基金項目申請書大全（20篇）

總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進(jìn)步的見證，也是對過去時光的珍視和紀(jì)念。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。如果你正在寫總結(jié)的時候遇到困難，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會對你有所幫助。

基金項目申請書篇一

1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園臺風(fēng)、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。

3、各學(xué)部德育處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。

4、總務(wù)處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映，并監(jiān)督及時整改。

5、各學(xué)部德育處制定實施搶險救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)以園長xxx為組長。

主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(4)做好防自然災(zāi)害的宣傳教育、組織防災(zāi)害的演習(xí)工作。提高廣大師生的防范意識。

2、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。

(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報信息、預(yù)警信號，需要停課，第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長，立即采取措施停課放假。

2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到臺風(fēng)、暴雨信息時，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

(3)及時匯報學(xué)校受災(zāi)、救災(zāi)及有關(guān)情況。

3、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。

(1)在發(fā)生災(zāi)害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

(2)組織各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好課室門窗，各處室、年級組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室和多媒體室電源開關(guān)。

(3)突發(fā)臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害時，組織學(xué)生在安全地方躲避。

(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。

4、善后處理及職責(zé)。

(1)發(fā)生破壞性災(zāi)害時，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。

(3)災(zāi)后要科學(xué)安排課時，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

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基金項目申請書篇二

申請的條件如下：

1、具有中華人民共和國國籍。

2、申請當(dāng)年1月1日男性未滿38周歲，女性未滿40周歲。

3、具有良好的科學(xué)道德。

4、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或者博士學(xué)位。

5、具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。

6、與境外單位沒有正式聘用關(guān)系。

7、保證資助期內(nèi)每年在依托單位從事研究工作的時間在9個月以上。

8、不具有中華人民共和國國籍的華人青年學(xué)者，符合前款條件的，可以申請。

1、優(yōu)秀青年科學(xué)基金，也被稱為“小杰青”，是國家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金。為進(jìn)一步貫徹落實國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的`部署，加強(qiáng)對創(chuàng)新型青年人才的培養(yǎng)，完善國家自然科學(xué)基金人才資助體系，自然科學(xué)基金委決定自20xx年起設(shè)立優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目。作為人才項目系列中的一個項目類型，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目與青年科學(xué)基金項目和國家杰出青年科學(xué)基金項目之間形成有效銜接，促進(jìn)創(chuàng)新型青年人才的快速成長，主要支持具備5～的科研經(jīng)歷并取得一定科研成就的青年科學(xué)技術(shù)人員，在科研第一線銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，自主選擇研究方向開展基礎(chǔ)研究。

2、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目評審重點(diǎn)包括申請人的工作基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛力。其中工作基礎(chǔ)方面，重點(diǎn)考察申請人所取得的研究成果的創(chuàng)新性和科學(xué)價值；創(chuàng)新潛力方面，重點(diǎn)考察申請人在前期研究工作中所展現(xiàn)的創(chuàng)新能力及擬開展的研究工作的創(chuàng)新性。

基金項目申請書篇三

項目負(fù)責(zé)人：

申請部門：

聯(lián)系電話：

e-mail:。

1、項目的研究意義。

高職教育由規(guī)模擴(kuò)張階段進(jìn)入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富教學(xué)形式、提高教學(xué)效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和提升學(xué)習(xí)效率方面，有著非常大的優(yōu)勢，但考慮到中國孩子學(xué)習(xí)的根深蒂固的習(xí)慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎(chǔ)和入門內(nèi)容，仍然采取先教后學(xué)的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學(xué)生入門，打好基礎(chǔ)；對于拓展的知識內(nèi)容，則會適當(dāng)選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來進(jìn)行。這樣，既可以使學(xué)生享受新的學(xué)習(xí)模式帶來的學(xué)習(xí)效率的提高，也避免出現(xiàn)知識陌生帶來的學(xué)習(xí)挫敗感。

本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術(shù)（企業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)方向）專業(yè)的13級學(xué)生（軟件技術(shù)3131-3134班）為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡(luò)傳播為基本要求建設(shè)教學(xué)資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的研究與實施。

2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。

軟件工程是一個迅速發(fā)展的新興學(xué)科，軟件工程的教育始于20世紀(jì)70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗告訴我們，軟件行業(yè)是個聚集財產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計算機(jī)軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務(wù)院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步促進(jìn)我國信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭到20xx年使我國軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平，并要求教育部門根據(jù)市場需求進(jìn)一步擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學(xué)校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。20xx年12月，經(jīng)國家教育部和國家計委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號）批準(zhǔn)，全國首批35所示范性軟件學(xué)院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國際競爭能力的高層次、應(yīng)用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關(guān)于批準(zhǔn)有關(guān)高等學(xué)校試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知》（教高[20xx]7號）批準(zhǔn)，全國35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立，旨在培養(yǎng)強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向的軟件高技能人才。總之，無論哪個層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領(lǐng)國內(nèi)軟件市場，再進(jìn)一步進(jìn)軍國際市場；在辦學(xué)思想上是增加實驗內(nèi)容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實際需求的人才，讓學(xué)生真正熟悉軟件開發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運(yùn)作規(guī)則并直接參與企業(yè)實際的軟件開發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應(yīng)軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關(guān)心的問題。

1、具體研究內(nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題。

研究目標(biāo)：

1)通過整合軟件工程課程的教育教學(xué)資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境；開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學(xué)信息資源，形成教學(xué)資源庫。

2)結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開展教育教學(xué)、在線學(xué)習(xí)及習(xí)題解答等方面的應(yīng)用研究，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的發(fā)展，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。

3)通過研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進(jìn)教師之間的信息傳遞交流。

研究內(nèi)容：

1)針對職業(yè)教育的特點(diǎn)，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫。

2)基于各項管理平臺以及數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。

2、實施方案、具體實施計劃（含年度進(jìn)展情況）及可行性分析。

實施方案：

將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學(xué)、實驗教學(xué)及創(chuàng)新實踐教學(xué)。本著教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學(xué)任務(wù)和“翻轉(zhuǎn)課堂”項目。具體流程如下：

1)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學(xué)目標(biāo)。

2)進(jìn)行《軟件工程》教材的選擇。

3)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目進(jìn)行《軟件工程》教學(xué)內(nèi)容的取舍。

4)融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。

5)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進(jìn)行《軟件工程》教學(xué)課件制作。

6)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目方案進(jìn)行《軟件工程》實驗內(nèi)容安排。

7)按照實驗內(nèi)容進(jìn)行《軟件工程》實驗指導(dǎo)書的編寫。

8)采用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，基于項目、問題的探究式教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)及實踐教學(xué)。

9)以班級為單位、每班一個項目、每班學(xué)生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。

具體實施計劃：

第一階段（20xx.12—20xx.3）。

1)收集資料，整理思路。

2)做好課題參與人員的項目分工，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)“翻轉(zhuǎn)課堂”建設(shè)技術(shù)要求。

3)借鑒與學(xué)習(xí)科學(xué)合理的課程設(shè)計方法和教學(xué)資源開發(fā)方法，從而提高課程開發(fā)能力和資源開發(fā)水平。

