演講稿需要在語言上和思想上都做到恰當、確切、準確。在寫演講稿時，可以結合視覺輔助工具，如幻燈片、圖表等，增強演講的說服力；下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學習。
堅韌的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
跟著老師的腳步……。
我慢慢地走著，慢慢地腳步的距離縮小了。那時我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力，因為前段時間考試成績也很差，所以一邊帶著負擔，一邊獲取知識，這樣就更加乏力了。盼望著放學的那一天，也后悔前些日子自己的自暴自棄。
同學們紛紛停下了腳步，我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側柏，不一會兒，一陣涼風掃過，我的腳和頭都抖了幾下，但側柏還是站立在那一動不動，樹葉也沒有發(fā)出那脆脆的聲音。
看到周圍的樹木已是凋零，這種風景更加體現了側柏的不懼寒氣。它的樹葉好像孔雀的羽毛，雖然很短，但也給側柏增添了一點，給校園增添了綠色。在沒有陽光的環(huán)境下，他也能生長成一棵參天大樹，已經體現了它的不放棄生命和頑強不屈。它雖然沒有桃樹那樣讓人喜悅的果實，也沒有花朵開放時的美麗，但它的那種與臘梅抗爭的適應力，它那不懼寒風的堅韌品格是讓我敬佩的。
回想起我的成績，如果側柏是一個人，這些困難肯定在它眼里是微不足道，所以我應該向它學習那種精神，我應該面對這種困難，應該勇敢地去面對，不應該逃避，應該樂觀地面對這些問題。
每當上課時，我總會看一下側柏，有時側柏的頭彎下來，好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個底，它又在那矗立著，不懼寒風和冷雨，還在那看著前方!
堅韌的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
紛繁的戰(zhàn)火、更迭的王朝、沖突的異文化，在中華文化獨有的堅韌之下變?yōu)樵杏A夏文明的養(yǎng)分。先秦諸子不正是在春秋戰(zhàn)國時期的烽火之中應運而生的嗎?科舉取士不正是在隋唐的交替之中成長的嗎?科學與人文不也是近代才影響每一個華夏兒女的嗎?中華文化將它獨有的堅韌給了炎黃子孫。因此，我們整個民族安然度過一次次危機，傳承至今。
國人愛竹。薛濤愛它“蓊郁新栽四五行，常將勁節(jié)負秋霜”;鄭板橋贊它“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”;康有為稱它“亂葉猶能勁，柔枝不受吹”。無數人贊它、愛它，不正是對整個中華文化之堅韌深深的眷戀!
近代的中國，一部飽含血淚的苦難史。外有列強虎視眈眈，內有腐朽的滿清王朝。中華民族到了最危險的時刻!但是，請看看那奮起反抗的農民軍吧!看看那為民族奔走的革命者吧!看看那為新中國獻身的烈士們吧!是的，堅韌的國人在與颶風拼搏!洋務運動失敗了，太平軍人流盡了最后一滴血，公車上書在屠刀下慘遭鎮(zhèn)壓，但是，堅韌的民族終究沖破了重重阻撓。你聽，辛亥革命的號角已經吹響;你看，五星紅旗已經在天安門前迎風招展。
茫茫戈壁，堅韌的國人燃放了一個美麗的煙火，從此國人不再受帝國主義的核訛詐;漫漫海疆，兩代軍人用青春與熱血澆鑄邊防，結束了中國有海無防的歷史。國人，用一生的歲月詮釋堅韌;民族，以不屈的意志鑄就輝煌。堅韌，中華民族存在之根本!
可是，如今的我們是否遺忘了中華文化之堅韌?
孟子曾曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！比暨B些許嚴寒亦無法忍受，又怎能擔起國之重任?若連可口的飯菜亦挑肥揀瘦，又怎可挑起民族復興的脊梁?梁啟超先生曾高呼：“今日之責任，不在他人，而全在我少年”。因此，華夏文化之傳承皆系吾輩之肩，中華民族之復興全在我少年!
