(diǎn)的表現(xiàn)，讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因?yàn)槲覀兂３？梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白印?/p>
哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣，哈姆雷特在對命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服于自己的命運(yùn)，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其他人最終的命運(yùn)都會改變，但是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇。最后，哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾，因?yàn)槊恳粋€人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下而不可重復(fù)的，所以在這里假設(shè)如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇，會是怎樣一種情景就毫無意義。我們每一個人也是這樣，可以說，在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特，我們所做的每一個抉擇都是的不可替代的，它將直接影響到我們未來的命運(yùn)，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇是否正確，我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果。
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