4)從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)，如何享用成熟教學(xué)方案、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，有效提高學(xué)習(xí)效果。以此來指導(dǎo)建設(shè)“翻轉(zhuǎn)課堂”。

5)撰寫《軟件工程》授課計劃。

第二階段（20xx.4—20xx.6）。

1)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設(shè)技術(shù)要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學(xué)單元授課形式及課程基本資源。

2)決定具體內(nèi)容，將具體任務(wù)以模塊的形式任務(wù)分配到個人。

3)著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)有系統(tǒng)化的設(shè)計，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設(shè)計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。

4)采用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，多種教學(xué)方法與多媒體技術(shù)相結(jié)合，基于項目、問題的探究式教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)及實驗教學(xué)。

5)制作《軟件工程》教學(xué)課件。

6)編寫《軟件工程實驗指導(dǎo)書》。

7)錄制部分視頻單元。

第三階段（20xx.7—20xx.12）。

1)撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進(jìn)展報告。

2)分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。

3)撰寫論文。

4)提交課題結(jié)題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進(jìn)一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機(jī)制。

3、項目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學(xué)生數(shù)等）。

研究報告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究的研究報告。

實施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究實施方案。

論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究的論文。

其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學(xué)課件、《軟件工程實驗指導(dǎo)書》及視頻資源。

預(yù)期效果：將該項目的教學(xué)改革成果推廣應(yīng)用到軟件學(xué)院其他方向的教學(xué)改革中，為學(xué)院教學(xué)改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

受益面：軟件學(xué)院20xx級、20xx級軟件技術(shù)（企業(yè)應(yīng)用與開發(fā)）的學(xué)生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的學(xué)生。

3、本項目的特色與創(chuàng)新之處。

1)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)過程。

傳統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)，以在教學(xué)課堂聽教師講課的形式進(jìn)行，這樣不僅學(xué)習(xí)的積極性不大，互動性不夠強(qiáng)，更使得學(xué)習(xí)的效果不夠好，學(xué)生的對知識的印象不夠強(qiáng)烈。

在新的教學(xué)模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，并能主動參與到項目的設(shè)計與開發(fā)的過程中，能切實有效地激發(fā)學(xué)生對軟件項目開發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學(xué)的過程中取得良好的教學(xué)成果。

2)以項目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試。

軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時作業(yè)評測為輔的方式進(jìn)行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發(fā)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學(xué)生真正的能力，達(dá)不到考核學(xué)生素質(zhì)的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發(fā)考核的方式，能有效與案例教學(xué)相結(jié)合，在學(xué)生專注進(jìn)行軟件開發(fā)的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來，提高了學(xué)生的溝通能力，是課堂教學(xué)的一項突破與進(jìn)步。

3)從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型。

課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務(wù)高校教師為主到服務(wù)學(xué)生、高校教師和社會學(xué)習(xí)者并重。用基本資源實錄真實的教學(xué)過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進(jìn)化，分類指導(dǎo)的課程設(shè)計+教學(xué)團(tuán)隊的教學(xué)過程。

1、已進(jìn)行過的相關(guān)研究及成果。

本人及項目組成員多年來多次擔(dān)任湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院軟件工程課程的教學(xué)工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關(guān)資料的研究搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術(shù)專業(yè)英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于esp理論的高職軟件外包英語課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級），真實體會到學(xué)生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經(jīng)驗的缺失。

2、學(xué)校已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑。

我院目前擁有良好的實驗教學(xué)條件，學(xué)生在機(jī)房pc機(jī)前與教師pc屏幕同步進(jìn)行，并自主開發(fā)實踐。教學(xué)環(huán)境如下：

計算機(jī)房共8個，有400多臺pc；機(jī)房和實驗室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機(jī)房和實驗室配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)。教師可以與學(xué)生進(jìn)行同步軟件項目的開發(fā)；務(wù)必保證每個學(xué)生一臺pc機(jī)，實驗室與機(jī)房在課余時間全部對學(xué)生進(jìn)行開放，保證學(xué)生有足夠的時間完成軟件開發(fā)的項目。

3、申請者和項目組成員所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項目情況。

支出科目金額（元）計算根據(jù)及理由。

合計0.5萬元。

相關(guān)資料文獻(xiàn)復(fù)印、打印費(fèi)用。

企業(yè)調(diào)研相關(guān)費(fèi)用。

會議費(fèi)、差旅費(fèi)、論文版面費(fèi)。

項目組成員補(bǔ)貼。

基金項目申請書篇四

學(xué)籍在北京石油化工學(xué)院、且入學(xué)一年以上、表現(xiàn)優(yōu)異的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

二、獎勵標(biāo)準(zhǔn)及名額分配。

根據(jù)我校上級主管部門今年下達(dá)的分配名額，化學(xué)工程學(xué)院1-2名，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬元。

三、參評基本條件。

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守高等學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研能力顯著，發(fā)展?jié)摿ν怀觯?/p>

5、所在宿舍安全衛(wèi)生合格。

四、評審組織。

研究生國家獎學(xué)金的評定工作由北京石油化工學(xué)院研究生國家獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施。研究生國家獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組由校主管領(lǐng)導(dǎo)、研究生工作部(處)等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、研究生導(dǎo)師代表等組成。評審領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校研究生國家獎學(xué)金評審實施細(xì)則；制定名額分配方案；統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督評審工作；裁決學(xué)生對評審結(jié)果的申訴；指定有關(guān)部門統(tǒng)一保存國家獎學(xué)金評審資料。

根據(jù)評審工作需要，各培養(yǎng)依托單位設(shè)立研究生國家獎學(xué)金評審委員會，由二級學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)任主任委員，研究生導(dǎo)師、行政管理人員、學(xué)生代表任委員，負(fù)責(zé)二級學(xué)院研究生國家獎學(xué)金的申請組織、初步評審等工作。

研究生國家獎學(xué)金堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，實行差額評審、公開答辯。

五、評選程序。

1.有意愿申請國家獎學(xué)金的研究生，本人應(yīng)如實填寫《研究生國家獎學(xué)金申請審批表》(附件1)及相應(yīng)的支持材料，向化工學(xué)院研究生秘書提出申請。

2.化工學(xué)院研究生國家獎學(xué)金評審委員會對申請國家獎學(xué)金的學(xué)生的材料進(jìn)行初步評審，評審主要考核學(xué)生的科研成果，如學(xué)生在其他方面(包括：道德風(fēng)尚、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等)表現(xiàn)非常突出，可予以兼顧；評審過程中應(yīng)充分尊重培養(yǎng)化工學(xué)院學(xué)術(shù)組織、研究生導(dǎo)師的推薦意見。評審委員會確定化工學(xué)院獲獎學(xué)生名單后，應(yīng)在化工學(xué)院內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，提交學(xué)校研究生國家獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審定，審定結(jié)果在全校范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示，報請校長辦公會審議。