壯哉，我中國少年奮斗不止;偉哉，我中華民族堅忍不屈!
堅韌，是對中華文化的詮釋，更是對中華民族精神的頌揚!
堅韌的演講稿篇三
老師們、同學們：大家早上好!今天我演講的題目是《成長需要堅韌》。
我一直記得我在學生時代老師告訴我的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！币馑际遣还茉谏钪杏龅绞裁蠢щy，我們都要有堅忍不拔、百折不撓的精神。在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處，它就是堅韌。
“堅”是一種對生活的熱愛，對夢想的執(zhí)著?？v使前路荊棘遍地，縱使四周黯然無光，擁有“堅”的精神，便能無畏于風雨，無畏于黑暗，因為陽光自在內心，夢想相伴隨行。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說，生命中最亮的光芒不在于永不墜落，而在于墜落后能再度升起?！袄饨窍壬睆堔扇裘土遗辛耸Y介石的獨裁專治，是剛強給了他當著蔣的面拂袖而去的勇氣，西方現代音樂教父昆西·瓊斯創(chuàng)造了黑人在音樂史上不朽的傳奇，是堅毅給了他以膚色為傲的勇氣，博爾特在短跑賽場上一展雄風，是不屈給了他稱霸短跑界的勇氣，沒有剛強，張奚若也許已與蔣介石集團同流合污，沒有堅毅，瓊斯也許還在為膚色自卑，沒有不屈，博爾特也許打破不了美國在百米賽跑上的蟬聯(lián)冠軍神話。他們能夠成為我們的驕傲，是因為他們有著那種堅韌不拔的精神和意志。自我培養(yǎng)了自尊、自立、自強的人格力量，樹立了殘疾人的雄心壯志;他們不因物喜，不以己悲，用堅強創(chuàng)造出了自己的人生，自己的未來。
“韌”則無悔，有了“韌”的態(tài)度，便會風雨兼程，便會奮力拼搏。任憑櫛風沐雨，能為夢想而戰(zhàn)便無悔于心，任憑世事變遷，能在跌倒后爬起便無悔于己。魯迅先生常常以象自喻，因為他欣賞的那種強韌的精神，堅則無懼，韌則無悔?！绊g”象征的是一種生命的韌度，就像彈簧一樣，也許頭上百斤重，但心中的信念只有一個：我必然會再度彈起。李連杰在拍完《少林寺》后，左腿嚴重骨折，但對未來的渴望讓他重返電影災幕;司徒雷登創(chuàng)了燕京大學后，經費一度短缺，但對教育的執(zhí)著讓燕大最終得以“因真理得自由以服務”。正是有了生命的韌度，李連杰才得以成為世界巨星，正是有了生命的韌度，司徒雷登才因治學有方而成了中國人民永遠的朋友。
因為堅韌，黑暗的深海有了寄生魚生命的氣息;因為堅韌，廣袤的沙漠有了駱駝倔強的身影;因為堅韌，寒冷的南極有了企鵝高亢的鳴叫。擁有堅韌之心，命運便在自己手中。在克里米亞戰(zhàn)爭中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這就是著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個笑話——兩個強盜在路邊看見一個絞刑架，一個強盜說：“這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!”另一個強盜說：“啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強盜了!”他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競爭者，使意志堅定者出人頭地。
俗話說“百煉成鋼”，成功并非垂手可得，一個人要想成功，首先要有堅韌不拔的意志。安逸永遠無法付予我們生活的真諦，只有在風雨中的漂泊，在歷練中成長的人生，才是我的追求與向往。