3.對研究生國家獎學(xué)金評審結(jié)果有異議的學(xué)生，可在化工學(xué)院公示階段向化工學(xué)院評審委員會提出申訴，評審委員會應(yīng)及時研究并予以答復(fù)。如學(xué)生對化工學(xué)院作出的答復(fù)仍存在異議，可在學(xué)校公示階段向?qū)W校研究生國家獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組提請裁決。

4.獲獎研究生填寫《碩士研究生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生匯總表》(附件2)，報上級主管部門備案；其他申請材料由研究生工作部(處)備案。

5.研究生國家獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎研究生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并記入研究生學(xué)籍檔案。

六、評選辦法。

碩士研究生獎學(xué)金評選，原則上以碩士課程成績、科研表現(xiàn)、綜合素質(zhì)加權(quán)后的得分為主要依據(jù)?；W(xué)院研究生獎勵評審小組參考以下方式結(jié)合學(xué)院實際，制定獎學(xué)金評定細(xì)則。

碩士研究生學(xué)費(fèi)獎學(xué)金評選，原則上以碩士課程成績、科研表現(xiàn)、綜合素質(zhì)加權(quán)后的得分為主要依據(jù)。

《加權(quán)成績計算公式說明》附后。

七、其他事項。

1.評審過程中所有上報材料均不再退回。

2.可重復(fù)獲獎，但第二次申請獎學(xué)金時，前一次獲獎時申報用過的成果清零，不得再用。

3.當(dāng)總評定分值相同時，以學(xué)院研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會以投票方式確定獲獎?wù)摺?/p>

4.在此期間，如有上級新文件下發(fā)，按上級規(guī)定執(zhí)行。

2：《碩士研究生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生匯總表》。

化學(xué)工程學(xué)院。

20xx年9月26日。

基金項目申請書篇五

項目名稱：_________。

委托單位（甲方）：_________。

承擔(dān)單位（乙方）：_________。

受委托管理單位：_________。

簽約地點(diǎn)：_________。

簽約日期：_________年_________月_________日

根據(jù)桂科計字［_________］_________號文件，甲方委托乙方承擔(dān)廣西科學(xué)基金項目_________。為保證項目的完成，依據(jù)中華人民共和國《民法通則》、《合同法》及廣西科學(xué)基金管理的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方及受委托管理單位共同協(xié)商，達(dá)成并共同遵守如下條款：

第一條主要研究內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)（包括項目考核指標(biāo)如技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)、社會效益等，可加頁）：

_____。

_____。

_____。

第二條項目將提供的研究成果及形式：

1．結(jié)題驗收所需的整套資料。

2．研究論文、專著（須在文章相應(yīng)部位注明“廣西科學(xué)基金資助項目”字樣及合同編號）：

（1）在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文_________篇，其中：在國家級核心期刊發(fā)表論文：_________篇。

（2）專著_________部。

3．專利_________項。

4．人才培養(yǎng)：_________人，其中：博士后_________人，博士_________人，碩士_________人。

5．其它：_________。

第三條進(jìn)度和階段目標(biāo)。

第四條項目承擔(dān)單位、主要協(xié)作單位及其分工。

承擔(dān)單位：_________。

協(xié)作單位：_________。

第五條項目組主要成員及分工。

第六條項目經(jīng)費(fèi)性質(zhì)及總額。

第七條其他條款。

一、乙方同意接受該研究項目，并按本合同的'研究內(nèi)容和計劃進(jìn)度等組織實施，為保證項目的正常實施在人、財、物等方面提供條件。

二、甲、乙雙方共同遵守《廣西科學(xué)基金項目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

三、乙方必須按規(guī)定用途使用甲方提供的經(jīng)費(fèi)。甲方及受委托管理單位根據(jù)科技經(jīng)費(fèi)開支的內(nèi)容，監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用。凡不符合規(guī)定的開支，甲方有權(quán)提出調(diào)整處理意見或暫停撥款。

四、凡用甲方提供的無償使用經(jīng)費(fèi)購買的儀器設(shè)備及其他財產(chǎn)物資，所有權(quán)屬甲方。其中儀器設(shè)備，甲方有調(diào)出或組織力量吸收、消化的權(quán)利。乙方應(yīng)主動配合甲方的這一工作。

五、乙方不履行合同時，必須立即退還甲方所提供全部經(jīng)費(fèi)，并罰收每月20‰資金占用費(fèi)。若因客觀原因，乙方中途要停止本項目實施，必須征得甲方同意，并在項目停止實施后一個月內(nèi)對甲方所提供經(jīng)費(fèi)及其購置的財產(chǎn)物資進(jìn)行清理，開列清單，作出結(jié)算，報甲方處理。

六、本項目技術(shù)成果歸甲、乙雙方共有，甲、乙雙方對項目技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任，不得散失，不得由個人占有。未經(jīng)甲、乙雙方同意，任何單方不得出售、轉(zhuǎn)讓或在對外發(fā)表論文中引用項目相關(guān)技術(shù)資料。

七、受委托管理單位協(xié)助甲方對項目實施的管理，負(fù)責(zé)跟蹤、協(xié)調(diào)項目的執(zhí)行過程，并將項目執(zhí)行情況及時反饋甲方。

八、乙方有義務(wù)填報合法的項目有關(guān)情況調(diào)查表。

九、在合同有效期內(nèi)，本合同條款的任何變更、修改或增刪，須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意。

十、合同履行過程中若發(fā)生爭議，簽約各方應(yīng)當(dāng)協(xié)商或調(diào)解解決，如協(xié)商或調(diào)解不成，按有關(guān)法律的規(guī)定處理。

十一、本合同一式_________份，其中分存甲方_________份，乙方_________份，自治區(qū)財政廳1份，受委托管理單位1份。

十二、本合同甲、乙雙方及受委托管理單位代表簽字、蓋章之日起生效，簽約各方均負(fù)有法律責(zé)任。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

法人代表（簽字）：_________法人代表（簽字）：_________。

項目負(fù)責(zé)人（簽章）：_________項目負(fù)責(zé)人（簽章）：_________。

財務(wù)負(fù)責(zé)人（簽章）：_________財務(wù)負(fù)責(zé)人（簽章）：_________。

開戶銀行：_________開戶銀行：_________。

帳號：_________帳號：_________。

受委托管理單位（蓋章）：_________。

基金項目申請書篇六

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生技09-2班的學(xué)生，我家有畝地，我家經(jīng)濟(jì)來源主要來自農(nóng)業(yè)方面，其他方面基本上沒有收入來源。我家人比較多，種地較少，所以家庭的一年的收入不如另一年。20__年我成了新疆大學(xué)的一名新生，這時候正是需要用錢的時候，我則主要靠國家助學(xué)金資助，以及假期兼職補(bǔ)貼。在親人和親戚，的幫助下家里人都積極樂觀努力地生活著，只是現(xiàn)在是學(xué)習(xí)繁忙的大四，我希望借著這次助學(xué)金申請解決生活的物質(zhì)之憂以更好地完成學(xué)業(yè)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