在漫長的人生里，有悲歡離合，有陰晴圓缺。很多人都會面臨著自己這樣或那樣的挫折。絕大多數都會自強不息地去面對，都會用勤勞與智慧書寫不屈的人生。但也有少數人，自怨自艾，一味地依賴、埋怨，虛度自己本就空缺的生命。當你因為害羞、緊張，打算放棄自己精心準備了好幾天的演講時;當你因為疲勞和困倦，當天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時;當你在體育課上參加800米測跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來不跑時;當你因為考試取得了好成績，受到了老師的表揚、父母的鼓勵，興奮的使你不能靜下心來學習時……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙，堅持下去”、“決不能半途而廢”。一個人最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的也是自己。培養(yǎng)自己的意志力，要從一點一滴的小事做起。
每一次失敗都會使一個勇敢的人更加堅定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。也許，常常會因為偶爾這樣那樣的事情使我們的心靈哭泣，但愈是這種時候愈是需要我們更多一些堅韌。越是接近勝利的時候越是難以忍受，正如愈是接近天明愈是黑暗。
學會堅韌吧，孩子們!因為奇跡常常在堅韌中產生。
堅韌的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在學習生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折，這些困難會讓我們傷心、難過，甚至一度想要放棄。我曾經也是一個脆弱的人。但是這一切在邂逅了一只蝸牛以后悄然改變了，它讓我懂得了堅韌的含義——堅韌改變境遇。
那是一個酷熱的盛夏，空氣中燥熱得沒有一絲水分，毒辣的太陽照射在廣闊的大地上，世上似乎只剩下知了的哀鳴。我將自己反鎖在狹小的房間里獨自承受著悲傷和壓力，一次又一次的考試失利讓我心灰意冷，我無法承受老師和父母失望的眼神。
終于，我決定出去走走。在屋后的山坡上漫無目的地走著。突然，我的目光落在一棵高大的玉蘭樹上——在它粗壯的樹干上，一只不起眼的小蝸牛正在向上緩慢爬著。可憐的小生命，你要干什么呢?莫非你想要攀上那遙不可及的高枝，去享受那盛開的玉蘭花的芬芳?你也太不自量力了吧。
我饒有興趣地拿來幾根樹枝，隔在了它前行的路上，我想讓它知難而退，別白費心力。沒想到，它見了，不緊不慢地繞開，費了九牛二虎之力繼續(xù)前行?！罢媸且粋€固執(zhí)得不知天高地厚的家伙”我在心里嘲笑著它的愚蠢。我又用手，橫亙在它的面前。它見繞不開，開始翻越那道障礙，那姿態(tài)是那樣地沉穩(wěn)從容。它對我的藐視，徹底激怒了我。
一計不成，又生一計。我索性抓起它瘦小的身軀，放到了離地面僅有十幾厘米的樹根上。可憐的小家伙，它似乎被這突如其來的變故嚇懵了，呆呆地縮在原地。我本以為它會放棄，可沒想到它卻越發(fā)堅韌，找到方向后，又堅定不移地朝樹上爬去，宛如一個視死如歸的勇士。
我被它深深地震撼了，是什么力量支持著它弱小的身軀，去攀登那對它來說簡直是聳入云天的大樹，我不禁陷入了沉思：一次又一次的失敗又何嘗不是一個又一個的人生考驗呢，人生路上的絆腳石也許就是那成功路上的墊腳石。
呵!那只小蝸牛，那個可愛的小生命，它仍然堅忍不拔地在向上攀爬著，向著它心中的夢想，向著那芬芳醉人的玉蘭花!我不由得對它肅然起敬。
憑著蝸牛那樣的'堅韌和執(zhí)著，在邂逅那只小蝸牛的那個期末，我重新獲得了令人艷羨的成績，獲得了久違的成功。
堅韌的演講稿篇五
老師們、同學們：
大家早上好!