我也明白不管是校內(nèi)還是校外，比我更困難的同學(xué)還有很多，因此，如果學(xué)校經(jīng)過權(quán)衡后并未批準(zhǔn)這一申請，我也當(dāng)釋懷，我依舊會繼續(xù)努力，盡力地完成好各門功課，力爭拿到學(xué)位證尋得好工作，到那時，一切問題便迎刃而解了。最后感謝黨和國家的助學(xué)金政策讓我們這樣的貧困學(xué)子在艱苦的環(huán)境中多了一份快樂的希望。

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年_月_日。

基金項目申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院__級碩士__班的學(xué)生___，家住湖南省___，地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

20__年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎學(xué)金20__元及減免學(xué)費(fèi)__50元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請，望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人：__。

時間：年月日。

基金項目申請書篇八

申請者的科研誠信承諾：

我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守xx科技大學(xué)科研管理的有關(guān)規(guī)定，按計劃認(rèn)真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。xx科技大學(xué)科技處有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

申請者（簽章）：

年月日填寫說明1、封面上“登記號”，“項目序號”不填。

“學(xué)科分類”填寫一級學(xué)科名稱，如“數(shù)學(xué)”。申請者需要同意誠信承諾并簽字，“負(fù)責(zé)人所在單位”必須加蓋公章。

2、項目負(fù)責(zé)人請如實全部填寫申報書的表格。項目名稱盡量減少特殊字符，不超過25字，錄入系統(tǒng)時項目名稱不能有“/”。

“學(xué)科領(lǐng)域”——按《學(xué)科分類與代碼》（gb/t13745--92）（由國家技術(shù)監(jiān)督局于1992年11月1日發(fā)布）對照填寫。如：一級學(xué)科數(shù)學(xué)，代碼110；二級學(xué)科數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，代碼110.14；三級學(xué)科遞歸論，代碼110.1430。請在科技處樣表下載里查看《學(xué)科分類與代碼》（gb/t13745--92）。

3、一般情況下、項目組成員不超過10人；參與人員必須本人簽字。

4、關(guān)鍵詞最多五個并用分號分開。

5、請不要改變版面、字體、字號；用計算機(jī)填報，若表格有限，請另附活頁，并用a4紙打印，于左側(cè)裝訂，一式二份，由所在部門統(tǒng)一將申請人的紙質(zhì)材料、電子版以及部門申報清單報送科技處項目科。

6、項目申請書若不加蓋部門公章、參與人沒有親筆簽名、不按填寫和打印裝訂要求、不同意“承諾”、使用老版本、超過申報期限等，恕不受理。

7、請在科技處主頁“科技政策”查看有關(guān)管理辦法；有關(guān)表格在科技處主頁“資料下載”里的“xx科技大學(xué)校級科研項目有關(guān)表格”下載填寫。

4一、數(shù)據(jù)表申請者姓名性別出生于年月所在部門專業(yè)最后學(xué)位職稱電話手機(jī)e-mail研究項目項目名稱學(xué)科領(lǐng)域一級學(xué)科二級學(xué)科三級學(xué)科名稱名稱名稱代碼代碼代碼研究類別起止時間預(yù)期成果項目總投資萬元申請學(xué)校經(jīng)費(fèi)萬元依托學(xué)校研究中心、重點(diǎn)實驗室主要參加人員姓名年齡學(xué)歷職稱從事專業(yè)所在單位項目中的分工本人簽名關(guān)鍵詞研究內(nèi)容及意義摘要（400字以內(nèi)）。

5二、目的意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。

6

三、

研究方案及可行性分析1、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容。

72、擬采取的研究方法、技術(shù)路線和試驗方案。

83、項目實施進(jìn)度安排4、本項目的特色與創(chuàng)新之處。

9四、最終成果形式及成果預(yù)期水平請參考《xx科技大學(xué)科學(xué)研究基金項目申請、審批和管理辦法》有關(guān)規(guī)定填寫。

五、成果轉(zhuǎn)化措施及社會、經(jīng)濟(jì)效益分析（限應(yīng)用型項目填寫）。

12九、評審意見部門審查意見學(xué)校學(xué)術(shù)委員會評審意見立項或者此次不立項的原因（課題的學(xué)術(shù)水平、意義及研究人員完成本課題的條件）：

學(xué)校科技處審批意見：

負(fù)責(zé)人（簽章）：

年月日負(fù)責(zé)人（簽章）：

年月日負(fù)責(zé)人（簽章）：

基金項目申請書篇九

我們生活在二十一世紀(jì)，歷史的車輪正向前飛速的滾動著。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。

時代的發(fā)展，無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，人類的步伐正大步地向前跨進(jìn)！

汽車的發(fā)明無疑大大方便了我們的出行，帶來許多便利。航空、輪渡、火車等等事業(yè)的日益壯大；農(nóng)業(yè)上的驚人成就；家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化，還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的.基礎(chǔ)。電腦更是一項跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們生活離不開它，也越來越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西，能夠精準(zhǔn)的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，達(dá)到我們出于多方面的需求……人類無窮無盡求知的欲望，是帶動著我們毫無畏懼地面向一切謎團(tuán)。將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙，將心靈放在無盡的未知上。

上天賜予我們這一片家園，是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造，讓我們的生活變得美好，同時要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園，讓它變得輝煌燦爛，成為宇宙中一顆閃亮的明星！

基金項目申請書篇十

1.國家重點(diǎn)科技攻關(guān)項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上，經(jīng)過調(diào)查研究，收集資料，包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位，以及向?qū)＜业恼{(diào)研，綜合分析，組織論證，并進(jìn)行綜合研究和平衡后，而編制的攻關(guān)項目計劃。這是作為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃的一個組成部分，由國務(wù)院批準(zhǔn)后，提交人大通過而下達(dá)實施，這類課題，如“八五”、“九五”國家重點(diǎn)科技攻關(guān)課題此外，各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點(diǎn)課題，便于有關(guān)單位投標(biāo)競爭。

2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中，常會遇到一些疑難問題，就應(yīng)該提出問題，捕捉聯(lián)想，形成一種意念；隨之查閱文獻(xiàn)，建立假說，選擇科學(xué)手段來證實假說。這樣在有了科學(xué)的假說、證實假說的手段、合理的構(gòu)思，再用確切的文字表達(dá)主體來確定課題，這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后，準(zhǔn)備申報標(biāo)書之前，為了增加獲準(zhǔn)的機(jī)會，應(yīng)該初步寫一份意向書，在本科室有關(guān)人員之間進(jìn)行討論，論證本課題的科學(xué)性以及證實假說的手段是否恰當(dāng)，這樣有利于標(biāo)書的科學(xué)性和完整性。但是，有一些臨床科技工作者，自選課題后，查閱資料閉門造車埋頭書寫標(biāo)書，既不想找上級討論，更不愿在科室集體討論，自以為標(biāo)書一定合格。這類的標(biāo)書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關(guān)，當(dāng)然更不可能得到資助，這樣的標(biāo)書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關(guān)，當(dāng)然更不可能得到資助，這樣就會影響申請者的積極性。因此，個人選題進(jìn)行論證是非常必要的。，應(yīng)集思廣益，使標(biāo)書更趨完善，這是申請過程中不宜忽視的問題。