我演講的題目是《成功需要堅韌》。
我對堅韌的理解就是恒心與毅力，大部分同學都知道"龜兔賽跑"這個童話故事吧，笨拙的大烏龜靠著自己堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了愛耍小聰明偷懶的小白兔。奪得了長跑冠軍。大家也聽說過"只要功夫深，鐵杵磨成針"這個典故和"水滴石穿"這個成語。我想這里的"龜兔賽跑""鐵杵磨針""水滴石穿"的基本道理就是只要有恒心有毅力，做事就一定會成功。
鄭板橋是揚州八怪之一，他的畫聞名中外，他的詩也寫得很好，雋永清新，可他的字卻軟弱無力，他決心把字練好，于是，他便以堅韌不拔的毅力，天天習字，日復一日，年復一年，從不間斷，終于練出了一筆剛勁瀟灑的好字。他憑著水滴石穿的精神，穿透了書法這塊頑石。使他的字、詩、畫被后人譽為三絕。越王勾踐為雪恥而臥薪嘗膽三年，最終終于報仇雪恨。蚯蚓渾身柔軟，它既無銳利的爪牙，也無強硬的筋骨，但它卻能上食埃土，下飲黃泉。他們靠得都是恒心跟毅力。
一些同學雖有美好的理想和為之奮斗的熱情，但缺乏恒心。開始是天天撒網捕魚，不久便三天打魚兩天曬網，最后索性將網扔進垃圾箱，而海底的珍寶只能靠夢想而不可得。
一個人無論有多聰明，如果沒有堅韌的品質，他就不會在一個群體中脫穎而出，也就不會取得成功。每個人都有自己的夢想，要想實現夢想，就需要我們記住自己的夢想，思考如何實現這個夢想，遇到障礙的`時候如何應對。暴風雨是可怕的，但只要記得風雨之后就一定有彩虹，那么再大的風雨也阻止不了你的腳步，執(zhí)著堅韌地追求自己的理想，做自己應做的事，這樣才可以成功。一顆小小的沙子隨著江河的長途跋涉，來到大海，再經過在貝殼內的艱苦生活，最后終于變成一顆人人羨慕的珍珠，一個成功的人正如那顆沙粒一樣，要經過重重阻礙最后才能到達成功的目的地，而支持他走到終點的那根拐杖就是堅韌。
同學們，在人生漫漫征途中，肯定會遇到許多困難、挫折，甚至失敗，只要我們堅定信念，發(fā)揚堅韌不拔的意志，努力學習，刻苦訓練，就一定能迎來成功的明天!
堅韌的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，經常聽大人們講，大海是無邊無際的，非常美麗，非常壯觀，在電視上和書上，我也經?？吹酱蠛?，聽到贊美大海的聲音。于是，漸漸地，把大海藏在了心中。
看著大海不禁讓我想起一個人，他在16歲就失去了一雙手、一條腿、一只眼睛。他就是中國十大杰出青年之一的謝坤山。雖然他殘疾了，但他正視現實，身殘志堅，把一切不幸當做試金石。他說：“殘缺是一種痛苦，它會讓你傷心落淚，同時也是一種財富，它會讓你得以更有價值的東西：寬容和堅韌?！?/p>
是啊，其實在人生的長河中，苦難和失敗都是難免的，關鍵是你如何對待它們。只要每個人都擁有大海那博大的胸懷，那么世上就沒有過不去的坎。
堅韌的演講稿篇七
親愛的00后守護者：
你們好！網上說，17年前的全世界都在守護著的你們現在都在守護著全世，誠哉斯言，從醫(yī)防護，屋子派發(fā)到入戶宣傳，交通疏導、生產生活、保障等等方面都看得到你們身懷堅韌心有錦緞。
我想到魯迅先生說過的一句話：青年所多的是生力，遇見深林可以辟成平地的；遇見闊野可以栽種樹木的；遇見沙漠可以開倔井的。你們的力量就在于那股不畏懼的韌勁中。
無私奉獻是你們的美德，被譽為法蘭西思想之王的伏爾泰說過：我所做的這一切是何籌的微不足道，但我去做這一切卻是何籌的重要。你們深諳其故，因為你們懂的社會的每一根毛細管都不能放棄對機體健康所負有的責任。正如斯洛文尼亞前總統(tǒng)德爾諾夫舍克說得那樣：單考政治人物的力量的是難以改善世界。你們的每一份付出我們都銘記于心，你們的美德我們用實際行動去踐行。
勇于擔當是你們的情懷。著名學者崔衛(wèi)予說你所站立的那個地方就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你有光明，中國便不會黑暗。你們的擔當由此而來，其實，哪有什么生而英勇，只是你們選擇了無畏與擔當；那有什么從天而降的英雄，有的只是披上戰(zhàn)袍，挺身而來的凡人。你們有的是醫(yī)生、護士，有的是記者、工人，但你們身上都有著同一種情懷。張愛玲說：時間永遠都是旁觀者，所有的過程和結果都需要我們自己承擔。
堅守戰(zhàn)場是你們的信仰。畢淑敏說：我不相信掌紋能夠帶給我們什么，我只相信是指我成拳頭的力量。在們身上我看到了同心協(xié)力，英勇奮戰(zhàn)、共克時難的中國精神，敘利亞詩人阿多尼斯說過：世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。你們懷著這份信仰堅守在擔當之路，抗疫戰(zhàn)場，你們是用生命守護生命的中國人。你們讓我看到了無所畏懼的堅守，執(zhí)著逆行的勇氣，娟娟成河的大愛，坐坐不息的努力。
歷史不會隨風而逝，未來不會憑空而來。你們的守護者讓我們迎來了春風和煦，百花盛開，你們是黑暗中執(zhí)著守護的人，也是將營火聚成星河的人。
堅韌的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺間，我似乎來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，國家生靈涂炭，百姓苦不堪言。他從一代君王淪落為異國車夫，受過嘗糞之辱，可他并沒有放棄自己心中那始終堅持的信念。回國后的他依舊沒有忘記亡國之恥，他立志雪恥，發(fā)憤圖強，甚至臥薪嘗膽。終于他完成了自己的復國大業(yè)，于是，歷史永恒的記住了一個名字——勾踐!作為一位君王，他能忍常人所不能忍，有如林中之竹的堅韌不拔的精神，能屈能伸，堅持不懈，這種品性撼動了多少人的心靈!
忽然，一陣狂風襲來，我被卷入了洶涌的云層之中……。
朦朧間，我被帶到了唐朝，看見了他一襲白袍，望著在漆黑的天空中綻放光芒的明月，眼里流露出濃濃思念……李白，一個在皇宮中，敢于讓楊貴妃磨墨﹑讓高力士脫靴的豪邁不羈的詩人。他那種“天生我材必有用，千金散去還復來”的自信和樂觀讓我欣賞;他那種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡闹鞠蜃屛蚁蛲?他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”更讓我欽佩!李白，一個不趨炎附勢，豪邁灑脫的詩人又令多少后人敬仰!
接著，我又被風卷到了民國初期，看到了如沙漠般荒涼、墮落的中國，可是卻有一個人，不畏懼黑勢力的壓迫，毅然放棄安逸的生活，選擇走上文學這條永無止境的路。他以筆為武器，毫不猶豫地把筆尖刺進敵人的胸膛。他選擇了吶喊，用筆去喚醒那些“沉睡在鐵屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以繼日地為中國的光明奮筆疾書，那不絕于耳的咳嗽聲在黑夜中回蕩，震撼了無數中華兒女的心。不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。于是，人民永遠地記住了一個名字——魯迅!一個渴望用文字﹑用思想來振興中華的偉人!