（二）具體措施的選擇。

臨床科研選題途徑有投標(biāo)、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應(yīng)注重下面的具體措施。

1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚(yáng)長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關(guān)項目、部門重點(diǎn)科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標(biāo)的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強(qiáng)的競爭力才能中標(biāo)，從而得到科研經(jīng)費(fèi)的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長，努力發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質(zhì)也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點(diǎn)。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來，肯定會形成很強(qiáng)的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢，進(jìn)行課題協(xié)作，也會形成強(qiáng)有力的科研隊伍。

2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學(xué)選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步前進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，不能超出經(jīng)濟(jì)力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)一般占國家財政支出的26%，而醫(yī)學(xué)方面的科研經(jīng)費(fèi)僅占衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)的3%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值較低，因此用于醫(yī)學(xué)研究經(jīng)費(fèi)絕對值與發(fā)達(dá)國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內(nèi)容太分散；必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。

3.應(yīng)用研究為主、加強(qiáng)開發(fā)研究臨床醫(yī)學(xué)是屬于應(yīng)用性很強(qiáng)的一門科學(xué)，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主?；A(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究，是應(yīng)用研究的科學(xué)依據(jù)，沒有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果，應(yīng)用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應(yīng)用研究為主的同時還必須加強(qiáng)基礎(chǔ)科研研究，要有所為、有所不為。

隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強(qiáng)開發(fā)研究，推廣應(yīng)用科研成果，特別是省市以下科研機(jī)構(gòu)，主要應(yīng)當(dāng)搞好成果推廣應(yīng)用和開發(fā)研究。從全國來講，科研課題經(jīng)費(fèi)比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占15%!20%，應(yīng)用研究占65%!75%，開發(fā)研究占10%!15%。

4.分層次找目標(biāo)、避免低水平重復(fù)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標(biāo)課題、衛(wèi)生廳申報課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術(shù)力量，申報力所能及的課題，應(yīng)以地區(qū)或國內(nèi)先進(jìn)水平為起點(diǎn)，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復(fù)。

1.國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。

（2）高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進(jìn)技術(shù)，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學(xué)關(guān)系密切的生物技術(shù)，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內(nèi)能夠承擔(dān)的單位不多，招標(biāo)只能在一定范圍內(nèi)進(jìn)行，不宜面向社會。國家計劃的攻關(guān)項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達(dá)的科研任務(wù)，即通過政府文件下達(dá)的計劃，要求承擔(dān)單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務(wù)。

（3）國家自然科學(xué)基金：該基金在臨床醫(yī)學(xué)上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。國家自然科學(xué)基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標(biāo)時選擇課題。該基金資助的范圍相當(dāng)廣泛，此外，還有鼓勵研究領(lǐng)域。故擬申報基金者，每年都要關(guān)注《項目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準(zhǔn)，資助額度相當(dāng)可觀。

（4）國家教委博士點(diǎn)基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國家教委設(shè)立該項基金，資助部分醫(yī)科大學(xué)博士點(diǎn)導(dǎo)師開展科研工作，以提高博士的科研、教學(xué)質(zhì)量。招標(biāo)時雖有招標(biāo)通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報大學(xué)的課題限額數(shù)及經(jīng)費(fèi)額度，有關(guān)單位可根據(jù)招標(biāo)通知要求，進(jìn)行申報。

2.部、省級科研課題基金。

（1）衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學(xué)科學(xué)水平，面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標(biāo)、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次（雙年申報），申報范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會醫(yī)學(xué)及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。目前是各級醫(yī)學(xué)院校及各級醫(yī)院醫(yī)學(xué)科研經(jīng)費(fèi)資助的主要渠道，因而凡具有科研能力的科技工作者，應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點(diǎn)，通過投標(biāo)途徑，選擇適合的科研課題。

（2）衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研基金各省衛(wèi)生廳，每兩年也有招標(biāo)通知，根據(jù)各省特點(diǎn)制定相應(yīng)內(nèi)容，提供省內(nèi)各醫(yī)學(xué)院校或醫(yī)院申請，雖然資助額度不高，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地，為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（3）青年科學(xué)基金中國科學(xué)院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學(xué)青年科研基金，資助范圍是35歲以下的醫(yī)學(xué)青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學(xué)思維體系，促進(jìn)他們盡快成才，給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標(biāo)時發(fā)招標(biāo)通知，同時還公布招標(biāo)課題和范圍。

（4）省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點(diǎn)不同的課題，包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題，科技工作者應(yīng)在招標(biāo)時，向科委了解有無適合本人研究性質(zhì)的課題，以便按時投標(biāo)申請。

3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當(dāng)?shù)刎斀?jīng)預(yù)算情況，多數(shù)均有一部分資金提供科研基金，所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員，每兩年可向有關(guān)當(dāng)局咨詢科研課題基金招標(biāo)情況，由于范圍較小，競爭性也比較小一些。因此，估計申請省級課題基金水平不足者，不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請，以爭取更多的科研經(jīng)費(fèi)來源。

以上是申報科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者，應(yīng)通過不同層次進(jìn)行申請，不能因為一兩次投標(biāo)失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”，要不斷創(chuàng)造科研條件，寫好標(biāo)書，不斷爭取科研課題經(jīng)費(fèi)。

（四）可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時，既要考慮到課題本身的科學(xué)性與創(chuàng)新性，還要考慮到申請者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施，評估時要依照下列幾個條件，作好綜合分析。

1.立題的科學(xué)性首先要看申請者立題的科學(xué)依據(jù)，對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚，以及該項課題研究目的及其科學(xué)意義是否十分明確?？蒲姓n題的提出如缺乏科學(xué)性或者立題依據(jù)不充分，就失去了研究的意義，也更談不到可行性的問題。

2.研究水平的估計申請者在文獻(xiàn)復(fù)習(xí)以后，對國內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。結(jié)合自己所提出的課題，可以看出是否達(dá)到國際水平或處于國內(nèi)領(lǐng)先水平；有無創(chuàng)新之處，與國內(nèi)其他單位研究的重復(fù)性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點(diǎn)又處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復(fù)較多，沒有新的見解，處于低水平重復(fù)的狀態(tài)，在評審中就完全失去了競爭性。因此，對自己申報課題進(jìn)行研究水平的比較，在可行性的評估中也是非常重要的。

3、技術(shù)路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確、具體，然后在方案實施中的技術(shù)路線也要清楚，這樣就可評估技術(shù)路線或研究方法的先進(jìn)性與可行性。有部分申請書的實施方案，只提了一些實驗技術(shù)的名稱，如pcr、斑點(diǎn)雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等，而在其后面缺乏具體內(nèi)容，這樣會使評審者認(rèn)為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟，就這會降低可行性的評估。