我的雙眼逐漸明亮，眼前的食物也逐漸清晰，拿起桌上的那杯龍井輕輕抿一口，清香甘甜的味道迅速在口中蔓延開來，拿起桌上的書，里面赫然印著一行字——時間是永恒的，它能記住所有人或平凡或不平凡的一生，那些或凄美或悲壯的故事，被時間的塵埃深深掩埋。而一朝鉛華洗盡，那些觸動心靈的力量會永遠地被人刻進腦海里。
堅韌的演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學：
在幾天前，我偶然得知你身患先天性重癥肌無力。但是知識卻仍然讓你對美好的人生充滿渴望?？梢姡銚碛谐Ｈ瞬辉鴵碛械钠焚|——堅韌。
百折不撓往往是面對失敗與失敗時的最好精神。你要堅韌地承受失敗的折磨，困難的打擊。用你那過人的毅力與抗性抵御困難的再次來襲。
木頭被水淹沒，然而它卻最終浮了上來。正如堅韌的人在逆境中嘗到失敗的痛苦，卻又最終戰(zhàn)勝困難，獲得成功一般。
文壇硬漢海明威筆下的漁民桑提亞哥，接連出海九十余次未捕一魚。他并未因此而放棄，向生活亮出白旗，而是再一次地在晨曦中登上船，等待命運的下一次考驗。
成功是有前提的，那就是必須要在逆境中堅韌地與失敗抗爭。愛迪生取得了成功，然而桑提亞哥的故事卻沒有結局。但是他這種無畏不屈的精神，最終必將給他帶來勝利的果實。你就是這樣地不怕命運考驗，而是冷靜的去面對它，可見你是一位有毅力，意志力堅強的女孩。你一定要永遠記住，百折不撓的堅韌品格是走向成功的基石，這是一種博大的精神。
如果一個人失去了堅韌的品格，則他必然會沉淪在失敗的苦海之中，一蹶不振。人若是畏懼失敗，喪失與困難作斗爭的不屈品行，也就必當喪失人生的輝煌。
海明威說的好，人不是用來被打敗的。我想說，人是用來打敗困難的。人遇到困難，就應該以堅韌的精神去抗爭。堅韌永遠是面對失敗時的最好的精神態(tài)度。堅韌將把人從失敗的陰影帶到成功的光環(huán)下。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”。我想你之所以把網名叫做寒雪映梅，意在為寒雪里的一枝梅花，迎風招展。梅花只有在寒雪的映襯下，才會開放地更加美麗。我相信，你這朵飽經風霜的“梅花”，將來一定會在陽光下綻放成為一朵世界上最美麗的鮮花。
謝謝大家！
堅韌的演講稿篇十
大家早上好!
今天我演講的題目是《堅韌的力量》。
看到堅韌，便會突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅強的演繹。
魯濱孫克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成"世外桃源"。他在海外冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。我們，也是勝利者，看過了這部小說，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢?一切都是美好的，因為堅強的'力量。
同學們，你們可曾明白夢想不是因為有荊棘而失色?你們可曾明白人生不是因為要失敗而止步?你們可曾明白成功不會因為遇挫折而擱淺?你們可曾明白未來不是因為遭風雨而幻滅?堅韌，追夢的路上需要你披荊斬棘;堅韌，生命的高度需要你用失敗累積;堅韌，前進的秤砣需要你多一份自信;堅韌，遠方的彩虹需要你在風雨后喚醒;如果你不勇往直前，你永遠不知道你將到達哪里。
時光一點點流逝，我一點點長大，回憶一點點積累，生活也一點點豐富起來。從失敗中學會堅強，從跌倒中學會堅強，從嘲笑中學會堅強，從傷心中學會堅強，從痛苦中學會堅強。從生活中學會堅強。
堅韌的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的'同學們：
????大家早上好！今天我演講的題目是《堅韌的力量》。
看到堅韌，便會突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅強的演繹。
魯濱孫?克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。我們，也是勝利者，看過了這部小說，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢？一切都是美好的，因為堅強的力量。