4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算及標(biāo)本數(shù)量經(jīng)費(fèi)是進(jìn)行科研工作必不可少的條件，要完成標(biāo)書中的實施方案必需有確切的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，而且要符合招標(biāo)單位的額度要求，經(jīng)費(fèi)估算過高也是失敗原因之一。再者，樣本數(shù)量也需要作合理的估計，例如，研究急性心肌梗死需80例患者，但每月平均能收治5!6例，要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題，這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進(jìn)行研究來完成這項任務(wù)。

5.研究技術(shù)水平與實驗條件申請者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實驗設(shè)備條件是完成科研的保證。選擇科學(xué)手段證實假說，再配合較高的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)水平，就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累，實驗條件下完善，專業(yè)技術(shù)水平一般，研究梯隊不健全，這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題，就會有很大的困難，可行性也很低。

綜前所述，課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進(jìn)創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段，也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估，一定要從不同角度進(jìn)行調(diào)查作出評估，以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。

二、標(biāo)書的書寫。

科學(xué)研究基金課題申請書又稱為標(biāo)書，雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標(biāo)書的書寫方法分述如下。

（一）標(biāo)書的格式。

在國家級標(biāo)書中，中國科學(xué)院“自然科學(xué)基金”的標(biāo)書與衛(wèi)生部科研基金申請的標(biāo)書，項目上有一些差別，但格式大致相同。現(xiàn)以1998年《衛(wèi)生部科學(xué)研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。

基金項目申請書篇十一

尊敬的xx總裁你好：

我是于xx年x月x號干部儲備新人中的xx，xx年出生。先是在集團(tuán)學(xué)習(xí)了1個半月之后我與幾個年輕人被下放到南寧xx倉庫，我在倉庫學(xué)習(xí)驗貨、發(fā)貨、揀貨員，通過自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，于5月2號開始以業(yè)務(wù)員的身份出去跑業(yè)務(wù)。通過近一個月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，外界藥店、診所也漸漸開始有向我拿貨。并想繼續(xù)開發(fā)新的客戶，我向xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)申請辦理名片，但我現(xiàn)在深知自己依然是集團(tuán)上面的人，只是在xx暫時學(xué)習(xí)與鍛煉。

我進(jìn)貴集團(tuán)只有一個目的，我想做有關(guān)項目開發(fā)的工作。我雖然年齡小，但我有以下幾個特點(diǎn)：

1、自主開發(fā)客戶；

2、與客戶的前期溝通交流；

3、做好目標(biāo)客戶提交的材料進(jìn)行審查、判斷，為實地考察作好充分準(zhǔn)備；

4、實地考察目標(biāo)客戶，了解目標(biāo)企業(yè)的真實情；

5、編寫項目可行性分析報告，為公司決策層提供可靠、真實的依據(jù)；

6、項目材料的整理、歸檔、保存；

7、項目后期的跟進(jìn)；

8、積極做好上級交給的其他日常事務(wù)工作；

9、性格穩(wěn)重、意志堅定、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、則性強(qiáng)，風(fēng)險意識強(qiáng)，有強(qiáng)烈的市場意識

以上是我自身具備的幾個優(yōu)勢，但我知道自己還太年輕，不夠閱歷與精煉去完成整個項目開發(fā)、運(yùn)作。我愿從項目專員做起，腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)與做好有關(guān)項目這方面的工作安排，誠懇xx總裁以及各界領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會。相信不久的將來我會為中美xx集團(tuán)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)與效益！

xx集團(tuán)

藥業(yè)終端部：xx

基金項目申請書篇十二

小學(xué)需要進(jìn)行整改建設(shè)項目包括：學(xué)校電力線路整改項目，學(xué)校水管水網(wǎng)改建工程。

1、項目建設(shè)的必要性：

小學(xué)由區(qū)政府與20xx年斥資1000余萬元在原中學(xué)的基礎(chǔ)上移址重建，學(xué)校占地面積23100平方米，21個教學(xué)班，教職工58人，在校學(xué)生1200人，建有塑膠操場，班班通校園網(wǎng)絡(luò)，校園廣播系統(tǒng)、五個社團(tuán)活動室及區(qū)唯一的青少年心理健康輔導(dǎo)中心，已成為區(qū)的窗口學(xué)校。但是由于學(xué)校電力電源及水管網(wǎng)滯后經(jīng)常停水、停電，嚴(yán)重影響學(xué)校的正常的秩序（尤其是寄宿生的食宿都很困難），急需整改建設(shè)。

2、項目建設(shè)的可行性：

小學(xué)整改建設(shè)項目，都在學(xué)校自有土地上進(jìn)行，不存在土地糾紛等問題，便于順利施工。

1、更換新電力主線項目（能帶動50臺空調(diào)及其他電器），要架設(shè)120平方毫米以上電力主線495米，約需資金15萬元。

2、學(xué)校水管網(wǎng)改建工程，學(xué)校西南角新建30立方米蓄水池、重修東辦公樓前兩個老蓄水池（24立方米）及管網(wǎng)鋪設(shè)（礦務(wù)局水網(wǎng)80米、市水網(wǎng)130米）工程，約需資金5萬元。

項目總投資20萬元。其中更換新電力主線項目約需資金15萬元，學(xué)校水管水網(wǎng)整改建工程5萬元。

四、資金來源。

申請上級資金20萬元。

五、建設(shè)地點(diǎn)。

小學(xué)院內(nèi)。

六、新增社會效益。

項目實施后，不僅能大大緩解學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施緊張、滯后及午托生食宿困難局面，改善教學(xué)環(huán)境，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，還能最大程度的挖掘?qū)W?，F(xiàn)有的發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)辦學(xué)實力。同時，將有利于我區(qū)教育資源的優(yōu)化組合，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為高一級學(xué)校輸送大批合格新生和為社會培養(yǎng)更多建設(shè)人才。

時間。

基金項目申請書篇十三

一、申請同濟(jì)大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、凝練方向、突出重點(diǎn)的原則基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述項目的建設(shè)意義、建設(shè)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、設(shè)備購置、預(yù)期總體建設(shè)目標(biāo)和階段目標(biāo)，做好項目的節(jié)點(diǎn)安排。二、項目建設(shè)實行項目責(zé)任制。項目負(fù)責(zé)人的職責(zé)是：1、提出本項目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)計劃；2、提出本項目的年度投資計劃；3、組織本項目的建設(shè)實施，負(fù)責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障；4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題；5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計；6、根據(jù)要求安排本項目接受中期檢查；7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準(zhǔn)備工作。

三、

項目建設(shè)審批程序如下：1、各單位確定項目負(fù)責(zé)人，提出立項申請并填寫項目申請書，提供必要的論證材料；2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；3、學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核批準(zhǔn)后，發(fā)出開工建設(shè)的批復(fù)文件，并正式撥款。

總體目標(biāo)。

總體建設(shè)內(nèi)容。

分年度建設(shè)計劃及階段目標(biāo)。

同濟(jì)大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算總表。

單位：萬元。

預(yù)算總額。

分年度預(yù)算額年年年年。

備注。

基金項目申請書篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫高顯華，男，漢族，1960年5月出生。身份證號碼：522423xxx。家住黔西縣蓮城辦事處龍?zhí)洞逦褰M。根據(jù)國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的精神，本人于20xx年用自家被黔織高速公路所占土地的補(bǔ)償款以及向親戚朋友借的錢，（共計十余萬元）修建了場地1300個平方 (磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化)，準(zhǔn)備養(yǎng)殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風(fēng)雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內(nèi)化為烏有，當(dāng)時我差點(diǎn)奔潰了，對養(yǎng)殖失去了信心。

最近有辦事處和村里的領(lǐng)導(dǎo)來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細(xì)心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強(qiáng)了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養(yǎng)殖肉鵝的項目。

員起來，參加養(yǎng)鵝場的.管理，年輕人肯學(xué)習(xí)，敢挑戰(zhàn)，懂駕駛，這給養(yǎng)鵝的技術(shù)和運(yùn)輸方面提供了保障。

希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟(jì)添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿，但是由于資金缺乏導(dǎo)致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術(shù)和資金方面都能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和政府各級部門的批準(zhǔn)和幫助，萬分感謝！特此申請！

申請人：xx

20xx年10月16日

基金項目申請書篇十五

項目概況：

項目位于某市某區(qū)秦嶺路8號，某區(qū)域的道路交通條件優(yōu)

越，由于某區(qū)處于某城市的邊緣，又是傳統(tǒng)市區(qū)的自然延伸，在動靜交接之間，繁華與寧靜紐帶，是海爾路、濱海大道、深圳路、香港路、銀川路、青銀高速某市六大交通主動脈的交換地帶，其輻射范圍也沿著某三縱四橫七大軸線遍及某市域。

（一） 項目定位

該項目位于某某文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，某某文化產(chǎn)業(yè)園以優(yōu)惠的產(chǎn)業(yè)政策、完善的基礎(chǔ)設(shè)施配套吸引了多種文化企業(yè)聚集。通過招商引資，招才引智，吸引市內(nèi)外的藝術(shù)家、文化產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)和文化中介組織向園區(qū)集聚，逐步營造文化氛圍，形成文化特色，打造文化品牌，使之成為某區(qū)重要的文化產(chǎn)業(yè)聚集基地。在政府大力支持、引導(dǎo)下，兼之園區(qū)良好的文化氛圍，園區(qū)自成立以來已聚集了某某拍賣有限公司、某投資有限公司、某文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、某海韻文化集團(tuán)公司、某民航系統(tǒng)集成有限公司、某永新華文化發(fā)展有限公司、某海洲演藝有限公司、某亙源文化有限公司、某美灣投資有限公司、招商銀行某支行等一批注冊資金千萬元以上的大型文化科技企業(yè)，以及**********等國內(nèi)知名書畫家藝術(shù)館，某出版藝術(shù)館、某油畫院、某國畫院、某水彩畫院、東印社、榮寶齋等民間藝術(shù)團(tuán)體總計26家，其中總部企業(yè) 5家。

所以這個項目在市場前景、經(jīng)濟(jì)與社會價值上來看是潛力很大、意義深遠(yuǎn)。它對文化企業(yè)交流、文化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的推進(jìn)和發(fā)展，起到了橋梁和窗口的作用，也會成為是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此，這個項目符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展和文化藝術(shù)創(chuàng)新，更是符合創(chuàng)辦綠色產(chǎn)業(yè)和諧社會的主潮流，其項目的可行性是顯而易見。

（二） 項目功能及分區(qū)

項目主要功能：為文化企業(yè)提供專業(yè)化、多元化的綜合性支持和服務(wù)。同時為企業(yè)提供研發(fā)、交流、經(jīng)營的場地，辦公、通訊與網(wǎng)絡(luò)等共享設(shè)施，幫助企業(yè)健康成長、不斷發(fā)展壯大。

為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)園以上功能，擬規(guī)劃建設(shè)美術(shù)館群工程

該項目具體內(nèi)容如下：

此項目是在原有項目基礎(chǔ)上進(jìn)行改造、擴(kuò)建的項目，即對原某某藝術(shù)博物館的美術(shù)館進(jìn)行改造裝飾，利用閑置的面積擴(kuò)建美術(shù)館群，主要是對建筑物室內(nèi)的裝修、建設(shè)。另外，投資近20xx萬新建創(chuàng)作寫生基地項目，該項目占地面積十六畝，建筑面積3300平方米，主要分為盆景園、畫室、活動大廳、休息室等幾部分。

名家美術(shù)館集群主要包括：負(fù)一樓展廳，三樓的三個展館，分別為杜大愷、何家英、楊克山藝術(shù)館，二十一樓的宋雨桂藝術(shù)展覽館；五樓擬規(guī)劃13個知名藝術(shù)家展館及多功能大廳，其中，美術(shù)館眾多藝術(shù)家及作品展覽將為文化創(chuàng)意企業(yè)提供創(chuàng)作支持，為園區(qū)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)，多功能活動大廳主要用于文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)間的宣傳、合作與交流，也為企業(yè)員工提供休閑娛樂的場地，并同時具備會展、交易、展演、培訓(xùn)等主要功能。

創(chuàng)作寫生基地項目主要用于為眾多藝術(shù)家及園區(qū)企業(yè)提供寫生及交流場所，園區(qū)圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新趨勢與技術(shù)，通過為文化藝術(shù)名家、文化設(shè)計公司提供創(chuàng)作空間，搭建產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，并使之成為文化創(chuàng)意企業(yè)和優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意項目的孵化器和推進(jìn)器。

（一） 總體運(yùn)作思路

公司運(yùn)作、整體策劃、統(tǒng)一規(guī)劃； 重點(diǎn)突出、打造龍頭； 分步實施、強(qiáng)化宣傳。

（二） 運(yùn)作方式

運(yùn)作主體： 由某某館有限公司負(fù)責(zé)主要運(yùn)作。

公司主要職責(zé) ：

（1）負(fù)責(zé)項目策劃、區(qū)域總規(guī)、詳規(guī)、立項等各項前期工作。

（2）負(fù)責(zé)園區(qū)宣傳推廣、融資建設(shè)、招商引資，確保產(chǎn)業(yè)園開發(fā)建設(shè)圓滿成功。

（3）負(fù)責(zé)園區(qū)企業(yè)的準(zhǔn)入、運(yùn)行、退出相關(guān)管理工作。

（4）搞好對園區(qū)企業(yè)服務(wù)工作，為企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展 所需的管理支持和資源網(wǎng)絡(luò)等綜合服務(wù)，幫助園區(qū)企業(yè)健康成長。

（5）文化產(chǎn)業(yè)項目自營研發(fā)、經(jīng)營業(yè)務(wù)。

（6）區(qū)域內(nèi)其它配套業(yè)務(wù)開發(fā)。

基金項目申請書篇十六

洪湖市文化和旅游局屬于市政府工作部門，為正科級，機(jī)關(guān)行政編制17名。設(shè)局長1名，副局長2名；股級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名。2020年實有人數(shù)42人，其中行政人員17人，事業(yè)編制人員9人，工勤人員1人，其他人員15人。其主要職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃全市文化、文物事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游業(yè)發(fā)展、管理全市重大文化、旅游、體育活動，指導(dǎo)全市文化和旅游重點(diǎn)設(shè)施和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，組織全市旅游整體形象和重點(diǎn)品牌推廣，促進(jìn)文化、旅游、體育產(chǎn)業(yè)對外合作和市場推廣，制定全市旅游市場開發(fā)規(guī)劃并組織實施，指導(dǎo)、推進(jìn)全域旅游。