同學們，你們可曾明白夢想不是因為有荊棘而失色？你們可曾明白人生不是因為要失敗而止步？你們可曾明白成功不會因為遇挫折而擱淺？你們可曾明白未來不是因為遭風雨而幻滅？堅韌，追夢的路上需要你披荊斬棘；堅韌，生命的高度需要你用失敗累積；堅韌，前進的秤砣需要你多一份自信；堅韌，遠方的彩虹需要你在風雨后喚醒；如果你不勇往直前，你永遠不知道你將到達哪里。
時光一點點流逝，我一點點長大，回憶一點點積累，生活也一點點豐富起來。從失敗中學會堅強，從跌倒中學會堅強，從嘲笑中學會堅強，從傷心中學會堅強，從痛苦中學會堅強。從生活中學會堅強。
堅韌的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
松樹它雖然沒有華麗的外表，卻有著頑強的生命力。自古以來，多少詩人稱贊過它，贊美過它，因為它是崇高品質的象征。
松樹挺拔的樹干呈深褐色，筆直地向上生長著，好像是在和云彩、天空比高，就像你能比過他們似得的。我伸出雙手去撫摸，它那粗糙的樹干，已裂了像干旱的土地，又似老人粗糙的手。我用手有碰了碰松針，很疼，松針像是奴婢一樣默默無聞、衷心耿耿的保護松樹，不讓松樹受到傷害。當然它的果實也很有特點：果實是一個橢圓形的，外殼像一層層花瓣，果實就藏在由落下來的松針擺好在家里，好像是戰(zhàn)士在保護中國不怕風吹，不怕雨打。
松樹也分很多種;油松、白皮松、五針松、赤松、高山松、偃松、濕地松……少數都為灌木狀，如偃松和地盤松。聽說松樹全身都很珍貴，都可以入藥。都可以入藥治病。其中金錢松、大阪松、五針松、赤松最美觀，金錢松需要盆栽方可過冬。松樹可過冬。松樹可制成松球、松香、松脂，松樹可真有用啊!不愧為“百木之長”。
冬天剛剛走，積雪也融化了，那一冬天都是綠色的松樹，又開始抽枝發(fā)芽，那淡淡的“綠”裝扮了春天，美化了空間就像是迎春使者。
陣陣的秋風吹落柏樹的最后一片葉子的時候，山上許多樹都枯了，只見那漫山遍野的松樹還是郁郁蔥蔥的，它吸足水分，又要度過漫長而又干燥的冬天。松樹像一個頂天立地的男子漢，它面對風雪嚴寒能夠不退縮;、面不改色。松樹它喜歡陽光，耐寒，又能抗高溫。
人和樹一樣，做像松樹一樣有內在品質堅強的人，要比在溫室中生長的花朵要偉大得多了。因而我要學習松樹的正直、樸素，做一個品德高尚的人。松樹，我愛你，你堅韌不拔，不怕風吹雨打，不怕雪壓。你四季常青，讓我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。
堅韌的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學，你們好：
俗話說：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來，那樣只會使孩子早早地喪失獨立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會好些，這也就培養(yǎng)了孩子的耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會令他耳目一新，以保持學畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學習某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺階”的階段時，常常會表現出煩躁不安甚至失望的情緒。這時，可以舉一些音樂大師比如莫扎特也有“彈不好”的時候的例子，來開導啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒有取得好名次，孩子會懊喪和氣餒。這時，父母應該開導他，天氣總不會一直壞下去，只要努力，比賽結果總會一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時的，只要不斷努力，失敗是不會持久的。適當給予鼓勵。孩子得了小紅花，學習有‘了進步，應該贊揚和肯定。孩子要參加朗讀競賽，應該給他勇氣?？梢悦哪X袋，看著他的眼睛，小聲說：“你是好樣的，沒問題”。即使沒有獲獎，也要鼓勵他：“沒關系，下次一定會更好?！弊尯⒆訚M懷信心和希望面對明天。
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