二、項目基本信息。

實施旅游基礎(chǔ)設(shè)施提升計劃，改善旅游消費(fèi)環(huán)境；著力改善旅游消費(fèi)軟環(huán)境，完善城市旅游咨詢中心和集散中心，加強(qiáng)連通景區(qū)道路和停車場建設(shè)，大力推進(jìn)旅游廁所建設(shè)；實施旅游投資促進(jìn)計劃；大力發(fā)展特色旅游城鎮(zhèn)，大力開發(fā)休閑度假旅游產(chǎn)品，大力發(fā)展旅游裝備制造業(yè)，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”；實施旅游消費(fèi)促進(jìn)計劃，培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)，豐富提升特色旅游商品，積極發(fā)展老年旅游，支持研學(xué)旅游發(fā)展；實施鄉(xiāng)村旅游提升計劃，開拓旅游消費(fèi)空間。

三、立項依據(jù)。

《中華人民共和國旅游法》、《旅行社條例》和《湖北省旅游條例》。

四、實施主體。

洪湖市文化和旅游局。

五、實施方案。

20xx年全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算3.21萬元，開展業(yè)務(wù)活動所產(chǎn)生的費(fèi)用。

六、實施周期。

20xx年1—12月。

七、資金需求測算及分年度經(jīng)費(fèi)需求。

經(jīng)費(fèi)在1年內(nèi)使用完成。

八、資金來源。

財政預(yù)算內(nèi)項目。

基金項目申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

如貴公司聘用我，為盡快適應(yīng)新的工作，本人制定如下履職目標(biāo)和措施：

初到公司，本人以第一個月打基礎(chǔ)，熟悉工作環(huán)境，了解公司相關(guān)的規(guī)章制度；第二月出成績，對自己手上的存量客戶進(jìn)行拜訪，并熟悉新的合作銀行，至少完成1筆擔(dān)保業(yè)務(wù)；第三個月開始全面進(jìn)入狀態(tài)，和團(tuán)隊合作純熟，進(jìn)入業(yè)務(wù)沖刺期，全面的和客戶及銀行開展業(yè)務(wù)為宏觀總體目標(biāo)，到20xx年底，力爭完成5—6筆擔(dān)保業(yè)務(wù)，為公司創(chuàng)造一定的收益。

為了實現(xiàn)本人的履職計劃，擬采取如下措施：

1、加強(qiáng)與各銀行的合作，尤其是準(zhǔn)入行的合作。在服從公司整體銀行協(xié)作戰(zhàn)略部署的前提下，認(rèn)真分析各銀行特點(diǎn)、行長特點(diǎn)和經(jīng)辦客戶經(jīng)理特點(diǎn)，并加以引進(jìn)xx市區(qū)內(nèi)其他合作較好的銀行，為企業(yè)提供擔(dān)保貸款和短資服務(wù)。

（3）配合銀行現(xiàn)有和潛在客戶的融資需求，提供各種協(xié)作和支持服務(wù)；

（4）同銀行領(lǐng)導(dǎo)及客戶經(jīng)理大力開展拆借合作，共享利益，做好節(jié)假日的銀行營銷工作。

2、加強(qiáng)與政府民營經(jīng)濟(jì)管理部門及各商協(xié)會的合作。不定期組織各商協(xié)會活動，加深與各商協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的交流溝通，從中得到相關(guān)融資需求的信息，尋找商機(jī)。

3、充分利用自身豐富的業(yè)務(wù)、客戶、人脈資源和充分的企業(yè)信用信息，努力對已經(jīng)接觸或者合作過的企業(yè)深入挖掘和開發(fā)。

4、各項合作做深做細(xì)。銀行合作深入到核心支行下面的每一個可以合作的網(wǎng)點(diǎn)；商協(xié)會及鎮(zhèn)街經(jīng)濟(jì)管理部門合作細(xì)致到每周有企業(yè)拜訪。

5、如果公司有機(jī)會讓我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊，本人將建設(shè)一個有責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心的隊伍。加強(qiáng)員工紀(jì)律管理，促使員工自動、自覺、自發(fā)、能動地等遵守公司紀(jì)律、制度。

6、加強(qiáng)項目的風(fēng)險控制，降低客戶的風(fēng)險性，確保公司業(yè)務(wù)安全運(yùn)營，有效發(fā)展。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

基金項目申請書篇十八

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

你們好！

我叫xxx，女，漢族，xx年5月出生。身份證號碼：xxxxxxxx。家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國家鼓勵農(nóng)民自主

創(chuàng)業(yè)

根據(jù)古藺縣畜牧局有關(guān)文件

精神

領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)業(yè)

精神

發(fā)展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的x畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節(jié)約養(yǎng)殖成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。預(yù)計存欄量300-500只，年出欄量300只。啟動資金x萬元左右。

當(dāng)前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟(jì)添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民

創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)

領(lǐng)導(dǎo)

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

基金項目申請書篇十九

(5)《基金項目執(zhí)行情況總結(jié)》。

2. 基金項目工作總結(jié)報告應(yīng)包括在基金項目合同執(zhí)行期內(nèi)的如下內(nèi)容

(1) 企業(yè)概況;

(2) 項目概況;

(4) 項目合同指標(biāo)完成情況，包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量指標(biāo)及企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模指標(biāo)等;

(5) 項目驗收時與立項時企業(yè)資產(chǎn)、銷售、利稅情況(列表對比分析);

(6) 項目執(zhí)行過程中存在的問題;

(7) 其他相關(guān)說明。

3. 相關(guān)附件(紙質(zhì)材料)

(4) 項目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票復(fù)印件。

(1)項目驗收申請表;

(2)項目工作總結(jié)報告;

(3)項目專項審計報告(原件);

(4)地方資金到位證明;

(5)相關(guān)財務(wù)報表;

(6)技術(shù)檢測報告;

(7)基金項目立項合同;

(8)發(fā)票和銷售合同等相關(guān)證明材料;

(9)其他有關(guān)資質(zhì)證明等。

基金項目申請書篇二十

(請對團(tuán)隊情況做出簡要介紹,以及其中項目主要負(fù)責(zé)人情況。負(fù)責(zé)人主要為所學(xué)專業(yè),所屬學(xué)院,以往公益活動經(jīng)歷,組織、協(xié)調(diào)能力等。)

七、指導(dǎo)教師評價 |

(必須有指導(dǎo)教師。內(nèi)容包含指導(dǎo)老師簡介及對項目的簡單評價)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(必須以5000元為準(zhǔn),不能預(yù)算不足。如有其它來源的配套收入, 必須說明。)

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